我愛(ài)我家小學(xué)作文

我愛(ài)我家小學(xué)作文1

家是什么?有人說(shuō)，家里是難舍的親情；有的人說(shuō)，家是溫馨的集體；有人人說(shuō)，家是親愛(ài)的祖國(guó)；還有的人說(shuō)，家是親人的懷抱……我也不知道什么是家，但我知道家是充滿(mǎn)著愛(ài)的，那愛(ài)比天高，比海深，是無(wú)法比較的。

我雖然不知道什么是家，但我明白，我就是在家里成長(zhǎng)的。這個(gè)家給了我不盡的愛(ài)，所以我要用行動(dòng)來(lái)回報(bào)。

人是要長(zhǎng)的，同時(shí)樹(shù)的年輪也在增加?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，學(xué)習(xí)和生活都充滿(mǎn)了緊張，我便在這緊張的天空下努力學(xué)習(xí)。有時(shí)我也會(huì)想家，想大家，想小家，但想得最多的還是我自己的家。

一進(jìn)家門(mén)，一股親情撲面而來(lái)，“來(lái)，過(guò)來(lái)，給我瞧瞧，哎，瘦了，要注意身體，學(xué)校的菜沒(méi)我做的好吃。瞧著，我給你弄一桌菜，給你補(bǔ)補(bǔ)?！痹?huà)音剛落，媽媽便忙起來(lái)了，又是炒菜，又是洗菜，忙得不亦樂(lè)乎。我過(guò)去幫忙，媽媽笑著說(shuō)：“都五天沒(méi)吃好的'了，你還有什么勁來(lái)幫我呀，你，就去看電視吧！菜馬上就好?！?/p>

吃飯的時(shí)候，爸爸和媽媽不停地給我?jiàn)A菜，我的碗就像一個(gè)小山堆了。我不停地說(shuō)：“夠了，夠了，這么多，我吃不下了?！薄皼](méi)關(guān)系，多吃點(diǎn)，給你補(bǔ)補(bǔ)腦子，以后讓你比現(xiàn)在更聰明?！闭f(shuō)完，爸爸摸了摸我的頭，對(duì)我投來(lái)贊許的目光，我也向爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

時(shí)間一眨眼就到了星期天，又是和父母分別的時(shí)候了，我依依不舍，嘀咕時(shí)間老人不給我面子，不給我多一點(diǎn)時(shí)間。車(chē)子來(lái)了，我三步并兩步地跑到有車(chē)窗的一邊，給父母作再見(jiàn)。然后，坐在座位上，車(chē)子緩慢地走了，我想了想父母，心里有說(shuō)不出的滋味，不知道是甜還是苦。但我明白，他們都是為了我好好學(xué)習(xí)。從中我也感到無(wú)比的幸福。

我愛(ài)我的家

我愛(ài)我家小學(xué)作文2

我有一位“嚴(yán)厲”的爸爸，一位“寵著我”的媽媽?zhuān)晃弧皭?ài)干凈”的姥姥和一位“愛(ài)做飯”的姥爺，我深深地愛(ài)著他們，他們也用愛(ài)緊緊地包圍著我。你們要問(wèn)我是誰(shuí)，我就是生活在幸福之家的小飛飛——一個(gè)聰明、可愛(ài)的小男孩兒，哈哈！

爸爸媽媽工作忙，陪伴我最多的就是姥姥。媽媽總是教導(dǎo)我要聽(tīng)姥姥的話(huà)。姥姥時(shí)常腰疼，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)為她捶背，姥姥便對(duì)著我微笑，說(shuō)“謝謝你，親愛(ài)的寶貝?！蔽铱上矚g姥姥了，幫她刷碗、掃地、擦地，這些都是我的強(qiáng)項(xiàng)。姥姥會(huì)把我做家務(wù)的小視頻發(fā)到她的“朋友圈”里，我經(jīng)常能得到好多的“贊”，哈哈!我也喜歡姥爺，他經(jīng)常給我做好多好吃的飯菜，我更喜歡我的爸爸媽媽?zhuān)麄児ぷ骱苄量?，每?dāng)休息日，他們都會(huì)陪我去公園和科技館，還帶我到祖國(guó)各地去旅行，欣賞壯麗的.自然風(fēng)光，了解悠久的中華文化，學(xué)習(xí)書(shū)本里沒(méi)有的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界，這使我開(kāi)心極了。

