發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文1

陽(yáng)光下，我躺在姥姥懷里，心中頓時(shí)熱了。望著姥姥慈愛(ài)的眼神，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)原來(lái)一直都在。

暑假，我傷了腿，要在姥姥家住段日子。剛進(jìn)姥姥家門，我便撞上了姥姥那冷漠的眼神，心中不由一顫，似乎被一層冰霜包裹了，冰涼!多年來(lái)，姥姥對(duì)我的那個(gè)眼神從未改變。每當(dāng)站在這里，我總會(huì)被冷漠的感覺(jué)籠罩著。

那是個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我無(wú)趣的坐在姥姥家大院，曬著那條傷了的腿。姥姥一直在我身后，用那目光注視著我。聽(tīng)著蟬鳴，望著天空一片白，我實(shí)在忍不下去了，便豁地起身，出門散步去了。外面依舊無(wú)趣，只有破碎的紅磚鋪成的路，幾棵塌歪的老樹(shù)。我茫然的.走著 卻一直沒(méi)注意一個(gè)身影時(shí)刻伴隨著我，在我身后默默注視著我的背影

不知是腳下一滑，還是在想什么事情，我猛的被一塊石頭絆倒了，身體頓時(shí)失去了平衡，受傷的右腿怎么也使不上力來(lái)?yè)纹鹞业纳眢w。石頭滾了滾，停了。只是好像一直望著我傻笑。四周似乎瞬間寬闊了，沒(méi)有一個(gè)東西供我支撐。一切都似乎刻意地避著我。我的心一硬，算了，便放棄了抵抗，任憑身體向右傾倒。可頓時(shí)，我卻被一雙熱乎乎的手搶了去。我的目光左右游移著，不覺(jué)和另一個(gè)目光相撞了。是姥姥!她的目光變了眼里充溢著滿是慈愛(ài)。我心劇烈跳動(dòng)著，姥姥原來(lái)一直伴我左右。躺在姥姥懷里，處在陽(yáng)光之下，我的心無(wú)法平靜了，卻更加熱烈。望著姥姥慈愛(ài)的眼神，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)愛(ài)原來(lái)一直都在，沒(méi)有映照心靈的眼睛永遠(yuǎn)只能看到表面。姥姥一直愛(ài)我，我開(kāi)始理解。

我發(fā)現(xiàn)愛(ài)一直都在，我發(fā)現(xiàn)身后永遠(yuǎn)有一個(gè)背影，默默把我支持!

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文2

在電視上，人們常?？吹揭恍┫删常€有美麗的仙女。我也常想，這世界上如果真有仙境，假如是我發(fā)現(xiàn)了它，那該有多好啊。

我漸漸陷入遐想：一天，我一個(gè)人走在大街上，煩事縈繞心頭。突然，一陣清風(fēng)吹過(guò)，我的眼前出現(xiàn)一道古門，我思量了一下：這道門怎么立在馬路中間，我也從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的門，里面也一定很奇怪吧！心中懷疑著，打開(kāi)了這奇怪的門。

走進(jìn)去一看，好美！地上什么臟物都沒(méi)有，只有大片大片的鮮花。小鳥(niǎo)在快樂(lè)地鳴叫，那般自由，那般無(wú)拘無(wú)束。再往前走幾步，看見(jiàn)了一個(gè)山谷，云霧繚繞，隱約中能看見(jiàn)一條小溪，走近小溪，溪中的石子清晰可見(jiàn)，這般美麗的地方，加上柔和的清風(fēng)，使人神清氣爽，煩惱一掃而空。

我在那兒快樂(lè)地玩了好一陣子，忽然，我想到那些為事業(yè)奔波的人們，讓他們來(lái)到這里，一起分享快樂(lè)，那該有多好啊！我戀戀不舍地離開(kāi)了。

幾天之后，一部分人懷著好奇而高興的心情，跟隨我來(lái)到這里，見(jiàn)到這里美麗的景色，腳都不想踩在那綠油油的草地上。老人們臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，嘴里不停地念叨著：“美極了，美極了！”小孩子興奮地叫起來(lái)，在地上打著滾兒。青年人成群結(jié)伴盡情觀賞留影……人們很愛(ài)護(hù)這里，因?yàn)樗麄儾幌胧ミ@個(gè)仙境，不想讓它受到傷害。

國(guó)家沒(méi)有將這里建上樓房，只是視為凈化心靈的`場(chǎng)所，人們可以隨時(shí)進(jìn)來(lái)玩。我高興地坐在一旁，看見(jiàn)一張張快樂(lè)的笑臉，一個(gè)個(gè)返樸歸真的人們，心中充滿了激動(dòng)，深深地陶醉在了這美妙的世界里……

想到這里，我笑了：如果真能這樣該有多好?。?/p>

假如我發(fā)現(xiàn)了仙境，世界將少一份煩惱；假如我發(fā)現(xiàn)了仙境，世界將多一份快樂(lè)。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文3

這么多年，我一直認(rèn)為爸爸是一個(gè)很摳門的人，平時(shí)十分“節(jié)約”，家里的一切都省吃儉用。去超市還總喜歡挑一些“買一送一”或一些折扣商品。我和媽媽勸過(guò)他很多次，讓他學(xué)會(huì)花錢，學(xué)會(huì)享受，不要那么摳門，他卻總是擺擺手，說(shuō)：“不用，不用，這樣挺好的?！闭嫫婀?。

記得有一次，他要拿媽媽的手機(jī)，媽媽搶過(guò)手機(jī)，皺著眉頭盯著他：“干嘛自己不換一個(gè)，總是拿我的！”爸爸委屈地坐到沙發(fā)上，喃喃道：“我這不是沒(méi)找著好用又實(shí)惠的嘛?！?/p>

這次回到奶奶家，家里電視柜上還蹲著那個(gè)“大塊頭”整個(gè)桌子都占滿了。我打開(kāi)電視，發(fā)現(xiàn)色彩已經(jīng)變得很濃重，不是正常電視那種鮮艷的顏色了，而且反應(yīng)也很慢，我嘆息一聲，覺(jué)得爺爺奶奶看這個(gè)電視實(shí)在是太費(fèi)勁了。爸爸從門外走進(jìn)來(lái)后，臉上燦爛的笑容一下子凝固了，回頭無(wú)奈地對(duì)奶奶說(shuō)：“媽，這電視太舊了，我買個(gè)新的吧?！蹦棠桃幌伦鱼蹲×?，不只是太震驚還是沒(méi)聽(tīng)清一直問(wèn)了好幾遍：“你說(shuō)什么？”最后連連擺手：“不要不要，這個(gè)能看為什么要換。”爸爸卻斬釘截鐵的'一定要換，馬上詢問(wèn)哪有買電器的準(zhǔn)備去買了。我撇撇嘴，坐到床上開(kāi)始剝橘子吃，計(jì)劃著一會(huì)兒去找哥哥玩。至于爸爸說(shuō)的換電視，哼，怎么可能，那么摳門肯定只是說(shuō)著玩的。

