第一篇：2011年學(xué)生科工作計(jì)劃

2011年學(xué)生科工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)生科將緊緊圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，在抓好日常管理的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新性地開展工作，2011年學(xué)生科工作計(jì)劃。繼續(xù)以抓好德育工作為目標(biāo)，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，探索符合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，通過各種活動(dòng)提高學(xué)生自我管理，自我服務(wù)，自我教育的能力,將德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，力爭形成具有我校特色的全方位、全過程參與的德育模式。

二、具體工作：（一）班主任工作加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，是學(xué)生德育工作的排頭兵，班主任的素質(zhì)，直接影響班級(jí)的整體發(fā)展，要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。本學(xué)期要進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)制度，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，探索有效機(jī)制鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作，使班級(jí)管理工作更加科學(xué)、合理、有效。本學(xué)期學(xué)生科將建立班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)展示和交流的平臺(tái)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的，不斷提高班主任的理論水平和管理水平。

（二）學(xué)生工作

1、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持每天宿舍和教室衛(wèi)生掃除及檢查，設(shè)定每周四為校園清潔日。加強(qiáng)值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。要求開好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)，學(xué)生科將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。重視學(xué)生干部的選拔，定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮入黨積極分子、學(xué)生會(huì)、班干部、各種社團(tuán)在自我管理、自我服務(wù)、自我教育工作中的帶頭作用。在學(xué)生中樹立榜樣，帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

2、常規(guī)教育常抓不懈，抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)生科利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，讓學(xué)生終身受益。

3、抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。（1）結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、國慶節(jié)、黨的生日等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育，工作計(jì)劃《2011年學(xué)生科工作計(jì)劃》。（2）以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示”等一系列的主題教育，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人。(三)探索建立根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)分年級(jí)管理的制度。學(xué)生在校期間不同的年級(jí)階段，有不同的特點(diǎn)和工作重點(diǎn)，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)和工作重點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期將嘗試分年級(jí)進(jìn)行管理，設(shè)立年級(jí)主任制度，在不同年級(jí)中開展側(cè)重點(diǎn)不同的德育教育內(nèi)容，探索根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序。(1)一年級(jí)新生入校第一學(xué)期加強(qiáng)入學(xué)教育，側(cè)重校規(guī)校紀(jì)的習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生制定在校學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)劃。注重學(xué)生的自我服務(wù),自我管理，自我教育，幫助學(xué)生為第二年學(xué)習(xí)專業(yè)課做好準(zhǔn)備，活動(dòng)側(cè)重于加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和自我成長的意識(shí)。(2)二年級(jí)要側(cè)重于加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)意識(shí)，在活動(dòng)安排上要加強(qiáng)各種與專業(yè)、提高能力有關(guān)的大賽,側(cè)重于上崗證考試和實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備，加強(qiáng)禮儀和溝通、職業(yè)道德方面的培訓(xùn)，通過心理劇，課本劇，積極開展志愿者活動(dòng)，以及學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生愛心，潛移默化的影響和教育學(xué)生。(3)三四年級(jí)側(cè)重于進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育和能力培養(yǎng)，配合學(xué)生強(qiáng)化上崗證的培訓(xùn)，學(xué)生會(huì)舉辦學(xué)生的各種與專業(yè)相符合的技能大賽，在大賽中提高專業(yè)技能，加強(qiáng)實(shí)習(xí)前的知識(shí)和心理準(zhǔn)備，為“畢業(yè)即就業(yè)”做好準(zhǔn)備。積極組織各種志愿者及義工活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中更多的接觸了解社會(huì)。(四)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一次班會(huì)，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好班會(huì)記錄，多講身邊人，身邊事。學(xué)生科要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭創(chuàng)班級(jí)特色。以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。(五)抓好“三結(jié)合”教育，加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，定期召開家長會(huì)。班主任要做好與家長的溝通工作，及時(shí)履行學(xué)校告之義務(wù)，將學(xué)生在校情況及時(shí)通知家長，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過形式不同的家校交流，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，形成教育的合力。問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。(六)法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、法律宣傳周、班會(huì)課、校會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。做好法制宣傳工作，適時(shí)開辦法制宣傳小報(bào)，在師生中開展法制宣傳。(七)加強(qiáng)心理衛(wèi)生健康教育，幫助學(xué)生形成健全人格心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，班主任要積極創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。開展心理宣傳周，利用每年5月25日“我愛我”心理健康周開展學(xué)校心理健康宣傳教育活動(dòng)。堅(jiān)持陽光體育活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。(八)強(qiáng)化安全措施，加強(qiáng)安全教育。完善班主任值班制度，加強(qiáng)宿舍管理；高度重視大型活動(dòng)的安全，制定教學(xué)樓和大型活動(dòng)的疏散路線，杜絕火災(zāi)和踩踏事件的發(fā)生；嚴(yán)禁校內(nèi)各種打架斗毆事件的發(fā)生；完善學(xué)生安全責(zé)任書的內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。尤其，今年學(xué)校重點(diǎn)工程開工，要與相關(guān)科室密切配合，認(rèn)真排查安全隱患，增加警示標(biāo)志，杜絕施工人員進(jìn)入男女生宿舍，禁止學(xué)生進(jìn)入施工場地，杜絕施工車輛在校園內(nèi)發(fā)生交通事件，安排值班老師認(rèn)真的完成夜間重點(diǎn)時(shí)段的值班任務(wù)。在新學(xué)期學(xué)生科將以德育工作為重點(diǎn)認(rèn)真執(zhí)行工作計(jì)劃，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作，努力開創(chuàng)學(xué)校學(xué)生管理工作的新局面。學(xué)生科 2011年2月22日

第二篇：學(xué)生科工作計(jì)劃

2016-2017第二學(xué)期

學(xué)生科工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以德治?！?、“以法治校”的思想，夯實(shí)德育常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，構(gòu)建德育特色，不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力，著力打造和諧校園、平安校園、文化校園，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、腳踏實(shí)地、人格健全的青年。

二、工作目標(biāo)

安全事故零紀(jì)錄，常規(guī)教育有序化，學(xué)生活動(dòng)特色化，評價(jià)體系科學(xué)化，德育網(wǎng)絡(luò)健全化。讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，努力使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為我校學(xué)生的精神追求，外化為自覺行動(dòng)。

1.認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員責(zé)任意識(shí)和德育創(chuàng)新意識(shí)；

2.構(gòu)建以學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系，以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力；

3.加強(qiáng)家校交流與互動(dòng)，努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會(huì)三位一體的聯(lián)合教育功能； 4.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚文化氛圍的優(yōu)秀班集體；

5．加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律、法制教育，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民。

三、主要工作

1、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，力求育人水平提升

（1）緊抓教師道德建設(shè)，營造良好德育氛圍。通過抓學(xué)習(xí)、建制度、搞活動(dòng)、嚴(yán)獎(jiǎng)懲等方式，教育引導(dǎo)教職工牢固樹立“德育為先、德高為師”的理念，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位教師都意識(shí)到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。

（2）加強(qiáng)班級(jí)的特色德育活動(dòng)。各班級(jí)要根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，結(jié)合專業(yè)特性，制定切實(shí)有效的計(jì)劃，有針對性開展德育活動(dòng)，德育內(nèi)容要專題化、規(guī)范化、特色化。

（3）堅(jiān)持以德育為首，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。創(chuàng)設(shè)平臺(tái)加強(qiáng)班主任的交流，增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、憂患意識(shí)和發(fā)展意識(shí)。階段性總結(jié)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，分析班級(jí)管理 1 和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題，研討和改進(jìn)工作措施和應(yīng)對策略。引導(dǎo)班主任嚴(yán)格履行工作職責(zé)，增強(qiáng)服務(wù)理念。

