第一篇：四季作文

春

“冬去春來(lái)”，冬天過(guò)去了，春天又來(lái)了，但似乎春天更長(zhǎng)一些，難道是造物主偏愛(ài)它嗎？ 在寒冷的冬天過(guò)去了，山上白雪融化了，化成條條小溪，滋潤(rùn)著萬(wàn)物?？赡阌兴恢驮谶@時(shí)，春天來(lái)了！

春天來(lái)了，小溪解凍了，樹(shù)木長(zhǎng)葉了，小孩子們又可以開(kāi)開(kāi)心心的玩了！被白雪覆蓋的小草又綠了，萬(wàn)物都復(fù)蘇了！

我走出家門(mén)，去探訪復(fù)蘇的朋友們，小溪是我第一個(gè)訪友?？蓯?ài)的小溪，你在冬天睡著了，春天復(fù)蘇了，仿佛只是一場(chǎng)夢(mèng)，水里活躍的魚(yú)兒，你也醒了，又可以在澗水之間嬉戲了。我繼續(xù)走，突然什么東西跳了一下，我往腳下一看，原來(lái)是一只小青蛙。小青蛙，你也醒了，看你那新皮膚，如同脫胎換骨一樣，比以前更美了。我繼續(xù)走，忽然下雨了，我躲在一棵樹(shù)下，看著這如銀絲的雨，我閉上眼睛，仿佛聽(tīng)見(jiàn)春天的腳步聲，聞一聞，仿佛聞到了春天身上特有的香氣，雨后，我回家了，可你們知道嗎？春天一直跟著你呢！

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，看著那美麗的花，枝頭上剛長(zhǎng)出的嫩芽，小溪叮咚的響聲，田地里栽種的農(nóng)民伯伯，都是因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)才顯出平常沒(méi)有的勃勃生機(jī)，這一切都暗示著春天來(lái)了！

春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)，多姿多彩的季節(jié)，當(dāng)你仔細(xì)留心生活時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是那么的美，那么的迷人，所以才能使造物主更加地偏愛(ài)她呢！

南充市朱鎮(zhèn)中心校

七年級(jí)劉佳林

第二篇：四季作文

四季作文七篇

在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四季作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四季作文 篇1

在高端大氣的文海校園內(nèi)，都是以文化人，風(fēng)景可比其它地方更勝一籌，其它地方景如畫(huà)，我們文海靜如幻。

在春雷的打鈴中，在春雨的朦朧下。筍兒破土而出；小魚(yú)浮出水面。文海讀書(shū)人撐著花花綠綠的雨傘，背著大大小小的書(shū)包，蹦蹦跳跳地邁進(jìn)大門(mén)，跨向走廊，走進(jìn)教室，不久傳出唐詩(shī)宋詞、子規(guī)對(duì)于的聲音。在遠(yuǎn)處的花圃里，也能看到蝴蝶撲楞翅膀、蜜蜂揮舞手腳。

在知了的歌聲中，在烈日的照射下。此時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)放學(xué)，可有些備課本劇的人還沒(méi)放學(xué)，但如果不肯背的話(huà)，可是要為別人效勞的。他們貓著腰拿幾塊錢(qián)走出校門(mén)，再貓著腰拿幾個(gè)冰棍走回校門(mén)。校園里有些不起眼的果子也開(kāi)始為秋天的風(fēng)景做著準(zhǔn)備。

在果實(shí)的誘惑中，在落葉的紛飛下。碩果累累的果樹(shù)彎著腰，撒下落葉給人入秋的喜訊，山楂笑紅了臉，桔子帶著半黃半綠的面具，柚子挺著大肚子。這次的秋天，石榴也來(lái)湊熱鬧，他也發(fā)達(dá)起來(lái)了。許多葉子黃了、落了，為了下一代又加了一把勁。

在昆蟲(chóng)的鼻息中，在寒風(fēng)的呼嘯下，千姿百態(tài)的雪花從云層中紛紛落下，拋向校園。不久，整個(gè)校園都變的白皚皚的一片，大樹(shù)白了，房頂白了，石書(shū)白了，連白白的墻也更加雪亮。

來(lái)到文海，景色如夢(mèng)似幻，猶如來(lái)到了一個(gè)仙境，能給你一個(gè)你所未知的神秘書(shū)海。

四季作文 篇2

一年四季中蘊(yùn)藏著無(wú)限的韻味，它們各有各的風(fēng)格，各有各的不同。春的溫暖；夏的酷熱；秋的涼爽；冬的寒冷。

春日：百般紅紫斗芳菲

我來(lái)到了春天的花園，這里是花的世界，花的海洋。瞧，那粉如霞的桃花；黃賽金的迎春花；白似雪的槐花；紅似火的杜鵑花。正在和煦的春風(fēng)中迎風(fēng)吐艷。正所謂“百般紅紫斗芳菲。”還有一些蜜蜂，蝴蝶在花間來(lái)回穿梭，翩翩起舞，忙碌著采蜜。小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔，不時(shí)鳴叫幾聲，那悅耳的鳴叫似乎是在報(bào)告春的消息。真可以說(shuō)是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

夏日：映日荷花別樣紅。

夏天里的荷塘也是別有一番情趣。走近夏日的荷塘，你便會(huì)被那出“淤泥而不染”的荷花所陶醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花的顏色多種多樣：有粉紅的；有白中透綠的；有黃里透著綠的；有黃里透著紅的等等。古人云：“映日荷花別樣紅”，我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容它花瓣的質(zhì)感，說(shuō)它玉啄冰雕吧，它的花瓣又柔韌而有彈性；說(shuō)它冰清玉潔吧，它的花瓣又白中透出一絲綠色。

秋日：霜葉紅于二月花

秋天的傍晚的楓林更是別具一格。秋天的傍晚，來(lái)到那紅似火的楓林，佇足觀看。只見(jiàn)那鮮紅的晚霞與那火紅的楓葉已經(jīng)融為一體。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)不時(shí)拂過(guò)我的臉頰，讓人感覺(jué)到秋的涼爽。

冬日：千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

嚴(yán)冬里怎么會(huì)有梨花？而且開(kāi)得那樣旺盛？這當(dāng)然不是真的，是因?yàn)橐粓?chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)上落滿(mǎn)了許多積雪，就像是梨花一樣。

四季亦如人生，四季囊括春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)：人生亦包含酸甜苦辣，每個(gè)都能給人以啟迪。朋友，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

四季作文 篇3

“嘩啦啦，嘩啦啦”又下雨了，不要看它這么普通，仔細(xì)看，其實(shí)每個(gè)季節(jié)的雨都是一幅幅美麗迷人而華麗，可愛(ài)的雨。

春天，萬(wàn)物，生靈又回到了大地這么美麗的景色，怎么能少一場(chǎng)春雨呢？春雨一下：嘩啦啦……嘩啦啦……春雨終于和大家一起回歸了，只見(jiàn)千萬(wàn)滴小雨點(diǎn)，從天上輕輕地打在花朵上，又為春天增添了一絲生機(jī)，一句話(huà)：春天，真美??！

夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，要是能來(lái)一場(chǎng)雨就好了，夏雨姑娘聽(tīng)見(jiàn)了召喚，天空一聲聲轟隆隆的巨響，霎那間，天空下起了一場(chǎng)大雨，一些正好剛下樓的人們，歡呼著：“天空終于開(kāi)始做美了，老天爺開(kāi)恩啊，讓這場(chǎng)雨在下的大點(diǎn)吧！”只見(jiàn)雨下得越來(lái)越大，無(wú)情地打在了地上，一些小孩子穿著雨衣，在雨中的小水洼里跳來(lái)跳去。偶然也會(huì)聽(tīng)到旁邊的一些路人責(zé)備小孩，但他們也不以為然。

秋天，樹(shù)林里的小動(dòng)物正在做冬眠前的準(zhǔn)備。這時(shí)天上滴了小雨點(diǎn)，后來(lái)越來(lái)越大了，小動(dòng)物們撐著“傘”，偶爾抬起頭看看天上，呆住了，他們癡癡地看了一會(huì)兒，又繼續(xù)為他們的冬眠做準(zhǔn)備。

冬天來(lái)臨了，大家都躲在一起，一些好朋友在家里一起吃頓火鍋吃的，熱火朝天，突然天上下了一顆顆白白的東西看啊，原來(lái)是雪啊，天空中雨夾著雪，大家都往外面跑，堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎，整個(gè)城市被一片雪白覆蓋，仿佛是一個(gè)雪的世界，純潔而又美麗，一些有房檐的家庭就把角落上的冰柱給敲下來(lái)，弄掉前面的一點(diǎn)，就變成了一根望遠(yuǎn)鏡。

啊，四季的雨真美啊！

四季作文 篇4

春天百花盛開(kāi)，夏天暴雨傾盆，秋天楓葉似火，冬天喜歡紛飛。一年四季，每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的景致。

春天總是個(gè)人留下美好的印象。一幅欣欣向榮的景象。小草從地下探出頭來(lái)，大樹(shù)們也穿上綠色的衣服。小河的冰都化了，歡樂(lè)地演奏起了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。小鳥(niǎo)們也都站在樹(shù)枝上，交談著他們一路看到的美好景象，春天就像個(gè)美麗而又善良的小姑娘。

如果說(shuō)春天是個(gè)美麗善良的姑娘，那么夏天就是個(gè)熱情的小伙子。夏天是一年中最炎熱的時(shí)候。在我的印象中，夏天不只是熱，更多的是綠色。夏天是草木生長(zhǎng)的最旺盛的時(shí)候，最不缺的就是綠色了。夏天除了綠色，也有許多其他的美景，如：鮮紅的玫瑰，雪白的水仙，橙黃的蒲公英，還有遍地五顏六色的小野花。夏天的雨是最美的。樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水的洗滌，變得那樣綠，綠的耀眼。

