第一篇:用矛盾分析法看社會主義新農(nóng)村建設(shè)
用矛盾分析法看社會主義新農(nóng)村建設(shè)
【摘要】:推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)是全面建設(shè)小康社會,是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、建設(shè)和諧社會,是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新階段的必然選擇和客觀要求。建設(shè)社會主義新農(nóng)村不是一帆風(fēng)順的,建設(shè)中也存在著不少的問題,這就要求我們用一分為二的觀點(diǎn)看問題。不同的地方有不同的風(fēng)俗民情,不能照搬照抄其他地方建設(shè)經(jīng)驗(yàn),新農(nóng)村建設(shè)需要根據(jù)本地的實(shí)際情況具體問題具體分析。推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),必須抓住重點(diǎn)和主流,堅持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一,充分發(fā)揮農(nóng)民的主體作用,調(diào)動農(nóng)民的積極性和創(chuàng)造性。
【關(guān)鍵詞】:矛盾分析法新農(nóng)村建設(shè)
任何事物內(nèi)部都包含著既對立又統(tǒng)一的兩個方面,矛盾就是對立統(tǒng)一。對立是指矛盾雙方相互排斥、相互分離的屬性、趨勢。統(tǒng)一是指矛盾雙方相互吸引、聯(lián)結(jié)的屬性、趨勢,它有兩方面的含義:一是矛盾雙方相互依賴,一方的存在以另一方的存在為前提,雙方共處于一個統(tǒng)一體中;二是矛盾雙方相互貫通,既相互滲透、相互包含,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。矛盾雙方的對立和統(tǒng)一是同時存在,不可分割的。這就要求我們用一分為二的觀點(diǎn)看問題。
近幾年,黨中央、國務(wù)院以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局,按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的要求,采取了一系列支農(nóng)惠農(nóng)的重大政策。各地區(qū)各部門認(rèn)真落實(shí)中央部署,切實(shí)加強(qiáng)“三農(nóng)”工作,農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展出現(xiàn)了積極變化,迎來了新的發(fā)展機(jī)遇。糧食連續(xù)兩年較大幅度增產(chǎn),農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整向縱深推進(jìn),農(nóng)民收入較快增長,農(nóng)村稅費(fèi)改革取得重大成果,社會事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,農(nóng)村基層組織建設(shè)得到加強(qiáng),干群關(guān)系明顯改善。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的好形勢,對保持國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長和社會穩(wěn)定,發(fā)揮了重要的支撐作用。
然而新農(nóng)村建設(shè)中也存在著不少的問題:村莊規(guī)劃不夠科學(xué),不能有效發(fā)揮引領(lǐng)指導(dǎo)作用;農(nóng)民主體作用發(fā)揮不強(qiáng),存在政府包辦代替的現(xiàn)象;基層干部對新農(nóng)村建設(shè)在認(rèn)識上存在誤區(qū);新農(nóng)村建設(shè)當(dāng)前存在政策﹑資金﹑土地等瓶頸制約要素。這些問題的存在使新農(nóng)村建設(shè)的速度明顯減慢,解決這些問題將有效的推進(jìn)社會主義新農(nóng)村的建設(shè)進(jìn)程。
矛盾具有特殊性,矛盾的特殊性主要有三種情形:一是不同事物有不同的矛盾,這些不同的矛盾構(gòu)成了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì);二是同一事物在發(fā)展的不同過程和不同階段上有不同的矛盾,這些不同的矛盾形成了事物發(fā)展的不同過程和不同階段;三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性。矛盾的特殊性是事物千差萬別的內(nèi)在原因,它構(gòu)成這事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì)。矛盾的特殊性原理要求我們要具體問題具體分析,即在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下,具體分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法。
我國各地農(nóng)村差異很大,推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),必須因地制宜、分類指導(dǎo),提出的工作任務(wù)和要求必須符合當(dāng)?shù)貙?shí)際、符合群眾意愿,不能搞一刀切,不能強(qiáng)求一律,盲目攀比。新農(nóng)村建設(shè)是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體布局的重要組成部分,必須尊重自然規(guī)律、經(jīng)濟(jì)規(guī)律和社會發(fā)展規(guī)律,科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌安排,使新農(nóng)村建設(shè)與工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程相協(xié)調(diào),與現(xiàn)代化建設(shè)總體布局相銜接。
矛盾分析法之所以是認(rèn)識事物的根該方法,這是由對立統(tǒng)一規(guī)律在客觀世界中的地位以及在辯證法體系中的地位所決定的。矛盾分析方法是“兩點(diǎn)論”與“重點(diǎn)論”相結(jié)合的方法。兩點(diǎn)論是一種辯證的思維方法:在研究復(fù)雜事物矛盾發(fā)展
過程中,既要研究主要矛盾,又要研究次要矛盾,既要研究矛盾的主要方面,又要研究矛盾的次要方面,二者不可偏廢。即是說,要從矛盾雙方的對立與統(tǒng)一的關(guān)系分析問題,既要在諸多矛盾關(guān)系的對立中把握它們的統(tǒng)一、滲透、轉(zhuǎn)化,又要在復(fù)雜的矛盾群中把握二者的差異、排斥甚至對立,全面的研究矛盾雙方的復(fù)雜關(guān)系。同時,唯物辯證法的兩點(diǎn)論不是均衡的兩點(diǎn)論,而是有重點(diǎn)的兩點(diǎn)論。它要求把握矛盾的不平衡性并把它貫穿于矛盾的分析之中,不能主次不分、輕重不分,采取折衷的、中庸的態(tài)度。重點(diǎn)論與兩點(diǎn)論是相統(tǒng)一的。在研究主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面之間的辯證關(guān)系時,特別要堅持唯物辯證法的兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。在堅持兩點(diǎn)論的前提下,堅持重點(diǎn)論。這是唯物辯證法必須牢固堅守的一個基本的理論陣地。矛盾分析法要求我們看問題、辦事情既要善于抓住重點(diǎn),集中力量解決主要矛盾;又要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧,恰當(dāng)?shù)靥幚泶我?;堅持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)的統(tǒng)一。
