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      朝花夕拾讀書隨筆

      2023-03-28下載本文作者:會(huì)員上傳
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      朝花夕拾讀書隨筆

      朝花夕拾讀書隨筆1

      這段時(shí)間細(xì)讀了魯迅的《朝花夕拾》,魯迅是我最喜愛的作家之一,他的《朝花夕拾》也是其中我最喜愛的作品之一。

      童年,這是每個(gè)人都擁有的。雖然在童年里有苦有笑,但是童年會(huì)在自己的心里留下美好而難忘的回憶。魯迅的《朝花夕拾》,原名是叫做《舊事重提》,是對(duì)逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無(wú)奈的感傷。歡快的時(shí)候,我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時(shí)候,我感到無(wú)名的寂寞前來吞噬。這一切,確實(shí)是能真切的感受得到的。

      在這本書中,魯迅將自己在童年中難忘的人和難忘的事,用真實(shí)、天真、有趣的話語(yǔ)表達(dá)出來。魯迅的童年并不是美好的。他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同,這使他感到很難過。但是他沒有怨恨這些不認(rèn)同他的長(zhǎng)輩,而是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫入這本書里。他在這書中,把童年的無(wú)奈和寂寞釋放出來。讀過它后,我能感受到在魯迅的童年雖然并不很快樂和歡樂,但也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年是五味俱全的。既有酸甜,也有苦辣,更少不了有咸。而我們的童年也一樣的。即使過得不怎么好,但童年永久會(huì)在我們心靈的最深處,永久埋藏在屬于它的地方,留下美好難忘的'記憶。

      《朝花夕拾》的取材,包含著深廣的社會(huì)歷史內(nèi)容,具有豐富的思想意義,表現(xiàn)了魯迅對(duì)半封建半殖民地社會(huì)生活的深刻認(rèn)識(shí)和他那反帝反封建徹底的革命精神。他寫人物,帶有強(qiáng)烈的時(shí)代感;記事件,則透過現(xiàn)象提示其深刻的社會(huì)本質(zhì);發(fā)言論、抒感情,則無(wú)不閃射著思想的火花!

      真是一本好書。

      朝花夕拾讀書隨筆2

      《貓狗鼠》——在這篇文章里,魯 家,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。代表作有: 我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說 《狂人 迅先生清算貓的罪行:第一,貓對(duì)自己捉 總是盡情玩弄夠了, 才吃下去;日記》,并第一次使用“魯迅”這個(gè)筆名;到的獵物, 中篇小說 《阿 Q 正傳》 回憶性散文集 , 《朝 第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態(tài); 花夕拾》,小說集《吶喊》《彷徨》等。 第三,它老在配合時(shí)嗥叫,令人心煩;第 1881 年 9 月 25 日,魯迅先生誕生在 四,它吃了我小時(shí)侯心愛的一只小隱鼠。

      浙江紹興。周家是一個(gè)大家族,到魯迅祖 雖然后來證實(shí)并非貓所害, 但我對(duì)貓是不 父一輩,已日漸衰敗。魯迅的.父親是個(gè)秀 會(huì)產(chǎn)生好感的, 何況它后來確實(shí)吃了小兔 才, 在仕途上終生不得意一直沒有考上舉 子!這篇文章取了“貓”這樣一個(gè)類型, 人。12 歲那年,祖父因科場(chǎng)案入獄,父 尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似 親受此打擊日漸病重,在他 15 歲那年病 的人。

      貓狗鼠》通過三種動(dòng)物之間詳盡的論述來表明了當(dāng)時(shí)中國(guó)的景況,也正因?yàn)槟菚r(shí),發(fā)現(xiàn) 了魯迅的隱鼠并不是因長(zhǎng)媽媽故意殺死的,也為后〈阿長(zhǎng)與山海經(jīng)〉作了鋪墊 《朝花夕拾》 中的第一篇文章《狗貓鼠》核心內(nèi)容表現(xiàn)了魯迅對(duì)貓的厭惡和仇視,媚態(tài)的貓實(shí)際上是以 物喻人,不僅指現(xiàn)代評(píng)論派的資產(chǎn)階級(jí)文人,也勾勒了一切反動(dòng)黑暗勢(shì)力的共同特征