作為一個(gè)吃貨的我，秋天是我最開(kāi)心的時(shí)候。俗話(huà)說(shuō)：春種一粒粟，秋收萬(wàn)粒子。秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，紅紅的高粱笑彎了腰，柿子樹(shù)上掛著一堆橙紅的小燈籠，還有一片片金黃的稻田……可漂亮了。還有好多果子：香甜的蘋(píng)果，肥美的桃子，說(shuō)碩大的梨子……都是我最?lèi)?ài)的。

冬天是四季中最寒冷的時(shí)候了。冬天給人們留下的印象總是白雪皚皚的一片。其實(shí)冬天除了白色的雪外，還有許多漂亮的景物：火紅的太陽(yáng)，湛藍(lán)的天空，有四季常綠的冬青，還有我們朝氣蓬勃的少年們。

四季就像一曲美妙的歌，每個(gè)季節(jié)都有屬于自己的不同是音調(diào)。

我愛(ài)四季！

四季作文 篇5

四季母親有四個(gè)孩子：春、夏、秋、冬。下面就讓我給你們介紹一下吧！

春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

春天到了，風(fēng)姑娘輕輕撫摸柳樹(shù)姑娘的面頰，把嫩綠的枝芽從睡夢(mèng)中引出來(lái)。頓時(shí)，光溜溜的樹(shù)枝上，柳芽立刻綻滿(mǎn)枝條。大雁從南方飛回來(lái)了，造了個(gè)溫暖的家，生下了一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的小雁子。加入了這些，春天變得更加生機(jī)勃勃。

夏天，是個(gè)綠樹(shù)成蔭的季節(jié)。

夏天，驕陽(yáng)似火，只要一出去，大粒大粒的汗珠就從我們的臉上流下。我們喜歡夏天吹著風(fēng)，可我們想吹風(fēng)的時(shí)候卻沒(méi)有風(fēng)吹，不想吹的時(shí)候又偏吹，風(fēng)就像是和我們躲貓貓一樣。夏天我們最喜歡游泳，那冰涼的水一下去，仿佛在冰水里。夏天我們最?lèi)?ài)吃冰棒、雪糕，吃下去時(shí)仿佛那融化的冰塊。

秋天，是果實(shí)累累的季節(jié)。

秋天像一個(gè)小姑娘，走到樹(shù)的旁邊，樹(shù)上的樹(shù)葉都變黃了；走過(guò)果園，果園就大豐收；走過(guò)樹(shù)林，樹(shù)林就“沙沙沙”的作響，那是大樹(shù)向樹(shù)葉告別的話(huà)語(yǔ)。菊花的香味香了羊腸小道，果園里一片豐收，蘋(píng)果嚷著冷了，要穿紅襖，葡萄嚷著冷了，要披紫袍。大雁排著“人”或“一”字形向南飛，當(dāng)我看到大雁的時(shí)候，我知道冬天快要來(lái)了。

冬天，是鵝毛大雪的季節(jié)。

潔白的雪毛從空中飄落下來(lái)，把大地?fù)Q上了潔白的衣裳。冬天，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是最快樂(lè)的季節(jié)，孩子們可以打雪仗、堆雪人，雪地傳來(lái)孩子們的陣陣笑聲。人們走過(guò)雪地，留下一個(gè)個(gè)腳印。熊、蛇、青蛙、松鼠等動(dòng)物卻開(kāi)始冬眠了！

四季永遠(yuǎn)是美麗的，永遠(yuǎn)會(huì)在我的心中，我愛(ài)四季母親！

四季作文 篇6

柔和的.音樂(lè)，給人以舒服的感覺(jué)；歡快的歌曲，使人熱情高漲；而四季之歌，以它優(yōu)美的旋律，帶給人們無(wú)限遐想。

春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，一切都像剛睡醒的樣子，一個(gè)接一個(gè)地睜開(kāi)了眼睛，像是大樹(shù)挺直了腰，樹(shù)上的葉子像蝴蝶一般迎風(fēng)飄動(dòng)，地上的小花小草也從里面醒過(guò)來(lái)，蜜蜂，蜻蜓成千上百地在花間飛舞，小河仿佛也歡快起來(lái)，小孩兒也在地上奔跑著，有嬉戲聲，歡笑聲。它們累了就在河邊休息。

夏天迫不及待地來(lái)了，送來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，知了在樹(shù)上叫著，風(fēng)卷地而來(lái)，火紅的太陽(yáng)像火球一般照著大地，街上的行人少了很多，熱得不想出門(mén)，都在家里吹空調(diào)。地上的草也熱得低下了頭，沒(méi)精打采，獵狗吐出舌頭發(fā)喘著。

秋天，是收獲的季節(jié)。每到這個(gè)時(shí)候，農(nóng)民伯伯的莊稼成熟了，清涼的秋風(fēng)把樹(shù)上的葉子吹到地上。果實(shí)也已成熟，稻子穿上了金燦燦的服裝，蘋(píng)果紅彤彤的，像是害羞的小姑娘，梨黃澄澄的，穿上了新衣服。享受著豐收的樂(lè)趣。

伴隨著冬天的腳步，孩子們來(lái)到了冰雪世界。皚皚白雪是孩子們童年的樂(lè)園，這是一個(gè)孩子們歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)。鵝毛般的大雪仿佛為樹(shù)木穿了一聲厚厚的棉衣，植物們，動(dòng)物們都沉睡了過(guò)去。

每一個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)，向人們展示了優(yōu)美的舞姿，清脆的歌喉，我們贊美您！

四季作文 篇7

咦？這是哪？頭地上那高高懸掛的匾清楚地寫(xiě)著三個(gè)字：四季園。單單名字就很奇怪了，四季園，擁有四個(gè)季節(jié)的院子嗎？好奇心驅(qū)使我邁著腳步走了進(jìn)去。

走著走著，就出現(xiàn)了一個(gè)牌子。上面寫(xiě)著：第一站，春。一陣風(fēng)吹來(lái)，雜夾著小雨點(diǎn)，小雨真可謂弱不禁風(fēng)，這一吹，她們便毫無(wú)秩序的紛紛落向大地。泥土笑了，她解開(kāi)衣衫，讓蚯蚓鉆進(jìn)來(lái)。我漫步在春的田野上，聞著新鮮土壤的味道……

怎么感覺(jué)越來(lái)越熱了？原來(lái)已經(jīng)到了第二站，夏。火辣辣的太陽(yáng)毫不留情的炙烤著大地上的一切。大地被曬的發(fā)焦發(fā)燙，仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了，使人透不過(guò)氣來(lái)。茁壯挺拔的老柳樹(shù)沒(méi)精打采的垂著枝條，碧綠的葉子打著卷兒，仿佛一個(gè)個(gè)挨了批評(píng)的小孩，垂頭喪氣的耷拉著腦袋，風(fēng)也不知躲哪去了，到處都是熱的。

哇！有大雁！它們正排成“人”字形從天空中飛過(guò)。似乎不感到那么熱了。哦！是第三站，秋。秋季的天空，像大海一樣湛藍(lán)，好像用秋雨洗刷過(guò)。常?？床坏揭唤z云彩，真是秋高氣爽??！秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，也是金黃色的季節(jié)，那個(gè)農(nóng)民們最?lèi)?ài)的季節(jié)……

呼呼——刮風(fēng)了，是到最后一站了嗎？沒(méi)錯(cuò)！正是“冬”！我趕緊縮了縮身子，還好在“夏”的時(shí)候沒(méi)扔下衣服！樹(shù)上干枯的葉子一下子被冬風(fēng)卷得不知去向，只剩幾片孤零零的等著自己被吹走。呀！下雪了！那朵朵晶瑩的雪花，真美……

“鈴——”怎么會(huì)有鬧鐘的聲音？還是我那鬧鐘獨(dú)特的鈴聲！啊！要遲到啦！至于四季園，我會(huì)把它當(dāng)做一次旅游，好好珍藏在心里的……

第三篇：四季作文

四季作文合集八篇

在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四季作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四季作文 篇1

曾感慨《愛(ài)蓮說(shuō)》中：“菊，花之隱逸者也；蓮，花之君子也?！钡脑?shī)句；也曾欽佩蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖‘的高貴品質(zhì)。很幸運(yùn)，我們學(xué)校就有一個(gè)不大的池塘，一畝見(jiàn)方，成“8”字形，荷塘邊上種了有些年齡的老榕樹(shù)，間雜著幾顆重柳。那里不僅是我們課余活動(dòng)的“樂(lè)園”，荷塘的四季呈現(xiàn)的多姿多彩的景色，更讓我們從中領(lǐng)悟到許多許多……

春天，萬(wàn)物蓄勢(shì)待發(fā)的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)的荷塘是寂靜的，放眼望去，只有長(zhǎng)滿(mǎn)池中的綠茵茵、生機(jī)勃勃的野草，不見(jiàn)半點(diǎn)荷花、荷葉的影子。它們似乎在與人捉迷藏。其實(shí)，寂靜的泥土之下，是一個(gè)活躍的世界，沉睡了一冬的蓮藕，在春風(fēng)的呼喚下正做著“熱身運(yùn)動(dòng)”呢。它們正悄悄地積蓄力量，等待破土而出、蓬勃生長(zhǎng)的那一天。

