第一篇：大學(xué)新生入學(xué)教育方案

大學(xué)新生入學(xué)教育方案

為使我系新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，明確奮斗目標(biāo)，學(xué)有所成，經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)研究決定，特制定本方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

系新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：戰(zhàn)海林張秀紅

副組長：王 鵬張 莉

成 員：李 苗 施 雯 張 闊 范 妮

二、入學(xué)教育主要內(nèi)容及日程

1.9月7日 晚5點--7點，新生應(yīng)在各自寢室等候系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、部分系學(xué)生干部到新生宿舍走訪。

2.9月8日上午8點，全體新生在本班教室集合，輔導(dǎo)員應(yīng)：

（1）組織新生統(tǒng)計、領(lǐng)取發(fā)放運動服、教材、學(xué)生手冊；

（2）做好軍訓(xùn)動員，提出紀(jì)律要求；

（3）熟悉班級學(xué)生，指定班級臨時負責(zé)人（每班1-3人），并上報給李苗老師匯總。秘書處協(xié)助李苗老師做好臨時負責(zé)人統(tǒng)計并交主席團、舍務(wù)部全員備份

（4）在友好班級學(xué)生代表的協(xié)助下，幫助新生調(diào)整、熟悉、適應(yīng)生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；

（5）組織新生清掃教室、宿舍衛(wèi)生；

（6）配合友好班級學(xué)生代表，籌備9月12日 “友好班級”聯(lián)誼會活動。

3.9月9日-9月13日：新生軍訓(xùn)并籌備（或舉行）新生第一次班會

4.新生第一次班會

地 點：本班教室

主 題：積極適應(yīng)，科學(xué)規(guī)劃，做奮發(fā)有為大學(xué)生--如何度過大學(xué)三年時光

參加者：輔導(dǎo)員、友好班級學(xué)生代表（可包括一等獎學(xué)金獲得者、校級評優(yōu)榮譽獲得者、優(yōu)秀貧困生代表）、13級新生

注：系通訊部了解各班級此任務(wù)預(yù)計開始時間，分配人手，深入班級采訪報道。

5.擬于9月16日 上午9：00--11:30 全系新生集中入學(xué)教育（時間取決于F6空檔時間）

主持人：施雯

地 點：F樓大會議室

參加者：全體新生、系領(lǐng)導(dǎo)、新生輔導(dǎo)員、部分系學(xué)生干部

內(nèi) 容：戰(zhàn)海林--人才培養(yǎng)方案（附后），目標(biāo)教育、就業(yè)方向和形勢教育

張秀紅--安全教育、心理健康教育、思想信念教育、生活適應(yīng)性教育、行為養(yǎng)成教育、誠實守信教育、貧困生工作介紹

張 莉--專業(yè)思想教育

注：如時間允許，系學(xué)生會主席、團總支第一副書記、社團部部長可介紹全系學(xué)生會、團總支、各學(xué)生社團概況。

6.9月16日下午至9月18日 各專業(yè)新生入學(xué)教育

時 間：由輔導(dǎo)員決定并通知

主持人：輔導(dǎo)員

地 點：本班教室

內(nèi) 容：（1）學(xué)習(xí)撫順師范高等學(xué)校學(xué)生管理制度匯編，重點學(xué)習(xí)：

①校學(xué)籍管理實施細則；

②校學(xué)生違紀(jì)處分暫行規(guī)定；

③?？荚囘`規(guī)處理辦法；

④校學(xué)生校內(nèi)申訴管理規(guī)定；

⑤校特困生工作實施辦法；

⑥校學(xué)生公寓管理規(guī)定；

⑦校學(xué)生獎學(xué)金評定辦法；

（2）學(xué)習(xí)系學(xué)生管理相關(guān)制度與規(guī)定，重點學(xué)習(xí)：

①撫順師專外語系學(xué)生請假規(guī)程；

②撫順師專外語系獎學(xué)金評定辦法；

③撫順師專外語系學(xué)生會、團總支工作職責(zé)及納新要求；

④撫順師專外語系班委會、團支部工作職責(zé)（校園網(wǎng)-外語系-學(xué)生管理與活動）；

⑤系學(xué)生會、團總支各部檢查評比細則（校園網(wǎng)-外語系-學(xué)生管理與活動）。

7.9月18日晚6:00 輔導(dǎo)員組織新生參加開學(xué)典禮暨迎新生篝火晚會

備注：軍訓(xùn)具體安排與要求和9月13日新生軍訓(xùn)閉營式、開學(xué)典禮、篝火晚會等具體要求待校、系跟進通知。

撫順師專外語系新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組

2013年8月25日

第二篇：2013級大學(xué)新生入學(xué)教育方案

各系、繼續(xù)教育學(xué)院：

入學(xué)教育是學(xué)生大學(xué)生涯的第一課，是新同學(xué)盡快了解大學(xué)，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，樹立新的奮斗目標(biāo)的重要一環(huán)。為了幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，順利、平穩(wěn)有效地實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)結(jié)合我院實際，就XX級新生入學(xué)教育制定如下方案。

