第一篇：編輯外推文章時(shí)的注意事項(xiàng)

一：文章基本要求：

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中間3段要加上小標(biāo)題 文章要通順，具有邏輯性，最好有新穎的東西； 外推文章中的顏色最多不要超過(guò)3種（基本是：黑色，紅色，藍(lán)色）注意文章中關(guān)鍵詞密度，關(guān)鍵詞的字?jǐn)?shù)在整篇文章中占2%到8%即可 一般文章分為五段，開頭導(dǎo)讀，中間3段，最后寫溫馨提示。文章字?jǐn)?shù)不易過(guò)多，大概在800-1000字左右即可。

二：文章內(nèi)容中注意點(diǎn)：

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? 外推文章在第三方平臺(tái)發(fā)布：文章中不要出現(xiàn)本院，我院等字樣。文章中禁止出現(xiàn)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人名等違規(guī)名詞和一些藥品詞；注意：一定不要出現(xiàn)醫(yī)院沒(méi)有的東西

? 外推文章一定要緊扣關(guān)健詞來(lái)描述，不能文不對(duì)題；注意：一定不要出現(xiàn)不是自己項(xiàng)目外的東西，如：別的醫(yī)院的名稱，電話，醫(yī)師等；

? 文章中間內(nèi)容主要寫醫(yī)院榮譽(yù)、專家、療法、設(shè)備等；

? 結(jié)尾的溫馨提示中最好寫上盡早進(jìn)行治療，醫(yī)院還特別開設(shè)網(wǎng)上免費(fèi)預(yù)約平臺(tái)等友情提示，用于幫助營(yíng)銷轉(zhuǎn)化，最后加上聯(lián)系方式。

? 要熟悉所推醫(yī)院的相關(guān)信息，杜絕文章中醫(yī)院信息錯(cuò)誤描述或張冠李戴的現(xiàn)象；要及時(shí)關(guān)注主推網(wǎng)站內(nèi)的信息變化，編輯的文章內(nèi)容要隨之進(jìn)行調(diào)整。

? 文章中非專家口吻的情況都要避免用專業(yè)術(shù)語(yǔ)，最好多使用簡(jiǎn)單、通俗易懂的闡述，增強(qiáng)用戶體驗(yàn)感，讓各個(gè)群體都看得明白。

? 文章中引用的數(shù)據(jù)等信息，如患病率等，不要用過(guò)于陳舊的、年代久遠(yuǎn)的，根據(jù)變化而改變數(shù)據(jù)。

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編輯外推文章時(shí)，不要單純強(qiáng)調(diào)廣告性質(zhì)，還要注意文章的可信度，增加用戶體驗(yàn)。

三：圖片的配置：

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文章中的圖片穿插不要超過(guò)4張

? 文章中配圖要用的合理得當(dāng)，不要圖不對(duì)文，比如介紹醫(yī)院的一段文字旁配一張專家的圖片。選擇的圖片大小要適合發(fā)布的平臺(tái)，注意圖片的清晰度。

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文章的排版的美觀程度，忌雜亂無(wú)章，具有條理性，觀賞性

四：文章優(yōu)化：

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? 文章開頭第一行必須出現(xiàn)醫(yī)院名稱，且文章原創(chuàng)度至少要達(dá)到40%，首段和尾段尤為重要；

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一篇文章超鏈不要超過(guò)7個(gè)，5個(gè)左右最佳，鏈接要分布全文，不要過(guò)度集中 文章中小標(biāo)題字?jǐn)?shù)不宜過(guò)長(zhǎng)，在20個(gè)字符以內(nèi)即可； 文章中關(guān)鍵詞密度，一個(gè)合理的關(guān)鍵詞密度可以在搜索引擎中獲得較好的排名，關(guān)鍵詞的字?jǐn)?shù)在整篇文章中占2%到8%即可，即關(guān)健詞在文章中合理穿插3-4次，盡量靠左； 關(guān)鍵詞的分布要合理，分布全文