夏日的荷塘，成了校園最熱鬧之處。夏日的清晨佇立在荷塘邊。只見(jiàn)剛長(zhǎng)出來(lái)的荷葉挨挨擠擠，爭(zhēng)著把葉子伸出來(lái)。初生葉子的邊緣卷起，嫩嫩的散發(fā)著初春的氣息，像漂亮的百褶裙。不幾天，更多的荷葉長(zhǎng)出來(lái)了，好像好奇的孩子在人群中拼命想擠出來(lái)。而原來(lái)的荷葉也完全舒展了，全像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。滿(mǎn)池都是不同的綠色，有的碧綠，有的翠綠，有的淺綠。這一片綠色的“海洋”里，獨(dú)獨(dú)少了主角荷花的影子。不要急，待荷葉全舒展開(kāi)，荷花才“姍姍來(lái)遲”。先是幾個(gè)花苞，醒目地立在“綠海”中。幾天后，這幾個(gè)花苞開(kāi)了些，半張半合，可愛(ài)極了。過(guò)了十幾天，荷塘里的荷花便全開(kāi)放了。白的、粉的、紅的，在荷花中亭亭玉立。月夜，只聽(tīng)見(jiàn)荷塘里一片此起彼伏的蛙鳴聲，伴隨著草叢里蟲(chóng)鳴聲，和學(xué)生圍著荷塘散步的嬉笑聲，似乎在演奏一曲“夏日激情曲”。

秋冬的荷塘似乎略顯清靜，不見(jiàn)了荷花的蹤影，荷葉也少了大半，只剩下稀疏的幾片荷葉，有的還枯萎了。到荷塘散步的人也寥寥無(wú)幾，整個(gè)荷塘仿佛睡著了。但是干枯的荷葉的莖，卻依然頑強(qiáng)地挺立在寒風(fēng)中，毫不畏懼，滿(mǎn)懷希望地期待下一個(gè)春天。

荷塘的四季給了我們無(wú)限的樂(lè)趣，也給了我們啟示：人生有豐收的喜悅，也有等待成熟的漫長(zhǎng)寂寞。面對(duì)“寂寞”，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，平靜地對(duì)待人生的四季，對(duì)人生永遠(yuǎn)不放棄，那么人生的四季都是充滿(mǎn)生機(jī)。

四季作文 篇2

四季梅四季梅，我們并不陌生。它是我最喜歡的花。從外表看，四季梅像一個(gè)亭亭玉立的少女，它的莖呈黃綠色，上面有許多乳白色的小毛毛，在主莖兩側(cè)，生出許多對(duì)生的側(cè)莖，呈紅褐色，在側(cè)莖上，長(zhǎng)著一叢叢綠葉。這些葉子并不是普通的綠色，而是翠得發(fā)亮，鮮嫩欲滴，奪人眼目，如同翡翠一般。側(cè)莖頂端，開(kāi)著為數(shù)不多的花朵。這些花是藕荷色，由四片花瓣構(gòu)成，與眾不同的是，它沒(méi)有花蕊。每天清晨，是四季梅一天最美的時(shí)候。那幾朵蓓蕾全部綻放，絢麗奪目。四季梅的生命力驚人的強(qiáng)。它的根伸入泥土深處，吸收水分。它的葉子經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照射，把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，通過(guò)莖脈向根部輸送養(yǎng)料。并且通過(guò)光合作用，吸收二氧化碳，制造氧氣。四季梅的花分期開(kāi)放，短的一星期開(kāi)一次，到了秋季與冬季，它的花全部枯萎，然而葉子依舊生機(jī)盎然。只要把四季梅放到溫度適當(dāng)?shù)牡胤?，四五天澆一次水，它就?huì)安然過(guò)冬。來(lái)年春天，它又會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。四季梅屬于觀賞性植物，把它放在客廳、臥室，那小巧玲瓏的花朵，翠綠的葉子定會(huì)為房間增添光彩。

四季作文 篇3

人生如四季，輪回更替，代代如此。四季似人生，風(fēng)雨霜雪，年年如是。日出月落，生老病死，已成為自然人生亙古不變的法則。送晨迎昏，已成為世世代代人們墨守不變的規(guī)律。

春孕育新生的季節(jié)

一個(gè)人的嬰兒時(shí)代，好比孟春時(shí)節(jié)，需要在春風(fēng)的呵護(hù)下蘇醒又沉睡，需要在雨露的滋潤(rùn)中跌倒又爬起，需要在人們的勤懇里施肥又播種。一個(gè)人的幼兒時(shí)代，宛如仲春時(shí)節(jié)迎風(fēng)含笑的桃花，惹人喜愛(ài)。恰似巧裁細(xì)葉的剪刀，輕靈自由。一個(gè)人的兒童時(shí)代，正如季春時(shí)節(jié)噴薄欲出的八九點(diǎn)的朝陽(yáng)，充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。也似競(jìng)相爭(zhēng)春的萬(wàn)物，把自己最真最美的景色留給了世間。人生因有了春天而充滿(mǎn)希望。

夏茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

夏天如日中天，是自然界萬(wàn)物鼎盛繁榮的季節(jié)。而人生的夏天也是從幼稚莽撞逐漸走向清醒理智。驕陽(yáng)似火的夏天是有志的青少年大鵬展翅，翱翔藍(lán)天的季節(jié)，那枝繁葉茂的濃蔭是青少年共同撐起的人生大傘，那炎炎烈日是青少年用努力和汗水共同托起的人生夢(mèng)想，那疾風(fēng)驟雨是青少年在風(fēng)雨人生里奮力搏擊的強(qiáng)勁敵手。夏天的活力和激情張揚(yáng)飛舞，夏天的耐力和熱度充足無(wú)限，夏天的故事和人生撲朔迷離。人生因有了夏天而無(wú)比精彩。

秋成熟收獲的季節(jié)

秋天是農(nóng)人眉梢間洋溢的'笑容，是田野園子里壓滿(mǎn)枝頭的碩果，是街頭巷尾迎風(fēng)飛舞的落葉。人生的秋天家庭穩(wěn)固，事業(yè)有成，子女成才。人生的秋天思想像果子一樣熟透，性格像落葉一樣坦蕩，姿態(tài)像南歸的大雁一樣穩(wěn)健。人生因有了秋天而收獲無(wú)限。

冬頤養(yǎng)天年的季節(jié)

冬天是古人詩(shī)句里最美的夕陽(yáng)，即使生命行將結(jié)束也要把最后一抹溫?zé)崛苛艚o需要它的人們。人生的冬天是安靜沉穩(wěn)的，像無(wú)聲飄落的雪花一樣安靜從容，像封凍的河流一樣冷靜默然，像透骨寒風(fēng)里晨練的老人一樣體態(tài)穩(wěn)健悠閑。人生的冬天是生命走向盡頭的一段片尾曲，盡管悲壯但卻不無(wú)完美，自然因有了冬天而安靜肅穆，人生因有了冬天而安詳可貴。

人生四季，每一個(gè)季節(jié)里都有訴不盡，道不完的故事。四季人生，春去夏臨，秋來(lái)冬去，旋踵一瞬，彈指一揮。每一個(gè)人都擁有一個(gè)四季人生，欲使每一個(gè)季節(jié)都有絢爛無(wú)比的風(fēng)景，全在于自己。

四季作文 篇4

我的家鄉(xiāng)有一條河，它哺育了在這里生活世世代代的伊犁人，它像是一位母親，給予我們最甘甜的乳汁。因?yàn)檫@樣，我的家鄉(xiāng)從來(lái)沒(méi)有干涸過(guò)。生長(zhǎng)在這里的人都愛(ài)它，它就是伊犁人民的母親河——伊犁河。

（一）春

四月，春來(lái)了。春天像姑娘用她那輕柔的手撫過(guò)河面泛起層層波浪，在河邊還有那未融盡的積雪。站在橋上俯視伊犁河，它就像一條銀白的帶子一直向遠(yuǎn)伸展知道和那淡藍(lán)的天融合，主干道的河水依舊在流著，時(shí)而發(fā)出破冰而出的“叮咚”聲。河兩旁那一排排干枯的寂寞的楊樹(shù)在春風(fēng)中屹立著，春姑娘用手輕輕撫過(guò)它，楊樹(shù)的枝子上就長(zhǎng)出了一些綠綠的嫩芽好有生機(jī)。這也給伊犁河帶來(lái)一抹春色。這時(shí)伊犁河都彌漫著一股沙棗樹(shù)的清香讓人們無(wú)法忘記。

（二）夏

六月，夏來(lái)了。夏不像春那樣溫柔，她撫過(guò)的伊犁河會(huì)卷起大波浪，狠狠的拍打在岸邊，帶來(lái)重重的腥味和涼風(fēng)。伊犁河曝露在炙熱的太陽(yáng)下，經(jīng)過(guò)沒(méi)日沒(méi)夜的暴曬可它依舊是冰涼刺骨的。夏季太陽(yáng)將人們都趕入水中，人們都在水中嬉戲著。玩耍著，而伊犁河就默默的為人們提供著這一絲清涼。而這時(shí)伊犁河就彌漫著一絲清涼的河水味。

（三）秋

九月，秋來(lái)了。一轉(zhuǎn)眼秋來(lái)了大地都變成了黃色，伊犁河的兩邊那綠油油的樹(shù)也變成了黃色像蝴蝶般的往下飛落。夕陽(yáng)打在伊犁河上，伊犁河瞬間變成了一條黃金路，微風(fēng)吹過(guò)泛起魚(yú)鱗似波浪，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光那就更像黃金鋪在河上。那彎彎曲曲的河道直到和太陽(yáng)相接才停息。伊犁河彌漫著瓜果成熟的香氣。

（四）冬

十二月，冬來(lái)了。冬像一件大被子，蓋住了大地，伊犁河兩岸的蘆葦，矮松都被那大雪覆蓋。周?chē)鷾\水灘也都凍上了厚厚的冰。一切都是白色，顯得單調(diào)無(wú)味伊犁河的誰(shuí)還在無(wú)聲息的奔騰著。似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)停息。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我家鄉(xiāng)的這條河它帶給我無(wú)限的歡樂(lè)和快樂(lè)的童年！