（4）完善班主任考核制度，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。加強(qiáng)班主任工作的過程管理，及時(shí)檢查常規(guī)工作，并使班主任考核結(jié)果與評比先進(jìn)直接掛鉤，以此激勵(lì)班主任的工作熱情，提高工作能力和水平。

2、創(chuàng)新德育工作途徑，抓好主題教育

（1）技校學(xué)生重在“踐行”。抓住清明、校園體育節(jié)、五四等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生通過豐富多彩的活動(dòng)形式，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，感悟身邊變化。要以理想信念教育、健體活動(dòng)、志愿服務(wù)等系列活動(dòng)為載體，把“三愛”教育理念落到實(shí)處，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

（2）深入實(shí)施體驗(yàn)式和生活化德育，不斷提高德育工作的親和力與感染力。以活動(dòng)為載體，通過升旗校會(huì)、紀(jì)念日活動(dòng)、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)等德育途徑，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育，引導(dǎo)他們樹立正確的“三觀”。

（3）精心安排和組織班會(huì)，實(shí)施系列化專題教育方案。各班要充分利用好班會(huì)課這一陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德和安全知識(shí)教育。班會(huì)課要做到“四有”：有時(shí)間、有主題、有備課、有記錄。確保班會(huì)課時(shí)間不浪費(fèi)，真正把班會(huì)課作為對學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。

3、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)良好品行

（1）狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”，即：管住自己的口，不隨地吐痰、不講臟話；管住自己的手，不亂扔垃圾、不破壞公物；管住自己的腳，不逃課逃寢、不外出逗留。

（2）加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的協(xié)管作用，開展“文明監(jiān)督崗”活動(dòng)。逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

（3）促進(jìn)學(xué)生不良行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。對于自我控制力差、行為習(xí)慣差的學(xué)生施行跟蹤教育制，并定期與家長聯(lián)系，使學(xué)生在家長的督促配合下，盡快養(yǎng)成良好的習(xí)慣。班主任要采用適當(dāng)?shù)姆椒?，對于學(xué)生早戀加以疏導(dǎo)和勸誡。

（4）加強(qiáng)心理健康教育工作。充分利用校園之聲廣播做好心理健康教育的宣傳工作，引導(dǎo)學(xué)生從困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從挫折中學(xué)會(huì)奮起，促進(jìn)全面發(fā)展。

4、加強(qiáng)學(xué)生寢室管理，提高生活自理能力

（1）加強(qiáng)學(xué)生寢室管理制度建設(shè)。健全寢室管理和安全教育制度，宿舍應(yīng)急照明、消防、就寢點(diǎn)名、查寢制度。與保衛(wèi)協(xié)作，加強(qiáng)學(xué)生寢室硬件設(shè)施安全檢查。（3）關(guān)注關(guān)愛住宿生。清除管理盲點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)無縫管理，加大“走動(dòng)”管理及“全員”管理力度，繼續(xù)實(shí)行政教處、班主任深入寢室制度，走進(jìn)食堂，走進(jìn)寢室，走進(jìn)學(xué)生，心心相連。

（4）加強(qiáng)寢室日常管理工作。提高輔導(dǎo)員的工作能力與責(zé)任心。輔導(dǎo)員要嚴(yán)格要求、督促住校生遵守規(guī)則，按時(shí)起床、按時(shí)休息、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生，提高安全防范意識(shí)。防止住宿生偶發(fā)事故的發(fā)生，確保學(xué)生的安全。

四、每月工作計(jì)劃

三月份：

1、政教處部門會(huì)議。

2、召開班主任會(huì)議，布置學(xué)期主要工作。

3、接待新生報(bào)到及老生返校。

4、“環(huán)境與行為育人” 主題宣傳教育活動(dòng)。

5、制定政教處工作計(jì)劃。6、2016年春季畢業(yè)生畢業(yè)處理、畢業(yè)證申報(bào)、打印。

四月份：

1、新生學(xué)生證辦理及老生學(xué)生證注冊工作。

2、春季助學(xué)金與免學(xué)費(fèi)統(tǒng)計(jì)申報(bào)工作。

3、“思想與作風(fēng)育人” 主題宣傳教育活動(dòng)。

7、清明祭掃活動(dòng)。

4、校園體育節(jié)系列運(yùn)動(dòng)。

5、五·四青年節(jié)全校師生紅歌賽。

五月份：

1、檢查新生檔案填寫情況。

2、檢查班主任手冊和班務(wù)日志填寫情況。

3、師德培訓(xùn)。

4、“活動(dòng)與考核育人” 主題宣傳教育活動(dòng)。

六月份：

1、審核畢業(yè)生鑒定與檔案填寫情況。

2、“成果與獎(jiǎng)勵(lì)育人”主題宣傳教育活動(dòng)。

3、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

4、學(xué)期活動(dòng)資料整理、歸案。

5、政教處工作總結(jié)。

第三篇：中專學(xué)生科工作計(jì)劃

中專學(xué)生科工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“八榮八恥”教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中專生日常行為規(guī)范》，認(rèn)真學(xué)習(xí)國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，中專學(xué)生科工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

1、建議營造一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的德育隊(duì)伍。要求：全員參與，全身心投入，全方位重視，全過程負(fù)責(zé)。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：重新制定班主任獎(jiǎng)金制度，最大限度提高班主任工作的積極性，轉(zhuǎn)變管理理念，提高服務(wù)意識(shí)。切實(shí)提高工作能力，提高管理效率。強(qiáng)化常規(guī)工作落實(shí)和督查，注重過程管理。

3、建議改革和完善值班工作制度：調(diào)整值日時(shí)間，優(yōu)化值班老師隊(duì)伍。明確工作職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任追究，提高值日工作效果。

4、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，注重細(xì)節(jié)管理。以培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神，使校容校貌、校風(fēng)校紀(jì)有明顯提高。

5、在政教處的指導(dǎo)下，倡導(dǎo)學(xué)生自主管理：試行班務(wù)承包制，減輕班主任管理負(fù)擔(dān);建立若干支學(xué)生管理隊(duì)伍，切實(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生自主管理積極性，提高管理效果。

6、不斷豐富和完善學(xué)校的德育規(guī)章制度，使德育工作制度化，構(gòu)建學(xué)校德育管理體系，使德育工作網(wǎng)絡(luò)化。

7、加大力度進(jìn)行安全排查、安全教育和保衛(wèi)力度，鞏固平安校園創(chuàng)建成果，學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象下降，減少群體性惡性事件發(fā)生。學(xué)生違法犯罪率為零，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化有明顯成效。

8、加大力度清除校園雜草、垃圾，對校園衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行劃分并分配到班，完善和優(yōu)化校園環(huán)境。

三、主要工作和措施

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)樹立起服務(wù)即管理意識(shí)。要求做一個(gè)有思想的班主任，做一個(gè)主動(dòng)走近學(xué)生的班主任，做一個(gè)真誠的班主任，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的班主任。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范班級(jí)管理的流程。以落實(shí)《內(nèi)黃職業(yè)中專班主任日常工作手冊》為基矗明確班級(jí)工作日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)、期初期中期末常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)。重視督查，規(guī)范班級(jí)管理。

3、以《班主任量化考核細(xì)則》為杠桿，突出過程管理和考核，把班主任常規(guī)工作落實(shí)情況納入班主任考核。

4、抓好班主任學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高班主任自身素質(zhì)。以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型”班主任為目標(biāo)，采取多種措施加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，提高班主任管理能力。

