第一篇：上虞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二數(shù)學(xué)《數(shù)的開(kāi)方》單元測(cè)試試題

上虞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二數(shù)學(xué)《數(shù)的開(kāi)方》單元測(cè)試試題

姓名__________學(xué)號(hào)______成績(jī)_________

一、選擇題（每題3分，共33分）

1.若x?3在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是().(A)x>3(B)x<3(C)x≥3(D)x≤3

2.下列語(yǔ)句中錯(cuò)誤的有()個(gè)：無(wú)理數(shù)是實(shí)數(shù)；一個(gè)實(shí)數(shù)不是無(wú)理數(shù)，就是有理數(shù)；無(wú)限小數(shù)是無(wú)理數(shù)；帶根號(hào)的數(shù)都是無(wú)理數(shù)；無(wú)理數(shù)都是帶根號(hào)的.(A)1(B)2(C)3(D)4 3.下列二次根式中,最簡(jiǎn)二次根式是().(A)4x(B)3xy(C)x2?3(D)0.5

＝；(??3)?______；3a2b3=_______.3

14.計(jì)算: 32?26=_______；(23?32)(3?6)?_________.13.化簡(jiǎn): 18=______；

15.若最簡(jiǎn)二次根式25x2?1與－7x2?1是同類二次根式，則x=______.16.若x?y?4?x?y?2?0，則xy?_____；已知y?x?3?2?3?x，則xy的值為_(kāi)____.17.下列各數(shù)中自然數(shù)有_______個(gè)；正數(shù)有________個(gè)；無(wú)理數(shù)有_______個(gè)

0,8,?3

8?,?3?27,?2,5,100,?3,22?,0.3030030003? ,3.14，1.212121

三、解答題（39分）18.計(jì)算：（每題4分）（1）

4．下列二次根式中與24是同類二次根式的是().（A）18（B）30（C）48（D）54

5．下列語(yǔ)句中正確的有()個(gè)：①有理數(shù)與無(wú)理數(shù)之差是無(wú)理數(shù)；②有理數(shù)與無(wú)理數(shù)之商是無(wú)理數(shù)；③無(wú)理數(shù)與無(wú)理數(shù)之和是無(wú)理數(shù)；④無(wú)理數(shù)與無(wú)理數(shù)之積是無(wú)理數(shù).（A）1（B）2（C）3（D）4 6．下列式子中正確的是().（A）3?5??35（B）?3.6??0.6

（C）(?13)??13（D）36??6

25?36?147（2）2?20

2（3）28.9?0.144（4）

3?9

（5）220?

5?45 4

7．如果a?

13?2,b?3?2, 那么a與b的關(guān)系是（）.（A）a=b（B）a+b=0（C）ab=1（D）ab=-1

a2

8．當(dāng)a<0時(shí),的值為().a

（A）1（B）-1（C）±1（D）a9.若x<2,化簡(jiǎn)(x-2)?3-x的正確結(jié)果是().（A）-1（B）1（C）2x-5（D）5-2x 10.化簡(jiǎn)

甲：乙：

19.（8分）在數(shù)軸上分別畫(huà)出表示2、2?

2、?2?1的點(diǎn)的位置。

20.（11分）比較下列各組算式的大小，再用代數(shù)式表示出這個(gè)規(guī)律，并寫(xiě)出說(shuō)明過(guò)程：

35?2

35?2

?，甲、乙兩同學(xué)的解法如下：

3(5?2)(5?2)(5?2)

?5?2；

5?2(5?2)

對(duì)于他們的解法,正確的判斷是().（A）甲、乙的解法都正確（B）甲的解法正確，乙的解法不正確（C）乙的解法正確，甲的解法不正確（D）甲、乙的解法都不正確

?

(5?2)(5?2)

?5?2.?5????6?____230；?6???12???3????2?

?5???5?_____10；?3??(?2)____43；??3????6?____6

____12；

2222

____122；

222

2；

11.化簡(jiǎn)(3?2)2002?(3?2)2003的結(jié)果為（）.(A)–1(B)3?2(C)3?2(D)?3?2

二、填空題（每空2分，共28分）

12.2?5的絕對(duì)值是__________，它的相反數(shù)是__________.

第二篇：杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2012初二推薦書(shū)目

附錄一初二推薦書(shū)目

1、《紅樓夢(mèng)》曹雪芹

2、《家》巴金

3、《圍城》錢鐘書(shū)

4、《阿Q正傳》 魯迅選集/魯迅著

5、《駱駝祥子》老舍著

6、《邊城》、《沈從文散文精編》沈從文著

7、《自己的文章》 張愛(ài)玲著，傅光明主編

8、《雅舍小品》梁實(shí)秋著

9、《林清玄散文》（臺(tái)灣）林清玄著

10、《一個(gè)人的村莊》劉亮程

11、《我與地壇》 史鐵生著

12、《人間草木》汪曾祺著

13、《北方的河》張承志

14、《汪洋中的一條船》 鄭豐喜

15、《射雕英雄傳》金庸著

16、《花季·雨季》郁秀

17、《文化苦旅》余秋雨著

18、《守望的距離——周國(guó)平散文集》 周國(guó)平著

19、《余光中詩(shī)選》劉登翰、陳圣生選編

20、《解讀大師》 鄢曉霞編

21、《論語(yǔ)今讀》李澤厚

22、《美學(xué)散步》宗白華

23、《湯姆叔叔的小屋》（美）斯托夫人著；黃繼忠譯

24、《馬克吐溫中短篇小說(shuō)選》 葉冬心譯

25、《莫泊桑短篇小說(shuō)選》 趙少侯譯

26、《圣經(jīng)故事》 劉小江編

27、《希臘的神話和傳說(shuō)》 斯威布 著楚土南譯

28、《人類征服的故事》（美）房龍常莉譯

29、《瓦爾登湖》(美)戴維·梭羅著

30、《 莎士比亞故事選 》(英)蘭姆姐弟改寫(xiě)；蕭乾譯.

第三篇：初二歷史下冊(cè)第二單元測(cè)試試題

初二歷史下冊(cè)第二單元測(cè)試試題

八年級(jí)歷史下學(xué)期第二單元測(cè)試

一、選擇題(共50分)

1.我國(guó)有計(jì)劃地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，以五年為單位編制發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的計(jì)劃，始于()

A.1951年B.1952年C.1953年D.1956年

2.下列表格反映了建國(guó)初期的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀，對(duì)此理解不恰當(dāng)?shù)氖?)