四季作文 篇5

若問(wèn)自然間誰(shuí)最自由，那我定毫不猶豫的告訴他，是風(fēng)！

也只有風(fēng)，穿梭于四季，輕輕地來(lái)，輕輕地走，總讓人印象深刻，又總是毫不起眼。

春天的風(fēng)，略過(guò)裸露的土地，留下點(diǎn)點(diǎn)綠芒，在春的夜晚，散發(fā)生機(jī)。她拂過(guò)初醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，似乎在高傲的揚(yáng)起她清澈的裙角；她越過(guò)枯萎的老樹(shù)，待枝條抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，和她一起在風(fēng)中伸展身姿。春天的風(fēng)，仿佛一位充滿(mǎn)生機(jī)的小姑娘，用她的活力，喚醒了沉睡著的一切。

夏天的風(fēng)，悠閑地游蕩著，有時(shí)跑著，跳著，或高飛或低掠。和樹(shù)葉一起歌舞，和花草一起搖擺，和鳴蟬一起高歌……她總會(huì)帶走夏日的一絲燥熱，卻又會(huì)順便為農(nóng)民送去一絲清涼。她的到來(lái)，時(shí)常會(huì)為平淡的夏日徒增許多樂(lè)趣。夏日的風(fēng)，如同一聲親切的問(wèn)候，在焦躁中撫平一切都不安。

秋天的風(fēng)，常有細(xì)雨相伴，她好似一個(gè)無(wú)知的孩子，四處玩鬧，做事全憑天性使然。開(kāi)心了，便鉚足了勁，將果樹(shù)上的果子吹熟，把田野間的高粱吹熟，把麥穗吹漲，玉米翠綠的外衣也被吹開(kāi)了，豐收的號(hào)角也隨著她預(yù)約的心情吹響了。若不開(kāi)心了，可能一連幾個(gè)月都不會(huì)光顧一下，只會(huì)像個(gè)委屈的孩子，躲在角落里，默默地?fù)]灑淚水。秋天的風(fēng)，更想一個(gè)天真的孩子，雖說(shuō)性格多變，但總歸還是會(huì)讓人心生憐惜。

冬天的風(fēng)，又變成了一匹難以馴服的野馬，它掠過(guò)大地，卻帶來(lái)了數(shù)不盡的殘茬敗葉，它用自己獨(dú)特的方式，考驗(yàn)著世間的一切，磨煉他們的意志，培養(yǎng)他們的品質(zhì)。冬天的風(fēng)，更想一位嚴(yán)厲的教官，帶著幾分冷酷，審視著世間萬(wàn)物。

風(fēng)，演繹著不同的角色，卻又穿梭于四季之間，她不受任何約束，瀟灑地奔向遠(yuǎn)方！

四季作文 篇6

春天最美是森林那里傳來(lái)清脆的歌聲，小溪在耳邊流過(guò)一顆顆松樹(shù)整齊地排著隊(duì)列，空氣異常新鮮，像是進(jìn)入了仙境。即使起了霧，模糊不清，也有一只兩只螢火蟲(chóng)在微光中飛行，那情景可真迷人。

夏天最美是公園的池塘，池塘邊許多棵柳樹(shù)，把他那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子甩到河里，風(fēng)輕輕一吹水池上涌起陣陣波濤，幾只蜻蜓在水池上比翼而飛，青蛙開(kāi)始不停的打嗝，他們開(kāi)始了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

秋天最美是田野，農(nóng)民伯伯拿著鋤頭去割稻草，本來(lái)金黃色的田野變成一大片荒地。

冬天最美是天空雪花，紛紛從天上爭(zhēng)先恐后地向下沖，大家可樂(lè)壞了，跑出家門(mén)打起來(lái)雪仗。

四季可真美呀。

四季作文 篇7

一年四季，每個(gè)季節(jié)我都很喜歡，因?yàn)榇杭臼欠疾萑缫鸬?，夏季是枝繁葉茂的，秋季是萬(wàn)里無(wú)云的，冬季是大雪紛飛的，它們各有各的美。

春季，排著整齊隊(duì)伍的小燕子從南方飛回來(lái)。黃澄澄的油菜花像是穿著金燦燦的衣服，還有粉紅粉紅的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片美麗的彩霞，漂亮極了！

夏季，最美的就屬池塘里的荷花和荷葉了。美麗的荷花，有的已經(jīng)開(kāi)放，有的還是一個(gè)花骨朵，還有的荷花含苞待放。荷葉也是綠油油的，真好看呀，荷葉上還有幾只青蛙在呱呱叫，像在開(kāi)一場(chǎng)熱鬧非凡的演唱會(huì)。我們小朋友也熱的汗流浹背，所以有的小朋友在吃冰棒，有的小朋友在大人的帶領(lǐng)下在游泳，還有的小朋友在家里，一邊看電視一邊吹著涼爽的空調(diào)。

秋季，火紅火紅的楓葉，要是我們仔細(xì)看，是不是像一把扇子呢？我看呀，還真像呢！秋天還有好多水果，有紅通通的蘋(píng)果，真像小朋友的臉蛋；有黃澄澄的橘子，像橘黃色的皮球；還有金燦燦的梨子，這梨子甜甜的，可好吃了！秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在田野里收割糧食，可把他們忙壞了！

冬季，有好多好多的動(dòng)物都在冬眠。而我們小朋友呢，有的在滑雪，有的在打雪仗，還有在堆雪人。

我喜歡四季，四季真美麗！

四季作文 篇8

古時(shí)候，多數(shù)詩(shī)詞人的作詞靈感大都離不開(kāi)生活的困苦寂寞。他們執(zhí)寒筆，憶苦昔，聊發(fā)歲月愁；忍受寂寞，苦苦等待，望眼欲穿地想要看見(jiàn)他（她），然而等待卻像一杯苦酒，唯有與影對(duì)酌，才能略減一份憂(yōu)愁；飽受風(fēng)霜，嘗盡人間苦楚之后，喝下這一杯苦酒，揮斥方遒，只為那永恒于天地間的文字涌動(dòng)。

（一）春

梅雨時(shí)節(jié)的黃昏，一江南女子關(guān)閉了院門(mén)，卻悄悄地打開(kāi)了一扇心門(mén)。望著遠(yuǎn)處剛剛冒出嫩芽的柳樹(shù)，聽(tīng)聞著遠(yuǎn)處高樓滿(mǎn)載歌聲，她心中卻只有那杜宇的聲聲?shū)Q叫。杜宇聲聲扣她心弦，仿佛對(duì)她說(shuō)著“不如歸去……不如歸去……”。雨打梨花，連雨滴和梨花也一起為這杜宇的鳴叫打著節(jié)拍。聽(tīng)到此，她心中充滿(mǎn)了對(duì)他的思念。她輕輕嘆息著，對(duì)著梨花輕輕地訴說(shuō)著自己的哀怨。

憶王孫·春詞李重元

萋萋芳草憶王孫，柳外樓高空斷魂，杜宇聲聲不忍聞。

欲黃昏。雨打梨花深閉門(mén)。

（二）冬

春詞是寂寞的，冬詞卻是凄冷的。

大雪初晴，北風(fēng)呼嘯著大地，一切都被冰霜所包裹。除了白雪從壓彎了的樹(shù)枝上掉下來(lái)的聲音之外，就只剩山外的孤鴻獨(dú)自吟唱——白雪便是它的銀幕，雪峰是它的舞臺(tái)，北風(fēng)是它的和聲者，而她就是那唯一的聽(tīng)眾。雖然每次聽(tīng)到這孤鴻的鳴叫，她都會(huì)不忍聽(tīng)聞，但她還是忍不住披上大衣，站在樹(shù)下，靜靜地聆聽(tīng)。

月籠明，月朦朧，直到夜晚將至，她才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)快在這雪中凍僵。剛想離去，突然轉(zhuǎn)身看到了窗下枯枝敗葉的梅花。難道，這曾經(jīng)凌寒的梅花，也被這孤鴻的鳴叫給打動(dòng)了？

憶王孫·冬詞李重元

彤云風(fēng)掃雪初晴，天外孤鴻三兩聲，獨(dú)擁寒衾不忍聽(tīng)。

月籠明。窗外梅花瘦影橫。

（三）秋

誰(shuí)能明白此時(shí)此刻她的思念，她的孤獨(dú)？明月還是漁燈？

秋日的黃昏，風(fēng)大抵都是涼颼颼的。一輪明月悄悄地爬上了萬(wàn)里無(wú)云的天空，和她一個(gè)姿勢(shì)倚著閣樓，一個(gè)在天上，一個(gè)在閣樓下，孤獨(dú)地等待著。她問(wèn)明月，你在等什么。明月告訴他，我在等滿(mǎn)天星。她說(shuō)，我在等他。

月明星稀，有明月，注定沒(méi)有滿(mǎn)天星。

明月一直在等，她也一直在等。

早已絕望的她，突然看到江水遠(yuǎn)處有點(diǎn)點(diǎn)漁燈，她突然直起身，“是你嗎？是你嗎？”。只可惜，漁船載著漁燈慢慢向別處走遠(yuǎn)，她的心思也隨著冰冷的江水沉入江底。一江寒水也不能把她的思念帶到遠(yuǎn)方，帶到她思念的他那里。這就是秋，孤獨(dú)的秋。

