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      《日語論文寫作》評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      時(shí)間:2019-05-13 11:56:07下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:《日語論文寫作》評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      《日語論文寫作》評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      滿分100分

      開題報(bào)告格式請(qǐng)參照教材P70-73、要求寫出論文的章節(jié)構(gòu)成一、論文的題目(10分)

      二、開題報(bào)告的主要內(nèi)容(40分)

      (1)研究的目的和意義(10分)

      (2)文獻(xiàn)綜述和理論空間

      基本論點(diǎn)和研究方法(共20分)

      (3)資料收集方法和工作步驟(10分)

      三、論文的章節(jié)構(gòu)成(30分)

      四、文字清晰,正確無誤(20分)

      字?jǐn)?shù)要求1000字

      日語明朝體和漢語宋體均要求小4號(hào)字

      第二篇:《日語論文寫作》教學(xué)大綱

      《日語論文寫作》教學(xué)大綱

      適用四年制本科日語專業(yè)

      (參考時(shí)數(shù):48學(xué)時(shí))

      一、課程的性質(zhì)、任務(wù)

      日語論文寫作是日語專業(yè)學(xué)生的必修課程,也是檢驗(yàn)學(xué)生的語言運(yùn)用能力的綜合性課程。通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生養(yǎng)成用日語思考的習(xí)慣,明確論文的寫作格式,提高寫作水平。

      二、本課程的基本要求

      通過本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握以下內(nèi)容:

      1.認(rèn)識(shí)日語詞語的正確發(fā)音。

      2.對(duì)照日語語法、詞法能夠理解。

      3.學(xué)會(huì)日語的表記法,即平假名、片假名、漢字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。

      4.能讀解所寫的文章句義。

      5.將自己的思維進(jìn)行符合邏輯的整理。

      6.語句表義清楚、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)。

      三、課程內(nèi)容

      1.學(xué)習(xí)論文的范文

      2.模仿范文寫作

      3.修改訓(xùn)練

      四、學(xué)時(shí)分配

      序號(hào)教學(xué)內(nèi)容講授學(xué)時(shí)實(shí)踐

      1.學(xué)習(xí)范文16

      2.模仿寫作88

      3.修改訓(xùn)練88

      五、課程實(shí)踐內(nèi)容及基本要求

      實(shí)踐一 模仿寫作(8學(xué)時(shí))

      模仿范文歸納段落提綱。學(xué)會(huì)論文固定的結(jié)構(gòu)模式,記住固定詞語的表達(dá)。實(shí)踐二 修改訓(xùn)練(8學(xué)時(shí))

      找出文中詞語的表現(xiàn)錯(cuò)誤。

      內(nèi)容的論旨是否貫穿全文,題目與內(nèi)容的一致性,作者的意圖能否傳達(dá)給讀者。敘述中有無不明確的、冗長的句子。接續(xù)詞是否用得恰當(dāng)。主述對(duì)應(yīng),詞語的活用及助詞的錯(cuò)誤。

      文體是否統(tǒng)一。

      六、推薦教材、參考書

      王軍彥編著.新編日語寫作.上海:上海外語教育出版社,1994

      七、大綱使用說明

      1.論文寫作指導(dǎo)的方法很多,可根據(jù)學(xué)生當(dāng)時(shí)具體的水平而因勢利導(dǎo),不拘泥于一種形式。

      2.范文可多種形式。

      3.本課程評(píng)分:理論課成績占:70﹪,訓(xùn)練課成績占30﹪。

      第三篇:日語論文寫作注意事項(xiàng)

      日語論文寫作注意事項(xiàng)

      一、在「始めに」提出觀點(diǎn),或引言。

      二、在「本文」提出自己的觀點(diǎn),并分別用相應(yīng)的證據(jù)(書籍、文章的觀點(diǎn),通用的觀點(diǎn),事實(shí)或數(shù)據(jù),真理、公式、法律等。最好是日語原版的書籍)來證明自己的觀點(diǎn)。

      三、一般采用“三段論”的方法來論述,也就是:

      1、提出觀點(diǎn),2、列舉證據(jù),3、用證據(jù)證明觀點(diǎn)或論點(diǎn)。

      四、忌諱全是自己的觀點(diǎn),忌諱全部是自己寫作的句子(一本參考書目也沒有)。同樣,也要忌諱全部或主要內(nèi)容是引用別人的觀點(diǎn)。

      注意:

      一、對(duì)不清楚或沒把握的詞或表達(dá)法一定要查辭典,尤其不能將中文詞匯套用到日語中去。

      二、句型也要用日語式表達(dá),不清楚的,可查詢相關(guān)書籍或問同學(xué)、老師。

      作文的問題:

      一、完全是自己的語言(自己編、寫的語言)。

      二、全部或主要內(nèi)容引用別人的作品。

      建議:

      一、確定題目后,一定要查詢、閱讀數(shù)本牙關(guān)內(nèi)容的書籍(我們建議最少閱讀5篇<5名作者的文章>以上的相關(guān)內(nèi)容日語文章)。然后擬出提綱,列出證據(jù),找到相應(yīng)的地道表達(dá)。并在閱讀過程中不斷修正自己的觀點(diǎn)。

