第一篇：機(jī)械工程學(xué)院入學(xué)教育總結(jié)

納百川之流四海英才齊匯華夏東極 通千古之典八方學(xué)子共聚四豐學(xué)府

——2013年機(jī)械工程學(xué)院新生入學(xué)教育總結(jié)

2013年9月，我院迎來了581名新同學(xué)。在新生報(bào)到之前，我院領(lǐng)導(dǎo)就依照佳木斯大學(xué)學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的《關(guān)于開展2013級新生入學(xué)教育活動的通知》組織學(xué)工辦制定了針對我院新生的《2013年機(jī)械工程學(xué)院新生入學(xué)教育方案》。隨著新生報(bào)到的開始，我院的入學(xué)教育也隨之展開。為了幫助大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，穩(wěn)定專業(yè)思想，按照學(xué)校總體要求，結(jié)合今年我院新生的大體狀況，積極開展了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動。入學(xué)教育工作的重點(diǎn)圍繞學(xué)業(yè)導(dǎo)航教育、專業(yè)思想教育、適應(yīng)性教育、感恩教育與誠信教育、校史校情教育、法紀(jì)安全教育、校規(guī)校紀(jì)教育以及理想信念教育幾個(gè)方面出發(fā)，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的。現(xiàn)將我院入學(xué)教育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視新生入學(xué)教育工作。

入學(xué)教育是新生邁入大學(xué)校門后的第一門課程，教育的程度直接關(guān)系著新生入學(xué)后思想的轉(zhuǎn)化和對自己大學(xué)生活的認(rèn)識及個(gè)人目標(biāo)的確定，起到引導(dǎo)啟發(fā)等先入為主的作用，所以對新生有著重要意義。為此，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)共同開會，依照佳木斯大學(xué)學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的《關(guān)于開展2013級新生入學(xué)教育活動的通知》組織學(xué)工辦制定了針對我院新生的《2013年機(jī)械工程學(xué)院新生入學(xué)教育方案》，并對方案中涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、要求進(jìn)行

了仔細(xì)的審核。在集中入學(xué)教育的幾天時(shí)間里，我們采取統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)、講座及分別進(jìn)行專業(yè)介紹等形式，從院領(lǐng)導(dǎo)到教師都確立了自己的專題，并結(jié)合了解到新生反映出來的思想問題開展動態(tài)教育，力求讓新生入學(xué)教育更加靈活，更有方針性，體現(xiàn)出以學(xué)生為本的教育特點(diǎn)。讓學(xué)生感到更加溫暖，更是有親切感，更貼近學(xué)生的實(shí)際，使新生真正受到了教育。

二、專業(yè)教育和思想教育相結(jié)合，啟發(fā)和激勵(lì)新生立志成才。

新生入校后對自己所屬的專業(yè)都還比較陌生，專業(yè)方向還不夠清晰。為了讓學(xué)生產(chǎn)生專業(yè)歸屬感，明確的了解專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)，我院顏兵兵副院長在開學(xué)初就安排各教研室教師團(tuán)隊(duì)按批次進(jìn)行了專業(yè)講座，向各專業(yè)新生介紹學(xué)院概況，專業(yè)概況，專業(yè)課程內(nèi)容，教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，以及學(xué)科建設(shè)，師資力量，教學(xué)設(shè)施等基本情況。使新生對專業(yè)思想有了新的認(rèn)識和理解，鞏固了專業(yè)思想，堅(jiān)定了學(xué)習(xí)信心，對自己今后的專業(yè)學(xué)習(xí)有了基本的規(guī)劃。

學(xué)工辦輔導(dǎo)員也結(jié)合專業(yè)教育以如何做一名合格大學(xué)生為主題展開思想政治教育工作，以深入淺出的道理和實(shí)例教育學(xué)生，珍惜大學(xué)生活，把握機(jī)遇，在人生的新起點(diǎn)上扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，以合格的大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。