一、教育主題

積極適應(yīng)，科學(xué)規(guī)劃，做奮發(fā)有為大學(xué)生。

二、教育時間

XX年9月——10月。

三、教育內(nèi)容及實施辦法

（—）內(nèi)容

新生入學(xué)教育主要包括：適應(yīng)性教育、專業(yè)思想教育、愛國愛校教育、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育、心理健康教育、成才教育。

1、適應(yīng)性教育

適應(yīng)性教育是大學(xué)新生入學(xué)教育的首要內(nèi)容，目的是讓新生盡快熟悉學(xué)校，熟悉所處環(huán)境，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，以較短的時間完成由“高中生”向“大學(xué)生”的轉(zhuǎn)型。

2、專業(yè)思想教育

向新生介紹專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教師隊伍狀況、就業(yè)前景、就業(yè)發(fā)展方向等等。讓學(xué)生了解本專業(yè)學(xué)習(xí)方法、思想方法、就業(yè)方向、就業(yè)崗位應(yīng)具有何種素質(zhì)和能力等，使新生初步樹立熱愛專業(yè)的思想，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。各系可結(jié)合本系各專業(yè)的發(fā)展情況及新生情況開展形式靈活的專業(yè)宣傳和教育，注重針對性和有效性。

3、愛國愛校教育

對學(xué)生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、報效祖國的使命感和自豪感，幫助學(xué)生了解學(xué)校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓(xùn)，讓新生更多地了解國防、軍事知識，增強愛國愛黨的責(zé)任感、使命感。通過參觀校園、開放實驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學(xué)生談大學(xué)生活等形式，使新同學(xué)了解學(xué)院、關(guān)心學(xué)院、熱愛學(xué)院。

4、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育

旨在使大學(xué)生樹立牢固的法紀(jì)觀念和文明意識，增強安全防范意識，強化自律意識，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)定，做文明、守紀(jì)的大學(xué)生。各系要結(jié)合軍訓(xùn)，針對本系實際，認真組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊（XX版）》，要重點學(xué)習(xí)《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院評先選優(yōu)及獎勵實施辦法》等規(guī)章制度，并要結(jié)合典型事例，強化學(xué)習(xí)效果。軍訓(xùn)結(jié)束時，學(xué)院將組織考試，檢查新生對《學(xué)生手冊》及學(xué)院規(guī)章制度的掌握程度?？己顺煽儗⒆鳛榧w及個人評優(yōu)的重要指標(biāo)。

5、心理健康教育

初入大學(xué)時期被稱為心理“斷乳期”，大學(xué)新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學(xué)接受心理健康教育，有利于學(xué)生以正確的心態(tài)面對新的學(xué)習(xí)、生活，更有利于防止今后有關(guān)心理問題的發(fā)生。學(xué)院將邀請有關(guān)專家為新生做心理健康方面專題報告，解答學(xué)生中的各類心理問題，引導(dǎo)學(xué)生形成健康、良好的心態(tài)，做好心理的調(diào)適，提高廣大學(xué)生的心理免疫力，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。各系、各新生班也要形式多樣地開展新生心理健康教育。

6、成才教育

旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的理想，合理規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)，規(guī)劃人生，為他們的成長成才指明奮斗方向。各系要結(jié)合自身情況，以倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)為主，開展不同形式的學(xué)風(fēng)教育，可選擇我院畢業(yè)生中有代表性的成功案例，以其人其事感召新生。亦可組織二、三年級的優(yōu)秀學(xué)生代表及優(yōu)秀畢業(yè)生面向新生開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流等。要求每個新生必須制定個人大學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展計劃。

