奇妙小學(xué)作文

奇妙小學(xué)作文1

今天，我們班在早讀課上，讀了好多篇讀后感。我后面那位讀得可是深情得很，鏗鏘有力，我想他的眉宇間一定也是一片深情的大海。

我們讀到《堅守快樂——<秘密花園>讀后感》時，我看到語文老師在黑板上龍飛鳳舞地寫下了幾行字?？隙ɡ蠋熡忠芭茴}”了，要給我們講什么故事呢？帶著這個疑惑，我讀完了全文。文章闡述了痛苦和快樂的差別，讓我們堅守快樂。

猛一抬頭，我發(fā)現(xiàn)黑板上寫著：

用加法去愛

用減法去恨

用乘法去感恩

用除法去忘記不快

真好！我差點拍手喝彩！

語文老師慢慢講述其中道理時，我有一個驚人的發(fā)現(xiàn)：

我的“抬杠”頭腦和“數(shù)學(xué)天才”頭腦一起轉(zhuǎn)動，導(dǎo)致我眼前出現(xiàn)了一種幻象——

愛：1+（﹣1）=0

恨：1（﹣1）=2

感恩：1×0。1=0。1

忘記不快：1÷0。1=10

哈哈哈哈……（我推翻了它！）我問劉洋發(fā)現(xiàn)了什么不對勁的地方，他說沒有。我把我的見解說了出來，可他不屑一顧。

于是，我一直把這個秘密憋到了下課?？晌乙灰娬Z文老師忙著收卷子，也沒去說一個我的“聰明理論”，實屬可惜??！

我也發(fā)現(xiàn)了一個有趣的道理：要敢于打破世俗，要自己的見解，讓別人說去吧！

奇妙小學(xué)作文2

放學(xué)后，我很快地寫完作業(yè)就出去玩了，突然，我發(fā)現(xiàn)一只可愛的小蜜蜂。它停在了一朵含苞欲放的花朵上，在不停地互相搓著毛茸茸的腿，就好像要把所有的花蜜帶走。

我上網(wǎng)查閱了關(guān)于蜜蜂的一些資料，蜜蜂沒有聽覺器官，同伴之間之所以能夠傳遞花叢位置的信息，其秘密就是蜜蜂的特殊動作。昆蟲學(xué)家把蜜蜂的這些有含義的動作稱為“蜂舞”。蜜蜂在蜂巢上方轉(zhuǎn)圓圈，這種動作是告訴同伴蜜源離蜂巢很近。如果它的舞步為“8”字形旋轉(zhuǎn)，同時不停搖動腰部這表示，蜜源在90~~5000米范圍之間。它們的舞蹈語言非常準(zhǔn)確，誤差極小。蜜蜂還會利用太陽來確定方向。傳遞信息的蜜蜂通過太陽，蜜源，蜂巢等位置來定位。在傳遞信息的蜜蜂跳舞時，會激發(fā)周圍的許多蜜蜂隨著它一起起舞，這樣，會使更多的蜜蜂得到蜜源的信息。

我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，蜜蜂是這樣聰明的小動物。別看它體型小，但它卻給人們提供了大量的甜美的蜂蜜。我深深地愛上了這群勤勞的小昆蟲。

奇妙小學(xué)作文3

有人喜歡火紅的楓葉，有人喜歡美麗的菊花，但我卻喜歡有趣的含羞草。

含羞草有的大約一米多高，最矮的也就十幾公分高。一團(tuán)團(tuán)一叢叢，綠茵茵的，十分可愛。它那細(xì)細(xì)的莖上頂著一片片又尖又細(xì)的葉子。那些葉子挨挨擠擠，在莖上相對坐地生長著，像排列的士兵。每片葉子橢圓形，薄薄的，軟軟的。

含羞草很有趣。只要用手輕輕碰它，那小小的葉子，就會迅速卷起來，仿佛一個害羞的小姑娘，用小手摸著細(xì)嫩的臉蛋，但是再過一會兒，葉子又舒展開了，仿佛是一個小孩把手伸開了。我想：這也許就是它名字的由來吧。再過一段時間，它就會開出白色的`小花。

它最可愛之處，就是如果拿手將它所有的葉子都碰一遍的話，它就會逐片地縮成一團(tuán)，像一個個很小的小綠球一樣。真有趣！

我愛有趣的含羞草，它不僅給家里充滿了綠色，還給生活增添了樂趣。

北京豐臺區(qū)南苑鎮(zhèn)一小四

奇妙小學(xué)作文4

今天，我的尺子帶電了，這是怎么回事呢？你想知道嗎？請你往下看。

作文課上，老師拿出一張正方形的白紙，有4張小卡片合起來那么大摸起來很柔軟。只見老師雙手捏住紙撕出一個小口子，把它慢慢地撕開來，很快成了兩半。他一次一次地重復(fù)撕，把它撕成小片，發(fā)給我們。我捏住紙的兩角再撕。一次次地撕開來，撕得很小很小，有的像小螞蟻，有的像小蚯蚓，還有的一簇簇像肉松，真有趣。等我們都撕好了，老師教我們做“摩擦起電”的實驗。我拿出尺子，首先拿尺子飛快地貼在頭皮上摩擦，麻麻的，都快把頭皮磨破了。我再把尺子放在紙片堆里。忽然，紙屑像一個個木偶一樣跟著我的尺子跳動起來，像在演戲，又像是一位舞蹈家在舞臺上翩翩起舞，還像一個個活潑可愛的孩子跳來又跳去。紙片有些像是玩累了落到了地上，有的像跟尺子有了一段感情似的，緊緊地和尺子粘在一起了。

