第一篇：勵志成才報效祖國

勵志成才報效祖國

外國語學(xué)院 10級6班 張兆云

我出生于一個地道的農(nóng)民家庭，父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。家里還有兩個正在上學(xué)的妹妹，一個讀高三，一個讀初三。盡管我們的生活比不上其他的孩子那么富有，但是我們很驕傲，我的父母傾盡所有供我們姐妹三人上學(xué)。他們沒有偉大的思想，沒有卓越的功績，但是他們有勤勞的雙手，無私的奉獻和愛。真是他們默默無聞的平凡感染了我，教育了我，讓我學(xué)會了自立自強，懂得了生活要靠自己的雙手去創(chuàng)造。讓我在成長的道路上經(jīng)得起挫折和磨練，頂?shù)米±щy的打擊，受得了風(fēng)雨的洗滌。讓我總是歷經(jīng)成敗依舊能下對前方，無謂風(fēng)雨，不懼挑戰(zhàn)。

我從初三就開始住校了，事實上也就是從那時起，我開始學(xué)會獨立生活照顧自己，父母除了給我足夠的生活費之外，也沒有多余的時間來關(guān)心照顧我，當(dāng)時覺得特別委屈，現(xiàn)在想來那是一份不可多得的財富。值得安慰的是，我初中一年，高中三年的時光里把自己的生活和學(xué)習(xí)安排的很好,后來也考上了令自己和家人都滿意的大學(xué)。

考上大學(xué)以后，我的學(xué)習(xí)大目標基本完成了，我覺得自己長大了，可以為家庭分擔(dān)一點了。我得到父母的允許，經(jīng)過親戚的介紹在高考完的那個暑假到杭州去做暑假工了。那真是令我終身難忘的一次經(jīng)歷啊。在那里我不僅賺到人生的第一桶金，而且真正體會到離鄉(xiāng)背井的苦楚。到那以后，我覺得以前的初中高中的住校生活真的不算什么，在杭州那種無親無故，無依無靠的日子才是最難熬的。杭州之行讓我學(xué)會了很多，我見到了大城市白天的富力繁華，也見到了夜晚的燈紅酒綠；見到了大公司的井井有條也見到了暗箱操作；體會到了人間真情，也見到了世態(tài)炎涼。身邊的同事有很多年輕人，他們?nèi)鄙俣分?，對生活沒有希望，也有很多中年婦女，他們因為沒有高學(xué)歷，沒有太多的知識，有的甚至不識字，有的因為家庭牽絆，對生活也滿是無奈。我的所見所聞都告訴我，我要努力學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造一個美好的未來。大一的時候我參加了一個學(xué)校社團僥幸成為一名理事，在這個社團里我也收獲許多，首先是認識很多好朋友，雖然后來我們都退團了但是認識這些好朋友是我一輩子的財富，第二是剛?cè)雸F不久，我們就有一個旅游活動需要理事去先探路線，每人帶隊組織活動，在此事上我鍛煉了自己的組織能力。后來的找贊助真讓我收獲頗豐啊，這真是很鍛煉人啊?？粗鴮W(xué)長學(xué)姐們對商家動之以情，曉之以理，巧舌如篁，拉到贊助的時候，我真是由衷的佩服。后來我們自己去跟商家談，找了很多家，每一家都搖頭，要不就是冷言冷語，我的自尊心真的很受打擊。但是，學(xué)姐們總是安慰我們，當(dāng)時真的感覺很溫暖。由于我表現(xiàn)良好，參加活動積極，在期末的時候得到了“最佳理事”的證書。

從杭州回來之后，我的眼界開闊了，膽子也大了起來接連做了好幾份兼職工作，大學(xué)期間我賣過手機卡，做過家教，在食堂收過碗，在早餐部賣過早餐，做過促銷，發(fā)過傳單。。。我做這些不只是為了賺錢，我想通過做不同的工作認識不同的人，體驗不同的生活。

明代大文學(xué)家王守仁曾說過；志不利則天下無事可成，志不立則如無舵之舟，無衛(wèi)之馬。我是一個很好強的人，上大學(xué)前我就告訴自己上大學(xué)要好好利用寶貴的資源，為自己的未來鋪好路。

