第一篇：三年級級組計劃

2011-2012學(xué)年度下學(xué)期三年級工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，三年級組以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)思想，以教導(dǎo)處、政教處的工作計劃為行動指南，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心，以開展多種形式、多種功能的主題班會及各項活動為教育手段，將以“安全、質(zhì)量、服務(wù)、特色”為指導(dǎo)思想，認真貫徹學(xué)部工作計劃的精神，調(diào)動全組教師的工作熱情，齊抓共管。全面培育學(xué)生，增強學(xué)生的合作意識、激發(fā)學(xué)生的愛校熱情；鞏固文明禮儀、衛(wèi)生等常規(guī)教育的成果，狠抓誠信教育，提升師生的文明層次，為造就社會所需的新型人才而奠定堅實的基礎(chǔ)；為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展而群策群力，帶領(lǐng)全組教師在研究的狀態(tài)下創(chuàng)造性的開展工作，優(yōu)質(zhì)地完成學(xué)校各個部門交給的各項教育教學(xué)工作。

二、主要目標 ：

1、全力以赴，扎實開展工作，努力創(chuàng)建先進年級組。

2、借“先學(xué)后教”的教學(xué)模式，積極深入開展教研活動，力爭出成果

3、安全第一，嚴格執(zhí)行學(xué)校的安全制度（晨檢、跟車、課間、活動等），時刻關(guān)注學(xué)生的動態(tài)，利用班會課和品德課常抓安全教育，教會學(xué)生基本的安全知識和個人防范、自救自護等方法。

4、做好家訪工作，各班主任緊密聯(lián)系家長，及時與家長溝通，廣泛聽取家長的建議和意見，召開好家長會，為了孩子的進步和發(fā)展，家校配合融洽。

5、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)，教書育人兩手抓。努力把更多的學(xué)生培育成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，力爭把后進生的思想、行為、習(xí)慣轉(zhuǎn)變過來。

6、在全組教師中開展關(guān)愛學(xué)困生的活動，深入進行“愛”的教育，讓學(xué)生真正感受到老師是最可信賴的人，是真正為學(xué)生成長而無私奉獻的人。

7、以政教處工作計劃為德育教育主線，鞏固文明禮儀、衛(wèi)生等常規(guī)教育的成果，狠抓誠信教育，逐步使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造。并且積極開展各項活動，讓學(xué)生在活動中快樂地接受思想教育，讓學(xué)生熱愛上學(xué)，熱愛學(xué)校。

8、以教導(dǎo)處的學(xué)生作業(yè)要求、文化成績?yōu)槟繕耍_保達標，力爭超標；加大培優(yōu)輔差的力度，積極迎接學(xué)校和各部門組織的各種競賽活動，爭取優(yōu)異成績。

三、主要措施：

1、加大管理力度，成立班級管理小組。為了更加突出年級組管理的主體性，根據(jù)學(xué)校的精神，成立以各班A、B、C級班主任的管理體系，以全體班主任為成員的年級管理小組，每天檢查學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活方面的表現(xiàn)情況，處理偶發(fā)事件，并及時溝通。

2、加強學(xué)生管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

學(xué)生良好的行為習(xí)慣是班風(fēng)、校風(fēng)的重要表現(xiàn)，我們要對學(xué)生進行全方位的管理，從衣、食、住、行到早、中、晚及課間的活動，嚴格按照學(xué)校的規(guī)章制度和文明班的評分標準來進行要求、管理，鞏固文明禮儀、衛(wèi)生等常規(guī)教育的成果，狠抓誠信教育，為學(xué)生的終生負責(zé)。

3、加強班集體的考核，使文明班級的評比更趨合理化。

充分發(fā)揮班主任、任課老師的作用，提高我們?nèi)昙墝W(xué)生的整體素質(zhì)。班級的常規(guī)管理實現(xiàn)規(guī)范化，強化學(xué)生的坐姿、讀寫等姿勢，每周檢查學(xué)生的儀表儀容，背誦《弟子規(guī)》等。

4、抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果。

三年級學(xué)生有很大的可塑性，即使在低段沒有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生，進入三年級也完全可能改變，在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，既要抓布置，更要抓檢查，對于一些不良的習(xí)慣要早發(fā)現(xiàn)，早處理，不任其發(fā)展。強化培優(yōu)補差工作，實行量化管理，轉(zhuǎn)化后進生。

