第一篇：六一兒童節(jié)六一主持詞

平安街道慶“六一”文藝匯演主持詞

合：尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：我們邁著喜悅的步子走進了六月，乙：走進了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”國際兒童節(jié)！

甲：今天，各級領(lǐng)導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望與我們一起歡度節(jié)日！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來?。ㄉ酝ｎD）甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

甲：有一場夢，說的是少年強則國強。

乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：新世紀的太陽照耀著我們前進，乙：新世紀的鮮花伴隨著我們同行。

甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!合：平安街道慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！

第二篇：2018年六一主持詞與2018年六一兒童節(jié)主持詞

2018年六一主持詞

開場

房：尊敬的各位領(lǐng)導

潘：各位來賓

彭：親愛的爸爸 媽媽

趙：親愛的爺爺奶奶

彭趙：叔叔阿姨

合：下午好

房：彈去五月的風塵，我們走進溫馨的六月

潘：帶著石榴的芬芳，我們走進多情的六月

彭：六月，一個充滿夢想和希望的季節(jié)

房：六月，一個熱情似火，豪情滿懷的季節(jié)

趙：走進六月我們看到了小伙伴們天真的笑臉

潘：走進六月我們聽到了孩子們歡快的歌聲

房：慶祝六月，給孩子們留下美好的童年

潘：歌唱六月，為孩子們鑄就輝煌的明天

房：北京紅纓連鎖鹽城市洋東幼兒園慶六一活動

合：現(xiàn)在開始

潘：園長講話

1房：震天的鑼鼓 沖天的聲音 豪情壯志 敲出洋東幼兒園孩子們的志氣與豪情請欣賞舞蹈《鼓蛋蛋》

響徹云霄，激情的鼓點、彭：肥皂泡白花花，小朋友們愛洗澡，我們都是講衛(wèi)生的好寶寶，請看?。?）班小朋友帶來的舞蹈《我愛洗澡》

3、房：XX年4月14日，北京時間7:49分，一聲巨響震驚了全國，震驚了全世界，頃刻間奪去了成千上萬個鮮活的生命，頃刻間成千上萬的房屋被震倒，讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的小朋友伸出援手，獻出我們的愛心，相信只要有愛心這個世界將會更加美好。

4、趙：今天呀！我們的玩具也一起來跳舞了，下面請欣賞大（1）班帶來的舞蹈《玩具暢

想》

5、潘：桃花朵朵迷人眼，葉映紅花花更紅，請欣賞由小（2）班小朋友帶來的舞蹈《桃花朵朵開》

6、趙：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，愿我們的謝意編成一束不調(diào)的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳，下面請欣賞大（2）班小朋友帶來的舞蹈《沖浪》

7、房：今天我們把歡聚的笑臉綻放，讓喜悅的旋律盡情的舞動，下面請欣賞中（1）班表演的舞蹈《好一朵小蘭花》

8、：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

潘：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

房：請欣賞歌伴舞《i miss you 》有請中（2）班的小朋友

9、：我們整裝待發(fā)

趙：我們服從命令

彭：我們旗舞紛飛

趙：我們乘風破浪

合：下面請欣賞舞蹈《迷彩》掌聲有請學前班的小朋友

10、房：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

潘：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

房：請欣賞歌伴舞《i miss you 》有請中（2）班的小朋友

房：吧，讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。

跳吧，讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風采

11、潘：孩子的世界是五彩繽紛多姿多彩的，他們的身心都是充滿活力的請欣賞孩子們給我們的《青青界》請大（2）班小朋友

12、趙：天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣

彭：深呼吸甩開悲傷，雨過天晴是彩虹的微笑

趙：請欣賞小小班小朋友帶來的舞蹈《彩虹的微笑》

13、彭：趙子鵬你擦過玻璃嗎？

趙：那當然

彭：那你跳過擦玻璃的舞蹈嗎？

趙：有這樣的舞蹈嗎？

彭：去看看不就知道了

合：請欣賞舞蹈《擦玻璃》有請小（1）班小朋友

14、《快樂朋友》

15、潘：敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，這是一首古代詩人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩篇，每當讀起時，就會讓你想起白云藍天敖包連綿不盡的山川和那一望無垠的草原請欣賞由大（1）班小朋友帶來的舞蹈《草原的節(jié)日》