正當(dāng)我感到奇怪時，老師解釋說：“這是因為摩擦?xí)r，尺子帶著靜電，所以可以吸起紙片來?！?/p>

“噢!原來是這樣啊!”我恍然大悟。

你看，我的尺子不就帶電了嗎？靜電多么神奇啊!

奇妙小學(xué)作文5

今天晚上，我和爸爸一起去“文心廣場”玩。路上，我發(fā)現(xiàn)今晚的星星很明亮，是觀察星星的好日子。我們到了文心廣場以后，我們就去了 “太陽廣場”來看星星。我們坐在石凳子上，哇，滿天的星星數(shù)也數(shù)不清?？?，那幾顆星星組合在一起像是一個雪花，我給他們起名為“雪花星群”。那邊還有幾顆星星組合在一起像條龍，我把他們稱作“天龍星群”。那邊那顆星星最明亮，爸爸說那是啟明星，是最明亮的星星了。忽然，爸爸看見了北斗七星和北極星。我朝我爸爸那邊看，也看到了北斗七星和北勺子的那邊是北極星，真的像一把勺子。我想：是不是天上的仙女想品嘗一下我們?nèi)碎g的美味佳肴，特地做了個星斗勺子，結(jié)果，吃菜的時候不小心撒了一滴湯，所以就成了北極星呢？我高高興興地回去時又看見一顆星星在動，我想：我是不是看錯了？我就讓我爸爸看，但是爸爸也說在動，我剛想問這是為什么，爸爸又插一句：“可能這是人造衛(wèi)星吧?！蔽蚁耄禾昧耍∥艺业饺嗽煨l(wèi)星了！這可是我們自己創(chuàng)造的啊！

星星真奇妙??！

奇妙小學(xué)作文6

森林的這一端和森林的那一端一致嗎？好奇心驅(qū)使我加快腳步，很快就來了。我眼巴巴地走著，環(huán)顧四周，小村莊嵌在這片森林的盡頭，讓這片森林充滿了昆蟲的笑聲和歡笑！

我慢慢走進(jìn)村子，一些小昆蟲向我打招呼?！皻g迎加入”“你從哪里來”“讓我們交朋友”“你是……”這些問題讓我感到不知所措。但是，我很快就融入了這個大家庭，了解了這里的風(fēng)俗。

第二天，我的房東帶我參觀了整個村莊。首先，我們來到一所學(xué)校，老師在講臺上一個接一個地告訴學(xué)生。一些學(xué)生認(rèn)真聽老師講課，而另一些學(xué)生津津有味地交談著。然后，我們來到施工現(xiàn)場，看著工程師們認(rèn)真思考建筑的布局，然后用自己的勞動把設(shè)計好的建筑變成現(xiàn)實。然后，我們來到了廚師們的美食世界，看著廚師們做的美味佳肴，我們看得入了迷，口水都不知道流到哪里去了。后來，我們碰巧遇到了要去巷子里玩的游客。我很想和他們一起去觀光，多交朋友，但是我離不開這個美麗的地方，離不開這里的每一個朋友。

我是一只小昆蟲，我有一個重要的伴侶和一個美麗的家，我很幸福，我害怕有一天這一切會消失！

奇妙小學(xué)作文7

在過“十一”大假的時候，爸爸媽媽帶著我和姐姐去南山玩。那天，我們一起爬山，我們爬到山頂，我和姐姐捉七星瓢蟲，爸爸和媽媽躺在草地上看藍(lán)天，我和姐姐只捉了兩只七星瓢蟲就回家了，在回家的路上，我和姐姐每人觀察一只七星瓢蟲，我觀察的那只七星瓢蟲殼上好象多了三個黑點，我以為我看花眼了。

回到家，我觀察的那只七星瓢蟲，已經(jīng)有了很大的變化，它的殼上有了十個深深的黑色的點。七星瓢蟲怎麼會長十顆“星星”呢？我急忙打開電腦終于找到了那份資料，上面寫著《七星瓢蟲的近鄰――十星瓢蟲》十星瓢蟲是和七星瓢蟲長的很象的昆蟲，他殼上的黑點是在身體長大的同時長出來的。它屬于害蟲，是蚜蟲的好朋友。

