我的學(xué)校敘事作文1
我的校園在盤(pán)福路上,它十分美麗。校園里有高大的教學(xué)樓;有寬闊的操場(chǎng);有挺拔的大榕樹(shù)……但是我最喜歡的還是學(xué)校的那個(gè)舞臺(tái)。
走進(jìn)大門(mén),就來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)的盡頭就是舞臺(tái)。舞臺(tái)的臺(tái)階是深棕色的',登上四級(jí)臺(tái)階就走上了舞臺(tái)。站在舞臺(tái)上,能看見(jiàn)臺(tái)下的每一個(gè)角落。看著冉冉升起的五星紅旗,我心想:我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)出力。
舞臺(tái)的周圍擺放著鮮花,花兒可真鮮艷啊!一朵朵色彩不一,沒(méi)有哪幾個(gè)是相同的:紅的,黃的,橙的,百合色,葡萄灰,梨黃,茄子紫。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
舞臺(tái)的旁邊有一個(gè)升旗臺(tái),臺(tái)上面飄揚(yáng)著五星紅旗和東風(fēng)西路小學(xué)校旗。每天早上那兩面旗幟就向我們打招呼,好像在說(shuō):“早上好,要好好學(xué)習(xí)哦!”。放學(xué)了,國(guó)旗和校旗又靜靜的目視著我們離開(kāi),好像在說(shuō):“放學(xué)了,要注意安全哦!”
我愛(ài)我的校園,但是我更愛(ài)學(xué)校的舞臺(tái)。
我的學(xué)校敘事作文2
我的學(xué)校很美,這里的花草樹(shù)木在一年四季的天氣下更美。
春天,天氣溫暖,小草綠油油的.,一場(chǎng)春雨過(guò)后,整個(gè)學(xué)??諝馇逍?。操場(chǎng)干干凈凈。
夏天,天氣炎熱,我們學(xué)校一角的山茶花開(kāi)了,那么紅那么美麗,花瓣飄落時(shí)像亭亭玉立的仙女下到凡間,數(shù)不勝數(shù)、美不勝收。
秋天,天氣涼爽。各種樹(shù)葉變黃,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰把人們的心也燒熱了。秋天的菊花有黃色的有紫色的還有紅色的,菊花叢中,不時(shí)會(huì)飛來(lái)幾只蝴蝶,它們自由自在,翩翩起舞。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上放起了風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔,構(gòu)成一幅秋天的圖畫(huà),真是美妙極了。
冬天,天氣寒冷,菊花像害羞的小姑娘一樣悄悄然退了去。不過(guò)這種枯萎不是死,而是在靜靜地醞釀著能量等待著來(lái)年的春天。
我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)那美景如畫(huà)的校園。
我的學(xué)校敘事作文3
一天傍晚,我做了一個(gè)關(guān)于學(xué)校的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)很美好。
這所學(xué)校特別好,是一個(gè)電玩城!我們要學(xué)的知識(shí)都在游戲里。這里有語(yǔ)文區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、英語(yǔ)區(qū)、品德與社會(huì)區(qū)、微機(jī)區(qū)……
每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí),我們來(lái)到語(yǔ)文區(qū),開(kāi)始玩飆車。每答對(duì)一道語(yǔ)文問(wèn)題,我們就可以加速,答錯(cuò)的話就得停一會(huì)兒。最后第一、二、三名可以得到積分,積分可以換獎(jiǎng)品呢!
上數(shù)學(xué)課時(shí),我們就開(kāi)到數(shù)學(xué)區(qū),開(kāi)始玩擂臺(tái)。每答對(duì)一道數(shù)學(xué)問(wèn)題就可以攻擊對(duì)手,只要打敗了相應(yīng)的人數(shù)就可以得到相應(yīng)的人民幣。
上英語(yǔ)課時(shí),我們來(lái)到英語(yǔ)區(qū),開(kāi)始玩王者榮耀卡牌。每答對(duì)一道英語(yǔ)問(wèn)題就可以出牌,答錯(cuò)了就只能讓對(duì)方出牌,每贏一局就可以得到對(duì)方的'卡牌。
上品德與社會(huì)課時(shí),我們就來(lái)到品德與社會(huì)區(qū),開(kāi)始玩購(gòu)物。所有人都要對(duì)別人說(shuō)好的語(yǔ)言、不罵人,一次可得10游戲幣。40分鐘后開(kāi)始買東西,買的東西可以真正得到。
……
這就是我夢(mèng)里的學(xué)校,一個(gè)完美的學(xué)校。
我敘事作文1
今天媽媽回到家告訴我爸爸有事不回家吃飯了,她準(zhǔn)備給我做晚餐。我看著工作了一天的媽媽突然有點(diǎn)心疼她。很多時(shí)候,我們總是心安理得地享受著父母的照顧,卻忘了他們也需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)啊。我脫口而出,“媽媽,我給你煎塊牛排吧,我會(huì)煎,因?yàn)槲铱茨慵暹^(guò)很多次了!” 媽媽有點(diǎn)驚喜,然后點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái)。于是我開(kāi)始準(zhǔn)備材料,先切了個(gè)小南瓜,先煮后煎,當(dāng)作輔食。
煎牛排最主要的香料是迷迭香,于是我去院子里剪了些備用。還弄了些薄荷,想著可以增香,雖然不知道用不用得上,先準(zhǔn)備著吧!因?yàn)槲矣幸粋€(gè)非常喜歡儀式感的媽媽,所以一定要給愛(ài)漂亮的媽媽準(zhǔn)備點(diǎn)擺盤(pán)的材料。這樣所有材料準(zhǔn)備就緒!