第二篇：外推的一些注意事項(xiàng)

外推的一些注意事項(xiàng)

一、外推目標(biāo)設(shè)定要早、準(zhǔn)、狠

目標(biāo)要定的早

要看準(zhǔn)哪個(gè)學(xué)?；蚰膫€(gè)研究所的專業(yè)，以及哪個(gè)老師。當(dāng)然可以投多個(gè)學(xué)校，視自己情況而定

當(dāng)確定了之后，如果是同專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)自己專業(yè)的課，如果是跨專業(yè)，提前溫習(xí)相關(guān)的知識(shí)，做到心中有數(shù)，如果能夠聯(lián)系到相關(guān)的老師和同學(xué)更好

定期看看目標(biāo)學(xué)?；蜓芯克膶W(xué)校網(wǎng)站，看看有什么新的動(dòng)態(tài)發(fā)生，方便自己進(jìn)行決策

二、自薦信和簡(jiǎn)歷

外推生往往要提前給自己心儀的老師發(fā)過(guò)去自薦信和簡(jiǎn)歷，這個(gè)步驟十分關(guān)鍵，決定著老師是否收你。

自薦信和簡(jiǎn)歷是你的第一印象，一定要不鳴則已，一鳴驚人，給老師留下深刻印象。如何留下深刻印象：

我認(rèn)為首先將自己在大學(xué)期間所獲成績(jī)著重的突出出來(lái)

再者你寫的自薦信和簡(jiǎn)歷的格式要清晰，邏輯要通順（中科院物理老師）

三、面試階段

面試是外推生必不可少的一個(gè)步驟，我認(rèn)為需要注意幾個(gè)點(diǎn)：

1面試之前要將自己的專業(yè)課程重新溫習(xí)一下，面試時(shí)主要問(wèn)的還是你本專業(yè)的知識(shí)，當(dāng)然如果能夠結(jié)合你新專業(yè)的知識(shí)秀一把，那肯定是錦上添花。

2面試遇到不會(huì)的，不要緊張，一般的面試?yán)蠋煻疾粫?huì)為難你。你所要展示的就是把你的思路和想法陳述出來(lái)，并且有一定的邏輯和自己的想法就好。

3注意禮貌，這個(gè)東西在兩個(gè)外推生知識(shí)儲(chǔ)備差不多的情況下起著關(guān)鍵性作用，盡量不要和老師唱反調(diào)四、一些文件的上交

有體檢表、外推申請(qǐng)書、政審表等等，總之不要錯(cuò)過(guò)相應(yīng)的時(shí)間就好（及時(shí)關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站信息）

第三篇：外審時(shí)注意事項(xiàng)

外審時(shí)的注意事項(xiàng)

一.公司認(rèn)證目的：

認(rèn)證，不是簡(jiǎn)單為拿到一張證書，而是做到真正運(yùn)行質(zhì)量體系，提高企業(yè)管理績(jī)效，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，使市場(chǎng)認(rèn)同，達(dá)到顧客滿意，為公司帶來(lái)效益。

二、接受認(rèn)證審核時(shí)，每一位員工必須要做到： 1.知道應(yīng)做什么事； 2.知道如何做事； 3.知道做事的依據(jù)；

4.用記錄證實(shí)所做的事；

5.任何事都應(yīng)形成循環(huán)（即PDCA 模式：計(jì)劃、實(shí)施、檢查、改進(jìn)）。三.接受審核時(shí)應(yīng)有的正常心態(tài)：

1.不怕出現(xiàn)不合格，發(fā)揮出最佳水平； 2.盡可能減少不合格； 3.盡快糾正不合格，審核老師提出不合格應(yīng)當(dāng)即糾正，在審核老師離開之前完成糾正和改進(jìn)措施。四.受審核人員在審核中的角色： 1.20%聽問(wèn)題，聽懂了才能回答對(duì)，沒(méi)聽懂就問(wèn)審核老師，審核老師一般會(huì)換一個(gè)角度詢問(wèn)，一定搞清楚所問(wèn)的問(wèn)題；