從哥哥家回來(lái)后，“大塊頭”還休閑的蹲在桌上，我心想：哈哈，爸爸果然只是鬧著玩的，電視不可能換嘛。過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)“吱”地一聲大門開(kāi)了，扭頭一看原來(lái)是爸爸，他和媽媽兩個(gè)人抬著一個(gè)大箱子。金色的陽(yáng)光照到他們身上，他們頭上被照得出現(xiàn)了一層光澤，我想是他們因?yàn)楸疾ǘ龅暮怪?。進(jìn)屋后兩人就忙著裝電視，看著蹲在地上忙忙碌碌的爸爸，我心中的感慨如潮水一般涌來(lái)。原來(lái)爸爸并不是摳門??！

我想：爸爸是為了節(jié)省一些錢，為了把錢花在更加有用的地方。也愿意讓我們過(guò)得更好，過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的。我以后再也不說(shuō)爸爸很摳門了。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文4

美是什么?難道美僅僅只是停留在外表的美貌么？不是的。

紹興有座山，叫府山，那里是美的天堂……

秩秩斯干，幽幽南山，這里的山山水水無(wú)不令我心醉。

潺潺的小溪流到山腳汩汩地冒著水泡，與蒼翠的樹(shù)林融為一體，霎時(shí)是一幅美麗的山水畫；昆蟲們喊破了嗓子，與鳥(niǎo)兒一唱一和，歡歌笑語(yǔ)；孩子們嬉鬧著，推推搡搡，掬一捧清流，在鮮艷的花兒的背景下笑著，歡樂(lè)滿地。

秀麗的風(fēng)景，活潑的孩子難道不是一種風(fēng)景美嗎？

上山的`路上，背著包兒顫顫巍巍的人比比皆是，他們中有的已是耄耋之年，有的卻僅過(guò)垂髫，乳臭未干。他們臉上不約而同爬滿了粲然。山上，太極拳以柔制剛，“輕搖慢移”；還有旋風(fēng)般舞一口寶劍的，呼呼生風(fēng)。無(wú)論是動(dòng)作還是神態(tài)，都讓老人們透出一股子蓬勃的朝氣。

一步一個(gè)腳印，一個(gè)一個(gè)招式難道不是一種健康的生命美嗎？

山頂上春意盎然，花兒含苞欲放。平地上熱鬧得很呵！一陣陣充滿活力的名樂(lè)串了過(guò)來(lái)：“春季里來(lái)百花開(kāi)呀哈咿呀嘿……咚咚鏘。”咦，這是什么？哦，那是一群小老頭小老太們?cè)谂ぱ砀枨眯⊙哪兀　斑诉诉恕钡捻懧暻宕鄤?dòng)人，象幽谷里一滴水珠丁冬丁冬，如天籟之音般婉約，恐怕我只得與詩(shī)圣同吟：“此物只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？”它不象安塞腰鼓一樣充滿磅礴的力量，震撼著我們，卻如旱地里的一場(chǎng)及時(shí)雨般滋潤(rùn)著我們的心靈。

可不止呢！聽(tīng)：“手撫琴兒心悲慘。我自己的命兒我自己算。對(duì)面坐著是我心愛(ài)的人，可惜我有目不能啊看……”委婉動(dòng)聽(tīng)的《沙漠王子》凄凄慘慘戚戚，略帶憂傷的歌喉使人難過(guò)，為彼傷感，這就是越劇的力量，令人難以割舍，難以忘卻。

清脆的鼓點(diǎn)，輕扭的腰肢，顫抖的聲音，悲戚的面容，難道不是一種淵源流長(zhǎng)的藝術(shù)美嗎？

美無(wú)處不在。用心去發(fā)現(xiàn)，用心去尋找。

我，發(fā)現(xiàn)了生活中的美！

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文5

今天我從一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)中獲得了巨大的奧妙，這還要從切蘋果說(shuō)起。

爸爸從外面買來(lái)了幾個(gè)蘋果，突然我的好奇心萌發(fā)出來(lái)：切開(kāi)的蘋果放久了會(huì)怎么樣呢？說(shuō)做就做！我先從廚房里拿出一把水果刀和一個(gè)又大又紅的蘋果，接著把蘋果緊緊按在桌上，握著水果刀，然后把刀朝蘋果中間切了下去，“咔嚓”一聲，蘋果“分身”了——變成了兩半，最后我把水果刀放回了廚房里。我一直盯著這蘋果，聞著它誘人的香甜果味，恨不得把這蘋果狼吞虎咽地大口吃起來(lái)?！安恍胁恍?，這可是實(shí)驗(yàn)的蘋果！”我對(duì)自己說(shuō)。

十分鐘過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，果肉從嫩白變成了土黃。我?guī)е蓡?wèn)又等了接近半小時(shí)，哇！蘋果又發(fā)黑了。我嗅嗅蘋果，一股酸味迎面而來(lái)，使我不禁猛地抬起頭來(lái)，剛才我那強(qiáng)烈得差點(diǎn)吃起來(lái)的食欲已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。蘋果一開(kāi)始是香甜的`果香味，可為什么現(xiàn)在都已經(jīng)發(fā)酸呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我決定上網(wǎng)去查一查原因。一看網(wǎng)上，我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)蘋果里含有酚類物質(zhì)，遇到氧氣就會(huì)被氧化，與氧氣產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，就會(huì)生成黑色素。那怎么避免這種情況呢？我又查了一下，得知泡在鹽水里或蘇打水里，也可以抹上一些鹽或者檸檬汁都可以使它們與空氣隔離，防止酚類物質(zhì)的氧化。

但是用檸檬汁好還是用鹽好呢？為了找到問(wèn)題的答案，我又切了一個(gè)蘋果，一半抹鹽，一半抹檸檬汁。同樣是等了半個(gè)小時(shí)后，我就把蘋果上的檸檬汁和鹽給洗掉，哇！抹鹽的那一半蘋果還是嫩白嫩白的，抹檸檬汁的還有一點(diǎn)點(diǎn)土黃，看來(lái)還是用鹽好?。?/p>