開(kāi)始煎牛排啦!先放黃油,再放牛排,煎一分鐘后翻面再煎一分鐘,最后放入迷迭香提香。雖然我用過(guò)好幾次鍋?zhàn)恿耍珜?duì)油還是有些怕的……還好,今天煎牛排比較簡(jiǎn)單,我順利完成了!
學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子擺盤(pán),感覺(jué)還行!
邀請(qǐng)媽媽坐下,看著她開(kāi)始切牛排,我的心里有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,很期待她的評(píng)價(jià)。
媽媽吃了一口,接著睜大了眼睛,眼中閃閃發(fā)亮。她揚(yáng)起嘴唇隔空親了我一下:“兒子,太好吃了,你真棒!以后的牛排就交給你這個(gè)小廚師了!” 我剛想謙虛一下,媽媽馬上低頭又開(kāi)始吃起來(lái)了……哈哈,好吧,看來(lái)真的`蠻好吃的?。?/p>
媽媽吃了幾塊才注意到旁邊滿頭大汗的我,笑瞇瞇地邀請(qǐng)我也來(lái)吃兩塊。品嘗著自己煎的牛排,與平常吃的果真不一樣,別有一番獨(dú)特的風(fēng)味,我的成就感油然而生。
原來(lái)勞動(dòng)不僅可以帶給我快樂(lè),更把快樂(lè)帶給了我最愛(ài)的媽媽。
我敘事作文2
“哇,今天又是一個(gè)好天氣!”我趴在窗口,望著外面的一切,心情無(wú)比舒暢?!版?,吃早飯啦!”媽媽悅耳的聲音經(jīng)過(guò)“無(wú)線電”的廣播傳到我的耳朵里,“來(lái)啦!”我歡快的應(yīng)道。
“哇哈,是牛肉絲酸菜面,肯定很好吃!”我望著今天的早餐,不由地拍手叫好?!笆茄剑銒寢尩膹N藝可是日益見(jiàn)長(zhǎng)呀!”爸爸不失時(shí)機(jī)地“巴結(jié)”媽媽,正說(shuō)著,“叮鈴鈴——”電話響了,爸爸接過(guò)電話后多我們說(shuō):“等會(huì)兒,我馬上要到鄉(xiāng)下去。”媽媽說(shuō):“星期天還要下鄉(xiāng)吶?”"不是有事嘛,誰(shuí)叫我是人民的公仆呢?”爸爸兩手一攤,笑著說(shuō),然后匆匆扒完碗中的面,拎起皮包就走了。
“哎,真是一個(gè)大忙人!”媽媽看著爸爸的身影一個(gè)勁地?fù)u頭嘆氣?!皨寢屛乙彩谴竺θ藛??!蔽艺f(shuō)?!澳恪眿寢岋@然不解?!拔乙パa(bǔ)習(xí)嘍!”“哦,對(duì)啊?!眿寢尰腥淮笪颉!翱墒菋寢?,我的練習(xí)本哪兒去了呢?”我翻著書(shū)柜說(shuō)。“在鞋柜上吶。你每次補(bǔ)完習(xí)不是把東西都擱那兒了嗎?”“真的耶,媽媽,我太喜歡你啦!”說(shuō)完,我收拾好東西跳上自行車就跑?!奥飞闲⌒模 避嚩简T出去好遠(yuǎn)了,還聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)媽媽的'叮囑聲。
其實(shí)呢,媽媽在家也不閑著:洗碗、曬衣服、拖地板……她更是忙人中的忙人,忙著張羅一個(gè)溫馨的家。
爸爸是一個(gè)“頂天立地”的“j”,單位的大忙人,家中的頂梁柱;媽媽是個(gè)小小的“ī”,忙里又忙外,爸爸的賢內(nèi)助;我是個(gè)大大的“ā”,是個(gè)馬大哈,“溫室”中的花朵。爸爸、媽媽和我,組成了一個(gè)溫馨可愛(ài)的“j—ī—ā”——家。我愛(ài)我家。
我敘事作文3
猜猜我最懼怕的游戲是什么?結(jié)果可能讓你大跌眼鏡(沒(méi)有眼鏡的話就暈倒)――擊鼓傳花。為什么懼怕?還不是因?yàn)槲覍偈蟮奶煨?,膽小唄!
在一次三年級(jí)的“六一”兒童節(jié),學(xué)校讓每個(gè)班自己展開(kāi)活動(dòng)。因?yàn)槲覀儼啾硌莸娜松?,班主任老師決定了――用擊鼓傳花這個(gè)游戲讓我們來(lái)表演節(jié)目。我聽(tīng)后心中一驚:老師啊老師,你怎么就是不知道擊鼓傳花是我最懼怕的游戲呢?
