第一篇：關(guān)于申請文明單位復(fù)驗(yàn)的報(bào)告1

關(guān)于申請自治區(qū)級(jí)文明單位復(fù)驗(yàn)的報(bào)告

xxx精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)：

xxx局于（2002）年被自治區(qū)精神文明辦命名為自治區(qū)級(jí)文明單位，（2005）年順利通過屆滿復(fù)驗(yàn)。近年來，我局始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面深入地學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，大力推進(jìn)精神文明建設(shè)。在精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中，加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組在精神文明建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)作用，在積極開展“三觀”、“三德”、“公民道德教育”的同時(shí)，還開展了“黨風(fēng)廉政教育月”、“迎奧運(yùn)、講文明、鑄誠信、樹新風(fēng)”等活動(dòng)，通過一系列群眾性的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，培養(yǎng)和造就了一支素質(zhì)好、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)、公道正派的干部隊(duì)伍，帶動(dòng)和提高組織工作不斷創(chuàng)新和發(fā)展。

xxx局是和xxx局主管的，主要負(fù)責(zé)國道xxx線的養(yǎng)護(hù)與管理。我局內(nèi)設(shè)5個(gè)辦公室：xx公室、xx公室、x辦公室、xx公室;2個(gè)：xx、xx;現(xiàn)有干部職工xx人。

在歷年的創(chuàng)建活動(dòng)中，我局以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合組織工作實(shí)際，以建設(shè)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效、清正廉潔的組織機(jī)關(guān)為宗旨，以培養(yǎng)一支思想過硬、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)和諧、服務(wù)一流的隊(duì)伍為目標(biāo)，以“講黨性、重品行、作表率”

為重點(diǎn)，按照重在建設(shè)、貴在堅(jiān)持、注重實(shí)效的原則，全面動(dòng)員，人人參與，以人為本，精心組織，開展了扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)，有力地推進(jìn)了“三個(gè)文明”建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提升了隊(duì)伍的文明素質(zhì)和機(jī)關(guān)的文明形象。我部多次受到自治區(qū)、市委的表彰，連續(xù)九年獲精神文明建設(shè)、計(jì)劃生育、黨建目標(biāo)管理先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

自2002年我部自治區(qū)級(jí)文明單位屆滿復(fù)驗(yàn)已滿三年，現(xiàn)申請自治區(qū)級(jí)文明單位復(fù)驗(yàn)。

特此報(bào)告。

xxx

xxx

第二篇：關(guān)于申請文明單位復(fù)驗(yàn)的報(bào)告1

烏蘇市西湖鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于申請地區(qū)

文明單位復(fù)查驗(yàn)收的報(bào)告

烏蘇市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)：

我校2004年被評為區(qū)級(jí)文明單位。我校全體師生以此激勵(lì)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，并做了大量細(xì)致的工作。并把此項(xiàng)工作與“創(chuàng)建工作”有力的結(jié)合起來。

一、學(xué)?；厩闆r

西湖鎮(zhèn)中心學(xué)校位于烏蘇市以北12公里處。學(xué)校始建于1959年，歷經(jīng)50多年發(fā)展至今，歷史悠久。中心學(xué)校為九年一貫制學(xué)校，下轄馬場湖完全小學(xué)一所。全鎮(zhèn)共有16個(gè)教學(xué)班，學(xué)校校園占地面積65124平方米，綠化、硬化面積近4.5萬平方米。全校有教職工63人，黨員23人。學(xué)校有學(xué)生451人，住宿學(xué)生200人。

二、學(xué)校主要工作及成效

1、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，嚴(yán)把關(guān)口

為建設(shè)鞏固“文明單位”工作有條不紊地進(jìn)行，我校根據(jù)每學(xué)期的人事變動(dòng)，及時(shí)調(diào)整相關(guān)工作，使各項(xiàng)工作體制得以一貫執(zhí)行。校長為第一責(zé)任人，對學(xué)校工作做全盤負(fù)責(zé)。堅(jiān)持依法治校，依法從教，加大教師隊(duì)伍的素質(zhì)的提高，采取多樣措施促進(jìn)文明單位工作得以鞏固，各項(xiàng)工作責(zé)任具體到人。在安全防范方面，學(xué)校與各個(gè)班級(jí)簽訂了安全責(zé)任書。把安全教育的好壞與職評、晉級(jí)和評優(yōu)掛鉤，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感。由于多方合作、上下聯(lián)動(dòng)，出現(xiàn)了良好的局面，也

收到了較好的效果。

2、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度

針對每學(xué)期、每學(xué)的學(xué)校工作安排，我校都把日常工作責(zé)任到人。由“文明單位”到創(chuàng)建平安校園，在安全、德育、少先隊(duì)等工作上。都有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)。學(xué)校對各項(xiàng)工作都監(jiān)督到位，對各個(gè)時(shí)段的工作力求做實(shí)做細(xì)。確保創(chuàng)各項(xiàng)工作得以正常順利的開展。

3、堅(jiān)持管理到位，嚴(yán)格制度

為最大限度減少安全事故的隱患我校從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)安全日常工作的管理。強(qiáng)化學(xué)校設(shè)施的安全管理，經(jīng)常檢查學(xué)校用房、用電、防火等安全，及時(shí)消除各類事故隱患。積極配合政府及各部門加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的集中整治，營造學(xué)校一個(gè)寧靜與安全。宣傳教育提高師生的自我安全意識(shí)；提高自我法制保護(hù)意識(shí)。堅(jiān)持依法治校，依法從教。把安全工作納入學(xué)校的考核，個(gè)人的晉級(jí)、考核等以此提高全體師生的認(rèn)識(shí)，從而引導(dǎo)各自的行為。

