第一篇：三年級(jí)第七單元自我評(píng)價(jià)練習(xí)

第七單元自我評(píng)價(jià)

姓名成績(jī)

一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)

bǐ shǒuyá chǐqīnɡ xínɡm(xù)í tuánmào mìxiōnɡm(xù)ěnɡshānɡ liànɡ（）（）（）（）（）（）（）mì fēnɡshēn suōpá xínɡjī r?uwēi xiǎnwànɡ?r shēnɡ wai

（）（）（）（）（）（）

zhǎn chì ɡāo fēichánɡ tú lǚ xínɡfēnɡ lì wú bǐfān shān yua lǐnɡ

（）（）（）（）

二、填字成詞

千奇百（）（）然大物 雷（）一般（）雪初降波（）兇涌景色奇（）物產(chǎn)豐（）青山（）抱 樹(shù)木（）蘢（）黑一團(tuán)降（）惡龍（）救日月

（）荊斬棘煙波浩（）一碧萬(wàn)（）（）水相（）

三、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)

1、白茫茫喜、甜、傻、香。

2、千辛萬(wàn)苦千萬(wàn)、千萬(wàn)、千萬(wàn)、千萬(wàn)。

五、造句

1、竊竊私語(yǔ)——

2、千辛萬(wàn)苦——

四、照樣子寫(xiě)句子。

1、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。海底動(dòng)物常常在。小鹿在河邊。

2、還有些深水魚(yú)，它們自身就有發(fā)光器官，游動(dòng)起來(lái)像閃爍的星星。

天上的云變化多端。有時(shí)像；有時(shí)像；稍不留神，它又變成了。

五、根據(jù)課文內(nèi)容填空

1、五月，洋槐開(kāi)花了?；编l(xiāng)的，似，一片白茫茫。有的槐花，遠(yuǎn)看像；有的槐花一條一條地，近看如維吾族姑娘。

2、“嗡嗡嗡??”小蜜蜂飛來(lái)了，采走了，釀出了。“啪啪啪??”孩子們跑來(lái)了，籃兒挎走，心里裝著。中午桌上就擺出了，、、??

3、五月是的季節(jié)，是的季節(jié)。

4、日月潭是我國(guó)的一個(gè)。那里，是個(gè)著名的風(fēng)景區(qū)。

5、海底真是個(gè)、的世界。

第二篇：三年級(jí)第八單元自我評(píng)價(jià)練習(xí)

第八單元自我評(píng)價(jià)

姓名成績(jī)

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

bā wànɡnà manwai dàochōnɡ jīlànɡ faishíjīɡuān jiàn（）（）（）（）（）（）（）pínɡ lǐzàn xǔpàn wànɡhónɡ rùnfǎnɡ fóchōnɡm(xù)ǎn xìn xīn（）（）（）（）（）（）jīnɡ pí lì jìnyà miáo zhù chánɡyù bànɡ xiānɡzhēnɡ

（）（）（）

二、填字成詞

興（）勃勃 喜笑（）開(kāi) 無(wú)影無(wú)（）用（）力氣（）不示弱 兩全其（）聚精（）神 遠(yuǎn)近（）名 將信將（）歡天喜（）

三、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋

１、休：⑴停止，罷休 ⑵休息⑶禁止或勸阻

爭(zhēng)論不休（）休得無(wú)理（）退休（）

２、然：⑴對(duì)，不錯(cuò)⑵如此，這樣，那樣⑶然而

不以為然（）不知所以然（）

３、截：⑴切斷⑵量詞 斷⑶截止

一大截（）截成兩斷（）截?fù)簦ǎ?/p>

４、盡：⑴完⑵完全，都⑶全部使出

筋疲力盡（）盡心盡力（）應(yīng)有盡有（）

四、選詞填空

１、贊揚(yáng)贊許

看到我出色的表現(xiàn)，老師向我投來(lái)（）的目光。

大家一致（）小星做得好。

２、如果??就?? 雖然??但是?? 只要??就?? 不是??而是??（）我們的生活水平有了很大的提高，（）仍不能忘記艱苦樸素。（）沒(méi)有空氣、水，人類(lèi)（）不能生存。