5、狠抓常規(guī)的管理工作。

（一）德育常規(guī)工作----具體設(shè)想：一是開展班主任結(jié)對工作，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實處。二是推行班主任工作承諾制：（1）對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視；（2）與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話；（3）幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美；（4）教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題；（5）讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚孩子的個性；

（6）給孩子機會──每一個孩子的特長都能得到充分展示；（7）為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)；（8）替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全，家長無須掛念。三是加大檢查力度，在原有值日制度的基礎(chǔ)上，完善一些不合理的地方，增加檢查時間和內(nèi)容，每周公布一次，每月總結(jié)一次，結(jié)果與文明班級的評比直接掛鉤。

（二）教學(xué)常規(guī)工作----本學(xué)期，帶領(lǐng)全組教師積極開展教育教學(xué)的研究工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為、生活行為。認真貫徹執(zhí)行教務(wù)處的“課堂常規(guī)”細則，加強檢查的力度，進行綜合評比，樹典型，講正氣，努力推進年級組工作規(guī)范化進程。

教師常規(guī)教學(xué)工作的規(guī)范化至關(guān)重要，它體現(xiàn)一所學(xué)校教師的素質(zhì)與風(fēng)采。常規(guī)教學(xué)工作如果管理得力，教學(xué)效果就會好上加好，教師的教學(xué)行為就會規(guī)范標準；教師的備課情況年級組長將帶領(lǐng)教研組長在老師上課前隨時抽查。教師的課堂教學(xué)行為，年級組將進行不定時的巡查。對課堂教學(xué)組織松散的教師將提出批評，對教師體罰或變相體罰學(xué)生的事件將按章上報，確保學(xué)生的人身權(quán)益受到保護。在全組教師中樹立教學(xué)質(zhì)量比自己的生命還重要的質(zhì)量意識，大力改進課堂教學(xué)的方法，利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，加大多媒體使用的頻率，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;年級組將組織語文、數(shù)學(xué)教研組長不定期地檢查本組教師的作業(yè)批改情況，并做好記錄，作為學(xué)期末考核的主要依據(jù)。

6、認真抓好安全工作，突出服務(wù)特色。

學(xué)生的安全教育工作特別重要，尤其是私立學(xué)校。年級組將制定安全防護措施，加強學(xué)生珍惜生命的教育，點燃學(xué)生熱愛生活的激情，強化學(xué)生的安全自護意識，幫助學(xué)生識別安全隱患,杜絕重大事故的發(fā)生。在全組實行“微笑服務(wù)”制度，提高服務(wù)質(zhì)量，突出服務(wù)特色。

7、嚴格執(zhí)行例會制度，統(tǒng)一思想，創(chuàng)造性地開展各項工作。本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行例會制度，具體要求是：單周舉行一次班主任工作會議，主要小結(jié)上周各班的工作開展情況，存在的不足，商討解決問題的方法，交流班級管理的先進經(jīng)驗。雙周召開一次全組教師會議，組織本組教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，加強師德培訓(xùn)，建立新型的師生關(guān)系，強化老師的服務(wù)意識，提高職業(yè)道德。

5、提高全組教師的育人意識與服務(wù)意識。

強化“德育無小事，處處皆德育”的育人理念在教育教學(xué)活動中的滲透；強化“教育者即服務(wù)者”的意識，本著對家長、學(xué)生及社會負責(zé)的工作態(tài)度，將服務(wù)意識體現(xiàn)在教育教學(xué)的全過程。

附：主題班隊會及黑板報安排（供參考）

三月：班會主題：

1、講文明禮儀，做謙謙君子

2、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

3、播撒綠色，春滿家園。

板報主題：雷鋒叔叔永遠年輕。

四月：班會主題：

1、緬懷先烈 展望未來

2、安全關(guān)系你、我、他

3、我愛地球媽媽

4、課堂常規(guī)我能行

板報主題：安全文明記我心

五月：班會主題：

1、獻給媽媽的愛（母親節(jié)）

2、期中考試總結(jié)會

3、勞動最光榮。

板報主題：勞動最光榮。

六七月：班會主題：

1、六一（待定）

積極備考

板報主題：爭先創(chuàng)優(yōu)、爭先恐后比學(xué)習(xí)

3、認真學(xué)習(xí)、2

第二篇：三年級級組工作總結(jié)

三年級級組2013年上學(xué)期

工作總結(jié)