各老師都強(qiáng)調(diào)了解所學(xué)專業(yè)和專業(yè)方向，定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，如何發(fā)揮自身專業(yè)的特長，這都需要同學(xué)們在不斷的努力和學(xué)習(xí)中摸索。師生們不斷互動交流，新生們對自身專業(yè)有了系統(tǒng)而全面的認(rèn)識。

三、素質(zhì)教育教師零距離接觸學(xué)生，加強(qiáng)入黨啟蒙教育。

按照學(xué)院的布置，新生輔導(dǎo)員在走寢的過程中親自組織學(xué)生手冊的學(xué)習(xí)，并重點(diǎn)進(jìn)行講解，使有關(guān)校內(nèi)的規(guī)章制度能讓新生聽明白又能真正理解，即讓新生心知肚明，從一開始就能嚴(yán)格的遵守和執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。在入學(xué)教育過程中，輔導(dǎo)員本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，走入學(xué)生宿舍，通過頻繁地與學(xué)生零距離接觸過程中，不斷的了解和熟悉新生，掌握情況，特別是對于省外的學(xué)生更是給予了更多的關(guān)心和指導(dǎo)，通過與學(xué)生溝通和交流，走進(jìn)學(xué)生的思想和心靈，為學(xué)生解決了入學(xué)后的一些不適應(yīng)的困難和思想上的一些煩惱，讓學(xué)生感到了機(jī)械學(xué)院整個(gè)大家庭的溫暖與快樂，激發(fā)出大家對集體的熱愛和對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和熱情。

另外，輔導(dǎo)員老師還組織了大學(xué)新生入黨啟蒙教育，通過班會對新生進(jìn)行黨的基本知識和大學(xué)生如何以實(shí)際行動爭取入黨的教育，解決了同學(xué)們在思想認(rèn)識和入黨問題上存在的誤區(qū)。另外，還組織了優(yōu)秀黨員座談會，安排學(xué)生黨員深入寢室對新生進(jìn)行入黨啟蒙教育，通過與黨員交流，讓新生了解如何成為

一名優(yōu)秀的學(xué)生黨員，引導(dǎo)新生就關(guān)心的社會熱點(diǎn)問題展開討論，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

四、鞏固入學(xué)教育成果，發(fā)揚(yáng)良好學(xué)風(fēng)傳統(tǒng)。

在為期一周左右的集中入學(xué)教育中，我院通過各種豐富多彩的教育活動進(jìn)一步深化入學(xué)教育的內(nèi)容、加強(qiáng)深層次思想教育。特別是對已經(jīng)表現(xiàn)出對大學(xué)生活不適應(yīng)程度較大，個(gè)性孤僻，不合群等個(gè)別學(xué)生，雖然人數(shù)不多，但代表著一種傾向，已經(jīng)引起了我們的高度重視，以學(xué)生樂于接受的形式進(jìn)行溝通和交流，逐步的解開心結(jié)，使他們盡快的清除不適應(yīng)，融入集體生活中，快樂學(xué)習(xí)。不斷的營造出勤奮樂學(xué)，以學(xué)為重的學(xué)風(fēng)氛圍，并以促進(jìn)和加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣為目的，指導(dǎo)學(xué)生開展各種不同類型的交流活動，使學(xué)生更善于學(xué)習(xí)，更勤奮學(xué)習(xí)，更主動學(xué)習(xí)。讓機(jī)械工程學(xué)院的學(xué)生在佳木斯大學(xué)這座充滿希望的東極學(xué)府里快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

新生們通過一系列的教育活動，對學(xué)院的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，制度和要求等有了深刻的認(rèn)識和了解，對怎樣樹立新時(shí)代大學(xué)生的形象有了正確的理解，并確立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為他們以后的大學(xué)生活奠定了較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委 學(xué)工辦2013年10月13日

附：機(jī)械工程學(xué)院入學(xué)教育內(nèi)容安排表

第二篇：機(jī)械工程學(xué)院11級新生入學(xué)教育計(jì)劃

機(jī)械工程學(xué)院新生入學(xué)教育計(jì)劃

新生入學(xué)后，首先面臨著如何認(rèn)識大學(xué)和適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活這個(gè)關(guān)鍵問題。根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于做好2011級新生入學(xué)教育工作的通知》的精神，為開展好新生的入學(xué)教育工作，現(xiàn)制定機(jī)械工程學(xué)院2011級新生入學(xué)教育工作計(jì)劃，具體如下：