2.80%回答問(wèn)題，回答時(shí)要謹(jǐn)慎。

五.接受審核時(shí)回答問(wèn)題的基本原則是： 1.以公司質(zhì)量體系文件為基礎(chǔ)回答問(wèn)題；

2.以工作的實(shí)際情況回答問(wèn)題，以質(zhì)量記錄為依據(jù)來(lái)證明； 3.緊緊圍繞提問(wèn)的問(wèn)題，不要扯太遠(yuǎn)，語(yǔ)言簡(jiǎn)單明了；

4.不要假設(shè)審核員不懂技術(shù)問(wèn)題，審核員的視點(diǎn)是整個(gè)質(zhì)量管理體系。六.回答問(wèn)題時(shí)注意技巧：

1.只說(shuō)自己的事，不說(shuō)別人的事； 2.只說(shuō)該說(shuō)的事； 3.用證據(jù)說(shuō)明問(wèn)題；

4.自信而又不失謙虛，多解釋，不爭(zhēng)論；

5.有誤解時(shí)把解釋權(quán)讓給更明白的人（最好是上司）。七.回答問(wèn)題時(shí)應(yīng)避免出現(xiàn)： 1.不懂裝懂； 2.說(shuō)別人的事；

3.所說(shuō)的不符合事實(shí)，拿不出證據(jù)證明事實(shí)； 4.謀求幫助；

5.對(duì)其他部門或人員進(jìn)行底毀；

6.爭(zhēng)論不休不禮貌，可能會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)果。八.在正式審核到來(lái)之前，怎樣做一下突擊改善： 1.對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生整頓等清理工作； 2.保證現(xiàn)場(chǎng)使用的文件為有效版本； 3.每個(gè)部門進(jìn)行自查自改；

4.每位員工對(duì)照文件，熟悉工作職責(zé)；

5.給每位員工適當(dāng)減壓，使員工有輕松的心情迎接審核，才能發(fā)揮出最佳水平。九 對(duì)審核前的準(zhǔn)備工作應(yīng)如何開展：

1.全體員工清醒地、主動(dòng)地、輕松自如的迎接審核； 2.從各個(gè)方面體現(xiàn)一種與ISO9000 族國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)精神一致的管理水平（包括后勤安排）； 3.努力體現(xiàn)一種真誠(chéng)追求提高管理水平，不單純?yōu)榱巳∽C的思想境界； 4.使全體員工都注意體現(xiàn)謙虛認(rèn)真的工作作風(fēng)；

5.應(yīng)堅(jiān)決防止在審核中推卸責(zé)任、轉(zhuǎn)移責(zé)任和不禮貌行為； 6.使全體員工輕松自如進(jìn)入審核，不要施加太大壓力。十.對(duì)文件進(jìn)行清理和準(zhǔn)備：

1.各部門管理和使用的文件應(yīng)該整理，收起全部作廢、不使用或與質(zhì)量體系無(wú)關(guān)的文件或記錄； 2.使所有執(zhí)行的文件和保存的記錄按程序文件要求放到應(yīng)到的位置； 3.為審核組準(zhǔn)備兩套質(zhì)量手冊(cè)和程序文件； 4.各部門管理和使用的文件相對(duì)集中在各部門； 5.質(zhì)量記錄相對(duì)集中在責(zé)任管理部門或人員處； 6.進(jìn)行中的記錄按正常程序運(yùn)作。

十一.在審核進(jìn)行過(guò)程中如何采取糾正行動(dòng)： 1.力爭(zhēng)在審核組離開前糾正不合格； 2.當(dāng)天提出，盡可能當(dāng)天糾正； 3.自己提方案，自己糾正； 4.經(jīng)審核員確認(rèn)可以接受。

十二.在審核前對(duì)部門領(lǐng)導(dǎo)的要求： 1.了解質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)；