老師親自擊“鼓(水桶)”,“花(紅布做的團(tuán))”在同學(xué)手中飛舞,像在跳舞。而我卻覺(jué)得那是一顆炸彈,只要“鼓”聲一停就會(huì)爆炸,我非常希望“炸彈”不要在我的手上爆炸。第一輪結(jié)束后,“花”落在了我們“女生組合”其中一個(gè)和我一樣膽小的女生手上。我暗自慶幸炸彈沒(méi)有在我的手上爆炸。那個(gè)女生站在同學(xué)圍成的圓圈中心,支支吾吾地說(shuō)了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,可惜每個(gè)同學(xué)都知道,于是她的腦筋急轉(zhuǎn)彎便馬上被猜中了。我看見(jiàn)她似乎非常高興。
第二輪,落在了我的死對(duì)頭手上,我興奮得不得了,但是那個(gè)死對(duì)頭卻不覺(jué)得有什么,起來(lái)唱了首歌,結(jié)果唱得五音不全,全班同學(xué)都笑倒了。我也異常高興,嘿嘿,終于報(bào)了“仇”。
第三輪,悲劇發(fā)生了,“炸彈”在我的`手上爆炸了。幸虧我急中生智,說(shuō)出了一則謎語(yǔ),老師猜得不對(duì),我著急;女生猜得不對(duì),我更著急;男生猜得不對(duì),我非常著急。最后一個(gè)希望:老師讓我說(shuō)出謎底!過(guò)了一分鐘,老師終于讓我說(shuō)出謎底,我松了一口氣,說(shuō)出謎底后作了解釋,便急急忙忙地跑回座位。哎,我的壓力終于沒(méi)有了!
讓我懼怕的游戲終于在下午放學(xué)的時(shí)候結(jié)束了!
我敘事作文4
生活中,發(fā)生的事情數(shù)不勝數(shù)。有的使我們欣喜若狂,有的使我們激動(dòng)人心,有的使我們失聲痛哭……可在那一瞬間,使我感到后悔不已。
那是發(fā)生在一個(gè)雙休日的事,我去參加“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽,早早地進(jìn)了考場(chǎng)。一進(jìn)考場(chǎng)教室,只見(jiàn)同學(xué)們有的端端正正地坐在那里,準(zhǔn)備迎接這重在的考試;有的靠在椅子上哼著小曲一臉輕松的.樣子,一看就知道是胸有成竹的,好像這種考試對(duì)他是小菜一碟;還有的則竊竊私語(yǔ),好像在談?wù)撝裁床豢筛嫒说拿孛堋N蚁耄嚎磥?lái)他們的實(shí)力肯定不一般,我也不能落后啊,一定要為爸爸媽媽爭(zhēng)氣!突然,監(jiān)考老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針落到地上也能聽(tīng)見(jiàn)。
不一會(huì)兒,監(jiān)考老師把考卷發(fā)了下來(lái),同學(xué)們一拿到考卷,就爭(zhēng)先恐后地做了起來(lái),我也不甘落后。我一邊做,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“這些題目也太小兒科了吧!”這時(shí),我做到了一道題目:用1、5、7三個(gè)數(shù)組成一個(gè)最小的質(zhì)數(shù)。我瀏覽了一下題目,卻不知道質(zhì)數(shù)是什么意思?我一下子像丈二和尚——摸不首頭腦。我絞盡腦汁地想,可還是想不出。現(xiàn)在,我徹底放棄了,因?yàn)槲抑溃@都要怪我在考試之前沒(méi)有仔細(xì)地看習(xí)題,發(fā)生了這樣的“杯具”。我只好無(wú)可奈何地跳過(guò)了這道題目。在那一瞬間,我后悔極了!
過(guò)了不久,考試結(jié)束了,我垂頭喪氣地走出教室,疑惑不解的問(wèn)同學(xué):“質(zhì)數(shù)是什么意見(jiàn)???”同學(xué)了,瞪大了眼睛:“質(zhì)數(shù)是只能除得進(jìn)1的數(shù)?。∧氵B這都不知道嗎?”我聽(tīng)了后羞愧極了,臉上火辣辣的,低著頭跑出了考場(chǎng)……
在那一瞬間,我懂得了:做事不能囫圇吞棗,要一絲不茍地去做,否則不但會(huì)后悔,而且將一事無(wú)成!
我敘事作文5
一直以為明天會(huì)晴朗,萬(wàn)里無(wú)云的那種。然而事實(shí)證明我想錯(cuò)了,換言之:我并不能預(yù)測(cè)未來(lái)。我不敢肯定我明天先用哪一只腳先下床。第二天一大早起來(lái),舍友在那里叫:今天下雨不用做操,別吵了。然后就剩我條件反射地盡量減少物體發(fā)出的聲音,在這點(diǎn)上,我想我的物理是學(xué)到家了。況且,我不想領(lǐng)教咱舍友的”功力”,我怕了。
第一天是地理,老班的課!我對(duì)地理一竅不通,純是一個(gè)方木塊,別說(shuō)推了,連踢也動(dòng)不了。看著同桌在那里昏昏欲睡,我轉(zhuǎn)頭望了望窗外,趁老班板書(shū)的時(shí)候。卻發(fā)現(xiàn)窗外正在下著無(wú)聲無(wú)息地下著雨,我感到很郁悶。今年的天氣多變,忽冷忽熱的讓我很不適應(yīng),就象英語(yǔ)老師的發(fā)型一樣多變。還記得英語(yǔ)老師講虛擬語(yǔ)氣時(shí)舉過(guò)這么一個(gè)例子:Without air we can’t live。我便又想到了一個(gè)例子:without exams we can live better。搖頭苦笑。
“剛才發(fā)過(guò)試卷了,數(shù)學(xué)的”回到教室時(shí)al告訴我,我當(dāng)時(shí)的直覺(jué)是又要大禍臨頭了?;氐阶牢话l(fā)現(xiàn)同桌在看我試卷,一把搶過(guò),我暈!69分!問(wèn)同桌多少分他不說(shuō),于是我做好準(zhǔn)備挨批了,數(shù)學(xué)晚上有自修!我發(fā)現(xiàn);晚上我親愛(ài)的老數(shù)終于姍姍而來(lái),然后我一直在抖,再然后老數(shù)說(shuō)我進(jìn)步很大,又一直在那里傻笑,我發(fā)現(xiàn)同桌都快笑顛了,他轉(zhuǎn)頭看著我一臉茫然樣子,笑得更歡了。我看了看他,搖頭苦笑。