廣大農(nóng)民群眾是推進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展最活躍、最積極的因素。充分發(fā)揮農(nóng)民的主體作用、激發(fā)農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)潛能,尊重農(nóng)民的物質(zhì)利益,保障農(nóng)民的民主權(quán)利,是確保新農(nóng)村建設(shè)成功的關(guān)鍵。要尊重農(nóng)民群眾的首創(chuàng)精神,取消一切束縛農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)的體制機(jī)制障礙,努力營造鼓勵農(nóng)民干事業(yè)、幫助農(nóng)民干成事業(yè)的良好環(huán)境,讓億萬農(nóng)民創(chuàng)造社會財富的潛能得到充分釋放,讓廣大農(nóng)村豐富的資源、資本和勞動力的活力競相迸發(fā)。要鼓勵廣大農(nóng)民發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),通過自己的辛勤勞動改善生產(chǎn)生活條件,建設(shè)美好家園。動員和組織農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村,要注重運(yùn)用規(guī)劃引導(dǎo)、政策扶持的方法,用好“一事一議”等民主議事的機(jī)制,項(xiàng)目決策要經(jīng)過農(nóng)民民主討論,實(shí)施過程和結(jié)果要接受農(nóng)民監(jiān)督,不能包辦代替,不能超越農(nóng)民承受能力,更不能強(qiáng)迫命令。要進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),完善村民自治,推進(jìn)村務(wù)公開,使農(nóng)民成為建設(shè)新農(nóng)村、管理新農(nóng)村的主人。要把全面提高農(nóng)民素質(zhì)作為新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)工程,加強(qiáng)農(nóng)村普法宣傳教育,推進(jìn)農(nóng)村思想道德建設(shè),樹立社會主義榮辱觀,開展精神文明創(chuàng)建活動,組織實(shí)施好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。在調(diào)動農(nóng)民的積極性的同時,也必須落實(shí)好黨的農(nóng)村政策,深化農(nóng)村改革。要按照完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的要求,創(chuàng)新體制機(jī)制,增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力。要長期穩(wěn)定和不斷完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度,切實(shí)保護(hù)農(nóng)戶的土地承包經(jīng)營權(quán),保障農(nóng)民的物質(zhì)利益和民主權(quán)利。要在鞏固稅費(fèi)改革成果的基礎(chǔ)上,全面推進(jìn)農(nóng)村綜合改革。要把中央近年來出臺的扶持“三農(nóng)”的各項(xiàng)政策措施落到實(shí)處,充分發(fā)揮政策對推動新農(nóng)村建設(shè)的效力。
溫家寶強(qiáng)調(diào),建設(shè)社會主義新農(nóng)村必須堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,推動農(nóng)村全面進(jìn)步。要始終把發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力放在第一位,大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),全面繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì),特別是穩(wěn)定發(fā)展糧食生產(chǎn),持續(xù)增加農(nóng)民收入。同時要大力發(fā)展農(nóng)村教育、科技、衛(wèi)生、文化等社會事業(yè),發(fā)展農(nóng)村基層民主,推動精神文明建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村和諧穩(wěn)定。改變農(nóng)村面貌需要進(jìn)行村莊建設(shè)和環(huán)境治理,但不能把社會主義新農(nóng)村建設(shè)簡單理解為就是村莊建設(shè)。村莊建設(shè)必須建立在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)上。要防止搞不切實(shí)際的大拆大建,搞勞民傷財?shù)男蜗蠊こ?,也要防止違背群眾意愿隨意并村。
溫家寶指出,建設(shè)社會主義新農(nóng)村必須立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn),注重解決農(nóng)民最關(guān)心、最迫切的問題。要統(tǒng)盤考慮城鎮(zhèn)建設(shè)和農(nóng)村發(fā)展,對社會主義新農(nóng)村建設(shè)作出科學(xué)規(guī)劃,有計劃、有步驟、有重點(diǎn)地推進(jìn)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)今年中央一號文件精神,從農(nóng)民群眾最關(guān)心的實(shí)際問題入手,突出抓好農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加快發(fā)展農(nóng)村教育、衛(wèi)生和文化事業(yè),著力解決農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施滯后和農(nóng)民上學(xué)難、看病難等突出問題,使社會主義新農(nóng)村建設(shè)有一個良好開局。
【參考文獻(xiàn)】:
1.《新農(nóng)村建設(shè)存在的問題及對策》;聞金華;《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技》2010年第21期
2.《中共中央國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》;新華社; 2005年12月31日
3.《 扎實(shí)推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)》;2006年08月01日
4.《溫家寶:加大對三農(nóng)的支持力度 推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)》;中國新聞網(wǎng);2006年02月20日
第二篇:我看社會主義新農(nóng)村建設(shè)
建設(shè)社會主義新農(nóng)村,是黨的十六屆五中全會提出的重大歷史任務(wù),事關(guān)全面建