中國(guó)(1952年產(chǎn)量)印度(1950年產(chǎn)量)美國(guó)(1950年產(chǎn)量)

鋼產(chǎn)量(人均)2.37千克 4千克 538.3千克

發(fā)電量(人均)2.76千瓦時(shí) 10.9千瓦時(shí) 2 949千瓦時(shí)

A.我國(guó)工業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家，也不如印度

B.經(jīng)過(guò)三年經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，新中國(guó)工業(yè)生產(chǎn)雖然超過(guò)歷史最高水平，但基礎(chǔ)仍然薄弱

C.這是我國(guó)開(kāi)始“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的背景，“大躍進(jìn)”的目標(biāo)是鋼產(chǎn)量趕超美國(guó)

D.這是我國(guó)制訂“一五”計(jì)劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的原因之一

3.新中國(guó)成立后，黨和國(guó)家非常重視西藏地區(qū)的建設(shè)，下列哪項(xiàng)是在“一五”計(jì)劃期間完成的（A.西藏和平解放B.建成青藏、川藏、新藏公路

C.建成青藏鐵路D.派孔繁森等干部支援西藏建設(shè)

4.我國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃中的重工業(yè)項(xiàng)目集中建設(shè)在()

A.華北地區(qū) B.西北地區(qū)C.東北地區(qū) D.華南地區(qū)

5.1957年是有紀(jì)念意義的，因?yàn)檫@一年()

A.我國(guó)開(kāi)始生產(chǎn)出第一輛國(guó)產(chǎn)汽車“解放牌”汽車

初二歷史

B.三大改造結(jié)束，我國(guó)建成社會(huì)主義制度

C.中共“八大”召開(kāi)，人們建設(shè)社會(huì)主義熱情高漲

D.“一五”計(jì)劃超額完成6.有的人的名字暗含紀(jì)念意義，比如有人名叫“國(guó)慶”，因?yàn)樗錾趪?guó)慶節(jié)，那么名叫“紀(jì)憲”的人可能出生在哪一年()

A.1951年B.1952年C.1953年D.1954年

7.第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)制定的《中華人民共和國(guó)憲法》公布前，曾有1.5億人民參加討論，提出118萬(wàn)條修改和補(bǔ)充意見(jiàn)，這充分說(shuō)明()

A.這是新中國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法 B.它體現(xiàn)了人民的意志

C.它是由全國(guó)人民代表大會(huì)制訂的 D.它是我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義的保證 8.建國(guó)初期，國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的最主要原因是()

A.個(gè)體生產(chǎn)拉大了農(nóng)民之間的差距

B.廣大農(nóng)民強(qiáng)烈要求實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)合作化

C.分散、落后的個(gè)體經(jīng)濟(jì)很難滿足國(guó)家工業(yè)化建設(shè)的需要)D.人民群眾渴望建成社會(huì)主義制度

9.我國(guó)對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造采取的主要方式是()

A.沒(méi)收資本家的財(cái)產(chǎn)B.開(kāi)展合作化運(yùn)動(dòng)

C.組織生產(chǎn)合作社D.實(shí)行公私合營(yíng)

10.社會(huì)主義三大改造的基本完成標(biāo)志著我國(guó)()

①基本實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會(huì)主義公有制的轉(zhuǎn)變②社會(huì)主義制度基本建立③已經(jīng)由農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國(guó)④開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

11.1956年初，毛澤東對(duì)秘書(shū)田家英說(shuō)：“我很高興，1949年全國(guó)解放時(shí)都沒(méi)有這么高興?！边@是因?yàn)椋?956年()

A.三大改造即將完成，我國(guó)正逐步確立社會(huì)主義制度

B.“一五”計(jì)劃超額完成，我國(guó)開(kāi)始向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)

C.土地改革完成，新民主主義革命徹底完成D.大慶油田建成，我國(guó)實(shí)現(xiàn)了原油和石油產(chǎn)品全部自給

12.中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)始在實(shí)踐中探索建設(shè)社會(huì)主義道路的標(biāo)志是()

A.1958年社會(huì)主義建設(shè)總路線的提出B.中共“八大”的召開(kāi)

C.在全國(guó)范圍進(jìn)行土地改革D.進(jìn)行三大改造

13.中共“八大”為我國(guó)全面進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)和黨的建設(shè)指明了方向。“八大”作出正確決策的基礎(chǔ)是()

A.對(duì)國(guó)內(nèi)主要矛盾的分析B.全國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義的熱情很高

C.全國(guó)土地改革的完成D.社會(huì)主義建設(shè)總路線的制訂

14.某報(bào)報(bào)道：“河南省西平縣和平村農(nóng)業(yè)社宣布小麥畝產(chǎn)7320斤”。這是發(fā)生在()

A.“一五”計(jì)劃期間B.“大躍進(jìn)”時(shí)期

C.“文革”時(shí)期D.對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造時(shí)

15.下列各項(xiàng)中憑主觀愿望，不能實(shí)事求是的是()

A.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)B.《中華人民共和國(guó)憲法》的制訂

C.“一五”計(jì)劃的制訂與施實(shí)D.中共“八大”制訂黨和人民的任務(wù)

16.以下史實(shí)違背了生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展這一客觀規(guī)律的是()

初二歷史

A.社會(huì)主義三大改造B.全國(guó)領(lǐng)土基本解放

C.人民公社化運(yùn)動(dòng)D.大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)

17.“誰(shuí)說(shuō)我們笨，不如西洋人?有了總路線，英美落后塵。”從這首大躍進(jìn)時(shí)期的口號(hào)中，我們可以獲取的歷史信息有()

①高指標(biāo)、瞎指揮嚴(yán)重泛濫②“共產(chǎn)”風(fēng)盛行③全國(guó)陷入**

④人們充滿了迫切要求改變經(jīng)濟(jì)落后的愿望

A.①②③B.②③C.①④D.①②③④

18.20世紀(jì)50年代末，中國(guó)出現(xiàn)了嚴(yán)重的“左”的錯(cuò)誤，其主要標(biāo)志是()

①高指標(biāo)②瞎指揮③打倒一切，全面內(nèi)戰(zhàn)④浮夸風(fēng)⑤集中力量發(fā)展重工業(yè)⑥“共產(chǎn)”風(fēng)

A.①②③④⑥B.①②③④C.①②④⑥D(zhuǎn).①②③④⑤

19.“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)是()

A.廣大群眾建設(shè)社會(huì)主義熱情高漲的進(jìn)步產(chǎn)物 B.社會(huì)主義建設(shè)必需的方式

C.黨在探索建設(shè)社會(huì)主義道路中的一次嚴(yán)重失誤 D.三大改造的繼續(xù)

20.黨和國(guó)家歷來(lái)重視農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的發(fā)展。在建國(guó)初期就多次推動(dòng)農(nóng)村變革，其中哪一次是大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力()

A.土地改革B.建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社 C.建立人民公社 D.開(kāi)展大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)

21.某同學(xué)在網(wǎng)上看到許多毛澤東主席像章，其中一枚像章背后刻著的數(shù)字表明是“1969年6月”制作。由此可以斷定該像章是()

A.建國(guó)初期的B.抗美援朝時(shí)期的 C.“文化大革命”時(shí)期的D.三大改造時(shí)期的22.下列關(guān)于“文化大革命”發(fā)生原因的表述正確的是()

A.中國(guó)當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力水平低下 B.中國(guó)的人口越來(lái)越多

C.以“階級(jí)斗爭(zhēng)”為綱發(fā)展的惡果 D.新中國(guó)政權(quán)當(dāng)時(shí)面臨著被顛覆的危險(xiǎn)

23.“正正反反，反反正正，正反一樣;是是非非，非非是是，是非不分?！边@首對(duì)聯(lián)反映了“文化大革命”時(shí)期的狀況，下列哪些是這一時(shí)期“是非”不分的表現(xiàn)()

A.1971年9月13日粉碎林彪反革命集團(tuán)

B.1967年2月，中央“文革”小組指責(zé)一些老干部的行為是“二月逆流”

C.1976年清明節(jié)，人民群眾在北京天安門(mén)廣場(chǎng)開(kāi)展“四五運(yùn)動(dòng)”

D.1976年，華國(guó)鋒、葉劍英領(lǐng)導(dǎo)粉碎了江青反革命集團(tuán)

24.“文革”中最大的一起冤案是()

A.老干部批評(píng)“文革”錯(cuò)誤做法，反被誣為“二月逆流”

B.1976年群眾在天安門(mén)前悼念周恩來(lái)，卻被“四人幫”強(qiáng)壓下去

C.國(guó)家主席劉少奇被誣為“叛徒、內(nèi)奸、工賊”，開(kāi)除出黨，并非法監(jiān)禁，迫害而死

D.“四人幫”借批林彪，把矛頭指向周恩來(lái)等老一輩革命家

25.下列示意圖哪一趨勢(shì)最足以顯示“文革”期間工業(yè)總產(chǎn)值的變化()

注：圖中 x代表年代，y 代表工業(yè)生產(chǎn)總值

二、非選擇題(50分)

26.新中國(guó)成立后，黨和國(guó)家很重視民主政治的建設(shè)，但也走了不少?gòu)澛?。?qǐng)閱讀下列材料，回答問(wèn)題：(10分)

材料一 中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國(guó)家……中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。

材料二 葉劍英首先拍案而起，說(shuō)：“你們把黨搞亂了，把政府搞亂了，把工廠、農(nóng)村搞亂了!你們還嫌不夠，還一定要把軍隊(duì)搞亂!這樣搞，你們想干什么?”徐向前激憤地拍著桌子說(shuō)：“軍隊(duì)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的支柱。你們這樣把軍隊(duì)亂下去，還要不要這個(gè)支柱!”