本學(xué)期，三年級組全體教師在任主任的關(guān)心和支持下，營造了和諧的團隊氛圍，彼此支持與信任，保持著飽滿的工作熱情，認真貫徹學(xué)校提出的“不讓一個孩子掉隊，不讓一個家庭遺憾” 的工作精神，牢固樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，全面提高教育質(zhì)量，努力讓每個家長都感到滿意，讓每個學(xué)生都有進步。全體教師本著“求真務(wù)實”的工作作風(fēng)，努力更新教育教學(xué)觀念，齊心協(xié)力、同舟共濟，較好地完成了本學(xué)期的各項工作。為發(fā)揚成績，克服不足，堅持“在反思中總結(jié)；在總結(jié)中調(diào)整，在調(diào)整中進步”的原則，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、大局為重樂奉獻

（一）理論學(xué)習(xí)常抓不懈。認真落實學(xué)校的工作安排，結(jié)合本年級特點，定期開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動：由于本學(xué)期，我們級的新老師比較多，全級16位老師中就曾經(jīng)有6位新老師在我們級工作過。開學(xué)初，任主任在級會上給我們重溫了學(xué)校制訂的各項規(guī)章制度，要求老師們自律、自省，自覺規(guī)范自己的言行。學(xué)習(xí)師德規(guī)范，讓每一位老師牢記為人師表，真心關(guān)愛每一個學(xué)生。老師們都非常認真，有的還用便條記錄好，貼在自己的座位和班級的講臺上，以便更快地適應(yīng)學(xué)校的各項制度。老師們把這些培訓(xùn)謹記在心，把它們?nèi)谌氲焦ぷ鲗嶋H中，內(nèi)化為一種堅實的心理契約。整個年級組老師精神風(fēng)貌佳、工作熱情高。

（二）愛崗敬業(yè)，虛心學(xué)習(xí)，各領(lǐng)風(fēng)騷

1.先說說班主任老師。我們知道教育工作離不開一個愛字，沒有愛的教育是不成功的教育。婉梅這個學(xué)期剛接手新班級，為了對班級學(xué)生有一個全面的了解，她虛心請教，積極與學(xué)生家長進行溝通，從家長那里了解到了每一個學(xué)生的第一手資料，她的班主任工作得到了班級家長的肯定與贊揚。艷紅是一位對學(xué)生特別有愛心和耐心的老師，她雖然要教兩個班的英語，并擔(dān)任三（2）班的班主任，但常見她到課室與學(xué)生、家長進行交流和溝通，雖然過程當中遇到過迷茫，遇到過阻礙，但是，通過一個學(xué)期的努力，她的工作得到了家長和孩子們的認可。張霞老師雖然住在廣州，每天早出晚歸，但她每天都能準時上班，每天放學(xué)堅持輔導(dǎo)學(xué)生。由于班上有幾個比較頑皮的孩子，張老師上完課后，經(jīng)常與學(xué)生交流、談心，在她的耐心教導(dǎo)下，孩子們的紀律有了很大的進步。汪瑾老師是辦公室的開心果，她教育孩子的方式十分柔和，總是耐心地和孩子們講道理，并讓孩子們漸漸開懷，努力做好。有時候其他老師遇到不順心的時候，她總是能夠用她的柔和，使我們開懷！值得一提的是，在我們級享有“發(fā)明家”稱號的湯潤興、王攜欣老師一起搭檔，由于攜欣這個學(xué)期懷孕了，有時難免要請假，潤興總是毫無怨言，勇挑重擔(dān)。前段時間，潤興生病了，連續(xù)發(fā)燒幾天。為了不耽誤孩子的學(xué)習(xí)，每天回來上完課又到醫(yī)院打點滴。小蘭老師雖然快退休了，但她還是盡心盡職，無論是班主任及教學(xué)上，都為同年級老師起到了很好的帶頭作用。雄英就更不用說了，把班級工作管理得井井有條。她還經(jīng)常協(xié)助艷紅共同管理好頑皮的孩子。

2.年級其他科任老師也認真負責(zé)，樂于奉獻。江主任雖然兼任教導(dǎo)處的工作，擔(dān)任三（6）班的語文，負責(zé)二年級的管理，非常忙，但只要我們找她幫忙，她都毫不猶豫地承擔(dān)起任務(wù)，并盡心盡力地去完成。暉花、詩悅、冬梅既擔(dān)任三年級英語教學(xué)，又身兼一年級英語教學(xué)，平時教學(xué)任務(wù)繁重，但她們依然保持著飽滿的精神狀態(tài)投入工作；彭老師到我們學(xué)校工作時間不是很長，但她工作熱情非常高，在艷紅的幫助下，很快就熟悉了副班的工作。燕瓊、俏婷、建紅都擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)課，他們教學(xué)非常認真，經(jīng)常在一起討論提高孩子數(shù)學(xué)興趣和數(shù)學(xué)成績的好方法，并組織孩子們進行各類的比賽。如：24點比賽、速算比賽等。在我們級里，所有老師團結(jié)一致，不管是自己班的孩子或是其他班的孩子，當孩子做錯事時，誰看見了，誰就對孩子及時進行教育。在孩子心里，是沒有班主任和科任老師的區(qū)別的。