我看到這，就回過頭來準(zhǔn)備踩死這只害蟲，可當(dāng)我到陽臺找它時，它已經(jīng)飛走了。我后悔不早點查資料踩死它呢？

這就是我的快樂和收獲。

奇妙小學(xué)作文8

在精靈王國里，住著許許多多的小精靈：有水精靈，木精靈，地精靈，火精靈，風(fēng)精靈，花精靈，果精靈，……只要有小嬰兒甜甜的笑了幾聲，一個嶄新的小精靈就會誕生，你瞧，你看，有一個新的小精靈誕生了，她在往精靈王國飛去呢！

當(dāng)小精靈來到了精靈王國時，就已經(jīng)有很多精靈都到達(dá)了他們自己的“出生地”。小精靈望望大家，她對每個精靈都充滿這好奇心。這時，精靈女王來了，精靈女王笑了笑，對新的小精靈說：“你來了呀，我給你起好了名字了，你就叫牽莉娜吧！”精靈女王對牽莉娜揮了揮手中的女王杖，繼續(xù)說：“牽莉娜，你將有機(jī)會當(dāng)下一屆的精靈女王，因為你的特長和我的一樣，什么都是你的特長，可以說你和以前的精靈女王和我一樣，大可以說，你是萬能的?！睜坷蚰鹊谝淮螐堥_了她的嘴巴說話，牽莉娜說：“女王，請問，我真的可以當(dāng)下一屆的精靈女王嗎？”精靈女王說：“恩，不過你不想當(dāng)，你也可以當(dāng)奇妙精靈?！边@時，有一個精靈開口說話了，他是一個地精靈，他叫做戈拉斯，戈拉斯對大家大聲說：“女王，我覺得，她應(yīng)該當(dāng)奇妙精靈！不能當(dāng)女王！

幫助個個精靈辦10件事呢！

奇妙小學(xué)作文9

早上，小雞從雞蛋殼里孵出來了，雞媽媽就把雞蛋殼送給小蟲、螞蟻和蝴蝶，說：“這是一個有趣的雞蛋殼?！?/p>

三個小伙伴把雞蛋殼搬到草地后再找一個木板放在蛋殼上面。蝴蝶說“我太輕了，玩不了?！庇谑呛驮谂赃吔o它們加油打氣。小蟲子和螞蟻玩的真開心。

一下子就到了中午，它們就把雞蛋殼變成了熱氣球，蝴蝶就煽動著五彩繽紛的翅膀，幫助它們起飛。小蟲子和螞蟻在上面看見了美麗的風(fēng)景。

到了下午，下起了傾盆大雨，小蟲子、蝴蝶和螞蟻連忙躲進(jìn)蛋殼里面玩石頭剪刀步呢！

一眨眼就到了晚上，雨也停了。它們把蛋殼充當(dāng)做床，然后在把樹葉當(dāng)做被子蓋在身上。它們在蛋殼里面看著彎彎的月亮，看著看著它們就睡著了，但是，它們臉上還留著甜甜的笑容。

奇妙小學(xué)作文10

星期五放學(xué)的時候，我的好朋友送給我一只竹蜻蜓。我立刻迫不及待地拆開包裝，一看里面的東西很簡單，一根塑料桿子和一片塑料頁片。我順手就把葉片插到了桿子上，準(zhǔn)備開始玩。忽然我發(fā)現(xiàn)葉片上畫有一個箭頭，所指的方向是逆時針旋轉(zhuǎn)，我想這一定是告訴我旋轉(zhuǎn)的方向吧。于是我按照逆時針方向，兩手一搓，竹蜻蜓就飛了起來，可是飛著飛著忽然就歪歪扭扭地跳起“舞”來，接著只聽“咣當(dāng)”一聲，竹蜻蜓就掉了下來。

為什么會這樣呢？我接下來又試了幾次，我發(fā)現(xiàn)原來竹蜻蜓最好要在無風(fēng)的地方，而且在讓竹蜻蜓起飛的時候，要把手放平，盡量不要讓竹蜻蜓歪掉，只要具備了這兩個條件，就可以讓它平穩(wěn)飛行了。

玩著玩著，我腦海里忽然浮現(xiàn)出哆拉A夢頭戴竹蜻蜓在天空中飛翔的畫面。我想要是我也能飛就好了，上學(xué)堵車也不怕了，直接飛過去就可以了，還可以去免費玩賞山水，還可以……

沒想到小小的一個簡單玩具可以這么奇妙?。?/p>

奇妙小學(xué)作文11

前不久的一個星期天，吃早飯時，我邊喝牛奶邊把一個剝了殼的雞蛋放在玻璃瓶口上，雞蛋有一小半進(jìn)了瓶中。我習(xí)慣性地用手壓著，但當(dāng)雞蛋全部被我按進(jìn)瓶里時，卻瞬間變成了小碎片。咦！我為什么不試一試把完整的雞蛋放進(jìn)瓶子里又能確保雞蛋完好無損呢?我把這個想法告訴了表姐。表姐想了以后告訴我:“這個必須要做實驗?！?/p>