5、建議出臺(tái)《內(nèi)黃職業(yè)中專教師管理辦法》，主要對班主任在待遇、晉級(jí)、晉職、評優(yōu)給予傾斜、提拔中層干部優(yōu)化班主任隊(duì)伍。同時(shí)重視班主任隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)。

6、強(qiáng)化政教處組成人員的分工，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，充分發(fā)揮政教處組成人員的工作積極性和主動(dòng)性。

7、協(xié)助團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作，安排組織好全校學(xué)生課余生活，加強(qiáng)對學(xué)生干部培養(yǎng)，發(fā)揮共青團(tuán)模范帶頭作用。

8、建議劃分領(lǐng)導(dǎo)小組，以中層領(lǐng)導(dǎo)帶一小組為單位，推動(dòng)學(xué)校全員管理。為了形成全員育人氛圍，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性。建議學(xué)校對秋季入學(xué)學(xué)生與招生辦各招生老師或領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)對，對春季入學(xué)的學(xué)生與各小組教師結(jié)對，使每位學(xué)生得到老師生活上關(guān)心、思想上引導(dǎo)，行為上指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上幫助，從而增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校歸屬感和認(rèn)同感。

(二)強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

1、在政教處的指導(dǎo)下，倡導(dǎo)學(xué)生自主管理，試行班務(wù)承包，結(jié)合學(xué)校實(shí)際建立若干支學(xué)生自主管理隊(duì)伍，加強(qiáng)過程培訓(xùn)，提高學(xué)校管理的實(shí)效性，工作計(jì)劃《中專學(xué)生科工作計(jì)劃》。

2、建議學(xué)校健全三個(gè)層面的管理體系，發(fā)揮各個(gè)層面管理功能。

(1)第一層級(jí)管理——班級(jí)管理。

要求班主任依據(jù)《內(nèi)黃職業(yè)中專班主任常規(guī)工作條例》和《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生文明教育的若干規(guī)定》(正在擬稿)，結(jié)合本班實(shí)際，通過強(qiáng)化教育、重點(diǎn)訓(xùn)練、階段推進(jìn)、注重細(xì)節(jié)，持之以恒來規(guī)范學(xué)生的行為，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體。

(2)第二層級(jí)管理—學(xué)生科、政教科管理。

學(xué)生科、政教科要根據(jù)有關(guān)工作職責(zé)和學(xué)校德育工作計(jì)劃，對各班班風(fēng)班貌、班風(fēng)班紀(jì)、年級(jí)衛(wèi)生、流生防范、班主任工作進(jìn)行指導(dǎo)，對各班級(jí)、班主任進(jìn)行量化考核。協(xié)助政教處主任處理有關(guān)日常事務(wù)。

(3)第三層級(jí)管理——政教處管理。

政教處組成人員按照職責(zé)分工和崗位目標(biāo)責(zé)任制以及學(xué)校德育計(jì)劃，對各班進(jìn)行切實(shí)指導(dǎo)和管理。負(fù)責(zé)本職責(zé)范圍各項(xiàng)德育工作和活動(dòng)，指導(dǎo)和監(jiān)督本職責(zé)范圍內(nèi)德育常規(guī)的落實(shí)和評估和班主任的考核。政教處成員要經(jīng)常下班級(jí)、宿舍了解情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，了解他們的需要，他們的現(xiàn)狀。經(jīng)常與班主任交流、溝通，多聽取大家意見，及時(shí)幫助解決管理中存在問題，要多思考，多謀事。

3、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。良好的習(xí)慣包括良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，守紀(jì)習(xí)慣，行為習(xí)慣。結(jié)合我校實(shí)際要以加強(qiáng)《內(nèi)黃職業(yè)中專學(xué)生一日常規(guī)》、《中專生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生禮儀規(guī)范》為基礎(chǔ)，重點(diǎn)抓好集會(huì)和做操，衛(wèi)生習(xí)慣，寢室工作，學(xué)生儀表。以點(diǎn)帶面，注重細(xì)節(jié)，力求某個(gè)方面或某些方面形成特色。以培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)班風(fēng)校風(fēng)的提高。

4、繼續(xù)開展以“出勤、紀(jì)律、文藝、衛(wèi)生、寢室管理，兩操和集會(huì)”，為主要內(nèi)容的文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。在落實(shí)、檢查、反饋考核上下功夫，力求取得實(shí)效。

6、搭建展示平臺(tái)，讓學(xué)生充分展示自我。通過組織豐富多彩校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生提供自由發(fā)展的空間。讓學(xué)生在活動(dòng)中充分發(fā)展特長，展示個(gè)人才華，使不同層次學(xué)生都得到發(fā)展。本學(xué)期重點(diǎn)組織校運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝活動(dòng)演出。

7、抓好校園文化建設(shè)。校園文化是學(xué)校育人環(huán)境的重要組建部分。本學(xué)期要完善班級(jí)文化、寢室文化基礎(chǔ)上，著力構(gòu)建學(xué)校食堂文化以及走廊文化。

(三)建議加強(qiáng)安全管理，鞏固平安校園創(chuàng)建成果

1、建議落實(shí)安全責(zé)任制，明確分工，暢通渠道，強(qiáng)化責(zé)任追究，重視安全檢查，整改考核工作。

2、加強(qiáng)學(xué)校安全教育，提高師生安全意識(shí)。本學(xué)期重點(diǎn)抓好安全教育日(周)活動(dòng)和安全練兵月活動(dòng)。

3、加強(qiáng)各種安全預(yù)案演練，提高師生應(yīng)付突發(fā)事件能力。加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的研究，提高安全工作能力和水平。

4、改革和完善值班、值日工作制度，優(yōu)化值班、值日老師隊(duì)伍，明確工作職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任追究，提高值日工作效果。

5、建議重視寢室管理：繼續(xù)實(shí)行寢室聯(lián)系教師和集中整治制度，加強(qiáng)晚就寢點(diǎn)名和查鋪制度，營造一個(gè)干凈、整潔、安全的寢室環(huán)境。

6、建議加強(qiáng)法制教育和心理健康教育。通過開設(shè)法制教育課邀請相關(guān)部門人員到校作法制報(bào)告，積極發(fā)揮法制在學(xué)校法制教育中的重要作用，關(guān)注學(xué)生的心理健康教育。

四、月份工作安排

8月份：新生適應(yīng)性教育

9月份：

1、班級(jí)調(diào)整

2、寢室調(diào)整3、09級(jí)秋季新生學(xué)籍信息收集和上報(bào)。

4、09年秋級(jí)申報(bào)在校學(xué)生國家助學(xué)金。

5、建議團(tuán)委開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)——弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神。

6、辦黑板報(bào)，開展“美在教室”班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。

10月份：

1、各項(xiàng)德育制度的修訂(重點(diǎn)班主任考核細(xì)則)

2、主題教育：愿我們班……(給班級(jí)提建議)

3、“慶祝國慶60周年”演講比賽

4、協(xié)助團(tuán)委搞好校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、開展“美在寢室”寢室文化活動(dòng)。

6、建議進(jìn)行德育導(dǎo)師制——即領(lǐng)導(dǎo)小組與學(xué)生結(jié)對活動(dòng)。

11月份：

1、期中工作小結(jié)

2、校男籃聯(lián)賽

3、主題教育：“美在行為”活動(dòng)

4、校周末文化廣場籌備、演出。

12月份：

1、紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)及青年志愿者活動(dòng)