4、豐富教育形式，確保警鐘長鳴

提高我校的文明形象，促進(jìn)我校的文明建設(shè)，加強(qiáng)師生“文明單位”、“和諧校園”創(chuàng)建意識(shí)，養(yǎng)成良好自覺行為是主導(dǎo)。學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育過程中，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、內(nèi)外并舉的方針，全方位多角度地開展了“平安校園”創(chuàng)建教育“文明單位”的營建等活動(dòng)。

重視校園環(huán)境建設(shè)。利用有效資金，制作校園宣傳標(biāo)語牌、專欄、橫幅，綠化、美化、硬化了校園，使校園校舍布

局更合理、干凈、整潔。同時(shí)利用學(xué)校板報(bào)、專欄、標(biāo)語、紅領(lǐng)巾廣播等陣地充分展示為學(xué)生成長服務(wù)的理念。

開展班級(jí)文化建設(shè)。我校的班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)容主要包括：如班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)風(fēng)氣、一日常規(guī)、課堂常規(guī)等；另外主要是教室布臵。如張貼名人名言、懸掛國旗及班訓(xùn)等教室內(nèi)環(huán)境的布臵。

注重育人文化建設(shè)。充分利用一些傳統(tǒng)節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育；利用入學(xué)、畢業(yè)、入隊(duì)儀式等有特殊意義的日子，開展主題教育；堅(jiān)持每周一次的升國旗儀式，發(fā)表緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際、內(nèi)容生動(dòng)具體的國旗下講話；保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)，重視課間特別是大課間體育活動(dòng)，使學(xué)生既放松身心、增強(qiáng)體質(zhì)，又增進(jìn)對同學(xué)、對集體的情感；組織了各種形式的讀書、讀報(bào)、朗誦、演講等活動(dòng)，融知識(shí)性、科學(xué)性、教育性、娛 樂性、趣味性于一體，最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

5、完善規(guī)章制度，確保長治久安

幾年來，學(xué)校先后建立了定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。主要有“校園安全值班制度”、“應(yīng)急事件預(yù)防制度”、“班主任常規(guī)管理制度”等等。各項(xiàng)工作不斷走向制度化、正規(guī)化的軌道。一是加強(qiáng)值班，無論是雙休日還是節(jié)假日，學(xué)校實(shí)行二十四小時(shí)不間斷地輪流值班；二是設(shè)臵了應(yīng)急預(yù)案，要求各班定時(shí)報(bào)告學(xué)生數(shù)，學(xué)生有無正常事由不到校的，老師及時(shí)電話聯(lián)系或上門了解情況，確保校園教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

6、不斷完善校園辦學(xué)條件。學(xué)校近幾年陸續(xù)設(shè)立了專門的圖書室、會(huì)議室、電子白板教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，儀器室、留守兒童之家及心理咨詢室等各一間；學(xué)生活動(dòng)場所也有所改變，現(xiàn)有體育器材較齊全。不定期地對校園進(jìn)行一定規(guī)模的維修，通過多方努力，我們不斷優(yōu)化了育人環(huán)境，還提高了全校師生的文明素質(zhì)。

幾年來，我校在鞏固提高“文明建設(shè)”和創(chuàng)建方面做了不懈的努力。接受了各級(jí)部門的檢查驗(yàn)收，也曾受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰和嘉獎(jiǎng)。但成績只能說明過去，“文明營建、創(chuàng)建平安”之路還很長，我們將不斷努力，不斷創(chuàng)新，為打造一個(gè)“文明平安、和諧校園”而繼續(xù)努力。

最后，請地區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)對我校的文明創(chuàng)建工作進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收。

特此報(bào)告。

西湖中心學(xué)校

2014年3月

第三篇：文明單位復(fù)驗(yàn)匯報(bào)材料（定稿）

創(chuàng)建文明單位

打造品牌學(xué)校

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好，我代表外國語學(xué)校1200余名師生熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。下面我從兩個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)上次屆滿復(fù)驗(yàn)以來學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作。

第一部分 基本情況

哈密石油外國語學(xué)校是一所以英語特色教育、傳統(tǒng)文化教育為主要特色的九年一貫制學(xué)校?，F(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，在校學(xué)生1100名，教職工108名。學(xué)校自2001年成立以來，始終堅(jiān)持以精神文明建設(shè)為動(dòng)力，以爭創(chuàng)文明單位為抓手全面推進(jìn)各項(xiàng)工作，并于2009年順利通過了地區(qū)級(jí)文明單位的屆滿復(fù)驗(yàn)。學(xué)校依法治校，以德育人，堅(jiān)持?一高一厚、文理并重、均衡發(fā)展、品牌強(qiáng)校?的辦學(xué)理念和?以人為本、特色立校、服務(wù)社會(huì)、面向世界?的辦學(xué)宗旨，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以?愛國、勤學(xué)、尚美、求實(shí)?為校訓(xùn)，形成了?團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)、守紀(jì)?的優(yōu)良校風(fēng)，英語特色教育、傳統(tǒng)文化教育效果顯著。