晚上我發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,然后一直吃藥,卻也很快好了。雨卻也停了,天邊升上了久違的太陽(yáng)。
告訴al我很喜歡有風(fēng),有太陽(yáng)的日子。然后跟她一起去逛街,暖洋洋的.陽(yáng)光照在身上,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有那么舒服的事。之后的日子一直忙碌地過(guò)著:一起踢足球,打籃球……我覺(jué)得我找回了真實(shí)的自我。
那天al對(duì)我說(shuō)今天的天空很藍(lán),風(fēng)很和。我只是望著她那張清秀的臉呆著。
我敘事作文6
有一天,我在廣場(chǎng)上玩,看見(jiàn)一個(gè)穿著輪滑鞋的孩子在人群里鉆來(lái)鉆去,熟練得像水里游的泥鰍,真是帥呆了!我羨慕不已!隨即想起了被我束之高閣的那雙輪滑鞋,趕緊回家把它找出來(lái),擦擦灰,來(lái)到院子里開(kāi)始學(xué)習(xí)。
我坐到椅子上穿好輪滑鞋,戴好裝備,準(zhǔn)備站起來(lái)。哪知腳下一滑,一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒,爺爺急忙跑過(guò)來(lái)扶住我。我艱難地邁出了第一步,但我想向前滑時(shí),輪滑鞋卻不聽(tīng)話地向后退。雖然有爺爺扶著,我仍然東倒西歪,雙腳總是不聽(tīng)我的`指揮,不是往前傾就是往后倒,爺爺扶著也很吃力?!鞍Γ瑺敔?,我還是不學(xué)了吧,太難了!”爺爺喘著粗氣說(shuō):“做事情不能半途而廢!萬(wàn)事開(kāi)頭難,你再堅(jiān)持堅(jiān)持、找找規(guī)律,自然就會(huì)了。你不是很羨慕別人滑得好嗎?他們剛開(kāi)始也和你一樣的……”聽(tīng)了這些話,眼前仿佛又出現(xiàn)了那個(gè)孩子自由的身影,我鼓足勇氣,繼續(xù)練。因?yàn)閮芍荒_不聽(tīng)使喚,所以我先思索如何站立。我試著左腳不動(dòng),右腳跟頂住左腳內(nèi)側(cè),成T字形站立,同時(shí)上體稍微向前傾,讓爺爺慢慢松手,哈!我竟然站穩(wěn)了!這給予了我很大的鼓勵(lì)。在以后練習(xí)滑行中,我慢慢地尋找規(guī)律,功夫不負(fù)有心人,我終于明白了:滑行時(shí),兩只腳要平行站立與肩同寬,兩腿微屈,上體稍向前傾,兩臂自然下垂,身體重心移到左腿時(shí),稍微抬起右腿后放下;當(dāng)把重心移至右腿時(shí),再稍抬起左腿后放下,如此反復(fù)就可以了!剛開(kāi)始害怕會(huì)摔倒,速度挺慢的,后來(lái)逐漸加快速度。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的辛苦練習(xí),我終于可以在院子里熟練地滑行啦!
這次學(xué)習(xí)輪滑的經(jīng)過(guò),不僅讓我學(xué)會(huì)了輪滑,而且還明白了“世上無(wú)難事,只要肯攀登”的道理。
我敘事作文7
人生的旅途中,有喜有悲,有苦有樂(lè),但要保持樂(lè)觀的心態(tài),堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,到達(dá)理想的彼岸。
有一次,我早上起床,媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)原因沒(méi)有做早飯,我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的解釋,隨手把門(mén)啪的一聲我就走了。
在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)了一個(gè)小孩子,上學(xué)走路的小孩子。當(dāng)我一次看到那個(gè)孩子摔倒的時(shí)候,是她的媽媽一次又一次的把她扶起來(lái)并告訴她,你一定要堅(jiān)強(qiáng),僅管是一百次跌倒也要一百零一次爬起來(lái),每一個(gè)在走路時(shí),總會(huì)遇到絆腳石,只有你站起來(lái)把它踢開(kāi),才能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)。
這時(shí),我想到了自己,自己小時(shí)候,是媽媽哺育了我,是媽媽教我如何走路,是媽媽教我怎樣做人,我想到,自己也是媽媽給我的生命。我覺(jué)得愧疚媽媽。
我到了學(xué)校,看見(jiàn)了學(xué)校花園里的月季花,即使寒風(fēng)籠罩,白雪覆蓋,但它仍然以頑強(qiáng)的生命力與惡魔抗?fàn)?,只要有一線生的希望也要斗爭(zhēng)下去。
這時(shí),我拿出了一張紙,上面寫(xiě)上“媽媽,對(duì)不起,是女兒不孝,我不應(yīng)該對(duì)你大吵,還啪的一聲把門(mén)關(guān)上,走人,也許你有什么事情。沒(méi)有給我做早餐,但都是我的錯(cuò),媽媽,對(duì)不起,你能原諒我嗎?”
回家的'路上,我心里忐忑不安,恐怕媽媽不原諒自己,和自己計(jì)較,不搭理我,和我吵架。
當(dāng)我回到家時(shí),我還在家門(mén)口猶豫,祈禱媽媽不要怪我。
當(dāng)我推開(kāi)門(mén)時(shí),是媽媽,在餐桌上給我做好了飯,并給我解釋說(shuō):早上是因?yàn)椤?。這時(shí),我的眼睛流下了淚水,我把紙條給了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō);“來(lái),閨女,好閨女,媽媽的寶貝閨女,我們吃飯把。
在這里,我發(fā)現(xiàn)了生活中的堅(jiān)強(qiáng)的美,使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)!