──上述兩則材料均選自人教版歷史八年級(jí)下冊(cè)

初二歷史

(1)材料一所說(shuō)的內(nèi)容出自哪部文件?該文件是哪一年制定的?

(2)材料二中的“你們”是些什么人?他們“想干什么”?

(3)材料二反映的歷史行為與材料一 內(nèi)容規(guī)定是否相符?我們應(yīng)該從葉劍英、徐向前等老干部身上繼承什么精神?

27.閱讀下列材料：

材料一 集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國(guó)家工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ);相應(yīng)地發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè);相應(yīng)地培養(yǎng)建設(shè)人才。

材料二 集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化，逐步滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需要。

材料三 鼓足干勁、力爭(zhēng)上游、多快好省地建設(shè)社會(huì)主義。

──上述三則材料均選自人教版歷史八年級(jí)下冊(cè) 請(qǐng)回答：(12分)

(1)材料一 是哪一時(shí)期的基本任務(wù)?列舉這一時(shí)期的主要成就。(最少三項(xiàng))

(2)材料二 是哪一年哪次會(huì)議上制定的黨和人民的主要任務(wù)?它起到了什么作用?

(3)材料三 是哪一年提出來(lái)的社會(huì)主義總路線?你如何評(píng)價(jià)這個(gè)總路線?28.以下是我國(guó)從1953～1978年25年間的工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值變化的情況，閱讀后請(qǐng)回答問(wèn)題：(14分)

表格一：

時(shí)段 工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值平均每年增長(zhǎng)

1953～1957年 14.6%

1958～1962年 0.6%

1963～1965年 15.7%

1966～1976年 7.1%

表格二：

年份 1966～1967 1967～1968 1972～1973 1974～1975

工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值比上年增長(zhǎng)-9.6-4.2 9.21 1.9

──以上材料摘編自《中國(guó)現(xiàn)代史資料選輯》

(1)表格一中的數(shù)字變化反映了這25年間國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)歷了什么過(guò)程?其中不正常的情況主要有哪幾次?是什么原因造成的?

(2)表格二所示，為什么1973、1975年出現(xiàn)兩次較大的增長(zhǎng)?

(3)這25年來(lái)經(jīng)濟(jì)建設(shè)既有成果也有教訓(xùn)，請(qǐng)你談?wù)剳?yīng)該吸取哪些教訓(xùn)?

29.2007年適逢中共“十七大”召開(kāi)，為此，某校開(kāi)展以宣傳新中國(guó)建設(shè)成果為主題的圖片展，請(qǐng)你參與，根據(jù)下列圖片完成展出要求。(14分)

(1)人物篇：他們(指下面圖中三位歷史人物)是20世紀(jì)60年代感動(dòng)中國(guó)的英雄楷模，請(qǐng)你分別在三幅圖下面寫(xiě)上人物簡(jiǎn)評(píng)(注：每個(gè)人物簡(jiǎn)評(píng)字?jǐn)?shù)不得超過(guò)50字)。

圖一 圖二 圖三

(2)成就篇：實(shí)現(xiàn)工業(yè)化是全國(guó)人民追求的目標(biāo)。為此，黨在不同時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，取得了豐碩的成果。請(qǐng)你為下列圖片注上時(shí)期。

圖四 鞍山大型軋鋼廠 圖五 武漢長(zhǎng)江大橋建成通車 圖六 大慶油田油井試噴成功

(3)感悟篇：建國(guó)頭二十年我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得眾多成就，許多工業(yè)從無(wú)到有，請(qǐng)你總結(jié)出取得經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就原因(兩條即可)。

初二歷史

第二單元測(cè)試題答案

一、選擇題(50分)

題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案 C C B C D D B C D B A B A

題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案 B A C C C C A C C B C D

二、非選擇題(50分)

26.(1)《中華人民共和國(guó)憲法》。1954年。(2)林彪、江青一伙人。林彪、江青一伙相互勾結(jié)、打擊老干部，篡奪從中央到地方的部分權(quán)力，陰謀顛覆無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)。(3)不相符，破壞了人民民主權(quán)力，造成國(guó)家混亂。學(xué)習(xí)葉劍英、徐向前等老干部堅(jiān)持真理的勇氣。

27.(1)一五計(jì)劃時(shí)期的。工業(yè)：1953年底，鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產(chǎn);1956年，中國(guó)第一個(gè)生產(chǎn)載重汽車的工廠──長(zhǎng)春第一汽車制造廠生產(chǎn)出第一輛汽車;中國(guó)第一個(gè)飛機(jī)

制造廠試制成功第一架噴氣式飛機(jī);中國(guó)第一個(gè)制造機(jī)床的工廠──沈陽(yáng)第一機(jī)床廠建成投產(chǎn)。交通運(yùn)輸業(yè)：1957年，武漢長(zhǎng)江大橋建成，連接了長(zhǎng)江南北的交通。川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”，開(kāi)通了祖國(guó)內(nèi)地與邊疆的聯(lián)系，也便利了經(jīng)濟(jì)文化的交流。答出以上任何三項(xiàng)內(nèi)容即可得分。(2)1956年中共“八大”。為探索建設(shè)社會(huì)主義道路開(kāi)了一個(gè)好頭。(3)1958年。它反映了廣大人民群眾迫切要求改變我國(guó)經(jīng)濟(jì)落后面貌的愿望，但對(duì)所處的發(fā)展階段認(rèn)識(shí)不足，又急于求成，缺少經(jīng)驗(yàn)，忽視客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。

28.(1)經(jīng)歷了“增長(zhǎng)──下降──增長(zhǎng)──下降”的曲折過(guò)程。不正常的情況有1958~1962年和1966~1976年。1958年開(kāi)始的大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)是黨在探索建設(shè)社會(huì)主義道路中的一次嚴(yán)重失誤，再加上自然災(zāi)害等因素，國(guó)家和人民面臨建國(guó)以來(lái)前所未有的嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)困難，所以1958~1962年工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值年增長(zhǎng)率很低。1966~1976年是十年“文化大革命”時(shí)期，全國(guó)**，經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到嚴(yán)重沖擊，所以工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值年增長(zhǎng)率低。(2)1973年周恩來(lái)主持中央日常工作，批判極左思潮，著手調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì);1975年鄧小平主持中央工作，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行全面整頓。(3)應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)事求是，符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律，建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)。言之成理即可。