多年來，學(xué)校堅(jiān)持?三個(gè)文明?建設(shè)一起抓，增強(qiáng)了全體師生員工創(chuàng)建文明單位的意識(shí)，提高了教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，為學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展構(gòu)筑了一個(gè)更新、更穩(wěn)、更高的平臺(tái)。全校100名專任教師中有36名教師獲得地區(qū)級(jí)以上特級(jí)教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等稱號(hào)和教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)，占專任教師的百分之三十六。教育教學(xué)取得了顯著成績，為高一級(jí)學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀學(xué)生。近年來，先后有10名學(xué)生跨入清華、北大，1名學(xué)生考取香港大學(xué)，平均每學(xué)年有400多名學(xué)生在各級(jí)各類學(xué)科

競賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校也多次榮獲地區(qū)、自治區(qū)乃至國家級(jí)各種獎(jiǎng)項(xiàng)，也多次受到地區(qū)、自治區(qū)和國家督學(xué)的高度評價(jià)。2009年榮獲哈密地區(qū)?兩基?迎?國檢?先進(jìn)集體；2010年榮獲自治區(qū)、地區(qū)首批未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體；2011年榮獲自治區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革工作先進(jìn)集體，自治區(qū)教育科技系統(tǒng)模范職工之家標(biāo)兵，自治區(qū)首批國際漢語推廣中學(xué)基地，哈密市平安校園稱號(hào)，自治區(qū)?五五?普法先進(jìn)集體，自治區(qū)優(yōu)秀志愿者服務(wù)隊(duì)。學(xué)校黨支部連續(xù)2次榮獲地區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織和分局特色黨支部稱號(hào)，取得了哈密地區(qū)慶祝建黨90周年?唱支紅歌給黨聽?三等獎(jiǎng)、吐哈教育分局?六史?知識(shí)競賽二等獎(jiǎng)。在兩基國檢中，國家教育部督學(xué)葛華評價(jià)說：?這樣的學(xué)校在北京也不多見。?

第二部分 文明單位創(chuàng)建情況

一、黨的建設(shè)：

1、貫徹落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持?集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定?這一議事和決策制度，重大問題堅(jiān)持通過學(xué)校支委會(huì)、教代會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)等集思廣益、集體決策。領(lǐng)導(dǎo)班子黨性強(qiáng)，作風(fēng)正，勤政廉潔,開拓創(chuàng)新。黨政作到團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，正職、副職配合默契，班子成員感情融洽，高度重視精神文明建設(shè)工作，形成了黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，校長依法行政，黨、政、工、團(tuán)、婦齊抓共管的良好局面。

2、扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。學(xué)校黨支部立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，立足課堂創(chuàng)先爭優(yōu)，立足教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)先爭優(yōu)。一是學(xué)校開展?探索高效課堂，課改實(shí)驗(yàn)我先行?的課堂教學(xué)研討與實(shí)踐，通過黨員教師展示課，?道德課堂?的思考與示范，編撰?高效課堂?教研之窗等推進(jìn)?121?學(xué)、講、練高效課堂教學(xué)模式。二是以?精細(xì)化德育管理?為載體開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，樹立

一個(gè)特色，激活兩個(gè)層面，做實(shí)三項(xiàng)常規(guī)，開展生活教育?四個(gè)一?。一個(gè)特色：國學(xué)禮儀教育；兩個(gè)層面：學(xué)校、家庭；三項(xiàng)常規(guī)：環(huán)境保潔?三個(gè)一?：校園環(huán)境無一片垃圾、自行車擺放一條線、樓道教室一塵不染，在校禮儀?三統(tǒng)一?：統(tǒng)一發(fā)型、統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一問候語，公物保護(hù)?三個(gè)無?：桌凳無涂鴉、墻壁無污跡、草木無攀折；生活教育四個(gè)一：每周協(xié)助父母做飯一次、每周在家洗鍋碗一次、每周在家拖地一次、每周徹底整理自己臥室及衣物一次。三是致力于促進(jìn)教師政治、業(yè)務(wù)發(fā)展開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。堅(jiān)持發(fā)揮黨小組、年級(jí)組兩個(gè)協(xié)作共同體作用，開展政治理論、專業(yè)知識(shí)和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使得一批年輕教師脫穎而出。

3、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。通過組織召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)會(huì)、黨員干部學(xué)習(xí)會(huì)、知識(shí)大講堂、黨支部書記上黨課和開展?好書伴我行?活動(dòng)等形式推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。在教師層面分局和學(xué)校通過配發(fā)?窮樣撫養(yǎng)不如愛養(yǎng)?、?水知道答案?、?我是老師?、?教學(xué)革命?、?班主任工作的九種能力?等書籍，開展政治理論學(xué)習(xí)、教學(xué)業(yè)務(wù)研討活動(dòng)、組織班主任、組長論壇、教師學(xué)習(xí)心得交流等形式開展學(xué)習(xí)。

4、推進(jìn)黨務(wù)（校務(wù)）公開加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校積極推行黨務(wù)公開，深化校務(wù)公開，全面推行以權(quán)利公開透明運(yùn)行為重點(diǎn)的廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各部門、各重點(diǎn)崗位逐一開展廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的排查，制定廉政風(fēng)險(xiǎn)防范措施和廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作流程，形成了以制度約束、流程控制、結(jié)果公開、群眾監(jiān)督、責(zé)任追究為體系的廉政風(fēng)險(xiǎn)防范網(wǎng)絡(luò)，提高了權(quán)力公開運(yùn)行的透明度。

二、道德建設(shè)

1、以多種形式開展社會(huì)主義核心價(jià)值教育。堅(jiān)持以誠信教育為核心，通過主題班會(huì)、升國旗儀式下講話、主題黑板報(bào)、假期綜合實(shí)踐活動(dòng)、新疆

