第一篇：學(xué)生升旗講話稿

升旗發(fā)言稿

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我今天發(fā)言的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的，它表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，也可以增進(jìn)友誼。在這個(gè)春意濃濃、生機(jī)勃勃季節(jié)里，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌。在6月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的發(fā)言到此結(jié)束!謝謝!

第二篇：升旗學(xué)生講話稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好！今天我講的話題是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明學(xué)生”。

良好的行為習(xí)慣是我們一生學(xué)習(xí)、生活和工作得以成功的基礎(chǔ)。拿破侖曾說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行為，你將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。事實(shí)的確是這樣，好習(xí)慣不僅會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步，更會(huì)為我們?nèi)蘸笤谏鐣?huì)上立足奠定基石。

我國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)豐厚的文明古國(guó)，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發(fā)展歷程中，形成了代代相繼的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在，作為年少的我們要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，好好學(xué)習(xí)，好好做事，繼承先輩的優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一名新時(shí)代的好少年。

我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好；平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人；行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人或者抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。

如果你還沒(méi)有做到，就從現(xiàn)在開始，在家，做孝敬父母的好子女；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我們和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍，讓我們?cè)谶@里留下最美好的回憶。

我想，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我們的生活也會(huì)因文明而更加進(jìn)步。撿起一片垃圾，就撿起了一份美德，讓我們一起努力，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明學(xué)生。

第三篇：關(guān)于升旗學(xué)生講話稿（通用）

關(guān)于升旗學(xué)生講話稿（通用6篇）

在日常生活和工作中，接觸并使用講話稿的人越來(lái)越多，講話稿通過(guò)講話人口頭表達(dá)后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn)，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于升旗學(xué)生講話稿（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自初三（一）班的xxx，很高興站在這里與同學(xué)們一起分享我對(duì)于責(zé)任的看法。

太陽(yáng)的責(zé)任是照耀大地，大海的責(zé)任是容納百川，大地的責(zé)任是養(yǎng)活動(dòng)植物……而我們的責(zé)任呢？因?yàn)槲覀儧](méi)經(jīng)歷世道的蒼涼，所以我們沒(méi)有像魯迅那樣憂國(guó)憂民的責(zé)任；因?yàn)槲覀儧](méi)有踏入社會(huì)，所以我們沒(méi)有養(yǎng)家糊口的責(zé)任；因?yàn)槲覀儧](méi)有足夠的力量，所以我們沒(méi)有保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任……那我們的責(zé)任究竟是什么呢？

我認(rèn)為，一個(gè)中學(xué)生如果承擔(dān)的僅僅是對(duì)于學(xué)習(xí)的責(zé)任，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)是對(duì)于我們學(xué)生時(shí)代來(lái)說(shuō)至為關(guān)鍵的一件事情，但在我們?yōu)橹巴径炭鄬W(xué)習(xí)時(shí)，我們卻往往會(huì)忘記一件最重要的事情，那就是對(duì)于他人的責(zé)任。讓我們閉上眼睛想一想，當(dāng)你與父母相處時(shí)，你是否曾有意無(wú)意的對(duì)他們發(fā)脾氣，讓他們傷透了心；當(dāng)你與老師相處時(shí)，你是否也曾因?yàn)槭煜ざ鴽](méi)大沒(méi)小，對(duì)于老師是否少了一絲尊重；當(dāng)你與同學(xué)相處時(shí)，你又是否為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)執(zhí)不休，最后到了無(wú)法挽回的地步。造成這一切的原因，歸根結(jié)底便是對(duì)于責(zé)任，我們更多表現(xiàn)出來(lái)的是對(duì)于自己負(fù)責(zé)，而忘記了對(duì)他人的那份責(zé)任。人們把這種東西叫做“自私”，而我們自然而然的成為了自私的代言人。人們常常說(shuō)：“90后的一代，自私且承受挫折能力弱，嫉妒心比較強(qiáng)，有強(qiáng)烈的反叛意識(shí)，極力的表現(xiàn)自己，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)十分依賴?！甭牭竭@，再想想自己，天哪，我竟然一個(gè)不落都具備著。

