第一篇：寶峰小學(xué)簡(jiǎn)訊1412

寶峰小學(xué)簡(jiǎn)訊

（二○一四年第 十二期）金鵝鎮(zhèn)寶峰小學(xué)辦公室編2014年 9月 7日 站在新的起點(diǎn)向更高的目標(biāo)起航

----記寶峰小學(xué)新學(xué)期開學(xué)典禮

2014年9月2日早上，寶峰小學(xué)的全體師生精神抖擻的匯聚在學(xué)校操場(chǎng)。隨著熱情洋溢的鼓樂聲，在雄壯的國(guó)歌聲中，在冉冉升起的五星紅旗下，全校師生興高采烈地迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮暨升旗儀式。

開學(xué)典禮在喜慶的進(jìn)行曲中揭開了序幕，首先，晏陳校長(zhǎng)作了熱情洋溢的致詞，肯定了過去一學(xué)期全體師生取得的成績(jī)，并對(duì)新學(xué)期提出了希望。她說：千里之行，始于足下。一切的成績(jī)，一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始，都要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴小事做起。接著，學(xué)生代表也在典禮上講了話，表達(dá)了同學(xué)們的心愿。在新學(xué)期里大家一定要勤奮學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，努力向上。學(xué)生代表還向全體學(xué)生提出倡議：承擔(dān)責(zé)任 做最好的自己，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。最后，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況向全校同學(xué)提出了新學(xué)期的具體要求：要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做到語(yǔ)言美，心靈純潔，行為文明，做學(xué)校的好學(xué)生，做社會(huì)的好公民；熱愛祖國(guó)、孝順父母、互幫互助，積極參與學(xué)校組織的相關(guān)活動(dòng)。并向全體學(xué)生致以新學(xué)年的問候，并提出了新學(xué)期的希望。她說：新的學(xué)年，是充滿挑戰(zhàn)、充滿生機(jī)、充滿希望的一年。希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并對(duì)新學(xué)期的工作進(jìn)行了部署。整個(gè)典禮過程熱烈、莊重，掌聲不斷。鮮艷的五星紅旗飄蕩在操場(chǎng)上空，今日的寶峰更加美麗，預(yù)示著寶峰的明日更加輝煌！

俗話說，良好的開端是成功的一半，相信今后在全校教職工的不懈努力下，寶峰小學(xué)一定會(huì)迎來更加燦爛輝煌的明天。

開學(xué)典禮在師生們高漲的熱情中順利結(jié)束，寶峰小學(xué)的全體師生將以飽滿的精神，投入到緊張忙碌而有秩序的工作學(xué)習(xí)中去。

第二篇：2013年寶峰小學(xué)德育工作計(jì)劃

2013年寶峰小學(xué)德育工作計(jì)劃

德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保證作用。本我校為了深化教育改全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育，道德教育，紀(jì)律教育，法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義，集體主義思想。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，使德育工作滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個(gè)性突出，高素質(zhì)的“四好”少年，特制定以下計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

以以黨的十八大精神及金鵝中心校德育工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針，以引導(dǎo)青少年形成正直、善良、誠(chéng)實(shí)、有愛心的道德基本觀念為目標(biāo)，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位。針對(duì)我校實(shí)際情況，在德育的內(nèi)容、途徑、手段、方法上積極探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以大力弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二、主要任務(wù)及工作重點(diǎn)：

（一）主要任務(wù)

1、繼續(xù)深入開展“少年兒童心向黨----十八大與我們的未來”主題教育。

2、以“知恩、感恩、報(bào)恩，愛黨、愛國(guó)、愛民”為主題，進(jìn)一步開展感恩教育。

3、抓好第十個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的主題教育。

4、開展法制教育,安全教育，心理健康教育,生命教育和民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。

5、鞏固好校風(fēng)建設(shè)成果，繼續(xù)開展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)校德育管理，加強(qiáng)德育理論研究。

（二）工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間上好豐富多彩、形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課。

3、繼續(xù)開展“寫規(guī)范字、做文明人”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，力爭(zhēng)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力。

三、工作目標(biāo)：

（一）總體目標(biāo)：以“寫規(guī)范字，做文明人?！睘楸窘逃繕?biāo)，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實(shí)有效的措施，增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的“四好”少年。

各年級(jí)德育工作重點(diǎn)

低年級(jí)：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 中年級(jí)：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣 高年級(jí)：爭(zhēng)做文明人

（二）目標(biāo)具體：

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，研究班主任工作，提高班主任工作效益。2．加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好校風(fēng)。3．加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育，創(chuàng)建“平安校園”。4．繼續(xù)加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，增強(qiáng)育人氛圍。

5、以特色活動(dòng)為抓手，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，以活動(dòng)促教育。

6、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

7、通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。

四、具體工作和措施：

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識(shí)。本繼續(xù)實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每期兩次以上的班主任研討會(huì)，針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

3．充分發(fā)揮少先隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。四好少年、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)大隊(duì)干部、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《小學(xué)生文明禮儀綱要》。德育處和大隊(duì)部利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、大隊(duì)部、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國(guó)主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國(guó)主義教育第一課”制度，并結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。

（五）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。政教處利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

（六）提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

（七）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過家教征文等活動(dòng)，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

（八）加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。

（九）法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。

充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

（十）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

（十一）繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。

堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周二、周五為校園清潔日。

（十二）安全教育常抓不懈

通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

五、各學(xué)月主要工作要點(diǎn)：

二月份（常規(guī)教育）

1、制定2013年學(xué)校德育工作計(jì)劃。

2、培訓(xùn)小干部、召開我校班主任工作會(huì)議，傳達(dá)有關(guān)精神意見。

3、德育工作研討會(huì)。評(píng)選“縣級(jí)先進(jìn)班集體”。

4、開校第一課，各校校長(zhǎng)進(jìn)行法制、安全教育專題講話。（講稿交政教處）。

5、簽訂各部門、教師安全責(zé)任書。

三月份（文明禮儀教育）

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《小學(xué)生文明禮儀綱要》。并對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行抽測(cè)。

2、開展綠化、美化校園及“公民道德宣傳月”活動(dòng)。3、3月8日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛媽媽的教育活動(dòng)。

4、繼續(xù)開展“寫規(guī)范字、做文明人”系列活動(dòng)和學(xué)雷鋒活動(dòng)。

5、參加南小為全縣提供班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。

四月份（安全法制宣傳教育）

1、組織清明節(jié)祭掃和教育活動(dòng)。開展學(xué)英烈、立壯志、革命精神代代傳”為烈士掃墓活動(dòng)和網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。（活動(dòng)后及時(shí)上報(bào)簡(jiǎn)訊）。

2、開展法制安全教育，舉行“爭(zhēng)當(dāng)安全小衛(wèi)士”中隊(duì)主題活動(dòng)。

3、組織選拔訓(xùn)練學(xué)生參加“十八大與我們的未來”演講比賽。

4、開展中、高年級(jí)“百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

5、邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員作講座；開展春季安全教育與應(yīng)急演練活動(dòng)。

6．舉行“學(xué)雷鋒、做有德之人”征文比賽。

五月份（感恩教育）

1、開展慶?！拔逡粍趧?dòng)節(jié)”教育活動(dòng)。

2、母親節(jié)（第二個(gè)星期日）對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育

3、舉辦學(xué)生書法、美術(shù)作品展活動(dòng)。

4、學(xué)校上報(bào)市級(jí)“和諧校園”資料（5月31日前）。評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