設(shè)小康社會和現(xiàn)代化建設(shè)全局。這個問題關(guān)系到國計民生,一直備受黨和人民的關(guān)注,今年的兩會、政府工作報告和政協(xié)會議都就此問題開展了專門論述和討論。結(jié)合各方報告和這次寒假回家鄉(xiāng)的親身見聞感受,我想談一下自己就這個問題學(xué)習(xí)的認(rèn)識和收獲。
在今年的政府工作報告中,溫總理指出,建設(shè)社會主義新農(nóng)村,首先要發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),促進(jìn)糧食生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收,穩(wěn)定、完善和強(qiáng)化對農(nóng)業(yè)的扶持政策。今年在全國徹底取消農(nóng)業(yè)稅,這是具有劃時代意義的重大變革。從2007年開始,要全面推行在農(nóng)村實(shí)行最低收入保障制度,中央這一對農(nóng)村地區(qū)的重大支持舉措無疑又將是我國貧困農(nóng)民的一大福音。而國家發(fā)改委也把扎實(shí)推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)作為今年經(jīng)濟(jì)工作的一大重點(diǎn),可見黨和政府對“三農(nóng)”問題的關(guān)注,對新農(nóng)村建設(shè)工作的重視。
在過去的一年當(dāng)中,我國建設(shè)社會主義新農(nóng)村活動已經(jīng)卓見成效,“三農(nóng)”工作得以繼續(xù)加強(qiáng)。28個?。▍^(qū)、市)全部免征了農(nóng)業(yè)稅,全國取消了牧業(yè)稅。農(nóng)民收入普遍有所增加,農(nóng)村居民人均純收入達(dá)到3255元,扣除價格因素,增長了6.2%。在過去的一年里,農(nóng)村貧困人口比上年減少了245萬人。農(nóng)村生活環(huán)境得到了改善,農(nóng)民生活水平得到切實(shí)提高。一些農(nóng)村工作中的一些重大問題,如農(nóng)民教育問題,看病難,看病貴的問題,都得到了一定程度的改善和解決。目前我國新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度試點(diǎn)已擴(kuò)大到671個縣,惠及1.77億農(nóng)民。農(nóng)村道路、飲水、沼氣、電網(wǎng)、通信等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到加強(qiáng),教育、衛(wèi)生、文化等農(nóng)村公共事業(yè)建設(shè)也在逐步推進(jìn)當(dāng)中。
其中特別值得一提的是“村村通水泥路”工程,這次回家我就親眼目睹這一工程給農(nóng)村生活帶來的福音。水泥路能鋪到自家門口曾是我淳樸的鄉(xiāng)親們不敢企及的夢想?,F(xiàn)在,一切居然成了現(xiàn)實(shí)。道路狀況改善了,鄉(xiāng)親們再也不用犯愁下雨天的泥濘黃泥而不敢出門了;道路狀況改善了,鄉(xiāng)親們也不再為糧食等物資的運(yùn)輸傷神了;道路狀況改善了,鄉(xiāng)親們甚至紛紛買上了新的交通工具,盡情享受社會主義新農(nóng)村的新生活。除此之外,新農(nóng)村建設(shè)的一些工程也在如火如荼的開展當(dāng)中,沼氣等新興農(nóng)業(yè)生態(tài)設(shè)施也在一村一村普及開來,這一生態(tài)循環(huán)的模式對農(nóng)村經(jīng)濟(jì),能源,生態(tài)保護(hù)等方面的作用都是不能低估的。而這些應(yīng)用型知識在農(nóng)村的普及和傳播,潛移默化地豐富著農(nóng)民們的知識,影響著他們的思想認(rèn)識。另外,農(nóng)村
教育改革也是造福廣大農(nóng)民的重大舉措。百年大計,教育為本。義務(wù)教育免費(fèi)的決定給廣大農(nóng)村孩子帶來了福音,從此孩子們再也不用擔(dān)心因?yàn)闆]錢而不能上學(xué)了。此舉也極大地減輕了農(nóng)村負(fù)擔(dān),是扶農(nóng),助農(nóng),富農(nóng)的重大舉措,從根本上說,對農(nóng)村長遠(yuǎn)發(fā)展和農(nóng)村改革起著至關(guān)重要的作用,有著深遠(yuǎn)的意義。與此配合的新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度建設(shè)也是農(nóng)村史上的一場重大革命,為廣大農(nóng)民解決了看病難,看病貴的問題,為保障廣大農(nóng)民的生命健康提供了基礎(chǔ)。一粒沙可以折射出整個世界,家鄉(xiāng)的巨大改變讓我感受到了我國社會主義新農(nóng)村建設(shè)所取得的重大成就,也讓我再一次深刻地認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨人執(zhí)政為民的理念。
當(dāng)然,在取得成績的同時,我們也注意到新農(nóng)村建設(shè)過程中仍存在一些問題。其中一些是需要我們認(rèn)真處理和對待的,因?yàn)樘热籼幚聿缓煤芸赡苡绊懳覀冋麄€建設(shè)的大局和已取得的成就。
根據(jù)兩會中各界代表和委員的討論,新農(nóng)村建設(shè)取得了很大的成效但是也有一些地區(qū)出現(xiàn)了大拆大建或形象工程的問題,將新農(nóng)村建設(shè)偏頗地理解為新村莊建設(shè),這應(yīng)該引起我們足夠的重視。新農(nóng)村建設(shè)的核心目標(biāo)在于提高農(nóng)民收入,改善農(nóng)民生活。農(nóng)村居民的生活水平提高才是我們各項(xiàng)改革和建設(shè)的目標(biāo),而并非一些政績形象工程的展示。投入給新農(nóng)村建設(shè)的資金應(yīng)該真正用在農(nóng)民身上,重點(diǎn)用于提高農(nóng)民收入。要提高收入,就一定要發(fā)展生產(chǎn),而不能將精力著重放在形象工程的建設(shè)上。而這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不僅需要中央的引導(dǎo)和督促,更需要基層政府和干部正確認(rèn)識,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),牢固樹立群眾觀點(diǎn),使新農(nóng)村建設(shè)成為惠及廣大農(nóng)民群眾的民心工程,真正自覺做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際,適當(dāng)發(fā)展“涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)”就是一個很好的出路,讓農(nóng)民離土不離鄉(xiāng),在當(dāng)?shù)貙?shí)現(xiàn)就業(yè)和致富,同時也方便照顧老人和孩子,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的健康和諧發(fā)展。當(dāng)前農(nóng)村地區(qū)一些長期積累的和深層次的矛盾尚未根本解決,主要是糧食增產(chǎn)和農(nóng)民增收難度加大,同時又出現(xiàn)了一些不容忽視的新問題,如留守老人和兒童問題,民風(fēng)建設(shè)問題,都應(yīng)引起我們足夠的重視,并切實(shí)下決心努力來改善解決。除此之外,在一些地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)過程中出現(xiàn)了一些矛盾,比如耕地面積問題及其合理開發(fā)和利用的問題。在處理這類問題時要特別注意環(huán)境保護(hù)與資源合理開發(fā),同時也要注意協(xié)調(diào)各方利益和意見,激發(fā)農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村的主人翁意識,確保新農(nóng)村建設(shè)沿著和諧發(fā)展,科學(xué)發(fā)展的道路逐步向前推進(jìn)。