可想而知，在我們不經(jīng)意之間，我們內(nèi)心所表現(xiàn)出來(lái)的往往是最真實(shí)的。責(zé)任體現(xiàn)在生活的各個(gè)方面，就拿一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，隨著社會(huì)對(duì)于教育事業(yè)的重視，學(xué)校成為了我們第二個(gè)家，我們每天在學(xué)校呆的時(shí)間有時(shí)比呆在家還要多，自然而然的學(xué)校成為了一個(gè)大家庭，而一個(gè)家庭是否和諧相處，那便是每個(gè)家庭成員共同努力的結(jié)果了。一個(gè)班級(jí)里，每個(gè)同學(xué)都有權(quán)利和義務(wù)管理建設(shè)班級(jí)，都有責(zé)任為班級(jí)爭(zhēng)光，因?yàn)榘嗉?jí)不僅僅是老師的，班干部的，更是屬于全體同學(xué)的，一個(gè)班級(jí)是否優(yōu)秀，取決的并不是一小部分的班干部，而是取決于所有人的共同努力。俗話說(shuō)得好：“眾人拾材火焰高。”可是，我們卻往往這樣認(rèn)為：“事不關(guān)己高高掛起，我只要管好自己的學(xué)習(xí)就行了，其他什么都與我無(wú)關(guān)，有人打架，我觀看就行了，別等下傷了自己；有好的學(xué)習(xí)方法，我自己藏著用，千萬(wàn)別給別人知道了?！闭?yàn)槿绱?，我們?duì)于班級(jí)的一切不聞不問(wèn)，對(duì)于課堂上的糟亂熟視無(wú)睹，對(duì)于一些人的行為哄堂大笑。

人們都說(shuō)，初中這三年，是人生中最值得留戀的三年，是同學(xué)情誼最深厚的三年，三年的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，眼看著又一個(gè)三年的結(jié)束，又一次我們站在了十字路口進(jìn)行人生的第二次抉擇，三年里，我們得到了什么，又失去了什么，也許我們收獲了知識(shí)，也許我們收獲了友誼，可是單單有一樣是不完整的，既收獲知識(shí)，又收獲友誼的人，才能留下美好的人生回憶。當(dāng)二十年后再聚首時(shí)，我們有許許多多的回憶，關(guān)于親情，關(guān)于友情，甚至關(guān)于那懵懵懂懂的愛情，可是正因?yàn)橛兴麄儯覀兊那啻翰拍芨昝馈?/p>

正如林肯所說(shuō)：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界?！蓖瑢W(xué)們，無(wú)論你學(xué)習(xí)是好是壞，無(wú)論你扮演什么角色，對(duì)他人負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，班級(jí)的建設(shè)需要你的付出，社會(huì)的文明風(fēng)氣需要你參與。讓我們勇敢的面對(duì)責(zé)任，面對(duì)人生路上的一切坎坎坷坷，讓我們的明天更加精彩！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天，我國(guó)旗下演講的題目是《自信，走過(guò)期末》

伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了一個(gè)新的早晨，每一天，都附帶著希望的露珠，閃著新鮮的光芒，同學(xué)們，下個(gè)星期我們將迎來(lái)令人激動(dòng)的期末考試，此時(shí)的你，是怎樣的心情？在過(guò)去的時(shí)間里，我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功?，F(xiàn)在，終于，要給自己一個(gè)答案了......復(fù)習(xí)很苦，但不代表是一種折磨，仔細(xì)品味，苦中依然存在著甜，得到了你以前所不知道的，懂得了人生需要奮斗，創(chuàng)造了你的世界的真理，難道你不快樂(lè)嗎？相信，都是肯定的！在考場(chǎng)中，讓我們以平靜的心去對(duì)待，特別是初三的學(xué)哥學(xué)姐們，每一次的考試對(duì)你們來(lái)說(shuō)更是意義非凡，所以你們?cè)谄?，在奮斗，而我們，總有一天，也會(huì)向你們這樣，這樣用力沖，盡管灑下了汗水和淚水，依然站著，向著遠(yuǎn)方眺望，然后，會(huì)笑笑，擦擦汗，驕傲的宣布：我努力了，我奮斗了，我拼博了，瞧！夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但是我已在走向它！

面對(duì)即將到來(lái)的考試，我們要對(duì)自己有信心，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。有一句格言說(shuō)得好：自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績(jī)，展示自己最美好的一面。

自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個(gè)太陽(yáng)；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，讓我們帶著自信，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平?；貓?bào)為我們兢兢業(yè)業(yè)的老師們。親愛的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇中回蕩，乘風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定會(huì)譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步登高！最后，祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

今天我發(fā)言的題目是：成長(zhǎng)的足跡。

成長(zhǎng)，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，或許只是軀體的長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯，這都是人們刻板的印象。其實(shí)成長(zhǎng)更是指隨著年齡的增加，經(jīng)驗(yàn)的積累，而語(yǔ)言、行為和修養(yǎng)都在進(jìn)步的歷程。