16、潘：童年是真的夢，童年是夢的真，每段童年的時光里都矗立著一座神奇的童話城堡，這里有我們傳奇的村落，快跟我來吧，讓我?guī)憧纯瓷屏济利惖陌籽┕骱推邆€小矮人吧掌聲有請學前班小朋友帶來的童話劇《白雪公主》

17、房：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點燃，揚起飛奔的腳步，讓時光帶領(lǐng)我們穿越。請欣賞連鎖為我們帶來的舞蹈《火》

18、房：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，看紅紅的手絹歡快的舞動來了請看大（2）班帶來的舞蹈《紅綢舞》

19、彭：快樂的六一，美好的六一讓我們一起來欣賞小班舞蹈《快樂的六一》

20、趙：想不想看時裝秀啊

彭：時裝秀，開什么玩笑，你請模特了嗎？

趙：哎，我還真的請了一批小模特

彭：那還不快請出來，我們大家可都在拭目以待

趙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎中（1）班小朋友

21、房：欣賞了小朋友優(yōu)美的舞姿，傾聽了動人的音樂，下面有請大（2）班的小朋友帶來的小品《招聘》

22、潘：追趕時代節(jié)奏，把握青春的脈搏，點燃年輕的夢想，釋放火熱的激情。有請學前班小朋友帶來的舞蹈《火花》

23、房：武術(shù)是以技擊為主要內(nèi)容，以套路和搏斗為運動形式，注重內(nèi)外兼修的中國傳統(tǒng)體育項目，是中國人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產(chǎn)，接下來讓我們感受?。?）班小朋友帶來的武術(shù)《精忠報國》

24、潘：欣賞完了武術(shù)下面就讓我們來見識一下我們的《功夫?qū)氊悺酚姓堉邪嘈∨笥?/p>

25、請欣賞老師們帶來的舞蹈《冰凌花》

26、中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞大（1）班小朋友帶來的舞蹈《龍的傳人》

27、有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我卻對潔白的茉莉花情有獨鐘，請欣賞舞蹈《青青茉莉花》

28、青春是個，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們跟著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風采請欣賞中（2）班小朋友帶來的舞蹈《輕舞飛揚》

29請欣賞打擊樂

30、春，是希望的起點，綠是生命的源泉，一，蘊含了天地靈氣請欣賞老師帶來的舞蹈《春綠茶香》

結(jié)束

讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。

讓時光停駐，我們是那樣的依依不舍。

親愛的爸爸媽媽

親愛的老師小朋友們

感謝您，陪伴我們快樂的童年，感謝您，為我們付出辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。、合：鹽城市洋東幼兒園慶六一活動到此結(jié)束，再見！

2018年六一兒童節(jié)主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天，領(lǐng)導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合------學校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

結(jié)束語

甲：新世紀的太陽是我們的，乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;

乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲：幸福的時光卻總是太短暫。

乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

甲：學校慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束

合：最后祝大家：

身體健康!

學習進步!

天天快樂!