今年，我光榮地成為了一名小學(xué)生。在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了老師和好多的新朋友，學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，了解到“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)值?！钡恼嬲览?。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，遵從老師和家人的教導(dǎo)，成為懷揣遠(yuǎn)大理想、擁有良好習(xí)慣的好孩子。

我愛(ài)我家，我愛(ài)我的學(xué)校，我更愛(ài)我的祖**親！

我愛(ài)我家小學(xué)作文3

我有一個(gè)幸福、溫暖的家庭，家里有三口人，分別是：愛(ài)我的爸爸、愛(ài)我的媽媽和我。

我的爸爸是個(gè)魚(yú)塘老板，他今年40歲了。他的皮膚是棕黑色的，有點(diǎn)粗糙。他的性格非常暴躁，誰(shuí)要在他面前說(shuō)錯(cuò)了一句話(huà)，他就要罵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。他有5個(gè)愛(ài)好：抽煙、釣魚(yú)、吃東西、睡覺(jué)和玩微信。他和別人的老爸相同的地方是喜歡抽煙，一天至少可以抽1包，不同的一點(diǎn)是爸爸從來(lái)不喝酒。

我媽媽在供排水公司二水廠上班，今年也40歲了。媽媽的皮膚是小麥色的，上面有些小斑，但是我認(rèn)為媽媽是永遠(yuǎn)是世界上最漂亮的人。媽媽性格很好，和別人很處得來(lái)。媽媽有4個(gè)愛(ài)好：打麻將、買(mǎi)衣服、美容和玩微信，其中她最喜歡的就是打麻將，在家大多數(shù)時(shí)候都約著別人去打麻將，很少打掃我們家。

我呢，是個(gè)9歲、外向、活潑開(kāi)朗的.小女孩，我還是個(gè)“電子迷”，有電腦玩電腦，有手機(jī)玩手機(jī)，有平板玩平板，有電視看電視。我的皮膚是棕黃色的，上面有特別特別多的小班。我的性格平常很好，可一旦別人說(shuō)我壞話(huà)，立馬就不好了，即使去打那人打一萬(wàn)次我也不爽。我的愛(ài)好有6個(gè)：跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、玩電子、搭配衣服和做好吃的。

爸爸和媽媽雖然不足點(diǎn)多，但是優(yōu)點(diǎn)也數(shù)不清，他們對(duì)我非常嚴(yán)厲，但我知道，那是對(duì)我好。

我的家里處處充滿(mǎn)愛(ài)，我相信你們的家和我家一樣處處充滿(mǎn)愛(ài)吧！那你們的家是什么樣的呢？快來(lái)給我們介紹介紹吧！

我愛(ài)我家小學(xué)作文4

我有一個(gè)幸福的家，我家有三口人，爸爸、、媽媽和我。

我的爸爸身材高大，看起來(lái)非常強(qiáng)壯，我最害怕的就是爸爸了，我出一點(diǎn)錯(cuò)，爸爸就會(huì)非常生氣，可是通過(guò)一件事，我就認(rèn)為爸爸是一個(gè)非常關(guān)心我的人了。有一次，我把手摔傷了，在沒(méi)看醫(yī)生以前，我和爸爸出去騎自行車(chē)，爸爸看我的手用不上力，就趕緊把我送到了醫(yī)院，一檢查，原來(lái)是骨折，醫(yī)生讓我打石膏，在打石膏的時(shí)候，爸爸問(wèn)我：“你還痛不痛？”“不痛”，打完石膏走在回家的路上，我想：“幸虧爸爸早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，不然，還不知道我這只手變成什么樣子呢！”

我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮，也非常關(guān)心我，記得有一次我發(fā)高燒，媽媽害怕我晚上難受，就和我一起睡覺(jué)，沒(méi)想到晚上我果然發(fā)起了高燒，媽媽摸了摸我的頭，趕快起來(lái)給我喝了藥，我又睡著了，正在睡夢(mèng)中，媽媽輕輕摸了一下我的`頭，我想：“這么晚了，媽媽怎么還沒(méi)睡呀？”不知不覺(jué)我又回到了睡夢(mèng)中。第二天，我才知道，媽媽昨天沒(méi)來(lái)得及穿好衣服，就去給我拿藥，結(jié)果感冒了，媽媽真得很愛(ài)我。

我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，扎著一只馬尾辮，我喜歡畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)和鋼琴。

