第一篇：長龍中心小學2008~2009學年下學期工作總結

長龍中心小學2008～2009學年下學期

工作總結

一學期來，我校按照學校既定的工作思路與工作重點，在全體教職工積極進取、努力開拓、奮發(fā)拼搏下，學校的各項工作又上了一個新臺階。學校始終以“高標準、嚴要求、創(chuàng)一流”為總體目標，以“深化教育教學改革，扎實推進素質教育，進一步強化校園建設，做好布局調(diào)整工作，緊抓新課程改革實驗，帶動學校教育科研再上新臺階，全面提高學校辦學水平，以 “ 面向全體，全面提高 ” 為辦學思想，進一步強化了學校內(nèi)部管理體制改革，使學校形成良好的校風、教風和學風?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、強化德育建設，促進素質教育

一學期來，我校根據(jù)學校德育工作計劃，強化師德建設我們以全面提高教師素質為目的，切實加強我校教師隊伍的政治思想教育和職業(yè)道德建設，進一步提高我校教師的道德水平，使全體教師牢固樹立科學的世界觀和高尚的職業(yè)道德，建設一支充滿生機和活力，與現(xiàn)代化教育相適應的教師隊伍。我校 堅持政治學習制度，以“十七大”精神、“三個代表”重要思想、教師職業(yè)道德規(guī)范為內(nèi)容，每星期集中學習一次，要求每位教職工要有學習記錄，學習心得體會，并將學習成效納入教師繼續(xù)教育登記范疇，作為本年度教職工職稱、年考、評先、晉級的內(nèi)容之一。學校與教師、班主任分別簽好《師德師風責

任書》和《安全工作責任書》，做到有章可循。杜絕教職工參與“黃、賭、毒”等違法違紀活動。我校始終把學生的全面發(fā)展作為學校教育工作進一步推進的著力點，充分發(fā)揮少先隊在良好習慣養(yǎng)成與良好班風和校風的作用。

我們認識到在師德建設方面我們做許許多多的工作，成效也較明顯，但不可否認的是我們的工作還遠遠未到位，我們一小部分老師還不能轉變觀念，還存在著事業(yè)心不強，不思上進，得過且過的這種師德不正的表現(xiàn)。還有的抱著無所謂的態(tài)度。也有極個別教師身上存在著體罰與變相體罰學生現(xiàn)象，這一點一定要做到警鐘長嗚同時，我們也再次重申，長龍中心小學不讓師德不正的教師有容身之地。

二、緊抓常規(guī)管理，深化課改工作，提高教學質量、實抓常規(guī)，規(guī)范管理。一學期來，我們以《縣教研室的教學工作要點》、《長龍中心小學教師教學常規(guī)管理方案》為學校常規(guī)工作的準繩，有重點地抓好常規(guī)工作，并每月進行一次全面的常規(guī)檢查。

（1）、抓教研組的建設。定期召集教研組長會、賦與責任，讓他們帶動全組的教師開展互聽、互學、互研活動，提高每一位教師的素質。本學期，校領導、教研組長到課堂聽課均在15節(jié)以上。（2）、做好教學質量評估工作。教導處督促各班任課教師認真做好學困生的期中、期末試卷分析工作，并建立完備的學困生檔案以點帶面。期末對全體教師進行全面的考評工作，促進全校教學質量的提高。、抓好教學研究，教研成績突出。（1）、以課題帶動課改，以科研提升課改。本學期，在學校領導的親自帶領下有多名教師申報了課題研究項目。課題組成員在平時的課堂教學中大膽實踐，體現(xiàn)自己的教育思想，展示自己的教學理念。并做到以點帶面，使課題研究真正為深化課改實驗服務。通過全校教師的努力，取得了初步的成果。（2）、英語教學進一步得到了落實。本學期，在英語教學上我校專門聘請了一位專職的英語教師。我們以提高英語的教學質量為重點，開展形式多樣的英語展示活動，每日學一句日常用語等，以活動營造校園英語氛圍，激發(fā)學生的參與熱情。開展英語知識競賽，極大地促進了學生學習英語的興趣。（3）、為了加強對新課程實驗教學的研究，不斷提升廣大教師的教育教學理論水平和專業(yè)素質，進一步推動課程改革的深入開展，我校開展了青年教師優(yōu)質課競賽活動。這次活動，共展示了10節(jié)課，校領導提出了具體要求并親自參與指導，教導處精心策劃，主抓落實，廣大教師積極參與，取得了圓滿成功。