一、充分認(rèn)識加強(qiáng)新生入學(xué)教育的重要性

大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活是一個(gè)人確定人生觀、世界觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期，也是人生中最重要的黃金期。新生入學(xué)教育是學(xué)生接受大學(xué)教育的第一課，對學(xué)生的成才發(fā)展的起著“導(dǎo)航”作用，是學(xué)院人才培養(yǎng)的源頭工程，也是一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性工作。按照學(xué)校要求，我院在迎接新生的同時(shí)，就入學(xué)教育方面統(tǒng)籌考慮，科學(xué)安排，精心組織，各方協(xié)同，落實(shí)措施，幫助新生盡快熟悉大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，引導(dǎo)他們掌握大學(xué)階段的學(xué)習(xí)規(guī)律，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、自我管理的意識和能力，順利完成角色轉(zhuǎn)換和心理調(diào)適，盡快確立新的目標(biāo)，為培養(yǎng)高素質(zhì)高技能的人才打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)院各層面全面參與

新生入校前，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)召開了專題會議，對新生的入校教育進(jìn)行了全面部署和分工。

1、召開新生家長會，由學(xué)院黨委書記劉慶國老師進(jìn)行介紹。入學(xué)教育動員由學(xué)院五位領(lǐng)導(dǎo)分專業(yè)深入到新生班級進(jìn)行。

2、輔導(dǎo)員、班主任是新生教育的主要力量。我院選撥優(yōu)秀的教師

擔(dān)任2011級班主任，并在新生入學(xué)前專門組織召開了輔導(dǎo)員、新生班級班主任與優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)交流座談會，旨在學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn)、工作方法和技巧。

3、在老生中選拔出工作能力強(qiáng)、表現(xiàn)好的同學(xué)參與入學(xué)教育工作。我院上學(xué)期成立了青年共產(chǎn)主義學(xué)校兼職教員團(tuán)隊(duì)，選拔優(yōu)秀的學(xué)生干部擔(dān)任兼職教員，上學(xué)期末就選出工作經(jīng)驗(yàn)豐富的兼職教員擔(dān)任新生班級的班主任助理，每班各配班導(dǎo)一名，副班導(dǎo)兩名，并指導(dǎo)教員們暑假備課，開學(xué)初又進(jìn)行集體備課，編印好教案，為新生入學(xué)教育進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。

4、分團(tuán)委、學(xué)生會積極參與。為了提高新生的人際關(guān)系處理能力、合作能力，培養(yǎng)他們的集體觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，我院安排分團(tuán)委、學(xué)生會等組織在不同層面開展迎新活動，豐富校園文化生活，活躍新生的第二課堂，使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

三、認(rèn)真落實(shí)新生教育的主要內(nèi)容

1、第一次班會安排在9月3日迎接新生的第一天下午，讓學(xué)生第一時(shí)間感受到班主任的關(guān)心，增進(jìn)同學(xué)彼此的友誼，了解熱愛自己的學(xué)校。

2、9月3日下午舉辦新生家長會，向家長介紹學(xué)校和學(xué)院的情況，以及學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度和對學(xué)生的要求。

3、入學(xué)、軍訓(xùn)動員由學(xué)院五位領(lǐng)導(dǎo)分專業(yè)對新生班級進(jìn)行，使新生充分認(rèn)識到入學(xué)教育以及軍訓(xùn)的重要性和必要性，讓同學(xué)們及早樹立不怕苦、不怕累的精神。

4、組織舉辦好“專業(yè)教育及職業(yè)生涯規(guī)劃教育”，請教研室主任分專業(yè)開展專題講座，對新生進(jìn)行專業(yè)教育及職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，有計(jì)劃、有針對性地加強(qiáng)新生對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識、了解，激發(fā)他們對專業(yè)的熱愛，以及進(jìn)行正確的價(jià)值觀、人生觀和就業(yè)觀教育。幫助他們了解大學(xué)生活對職業(yè)發(fā)展的影響，激勵(lì)新生正確認(rèn)識人生，樹立崇高理想，弘揚(yáng)求是創(chuàng)新精神，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才，自覺提高綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，邁向遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。我們還將把各種形式、各項(xiàng)內(nèi)容的講座貫穿整個(gè)學(xué)年。