5、開展夏季防雷電、防溺水、防食物中毒等安全教育。6、5月31日世界無煙日對(duì)學(xué)生進(jìn)行不吸煙和勸導(dǎo)他人不在公共場(chǎng)所吸煙的教育活動(dòng)。

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六月份（環(huán)保教育）

1、開展慶?！?/p>

六、一”兒童節(jié)系列活動(dòng)。開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2、開展6.26”國(guó)際禁毒日，“弘揚(yáng)禁毒文化，倡導(dǎo)陽(yáng)光生活”的宣傳教育活動(dòng)及熱愛家鄉(xiāng), 從小做起，改善環(huán)境，從我做起?！?主題活動(dòng)。

3、撰寫寄語(yǔ)，操行評(píng)定，班主任學(xué)期工作交流總結(jié)。

4、開展學(xué)生“創(chuàng)建文明城市”演講比賽。父親節(jié)（第三個(gè)星期日）對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

5、學(xué)期評(píng)先、評(píng)優(yōu)工作考核。

6、做好2013年上半年德育工作總結(jié)，提出下半年工作思路。

7、畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。七、八月份（開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)）

1、7月1日各舉行升旗儀式，慶祝黨的生日。

2、加強(qiáng)暑期安全教育,開展學(xué)生暑假德育實(shí)踐活動(dòng)。

3、開展“心理健康教育”活動(dòng)。

4、根據(jù)中心校德育工作會(huì)議精神，制定下半年德育工作調(diào)整意見。

九月份（開展“ 除陋習(xí)、樹新風(fēng)、治理五亂”活動(dòng)）

1、德育工作研討會(huì)。開展第十個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育主題活動(dòng)。

將開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)作“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育的專題報(bào)告會(huì)；（講稿交政教處）

2、開校第一課，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或校外輔導(dǎo)員到校作法制，安全等專題講座。（講稿交政教處）簽訂一年級(jí)新生安全責(zé)任書。

3、慶祝第29個(gè)教師節(jié)，開展慶教師節(jié)——感恩師長(zhǎng)系列教育活動(dòng)。

4、加強(qiáng)新《守則》、《規(guī)范》《綱要》教育和訓(xùn)練，調(diào)整少先隊(duì)機(jī)構(gòu)，選好大隊(duì)委員；開展國(guó)慶期間安全、法制宣傳教育。

5、縣級(jí)“和諧校園”創(chuàng)建申報(bào)。

6、組織選拔學(xué)生參加教育局舉辦的“創(chuàng)建文明城市”演講比賽。

十月份（愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)）

1、開展慶新中國(guó)成立64周年主題教育及感恩祖國(guó)活動(dòng)。

2、“ 紅領(lǐng)巾展風(fēng)采，與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題隊(duì)日教育活動(dòng)，開展“學(xué)隊(duì)章、舉隊(duì)旗、敬隊(duì)禮、過隊(duì)日、唱隊(duì)歌”活動(dòng)。

3、“重陽(yáng)節(jié)”開展“尊老、敬老”教育活動(dòng)，為孤寡老人做好事。

4、組織觀看愛國(guó)注主義的影片。

5、評(píng)選校級(jí)“四好少年”。

6、開展秋季安全教育與應(yīng)急演練活動(dòng)。

7、10月31日“世界勤儉日”，各校開展中華傳統(tǒng)美德工作和革命傳統(tǒng)教育。

十一月份（法制教育活動(dòng)）

1、結(jié)合11月9日全國(guó)中小學(xué)消防安全宣傳教育。

2、“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪”宣傳教育活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)。

3、邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員作講座；法制小報(bào)比賽。

4、“寫規(guī)范字、做文明人”活動(dòng)總結(jié)。

5、開展“手拉手”互助活動(dòng)。（留守子女、進(jìn)城務(wù)工子女、殘疾少年兒童等）

6、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)開展“四個(gè)一”節(jié)能教育系列活動(dòng)。（節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電）

7、各類示范學(xué)校、和諧校園的年檢、驗(yàn)收。準(zhǔn)備迎接中心校年終目標(biāo)考核。

十二月份（感恩教育活動(dòng)）

1、紀(jì)念“12·9”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，出板報(bào)等活動(dòng)。

2、積極開展冬季體育鍛煉活動(dòng)。

3、加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)，各中隊(duì)開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”為主題的教育活動(dòng).4、收集評(píng)選“感恩之星”。

5、開展冬季防火、防煤氣中毒、防冰雪等安全教育。

6、校風(fēng)示范學(xué)校、和諧校園的年檢、驗(yàn)收。

7、學(xué)校上交德育、少先隊(duì)工作總結(jié)。

2014元月 ：學(xué)校德育工作總結(jié)、評(píng)比、考核。

1、慶祝元旦活動(dòng)，各班主任做好學(xué)期末班級(jí)工作總結(jié)與反思，寫好學(xué)生鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。

2、迎接期末考試。

3、做好學(xué)生寒假日常行為特別是安全的教育工作，布置寒假作業(yè)。

4、組織部署寒假社區(qū)教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生提出寒假具體要求。

5、學(xué)校德育工作進(jìn)行全面反思和總結(jié)，做好2013年終工作回顧與總結(jié)，制定新一年工作計(jì)劃。

寶峰小學(xué)德育工作組 2013年3月

第三篇：寶峰小學(xué)2012年消防工作計(jì)劃

寶峰小學(xué)2012年消防工作計(jì)劃

學(xué)校消防安全工作堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，牢記江澤民同志“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的教導(dǎo)，牢固樹立安全無小事、人民生命財(cái)產(chǎn)重于泰山的觀念，貫徹學(xué)?！鞍踩?、質(zhì)量、服務(wù)、特色”的工作方針，把“安全”擺在學(xué)校工作的首位。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作，落實(shí)消防安全責(zé)任制，給全校師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的良好工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

充分認(rèn)識(shí)學(xué)校消防工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)消防工作“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村”的方針，以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí)，處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校消防工作落到實(shí)處，為教師和學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安定祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、消防安全工作目標(biāo)

1．人人重視消防、人人參與消防、人人學(xué)會(huì)消防、“一暢兩會(huì)”落到實(shí)處。

2．消除火災(zāi)隱患，杜絕事故發(fā)生，確保學(xué)生宿舍、教師宿舍、發(fā)電房、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生食堂等重點(diǎn)部位的消防安全。

3.火險(xiǎn)隱患整改率達(dá)100％。

4．消防安全宣傳教育面達(dá)100％。要利用校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳專欄、安全教育課、報(bào)告會(huì)向全體師生員工進(jìn)行消防安全知識(shí)的教育培訓(xùn)。

5.消防設(shè)施、器材完好率達(dá)100％。

三、消防安全工作重點(diǎn)

1．加強(qiáng)教學(xué)樓、綜合樓、食堂的消防安全管理。根據(jù)各塊的特點(diǎn)，有針對(duì)性地組織學(xué)生進(jìn)行火險(xiǎn)疏散演練。

2．每月組織一次消防安全檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，火災(zāi)隱患整改率達(dá)到95%以上。

3、加強(qiáng)各功能室、教室、圖書室、食堂的消防安全管理，配套消防設(shè)備，完善規(guī)章制度。

4、.加強(qiáng)消防安全知識(shí)教育，提高全體師生員工消防安全防范意識(shí)，立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。

5、將消防常識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生做到“兩會(huì)兩須知”，即會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器；知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識(shí)。學(xué)生受教育率達(dá)到95%以上。

三、消防安全工作措施

1、建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任。.定期召開消防安全領(lǐng)導(dǎo)