29.(1)圖一是“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?圖二是“黨的好干部”焦裕祿;圖三是“鐵人”王進(jìn)喜。寫(xiě)簡(jiǎn)評(píng)，能夠體現(xiàn)出這些人物的先進(jìn)事跡和艱苦創(chuàng)業(yè)、為人民服務(wù)的崇高精神即可。(2)圖四和圖五是“一五”計(jì)劃時(shí)期的經(jīng)濟(jì)成就;圖六是探索建設(shè)社會(huì)主義道路時(shí)期的經(jīng)濟(jì)成就。(3)原因有：中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);社會(huì)主義制度的建立;人民群眾積極投身社會(huì)主義建設(shè)。答其他，言之有理也可。資料來(lái)自：初中歷史

初二歷史

第四篇：2017-2018學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)《數(shù)的開(kāi)方》單元測(cè)試題

2017-2018學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)《數(shù)的開(kāi)方》單元測(cè)試題（3）

一、選擇題（共10小題，每小題3分，滿分30分）

1．一個(gè)正數(shù)的正的平方根是m，那么比這個(gè)正數(shù)大1的數(shù)的平方根是（）A．m2+1 B．± C．

D．±

2．一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根是，這個(gè)數(shù)是（）

A．9 B．3 C．23 D．

3．已知a的平方根是±8，則a的立方根是（）A．2 B．4 C．±2 D．±4 4．下列各數(shù)，立方根一定是負(fù)數(shù)的是（）A．﹣a B．﹣a2 C．﹣a2﹣1 D．﹣a2+1 5．已知+|b﹣1|=0，那么（a+b）2007的值為（）

A．﹣1 B．1 C．32007 D．﹣32007

6．若=1﹣x，則x的取值范圍是（）

A．x＞1 B．x≥1 C．x＜1 D．x≤1 7．在﹣，，﹣，2.121121112中，無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)為（A．2 B．3 C．4 D．5 8．若a＜0，則化簡(jiǎn)||的結(jié)果是（）

A．0 B．﹣2a C．2a D．以上都不對(duì)

9．實(shí)數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖，則有（）

A．b＞a B．|a|＞|b| C．﹣a＜b D．﹣b＞a 10．下列命題中正確的個(gè)數(shù)是（）

A．帶根號(hào)的數(shù)是無(wú)理數(shù) B．無(wú)理數(shù)是開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù) C．無(wú)理數(shù)就是無(wú)限小數(shù) D．絕對(duì)值最小的數(shù)不存在二、填空題

11．若x2=8，則x= ．

第1頁(yè)（共17頁(yè)））

12． 13．如果的平方根是 ．

有意義，那么x的值是 ．

14．a(chǎn)是4的一個(gè)平方根，且a＜0，則a的值是 ． 15．當(dāng)x= 時(shí)，式子

+

有意義．

16．若一正數(shù)的平方根是2a﹣1與﹣a+2，則a= ． 17．計(jì)算：18．如果 +=4，那么a= ． 的算術(shù)平方根的和為 ． = ．

=2，且ab＜0，則a+b= ．

= ．

19．﹣8的立方根與20．當(dāng)a2=64時(shí)，21．若|a|=，22．若a、b都是無(wú)理數(shù)，且a+b=2，則a，b的值可以是（填上一組滿足條件的值即可）． 23．絕對(duì)值不大于24．請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)比25．已知

三、解答題（共40分）

26．若5x+19的算術(shù)平方根是8，求3x﹣2的平方根． 27．計(jì)算：（1）（2）28．解方程．

（1）（x﹣1）2=16；（2）8（x+1）3﹣27=0．

29．將下列各數(shù)按從小到大的順序重新排成一列． 2，﹣，0，﹣

． ++；

+

． 的非負(fù)整數(shù)是 ． 大，但比

小的無(wú)理數(shù) ．

+|y﹣1|+（z+2）2=0，則（x+z）2008y= ．

第2頁(yè)（共17頁(yè)）

30．著名的海倫公式S= 告訴我們一種求三角形面積的方法，其中p表示三角形周長(zhǎng)的一半，a、b、c分別三角形的三邊長(zhǎng)，小明考試時(shí)，知道了三角形三邊長(zhǎng)分別是a=3cm，b=4cm，c=5cm，能幫助小明求出該三角形的面積嗎？

31．已知實(shí)數(shù)a、b、c、d、m，若a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，m的絕對(duì)值是2，求的平方根．

32．已知實(shí)數(shù)a，b滿足條件+…+ 的值．

+（ab﹣2）2=0，試求

+

+

第3頁(yè)（共17頁(yè)）

《第11章 數(shù)的開(kāi)方》

參考答案與試題解析

一、選擇題（共10小題，每小題3分，滿分30分）

1．一個(gè)正數(shù)的正的平方根是m，那么比這個(gè)正數(shù)大1的數(shù)的平方根是（）A．m2+1 B．±【考點(diǎn)】平方根．

【分析】這個(gè)正數(shù)可用m表示出來(lái)，比這個(gè)正數(shù)大1的數(shù)也能表示出來(lái)，開(kāi)方可得出答案． 【解答】解：由題意得：這個(gè)正數(shù)為：m2，比這個(gè)正數(shù)大1的數(shù)為m2+1，故比這個(gè)正數(shù)大1的數(shù)的平方根為：±故選D．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查算術(shù)平方根及平方根的知識(shí)，難度不大，關(guān)鍵是根據(jù)題意表示出這個(gè)正數(shù)及比這個(gè)正數(shù)大1的數(shù)．

2．一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根是A．9 B．3，這個(gè)數(shù)是（），C．

D．±

C．23 D．【考點(diǎn)】算術(shù)平方根．

【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的定義解答即可． 【解答】解：3的算術(shù)平方根是所以，這個(gè)數(shù)是3． 故選B．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了算術(shù)平方根的定義，是基礎(chǔ)題，熟記概念是解題的關(guān)鍵．

3．已知a的平方根是±8，則a的立方根是（）A．2 B．4 C．±2 D．±4，【考點(diǎn)】立方根；平方根．

【分析】根據(jù)乘方運(yùn)算，可得a的值，根據(jù)開(kāi)方運(yùn)算，可得立方根．

第4頁(yè)（共17頁(yè)）

【解答】解；已知a的平方根是±8，a=64，=4，故選：B．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了立方根，先算乘方，再算開(kāi)方．

4．下列各數(shù)，立方根一定是負(fù)數(shù)的是（）A．﹣a B．﹣a2 C．﹣a2﹣1 D．﹣a2+1 【考點(diǎn)】立方根．

【分析】根據(jù)正數(shù)的立方根是正數(shù)，0的立方根是0，負(fù)數(shù)的立方根是負(fù)數(shù)，結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)即可得出結(jié)論．

【解答】解：∵﹣a2﹣1≤﹣1，∴﹣a2﹣1的立方根一定是負(fù)數(shù)． 故選C．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了立方根，牢記“正數(shù)的立方根是正數(shù)，0的立方根是0，負(fù)數(shù)的立方根是負(fù)數(shù)”是解題的關(guān)鍵．

5．已知+|b﹣1|=0，那么（a+b）2007的值為（）

C．32007 D．﹣32007 A．﹣1 B．1 【考點(diǎn)】非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：算術(shù)平方根；非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：絕對(duì)值．

【分析】本題首先根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)“兩個(gè)非負(fù)數(shù)相加，和為0，這兩個(gè)非負(fù)數(shù)的值都為0．”得到關(guān)于a、b的方程組，然后解出a、b的值，再代入所求代數(shù)式中計(jì)算即可． 【解答】解：依題意得：a+2=0，b﹣1=0 ∴a=﹣2且b=1，∴（a+b）2007=（﹣2+1）2007=（﹣1）2007=﹣1． 故選A．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)，初中階段有三種類型的非負(fù)數(shù)：（1）絕對(duì)值；（2）偶次方；