精神大討論等形式開展道德宣傳教育，充分利用每年9月20日?全國公民道德宣傳日?和每年3月的?自治區(qū)公民道德建設(shè)月?對全體師生進(jìn)行公民意識(shí)教育，大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀和中華民族傳統(tǒng)美德，在廣大師生中唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、偉大祖國好、改革開放好、民族團(tuán)結(jié)好、人民軍隊(duì)好的時(shí)代主旋律。積極倡導(dǎo)?愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)?20字公民基本道德規(guī)范。尤其在踐行?八榮八恥?教育活動(dòng)中，我們將學(xué)生日常行為要求編成了?八榮八恥?歌謠在校園傳唱，受到原地委委員、宣傳部長陳鋒的高度評價(jià)，并要求全地區(qū)各學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒。

2、深入開展文明禮儀教育。一是以禮儀訓(xùn)練，規(guī)范學(xué)生言行。每學(xué)期開學(xué)第一周，學(xué)校利用大課間時(shí)間對全體學(xué)生集中進(jìn)行禮儀訓(xùn)練，做到禮貌用語統(tǒng)一、規(guī)定動(dòng)作統(tǒng)一。在樓道、樓梯、校園里遇到老師和來賓，學(xué)生統(tǒng)一用語——老師您好！統(tǒng)一動(dòng)作——小學(xué)生立正行隊(duì)禮，中學(xué)生立正并深鞠躬；上課伊始，學(xué)生統(tǒng)一用語——老師，您好！下課了，統(tǒng)一用語——老師，您辛苦了！遇到老師和來賓聽課，全班同學(xué)由班長喊：?向后轉(zhuǎn)?，統(tǒng)一向聽課老師說:?老師，謝謝您！?，并深鞠躬，表示感謝和歡送。在行禮中，讓學(xué)生生敬生情。二是知曉各種禮儀，樹立文明形象。學(xué)校在《校本德育讀本》，詳細(xì)制訂學(xué)生在各種特定場合應(yīng)有的禮儀規(guī)范，對學(xué)生開展廣泛的禮儀教育，爭做文明、有禮的外校學(xué)子。像就餐禮儀、待客禮儀、做客禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀、升旗禮儀、集會(huì)禮儀、購物禮儀、賽場禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀、外出禮儀……都是學(xué)校禮儀教育的內(nèi)容。三是規(guī)范儀容儀表，展現(xiàn)良好風(fēng)貌。學(xué)校在《校本德育讀本》中，寫進(jìn)了?日常行為規(guī)范三字歌??著裝儀表規(guī)范歌?，并將發(fā)型、著裝制作成形象標(biāo)準(zhǔn)展板，掛在主教學(xué)樓大廳醒目位臵，讓學(xué)生時(shí)刻對照形象標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行和儀容儀表。四是開展?文明每一天?踐行活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持開展?文明在我口中?、?文明在我手中?、?文明在我腳下?、?文明在我心中?實(shí)踐活動(dòng)，使文明禮儀之風(fēng)吹遍

校園、家庭和社會(huì)的各個(gè)角落。

3、重視教師師德師風(fēng)建設(shè)。師德是教師立身之本。在師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行地區(qū)教師行為?五條禁令?和?八個(gè)不準(zhǔn)?。堅(jiān)持?每周一條師德格言? 激勵(lì)和引導(dǎo)教師進(jìn)一步樹立高尚的師德形象；?每月兩則正反師德案例?給教職工以榜樣示范和警示教育。學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)中倡導(dǎo)：以人為本，關(guān)愛學(xué)生；依法從教，陽光興教；深刻剖析，以身作則；加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)整改；知榮明恥，共鑄和諧。

4、加強(qiáng)未成年人思想道德教育。學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作的工作思路是：?一個(gè)堅(jiān)持、突出二個(gè)重點(diǎn)、做到三個(gè)面向、抓好四個(gè)建設(shè)、發(fā)揮五個(gè)作用、開展‘五心’教育活動(dòng)?。一是堅(jiān)持把愛國主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育貫穿學(xué)校工作的始終。二是突出兩個(gè)重點(diǎn)：《守則》、《行為規(guī)范》的教育和國學(xué)禮儀為特色的德育教育，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的合格公民。三是做到三個(gè)面向：面向全體學(xué)生；面向?qū)W生的每個(gè)方面；面向?qū)W生的未來。四是抓好四個(gè)建設(shè)：德育隊(duì)伍建設(shè)、育人體系建設(shè)、校園文化建設(shè)、育人環(huán)境建設(shè)。五是發(fā)揮五個(gè)作用：黨團(tuán)組織的思想政治核心作用，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，學(xué)校教育的主陣地作用，班主任教育的主力軍作用，教師課堂教育的主渠道作用。六是通過家庭生活教育?四個(gè)一?、?社區(qū)教育手拉手?、志愿者服務(wù)、獻(xiàn)愛心活動(dòng)等，在中小學(xué)生中廣泛開展忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、熱心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己的?五心?教育實(shí)踐活動(dòng)。總之，學(xué)校按照吐哈教育分局黨委要求積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)配合街道辦和社區(qū)做好未成年人思想道德建設(shè)，通過開展各項(xiàng)活動(dòng)提高道德水平，形成了良好的社會(huì)風(fēng)氣。

三、文化建設(shè)