第三篇：幼兒園六一主持詞與幼兒園六一兒童節(jié)主持詞（最終版）

幼兒園六一主持詞

主持人講演出要求

開場倒計時

開場舞：《鼓娃》

主持詞：

彈去五月的風塵，我們迎來六月的陽光。

六月的陽光，燦爛無比；

六月的兒童，歡天喜地。

今天，我們沐浴著陽光，共同迎接柳綠花香的六月；

今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。

在這個特殊的日子，我們有幸邀請到了學校各部門的領(lǐng)導和尊敬的家長們，我們代表孩子和老師們表示最熱誠的歡迎，有請**領(lǐng)導給孩子送上節(jié)日的祝福

現(xiàn)在，讓我們滿心歡喜，和孩子一起歡度六一?。ㄖ鞒趾⒆映鰣觯?/p>

四人合：昆明理工大學新迎校區(qū)幼兒園“美在文明、愛在禮儀”六一慶?；顒蝇F(xiàn)在開始！

1、大二班 女生《快樂丫丫》

女孩：“噓！別讓她找到我”

男孩：“咦？在哪呢？找到了！我找到你們了”

女孩：在幼兒園里，我們捉迷藏、我們過家家，我們快樂地生活在一起！要問我們是誰??？我們是一群快樂的丫丫。

男孩：請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《快樂丫丫》

2、中一班 《長江七號愛地球》

老師：美麗地球，是人類的家。地球上，有著漂亮的花朵，綠綠的大樹，和很多可愛的人們，長江七號聽了這個消息，也想來地球上看一看，瞧！他們來了

家長：請欣賞中一班小朋友表演的舞蹈《長江七號愛地球》

3、中二班 《弟子規(guī)》

老師：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊豐厚的民族文化，源遠流長的經(jīng)典古詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶，它如夏日繁星閃爍著奪目的光彩，它如春天的百花，散發(fā)著馥郁的芳香，請欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《弟子規(guī)》。

家長：《弟子規(guī)》告訴了我們不少在家、外出、待人、接物和學習上應(yīng)該恪守的禮儀啊

老師：是啊，幼兒園希望從小就培養(yǎng)孩子們良好的文明禮儀。五月我們舉行的“美在文明、愛在禮儀”攝影活動，旨在讓孩子在成人的帶動下去發(fā)現(xiàn)美好的行為，成為知禮懂禮守禮孩子。

家長：活動得到了家長和老師們的積極響應(yīng)和熱情參與，共收到作品200余副，經(jīng)過大家的認真的評選已經(jīng)有了結(jié)果。

老師：今天，我們特別邀請了吳清揚小朋友的媽媽阮潔為我們宣布得獎結(jié)果。

頒獎

4、教師舞蹈 《青春拍拍拍》

家長：開心的日子，承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子，我們的老師也想把快樂和祝福給孩子們，請欣賞教師舞蹈《青春拍拍拍》

5、大三班 快板《八百標兵奔北坡》

家長：剛才老師們的舞歡快吧？我們小朋友打的快板更快！請欣賞大三班的小朋友表演的快板《八百標兵奔北坡》

6、幼二班 《童話之旅：青蛙王國》

男孩：在這個美麗的夏天，幼二班的弟弟妹妹們開著自己的小火車來了，女孩：他們經(jīng)過高山、小河、草地，現(xiàn)在讓我們跟隨他們的小火車一起去青蛙王國吧。

一起：請看幼二班小朋友表演的舞蹈《童話之旅：青蛙王國》

7、幼一班《快樂的幼兒園》

家長：昨天，寶寶們

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞

師：親愛的小朋友們！

幼 ：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨！

合：大家好!

師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一

起共同清早XX年“六一”國際兒童節(jié)的到來。

幼：在這美好的節(jié)日里，我代表全體小朋友滿懷感激地說一聲：“謝謝您們

爸爸媽媽！謝謝您們辛勤的老師！”

師：現(xiàn)在就請小朋友用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

合：慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

幼：下面請欣賞xx班小朋友給我們表演《xxxx》。

師：請讓我們用掌聲為他們的勇敢喝彩。接下來請欣賞xx班給我們帶來的xxx《 》。

。。。。

。。。。

。。。。

幼：小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀?/p>

表演舞蹈《江南雨》。

幼：今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合: 讓我們一起駛向的嶄新時代!