第5頁(yè)（共17頁(yè)）

（3）二次根式（算術(shù)平方根）．

當(dāng)它們相加和為0時(shí)，必須滿足其中的每一項(xiàng)都等于0．根據(jù)這個(gè)結(jié)論可以求解這類題目．

6．若=1﹣x，則x的取值范圍是（）

A．x＞1 B．x≥1 C．x＜1 D．x≤1 【考點(diǎn)】二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn)．

【分析】等式左邊為算術(shù)平方根，結(jié)果為非負(fù)數(shù)，即1﹣x≥0． 【解答】解：由于二次根式的結(jié)果為非負(fù)數(shù)可知，1﹣x≥0，解得x≤1，故選D．

【點(diǎn)評(píng)】本題利用了二次根式的結(jié)果為非負(fù)數(shù)求x的取值范圍．

7．在﹣A．2，B．3，﹣D．5，2.121121112中，無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)為（）

C．4 【考點(diǎn)】無(wú)理數(shù)．

【分析】無(wú)理數(shù)就是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)．理解無(wú)理數(shù)的概念，一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概念，有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱．即有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù)，而無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù)．由此即可判定選擇項(xiàng)． 【解答】解：﹣故選：B．

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了無(wú)理數(shù)的定義，其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無(wú)理數(shù)有：π，2π等；開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù)；以及像0.1010010001…，等有這樣規(guī)律的數(shù)．

8．若a＜0，則化簡(jiǎn)|A．0

|的結(jié)果是（），﹣

是無(wú)理數(shù)，B．﹣2a C．2a D．以上都不對(duì)

【考點(diǎn)】二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn)． 【分析】根據(jù)=|a|，再根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)去絕對(duì)值合并同類項(xiàng)即可．

【解答】解：原式=||a|﹣a|=|﹣a﹣a|=|﹣2a|=﹣2a，第6頁(yè)（共17頁(yè)）

故選：B．

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了二次根式的性質(zhì)和化簡(jiǎn)，關(guān)鍵是掌握

9．實(shí)數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖，則有（）

A．b＞a B．|a|＞|b| C．﹣a＜b D．﹣b＞a 【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)與數(shù)軸．

【分析】根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)右邊的總比左邊的大，絕對(duì)值的定義，不等式的性質(zhì)，可得答案． 【解答】解：

A、數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)右邊的總比左邊的大，b＞a，故A正確； B絕對(duì)值是數(shù)軸上的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離，|a|＞|b|，故B正確； C、|﹣a|＞|b，|得﹣a＞b，故C錯(cuò)誤； D、由相反數(shù)的定義，得﹣b＞a，故D正確； 故選：C．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸，利用數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)右邊的總比左邊的大，絕對(duì)值的定義，不等式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵．

10．下列命題中正確的個(gè)數(shù)是（）

A．帶根號(hào)的數(shù)是無(wú)理數(shù) B．無(wú)理數(shù)是開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù) C．無(wú)理數(shù)就是無(wú)限小數(shù) D．絕對(duì)值最小的數(shù)不存在 【考點(diǎn)】命題與定理．

【分析】根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)中的說(shuō)法正確的說(shuō)明理由，錯(cuò)誤的說(shuō)明理由或舉出反例即可解答本題． 【解答】解：∵，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

=|a|．

無(wú)理數(shù)是開(kāi)放開(kāi)不盡的數(shù)，故選項(xiàng)B正確； 無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù)，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤； 絕對(duì)值最小的數(shù)是0，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤； 故選B．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查命題與定理，解題的關(guān)鍵是明確題意，正確的命題說(shuō)明理由，錯(cuò)誤的命題說(shuō)明理由或舉出反例．

第7頁(yè)（共17頁(yè)）

二、填空題

11．若x2=8，則x= ±2【考點(diǎn)】平方根．

【分析】利用平方根的性質(zhì)即可求出x的值． 【解答】解：∵x2=8，∴x=±=±2，． ．

故答案為±2【點(diǎn)評(píng)】本題考查平方根的性質(zhì)，利用平方根的性質(zhì)可求解這類型的方程：（x+a）2=b．

12．的平方根是 ±2 ．

【考點(diǎn)】平方根；算術(shù)平方根．

【分析】根據(jù)平方根的定義，求數(shù)a的平方根，也就是求一個(gè)數(shù)x，使得x2=a，則x就是a的平方根，由此即可解決問(wèn)題． 【解答】解：故答案為：±2 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平方根的定義．注意一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根，它們互為相反數(shù)；0的平方根是0；負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根．

13．如果有意義，那么x的值是 ±

． 的平方根是±2．

【考點(diǎn)】二次根式有意義的條件．

【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件可得：﹣（x2﹣2）2≥0，再解即可． 【解答】解：由題意得：﹣（x2﹣2）2≥0，解得：x=±故答案為：，．

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了二次根式有意義的條件，關(guān)鍵是掌握二次根式中的被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù)．

14．a(chǎn)是4的一個(gè)平方根，且a＜0，則a的值是 ﹣2 ． 【考點(diǎn)】平方根．

第8頁(yè)（共17頁(yè)）

【分析】4的平方根為±2，且a＜0，所以a=﹣2． 【解答】解：∵4的平方根為±2，a＜0，∴a=﹣2，故答案為﹣2．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查平方根的定義，注意一個(gè)正數(shù)的平方根有兩個(gè)，且互為相反數(shù)．

15．當(dāng)x= ﹣2 時(shí)，式子

+

有意義．

【考點(diǎn)】二次根式有意義的條件．

【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件列出不等式，解不等式即可． 【解答】解：由題意得，x+2≥0，﹣x﹣2≥0，解得，x=﹣2，故答案為：﹣2．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是二次根式有意義的條件，掌握二次根式中的被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù)是解題的關(guān)鍵．

16．若一正數(shù)的平方根是2a﹣1與﹣a+2，則a= 1或﹣1 ． 【考點(diǎn)】平方根；解一元一次方程． 【專題】計(jì)算題．

【分析】根據(jù)一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根互為相反數(shù)，分2a﹣1與﹣a+2是同一個(gè)平方根與兩個(gè)平方根列式求解．

【解答】解：①2a﹣1與﹣a+2是同一個(gè)平方根，則 2a﹣1=﹣a+2，解得a=1，②2a﹣1與﹣a+2是兩個(gè)平方根，則（2a﹣1）+（﹣a+2）=0，∴2a﹣1﹣a+2=0，解得a=﹣1．

綜上所述，a的值為1或﹣1． 故答案為：1或﹣1．

第9頁(yè)（共17頁(yè)）

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平方根與解一元一次方程，注意平方根是同一個(gè)平方根的情況，容易忽視而導(dǎo)致出錯(cuò)．

17．計(jì)算： +

= 1 ．

【考點(diǎn)】二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn)．

【分析】直接利用二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)求出即可． 【解答】解：故答案為：1．

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了二次根式的化簡(jiǎn)，正確化簡(jiǎn)二次根式是解題關(guān)鍵．

18．如果=4，那么a= ±4 ． +

=π﹣3+4﹣π=1．

【考點(diǎn)】二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn)．

【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)得出a的值即可． 【解答】解：∵∴a=±4，故答案為±4．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn)，掌握a2=16，得出a=±4是解題的關(guān)鍵．