（二）實施辦法

XX年新生入學(xué)教育采用集中與分散相結(jié)合的形式，集中教育由學(xué)生處統(tǒng)一安排。分散教育由各系圍繞入學(xué)教育內(nèi)容，可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進行入學(xué)教育，學(xué)院將對各系新生入學(xué)教育工作適時進行督導(dǎo)、總結(jié)和推廣。

四、工作要求

（一）各系要成立新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)本方案，結(jié)合自身實際，擬定本系入學(xué)教育工作方案，并于9月2日前，交學(xué)生處備案。

（二）各系要高度重視新生入學(xué)教育工作，積極組織、認真實施，做好相關(guān)記錄，入學(xué)教育結(jié)束后形成書面材料交學(xué)生處。

（三）新生入學(xué)教育將作為年終各系學(xué)生工作考評的重要依據(jù)。

第三篇：淺議大學(xué)新生入學(xué)教育

淺議大學(xué)新生入學(xué)教育

新生入學(xué)教育是大學(xué)階段教育和管理的一個重要環(huán)節(jié)，它的目的在于消除陌生感和孤獨感，啟發(fā)熱情，指明如何開始。內(nèi)容應(yīng)該包含校情介紹與學(xué)院教育理念分享、學(xué)校規(guī)章制度介紹、專業(yè)教育、大學(xué)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、大學(xué)生心理建設(shè)教育與社交輔導(dǎo)等。并且要實現(xiàn)形式的多樣化以增加學(xué)生的投入感。

新生入學(xué)教育是大學(xué)階段教育和管理的一個重要環(huán)節(jié)。作為大學(xué)生活的第一頁，入學(xué)教育能幫助他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，順利完成從中學(xué)環(huán)境到大學(xué)環(huán)境的過渡，它直接影響到學(xué)生大學(xué)生涯的學(xué)習(xí)、心理狀態(tài)，影響到學(xué)生受教育的效果，影響到學(xué)生以后的成長成才，也影響到學(xué)校人才培養(yǎng)模式最終目標(biāo)的實現(xiàn)。

一、新生入學(xué)教育的目的新生入學(xué)教育的目的在于消除陌生感和孤獨感，啟發(fā)熱情，指明如何開始。具體說來，它的作用有幾個：第一，讓學(xué)生明白什么是大學(xué)，它的教育目標(biāo)，以及本學(xué)校的獨特的教育使命和理想。第二，幫助學(xué)生熟悉新環(huán)境，包括生活環(huán)境以及新的專業(yè)學(xué)習(xí)使命和方式。第三，使學(xué)生知道要以怎樣的積極的方式度過這幾年，才能在各方面有最大的收獲，并最終達到怎樣的目標(biāo)。第四，告訴學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中可能遇到的問題以及如何解決，使其做好心理準(zhǔn)備。最后，表明學(xué)校對學(xué)生的要求和期望，讓其知道自己的責(zé)任和義務(wù)。

二、新生入學(xué)教育現(xiàn)狀

入學(xué)教育的重要性顯然獲得了各大高校的認同，并花了一定的時間來進行這項工作。但對于不少學(xué)生來說，新生入學(xué)教育仍然是一個不痛不癢的過程，并沒有什么特別的印象或者意義重大的收獲。究其原因：一，內(nèi)容結(jié)構(gòu)不合理。很多學(xué)校的入學(xué)教育內(nèi)容是以校規(guī)校紀(jì)

以及專業(yè)教育為主，再加上一點心理輔導(dǎo)，這些內(nèi)容對學(xué)生來說不夠親切，不足以滿足學(xué)生對大學(xué)生活的好奇心，以及消除學(xué)生對大學(xué)生活的疑惑。二，準(zhǔn)備不充分，內(nèi)容無深度。比如專業(yè)教育，很多講解人就是把自己的教學(xué)經(jīng)驗作以分享，講解不系統(tǒng)，也無法上升到職業(yè)生涯規(guī)劃的高度，使學(xué)生對自己的發(fā)展前景始終心存迷茫。第三，形式太單一。入學(xué)教育很多是以報告、講座的形式進行，學(xué)生容易產(chǎn)生疲勞，參與度和關(guān)心度都很低。以上三個原因，使得新生入學(xué)教育的成效不大。

三、有效的新生入學(xué)教育新模式的探討

卓有成效的入學(xué)教育應(yīng)該是什么樣子呢?針對學(xué)生的需求以及新生入學(xué)教育的目的，其內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾個部分：