2.熟悉本部門的質(zhì)量職責(zé)和相關(guān)的質(zhì)量文件； 3.熟悉本部門與相關(guān)部門的工作接口； 4.熟悉對(duì)下屬的工作要求和安排； 5.熟悉本部門的質(zhì)量工作情況。

十三.在審核前對(duì)文件管理人員的要求： 1.熟悉所管理的文件的范圍； 2.熟悉文件管理程序； 3.熟悉文件修改情況； 4.熟悉文件的歸檔；

5.隨時(shí)拿出所需的文件。

十四.在審核前對(duì)重要崗位，關(guān)鍵工序的工作人員的基本要求： 1.熟悉本崗崗位職責(zé)；

2.熟悉依據(jù)的規(guī)范、程序等； 3.熟悉使用的工具、設(shè)備等； 4.熟悉使用的統(tǒng)計(jì)方法； 5.經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，持證上崗。

十五.在審核前對(duì)一般工作人員的基本要求： 1.熟悉本崗崗位職責(zé)；

2.熟悉規(guī)范、程序等從事工作所依據(jù)的文件； 3.熟悉工作中需要作的質(zhì)量記錄； 4.熟悉工作接口；

5.熟悉本組織的質(zhì)量方針和目標(biāo)；

6.熟悉實(shí)施ISO 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的目的及ISO9000 標(biāo)準(zhǔn)的基本知識(shí)。十六.每一位員工回答問(wèn)題時(shí)的心態(tài)： 1.自信，相信所做的絕大部分是正確的； 2.謙虛，承認(rèn)個(gè)別情形會(huì)存在某些問(wèn)題； 3.不推卸責(zé)任。

十七.正式審核時(shí)審核員經(jīng)常詢問(wèn)的問(wèn)題：

1.開始正式審核前，一般情況會(huì)讓您先介紹部門的職責(zé)（注：此時(shí)已經(jīng)開始正式審核，只是以另外方式探路）

2.提問(wèn)過(guò)程中一般情況很少用“是否”字眼提問(wèn)，通常以開放式提問(wèn)問(wèn)題：如您是如何??；請(qǐng)問(wèn)當(dāng)產(chǎn)生不合格品時(shí)您如何處理？或請(qǐng)問(wèn)您何時(shí)填寫顧客投訴處理單？或請(qǐng)問(wèn)您何時(shí)開展管理評(píng)審？等等，即遵循5W（誰(shuí)Who 何時(shí)When 何地Where 為什么Why 要做什么事What）1H（如何做How）,方便其搜集證據(jù)

3.審核過(guò)程中審核員不會(huì)告訴您做的效果如何即不會(huì)做任何評(píng)價(jià)。在找資料時(shí)，審核員要什么，就找什么給他，不要一下把一整本文件都給他，這樣會(huì)讓審核員發(fā)現(xiàn)很多的問(wèn)題,正確的方法是要什么就拿什么，然后先遞給本公司陪同人員看，陪同人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)要求找另外一份給審核員看。當(dāng)時(shí)如找不到資料應(yīng)把審核員的注意力引到其它有準(zhǔn)備的方面，另一方面要積極尋找相關(guān)資料，在審核員結(jié)束當(dāng)天審核之前應(yīng)將資料交給審核員； 十八.回答審核員時(shí)的基本點(diǎn)： 1.以文件為基礎(chǔ)；

2.以質(zhì)量記錄為依據(jù)； 3.以實(shí)際情況來(lái)證明。幾個(gè)值得注意的問(wèn)題

1.并不是審核員提出的問(wèn)題都必須回答，員工只需要回答自己職責(zé)范圍內(nèi)的問(wèn)題。接受審核時(shí)，每個(gè)人就在本崗位上正常工作。見面笑臉相迎。當(dāng)審核員提出問(wèn)題，應(yīng)禮貌而又切合實(shí)際地回答。但只回答自己所做的，或者自己負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的問(wèn)題。其他問(wèn)題，禮貌地告訴他?！斑@不是我負(fù)責(zé)的”。如果再問(wèn)，婉言相告，“請(qǐng)問(wèn)我的上司”，或由陪同人員幫助解決。