19．﹣8的立方根與的算術(shù)平方根的和為 1 ． =4，【考點(diǎn)】立方根；算術(shù)平方根． 【分析】﹣8的立方根為﹣2，的算術(shù)平方根為3，兩數(shù)相加即可． 的算術(shù)平方根為3，【解答】解：由題意可知：﹣8的立方根為﹣2，∴﹣2+3=1，故答案為1．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查立方根與算術(shù)平方根的性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)題型．

20．當(dāng)a2=64時(shí)，= ±2 ．

【考點(diǎn)】立方根；算術(shù)平方根．

第10頁(yè)（共17頁(yè)）

【分析】由于a2=64時(shí)，根據(jù)平方根的定義可以得到a=±8，再利用立方根的定義即可計(jì)算a的立方根．

【解答】解：∵a2=64，∴a=±8． ∴=±2．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了立方根的概念．如果一個(gè)數(shù)x的立方等于a，即x的三次方等于a（x3=a），那么這個(gè)數(shù)x就叫做a的立方根，也叫做三次方根．

21．若|a|=，=2，且ab＜0，則a+b= 4﹣

．

【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)的運(yùn)算．

【分析】根據(jù)題意，因?yàn)閍b＜0，確定a、b的取值，再求得a+b的值． 【解答】解：∵∴b=4，∵ab＜0，∴a＜0，又∵|a|=則a=﹣∴a+b=﹣，+4=4﹣． ． =2，故答案為：4﹣【點(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，屬于基礎(chǔ)題，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握絕對(duì)值的性質(zhì)和二次根式的非負(fù)性．

22．若a、b都是無(wú)理數(shù)，且a+b=2，則a，b的值可以是 π；2﹣π（填上一組滿足條件的值即可）．

【考點(diǎn)】無(wú)理數(shù)． 【專題】開(kāi)放型．

【分析】由于初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無(wú)理數(shù)有：π，2π等；開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù)；以及像0.1010010001…的數(shù)，而本題中a與b的關(guān)系為a+b=2，故確定a后，只要b=2﹣a即可． 【解答】解：本題答案不唯一．

第11頁(yè)（共17頁(yè)）

∵a+b=2，∴b=2﹣a．

例如a=π，則b=2﹣π． 故答案為：π；2﹣π．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了無(wú)理數(shù)的定義和性質(zhì)，答案不唯一，解題關(guān)鍵是正確理解無(wú)理數(shù)的概念和性質(zhì)．

23．絕對(duì)值不大于的非負(fù)整數(shù)是 0，1，2 ．

【考點(diǎn)】估算無(wú)理數(shù)的大小． 【分析】先估算出的值，再根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)找出符合條件的所有整數(shù)即可．

【解答】解：∵4＜5＜9，∴2＜＜3，∴符合條件的非負(fù)整數(shù)有：0，1，2． 故答案為：0，1，2．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是估算無(wú)理數(shù)的大小及絕對(duì)值的性質(zhì)，根據(jù)題意判斷出題的關(guān)鍵．

24．請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)比【考點(diǎn)】無(wú)理數(shù)．

【分析】無(wú)理數(shù)就是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)．理解無(wú)理數(shù)的概念，一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概念，有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱．即有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù)，而無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù)． 【解答】解：寫(xiě)出一個(gè)比故答案為： +．

大，但比

小的無(wú)理數(shù)

+，大，但比

小的無(wú)理數(shù)

+ ． 的取值范圍是解答此【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了無(wú)理數(shù)的定義，其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無(wú)理數(shù)有：π，2π等；開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù)；以及像0.1010010001…，等有這樣規(guī)律的數(shù)．

25．已知+|y﹣1|+（z+2）2=0，則（x+z）2008y= 1 ．

【考點(diǎn)】非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：算術(shù)平方根；非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：絕對(duì)值；非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：偶次方．

第12頁(yè)（共17頁(yè)）

【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列方程求出x、y、z的值，然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解． 【解答】解：由題意得，x﹣3=0，y﹣1=0，z+2=0，解得x=3，y=1，z=﹣2，所以，（3﹣2）2008×1=12008=1． 故答案為：1．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí)，這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0．

三、解答題（共40分）

26．若5x+19的算術(shù)平方根是8，求3x﹣2的平方根． 【考點(diǎn)】算術(shù)平方根；平方根．

【分析】先依據(jù)算術(shù)平方根的定義得到5x+19=64，從而可術(shù)的x的值，然后可求得3x﹣2的值，最后依據(jù)平方根的定義求解即可．

【解答】解：∵5x+19的算術(shù)平方根是8，∴5x+19=64． ∴x=9．

∴3x﹣2=3×9﹣2=25． ∴3x﹣2的平方根是±5．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是算術(shù)平方根和平方根的定義，掌握算術(shù)平方根和平方根的定義是解題的關(guān)鍵．

27．計(jì)算：（1）（2）++；

+

．

【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)的運(yùn)算． 【專題】計(jì)算題；實(shí)數(shù)．

【分析】（1）原式利用平方根、立方根定義計(jì)算即可得到結(jié)果；（2）原式利用平方根及立方根定義計(jì)算即可得到結(jié)果． 【解答】解：（1）原式=5﹣2=3；（2）原式=﹣3+5+2=4．

第13頁(yè)（共17頁(yè)）

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．

28．解方程．

（1）（x﹣1）2=16；（2）8（x+1）3﹣27=0． 【考點(diǎn)】立方根；平方根．

【分析】（1）兩邊直接開(kāi)平方即可；（2）首先將方程變形為（x+1）3=，然后把方程兩邊同時(shí)開(kāi)立方即可求解．

【解答】解：（1）由原方程直接開(kāi)平方，得 x﹣1=±4，∴x=1±4，∴x1=5，x2=﹣3；

（2）∵8（x+1）3﹣27=0，∴（x+1）3=∴x+1=，∴x=．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平方根、立方根的性質(zhì)與運(yùn)用，是基礎(chǔ)知識(shí)，需熟練掌握．

29．將下列各數(shù)按從小到大的順序重新排成一列． 2，﹣，0，﹣

．，【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)大小比較． 【分析】把2，﹣，0，﹣

分別在數(shù)軸上表示出來(lái)，然后根據(jù)數(shù)軸右邊的數(shù)大于左邊的數(shù)即可解決問(wèn)題． 【解答】解：如圖，根據(jù)數(shù)軸的特點(diǎn)：數(shù)軸右邊的數(shù)字比左邊的大，第14頁(yè)（共17頁(yè)）

所以以上數(shù)字的排列順序如下：2＞＞0＞﹣＞﹣．

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了利用數(shù)軸比較實(shí)數(shù)的大小，解答本題時(shí)，采用的是數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想，采用這種方法解題，可以使知識(shí)變得更直觀．

30．著名的海倫公式S=

告訴我們一種求三角形面積的方法，其中p表示三角形周長(zhǎng)的一半，a、b、c分別三角形的三邊長(zhǎng)，小明考試時(shí)，知道了三角形三邊長(zhǎng)分別是a=3cm，b=4cm，c=5cm，能幫助小明求出該三角形的面積嗎？ 【考點(diǎn)】二次根式的應(yīng)用．

【分析】先根據(jù)BC、AC、AB的長(zhǎng)求出P，再代入到公式S=三角形的面積．

【解答】解：∵a=3cm，b=4cm，c=5cm，∴p=∴S=∴△ABC的面積6cm2．

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了二次根式的應(yīng)用，熟練掌握三角形的面積和海倫公式是本題的關(guān)鍵．

31．已知實(shí)數(shù)a、b、c、d、m，若a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，m的絕對(duì)值是2，求的平方根．