      朝花夕拾讀書隨筆3

      《朝花夕拾》是一部出自魯迅先生的記錄時(shí)事的散文集,記錄了魯迅先生兒童時(shí)期的各種經(jīng)歷的事情。

      在《朝花夕拾》中魯迅先生對(duì)一個(gè)人運(yùn)用了許多描寫,那便是帶著魯迅先生的女工“長(zhǎng)媽媽”,她因?yàn)樯鐣?huì)的影響,“阿長(zhǎng)”保存了許多的習(xí)俗,像在新年的早晨要吃福橘,還要對(duì)她說:“阿媽,恭喜恭喜!”等等。有一次她踩死了我最喜愛的老鼠,因此“我”對(duì)她懷恨在心。雖然到這里我們肯定會(huì)認(rèn)為“阿長(zhǎng)”是個(gè)粗魯?shù)娜?,但她有善解人意的一面?!鞍㈤L(zhǎng)”知道“我”很喜愛《山海經(jīng)》,跑了許多路,幫“我”買來了《山海經(jīng)》。因?yàn)椤鞍㈤L(zhǎng)”所做的一切,魯迅先生十分感動(dòng)在‘阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》’結(jié)尾表達(dá)了他對(duì)長(zhǎng)媽媽的愛。

      這一個(gè)人物,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)人們受盡壓迫,到起來抵抗,經(jīng)歷了多少次變更與戰(zhàn)爭(zhēng)。現(xiàn)在,我們可以愉快地生活這,有著良好的生活環(huán)境,有著高科技的電腦,家里有電視號(hào)碼,有的還有,電器設(shè)備和自由的生活,我們不用遭受黑暗社會(huì)的壓迫,不用吃苦。這都是很多革命烈士用自己的`先軀和鮮血換來的,我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。

      “碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹……”光這些景色,就讓魯迅先生百玩不厭。百草園這個(gè)樂園如同會(huì)讓讀者恨不得馬上去那兒飽飽眼福。進(jìn)了三味書屋,魯迅先生“每天只讀書,正午習(xí)字,晚上對(duì)課”盡管如此,魯迅先生還是經(jīng)常和伙伴們出三味書屋后的一個(gè)小園玩。雖然能折梅花、尋蟬蛻、喂螞蟻,但人去多了,時(shí)間久了,就會(huì)被老師叫回來,繼續(xù)讀書,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園的自由、快活。

      從這也能看出魯迅先生向往自由自在,自由自在的生活。反對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的壓迫。

      《朝花夕拾》是魯迅先生的一部名著,表達(dá)了魯迅先生對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿,表現(xiàn)了一個(gè)想讓民族進(jìn)步,想讓社會(huì)安定的一個(gè)思想。

      朝花夕拾讀書隨筆4

      天,我又讀了一遍魯迅的《朝花夕拾》。對(duì)其中感觸最深的是其中的《狗。貓。鼠》。

      這篇文章主要通過對(duì)貓和鼠的一些秉性,行為的描寫來比喻某些人。魯訊先生在文中闡述了他仇貓——即不喜歡貓的原因。其時(shí)這些原因與一類人的行為,性格很相像,例如寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣,如果別人犯了什么錯(cuò),受到批評(píng),說不定那種人就會(huì)在某個(gè)角落里偷偷地殲笑。

      在這篇文章里,魯迅先生算清貓的罪行。第一,貓對(duì)自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了,才吃下去;第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態(tài);第三,它吃了我小時(shí)候的隱鼠,雖然后來證實(shí)并非貓所害,但我對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的。何況它后來確實(shí)吃了小兔子!