建設(shè)社會主義新農(nóng)村是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。需要中央和各級政府的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)也需要社會各界的大力支持,但是最根本的還是要立足農(nóng)村,依靠農(nóng)民主體,發(fā)掘和實(shí)現(xiàn)農(nóng)村自身的發(fā)展?jié)摿Γ钥茖W(xué)思想為指導(dǎo),堅持從實(shí)際出發(fā),因地制宜。農(nóng)民群眾是新農(nóng)村建設(shè)的主體,地方政府要尊重農(nóng)民意愿,應(yīng)把新農(nóng)村建設(shè)與農(nóng)民的要求結(jié)合起來,激發(fā)新農(nóng)村建設(shè)的原動力,引導(dǎo)農(nóng)民改變陳舊觀念和生活習(xí)慣,不斷提高農(nóng)民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),發(fā)揮農(nóng)民的積極性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)農(nóng)民共同參與新農(nóng)村建設(shè),自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),走上致富的道路。
第三篇:從華西村看社會主義新農(nóng)村建設(shè)
從華西村看社會主義新農(nóng)村建設(shè)
觀《魯豫有約》之“天下第一村華西村書記吳仁寶”有感
建設(shè)社會主義新農(nóng)村是我國現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù)?!吧a(chǎn)發(fā)展,生活寬裕,鄉(xiāng)風(fēng)文明,村容整潔,管理民主”是黨中央對新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)和要求,同時也是新農(nóng)村的內(nèi)涵。在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中,各地涌現(xiàn)出了各具特色的新農(nóng)村發(fā)展模式,而其中最具典型性的當(dāng)屬“天下第一村”——華西村了。華西村從當(dāng)初的一個名不見經(jīng)傳的偏僻貧窮的小村一躍成為如今享譽(yù)全國乃至世界的第一村?!霸谶@里生活的500多戶農(nóng)民,每戶住著300至600平米不等的別墅,擁有1到3輛小轎車,存款少的有100多萬元,多的超過1000萬元”(《魯豫有約》)。一個個的數(shù)字充分證實(shí)了華西村新農(nóng)村建設(shè)的巨大成就。華西村的經(jīng)驗(yàn)必將對如今正在開展的社會主義新農(nóng)村建設(shè)產(chǎn)生有益的借鑒。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,走共同富裕的道路,讓所有的群眾都過上好日子,是共產(chǎn)黨人的一個理想和奮斗目標(biāo)。怎樣才能實(shí)現(xiàn)這樣的理想呢?華西村的實(shí)踐證明,只有走集體經(jīng)濟(jì)道路,發(fā)揮集體的力量,才能在農(nóng)村集中力量辦大事,才能實(shí)現(xiàn)共同富裕。首先,華西村黨支書吳仁寶帶領(lǐng)農(nóng)民將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)從小農(nóng)模式帶入規(guī)模經(jīng)營。他以集體經(jīng)濟(jì)來會聚資源,規(guī)避農(nóng)民個體的薄弱與落后。而現(xiàn)階段大多數(shù)農(nóng)村仍然是小規(guī)模分散經(jīng)營,就說我們村吧,現(xiàn)在依然是家庭分散的經(jīng)營模式,不僅不能做到整體規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)土地的最大利用,生產(chǎn)力也比較落后,生產(chǎn)
出來的農(nóng)產(chǎn)品也不能很好地適應(yīng)市場需要。真的很有必要借鑒它的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。其次,華西村早在上世紀(jì)90年代中后期開始就成立了華西集團(tuán)公司,堅持科學(xué)發(fā)展觀,在農(nóng)村發(fā)展工業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),依靠創(chuàng)新,率先與國內(nèi)知名企業(yè)進(jìn)行品牌合作,這對現(xiàn)今的新農(nóng)村建設(shè)具有很大的借鑒作用。
鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)方面,新農(nóng)村不僅要求經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更要求精神文明發(fā)展。華西村不斷豐富農(nóng)村文化生活,鼓勵農(nóng)民自辦各種形式的文化設(shè)施;開展健康文明的新風(fēng)尚,加強(qiáng)傳統(tǒng)教育和家庭美德教育。吳仁寶曾說:“雖然人的思想提高了,但我們還處于社會主義初級階段,相當(dāng)一部分人的思想意識既要教育提高,又要用制度來約束他,激勵他,使他提高?!币虼耍瑸榱苏D華西村村民規(guī)范,華西村曾登報,100萬檢舉村干部賭博,摘花罰款1萬元。我們知道,現(xiàn)在精神文明素質(zhì)在提高,但是我們不得不承認(rèn)很多農(nóng)村風(fēng)氣并不樂觀,賭博之風(fēng)等仍舊盛行,這是新農(nóng)村建設(shè)應(yīng)當(dāng)大力解決的問題。當(dāng)然我們并不能像華西村這樣制定如此“瘋狂”的制度,但其整頓風(fēng)氣的本質(zhì)值得所有新農(nóng)村建設(shè)者的借鑒。
領(lǐng)導(dǎo)管理方面,吳仁寶曾說:要始終做到“兩手抓”,一手抓同黨中央保持一致,也就是要同各級組織保持一致,一手抓同人民群眾保持一致,也就是同各族人民保持一致;做一名干部,只要“兩頭”保持一致,就是一個不太差的干部。做干部,不要做最好的干部,做不太差的就行了。的確,作為基層的干部,上要聽領(lǐng)導(dǎo)的下要體察民情,當(dāng)好確實(shí)不易。但是不管怎樣,領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)該以群眾的利益為重,創(chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)人民的共同富裕,而不是一味地討好上級。一句話,不管黑貓白貓,抓到老鼠就是好貓。只要能讓老百姓富起來,他就是好村長。這一點(diǎn),我想所有新農(nóng)村的建設(shè)者都應(yīng)該向吳仁寶學(xué)習(xí)。建設(shè)社會主義新農(nóng)村,華西堪稱典范。華西村的經(jīng)驗(yàn)給了我們很多有益啟示,我想如果我們認(rèn)真借鑒其發(fā)展經(jīng)驗(yàn),再根據(jù)自身特點(diǎn),制定合理的發(fā)展規(guī)劃,努力實(shí)踐,一步一個腳印,既然華西村能夠創(chuàng)造如此奇跡,為什么不能有第二個第三個以及更多的“華西村”呢!