（三）安全責(zé)任意識強。

學(xué)校的安全教育永遠放第一位。開學(xué)初，任主任就讓我安排值日老師到牛奶機管理學(xué)生的紀律。由于當時我們級的新老師比較多，所以這個任務(wù)就落在我和任主任身上。后來，戴校把王艷老師安排到我們級。王艷老師很主動地承擔(dān)了這個任務(wù)，每天一下課就到那里站崗。我也經(jīng)常到各個班上巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時和老師溝通。后來學(xué)校給王老師安排了課，但她一沒課又過來幫忙，一看就看了一個多月，我們真的非常感謝她。由于我們一開始就嚴抓學(xué)生的課間紀律，所以課間很少出現(xiàn)追逐打鬧的現(xiàn)象?，F(xiàn)在，我們級的老師每天輪流在 2

那值日，各班上課老師站在門口管理教室內(nèi)、外的孩子，孩子們都能自覺遵守紀律。遇到天氣潮濕，地面濕滑，老師們會特別注意提醒孩子慢行；我們經(jīng)常組織學(xué)生開展安全事故在我心中的主題班會，教育孩子提高安全意識。

二、團結(jié)互助顯和諧

年級組教師是一個不可分割的集體，大家無論是在工作上，還是在生活上，都互相關(guān)心、互相幫助，是一個團結(jié)、和諧的團隊。教師和教師的和諧、教師和孩子的和諧、孩子和孩子的和諧，還有教師和家長和諧。杰出的業(yè)績由和諧的團隊創(chuàng)造，和諧的團隊具有強大的凝聚力。我們年級組師生在學(xué)校開展的各種活動中，團隊的凝聚力得以充分表現(xiàn)。

（一）學(xué)期初，接到上級的要求，三年級全體學(xué)生都要做好窩溝封閉工作。老師們天天發(fā)信息提醒家長帶孩子們到胡忠醫(yī)院做窩溝封閉的工作。但每個班總是有個別孩子沒有去，有些是因為沒有時間去，有些是因為孩子不愿意，有些是家長不樂意。我們和家長、孩子做好溝通工作后，利用一周的時間分班由每班的科任老師和涂醫(yī)生親自帶學(xué)生到醫(yī)院做。有些蛀牙的還要去兩次。班主任包班，科任帶隊，足足辛苦了一個多星期。正想休息一下，任務(wù)又來了。涂醫(yī)生不好意思地說：“廣州市要進行第二次兒童刷牙比賽，你在級上選5位學(xué)生參加，時間很緊，到時還要當場回答問題?！苯舆^任務(wù)后，我們在級里進行了分工，找資料的，教孩子刷牙的，大家都很積極配合學(xué)校的工作。醫(yī)院的牙醫(yī)也過來對學(xué)生進行了專門的講座。老師們怕孩子記不住，還利用自習(xí)課的時間讓孩子多練習(xí)刷牙，回答一些有關(guān)的問題。在比賽中，我們?nèi)〉煤芎玫某煽儯?0位獲獎的孩子中，我們學(xué)校就占了三位，是這么多所學(xué)校中，獲獎人數(shù)最多的學(xué)校。在這里，非常感謝大家對我們年級工作的配合。到后來，劉主任對我說：“廣州市的領(lǐng)導(dǎo)要來檢測孩子們的牙科知識，可能會對他們進行考試?！苯?jīng)歷了那么多的考驗，我早已對我們的老師充滿了信心，因為在一次又一次的活動中，我們團隊凝聚力更強了。

（二）“家長開放日“活動。本次開放日活動，家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，一致認為學(xué)校辦學(xué)理念先進，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時，對自己孩子在學(xué)校取得的點滴進步感到非常滿意，尤其對老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。老師的教學(xué)風(fēng)采，獲得了家長們的一致好評。