（3）、綜合實踐活動課和信息技術課教學取得新成效。本學期，我校加強科學課，信息技術課的教學，利用現(xiàn)代遠程教育資源，合理安排遠程教育課程，通過播放各科教育教學光盤，使學生在有聲有色的教學環(huán)境中進行有效的學習，激發(fā)了學生的興趣，開闊了學生視野。、著力培養(yǎng)青年教師，努力扶持骨干教師。積極提高全體教師的業(yè)務水平，為此，我校堅持了每周一次的集中業(yè)務學習，取得了良好的效果。

４、重點抓好了畢業(yè)班的教學工作，精心制定教學計劃和復習計劃，多次召開家長會，取得了家長的理解與支持和配合。

三、開展特色活動，促進全面發(fā)展。

在發(fā)展學生的個性特長中，我們以書法、繪畫作為校本課程在工作中我們因人制宜，分工負責。按學生的年齡特征和興趣愛好成立各種興趣小組，學校設、美術、書法、小主持人、科技、計算機等興趣小組，通過活動，使學生獲取新知識，鍛煉意志，增長才干，培養(yǎng)學生的一技之長，使學生成這有理想、有道德、有文化、有紀律的適應社會主義現(xiàn)代化的新型人才。為了進一步發(fā)展學生的個性，我們在抓課堂教學的同時，大力支持各科的活動，學校組織進行了校園文化藝術活動，組織開展學生參加的現(xiàn)場書法比賽、文娛會演。在活動中學生充分展示美術和文藝素質，也發(fā)現(xiàn)我們的學生蘊含著無窮的潛力，發(fā)現(xiàn)了一批特長生，我們同時寓德育在各項活動之中。

1、加強對優(yōu)秀生的輔導，組織參加縣學科學習競賽，本學期有多名學生在全縣的英語競賽和作文競賽中獲獎，促進了教學質量的提高。

2、營造書香校園活動，開展讀書工程：要求每個同學每學期讀課外書不少于2～4本，鼓勵學生寫生活隨筆。優(yōu)秀作品推薦投稿。此外開展各年級學生豐富多彩的讀書活動。

四、加強基建管理，努力改善辦學條件。

一學期來，我校重點關注廁所項目工程，由專人專職負責管理。在上級各部門的大力支持以及在學校班子的努力下，在本學期基本完成了該項目的建設。

五、抓好安全管理，維護校園穩(wěn)定

我校開學初組織全體教師認真學習安全法，給學生講清各方面的安全知識。

積極做好各項疾病的預防工作。

我校本學期強化生管寄宿的安全教育。校領導定期對寄宿生進行安全教育，做到寄宿生來校星期一由家長護送，周六返家由家長接回家。定期召開寄宿生家長會認真聽取家長們對寄宿生管理的意見和建議，及時改進管理方法，做到家長對學校管理滿意，對自己子女放心。

六、后勤工作

積極改善后勤服務工作，努力改善后勤硬件建設，本學期在學校經(jīng)費十分緊張的情況下添置了冰箱、消毒柜等，有力的保障了學生的食品衛(wèi)生安全。

七、其他工作

按照縣教育局的工作部署，認真做好了迎接省政府對我縣的教育督導評估工作，并且我校在著方面的工作成為了全縣的摸版和榜樣，得到相關領導的好評和肯定。

長龍中心小學

二〇〇九年六月二十八日

第二篇：長龍鄉(xiāng)中心小學安全防火責任書

長龍鄉(xiāng)中心小學安全防火責任書

為進一步強化學校公共消防安全管理，建立健全校園逐級崗位防火責任制和各項防火安全制度，把防火工作落實到中心校、各村校、各教研室，責任明確到人。實施“誰主管、誰負責”的原則，嚴防火災發(fā)生，特制定本責任書。切實將專項活動抓出實效。中心校及各村校的教師及工人、工友要認真做到以下幾點：

一、各辦公室、學生教室、新老三室的管理教師必須明確自己是該室的防火安全責任人，對本室防火安全全面負責。

二、牢固樹立防火安全意識，提高防火警惕性，要嚴格執(zhí)行各項法規(guī)，認真落實上級行政部門和學校有關防火安全的規(guī)定。

三、主動學習并掌握安全知識。做到會報警、會用滅火器、會救初起火災，會保護自身安全，會保護學生及時逃離現(xiàn)場，會搶救財物。

四、堅持防火安全檢查制度。要經(jīng)常檢查室內(nèi)供電線路，插頭、插座、電源用電設施是否插牢，防止虛接過熱起火。對發(fā)現(xiàn)的隱患和問題要及時上報登記解決，解決不了的及時向學校主管領導匯報。班主任或帶班教師每天在學生放學前要將本班級的爐火熄滅，做到火滅人走。