小組會(huì)議，布置消防工作，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)消防安全工作會(huì)議精神，把消防安全工作貫徹落實(shí)到每位成員、每個(gè)部門，充分調(diào)動(dòng)全體成員的積極性，共同做好消防安全工作。

2.、每學(xué)期召開一至兩次消防安全工作培訓(xùn)會(huì)。主要對(duì)教職員工進(jìn)行消防知識(shí)的教育宣傳，提高消防知識(shí)水平，懂得火災(zāi)的起因、火險(xiǎn)的預(yù)防、一暢兩會(huì)、初起火災(zāi)的撲救方法、滅火器材的使用方法、火場(chǎng)自救逃生方法等。

3、利用每周的教師例會(huì)，對(duì)教職員工進(jìn)行消防安全教育，期中、期末對(duì)消防安全工作進(jìn)行小結(jié)。班主任利用班會(huì)對(duì)學(xué)土進(jìn)行消防知識(shí)教育。學(xué)校利用校園網(wǎng)、廣播等多種途徑擴(kuò)大消防安全知識(shí)的宣傳面(如張貼消防安全掛圖、設(shè)置消防教育宣傳專欄等)。

4.、每月不定期地派專人對(duì)消防器材進(jìn)行檢查，對(duì)不合格的器材及時(shí)更換處理。各部門負(fù)責(zé)人要經(jīng)常性的對(duì)本管轄區(qū)的消防器材進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)派人解決處理。

5、.每棟學(xué)生宿舍樓主管，要加強(qiáng)本棟樓的消防工作管理，包括消防設(shè)施器材管理、宣傳教育，杜絕學(xué)生帶火種進(jìn)宿舍，完善消防標(biāo)示設(shè)置。每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一至兩次火險(xiǎn)疏散演練，讓學(xué)生掌握逃生的正確方法，保證演練的順利成功。

6、食堂負(fù)責(zé)人及三部班長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)本食堂的消防管理，包括消防設(shè)施器材檢查、員工安全規(guī)范操作檢查，特別是用火、油炸食品時(shí)的嚴(yán)格監(jiān)控檢查。

7、.電工維修組要加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)用電設(shè)施、設(shè)備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設(shè)備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險(xiǎn)。

8.、加強(qiáng)對(duì)廚房、車庫(kù)、廣播室、專用教室等重點(diǎn)部位的消防安全檢查，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，完善各種警示標(biāo)志，嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制。

9、.加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室有毒化學(xué)藥品、易燃易爆藥品的安全管理，明確管理人員的責(zé)任，防止有毒化學(xué)藥品、易燃易爆藥品的丟失流失。

10、.各班每學(xué)期要開展二次消防安全教育課和二次以消防安全教育為內(nèi)容的主題班會(huì)．

11、.各學(xué)部要在每學(xué)期開學(xué)初、期中、期末放假前分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。

12、制定消防應(yīng)急疏散預(yù)案。每學(xué)期每班組織召開一次消防主題班會(huì)。

三、具體做法

1、加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng)：羅亨全

副組長(zhǎng)：劉茂錦

成員：付自力 呂鳳容 蔡德強(qiáng)

2、貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防安全制度。我校制訂有“學(xué)校消防工作制度”，為保證

各項(xiàng)消防制度的貫徹落實(shí)，本要落實(shí)好以下各項(xiàng)工作。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神，制定相應(yīng)措施，明確行政責(zé)任負(fù)責(zé)人，及時(shí)檢查總結(jié)，把消防工作納入年終工作考核。

（2）修訂完善“學(xué)校消防工作制度”，具體制訂常規(guī)教育制度，加強(qiáng)督查。上班時(shí)間教師必須在職在崗，嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，防止學(xué)員傷害事故發(fā)生，切實(shí)做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。

（3）利用多種形式和渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，加強(qiáng)防火教育。

（4）認(rèn)真安排好值班，門衛(wèi)要盡心盡責(zé)，每天檢查教室門窗。加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的管理，外來人員進(jìn)入學(xué)校要嚴(yán)格控制，做好登記。杜絕無關(guān)人員進(jìn)入校園。

（5）定期檢查各類器材、校舍，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時(shí)報(bào)告。加強(qiáng)校舍改造、校園綠化過程中的安全防范，認(rèn)真記載施工日記，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

（6）各班在學(xué)生離校前必須切斷電源。

3、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針做好學(xué)校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對(duì)校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、全面開展消防大檢查

學(xué)校每月都要對(duì)每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大搜查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電等更要定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患，學(xué)校消防員要按上級(jí)要求參加培訓(xùn)，在學(xué)校消防中發(fā)揮主力作用。

5、家庭、學(xué)校、村社一起，共建消防安全長(zhǎng)城。利用家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)全體家長(zhǎng)開展家庭消防安全，野外用火、森林用火及消防法規(guī)等教育宣傳。利用村社教育委員會(huì)，加強(qiáng)校園周邊地區(qū)消防安全的宣傳。學(xué)校校園內(nèi)設(shè)立有關(guān)消防宣傳警示牌和實(shí)行季節(jié)性消防安全提示活動(dòng)。寒暑假、節(jié)假日、雙休日開展消防救生能力教育宣傳工作。

6、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)每學(xué)期都要對(duì)學(xué)校消防安全工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。對(duì)在這方面有突出成績(jī)的教職工，要給予表?yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)，以推動(dòng)學(xué)校安全工作的開展

寶 峰 小 學(xué) 2012年3月

學(xué)校消防安全制度

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。

一、消防安全例會(huì)制度

（一）學(xué)校每季度至少召開一次消防安全工作會(huì)議，由學(xué)校消防安全責(zé)任人負(fù)責(zé)召集。消防安全責(zé)任人、消防安全管理人、專兼職消防安全管理人員必須參加會(huì)議。必要時(shí)，可要求全體教職員工參加。

（二）消防安全工作會(huì)議研究分析學(xué)校消防安全形勢(shì)，通報(bào)火險(xiǎn)隱患情況，分析、查找產(chǎn)生隱患的原因，總結(jié)教訓(xùn)，制定針對(duì)性整改方案和具體落實(shí)措施；提出有關(guān)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決辦法；研究部署學(xué)校下一階段的消防安全工作等。

（三）學(xué)校消防安全工作會(huì)議必須有專人負(fù)責(zé)會(huì)議記錄，會(huì)議記錄要存入消防檔案。

二、消防組織管理制度

（一）學(xué)校消防組織（義務(wù)消防隊(duì)）受學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校消防組織的日常管理，由消防安全管理人負(fù)責(zé)。

（二）義務(wù)消防隊(duì)，應(yīng)編制名冊(cè)，明確負(fù)責(zé)人，并隨組成人員的變化而及時(shí)補(bǔ)充、調(diào)整。

（三）學(xué)校的義務(wù)消防隊(duì)，每半年進(jìn)行一次消防知識(shí)、消防法規(guī)、消防技能等方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)應(yīng)有培訓(xùn)情況記錄并存入消防檔案。

（四）義務(wù)消防隊(duì)員要熟悉本單位滅火與應(yīng)急疏散預(yù)案，知道本人在義務(wù)消防組織中的職責(zé)分工。

（五）義務(wù)消防隊(duì)員要參加消防業(yè)務(wù)培訓(xùn)及滅火和應(yīng)急疏散演練，了解防火知識(shí)，掌握滅火與疏散技能，會(huì)使用滅火器材及消防設(shè)施。