學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的重要途徑，每個(gè)人都必須通過(guò)學(xué)習(xí)，才能有所成長(zhǎng)。在學(xué)校的集體生活中，我們不僅在學(xué)習(xí)著文化知識(shí)，讓我們的智力成長(zhǎng)，而且還在學(xué)習(xí)著如何與別人相處、如何關(guān)懷他人、如何積極樂(lè)觀地面對(duì)生活。這是我們?nèi)烁竦某砷L(zhǎng)！在家庭中，我們學(xué)習(xí)如何孝敬父母，體諒父母的苦心，讓日夜辛勞的他們感到寬慰，這是道德的成長(zhǎng)！

回想將近一年的初中生活，我們七年級(jí)一班的全體同學(xué)也在逐步的成長(zhǎng)著。曾經(jīng)，調(diào)皮的我們?cè)谡n堂總是不夠?qū)Ｐ穆犞v；曾經(jīng)，自習(xí)課上我們總是大吵大鬧；曾經(jīng)，調(diào)皮的我們?cè)谡n間總是亂跑亂跳；曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是滿口污言穢語(yǔ)；曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是不修邊幅；曾經(jīng)，調(diào)皮的我們總是喜歡和老師頂嘴；曾經(jīng)，任性的我們總是對(duì)父母的關(guān)愛視若無(wú)睹；曾經(jīng)，我們氣壞了家長(zhǎng)，傷透了老師的心！也許，我們的進(jìn)步很遲緩；也許，我們的進(jìn)步很微小，但是，請(qǐng)老師們相信我們，我們一定還會(huì)有更大的進(jìn)步！今天，我們即將永遠(yuǎn)告別最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，我們?cè)僖膊荒芟褚粋€(gè)總是不懂事的小孩一樣調(diào)皮和任性了！現(xiàn)在，站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我們應(yīng)當(dāng)痛下決心，改變以往的種種的不足，從言行各方面積極提高自己的修養(yǎng)，力爭(zhēng)做一名明辨是非的合格的中學(xué)生！

人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)！過(guò)而能改，善莫大焉！在成長(zhǎng)的道路上，幼稚無(wú)知的我們難免會(huì)犯下很多的錯(cuò)誤，但是只要我們能勇敢地面對(duì)這些錯(cuò)誤，積極的補(bǔ)救，用心地反省，相信定能亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚！

過(guò)去的已經(jīng)永遠(yuǎn)過(guò)去！無(wú)論是喜悅還是悲傷，無(wú)論是對(duì)還是錯(cuò)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)去，一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的足跡，就讓它們變做我們親切的回憶吧！我衷心的希望，同學(xué)們能在今后的成長(zhǎng)道路上，給自己留下更清晰，更有力，更美好的足跡！

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我發(fā)言的題目是：感動(dòng)在仙源，中考報(bào)師恩。

“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。今天，我們初三分校全體同學(xué)在此主持本屆最后一次升旗儀式。面對(duì)莊嚴(yán)的國(guó)旗，注目美麗的仙源學(xué)校，我們有太多太多的話語(yǔ)…

回首三年前，熱淚沾滿襟。那時(shí)，我們懷抱著五彩繽紛的夢(mèng)想，肩負(fù)著父母殷切的希望，帶著滿臉的稚氣和彷徨，走進(jìn)了仙源。為著青春，為著理想，更為著那“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，仙源助你成功”的諾言。

初來(lái)乍到，我們便被這所學(xué)校感動(dòng)了，這里有堪稱一絕的校園文化。這里有教人成人的孝行教育，有教人成功的雅行教育。我們深深覺(jué)得：仙源學(xué)校注定是我們揮灑青春，展示自我的.一片沃土。選擇了仙源，就是找準(zhǔn)了人生的發(fā)展起點(diǎn)。

四季如梭，印證著我們的匆匆腳步，歲月如弦，彈奏著我們成長(zhǎng)的樂(lè)章。燈月交輝，鈴聲悠揚(yáng)，和諧的校園里鳥語(yǔ)花香?；▋洪_了又謝，樹兒綠了又黃，不知不覺(jué)中，我們作別了初一的稚嫩與迷惘，褪盡了初二的浮躁與叛逆。在初三這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上開始直面人生的第一次比拼與較量。我們一路走來(lái)一路歌，雖有甘苦，但噓寒問(wèn)暖，照料周到的正是母親般的生活老師，授業(yè)解惑，不厭其煩的正是嘔心瀝血的多位師長(zhǎng)。如今的我們，知識(shí)充實(shí)，體魄健壯，羽翼初豐，正準(zhǔn)備在10天后的中考中，有如雄鷹，搏擊風(fēng)浪，展翅翱翔。