我敘事作文8
我是一株蒲公英,一株從小就離開(kāi)母親懷抱,開(kāi)始了獨(dú)闖天涯的生活的蒲公英。打我記事起,風(fēng)哥哥就在我的身邊,他告訴我,是我的母親拜托他幫我找到一個(gè)適合生長(zhǎng)的地方。
風(fēng)哥哥先是把我?guī)У搅艘粋€(gè)大城市,我覺(jué)得這里環(huán)境很好,正打算讓風(fēng)哥哥放在這里生長(zhǎng),可風(fēng)哥哥卻發(fā)現(xiàn)這里周圍的植物個(gè)個(gè)都是垂頭喪氣的,于是他便向花圃里的一朵牡丹花詢問(wèn),牡丹花一聽(tīng)我想在這里生長(zhǎng),立刻大聲勸阻道:“你千萬(wàn)不要在這里生長(zhǎng),人類對(duì)環(huán)境的污染越來(lái)越嚴(yán)重,而且汽車尾氣的`排放次數(shù)也越來(lái)越多,我勸你還是去森林吧,那里的環(huán)境應(yīng)該比這里要好得多?!?/p>
聽(tīng)了這話,風(fēng)哥哥便立刻打算帶我離開(kāi),走的時(shí)候我還聽(tīng)見(jiàn)牡丹花說(shuō):“真羨慕你可以選擇生長(zhǎng)的地方?!焙芸欤L(fēng)哥哥就把我?guī)У搅松?,牡丹說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),這里的環(huán)境的確很好,肯定會(huì)讓我很好的生長(zhǎng)。就當(dāng)我這樣想時(shí),有一棵大樹(shù)叫住了我們,說(shuō):“風(fēng)啊,你還是把這株蒲公英帶到別的地方去吧,人類濫砍濫發(fā),這里的植物很快就會(huì)被人類所砍光的。聽(tīng)那“轟轟”的聲音就是人類在砍伐樹(shù)木?。 憋L(fēng)哥哥一聽(tīng),立刻打算帶我離開(kāi),我問(wèn)他:“為什么你不把我?guī)У轿夷赣H的身邊呢?”風(fēng)哥哥說(shuō):“唉,你的母親生長(zhǎng)在一條小溪附近,但由于之前人類在小溪附近建了很多大工廠后,那里的環(huán)境也被人類所污染你的母親深知她已經(jīng)活不了多久,所以才拜托我把你帶到一個(gè)適合生長(zhǎng)的地方去?!?/p>
我沒(méi)有再說(shuō)什么,過(guò)了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)自己在一片的沙漠上空,我問(wèn)道;“我可以在這里生長(zhǎng)嗎?”“不行呀,這里是沙漠,十分缺少水分,環(huán)境也十分惡劣。”“可是,我現(xiàn)在已能到哪里呢?”風(fēng)哥哥沉默了。最后,我就是在那片沙漠上所生長(zhǎng)的,雖然生活的很累,但是,我想說(shuō):“人們啊。請(qǐng)相信,如果你們李旭這樣污染環(huán)境的話,那么終有一天,你們所擁有的一切,最后都將變成沙漠!”
我敘事作文9
要說(shuō)我親身經(jīng)歷過(guò)的趣事,那可謂數(shù)不勝數(shù)??捎幸患l(fā)生在山坡上的事我依舊記憶猶新。
那件事發(fā)生在去年夏天,正值暑假,大家都很無(wú)聊,于是我請(qǐng)了許多朋友一起商量怎么玩?!霸谟斡境乩锿嬖趺礃樱俊薄安唬诩依锿骐娔X才叫爽呢!”“不!還不如去書(shū)店逛逛呢!”大家你一言,我一語(yǔ),吵起來(lái),“去山坡上打‘仗’如何?”我一言驚醒夢(mèng)中人,大家都極力贊同。大伙兒來(lái)到了山坡上,由手心手背分出了“猛虎對(duì)”和“神龍隊(duì)”,我自然登上了“神龍隊(duì)”總司令的寶座。子彈自然是小石頭,被砸中的人就離開(kāi)游戲,哪一隊(duì)的人全離開(kāi)游戲,就算失敗。
戰(zhàn)斗開(kāi)始了,我們隊(duì)一開(kāi)始就發(fā)起了凌厲的攻勢(shì),猛虎們只有幾個(gè)人守在“前線”,我想:這是我們?nèi)俚暮脮r(shí)機(jī)!于是,我?guī)е笈笋R向敵陣沖去。突然,猛虎隊(duì)“前線”的人多了起來(lái),大把大把的彈藥飛來(lái),原來(lái)我中計(jì)了!不在的.人去造彈藥去了!唉!第一回合以慘敗告終。
第二回合開(kāi)始了,可經(jīng)過(guò)第一回合的挫敗,戰(zhàn)士們?nèi)珶o(wú)斗志。突然,我摔了一跤,掉進(jìn)了干了的水渠,水渠一直通往猛虎隊(duì)的“彈藥庫(kù)”。我眼前一亮,??!有辦法了!我讓守“前線”的少數(shù)人裝出全無(wú)斗志的樣子,其余人迅速制造彈藥。猛虎們按耐不住了,帶著大批人馬沖了上來(lái),我馬上命令其余人沖向猛虎老巢。突然,猛虎隊(duì)“彈藥庫(kù)”傳來(lái)一聲聲慘叫,猛虎們這才意識(shí)到中計(jì)了,馬上回撤,可來(lái)不及了,我們的戰(zhàn)士早以迅雷不及掩耳之勢(shì)把猛虎老巢里的人剿滅。我們順勢(shì)而下,利用他們自己的彈藥把其余的“敵人”消滅了。第二回合我們用智慧消滅了敵人取得了光輝的勝利。
這件事,雖然已過(guò)去很久了,可它一直印在我腦海最深處。
我敘事作文10
