第一篇:學(xué)生勞動實踐活動安全管理制度
學(xué)生勞動實踐活動安全管理制度
1、建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由實踐基地負(fù)責(zé)人任組長,各學(xué)校帶隊領(lǐng)導(dǎo)任副組長,各帶隊班主任、基地任課教師及軍訓(xùn)管理部負(fù)責(zé)人任成員。
2、完善各項安全制度,建立學(xué)生安全事故防范預(yù)案等。
3、加強(qiáng)對學(xué)生安全知識教育,根據(jù)學(xué)生的自身條件,學(xué)校和教師適當(dāng)安排一些力所能及的勞動實踐活動,嚴(yán)禁讓學(xué)生參加超過自身付荷的勞動和危險性活動。
4、加強(qiáng)對有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和勞動指導(dǎo)教師的培訓(xùn),提高其安全意識和責(zé)任意識。
5、建立責(zé)任制,學(xué)生參加勞動實踐活動要由一名校級領(lǐng)導(dǎo)帶隊,班主任教師全程陪同學(xué)生參加勞動實踐活動。
6、在活動教室內(nèi),一未經(jīng)老師同意,不得隨便打開電源開關(guān)亂拆、亂碰機(jī)械設(shè)備、電器設(shè)備。
7、必須按老師指導(dǎo)的方法使用工具和操作設(shè)備,不得隨心所欲、誤用、濫用工具和設(shè)備。
8、建立健全實踐基地食堂衛(wèi)生管理制度,責(zé)任到人,落實到位,依法辦事,執(zhí)證上崗,必須做到衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康許可證、培訓(xùn)證三證齊全。
9、學(xué)生實踐場所要把學(xué)生安全放在首位,消除一切安全隱患,科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生參加勞動實踐活動,保證學(xué)生實踐活動、吃、住、行的安全。
第二篇:學(xué)生勞動實踐活動總結(jié)
學(xué)生勞動實踐活動總結(jié)
在全校師生的參與下,經(jīng)過近一年的努力,我校的勞動實踐活動取得了可喜的成績?,F(xiàn)將一年的情況作個小結(jié)。
一、勞動實踐基地建立的緣起。
今天的小學(xué)生承載著明天的希望,擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重任。然而,隨著獨生子女的增加,家長對孩子的寵愛之風(fēng)日益盛行?!八捏w不勤,五谷不分”“飯來張口,衣來伸手”的學(xué)生比比皆是,甚至在我們農(nóng)村也屢見不鮮。如此現(xiàn)象不能不引起我們教育工作者、家長和社會的高度警惕。雖然隨著時代的發(fā)展,社會的進(jìn)步,科學(xué)的發(fā)達(dá),我們的下一代肯定不是每天都是臉朝黃土背朝天的舊式農(nóng)民的翻版了,但是中華民族的吃苦耐勞的精神,堅韌不拔的品質(zhì),卻是我們生活的精髓,不能隨意丟棄。為了抓好民族精神的教育和培養(yǎng),真正將新課程的理念全面貫徹落實,讓延續(xù)五千年的中華民族文明歷史得以發(fā)揚光大,我校建立了勞動實踐基地。
二、指導(dǎo)思想。
“培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識,讓學(xué)生掌握一定的勞動知識和技能,最終讓學(xué)生熱愛勞動,感受勞動的快樂?!笔俏倚Un外實踐活動的指導(dǎo)思想。我們認(rèn)為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì),而且還應(yīng)包括各種體力、能力和知識面,包括正確的人生觀、世界觀的樹立,只有全面地進(jìn)行教育教學(xué)行為,才會讓學(xué)生形成堅韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向 上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌,才會形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。新課程的三維目標(biāo):知識與技能,方法與過程,情感態(tài)度價值觀,三者之間相互溝聯(lián),缺一不可。知識與技能是骨架表皮,方法與過程是血脈筋絡(luò),情感態(tài)度價值觀是靈魂思想,學(xué)生的知識與技能除了認(rèn)真學(xué)習(xí)書面教材以外,更需要課外的社會資源的大量補充,才能有機(jī)地結(jié)合社會理解課文,理解社會,形成能力,造就人才。