我家有三個正在讀書的孩子，父母唯一的生活來源就是莊稼。有時候看著父母面朝黃土背朝天，早出晚歸真的很自責(zé)。我知道大學(xué)可以申請助學(xué)，在大二準好了資料申請了助學(xué)金，但是大二的時候班里有個同學(xué)的投票結(jié)果跟我一樣，我再三思考之后覺得他家的事情比我家緊急，他更需要這筆錢，我就把名額讓給他了。雖然很難過，但是我的得到了同學(xué)的贊賞和信任，我覺得友情是最無價的。而且覺得很自豪，我?guī)蛧野褜氋F的助學(xué)金應(yīng)該用在最需要他的地方。很高興的是我在大三學(xué)年得到了一個名額，領(lǐng)到了助學(xué)金。我拿著錢，心里非常激動，我沒有任何時刻比那時更愛我的國家。國家給了我機會讀書，給了我機會上學(xué)，我小

學(xué)初中也是受資助才能上學(xué)的。想我這樣一個女孩，如果是在舊社會哪有機會上學(xué)呢，更遑論上大學(xué)了，就算我父母要讓我上，他們也會被別人看不起的，但是現(xiàn)在我的父母為家里有個大學(xué)生而驕傲，我也為自己驕傲。但我把它拿回家給媽媽時，媽媽卻說讓我自己存著，留著以后找工作時用，因為妹妹也要上大學(xué)了。那天我給媽媽許下了一個承諾，接下來的一年半，我自己掙學(xué)費和生活費。如今，我報名參加了頂崗支教，每月有生活補助，我還利用周末的時間去做家教，我現(xiàn)在一個月有幾百塊錢的收入，我都把他們存起來做我的學(xué)費。雖然每周末都是忙忙碌碌，有時連飯都沒時間吃，但我覺得很充實。想想有些同學(xué)雖然在學(xué)校很舒服，但他們碌碌無為，白白浪費時間，我覺得我來支教還是很明智的選擇。

我從小就喜歡教師這個職業(yè)，在書上看到的一句話；教師是人類靈魂的工程師。頓感教師職業(yè)的神圣感。即使現(xiàn)在很多同學(xué)選擇師范學(xué)院，選擇考編只是因為這是一種謀生手段，即使在我支教的小學(xué)，老師對我們說教師收入不高，對自己的職業(yè)不滿意，我還是認為教師是個神圣的職業(yè)。我想成為一名教師我才選擇師范學(xué)院，我想成為一名教師我才選擇支教，我想成為一名教師我才選擇考編。人民教育家陶行知曾說過；教育是立國之本，強國之基。我覺得一個國家教育發(fā)展好了，那么這個國家就一定不會弱小，被人欺負。看看歐美國家的發(fā)展史就知道。說道教育就想到我們大學(xué)生，在一個國家的教育事業(yè)發(fā)展中，高等教育首當(dāng)其沖。但是作為一個大學(xué)生，我覺得現(xiàn)在的大學(xué)生給象牙塔這個詞圖上污點。荷塘邊，樹蔭下已聽不到讀書聲，換成了一對對情侶的身影，上課逃課率上升，電腦不是學(xué)習(xí)用具，而是成為了‘男生的游戲機，女生的影碟機’，這一幕一幕的場景讓人憂心忡忡。所以，作為祖國的接班人，我們應(yīng)該立志努力學(xué)習(xí)，勵志成才，對得起國家，父母，學(xué)校對我們的培養(yǎng)。周恩來‘為中華崛起而讀書’，那就讓我們‘為發(fā)展祖國，報效祖國而讀書’。

第二篇：勵志成才,報效祖國

燈火闌珊處，鏗鏘話明天

演講人：敬艷萍

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們，大家好！我是來自高職學(xué)院的16號選手敬艷萍。今天，我演講的題目是燈火闌珊處，鏗鏘話明天