2、平安校園創(chuàng)建

3、法制教育

4、主題教育《珍愛生命》

2010年1月份：

1、考風(fēng)考紀(jì)教育

2、期末評優(yōu)

3、制定學(xué)生成績單、假期安全須知及學(xué)生報(bào)到時(shí)間

4、寒假生活指導(dǎo)

5、假期家訪

第四篇：學(xué)生科2016年工作計(jì)劃

學(xué)生科2016年工作計(jì)劃

篇一：2015~2016學(xué)第一學(xué)期學(xué)生處工作計(jì)劃 2015~2016學(xué)第一學(xué)期學(xué)生處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

學(xué)生處將堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“德育為先，育人為本，注重實(shí)效”，加強(qiáng)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。本著“習(xí)慣修身，博雅人生”德育品牌的宗旨，以素養(yǎng)培育為核心，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)進(jìn)一步拓寬德育空間，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，積極推進(jìn)學(xué)生工作的“規(guī)范化”、“精細(xì)化”和“制度化”建設(shè)，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園氛圍。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“講團(tuán)結(jié)、善協(xié)作、肯吃苦、甘奉獻(xiàn)”的精神，開拓“以育人為根本，以學(xué)生安全為底線、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，以素質(zhì)教育為長線，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的學(xué)生工作思路，強(qiáng)化學(xué)生教育管理。

二、工作思路

深化培育學(xué)生“良好的職業(yè)素養(yǎng)”的德育主線，創(chuàng)建“習(xí)慣修身，博雅人生”的德育品牌，以“三修八好”來不斷增強(qiáng)思想教育工作的創(chuàng)新性、實(shí)效性和研究性，實(shí)現(xiàn)德育工作的新突破。主要從學(xué)生日常行為習(xí)慣的教育管理、班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)管理、豐富校園文化活動(dòng)等幾個(gè)方面來作為抓手，切實(shí)加強(qiáng)“八禮四儀”教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)教育、學(xué)生安全教育。

三、主要工作

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平 1．明確目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生處德育干部隊(duì)伍建設(shè)，提高綜合素質(zhì)。學(xué)生處堅(jiān)持“人本、和諧、服務(wù)”的工作原則，以“相信每個(gè)學(xué)生能夠成人成才，幫助每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)成人成才”的教育理念為具體工作的行動(dòng)指南，不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)和發(fā)展意識(shí)。

2．抓住關(guān)鍵，建設(shè)好班主任和學(xué)生干部兩支隊(duì)伍，引導(dǎo)學(xué)生自我完善，自我管理

（1）構(gòu)建班主任信息網(wǎng)絡(luò)，做好班主任培訓(xùn)工作。通過學(xué)校網(wǎng)站、班主任QQ群、微信平臺(tái)等形式，構(gòu)建班主任信息網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生處將轉(zhuǎn)載德育工作制度、優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)文章等內(nèi)容，打造班主任的學(xué)習(xí)陣地，提高班主任工作的有效性。學(xué)校將定期聘請專家或優(yōu)秀班主任等，開展班級(jí)管理方面的講座，特別是對青年班主任（采用班主任青藍(lán)工程結(jié)對的方法），來指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級(jí)工作策略和方法。

（2）舉辦班主任基本功大賽、主題班會(huì)比賽活動(dòng)。將班級(jí)平時(shí)管理的質(zhì)量與競賽相結(jié)合，評出大賽的優(yōu)勝者。不斷提高班主任的思想修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力，進(jìn)一步提高學(xué)校班主任專業(yè)化水平。（3）開展特色班級(jí)建設(shè)活動(dòng)。本學(xué)期將開展“文明教室”“溫馨寢室”“ 個(gè)性化的班級(jí)文化”等方面的建設(shè)和評比。激發(fā)學(xué)生的集體智慧和力量，展現(xiàn)學(xué)生的高尚審美情操。通過良好的班級(jí)文化建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)了學(xué)生之間良性競爭。激勵(lì)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展，豐富校園文化的內(nèi)涵。

（4）堅(jiān)持班主任每月例會(huì)制度，由學(xué)生處對班級(jí)檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)并進(jìn)行全面總結(jié)，找出存在的問題，溝通思想，尋找合適的解決方案；利用例會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)，適時(shí)安排班主任間的交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，共同提高。

（5）嚴(yán)格執(zhí)行班主任工作條例和班級(jí)量化考評細(xì)則。堅(jiān)持定性考核和量化考核相結(jié)合，通過日常檢查、重點(diǎn)抽查，對班主任的工作態(tài)度、工作紀(jì)律、工作方法和工作情況進(jìn)行階段性和綜合性考核，及時(shí)肯定成績和指出不足，使教育工作不斷改善。

（6）注重德育研究。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有條件，促使班主任共享教育資源，同時(shí)加強(qiáng)班主任老師的校際交流。結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行大膽的研究和創(chuàng)新，及時(shí)總結(jié)德育工作，積極撰寫教育論文，不斷提高自身素質(zhì)。充分重視圍繞省級(jí)德育課題，進(jìn)行子課題分解研究，科學(xué)推動(dòng)我校德育工作的不斷發(fā)展。

（7）繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生干部的主體作用，強(qiáng)化學(xué)生自我管理意識(shí)。本學(xué)期，我們要從班干部工作的主動(dòng)性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動(dòng)周邊的同學(xué)。尤其加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理。

3．發(fā)掘家庭和社會(huì)教育資源，健全社會(huì)參與機(jī)制。

抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)三 “結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。重視家庭、學(xué)校、社會(huì)的配合，形成教育合力。建立召開家長會(huì)制度，經(jīng)常同家長溝通，和家長一起做好深入細(xì)致的工作，努力控制學(xué)生逃學(xué)、打架、進(jìn)網(wǎng)吧等不良現(xiàn)象。充分挖掘校外的德育資源,通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生參加校外活動(dòng),豐富德育內(nèi)容。

4．加大學(xué)生宿舍管理員培訓(xùn)、考核力度，提高宿舍管理員的服務(wù)意識(shí)。

作為宿舍管理員和班主任橋梁，對生管老師堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)結(jié)合的原則，同時(shí)以制度建設(shè)、正面引導(dǎo)、檢查評比為手段，明確以學(xué)生安全為核心，以服務(wù)為宗旨的責(zé)任服務(wù)意識(shí)。

（二）強(qiáng)化德育常規(guī)管理，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。1.以活動(dòng)為載體，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

為加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作，學(xué)生處和團(tuán)委協(xié)同各專業(yè)部開展各種活動(dòng)，將“八禮四儀、養(yǎng)成教育、誠信教育”全面滲透到各主題月活動(dòng)中。九月份組織“體育活動(dòng)月”； 十月份組織“感恩愛國月”；十一月份組織“法制宣傳月”；十二月份組織“誠信教育月”；一月份組織“安全教育月”活動(dòng)。

2．落實(shí)文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練。

狠抓文明養(yǎng)成教育，在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。具體以“您好”為切入點(diǎn)，從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。特別是新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育，全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度。利用入學(xué)教育和軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣。各新生班級(jí)利用一個(gè)月的時(shí)間，通過班會(huì)、學(xué)生活動(dòng)等形式，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣和文明禮儀的教育、理想信念、校史校情、校規(guī)校紀(jì)、安全、角色轉(zhuǎn)換、心理健康、專業(yè)思想、職業(yè)生涯規(guī)劃、文明誠信等方面的教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