三年一千多個(gè)日夜，我們?cè)谙稍撮L(zhǎng)大，我們?cè)谙稍闯扇?。還有10天，我們就要奔赴考場(chǎng)，感恩，就是我們征戰(zhàn)的利劍！

中考來(lái)臨了，你的心中惶恐嗎？“我要感謝父母！”有了這句吶喊，你就無(wú)所畏懼！號(hào)角起，莫邪出，我們颯爽英姿，策馬待戰(zhàn)！

中考來(lái)臨了，你心神不定嗎？“我要感謝老師！”有了這句吶喊，你就沒(méi)有忐忑！三更燈，五更雞，成竹就在我心底！

中考來(lái)臨了，你氣不順嗎？“我要感謝仙源！”有了這句吶喊，你就神清氣爽。定乾坤，斬樓蘭，揚(yáng)起高歌還！

今天，距中考只有10天。你我能做什么？上帝用六天時(shí)間創(chuàng)造了這世界，我們也會(huì)用 10天潑墨出一片日月星辰，書寫出一段精彩人生！

真想再多用兩分鐘，表達(dá)我的感恩之情，但行勝于言。今天沙場(chǎng)點(diǎn)兵，喝了這碗壯行酒，唱完這支上陣歌，初三的兄弟姐妹們，我們就亮出寶劍，勇往前行，為仙源十六年校慶祝壽，為我們無(wú)悔的青春獻(xiàn)禮！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)和煦的春風(fēng)吹來(lái)明媚的季節(jié)，當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響昂揚(yáng)的旋律，當(dāng)我校職代會(huì)的春潮涌動(dòng)在春意闌珊的校園時(shí)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期和新學(xué)期首次升旗儀式。

看著五星紅旗徐徐升起，我們思緒萬(wàn)千，心潮澎湃。穿過(guò)時(shí)空隧道，我們似乎讀懂了孟子：“浩然之氣”的內(nèi)涵，讀懂了文天祥留取丹心的肝膽，讀懂了魯迅棄醫(yī)從文的抉擇，讀懂了周恩來(lái)為中華崛起而讀書的誓言。

在那國(guó)旗的獵獵飄揚(yáng)中，我們仿佛聽到了精忠報(bào)國(guó)的岳飛率鐵騎直搗黃龍府的陣?guó)Q，聽到了讓中國(guó)人吐氣揚(yáng)眉的首顆原子彈爆炸聲，仿佛聽到了奧運(yùn)會(huì)110米欄上空嘹亮的國(guó)歌聲，聽到了神六環(huán)球之旅返航時(shí)興奮的歡呼聲……在那國(guó)旗的經(jīng)緯里，織進(jìn)了我們讓祖國(guó)強(qiáng)大的愿望，更融進(jìn)了我們投身祖國(guó)的理想。也許我們的臂膀還很稚嫩，我們的筋骨還不夠強(qiáng)壯，然而我們正在積蓄知識(shí)與能量。

我們深知：我們需要理想，但我們更需要腳踏實(shí)地、鍥而不舍的行動(dòng)。從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓思想素質(zhì)與學(xué)習(xí)成績(jī)共同提高。母校的校園里依然會(huì)留下我們冬練三九、夏練三伏的耕耘足跡；依然會(huì)記載著我們披星戴月，厲兵秣馬的傾情打拼，依然見證著文明禮貌之花綻放美麗校園的和諧美景。與此同時(shí)，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)永不滿足，攀登不止的精神，秉承滴水穿石，鐵杵磨針的毅力，弘揚(yáng)如饑似渴，只爭(zhēng)朝夕的精神，承載母校與師長(zhǎng)的重托，在天道酬勤的信念中，整裝待發(fā)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

我們堅(jiān)信，擁有在實(shí)驗(yàn)中學(xué)練就的堅(jiān)忍不拔的毅力，戰(zhàn)勝困難的勇氣，奮發(fā)有為的精神，我們一定能為我們的母校增光添彩，一定能夠在中考、高考的競(jìng)技場(chǎng)上旗開得勝，馬刀成功，為母校、為祖國(guó)交上一份滿意的答卷。