      二、內(nèi)容只能是語言(語言學(xué)、語法學(xué)、詞匯學(xué)、文字<學(xué)>、行為語言、肢體語言)、文學(xué)(流派、文學(xué)欣賞<文字欣賞、修辭手法或表現(xiàn)方法欣賞>)、翻譯(翻譯理論、翻譯實(shí)踐)、文化(日本人的心理習(xí)慣、行為習(xí)慣及相應(yīng)的中日對(duì)比等)方面。之所以如此要求,是因?yàn)?/p>

      一、以上內(nèi)容是我們所學(xué)專業(yè),其他的,不是我們專業(yè)學(xué)習(xí)或訓(xùn)練的領(lǐng)域,不大可能寫出好的文章,更談不上寫出深邃的作品;

      二、寫其他方面的內(nèi)容,我們老師也不懂,沒辦法評(píng)審;

      三、你的論文即使很優(yōu)秀,也不能以外語學(xué)院的名義上報(bào)(屬于其他學(xué)科)。

      三、采用三段論的方法。

      1、提出觀點(diǎn),2、列舉證據(jù),3、證明觀點(diǎn)。

      四、要用地道的表達(dá)法:

      1、不要將中文詞匯直接套用到日語中,只要稍有不確定或懷疑,一定要查辭典確認(rèn)。

      2、對(duì)辭典中的表達(dá),要仔細(xì)考慮此情此景下的意義。

      3、句子結(jié)構(gòu)要符合日語的表達(dá)(語法規(guī)則)。

      4、寫作完畢后,逐字逐句地讀,看是否有問題,稍有不妥,查證(查辭典、問同學(xué),或問老師)。

      5、注釋:「楽しい」と答えた人が70パーセントを超えたという1。

      6、常用句型:????ということがわかった。????ということが明らかになった。???といえるだろう。???とっても過言ではないだろう。1 「日本の留學(xué)生活」P235による。

      第四篇:課程論文寫作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      現(xiàn)代企業(yè)管理課程論文寫作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      課程論文文稿格式要求

      1.論文提交打印版(A4紙)一級(jí)標(biāo)題3號(hào)黑體、二級(jí)標(biāo)題4號(hào)黑體、三級(jí)標(biāo)題5號(hào)宋體,正文5號(hào)宋體,固定行距24磅,頁眉橫線上加標(biāo)題,頁腳:1.75頁碼1、2、3---居中,提交時(shí)間為課程結(jié)束前兩周之內(nèi);

      2.參考文獻(xiàn)應(yīng)在5篇以上;3.課程論文字?jǐn)?shù)應(yīng)在3000字以上;

      4.論文書寫(裝訂)格式(安順序)如下:

      ●封面:包括論文標(biāo)題,班級(jí),姓名,完成日期等;●論文摘要(小四楷體);●關(guān)鍵詞(3~5)(小四楷體);●正文;●參考文獻(xiàn)(小四楷體)。

      5.參考文獻(xiàn)目錄格式:(1)文章引用格式:[順序號(hào)]作者:文章標(biāo)題,雜志名稱,年代,卷號(hào)(期號(hào))頁碼;(2)書籍引用格式:[順序號(hào)]作者,書籍名稱,出版社名稱,出版年代。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      1.題目:應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容,簡明、準(zhǔn)確、引人注目,一般不宜超過20字,必要時(shí)可加附題。(5-10分)

      2.摘要:客觀地概括本論文的主要內(nèi)容、研究方法和結(jié)論,語言力求精煉。避免寫成引言、序言或提要。摘要在150字以內(nèi)。(5-10分)

      3.關(guān)鍵詞:一般選取3-5個(gè)詞作為關(guān)鍵詞,可以直接從題目和摘要中提取,盡量準(zhǔn)確反映論文的主題、研究角度和特點(diǎn)。(5-10分)

      4.正文:這是論文的核心和主體。盡量做到觀點(diǎn)鮮明,層次清晰,論證充分,語言規(guī)范,專業(yè)詞匯準(zhǔn)確。要求緊扣主題,有自己的評(píng)述、觀點(diǎn)。(30-60)

      (1)90-100:格式規(guī)范,符合課程論文寫作要求;內(nèi)容主題明確,符合課程教學(xué)內(nèi)容,有明確的綜合分析論點(diǎn)。參考文獻(xiàn)充分、正文引用恰當(dāng),文獻(xiàn)引文格式符合文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn);無摘錄摘抄痕跡,能恰當(dāng)運(yùn)用自己的語言組織素材,論點(diǎn)正確。

      (2)80-89:格式基本符合課程論文寫作要求;內(nèi)容主題明確,符合課程教學(xué)內(nèi)容,具有明顯的綜合分析論點(diǎn)。參考文獻(xiàn)充分、正文能夠?qū)ξ墨I(xiàn)進(jìn)行引用,文獻(xiàn)引文格式基本符合科技期刊論文文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn);正文主體大部分運(yùn)用自己的語言組織素材,論點(diǎn)正確。