我家還養(yǎng)了兩只小白兔，它們也會(huì)給我?guī)?lái)很多快樂(lè)，它們的毛潔白如雪，兩顆紅豆似的眼睛、三瓣小嘴一動(dòng)一動(dòng)的，看起來(lái)多可愛(ài)呀！

這就是我的家，我的家時(shí)刻了幸福和歡樂(lè)，我愛(ài)我的家。

我愛(ài)我家小學(xué)作文5

“什么是你的大傘，什么是你的港灣？”這個(gè)答案就是——家。沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家，我也不例外。盡管我和我的家人每天都忙忙碌碌的，但只要走進(jìn)這座小屋，所有人都會(huì)沉浸在滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感中，忘掉一切煩惱。

每天放學(xué)回家，迎接我的都會(huì)是“天使”慈愛(ài)的笑容，那是人間最美的笑，母親的笑。光是這個(gè)笑容，就能讓我一天的疲憊全都一掃而空。不需要走進(jìn)房間，我也會(huì)知道：被子會(huì)整齊地鋪在床上；洋娃娃會(huì)一個(gè)挨著一個(gè)地排在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)；至于書(shū)桌和衣柜也會(huì)變得一塵不染。我還知道，書(shū)桌上一定會(huì)有一杯熱乎乎的果汁在等著我，喝下去暖洋洋的……這些可都是“天使”的勞動(dòng)成果。

不久，爸爸也回來(lái)了。他剛換好鞋，便急急忙忙地沖進(jìn)廚房，燒起各式各樣的菜肴。不一會(huì)兒，香氣撲鼻的美味就上桌了；有入口即化的.紅燒肉，有酸甜可口的西紅柿酸菜魚(yú)，還有晶瑩剔透的干絲炒水芹，那干絲又軟又Q，像果凍一樣……一家人坐在堆滿(mǎn)食物的餐桌旁吃得津津有味。雖不是什么山珍海味，可吃下去每一口都充斥著愛(ài)的芬芳。大家吃著、說(shuō)著、笑著，直到餐桌只剩下堆積如山的空盤(pán)，這才意猶未盡地放下碗筷。

飯后，媽媽又端出一個(gè)透著彩光的餐盤(pán)，里面盛滿(mǎn)了五顏六色的水果。只見(jiàn)我左手一塊榴蓮，右手拿著桂圓，嘴里還塞著芒果。看到我這貪吃的模樣，爸爸媽媽全都笑得前仰后合。

晚上，夜深人靜。媽媽為我蓋好被子，將洋娃娃放在了我的床頭，并再三叮嚀我不許踢被子，免得生病不能去上學(xué)。在窗外車(chē)輛行駛風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲中，我緩緩地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

外出的鳥(niǎo)兒總得回巢，出航的船只總得回到港灣，能有這樣一個(gè)幸福的家，真是三生有幸，我愛(ài)我家！

我愛(ài)我家小學(xué)作文6

校園生活是什么樣的？是豐富多彩的。校園生活是什么樣的？是五彩繽紛的。校園生活是什么樣的？是美好多姿的……校園就像另一個(gè)家，給人知識(shí)、給人溫暖、給人歡樂(lè)。我愛(ài)我“家”，因?yàn)椤凹摇苯o我一種新感受、新體驗(yàn)、新生活。

一個(gè)聲音在我耳邊響一個(gè)通知，今天的.課間操改跳兔子舞。”“兔子舞？兔子舞是什么舞蹈？”“哦，兔子舞！學(xué)校要我們跳兔子舞，有沒(méi)有搞錯(cuò)！”好好的早讀時(shí)間，就在同學(xué)們你一句、我一句的討論聲中，悄然流逝了……

終于，第一節(jié)課下課了。同學(xué)們蜂擁而至的到達(dá)做操場(chǎng)地。臉上洋溢著快樂(lè)、期待的微笑。這時(shí)，廣播再一次響起了：“請(qǐng)初一的同學(xué)，會(huì)跳的跟著音樂(lè)跳，不會(huì)跳的就學(xué)別人跳?！焙芏嗯瑢W(xué)無(wú)比嫻熟的搭著肩、數(shù)著節(jié)奏歡快的跳了起來(lái)。可是，我卻只能站在一旁呆呆的看著同學(xué)們翩然起舞。起：“周思賢，你怎么不和我們一起跳呢？很好玩的！”我也不知道怎樣回答，她見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，又繼續(xù)說(shuō)：“你不會(huì)嗎？我來(lái)教你吧！”說(shuō)著，便拉著我走向人群。同學(xué)們讓我跟著她們的步伐跳，我也照做了：第一次，跳的動(dòng)作錯(cuò)了；第二次，跳的節(jié)奏錯(cuò)了；第三次；第四次……一遍一遍的練習(xí)，一次一次的努力，是我很快找到動(dòng)作的要領(lǐng)，我終于成功了！這時(shí)，興奮、喜悅齊齊向我涌來(lái)，我被包圍在喜悅和興奮之中……