我終于明白了，生活中處處事物都值得我們觀察，還要思考和實(shí)踐，帶著問(wèn)題去探索奧妙！

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文6

發(fā)現(xiàn)，不光是用眼去看，更是用心去感受和領(lǐng)悟。那一刻，世界繁花盛開(kāi)，芳草連天，心不再死寂而是跳躍著去發(fā)現(xiàn)更多的美好。

曾幾何時(shí)，同父母回到老家。但雖為故鄉(xiāng)，并不礙游玩的心里。開(kāi)車在路上，看到路旁的一座寺廟。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去年代也久遠(yuǎn)，紅色漆皮掉落不少，房檐的金色也不再發(fā)光。卻添了不少厚重的氣息。來(lái)的'人并不少，密密麻的?？煽粗乔宦?，無(wú)限長(zhǎng)的階梯立即沒(méi)有了興致。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了旁邊的一個(gè)小道，窄窄的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，望著這那的人山人海，看著這里的靜幽寂靜，我，選擇了小道。

初入小道，急切想看到盡頭有什么。不過(guò)慢慢地，周邊世外桃源般的景色拉住了我，周圍一片綠蔥蔥，草的鮮，樹(shù)的茂。這種濃又淡雅的自然顏色讓我心曠神怡。雜念，煩惱，一切世事煩瑣在腦中消失。道坡下便是一條河，望著河水潺潺流動(dòng)出神。突然感受到生命有脈動(dòng)，萬(wàn)物有靈犀，一花一草，一樹(shù)一河皆是情。我想沒(méi)有任何人能畫出大自然，筆、墨畫出僅是一幅生動(dòng)的畫，永遠(yuǎn)畫不出來(lái)的是生命的靈動(dòng)。這樣的景不禁想起“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”來(lái)。不久路便分出岔道，一處通往了一個(gè)小涼亭，涼亭沒(méi)有刻意加名，牌匾上只顯出一個(gè)“亭”子。字體剛勁有力，游刃有余。無(wú)名的亭更自然，更淡雅，更平近人心。

之后，沒(méi)有繼續(xù)，但心已沉靜。出后又望見(jiàn)不斷的人往進(jìn)擠。突然清晰地發(fā)現(xiàn)在有些時(shí)候，完全不必隨波逐流，只需隨自己的心。一味隨波得到的并不是最合適的，尊重自己的心發(fā)現(xiàn)得是對(duì)自己最好的收獲。一旅發(fā)現(xiàn)有時(shí)從心，不必從流。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文7

我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗，有一次，我發(fā)現(xiàn)它睡覺(jué)時(shí)，老是把耳朵貼在地上。

我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么小狗睡覺(jué)時(shí)總是把耳朵貼在地上呢？”媽媽一臉疑惑地說(shuō)：“不知道?！卑职肿哌^(guò)來(lái)了，我問(wèn)爸爸：“爸爸，爸爸，為什么小狗睡覺(jué)時(shí)，總是把耳朵貼在地上呢？”爸爸說(shuō)：“不知道，下午我?guī)闳バ氯A書店找一找吧?！?/p>

我說(shuō)：“太好了！”

到了下午，爸爸帶我去新華書店，我左看右望，突然，我找到了十幾本關(guān)于動(dòng)物之謎的書，我一本一本地看，看完后對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這些書里沒(méi)有答案?！蔽依^續(xù)找，發(fā)現(xiàn)一柜子關(guān)于十萬(wàn)個(gè)為什么的書，我又只好耐心地一本一本地看，看完后，又看一看這本書的目錄，怕有看漏的.，可是書好像在和我唱反調(diào)。最后，我無(wú)可奈何地和爸爸走回家?；氐郊液笪荫R上睡覺(jué)了。

到了第二天早上，媽媽告訴我：“你問(wèn)一問(wèn)你的朋友、同學(xué)，問(wèn)一問(wèn)他們知不知道。”我去問(wèn)敬晶姐姐，說(shuō)：“敬晶姐姐，你知不知道，狗睡覺(jué)時(shí)，為什么把耳朵貼在地上？”敬晶姐姐說(shuō)：“不知道?！蔽矣秩?wèn)龍丹，說(shuō)：“你知道，狗睡覺(jué)時(shí)，為什么把耳朵貼在地上睡覺(jué)呢？”“我不知道！”龍丹說(shuō)，我心想“可能電腦上有答案。我跑回家，打開(kāi)電腦，輸入：為什么狗睡覺(jué)時(shí)總是把耳朵貼在地上？我看到：狗睡覺(jué)時(shí)總是把耳朵貼在地上是因?yàn)?，狗最喜歡看家了，但是愛(ài)它睡覺(jué)時(shí)怕有人輕輕地走，聽(tīng)不到聲音，就把耳朵貼在地上睡覺(jué)，地面比空氣聽(tīng)到聲音會(huì)快一些，所以狗睡覺(jué)時(shí)把耳朵貼在地上睡覺(jué)。

這件事讓我明白了：有不知道的問(wèn)題一定要把它弄清楚，這樣才能讓自己長(zhǎng)知識(shí)。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文8

與劃破天穹的流星相比，月亮是平凡的，但它在與世無(wú)爭(zhēng)，任憑陰晴，曠古矜持的平凡中創(chuàng)造了美麗。是的在平凡中你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美麗和不同。

那天下著暴雨，我看著這樣的天氣，我立馬進(jìn)到了書店。我在看書時(shí)聽(tīng)到雨聲漸漸消失的時(shí)候，我走出了書店，看見(jiàn)了雨停了，我想趕快離開(kāi)這里，卻被一個(gè)小小的塑料瓶吸引了注意力。一個(gè)穿西裝的男子喝完了瓶中的'不知是水還是飲料，把塑料瓶隨手一扔，塑料瓶重重的被砸在了地上，我立馬開(kāi)啟了自己的好奇心，駐足觀望，想知道塑料瓶的‘命運(yùn)’。慢慢的，第一個(gè)人出現(xiàn)了，是一個(gè)比較年輕的人，他注意到了塑料瓶，但他只是不屑地瞥了一眼塑料瓶，踢了一腳塑料瓶，就拍拍屁股瀟瀟灑灑走了；我忘了自己可以去撿起那個(gè)瓶子，而是在哪里開(kāi)熱鬧，可當(dāng)時(shí)的我卻在想：那個(gè)年輕人應(yīng)該是在想“好臟啊”。我的思緒被來(lái)的第二個(gè)人打斷了，我看到了是一個(gè)中年人，他光滑的腦袋似乎是代表了他的性格，我看到了他看到塑料瓶時(shí)，是在看食物的眼睛，好像還泛著綠光，他看了一下，拿出了手機(jī)拍了一張讓他滿意的照片，就想剛剛的那個(gè)年輕人一樣拍拍屁股瀟灑走人了。我看著他這樣，也不知道他到底想什么呢，當(dāng)我還在想那個(gè)中年大叔為什么會(huì)這樣時(shí)，第三個(gè)人出現(xiàn)了。