五、熟悉工作中所使用物品、器械的性能，操作中嚴格

遵守防火安全規(guī)定的要求。保持所負責房間的整潔，不在微機房吸煙或搞娛樂活動。

六、用后電器要及時拔掉插銷，收放好設施，做到下班后拉閘斷電、關閉用電設施、照明電源開關，關（鎖）好門窗。一旦發(fā)現(xiàn)各種險情要及時匯報。

七、按要求加強火源、電源、氣源的管理，校園內(nèi)嚴格禁止易燃、易爆和劇毒物品入內(nèi)。學生教室禁止存放燒柴。

八、室內(nèi)的消防器材要布局合理，不挪用。按規(guī)定進行檢查、保養(yǎng)、維修，確保器材設施完好有效。九、一旦在校園內(nèi)發(fā)生火災，要積極參加撲救并及時向學校主管領導匯報或報警?；馂暮?，要自覺保護現(xiàn)場，積極向領導和消防部門提供線索，協(xié)助調(diào)查起火原因。

十、對違反其規(guī)定的并造成損失的教師，除按學校規(guī)定原價賠償損失外，且在3年內(nèi)不能評優(yōu)選先。若發(fā)生重大險情（火災），還將依法追究其相應責任。

本責任書由崗位責任人本人簽字，一式兩份，自簽字之日起生效。簽字人若有變動請向接替人交接，并到學校辦理手續(xù)備案。

學校名稱：前郭縣長龍鄉(xiāng)中心小學 安全領導小組：

組 長：王德富*** 副組長：張黎明*** 曲彥平***

劉 麗 *** 張嘉峰*** 組 員：

任洪秋 *** 蒙洪民 *** 李 秋*** 雷恩宏 *** 張樹龍 *** 何斌生*** 盧德文 *** 張偉杰 *** 盧桂江 *** 辛國權 *** 張繼濤 *** 楊亞東 *** 崔國學 *** 王 永 *** 李國文 *** 王興久 *** 具體地點相關責任人簽字： 校 長 室（）副校長室（）工會（）教導處（）

安全辦（）德育辦（）財會室（）低年組（）中年組（）高年組（）?？平M（）

幼兒園（）

微機室（）語音室（）實驗室（）圖書室（）德育展室（）會議室（）門衛(wèi)室（）鍋爐房（）衛(wèi)生室（）班級：

一年一班（）一年二班（）二年一班（）二年二班（）二年三班（）三年一班（）三年二班（）三年三班（）四年一班（）四年二班（）五年一班（）五年二班（）六年一班（）六年二班（）

注：村小將參照執(zhí)行，于11月5日前上交中心校一份存檔。2011年11月1日

第三篇：下學期中心小學教導處工作總結

下學期中心小學教導處工作總結

本學期，教導處在學校的領導下，堅持以教學工作為中心，根據(jù)學校制定的工作計劃，和開學初制定的教導處工作計劃，認真落實。加強教學常規(guī)管理，充分發(fā)揮指導監(jiān)督、整合推進的功能，通過開展校本培訓進一步增強了服務意識，通過課堂教學研討提高教師業(yè)務水平。教導處基本完成學期初制定的各項工作計劃。期末將至，為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個新臺階現(xiàn)將近一年工作小結。

一、落實教學常規(guī)管理，教學工作有序規(guī)范。

1、我們根據(jù)省、市、縣下發(fā)的教學常規(guī)要求，制定了學校自己的教學常規(guī)。從教師上課、備課、批改、輔導及質量檢測等方面建立考核內(nèi)容。教導處做到經(jīng)常查課，具體檢查教師是否提前5分鐘進課堂、是否帶教案、是否坐著授課、是否上課接打電話、是否體罰學生、是否提前下課、是否中途離開等情況。對檢查的結果認真做好記錄。教導處每月對全體教師備課教案進行檢查，主要檢查教案進度是否提前備出一周課、備課質量等。對每次檢查做出評價，提出改進意見。教導處每月對教師批改進行檢查，具體檢查有無錯批、漏批、復批、作業(yè)量是否適中、作業(yè)是否規(guī)范統(tǒng)一。教導處建立月通報制度，每月對教師教學工作檢查的結果小結通報。期末評出趙園、周羿吟、宋琴、羅鵬、馮愛華、姚利利、羅迎湘、黃瑛、賀云、黃倩倩、成柳的教案為本學期優(yōu)秀教案。

2、加強學籍管理，認真做好控輟工作，實現(xiàn)零輟學。具體表現(xiàn)在：學校始終本著學生就近入學的原則，做好新生的入學工作和在校學生的轉入、轉出工作，按上級要求做到手續(xù)完備，材料齊全。通過電子學籍的形式使其管理體制規(guī)范化。