“讀書交流會”活動，剛好遇上學(xué)期末，孩子學(xué)習(xí)緊張，但又是孩子們最喜歡過的圣誕節(jié)，不搞活動吧，孩子們心里發(fā)慌。于是同年級組老師齊商量，結(jié)合圣誕節(jié)，用一些較為特別的方式，給孩子們慶祝節(jié)日。如剪出圣誕樹，在圣誕樹上掛上家長寫給孩子們的讀書心得及寄語，通過這種方式，既讓孩子們享受了節(jié)日的氣氛，也讓孩子們體會到家長對他們的希望。一舉兩得。

眾人捧柴火焰高，學(xué)校里的每一項工作都要齊心協(xié)力、互幫互助，只有團結(jié)、和諧的集體才能圓滿完成任務(wù)。在這里，感謝各位幫助過三年級級組的領(lǐng)導(dǎo)和老師，謝謝啦！

三、資源共享促進步

（一）三年級是一個關(guān)鍵的學(xué)期，最為突出的變化就是學(xué)生的作業(yè)量相對于低年級有了一定量的增加。對于規(guī)范學(xué)生作業(yè)量及作業(yè)格式，如何在規(guī)定的時間內(nèi)提高學(xué)生的作業(yè)效率，老師們集思廣益，共同研究細致化的作業(yè)指導(dǎo)方法。九月的天空終于迎來了絲絲的涼意，三年級語文組全體成員齊聚教師會議室，就“有效作業(yè)”展開了積極、熱烈地研討。桂蓮曾教過三年級，不僅把自己做的課件和教案發(fā)給大家，而且在研討活動中，幫助老師解決共同的疑惑，毫無保留地與全體語文老師分享有效的教學(xué)指導(dǎo)方法。

（二）語文科組備課組長秋法老師平時話不多，為人謙虛，待人溫和。平時很注重教師與教師之間的交流，發(fā)揮全組教師的智慧，群策群力，資源共享；數(shù)學(xué)科組在淑姚、桂玲兩位老教師的帶領(lǐng)下，齊探討，共同努力應(yīng)對學(xué)期末的考試抽查復(fù)習(xí)工作；正是因為老教師的優(yōu)良帶頭，級組的其他新教師也努力地學(xué)習(xí)，使得三年級教育教學(xué)研究漸入佳境。

本學(xué)期，我們組內(nèi)的教師相互聽課，取長補短，針對教學(xué)中的困惑相互質(zhì)疑、相互討論。積極準備學(xué)校的研究課，每個學(xué)生、每位教師都能體驗到成長的快樂與工作的幸福。在老師們的努力下，大家的教育教學(xué)功夫越來越扎實，也取得了一些成績。

四、舉辦活動聚人心

（一）賞大朗毛織風(fēng)情，年級組里暖人心。老師們的工作是辛苦而忙碌的，4

而一個好的集體，首先要有一個愉悅、和諧的氛圍。本學(xué)期我們年級組因為新老師的加入，更加充滿活力。11月5日，三年級組全體教師來到大朗毛織市場，賞風(fēng)情，齊購物。這次活動，既讓大家放松了心情，領(lǐng)略了大朗毛織風(fēng)情，又增進了同事間的感情，拉近了彼此心與心的距離，讓生活充滿了情趣。

（二）融入其他級組，貢獻個人力量。

學(xué)校工會非常關(guān)心教職工的身心健康，舉辦了教師趣味運動會。接到通知后，三年級級組教師踴躍報名，努力訓(xùn)練，與其他年級組教師一同齊肩并戰(zhàn)，發(fā)揮級組年輕活力精神，在各個隊伍中盡情揮灑個人力量。

（三）走進香市動物世界，享受難忘快樂童年。級組長召開級組會議，商討外出注意事項，做到有紀律、有組織地安排孩子們出外活動，三年級的孩子們不僅開闊了眼界，增長了見識，還提高了保護動物意識，增進大自然情感。安全而快樂！

（四）展板展精神，凝聚師生心。不管是開學(xué)初、雙節(jié)日，還是“書香校園”活動，都需要做展板。在交流展示中，學(xué)生們看著自己年級組的展板，自豪地說道：“這是我們年級的展板！”從這稚嫩的話語中體會到了學(xué)生在活動中的團隊意識增強。是啊，不光是我們的教師把整個年級組當成了一個家，我們的學(xué)生也在潤物細無聲中把自己這個年級當作了一個家。這就是活動增強的師生凝聚力。我們要做到既教書又育人！讓學(xué)生在獲取書本知識的同時，又鍛煉了能力，舉辦活動是很好的載體。