      這篇文章表面上寫追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的.隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。魯迅巧妙的運(yùn)用了往事抨擊了那些侵略我們國(guó)家的人們。他用不同的方法,做了自己力所能及,為鼓舞國(guó)家的士氣做出了貢獻(xiàn)。

      貓捉老鼠本是天經(jīng)地義,然而不知是物竟盡擇還是別的什么原因,貓漸漸地退出了歷史舞臺(tái),取而代之的是狗。狗拿耗子再不是多管閑事了。

      貓是鼠的天敵,貓從小就是吃鼠長(zhǎng)大的,而就算是天命也有變數(shù),總有向小貓?zhí)翎呥^的碩鼠,也有被群鼠欺凌過的病貓,但這些和貓吃過的鼠相比,遠(yuǎn)可以被忽略。

      不過病貓的個(gè)案會(huì)提高貓的警惕,至少成為被鼠欺負(fù)的病貓是貓的一種擔(dān)心,這是貓的推理,而貓就是吃鼠的貓;碩鼠的事跡放飛鼠類的夢(mèng)想,每只鼠都幻想成為那只鼠,這是鼠類的邏輯,但鼠就是鼠。

      強(qiáng)勢(shì)的貓憂慮,弱勢(shì)的鼠夢(mèng)想,而貓和鼠就在這種杞人憂天的緊迫和不切合實(shí)際的幻想中進(jìn)化的,相同的是大家都需要夸大事實(shí)。旁觀者或覺本無(wú)可改變,而當(dāng)事者卻活在自己的邏輯里,總體的趨勢(shì)也并不影響個(gè)體的奇跡,所以天真總會(huì)被印證。

      狗為什么會(huì)喜歡捉那臟兮兮的耗子,我沒有像巴甫洛夫那樣做過實(shí)驗(yàn),所以并不清楚,但據(jù)目前的情況看,一些嬌貴品種例如獅子狗、哈八狗和一些長(zhǎng)得像狐貍的不知名兒的狗大都捉不了耗子,能捉的只是那些并不怎么惹人喜愛甚至有些讓人厭惡的劣種狗,黃狗就是其中的多數(shù)狗族。黃狗是何許狗也?就是本來是經(jīng)常吃人類排泄廢渣,但隨著抽水馬桶的發(fā)明和禁止隨地大小便的明文規(guī)定便被砸了飯碗,因而經(jīng)常耷拉著腦袋在街頭流浪的狗。因此可以說是黃狗取代了貓的地位。

      黃狗搶了貓的飯碗,貓兒們自然心有不甘,于是他們便千方百計(jì)地去找黃狗的麻煩。若是一只貓?jiān)诮诸^碰上了一只黃狗,他便會(huì)受了靜電感應(yīng)一般立即豎起全身的毛發(fā),翹起尾巴,蹬緊了后腿,準(zhǔn)備與黃狗大干一場(chǎng),若是黛玉式的靦腆黃狗,自會(huì)繞道而行,算是萬(wàn)事大吉;若是魯達(dá)型的粗暴黃狗,他便會(huì)湊上前去比試高低,要與那貓自然畏懼,便立馬大吸一口空氣,鼓大肚皮,撐起身子,然后小吼一聲,佯裝猛虎下山,試圖唬住黃狗;那狗卻不作絲毫退讓,硬是要與他干到底。那貓兒早已被嚇得撒了一灘貓尿,終是沒轍地逃走,并言今天沒空,某年某月某日再好好干一場(chǎng)云云。

      貓兒們絕不甘心這樣被狗欺凌,于是他們臥薪嘗膽苦思冥想,想出了不少對(duì)付黃狗的手段,遂上門找茬。

      那狗也倒霉,又在街上撞見了貓兒,這回可不是一只,而是一群。然而那狗照舊是泰山壓頂而聲色不動(dòng),先是露出幾顆犬牙,接著狂吠兩聲,甩動(dòng)尾巴,白壁無(wú)瑕頭便溜,然后是一群貓兒追殺一只黃狗,再然后是漫天飛舞的狗毛。

      導(dǎo)語(yǔ):《朝花夕拾》這是一本家喻戶曉的文集,也是一本中學(xué)生必讀的文集,更是一本如良師益友的文集。下面是小編搜集整理的朝花夕拾讀書隨筆600字,歡迎閱讀。

      朝花夕拾讀書隨筆600字(一)

      “但在那時(shí)那地,我的意見卻變化了?!币淮位脽羝录顾闳粵Q定棄醫(yī)從文,重拾兒時(shí)的記憶,講述求學(xué)之路。他,是魯迅;這本聞名的書,是《朝花夕拾》。