5、由教研室主任分專業(yè)帶領(lǐng)新生參觀實(shí)驗(yàn)室，使新生更加充分了解自己所學(xué)的專業(yè)，激發(fā)他們的專業(yè)興趣。

6、切實(shí)抓好新生的黨建工作。新生的黨建工作應(yīng)抓早、抓細(xì)、抓好。啟發(fā)、引導(dǎo)新生積極向黨組織靠攏，使他們堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰和建設(shè)中國特色社會主義的信念，并及時(shí)將優(yōu)秀者吸引到黨的隊(duì)伍中來，為在一年級做好發(fā)展黨員工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

7、加強(qiáng)團(tuán)員意識教育、團(tuán)員的先進(jìn)性教育及基層團(tuán)組織建設(shè)。把開展團(tuán)日活動與理想信念教育結(jié)合起來，與適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活結(jié)合起來，與關(guān)心學(xué)院的建設(shè)發(fā)展結(jié)合起來，與校慶十周年慶典結(jié)合起來，與自身的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃結(jié)合起來。

8、加強(qiáng)學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度的宣傳。輔導(dǎo)員、班主任通過班會、形勢政策課等渠道，特別是對于《學(xué)生手冊》中有關(guān)學(xué)籍管理、評獎(jiǎng)評優(yōu)、學(xué)生違紀(jì)等制度做好宣傳，讓學(xué)生充分了解學(xué)校教育教學(xué)工作體系、規(guī)章制度和程序，讓學(xué)生明確什么該做、什么不該做。

9、加強(qiáng)新生的安全教育，認(rèn)真排查安全隱患，增強(qiáng)學(xué)生安全防范

意識。切實(shí)促進(jìn)大學(xué)生自我安全防范意識的養(yǎng)成。

機(jī)械工程學(xué)院2011年8月29日

第三篇：機(jī)械工程學(xué)院召開2010級新生入學(xué)教育系列活動20100915

機(jī)械工程學(xué)院召開2010級新生入學(xué)教育系列活動

為了全面貫徹落實(shí)《2010年新生入學(xué)接待和教育工作方案》，機(jī)械工程學(xué)院專門組織召開學(xué)生工作會議，對新生入學(xué)的教育工作進(jìn)行了研討，并研究制訂出機(jī)械工程學(xué)院2010級新生入學(xué)教育工作進(jìn)程表。具體開展活動如下：

一、確立班級負(fù)責(zé)人，明確職責(zé)。在迎新過程中，各班主任就下到寢室，熟悉學(xué)生，了解學(xué)生，并在軍訓(xùn)第一天，2010級17個(gè)班級全部確立了臨時(shí)負(fù)責(zé)人，并對他們進(jìn)行了培訓(xùn)，讓他們明確自己的職責(zé)以及工作的方式方法，并提出了具體明確的要求。

二、學(xué)習(xí)條例，規(guī)范行為。為了讓2010級學(xué)生盡快地熟悉環(huán)境，適應(yīng)生活，規(guī)范行為，9月6日，學(xué)工辦主任畢強(qiáng)老師領(lǐng)學(xué)了《學(xué)生管理規(guī)定》、《綜合測評條例》和《德育目標(biāo)》。同時(shí)，對“六防止、三杜絕”進(jìn)行了詳細(xì)的說明，并提出了明確的要求，希望大家能以自身的安全為主，不要輕視身邊存在的安全隱患。