【后語】在工作中難免有缺撼，今后，我們級組將踏實工作，做一名師德高、業(yè)務(wù)精、理念新的“生本教師”，全方位提升教師素養(yǎng)，全面推進生本教育,始終以旺盛的精力和飽滿的熱情履行教書育人的神圣職責(zé)，關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛每一名學(xué)生，以真情教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。

說了這么多，眼看春節(jié)就要來了，在這歡慶的日子里，就讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；在這歡慶的日子里，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；在這歡慶的日子里，讓我們在和諧的中心小學(xué)中健康地成長！

第三篇：三年級級組工作計劃

三年級級組工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以新時期黨的教育方針為指導(dǎo)思想，全面貫徹、落實新學(xué)期學(xué)校的工作部署，樹立科學(xué)發(fā)展觀、素質(zhì)教育觀、教育質(zhì)量觀。認真學(xué)習(xí)，勤奮工作，把學(xué)校的各項措施落到實處，努力配合學(xué)校教學(xué)處、大隊部等部門做好各項工作。

二、工作重點

1、安全工作常抓不懈。

開學(xué)第一天就對學(xué)生進行了全面的安全教育，詳細規(guī)定了學(xué)生的活動范圍，反復(fù)強調(diào)了有關(guān)的注意事項。在今后的工作中還應(yīng)多留意、勤檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時采取有力的措施，以防患于未然，確保不出大的安全事故。

2、把很抓“養(yǎng)成教育”作為紀律教育的突破口

狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，開學(xué)初期，嚴抓“一停二靜”，嚴格課堂品評分制度，加強早讀、眼操和下午課前的巡查，加強技能課上課前的學(xué)生隊列組織，使學(xué)生養(yǎng)成講文明、有禮貌、講衛(wèi)生、守紀律的良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成愛護公共財物，以實際行動維護班級、學(xué)校榮譽的集體主義觀念，形成良好的班風(fēng)。

3、以學(xué)風(fēng)教育促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

強調(diào)在工作中加強溝通和協(xié)調(diào)，增強大局意識和責(zé)任意識，提高工作執(zhí)行力和工作效率。堅守崗位，精心備課，保質(zhì)保量地上好每一堂課，以課堂的高效率保證考試的好成績。其次，要從調(diào)動學(xué)生的積極性入手，運用靈活的教學(xué)方法，保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、工作要點

1、組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)“一停二靜”和四項常規(guī)檢查評比的有關(guān)內(nèi)容，總結(jié)交流寒假生活，收集學(xué)生寒假作文和活動照片。

2、班主任和任課教師對學(xué)生進行班風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育，提出新學(xué)期的要求，組織學(xué)生談新學(xué)期的打算。

3、出版本學(xué)期第一期板報，精選學(xué)生在寒假開展的有意義的活動照片、和作文和學(xué)生的新學(xué)期計劃為主要題材，以便迎接2月20日星期一下午檢查評比。

4、召開班干部會議和后進生會議，抓好兩頭，帶動全班，促進良好班集體建設(shè)。同時，加強早讀、眼操和下午課前的巡查，加強技能課上課前的學(xué)生隊列組織。

5、強調(diào)在工作中加強溝通和協(xié)調(diào)，增強大局意識和責(zé)任意識，提高工作執(zhí)行力和工作效率。

6、三月份植樹活動，增加孩子的環(huán)境意識；開展學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動，評選學(xué)雷鋒積極分子 ；組織級組教師參加“三八”婦女節(jié)的系列活動。

7、四月份開展學(xué)英烈活動。

8、做好各項準備工作，迎接教學(xué)活動周。

9、做好教學(xué)上的查缺補漏，迎接期中檢測。

10、五月份慶“五一”系列活動，并出號黑板報。

11、六月份組織慶“六一“活動，并出號黑板報。

12、七月份做好慶黨的生日的系列活動；同時做好期末各項工作，迎接期末檢測。

13、做好學(xué)期結(jié)束的各項工作。

第四篇：10-11學(xué)三年級(上)級組安全計劃

2010—2011學(xué) 第一學(xué)期

安

全

教

育

工

作

計

劃

三 年 級 組

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，促進學(xué)生健康成長是學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。本學(xué)期安全教育工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，實施預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則。通過齊抓共管，切實保障三年級師生安全和財產(chǎn)不受損失，為教育教學(xué)的順利進行，奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、工作措施：