      與別的文章不同,《朝花夕拾》沒有太多的修飾與夸張,讀作者的書,就跟面對(duì)面說話一樣,直接抒發(fā)自己的感想。只是這字里行間難免有幾個(gè)耐人尋味的字眼,藏著別樣的涵義。如《狗。貓。鼠》里作者所憎恨的“到處嗥叫”“一副媚態(tài)”的貓,細(xì)細(xì)品味,聯(lián)系作者的年代,我想貓也寓意著社會(huì)的某種相像的腳色吧。

      品讀作者筆下粗俗卻有“偉大神力”的長(zhǎng)媽媽,充滿奇幻的繪圖的書,活潑而詼諧的無(wú)常,無(wú)窮趣味的百草園……魯迅先生以兒童天真的眼光把這一切描繪得生動(dòng)活潑,趣味盎然。在與隱鼠相處,賽會(huì)前被父親叫去背書,冬天捕鳥,三味書屋后園玩耍,兒童的天性躍然紙上,在這里,仿佛也找到了自己童年的影子。

      魯迅先生印象最深的,是他在日本留學(xué)的老師藤野先生——個(gè)子黑瘦、八字須、帶著眼鏡。他對(duì)學(xué)生的關(guān)懷無(wú)微不至、誨人不倦,幫作者修訂講義;教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍,不允許有一點(diǎn)差錯(cuò)。在作者的眼里和心里,藤野先生是偉大崇高的,以至于在今后的道路上,激勵(lì)著作者前進(jìn)。是的,回頭望去,我們的成長(zhǎng)道路也有一個(gè)或幾個(gè)你印象深刻的老師,他或許教你做人的道理,或許使你鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難,在我們心里,他一樣偉大。

      就像品茶,在這本簡(jiǎn)單的散文集里,你會(huì)讀懂許多……

      朝花夕拾讀書隨筆600字(二)

      魯迅先生的《朝花夕拾》,正與它超凡脫俗的名字一樣。魯迅先生在晚年時(shí)回味著自己童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想必那味道會(huì)是別有一番風(fēng)味吧?猶如清晨的鮮花在陽(yáng)光的點(diǎn)綴下悄然聲息的綻放著它絢麗無(wú)比的美,待到夕陽(yáng)時(shí)分去摘取,花亦那花,但卻失去了晨時(shí)的艷麗與芬芳。夕陽(yáng)便賦予它一種令人浮想聯(lián)翩,回味無(wú)窮的力量。

      魯迅先生是一位眾所周知的大作家,其作品不遮掩、不用華麗的文字去渲染,書中從未有過一個(gè)壞形象,但卻能簡(jiǎn)潔的表現(xiàn)出封建社會(huì)的丑惡與對(duì)人們的殘忍。因此,我更加喜愛他的作品。

      他童年并不絢麗,同時(shí)也并不乏味。

      在《從百草園到三味書屋》中百草園無(wú)憂無(wú)慮的兒時(shí)生活甚是讓我羨慕,可是待我讀到三味書屋中私塾先生的嚴(yán)厲讓我感到忽如一陣寒風(fēng)襲過。兒童喜歡玩樂的天性與封建式私塾教育的束縛。充分表明了魯迅先生對(duì)舊社會(huì)私塾教育給予極其不滿的態(tài)度。“讓孩子贏在起跑線上”——是的,但是這樣做,不就是讓孩子在起跑線上沒了信心嗎?所以應(yīng)當(dāng)讓孩子健康活潑成長(zhǎng)。

      《朝花夕拾》用通俗易懂的文字,活靈活現(xiàn)的人物,富有飽滿內(nèi)涵的童年故事,抨擊著監(jiān)獄般囚禁人們的舊社會(huì)。一切的感受,都是這么天真,都是這么的爛漫。最值得贊嘆的是,作者以一個(gè)小孩的眼光去看待世界,讀起來讓我感到無(wú)比的親切,時(shí)不時(shí)還會(huì)引起我心中的共鳴。

      時(shí)間的推移,童年漸漸遠(yuǎn)去,留下的只是些朦朧不堪的記憶。細(xì)細(xì)的品味著《朝花夕拾》感受著那段不同年代的童年夢(mèng),與魯迅先生一起熱愛自然,向往自由吧!

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