第一篇:幼兒園兒歌
蔣老師
今天玩了簡(jiǎn)單的手指游戲,爸爸媽媽們可以和寶寶一起回顧。兒歌:
五個(gè)手指頭一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),兩個(gè)手指剪剪剪,三個(gè)手指叉叉叉,四個(gè)手指拍拍拍,五個(gè)手指變朵花。
第二篇:幼兒園兒歌
《拍手歌》
你拍一,我拍一,一個(gè)小孩坐飛機(jī)。你拍二,我拍二,兩個(gè)小孩丟手絹。你拍三,我拍三,三個(gè)小孩來(lái)搬磚。你拍四,我拍四,四個(gè)小孩寫(xiě)大字。你拍五,我拍五,五個(gè)小孩敲鑼鼓。你拍六,我拍六,六個(gè)小孩揀豆豆。你拍七,我拍七,七個(gè)小孩穿新衣。你拍八,我拍八,八個(gè)小孩吃西瓜。你拍九,我拍九,九個(gè)小孩齊步走。你拍十,我拍十,十個(gè)小孩在學(xué)習(xí)。
《做早操》
早上空氣真叫好,我們都來(lái)做早操。伸伸臂,彎彎腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天鍛煉身體好。
《小手帕》
小手帕,四方方,天天帶在我身上。又擦鼻涕又擦汗,干干凈凈多喜歡。
《小兔子乖乖》 小兔子乖乖,把門兒開(kāi)開(kāi),不開(kāi)不開(kāi),我不開(kāi),媽媽不回來(lái),誰(shuí)來(lái)也不開(kāi)。小兔子乖乖,把門兒開(kāi)開(kāi),就開(kāi)就開(kāi),我就開(kāi),媽媽回來(lái)了,我就把門開(kāi)。
《找朋友》
找呀找呀找呀找,找到一個(gè)好朋友。敬個(gè)禮呀,握握手,你是我的好朋友。
《小白兔》
小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái)。愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)。
《拉大鋸扯大鋸》
拉大鋸,扯大鋸,姥姥家,唱大戲。接閨女,接女婿,小外孫子也要去。
《小星星》
一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天空放光明,好像許多小眼睛。
《外婆橋》
搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋。外婆叫我好寶寶,糖一包,果一包,少吃滋味多,多吃滋味少。
《小燕子》
小燕子,真靈巧,身上帶把小剪刀;
上天剪云朵,下河剪水波。剪根樹(shù)根當(dāng)枕頭,剪塊泥巴搭窩窩。
《月亮歌》
初一一條線,初二看得見(jiàn),初三初四像娥眉,十五十六圓又圓。
《雨兒雨兒下》 雨兒雨兒下,莊稼笑哈哈,麥子長(zhǎng)高了,麥粒拳頭大; 磨成面,用車?yán)?,烙個(gè)油餅車轱轆大。
《蘿卜白菜》
紅蘿卜,大白菜,紅的紅來(lái)白的白,吃蘿卜,吃白菜,圓圓的臉兒真可愛(ài)。
《剪紙歌》
小嬌嬌,手兒巧。拿剪刀,鉸呀鉸。鉸只狗,鉸只貓,鉸麻雀,喳喳叫。
《小板凳》
小板凳,你莫歪,讓我爺爺坐下來(lái)。我?guī)蜖敔敶反繁?,爺爺說(shuō)我好乖乖。
《漱口》
小花杯,裝清水,“咕嚕咕?!笔臁?/p>
要想牙齒好,吃過(guò)東西快漱嘴。
《從小鍛煉身體好》
花花繩子一條條,大家比賽把繩跳,單腳、雙腳,翻花、雙搖,花樣多來(lái)姿勢(shì)巧,從小鍛煉身體好。
《多吃蔬菜身體好》
大蘿卜,水靈靈,小白菜,綠瑩瑩,西紅柿像燈籠,黃瓜一咬脆生生,多吃蔬菜身體好,壯壯實(shí)實(shí)少生病。
《小蜻蜓》