她找來幾張廢紙并揉成一團(tuán)，用火點燃后丟進(jìn)玻璃瓶中，讓我把一個剝了皮的雞蛋放在瓶口，用手輕輕一壓，只聽“啪”的一聲，雞蛋完整的掉進(jìn)了瓶子中。

為了尋找原因我在網(wǎng)上查閱瀏覽許多資料。原來是壓強(qiáng)差的緣故。加熱之后，瓶內(nèi)的氣體膨脹，有一部分氣體逸升，這時候把雞蛋放到瓶口，等冷卻后，瓶內(nèi)的氣體體積壓縮小，外面的大氣就把雞蛋擠進(jìn)去了。因為無處不在，平均作用在雞蛋上，所以雞蛋會保持完好狀態(tài)被擊倒瓶子里。紙團(tuán)燃燒需要氧氣，所以瓶內(nèi)的空氣有所減少，里面的大氣壓力減小了，雞蛋在外面大氣壓力的作用下，被擠入瓶內(nèi)，生活中拔火罐就是一個例子。

奇妙小學(xué)作文12

“鈺強(qiáng)！”一個聲音不停得在我耳邊回蕩。

“誰?。　辈恢挥X，我來到了電視世界。

“我這是到了哪兒？我怎么會在這里？這兒好大??！”我說。

“歡迎來到電視世界，你想到哪兒去?！蹦莻€聲音又出現(xiàn)了。

我一開始想問我在哪得，可是可以去想去的地方，我就忘記了?！拔蚁胱鰥W特曼去打怪獸?！蔽遗d致勃勃地說

“OK，沒問題。”“哇！這都可以，我只是隨便說說的，我可不愿面對怪獸，可是已經(jīng)晚了，我已經(jīng)站在了怪獸面前，只能前去應(yīng)戰(zhàn)。我學(xué)著奧特曼的樣子，先給他一刀，再給它一腳，然后用激光把它射死。哈哈，原來怪獸這么容易打死，再來幾個也無妨?！蔽野谅恼f了一句，誰知道突然真的又來了幾只怪獸，我只好應(yīng)硬拼了，我打這只怪獸，另外怪獸又來打我，當(dāng)我快要被他們打死的時候一道光射了過來，當(dāng)我醒來時，表妹站在了我面前說：“老天，你竟然抱著電視機(jī)睡著了，夠牛！”

原來是夢啊，不過夢怎么會痛，為什么呢？我真想再去一次，看個夠，啊，我真的去了。

奇妙小學(xué)作文13

如今的科技是多么發(fā)達(dá)，有力，當(dāng)然這少不了人類聰明的頭腦，也少不了那舒適的環(huán)境——實驗室，但在走向成功的路中，不免會發(fā)生些小意外，但這才是真正具有奇妙之處的實驗室。

在這里，有電影3D特效，也有風(fēng)靡全球的電子產(chǎn)品，還備有許多的小實驗，如解剖一些動物之類的。記得有一次，老師給我們每人發(fā)了一個長10厘米，寬4厘米的紙條，螞蟻，一點面包渣。首先，先將紙條圍成一個圓，將面包渣放在幾圈，螞蟻放外圈，結(jié)果螞蟻卻怎么也吃不到。但是如果靈活的將紙條抓住一個角向上折，兩邊在合起來，就從之前的兩條面變成了一個，從一個點出發(fā)，走一圈，就可以回來，是多么神奇。

在實驗中，只要你在生活中留心觀察，動手試試，成功了，就是一個智的飛躍，得到你想要的，是多么有趣。

如果你留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)用頭發(fā)摩擦后的尺子可以吸小紙片，而氣球?qū)⒖梢晕讲Ａ?。還有就是水果燈泡，顧名思義就是通過水果產(chǎn)生的電，讓燈泡亮起來，世界上還有許許多多的奧秘等著你去探索，等著你去開創(chuàng)。

世界是如此之大，是多么奇妙，在實驗中你更可以得到新的結(jié)果，新一代中國的青年，努力吧，探索世界刻不容緩！

奇妙小學(xué)作文14

我想發(fā)明一種書包，它能給小學(xué)生們減輕壓力。

這種書包外表和普通書包沒有不同，不過書包里面有一個語音和掃字機(jī)器。只要按下語音機(jī)器說出你想要什么，這樣?xùn)|西就會出現(xiàn)在書包里，掃字機(jī)器的方框里有張白紙，只要一有作業(yè)你就在白紙上寫“作業(yè)”兩個字，并把題目放進(jìn)去，十秒后，題目上的空格里就會有你工整的字跡。

上學(xué)時，你只要把書包清好，并對著語音機(jī)器說：“縮?。　睍蜁冃。瑫r，裝在里面的東西也會隨著變小。你就可以把它放在衣褲的口袋里，以后就不用背著沉甸甸的書包來上學(xué)了。到了教室后，再對著小書包說：“恢復(fù)！”就可以讓書包還原了。