三、增加內(nèi)涵，促進(jìn)成長，成人，成才。9月7日，機(jī)械工程學(xué)院黨委副書記、副院長給2010級學(xué)生進(jìn)行了以“大學(xué)生如何成才”的專題講座。講座從“如何成長，如何成人，如何成才”三個(gè)方面進(jìn)行了深入淺出的剖析，最后，書記送給學(xué)生一句話“時(shí)刻記住健康成長，把成人作為默認(rèn)前提，努力成為祖國建設(shè)的有用之才！”廣大學(xué)生聽后表示，對大學(xué)有了一個(gè)全新的認(rèn)識，對自己規(guī)劃四年的生活起到了決定性的作用，對確立新目標(biāo)提供了有力的支撐。

四、認(rèn)識專業(yè)，明確努力方向。為了讓廣大2010級新生更深入了解本專業(yè)情況、盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、樹立就業(yè)信心、合理規(guī)劃大學(xué)生活，9月13日晚，機(jī)械工程學(xué)院將新生專業(yè)教育工作“化整為零”，按專業(yè)類別分別召開2010級新生專業(yè)介紹會。我院副院長，分專業(yè)負(fù)責(zé)人憑借多年的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合生動詳實(shí)的案例，深入淺出地介紹了我院各專業(yè)的發(fā)展建設(shè)情況、專業(yè)背景、研究現(xiàn)狀、學(xué)科特點(diǎn)以及與之相適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法；同時(shí)，各位老師與學(xué)生進(jìn)行了現(xiàn)場互動，耐心、細(xì)致地就同學(xué)們提出的各種問題逐一解答，現(xiàn)場氣氛熱烈融洽。通過專業(yè)介紹，使同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)方向，樹立了學(xué)習(xí)信心。大家紛紛表示，自己的專業(yè)就是將來的事業(yè)，是自己人生的立足點(diǎn)，要精心設(shè)計(jì)大學(xué)生活，通過專業(yè)學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐，不斷提升自身的綜合素質(zhì)。

第四篇：建筑工程學(xué)院2011級新生入學(xué)教育總結(jié)

建筑工程學(xué)院2011級新生入學(xué)教育工作總結(jié)

2011年9月14日，我院迎來了2011級新生。為幫助2011級新生能快速地融入到大學(xué)校園文化氛圍內(nèi)，使當(dāng)代大學(xué)生能選擇好自我專業(yè)，我學(xué)院在得到學(xué)校招生就業(yè)處2011級招生數(shù)據(jù)后，按照生源情況和學(xué)院宿舍總體安排，依照相關(guān)原則提前對2011級新生進(jìn)行了分班和宿舍安排，并提前為每位新生配備了宿舍鑰匙。在新生入學(xué)教育階段，學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員積極配合，分工協(xié)作，使新生在入學(xué)后很短的時(shí)間內(nèi)就能熟悉校園環(huán)境和學(xué)院相關(guān)制度;熟悉學(xué)院的學(xué)生管理;了解防火防盜的相關(guān)知識;做好大學(xué)生的心理健康教育;選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式;領(lǐng)會《學(xué)生手冊》中的各項(xiàng)條款;尋找鍛煉平臺，提升自身的綜合素質(zhì)。在入學(xué)教育中，各位輔導(dǎo)員、專業(yè)老師，及院領(lǐng)導(dǎo)對2011級新生傾訴心聲，共同交流，確保了此次入學(xué)教育工作順利開展。

一、新生入學(xué)教育的主要內(nèi)容

1、開學(xué)典禮。9月16日上午8:30-9:30我院舉行了新生開學(xué)典禮，由輔導(dǎo)員陽衛(wèi)紅老師和徐偉萍老師分別主持，代表學(xué)院歡迎新生們的到來，并介紹了我們建工學(xué)院，初步使大家相互熟悉起來，教大家正確認(rèn)識大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，正確樹立“三觀”，培養(yǎng)“三德”；大力宣傳吃苦耐勞的精神品質(zhì)。

2、與專業(yè)老師面對面。9月16號上午10:00-11:30，我院組織全體新生在建工樓各教室舉行了第一次與專業(yè)老師見面會。會上，相關(guān)的專業(yè)老師對2011級新生進(jìn)行了專業(yè)知識教育。從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，課程設(shè)置，就業(yè)前景，從業(yè)崗位，學(xué)籍學(xué)分等方面介紹了專業(yè)，使學(xué)生有了一個(gè)感性認(rèn)識，使新生樹立牢固的專業(yè)思想，規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，以飽滿的熱情投入新的學(xué)習(xí)生活。