第四篇：網(wǎng)站編輯編寫文章的注意事項(xiàng)

網(wǎng)站編輯編寫文章的注意事項(xiàng)

一、關(guān)鍵字規(guī)范

1、關(guān)鍵字的提起：

公司產(chǎn)品、產(chǎn)品特點(diǎn)、產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)什么內(nèi)容

那些關(guān)鍵字能準(zhǔn)確的概括這些內(nèi)容

瀏覽者者可能搜索到的關(guān)鍵字

該關(guān)鍵字是否為熱門關(guān)鍵字

關(guān)鍵字如何組合2、文章在設(shè)關(guān)鍵字時(shí)，關(guān)鍵字要在文章的標(biāo)題和文章的第一段查找，如果第一段關(guān)鍵詞很少或者第一段文字比較少，就要進(jìn)行整合編輯第一段的內(nèi)容，或者根據(jù)全文內(nèi)容進(jìn)行撰寫，把文章的核心關(guān)鍵詞提煉出來(lái)。

3、多個(gè)關(guān)鍵字間用英文狀態(tài)下逗號(hào)“,”隔開。注意：關(guān)鍵字不能用雙引號(hào)。

4、關(guān)鍵字主要用于名詞、專業(yè)術(shù)語(yǔ)、瀏覽者習(xí)慣搜索的口語(yǔ)詞地方詞。。。注意：不要用行為動(dòng)詞、驅(qū)使性動(dòng)詞。

圖片規(guī)范

文章內(nèi)的圖片一般采用 jpg 格式，圖片比較清晰，也可以采用 Gif格式，但Gif格式多用于動(dòng)畫。

二、正文規(guī)范

1、文章不能有錯(cuò)別字、沒(méi)有明顯的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤。

2、正文的文章如果出現(xiàn)公司的名稱、產(chǎn)品的名稱、產(chǎn)品使用方法，必須特別注意，結(jié)合網(wǎng)站本身情況合理修改成對(duì)應(yīng)的名稱。

3、正文中的所有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一律采用半角。（就是中文狀態(tài)下的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）

4、每段之間空一行，段落首行空2個(gè)字。（查看代碼里：段首和段尾都要出現(xiàn)

，才是正確的。）；

5、每段的小標(biāo)題要單獨(dú)一行。重要的小標(biāo)題要加粗。

6、注意：正文中不要出現(xiàn)同一文章拷貝2遍、分段不清、小標(biāo)題和正文連在一起。

7、正文的內(nèi)容包括表格時(shí)，可以拷貝網(wǎng)頁(yè)的源代碼，拷貝后選擇預(yù)覽查看效果。一般情況下表格是文檔里來(lái)添加，因文檔中很多亂代碼，不能采用這種方法直接復(fù)制，就要在后臺(tái)進(jìn)行制作表格。

8、網(wǎng)站所有的文章的正文不得以簡(jiǎn)單開頭，如：第一：城都網(wǎng)站優(yōu)化。。：正文前要編寫文章的主題內(nèi)容或者導(dǎo)語(yǔ)作用的開篇語(yǔ)。

9、文章內(nèi)盡可能的出現(xiàn)我們的網(wǎng)址與公司的名稱的文字，以顯示我們公司的實(shí)力。

此外，我們所些的內(nèi)容一定要注意內(nèi)容的吸引度和內(nèi)容富人貼切度。及圖片的規(guī)范的問(wèn)題。

第五篇：外推帶教工作流程及注意事項(xiàng)

帶教工作流程及注意事項(xiàng)

1、第一天：

【上午】帶教需讓新人熟悉醫(yī)院網(wǎng)站，介紹一下網(wǎng)絡(luò)編輯在站外板塊主要的工作內(nèi)容和稍微說(shuō)一下站內(nèi)文章的更新，要求新人了解和熟悉網(wǎng)站主要科室的相關(guān)內(nèi)容（技術(shù)、設(shè)備、專家、環(huán)境）；另外需說(shuō)明辦公室規(guī)章制度；