在學(xué)校里，老師布置了作業(yè)后，你就可以操作掃字機(jī)器，作業(yè)就立刻完成了。從此以后，你的桌上就再也看不到堆積如山的作業(yè)了，學(xué)習(xí)也不會很勞累，回家就可以做自己想做的事了！

雖然這只是想象，但是，我相信我一定做得出來，到時候可要賣100元一個喲！

奇妙小學(xué)作文15

時間就象忘了裝剎車的車輪,輾過青蔥歲月、輾過了年少無知,那個平凡的農(nóng)村小丫頭已搖身一變，成了現(xiàn)在全國著名的發(fā)明家。

最近報紙上報到了好多家里被盜竊的事,讓許多人都不能安心上班。于是我下定決心要為大家解決這一難題。經(jīng)過多日的構(gòu)思和設(shè)計,我終于發(fā)明出一種奇妙的門鈴。首先我把計算器制成一顆小小的黃豆,然后把家人的指紋存進(jìn)去,又編輯好各種禮貌用語,當(dāng)家人按門鈴時,門鈴就會對家人溫柔地說:”您辛苦了,快進(jìn)來吧!”說完門就自動開了；如果是陌生的指紋,它會說:”歡迎您!歡迎您!”說完它就響起了美妙的歌聲,通知家里的人有客人來了；而當(dāng)你不在家時,直接把一個紅色的按紐按一下,有人來按門鈴時,它則會說:”對不起,主人不在家,請您改天再來,請慢走!”。這個神奇的門鈴還有一個特殊的感應(yīng)系統(tǒng),如果是小偷發(fā)現(xiàn)主人不在時,準(zhǔn)備撬門而入時,門鈴就會響起尖銳的警報聲。有了這種門鈴再也不怕小偷來偷東西了。

突然我耳邊傳來了媽媽的聲音:”湘云,快起床,要不上課又要遲到了.”我揉了揉眼睛醒了過來,剛才原來是在做夢呀,不過,我相信這個夢一定會實現(xiàn)的,我彷佛看到了那個發(fā)明家在微笑著向我招手!

奇妙的想象小學(xué)作文(15篇)

奇妙的想象小學(xué)作文1

一到夏天，太陽就像小孩一樣發(fā)起了大脾氣，使勁地向大地噴熱氣，熱得大家不敢出家門?？赏饷娴氖澜缣?，誰也抵擋不住，上班、上學(xué)，出游……無奈，出門時都要麻煩地帶上太陽傘或者頭戴太陽帽，那是多么不方便呀。

于是我就想出了一個辦法奇妙方法，那就是方便而又效果不錯的遮陽泡泡。在驕陽似火的夏天，只需備上一瓶特制的液體，加上一根小管子就搞定了!當(dāng)我們想要出門時，只要把小管子往那瓶特制的液體里輕輕一點，然后再輕輕一吹，一個漂亮而奇妙遮陽泡泡就悠悠的爬上你的頭頂，為你遮住那火熱的陽光，你無論走到天涯海角都為你遮陽擋熱。還能把那火熱的陽光變成五彩的光芒放出去讓大地變成五彩的花園。

如果我們到了學(xué)校、商場、或回到家里，不需要遮陽泡泡了，只要輕輕一碰，它就無聲無息地消失，沒了。

你看，我的遮陽泡泡是不是非常方便非常奇妙呀!

奇妙的想象小學(xué)作文2

二十年后，我想發(fā)明一種可以自己搬家的屋子。

屋子的材料不是用磚蓋的，也不是用木頭做的，而是用防子彈的鐵做的。房子可以跟著太陽轉(zhuǎn)，底下使用使用能夠兩個浮箱。浮箱的上面和下面各有十個輪子，輪子上面有一條可以把石頭壓碎的帶子把上輪浮箱和下輪包住。

如果壞人來襲擊，用槍打是零穿透，用原子彈打，就按下“緊急逃生按鈕”就可以逃出爆炸的危險地帶。發(fā)洪水的時候，可以按下藍(lán)色的充氣按鈕把浮箱里充滿氣，靠水的浮力浮起來。發(fā)生泥石流的時候，往山上開就可以把石頭壓碎，避免了泥石流的傷害……

住在我的“旅游屋”里，不僅可以想到哪里就到哪里，而且安全系數(shù)非常高。你有興趣和我一起來研究嗎？

奇妙的想象小學(xué)作文3

我也不知道自己怎么來到＂奇妙城＂的，在這里我遇到了一些只有在電視里才能看見的＂明星＂＿周杰倫，李宇春，李詠．．．．．．看到這些面孔我滿臉的驚訝，莫非這里是明星們的大本營？