她腳步蹣跚，哦，是一個(gè)老奶奶，她也走到了塑料瓶前面，我不禁聯(lián)想他到底會(huì)做什么，他做出了與另外兩個(gè)人不同的動(dòng)作，她慢慢彎下了腰，伸手把瓶子撿了起來(lái)，她蹣跚地走向垃圾桶，她小心翼翼的把塑料瓶丟了進(jìn)去，便走了。我愣是看完了這一幕，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)那個(gè)老奶奶已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我覺(jué)得十分內(nèi)疚，好像我才是第一個(gè)看到塑料瓶掉在地上的吧，可我卻只來(lái)看了熱鬧，這然我對(duì)那個(gè)老人肅然起敬。

平凡中的事中只要你會(huì)用心去觀察，那你一定可以發(fā)現(xiàn)不同。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文9

小雨肆意地傾灑著，我一個(gè)人悠閑地走在鄉(xiāng)間幽靜的石子路上，欣賞著周圍的景色。

陰沉的天空，清涼的雨水，新鮮的空氣，洗滌地發(fā)亮的草木，都散發(fā)著各自的魅力。

雙腳踏過(guò)水洼，披著沾著雨水的外套。放眼望去，到處是一片片的濃綠，草葉被洗掉了灰土，閃著亮光，像紫外線一樣刺激著我的眼。我并不厭煩了亮光，反而使我內(nèi)心更加舒暢。

泥點(diǎn)濺我的鞋上，雨浸透了我的衣服，這些我都不在意，眼中只有那濃綠的一片。

在一團(tuán)草葉中，我發(fā)現(xiàn)了幾朵顏色不一的指甲花，從花瓣中能清晰地看到那深色的導(dǎo)管，里面輸送著花的血液。只要摘下一片花瓣，輕輕一捏，便會(huì)擠出汁液來(lái)，在揉成一團(tuán)抹在指甲上，就有了淡淡的花的顏色為了好看，村子里的.大姑娘小媳婦最喜歡把它們抹在指甲上。

可我并不喜歡在它們，因?yàn)槲沂悄泻?，不抹指甲?/p>

遠(yuǎn)處，一棵長(zhǎng)得筆直的樹(shù)，豎立在幾棵樹(shù)的中間，唯獨(dú)它與眾不同。它那樹(shù)干粘滿了綠色，走進(jìn)一看才發(fā)現(xiàn)樹(shù)木上爬滿了枝葉，那枝葉像爬山虎一樣，葉子卻是細(xì)長(zhǎng)的形狀，一直長(zhǎng)到樹(shù)頂上面，從樹(shù)枝上吊著好幾條綠枝，像熱帶雨林里常見(jiàn)的葛藤一樣，一條條的掛在樹(shù)枝上。雨水順著那枝條流下來(lái)，在泥土上砸出幾個(gè)土坑。

一片空地上，生長(zhǎng)著一種格外蔥郁的植物，近處才發(fā)現(xiàn)那一片片全是薄荷。我這才感到這里是如此清新，涼爽，分手抓起一把放進(jìn)口袋，直到把口袋塞滿，嗅著麻麻的氣息，我感到十分愜意和滿足。

我最喜歡薄荷在水中散發(fā)的味道，那淡淡麻香在口中瞬間擴(kuò)散開(kāi)的感覺(jué)，慢慢在新疆流淌。

離開(kāi)城市的喧囂，來(lái)到寧?kù)o的鄉(xiāng)村，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多未曾留意的美好……

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文10

世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。

——題記

午后的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)縫，落下斑駁的影子，捧一本書，不經(jīng)意抬頭看，朵朵白云肆意散落在空中，沒(méi)有一絲風(fēng)。天，依舊是那么藍(lán)。

坐在石凳上，回想起這一個(gè)多月的時(shí)光。既不像坐過(guò)山車時(shí)給我的刺激與興奮，也不像坐旋轉(zhuǎn)木馬是給我的枯燥與乏味。而是如一股清泉流淌山間時(shí)的寧?kù)o，心，平靜下來(lái)。我告訴自己：這個(gè)月我學(xué)會(huì)了些什么？我和以前的自己有什么不同？難道這就是初中？

記得開(kāi)學(xué)前的那個(gè)晚上，我翻來(lái)覆去，怎么也不肯入睡。既緊張，但更多的.是興奮。明天！我就是一名初中生了。不再是父母眼中的小女孩，我長(zhǎng)大了！我以為這種新鮮的感覺(jué)會(huì)跟隨我很久，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)它僅如五顏六色的煙花綻放時(shí)一瞬的美麗。我來(lái)不及仔細(xì)回味，它卻消失的無(wú)影無(wú)蹤。就好像我正沉迷于地球的奧秘之中，一陣鈴響，老師走出教室。以前我總盼望著鈴聲趕快響起。而現(xiàn)在……有一絲失落，時(shí)間好快?；孟胫械恼n間十分歡樂(lè)，同學(xué)們一起嬉戲，一起追趕。但課間時(shí)，教室充滿了一種書香氣息，沒(méi)有一個(gè)人大聲說(shuō)話，也沒(méi)有人在教室里追趕。也許我們都長(zhǎng)大了。

一開(kāi)始，我僅以為是小學(xué)到初中這兩個(gè)字的改變?，F(xiàn)在，不單是這兩個(gè)字，我也變了，開(kāi)始渴望上課的時(shí)間長(zhǎng)一些，老師教給我的東西能多一些，時(shí)間能走得慢一些……馬上要月考了，我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)兒準(zhǔn)備也沒(méi)有，時(shí)間也在一點(diǎn)一滴中靜靜流失。我拼命地想抓住些什么，想多記一些知識(shí)在我的腦海中，卻發(fā)現(xiàn)都是徒勞。我，好像第一次真正體會(huì)到什么是后悔。

“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間，既看見(jiàn)也摸不到，但它一直在流逝，在不經(jīng)意間已過(guò)去了一大半，怎么找也找不回來(lái)。經(jīng)歷了這么多，我明白了只有緊緊抓住當(dāng)下的每一分每一秒，自己才不會(huì)后悔，時(shí)間也沒(méi)有從你手里溜走。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文11