1、開展國學(xué)禮儀教育，滋養(yǎng)學(xué)生人格。學(xué)校從國學(xué)禮儀教育為實(shí)踐活動(dòng)載體，傳承中華傳統(tǒng)文化，繁榮校園文化，從人格和靈魂深處塑造和影響師生擁有熱愛祖國的情懷，做自豪的中國人。我校學(xué)生從一到九年級(jí)熟背誦

《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語》等的六部經(jīng)典和200多首古詩詞近7萬字，積淀了較厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)校采取學(xué)生喜聞樂見的形式把國學(xué)教育貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中，采取?誦經(jīng)典、寫經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典?等四種形式，把國學(xué)教育落到了實(shí)處。2011年經(jīng)教育廳批準(zhǔn)建立了?自治區(qū)漢語國際推廣中學(xué)基地?。目前，正積極外聯(lián)工作，條件成熟后，有望實(shí)現(xiàn)引進(jìn)外國留學(xué)生學(xué)漢語和師資、品牌、傳統(tǒng)文化輸出，使國學(xué)經(jīng)典走出國門，走向中亞和上海合作組織。另外，家長通過親子誦讀，對中華文化也有所了解和認(rèn)同，石油基地人文環(huán)境得以優(yōu)化。

2、開展書法寫字教育，提升師生內(nèi)涵。學(xué)校按照《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》，扎實(shí)推進(jìn)書法教學(xué)，探索?三種課型?：書法微型課、書法大課、書法活動(dòng)課；實(shí)現(xiàn)?四有?：有固定書法教育基地、有專業(yè)書法教學(xué)老師，有書法教學(xué)課時(shí)保證，有固定的書法教材；做到?五個(gè)一?：各班學(xué)生和全體老師每周上一次書法教學(xué)課，老師每周交一份粉筆字作業(yè)，每月交一份硬（毛）筆字作業(yè)，學(xué)生每周交一份硬筆字作業(yè)，學(xué)校每學(xué)期舉行一次師生硬（毛）筆書法作品展。2012年5月，學(xué)校承辦了地區(qū)中小學(xué)美術(shù)、書法教學(xué)觀摩交流活動(dòng)。

3、開展特色社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。在推進(jìn)校園文化建設(shè)中，學(xué)校組建了文學(xué)、藝術(shù)、科技、體育類特色社團(tuán)20多個(gè)，由特長突出的老師擔(dān)任社團(tuán)輔導(dǎo)老師。為了擴(kuò)大社團(tuán)活動(dòng)影響力和社團(tuán)文化的感召力，學(xué)校采取?誰創(chuàng)辦冠誰名?的辦法，全校學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長和愛好積極參加社團(tuán)活動(dòng)，豐富了學(xué)生課外生活，繁榮了校園文化。一部分由教師組織的社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)形成特色，如中華書畫社已納入了校本課程。在學(xué)校社團(tuán)文化蓬勃發(fā)展過程中，學(xué)校為了發(fā)揮學(xué)生特長，鍛煉學(xué)生的組織能力，學(xué)校讓組織管 6

理能力強(qiáng)、特長突出的學(xué)生組建社團(tuán)，學(xué)校團(tuán)總支負(fù)責(zé)管理，學(xué)生自行組織社團(tuán)會(huì)員，自主開展活動(dòng)。

4、教職工文化生活豐富多彩。學(xué)校采取多種方式和利用各種陣地倡導(dǎo)文明、健康的生活方式。一是分局和學(xué)校為全校教職工配發(fā)人文、哲學(xué)、專業(yè)類書籍20余本，鼓勵(lì)大家多讀書、讀好書。二是積極開展各類文體活動(dòng)。在慶祝?

三、八?婦女節(jié)和?

五、一?勞動(dòng)節(jié)之際，開展女職工手工作品展、教職工廚藝大比拼、硬筆書法作品展、趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)；在教師節(jié)和國慶節(jié)開展讀書交流活動(dòng)；在每年元旦組織開展教職工?迎新年?趣味活動(dòng)。三是積極組隊(duì)參加分局男子籃球賽和女子排球賽趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，堅(jiān)持開展職工排球、羽毛球、乒乓球比賽活動(dòng)，積極開展與兄弟學(xué)校的球類聯(lián)誼活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余生活。四是堅(jiān)持文體活動(dòng)場所、圖書閱覽室全天為教職工開放，方便教職工學(xué)習(xí)和鍛煉。五是充分利用傳統(tǒng)節(jié)日開展民俗活動(dòng)。清明節(jié)組織開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，春節(jié)前夕開展寫春聯(lián)、送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)，少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日慰問少數(shù)民族教師。

四、民族團(tuán)結(jié)

學(xué)校黨支部按照吐哈教育分局黨委的統(tǒng)一安排部署，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道和主陣地作用，開展了豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。每學(xué)期堅(jiān)持舉行一次民族團(tuán)結(jié)教育主題升國旗儀式，向全校師生發(fā)出了?熱愛偉大祖國，建設(shè)和諧哈密?倡議；組織開展一次?我是民族團(tuán)結(jié)小衛(wèi)士?講故事比賽活動(dòng)和主題團(tuán)隊(duì)會(huì)。2010年，推薦蔣佳楠同學(xué)參加地區(qū)民族團(tuán)結(jié)演講比賽榮獲一等獎(jiǎng)；學(xué)校組隊(duì)代表哈密地區(qū)參加新疆中學(xué)生?愛祖國、愛新疆，民族團(tuán)結(jié)一家親?歷史知識(shí)電視大賽獲一等獎(jiǎng)第一名。2011年，開展了?做祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的擁護(hù)者和維護(hù)者?為主題的師生簽名活動(dòng)，召開了?愛祖國，愛家鄉(xiāng)?、爭做?三好?（好孩子、好學(xué)生、好公民）學(xué)生主題團(tuán)隊(duì)