【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)的運(yùn)算．

【分析】根據(jù)相反數(shù)，倒數(shù)，以及絕對(duì)值的意義求出a+b，cd及m的值，代入計(jì)算即可求出平方根． 【解答】解：根據(jù)題意得：a+b=0，cd=1，m=2或﹣2，當(dāng)m=±2時(shí)，原式=5，5的平方根為±． ==6，=

=6（cm2），即可求得該【點(diǎn)評(píng)】此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，平方根，絕對(duì)值，以及倒數(shù)，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．

第15頁(yè)（共17頁(yè)）

32．已知實(shí)數(shù)a，b滿足條件+…+的值．

+（ab﹣2）2=0，試求

++【考點(diǎn)】分式的化簡(jiǎn)求值；非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：偶次方；非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：算術(shù)平方根． 【分析】根據(jù)++…++（ab﹣2）2=0，可以求得a、b的值，從而可以求得的值，本題得以解決．

+（ab﹣2）2=0，+【解答】解：∵∴a﹣1=0，ab﹣1=0，解得，a=1，b=2，∴====． ++

+…+…++…+

【點(diǎn)評(píng)】本題考查分式的化簡(jiǎn)求值、偶次方、算術(shù)平方根，解題的關(guān)鍵是明確分式化簡(jiǎn)求值的方法．

第16頁(yè)（共17頁(yè)）

第17頁(yè)（共17頁(yè)）

第五篇：重慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2010——2011學(xué)年下期期末考試 初二語(yǔ)文試題

一、語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用（共31分）

1、下列加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）初一語(yǔ)文試題

A、醞釀（niàng）相稱（chang）行輩（háng）義憤填膺（yīng）．．．．B、攛掇（duó）丫杈（chà）哺育（pǔ）九曲連環(huán)（qū）．．．．C、水潦（lǎo）幽篁（huáng）滑稽（jī）海市蜃樓（shan）．．．．D、嗔視（chēn）歸省（xǐng）鎬頭（gǎo）波光粼粼（líng）．．．．．

2、下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一組是（）（3分）A、戛然而止 婦孺皆知 贏弱多病 鞠躬盡瘁 B、弱肉強(qiáng)食 云云眾生 進(jìn)退維谷 石破天驚 C、慷概以赴 鋒芒畢露 怡然自得 略勝一酬

D、鍥而不舍 盡態(tài)極妍 盤(pán)虬臥龍 踉踉蹌蹌

3、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)或熟語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）（3分）A、聞一多先生為革命而犧牲，可謂死得其所。．．．．B、由于初一（5）班華老師要到新加坡出差，于是有一個(gè)不情之請(qǐng)，讓班長(zhǎng)李明管理好．．．．班級(jí)事務(wù)。

C、記得有次我生病了，媽媽仍叫我把《創(chuàng)新閱讀》和《教與學(xué)》做完才能休息，而爸爸則叫我先去休息。媽媽唱紅臉，爸爸唱白臉，所以在家里面，我更喜歡善解人意的爸爸。．．．．．．D、重慶實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校跳繩隊(duì)在重慶市花樣跳繩比賽中取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，真是相．得益彰，可喜可賀！．．．

4、讀下面一段話，完成相應(yīng)的問(wèn)題。（4分）

不久前，①在備受國(guó)人關(guān)注的本舉國(guó)矚目的法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽的女單決賽中，中國(guó)金花李娜勝過(guò)意大利名將斯齊亞沃尼，②創(chuàng)造

6、文學(xué)常識(shí)填空（3分）

⑴_(tái)____（國(guó)籍）作家莫泊桑在《福樓拜家的星期天》里，通過(guò)對(duì)四位作家肖像、動(dòng)作、語(yǔ)言的刻畫(huà)，栩栩如生地展現(xiàn)了他們各自的性格特點(diǎn)。

⑵在_________（作家）筆下，春風(fēng)“像母親的手撫摸著你”，還“帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。” ⑶ 法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾創(chuàng)作的____________（作品）被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。這不僅是一部?jī)?yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。連魯迅先生都把它奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。

7、父愛(ài)如山，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。六月的 康肅問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。

11、解釋下列加點(diǎn)字。（4分）

⑴ 會(huì)賓客大宴（）

⑵ 雖人有百手（）．．⑶ 久而不去（）

⑷ 惟手熟爾（）．．

12、將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（每小題2分，共4分）⑴于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

____________________________________________________________________ ⑵見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

____________________________________________________________________

13、請(qǐng)結(jié)合原文談?wù)勥@兩篇文章分別是從哪些方面來(lái)表現(xiàn)口技者和賣油翁技藝高超的。（5分）

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

14、讀了這兩篇文章，你有什么樣的啟發(fā)？請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)或者俗語(yǔ)概括。（2分）____________________________________________________________________

三、現(xiàn)代文閱讀（共39分）

五張紙條

周海亮

暴風(fēng)雪襲來(lái)時(shí)，卡車卻在茫茫戈壁灘中拋錨。天地間霎時(shí)昏暗混沌，只剩下狂風(fēng)、雪塵與徹骨的酷寒。似乎連空氣都凍成冰刃，嘶嘶叫著，從每個(gè)人的脖子上劃過(guò)去。六個(gè)人縮在狹窄的車廂里瑟瑟發(fā)抖，血和呼吸仿佛早已凝固。死神一步步迫近，每個(gè)人的心里，都有了恐懼。

這是一個(gè)很小的劇團(tuán)，要去戈壁灘的深處慰問(wèn)一支駐扎部隊(duì)。六個(gè)人里，年紀(jì)最大的四十二歲，是團(tuán)長(zhǎng)；年紀(jì)最小的十八歲，是劇團(tuán)新成員。他們是一對(duì)父子。

六個(gè)人在暴風(fēng)雪里堅(jiān)持了一天一夜。周圍除了風(fēng)雪，連飛鳥(niǎo)都見(jiàn)不到一只。天氣越來(lái)越惡劣，死神近在咫尺。也曾試圖丟下車子徒步前行，可是這打算很快被他們放棄。走進(jìn)這樣的漫天風(fēng)雪，幾乎等同于選擇死亡。擠在車廂里，等風(fēng)雪過(guò)去或者被救援人員發(fā)現(xiàn)，或許還有一絲生還的可能。

又熬過(guò)一天。風(fēng)雪仍然肆虐，世界只剩一輛被埋起半截的卡車。所有人都知道，假如黃昏以前仍然沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他們，他們將會(huì)被無(wú)聲無(wú)息地凍死在夜的戈壁灘。

終于決定讓一個(gè)人離開(kāi)，徒步走進(jìn)暴風(fēng)雪尋找救援。他們認(rèn)為這是最后的希望。假如運(yùn)氣好的話，假如那個(gè)人可以找到救援隊(duì)并順利返回，也許他們能夠得救。團(tuán)長(zhǎng)宣布完這個(gè)決定，靜靜地看著每一個(gè)人。

沒(méi)有人主動(dòng)站出來(lái)。都知道一旦離開(kāi)車子，生命會(huì)脆弱得如同高空中落下的雞蛋——留在車廂里生還的機(jī)會(huì)，遠(yuǎn)比一個(gè)人在風(fēng)雪中獨(dú)行要大得多。

可是必須有人走出去——或者找到救援，或者在雪地里死去。

車廂里死一般靜。每個(gè)人都面無(wú)表情。團(tuán)長(zhǎng)看看兒子，兒子急忙低下頭——他的身體是六個(gè)人里最好的，或許他不能找來(lái)救援，但他可以在暴風(fēng)雪里走得最遠(yuǎn)活得最長(zhǎng)——他是尋找救援的最好人選。