校園生活多種多樣，在這次的活動(dòng)中，我收獲了、成長(zhǎng)了、成功了！這也讓我更加熱愛(ài)校園生活。

豐富多彩的校園生活、五彩繽紛的校園生活、美好多姿的校園生活，你讓我用什么樣的文字來(lái)描繪你、形容你呢？我只能說(shuō)：“校園，我愛(ài)你，我愛(ài)你這個(gè)美麗的‘家’，我愛(ài)你給我?guī)?lái)的幸福、歡樂(lè)?！毙@，我真的愛(ài)你！

我愛(ài)我家小學(xué)作文7

這個(gè)家是由能干的奶奶，樂(lè)于助人的爺爺，美麗大方的媽媽?zhuān)瑱C(jī)智幽默的爸爸和活潑可愛(ài)的我組成。

這個(gè)家和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭一樣，充溢著快樂(lè)的笑聲。

一天晚飯過(guò)后，我們一家人坐在沙發(fā)上津津有味地收看新聞。突然，不知從哪來(lái)的靈感，我提議：爸爸，我們來(lái)一次家庭猜謎會(huì)吧。

爸爸與爺爺拍手叫好。

當(dāng)主持人的我站到了客廳中間，清了清嗓子宣布：“歡迎各位朋友來(lái)參與家庭謎語(yǔ)會(huì)。請(qǐng)聽(tīng)第一題：小亞下棋很一般，可她這次競(jìng)賽卻得了第三名，為什么？”

“因?yàn)槠渌讼碌帽刃喐话??！蔽覄傉f(shuō)完，爸爸就脫口而出，顯然想力拔頭籌。我笑著搖頭：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，再想想。”

爸爸一臉的不服氣，爺爺故作深思，媽媽則眉頭緊鎖。過(guò)了好一會(huì)兒，我再也等不下去了，打破僵局，開(kāi)始倒數(shù)：“10、9……3、2、1，時(shí)間到。哈哈，猜不出來(lái)了吧，告訴你們吧，答案是：只有3個(gè)人競(jìng)賽?！卑职謸溥暌宦曅α顺鰜?lái)，媽媽煩惱地說(shuō)，我原本就想這么回答的，爺爺捋了捋胡須，嘴角都翹了起來(lái)。

我得意地?fù)u頭晃腦：“好了，請(qǐng)聽(tīng)第2題，偷什么東西不犯法？”

“我知道?！痹?huà)音未落，媽媽第一個(gè)跳了起來(lái)?yè)屜日f(shuō)道，“是偷笑，對(duì)吧?！蔽殷@訝地看著媽媽?zhuān)骸澳阍趺粗赖模俊薄半娨暽嫌械?唄。”我恍然大悟：“原來(lái)你早聽(tīng)過(guò)這道題了呀，這題不算?！眿寢屢?jiàn)我賴(lài)賬，急得臉都紅了。爺爺趕緊圓場(chǎng)：“乖小朋友，快出下一題，爺爺還沒(méi)有回答過(guò)呢！”大家都笑了起來(lái)。

家庭猜謎會(huì)繼續(xù)進(jìn)行……

這就是我的家，一個(gè)每天都充溢著歡聲笑語(yǔ)的家。它帶給我幸福和溫馨的感覺(jué)。我愛(ài)我家。

我愛(ài)我家小學(xué)作文

我愛(ài)我家小學(xué)作文1

校園生活是什么樣的？是豐富多彩的。校園生活是什么樣的？是五彩繽紛的。校園生活是什么樣的？是美好多姿的……校園就像另一個(gè)家，給人知識(shí)、給人溫暖、給人歡樂(lè)。我愛(ài)我“家”，因?yàn)椤凹摇苯o我一種新感受、新體驗(yàn)、新生活。