開(kāi)學(xué)了，迎著涼爽的秋風(fēng)，我們?cè)俅翁みM(jìn)了美麗的力學(xué)園的土地。

上課時(shí)，同學(xué)們積極發(fā)言、認(rèn)真聽(tīng)講。在課間，同學(xué)們互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，都立志考上自己滿意的中學(xué)。這一學(xué)期連我們班上家庭作業(yè)經(jīng)常不做、不認(rèn)真做、上課不認(rèn)真聽(tīng)講、下課哄鬧、不按時(shí)完成作業(yè)、考試經(jīng)常不及格的同學(xué)都一改以往的壞習(xí)慣，一開(kāi)學(xué)就像變了個(gè)人似的。開(kāi)學(xué)初的英語(yǔ)測(cè)試中竟取得了八十九分的好成績(jī)，真是奇了！經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，再回到校園，大家都似乎長(zhǎng)大了許多也成熟了很多，都有了不同程度的新變化。

老師們也都變得比以前更加嚴(yán)厲、作業(yè)量也大大增加了，真是一轉(zhuǎn)眼除了我們的'校園依然如故，同學(xué)們、老師們都變了！

人變了，大街小巷的變化也不小。

只要是走在大街上，一股股淡淡的、甜絲絲的香味便能沁入心脾。??！是道路兩旁的桂花在盛開(kāi)，在散發(fā)著它們那獨(dú)特的郁香。通往學(xué)校的柏油馬路上，人們不隨地吐痰了，路兩邊的小攤也都無(wú)影無(wú)蹤了。

放學(xué)了，我正急匆匆地往公交車站走，突然，身后“咚”的一聲，我扭頭一看，不遠(yuǎn)處有一位花白頭發(fā)的老奶奶跌倒了，我正準(zhǔn)備跑過(guò)去攙扶她時(shí)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，周圍的好心人搶先一步扶起了她，這時(shí)，一位小女孩在依照老奶奶的指示，在她的衣服口袋里找到了她要的一瓶藥，連忙給她服下，這時(shí)拿過(guò)瓶子一看才知她的心臟病發(fā)作了。幸虧得到了大家的及時(shí)救助，她才能轉(zhuǎn)危為安。過(guò)了一會(huì)，她慢慢地緩過(guò)來(lái)了，老奶奶緊拉著好心的人們的手微微地笑了，周圍的人也松了一口氣，笑了……

人變了、街道變了，整座城市似乎都在變，人們變得更加熱情、城市變得越來(lái)越和協(xié)了。我真喜歡這種變化。

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文12

俗話說(shuō)的好：“人們都要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛”。我認(rèn)為沒(méi)錯(cuò)，我們身邊的很多知識(shí)都可以通過(guò)我們動(dòng)手實(shí)踐去發(fā)現(xiàn)，踏進(jìn)大自然，觀察一草一木去發(fā)現(xiàn)。這樣有可能比死啃書本還要有用呢！而我卻發(fā)現(xiàn)了一件很有趣的東西。

暑假到了，我與一家人坐車來(lái)到了老家。我們跟姥姥一起出去玩，去到郊區(qū)摘草莓，當(dāng)我們滿載而歸——收獲了一整筐的草莓后。我們便坐在樹(shù)底下聊天。這時(shí)，勞累了一上午昏昏欲睡的我突然發(fā)現(xiàn)一些黑影在往前移動(dòng)。我揉了揉眼睛，仔細(xì)觀察了一下，哦，我看清了，原來(lái)是一群螞蟻搬著一些零零散散的東西在往前移動(dòng)。當(dāng)我正在責(zé)備自己大驚小怪的時(shí)候，突然我起了好奇心：這群螞蟻要去哪里呢？我疑惑不解。我便蹲在那里，一步一步挪著，跟著排頭的`螞蟻往前走。可是螞蟻似乎還是不想停下來(lái)一樣。這時(shí)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的小山坡上有幾只螞蟻來(lái)回的走動(dòng)，好像邊招手邊在歡迎后面的大部隊(duì)往那邊走一樣。果然，沒(méi)過(guò)多久，那條“大部隊(duì)”便走上小山坡一個(gè)一個(gè)陸續(xù)進(jìn)入了新洞口。我恍然大悟：原來(lái)是螞蟻搬家啊！

我好奇不解，為什么螞蟻沒(méi)事就喜歡搬家呢？我連忙跑到車上問(wèn)姥姥，姥姥不急不慢地給我說(shuō)：“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到?。　蔽宜贫嵌?，但是沒(méi)過(guò)多久，一片烏云過(guò)來(lái)了，天上淅淅瀝瀝下起了雨，轉(zhuǎn)瞬間，雨越下越大，把山坡下面的那一大塊平底全部浸透了。

這一次的游玩和實(shí)地發(fā)現(xiàn)，讓我明白了動(dòng)物竟有預(yù)知天氣的能力，后來(lái)我從網(wǎng)上查了查發(fā)現(xiàn)不僅是螞蟻，蜻蜓等動(dòng)物也具備這樣的特點(diǎn)呢！

“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到”，去發(fā)現(xiàn)古代人們的話語(yǔ)，去實(shí)地探索真知，這就是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)之余應(yīng)該做的事情??！所以，用自己善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去探索未知的奇妙事情，是收獲滿滿、成就感油然而生的一件事?。?/p>

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文13

一直以來(lái)，我對(duì)媽媽的愛(ài)總是大于對(duì)爸爸的愛(ài)，因?yàn)槲矣X(jué)得爸爸沒(méi)有媽媽親切。

通常，每天早上，我去上學(xué)時(shí)都是爸爸坐在窗邊，望著我的背影目送我?？晌覅s從來(lái)沒(méi)感動(dòng)過(guò)，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是天下每個(gè)爸爸都應(yīng)該做的。

可今天，坐在窗邊的不是爸爸而是我，因?yàn)榘职纸裉煲B門，可能四五個(gè)月都不會(huì)回來(lái)了。我呢？是因?yàn)楹猛嫦肟纯达L(fēng)景才坐到窗邊的。