1.校情介紹與學(xué)院教育理念分享。了解學(xué)校，這對于一個學(xué)生來說是很重要的。對于學(xué)校的建設(shè)者，除了讓學(xué)生知道學(xué)校有一個怎樣的歷史之外，最重要的是要讓學(xué)生知道并且認同學(xué)校的教育理想以及教育理念，用文化的感染力來對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。學(xué)院長期堅持的理念，大部分都是可以打動人的東西。第一是要讓學(xué)生了解這些東西的內(nèi)涵，第二還要讓學(xué)生知道這不僅僅是一個口號，是實實在在在追求的東西。

2.學(xué)校規(guī)章制度介紹。這一部分是必不可少但是相對枯燥的部分。學(xué)校各部門可以成立自己的高效靈活的宣講團，每部門以自己的方式讓學(xué)生了解部門可以提供的服務(wù)，學(xué)生應(yīng)該遵守的規(guī)則以及特別注意的地方，有效率的完成介紹。

3.專業(yè)教育，包括職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。這是入學(xué)教育中一個非常重要的部分，對于學(xué)生如何開始學(xué)習(xí)有重要的指引作用。它要讓學(xué)生了解大學(xué)學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)的不同要求，本專業(yè)的專業(yè)特點，培養(yǎng)目標(biāo)，就業(yè)方向，就業(yè)形勢等等。在這些內(nèi)容中，要貫穿職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)。就業(yè)，這是大學(xué)教育的其中一個現(xiàn)實目標(biāo)，根據(jù)人“先入為主”的意識，這時給出的一些有關(guān)行業(yè)、職業(yè)方面的介紹，會對學(xué)生的就業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)意識、競爭意識產(chǎn)生有意義的影響。重點要使學(xué)生有規(guī)劃的意識，并且提供一定的方法幫助其找到方向。

4.大學(xué)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。一個健全的高等教育不僅僅包括知識的學(xué)習(xí)，更要包括精神的、道德的、美育的、社會的教育、人生觀等的教育，大學(xué)生的學(xué)生生涯也必然包括這方面的積累和學(xué)習(xí)。有些學(xué)校已經(jīng)專門開設(shè)了大學(xué)生涯規(guī)劃這門課，開課的老師對于這方面已經(jīng)有了一定的研究，可以給學(xué)生進行比較專業(yè)的指導(dǎo)。

5.大學(xué)生心理建設(shè)教育與社交輔導(dǎo)。心理建設(shè)和社交，這是很多大學(xué)生心理健康的隱性殺手。入學(xué)時的心理指導(dǎo)，第一是要疏解高考中集聚下來的心理緊張，第二是消除在新環(huán)境中的心理壓力，第三是教會學(xué)生如何自我激勵，最后是讓學(xué)生了解大學(xué)生普遍存在的心理問題以及如何解決。這一部分應(yīng)該由心理方面的專業(yè)人士來作指導(dǎo)，除了講解外，可以加入一些測試等讓學(xué)生更加的了解自己。

四、新生入學(xué)教育的措施建議

入學(xué)教育的形式應(yīng)該多樣化，這樣才能增加學(xué)生的投入感，并且使學(xué)生更加津津樂道，從而加強入學(xué)教育的效果。這里的多樣化，既指組織形式的多樣化，也指參與人員的多樣化。在組織形式方面，專題講座是不可少的，它集中的傳遞著學(xué)校需要傳播的信息；論壇，可以是專家的論壇，通過專家相互的討論來引發(fā)學(xué)生思考，也可以是學(xué)生直接參與座談和討論，通過相互的討論來加強思考；讀書會，以書中的觀點來啟發(fā)學(xué)生的思想；老生風(fēng)采展示，展示豐富的校園活動，介紹優(yōu)秀的在校生，激發(fā)學(xué)生對大學(xué)生活的憧憬；適當(dāng)?shù)奈捏w活動，比如新生舞會，也是社交禮儀的一種訓(xùn)練??總之，形式上可以根據(jù)需要進行各種不同的設(shè)計，關(guān)鍵就是要使學(xué)生樂意參與，提高學(xué)生獲取信息的質(zhì)量，并引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)的進行思考。在參與人員方面，要力求做到豐富，即可以使學(xué)生獲得較為全面和客觀的信息，同時展示了高校豐富的教育資源，成員可以包括：學(xué)校創(chuàng)辦團隊成員，各專業(yè)資深教授，各專業(yè)相關(guān)從業(yè)者，心理學(xué)專業(yè)人士，各方面的優(yōu)秀在校生等等。