三、組織管理及實施。
為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)校勞動實踐活動,開發(fā)課程資源,讓學(xué)生有全面發(fā)展的機(jī)會,學(xué)校組織成立了以校長為組長的勞動實踐基地領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了詳實可行的計劃,并選派唐華、裘福成、陳雨才三位老師擔(dān)任勞動實踐指導(dǎo)老師。老師學(xué)生一起干,全員參與,分工合作,老師教學(xué)生,學(xué)生教學(xué)生,互幫互學(xué),教學(xué)相長,營造勞動實踐氛圍,讓大家在勞動中快樂,在快樂中成長。
四、收獲和成果。
辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過勞動在物質(zhì)有了收獲。物質(zhì)上的收獲固然可喜,更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動實踐活動,消除了學(xué)生勞動可恥觀念,感受到了干活中的偉大,勞動中的成果,辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅,有利于學(xué)生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮;勞動實踐活動,讓學(xué)生懂得勞動雖然辛苦,但是勞動的過程卻是愉悅的,特別是看著勞動成果茁壯 成長,使他們有了“學(xué)習(xí)如禾如苗,懶惰如蒿如草”的人生感悟,更加珍惜勞動成果,更覺生活快樂;勞動實踐活動,為新型的人才打下思想基礎(chǔ)。現(xiàn)代化需要知識,更需要有創(chuàng)新思想的人才,通過繼續(xù)的勞動實踐活動,會將全面發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀發(fā)揮地更加瀟灑自如。
勞動實踐活動在我校剛剛起步,但我們堅信,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在師生的共同努力下,一定會開出更絢麗的花朵。
第三篇:學(xué)生勞動實踐活動協(xié)議書
學(xué)生勞動實踐活動協(xié)議書
甲方:沙井鎮(zhèn)小河學(xué)校
乙方:
為了順利完成我校學(xué)生社會實踐活動任務(wù),保證學(xué)生在勞動實踐活動中的人身安全、財產(chǎn)安全、交通安全、飲食安全等工作,我校和用人農(nóng)戶擬定如下協(xié)議:
1、學(xué)生到勞動地點的車輛,必須是各種手續(xù)齊全的轎車或面包車。農(nóng)戶不得使用無棚車、卡車、農(nóng)用車等交通工具接送學(xué)生上下地,否則產(chǎn)生的一切后果由農(nóng)戶自行承擔(dān)。
2、學(xué)生的勞動實踐活動每天最多七小時半,早8:00-12:00,下午2:30-6:00。未經(jīng)學(xué)校許可,農(nóng)戶不得擅自延長學(xué)生的勞動時間,加大學(xué)生的勞動強(qiáng)度。
3、各班主任分派到農(nóng)戶家的學(xué)生,未經(jīng)班主任許可,農(nóng)戶不得隨意轉(zhuǎn)讓給其他用戶。農(nóng)活干完后必須將學(xué)生當(dāng)面交給班主任,由班主任另行安排。
4、農(nóng)戶要合理安排師生的住宿,給師生供應(yīng)可口的飯菜(午餐、晚餐不供應(yīng)湯,饃)、茶水等,以保證學(xué)生有充沛的體力完成勞動任務(wù)。
5、農(nóng)戶注意學(xué)生的飲食安全,瓜果蔬菜要清洗干凈,要防蠅、防鼠。不得讓學(xué)生飲用生水,不得讓學(xué)生隨意到果園摘吃不干凈的瓜果,不得為學(xué)生供應(yīng)啤酒等含有酒精成份的飲料,不得供應(yīng)發(fā)霉、變質(zhì)的食品,否則產(chǎn)生的一切后果都由農(nóng)戶承擔(dān)。