古人云：“無志之人常立志，有志之人立大志?！敝祆湓裕喊賹W(xué)須先立志。雨果曾言：生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。雷慶瑤，一個三歲就失去雙臂的女孩，憑借著堅硬的人生態(tài)度，一步一個腳印走出了燦爛的人生。包天陽，一個九歲就撐起一片天空的男孩，以孝為先，堅持不懈地努力進行著自己的學(xué)業(yè)，終榮獲中國大學(xué)生自強之星的稱號。力克胡哲，先天性沒有四肢,他說:真正改變命運的，并不是我們的機遇，而是我們的態(tài)度。如果你發(fā)現(xiàn)自己不能創(chuàng)造奇跡，那就努力讓自己變成一個奇跡。憑著這樣的人生態(tài)度，他被授予“澳大利亞青年”的榮譽稱號，成為真正使人備受鼓舞的演說家。

有志者，事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；苦心人，天不負，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。俞敏洪曾說，人的生活方式有兩種：一種是像草一樣活著，另一種是像樹一樣成長。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們又該以何種方式生活？初入校園，心中充滿了迷茫，無知，軍訓(xùn)時期的艱辛努力化作泡影一閃而過。我們在原地徘徊，失去了高飛的翅膀。然而現(xiàn)在，我們已擬定好自己的學(xué)習(xí)目標，端正著自己的生活態(tài)度，在迷惘中尋找自信，尋找歡樂。作為21世紀新青年，我們正在勵志成才，報效祖國的道路上前行。

每個人都有一份屬于自己的志向，人有一份志向，便有一份動力，有一份動力，便有一份成功。理智是成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而艱苦奮斗，憑借堅韌不拔的信念，屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，貴在立大志，而立大志，莫過于立志成才，報效祖國。

立報國之志、學(xué)報國之才、踐報國之行。貝多芬有“扼住命運的咽喉”的頑強誓言；越王勾踐有“臥薪嘗膽，立志洗雪國恥”的圖強大志；周恩來有“為中華之崛起而讀書”的奮斗航向。同學(xué)們，無需遲疑，是該奮斗的時候了，不要被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，現(xiàn)在就行動吧！我們的未來，就需要我們自己牢牢地將其握在手中！或許你只需先在勇氣上踏出一小步，我們就在勵志成才地道路上成功的踏出了一大步！從今天起，不，就是此刻，身為學(xué)生的我們定下自己努力的方向，一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧！

勵志成才，我們無所猶豫，向未來的彼岸，奮勇航行；

報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登！

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

第三篇：勵志成才,報效祖國

勵志成才,報效祖國,奉獻社會

【 摘要 】無志之人常立志，有志之人立大志。

【 關(guān)鍵詞 】榮辱觀 民族精神 肩負巨任 立志

大學(xué)，以何為榮？以何為恥？這樣的思考，人類從來就沒有停止過，并且必將隨著時代的發(fā)展而歷久彌新。在社會主義條件下，榮辱觀包含著兩層含義：一方面是社會用以評價人們行為的道德價值尺度；另一方面，是個人對行為道德價值的自我意識。簡言之，榮辱觀包括了對人們行為的道德價值所做出的社會客觀評價和本人的主觀意向。在存在市場經(jīng)濟的社會里，兩者相互聯(lián)系，缺一不可。沒有社會主流價值取向的引導(dǎo)，就沒有個體價值觀的匡正。沒有個體價值取向的扶正，社會主流價值觀的構(gòu)建只能是空中樓閣。