小蜻蜓,紗翅膀,飛來(lái)飛去捉蟲(chóng)忙,低飛雨,高飛晴,氣象預(yù)報(bào)它最棒。
《聽(tīng)聲音》
小河流水嘩啦啦,風(fēng)吹樹(shù)葉響沙沙,雨滴落下滴嗒嗒,鳥(niǎo)兒唱歌嘰喳喳,青蛙開(kāi)心叫呱呱,娃娃拍手笑哈哈。
《洗澡歌》
小鴨子,嘎嘎叫,走呀走,搖呀搖,見(jiàn)了水,要洗澡,撲嗵嗵,往下跳。
《蒲公英》
毛茸茸,輕又輕,一群威武的小傘兵,飛到東,飛到西,到處安家樂(lè)融融。
《大蘋(píng)果》
我是一個(gè)大蘋(píng)果,小朋友們都愛(ài)我。請(qǐng)你趕快洗洗手,要是手臟別碰我。
《小小小小螢火蟲(chóng)》 小小螢火蟲(chóng),飛到西,飛到東。這邊亮,那邊亮,好象是盞小燈籠。
《手指游戲》
一像小棍敲敲敲,二像剪刀剪剪剪,三像叉子叉叉叉,四像板子拍拍拍,五像蝴蝶飛飛飛。
《起床歌》
小寶寶,起得早,睜開(kāi)眼,瞇瞇笑,咿呀呀,學(xué)說(shuō)話,伸伸手,要人抱。
《幼兒園像我家》
幼兒園像我家,老師愛(ài)我我愛(ài)她。老師夸我好寶寶,我說(shuō)老師像媽媽。
《排排坐,吃果果》
排排坐,吃果果,你一個(gè),我一個(gè),寶寶不在留一個(gè)。
《雪花飄》
天上雪花飄,我把雪來(lái)掃。堆個(gè)大雪人,頭戴小紅帽。安上嘴和眼,雪人對(duì)我笑。
《小白兔》
小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái),愛(ài)吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)。
《冬》
冬天到,喜鵲叫,朵朵雪花像鵝毛,松樹(shù)、柏樹(shù)綠油油,臘梅、水仙開(kāi)得好,雪下麥苗瞇瞇笑,冬眠動(dòng)物睡大覺(jué)。
《雪花》
千朵花萬(wàn)朵花,開(kāi)在藍(lán)天下,飄飄飄灑灑灑,飛向大地媽媽,溫暖著地下的,許多嫩嫩春芽,為孩子帶來(lái)了,無(wú)數(shù)冬的童話。
《堆雪人》
堆呀堆,堆雪人,圓圓臉兒胖墩墩。大雪人,真神氣,站在院里笑瞇瞇。不怕冷,不怕凍,我們一起做游戲。
《冬爺爺》
冬爺爺,走得忙,匆匆來(lái)到小魚(yú)塘。來(lái)到魚(yú)塘變魔術(shù),空手安上玻璃窗。魚(yú)兒住進(jìn)水晶宮,不怕風(fēng)吹不受涼。
《九九歌》
一九二九不出手,三九四九冰上走。
五九六九,陽(yáng)坡看柳。七九河開(kāi),八九雁來(lái),九九無(wú)凌絲。
九九加一九,耕牛遍地走。
《小蜘蛛》
小蜘蛛,拉銀絲,來(lái)來(lái)回回把網(wǎng)織??椌W(wǎng)干什么?專吃蒼蠅和蚊子。
《五個(gè)好娃娃》 五個(gè)好娃娃,乖乖睡著啦,公雞喔喔啼,叫醒五娃娃,拇指姐姐起床了,食指哥哥起床了,中指哥哥起床了,四指弟弟起床了,五指妹妹起床了。
《穿衣歌》
小胳膊,穿袖子,穿上衣,扣扣子,小腳丫,穿褲子,穿上襪子穿鞋子。
《小鈴鐺》
叮鈴鈴,叮鈴鈴,一會(huì)遠(yuǎn),一會(huì)近。小寶寶,耳朵靈,聽(tīng)鈴聲,找到鈴。
《學(xué)畫(huà)畫(huà)》
小寶寶,學(xué)畫(huà)畫(huà),大蠟筆,手中拿,畫(huà)小鴨,叫嘎嘎,畫(huà)小馬,騎回家。
《搭積木》
大積木,紅黃蘭,小寶寶,最愛(ài)玩,搭火車,鉆山洞,蓋高樓,連著天。
第三篇:幼兒園兒歌
幼兒園兒歌
(一)做操
音樂(lè)響,隊(duì)站好,小朋友們來(lái)做操,伸伸腿,彎彎腰,天天鍛煉身體好。
(二)上課