后來一打聽才知道，原來這座城市的公民都是追星族，他們都希望變成自己偶像的樣子，于是研制出了一種天使魔法藥水．

聽到這個消息，我的嘴驚訝地張成了＂O＂字型．多么令人振奮的消息呀！要知道我可是做夢都想變成自己的偶像王心凌啊！我三步并作兩步跑到了全市最大的＂天使魔法藥水銷售中心＂想為自己也買上一瓶．

銷售中心人山人海，我費了九牛二虎之力才擠到柜臺，接待我的是一位＂阿姨的話剛落，一陣電閃雷鳴，我被一片云帶走了．

哎呀，我突然想到一個嚴(yán)重的問題：要是我想變回來的時候要怎么辦呀？留個售后電話給我呀．．．．．．10天后，當(dāng)你再一次看到我的作文，此時的我已經(jīng)忙著簽名拉．哎哎哎哎哎哎．．．．．．

奇妙的想象小學(xué)作文4

有一顆小土豆，一直待在籃子里，它覺得待在里面太悶了，想要出去玩兒。

于是，它從籃子里滾到旁邊的木板上，再從木板上滾到地上，滾呀滾呀滾，它滾到了小河邊。小土豆在河里痛痛快快地洗了一澡，接著，它又滾到山坡上，它在山上往下看，山腳下有個運動場，它看著運動場上正歡快玩著游戲的孩子們，心想：我一個人太無聊了，還是去和小朋友們玩好了。它把山腰當(dāng)成滑梯滑了下去，滾到了運動場上，小朋友們把它當(dāng)成棒球打，它在運動場上飛來飛去可開心了。

后來，一個小朋友使勁揮動球棒，把小土豆打上了天，小土豆?jié)L到了云朵上，它發(fā)現(xiàn)了一朵跟它一模一樣的云，于是它和這朵云玩了起來，它說：“我們來玩?zhèn)€游戲吧，看誰滾得遠(yuǎn)?！北荣愰_始了，它們滾呀滾，小土豆?jié)L了大約一百米，云滾了九十米，小土豆贏了！

贏了比賽，可是小土豆?jié)L累了，它躺在烏云上睡覺，結(jié)果它隨著雨滴掉落到了地上，路過的小朋友把它撿回了家，小土豆又待回了籃子里。

奇妙的想象小學(xué)作文5

這是一個春天的早晨，萬里無云，碧空如洗。在公園里種著一棵小柳樹和一棵小棗樹。

一天小柳樹說：“你看我碧綠的葉子多美麗。你看你的枝條，光禿禿的真丑??！”

夏天到了，小柳樹的枝條在風(fēng)中隨風(fēng)飄動，非常美麗。小柳樹說：“你看你的枝條歪歪扭扭的真丑呀?！?/p>

秋天到了，小柳樹看著小棗樹結(jié)了果子，而自己什么也沒有結(jié)。想著：小棗樹肯定會來嘲笑我的。但一天一天的過去了，還是沒有聽到小棗樹嘲笑我。

一天小柳樹對小棗樹說：“你怎么不嘲笑我呢？”小柳樹說：“為什么要嘲笑你？”小柳樹說：“嘲笑我不結(jié)果子唄。”小棗樹說：“我們是朋友，不應(yīng)該嘲笑對方?！?/p>

人要讓別人尊重自己，自己必定要先尊重別人。

奇妙的想象小學(xué)作文6

有一個番茄，它每天滾來滾去的。

有一天，它來到了一個廚師面前，廚師說：“剛好這里的番茄不夠了，這個拿來做一個番茄炒雞蛋還不錯呢！”番茄一聽趕快跑得無影無蹤，滾著滾著它滾到了一個女人的籃子里，這時，女人問她的女兒晚上要吃什么，那個小女孩說：“我晚上吃——對了，我好久沒吃番茄了呢！媽媽你可以給我做番茄炒雞蛋嗎？”那個女人說：“可以呀！”番茄一聽要把它給吃了，就馬上跳出籃子，把她們母女倆人甩得一個影子都沒有了，番茄跑呀跑呀！跑到了一條流浪狗的身邊，剛好那條流浪狗的肚子餓得“咕咕”叫了，于是，那條狗就追著那個可憐的小番茄，幸好那個番茄跑得快，不然，我看那個小番茄就要被那條流浪狗給吃掉了，小番茄滾到了一個人的帽子上了。

那個人把那個小番茄放到了一個地方，那個番茄覺得這才是它喜歡的。

奇妙的想象小學(xué)作文7

從前，天上有一顆聰明的小星星，它非常想知道在天上和在地上待著有什么差別。于是它就偷偷地飛向了地面。

小星星飛到了地上，看到了一片寬廣的田野，還聽到了知了的叫聲。輕輕的微風(fēng)吹拂著它的身體，它感受到了這是微風(fēng)在歡迎它的到來。?。≡瓉砩钤诖蟮厣鲜沁@么幸福的一件事。