憶王孫·秋詞李重元

颼颼風(fēng)冷荻花秋，明月斜侵獨(dú)倚樓，十二珠簾不上鉤。

暗凝眸。一點(diǎn)漁燈古渡天。

（四）李重元，生卒年月不詳，大約生活在宋徽宗時(shí)期，如果沒(méi)有他這憶王孫幾詞，就算是他創(chuàng)立了憶王孫的詞牌名，我無(wú)論如何也不能對(duì)他記憶深刻。也許是他的苦楚的經(jīng)歷造就了他婉約的詞風(fēng)；或者是心中的傷口太重，太深，傷的無(wú)法自拔，使他愛(ài)上了作詞；再者，詞中的女子就是他思念的人吧，他就算是那女子思念的他。具體的原因，除他之外，誰(shuí)都不知道。但無(wú)論怎樣，他揮斥方遒，留下的，便是一個(gè)時(shí)代的文字涌動(dòng)。

第四篇：關(guān)于四季作文

關(guān)于四季作文15篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于四季作文，歡迎大家分享。

關(guān)于四季作文1

校園的四季都布滿(mǎn)生機(jī)。

春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，小草從地下鉆出了嫩綠的小芽，像剛剛出生的小孩子一樣，新奇地望著這片奇異的土地，一個(gè)新的生命開(kāi)始了。所有的同學(xué)也都脫去了厚厚的棉衣，縱情地在操場(chǎng)上歡騰，校園里蕩漾著一片歡聲笑語(yǔ)。

夏天，大樹(shù)的葉子都長(zhǎng)齊了，微風(fēng)一吹，沙沙沙像是在說(shuō)快來(lái)玩呀！這時(shí)候，大樹(shù)下的樹(shù)蔭便成了我們游戲、頑耍的天地。

秋天是豐收的季節(jié)，大樹(shù)的葉子變得金黃，有一些葉子禁不住風(fēng)吹，飄落了下來(lái)，恍如是一只只金黃色的胡蝶翩翩起舞，地上不久就變成了一張金黃色的大毯子。

冬天，每當(dāng)雪娃娃唱著歡快的歌曲送來(lái)冬天的消息時(shí)，它會(huì)把白雪送給大地，送給小樹(shù)，這時(shí)候，小樹(shù)上覆滿(mǎn)了雪白的雪，像蓋上了一層棉被，風(fēng)景也別具一番風(fēng)味。

校園的四季是美麗的，是獨(dú)特的，假如你要問(wèn)我卻最喜的甚么季節(jié)的校園，我會(huì)絕不猶豫地說(shuō)我喜歡夏天的校園。

沙、沙、沙，夏雨弟弟踏著歡快的腳步聲送來(lái)了夏天的消息。在一個(gè)不起眼的角落里，有一棵楊樹(shù)，它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，像一個(gè)高大的偉人守衛(wèi)著校園。旁邊千姿百態(tài)、色采繽紛的鮮花剛被雨水濕潤(rùn)過(guò)，還留有一些水珠，這些晶瑩剔透的水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，好似一顆顆珍珠般美麗。這些花的色采吸引了很多可愛(ài)的小蜜蜂，它們正提著一個(gè)個(gè)小木桶在花中飛舞，時(shí)而不時(shí)的發(fā)出嗡、嗡聲，似乎在交談一天中的收獲。這些勤勞的花中使者為花叢增加了很多活力。再看看四周的柳樹(shù)姑娘，微風(fēng)輕輕一吹，柳樹(shù)像一位年輕的少女在梳理自己的長(zhǎng)發(fā)，更是顯得婀娜多姿。

我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)這里一年四季美麗的風(fēng)景。

關(guān)于四季作文2

四季就像四位小姑娘，她們各有各的特點(diǎn)各有各的用處。

春意盎然，春色滿(mǎn)園。春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。他的到來(lái)使人間又充滿(mǎn)了盎然的春色，又變成了生機(jī)勃勃。小草醒了，大樹(shù)上又充滿(mǎn)了一片生機(jī)。冬眠的小動(dòng)物們也全都醒了，他們?yōu)榇禾煊衷鎏砹艘恍┥省Ｈ藗円膊辉俅┲呛窈竦拿抟\，都換上了舒服的長(zhǎng)袖。春雨和春姑娘一起來(lái)到了人間。他們滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。夏姑娘又偷偷跑了出來(lái)，跟春姑娘換了換職位。他的到來(lái)是大樹(shù)上的葉子更加枝繁葉茂了，他的到來(lái)又把太陽(yáng)公公散發(fā)出的陽(yáng)光給強(qiáng)化了。在大地，鳥(niǎo)兒和嬋兒一起奏響了整個(gè)夏天的歌謠。人們承受不了太公共的陽(yáng)光，便換了一套新衣服，整天待在空調(diào)房里面。

落葉歸根，大雁南飛。轉(zhuǎn)眼間，夏姑娘的工作也結(jié)束了，該秋姑娘了。他的到來(lái)使大地又多了一片景色，本來(lái)綠油油的樹(shù)葉全都被秋姑娘用染料染成了金黃色，一些小動(dòng)物也忙著去找冬眠用的食物。各種各樣的鳥(niǎo)兒也從北方飛到了南方。令人開(kāi)心喜悅的事情是一些莊稼，水果都已經(jīng)開(kāi)始成熟了。

白雪皚皚，鵝毛大雪。終于改到東姑娘了，他每次都是迫不及待的。但是它的到來(lái)每次都是一個(gè)植物死亡，一些大樹(shù)上的綠葉都沒(méi)了，一些小動(dòng)物都冬眠了。但是這個(gè)季節(jié)是小朋友們最喜歡的節(jié)日。她們打雪仗，堆雪人，在一起玩可開(kāi)心吶。

這四姑娘就是這樣一副一日，年復(fù)一年，從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。

關(guān)于四季作文3

廣州，是一個(gè)五彩繽紛的城市。

春天，春雨綿綿。植物們?cè)趷芤獾募橙≈侍鸬挠曷叮〔輳耐晾镢@了出來(lái)，享受著無(wú)限的春光。大樹(shù)抽出了一片片嫩綠色的、軟軟的小芽，它們抬起那稚嫩的頭，心中充滿(mǎn)探索精神地張望著。大樹(shù)舒展著它全身的樹(shù)枝，任由雨水給它來(lái)個(gè)清爽的沐浴。

夏天，驕陽(yáng)似火。太陽(yáng)在蒸烤著廣州，頓時(shí)廣州成了一個(gè)大蒸籠。植物們紛紛低下了頭，唯恐被太陽(yáng)炙烤。唯有向日葵沒(méi)有退縮，它直視著太陽(yáng)的道道金刺，抖抖花瓣，還舒展開(kāi)了笑臉。大樹(shù)下的蟬可受不了這種煎熬，一個(gè)勁的叫：“知了，知了”，借以宣泄自己的痛苦。

秋天，秋高氣爽。微風(fēng)輕撫著人們的身體，頓感到燥熱無(wú)影無(wú)蹤。它讓農(nóng)作物成熟，有金色的稻谷，碩果累累的果樹(shù)以及新鮮成熟的蔬菜，讓農(nóng)民笑的合不攏嘴。市場(chǎng)上擺滿(mǎn)了五顏六色的水果，給人們帶來(lái)一場(chǎng)味覺(jué)和視覺(jué)的盛宴。

冬天，寒風(fēng)習(xí)習(xí)?？耧L(fēng)咆哮著席卷了整個(gè)廣州，它呼嘯而過(guò)，給人們帶來(lái)陣陣寒意，就連太陽(yáng)也藏起了往日的飛揚(yáng)跋扈，似乎被凍結(jié)了一般。昆蟲(chóng)們凍得瑟瑟發(fā)抖，連忙灰不溜秋的找個(gè)地方冬眠去了。

廣州一年四季各有特色，是人們生活的樂(lè)園，同時(shí)也是一座龐大的金庫(kù)，它這座現(xiàn)代化的城市，散發(fā)著它獨(dú)特的光芒。因此，我愛(ài)它的四季，享受著它的春雨綿綿和秋高氣爽，也接受著它的驕陽(yáng)似火和寒風(fēng)習(xí)習(xí)。

關(guān)于四季作文4

四季，有溫柔的春姑娘，有沉悶的夏姑娘，有直爽的秋姑娘，還有歡樂(lè)的冬姑娘，在不同季節(jié)中，展現(xiàn)它們獨(dú)特的聲音。

春姑娘像一個(gè)溫柔的母親。春天走在公園，小小的“呼呼”聲，把大地喚醒了，也讓小草弟弟望到了奇妙的世界，更把可愛(ài)的小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)方帶回來(lái)，小鳥(niǎo)“吱吱吱”地說(shuō)：“太好了，我終于回來(lái)了!”