（六）義務(wù)消防隊(duì)要做好本部門、本崗位日常安全防火工作，宣傳消防安全常識(shí)，督促他人共同遵守。

（七）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，義務(wù)消防隊(duì)必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，服從現(xiàn)場(chǎng)指揮，積極

參加撲救火災(zāi)、疏散人員和物資、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)等工作。

三、消防安全教育、培訓(xùn)制度

（一）學(xué)校專兼職消防安全管理人負(fù)責(zé)組織開展消防宣傳，對(duì)教職員工、學(xué)生進(jìn)行教育培訓(xùn)。

（二）學(xué)校應(yīng)將消防知識(shí)納入學(xué)生素質(zhì)教育內(nèi)容，在有條件的學(xué)校開設(shè)消防課程，每學(xué)期保證一定的課時(shí)，通過多種形式和途徑使學(xué)生了解應(yīng)知應(yīng)會(huì)的消防知識(shí)。

（三）學(xué)校應(yīng)當(dāng)每年對(duì)教職員工、學(xué)生至少進(jìn)行一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)。新教職員工上崗前、新生入學(xué)后應(yīng)進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)和教育。

（四）學(xué)校應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際，定期組織教職員工和學(xué)生參觀消防隊(duì)（站），定期組織開展有針對(duì)性的消防宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳消防安全知識(shí)和火災(zāi)逃生技能。

（五）下列人員應(yīng)當(dāng)接受消防安全專門培訓(xùn)：

1、消防安全責(zé)任人；

2、消防安全管理人；

3、專兼職消防安全管理人員；

4、其它應(yīng)當(dāng)接受消防安全專門培訓(xùn)的人員。

（六）學(xué)校消防安全宣傳教育和培訓(xùn)應(yīng)包括下列主要內(nèi)容：

1、有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；

2、本單位和本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；

3、有關(guān)消防設(shè)施、滅火器材的性能和使用方法；

4、報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)及逃生自救的知識(shí)和技能；

5、組織、引導(dǎo)學(xué)生疏散的知識(shí)和技能。

（七）教職員工經(jīng)培訓(xùn)后，應(yīng)懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性、預(yù)防火災(zāi)措施、火災(zāi)撲救方法、火場(chǎng)逃生方法，并會(huì)報(bào)火警119、會(huì)使用滅火器材、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散。

（八）學(xué)校應(yīng)做好消防宣傳教育培訓(xùn)情況記錄，并存入消防檔案。

四、防火巡查、檢查制度

（一）學(xué)校應(yīng)對(duì)執(zhí)行消防安全制度和落實(shí)消防安全管理措施的情況進(jìn)行巡查和檢查，落實(shí)防火巡查、檢查人員，填寫巡查、檢查記錄。

（二）學(xué)校專兼職消防安全管理人員負(fù)責(zé)實(shí)施日常防火巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，督促、落實(shí)火災(zāi)隱患整改措施。消防安全重點(diǎn)單位應(yīng)當(dāng)進(jìn)行每日防火巡查，巡查人員及其主管人員應(yīng)在巡查記錄上簽字，存入單位消防檔案，寄宿制的學(xué)校、托兒所、幼兒園應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)夜間巡查。

（三）消防安全管理人負(fù)責(zé)每月至少組織一次全面的定期防火檢查，節(jié)假日放假、開學(xué)前后也應(yīng)當(dāng)組織一次全面的定期防火檢查，以落實(shí)火災(zāi)隱患整改工作。定期檢查前，應(yīng)確定檢查人員、部位、內(nèi)容。檢查后，檢查人員、被檢查部門的負(fù)責(zé)人應(yīng)在檢查記錄上簽字，存入單位消防檔案。

（四）日常防火巡查應(yīng)以教室、宿舍等消防安全重點(diǎn)部位為重點(diǎn)，包括下

列主要內(nèi)容：

1、用火、用電有無違章情況；

2、安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好；

3、消防設(shè)施、器材是否保持正常工作狀態(tài)，消防安全標(biāo)志是否在位、完整；

4、常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)，防火卷簾下是否堆放物品影響使用；

5、消防安全重點(diǎn)部位的人員在崗情況；

6、其他消防安全情況。

（五）定期防火檢查應(yīng)包括下列主要內(nèi)容：

1、火災(zāi)隱患的整改情況以及防范措施的落實(shí)情況；

2、安全疏散通道、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口情況；

3、消防車通道、消防水源狀況；

4、滅火器材配置及有效情況；

5、用火、用電有無違章情況；

6、重點(diǎn)工種人員以及其他教職員工消防知識(shí)掌握情況；

7、消防安全重點(diǎn)部位的管理情況；

8、易燃易爆危險(xiǎn)物品和場(chǎng)所防火防爆措施的落實(shí)情況以及其他重要物資的防火安全情況；

9、消防值班情況和設(shè)施運(yùn)行、記錄情況；

10、防火巡查情況；

11、消防安全標(biāo)志的設(shè)置情況和完好、有效情況；

12、其他需要檢查的內(nèi)容。

（六）學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)建筑消防設(shè)施功能測(cè)試檢查。應(yīng)明確各類建筑消防設(shè)施日常巡查部位，教學(xué)期間日常巡查應(yīng)當(dāng)每周至少一次，并按規(guī)定填寫記錄。依法開展每日防火巡查的單位和設(shè)有電子巡更系統(tǒng)的單位，應(yīng)將建筑消防設(shè)施日常檢查部位納入巡查。

（七）學(xué)校教學(xué)期間建筑消防設(shè)施的單項(xiàng)定期檢查應(yīng)當(dāng)每月至少一次，開學(xué)前一月內(nèi)必須開展單項(xiàng)定期檢查，并按規(guī)定填寫記錄。

（八）建筑消防設(shè)施的聯(lián)動(dòng)檢查應(yīng)當(dāng)每年至少一次，主要對(duì)建筑消防設(shè)施系統(tǒng)的聯(lián)動(dòng)控制功能進(jìn)行綜合檢查、評(píng)定，并按規(guī)定填寫記錄。

（九）建筑消防設(shè)施的功能測(cè)試檢查的內(nèi)容、方法應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。

（十）防火巡查、檢查人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)糾正違章行為，妥善處置火災(zāi)危險(xiǎn)，無法當(dāng)場(chǎng)處置的，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告。發(fā)現(xiàn)初期火災(zāi)應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警并及時(shí)撲救。

五、火災(zāi)隱患整改制度

（一）學(xué)校對(duì)存在的火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以消除。消防安全責(zé)任人為火災(zāi)隱患整改第一責(zé)任人，提供人員、場(chǎng)地、資金等資源，由消防安全管理人負(fù)責(zé)組織人員、落實(shí)火災(zāi)隱患的整改措施。

（二）學(xué)校發(fā)現(xiàn)下列火災(zāi)隱患，應(yīng)責(zé)成有關(guān)人員立即改正，并做好記錄：

1、違章使用、存放易燃易爆物品的；

2、違章使用具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的電熱器具、高熱燈具等具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的用電器具；

3、違反規(guī)定吸煙、亂扔煙頭、火柴的；

4、違章動(dòng)用明火、進(jìn)行電（氣）焊的；

5、安全出口、疏散通道上鎖、遮擋、占用，影響疏散的；

6、消火栓、滅火器材被遮擋或挪作他用的；

7、常閉式防火門關(guān)閉不嚴(yán)的；

8、消防設(shè)施管理、值班人員和防火巡查人員脫崗的；

9、違章關(guān)閉消防設(shè)施、切斷消防電源的；

10、其它可以立即改正的行為。

（三）對(duì)不能立即改正的火災(zāi)隱患，應(yīng)制定整改方案，明確整改措施、期限和人員，并向上級(jí)主管部門報(bào)告。對(duì)隨時(shí)可能引發(fā)火災(zāi)的隱患或重大火災(zāi)隱患，應(yīng)將危險(xiǎn)部位停止使用整改，并落實(shí)整改期間的安全防范措施。