師: xx幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合: 明年六一再相會!

第四篇：2014年六一最新六一兒童節(jié)主持詞(新)

2016年六一兒童節(jié)主持詞

(袁：老師們，同學們，家長朋友們，我們的活動馬上就要開始了，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的各位領(lǐng)導和嘉賓主席臺就座，掌聲有請！)（文：中國少年先鋒隊鼓號隊是少先隊的禮儀組織，鼓號隊的建設(shè)是少先隊基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容，我們學校就有一批訓練有素的少先隊鼓號隊隊員，他們?yōu)閷W校爭光，為少先隊揚威，接下來就請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼木时硌莅桑。?/p>

袁：尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的家長朋友們 文：敬愛的老師們，親愛的同學們 合：大家上午好！

袁：我是本次節(jié)目的主持人袁昌艷 文：我是主持人文琴

袁：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、各位家長的到來。

文：下面，我很榮幸的給大家介紹參加這次“

六、一”慶祝大會的各位領(lǐng)導：這位是南充市第六屆青少年藝術(shù)人才大賽南充賽區(qū)組委會朱先富主任，袁：這位是儀隴教育局副局長譚朝志局長，文：這位是儀隴縣民辦教育管理委員會辦公室主任張子平主任，袁：這位是馬鞍鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長許航鎮(zhèn)長，文：這位是馬鞍鎮(zhèn)人民政府主管教育的副鎮(zhèn)長潭建華鎮(zhèn)長，袁：這位是縣教育局馬鞍督導組主任蔣崢林主任，文：這位是永興社區(qū)主任林饒主任，袁：博達學校校長劉文平校長，文：本次活動還有幾位小主持人，掌聲歡迎他們上場。

鄧：大家好，我叫鄧詩宇，來自三年級一班，擔任本次節(jié)目的漢語主持。林：我是來自四年級一班的林夢穎，擔任本次節(jié)目的漢語主持。孫：（英語介紹）擔任本次的英語主持。陽：（英語介紹）擔任本次的英語主持。袁：各位領(lǐng)導

文：各位來賓

袁：這里是“快樂童心 暢想六一”慶祝活動現(xiàn)場，合：我們?nèi)熒鷼g迎你們的到來！

袁：我們學校辦學歷程雖短，但具有健全、高效的管理機構(gòu)，科學、完備的管理制度，人本、規(guī)范的育人行為，在短短的時間內(nèi)，做到了“管理的規(guī)范化”，這為學生的健康成長，教師成就事業(yè)，學校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

文：無論是學校的管理人員，還是教學人員，學歷均達大專以上，均具有國家規(guī)定的專業(yè)技術(shù)資格，學校的后勤服務(wù)人員，身體健康，具有良好的服務(wù)意識與責任意識，達到了“隊伍的專業(yè)化”。

鄧：學校擁有一流的功能齊全的現(xiàn)代化教育設(shè)施和生活設(shè)施，為學生提供了優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，實現(xiàn)了“設(shè)施的現(xiàn)代化”。

袁：為了培養(yǎng)學生的個性特長，學校組建了舞蹈、鋼琴、合唱、十字繡、架子鼓、月光舞臺等一系列豐富多彩的特色課活動，這樣不僅緩解了學生的學習壓力，而且培養(yǎng)了學生的個性，為他們的成才打下了堅實的基礎(chǔ)。實現(xiàn)了“課程的特色化” 林：我校每班限招50人，實行小班化教學，使每位學生都能得到教師的關(guān)注、輔導，從而達到教學效果的最優(yōu)化，實現(xiàn)了“教學的小班化”。

文：我校長期以來，堅持貫徹新的教育思想，樹立新的教育理念，通過多種途徑、采用多種策略、搭建多種平臺、開展多種活動，取得了令社會關(guān)注、家長滿意、學生認可、同行贊賞的辦學成果，實現(xiàn)了“育人的活動化”。