溫柔的春風(fēng)過(guò)去了，卻迎來(lái)了沉默無(wú)語(yǔ)的夏姑娘。夏姑娘來(lái)了，她也把炎熱悄悄地帶來(lái)了，不說(shuō)話(huà)的她悶的金蟬“咝咝咝”地叫著，小狗也被夏姑娘外表迷惑的，直吐舌頭“汪汪汪”地叫。

“我來(lái)了”秋姑娘剛送走了夏姑娘就迅速趕來(lái)了。“呼呼呼”的聲音讓人們涼爽地享受著，也讓果實(shí)熟透了，“啪啪啪”的聲音掉下來(lái)，秋風(fēng)搖動(dòng)著高粱，扇動(dòng)的聲音“噠噠”地相互碰著。

歡樂(lè)的冬姑娘好不容易地送走了秋姑娘，蹦蹦跳跳地走來(lái)了，北風(fēng)飄飄忽忽地暗訪每家每戶(hù)，人們直跺腳的“嗒嗒”聲，還有不畏嚴(yán)寒的清潔阿姨掃地的“刷刷”聲。

最后這四個(gè)好朋友牽著手快快樂(lè)樂(lè)地回去報(bào)到天空爺爺。

一年四季，不同的色彩與聲音都散部在歡樂(lè)的世界中，也讓世界更加陶醉于四季的聲音。

關(guān)于四季作文5

夏，一位雷厲風(fēng)行的嫂子。那春季的靈秀之氣歷經(jīng)大半年的存款，這時(shí)候已釀出一種磅礴之勢(shì)。明顯的疾風(fēng)吹得人歪七扭八，轟隆轟隆的打雷聲嚇得人不敢出門(mén)，道子雷擊劃破天慕，把本來(lái)美麗的天空變成一張兇狠的臉龐。隨后，傾盆大雨嘩啦啦地來(lái)啦。但是你沒(méi)有必要擔(dān)憂(yōu)，由于夏雨來(lái)也匆匆忙忙，去也匆匆忙忙，用不上起分鐘，一切又修復(fù)了平靜，僅有帶水滴的青果子仍在枝頭輕輕搖晃，好像在說(shuō)：下吧！下吧！我想長(zhǎng)大了！小鳥(niǎo)兒將頭外伸巢外，試探性地叫上三兩聲，好像是在呼朋引伴。

秋，一位慈愛(ài)的媽媽?zhuān)?yáng)沒(méi)了夏季的奪目，一切都越來(lái)越柔和起來(lái)，使人好像覺(jué)得一天到晚躺在媽媽溫暖舒服的懷里中。山林里，一只只蝴蝶翩翩起舞，暢快翻飛；種植園里，紅彤彤的iPhone，黃澄澄的臍橙，白亮亮的雪梨真正令人垂延欲滴；原野里，金子一樣苞米，紅玉一樣高粱，翡翠玉一樣青菜一下吧，農(nóng)民伯伯正不辭辛苦地?fù)]動(dòng)著飽食稻香的鐮刀。她們臉部淌著汗，眼中看見(jiàn)濃濃的糧倉(cāng)，我想，她們這時(shí)一定是樂(lè)不可支了吧！

冬，一位飽經(jīng)滄桑的老年人，剛勁有力的寒風(fēng)，滿(mǎn)天飛舞的下雪，凍死了病蟲(chóng)害造成了希望。地面上，樹(shù)枝，房頂上面籠罩著在潔白無(wú)暇的全球里。孩子們跑出家門(mén)口，趕來(lái)雪天里，堆雪人，堆雪人，玩得樂(lè)不可支。當(dāng)大伙兒圍坐一起吃年夜飯，放煙火時(shí)，冬爺爺則躲在不值一提的小角落里，靜靜的祝福著大伙兒。

關(guān)于四季作文6

大家一定知道自己眼中的四季！春·夏·秋·冬，各付情趣。我喜歡春，春是生命成長(zhǎng)的季節(jié)。你瞧！小草害羞地探出頭來(lái)，小河里的冰化，了叮叮咚咚唱個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。新生的柳枝伴隨著叮咚的水聲歡快地跳著舞。度過(guò)嚴(yán)冬蘇醒的動(dòng)物們?cè)趶V闊的原野上四處尋找著香甜的果實(shí)。“哈哈哈！”哦~原來(lái)是小小的野花在太陽(yáng)下笑……

我喜歡夏夏是生命綻放的季節(jié)。在植物園的竹林里散發(fā)著濃濃的竹香氣?；▓@里百花爭(zhēng)艷，如果你在那里一定讓你看花眼，他們你不讓我，我不讓你都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟似的，紅的像火·粉的像霞·白的像雪……真是萬(wàn)紫千紅。

我喜歡秋，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋風(fēng)中彌漫著淡淡的水果香氣。豐碩的果實(shí)壓彎了枝頭，收獲著甜美絲香的水果，心里想吃了蜜一樣甜，如果說(shuō)春天不播種，那秋天還有甜美的果實(shí)吃嗎？

我喜歡冬，冬天是個(gè)生命孕育的季節(jié)，雖然在大雪覆蓋下荒涼陰暗，但是那里有新生命的希望！難道不是嗎？在山洞中，有著沉入夢(mèng)鄉(xiāng)的動(dòng)物們，開(kāi)始新的輪回！

春·夏·秋·冬，各個(gè)富有不同色彩，不同的魅力！

關(guān)于四季作文7

當(dāng)人類(lèi)用自己的手指翻開(kāi)四季的書(shū)頁(yè)，總是伴隨著，春天的雨、夏天的蛙、秋天的葉、冬天的風(fēng)讓人流連忘返回味無(wú)窮。

春雨

“春雨細(xì)如絲”，它停留在石頭上，把石頭撫摸的晶瑩剔透；它停留在樹(shù)枝上，把樹(shù)撓得笑得直不起腰來(lái)，仿佛在春風(fēng)中表演一曲美妙動(dòng)人的舞蹈。“春雨如紗”柔和的籠罩在大地上，滌蕩在飛舞的塵土中使萬(wàn)物復(fù)蘇，讓整個(gè)大地都顯得生氣蓬勃，充滿(mǎn)了希望和念想！

夏蛙

“呱呱、呱呱……”，正數(shù)夏季，只見(jiàn)幾只墨綠色的青蛙蹲在池塘邊的巖石上，使勁兒地鼓著腮幫叫著，好像在訴說(shuō)著夏日里的炎熱，“蛙聲作管弦”它們躲在稻田里、蹲在草叢里、站在荷葉上，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，就開(kāi)始了它們的演出，開(kāi)始的時(shí)候只是有一只青蛙在歡叫，然后就是兩只、三只、四只、五只……慢慢的，整個(gè)蛙群都參與進(jìn)來(lái)了，此起彼伏的就像在表演大合唱。

秋葉

“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋”沙沙、沙沙……秋葉蕭瑟，它們斑斑駁駁的落下，仿佛是一個(gè)飛舞的黃蝴蝶，又像一個(gè)無(wú)比調(diào)皮的小娃娃，從樹(shù)枝上歡快的旋轉(zhuǎn)著、翻滾著往地面掉落，它們要把畢生的故事，都訴說(shuō)給人們聽(tīng)，在這如畫(huà)的景色中漫步，讓人如癡如醉！

北風(fēng)

“呼呼、呼呼……”北風(fēng)猛烈的敲打著門(mén)窗，可真不愧是風(fēng)聲。它裹挾著刺骨的寒冷，穿過(guò)萬(wàn)里路，度過(guò)千條河流小溪來(lái)到了這里，一眼望去，大地、小草、野花都沒(méi)了蹤跡，唯有那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花悄然怒放著……

芳菲的四季，有羞澀，有歡笑，有激昂，有喜悅，有春的萌動(dòng)、夏的蓬勃、秋的迷蒙、冬的高冷。一季又一季，四季一輪回。展現(xiàn)它們獨(dú)有的美，獨(dú)有的和諧。

關(guān)于四季作文8

春，暖和；夏，酷熱；秋，涼爽；冬，寒冷。這四個(gè)季節(jié)就像是四幅畫(huà)，各有各的特點(diǎn)，各有各的美景，這便是大自然給我們的恩惠。

春，是一個(gè)漂亮的姑娘，它熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，時(shí)不時(shí)地拿著顏料盤(pán)和畫(huà)筆，它把花畫(huà)成五顏六色的，紅的似火，白的似雪，粉的像霞?；▋簜冏兊妹罉O了，有時(shí)還來(lái)一場(chǎng)比美大會(huì)呢！它把小草畫(huà)成了翠綠色，看上去有多么生機(jī)，小草左探探，右瞧瞧，好奇極了。它把柳樹(shù)的新芽畫(huà)成了青綠色，靜靜地湖面上，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩，美極了。當(dāng)然，最開(kāi)心的還是小孩們，他們脫掉棉襖，沖出家門(mén)，女孩子們摘兩朵花聞聞，插在花瓶里，男孩子們躺在綠草地上曬太陽(yáng)。

夏，是一位活潑淘氣的男孩，散發(fā)著熱情的光輝。人們有的吹風(fēng)扇，有的扇蒲扇，可還是熱啊，于是，樹(shù)，有了作用，搬個(gè)小涼椅，坐在大叔的陰影底下，真涼快！晚上，人們喜歡出去散步，晚上的天氣可涼快了，連紡織娘也涼快得唱起了歌“吱吱吱，吱吱吱”。

秋，是一位熱情的老奶奶，她是一位調(diào)香師，果園里的果香就是她的證明，那香味，能把小朋友的魂都給鉤過(guò)去，農(nóng)民也很高興，他把水果都給打下來(lái)賣(mài)給孩子們，田野里，麥子金黃金黃的，想一片金子田。菊花也開(kāi)放了，一朵一朵，一個(gè)一個(gè)，美極了。

冬，是一位孤獨(dú)的老爺爺。他有事會(huì)留下孤獨(dú)的眼淚：雪。而小孩子們卻很喜歡老爺爺?shù)难蹨I，堆雪人，打雪仗，滑雪，看著小孩子們，老爺爺也不覺(jué)得孤獨(dú)了，雪也漸漸停了?？匆?jiàn)大地媽媽了嗎？呀，原來(lái)在雪下邊呢，原來(lái)，雪不僅是眼淚，多了，還可以成為棉被呢！大地媽媽已經(jīng)睡著了，植物們也都睡著了……

四季，美，是為你們專(zhuān)門(mén)打造的，四幅畫(huà)，四個(gè)季節(jié)，四個(gè)特點(diǎn)，美！

關(guān)于四季作文9

風(fēng)，在學(xué)慣了自然科學(xué)的學(xué)者眼中，不過(guò)是一縷流動(dòng)的空氣。但在詩(shī)人眼里，風(fēng)多姿多彩、變幻無(wú)常，無(wú)數(shù)文人墨客為之吟詠、陶醉。