會(huì)，開展了?感恩偉大祖國、唱響和諧中華?紅歌賽活動(dòng)，舉辦了“愛我偉大中華、建設(shè)美好新疆”主題板報(bào)展。學(xué)校與哈密市陶家宮中心校結(jié)為?民族團(tuán)結(jié)手拉手共建校?，連續(xù)三年開展了結(jié)對共建活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校按照民族團(tuán)結(jié)進(jìn)課堂的要求，堅(jiān)持在全校范圍內(nèi)分年級(jí)舉辦民族團(tuán)結(jié)知識(shí)講座，讓學(xué)生了解民族知識(shí)?？傊?，學(xué)校非常重視民族團(tuán)結(jié)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民族宗教政策和《民族區(qū)域自治法》，民族團(tuán)結(jié)深入學(xué)校師生人心，?三個(gè)離不開?思想深入人心，單位無非法宗教活動(dòng)。

五、社會(huì)治安

學(xué)校緊緊圍繞?創(chuàng)建平安校園、建設(shè)和諧學(xué)校?這一主題，深入開展平安宣傳教育、法制宣傳教育、科普宣傳教育活動(dòng)，完善了各類應(yīng)預(yù)案，落實(shí)了吐哈教育分局?365×24=8760?的數(shù)字化安全管理理念，（八降風(fēng)險(xiǎn)，七項(xiàng)措施，順利推進(jìn)，事故為零），天天講安全，時(shí)事能防范。堅(jiān)持開展消防安全教育，學(xué)期組織兩次消防疏散演練。學(xué)校以?法治進(jìn)學(xué)校?活動(dòng)為契機(jī)，編寫了學(xué)校?法治教育?讀本，大力開展法制宣傳教育活動(dòng)，職工普法率達(dá)到100%，學(xué)校無民族分裂主義、非法宗教和邪教組織。學(xué)校綜治機(jī)構(gòu)健全，安全防范措施落實(shí)到位，從未發(fā)生異常現(xiàn)象，無一例安全責(zé)任事故，單位無?黃賭毒?等社會(huì)丑惡現(xiàn)。另外，全校學(xué)生參加了學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)，教育分局為學(xué)校購買了校方責(zé)任險(xiǎn)，為學(xué)校善后處理提供了保障。

六、環(huán)境建設(shè)：

近幾年，教育分局為學(xué)校每個(gè)教學(xué)班配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，搭建了數(shù)字校園網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)，建立了數(shù)字語音教室，配備了多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳和多媒體階梯教室，建成了塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場、改造了塑膠小球館，十年校慶建成了校史館，增添了校園花壇，美化了教學(xué)樓道墻壁，在校園設(shè)立文化景觀石、胡楊濃縮景觀和勵(lì)志雕塑。教育分局和學(xué)校重視師生健康教育活動(dòng)，分局每

年組織一次教職工健康體檢，學(xué)校每年組織一次學(xué)生常規(guī)體檢，學(xué)校多次邀請專業(yè)醫(yī)生開展健康教育講座和女職工身體保健講座，增強(qiáng)師生預(yù)防疾病意識(shí)，維護(hù)師生健康素質(zhì)。學(xué)校衛(wèi)生管理制度健全，有專業(yè)隊(duì)伍負(fù)責(zé)衛(wèi)生保潔，校園內(nèi)環(huán)境清潔整齊，實(shí)現(xiàn)了硬化、綠化、亮化和美化。

七、業(yè)務(wù)工作

學(xué)校教育，質(zhì)量為本。我們不斷推進(jìn)課程改革，追尋道德課堂，全面實(shí)施素質(zhì)教育。一是推進(jìn)?121?學(xué)講練高效課堂教學(xué)。在兩年多的時(shí)間中，學(xué)校開展?高效課堂?的理念引領(lǐng)和方法培訓(xùn)10余次，開展高效課堂研討交流展示活動(dòng)3次，使全校70%以上的課堂教學(xué)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，使50%以上的教師和學(xué)生因?121?高效課堂而受益。二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理要按照標(biāo)準(zhǔn)化的要求，改革教師教案模式，提倡教師按照?學(xué)講練?模式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。學(xué)校通過隨機(jī)聽課、蹲班聽課、作業(yè)抽查和檢查教案等方式加強(qiáng)教學(xué)核心環(huán)節(jié)的管理。三是采取措施減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)合理地安排學(xué)生的課業(yè)量，減少考試次數(shù)，嚴(yán)禁開展月考排名，積極開展?最會(huì)布臵作業(yè)?的老師評選及表彰活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。四是開展?體育藝術(shù)2+1活動(dòng)?。堅(jiān)持開展陽光體育活動(dòng)、大課間活動(dòng)和社團(tuán)、興趣小組活動(dòng)，組建了三支少年足球隊(duì)和10余個(gè)體育藝術(shù)社團(tuán)，保證了學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，每位學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長。五是實(shí)行多元評價(jià)方式。學(xué)校定期開展評選了國學(xué)小博士、校園十大歌星、十大舞星、十大笑星及科技創(chuàng)新之星，堅(jiān)持每學(xué)期評選學(xué)習(xí)之星、體藝之星、守紀(jì)之星、勞動(dòng)之星和文明禮儀之星等，促進(jìn)了學(xué)生的多元發(fā)展和均衡發(fā)展。