3、在學困生轉化上，教導處多次在例會上提出學困生的輔導方法，研究學困生學習差的原因，要用平等的態(tài)度幫助學困生，提高學困生多方面素質。以長補短，以優(yōu)代困，以鼓勵表揚為主，即使是點滴進步，也應及時給予充分肯定，讓他們也能感受到成功的喜悅。對存在學困生多的班級，研究教學方法，把習題系統(tǒng)分類，采取難易篩選，讓不同的學生從中受益。通過面批的方法，讓學困生學會數(shù)學思維方式。

4、教導處在平時工作中加強跟蹤指導，深入課堂，掌握教學情況。每學期有針對性的聽課，本人聽課38節(jié)。聽課中認真做好記錄，聽課之余和授課教師進行交流。討論整個環(huán)節(jié)的時間安排是否合理、教學重難點的解決是否到位、習題的設計是否有梯度、教學語言的組織是否規(guī)范、是否面對全體學生等。同時提出要求：科學調(diào)控課堂講授時間，提倡精講和有針對性的講解；精心選擇習題，嚴禁將已有的、外來的、其他教師的習題不加選擇的照搬給學生，提倡布置選擇性作業(yè)；加強學生書寫技能訓練，提高學生漢字書寫...（剩余全文65.35%）

加載中，請稍后

第四篇：杜甫中心小學2013-2014學年下學期工作總結

杜甫中心小學教研工作總結

（2013-2014學年第二學期）

本學期，我校教育教學工作在中心校領導的正確指導下，在全體師生的共同努力下，堅持以轉變觀念、注重實效為指導思想，認真貫徹以質量為生命線，在規(guī)范中求發(fā)展的發(fā)展策略，積極推進教學管理與課程改革，努力實現(xiàn)教學目標，本著“求真、務實”的精神，堅持以實施課程改革為重點，以提高教學質量為中心，以教育科研為抓手，扎實開展教導處工作，著力提高辦學水平和教學質量。反思才會進步，總結才會提高，現(xiàn)對本學期教導處工作作如下總結：

一、規(guī)范課程設置，推進課程改革

嚴格執(zhí)行教學法規(guī)，開齊開足課程，做到學科安排不走樣，確保高質量完成各科教育教學任務。本學期，我校音體美參加縣

級畢業(yè)班測評中，均取得了較好的成績，得到了上級領導的肯定。

二、抓教學常規(guī)管理，積極開展形式多樣的教研活動。

加強常規(guī)管理，是落實教育計劃的根本保證。本學期初，我們認真制定教學教研工作計劃，并召開了全體教師教研工作安排會議，明確學科帶頭人和備課組長的職責，按照學校的各項規(guī)定組織教學教研工作。