結(jié)束語

“良好的開端是成功的一半”，新生入學(xué)教育是學(xué)生入學(xué)后的第一堂課，是一項長期的工作。新生入學(xué)教育需要有良好的內(nèi)容設(shè)計，需要給予充足的時間以容納豐富的內(nèi)容，同時組織者和主講人要有充分的準(zhǔn)備以力求內(nèi)容的專業(yè)，這樣才能最終實現(xiàn)卓有成效的新生入學(xué)教育。

第四篇：2013新生入學(xué)教育方案

黃河科技學(xué)院文件

院政[2013] 101號 簽發(fā):楊雪梅

黃河科技學(xué)院2013級新生入學(xué)教育方案

新生入學(xué)教育是大學(xué)教育的起點，是新生盡快了解學(xué)校、適應(yīng)大學(xué)生活，完成角色轉(zhuǎn)變、樹立紀(jì)律觀念、確定新的目標(biāo)的關(guān)鍵階段，是學(xué)校育人工作的重要環(huán)節(jié)。做好入學(xué)教育，能夠為新生的大學(xué)生活乃至今后的人生發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。為切實做好2013級新生的入學(xué)教育工作，結(jié)合學(xué)?？傮w工作安排，特制訂如下方案：

一、指導(dǎo)思想

以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作的意見》（中央[16號]文件）為指導(dǎo)，牢固樹立以人為本的教育理念，通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動，從學(xué)生扮演的“社會公民”、“學(xué)生”、“黃科大人”三個角色入手，科學(xué)設(shè)計教育內(nèi)容，通過引導(dǎo)，完善學(xué)生人 1 格，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，增強學(xué)生愛校榮校意識，使其在盡快適應(yīng)校園環(huán)境與大學(xué)生活，了解并熱愛所學(xué)專業(yè)的同時，確立自己的學(xué)涯規(guī)劃和人生目標(biāo)，并鼓勵學(xué)生充分利用學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，嚴(yán)守紀(jì)律、刻苦學(xué)習(xí)、拓展素質(zhì)、全面發(fā)展。

二、教育原則

1、集中教育與長期教育相結(jié)合。新生入學(xué)教育內(nèi)容多，任務(wù)重，除學(xué)校在軍訓(xùn)期間集中開展入學(xué)教育外，各教學(xué)單位還要充分利用大一上學(xué)期，對學(xué)生開展系統(tǒng)的入學(xué)教育，使學(xué)生盡快適應(yīng)、融入學(xué)校，了解、熱愛學(xué)校。

2、全面教育與重點教育相結(jié)合。新生所屬層次多，需求差異大，但在開展入學(xué)教育時，要重點以愛國愛校教育、專業(yè)思想教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育為重點，同時輔之以其他方面的內(nèi)容，促進學(xué)生全面發(fā)展。

3、嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷相結(jié)合。新生入校時間不長，內(nèi)心較為脆弱，除嚴(yán)格管理之外，還要積極主動走近他們內(nèi)心，了解他們的家庭背景、學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、心理狀況等，并積極為他們介紹學(xué)校的各項服務(wù)內(nèi)容、關(guān)愛措施，讓他們感受到學(xué)校的關(guān)懷。

4、教師教育與學(xué)長教育相結(jié)合。新生在學(xué)校當(dāng)中，接觸最多的是老師與高年級同學(xué)，入學(xué)教育中，除教師的講授、引導(dǎo)外，還要充分借助優(yōu)秀在校生及校友的力量，傳遞學(xué)校 溫暖、傳授成功經(jīng)驗，幫助新生成長。

三、教育形式

新生入學(xué)教育采取集中教育與分散教育相結(jié)合的形式，學(xué)校對學(xué)生集中開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育、心理健康教育、校史教育等內(nèi)容，學(xué)院自主開展學(xué)院情況介紹、專業(yè)介紹、誠信教育、規(guī)章制度學(xué)習(xí)等。