四季皆有風(fēng)，四季之風(fēng)不盡相同。春風(fēng)和煦，夏風(fēng)熱烈，秋風(fēng)蕭瑟，冬風(fēng)凜冽。

春風(fēng)起，便綠了大地。冬日里懶洋洋宅在家中的人們歡欣鼓舞地出來(lái)了，舒活懶散多日的筋骨，重振適于安逸的精神。準(zhǔn)備著，應(yīng)對(duì)新一年的風(fēng)霜雨雪。春風(fēng)喚醒了人們，更喚醒了世間萬(wàn)物。小草悄無(wú)聲息地生長(zhǎng)，花兒努力地綻放，蟄伏了一冬的昆蟲(chóng)們，一下子喧鬧起來(lái)了，快活起來(lái)了。春風(fēng)，帶給人們無(wú)限的希望。

夏日里，很難感受到風(fēng)的輕拂。即便有，也只是淡淡的、輕輕的，略帶炎熱的幾縷，人們稱(chēng)之為“熏風(fēng)”。夏風(fēng)難以給人留下深刻的印象，但偶爾，面龐被夏風(fēng)拂過(guò)，心境便無(wú)比開(kāi)闊、明朗，夏風(fēng)所給予人們的，是其獨(dú)有的寧?kù)o。

斜陽(yáng)下，秋風(fēng)掠過(guò)，一片枯葉在枝頭縱身一躍，在空中回旋、飛舞，直至生命的盡頭，回歸了土地。秋風(fēng)中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演這樣一幕。秋風(fēng)也因此，被古今中外的.遷客騷人一詠三嘆：“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”、“塞上秋風(fēng)悲戰(zhàn)馬，神州落日泣哀鴻”，無(wú)一例外，悲涼蕭殺。秋風(fēng)蕭瑟，它對(duì)我有著不可替代的意義：每當(dāng)失敗時(shí)，我都愿站在秋風(fēng)里，看一片悲涼，使自己傷心到極致，隨之而來(lái)的，便是寶貴的冷靜與微弱、但不可磨滅的希望。

凜冽的北風(fēng)，意是在冬日來(lái)臨。它如一位死神，無(wú)情地扼殺了秋風(fēng)中幸存的、茍延殘喘的最后一抹綠，使大地冰封。但這種扼殺毫無(wú)疑義是有意義的。人類(lèi)、土地、萬(wàn)物在冬天得以休息。冬風(fēng)里的“厚積”不正是為了來(lái)年春季的“薄發(fā)”嗎？

風(fēng)，這一縷縷空氣，被人們賦予了太多內(nèi)涵。但在那內(nèi)涵深處，終究是再簡(jiǎn)單不過(guò)的風(fēng)啊。

關(guān)于四季作文10

?。〈猴L(fēng)姐姐來(lái)了，她帶著一瓶仙水飄來(lái)了，她打開(kāi)瓶口，“呼……”春風(fēng)吹出一口暖洋洋的氣，仙水也跟著飄呀飄，吹開(kāi)了含苞欲放的花兒；吹出了嫩綠的柳芽；吹醒了冬眠的小動(dòng)物們……哦！春風(fēng)是綠的，她喚醒了世間萬(wàn)物。

“唉，又該我值班啦！”夏風(fēng)妹妹懶洋洋的說(shuō)，她時(shí)不時(shí)才吹一口?？?，她可真懶，人們要找她的時(shí)候她不在，人們不找她的時(shí)候，她卻乘著熱水，這么一撒，這水立刻成風(fēng)，吹呀吹，使人們更加擁有睡意。哦！夏風(fēng)是火紅的，她讓人們充滿(mǎn)煩與躁。

秋風(fēng)姐姐是個(gè)化裝師。她飛呀飛，給蘋(píng)果涂上了紅色，給茄子染上了紫色，給玉米鍍上了黃色。農(nóng)民伯伯高興的去收果實(shí)，連連夸秋風(fēng)姑娘是個(gè)勤快的風(fēng)，農(nóng)民伯伯累了，秋風(fēng)姑娘立刻變出一把金扇，把涼爽的風(fēng)兒送過(guò)來(lái)，吹走了人們的疲憊。哦！秋風(fēng)是金色的，她讓農(nóng)民伯伯臉上掛滿(mǎn)了笑容。

冬風(fēng)妹妹是個(gè)調(diào)皮，潑辣的姑娘，她一會(huì)鉆入水底，掀起海浪；一會(huì)坐在樹(shù)枝上，壓得樹(shù)枝咯咯直響，向下面的孩子又招手又?jǐn)D眼的；一會(huì)又不知是冬風(fēng)妹妹生氣了吧，卷起了一卷又一卷的冬風(fēng)，使匆忙的人們也緊緊裹上了一層層的棉襖。哦！冬風(fēng)是白色的，她使人們更加寒冷。

四季風(fēng)……我們有時(shí)煩你，卻仍然喜歡你們。

關(guān)于四季作文11

七階上 駱俚翰

大自然有許多聲音，一天的聲音，一個(gè)季節(jié)的音樂(lè)，還有一年四季的音樂(lè)：春之曲，夏之歌，秋之樂(lè)，冬之音。各個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)。

春之曲

二十四個(gè)節(jié)氣，二十四個(gè)節(jié)奏?！吧?！沙！沙”春雨開(kāi)了一個(gè)完美的開(kāi)頭，雨后竹林里竹筍從土里“嗖嗖嗖”地冒出了頭，長(zhǎng)成又高又壯的竹子，小溪妹妹從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，和春天一起玩耍，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，歡快的小魚(yú)在水中玩耍嬉戲，為春天襯托出了歡快與活力。人們把厚厚的棉衣脫下來(lái)與春天們嬉戲，“嘻！嘻！嘻”的聲音，在草地，在小溪，在春天的奏曲里。

夏之歌

“轟隆隆！轟隆??！”雷公公使勁地敲著他的大鼓發(fā)出低沉的音符。雷雨和臺(tái)風(fēng)兄弟一個(gè)發(fā)出“沙沙沙”聲，一個(gè)發(fā)出“呼呼呼”聲，這對(duì)兄弟配合得天衣無(wú)縫，雨滴兒點(diǎn)在路上發(fā)出一聲聲“稀里嘩啦”，雨滴落到屋頂上發(fā)出了清脆的“滴答！滴答！”聲，雨后一場(chǎng)演唱會(huì)開(kāi)始，青蛙在荷葉上“呱！呱！呱”地唱著歡快的歌。蟬呢？它正在樹(shù)上唱著“知了！知了！”的搖滾歌曲。

秋之樂(lè)

“呼！呼！”涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，把一片片落葉吹落，卻把果實(shí)變成熟。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果，一畝畝稻田，散發(fā)出了豐收的氣味。大雁們?cè)谔炜罩袛[人字形向南邊飛去。

冬之音

一陣陣雪從天而降，幫地球穿上了棉衣。一朵朵美麗的雪花在天空中翩翩起舞，風(fēng)把它們吹向哪，它們就向哪飄。冰冰的雪，在孩子們眼中是玩具，他們?cè)诠珗@里進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的打雪仗比賽。

大自然聲音很美妙，四季的音樂(lè)豐富有趣。

關(guān)于四季作文12

四季如歌，有時(shí)溫柔婉轉(zhuǎn)，有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)凄轉(zhuǎn)絢爛，有時(shí)寒冷澗肅。這一曲曲高低起伏之調(diào)，鑄就了旋律動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)代表作《大自然》。

春天的歌手是柳樹(shù)。你聽(tīng)，那風(fēng)吹柳條發(fā)出沙沙的聲音，是嫩綠的柳葉為音樂(lè)伴舞。柳樹(shù)如一位婀娜多姿的小姑娘在微微的春風(fēng)之中羞羞答答的跳著輕捷婉轉(zhuǎn)的舞蹈。手和腳配合協(xié)調(diào)，演繹出一段段迎春舞。春天的歌是朝氣蓬勃的調(diào)。

夏天的音樂(lè)家是泉水。你聽(tīng)，那潺潺的流水好似在彈鋼琴—嘩嘩嘩。荷花好似被流水弟弟感染竟情不自禁的為他伴舞。慢慢綻放的荷葉好像聞音而動(dòng)，更像一個(gè)害羞的小姑娘慢慢睜開(kāi)雙眼好奇的觀察著周?chē)囊磺小Ｏ奶斓母枋鞘婢徣崆榈恼{(diào)。

秋天的音樂(lè)家是果實(shí)。你聽(tīng)，在悄然無(wú)聲的自然界中。一陣秋風(fēng)吹得萬(wàn)物容裝煥發(fā)披上了金色的衣服，蘋(píng)果笑得紅了臉，小麥笑的彎了腰，西紅柿笑得咧了嘴。萬(wàn)物的笑聲匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌。秋天的歌是歡快豐收的調(diào)。

冬天的音樂(lè)家是寒風(fēng)。你聽(tīng)，在寒冷的冬日凜冽的寒風(fēng)呼呼作響，使得小樹(shù)為她伴舞，雪花為她裝扮，玻璃為她歌唱。也許這位音樂(lè)家是如此的蠻橫無(wú)理，但他也將雪花送給莊稼，將寒冷送給害蟲(chóng)。冬天的歌是粗狂高亮的調(diào)。

感謝四季，感謝四季的音樂(lè)家，為我們的生活增添了美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律。

教師點(diǎn)評(píng)：這篇優(yōu)美的四季之歌充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。小作者多次運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，不僅寫(xiě)出了大自然的美，同時(shí)也寫(xiě)出了對(duì)大自然的熱愛(ài)之情，讓人看了不禁對(duì)大自然產(chǎn)生了無(wú)限的興趣。

關(guān)于四季作文13

我家老媽的情緒很善變，真可以用春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)來(lái)形容??！