袁：我校學生居住分散，往返學校極不方便，學校為此購置了專用校車兩輛，確保了學生往返安全；學校還配有專職門衛(wèi)、專職生活老師、專職廚師，全程全面為學生服務(wù)，讓學生享受“父母”之愛意，“家庭”之溫暖，達到了“服務(wù)的人文化”。

文：我們學校有整潔衛(wèi)生的塑膠操場，得體醒目的大紅標語，精致整齊的展板，四季常青的花草樹木，徜徉在優(yōu)美的校園環(huán)境中，徘徊在每一間整潔的教室之間，真可謂：生活的樂園，學習的殿堂，達到了“環(huán)境的園林化”。

袁：今天的博達，有如此鮮明的辦學特色，有如此的驕人業(yè)績，離不開各級領(lǐng)導、各位同仁、各位家長、各位朋友的厚愛；

文：在此，讓我們對領(lǐng)導的關(guān)心和愛護，對家長的理解和支持，表示衷心的感謝！生合：謝謝你們，所有關(guān)心愛護我們的長輩們！袁：走進六月，傾聽南風的呼喚，文：走進六月，感受陽光的溫暖。鄧：伴著微笑的朝陽，林：伴著溢彩的歌舞，生合：我們終于迎來了2014年“

六、一”國際兒童節(jié)。

鄧：在慶祝開始之前，有請我們優(yōu)秀的少先隊員為我們領(lǐng)導和老師們獻上紅領(lǐng)巾。

。。。。。。。

林：現(xiàn)在我宣布：博達學校慶祝2014年“

六、一”國際兒童節(jié)活動 合：正式開始！

袁：下面進入大會第一項

升國旗，奏國歌，請全體起立!敬禮（禮畢）鄧：大會第二項

請大隊輔導員周麗老師致詞。（謝謝周老師給予我們希望，我們一定當好未來的主人。）

林：大會第三項

請少先隊代表致詞。（謝謝xxx同學的精彩講話）文：大會第四項

請劉校長致詞。（感謝劉校長的熱情鼓勵和殷切教誨。）袁：大會第五項

請xxx(來校領(lǐng)導)致詞。（感謝xxx對我們學校的支持，我們一定會更加努力）

鄧：大會進入第六項“文藝匯演”。

林：長城飛舞的巨龍，是中華民族蓬勃的形象。鄧：黃河喧響的嗩吶，是中華民族萬丈的豪情。

林：一千個祝福，一萬個祝福，送給我們偉大的祖國，送給我們在座的每一位。鄧：下面，請大家欣賞舞蹈表演《吉祥頌》，大家掌聲有請！

袁：謝謝她們帶來的精彩表演，祝愿我們所有的人吉祥如意！鄧：我們是幼苗,老師是園丁。

袁：在老師的眼里,你們永遠那么可愛, 永遠那么天真活潑。

鄧：請欣賞一一班帶來的舞蹈《嗨！小可愛》，掌聲歡迎！

文：一年級的小朋友們真是天真可愛呀，愿所有小朋友都能健康快樂的成長。林：我們唱著天籟之音，傳遞天籟之愛，幸福隨著夢想來臨，希望伴著歌聲起飛。文：下面請大家欣賞歌伴舞——《天籟之愛》掌聲有請！

鄧：聆聽著天籟之音，我們像一群快樂的小鳥，飛翔在祖國的藍天里！林：在藍天里，又有什么故事向我們訴說呢？

鄧：請欣賞二二班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮端{天藍》，掌聲有請！

袁：謝謝二二班的同學們帶來的精彩節(jié)目，大家再次把掌聲送給他們。鄧：有一條河，碧水環(huán)繞北京城，見證著歷史的風云變遷

袁：有一座橋，七七事變中屹立不倒，展現(xiàn)著中華民族不屈的脊梁。鄧：讓我們穿越時空，在歌聲中去回憶那段歲月的滄桑，袁：讓我們回首過往，在歌聲中去緬懷革命先烈們的勇敢 鄧：請聽四二班的同學們給我們帶來的合唱《盧溝謠》，掌聲歡迎！