      (3)70-79: 提交文檔基本符合課程論文寫作要求;有集中討論的內(nèi)容主題,符合課程教學(xué)內(nèi)容,有一定的綜合分析論點(diǎn)。列出一定的參考文獻(xiàn),文獻(xiàn)引文格式基本符合技期刊論文文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn);論點(diǎn)基本正確。

      (4)60-69 提交的文檔能夠反映一定的主題內(nèi)容。觀點(diǎn)基本正確,基本符合課程論文的結(jié)構(gòu)組成要素。

      第五篇:調(diào)研報(bào)告、論文寫作試用評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      暑期三下鄉(xiāng)

      調(diào)研報(bào)告評(píng)分試用標(biāo)準(zhǔn)

      1、寫好調(diào)查報(bào)告一般來說,它有四個(gè)要點(diǎn)

      一是求真務(wù)實(shí)。調(diào)研報(bào)告必須真實(shí)反映調(diào)研中獲得的情況,進(jìn)行實(shí)事求是地分析研究,不得虛構(gòu)、夸大,更不能網(wǎng)絡(luò)下載、胡編亂造。

      二是具有針對(duì)性

      調(diào)查報(bào)告一般都是針對(duì)某一重要情況、經(jīng)驗(yàn)或問題進(jìn)行有目的的系統(tǒng)調(diào)查研究后寫出來的書面報(bào)告,不能泛泛而談,沒有中心、沒有重點(diǎn)。報(bào)告要圍繞中心議題總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出規(guī)律,提出指導(dǎo)性意見。

      三是具有典型性

      調(diào)查報(bào)告是集中反映典型環(huán)境中的典型人物和典型事例,因此,所選取的素材才有典型意義,能反映事物的本質(zhì),能給全面工作提供借鑒。

      四是進(jìn)行正確的分析總結(jié)

      調(diào)研報(bào)告一般要求有情況(包括經(jīng)驗(yàn)、問題)、有分析、有建議,特別是分析非常重要。一個(gè)好的調(diào)查報(bào)告,一定要有從實(shí)際情況出發(fā)分析出帶有規(guī)律性的東西。沒有分析,就沒有理性的認(rèn)識(shí),也就沒有觀點(diǎn)。

      2、調(diào)研報(bào)告評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      一、得分要素

      1)、調(diào)研目的明確,圍繞主題展開調(diào)查;

      2)、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容陳述詳細(xì);

      3)、嚴(yán)格限定在規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,不任意擴(kuò)大調(diào)查范圍;

      4)、分析有理有據(jù),結(jié)論正確;

      5)、層次、段落清晰,語言通順,無錯(cuò)別字,符合中文行文格式。符合以上要求為優(yōu)秀,某方面有欠缺酌情扣分。

      二、扣分環(huán)節(jié)

      1)、沒有進(jìn)行調(diào)查,憑空胡編亂造;

      2)、內(nèi)容與本次調(diào)研主題不符合、或直接網(wǎng)絡(luò)下載無關(guān)內(nèi)容拼湊;

      3)、任意擴(kuò)大范圍,沒有對(duì)規(guī)定的主題、對(duì)象進(jìn)行調(diào)研;

      4)、抄襲(同學(xué)間抄襲和網(wǎng)絡(luò)抄襲)、或大量內(nèi)容類同;

      5)、政治錯(cuò)誤。

      有以上一項(xiàng)即為不及格,有二項(xiàng)為差。

      具體標(biāo)準(zhǔn)如見下頁:各項(xiàng)權(quán)重0.1。滿分合計(jì)10分

      可以直接用內(nèi)容欄大項(xiàng)給分

      論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      優(yōu)秀

      1.觀點(diǎn)明確;論據(jù)充足;論述深刻,論證嚴(yán)謹(jǐn),有一定的獨(dú)創(chuàng)性;5 分 2.結(jié)構(gòu)完整,層次清晰,文理通順,表達(dá)準(zhǔn)確,格式規(guī)范。3 分 3.綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)分析、解決問題的能力強(qiáng)。2 分 良好

      1.觀點(diǎn)明確;內(nèi)容充實(shí);有一定的理論性;論證嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性強(qiáng)。4 2.結(jié)構(gòu)完整,層次清楚,語言流暢,格式規(guī)范。3 3.綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)分析、解決問題的能力較強(qiáng)。2 中等

      1.觀點(diǎn)明確;內(nèi)容完善;有一定的理論性;邏輯性強(qiáng)。3 2.結(jié)構(gòu)完整,層次清楚,語言流暢,格式規(guī)范。2 3.綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)分析、解決問題的能力一般。2 及格6分

      1.觀點(diǎn)明確;內(nèi)容較為充實(shí);有一定的理論基礎(chǔ); 2.論證較為嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性較強(qiáng)。

      分析:論文同報(bào)告,意即是說建議輔導(dǎo)員們?cè)u(píng)價(jià)報(bào)告與論文時(shí)采用這種粗線條操作,簡單易行??偨Y(jié),照片,新聞稿等就是這種方法。謝謝秦老師,請(qǐng)批評(píng)修改

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