過(guò)了一會(huì)兒，爸爸和媽媽，哥哥，姐姐，妹妹告別后，便背著一個(gè)包走了。坐在窗邊的我，正在看遠(yuǎn)方那蒼翠欲滴的青山，欣賞著鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的合唱。但我的`目光卻情不自禁的停在了爸爸那遠(yuǎn)去的背影，腦海里也不知怎的浮現(xiàn)出以前和爸爸經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每天我上學(xué)時(shí)爸爸都坐在窗邊目送我的畫面，心中只覺(jué)得酸酸的，澀澀的。我想，爸爸在窗邊目送我時(shí)，心中一定在想：女兒?。∫⌒囊稽c(diǎn)，平平安安，早去早回。在以后的四五個(gè)月，沒(méi)有爸爸目送我上學(xué)，我還會(huì)習(xí)慣嗎？此時(shí)我不舍的淚已在眼眶中打轉(zhuǎn)。陽(yáng)光照射在爸爸那高大的背影上，爸爸的背影變成了金黃色。我沉思著，爸爸為我付出了那么多而作為女兒的我呢？又做了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。但爸爸就要離開(kāi)了，我難道就要放棄這最后與他說(shuō)話的機(jī)會(huì)嗎？不，我不能放棄！“爸爸”，我大聲地沖著那個(gè)越來(lái)越小的背影喊道。爸爸回過(guò)頭，看著我，眼里寫滿了迷茫與激動(dòng)。我緊張了起來(lái)，但還是鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái)“爸爸，小心一點(diǎn)，要平平安安，早去早回啊。再見(jiàn)了，爸爸”。爸爸含著晶瑩的淚花笑了笑，然后轉(zhuǎn)過(guò)身又繼續(xù)往前走，我緊緊地盯著那個(gè)背影，直到那個(gè)背影越來(lái)越小，越來(lái)越小，小到看不見(jiàn)了為止。剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我，一個(gè)懂事，成熟的自我。我還在心中默默的說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)?jiān)徟畠阂郧暗牟欢隆０职?，我?ài)你，我舍不得你，我會(huì)想念你的”。

今天，我從目送爸爸中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)懂事而又成熟的自我，從今以后我要以更新的自我來(lái)面對(duì)我的爸爸，我的生活！

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文14

最近，我看了幾本很有趣的百科全書，真的很有意思，我不光知到了一些小知識(shí)，還學(xué)到了一些本領(lǐng)呢！不信，不信那就讓你聽(tīng)聽(tīng)我的發(fā)現(xiàn)吧。

記得是上個(gè)星期六，爸爸和媽媽都出去逛商場(chǎng)了，我一個(gè)人閑的無(wú)聊，于是，便找出了那幾本已經(jīng)埋藏了多年的寶藏 百科全書。 呵呵，這回要看看還能發(fā)現(xiàn)些什么西奇古怪的東西 我心里不由的感嘆道。

我打開(kāi)了書，翻來(lái)翻去，都還是我看過(guò)的那些東西，一點(diǎn)新的玩意兒都沒(méi)有，真沒(méi)意思，就在我扔下書本，剛準(zhǔn)被去打Computer____電腦的時(shí)后，腳卻被一本小書給拌到了，那時(shí)，我氣的火冒三漲，心里想：連破書都敢和大爺我做對(duì)，真是無(wú)法無(wú)天了，我一把把書扔進(jìn)了電腦房，開(kāi)了電腦就玩了起來(lái)，不知過(guò)了有多久，我揉了揉蒙蒙籠籠的雙眼，打了個(gè)呵欠，伸手過(guò)去揀起了那本被我扔進(jìn)電腦房的書，打開(kāi)一看，不禁大叫起來(lái)，我一條一條的看，原來(lái)這是買百科全書時(shí)，給我贈(zèng)送的`小發(fā)明書，我看了一條最簡(jiǎn)單的小試驗(yàn)， 用棉線來(lái)割玻璃 ，這時(shí)，我才知到了這本書是多么的有用。我很快的找來(lái)了所需要的材了，有：棉線，一盆涼水，煤油，打火機(jī)和一小快玻璃，按書上說(shuō)的，我先把棉線泡在煤油里，在接好了一大盆涼水，然后把泡好的棉線纏在小玻璃上，在用打火機(jī)點(diǎn)燃了棉線，這樣，泡了煤油的棉線就會(huì)燃燒起來(lái)，最后在把玻璃一下了放如冷水里，只聽(tīng)見(jiàn) 滋 的一聲，玻璃就成兩半了。

我想，這一定是讓玻璃局布受熱后，在放如冷水中，這一冷一熱，所以才會(huì)讓玻璃變成兩半。

哎，這真是個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)?。?/p>

發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文15

我的奶奶，以前特別小氣，她巴不得一個(gè)雞蛋能分成幾十份。每當(dāng)奶奶有一塊錢時(shí)，她都要當(dāng)成自己有幾十萬(wàn)元，小心翼翼地藏進(jìn)自己的腰包里，生怕錢突然“不翼而飛”，從來(lái)不花掉。我覺(jué)得奶奶是這個(gè)世界上最吝嗇的人。

但是，自從發(fā)生了那件事后，我就改變了對(duì)奶奶的看法——

去年，有一個(gè)人向奶奶借錢去還債，“大嫂，你能不能借我一點(diǎn)錢去還清債務(wù)??？”我心想：這個(gè)人是不是腦子有問(wèn)題?。课夷棠痰腻X向來(lái)是只進(jìn)不出的，他居然向奶奶借錢？哼，癡心妄想！可是，讓我驚訝的`是，奶奶竟然爽快地答應(yīng)了他！“可以啊，你等著！”說(shuō)完，奶奶從包里掏出一些錢，遞給那個(gè)人，說(shuō)：“如果債務(wù)沒(méi)還清，可能會(huì)弄得家破人亡呢，去還債務(wù)吧！”我十分驚訝：這，這怎么可能，奶奶一向很小氣，這次為何如此大方呢？

又有一次，有一個(gè)年輕人說(shuō)是要回老家過(guò)年，可是路費(fèi)都不知道“跑”哪去了，只好向奶奶借一些錢回老家過(guò)年。我心想：上次奶奶應(yīng)該是一時(shí)頭腦發(fā)熱，才會(huì)借錢給人還債的，這次肯定不會(huì)再借錢給這個(gè)人了吧，這人老家可遠(yuǎn)了，路費(fèi)肯定很多，奶奶是不可能借給他的！可是，現(xiàn)實(shí)與想象總是有一定的差距的，“到外地打工實(shí)屬不易，來(lái)，給你，回家過(guò)年吧！”我一聽(tīng)見(jiàn)這句話，立馬“倒地”。

怎么會(huì)這樣！奶奶平常不是很小氣嗎？我們平常向奶奶借錢買玩具，奶奶給我們的只是一個(gè)白眼！為什么別人向奶奶借錢，奶奶卻如此大方呢？我實(shí)在是想不通。后來(lái)還是媽媽讓我知道了其中的原因：奶奶借給別人的錢是解燃眉之急的“救命錢”，而我向奶奶借錢買玩具只會(huì)讓我養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的壞習(xí)慣！