四、教育內(nèi)容

1、開展以理想信念教育、公民責(zé)任教育為主要內(nèi)容的公民素質(zhì)教育，完善學(xué)生人格

（1）理想信念教育。結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)外形勢及新生思想實際，通過講座、形勢政策課等形式，使新生了解當(dāng)今國際經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，增強歷史使命感、責(zé)任感，強化成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動力，并教育新生要樹立遠大理想，自覺將個人夢與中國夢相結(jié)合，為中國夢的實現(xiàn)做出貢獻。

（2）公民責(zé)任教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)公民道德教育相關(guān)材料，提升新生公民道德觀念，在新生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和“愛國、敬業(yè)、誠信、友善 ”的社會主義核心價值觀中對公民的基本要求，使學(xué)生樹立正確的社會主義榮辱觀，主動承擔(dān)公民責(zé)任，為國家的發(fā)展付出自己的努力。

（3）心理健康教育。開展心理健康測評與講座，及時了解學(xué)生心理健康狀態(tài)，教會學(xué)生調(diào)節(jié)心理的方法與技巧，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校，并有針對性的做好后期的預(yù)約與咨詢工作。在日常教育中，要引導(dǎo)新生以良好的心態(tài)面對嶄新的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系，面對可能出現(xiàn)的各種困難，發(fā)現(xiàn)心理異常學(xué)生要及時進行疏導(dǎo)。

（4）法制安全教育。通過發(fā)放學(xué)習(xí)材料、開展講座等形式，對新生進行人身、財產(chǎn)、交通、網(wǎng)絡(luò)、生活等方面的教育，增強學(xué)生安全防范意識，同時使學(xué)生形成基本的法制觀念，自覺遵紀(jì)守法。

（5）基礎(chǔ)文明教育。要通過宣講、圖片展示等形式，教育學(xué)生不做亂丟亂扔、白色污染、浪費水電和糧食等不文明行為，使新生從入校開始就養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高文明意識，提升文明素養(yǎng)，爭做文明大學(xué)生。

（6）藝術(shù)欣賞。在緊張的軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)之余，可通過影片欣賞、音樂賞析、校園歌手大賽等形式，使學(xué)生得以放松，并提高其健康完善的人格。

2、開展以職業(yè)生涯規(guī)劃教育、專業(yè)思想教育為主要內(nèi)容的發(fā)展規(guī)劃教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力

（1）職業(yè)生涯規(guī)劃教育。通過教師教授課程，在校生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，優(yōu)秀校友分享人生成長歷程等方式，使新生認識到規(guī)劃的重要意義，并引導(dǎo)新生盡快制定個人學(xué)習(xí)目標(biāo)。在后期職業(yè)測評等的基礎(chǔ)上，各學(xué)院要及時指導(dǎo)學(xué)生制定階段化發(fā)展目標(biāo)，不斷強化學(xué)生學(xué)習(xí)動力，并及時檢查、督導(dǎo)。

（2）專業(yè)思想教育。及時為新生介紹所在專業(yè)的課程設(shè)置、專業(yè)特點、就業(yè)前景、學(xué)習(xí)方法、師資情況、優(yōu)秀校友等，增強學(xué)生對專業(yè)學(xué)習(xí)的自信與動力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

（3）行為規(guī)范教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，使學(xué)生及時了解學(xué)校的各項教育管理制度，教育新生自覺遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度，促使學(xué)生將內(nèi)在約束力外化為自身的行為。

（4）學(xué)業(yè)指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)《2013屆畢業(yè)生十大遺憾》等形式幫助新生盡快了解、適應(yīng)學(xué)校，盡快完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，幫助其增強自主學(xué)習(xí)能力，掌握圖書館使用及專業(yè)學(xué)習(xí)研究的基本方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、開展以學(xué)校成長史教育、典型校友報告等為主要內(nèi)容的學(xué)校發(fā)展教育，增強學(xué)生的榮譽感與使命感。

（1）學(xué)校成長史教育。通過校史報告、校史館參觀、學(xué)校專題片觀看、核心教育理念學(xué)習(xí)等方式，使學(xué)生了解學(xué)校的建校史與成長史，了解學(xué)校為中國民辦高等教育所做的貢獻，增強學(xué)生的榮譽感。通過實驗場館的參觀，學(xué)校及學(xué)院學(xué)科競賽成績、師資力量、專業(yè)發(fā)展、學(xué)科地位、十年規(guī)劃等的介紹，使新生感受到學(xué)校已經(jīng)取得的巨大成績，以及學(xué)校強大的發(fā)展后勁，增強學(xué)生的自豪感與使命感。（2）優(yōu)秀校友報告。開展優(yōu)秀校友報告會，使學(xué)生堅信只要具備“開拓、拼搏、實干、奉獻”的黃科院精神，就可以在社會上立足，擁有自己的天地；只要具備黃科院精神，在民辦院校同樣可以成才。