3、小班主題班會和學(xué)院學(xué)生手冊考試。9月16號下午和晚上，我院陸續(xù)組織以小班為團(tuán)體舉行小班班會，明主選舉臨時(shí)班委，使新生們能進(jìn)一步相互了解和熟悉。之后，我院組織了學(xué)院學(xué)生手冊考試，進(jìn)一步讓新生熟悉我院的安全管理?xiàng)l例和相關(guān)規(guī)章制度，便于新生能更快的適應(yīng)大學(xué)生活。

4、行為規(guī)范教育。9月17號上午8:00-9:30，我院黨委副書記史峰同志和輔導(dǎo)員陽衛(wèi)紅老師主持召開了行為規(guī)范教育。書記在會上強(qiáng)調(diào)，大學(xué)是我們每個(gè)學(xué)生夢想的平臺，雖然現(xiàn)在都是211重點(diǎn)學(xué)校學(xué)生，但如果自己不努力仍然會被淘汰。同時(shí)史書記還強(qiáng)調(diào)，大學(xué)不像高中初中，只要認(rèn)真讀書就行，大學(xué)里需要的是綜合素質(zhì)全面發(fā)展，注重個(gè)性的培養(yǎng)，希望我們新生們能從大一開始樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的夢想，繼續(xù)努力。

5、校情校史教育。9月17號上午10:00-11:30，我院黨委副書記史峰同志和學(xué)生輔導(dǎo)員徐偉萍老師主持，介紹我校和各學(xué)院發(fā)展歷程，用學(xué)校的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)教育學(xué)生，感染學(xué)生，使新生以學(xué)校為榮，樹立主人翁意識和自豪感。

6、心理健康專題教育。9月17號下午14:00-17:30，我院召開了心理健康教育專題會議，由學(xué)院學(xué)工辦劉光宇老師和學(xué)生輔導(dǎo)員陽衛(wèi)紅老師主持。該會議重在幫助學(xué)生客觀、理性的評價(jià)自我，引導(dǎo)學(xué)生建立完善的人格，良好的人際關(guān)系，提高對挫折的承受能力，以積極健康向上的心理狀態(tài)，適應(yīng)大學(xué)新生活動。積極配合做好新生心理健康狀況普查工作。

7、適應(yīng)能力教育。9月17日晚我院學(xué)生輔導(dǎo)員熊志君老師、陽衛(wèi)紅老師和徐偉萍老師分別給新生進(jìn)行適應(yīng)能力教育。引導(dǎo)新生適應(yīng)新環(huán)境，調(diào)整好心態(tài)，克服不良心理，解決心理疑惑，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)大學(xué)的師生關(guān)系。正確面對困難、挫折和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)健全的人格，樹立自信心。同時(shí)強(qiáng)調(diào)大學(xué)不是象牙塔，而是我們鍛煉的平臺，需要同學(xué)們珍惜美好的大學(xué)生活，努力奮斗。

8、安全防范教育。9月18日上午，由院團(tuán)委干部洪黎明和各班輔導(dǎo)員主持，強(qiáng)調(diào)在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中安全防范的重要性，強(qiáng)化新生的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、公共安全和法制教育，提高安全防范意識，增強(qiáng)法制觀念，維護(hù)自身的合法權(quán)益。學(xué)生安全報(bào)告從防火防盜，法制，突發(fā)事件處理，安全教育，學(xué)生宿舍財(cái)

產(chǎn)管理等方面詳細(xì)的介紹學(xué)院的安全知識。學(xué)院老師領(lǐng)導(dǎo)通過現(xiàn)實(shí)案例，為同學(xué)們講解大學(xué)內(nèi)的安全知識。從而強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識，以便更好的保護(hù)學(xué)生的切身利益。