第四篇:矛盾分析法論文
淺析矛盾分析法在社會生活中應(yīng)用
目錄
摘 要...................................................................................................................錯誤!未定義書簽。ABSTRACT..............................................................................................................錯誤!未定義書簽。第一章 緒
論......................................................................................................................................3 1.1 研究背景及意義...............................................................................................................................4 1.2 研究方法...........................................................................................................................................4 1.3 研究思路及結(jié)構(gòu)...............................................................................................................................4 第二章矛盾分析法的基本原理分析.....................................................................................................5 2.1 矛盾分析法的內(nèi)涵和特點(diǎn)...............................................................................................................5 2.1.1 矛盾分析法的內(nèi)涵............................................................................................................5 2.1.2 矛盾分析法的的特點(diǎn).........................................................................................................5 第三章 當(dāng)前社會中矛盾的現(xiàn)狀分析...................................................................................................8 3.1 矛盾在社會中存在的客觀性和普遍性...........................................................................................8 第四章 矛盾分析法在解決社會問題中的作用....................................................................................8
4.1 矛盾分析法在學(xué)習(xí)生活中的應(yīng)用.........................................................................................................9 4.2矛盾分析法在工作中的應(yīng)用..................................................................................................................9 4.3矛盾分析法在民生問題中的應(yīng)用..........................................................................................................9
第五章 結(jié)論.......................................................................................................................................11 致 謝...................................................................................................................錯誤!未定義書簽。參考文獻(xiàn)...............................................................................................................錯誤!未定義書簽。
摘
要
矛盾分析法是馬克思主義社會學(xué)的基核方法之一,對研究社會現(xiàn)象具有普遍適用性。它不僅能說明現(xiàn)在,而且能預(yù)測未來。尤其對宏觀的、復(fù)雜的社會現(xiàn)象和社會問題的研究,有它獨(dú)到的作用。矛盾分析法包括一分為二的看問題,具體問題具體分析,抓住重點(diǎn)和主流,兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。矛盾分析法對社會現(xiàn)象作矛盾分析的具體步驟是:首先把社會現(xiàn)象看成是運(yùn)動中多層次、多方面的矛盾統(tǒng)一體,考察影響這種現(xiàn)象存在的諸多矛盾。其次,從這諸多矛盾中找出主要矛盾和矛盾的主要方面,主要矛盾和矛盾的主要方面決定社會現(xiàn)象的本質(zhì),社會現(xiàn)象是以上諸多矛盾的外部表現(xiàn)。分析矛盾發(fā)生變化的內(nèi)部條件和外部條件。同時注意矛盾發(fā)展量變到質(zhì)變的臨界點(diǎn),即主要矛盾發(fā)展轉(zhuǎn)化的條件與時機(jī)。
關(guān)鍵詞:馬克思主義 矛盾分析法 社會應(yīng)用
第一章 緒
論
1.1 研究背景及意義
人是一個社會性的動物,生活在社會中,或多或少都會遇到一些矛盾。如果矛盾處理不當(dāng)將會引發(fā)不可收拾的結(jié)果。因此運(yùn)用矛盾分析法來解決問題就先顯得十分重要,本文將從一系列的社會生活中的矛盾的處理中體現(xiàn)哲學(xué)思想中矛盾分析法對社會矛盾處理的知道意義。
具體而言,研究馬克思主義矛盾分析法在社會中的普遍應(yīng)用,有如下重大的意義:
(1)有利于我們正確處理社會中各種各樣的矛盾。(2)有利于提高我們對社會問題的認(rèn)知水平,該變自我對社會矛盾的不夠成熟的看法。
(3)有利于馬克思主義哲學(xué)思想在中國的傳播,提高整個社會的哲學(xué)文化水平。
1.2 研究方法