童年,一個(gè)多么充滿天真的字眼呀!在每一個(gè)人的心中,童年都充滿了快樂(lè),我也不例外,我的童年是在鄉(xiāng)下的姥姥家,和哥哥姐姐的陣陣笑聲中度過(guò)的。
清晨,吃過(guò)早飯的第一件事恐怕就是去小樹(shù)林了。那是村前的一片楊樹(shù)林,也許在別人看來(lái)它只是一片普通的樹(shù)林,但在我和哥哥姐姐心中,那就是最快樂(lè)的小天地。我們從高高的土坡上滑下,一點(diǎn)也不用擔(dān)心摔倒,因?yàn)橥疗孪麻L(zhǎng)滿了軟綿綿的小草;我們坐著用樹(shù)藤做的'掛在枝干上的秋千,蕩來(lái)蕩去;我們?cè)谑^上放樹(shù)干,便是簡(jiǎn)單又好玩的翹翹板。這個(gè)小天地充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
吃過(guò)午飯,想一想,玩了一上午,該好好睡個(gè)午覺(jué)吧,錯(cuò),我和哥哥姐姐是絕對(duì)不會(huì)這樣做,因?yàn)檫€有更有趣的事呢!村后是一條被楊樹(shù)林蔭緊緊圍住的一條小河,是乘涼的圣地呢!這只是原因之一,更重要的是去撿河邊的那些漂亮的、在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光的石頭:青色的、銀白色的,還有土黃色的、透明的,形狀奇特,大小不一。就是因?yàn)檫@樣才深得我們的喜愛(ài),每次回來(lái)定能滿載而歸[注: 裝得滿滿地回來(lái)。形容收獲很大。]。
這個(gè)時(shí)候你會(huì)想,有了那么多的收獲,這一天也不白過(guò)了,晚上早點(diǎn)休息吧。又錯(cuò)了,晚上才是我和哥哥姐姐的精彩時(shí)刻,那就是捉蛐蛐。因?yàn)轵序邢矚g在晚上活動(dòng),我們便拿上手電筒往墻上一照,蛐蛐就會(huì)乖乖地爬到照亮的地方去,這時(shí)只要看準(zhǔn)了一夾,再迅速把蛐蛐扔進(jìn)瓶子里,蓋上蓋子,嘻嘻!它就逃不出去了。由于我和哥哥姐姐在這方面經(jīng)驗(yàn)豐富,所以每次都是把瓶子裝得滿滿的。
童年是充滿快樂(lè)的,充滿天真的,充滿美好的,我懷念我的童年,懷念那份美好,懷念那份天真!
我敘事作文11
鳥(niǎo)兒讓我銘記,是因?yàn)樗榱恋母韬?;雨滴讓我銘記,是因?yàn)樗喑龅臉?lè)曲;小草讓我銘記,是因?yàn)樗叹G的身軀。而這一天讓我銘記的是朋友們的友情。
這一天天陰沉沉的,天上烏云密布,好像就要塌下來(lái)了。早上出操的時(shí)候,我突然感到頭暈眼花,還有點(diǎn)惡心。我想:我一定要堅(jiān)持住,不能倒下去。我憑著信念撐了一會(huì)兒,就撐不下了。我難受的蹲了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,解散了,我艱難的站起來(lái)??墒牵瑒傉酒饋?lái)我就感到頭暈?zāi)垦5?,幾乎看不?jiàn)路。我靠著微弱的視力找到小婷,小婷一見(jiàn)到我,就關(guān)心地說(shuō):“小晴,你的臉色好蒼白呀!你是不是生病了?要不要我?guī)闳バat(yī)室啊?”我說(shuō):“不用了,你扶我宿舍就可以了?!毙℃谜f(shuō):“好吧!”走著走著,我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,就摔到地上,小婷也跟著摔了下來(lái)。這時(shí),小婷立即站起來(lái),彎下腰,拉起我,把我放到她的'背上背著我走回宿舍。我趴在她的背上,突然感到有一股暖流涌上心頭。
回到宿舍后,小婷坐到床上,小心翼翼地把我放下。宿舍里的同學(xué)們都在議論我,都叫我去買藥。而我的侄女卻在一旁說(shuō)風(fēng)涼話:“哎呀!這么容易就掛了!”當(dāng)時(shí),我感到很傷心,那么多同學(xué)都叫我去買藥,而我的侄女卻在一旁說(shuō)風(fēng)涼話。在這時(shí),我的死黨小蕓和她的同桌李麗急忙走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小晴??!你還是去校醫(yī)室買藥吧,一會(huì)兒還要月考呢!”說(shuō)完,我想:對(duì)了,一會(huì)兒還要月考呢!我有氣無(wú)力地說(shuō):“好吧!”小蕓和李麗彎下腰,抬起手,慢慢地扶我起來(lái),踉踉蹌蹌地走到校醫(yī)室。經(jīng)過(guò)校醫(yī)的“望聞問(wèn)切”后,我的體力慢慢地恢復(fù)了。
這一天發(fā)生的這一件事,我一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。她們對(duì)我真是好呀!我真為我有這么多好朋友而感到自豪?。?/p>
我敘事作文12
我的媽媽是一位老師,長(zhǎng)得眉清目秀,教育起人來(lái)滔滔不絕??赡苁锹殬I(yè)的原因,她總愛(ài)管著我,一天到晚嘮叨不停,還不時(shí)地板著一幅嚴(yán)肅的面孔,有時(shí)還真令我敬而遠(yuǎn)之。