9、與軍訓(xùn)教官見面。9月18日下午14:30-16:30，我院組織了新生與軍訓(xùn)教官見面，通過軍訓(xùn)等形式加強(qiáng)對新生的軍事教育，增強(qiáng)新生的國防意識。為新生講解高校學(xué)分制、學(xué)籍管理規(guī)定和學(xué)校學(xué)位授予細(xì)則。介紹大學(xué)學(xué)習(xí)方法和特點(diǎn)，教育學(xué)生合理支配自己的業(yè)余時(shí)間，充分利用網(wǎng)絡(luò)和圖書信息資源，圓滿完成學(xué)業(yè)。

10、組織學(xué)習(xí)學(xué)生手冊。9月18日晚上19:00-21:00，我院組織了各班輔導(dǎo)員對本班進(jìn)行學(xué)習(xí)學(xué)生手冊教育，以《學(xué)生手冊》為依據(jù)，講解學(xué)校相關(guān)管理制度和行為規(guī)范，幫助新生了解學(xué)校的管理規(guī)程，辦事流程。重點(diǎn)解讀《學(xué)籍管理辦法》、《考試管理辦法》、《學(xué)士學(xué)位授予細(xì)則》、《違紀(jì)處分辦法》、《學(xué)生申訴辦法》和《學(xué)生住宿管理辦法》等制度。二．新生入學(xué)教育工作及軍訓(xùn)總結(jié)

2011級新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育工作，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)工處具體規(guī)劃和組織實(shí)施，全院各系及有關(guān)部門通力協(xié)作，我院2011級新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育工作圓滿結(jié)束，收到了預(yù)期的效果。按照院黨委和領(lǐng)導(dǎo)的要求，我們在軍訓(xùn)開始和閱兵式之前，先后專門組織了有院黨委書記、軍訓(xùn)部隊(duì)首長、新生輔導(dǎo)員以及教務(wù)等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加的工作會議，對有關(guān)新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育的時(shí)間、內(nèi)容、責(zé)任分工、考評辦法以及紀(jì)律要求等進(jìn)行了全面部署和協(xié)調(diào)。學(xué)院分管學(xué)生工作的黨委副書記史峰同志親自到會并提出了具體工作要求。整個(gè)新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育包括軍事訓(xùn)練、入學(xué)專題教育和學(xué)習(xí)討論三大內(nèi)容，分為基本訓(xùn)練教育和閱兵式兩大階段。在新生軍事訓(xùn)練過程中，全體軍訓(xùn)教官認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求，耐心指導(dǎo)，與全體新生一道，頭頂烈日，不畏艱辛，嘹亮的口號，整齊的步伐形成了校園一道亮麗的風(fēng)景。嚴(yán)格規(guī)范的軍事隊(duì)列訓(xùn)練，不僅鍛煉提高了新生的身心素質(zhì)，也全面提高了學(xué)生刻苦、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上的進(jìn)取精神和良好作風(fēng)。為他們即將開始的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活奠定了思想基礎(chǔ)。

最后，學(xué)院各系部的學(xué)生工作介紹。本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，根據(jù)學(xué)生報(bào)到情況，輔導(dǎo)員向每一位當(dāng)天還未報(bào)到學(xué)生家里打電話詢問未報(bào)到原因，確認(rèn)是否報(bào)到并匯報(bào)報(bào)到數(shù)據(jù)。為了解新生入學(xué)后的基本情況，黨總支副書記、輔導(dǎo)員、班主任在新生入學(xué)后，多次深入學(xué)生宿舍，走訪看望新生，了解學(xué)生的困難并給予盡力的幫助和支持，新生入學(xué)以來輔導(dǎo)員牽頭受理了新生的國家助學(xué)貸款申請，并初步審核了相關(guān)材料；受理了多名新生的貧困生認(rèn)定申請；并為已報(bào)到新生辦理了學(xué)生意外醫(yī)療保險(xiǎn)、信息卡和學(xué)生證；收集并建立了2011級新生個(gè)人信息庫；建立了班、系學(xué)生組織，選拔了一批學(xué)生干部，為后續(xù)的工作奠定了基礎(chǔ)。入學(xué)教育后，新生普遍感到受益匪淺，入學(xué)教育的開展使他們明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，開始制定合理的大學(xué)規(guī)劃，很好地實(shí)現(xiàn)了由高中生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變。另外我們部還特別重視新生所關(guān)注的問題,新生入學(xué)工作是一項(xiàng)涉及人數(shù)和部門多、工作強(qiáng)度大、影響面廣、政策性強(qiáng)的工作，盡管教學(xué)部學(xué)生工作人員進(jìn)行了周密布署，提前進(jìn)行了準(zhǔn)備。學(xué)院學(xué)生工作者為更好的服務(wù)于同學(xué)，與同學(xué)們進(jìn)行了見面會，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)從工作職責(zé)，工作要求等方面詳細(xì)介紹。