（四）整改完畢，負(fù)責(zé)整改的部門或人員應(yīng)逐級(jí)上報(bào)至消防安全責(zé)任人。未能及時(shí)整改火災(zāi)隱患的個(gè)人或部門，學(xué)校應(yīng)根據(jù)相關(guān)獎(jiǎng)懲措施對(duì)責(zé)任人進(jìn)行懲處。

（五）對(duì)公安消防機(jī)構(gòu)責(zé)令限期改正的火災(zāi)隱患，應(yīng)在規(guī)定的期限內(nèi)改正，寫出火災(zāi)隱患整改復(fù)函，向當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)申報(bào)復(fù)查。對(duì)于確有正當(dāng)理由不能在限期內(nèi)改正完畢的，應(yīng)在期限屆滿前向公安消防機(jī)構(gòu)提出書面延期申請(qǐng)。

（六）對(duì)于涉及城市規(guī)劃布局而不能自身解決的重大火災(zāi)隱患，以及學(xué)校確無能力解決的重大火災(zāi)隱患，學(xué)校應(yīng)當(dāng)提出解決方案并及時(shí)向上級(jí)主管部門或者當(dāng)?shù)厝嗣裾畧?bào)告。

（七）火災(zāi)隱患整改期間，應(yīng)當(dāng)采取措施，保障消防安全。

（八）學(xué)校要認(rèn)真做好火災(zāi)隱患整改記錄，并存入消防檔案。

六、消防值班制度

（一）學(xué)校要堅(jiān)持24小時(shí)消防安全值班制度，每班不少于兩人。

（二）值班人員要熟悉和掌握消防法規(guī)和本單位消防工作管理制度及應(yīng)急措施；熟悉消防重點(diǎn)部位的布局、建筑特點(diǎn)、防火區(qū)域及疏散通道走向、消防設(shè)備的配置情況；熟悉并掌握各類消防設(shè)施的使用性能和操作方法。

（三）值班人員應(yīng)堅(jiān)守崗位、忠于職守，做到不脫崗、不睡崗、不做與工作無關(guān)的事情。

（四）值班人員要做好消防值班記錄和交接班記錄，處理消防報(bào)警電話。要嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，按時(shí)交接班，做好值班記錄、設(shè)備情況、事故處理等情況的交接手續(xù)。當(dāng)班未處理完的事項(xiàng)及重大問題要交接清楚，并進(jìn)行實(shí)地檢查交接和簽字。

（五）值班人員要對(duì)管理范圍內(nèi)的各種消防設(shè)施、器材進(jìn)行檢查，確保設(shè)

施、器材的完好有效。發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告消防安全責(zé)任人或消防安全管理人。

（六）值班人員對(duì)攜帶易燃易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校的人員要進(jìn)行驅(qū)逐并采取必要的措施。

（七）發(fā)現(xiàn)火警信號(hào)或接到報(bào)警時(shí)，要進(jìn)行實(shí)地查看，并及時(shí)將著火地點(diǎn)、火勢(shì)情況、燃燒物質(zhì)、報(bào)告人姓名、撲救情況向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并以最快的速度向公安消防部門報(bào)警，做好詳細(xì)記錄。

（八）消防安全責(zé)任人和消防安全管理人要對(duì)學(xué)校消防安全值班情況進(jìn)行督查。

（九）因值班人員工作失職造成火災(zāi)事故的，應(yīng)按《學(xué)校消防安全工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度》進(jìn)行處理。

七、安全疏散設(shè)施管理制度

（一）消防安全管理人負(fù)責(zé)組織實(shí)施對(duì)安全疏散設(shè)施的管理，確保疏散通道和安全出口暢通。專兼職消防安全管理人員負(fù)責(zé)管理、維護(hù)安全疏散設(shè)施。

（二）防火門、疏散指示標(biāo)志、火災(zāi)應(yīng)急照明、火災(zāi)應(yīng)急廣播等設(shè)施應(yīng)設(shè)置齊全、保持完好有效。

（三）應(yīng)在明顯位置設(shè)置安全疏散圖示，在常閉防火門上設(shè)有警示文字和符號(hào)。

（四）保持疏散通道、安全出口暢通，禁止占用疏散通道，不應(yīng)遮擋、覆蓋疏散指示標(biāo)志。

（五）使用期間禁止將安全出口上鎖，禁止在安全出口、疏散通道上安裝固定柵欄等影響疏散的障礙物。

（六）學(xué)生住宿房間的外窗不應(yīng)設(shè)置影響安全疏散和施救的固定柵欄等障礙物。

（七）學(xué)校安全疏散設(shè)施管理情況要有記錄，并存入消防檔案。

八、消防設(shè)施、器材維護(hù)管理制度

（一）消防安全管理人負(fù)責(zé)組織實(shí)施對(duì)本單位消防設(shè)施、器材維護(hù)保養(yǎng)，確保其完好無損。專兼職消防安全管理人員負(fù)責(zé)管理、維護(hù)消防設(shè)施、器材。

（二）對(duì)消防設(shè)施、器材應(yīng)進(jìn)行登記，建立維護(hù)、管理檔案，記明消防設(shè)施、器材的類型、數(shù)量、部位、檢修或充裝記錄和維護(hù)管理責(zé)任人。

（三）滅火器維護(hù)管理要求：

1、滅火器應(yīng)保持銘牌完整清晰，保險(xiǎn)銷和鉛封完好，應(yīng)避免日光曝曬、強(qiáng)輻射熱等環(huán)境影響。

2、滅火器應(yīng)放置在不影響疏散、便于取用的指定部位，并擺放穩(wěn)固，不應(yīng)被挪作它用、埋壓或?qū)缁鹌飨滏i閉。

（四）消火栓維護(hù)管理要求：

1、消火栓不應(yīng)被遮擋、圈占、埋壓。

2、消火栓應(yīng)有明顯標(biāo)識(shí)。

3、消火栓箱不應(yīng)上鎖。

4、消火栓箱內(nèi)配器材應(yīng)配置齊全，系統(tǒng)應(yīng)保持正常工作狀態(tài)。

（五）其他消防設(shè)施應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定落實(shí)維護(hù)保養(yǎng)。

（六）消防設(shè)施、滅火器材的維護(hù)管理情況記錄要存入消防檔案。

九、易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品安全管理制度

（一）易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品由消防安全管理人、專兼職消防安全管理人員和實(shí)驗(yàn)室管理員負(fù)責(zé)管理。

（二）學(xué)校要建立嚴(yán)格的易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品登記、交接、檢查、出入庫(kù)、領(lǐng)取清退等管理制度，要建立帳目，帳目要日清月結(jié)，做到帳物相符。

（三）對(duì)易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品，要指定工作責(zé)任心強(qiáng)、具備一定保管知識(shí)的專人負(fù)責(zé)管理。要嚴(yán)格安全措施，嚴(yán)格危險(xiǎn)物品存放、使用審批制度，堅(jiān)持兩人管理、兩把鎖鎖門、兩人一起領(lǐng)用制度。

（四）除實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)需要存放、使用易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品的場(chǎng)所外，教室、宿舍、圖書館、計(jì)算機(jī)房等場(chǎng)所禁止存放、使用易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品。