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。

俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。我們無(wú)論做什么事情，都要遵守規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)于國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)集體，一個(gè)個(gè)人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上，都必須在法律的范圍里進(jìn)行。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。

鄧小平同志曾說(shuō)過(guò)，“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛樾率兰o(jì)的中學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民；當(dāng)然，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在更為重要的是遵守校規(guī)、校紀(jì)。著名作家柳青曾說(shuō)，“人生的道路很漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候。”同學(xué)們正處在中小學(xué)時(shí)期，正是各種良好行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。如果堅(jiān)持按照《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，天天堅(jiān)持，時(shí)時(shí)提醒，日積月累，就會(huì)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。而良好的行為習(xí)慣可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操，將會(huì)使我們成為一個(gè)品德高尚的人，這會(huì)影響我們一生的發(fā)展。

十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。因此，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到改變不良習(xí)慣，做知法、懂法、守法、護(hù)法的好學(xué)生！

“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲品德；播種品德，收獲命運(yùn)。”愿同學(xué)們每個(gè)人都能嚴(yán)格要求自己，持之以恒，收獲堅(jiān)毅的性格，收獲高尚的品德，最終在未來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把握自己的命運(yùn)！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：周一升旗學(xué)生講話稿=

周一升旗學(xué)生講話稿（2011年11月13日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我想就“期中考試”的話題談一下自己的感受。期中考試已經(jīng)結(jié)束了一個(gè)星期，想必大家都已經(jīng)曉得了自己的最后成績(jī)。據(jù)我的了解，很多學(xué)生的成績(jī)真的還不夠理想，說(shuō)的更直接點(diǎn)：我們的成績(jī)真的夠差的！我真的希望我們每個(gè)人應(yīng)該從現(xiàn)在好好地反思一下了。我不知道你是否明白每天來(lái)學(xué)校的目的是什么？難道一天天地混日子就是唯一的選擇嗎？由于我們的不努力，甚至是不學(xué)習(xí)，讓老師們的辛苦勞動(dòng)得不到回報(bào)，讓父母對(duì)我們?cè)絹?lái)越來(lái)失望，讓夢(mèng)想離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)！有些人認(rèn)為：每天在學(xué)校不學(xué)習(xí)、過(guò)的很快樂(lè)、很輕松，孰不知我們?cè)凇八^的快樂(lè)”中消耗自己的寶貴時(shí)光！等我們離開后沽中學(xué)的大門再后悔又有什么用呢！于是在此，我真誠(chéng)地向全體學(xué)生提出六點(diǎn)小倡議：

1.讓我們收收心吧，靜下來(lái)上好自習(xí)，每天在教室里多看看書。

2.上課的時(shí)候，讓我們專心地聽老師講課，杜絕睡覺(jué)和上課搗亂。

3.希望我們每個(gè)人回到家后能把書包打開寫寫作業(yè)、學(xué)會(huì)讀書！、4.讓我們能張開嘴向老師和同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題。

5.讓我們向一切不文明的行為說(shuō)拜拜。

6.最后我想說(shuō)：如果我們一天不養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我們就不能真正享受在校園的快樂(lè)，更不用談及成功！

最后衷心地祝福大家不斷獲得進(jìn)步，在期末考試中看到巨大的變化！謝謝！

宋立夫（九、1）

第五篇：校園升旗學(xué)生講話稿

國(guó)旗下講話應(yīng)注重結(jié)合時(shí)政話題,從時(shí)政信息中挖掘教育的切入點(diǎn)和教育的內(nèi)涵,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、信念、價(jià)值觀教育,行為規(guī)范養(yǎng)成教育和心理健康教育，下面是寫寫幫文庫(kù)小編為大家整理的關(guān)于校園升旗學(xué)生講話稿，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友!

校園升旗學(xué)生講話稿1

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!

在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，晴朗明媚的日子。我們滿懷著喜悅，又迎來(lái)了新的學(xué)期，回到了大家熟悉的美麗校園。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，個(gè)個(gè)精神抖擻，早早地來(lái)到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來(lái)了，我代表全校老師歡迎你們回到校園。

我相信同學(xué)們一定都滿懷信心的迎接新的學(xué)期。俗話說(shuō)：“良好的開端等于成功的一半”。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端呢?在這里，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：那就是要養(yǎng)成三個(gè)“習(xí)慣”，抓住三個(gè)“開始”。