（）我們大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境，校園（）會(huì)變得更加美麗。

（）他們笨，（）他們沒(méi)有抓住時(shí)機(jī)。

五、根據(jù)課文內(nèi)容填空

１、《揠苗助長(zhǎng)》中的農(nóng)夫傻在，我想這樣開(kāi)導(dǎo)他：“?！薄耳柊鱿酄?zhēng)》中的鷸和蚌傻在，這則寓言告訴我們。

２、兄弟倆跑到林子里去找人評(píng)理。哥哥的“理”是，弟弟的“理”是。３、王大伯去年剪枝時(shí)說(shuō)的那番話(huà)，蘊(yùn)含著的道理。

第三篇：三年級(jí)第七單元小練習(xí)

31、雨后

1、填上合適的詞語(yǔ)。

使勁地（）緊緊地（）小心地（）提著（）撅著（）咬著（）

2、閱讀：

小驢智斗大老虎

有一天，一頭小驢外出散步，不巧碰上了一只老虎。老虎逮住了。于是，它對(duì)老虎說(shuō)：“虎大哥，你活了這么大年紀(jì)，可還沒(méi)嘗過(guò)騎驢的樂(lè)趣。你不要吃掉我，就讓我當(dāng)你的坐騎（jì）吧！”老虎一聽(tīng)，心里想：是呀，我嘗過(guò)許許多多的野味，可沒(méi)有享受過(guò)騎驢之樂(lè)。我暫不吃它，等我騎了以后再吃它也不遲，反正它逃不了。于是老虎說(shuō)聲“好”就跨上了驢背。

小驢背起老虎向一座山頂走去，登上山頂，前面是深淵。小驢猛地轉(zhuǎn)過(guò)身，騰起兩條前腿?！皳渫ā币宦暎匣捏H背上滑下來(lái)，像一個(gè)冬瓜似的，“哐當(dāng)”、“哐當(dāng)”地摔下深淵里去了……

小驢望了望深淵（yuān），開(kāi)心地笑了！1在下面直線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)牧吭~：

一 小毛驢 一 高山 一 駿馬 一 藍(lán)天 2摘錄文中表示聲音的詞：

請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出2個(gè)： 3請(qǐng)你聯(lián)系上下文，展開(kāi)想象，把文中的句子補(bǔ)充完整。4我讀了這篇短文，懂得了一個(gè)道理就是：。（填序號(hào)）（1）小驢看到要吃掉自己的老虎摔死了，很開(kāi)心。（2）小驢憑著自己的聰明，戰(zhàn)勝了兇猛的大老虎。（3）老虎雖然強(qiáng)大，但是很愚蠢。

（4）只要肯動(dòng)腦筋，就能戰(zhàn)勝比自己強(qiáng)大的敵人。小驢，張開(kāi)血盆大口要吃小驢。小驢靈機(jī)一動(dòng)，心想：

32、葡萄是酸的

1、換部首，再組詞，看誰(shuí)本領(lǐng)大。

饑（）（）（）（）盛（）（）（）（）

2、照樣子寫(xiě)句子。

（1）例：多汁的葡萄在陽(yáng)光中亮晶晶的像碧玉一般。

雨后的彩虹就像 像

（2）吃不到葡萄的狐貍，嘴上都說(shuō)葡萄是酸的，可它們心里想：

（一）蛇頭和蛇尾

有一條蛇，每天都到河邊的草叢里wán shuǎ（）。有一天，忽然刮起了kuáng fēng（），下起了大雨。蛇頭非常著急，拖著蛇尾拼命地往回爬。不小心，蛇尾被樹(shù)枝劃了道口子。受傷的蛇尾埋怨蛇頭：“我總是跟在你后頭受罪，咱們兩個(gè)從今以后分開(kāi)，各走各的吧?！?/p>

“你跟在我后邊嫌受罪，可是你要知道，你走過(guò)的路，都是我在前邊開(kāi)辟出來(lái)的。咱們兩個(gè)只有合在一起，才能有快樂(lè)；如果分開(kāi)了，那就要遭殃！”蛇頭耐心地開(kāi)導(dǎo)蛇尾。但蛇尾聽(tīng)不進(jìn)去，___________________________________________（它怎么做）。

蛇頭jì xù()往前爬，安全地回到蛇洞里。蛇尾離開(kāi)蛇頭后，（辨 看）不清方向，不知往哪兒走啦，拐來(lái)拐去，（走 掉）進(jìn)一條石縫里，被（壓 夾）住動(dòng)彈不了。臨死前，____________________________________________（它怎么說(shuō)）。