【下午】讓新人知道醫(yī)院信息是根據(jù)哪類相關(guān)搜索詞來(lái)的，然后要求其根據(jù)一般網(wǎng)民搜索習(xí)慣的相關(guān)關(guān)鍵詞找一些信息網(wǎng)或者新聞網(wǎng)看一下別人整理的信息內(nèi)容和注意一下標(biāo)題是怎樣的（注意提醒不允許瀏覽跟工作無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè)）；

2、第二天：帶教需給新人一些具有對(duì)比性的范文（原文和修改后的文章），具體需要的資料帶教自行準(zhǔn)備；指導(dǎo)新人根據(jù)一些相關(guān)的醫(yī)院類詞去找找文章對(duì)照范文進(jìn)行修改（說(shuō)明一下站外文章組織的要求），對(duì)于新人修改的文章帶教需要在當(dāng)天內(nèi)要安排時(shí)間段去看，指正其在修改過(guò)程中存在的問(wèn)題；

3、第三天：讓新人根據(jù)相關(guān)的關(guān)鍵詞進(jìn)行組織標(biāo)題和文章，需要完成多少篇數(shù)由帶教自行決定；對(duì)于新人完成上交的文章進(jìn)行查閱，針對(duì)標(biāo)題、關(guān)鍵詞、文章內(nèi)容組織方面指導(dǎo)新人了解和掌握站外信息編輯的要求和一些技巧；

4、第四天：繼續(xù)前一天的工作內(nèi)容（文章篇數(shù)需要做一個(gè)規(guī)定，帶教自擬），帶教還是需要針對(duì)標(biāo)題、關(guān)鍵詞、文章內(nèi)容組織方面對(duì)新人編輯的文章進(jìn)行審閱和指出改正，對(duì)于修改過(guò)后覺得沒(méi)問(wèn)題的文章帶教可以先試發(fā)在一般的信息網(wǎng)上查看效果；

5、第五天：看情況需要安排和指導(dǎo)新人如何去發(fā)布信息，熟悉信息發(fā)布的流程；介紹一些當(dāng)前效果比較好的信息網(wǎng)讓新人去注冊(cè)和發(fā)布，然后讓其在搜索信息資料的過(guò)程自己去找一些信息網(wǎng)來(lái)注冊(cè)和發(fā)布信息（在此期間帶教需要注意新人的文章量要適當(dāng)?shù)卦黾樱?/p>

6、第六天：指導(dǎo)新人如何查排名、查收錄和做報(bào)表（周六當(dāng)天要說(shuō)明如何做好周工作總結(jié)匯報(bào)然后發(fā)到主管QQ郵箱），這些天重點(diǎn)指導(dǎo)新人要如何提取關(guān)鍵詞，標(biāo)題和文章組織方面帶教還是需要做一個(gè)跟進(jìn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修正；

7、第七天：查看新人做報(bào)表的情況，根據(jù)報(bào)表匯報(bào)情況（標(biāo)題篩擬、關(guān)鍵詞提取、排名和收錄）作為一個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn)（排名和收錄情況一般要求不能低于60%）寫好新員工培訓(xùn)估計(jì)表帶叫人意見欄，上交主管；另外提醒新人完成培訓(xùn)期的小總結(jié)上交小組長(zhǎng)。

培訓(xùn)期過(guò)后的時(shí)間段里，帶教需要繼續(xù)跟進(jìn)新人各項(xiàng)的工作進(jìn)展情況，及時(shí)指正和修改在工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，對(duì)于屢犯的需按規(guī)定進(jìn)行處罰（原則程序是一次提醒，二次邊罰款，事不過(guò)三）；而且這段過(guò)度適應(yīng)期里，帶教原則上要繼續(xù)關(guān)注新人的工作情況至少1到2個(gè)月直至新人可以自行完成工作。

2012.7