生活中，一些人以追求經(jīng)濟與效益為名，行欺行霸市、違法亂紀之實。他們看到了市場經(jīng)濟是利益經(jīng)濟、效益經(jīng)濟，但卻忘卻了市場經(jīng)濟同樣是信用經(jīng)濟，法制經(jīng)濟。而信用經(jīng)濟、法制經(jīng)濟的構(gòu)建，正是社會主義榮辱觀的內(nèi)在要求與題中之義。時代呼喚精神動力，民族需要精神空間。在鞭撻丑惡的同時，我們弘揚世間的真情，秉承人性的光輝，用一己之力，用實際行動勾勒出人世間不可或缺的真善美。“神舟六號“一飛沖天，奏響了中國太空探索的號角，更凝聚了幾代航天人的無私奉獻的載人航天精神與報效祖國的拳拳愛國之情；濮存昕擔(dān)當(dāng)”預(yù)防艾滋病義務(wù)宣傳員“，他走上街頭義務(wù)獻血，與艾滋病友如兄弟般握手相擁，展現(xiàn)的是崇尚科學(xué)，關(guān)愛生命的高尚情懷；大學(xué)生洪戰(zhàn)輝12歲起扛起家庭重擔(dān)，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強，在背起妹妹上大學(xué)的故事里感動了世人，感動了中國；中國女排17年磨一劍，自強不息，苦盡甘來，用輝煌的戰(zhàn)績詮釋了新時期愛國主義的偉大精神；更有我們?nèi)A工的丁靜教授苦心孤謚，潛心鉆研，揮灑著華工人的赤誠熱血，無愧于”廣東省十大杰出青年“的殊榮?? 在前人的事跡里，我們追尋人生的價值，我們探求人性的光輝，讓天地間永不休止的浩然正氣代代相傳，發(fā)揚光大。

我們以何為榮？我們以愛國主義、集體主義，以為人民服務(wù)為榮！我們以何為恥？我們以危害祖國、背離人民、見利忘義為恥！作為新世紀的大學(xué)生，肩負著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨重任，承載著民族興旺的光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中，在弘揚時代精神，樹立科學(xué)品格的征途上，大學(xué)生責(zé)無旁貸！實踐榮辱觀，我們更要自強不息，立志成才，用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生，與祖國共奮進，與時代共前行，作社會主義榮辱觀的堅定踐行者！蕓蕓眾生中，我，只是滄海一粟。浩瀚的知識海洋里，我更像個無知者。但我不因渺小而枉自菲薄，不因無知而自矮三分。在追逐夢想的征途上，在實現(xiàn)人生價值的征程中，我時刻不敢放松自己。在社會變革的年代里，在物欲面前，在喧囂聲中，我要以青春的昂揚，以年少的銳氣，堅守誠信，守住本分，堅守勤奮，守住理想，堅守科學(xué)，守住信仰，堅守信念，守住精神，以榮辱觀為科學(xué)指引，用昂然銳氣在天地間書寫一個大寫的人生！奧斯特洛夫斯基在〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉書中寫道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起來?！比紵饋?，讓生命之光燃燒起來！讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來！讓辨別美丑的心靈之光燃燒起來！我知道，這條路很長，但我將——執(zhí)著地——前行！每個人都有一份屬于自己的志向，也許遠大、也許平凡，那么，同學(xué)們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢？

俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而艱苦奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望?；蛟S你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠。但是，想必在座的每一位都該知道——千里之行始于足下的含義吧。沒錯！可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或

是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會留下遺憾和后悔莫及。如果你的志向崇高而遠大，我會恭喜你已經(jīng)找準了起點，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的！在學(xué)習(xí)歷史的時候，我們常常會對那些為國捐軀的烈士們肅然起敬，在他們身上，那濃濃的愛國情懷深深打動了我們每一個人?？墒?，我們有時也會有這樣的想法：“現(xiàn)在是和平年代呢，要想學(xué)習(xí)烈士們體現(xiàn)一下自己的愛國精神都不行。”總是會感覺，報效祖國是如此抽象的一個概念。我曾經(jīng)也有這種感受，仿佛不用為保衛(wèi)國家而犧牲，就難以表達自己心中的愛國熱情。但是，隨著時間的推移，我漸漸明白了——我們雖然不用像革命烈士般無私無畏，但是我們可以學(xué)習(xí)那些就在我們身邊的愛國志士呀！劉翔，是為大家所熟悉的運動健兒，他身著鮮紅的中國運動服率先沖過終點的矯健身影，成了我們國人心中永恒的光榮。還有那些在各行各業(yè)叱詫風(fēng)云的精英模范，他們?yōu)槲覈鶆?chuàng)的優(yōu)秀業(yè)績也不是一種精忠報國的體現(xiàn)？“你行，我也行！”這句耳熟能詳?shù)男麄髡Z來自本屆特奧會。因為智商低下，對他們來說，就是為了學(xué)會打乒乓時的一個簡單的發(fā)球動作，就需要用上幾個月的時間！可是，他們從來不抱怨，不放棄，反而會付出超過常人幾倍的辛勤努力，不惜揮汗如雨，因為在他們心中有一個強烈的愿望——我要證明自己！我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國貢獻出屬于自己的一份力！這就是屬于他們的志向，很單純也很直接，但是卻是如此真實而高尚！我們能做到嗎？還是說繼續(xù)羞于立下報效祖國的志向呢？！“我會好好讀書，將來做祖國的棟梁。”“我會將報效祖國立為自己最高的志向，并朝這個方向努力?！敝T如此類的宣言，你盡管說吧！看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，你真的不感到心里發(fā)虛嗎？