3．加強(qiáng)對“問題學(xué)生”的預(yù)防、教育。堵住源頭，關(guān)注、關(guān)心問題學(xué)生中存在的思想困惑、心理障礙、行為習(xí)慣不良等現(xiàn)象以及家庭情況特殊的學(xué)生，對有異常行為的學(xué)生要協(xié)同家長實(shí)行全方位監(jiān)管，充分發(fā)揮“四星級(jí)心理輔導(dǎo)中心”、“青少年法治教育基地”的預(yù)防功能、教育功能，最大限度的預(yù)防和減少學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)、違法行為的發(fā)生。

4．開展專項(xiàng)整治活動(dòng)，主要包括抽煙、打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管制刀具等專項(xiàng)整治，并把打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管制刀具定為三條高壓線。一旦學(xué)生違反，嚴(yán)肅處理，直至開除學(xué)籍處理。開展學(xué)生購買外賣專項(xiàng)整治活動(dòng)。5．加強(qiáng)督促檢查，利用校園網(wǎng)、德育工作簡報(bào)、校園小報(bào)、宣傳長廊等園地，及時(shí)反映全校學(xué)生教育和管理工作進(jìn)展。進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度，層層落實(shí)，在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班級(jí)、和諧班級(jí)”，構(gòu)建和諧校園。

（三）加強(qiáng)學(xué)生安全教育，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。1．認(rèn)真做好學(xué)生思想政治狀況調(diào)查。做好學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查、影響學(xué)生思想穩(wěn)定的情況分析工作。密切注意各種思潮對學(xué)生的影響，把握學(xué)生的思想脈搏，建立學(xué)生穩(wěn)定工作的預(yù)警機(jī)制、溝通和反饋機(jī)制，提高穩(wěn)定工作的有效性。2．加強(qiáng)安全意識(shí)形成。積極開展安全知識(shí)講座，重點(diǎn)是交通安全和食品安全教育，加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識(shí)技能的培訓(xùn)。通過發(fā)放安全知識(shí)宣傳單、張貼安全教育圖片等系列安全教育活動(dòng)，豐富學(xué)生防火、防盜、防溺水、防雷擊等安全知識(shí)，提高學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。配合相關(guān)部門，適時(shí)開展應(yīng)急預(yù)案演練，提高預(yù)警和有關(guān)系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)處置能力。強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)安全。維護(hù)公共及個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全，教給學(xué)生防范常識(shí)，督促學(xué)生妥善保管，不要丟失，防患于未然。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生出入佩帶胸牌制度。門衛(wèi)、導(dǎo)護(hù)嚴(yán)格檢查胸牌佩帶情況，對意外情況做好詢問、登記及報(bào)告。

3．加強(qiáng)法制教育，推進(jìn)依法治校。一是加強(qiáng)法制宣傳力度。二是在課堂教學(xué)中全面滲透。三是組織專題報(bào)告。定期對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)及學(xué)校各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確常規(guī)要求；聘請法制副校長為學(xué)生作專題報(bào)告，使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識(shí)教育、良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)。四是組織觀看法制教育資料片和愛國教育影視片，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對邪教。

4．組織國防教育，通過主題班會(huì)、講座、展板、校園廣播等多種形式，在學(xué)生中普及國防知識(shí)；開展“國防教育月”活動(dòng)。

（四）完善學(xué)校資助體系，發(fā)揮資助育人功能。1．做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和建檔工作,進(jìn)一步加強(qiáng)資助工作信息化建設(shè)，嚴(yán)格按照認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行認(rèn)定，認(rèn)定結(jié)果作為資助的依據(jù)；不定期對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資格復(fù)查，使真正貧困的學(xué)生得到資助。2.做好學(xué)生專項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)（學(xué)費(fèi)減免、貧困助學(xué)金等）的評定、公示、發(fā)放等管理工作，確保學(xué)生資助資金按政策按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放，同時(shí)做好受助學(xué)生的思想教育工作，倡導(dǎo)自強(qiáng)不息、艱苦樸素精神。

3.合理開展校內(nèi)勤工助學(xué)活動(dòng)，拓展勤工助學(xué)崗位，為貧困學(xué)生爭取盡可能多的勤工助學(xué)機(jī)會(huì)。

（五）嚴(yán)格學(xué)生學(xué)籍管理，促進(jìn)各類手續(xù)規(guī)范。

學(xué)籍管理是全面提高素質(zhì)教育，使學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提，它在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、深化主動(dòng)發(fā)展教育過程中起著十分重要的作用。為了更好的為教育教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校學(xué)籍管理細(xì)則，圓滿完成本學(xué)期的工作任務(wù)。1.嚴(yán)格按照《中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》及學(xué)校的實(shí)際情況，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)籍的管理，組織班主任認(rèn)真填寫《學(xué)籍表》，并備案。嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)，及時(shí)更新學(xué)生學(xué)籍信息庫。

2．做好學(xué)籍異動(dòng)管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)、上報(bào)各類學(xué)生數(shù)據(jù)。每月統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生人數(shù)，及時(shí)了解各班學(xué)生的變動(dòng)情況。

總之，學(xué)校德育工作要做到“有計(jì)劃”、“有布置”、“勤檢查”、“抓落實(shí)”、“促成效”結(jié)合我校實(shí)際

情況，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)生處 2015年7月

2015~2016學(xué)第一學(xué)期各月份德育工作活動(dòng)安排

八月份：

1．開展中小學(xué)生“閱讀吧，少年！”主題閱讀活動(dòng)、“書香假日”志愿者活動(dòng)、“黨史、團(tuán)史、隊(duì)史、家鄉(xiāng)史”網(wǎng)絡(luò)答題比賽。組隊(duì)參加南通市“江海形象大使”總決賽。2．召開班主任會(huì)議，分發(fā)各種材料，學(xué)習(xí)工作計(jì)劃，明確工作任務(wù)和要求；

3．召開各管理員、導(dǎo)護(hù)工作人員會(huì)議；

九月份：“體育活動(dòng)”主題月

1．召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)，下發(fā)體育月活動(dòng)方案；

2.組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》,開展好學(xué)生入學(xué)儀式，加強(qiáng)入學(xué)教育，學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，做好學(xué)生收心工作； 3．迎接開學(xué)工作檢查。

4．結(jié)合9月10日教師節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行尊師教育和各班開展 “尊師重教”活動(dòng)；

5.組織開展全國第12個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)、“書香夏日閱讀生活”讀書演講比賽、“一路陽光”心理健康教育進(jìn)校園活動(dòng)、“八禮四儀”現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)。6．結(jié)合“我們的節(jié)日”主題教育，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，重點(diǎn)抓學(xué)生的行為習(xí)慣、儀表儀容、文明禮儀等；各班舉辦一期以“弘揚(yáng)和培育民族精神月、體育節(jié)”為主題的黑板報(bào)，召開“弘揚(yáng)和培育民族精神月”主題班會(huì)；

7．15級(jí)學(xué)生信息資料的收集匯總，13級(jí)、14級(jí)學(xué)生報(bào)到情況的統(tǒng)計(jì)； 8．教室、宿舍布置，校園環(huán)境衛(wèi)生整治，學(xué)生內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生檢查評比；

9．班主任制定好本學(xué)期工作計(jì)劃及各類臺(tái)帳資料上交學(xué)生處；

10．組織班主任開展“學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”對典型的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和獎(jiǎng)勵(lì)；

11．啟動(dòng)秋季學(xué)期各類助學(xué)金的認(rèn)定、審核和發(fā)放工作。12．組織15級(jí)新生進(jìn)行國防知識(shí)學(xué)習(xí)，并組織競賽 13．組織優(yōu)秀班會(huì)課評比。