（五）易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品應(yīng)根據(jù)物化特性分類存放，嚴(yán)禁混存。

（六）地下室嚴(yán)禁使用液化石油氣，高層建筑嚴(yán)禁使用和存放瓶裝液化石油氣。

（七）危險(xiǎn)物品存放地點(diǎn)嚴(yán)禁閑人進(jìn)入，保管人員工作結(jié)束離開前要進(jìn)行安全檢查。

（八）易燃易爆、劇毒品、強(qiáng)酸等易發(fā)生重大傷害事故的化學(xué)危險(xiǎn)品，要嚴(yán)防發(fā)生丟失、被盜和其它事故。一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)品有丟失，被盜現(xiàn)象，應(yīng)立即向校長(zhǎng)或分管副校長(zhǎng)報(bào)告，要立即追查落實(shí)，并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格整頓處理。

（九）學(xué)校應(yīng)制訂危險(xiǎn)品安全事故應(yīng)急預(yù)案，出現(xiàn)緊急情況，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

十、燃?xì)狻㈦姎庠O(shè)備和用火、用電安全管理制度

（一）燃?xì)?、電氣設(shè)備和用火、用電安全管理由學(xué)校專兼職消防安全管理人員負(fù)責(zé)。

（二）電器設(shè)備應(yīng)由具有電工資格的人員負(fù)責(zé)安裝和維修，嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程。

（三）防爆、防潮、防塵的部位安裝電氣設(shè)備應(yīng)符合有關(guān)安全要求。

（四）每年應(yīng)對(duì)電氣線路和設(shè)備進(jìn)行安全性能檢查，必要時(shí)應(yīng)委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行電氣消防安全檢測(cè)。

（五）電氣線路敷設(shè)、設(shè)備安裝應(yīng)采取下列防火措施：

1、明敷塑料導(dǎo)線應(yīng)穿管或加線槽保護(hù)，吊頂內(nèi)的導(dǎo)線應(yīng)穿金屬管或B1級(jí)PVC管保護(hù)，導(dǎo)線不應(yīng)裸露,并應(yīng)留有1至2處檢修孔；

2、配電箱的殼體和底板宜采用A級(jí)材料制作。配電箱不應(yīng)安裝在B2級(jí)以

下（含B2級(jí)）的裝修材料上；

3、開關(guān)、插座應(yīng)安裝在B1級(jí)以上的材料上；

4、照明、電熱器等設(shè)備的高溫部位靠近非A級(jí)材料、或?qū)Ь€穿越B2級(jí)以下裝修材料時(shí)，應(yīng)采用A級(jí)材料隔熱；

5、不應(yīng)用銅線、鋁線代替保險(xiǎn)絲。

（六）學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)電氣防火管理，采取下列措施：

1、電氣線路改造、增加用電負(fù)荷應(yīng)辦理審批手續(xù)，不得私拉亂接電氣設(shè)備；

2、未經(jīng)允許，不得在教室、宿舍、圖書館、計(jì)算機(jī)房等場(chǎng)所使用電爐等具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的電熱器具、高熱燈具；

3、非使用期間應(yīng)關(guān)閉非必要的電器設(shè)備；

4、停送電時(shí)，應(yīng)在確認(rèn)安全后方可操作。

（七）學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)用火管理，采取下列措施：

1、嚴(yán)格執(zhí)行動(dòng)用明火審批制度，因特殊需要必須動(dòng)用明火時(shí),需報(bào)消防安全管理人同意后動(dòng)用；

2、動(dòng)用明火時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)必須有專人負(fù)責(zé), 并配備相應(yīng)的滅火器材，確保消防安全。動(dòng)用明火過程中，一旦發(fā)現(xiàn)不安全苗頭時(shí)，要立即停止動(dòng)火作業(yè)；

3、動(dòng)用電氣焊作業(yè)時(shí)，應(yīng)清除周圍及焊渣滴落區(qū)的可燃物，并落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)人和防范措施；

4、固定用火場(chǎng)所（設(shè)施）應(yīng)落實(shí)專人負(fù)責(zé)，動(dòng)用明火人員要嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程。發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，要及時(shí)處理、撲救并報(bào)警；

5、儲(chǔ)存易燃、易爆危險(xiǎn)化學(xué)物品的倉(cāng)庫(kù)、實(shí)驗(yàn)室，嚴(yán)禁動(dòng)用明火；

6、教室、宿舍、圖書館等場(chǎng)所禁止使用蠟燭等明火照明。

十一、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度

（一）學(xué)校應(yīng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并定期演練，以減少火災(zāi)危害。學(xué)校專兼職消防安全管理人員負(fù)責(zé)編制滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，消防安全管理人和專兼職消防安全管理人員負(fù)責(zé)組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的演練。

（二）消防安全重點(diǎn)單位的學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，至少每半年進(jìn)行一次演練。其他學(xué)校應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際，參照制定相應(yīng)的應(yīng)急方案，至少每半年組織一次演練。

（三）滅火和應(yīng)急疏散組織機(jī)構(gòu)及分工：

1、指揮員：公安消防隊(duì)到達(dá)之前指揮滅火和應(yīng)急疏散工作,指揮員由學(xué)校在場(chǎng)的職務(wù)最高者擔(dān)任；

2、滅火行動(dòng)組：撲救初起火災(zāi)，配合公安消防隊(duì)采取滅火行動(dòng)；

3、通訊聯(lián)絡(luò)組：報(bào)告火警，與相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)，傳達(dá)指揮員命令；

4、疏散引導(dǎo)組：維護(hù)火場(chǎng)秩序，引導(dǎo)人員疏散；

5、安全防護(hù)救護(hù)組：救護(hù)受傷人員，準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品；

6、其他必要的組織。

（四）滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練程序：

1、報(bào)警和接警處置程序：發(fā)現(xiàn)火警信息，值班人員應(yīng)核實(shí)、確定火警的真實(shí)性。發(fā)生火災(zāi)，立即向“119”報(bào)火警，同時(shí)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)人報(bào)告，發(fā)出火災(zāi)聲響警報(bào)。報(bào)警應(yīng)講明起火單位、部位、時(shí)間、單位詳細(xì)地址，可燃物質(zhì)、火勢(shì)等情況。

3、應(yīng)急疏散的組織程序：開啟火災(zāi)應(yīng)急廣播，說明起火部位、疏散路線。組織處于著火層等受火災(zāi)危脅的樓層人員，沿火災(zāi)蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。疏散過程中，應(yīng)開啟自然排煙窗，啟動(dòng)防排煙設(shè)施，保護(hù)疏散人員安全。情況危急時(shí)，可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時(shí)，應(yīng)采取有效措施幫助無自主逃生能力的人員疏散。

4、撲救初起火災(zāi)的程序：現(xiàn)場(chǎng)指揮員組織滅火行動(dòng)組人員，切斷有關(guān)電源，利用滅火器材迅速撲救，視火勢(shì)蔓延的范圍，啟動(dòng)滅火設(shè)施，協(xié)助消防人員做好撲救火災(zāi)工作。不能控制火情時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)指揮員應(yīng)立即下達(dá)所有人員撤離命令。

5、通訊聯(lián)絡(luò)程序：立即迎接消防車輛，并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò)，按預(yù)定通訊聯(lián)絡(luò)方式，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。指揮員組織撲救初起火災(zāi)，利用滅火器材實(shí)施撲救。