這個主題，不是來領(lǐng)導(dǎo)你們喊口號的，立志不是只喊口號，而是要有實際行動。無需遲疑，現(xiàn)在就行動吧！我們的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中！或許只需要先在勇氣上踏出一小步，我們就在立志成才上成功地踏出了一大步！從今天起，不，就是此刻，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向，一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧！立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸遠征。報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰攀登！

第四篇：勵志成才,報效祖國。

不會飛的蝸牛

每當(dāng)我們在食堂吃飯的時候，我們都會看到一些大學(xué)生他們扮演者服務(wù)員的角色；每當(dāng)我們在超市購物的時候，我們又會看到一些大學(xué)生他們扮演者收銀員的角色；每當(dāng)我們在圖書館看書的時候，我們同樣也會看到一些大學(xué)生他們扮演著圖書管理員的角色。經(jīng)過和他們交流才知道他們大多數(shù)是我們學(xué)校受資助貧困的大學(xué)生。

他們深知貧困只是暫時的，貧困并沒有在他們家中扎下永遠窮下去的根，他們用自己勤勞的雙手改變自己的生活，改變自己的命運。我和他們一樣都是受國家資助的貧困大學(xué)生，我們沒有忘記，我們也不會忘記滴水之恩，當(dāng)以泉相報。我們的心中無時無刻不在想著，我們要感恩，我們要感謝祖國的幫助，感謝所有幫助過我們的人，用我們自己的一點力量幫助那些需要幫助的人。我們現(xiàn)在所做的只有努力學(xué)習(xí)，用自己的本領(lǐng)，回報祖國。

我一直清晰的記得，我拿到錄取通知書的那一刻，我們?nèi)夷欠N喜悅之情的場面，但是在喜悅的背后又面臨著什么呢？面對高昂的學(xué)費，全家人又陷入深深地沉寂當(dāng)中。那天晚上都很晚了我看到父親才從外面回來，回家后抽著一根煙在院里坐著，我看到父親在想心事。我走上前去說:“爸怎么了，你在為我的學(xué)費發(fā)愁吧”。父親抬起頭說：“沒什么”。那一刻我看到父親老了許多。爸最后說：“沒事的，學(xué)費你不要擔(dān)心，明天賣點糧食，再去借點就夠了”。那一夜我哭了。我知道糧不是好賣，向別人借錢的時候，別人的臉色也不是好看的。因此我自己暗暗的下定決心自己一定要努力學(xué)習(xí)，改變家境，改變命運，將來回報自己的父母。

我們都知道在現(xiàn)實世界中只有兩種動物可以到達金字塔的頂峰。第一種是雄鷹，我們都知道因為它有一對強而有力的翅膀可以展翅高飛，一飛沖天到達金字塔的頂峰。這個我們不會感到奇怪，但是還有一個不會飛的動物—蝸牛可以到達金字塔的頂峰。我們都知道我們在走路的時候，不經(jīng)意間踩到一只蝸牛，縱使它有十條命，我們一腳下去也會把它送到西方的極樂世界，可是就是這樣一個具有脆弱生命的小東西爬到了金字塔的頂峰。它靠的就是自己那股堅忍不拔的勁，頑強拼搏的精神，默默的朝著自己的理想方向奮斗，最終到達金字塔的頂峰。這就告訴我們即使我們沒有外物輔助我們到達我們的理想之地，但是我們憑借著自己頑強的毅力，不懈的努力同樣也可以實現(xiàn)自己的理想。