十月份：感恩愛國教育 1．歡度國慶。

2．召開德育主任會(huì)議，頒發(fā)《感恩、愛國教育活動(dòng)方案》，明確工作任務(wù)和要求；

3．特殊生摸底工作，完成15級(jí)新生注冊工作； 4．開展應(yīng)急避險(xiǎn)與救援常識(shí)宣傳活動(dòng)、“第九屆校園廉潔文化周”活動(dòng)。

5．召開問題學(xué)生會(huì)、班主任學(xué)習(xí)會(huì)、生管人員工作階段性總結(jié)會(huì)；

篇二：2015-2016年教務(wù)處工作計(jì)劃

2015--2016學(xué)年第一學(xué)期初中教務(wù)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南，結(jié)合我初中部教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù)、指導(dǎo)、檢查、評價(jià)”職能，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理，努力提高管理效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作及措施

1、做好集體備課常規(guī)工作。

本學(xué)期集體備課固定在周一晚自習(xí)，要求做到：定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人；研究學(xué)生，研究考綱；統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質(zhì)量分析。教師一起討論、分析教材內(nèi)容，剖析重點(diǎn)、難點(diǎn)，探究教法、學(xué)法，協(xié)商進(jìn)度，做到二次備課、三次備課，只有在融洽的集體備課氛圍中，發(fā)揮群體的智慧，互相學(xué)習(xí)，才能共同提高。教研組也將定期舉行優(yōu)秀教案評比活動(dòng)，以此促進(jìn)備課質(zhì)量的改進(jìn)與提高。

教研組、備課組安排好教學(xué)進(jìn)度和“一人一課”；要及時(shí)組織聽課教師評課，并將公開課教案及聽、評材料交教務(wù)處存檔。教學(xué)過程中教研組也要組織教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，寫成書面文章，互相交流。教務(wù)處組織和鼓勵(lì)教師密切結(jié)合教學(xué)實(shí)踐、積極開展富有針對性的教學(xué)研究。鼓勵(lì)教師參與校本課程、研究性課程、活動(dòng)性課程的研究開發(fā)，積極探討校本課程的組織方式、培訓(xùn)方式。

2、強(qiáng)調(diào)過程管理，規(guī)范教學(xué)行為。

本學(xué)期我們繼續(xù)以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，落實(shí)教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性。主要從以下幾個(gè)方面著手：

（1）教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)情況。教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，在研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制訂好教研組工作計(jì)劃和各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要注重對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍確定重難點(diǎn)，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對性和可操作性，力爭做到有計(jì)劃可依，有計(jì)劃必依，后期的教學(xué)過程中，教務(wù)處也可以根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)檢查。

（2）強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)效率。

繼續(xù)加強(qiáng)和完善教研活動(dòng)檢查制度，對教師教案、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)流程實(shí)行常規(guī)檢查和不定期抽查，教師對學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改情況的檢查，教務(wù)處將把教學(xué)檢查中所獲得信息及時(shí)總結(jié)、反饋。教務(wù)處每月不定期檢查和抽查一次備課筆記和作業(yè)批改情況，查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量，并做好記錄。

堅(jiān)持隨堂聽課，并找學(xué)生座談，了解、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀，對做的好的教師及時(shí)予以肯定，對出現(xiàn)問題的教師要及時(shí)談話糾正。大力倡導(dǎo)“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法：“先學(xué)后教”即課堂上教師制定好教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自主學(xué)習(xí)，“當(dāng)堂訓(xùn)練”即為學(xué)生為檢測自己的學(xué)習(xí)成果，當(dāng)堂完成必要的練習(xí)，（教

師在作業(yè)設(shè)計(jì)上有必做題選做題思考題三個(gè)層次），教師根據(jù)學(xué)生的練習(xí)反饋進(jìn)行必要的講解，使學(xué)生做到“堂堂清”“日日清”。各年級(jí)年級(jí)結(jié)合多媒體教學(xué)要爭取做到課堂教學(xué)”15+30”，打造高效課堂。

加強(qiáng)早晚自習(xí)、課堂教學(xué)巡查工作。定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況；不定期召開學(xué)生代表座談會(huì)，收集學(xué)生對教學(xué)的意見并及時(shí)反饋，了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果。

繼續(xù)堅(jiān)持推門聽課、“一人一課”制度，做到深入課堂一線，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，糾正課堂教學(xué)偏差、評估課堂教學(xué)效果。鼓勵(lì)教師間相互聽、評課活動(dòng)，提倡教師跨學(xué)段、跨學(xué)科聽課，通過互相學(xué)習(xí)，達(dá)到共同提高。

加大對音體美課堂教學(xué)的管理力度，加強(qiáng)音體美教師間的聽課和交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，充分挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)學(xué)生特長。

3、改進(jìn)和完善月考考評制度，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性?？荚u方案既要考慮單科均分、班級(jí)整體成績，又要考慮培優(yōu)補(bǔ)差，要讓有能力的教師得到實(shí)惠?？荚囘^程中，實(shí)行兩人負(fù)責(zé)制，互相監(jiān)督，需要回避，則有教輔人員操作，一定確?？荚嚨谋Ｃ苄院凸叫浴?/p>

4.加強(qiáng)畢業(yè)班工作，提高質(zhì)量意識(shí)，有效落實(shí)“減負(fù)增效”。2015年中考高分段的滑坡說明我們在教學(xué)“培優(yōu)”上存在問題，本學(xué)期初三教師首先要做到吃透教材，把握課改、研究中考命題動(dòng)向，其次要做到制訂好新授課和復(fù)習(xí)計(jì)劃（包括優(yōu)生的培養(yǎng)）。要定期召開初三年級(jí)教師研討會(huì)，重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度。在優(yōu)差生統(tǒng)籌兼顧的基

礎(chǔ)上，制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要面向全體學(xué)生，積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，定時(shí)進(jìn)行追蹤輔導(dǎo)，爭取每一次月考取得進(jìn)步。

三、主要的工作安排：

八月份：1.教師課堂教學(xué)培訓(xùn)、新教師崗位培訓(xùn)等 2.教師、課程表的編配，教學(xué)資料的發(fā)放

九月份：1.新生入學(xué)考試，各年級(jí)插班生分班 2.初一年級(jí)學(xué)籍統(tǒng)計(jì)審核 3.各年級(jí)月考、成績分析 十月份：1.課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流、公開課 2.課堂教學(xué)檢查，教學(xué)業(yè)務(wù)檢查

十一月份： 1.期中考試并成績分析 2..優(yōu)質(zhì)課觀摩

十二月份: 1.第三次月考及成績分析 2.課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流

一月份: 1.教師測評、控流 2.期末考試

總之，在新學(xué)期、新形勢下，教務(wù)處全體人員精誠團(tuán)結(jié)，勇于奉獻(xiàn)，敢于探索，腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)教學(xué)管理和服務(wù)工作，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。育才學(xué)校初中教務(wù)處

二〇一五年八月二十日

篇三：教務(wù)處2016年春季工作計(jì)劃

教務(wù)處2016年春季工作計(jì)劃

教務(wù)處2016年春季工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全力抓好教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)更快發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期，我們將在學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)行政和業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教學(xué)過程精細(xì)化管理;轉(zhuǎn)變觀念，積極探索有效性課堂教學(xué)模式，進(jìn)行學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式探索，以數(shù)學(xué)科為引導(dǎo)推行教改，在本學(xué)期末每位教師達(dá)到上好一節(jié)學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式的課堂。加強(qiáng)9年級(jí)復(fù)習(xí)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)踐，打造高效復(fù)習(xí)課堂，提高升學(xué)率。