（一）加強學(xué)習(xí)提高覺悟

1、全體教師要認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級教育行政部門頒發(fā)的關(guān)于防止校園傷害事件的文件，提高對安全教育的重視。

2、面對安全教育工作帶來的新挑戰(zhàn)，各位教師要針對學(xué)校及自己的工作崗位，加強對學(xué)生進行安全教育。

（二）建設(shè)制度 細化管理

1、落實安全教育工作責(zé)任制

堅決執(zhí)行學(xué)校關(guān)于安全教育工作崗位責(zé)任制，將安全教育工作納入“無重大過失獎”，各位教師應(yīng)把安全教育工作列入常規(guī)教育內(nèi)容，做到安全教育“天天講，時時講”，嚴防事故發(fā)生。

2、簽訂安全教育責(zé)任書

分級簽訂安全教育責(zé)任書，明確各自的安全職責(zé)。做好級長與學(xué) 校、班主任與級長、學(xué)校與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書的工作，讓全體教師與家長明確應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、建立班級安全教育制度

各班級應(yīng)結(jié)合自己實際，并根據(jù)學(xué)校安全工作形勢的發(fā)展，建立課間、課外安全活動細則，并加強值日教師、班干部對課間活動的巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

4、切實做好晨檢、消毒工作

值日教師和班主任要及時了解缺席學(xué)習(xí)的情況并及時上報，做好對發(fā)熱學(xué)生的處理。各班要按照學(xué)校要求做好對教室的通風(fēng)和消毒工作。

（三）加強教育 寓教于樂

1、做好安全教育工作

以“校園安全”為主題，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全教育文件，開設(shè)講座，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面的相關(guān)知識對學(xué)生進行教育。特別是抓好交通、防火、飲食、游泳、課間活動、大型活動等的安全教育。

2、開展安全教育活動

利用班會課、活動課、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑，通過講解、演示、訓(xùn)練和知識搶答等形式，通過開展生動活潑的活動，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，同時要利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等形式宣傳安全教育教育的重要性，通過教育提高學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

（四）家校攜手 群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們將爭取社會有關(guān)部門及家長的密切配合與支持，齊抓共管，群防群治，切實做好學(xué)生的安全教育工作。

1、運用各種形式通知家長，走讀學(xué)生要由家長按時到學(xué)校東門接送。

2、假期以及放學(xué)校外的時間，家長要配合學(xué)校，做好對孩子的安全教育工作。

3、重視傳染病的預(yù)防工作。凡是頭痛發(fā)熱超過37度的學(xué)生，要由家長接送回家，進行隔離治療。

（五）檢查整改 防范事故

將常規(guī)檢查和專題檢查結(jié)合起來，通過檢查，消除，有針對性地、扎實地開展教育和防范工作，增強全級學(xué)生的安全意識，提高安全教育質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

1、檢查各項安全防范工作是否落實、到位。

2、檢查各項安全設(shè)施是否存在隱患。

三、具體安排：

九月份：

1、聯(lián)系學(xué)生實際，制定級組及班級安全教育計劃。

2、簽訂安全責(zé)任書。

3、出版安全教育板報。

4、發(fā)放節(jié)日安全教育通知書。

5、迎接省級學(xué)校復(fù)檢驗收的動員工作。十月份：

1、迎接省級學(xué)校復(fù)檢驗收安全教育工作會議。

2、建立班級安全教育制度。

3、迎接省級學(xué)校復(fù)檢驗收專題安全教育檢查。十一月份：

1、迎接省級學(xué)校復(fù)檢驗收專題安全教育。

2、安全教育專題講座。十二月份：

1、發(fā)放節(jié)日安全教育通知書。

2、安全教育知識搶答。

3、組織全級學(xué)生進行安全教育的“問卷調(diào)查”。一月份：

1、級組安全教育工作評估。

2、安全教育工作評優(yōu)。

3、安全教育工作總結(jié)。

第五篇：六年級下學(xué)期級組計劃

2017—2018學(xué)第二學(xué)期六年級組工作計劃

轉(zhuǎn)眼2017年新春佳節(jié)已結(jié)束，我們迎來了新學(xué)期，在新學(xué)期中，六年級組團隊將以嶄新的面貌，積極開展學(xué)校各項工作，不以小事而不為，不以物喜，不以己悲，為取得優(yōu)秀成績而努力。六年級組工作計劃如下所示：