根據(jù)研究需要,本文將主要采用實(shí)踐調(diào)查和書本知識相結(jié)合的方法: 第一,實(shí)踐調(diào)查:實(shí)踐調(diào)查主要抓取社會中出現(xiàn)的最平常的生活矛盾,社會矛盾。
第二,書本知識:主要來自高中課本和一些期刊雜志,社會分析。
1.3 研究思路及結(jié)構(gòu)
本文采用從實(shí)際出發(fā),綜合書本,分析現(xiàn)狀,最后得出結(jié)論的研究思路。文章大體采用原理解釋---舉例分析---綜合結(jié)論的模式,簡潔明了。
第二章矛盾分析法的基本原理分析
2.1 矛盾分析法的內(nèi)涵和特點(diǎn)
2.1.1 矛盾分析法的內(nèi)涵
矛盾的普遍性原理是指矛盾存在于一切事物中。世界上任何事物都有矛盾,不包括矛盾的事物是不存在的。無論是在自然界、人類社會、還是在人們的思維領(lǐng)域,矛盾都是普遍存在的。這就是說事事有矛盾。
矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終。一切事物從它產(chǎn)生到滅亡,時時刻刻都存在著矛盾。在新舊矛盾之間絕不存在哪怕是一剎那的無矛盾的狀態(tài)。這就是說時時有矛盾。
總之,矛盾存在于一切事物中,并且貫穿于事物發(fā)展過程的始終,即矛盾無處不在,矛盾無時不有,這就是矛盾的普遍性。2.1.2 矛盾分析法的的特點(diǎn)
第一,矛盾具有普遍性。第二,矛盾具有特殊性。第三,矛盾具有客觀性。
矛盾分析法是最根本的認(rèn)識方法。事物就是矛盾,所謂認(rèn)識事物就是認(rèn)識事物的矛盾。唯物辯證法作為科學(xué)的認(rèn)識方法,主要的就是教導(dǎo)人們運(yùn)用對立統(tǒng)一規(guī)律,具體分析事物的矛盾,并根據(jù)這種分析找到解決矛盾的恰當(dāng)方法,推動事物的發(fā)展。
矛盾分析法是唯物辯證法的根本方法,同時是馬克思主義社會學(xué)的基本方法之一,對研究社會現(xiàn)象具有普遍適用性。它不僅能說明現(xiàn)在,而且能預(yù)測未來。尤其對宏觀的、復(fù)雜的社會現(xiàn)象和社會問題的研究,有它獨(dú)到的作用。
黑格爾曾經(jīng)說過,矛盾的對立面之間存在這一個“中介”,他認(rèn)為這一“中介”的作用就是把對立面導(dǎo)向調(diào)和直至消失,也就是“調(diào)和論”,而馬克思認(rèn)為這一觀點(diǎn)否定了矛盾的客觀性,矛盾的本質(zhì)不是理念中的統(tǒng)一,而是某種更深刻的東西,即本質(zhì)的矛盾。(現(xiàn)實(shí)生活中的差別,對立和斗爭,才構(gòu)成了矛盾的本質(zhì)。[1] 2.1.3矛盾分析法的具體內(nèi)容
矛盾分析法包括一分為二的看問題,具體問題具體分析,抓住重點(diǎn)和主流,堅持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一等。
第一,一分為二的看問題
一分為二的看問題,就是要用矛盾的對立統(tǒng)一原理看問題。一切事物中包含的矛盾方面的相互依賴和相互斗爭,決定一切事物的生命,推動一切事物的發(fā)展,沒有什么事物是不包含矛盾的,沒有矛盾就沒有世界。一切矛盾的雙方,無一不是相互依賴,失去一方他方就不存在的。[2] 事物自身包含既對立又統(tǒng)一的關(guān)系,即事物本身都存在利與弊,對與錯,是與非,因此,一分為二的看問題,可以更清楚地認(rèn)識事物的本質(zhì)。而列寧也說過:“對立的統(tǒng)一(一直統(tǒng)一合一)是有條件的,一時的,暫存的,相對的,互相排斥的對的,斗爭則是絕對的,正如發(fā)展運(yùn)動是看、絕對的一樣?!盵3] 事物自身包含既對立又統(tǒng)一的關(guān)系,即事物本身都存在利與弊,對與錯,是與非,因此,一分為二的看問題,可以更清楚地認(rèn)識事物的本質(zhì)。
第二,具體問題具體分析
具體問題具體分析,就是要用矛盾的特殊性原理看問題。矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點(diǎn),即矛盾的特殊性。不同事物有不一樣的矛盾,如生物的新陳代謝,自然界的生物鏈。同一事物的矛盾在發(fā)展的不同的階段有不同的特點(diǎn),如小張在不同的年齡階段,樣貌會有差別。矛盾雙方有各自特點(diǎn),如在工作中生搬硬套,不懂靈活應(yīng)用。因此,具體問題具體分析,才能對矛盾認(rèn)識更深刻。
第三,抓住重點(diǎn)和主流
抓住重點(diǎn)和主流,即抓住事物的主要矛盾,抓住矛盾的主要方面。事物的主要矛盾處于支配地位和起決定作用;矛盾的主要方面在矛盾中起主導(dǎo)作用。因此,在解決矛盾的過程中,要抓住重點(diǎn)和主流,如果事物的主次矛盾,和矛盾的主次方面顛倒了,那么事物的性質(zhì)會改變。
第三,堅持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一
兩點(diǎn)論,就是在認(rèn)識復(fù)雜事物的發(fā)展過程時,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾,在認(rèn)識某一種矛盾時,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。重點(diǎn)論,就是在認(rèn)識復(fù)雜事物的發(fā)展過程時,要著重把握它的主要矛盾;在認(rèn)識某一種矛盾時,要著重把握矛盾的主要方面。兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論是緊密相聯(lián)的。兩點(diǎn)是有重點(diǎn)的兩點(diǎn),重點(diǎn)是兩點(diǎn)中的重點(diǎn)。離開兩點(diǎn)談重點(diǎn)(一點(diǎn)論)或離開重點(diǎn)談兩點(diǎn)(均衡論),都是錯誤的。
在社會生活中,我們會遇到各種事情,例如工作任務(wù)在同一時間下達(dá),你就必須先選擇重要的,需要及時完成的工作來做,但是也要在做完重要的,需要及時做的工作后,做好剩余的工作。
堅持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一,也就是我們看問題、辦事情、既要全面,又要善于抓住重點(diǎn)和主流,這樣才能統(tǒng)籌兼顧。
第四,矛盾雙方是既對立有統(tǒng)一的關(guān)系
矛盾是一個相互的對立關(guān)系,矛盾有他的主要方面和次要方面,主要矛盾和次要矛盾,他們均是對立的關(guān)系。但是矛盾也有他的統(tǒng)一面,可以在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化。在矛盾論中有這樣的兩句話:一,事務(wù)發(fā)展過程中的每一種矛盾的兩個方面,各以和他對立著的方面為自己存在的前提,雙方共處一個統(tǒng)一體中。二,矛盾雙方依據(jù)一定的條件,各向著其相反的方面轉(zhuǎn)化,這些就是所謂的統(tǒng)一性。[4]
第三章 當(dāng)前社會中矛盾的現(xiàn)狀分析
3.1 矛盾在社會中存在的客觀性和普遍性
當(dāng)前社會中存在各種各樣的矛盾。不論是生活上,學(xué)習(xí)上;個人,集體,社會;都存在著矛盾。有矛盾是很正常的,但是有了矛盾不去分析解決必然會擴(kuò)大矛盾,引發(fā)不可估量的后果。
學(xué)習(xí)中,特別是對于高三的學(xué)子。他們面臨著很多矛盾,例如:學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重與大學(xué)生活的向往之間的矛盾;父母老師以及自己對自己的期望我自己的惰性之間的矛盾??