第一，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。新學(xué)期，我們要?jiǎng)?chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。課上我們比聽講狀態(tài)認(rèn)真，比發(fā)言積極踴躍。作業(yè)我們比字的工整清楚，本的干凈整潔。課下我們比知識(shí)豐富，博覽群書。古人說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，雖然學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮和刻苦。但是我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，掌握恰當(dāng)方法。在暢游知識(shí)的海洋時(shí)，體驗(yàn)更多的是無(wú)窮的樂(lè)趣“

第二，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣：從”自覺(jué)“開始。在過(guò)去的一年，你們以良好的行為習(xí)慣為學(xué)校，為自己贏得了贊譽(yù)，還記得徐校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我們是儒雅的。那是因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)言是文明的，知書達(dá)禮，不說(shuō)臟話;我們的行為是端莊的，守規(guī)矩，懂禮儀，文明游戲;我們的思想是健康的，積極向上，熱情開朗，明辨是非。新學(xué)期，讓我們自覺(jué)的去遵守學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度，積極倡導(dǎo)懂文明，守禮儀的健康風(fēng)尚。讓自己贏在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的起跑線上。

第三，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習(xí)慣，從”關(guān)注細(xì)節(jié)“開始。美麗潔凈的校園環(huán)境需要大家的維護(hù)，我們隨手撿走一片廢紙就可以保持我們的操場(chǎng)干凈整潔;我們盡量少產(chǎn)生垃圾就可以保證班級(jí)的清潔衛(wèi)生;我們的小臟手不亂摸亂碰就可以保持我們樓道墻壁，欄桿扶手，教室玻璃的潔凈明亮。讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從小事做起，為自己，為他人營(yíng)造更健康的的校園環(huán)境。

同學(xué)們，新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。一首題為《播種》的小詩(shī)寫到：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。新學(xué)期開始，我們精心播種，期待著每個(gè)人的收獲!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!謝謝大家。

校園升旗學(xué)生講話稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

今天，能夠站在這里就我校“創(chuàng)建三星級(jí)學(xué)?！边@一盛事談?wù)勎业母邢耄腋械绞謽s幸。

記得高一時(shí)，我們的校址還在江寧鎮(zhèn)，我們的學(xué)校叫做江寧中學(xué)，與江寧高級(jí)中學(xué)只差兩個(gè)字，但是，人家是四星級(jí)的高中，我們卻只是二星級(jí)的學(xué)校。是我們的教學(xué)質(zhì)量不夠好嗎?是我們師生的素質(zhì)不夠高嗎?不，不是!以前的學(xué)校，老師們備課要四處查找資料，以前的我們，上堂多媒體課還要提前安排，我們沒(méi)有現(xiàn)代化的場(chǎng)地，沒(méi)有豐富的課外活動(dòng)，這一切，都制約著我們學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展。

現(xiàn)在，那一切都已成為過(guò)去!如今，我們遷到了位于九龍湖畔的新校區(qū)，有了自己的新校名，我要驕傲的告訴你，我已成為南京市臨江高級(jí)中學(xué)的一名高二的學(xué)生!

仔細(xì)看看我們的學(xué)校吧!高大的教學(xué)樓，寬敞的教室，配有電腦的教師辦公室，現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)讓我們學(xué)得更多，綠茵茵的草坪，軟軟的塑膠跑道，給我們提供了廣闊的運(yùn)動(dòng)空間，干凈的食堂，物品齊全的超市，讓我們?cè)谛５纳罘奖闶孢m，讓我們更加有精力去學(xué)習(xí)。

再看看我們的宿舍，整潔、漂亮而溫馨，儼然成了我們另一個(gè)家。學(xué)校的變化不止這些，到了新校區(qū)，換了新校名，我們還擁有了一批新教師，他們年輕而有能力，給我們的校園帶來(lái)了更多的生機(jī)。我們有自己的足球隊(duì)、合唱團(tuán)、文學(xué)社，我們有屬于自己的校園廣播站、學(xué)生會(huì)，在這些組織中，我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了能力，也緩解了學(xué)習(xí)的壓力，真正做到了在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。我們還有團(tuán)隊(duì)課、社團(tuán)課，還有那一系列的作文競(jìng)賽，黑板報(bào)比賽，讓我們得以充分展示自己的才華，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量、集體的力量。

說(shuō)真的，現(xiàn)在，在這個(gè)新的校園里，我每天都過(guò)得好充實(shí)、好快樂(lè)，這么好的學(xué)習(xí)條件，這么優(yōu)秀的教師，還有這么多友好的同學(xué)，都讓我覺(jué)得好溫暖，讓我對(duì)未來(lái)信心滿懷。我更加堅(jiān)信：我所熱愛的、如此優(yōu)秀的學(xué)校，一定能順利的通過(guò)驗(yàn)收，成為“三星級(jí)學(xué)?！?。

親愛的同學(xué)們，你們一定也有同感吧?那就讓我們時(shí)時(shí)以三星級(jí)學(xué)校學(xué)生的身份要求自己，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，讓我們引以為豪的臨江高級(jí)中學(xué)將來(lái)有一天能以我們?yōu)闃s!