在全體師生的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，各級(jí)各類學(xué)科競賽成斐然。全國中學(xué)生英語能力競賽成績不斷攀升，尤其在2011年全國

中學(xué)生英語能競賽中，全地區(qū)進(jìn)入決賽的19名學(xué)生全部被我校包攬，決賽中，初中三個(gè)年級(jí)共10名同學(xué)進(jìn)入自治區(qū)前十名。2011年全國初中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽（九年級(jí)）和2011年自治區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)競賽（七、八年級(jí)）獲獎(jiǎng)面大幅度提升，共有156名學(xué)生獲獎(jiǎng)，九年級(jí)14人獲全國一等獎(jiǎng)，七、八年級(jí)33人獲自治區(qū)一等獎(jiǎng)。在連續(xù)兩屆地區(qū)青少年講解員大賽中，我校多名學(xué)生進(jìn)入決賽并取得了優(yōu)異成績，學(xué)校也榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。自治區(qū)?書寫經(jīng)典，傳承文化??華春杯?新疆首屆硬筆書法作品展中，我校4名學(xué)生的作品獲獎(jiǎng)，15名學(xué)生的作品入展，40名學(xué)生的作品入選，學(xué)校被自治區(qū)授予集體特等組織獎(jiǎng)。

教師專業(yè)素質(zhì)不斷提高。自2009年以來，學(xué)校費(fèi)克丁校長被評為全國特色教育先進(jìn)工作者；何麗娟副校長被評為自治區(qū)兩基工作先進(jìn)個(gè)人；黃萍老師評為自治區(qū)特級(jí)教師（享受自治區(qū)政府津貼）；劉冬梅老師入圍全國優(yōu)秀英語教師；李慧霞老師榮獲自治區(qū)優(yōu)秀教師稱號(hào)；鄧五全在教育部舉辦的第四屆全國中小學(xué)美術(shù)教師基本功大賽中榮獲中學(xué)組綜合二等獎(jiǎng)；曹彩虹老師在自治區(qū)第一屆思想政治課教師專業(yè)素養(yǎng)大賽上獲一等獎(jiǎng)；徐進(jìn)池、張軍偉兩位老師分別在自治區(qū)兩次物理教學(xué)課堂大賽中榮獲一等獎(jiǎng)；李生澤老師在第六屆全國中小學(xué)美術(shù)教師基本功大賽自治區(qū)選拔賽中獲小學(xué)組綜合一等獎(jiǎng)，并將代表新疆小學(xué)美術(shù)教師參加全國總決賽；馬海燕老師在人教社舉辦的全國初中地理優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)；梁博、吳春菊老師在2011年中央電視臺(tái)英語演講風(fēng)采大賽哈密賽區(qū)初賽中，分別獲得小學(xué)組和中學(xué)組第一名，梁博老師晉級(jí)央視 ?希望之星?總決賽，獲教師組三等獎(jiǎng)；尤娟娟老師在自治區(qū)英語教學(xué)與觀摩大賽中獲二等獎(jiǎng)；周曉燕、王佳兩名輔導(dǎo)員參加地區(qū)輔導(dǎo)員技能選拔賽，王佳老師獲?最佳才藝獎(jiǎng)?，周曉燕老師取得地區(qū)第一名，周曉燕代表地區(qū)參加?自治區(qū)第四屆少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能技巧大

賽?獲二等獎(jiǎng)，除此之外，還有部分教師在各級(jí)各類比賽中脫穎而出，獲得了不同獎(jiǎng)勵(lì)和好評，充分顯示了學(xué)校師資隊(duì)伍實(shí)力和發(fā)展水平。

八、學(xué)?？傮w創(chuàng)建活動(dòng)

學(xué)校黨支部切實(shí)加強(qiáng)對精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，不斷調(diào)整和充實(shí)學(xué)校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，建立和完善目標(biāo)管理責(zé)任制，做到了組織領(lǐng)導(dǎo)、人員機(jī)構(gòu)、管理協(xié)調(diào)、資金投入、檢查監(jiān)督和獎(jiǎng)懲激勵(lì)?六到位?。始終堅(jiān)持把精神文明建設(shè)工作列入到支部的重要議事日程，納入到教職工平時(shí)和考核內(nèi)容之中，作為考核評優(yōu)和干部選拔任用的重要條件。學(xué)校堅(jiān)持每年至少召開兩次全校性的精神文明建設(shè)工作會(huì)議(包括綜合治理和平安學(xué)校建設(shè))，學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神。精神文明創(chuàng)建工作堅(jiān)持?一把手?負(fù)總責(zé)和其他領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制度，并以黨、政、工、團(tuán)（隊(duì)）、婦為基本框架，策劃開展多種形式的活動(dòng)，推進(jìn)不同年齡段、不同層面的教職工和學(xué)生的精神文明建設(shè)，保證全體師生人人參與，共同創(chuàng)建。學(xué)校堅(jiān)持開展德育常規(guī)示范年級(jí)、示范班級(jí)、文明禮儀示范班級(jí)、優(yōu)秀教研組和各類先進(jìn)個(gè)人的評選活動(dòng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，哈密石油外國語學(xué)校將以此次迎接地區(qū)級(jí)文明單位復(fù)驗(yàn)為新契機(jī)，在上級(jí)黨組織和主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，緊緊依靠全體教職工，深化教育改革，扎實(shí)開展精神文明創(chuàng)建工作，鞏固地區(qū)級(jí)文明單位成果，不斷開拓創(chuàng)新，努力贏得新的發(fā)展，創(chuàng)造出更大的業(yè)績，為創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)文明單位努力奮斗。