三、主要措施

1.督促教學(xué)計(jì)劃的制訂和執(zhí)行。

指導(dǎo)并審核各教研組計(jì)劃的制訂，通過定期不定期的教學(xué)檢查，督促教研組對計(jì)劃的執(zhí)行，以教文體局下發(fā)的教學(xué)進(jìn)度為指導(dǎo)，制訂授課計(jì)劃，確保完成課程教學(xué)任務(wù)。2.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查。

進(jìn)一步推行并完善巡課制度，堅(jiān)持每天有專人進(jìn)行檢查，及時(shí)做好記載及信息反饋;繼續(xù)推行“聽推門課”，督促教師加強(qiáng)課堂教學(xué)管理;每月按時(shí)對教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，并形成制度，檢查結(jié)果認(rèn)真記載并將信息反饋給分管領(lǐng)導(dǎo);召開學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)及教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。

3.加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，提高教學(xué)質(zhì)量。

積極學(xué)習(xí)新的教育理念，了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，積極探索課堂有效性教學(xué)模式，打造活力課堂，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期重點(diǎn)開展“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的實(shí)踐改革，由教務(wù)處制定教學(xué)改革實(shí)施方案，由校務(wù)會(huì)研究通過，從數(shù)學(xué)科開始改革課堂，做好學(xué)生和教師的準(zhǔn)備工作，堅(jiān)定推行實(shí)施方案，在改革中求發(fā)展。4.做好各教研組教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)。

根據(jù)教學(xué)教學(xué)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，對教師的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、教師的課堂教學(xué)、備課、作業(yè)批改、學(xué)生成績評價(jià)等進(jìn)行督導(dǎo)。

5.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量。

在課堂改革中推行多種形式的教學(xué)質(zhì)量的反饋，以此發(fā)現(xiàn)教師在課堂教學(xué)中的不足之處，進(jìn)一步探索改進(jìn)措施，已達(dá)到師生共同發(fā)展的目標(biāo)。6.做好教學(xué)的服務(wù)工作。

準(zhǔn)備教輔，協(xié)調(diào)圖書管理等各部門，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)意識(shí)，為學(xué)校、教師和學(xué)生做好服務(wù)工作。7.積極做好9年級(jí)學(xué)生備考工作。

四、具體工作安排： 1 2.21-2.27 1.教學(xué)常規(guī)工作會(huì)議 2.檢查開學(xué)前準(zhǔn)備工作 2 2.28-3.6 1.各組召開教研會(huì)議

2.舉行上學(xué)期期末質(zhì)量分析會(huì)議

4.聽取新教師課 5.常規(guī)檢查—備課 3 3.7-3.13 1.布置實(shí)錄課活動(dòng) 2.布置肖張中學(xué)博客開通落實(shí)工作，建資源共享平臺(tái) 3.常規(guī)檢查—作業(yè)批改、輔導(dǎo)紀(jì)錄 4.學(xué)案導(dǎo)學(xué)教改實(shí)施方案 4 3.14-3.20 1.各組教研工作正常開展 2.準(zhǔn)備月考試卷 5 3.21-3.27 1.組織月考 2.9年級(jí)摸底考試 3.月考分析 4組織撰寫反思與心得 6 3.28-4.31 1.教學(xué)工作會(huì)議 2.各組教研正常開展 3.9年級(jí)邊緣生教育 清明節(jié)放假 7 4.4-4.10 1.班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 2.各組教研正常開展 3.教學(xué)常規(guī)檢查(全面)8 4.11-4.17 1.準(zhǔn)備期中考試 2.9年級(jí)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)考試體育考試微機(jī)考試 9 4.18-4.24 期中考試 10 4.25-4.29 1.學(xué)生座談會(huì) 2.期中質(zhì)量檢測分析 3.撰寫教學(xué)反思 4.班級(jí)教師碰頭會(huì)，解決后進(jìn)生和邊緣生問題 5.1假期

5.3-5.8 1.導(dǎo)學(xué)教改心得交流 2.“感恩母親”校級(jí)征文活動(dòng) 12 5.9-5.15 1.9年級(jí)一模 2.教研組按計(jì)劃活動(dòng) 13 5.16-5.22 1.常規(guī)檢查 2.9年級(jí)考前動(dòng)員 14 5.23-5.29 1.月考 2.9年級(jí)二模 15 5.30-6.5 1.教改公開課 2.月考分析 3.9年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議 16 6.6-6.12 1.布置期末復(fù)習(xí)工作 2.9年級(jí)三模 3.檢查各實(shí)驗(yàn)室工作落實(shí)情況 端午節(jié)放假 17 6.13-6.19 1.7.8年級(jí)期末動(dòng)員工作 2.復(fù)習(xí)課教研 3.9年級(jí)四模 18 6.20-6.26 中考 19 6.26-7.1 1期末復(fù)習(xí)2.考試 3.期末總結(jié)

第五篇：中專學(xué)生科工作計(jì)劃

[中專學(xué)生科工作計(jì)劃]中專學(xué)生科工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“八榮八恥”教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中專生日常行為規(guī)范》，認(rèn)真學(xué)習(xí)國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，中專學(xué)生科工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

1、建議營造一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的德育隊(duì)伍。要求：全員參與，全身心投入，全方位重視，全過程負(fù)責(zé)。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：重新制定班主任獎(jiǎng)金制度，最大限度提高班主任工作的積極性，轉(zhuǎn)變管理理念，提高服務(wù)意識(shí)。切實(shí)提高工作能力，提高管理效率。強(qiáng)化常規(guī)工作落實(shí)和督查，注重過程管理。

3、建議改革和完善值班工作制度：調(diào)整值日時(shí)間，優(yōu)化值班老師隊(duì)伍。明確工作職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任追究，提高值日工作效果。

4、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，注重細(xì)節(jié)管理。以培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神，使校容校貌、校風(fēng)校紀(jì)有明顯提高。

5、在政教處的指導(dǎo)下，倡導(dǎo)學(xué)生自主管理：試行班務(wù)承包制，減輕班主任管理負(fù)擔(dān);建立若干支學(xué)生管理隊(duì)伍，切實(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生自主管理積極性，提高管理效果。

7、加大力度進(jìn)行安全排查、安全教育和保衛(wèi)力度，鞏固平安校園創(chuàng)建成果，學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象下降，減少群體性惡性事件發(fā)生。學(xué)生違法犯罪率為零，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化有明顯成效。

8、加大力度清除校園雜草、垃圾，對校園衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行劃分并分配到班，完善和優(yōu)化校園環(huán)境。

三、主要工作和措施(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)樹立起服務(wù)即管理意識(shí)。要求做一個(gè)有思想的班主任，做一個(gè)主動(dòng)走近學(xué)生的班主任，做一個(gè)真誠的班主任，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的班主任。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范班級(jí)管理的流程。以落實(shí)《內(nèi)黃職業(yè)中專班主任日常工作手冊》為基矗明確班級(jí)工作日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)、期初期中期末常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)。重視督查，規(guī)范班級(jí)管理。

3、以《班主任量化考核細(xì)則》為杠桿，突出過程管理和考核，把班主任常規(guī)工作落實(shí)情況納入班主任考核。

4、抓好班主任學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高班主任自身素質(zhì)。以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型”班主任為目標(biāo)，采取多種措施加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，提高班主任管理能力。

5、建議出臺(tái)《內(nèi)黃職業(yè)中專教師管理辦法》，主要對班主任在待遇、晉級(jí)、晉職、評優(yōu)給予傾斜、提拔中層干部優(yōu)化班主任隊(duì)伍。同時(shí)重視班主任隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)。