校園升旗學(xué)生講話稿3

同學(xué)們:

近幾年來(lái),我校己成功創(chuàng)建為重慶市重點(diǎn)中學(xué),重慶市文明單位,重慶市“百佳”文明單位.目前,學(xué)校黨政提出了更高的目標(biāo)—?jiǎng)?chuàng)建重慶市示范高中,國(guó)家級(jí)文明單位.為此,學(xué)校德育處適時(shí)地提出了“三告別,四帶,五不”的教育要求,即:“告別粗魯,告別陋習(xí),告別唯我’;”帶尊敬給老師,帶友愛給同學(xué),帶孝敬給長(zhǎng)輩,帶誠(chéng)信給社會(huì)“;”校園不亂扔,墻面不污損,課桌不刻畫,言語(yǔ)不粗俗,行為不違規(guī)“.我認(rèn)為,這些要求提得及時(shí),全面,提得好!因?yàn)?只

有每一個(gè)學(xué)生都這樣做,都成為文明學(xué)生,我們才能把學(xué)校建成真正的文明校園,和諧校園.本學(xué)期,我們將安排”三告別,四帶,五不“的系列講話,主題為”做文明學(xué)生,建和諧校園“.今天,我首先講一講”告別粗魯“.粗魯是和文雅,文靜,文明相對(duì)的,作為市重點(diǎn)中學(xué),市”百佳"文明單位的學(xué)生,不能只追求取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī),具有較高的科學(xué)文化知識(shí),還更應(yīng)該追求文雅,文靜的氣質(zhì)風(fēng)度,具有良好的涵養(yǎng)或修養(yǎng).然而,在我校的3400多名學(xué)生中,總有那樣一小部分同學(xué)習(xí)慣做粗人,以粗魯為榮,行為粗魯,語(yǔ)言粗俗.例如:進(jìn)校門不出示校牌,橫沖直撞;進(jìn)教室,進(jìn)廁所不用手推門,而是用腳踢;打飯時(shí)不排隊(duì),而是憑力大漢子粗去擠開別人,推開別人;球場(chǎng)上不遵守規(guī)則,動(dòng)作粗野,粗暴.這些同學(xué)不光是行為粗魯,他們的言語(yǔ)也粗俗,即使與好同學(xué),好朋友說(shuō)話打招呼,也不會(huì)有好聲氣,好話語(yǔ),而是粗聲大嗓,甚至粗言穢語(yǔ).上述現(xiàn)象與楊中文明校園格格不入,與現(xiàn)代文明社會(huì)也格格不入.我希望,有上述不良行為的同學(xué)盡快告別粗魯,在家里要不斷增強(qiáng)教養(yǎng),在學(xué)校在社會(huì)要不斷提高修養(yǎng)和涵養(yǎng).要做文雅之士,具有紳士風(fēng)度;要做文靜之人,具有淑女氣質(zhì).只有這樣,才一會(huì)逐漸成為脫離低俗趣味的人,逐漸成為一個(gè)高品位的人,高尚的人,成為最受社會(huì)歡迎的人!

校園升旗學(xué)生講話稿4

大家好!我是大一班的zjn，今年七歲，今天我講話的題目是——我的老師像媽媽。

從白金海岸幼兒園開園的第一天，我就成為了這里的一名小朋友，也是從那一天開始，我進(jìn)入小一班。我們班從小一班變成中一班，再變成大一班，在這里我和其他小朋友一起度過(guò)了三年時(shí)光，每一天我們都過(guò)得非常充實(shí)和快樂(lè)。

我愛我的幼兒園，因?yàn)檫@里有非常美的校園，非常棒的教室，非常好的同學(xué)，還有像媽媽一樣的老師。

我們從新入園時(shí)害怕哭鬧，不愿上學(xué)，到學(xué)會(huì)自己穿衣、自己吃飯、自己整理;學(xué)會(huì)唱歌、學(xué)會(huì)畫畫、學(xué)會(huì)許許多多本領(lǐng)??我們都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)本事了，這些都是因?yàn)槲覀冇欣蠋焸兊膸椭徒逃?/p>