團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)現(xiàn)在必須做出決定。選到誰(shuí)，誰(shuí)就走出去。

仍然沒(méi)有人說(shuō)話。

團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)那么大家寫(xiě)在紙上吧，票數(shù)最多的人走出去。他掏出一張紙，撕成大小均勻的五張紙條。他將紙條分別遞到五個(gè)人手里，說(shuō)，寫(xiě)下來(lái)以后，交給我。

大家用凍得僵硬的手在紙條上鄭重地寫(xiě)下一個(gè)名字，然后將紙條小心地折好，交回團(tuán)長(zhǎng)。

團(tuán)長(zhǎng)將五張紙條依次打開(kāi)，表情越來(lái)越嚴(yán)峻。紙條全部看完，他長(zhǎng)嘆了一口氣，把紙條遞給他的兒子。他說(shuō)，大家的意思，改不了。

兒子從父親手里接過(guò)紙條，一張一張慢慢地看。看完抬頭，看父親一眼，再看其余每個(gè)人一眼，然后推開(kāi)車門(mén)走了出去。他沒(méi)說(shuō)一句話眼睛里飽含著淚水，??神情甚是悲壯地沖進(jìn)了雪地里?？耧L(fēng)裹挾著雪塵剎那間涌進(jìn)車廂，車廂里的溫度驟然變得更低。再尋找他，風(fēng)雪里只剩一個(gè)越來(lái)越小的暗灰色影子——他在瞬間將自己淹進(jìn)雪的海洋。

剩下的五個(gè)人縮在風(fēng)雪里，開(kāi)始了一生中最漫長(zhǎng)的等待——等待被救，或者等待死亡。

他們還是得救了。不是因?yàn)閳F(tuán)長(zhǎng)的兒子領(lǐng)回救援人員，而是因?yàn)楸╋L(fēng)雪終于過(guò)去。救援直升機(jī)在空中發(fā)現(xiàn)他們拋錨的卡車，又在三個(gè)小時(shí)以后，在雪地里找到團(tuán)長(zhǎng)的兒子。

他走出去很遠(yuǎn)。那絕對(duì)是別人不能夠達(dá)到的速度和距離。事實(shí)證明他的確是六個(gè)人里面最合適的人選。他努力了，可是沒(méi)有用。他沒(méi)有完成任務(wù)。他不是神，他只是一位十八歲的少年。

人們沒(méi)能將他救活。他的死去，看起來(lái)，毫無(wú)價(jià)值。

??整理遺物的時(shí)候，有人在他的口袋里發(fā)現(xiàn)五張對(duì)折的小紙條。

五張紙條上，寫(xiě)著五個(gè)不同的名字??

15、請(qǐng)概括文中事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。（3分）

起因： 結(jié)果：

16、題目“五張紙條”在文中的作用是什么？（請(qǐng)從文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu)角度分析。）（4分）____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

17、結(jié)合故事的結(jié)尾，揣摩文中畫(huà)線句子: “他沒(méi)說(shuō)一句話眼睛里飽含著淚水”后面省略號(hào)所包含的內(nèi)容，以 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

19、在文中找出一句對(duì)戈壁環(huán)境描寫(xiě)的句子，并品析描寫(xiě)的妙處。（3分）

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 20、請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析最后一段在文章內(nèi)容上的用處。（4分）

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

桐花聲里燕子飛

鄭小瓊

① 院子里有數(shù)棵梧桐樹(shù)、榆樹(shù)、槐樹(shù)，以及幾株苦楝樹(shù)，春天來(lái)了一段時(shí)間了，那些榆、槐、楝早已舒展開(kāi)已繃了一個(gè)冬天的愁容，只有臨近水井那幾株梧桐樹(shù)還沒(méi)有一點(diǎn)兒綠意。春風(fēng)又吹過(guò)了幾天，那些樹(shù)早已盛裝了，這時(shí)梧桐樹(shù)才像一個(gè)姍姍來(lái)遲的女子一樣，慢慢從閨房里探出頭來(lái)。牙瓣兒的楝花已灑滿了整個(gè)院子，淡嫩淡嫩地鋪著，你拿起掃帚開(kāi)始清掃它們，等你清掃干凈的時(shí)候，在不經(jīng)意的抬頭間，你發(fā)現(xiàn)井臺(tái)邊那幾株桐樹(shù)已露出了花骨兒了。又下了一場(chǎng)春雨，幾個(gè)暖暖的春風(fēng)天，那些桐花便一簇簇一束束的開(kāi)了。

② 村子里人忙著到莊稼地里去了，給隔冬的小麥鋤草，或是準(zhǔn)備牽牛耕田，浸種下泥，沒(méi)有一個(gè)人有空閑去注意井邊那幾株桐樹(shù)開(kāi)花了。它們站在井臺(tái)邊，默不作聲，寂寞地開(kāi)著，老去，落下。幸好去年相識(shí)的幾只燕子飛回了，它們落在那桐樹(shù)上喃喃說(shuō)個(gè)不停，出了一趟遠(yuǎn)門(mén)，見(jiàn)了一些世面，燕子們有很多路上有趣的事兒同這位老友說(shuō)。

③ 六歲那年，一個(gè)小心，我的腿讓開(kāi)水燙傷，疼痛難忍。驚動(dòng)正在梧桐樹(shù)下洗衣的母親，她飛快地跑了過(guò)來(lái)，順手從樹(shù)枝上捋了一把桐花，放在手中揉搓，從那嫩嫩的花瓣兒搓出一些汁來(lái)，母親把它敷在我傷口上，那尖酸的疼痛漸漸淡了下去。如今隔母親在千里之外，離屋后梧桐也有千里之遙，再深的疼痛也沒(méi)有母親與梧桐了，只能自己貼上那沒(méi)有一點(diǎn)人情味的創(chuàng)可貼了。

④ 在故鄉(xiāng)，無(wú)論誰(shuí)家，只要生了個(gè)女兒，便總會(huì)在屋前屋后栽種數(shù)棵梧桐，以求女兒成鳳凰時(shí)，將有梧桐棲，或者女兒們長(zhǎng)大以后，用梧桐木做嫁妝。母親說(shuō)，我家的井邊的那幾棵便是生我之時(shí)種的，它們?cè)诩依镌郝淅镩_(kāi)開(kāi)落落有二十多年了。一直沒(méi)有引來(lái)鳳凰棲，卻引數(shù)只燕子在上面筑巢安家。母親一直說(shuō)，燕子是奔波命，年來(lái)年去，南來(lái)北往的奔波著，我何嘗不是一只奔波的燕子，但是人在異鄉(xiāng)，也沒(méi)有梧桐可棲。前些時(shí)候收到母親的來(lái)信，說(shuō)我的年齡不小，家里的那幾株梧桐樹(shù)也有那么大了，是不是該砍了做嫁妝了。我沒(méi)有回答母親，只是在電話中問(wèn)她梧桐樹(shù)上的燕子們可好。

⑤ 昨夜又是一場(chǎng)春雨，想來(lái)在昨夜風(fēng)雨中，故鄉(xiāng)井邊那幾棵梧桐樹(shù)又有多少桐花讓風(fēng)雨捋落下來(lái)，它們?cè)擁樦卿镐讣?xì)雨匯成的流水，入河，入江，入海，消融在世界的盡頭。那在風(fēng)雨中的燕子是否安好？

21、品析文中

22、怎樣理解文章

初一語(yǔ)文期末考試