新生入學(xué)工作是學(xué)院的一項(xiàng)重要工作，新生入學(xué)教育是學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要的組成部分，同時(shí)也是對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)的有效手段。因此，組織好新生入學(xué)工作，開展好新生入學(xué)教育活動，是一項(xiàng)具有重要意義的工作。學(xué)院密切配合學(xué)校安排，結(jié)合自身實(shí)際特點(diǎn)，精心安排其他教育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，激勵(lì)學(xué)生立志成才。在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在全院各系的密切配合、共同努力下，我院今年的新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育工作，雖然時(shí)間較短，又正值新學(xué)期開學(xué)，全院招生、迎新及其他各項(xiàng)工作任務(wù)都十分繁雜的情況下，仍然取得了較好的效果，基本實(shí)現(xiàn)了工作目標(biāo)。但我們也必須看到，在此項(xiàng)工作中還存在著諸如新生內(nèi)務(wù)管理狀況還不平衡、后續(xù)報(bào)到新生的補(bǔ)訓(xùn)補(bǔ)課工作還有欠缺、閱兵式暨開學(xué)典禮的組織保障工作還沒有完全到位等一些薄弱環(huán)節(jié)，因此，我們必須進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)清不足，不斷提升新生入學(xué)教育工作的實(shí)際水平。

2011年10月11日

建筑工程學(xué)院

第五篇：電氣工程學(xué)院新生入學(xué)教育

語重心長教學(xué)子，滄海揚(yáng)帆奔前程

——記電氣工程學(xué)院2011級新生入學(xué)教育大會

丹桂飄香，金秋送爽。9月18日上午，在6J214、6J215舉行了“電氣工程學(xué)院2011級新生入學(xué)教育大會”。與會人員有學(xué)校教務(wù)處任家錢老師、圖書館章靖平老師、校心理咨詢室汪雋老師、校醫(yī)院陳云霞醫(yī)生、院團(tuán)委副書記蔡金平老師以及2011級全體學(xué)生。

會議開始，蔡金平老師對2011級新生表示了熱烈的祝賀，并對會議主講人及本次會議的議程作了簡要介紹。會議中，任家錢老師向新生們介紹了在“三做”育人理念的指導(dǎo)下的頗為嚴(yán)格的學(xué)籍管理制度，勉勵(lì)新生們在大學(xué)能夠嚴(yán)于律己，努力學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生；章靖平老師向新生們介紹了圖書館的圖書管理情況及圖書的借閱方法，向新生們表達(dá)了讓他們多讀書讀好書的殷切希望；汪雋老師聯(lián)系當(dāng)前社會實(shí)際與人生經(jīng)歷，就大學(xué)生如何擺正自己的心態(tài)得失，以及怎樣處理自身學(xué)習(xí)與情感的關(guān)系作了簡要說明，她希望同學(xué)們正確認(rèn)識和客觀評價(jià)自我，完成思想的新跨越,接著，陳云霞醫(yī)生對關(guān)于如何在校就醫(yī)和生活保健方面的情況向新生們作了簡要介紹。最后,本次會議在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束。

此次會議使新同學(xué)們開始重新審視自己的未來人生之路，尋找自己的位置與方向，在三做育人理念的引導(dǎo)下，幫助了新生們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使同學(xué)們早日成為社會棟梁之才。

電氣工程學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán) 聞瑞士 劉正凱