面對(duì)媽媽的嘮叨與嚴(yán)厲,我是“有逆心沒(méi)逆膽”,但又不甘心總讓媽媽這樣沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨吧,于是我想了一套“對(duì)付”媽媽的絕招。
每次我一出門(mén),媽媽會(huì)再三叮囑:“過(guò)馬路要注意安全,要左看右看再通過(guò)?!鄙蠈W(xué)時(shí),媽媽的聲音總會(huì)在我耳旁響起:“上課要認(rèn)真哦,要積極舉手回答問(wèn)題?!笨荚嚽?,媽媽一再叮嚀:“考試時(shí)不要粗心大意,一定要讀懂題目,算題要仔細(xì),做完后要檢查……”
哎,快煩死我了,我都是六年級(jí)的學(xué)生了,難道這些都會(huì)不懂嗎?真是個(gè)嘮叨媽媽。面對(duì)媽媽的愛(ài)心嘮叨,我的絕招之一就是:做出認(rèn)真聽(tīng)的樣子,并迅速地幫媽媽接著往下說(shuō),然后以小大人的.口吻說(shuō):“嘮叨媽媽,我已經(jīng)會(huì)倒背如流了?!眿寢屩缓眯χf(shuō):“知道就好!”
如果還不靈,我就用第二招,馬上拿起書(shū)認(rèn)真地看起來(lái)??吹轿夷菍P牡臉觾海瑡寢寱?huì)不忍心打擾我,就不再嘮叨,獨(dú)自干活去了。
當(dāng)我不小心犯了錯(cuò),媽媽會(huì)很生氣,這兩招就不能用了,只能是火上加油。我還有第三招哩!我會(huì)誠(chéng)懇地向媽媽認(rèn)錯(cuò),把媽媽想說(shuō)的話搶先說(shuō)完,并做出夸張的表情,嘴巴翹得老高,瞪大雙眼,眼珠直溜溜地瞧著媽媽,好像在企求媽媽的原諒,同時(shí)擺出一幅逗樂(lè)樣。媽媽見(jiàn)狀會(huì)忍不住“噗嗤”一聲笑開(kāi)了嘴,把要訓(xùn)我的事只好作罷。我就又可以躲過(guò)一頓“耳朵大餐”。
怎么樣!我的絕招靈吧!
我敘事作文13
書(shū)是人的精神食糧,這句話說(shuō)的可真對(duì)。我總是覺(jué)得這個(gè)比喻很親切,也許是我太喜歡讀書(shū)的緣故吧。我很喜歡讀書(shū),把讀書(shū)當(dāng)做吃飯,也由此,我和書(shū)分開(kāi)一會(huì)都不行,總覺(jué)得怪怪的'。
一次網(wǎng) ,媽媽和我去逛商場(chǎng)。一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)了自己日思夜想的《草房子》,我開(kāi)心極了,迫不及待地跑過(guò)去,兩眼發(fā)光,津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間,耳邊響起了媽媽的聲音:“楠楠,我們走吧?!蔽姨痤^,“可憐巴巴”地拽著媽媽的一角,央求道:“媽媽,買這本書(shū)吧,媽媽,我好喜歡它啊……”沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就打斷了我的話:“好了,你不用說(shuō)了,我是不會(huì)給你買的?!薄盀槭裁窗?,為什么?”我纏著媽媽不放?!澳阕约赫f(shuō)吧,上次你說(shuō)再也不買了,這次又想買,沒(méi)門(mén)。再說(shuō)了,家里不是有許多書(shū)么,看那些就行。”媽媽的一些話,讓我無(wú)話可說(shuō),但我始終不放手,一直和媽媽求情:“媽媽,這本書(shū)好可憐啊,沒(méi)有主人,我們帶她回家好不好?!薄安恍?。讓人家要她吧,帶她回家。”最后,我一賭氣,就賴在哪兒了。媽媽沒(méi)辦法,只好買了下來(lái),還不忘說(shuō)一句:“沒(méi)有下次了啊……”嘿嘿,我對(duì)書(shū)真是如癡如醉吧……
一大早,我就起床了,因?yàn)樵绯靠磿?shū)好啊。不一會(huì)兒,媽媽就走進(jìn)我的房間,說(shuō):“楠楠,媽媽要出去一下了。爐子上有水壺,待會(huì)你就把水壺拿下來(lái)?!蔽抑皇欠笱艿卣f(shuō)了一句:“嗯,知道了,你走吧,媽?!眿寢屪吡顺鋈?。
不知過(guò)了多久,我只模模糊糊地聽(tīng)到了媽媽的聲音:“楠楠,我回來(lái)了。”不一會(huì)兒,廚房傳出了一聲聲慘叫。當(dāng)我趕到廚房時(shí),廚房上空全是煙,媽媽在煙霧里,提著一件黑乎乎的的東西,怒氣沖沖地問(wèn)我:“你看看你,這是什么。”我仔細(xì)地看了一眼,然后問(wèn):“媽,這是什么?”后來(lái),我才知道那是燒壞了的壺。
我和書(shū),用老媽的話來(lái)說(shuō),我和書(shū)就是雙胞胎,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),感情那叫一個(gè)深??!這就是我和書(shū)的故事。
我敘事作文14
在生活中,總有一些人,一些事,在不經(jīng)意間溫暖了我,觸動(dòng)了那根名叫“感動(dòng)”的弦。
上了六年級(jí)以后,學(xué)校對(duì)我們的體制要求越來(lái)越高了,隔三岔五便進(jìn)行800米考核。雖然我是班上的運(yùn)動(dòng)健兒,可終究敵不過(guò)這高強(qiáng)度折磨??!