袁：謝謝他們的表演！

林：小朋友的成長，除了爸爸媽媽，更離不開老師們的細心呵護。

袁：今天，幼兒園的老師們也為我們準備了精彩的節(jié)目，接下來有請幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙硪欢我妥逦璧浮镀咴禄鸢压?jié)》 林：掌聲歡迎她們！

文：謝謝幼兒園的老師們！我建議，大家再次把熱烈的掌聲送給她們!林：相信大家都聽說過這樣一個故事，很多年前，大灰狼因為偷聽了兔媽媽給小兔子們的開門暗號，所以差點釀成大禍，文：今天我們的小朋友們是否也像小兔子表現(xiàn)的一樣機智、靈敏呢？

林：下面請看他們的表現(xiàn)怎樣，有請一二班的小朋友帶來的舞蹈《我不上你的當》，掌聲有請！

袁：一二班的孩子們可真聰明啊！他們用智慧戰(zhàn)勝了壞人。鄧：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，文：在這個幸?？鞓返娜兆永?，每個小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂，鄧：就讓我們一起來欣賞二一班的小朋友帶來的舞蹈《快樂兒歌》，讓我們一起快樂起來吧！

文：相信在場的每一個人都感受到了二一班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼目鞓?！謝謝你們!文：今天真是一個開心的日子，幼兒園的小朋友們也準備了精彩的節(jié)目和我們一起慶祝呢！大家想不想欣賞一下？（想）

林：請欣賞幼兒園的小朋友們和他們的媽媽們?yōu)槲覀儙淼挠H子操《媽媽寶貝》，大家用熱烈的掌聲歡迎他們！

林：謝謝小朋友們和他們的媽媽們！

林：在無數(shù)藍色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國人！

文：請欣賞三一班的同學帶來的詩朗誦《我驕傲 我是中國人》，掌聲歡迎！

袁：是的，我驕傲，我是中國人！這句話時?？M繞在我們耳邊，時常出現(xiàn)在我們的夢里。

林：夢中還有一顆閃閃的紅星，她驅(qū)走中華大地的黑暗，她帶來新中國的春天和黎明；

袁：閃閃的紅星，你永放光彩；閃閃的紅星，你萬代傳承。

林：請欣賞五二班的同學們給我們帶來的舞蹈《紅星閃閃》，掌聲歡迎！

鄧：謝謝他們的精彩表演！

文：校有特色，教有特點，生有特長是我校長期堅持的辦學方向；

鄧：接下來就請學校樂器隊的同學帶來的樂曲合奏《鐵臂阿童木》、《步步高》，掌聲有請！

袁：他們的表演可真精彩啊，有請大家掌聲致謝！鄧：青春與激情舞動，活力與動感融合，袁：當音樂響起時，當身體舞動時，讓健康永遠停留在我們的身體，鄧：當動感音符跳動時，讓我們一起舞動起來吧。

袁：請欣賞四一班的同學帶來的健身操表演《IO IO》，掌聲歡迎！

文：謝謝四一班的同學們。

袁：我校在提高教學質(zhì)量的同時，也注重對學生特長的培養(yǎng)，李先知同學就是其中優(yōu)秀代表之一；

文：他是第六屆“青少年”選拔大賽中獲得“金蛙獎”的得主，他是我校五年級二班的學生；今天，他要為全天下的媽媽們唱一首歌，來詮釋偉大的母愛！袁：接下來有請他為我們演唱《燭光里的媽媽》，掌聲有請！