工作中,集體利益與個人利益之間的矛盾;個人期望與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾;同事之間相處??
民生,三農(nóng)問題;當(dāng)前國家走改革開放道路和西方“和平演變”的矛盾?? 構(gòu)建社會主義和諧社會中出現(xiàn)的種種矛盾?? 世界各大國之間的合作和摩擦??
一切矛盾的存在都具有它的客觀性,我們要解決矛盾首先就是要分析矛盾存在的現(xiàn)狀,找出解決矛盾的辦法。
第四章 矛盾分析法在解決社會問題中的作用
4.1 矛盾分析法在學(xué)習(xí)生活中的應(yīng)用
學(xué)習(xí)是一個人一生中必不可少的事情,怎樣正確對待學(xué)習(xí),怎樣正確處理學(xué)習(xí)生活中遇到的問題,是很多學(xué)生一直很困惑的問題。
運(yùn)用矛盾分析法可以端正學(xué)習(xí)態(tài)度。正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提,這是學(xué)習(xí)這個矛盾的主要方面,因此端正學(xué)習(xí)態(tài)度首先就是要明白為何而學(xué),你可以是為工作而學(xué),為美好生活而學(xué),為獲取知識而學(xué),為開闊眼界而學(xué)??傊?,態(tài)度正確了,學(xué)習(xí)才會有效果。其次是正確處理學(xué)習(xí)生活中遇到的問題,題太難,單詞記不住,不能背誦古文,這些困難是學(xué)習(xí)生活中常見的問題,不要一味把這些問題,困難看做是學(xué)習(xí)路上的絆腳石,一分為二的看問題,困難是學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分,它會給你帶來麻煩,但同時也讓你在思考如何解決困難、問題,如此以來,可以提高你的思維能力。因此,用矛盾分析法來解決學(xué)習(xí)生活中的問題是行之有效的。
4.2矛盾分析法在工作中的應(yīng)用
進(jìn)入社會,開始工作,每個人都想大展身手,獲得成功。然而現(xiàn)實(shí)中總是會有問題,例如現(xiàn)在有一個工作,只是做一般的工作人員,待遇不高,以你的工作能力完全可以勝任,可這不是你夢想的工作,你是選擇這個工作,還是繼續(xù)等待好工作?矛盾在生活中無處不在,只看你是如何解決。工作中也會遇到很多難題,例如工作不上手,與同事關(guān)系不好,辦事能力低,都會嚴(yán)重影響工作質(zhì)量,這就需要用到矛盾分析法,一分為二看問題,同時堅持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一,找到解決的關(guān)鍵,但不忽視次要的方面,做到統(tǒng)籌兼顧。
4.3矛盾分析法在民生問題中的應(yīng)用
民生問題是今年來國家關(guān)注的重點(diǎn)問題,國家投入大量資金幫助人民解決就
業(yè)問題,縮小貧富差距,如國家提供工作崗位,家電下鄉(xiāng),加強(qiáng)對“三農(nóng)“問題的重視程度等,一系列措施使人民生活有了較大改變。但真正要解決民生問題,重點(diǎn)還是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅定不移地走改革開放之路。特別是要解決就業(yè)問題,就應(yīng)該以強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)做后盾,這樣才能提供更多的工作崗位。根據(jù)主次矛盾的關(guān)系原理,抓住起支配作用的主要矛盾,國家能更準(zhǔn)確制定方針政策,更有效解決民生問題。
4.4矛盾分析法在構(gòu)建社會主義和諧社會中的應(yīng)用
一個社會的基本矛盾是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾,而生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾是這兩個矛盾中最主要的矛盾,起主要作用,生產(chǎn)力是社會發(fā)展和社會和諧的最終決定因素,生產(chǎn)力的發(fā)展導(dǎo)致了社會經(jīng)濟(jì)、政治乃至思想文化領(lǐng)域的協(xié)調(diào)和諧發(fā)展。因此,構(gòu)建和諧社會應(yīng)該抓住重點(diǎn),即提高生產(chǎn)力。
構(gòu)建社會主義和諧社會應(yīng)該根據(jù)矛盾同一性和斗爭性辯證關(guān)系的原理。社會的和諧是矛盾同一性的具體表現(xiàn),它是對立中的和諧。依據(jù)是矛盾同一性和斗爭性辯證關(guān)系的原理,為了完成新時期建構(gòu)社會主義和諧社會的戰(zhàn)略任務(wù),我們必須為了維護(hù)社會的和諧,就必須同破壞社會不和諧的現(xiàn)象作斗爭,如同恐怖勢力、邪教、貪污腐敗、盜竊、搶劫等作斗爭。對影響社會和諧因素的斗爭、克服,是社會和諧的重要前提條件,否則社會和諧無從談起。
4.5矛盾分析法在國際關(guān)系中的應(yīng)用
國家間的關(guān)系是國際關(guān)系中最主要的關(guān)系,國家利益是國家對外活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是國際關(guān)系的決定因素。國家利益的相悖是引起國家間摩擦或沖突的根源;國家間的共同利益是國家間合作的基礎(chǔ)。在與別國交流的過程中,應(yīng)該盡量使國家間共同利益擴(kuò)大化,使相悖的利益縮小化。根據(jù)矛盾的普遍性原理,運(yùn)用矛盾分析法來看待國際關(guān)系,才能促進(jìn)國際關(guān)系的和諧。
第五章 結(jié)論
矛盾分析法在社會生活中的廣泛應(yīng)用,讓人們更有效的解決各種問題。不僅在學(xué)習(xí)生活中,在工作中,甚至在社會各個方面,矛盾分析法都是解決問題至關(guān)重要的一環(huán)!