小朋友,請(qǐng)做好,認(rèn)真聽(tīng),仔細(xì)瞧,舉小手,大問(wèn)題,做個(gè)聰明好寶寶。
第四篇:幼兒園兒歌
幼兒園兒歌:拍手歌
你拍一,我拍一,天天早起練身體。
你拍二,我拍二,天天都要帶手絹。
你拍三,我拍三,洗澡以后換襯衫。
你拍四,我拍四,消滅蒼蠅和蚊子。
你拍五,我拍五,有痰不要隨地吐。
你拍六,我拍六,瓜皮果核不亂丟。
你拍七,我拍七,吃飯細(xì)嚼別著急。
你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。
你拍九,我拍九,吃飯以前要洗手。
你拍十,我拍十,臟的東西不要吃。
小班手指謠:我有一雙小小手
我有一雙小小手,(兩手合掌按節(jié)奏拍手四下。)
一只左來(lái)一只右,(伸出左手再伸出右手。)
變成老鷹飛一飛,(左右手交叉手背像前,拇指相扣,其余四指并攏,前后擺動(dòng)兩次。)
變成孔雀跳一跳,(拇指尖和食指尖相對(duì)呈橢圓形,其余三指豎起,掌心向外,左右擺動(dòng)兩次。)
變成小貓叫一叫,(左手食指、中指、無(wú)名指握緊,拇指、小拇指豎起,右手大拇指豎起,其余四指握左手手腕,左手掌心向外,左手手腕上下擺動(dòng)兩次。)
變成狐貍笑一笑,(拇指尖、中指尖、無(wú)名指尖相對(duì),食指和小拇指豎起,左右手掌心相對(duì),手腕上下擺動(dòng)兩次。)
變成相機(jī)照一照,(兩手交叉,無(wú)名指相扣,拇指和其余三指指尖相對(duì)呈圓形。)
大家拍手齊歡笑。(兩手合掌拍手四下然后把食指放兩腮邊點(diǎn)頭兩次。)
第五篇:幼兒園經(jīng)典兒歌
提高幼兒的語(yǔ)言能力,是小班語(yǔ)言教學(xué)的重要內(nèi)容之一。而游戲又是深受幼兒喜愛(ài)的,因此,通過(guò)小班語(yǔ)言游戲是提高幼兒表達(dá)能力的重要手段。以下是小班語(yǔ)言游戲大全,供幼師們參考。
1、送南瓜
兒歌:小籃子,手中拿。我給奶奶送南瓜,奶奶樂(lè)得笑哈哈。
玩法:教師請(qǐng)3-5位幼兒給奶奶送南瓜,請(qǐng)一位幼兒扮作老奶奶。小朋友手提籃子,邊念兒歌邊送籃子.交換位置后坐下,游戲繼續(xù)進(jìn)行。輪換幾個(gè)幼兒后,教師說(shuō):“奶奶來(lái)了!”扮奶奶的幼兒走上臺(tái)來(lái)。小朋友們說(shuō):“老奶奶,您好!這是您的南瓜.”并將籃子中的南瓜拿到奶奶的桌前.老奶奶說(shuō)“謝謝你”.然后,在籃子里再裝進(jìn)南瓜,另請(qǐng)3-5名幼兒上來(lái),游戲重新開(kāi)始。
2、誰(shuí)躲起來(lái)了
玩法:請(qǐng)兩位幼兒上前,各自作自我介紹,“我叫×××”,講完后請(qǐng)全體幼兒閉上眼睛,請(qǐng)其中一位幼兒藏進(jìn)來(lái),接著叫大家睜開(kāi)眼睛。老師問(wèn):“是誰(shuí)躲起來(lái)了?”(請(qǐng)一幼兒回答)然后再請(qǐng)躲起來(lái)的幼兒出來(lái)給大家看,猜對(duì)后,全體幼兒再說(shuō)一遍:“是×××躲起來(lái)了”。
3、捉蜻蜓
玩法:扮網(wǎng)的幼兒將手掌伸平,掌心向下。扮蜻蜓的幼兒必須將食指碰到漁網(wǎng)(即手掌)。游戲時(shí),大家要一起念兒歌。兒歌念完后,扮蜻蜓的幼兒要迅速縮回食指,扮網(wǎng)的幼兒捉蜻蜓。被捉住的幼兒必須說(shuō)“××,××飛呀飛”的短句,若回答正確,扮網(wǎng)的幼兒與此幼兒交換角色,大家一起玩“捉××”的游戲。若同時(shí)抓住幾位幼兒,可請(qǐng)一幼兒作為代表;若一位幼兒也捉住,游戲繼續(xù)進(jìn)行。