其實(shí)奶奶不是吝嗇，而是勤儉節(jié)約！我發(fā)現(xiàn)奶奶是個(gè)對(duì)自家人吝嗇而對(duì)需要的人又十分的人！

覓趣

初三（3）班

趙行

誰(shuí)言人生苦短？我道：“趣而輝煌。”漫長(zhǎng)的人生旅程中若有趣味相伴，必為甜不堪言。人生就圖一個(gè)字：趣。

書中覓趣，且行且智慧。

民主德國(guó)人在柏林墻被推倒前所看的書都是其國(guó)內(nèi)出版的書，大多意義不大，因此許多人常從國(guó)外偷帶“禁書”入關(guān)：藏在廁所的水箱中、孩子的行李箱內(nèi)等等。人們冒著生命危險(xiǎn)樂(lè)此不疲地做這些，只因?yàn)槟切械乃枷氲幕鸹ǜ鼮橐邸?/p>

這些人們?cè)竭^(guò)了生死的藩籬，汲取書中的精神補(bǔ)品。平民渴求知識(shí)，渴求文化，這就是“趣”之所在。有了趣，平民變成先驅(qū)，苦難變?yōu)槊厶恰?/p>

苦中覓趣，且行且高雅。

莫言小時(shí)候生長(zhǎng)在農(nóng)村，還曾遇過(guò)饑荒，苔蘚的清香甚至都是他尋找食物的辦法。然而他并沒(méi)有只為食物而碌碌終生。他觀察身邊所有的物品進(jìn)行寫作，一片葉子落下也是素材，莫言找到了“趣”之所在。

猶如寓言《海鷗喬那坦》，莫言為了生活而不是生存。碌碌無(wú)為不僅是對(duì)自己人生的浪費(fèi)還是對(duì)國(guó)家的浪費(fèi)。細(xì)心觀察再困苦再無(wú)味的生活中也總會(huì)有一絲趣味。趣也許就是改變你一生的魔法。換言之，趣助你成功。莫言做到了這一點(diǎn)，也使他成為中國(guó)第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。

學(xué)中覓趣，且行且灑脫。

不久前一位女大學(xué)畢業(yè)生曬了自己的畢業(yè)照，照片中僅一個(gè)人，因?yàn)樗诘墓派飳W(xué)只有她一個(gè)學(xué)生。

該學(xué)生能持之以恒攻完四年無(wú)人陪伴的專業(yè)課，必定是有什么吸引著它，那就是“趣”。這趣或是古生物的神秘，或是對(duì)遠(yuǎn)古的好奇……她的“趣”使她成功。使她的笑容定格在那特殊的一個(gè)人的畢業(yè)照內(nèi)。

趣，總是要尋覓的。我們覓趣是為了自己；我們覓趣是為了未來(lái)；我們覓趣是為了快樂(lè)。

誰(shuí)言人生苦短？我道趣而輝煌！

苦中尋趣

初三（3）班

辜子嫣 苦，在什么人眼中，會(huì)是樂(lè)呢？

苦與樂(lè)的交織，在于你是否能找到事物中蘊(yùn)含的趣味。有了趣味，再苦的生活中都會(huì)有快樂(lè)。

趣味，藏在艱苦的勞動(dòng)中。

文革時(shí)，一位老音樂(lè)家被趕到鄉(xiāng)下，每日鍘草。過(guò)了五六年，一些人發(fā)現(xiàn)老人還是如從前那樣開(kāi)朗，便問(wèn)緣故。老人答:“我每日鍘草都是按照4/4拍鍘的?！?/p>

割草是個(gè)力氣活，相信也沒(méi)有多少人會(huì)關(guān)注割草時(shí)發(fā)出的聲音。老音樂(lè)家關(guān)注了，在當(dāng)中找到了當(dāng)音樂(lè)家時(shí)的感受，在割草的“沙沙”聲中演出最美的樂(lè)章。

人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有苦的時(shí)候。軟弱的人被苦難打倒，堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)在苦中找到趣味，給艱苦的生活來(lái)一抹亮色。

趣味，藏在撒哈拉的狂沙中。

三毛與丈夫荷西在初至撒哈拉時(shí)，生活十分艱苦，電視經(jīng)常搜不到臺(tái)，沒(méi)有移動(dòng)信號(hào)，物價(jià)高，缺水，**...都是常事。

三毛在這艱苦的環(huán)境中找到了趣味。她為鄰居治病，開(kāi)課堂，與撒拉威人交朋友，寫書...生活過(guò)得十分愉快。

如果你住在沙漠中你會(huì)怎樣想？是怨天尤人，還是自我封閉，還是什么？三毛在乏味的生活中找到了樂(lè)趣，收獲的不僅是友情，還有她所感悟到的一切。

趣，是支撐人生的力量。在艱難的境遇中找到趣味，如在黑夜中得到一個(gè)火把。在一件事上找到趣味，就不會(huì)被那些災(zāi)難打倒。

趣味，藏在貶職的痛苦中。

二十五歲的王守仁，因得罪權(quán)宦而被貶為龍場(chǎng)吏。在被貶的痛苦中，單調(diào)的生活里，他找到了趣之所在——哲學(xué)。

從此，王守仁在辛勤工作的同時(shí)開(kāi)始悟道。有了趣味，他不在再認(rèn)為這個(gè)工作苦，最后，他在這兒成功了，從而開(kāi)創(chuàng)了哲學(xué)史上著名的陽(yáng)明心學(xué)。

趣味，是一副好藥，它會(huì)引導(dǎo)你在苦的生活中找到真正的甜。因趣而成。在苦中找到趣味，會(huì)支持你渡過(guò)難關(guān)，走向光明的未來(lái)。

做任何事情都要在當(dāng)中找到趣味，有的人很幸運(yùn)，所得到的正是自己興趣所至的；有的人無(wú)法得到自己意趣所向的工作，甚至是困難的境遇，那么要在當(dāng)中找到興趣所在，這樣，無(wú)論你在何地，你都會(huì)取得成功。

苦與趣

初三（3）

朱依貝

苦與趣是對(duì)立的統(tǒng)一。相互矛盾卻又相互聯(lián)系。

苦是趣的源頭，趣是苦的歸結(jié)。

幼時(shí)不喜上學(xué)，因?yàn)橛刑嗟臇|西我不懂，害怕被老師“重點(diǎn)關(guān)注”，被同學(xué)嘲弄。在無(wú)窮無(wú)盡望不見(jiàn)頭的苦海之中只得瘋一般的汲取知識(shí)，最終我在一次次拓寬知識(shí)面的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣——那么多聞所未聞的故事、知識(shí)，原來(lái)與生活連接得如此緊密。于是學(xué)習(xí)不再苦澀，而有了快樂(lè)，有了趣味。