1、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、讀第4節(jié)，圈出括號(hào)里合適的詞。

3、給下面句子換一種說(shuō)法，注意不改變句子的意思。不小心，蛇尾被樹(shù)枝劃了道口子。

______________________________________

4、根據(jù)要求認(rèn)真摘抄有關(guān)句子。

蛇頭告訴蛇尾他們兩個(gè)不能分開(kāi)的原因是：____________

__________________________________________________________

5、聯(lián)系上下文，在第3節(jié)的橫線(xiàn)上補(bǔ)寫(xiě)合適的內(nèi)容。

34、貓是老虎的先生

一、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)：

眼睜睜（）（）()

二、寫(xiě)出近義詞：

本領(lǐng)（）來(lái)意（）終究（）僥幸（）

三、填空：

1、“小孩子怎么會(huì)知道呢？”這句話(huà)的意思是

2、“忽然，桂樹(shù)上沙沙地有趾爪的爬搔聲，一對(duì)閃閃的眼睛在暗中隨聲而下，使我吃驚，也將祖母講著的話(huà)打斷，另講貓的故事——”中的破折號(hào)作用是()

3、“貓是早知道它的來(lái)意的，”句中的“來(lái)意”在文中具體是指（）

三、閱讀：

動(dòng) 物 的 休 眠（節(jié)選）

入冬之前，蝙蝠三五成群地躲到山洞里、屋檐下……在僻靜安全能避風(fēng)寒的地方集體睡眠。它們雙腳抓住崖壁、房檐等，成團(tuán)成簇地倒掛著睡覺(jué)，生命活動(dòng)幾乎停止。這種“睡覺(jué)”就叫“休眠”。待到．．來(lái)年春暖花開(kāi)，蚊子、夜蛾活躍了，蝙蝠才伸伸懶腰，打打哈欠，開(kāi)始新一年的生活。

⒈寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

三五成群（）僻靜（）⒉讀句子，按要求完成練習(xí)。

它們雙腳抓住崖壁、房檐等，成團(tuán)成簇地倒掛著睡覺(jué)，生命活動(dòng)幾乎停止。．．⑴“幾乎”的“幾”讀，“幾乎”的意思是。⑵ 句中“幾乎”一詞可不可以去掉？為什么？

⑶ 用“幾乎”一詞造句。

⒊讀了上文，你對(duì)蝙蝠有哪些了解，請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)方面。⑴ ⑵ ⑶

35、爬山虎的腳

一、排列順序錯(cuò)亂的句子。

（）我悄悄地走過(guò)去，剛一舉手，它就飛了。

（）我來(lái)到蝴蝶飛舞的地方，揮動(dòng)著竹竿上的紙蝴蝶。（）院子里，一只彩色的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，停在一朵小花上。（）后來(lái)，姐姐教我用紙蝴蝶去引誘它們。

（）我趁它們圍攏在一起的時(shí)候，用衣服一撲，一下子撲到五、六只美麗的蝴蝶。

（）成群的蝴蝶以為又來(lái)個(gè)伙伴，都圍攏過(guò)來(lái)。

二、閱讀：

聽(tīng)說(shuō)家里的電腦裝上了寬帶□跨上了信息高速公路□我情不自禁(jīn jìn)地歡呼起來(lái)□太好啦□太好啦□ ．電腦網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新鮮玩意兒到底是什么呢？爸爸告訴我：“它就像一張遍布全球的巨大蜘蛛網(wǎng)，把每一個(gè)國(guó)家，每一個(gè)城市，甚至每一個(gè)家庭連接到一起。在互聯(lián)網(wǎng)里，可以（察閱 查閱）信息，便捷地了解周?chē)氖澜?；可以用自己的電子郵箱和全世界的小朋友建立聯(lián)系；還可以參(chān cān)加網(wǎng)絡(luò)上的購(gòu)物、拍賣(mài)等各種活動(dòng)。有．了網(wǎng)絡(luò)，咱們的地球就變成了一個(gè)小村莊，五湖四海的人們可以隨時(shí)進(jìn)行（交往 交流）?！?/p>