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合本年級組的實際情況，充分發(fā)揮全體年級組老師的潛能，繼續(xù)有效協(xié)調(diào)班主任、任科老師和學(xué)生三大群體，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的關(guān)系，營造良好的育人環(huán)境。繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，建立健全的班級管理制度，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。堅持以育人為本，以創(chuàng)新教育為核心，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。積極開展年級組活動，積極參加學(xué)校及上級主管部門組織的活動。

二、工作重點：

1、加強年級組教師的思想道德建設(shè)，以學(xué)生為本，教師繼續(xù)發(fā)揚肯干、巧干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。組內(nèi)老師要樹立人人都是德育工作者的觀念，提高德育工作的使命感和責(zé)任感。

2、加強家校之間的聯(lián)系。定時間、定中心召開年級組家長會，向家長宣傳本年級的辦學(xué)特點、目標，爭取家長最大的理解、支持、配合。同時通過已成立的家長委員會，聽取家長對我們辦學(xué)的意見、建議。

3、配合學(xué)校政教處的主題教育，六年級確定的主題是：好習(xí)慣伴我成長。圍繞著一主題本學(xué)期將請兩位年輕班主任開設(shè)學(xué)校層面的兩節(jié)主題班會。

4、繼續(xù)做好本年級組年輕班主任的培養(yǎng)工作，為新班主任創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的優(yōu)越條件，使他們迅速成長。

5、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。年級組盡力為下設(shè)班級統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一方法，使整個年級形成自己的特色，但同時又給予各班主任發(fā)揮個性的空間和余地，將各班工作做好。

6、重視學(xué)生的安全教育。通過深入細致的教育工作做到防患于未然，堅決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生。社會實踐活動之前進行安全教育，如萬一發(fā)生安全事故，年級組盡力協(xié)助班主任做好與家長的協(xié)調(diào)工作，第一時間告知家長，爭取工作中的主動權(quán)。

7、做好學(xué)生的心理健康教育。對學(xué)生進行心理健康及自信、自立、自強等良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對困難、挫折的承受能力和正確對待成績、榮譽的態(tài)度。針對學(xué)生的心理特點，老師們要做細致耐心的工作，站在學(xué)生的角度開展工作。

8、開展好各項活動。豐富學(xué)生的業(yè)余生活，讓學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。

三、具體措施

1、加強教師隊伍建設(shè)，提高全組教師的政治素質(zhì)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、加強學(xué)生常規(guī)管理，培養(yǎng)健康向上的合格人才。

（1）做好六年級學(xué)生的安全工作。安全重于泰山，學(xué)生的安全第一，只有在這個前提下方能使其他工作得到圓滿完成。班主任要隨時對學(xué)生進行安全教育（包括飲食衛(wèi)生安全教育、交通安全教育、消防安全教育），特別是對學(xué)生的在校安全和上學(xué)、放學(xué)的往返安全要進行集中教育。安全工作做到時時講，事事講，真正杜絕安全事故的發(fā)生。

（2）關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展，尤其是班主任多揣摩學(xué)生的心思，特別是學(xué)生的厭學(xué)情緒，要做到早發(fā)現(xiàn)問題，早解決。

（3）緊密聯(lián)系家長，隨時向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)動態(tài)，并了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀況，引導(dǎo)家長對學(xué)生的管理，使家庭、學(xué)校形成一股合力，幫助學(xué)生健康發(fā)展。

（4）注重班級管理，抓好養(yǎng)成教育。做好班主任工作經(jīng)驗交流，取長補短，采取更行之有效的辦法開展創(chuàng)造性的工作。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。從集會紀律、教室內(nèi)外、包干區(qū)衛(wèi)生、大值日周工作，包括遵紀守法、言行文明、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)等方面規(guī)范學(xué)生的行為，使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。

（5）抓學(xué)生行為規(guī)范從細處著手，加強組內(nèi)自查。早讀抓實效；早操排隊快、靜、齊，做操整齊、有力；上課紀律良好，師生互動好，學(xué)生學(xué)習(xí)效率高；中午吃飯老師進班管理，有次序，飯盒擺放有序；課間文明休息；學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴首飾。

（6）開展豐富多彩的校園活動。以興趣活動開闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的知識、使活動富有趣味性。同時配合體育教師抓好“兩操”活動，組織開展豐富多彩的體育活動，不斷增強學(xué)生體質(zhì)，同時做好防近工作，使孩子們健康、快樂地生活、學(xué)習(xí)。

總之，全組老師群策群力，要在思想上認真對待，在行動上認真落實，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，認真做好本學(xué)期的各項工作。努力為學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。