（3）學(xué)校服務(wù)內(nèi)容介紹。通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)《新生入學(xué)指南》等方式，使學(xué)生了解教育教學(xué)、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等方面一系列的措施，使學(xué)生感受到學(xué)校深厚的文化、用心的服務(wù)、悉心的指導(dǎo)、寬闊的胸襟，感受到學(xué)校對學(xué)生深沉的關(guān)愛。

五、有關(guān)要求

1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院要高度重視新生入學(xué)教育在整個大學(xué)教育中的重要意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)學(xué)院實際，制定出本單位詳細的實施方案，并完善具體日程安排表，要注重發(fā)揮學(xué)院的專業(yè)特色，組織好有特色的教育活動，確保新生入學(xué)教育順利進行并取得實效，8月26前，請將方案及安排表報送至學(xué)校團委。

2、形成合力，確保效果。各學(xué)院要充分調(diào)動起輔導(dǎo)員、專業(yè)教師、學(xué)生骨干等的積極性和主動性，通過班會、主題活動、深入宿舍個別談心等方式，讓新生充分感受到學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)心，幫助新生盡快融入校園生活。為確保教育效果，請各學(xué)院按照1:200的比例配備新生入學(xué)教育輔導(dǎo)員，并于8月26前將輔導(dǎo)員名單上報至團委。

3、注重宣傳，做好總結(jié)。學(xué)生集中入學(xué)教育期間，學(xué)校開通了專題網(wǎng)站，請各教學(xué)單位及時通過網(wǎng)絡(luò)等方式做好本單位工作的宣傳，及時選樹典型、確保教育效果，同時集中教育結(jié)束后，要及時做好本單位的工作總結(jié)，并于9月30日前將總結(jié)報送至團委。

二0一三年八月十四日

主題詞：新生 入學(xué) 教育方案 黃河科技學(xué)院辦公室 2013年8月15日印發(fā)

第五篇：2018學(xué)年新生入學(xué)教育方案

安徽省特殊教育中專學(xué)校2018年

新生入學(xué)教育工作方案

為提高2018級新生自我教育、自我管理的能力，強化組織紀(jì)律觀念，提升學(xué)生身心綜合素質(zhì)，促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，按照學(xué)校工作計劃安排，擬決定對2018級新生進行入學(xué)系列教育，具體方案如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織和協(xié)調(diào)新生入學(xué)教育的各項工作。

組 長：鄭 偉

副組長：鮑永清 管 進

成 員：龐春梗 劉曉立 丁 改 張 軍 姚智超

段藝明

二、科室職責(zé)

學(xué)生科：牽頭新生入學(xué)教育工作。負責(zé)入學(xué)教育期間班主任管理、班級管理、學(xué)生軍訓(xùn)、學(xué)生思想教育、宣傳報道工作。

辦公室：負責(zé)入學(xué)教育期間的車輛安排及協(xié)調(diào)工作。校團委：負責(zé)入學(xué)教育期間學(xué)生活動的組織管理工作?？倓?wù)科：負責(zé)入學(xué)教育期間學(xué)生食宿安排及食宿質(zhì)量的監(jiān)督與協(xié)調(diào)；醫(yī)務(wù)、防暑降溫等后勤保障工作；負責(zé)新生軍訓(xùn)教官的食宿工作。

三、時間安排

1、活動準(zhǔn)備

8月29日下午召開全體班主任會議，布置入學(xué)教育相關(guān)事宜。

9月1日新生報到，召開家長座談會。

9月2日上午召開軍訓(xùn)動員會，向?qū)W生強調(diào)軍訓(xùn)要求。9月4日新生入學(xué)體檢（招就辦負責(zé)，學(xué)生科、團委配合）