二〇一二年九月四日

第四篇：復(fù)驗(yàn)申請

建筑工程消防驗(yàn)收復(fù)查申請

致：衡水市公安消防支隊(duì)

貴支隊(duì)對我單位申報(bào)的龍熙順景B區(qū)20#樓工程（受理憑證文號(hào)：衡公消驗(yàn)憑字【2017】第0016號(hào)，審核意見書文號(hào)為衡公消審字【2014】第0229號(hào)）進(jìn)行了消防驗(yàn)收，提出了整改意見，我單位立即確定了整改方案，馬上落實(shí)整改措施，按照要求整改，現(xiàn)將整改內(nèi)容及整改后照片附下：

1.存在問題：電梯轎廂是用可燃材料裝修，不符合《高規(guī)》規(guī)定。

改正：拆除電梯轎廂裝修用的可燃材料。

2.存在問題：部分感煙探測器的安裝間距超過15m,不符合《火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》。改正：對于部分間距過大的感煙探測器予以重裝或者增設(shè)。

3.存在問題：西側(cè)封閉樓梯間風(fēng)井被拆除，導(dǎo)致防煙樓梯間內(nèi)無防煙措施。

改正：重建被拆除的樓梯間風(fēng)井，保證防煙樓梯間的的防煙設(shè)施。

4.存在問題：末端試水未設(shè)置排水設(shè)施，不符合《自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》。改正：在末端試水處設(shè)置可以引流的排水設(shè)施。

5.存在問題：消防設(shè)施的供電線路未采用金屬管保護(hù)完全。

改正：對部分裸漏線路采用金屬軟管保護(hù)完全。

6.存在問題：部分消防設(shè)施的末端配電箱未設(shè)自動(dòng)切換裝置，不符合《高規(guī)》規(guī)定。

改正：更換具有自動(dòng)切換功能的排煙風(fēng)機(jī)的末端配電箱。

7.存在問題：火災(zāi)確認(rèn)后，地下排煙風(fēng)機(jī)未啟動(dòng)，不符合《火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》。改正：重新調(diào)試地下排煙風(fēng)機(jī)，保證其在火災(zāi)確認(rèn)后正常啟動(dòng)。

8.存在問題：管道橋架穿過隔墻樓板時(shí)，未采用不燃燒材料將其周圍的縫隙填塞密實(shí)。

改正：采用水泥不燃燒材料將管道穿墻留下的縫隙填塞密實(shí)。

9.存在問題：臨時(shí)高壓給水系統(tǒng)的每個(gè)消火栓處未設(shè)置直接啟動(dòng)消防水泵的按鈕。

改正：在臨時(shí)高壓給水系統(tǒng)的每個(gè)消火栓處設(shè)置直接啟動(dòng)消防水泵的按鈕。

10.存在問題：地下車庫疏散指示標(biāo)志設(shè)在疏散出口的頂部或者疏散通道及其轉(zhuǎn)角處，距地面高度1M以下的墻面上。改正：地下車庫設(shè)計(jì)圖紙中隊(duì)疏散指示標(biāo)志的設(shè)計(jì)為采用吊鏈安裝的方式。

11.存在問題：采用自然通風(fēng)排煙的走廊，可開啟窗口面積不足走廊面積的2％.改正：增加開窗數(shù)量，并更換樓梯前室窗戶的型式。

12.存在問題：噴頭濺水盤與頂板的距離大于150毫米。改正：噴頭濺水盤改為向上，與頂板的距離小于150毫米

13.存在問題：排煙風(fēng)機(jī)軟連接無法保證在280度環(huán)境下堅(jiān)持30分鐘。改正：排煙風(fēng)機(jī)軟連接全部采用硅鈦防火布重新安裝。

14.存在問題：消防電梯內(nèi)未設(shè)專用電話，無法供消防員使用。

改正：在消防電梯內(nèi)設(shè)置專用電話，可以與消防控制室直接通話，供消防員使用。

15.存在問題：消防泵防火門應(yīng)急照明燈具與其形式檢驗(yàn)報(bào)告不一致。改正：更換消防泵、防火門與應(yīng)急照明燈具使其型式與檢驗(yàn)報(bào)告一致.16.存在問題：未設(shè)置室外消火栓系統(tǒng)。

改正：設(shè)置有供消防員使用的室外消火栓。

現(xiàn)已按整改意見的要求整改完畢，特申請貴支隊(duì)對我單位申報(bào)的龍熙順景B區(qū)20#樓工程現(xiàn)場復(fù)驗(yàn)。

衡水輝騰房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

****年**月**日

第五篇：消防申請復(fù)驗(yàn)報(bào)告

申請復(fù)驗(yàn)報(bào)告

XXXXX市公安消防支隊(duì)：

我公司于2015年10月 28 日收到編號(hào)為XXX消驗(yàn)字[2015]第XXX號(hào)的《建設(shè)工程消防驗(yàn)收意見書》后，對存在不符合消防法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求的問題認(rèn)真做了整改，現(xiàn)整改完畢，申請重新驗(yàn)收。

整改情況如下：

1、2、申報(bào)單位：

聯(lián)系人：

電

話：

日

期：