一個(gè)聲音在我耳邊響一個(gè)通知，今天的課間操改跳兔子舞?！薄巴米游?？兔子舞是什么舞蹈？”“哦，兔子舞！學(xué)校要我們跳兔子舞，有沒(méi)有搞錯(cuò)！”好好的早讀時(shí)間，就在同學(xué)們你一句、我一句的討論聲中，悄然流逝了……

終于，第一節(jié)課下課了。同學(xué)們蜂擁而至的到達(dá)做操場(chǎng)地。臉上洋溢著快樂(lè)、期待的微笑。這時(shí)，廣播再一次響起了：“請(qǐng)初一的同學(xué)，會(huì)跳的跟著音樂(lè)跳，不會(huì)跳的就學(xué)別人跳?！焙芏嗯瑢W(xué)無(wú)比嫻熟的搭著肩、數(shù)著節(jié)奏歡快的跳了起來(lái)?？墒牵覅s只能站在一旁呆呆的看著同學(xué)們翩然起舞。起：“周思賢，你怎么不和我們一起跳呢？很好玩的！”我也不知道怎樣回答，她見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，又繼續(xù)說(shuō)：“你不會(huì)嗎？我來(lái)教你吧！”說(shuō)著，便拉著我走向人群。同學(xué)們讓我跟著她們的步伐跳，我也照做了：第一次，跳的動(dòng)作錯(cuò)了；第二次，跳的節(jié)奏錯(cuò)了；第三次；第四次……一遍一遍的練習(xí)，一次一次的努力，是我很快找到動(dòng)作的要領(lǐng)，我終于成功了！這時(shí)，興奮、喜悅齊齊向我涌來(lái)，我被包圍在喜悅和興奮之中……

校園生活多種多樣，在這次的活動(dòng)中，我收獲了、成長(zhǎng)了、成功了！這也讓我更加熱愛(ài)校園生活。

豐富多彩的校園生活、五彩繽紛的校園生活、美好多姿的校園生活，你讓我用什么樣的文字來(lái)描繪你、形容你呢？我只能說(shuō)：“校園，我愛(ài)你，我愛(ài)你這個(gè)美麗的‘家’，我愛(ài)你給我?guī)?lái)的幸福、歡樂(lè)。”校園，我真的愛(ài)你！

我愛(ài)我家小學(xué)作文2

這個(gè)家是由能干的奶奶，樂(lè)于助人的爺爺，美麗大方的媽媽?zhuān)瑱C(jī)智幽默的爸爸和活潑可愛(ài)的我組成。

這個(gè)家和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭一樣，充溢著快樂(lè)的笑聲。

一天晚飯過(guò)后，我們一家人坐在沙發(fā)上津津有味地收看新聞。突然，不知從哪來(lái)的靈感，我提議：爸爸，我們來(lái)一次家庭猜謎會(huì)吧。

爸爸與爺爺拍手叫好。

當(dāng)主持人的我站到了客廳中間，清了清嗓子宣布：“歡迎各位朋友來(lái)參與家庭謎語(yǔ)會(huì)。請(qǐng)聽(tīng)第一題：小亞下棋很一般，可她這次競(jìng)賽卻得了第三名，為什么？”

“因?yàn)槠渌讼碌帽刃喐话??！蔽覄傉f(shuō)完，爸爸就脫口而出，顯然想力拔頭籌。我笑著搖頭：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，再想想?！?/p>

爸爸一臉的不服氣，爺爺故作深思，媽媽則眉頭緊鎖。過(guò)了好一會(huì)兒，我再也等不下去了，打破僵局，開(kāi)始倒數(shù)：“10、9……3、2、1，時(shí)間到。哈哈，猜不出來(lái)了吧，告訴你們吧，答案是：只有3個(gè)人競(jìng)賽?！卑职謸溥暌宦曅α顺鰜?lái)，媽媽煩惱地說(shuō)，我原本就想這么回答的，爺爺捋了捋胡須，嘴角都翹了起來(lái)。

我得意地?fù)u頭晃腦：“好了，請(qǐng)聽(tīng)第2題，偷什么東西不犯法？”

“我知道?！痹?huà)音未落，媽媽第一個(gè)跳了起來(lái)?yè)屜日f(shuō)道，“是偷笑，對(duì)吧?！蔽殷@訝地看著媽媽?zhuān)骸澳阍趺粗赖?？”“電視上有的唄?！蔽一腥淮笪颍骸霸瓉?lái)你早聽(tīng)過(guò)這道題了呀，這題不算。”媽媽見(jiàn)我賴(lài)賬，急得臉都紅了。爺爺趕緊圓場(chǎng)：“乖小朋友，快出下一題，爺爺還沒(méi)有回答過(guò)呢！”大家都笑了起來(lái)。