6、學(xué)生上下地時,不得乘坐蘭拖車、四輪拖拉機(jī)等農(nóng)用交通工具,最好步行前往。
7、因病不能繼續(xù)參加勞動的學(xué)生,農(nóng)戶必須電話通知班主任,當(dāng)面將學(xué)生交給班主任,不得讓學(xué)生擅自回家、回校,也不得讓學(xué)生家長擅自將學(xué)生接走。
8、農(nóng)戶要負(fù)責(zé)合理安排學(xué)生的住宿,堅決不得將男女生安排在同一家。同時要負(fù)責(zé)學(xué)生的人身安全和財產(chǎn)安全,要督促學(xué)生按時休息,不得到處亂跑。
9、農(nóng)戶要象關(guān)心自己的子女一樣,關(guān)心學(xué)生的生活,照顧生病和有困難的學(xué)生,若遇到特殊情況,農(nóng)戶負(fù)責(zé)在第一時間內(nèi)通知學(xué)生班主任和學(xué)生家長。
10、學(xué)生的勞動工資由班主任或帶隊教師當(dāng)天向農(nóng)戶結(jié)算。(分派年級()班學(xué)生 人,每個工日 元,共計工日,小計金額元)
如果因農(nóng)戶方面的原因所造成的問題,用人農(nóng)戶要承擔(dān)全部的經(jīng)濟(jì)責(zé)任或法律責(zé)任。
甲方代表(簽字、蓋章):
乙方代表(簽字、蓋章):
二〇一三年月日
第四篇:留守學(xué)生校外實踐活動安全管理制度
留守學(xué)生校外實踐活動安全管理制度為保護(hù)師生的人身安全,盡可能保證師生的外出實踐活動安全,特制訂留守學(xué)生校外實踐活動安全管理制度。
l、組織留守學(xué)生校外實踐活動應(yīng)有明確的目的,周密的安排,嚴(yán)格的安全措施,確保師生安全。
2、組織校外實踐活動,一定要嚴(yán)格審批制度,從嚴(yán)組織、精心安排、防患于未然。必須事先報告主管部門,制訂好活動方案、安全預(yù)案等,并明確安全管理措施和責(zé)任人。經(jīng)上級領(lǐng)導(dǎo)同意后方可外出。
3、參加活動前要集中進(jìn)行安全教育,對可能出現(xiàn)的情況進(jìn)行充分的估計和準(zhǔn)備。不安全的地方或安全措施不落實的地方、嚴(yán)禁組織學(xué)生前往。
4、留守學(xué)生校外實踐活動實行“誰組織誰負(fù)責(zé)”的安全工作原則。組織者應(yīng)落實好安全管理責(zé)任制,并采取有效的安全防范措施。每班必須配備至少兩名教師組織好學(xué)生開展活動。
5、組織留守學(xué)生校外實踐活動,途中要注意車輛交通安全,嚴(yán)禁超載帶人帶物。留守學(xué)生集體活動所乘坐的交通工具狀態(tài)應(yīng)當(dāng)保持良好,嚴(yán)禁無證、無照人員駕駛,嚴(yán)禁明倫超載運行。
明倫希望學(xué)校
第五篇:學(xué)生綜合實踐活動安全管理制度[模版]
大塢鎮(zhèn)東陽溫小學(xué)
學(xué)生綜合實踐活動安全管理制度
為保障全校師生的人身安全,保證師生的綜合實踐活動安全,特制訂本安全管理制度。
1、學(xué)校成立由校長為第一責(zé)任人,行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)。
2、組織學(xué)生外出活動要實行申報制度,制定安全措施,活動方案必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字同意方可實施。
3、活動時班主任是各班的具體責(zé)任人,跟班教師負(fù)連帶責(zé)任。
4、活動的路線地點,事前應(yīng)進(jìn)行實地勘查,不得組織學(xué)生到危險的地方開展活動。
5、活動來往的交通工具必須向有營運資格證的專業(yè)運輸部門租用,并與其簽訂安全協(xié)議。
6、每次活動都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應(yīng)急預(yù)案。如在活動中發(fā)生安全事故,根據(jù)《里莊中心小學(xué)重大活動安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》相關(guān)要求執(zhí)行。
7、要通過各種形式加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,以提高學(xué)生的安全防范意識,讓學(xué)生掌握基本的自護(hù)、自救、互救安全防范的知識和本領(lǐng)。