6、安全防護(hù)救護(hù)程序：安全防護(hù)救護(hù)組應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備必要的醫(yī)藥用品，進(jìn)行必要的救護(hù)，及時(shí)通知救護(hù)部門組織救護(hù)傷員，保證急需醫(yī)藥用品供應(yīng)，有序開展救護(hù)工作。

7、善后處置程序：火災(zāi)撲滅后，尋找可能被困人員，保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，配合公安消防部門開展調(diào)查。

8、指揮員組織填寫事故報(bào)告。

（五）演練時(shí)，應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)識(shí)并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。

（六）演練結(jié)束，應(yīng)做好演練情況記錄，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫出演練小結(jié)和評(píng)價(jià)，根據(jù)實(shí)際修訂預(yù)案內(nèi)容。

十二、消防安全工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度

（一）對(duì)在消防工作中有下列突出表現(xiàn)的單位和個(gè)人，給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)：

1、全年無火災(zāi)事故，積極參與消防管理和各項(xiàng)消防安全活動(dòng)，成績(jī)顯著的；

2、遵守消防法規(guī)，對(duì)查出火災(zāi)隱患能及時(shí)整改，預(yù)防措施到位，防火安全規(guī)章制度健全，消防設(shè)施完好無損的；

3、積極開展消防宣傳教育活動(dòng)，組織本單位人員定期學(xué)習(xí)消防知識(shí)和消防培訓(xùn)工作，事跡突出的。

（二）對(duì)違反《江蘇省學(xué)校消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)》的行為，根據(jù)不同情況，給予相應(yīng)處理：

1、在一年內(nèi)發(fā)生一次火災(zāi)事故的，除取消該單位評(píng)先資格外，還要對(duì)責(zé)任人給予處理。對(duì)造成火災(zāi)事故的當(dāng)事人，視其情況給予相應(yīng)處理；

2、對(duì)故意造成火災(zāi)事故的人員，以及嚴(yán)重失職造成重大安全責(zé)任事故的人員，依法移送司法機(jī)關(guān)，由司法機(jī)關(guān)追究當(dāng)事人的相關(guān)責(zé)任。

寶峰小學(xué)消防安全制度

1、加強(qiáng)全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報(bào)告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報(bào)警電話119，人人熟知消防自防自救常識(shí)和安全逃生技能。

2、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查、維護(hù)、保證設(shè)備完好率達(dá)到100%，并做好檢查記錄。

3、教學(xué)樓、綜合樓、安全出口、疏散通道保持暢通。

4、易燃、易爆的危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)用品、做到專門存放、由實(shí)驗(yàn)員負(fù)責(zé)保管，在室內(nèi)必須有滅火器等。在利用易燃、易爆化學(xué)藥品做實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師必須在做實(shí)驗(yàn)前向?qū)W生講清楚注意事項(xiàng)，并指導(dǎo)學(xué)生正確使用，防止火災(zāi)事故發(fā)生。

5、遠(yuǎn)教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、保管室等場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時(shí)關(guān)好門窗，確保安全。

6、消防栓、防火器材等消防設(shè)施，要人人愛護(hù)。任何人不得隨意移動(dòng)和損壞，違者要嚴(yán)肅處理。

7、加強(qiáng)用電安全檢查，電工必須經(jīng)常對(duì)校內(nèi)的用電線路、器材等進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)進(jìn)行整改、維護(hù)、確保安全。

8、校內(nèi)居住的教職工，必須以身作則，并且教育家屬及子女做好安全防火工作。

9、對(duì)因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責(zé)任。

10、學(xué)校成立義務(wù)消防隊(duì)，遇到緊急情況隨時(shí)出動(dòng)。

第四篇：寶峰小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案

特色學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案

一． 對(duì)特色學(xué)校建設(shè)的認(rèn)識(shí)。

特色學(xué)校建設(shè)是1993年《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》明確提出的要求，綱要指出“中小學(xué)要由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向全面提高國(guó)民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，辦出各自特色”。明確了全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量要落在“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”和辦學(xué)特色上。時(shí)代要求我們必須注重以學(xué)校為辦學(xué)主體的校本管理，進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)自主權(quán)，允許和鼓勵(lì)學(xué)校追求自己的發(fā)展目標(biāo)、自己的教育風(fēng)格，形成自己的學(xué)校文化，辦出自己的特色。

二．為什么選擇學(xué)校體育作為特色學(xué)校建設(shè)的突破口

（一）是從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，立足基礎(chǔ)選擇的結(jié)果。(二)是學(xué)校體育實(shí)施過程中能產(chǎn)生特有育人效果決定的。

(三)是素質(zhì)教育的理念決定的.(四)符合小學(xué)生的心生理特點(diǎn).三.特色學(xué)校建設(shè)的管理和環(huán)境建設(shè)

（一）學(xué)校建立特色學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)建設(shè)規(guī)劃、組織實(shí)施、監(jiān)督檢查、宣傳教育工作。

（二）通過媒體、廣播、家長(zhǎng)會(huì)、宣傳版、等各種方式向師生、家長(zhǎng)、社會(huì)做好我校特色學(xué)校建設(shè)的宣傳工作。形成認(rèn)知及工作氛圍。利用校園圍墻，教學(xué)樓的走廊，圍繞特色學(xué)校建設(shè)規(guī)劃宣傳內(nèi)容。傳承、積淀、弘揚(yáng)、升華我校的特色。讓體育與精神文化來構(gòu)筑特色學(xué)校。建設(shè)體育文化

色彩鮮明的文化長(zhǎng)廊。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）根據(jù)教師特點(diǎn)開設(shè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1、籃球基本技術(shù)

2、花樣跳繩技術(shù)

3、武術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、技能

4、健美操基礎(chǔ)知識(shí)、技能(二)積極開展群體活動(dòng)。

1、開展有特色的大課間活動(dòng)，普及跳繩及健美操

2、做好各項(xiàng)體育工作

3、抓好各級(jí)賽事 五.實(shí)施步驟

1、成立籃球、花樣跳繩、武術(shù)、健美操、田徑、乒乓球等興趣小組。

實(shí)施時(shí)間共三個(gè)周期，每?jī)赡隇橐粋€(gè)周期。每一學(xué)年為一個(gè)階段。每個(gè)周期有兩個(gè)階段且周期內(nèi)容相同，每一個(gè)周期建立一個(gè)新的小組，并且在教學(xué)上普及。

2、第一周期第一階段（2010年7月止）

（1）籃球小組要掌握： 第一階段：

①原地左、右手運(yùn)球。②直線（曲線）運(yùn)球。③籃球游戲。

④簡(jiǎn)單籃球理論。第二階段：

①原地左、右手運(yùn)球。②直線（曲線）運(yùn)球。③原地雙手胸前傳接球。④進(jìn)行間往返運(yùn)球。⑤運(yùn)球急停。⑥籃球游戲。⑦簡(jiǎn)單的理論教學(xué)。（2）花樣跳繩小組要掌握： ①90%學(xué)生熟練掌握上下繩的動(dòng)作。