2、活動開展

2018年9月2日—9月9日（具體見活動安排表，如有變動，以實際通知為準(zhǔn)）。

體訓(xùn)中心開展運動員選拔。

四、地點安排

講座地點：一樓報告廳

軍訓(xùn)地點：學(xué)校教學(xué)樓周圍通道、空地

五、入學(xué)教育內(nèi)容

1.品德修養(yǎng)與文明規(guī)范教育

（1）品德修養(yǎng)教育

開展《道德修養(yǎng)》專題講座。并要求2018級各班主任在班級內(nèi)組織開展一次“做講文明、有修養(yǎng)的特教中專生”主題班會。

（2）校紀(jì)校規(guī)教育

開展《校紀(jì)校規(guī)解讀》專題講座，組織學(xué)生重點學(xué)習(xí)《學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》、《學(xué)生宿舍管理規(guī)定》等規(guī)章制度。

2.安全意識教育

開展校園安全知識講座，介紹學(xué)校周邊環(huán)境，加強對學(xué)生進行交通、消防、治安等安全教育；提高學(xué)生的安全防范意識，增強新生自我保護能力。

3.心理健康教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育（1）心理健康教育

開展心理健康知識講座，幫助新生客觀、理性的評價自我，培養(yǎng)積極健康向上的心理狀態(tài)，增強自我心理調(diào)適能力，有效克服學(xué)習(xí)、生活方面的困難。

（2）職業(yè)生涯規(guī)劃教育

開展職業(yè)生涯規(guī)劃講座，幫助新生了解未來的就業(yè)“市場”和“職場”對中職生的素質(zhì)要求，引導(dǎo)新生樹立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀。

4.勵志教育

利用軍訓(xùn)期間晚自習(xí)時間，以班級為單位觀看以“勵志”、“感恩”為主題的影片，豐富學(xué)生的課余文化生活，激發(fā)學(xué)生責(zé)任意識、自主意識。

5.軍訓(xùn)與宿舍內(nèi)務(wù)教育

（1）軍訓(xùn)

通過軍訓(xùn)，增強國防意識，陶冶愛國主義情操，教育學(xué)生增強使命感、責(zé)任感和組織紀(jì)律性，培養(yǎng)敢于吃苦、不懼困難的意志品質(zhì)。

（2）內(nèi)務(wù)整理

通過內(nèi)務(wù)整理等訓(xùn)練，培養(yǎng)新生生活自理的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

六、措施與要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做好分工協(xié)調(diào)

為保證入學(xué)教育及軍訓(xùn)的順利進行，各部門要分工協(xié)作、密切配合；學(xué)生管理要落實到班，落實到人。

2、加強學(xué)生管理，確保人身安全

班主任要特別加強學(xué)生入學(xué)期間的安全管理，軍訓(xùn)期間跟班協(xié)助，關(guān)注學(xué)生身體狀況，及時與教官溝通；相關(guān)部門要把安全工作放在首位，保證各項工作安全高效的開展。

3、抓好宣傳動員，提高思想認識

班主任要利用入學(xué)教育契機，加強班級組織管理工作，通過召開班會、座談會等形式深入了解新生身心狀況及特點，教育學(xué)生充分認識入學(xué)教育及軍訓(xùn)的重要意義，從安全、紀(jì)律、文明禮貌等方面向?qū)W生提出嚴(yán)格要求。

4、嚴(yán)明訓(xùn)練紀(jì)律，確保教育質(zhì)量

入學(xué)教育期間，各班級要對新生嚴(yán)格要求，加強思想教育，保證軍訓(xùn)質(zhì)量和效果。因特殊原因不能參加軍訓(xùn)的學(xué)生，必須由個人寫出書面申請、經(jīng)班主任同意、學(xué)生處認定、校領(lǐng)導(dǎo)審批方可。

5、加強考核督查，注重成果總結(jié)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科將通過召開座談會、軍訓(xùn)匯報表演等形式檢查各班級開展新生入學(xué)教育情況和效果。各班級對入學(xué)教育成果及時進行總結(jié)，并將總結(jié)、班級新聞材料（相關(guān)文字、圖片）及時報學(xué)生科。學(xué)生科、校團委圍繞入學(xué)教育和軍訓(xùn)組織開展相關(guān)主題征文比賽活動，選取優(yōu)秀作品在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表。

七、人員分工

講座組織：段藝明（負責(zé)）、各班主任 軍訓(xùn)組織：張楊貴、杜黎麗、各班主任

手語翻譯：劉桂芬（負責(zé)）、王婷婷、張楊貴、潘四萍 宣傳報道：杜黎麗 醫(yī)務(wù)保障：肖偉、陳永

附：2018級新生入學(xué)教育工作安排表

學(xué)生科 2018年8月25日