經(jīng)過對當(dāng)前中國社會現(xiàn)狀的矛盾分析得知,事務(wù)的矛盾無處不在,只有充分認(rèn)識到事物自身包含的對立統(tǒng)一關(guān)系,矛盾的斗爭性,才能更好的處理各種矛盾。不斷調(diào)節(jié)矛盾雙方的關(guān)系,以實(shí)現(xiàn)自己的目的。
懂得了馬列主義的普遍原則,就知道了事物發(fā)展的一般規(guī)律。如果不同具體事物的特殊性結(jié)合起來,仍然不能把握具體事物的規(guī)律解決具體的矛盾。[5]懂得矛盾分析法對我們有極大的幫助。
從論文中得知矛盾分析法對于解決社會中的實(shí)際問題具有十分重大的作用,同時在處理矛盾的過程中提高了自身對社會現(xiàn)狀的深度理解,對馬克思主義哲學(xué)的認(rèn)知,客觀上提高了社會的知識文化水平。
致 謝
參考文獻(xiàn)
[1] 葉汝賢 何梓焜,《馬克思主義哲學(xué)發(fā)展史》[M],中山大學(xué)出版社,第一章第45頁
[2] 李達(dá),《唯物辯證法大綱》[M],人民出版社,第四章 第266頁
[3] 《毛澤東選集》[M], 人民出版社,第一卷 第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期 第332頁
[4] 《毛澤東選集》[M] 人民出版社,第二卷 矛盾論 第327頁
[5] 楊超,《唯物辯證法的若干理論問題》 [M] 人民出版社,事物矛盾問題的精髓 第129頁
第五篇:藥家鑫用矛盾分析法分析
馬克思主義學(xué)院 《馬克思主義基本原理概論》 課程作業(yè)
化學(xué)化工學(xué)院級姓名學(xué)號得分
題目及要求:藥家鑫之死,是誰惹的禍?
要求了解藥家鑫事件始末,觀看視頻“《看見》:柴靜專訪藥家鑫案雙方父母”,運(yùn)用矛盾分析法,反思藥家鑫悲劇的原因和啟示。
藥家鑫之死,是誰惹的禍?
藥家鑫,西安音樂學(xué)院大三的學(xué)生。2010年10月20日深夜,駕車撞人后又將傷者刺了八刀致其死亡,此后駕車逃逸,后又在父母的陪同下自首??
2011年4月22日在西安市中級法院一審宣判,被告人被判處死刑,剝奪政治權(quán)利終生。藥家鑫不服提起上訴。
2011年5月20日陜西省高級法院對藥家鑫故意殺人案一案進(jìn)行維持原判
2011年6月7日藥家鑫被執(zhí)行死刑??
藥家鑫時間在全國范圍內(nèi)引起劇烈反響,為此中央臺記者柴靜對藥家鑫父母做了一個專訪《看見》,引起了社會的人們的反思??
讓我們用矛盾分析法來分析一下藥家鑫悲劇。
“兩點(diǎn)論”的方法告訴我們成長環(huán)境是主要的問題所在。從《看見》我們了解到藥家鑫生活在一個充滿壓力和壓抑的環(huán)境中。從小父母對他要求十分嚴(yán)格,動不動就大罵,甚至關(guān)禁閉。必然對于幼小心靈的他無異于在環(huán)境之下扭曲的生長。父母的過高的要求,嚴(yán)格的管理,殘酷的懲罰制度,必然導(dǎo)致一個花季的少年走上了犯罪的道路。在他心里充滿的永遠(yuǎn)是恐懼,怕自己做的不好受到的是父母的責(zé)罵。正像他說的那樣:怕有麻煩,怕受到責(zé)備,才去用刀子連捅八刀。從家庭我們看到的是壓抑的藥家鑫,看不到一點(diǎn)希望,不斷地去追求父母心中的完美,完全脫離了現(xiàn)實(shí)社會的復(fù)雜性,讓我們看到的是一場血腥的場面;從社會的角度看來,藥家鑫同樣生活在一個陰暗的環(huán)境中,父母偶然把她帶入了歧途,然而社會也沒有救他,就這樣一步一步走向了犯罪的道路。另外一個的因素是他自己沒有及時的認(rèn)識到自己在走向的是犯罪的道路,在小的時候父母的管教之下沒有意識到自己已經(jīng)開始步入歧途,沒有及時的改過,沒有分清是非關(guān)。
“重點(diǎn)論”原因無非就是環(huán)境結(jié)果把藥家鑫送上了犯罪的道路。在專訪中我們看到的是父母哭泣的淚水,述說著自己管教孩子的不足。追求完美是他父母的唯一的標(biāo)準(zhǔn)。沒有給孩子獨(dú)立思考的權(quán)力,沒有留給孩子自由的權(quán)力導(dǎo)致在撞人之后失去了理性的考慮,沒有考慮到后果是什么。
通過“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”的分析,我們得到一些啟示。父母是原因走向犯罪的道路是結(jié)果。像這樣的事件不是偶然性,在這種環(huán)境下不步入歧途也難怪。脫離了現(xiàn)實(shí)就會改變事情發(fā)展的本質(zhì)。在內(nèi)容和意義上也就還會發(fā)生變化。原因和結(jié)果是密切相關(guān)的,現(xiàn)象和本質(zhì)是不可分離的,內(nèi)容和形式是統(tǒng)一的。在看是偶然的背后卻存在著必然的現(xiàn)象,所以說我們說問題即使矛盾的又是統(tǒng)一的。
授課教師簽名