我們在幼兒園，甚至小學(xué)的時候，老師就問我們同學(xué)們你們以后想干什么事呢?有的同學(xué)說老師我以后要成為一名救死扶傷的醫(yī)生；有的同學(xué)說老師我以后要成為一名教師，將知識永遠的傳承下去；有的同學(xué)說老師我以后要成為一名宇航員，探索宇宙未知的奧秘。在孩提時代我們就有立志成才，報效祖國，為祖國而奮斗的遠大理想。

梁啟超先生在《少年中國說》這樣寫道：少年智，則中國智；少年強，則中國強；少年雄于歐洲，則中國雄于歐洲；少年強于地球，則中國強于地球。士不可以不弘毅，任重而道遠。自立自強，立志成才，報效祖國，為中華民族的偉大而奮斗是我們當(dāng)代大學(xué)生的重要使命。

我們無論什么時候都要像那只不會飛的蝸牛一樣，憑借著自己頑強毅力，不懈的努力，始終朝著自己理想的方向拼搏，我們最終就會實現(xiàn)自己的夢想。

2011地理科學(xué)張奇飛

第五篇：勵志指引成才,成才報效祖國

勵志指引成才，成才報效祖國

寒窗十余載，走過高考，一路風(fēng)雨兼程。我們終于踏進了青春飛揚，夢想放飛的大學(xué)。來到這里，我們激動，我們興奮。因為我們打開了人生的一個新篇章，找到了攀登目標的新起點，看到了豐富閱歷的新天地。

大學(xué)是一個自由的殿堂，也許有人的大學(xué)生活是空虛無聊的，是浪費青春的，但肩負了振興中華使命的我們不能這樣。朱熹說：“百學(xué)須先立志?！彼裕瑥慕裉扉_始，我們不能在茫然，我們要樹立自己的志向，立志成為一個有才之人！

大學(xué)是一個學(xué)習(xí)知識的天堂，是一個人才聚集的圣地，是一個磨礪意志的地方。面對陌生難懂的課程，你們選擇了努力嗎？面對嚴肅苛刻的面試，你們選擇了堅持嗎？面對嚴格艱辛的軍訓(xùn)，你們選擇了堅持嗎？親愛的朋友們，我們要用“無論頭上是怎樣的天空，我準備承受任何風(fēng)暴?！钡男膽B(tài)對待一切困難。俗話說“有志者，事竟成?！币苍S我們不能像雄鷹一樣一飛沖天，但我們可以像蝸牛一樣，執(zhí)著堅持。我們要明白成才屬于珍惜時間，愛惜光陰的人；屬于腳踏實地，一絲不茍的人；屬于堅持不懈，持之以恒的人。

在以后的生活中，我們要自立自強，勵志成才，照亮祖國的未來?！扒嗌倌辍?，一個意味深長的詞，因為它不僅代表著青春與活力，更重要的是責(zé)任與義務(wù)。雖然我們不是林則徐，但我們要學(xué)習(xí)他“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國精神；雖然我們不是文天祥，但我們要學(xué)習(xí)他“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國熱情；雖然我們不是顧炎武，但我們要學(xué)習(xí)他“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情懷。周總理說：“為中華之崛起而讀書！”我想這不僅是他的志向，也應(yīng)該是我及在座的每一位的志向。

一生報國路，無悔又無求。祖國要發(fā)展，祖國要富強，不容置疑，我們背負了更沉重的責(zé)任我們要弘揚偉大的民族精神，銳意進取，頑強拼搏。真正把報國之志變報國之行。作為祖國的后備資源的我們，祖國的未來做過的希望的我們要奉獻自己，用扎實的文化基礎(chǔ)，最強的處事能力讓祖國屹立于世界民族之林而巍然不動！

親愛的朋友們，我們要勵志成才，今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！