1、劃去括號(hào)內(nèi)不正確的音節(jié)或詞語(yǔ)。

2、在“□”內(nèi)填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

新奇（）覆fù蓋（）方便（）

4、按要求答題。

（1）劃線(xiàn)句中的“新鮮”意思是（）：A、食物沒(méi)有變質(zhì)；B、花朵沒(méi)有枯萎；C、空氣經(jīng)常流通；D、事物出現(xiàn)不久，還不普遍。（2）“信息高速路”是指，在互聯(lián)網(wǎng)里可以，可以，還可以。

（3）文中把電腦網(wǎng)絡(luò)比作

，這是因?yàn)椤?/p>

5、請(qǐng)給這段話(huà)取個(gè)合適的題目，寫(xiě)在短文前的橫線(xiàn)上。

第四篇：三年級(jí)第一、二單元自我評(píng)價(jià)練習(xí)

第一單元自我評(píng)價(jià)

姓名

成績(jī)

一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)

mín zúpǔ xiějià shǐlián mián qǐ fúchuànɡ zào

（）（）（）（）（）

liáo ku?dǎo yǔxīnɡ lu? qí bùpù bùbiàn huàn

（）（）（）（）（）

l?nɡ zhàot?nɡ yún jià wùch?u dàibù xiǔbǎo kù

（）（）()()()

shuǐtiān xiāng liánhǎi guīsì hūzītài liú lián wàng fǎn

()()()()()

二、填字成詞

搏（）風(fēng)浪 用之不（）云（）霧罩 若（）若現(xiàn)

1、像巨龍

2、像綢帶

難以（）數(shù)（）波浩渺（）萬(wàn)變 白云（）狗 在大地，萬(wàn)里長(zhǎng)城在大地，（）為壯觀(guān)

充滿(mǎn)（）力 一（）千里 飄飄（）仙，生（）繁衍流連（）返 奇峰（）嶺 變（）無(wú)常。東起，西到。北起，南到

三、根據(jù)課文內(nèi)容填空

3、南沙也是個(gè)和

4、廬山的云霧，京杭大運(yùn)河。天是一片，海是一塊。遠(yuǎn)望，合璧。俯看的海水，、、，令人。眼前的云霧，剛剛還是的，轉(zhuǎn)眼間就變

；明明是一匹

在北冰洋上的的……，還沒(méi)等你完全看

成了的清楚，它又變成了

5.廬山的云霧。那些籠罩在山頭的云霧，就像是；那些纏繞在半山的云霧，又像是。云霧彌漫山谷，它是；云霧遮擋山峰，它又是。

四、默寫(xiě)《夏日田園雜興》

第二單元自我評(píng)價(jià)

姓名成績(jī)

一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)

pang miànnà hǎngu? jìzhù hach?n gjìshī zhǎn（）（）（）（）（）（）chuán dìāi shānɡtuō qǐr?nɡ bùhuánɡ kǒnɡdǒnɡ shì（）（）（）（）（）（）jì lù shang xià ran h?zhōng shí pàn wàng zhù fú xiàngwǎng

()()()()()()()fǔ shìzhāi huāqīng ch?n

()()()

二、填字成詞

有求必（）有志（）成有機(jī)可（）有恃無(wú)（）不知所（）春光明（）（）難險(xiǎn)阻千（）萬(wàn)（）

三、根據(jù)課文內(nèi)容填空

1、終于有一天，雪兒飛起來(lái)了。啊，我為！你看它那雙翅膀，在藍(lán)天中

2、一天清晨，我看到有個(gè)小女孩在花前，從花叢中小心地

雙手著，然后飛快地過(guò)田野，遠(yuǎn)了。了一片帶露水的花瓣，四 默寫(xiě)《清明》

第五篇：自我評(píng)價(jià)練習(xí)

五、自我評(píng)價(jià)練習(xí)

以下是一套針對(duì)個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的練習(xí)如實(shí)地回答下列問(wèn)題，能夠促進(jìn)對(duì)自身的了解。深入的自我認(rèn)知能夠使人更加自信地面對(duì)自己的職業(yè)生涯、處理相關(guān)問(wèn)題。

1．收入對(duì)我有多重要?

2．你怎樣描述自己的價(jià)值觀(guān)體系?

3．你所接受的教育水平能夠符合目標(biāo)職業(yè)的要求嗎?