文：謝謝李先知同學的演唱！

鄧：銅鈴聲聲山河唱，歌聲陣陣人歡暢；

文：華麗的服裝，歡騰的舞姿，甜美的笑容，苗家女子在喜慶熱鬧的日子里盛裝起舞，鄧：瞧！她們來啦！

文：請欣賞五一班的同學們給我們帶來的舞蹈《水姑娘》，掌聲有請！

鄧：謝謝五一班的同學們。同學們就像那冉冉升起的紅日，讓大地大放光彩，林：今天是小朋友們的節(jié)日，初中的老師和大姐姐們也來為我們慶祝了，他們將為我們帶來一首青春勵志歌曲，告訴我們不要輕易向命運低頭；

鄧：請欣賞李騰飛老師和七年級的大姐姐們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛都t日》，掌聲

歡迎她們！

林：謝謝李老師和七年級的大姐姐們，我們學校的老師和同學真是多才多藝啊！瞧！舞蹈組的老師和同學們也要為大家表演一首激情四射的舞蹈《浪漫櫻花》，掌聲響起來吧！

文：表演得太棒了，再次用掌聲謝謝他們！袁：祖國是我們每個人共同的母親，共同的家 文：國是榮譽的毅力，家是幸福的洋溢

袁：接下來請欣賞由學校合唱隊的同學演唱的：《國家》，掌聲歡迎！

結(jié)束語

袁：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，文：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，鄧：親愛的老師

林：親愛的伙伴，生合：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝！

師合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿小伙伴們節(jié)日快樂！合： 在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好！祝愿博達學校的明天更美好！

文：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演

合：到此結(jié)束。謝謝大家，明年六一再見！

第五篇：六一兒童節(jié)“快樂童心,暢想六一”主持詞

六一兒童節(jié)“快樂童心，暢想六一”主持詞

六一兒童節(jié)主持詞開場白：

主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！

主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)！

主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。合：共同擁抱美麗的六月

主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！

主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節(jié)日致辭。

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語：

主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

主持人甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體小朋友向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。

主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合：共同描繪芬芳幼兒園美麗的明天。

主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

最新六一兒童節(jié)主持詞

開場

A師：尊敬的各位領(lǐng)導

B師：親愛的家長朋友們

C生：敬愛的老師們

D生：親愛的同學們

合：大家早上好！

A師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、各位家長的到來。

B師：歡迎大家參加我們芬芳幼兒園2014年“在燦爛的陽光下暨慶六一活動”。A師：多年來，我校立足實際，開展了豐富多彩的活動，努力讓每個孩子都能健康、全面的發(fā)展。

B師：在此，也讓我們對領(lǐng)導的關(guān)心和愛護，對家長的理解和支持，表示衷心的感謝

生合：謝謝你們，所有關(guān)心愛護我們的長輩們

A師：走進六月，傾聽南風的唿喚：

B師：走進六月，感受陽光的溫暖。

C生：伴著微笑的朝陽，D生：伴著溢彩的歌舞，生合：我們終于迎來了六一國際兒童節(jié)。

A師：六一國際兒童節(jié)，是同學們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至；

B師：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜******，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……

C生：伴著花的芬芳，D生：披著節(jié)日的盛裝，C生：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

D生：這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！A師 ：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，六月，歌聲如潮

B師：彈去五月的風塵，蕩起歡樂的海洋，六月，燦爛如夢

C生：六月，是童年的夢鄉(xiāng)

D生：六月，是童年的搖籃；

CD生合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

AB師合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿孩子們節(jié)日快樂！

ABCD合： 在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好！祝愿芬芳幼兒園的明天更美好！

節(jié)目

A師：首先請欣賞管弦合奏《北京喜訊到邊寨》。

B師：樂曲表現(xiàn)了首都北京的喜訊傳到祖國西南地區(qū)少數(shù)民族邊寨時，山寨人民載歌載舞，熱烈慶祝的情景。

A師：讓我們用這熱烈奔放，高亢矯健的旋律，表達我們對祖國最深情的祝福 B師：掌聲歡迎！

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