那次是周三下午,第一節(jié)課就是體育課。太陽(yáng)在學(xué)校的操場(chǎng)上空朝我們傾斜著滿腔怒火,陽(yáng)光頓時(shí)成為了遭人唾棄的.罪犯。一把把利劍刺向操場(chǎng)上的我們,就連那小花小草也病怏怏地耷拉著腦袋。
“這節(jié)課測(cè)800米長(zhǎng)跑,稍后就開(kāi)始!”炎炎夏日,我們的心卻正經(jīng)歷著暴風(fēng)雨的洗禮,盡管如此,步終究還是要跑的。我是第一組的,最先跑,一聲哨響,我們?nèi)缤x弦之箭,猛地沖了出去。同學(xué)們都奮起神威,巴不得早些完成測(cè)試??刹怀鲆饬?,才跑了400米,我們就開(kāi)始力不從心了。我滿臉都是汗水,都快流進(jìn)眼睛里了,臉紅彤彤的,好像一顆大蘋(píng)果。
時(shí)間過(guò)得很慢,每分每秒都是那樣艱苦,好不容易到了最后的沖刺階段,終于可以解脫了,我心想。那想剛沖過(guò)終點(diǎn)線,我便重重地砸在地上,啊,好痛??!腿上竟磨掉了一大塊皮,簡(jiǎn)直痛得走不了路了。
“哈哈,空中飛人,好厲害??!”在陣陣嘲笑中,那個(gè)穿著黑色短袖的同學(xué)朝我走了過(guò)來(lái),搭配著藍(lán)褲子和紅球鞋,簡(jiǎn)直酷斃了。抬頭一看,原來(lái)是小陳。他的臉上浮現(xiàn)出幾分擔(dān)心之色,眉毛緊皺。他那只古銅色的閃著微光的手向我伸了過(guò)來(lái),一把將我拉起,打我的手搭在了他的背上?!澳銢](méi)事吧,要不要去校醫(yī)室?”他詢問(wèn)道,還不等我回答,他便攙扶著我去了校醫(yī)室。在小陳的陪同下,我遠(yuǎn)離了那片“歡樂(lè)天地”,渾身顫抖著,不知是因?yàn)閭谶€是別的原因。說(shuō)不定是我太感動(dòng)了吧!那個(gè)時(shí)候,別人都在看笑話,只有他肯伸出手幫助我。我知道,那靈魂顫抖的一瞬間就叫溫暖吧。
我現(xiàn)在依然清晰地記得那時(shí)的感受——溫暖,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)與陪伴去裝點(diǎn)這個(gè)世界吧!
我敘事作文15
朋友,是一個(gè)人生活中不可缺少的一部分。如果缺少了朋友,你自然會(huì)變得不快樂(lè),因?yàn)闆](méi)有人與你聊天、訴苦。有了朋友,你自然也會(huì)變得快樂(lè),因?yàn)樗麜?huì)與你一起分享、收獲更多的快樂(lè)。
想必大家都會(huì)有一個(gè)知心的朋友吧!他(她)也一定是對(duì)你十分真誠(chéng)的吧。我的小伙伴她高高的鼻梁上架著一副邊框呈紅色的眼鏡??伤齾s不愿意把它摘下來(lái),也許是摘下來(lái)會(huì)讓人覺(jué)得變扭吧!愛(ài)美是人的天性,從她這兒便可發(fā)現(xiàn)。她頭上長(zhǎng)著幾顆痘痘,前排的劉海兒像是一把遮陽(yáng)傘,掩蓋這些討人厭的.痘痘。不用猜,大家一定都可以知道她是誰(shuí)?毋庸置疑,他便是——王雪純。
相處了幾年,我發(fā)現(xiàn)她十分要強(qiáng),根本不甘心輸給別人,尤其是張曉嵐。那天,體育課上完會(huì)教室,走在樓梯處,她用堅(jiān)定的眼神,對(duì)我說(shuō):“這次英語(yǔ)考試我一定要拿一百分,比過(guò)張曉嵐,絕不能輸給她。”此時(shí),我在想:唉,有這種動(dòng)力固然好,可也別太在意。否則太好勝,換來(lái)的不一定是好結(jié)果。我心里是這么想,嘴上卻說(shuō)道:“好,我支持你!”畢竟有滿腔熱血已是不容易的,我總不能給人家潑冷水吧!一定要保住她心中的熊熊的欲望之火。我也沒(méi)多想。
當(dāng)然,與別人比是不夠的,還要善于跟自己比。那是第一次八百米跑步,雖然是體驗(yàn),但她還是十分重視的,絕不落下。在她身邊的我聽(tīng)她嘀咕這什么,側(cè)耳一聽(tīng),她在說(shuō):“我豁出去了,一定要在前十五名?!闭f(shuō)完,他加快了腳步,往前跑了。聽(tīng)了這句話,似乎也成了我的動(dòng)力,我也緊跟了上去。最終,我倆是不分上下,幾乎是同一時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)的。
她便是我最真誠(chéng)朋友,一個(gè)十分要強(qiáng)的小伙伴!