家庭猜謎會(huì)繼續(xù)進(jìn)行……

這就是我的家，一個(gè)每天都充溢著歡聲笑語(yǔ)的家。它帶給我幸福和溫馨的感覺(jué)。我愛(ài)我家。

我愛(ài)我家小學(xué)作文3

家是什么?有人說(shuō)，家里是難舍的親情；有的人說(shuō)，家是溫馨的集體；有人人說(shuō)，家是親愛(ài)的祖國(guó)；還有的人說(shuō)，家是親人的懷抱……我也不知道什么是家，但我知道家是充滿(mǎn)著愛(ài)的，那愛(ài)比天高，比海深，是無(wú)法比較的。

我雖然不知道什么是家，但我明白，我就是在家里成長(zhǎng)的。這個(gè)家給了我不盡的愛(ài)，所以我要用行動(dòng)來(lái)回報(bào)。

人是要長(zhǎng)的，同時(shí)樹(shù)的年輪也在增加?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，學(xué)習(xí)和生活都充滿(mǎn)了緊張，我便在這緊張的天空下努力學(xué)習(xí)。有時(shí)我也會(huì)想家，想大家，想小家，但想得最多的還是我自己的家。

一進(jìn)家門(mén)，一股親情撲面而來(lái)，“來(lái)，過(guò)來(lái)，給我瞧瞧，哎，瘦了，要注意身體，學(xué)校的菜沒(méi)我做的好吃。瞧著，我給你弄一桌菜，給你補(bǔ)補(bǔ)?！痹?huà)音剛落，媽媽便忙起來(lái)了，又是炒菜，又是洗菜，忙得不亦樂(lè)乎。我過(guò)去幫忙，媽媽笑著說(shuō)：“都五天沒(méi)吃好的了，你還有什么勁來(lái)幫我呀，你，就去看電視吧！菜馬上就好?！?/p>

吃飯的時(shí)候，爸爸和媽媽不停地給我?jiàn)A菜，我的碗就像一個(gè)小山堆了。我不停地說(shuō)：“夠了，夠了，這么多，我吃不下了?！薄皼](méi)關(guān)系，多吃點(diǎn)，給你補(bǔ)補(bǔ)腦子，以后讓你比現(xiàn)在更聰明。”說(shuō)完，爸爸摸了摸我的頭，對(duì)我投來(lái)贊許的目光，我也向爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

時(shí)間一眨眼就到了星期天，又是和父母分別的時(shí)候了，我依依不舍，嘀咕時(shí)間老人不給我面子，不給我多一點(diǎn)時(shí)間。車(chē)子來(lái)了，我三步并兩步地跑到有車(chē)窗的一邊，給父母作再見(jiàn)。然后，坐在座位上，車(chē)子緩慢地走了，我想了想父母，心里有說(shuō)不出的滋味，不知道是甜還是苦。但我明白，他們都是為了我好好學(xué)習(xí)。從中我也感到無(wú)比的幸福。

我愛(ài)我的家

我愛(ài)我家小學(xué)作文4

我家有四個(gè)人，分別是爸爸、媽媽、弟弟和我。家中四口人性格各異，特點(diǎn)不一。雖然有時(shí)候是各拿各的號(hào)，各吹各的調(diào)，但是能夠奏出優(yōu)美的樂(lè)曲。

爸爸是個(gè)樂(lè)天派。吃喝玩樂(lè)，陽(yáng)陽(yáng)精通。當(dāng)我們吃零食的時(shí)候，他也童心未泯，還和我們小孩搶著吃，還吃得津津有味；喝起酒來(lái)總想著多喝幾杯，抽起煙來(lái)一根接著一根，我經(jīng)?！坝?xùn)斥”他是酒罐煙箱。媽媽有時(shí)抱怨他懶，但是我不覺(jué)得爸爸很懶惰，偶爾需要在空閑時(shí)間放松以下自己罷了，改認(rèn)真的.時(shí)候就認(rèn)真，對(duì)待工作，我的爸爸就像一只無(wú)怨無(wú)悔的老黃牛，每次回來(lái)都是深夜凌晨，所以這就是他平常犯困的原因吧！