就在小星星還沉浸在喜悅中時，它聽到后面有聲音在說：“你是誰呀？你是從哪里來的？”小星星回過頭一看，原來是草叢里的一只小螢火蟲在叫它。小星星回答說：“我是小星星，我是從天上來的，你可以跟我交朋友和我一起玩游戲嗎？”“好啊，好啊，我正無聊著呢！那我們就玩捉迷藏吧！”螢火蟲興奮地說。于是，它們兩個就快樂地玩起了捉迷藏。

就在它們玩的正開心時，突然，小星星聽見了媽媽在叫它起床。原來這是一場夢??！

奇妙的想象小學(xué)作文8

一個星期日，我覺得自己變輕了，還莫名其妙的長了一對翅膀。

我長了一對翅膀！我能用它做什么呢？

我想用它在曠亮的天空中自由自在的飛翔，這樣我就能到達(dá)許多的地方，去那些地方快樂的玩耍。啊，多么有趣?。∥蚁胗盟惋w機(jī)比比誰飛得快，再和火箭比比誰飛得高，把它們?nèi)繎?zhàn)勝。啊，多么有趣?。?/p>

我還想用它登上捉摸不透的月球，去看看在廣寒宮里的嫦娥和玉兔生活得怎么樣，再飛到月球的背面，拍上幾張奇妙的照片，為祖國做出杰出的貢獻(xiàn)。啊，多么有趣??！

正當(dāng)我在思索我還能做什么的時候，一聲“起床啦”把我叫醒了，原來這是一場夢?。≡倏纯赐饷?，中午的艷陽掛的高高的，我的翅膀不見了。

奇妙的想象小學(xué)作文9

未來的筆是一種綜合性的筆。文具盒里只要放一支這樣的筆就OK了。為什么叫它——綜合筆呢?聽我來講講吧!比如你想用圓珠筆，不要著急，只要按第一個按扭，筆芯就變成藍(lán)色了;寫錯了怎么辦?簡單，只要按第二個按扭，用筆尖輕輕點一下你要擦的范圍就可以擦掉……

小學(xué)生寫作業(yè)總是坐姿不端正，沒關(guān)系!這時筆就會自動鎖定，等你把坐姿放好時，就又可以正常使用了。這樣我們就不會戴上小眼鏡了!那萬一筆沒水呢?嘿嘿!按第三個按扭它就會自動換筆芯，因為綜合筆里存放了各種備用筆芯。既快又方便;再如遇到停電，又沒有蠟燭，不能寫作業(yè)這樣的事情，可有了綜合筆，只要按第四個按扭，就會在筆尾冒出來一個亮亮的小燈泡，這樣就又能寫作業(yè)了!

這種綜合筆你們喜歡嗎?那就讓我們從現(xiàn)在起多讀書、刻苦學(xué)習(xí)，將來發(fā)明出這種綜合筆吧。

奇妙的想象小學(xué)作文10

＂咻＂地一下，我來到了一個我素不相識的地方，我害怕極了，放聲大哭起來。

＂你好＂一個機(jī)器人對我說：＂我是食品王國的子民，我們國王邀請你去做客。＂食品王國？＂我想到那里去瞧瞧，于是便爽快答應(yīng)了。我乘上飛船來到食品王國，看到宮殿是用草莓味的奶油制做的.，我走進(jìn)宮殿，啊！看到這里，我想：這食品王國可真是名不虛傳，什么都是用食物做的。國王看到我，連忙請我坐下，＂恩，這里真好?。。跽f：＂我也認(rèn)為不錯。對了，說了這么久，你餓了嗎？＂聽各國王一說，我還真覺得餓了呢！我連忙點點頭。我把用香甜可口的果凍制作的桌子切下一角，津津有味地吃了起來。真是＂光陰似箭，日月如梭。＂啊！一下子到了傍晚，我不的不離開食品王國了。這真是一次奇妙的外星球之旅！

奇妙的想象小學(xué)作文11

在一塊草叢中有一塊土豆很肥。

有一次，一位老奶奶在這里發(fā)現(xiàn)了那塊土豆，“哈哈哈，這里有一塊土豆，正好把它送給我家的小狗吃了。”土豆一聽連聲大喊：“救命?。】靵砭染任?。”拿走土豆的老奶奶也是一位好心人，呀！她一聽到有人大喊救命，連忙東看西看，可就是看不見一個人影，就在老奶奶放棄的時候，發(fā)現(xiàn)這個土豆長了一對耳朵和睛眼，一張大嘴巴和一個鼻子，嚇得扔下土豆跑走了。

那個可憐的小東西被扔在地上痛得哇哇大叫，就在這時一位好心人走了過來，好像可以聽懂它說話，“小土豆，你怎么了？”那位好心人說道?！拔以诓輩怖锏葖寢屵^來帶我回家，可是我差點被一個老奶奶拿去給狗吃了?！毙⊥炼拐f著?！芭叮瓉硎沁@樣，我送你回去?！焙眯娜苏f。