4．假設(shè)你的一切愿望都能實(shí)現(xiàn)，那么你計(jì)劃在未來(lái)10年中做哪些自己想做的事?

5．你對(duì)工作感興趣嗎?

6．你希望自己的同事們是怎樣的人?

7．你有明確的人生目標(biāo)嗎?如果有，請(qǐng)予以描述。

8．你有哪些擔(dān)心嗎

9．家庭對(duì)你來(lái)說(shuō)有多重要?

10.工作的穩(wěn)定性對(duì)你來(lái)說(shuō)有多重要?

11．社會(huì)地位對(duì)你來(lái)說(shuō)重要嗎?

12．對(duì)于室內(nèi)工作和室外工作，你偏愛(ài)哪一種?

13．你對(duì)生活滿(mǎn)意嗎?

14．在工作中，你喜歡單干，還是喜歡與他人合作?

15．在作中愿意作為管理者，還是更愿意接受他人的領(lǐng)導(dǎo)?

16．在生活中，你的快樂(lè)有多少來(lái)自工作?

17．在選擇單位時(shí)，你更傾向于大公司，還是中小型企業(yè)?

18．你所從事的專(zhuān)業(yè)，使你在自己生活中的哪些方面得到了快樂(lè)?

19．你的健康狀況怎么樣?

20．對(duì)你來(lái)說(shuō)，業(yè)余休閑生活有多重要?

21．你希望從事腦力勞動(dòng)，還是更愿意做體力勞動(dòng)?

22．你希望生活在什么地方?

23．你有哪些愛(ài)好?

24．你理想中的工作環(huán)境是什么樣的?

25．你喜歡冒險(xiǎn)嗎?

26．你有哪些優(yōu)點(diǎn)?

27．你希望從事什么職業(yè)?

28．你對(duì)未來(lái)的職業(yè)路徑有自己的設(shè)想嗎?

29．你喜歡決策嗎?

30．權(quán)力對(duì)于你來(lái)說(shuō)重要嗎?

31．他人的認(rèn)可對(duì)你來(lái)說(shuō)重要嗎?

32．對(duì)你來(lái)說(shuō)，理想的生活方式是什么樣的?

33．你祟尚慈善事業(yè)嗎?

34．你認(rèn)為自己是很注重實(shí)際的人嗎?

35．你對(duì)操作性的活動(dòng)感興趣嗎?

36．你喜歡競(jìng)爭(zhēng)嗎?

37．你喜歡同數(shù)字打交道的工作嗎?

38．面對(duì)困境時(shí)，你通常是怎樣做的?

39．通常你是按照自己的意愿做事，還是更愿意遵從他人

40．你能為自己的理想提供有力的事實(shí)依據(jù)嗎?

41．你有崇拜的偶像嗎?是什么樣的?

42．你感覺(jué)自己平時(shí)常常焦慮嗎?

43．你曾體會(huì)過(guò)“被壓垮”的感覺(jué)嗎?

44．最吸引你的工作領(lǐng)域是什么（商業(yè)、政府機(jī)構(gòu)或教育等）?為什么?

45．你認(rèn)為自己是個(gè)樂(lè)觀(guān)主義者嗎?

46．你重視自己的個(gè)人形象嗎?

47．你經(jīng)常遲到或延誤工作嗎?

48．你對(duì)周?chē)沫h(huán)境總體上滿(mǎn)意嗎?

49．你對(duì)自己的設(shè)想有具體的計(jì)劃嗎7

50．你喜歡使用計(jì)算機(jī)嗎?

51．你喜歡從事為他人提供建議（或咨詢(xún)）的工作嗎?

52．你喜歡變化嗎?

53．面對(duì)突發(fā)事件，你能控制自己的情緒嗎?

54．你喜歡高質(zhì)量的工藝品嗎?

55．你喜歡關(guān)注細(xì)節(jié)嗎?

56．你的記億力怎么樣?

57．你能夠很容易地從一個(gè)自己正在從事的活動(dòng)中，轉(zhuǎn)移到另外一個(gè)活動(dòng)中去嗎?

58．你愿意從事不規(guī)律的工作嗎?

59．你為什么選擇現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)?

60．你通常有工作計(jì)劃嗎?

61．你愿意從事那些上崗前需要接受全面培訓(xùn)的工作嗎?

62．你希望自己在學(xué)業(yè)上再進(jìn)一步嗎