媽媽是位幼兒教師，擔(dān)任了3屆大班的班主任。她教育有方，經(jīng)常教導(dǎo)我“學(xué)無(wú)止境”，只有讓自己沉寂在知識(shí)的海洋，才能夠?qū)W到和吸取更多的知識(shí)。在工作上，媽媽認(rèn)真細(xì)致，在生活上也不例外。每當(dāng)媽媽回到家，就要擔(dān)當(dāng)起做各種家務(wù)的重任，洗衣服、做飯、拖地等等，在空閑之時(shí)還要耐心輔導(dǎo)我們的功課，她的空閑時(shí)間都被我們無(wú)情地占用了，猶如蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，成就了我們這個(gè)幸福的大家庭.我可以親手端杯茶水，對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)量嗔耍　蔽乙部梢源蛏弦慌柘茨_水幫媽媽洗腳，緩解她一天的疲倦。

弟弟是個(gè)名副其實(shí)的“淘氣包”。別看他在學(xué)校里面乖巧聽(tīng)話(huà)，在家里卻是一個(gè)不折不扣的“搗蛋鬼”，經(jīng)常在我認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，給我一些“驚喜”；在我?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù)活時(shí)，特意給我增加一些“重任”。

而我卻是一位品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，雖然有時(shí)候做事冒冒失失，性格大大咧咧，但是我做事敢作敢當(dāng)，在困難和挫折面前永不低頭。

這就是我的家，時(shí)而吵鬧，時(shí)而歡笑，但是我們密不可分，永不分離，每一個(gè)人都是其中的重要的一份子，都是不可或缺的一部分。

我愛(ài)我家小學(xué)作文5

有一個(gè)溫馨的家庭，爸爸、媽媽無(wú)私地奉獻(xiàn)著愛(ài)。

記得剛上學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)，媽媽總是替你背上書(shū)包，幫我理好衣角，囑咐著我：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講……”，這話(huà)雖然簡(jiǎn)短，但字字蘊(yùn)含著父母對(duì)我的期待的愛(ài)。

如今我已長(zhǎng)大了，雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，但我不止一次向您提出要我自己騎車(chē)上學(xué)，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“只要你有這片心就行了。現(xiàn)在外面治安不太好，你一人上學(xué)多不安全?！卑职值倪@番話(huà)讓我感動(dòng)極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪。因?yàn)椋改缸屛腋械搅巳碎g那濃濃的真情，這用多少金錢(qián)也買(mǎi)不到無(wú)價(jià)之寶。

每天放學(xué)，爸爸總是給我做“加餐”。不是西紅柿雞蛋湯，就是雞蛋炒西紅柿。后來(lái)才知道，是爸爸在報(bào)紙上看到吃這些有營(yíng)養(yǎng)。爸爸總是樂(lè)呵呵地端著碗走到我面前說(shuō)：“來(lái)，王帆把這碗湯喝了，趕快去寫(xiě)作業(yè)，再背書(shū)，背完了讓爸爸檢查，之后就可以看電視了?！?/p>

父母在生活上雖然如此關(guān)愛(ài)我，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上三年級(jí)以后，媽媽要求我每篇課文全要背誦下來(lái)，除了這些以外，還要我背《弟子規(guī)》等古文。

記得有一次，媽媽要我背《兄道友》那一篇古文，可我怎么也背不下來(lái)，急得我把那篇文章給撕了。您見(jiàn)了從門(mén)后拿出枝條，要懲罰我。我立刻哭著求饒：“媽媽?zhuān)也桓伊恕笨赡€是打了我，“把手伸出來(lái)，不許哭！”媽媽臉上的青筋暴起，隨著心臟跳動(dòng)而起伏著……那次打的真狠，手腫了好幾天，連字都沒(méi)法兒寫(xiě)了。之后，媽媽給我上邊上藥邊說(shuō)：“王帆，你一定很疼吧！其實(shí)媽媽……”，一聽(tīng)“疼”這個(gè)字，我立刻委屈地?fù)湓趮寢寫(xiě)牙锟蘖耍安豢?，不哭！”媽媽替我擦去眼淚，而大滴大滴的淚珠卻落在我的手上。

“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣?！边@不正是父愛(ài)，母愛(ài)的體現(xiàn)嗎？父母的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、淳樸的。

我想衷心的對(duì)父母說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽我愛(ài)你們，我愛(ài)我們共同生活的家?！?/p>