書山有路趣為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟。苦與趣相互對(duì)立，卻又相互融合。

苦是趣的影子，趣是苦的太陽(yáng)。

后來(lái)學(xué)了長(zhǎng)笛，一開(kāi)始斗志昂揚(yáng)，每日每夜恨不得捧著笛子入睡。之后卻被枯燥的聯(lián)系和煩悶的樂(lè)譜所征服，練習(xí)時(shí)覺(jué)得連本無(wú)色無(wú)味的空氣都成了濃郁的黑色，吸一口氣便是澀到舌根的苦。但不久，完整地吹奏完一首曲子，收獲到他人肯定時(shí)的樂(lè)，在五線譜中肆意跳躍的趣卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那澀到心尖的苦。于是吹笛不再苦澀，而有了快樂(lè)，有了趣味。

身前有影子，身后必有太陽(yáng)。陰影越濃重，太陽(yáng)越耀眼。苦與趣相互對(duì)立，卻又相互包容。

苦是趣的土壤，趣是苦的花朵。

最近一次四月回鄉(xiāng)祭祖，泥濘的路不好走，一步下去鞋便臟了個(gè)大半，我苦了臉望著坑坑洼洼的泥路，慢吞吞地挪動(dòng)著。但是在行走的途中，我卻發(fā)現(xiàn)了一種不知名的花朵，一路走一路看，不知不覺(jué)便忘記了腳下的泥濘。于是行走不再苦澀，而有了快樂(lè)，有了趣味。

花邊有泥，而泥中也有花。并非沒(méi)有艷麗的色彩，只是自己從未發(fā)現(xiàn)?？嗯c趣相互對(duì)立，卻又相互依存。

有無(wú)相生，難易相成，任何事物都有其兩面性。正所謂“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”，苦與趣也如此。

苦是趣的束縛，卻又是刺開(kāi)束縛的利刃。趣是苦的附屬，卻又是主導(dǎo)苦的存在。

苦難是一雙翅膀

初三（3）班劉欣怡

每個(gè)人的背后都有一雙翅膀，其實(shí)，翅膀就是苦難，當(dāng)你體會(huì)到苦中趣時(shí)，翅膀就會(huì)展開(kāi)，帶你走向成功。

苦帶來(lái)了趣味，也帶來(lái)了成功的風(fēng)景。

幼時(shí)，媽媽帶著步履蹣跚的我在大橋上散步，走了不久，我便覺(jué)得疲憊難忍，便想要媽媽抱。媽媽沒(méi)有答應(yīng)，只是放慢了速度。邊走邊為我講解周邊的風(fēng)景，漸漸的我便沉醉在了那風(fēng)景之中，沒(méi)有再關(guān)注身體的疲憊，都不知何時(shí)走完了大橋，快要到家了。那時(shí)的我，只覺(jué)得心中一輕，似懂非懂的明白了什么。

過(guò)多的疲憊對(duì)于幼小的我來(lái)說(shuō)是苦難。但這苦難又帶來(lái)了不同尋常的樂(lè)趣，當(dāng)我真正體會(huì)并沉浸在其中時(shí)，我已看過(guò)了成功的風(fēng)景。

苦帶來(lái)了趣味，也帶來(lái)了成功的表演。

稍大一點(diǎn)，媽媽為我報(bào)了舞蹈班。略懂事的我仍不能領(lǐng)會(huì)那撕扯筋骨的痛是為了什么，我只知我沉浸于那隨著音樂(lè)而放松的感覺(jué)中，沉醉于隨著舞步宣泄自己的感情中。我知道堅(jiān)持下去一定是對(duì)的。練了近兩年的舞蹈，終于迎來(lái)了第一次比賽。我已不記得我跳的是什么，但我始終忘不了眾人的掌聲以及那與獎(jiǎng)杯無(wú)緣的人眼中羨慕的神情。

撕扯筋骨的痛對(duì)于我來(lái)說(shuō)是苦難，但這苦難又帶來(lái)了不同尋常的樂(lè)趣，便是隨著音樂(lè)放松自己，沉醉其中。當(dāng)我已開(kāi)始沉醉其中時(shí)，成功的演出已經(jīng)上演。

苦帶來(lái)了趣味，也帶來(lái)了成功的人生。

現(xiàn)在，我為了學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)小事總和媽媽抱怨。說(shuō)自己討厭學(xué)習(xí)，不想去上學(xué)。媽媽每次都對(duì)我說(shuō)要學(xué)會(huì)在苦中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，我卻不能深刻體會(huì)。終于有一天媽媽很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)上的趣味便是能與文人對(duì)話，獲得解出一道題的那種喜悅、輕松的感覺(jué)，更重要的是學(xué)習(xí)可以成就你的未來(lái)。”我有些迷茫，卻仍點(diǎn)了點(diǎn)頭。

學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是苦難，是磨礪，但這個(gè)苦卻可以為我?guī)?lái)收獲成功、獲得知識(shí)的喜悅等等趣味。也許當(dāng)我真真正正的體會(huì)并沉浸在趣味中時(shí)，成功的人生便在向我招手。

苦難是疲憊、是痛苦、亦或是學(xué)習(xí)，但在苦中必定會(huì)出現(xiàn)樂(lè)趣，就像疲憊時(shí)可以看風(fēng)景，痛苦的背后是隨著音樂(lè)的放松，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。這些樂(lè)趣便是打開(kāi)苦難這雙翅膀的鑰匙，等到你體會(huì)便沉浸于此中，成功就在不遠(yuǎn)處。

初夏早上六點(diǎn)，清亮透明的月兒還躲藏在云朵里，不忍離去，校園內(nèi)行人稀少，我騎著單車，晃晃悠悠的耷拉著星松的睡眼。校園內(nèi)景色如常，照樣是綠意盈盈，枝繁葉茂，鳥(niǎo)兒歌唱。經(jīng)過(guò)西區(qū)公園，看那碧綠的草地，飛翔中的亭子，便想起十七那年，在這里尋找春天的日子。本想就此停車再感受一遍，可惜心中記掛北區(qū)的荷塘?；叵肫鸲涨謇硗旰商恋目葜∪~，一片蕭條的景色：湖水變成墨綠色，沒(méi)有魚兒游動(dòng)，四處不見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的蹤影，只有蓮藕躺在湖底沉沉睡去。清潔大叔撐著竹竿，乘一葉扁舟，把一片片黑色腐爛的枯葉殘枝挑上船。幾個(gè)小孩用長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鉤把蓮蓬勾上岸，取下里頭成熟的蓮子。