6、強(qiáng)化政教處組成人員的分工，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，充分發(fā)揮政教處組成人員的工作積極性和主動(dòng)性。

7、協(xié)助團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作，安排組織好全校學(xué)生課余生活，加強(qiáng)對學(xué)生干部培養(yǎng)，發(fā)揮共青團(tuán)模范帶頭作用。

8、建議劃分領(lǐng)導(dǎo)小組，以中層領(lǐng)導(dǎo)帶一小組為單位，推動(dòng)學(xué)校全員管理。為了形成全員育人氛圍，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性。建議學(xué)校對秋季入學(xué)學(xué)生與招生辦各招生老師或領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)對，對春季入學(xué)的學(xué)生與各小組教師結(jié)對，使每位學(xué)生得到老師生活上關(guān)心、思想上引導(dǎo)，行為上指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上幫助，從而增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校歸屬感和認(rèn)同感，工作計(jì)劃《中專學(xué)生科工作計(jì)劃》。

(二)強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

1、在政教處的指導(dǎo)下，倡導(dǎo)學(xué)生自主管理，試行班務(wù)承包，結(jié)合學(xué)校實(shí)際建立若干支學(xué)生自主管理隊(duì)伍，加強(qiáng)過程培訓(xùn)，提高學(xué)校管理的實(shí)效性。

2、建議學(xué)校健全三個(gè)層面的管理體系，發(fā)揮各個(gè)層面管理功能。(1)第一層級(jí)管理——班級(jí)管理。

要求班主任依據(jù)《內(nèi)黃職業(yè)中專班主任常規(guī)工作條例》和《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生文明教育的若干規(guī)定》(正在擬稿)，結(jié)合本班實(shí)際，通過強(qiáng)化教育、重點(diǎn)訓(xùn)練、階段推進(jìn)、注重細(xì)節(jié)，持之以恒來規(guī)范學(xué)生的行為，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體。(2)第二層級(jí)管理—學(xué)生科、政教科管理。

學(xué)生科、政教科要根據(jù)有關(guān)工作職責(zé)和學(xué)校德育工作計(jì)劃，對各班班風(fēng)班貌、班風(fēng)班紀(jì)、年級(jí)衛(wèi)生、流生防范、班主任工作進(jìn)行指導(dǎo)，對各班級(jí)、班主任進(jìn)行量化考核。協(xié)助政教處主任處理有關(guān)日常事務(wù)。

(3)第三層級(jí)管理——政教處管理。

政教處組成人員按照職責(zé)分工和崗位目標(biāo)責(zé)任制以及學(xué)校德育計(jì)劃，對各班進(jìn)行切實(shí)指導(dǎo)和管理。負(fù)責(zé)本職責(zé)范圍各項(xiàng)德育工作和活動(dòng)，指導(dǎo)和監(jiān)督本職責(zé)范圍內(nèi)德育常規(guī)的落實(shí)和評估和班主任的考核。政教處成員要經(jīng)常下班級(jí)、宿舍了解情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，了解他們的需要，他們的現(xiàn)狀。經(jīng)常與班主任交流、溝通，多聽取大家意見，及時(shí)幫助解決管理中存在問題，要多思考，多謀事。

3、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。良好的習(xí)慣包括良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，守紀(jì)習(xí)慣，行為習(xí)慣。結(jié)合我校實(shí)際要以加強(qiáng)《內(nèi)黃職業(yè)中專學(xué)生一日常規(guī)》、《中專生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生禮儀規(guī)范》為基礎(chǔ)，重點(diǎn)抓好集會(huì)和做操，衛(wèi)生習(xí)慣，寢室工作，學(xué)生儀表。以點(diǎn)帶面，注重細(xì)節(jié)，力求某個(gè)方面或某些方面形成特色。以培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)班風(fēng)校風(fēng)的提高。

4、繼續(xù)開展以“出勤、紀(jì)律、文藝、衛(wèi)生、寢室管理，兩操和集會(huì)”，為主要內(nèi)容的文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。在落實(shí)、檢查、反饋考核上下功夫，力求取得實(shí)效。

6、搭建展示平臺(tái)，讓學(xué)生充分展示自我。通過組織豐富多彩校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生提供自由發(fā)展的空間。讓學(xué)生在活動(dòng)中充分發(fā)展特長，展示個(gè)人才華，使不同層次學(xué)生都得到發(fā)展。本學(xué)期重點(diǎn)組織校運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝活動(dòng)演出。

7、抓好校園文化建設(shè)。校園文化是學(xué)校育人環(huán)境的重要組建部分。本學(xué)期要完善班級(jí)文化、寢室文化基礎(chǔ)上，著力構(gòu)建學(xué)校食堂文化以及走廊文化。(三)建議加強(qiáng)安全管理，鞏固平安校園創(chuàng)建成果

1、建議落實(shí)安全責(zé)任制，明確分工，暢通渠道，強(qiáng)化責(zé)任追究，重視安全檢查，整改考核工作。

2、加強(qiáng)學(xué)校安全教育，提高師生安全意識(shí)。本學(xué)期重點(diǎn)抓好安全教育日(周)活動(dòng)和安全練兵月活動(dòng)。

3、加強(qiáng)各種安全預(yù)案演練，提高師生應(yīng)付突發(fā)事件能力。加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的研究，提高安全工作能力和水平。

4、改革和完善值班、值日工作制度，優(yōu)化值班、值日老師隊(duì)伍，明確工作職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任追究，提高值日工作效果。

5、建議重視寢室管理：繼續(xù)實(shí)行寢室聯(lián)系教師和集中整治制度，加強(qiáng)晚就寢點(diǎn)名和查鋪制度，營造一個(gè)干凈、整潔、安全的寢室環(huán)境。

6、建議加強(qiáng)法制教育和心理健康教育。通過開設(shè)法制教育課邀請相關(guān)部門人員到校作法制報(bào)告，積極發(fā)揮法制在學(xué)校法制教育中的重要作用，關(guān)注學(xué)生的心理健康教育。

四、月份工作安排

8月份：新生適應(yīng)性教育 9月份：

1、班級(jí)調(diào)整

2、寢室調(diào)整 3、09級(jí)秋季新生學(xué)籍信息收集和上報(bào)。4、09年秋級(jí)申報(bào)在校學(xué)生國家助學(xué)金。

5、建議團(tuán)委開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)——弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神。

6、辦黑板報(bào)，開展“美在教室”班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。10月份：

1、各項(xiàng)德育制度的修訂(重點(diǎn)班主任考核細(xì)則)

2、主題教育：愿我們班??(給班級(jí)提建議)

3、“慶祝國慶60周年”演講比賽

4、協(xié)助團(tuán)委搞好校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、開展“美在寢室”寢室文化活動(dòng)。

6、建議進(jìn)行德育導(dǎo)師制——即領(lǐng)導(dǎo)小組與學(xué)生結(jié)對活動(dòng)。11月份：

1、期中工作小結(jié)

2、校男籃聯(lián)賽

3、主題教育：“美在行為”活動(dòng)

4、校周末文化廣場籌備、演出。

12月份：

1、紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)及青年志愿者活動(dòng)

2、平安校園創(chuàng)建

3、法制教育

4、主題教育《珍愛生命》 2010年1月份：

1、考風(fēng)考紀(jì)教育

2、期末評優(yōu)

3、制定學(xué)生成績單、假期安全須知及學(xué)生報(bào)到時(shí)間

4、寒假生活指導(dǎo)

5、假期家訪