1、堅持每周業(yè)務學習制度。業(yè)務學習由集中學習和分散學習相結合，學期末，教務處對各教師的業(yè)務學習都進行了詳細的檢查。

2、堅持領導聽課、評課制度。實行領導推門聽課制度。

3、堅持期中、期末考試、檢查制度。為了提高教學進度和

教學質量的監(jiān)控力度，我校組織了嚴格的期中考試，并組織教師

進行統(tǒng)一閱卷，進行卷面分析，寫出書面材料，這樣有效的促進

了教師們后半學期的教學工作。期末考試，我校在師資中心的統(tǒng)一安排下，組織了更為嚴密的考試。除此之外，我們還加強教師

業(yè)務檢查制度，本學期本校檢查兩次，中心學校檢查兩次，每次

均有反饋，有效的促進了教師的業(yè)務水平。

4、本學期我們將教研工作抓實抓細，努力使教研工作輻射

到每個年級，每個學科，滲透到每一位教師及教學的基本環(huán)節(jié)。

其中，黃建興老師上了一節(jié)縣級的公開課，教研效果良好。

5、我們重視優(yōu)秀教師發(fā)展的同時，高度重視發(fā)揮他們的幫

帶作用，進一步培養(yǎng)年輕教師，促進教師整體的發(fā)展，在師徒互

動中，分享經(jīng)驗，互相學習，彼此支持，共同成長。同時我們抓

住外出學習的機會，組織青年教師外出學習、充電，不斷提高他

們的業(yè)務水平。

四、重視教師業(yè)務學習，提高師德修養(yǎng)。

教導處要求所有教師加強自身業(yè)務學習，倡導教師積極撰寫

教學反思，在教學實踐中不斷反思自己的教學行為和方式，并進

行學習交流。

五、積極組織開展各項活動，培養(yǎng)學生的能力。本學期我校

組織開展了一系列活動：英語知識比賽、手抄報比賽、書畫比賽、六一文藝表演等，讓學生在活動中成長，在活動中提高，在活動

中培養(yǎng)自己的能力。其中，選派黃藝丹等同學參加中心校英語比

賽中，均獲得了較好的成績。

六、工作中問題的反思

本學期教導處工作有了一定的改進,一定程度上提高了教學

效益,促進了教育教學發(fā)展,不可否認,也存在著一些亟待解決的問題。

1、教師教育教學觀念仍需要進一步轉變

實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學觀念的轉變?nèi)匀恍枰粋€過

程,要付出更多的的努力。

2、加強教學常規(guī)檢查結果的評價

在本學期的教學檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師為完成任務而補

教案、抄補聽課記錄以及書寫不規(guī)范等現(xiàn)象,造成了消極的影響。

總之,在過去一學期,整體工作上取得了一些成績,也存在著

一些問題,更面臨許多的困惑,如果形成良性的競爭環(huán)境,抓住每一項制度的落實,工作會做得更好。

杜甫中心小學

2014年6月20日

第五篇：長龍村“十一五”期間經(jīng)濟發(fā)展工作總結

西牛鎮(zhèn)長龍村“十一五”期間經(jīng)濟發(fā)展的主要成就

和基本經(jīng)驗 “十一五”期間，長龍村“兩委”以“三個代表”思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，在上級黨委政府的正確領導下，始終把發(fā)展壯大村級經(jīng)濟作為促進農(nóng)民增收，推動社會主義新農(nóng)村建設水平的一項重要措施，狠抓不放，村級經(jīng)濟得到了迅猛發(fā)展。農(nóng)民人均純收入由“十一五”初期的2350元增長到2010年的4860元，村集體純收入由“十一五”初期的1.5萬元增長到2010年的6.5萬元。

一、主要成就

1、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)不斷壯大。“十一五”時期，我村緊跟市場步伐，大力調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構。從“十一五”前期的單一種植水稻發(fā)展為如今以半夏、甜玉米、小辣椒為主的農(nóng)業(yè)種植結構，農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)集中度和優(yōu)質品率穩(wěn)步提高，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值由“十一五”初期的100多萬增長到2010年的400萬元?！笆晃濉逼陂g，我村大力發(fā)展公司+農(nóng)戶模式經(jīng)營模式，年出欄200頭以上的生豬飼養(yǎng)戶達12戶，年出欄超千頭的2戶。

2、勞動力就近轉移增速。“十一五”初期，我村在外務工人員占總人口的60%以上。為了加大就近轉移農(nóng)村勞動力的力度，我村積極利用緊鄰縣工業(yè)園的區(qū)位優(yōu)勢，將服務園區(qū)招工作為我村的一項重要工作。“十一五”末，我村在外務工人員比例降至7%，大部分勞動力就近在工業(yè)園上班。除了上班收入，還可以照

顧到家里，月平均收入提高到1800多元

3、基礎設施建設快速推進?！笆晃濉逼陂g共計完成通村通組公路改造和硬化5公里；新建成村部330平方米；完成2個新農(nóng)村建設點建設；開挖山塘5口，增容3000立方米；維修水渠4000米，加固山塘4口。

4、農(nóng)村社會事業(yè)全面發(fā)展?！笆晃濉睍r期，全面落實義務教育制度，青少年入學率達100%，青壯年文盲率下降到3%以下；新建文化信息資源共享點1個，農(nóng)村書屋2個；新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率由“十一五”初期的90%提高到2011年的99%；2011年納入農(nóng)村最低生活保障人數(shù)達68人，基本實現(xiàn)了應保盡保。

5、村集體經(jīng)濟不斷壯大。為了提高為民辦實事的能力，我村始終把村級經(jīng)濟發(fā)展作為村級工作的重點。我們利用江西圣塔實業(yè)集團和江西萬基水泥有限公司落戶在我村的有利條件，組織村民集資組建散裝水泥運輸車隊服務企業(yè)，為村集體增收5萬元。

二、基本經(jīng)驗

1、堅持以經(jīng)濟建設為中心，始終把經(jīng)濟工作作為中心工作，不斷促進農(nóng)村社會發(fā)展，不斷發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，不斷提高農(nóng)民收入。

2、積極完善農(nóng)村基礎設施，以基礎設施建設為突破口，增加農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展動力。

3、不斷加大“三農(nóng)”投入，經(jīng)濟發(fā)展，投入是關鍵，我們要采取多種方式，不斷增加對農(nóng)業(yè)農(nóng)村的資金投入。