其實是土豆媽媽生了很多小寶寶，可因為太多丟了一個，土豆媽媽媽正在打聽呢！

終于，土豆一家人又一次團(tuán)聚了！

奇妙的想象小學(xué)作文12

如果恐龍復(fù)活了，那這個世界會變成什么樣？如果小恐龍還能變成我們的寵物呢？那又會是一番怎樣的景象？

如果恐龍復(fù)活了，那恐龍就可以當(dāng)做公共汽車、小汽車、校車，每天接送我們上下班、放學(xué)、上學(xué)，那該多環(huán)保?。√炜找欢〞{(lán)，河水一定會更清。那該多好?。?/p>

如果恐龍復(fù)活了，它們可以幫我們看家，可以幫我們做很多事，我們也能幫恐龍看牙齒，為它撓癢癢，把小恐龍當(dāng)作寵物似的對待著，人類和恐龍相處的其樂融融的。那該多好?。?/p>

如果恐龍復(fù)活了，嘻嘻，我要讓恐龍和我玩！我和霸王龍玩拍皮球，看它那小短手都拍不到皮球了，一定會急得哇哇大叫！我和蛇頸龍玩比賽游泳，哇，它游得好快呀！它贏了，看它那得意忘形的'樣子，一定是在想，我不是它的對手！我和……

如果恐龍復(fù)活了，你也想要一只嗎？

奇妙的想象小學(xué)作文13

在一天，有一棵蘋果樹的蘋果被摘了下來，所有的蘋果被放在車上運走。

有一個蘋果看著旁邊的蘋果，那個大蘋果對一個小蘋果說：“孩子，你知道我們要被送到哪里嗎？”小蘋果搖搖頭說：“不知道。”大蘋果：“我們要被送到工廠里做成蘋果片?！毙√O果嚇得急忙跳下車跑了。

蘋果滾到一家店門口，一個服務(wù)員走出來，看到地上的蘋果說：“多好的蘋果，就這么放在外面浪費了，還不如拿進(jìn)來做蘋果沙拉呢！”蘋果嚇得飛快地滾走了。

它滾到了一個阿姨的面前，阿姨看著蘋果說到：“蘋果現(xiàn)在都漲價了，太貴了，我還能撿到一個，今天可真算我運氣好?！闭f完，拿起蘋果，放在籃子里，蘋果還在籃子里的時候，又突然跳了出來。

小蘋果的身體已經(jīng)很疼了，它滾到了一個地方，睡著了。之后，它變成了一棵蘋果樹。

蘋果滾滾滾，滾出一個美好的夢。

奇妙的想象小學(xué)作文14

一天，一個菜根丟在了垃圾桶，它問其它菜根：“我們會被運到哪里？”菜根們回答到：“我們會被運到垃圾場?！蹦莻€菜根嚇得跳了出來，它滾啊滾，先是滾進(jìn)了快餐店，店里的人看到了說：“用菜根來做菜根絲?！辈烁鶉槈牧耍鐾染团堋Ｋ譂L到了馬路上，一個阿姨看見了說：“兒子要不要吃菜根絲？”兒子說：“要吃?！辈烁鶉樀锰讼聛?。

一位老奶奶說：“這個菜根那么臟還是扔了吧！”菜根嚇得滾來滾去，不知道該怎么辦？就在這時它看到了旁邊的土壤想到了辦法。它跳到土里藏了起來，不知不覺它睡著了。就這樣一年又一年，一歲又一歲，漸漸地的菜根醒來了，發(fā)現(xiàn)自己長出了嫩芽，它高興地說：“我終于不是廢物了，我是一個充滿快樂、自信、勇敢的媽媽了，我還可以想做什么，就做什么。

菜根的故事，總是耐人尋味。

奇妙的想象小學(xué)作文15

我想發(fā)明一種書包，它能給小學(xué)生們減輕壓力。

這種書包外表和普通書包沒有不同，不過書包里面有一個語音和掃字機(jī)器。只要按下語音機(jī)器說出你想要什么，這樣?xùn)|西就會出現(xiàn)在書包里，掃字機(jī)器的方框里有張白紙，只要一有作業(yè)你就在白紙上寫“作業(yè)”兩個字，并把題目放進(jìn)去，十秒后，題目上的空格里就會有你工整的字跡。

上學(xué)時，你只要把書包清好，并對著語音機(jī)器說：“縮??！”書包就會變小，同時，裝在里面的東西也會隨著變小。你就可以把它放在衣褲的口袋里，以后就不用背著沉甸甸的書包來上學(xué)了。到了教室后，再對著小書包說：“恢復(fù)！”就可以讓書包還原了。

在學(xué)校里，老師布置了作業(yè)后，你就可以操作掃字機(jī)器，作業(yè)就立刻完成了。從此以后，你的桌上就再也看不到堆積如山的作業(yè)了，學(xué)習(xí)也不會很勞累，回家就可以做自己想做的事了！

雖然這只是想象，但是，我相信我一定做得出來，到時候可要賣100元一個喲！