4、小動(dòng)物愛(ài)吃的食物
目標(biāo):
1、學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單句“XX愛(ài)吃XX”。
2、知道小動(dòng)物喜歡吃什么食物,能正確地給小動(dòng)物喂食。
準(zhǔn)備:
1、小動(dòng)物轉(zhuǎn)盤(狗、貓、兔子、熊貓、小羊);
2、肉骨頭、小魚(yú)、蘿卜、草、竹子的圖片。玩法: 教師與幼兒一起玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,師念兒歌:“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,撥一撥,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),小朋友們認(rèn)真看,小動(dòng)物們要吃飯?!鞭D(zhuǎn)盤停止后,幼兒說(shuō)出小動(dòng)物的名稱,說(shuō)出小動(dòng)物喜歡吃的食物,并將手中的食物圖片送給小動(dòng)物,說(shuō):“小花貓愛(ài)吃魚(yú)?!狈磸?fù)玩,直到將圖片送完為止。
5、拿拿、放放
玩法:教師將玩具從“百寶箱”中一一取出,邊取邊說(shuō):“放放、拿拿,拿出我的**(玩具名稱)。”隨后將拿出來(lái)的玩具放回,邊放邊說(shuō):“拿拿、放放,放回我的**。”幼兒模仿幼兒教師邊拿邊說(shuō),邊放邊說(shuō)。最后教師念兒歌:“放放、拿拿,拿出我的小狗熊。”幼兒聽(tīng)清要求后,拿出相應(yīng)的玩具,拿出幾個(gè)后,再玩“放進(jìn)去。”
6、小動(dòng)物找食物
目標(biāo):能注意傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話,喜歡參加游戲活動(dòng)。
準(zhǔn)備:
1、小花貓、小雞、小鴨子、小黃狗頭飾若干、筐若干。
2、小魚(yú)、蟲(chóng)子、小蝦、骨頭卡片若干放在場(chǎng)地周圍。玩法:
1、教師與幼兒分別選一種頭飾戴上說(shuō):“我是小花貓、我是小鴨子??”教師帶領(lǐng)幼兒跑一跑、跳一跳。
2、幼兒邊說(shuō)兒歌邊找食物,找到后做吃的動(dòng)作并放入小筐,鼓勵(lì)幼兒找得越多越棒。游戲反復(fù)進(jìn)行。附兒歌:小動(dòng)物怎么叫
小花貓,喵喵喵,捉到老鼠喵喵喵。小小雞,嘰嘰嘰,找到蟲(chóng)子嘰嘰嘰。小鴨子,呷呷呷,吃到魚(yú)蝦呷呷呷。小黃狗,汪汪汪,啃著骨頭汪汪汪。
7、抱娃娃
目標(biāo):學(xué)用“娃娃的xx?可以??”的句式,了解五官的功能。準(zhǔn)備:每人一個(gè)娃娃 玩法: 每位幼兒抱一個(gè)自己喜歡的娃娃玩一玩,大膽地在集體面前用“娃娃的XX??”句式說(shuō)說(shuō)自己娃娃五官的功能。
8、奇妙的口袋
目標(biāo):能正確運(yùn)用抱、開(kāi)、搖、吹等動(dòng)詞,學(xué)說(shuō)完整的短句。準(zhǔn)備:神秘袋一只。
規(guī)則:每次只能摸出一樣玩具。玩法:
1、教師拿出口袋念兒歌:“奇妙的口袋東西多,讓我先來(lái)摸一摸。摸一摸,摸出看看是什么?”教師摸出皮球,問(wèn):“這是什么?”(這是皮球。)教師再拍皮球問(wèn):“老師在做什么?”(老師在拍皮球。)
2、教師念兒歌:“奇妙的口袋東西多,小朋友都來(lái)摸一摸。”當(dāng)幼兒摸出玩具后,要求幼兒說(shuō)出玩具名稱以及玩法