我的老師像媽媽，她們會(huì)給我們講最生動(dòng)有趣的課，會(huì)耐心的教導(dǎo)我們，幫助我們學(xué)會(huì)做許多事，把我們當(dāng)成自己的孩子來(lái)愛;在小朋友表現(xiàn)不好的時(shí)候，老師也會(huì)狠狠地批評(píng)我們，以前還有小朋友怪過(guò)老師呢。我看過(guò)《舞林大會(huì)》的電視節(jié)目以后，我就懂得了“越嚴(yán)厲、越美麗”的道理，原來(lái)老師批評(píng)我們，也是愛我們的一種表現(xiàn)。老師是希望我們變得更加懂事、更有教養(yǎng)、更加優(yōu)秀，所以才在我們做得不對(duì)的時(shí)候，下狠心用批評(píng)的方式來(lái)幫助我們。再過(guò)一個(gè)多月，我就要離開白金海岸幼兒園，到秋天的時(shí)候我將成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我會(huì)進(jìn)入新學(xué)校，有新同學(xué)，也會(huì)有新的老師。但是，一有空我就會(huì)回到這里，看看我們的白金海岸幼兒園，我會(huì)一直想念幼兒園里親愛的老師們，懷念這里可愛的同學(xué)們。無(wú)論我長(zhǎng)到多大、多老，我都會(huì)跟別人提起，在我小的時(shí)候，曾經(jīng)是一名白金海岸幼兒園的小朋友，我為此驕傲。昨天是母親節(jié)，我祝我的媽媽和外婆節(jié)日快樂(lè)，媽媽說(shuō)，母親對(duì)孩子有養(yǎng)育之恩;今天，我要在這里為我的“老師”媽媽送上遲到的母親節(jié)祝福，你們對(duì)我有教育之恩!我想說(shuō)，老師——媽媽，我愛你們，我會(huì)一直一直愛你們。

校園升旗學(xué)生講話稿5

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!

今天我國(guó)旗下的講話是——把美麗帶進(jìn)校園。

清晨，當(dāng)我們踏進(jìn)校園時(shí)，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈與美麗，操場(chǎng)前的一株株小樹為我們提供了新鮮的空氣，我們生活在其中，是多么的賞心悅目，可就在這優(yōu)美的旋律中，不時(shí)會(huì)跳出一些不和諧的音符：操場(chǎng)上不時(shí)出現(xiàn)一團(tuán)團(tuán)廢紙、一個(gè)個(gè)塑料袋;樓梯上、走廊上有我們同學(xué)丟的紙屑;潔白的墻壁上那一串串的腳印;教室內(nèi)衛(wèi)生清潔工具隨意擺放，垃圾沒(méi)有及時(shí)入筒……同學(xué)們，這些不文明的現(xiàn)象在我們的身上是否有過(guò)呢?

校園是我們的家園，我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康地成長(zhǎng)，這需要我們每個(gè)同學(xué)從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴的小事做起。讓我們的一舉一動(dòng)都能為我們的家園帶來(lái)美麗：當(dāng)黑板未擦?xí)r，我們主動(dòng)走上講臺(tái);當(dāng)看到樓道上出現(xiàn)果皮、紙屑時(shí)，我們自覺(jué)地彎下腰撿起;當(dāng)我們看見有同學(xué)在校園內(nèi)亂扔垃圾時(shí)，我們主動(dòng)上前勸阻……

同學(xué)們，美麗而又潔凈的校園需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。因此，我們希望同學(xué)要認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作，看到垃圾、紙屑等應(yīng)主動(dòng)揀起，放入廢物箱。不把早餐、零食等食品帶進(jìn)教學(xué)樓，做到隨手帶走垃圾并投入垃圾箱，保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂涂亂畫。不將吃剩的飯菜及其他污物倒入水槽內(nèi)。我們還要愛護(hù)校內(nèi)綠化、草坪，不攀折花木及其果實(shí)、種籽，不隨便進(jìn)入草坪嬉鬧、休息，更不能踐踏綠草、嬉戲打鬧。

同學(xué)們，現(xiàn)在我們擁有一個(gè)燦爛的年齡，就應(yīng)該要有一個(gè)燦爛的靈魂，讓我們用切實(shí)的行動(dòng)來(lái)呵護(hù)我們的校園，用我們堂堂正正的人格伴隨著我們的家園一起走向輝煌。

校園升旗學(xué)生講話稿