②魚貫式跳繩，85%以上能銜接連貫不接斷，3分鐘達(dá)到150個(gè)—200個(gè)。

③8—10人一起跳長(zhǎng)繩。④十字交叉跳。

⑤ 雙人正反跳單跳繩

（3）、武術(shù)小組要掌握： ①少年拳（一套）基本功

②基本功（正踢腿、側(cè)踢腿、內(nèi)擺腿、外擺腿、橫縱叉）（弓步、馬步）（4）、健美操小組要掌握：

基本步伐：踏步、側(cè)并步、側(cè)交叉步、V字步、側(cè)點(diǎn)、前點(diǎn)、向前/向后走、吸腿、踢腿、開合跳、弓 步、跑跳、彈踢腿跳。

通過媒體和自編自導(dǎo)的方法由教師傳授學(xué)會(huì)三套健美操。

3、第一周期第二階段

（1）、籃球小組要掌握： ①行進(jìn)間往返變向運(yùn)球 ②運(yùn)球三步上籃 ③跑動(dòng)中傳接球上籃 ④雙手胸前投籃 ⑤簡(jiǎn)單攻防練習(xí)⑥籃球游戲

（2）、花樣跳繩小組要掌握：

重復(fù)上一階段教學(xué)，另外學(xué)會(huì)以下這種。長(zhǎng)繩里跳短繩。（3）、武術(shù)小組要掌握： ①基本功 ②刀術(shù)、棍術(shù)。

（4）、健美操小組要掌握：

在第一階段基礎(chǔ)上自編健美操

六．特色學(xué)校成果展示

（一）20分鐘中高年級(jí)學(xué)生普及性基礎(chǔ)展示

（二）10分鐘特色小組活動(dòng)展示

（三）5分鐘文化長(zhǎng)廊參觀

（四）觀看5分鐘特色學(xué)校建設(shè)宣傳片

七．注意事項(xiàng)

一、注意重點(diǎn)發(fā)展學(xué)生的心肺功能，重視力量素質(zhì)訓(xùn)練

二、注意強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練后的放松練習(xí)和飲食營(yíng)養(yǎng)

三、注意安排心理素質(zhì)訓(xùn)練

四、注意協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與訓(xùn)練之間的關(guān)系

五．合理安排學(xué)生訓(xùn)練注意學(xué)生安全

六.訓(xùn)練時(shí)間：

早晨 7：30-8：40 傍晚 4：10-5：10 七.結(jié)束語(yǔ)

體育是中華民族的悍國(guó)之根,體育是華夏子孫強(qiáng)健之源,它所承載的獨(dú)特的中華文化積淀之深、影響之遠(yuǎn)。舉世聞名。在素質(zhì)教育的今天,做為學(xué)校,傳承和發(fā)揚(yáng)體育運(yùn)動(dòng)是義務(wù)、是責(zé)任。寶峰小學(xué)愿借學(xué)校體育這一載體,來推動(dòng)特色學(xué)校建設(shè),讓學(xué)生在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，把我們的學(xué)校建設(shè)成具有獨(dú)特魅力的文化校園。

寶峰小學(xué)

第五篇：2012年寶峰小學(xué)消防安全工作總結(jié)

2012年寶峰小學(xué)消防安全工作總結(jié)

為貫徹落實(shí)上級(jí)《關(guān)于做好2012年消防安全活動(dòng)工作的通知》，現(xiàn)就我校消防安全工作活動(dòng)情況作如下總結(jié)。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)消防安全責(zé)任制

我校以提高消防安全意識(shí)為主線，建立和健全了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、德育處、總務(wù)處主任及工作人員和各班班主任為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。這樣明確分工，責(zé)任到人，使全校創(chuàng)建最安全學(xué)校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動(dòng)，左右配合，黨政工團(tuán)隊(duì)，齊抓共管” 的管理格局。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。實(shí)行安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全責(zé)任書，層層落實(shí)、責(zé)任到人，實(shí)現(xiàn)消防工作群防群治，把火災(zāi)事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開校園消防安全排查，對(duì)查出的安全問題，及時(shí)整改。

二、宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想，營(yíng)造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作氛圍

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知》精神的通知要求，充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳。通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。因此，必須把安全防范和教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作中最主要的兩件事來抓，做到“兩手都硬”。同時(shí)重視并抓好學(xué)校消防安全工作是形勢(shì)的需要，是客觀實(shí)際的需要。近幾年，由于學(xué)校事業(yè)發(fā)展，師生總?cè)藬?shù)劇增，連年擴(kuò)招學(xué)生和大量引進(jìn)師資，使人員結(jié)構(gòu)、人員素質(zhì)、人員組成發(fā)生了較大變化;教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)施還不能完全跟上變化的形勢(shì)，還不能滿足教學(xué)的需要。因此，校園不安全因素較以前增多，校園發(fā)生安全事故的可能性比以前大大增加。這就給學(xué)校的消防安全工作提出了更高的要求，決不能掉以輕心，麻痹大意。再者，創(chuàng)建平安學(xué)校是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，這對(duì)于堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和教育人同樣具有重要意義。在教育活動(dòng)中，每學(xué)期學(xué)校做到“六個(gè)一”即：一份計(jì)劃、一次國(guó)旗下講話、一次安全知識(shí)講座、一堂主題班會(huì)、一次圖片展覽、一期黑板報(bào)。同時(shí)，對(duì)創(chuàng)建中的典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)利用校廣播加以宣傳報(bào)道，積極營(yíng)造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作的良好氛圍。

三、完善制度，獎(jiǎng)懲結(jié)合，落實(shí)創(chuàng)建各項(xiàng)措施

1、落實(shí)消防安全責(zé)任制：制定各崗位消防安全職責(zé)，學(xué)校逐級(jí)與消防安全責(zé)任人之間簽訂消防安全責(zé)任書。

2、建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度：學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》《防火巡查、檢查制度》《安全疏散設(shè)施管理制度》《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》。按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，要求各責(zé)任部門、責(zé)任人對(duì)安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證安全工作一項(xiàng)不漏，一個(gè)盲點(diǎn)不留，一個(gè)隱患不存。

3、堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校消防安全工作的考核機(jī)制。

4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施：按國(guó)家規(guī)范配置滅火器，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國(guó)家規(guī)范，無私拉亂接電氣線路，教師辦公室、宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通。

5、加強(qiáng)防火巡查、檢查，及時(shí)消防火災(zāi)隱患：學(xué)校每月組織開展一次防火檢查。防火巡查對(duì)查出的火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案，適時(shí)組織開展演練：學(xué)校每年組織開展1-2次應(yīng)急疏散預(yù)案演練。

四、以人為本，構(gòu)建創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)、加強(qiáng)消防消安全宣傳教育工作

1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內(nèi)容，每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)必須安排1-2節(jié)消防安全知識(shí)課，授課教師必須經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。每所學(xué)校配備一名消防輔導(dǎo)員。

2、每個(gè)學(xué)期組織學(xué)生接受一次消防安全教育。

3、在校園內(nèi)有永久性消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，在各班教室內(nèi)內(nèi)開辟1個(gè)消防安全教育宣傳欄。

4、組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。向?qū)W生傳授日常防火、火場(chǎng)逃生自救等消防常識(shí)。

五、輸導(dǎo)結(jié)合，形式多樣，重視法制宣教工作

1、學(xué)校充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每逢有會(huì)議和重要活動(dòng)都邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參加。本，我們多次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參與德育工作的研討。使師生樹立了法制觀念，增強(qiáng)了法制意識(shí)，提高了知法、用法的自覺性。

2、采取多種形式，開展安全教育。學(xué)校利用升旗、班會(huì)、健康教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育和自救自護(hù)的常識(shí)教育，聘請(qǐng)衛(wèi)生防疫、交巡警大隊(duì)、公安消防部門的同志到 本校給師生講課。組織師生開展消防疏散演練活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生火災(zāi)逃生自救的方法。

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要。我校消防安全工作，取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與日益變化的客觀形勢(shì)要求相比還存在一定的差距。我們將加大工作力度，促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺(tái)階。