每當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)我遵守諾言的時(shí)候，每當(dāng)我主動(dòng)幫助別人的時(shí)候……老媽便滿(mǎn)臉笑容：兩個(gè)酒窩深深地凹了進(jìn)去，大大的眼睛瞇成一條縫，嘴角微微上揚(yáng)。給我的感覺(jué)像是在春天里：春風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，溫暖的陽(yáng)光照射著我，使我非常開(kāi)心。

老媽和藹可親的樣子真讓人賞心悅目呀！但她可不是每時(shí)每刻都這樣哦。

當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候，當(dāng)我不看書(shū)玩手機(jī)游戲的時(shí)候，老媽便會(huì)火冒三丈，滿(mǎn)臉憤怒。臉氣得通紅，眉毛都直立起來(lái)，氣喘吁吁的。讓我感覺(jué)像是進(jìn)入了夏季：烈日炎炎，暑期蒸人，迎面吹來(lái)的風(fēng)熱氣滾滾，突然烏云密布，狂風(fēng)暴雨，豆大的雨點(diǎn)頃刻灑落。這讓我非常惱火，忍不住要和老媽頂嘴。這就是老媽生氣的時(shí)候。

老媽雖然會(huì)生氣，但生氣的概率還是很小的，她一般都很平靜。

當(dāng)我做完作業(yè)自主活動(dòng)的時(shí)候，老媽就會(huì)在旁邊干著家務(wù)活，把家里弄得一塵不染。雖然她筋疲力盡，頭上的汗水一滴一滴地流淌下來(lái)，但沒(méi)有一句抱怨的話(huà)。當(dāng)我們還在享受著夢(mèng)鄉(xiāng)的甜美時(shí)，老媽就悄無(wú)聲息地起床去洗衣服。這時(shí)的老媽就如秋季般的沉穩(wěn)，大氣，讓我十分敬佩！

有時(shí)的老媽卻又冷酷無(wú)情的。

看著我日益突出的“啤酒”肚，老媽想加強(qiáng)我的鍛煉。早上，還在睡夢(mèng)中的我會(huì)被老媽拖起，逼我去跑步。跑的時(shí)候我好想歇會(huì)兒，可老媽不同意。我好恨老媽?zhuān)X(jué)得她像冬天一樣冷酷無(wú)情。

一年又一年，我們慢慢地長(zhǎng)大。我想，在我家這位“四季”老媽的關(guān)心下，我一定會(huì)更健康更堅(jiān)強(qiáng)更優(yōu)秀！

關(guān)于四季作文14

漳河，多么熟悉，多么平俗的名字?？稍谖已壑?，漳河是美麗的、可愛(ài)的。漳河一年四季,風(fēng)景如畫(huà)。

特別是春天。春天，河邊一排排的柳樹(shù)都爆青了，都把自己隱藏了一個(gè)冬天的牙兒吐了出來(lái)，在微風(fēng)爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，柳樹(shù)姑娘們跳起了整齊的校園集體舞。柳樹(shù)姑娘跳累了要睡了，微風(fēng)爺爺也輕輕地走了…… 夏姑娘就不像春姑娘那樣溫柔，天天在火辣辣的太陽(yáng)底下跳街舞，人們也在她的帶動(dòng)下做起健身運(yùn)動(dòng)——游泳。

哇！河里可真熱鬧，好多人呀！泳衣也各式各樣，有紅的、白的、黃的、青的……有的人在水中游起了花樣泳，有的在游自由泳，有的在游蛙泳……這一大群人合起來(lái)就像一副美麗的大畫(huà)卷。秋姑娘最喜歡黃色。你看，她的衣服是黃色的，褲子也是黃色的，甚至連頭發(fā)都是黃色的。但這黃色給人們帶來(lái)了豐收的喜悅，也迎來(lái)了冰天雪地的冬天。

冬姑娘最喜歡白色，因?yàn)檠剑“咨砑儩崱⒋蠓?，雖然不像紅色那樣熱情，但白色也不錯(cuò)呀！人們?cè)谶@白色的世界里滑冰、堆雪人、打雪仗……既鍛煉了身體又增進(jìn)了友誼。??！漳河的四季，美麗而又迷人的四季！

關(guān)于四季作文15

我的校園座落在美麗的寧鄉(xiāng)縣道林鎮(zhèn)垅楓村，這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。

春天，在蒙蒙的細(xì)雨中，雨霧像是為校園披上了潔白的面紗。細(xì)雨之后，晶瑩的露珠像珍珠一樣從葉面上滑過(guò)?；▍怖?，群芳爭(zhēng)艷，火紅的山茶花，黃燦燦的迎春花……一陣微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出沁人心脾的芳香。小草也偷偷的探出了頭，為草坪鋪上了綠油油的地毯。

夏天，荷塘的荷花，在火熱的陽(yáng)光下隨風(fēng)舞動(dòng)，而荷葉就像是青蛙的舞臺(tái)，它們?cè)凇斑蛇伞钡胤怕暩璩＜t蜻蜓在荷塘點(diǎn)水，荷塘里便擴(kuò)散出一道道細(xì)細(xì)的水紋，真是有趣極了。

秋天，落葉在校園的空中翩翩起舞，像遠(yuǎn)道而來(lái)的郵遞員，為我們傳遞“秋來(lái)了”的訊息，秋天是收獲的季節(jié)，我們?cè)谛@里收獲著知識(shí)，更收獲著成長(zhǎng)。

冬天，校園變成了銀裝素裹的世界。漫天飛舞的雪花，如同天女散花般飄落下來(lái)，我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，玩得可開(kāi)心呢！

校園的四季，猶如一幅連綿不斷的畫(huà)卷，它是如此的美麗，我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們校園的四季。

第五篇：【精品】四季作文

【精品】四季作文合集7篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的四季作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四季作文 篇1

其實(shí)對(duì)于花季，我知道的很少。只是平時(shí)聽(tīng)到一句熟耳的話(huà)語(yǔ)――１６歲的花季。今年的冬季和往常一樣，除雪還是雪。每天在家上網(wǎng)，累了沖杯咖啡，是濃濃的那種。電腦音樂(lè)仍然在那兒不緊不慢，凄涼地響著。整間房子都充斥著冷漠。早上沒(méi)洗臉，感到有點(diǎn)乏。眼角被一堆垃圾填堵著。長(zhǎng)時(shí)間盯著跳躍的熒光屏，雙瞳早已失真，眼皮下墜。忽然間，發(fā)現(xiàn)窗外又是漫天飛舞的雪。雪精靈在空中玩耍。

在這孤獨(dú)的冬日中思索花季，然而未果?；蛟S花季真的無(wú)意，也或許這就是花季。

喜歡我的女孩邀我去踏青，才知春來(lái)。那天，天空剛灑完纏綿的小雨，撲鼻而來(lái)的是夾雜著草香的泥土的氣息。很純，的確很純。地上的草芽使勁地長(zhǎng)，她對(duì)我一個(gè)勁地笑。我很平靜，畢竟她的笑不如蒙娜麗莎。她說(shuō)想去坐著歇一會(huì)兒。同意。最終沒(méi)有坐下來(lái)。地上濕漉漉的，她說(shuō)會(huì)弄臟她新買(mǎi)的衣服。就在一棵古老而渾身抽出新芽的大樹(shù)站了一會(huì)兒。頭上是綠色，腳下是綠色，眼前是綠色，整個(gè)大地一片綠色。春風(fēng)送來(lái)了綠。我想。她又說(shuō)這很像劇中戀人出游的浪漫。知道她的意思，沒(méi)有開(kāi)口。因?yàn)闆](méi)有感覺(jué)。接著她又茫然的轉(zhuǎn)過(guò)了頭，去欣賞這片單綠。時(shí)間在空氣中奔波，倆人埋沒(méi)于這綠海之中。其實(shí)，很無(wú)奈。

總是想開(kāi)口問(wèn)問(wèn)網(wǎng)友，失去感覺(jué)的早春還有新意嗎？但害怕說(shuō)我太無(wú)聊，還是不問(wèn)的好。

無(wú)奈在這初春時(shí)節(jié)神秘又明了地伴隨著我，沒(méi)有方向的花種后面的花季會(huì)有爭(zhēng)芳斗艷的盛景嗎？無(wú)知，太無(wú)知。

雖然如此，但衷愛(ài)的季節(jié)還是熱鬧沸騰的夏日。依然覺(jué)得愛(ài)在心底的紅色沒(méi)有改變?？諝庵胁蛔兊氖侵藷岷统燥柡茸愫蟮钠＞?，乏困的睡意。坐在沒(méi)有報(bào)紙鋪墊的臺(tái)階上，身后是一個(gè)大超市。低頭發(fā)呆地盯著開(kāi)列的球鞋。汗珠從頭發(fā)深處滲出來(lái)，慢吞吞地流過(guò)臉頰，清晰地看出淌過(guò)的痕跡。最后從下巴掉在了干燥的地面上，拍打起一朵灰塵。全身片刻減去了負(fù)擔(dān)。用余光看到了不遠(yuǎn)處一個(gè)垃圾箱旁邊的爛蘋(píng)果。半面早已發(fā)腐。幾只綠頭蒼蠅發(fā)瘋般地繞著爛蘋(píng)果飛舞，好象是發(fā)現(xiàn)了它們的天堂。全身被汗水浸濕，用盡最后僅存的力氣撐開(kāi)雙腿，長(zhǎng)舒了一口氣。回家。

這個(gè)夏天很長(zhǎng)，沒(méi)有我希望的，沒(méi)有我渴求的。唯一使我覺(jué)察到的是困鈍，其次便是喂飽倦。沒(méi)有了活力的夏日，很模糊，有真實(shí)。有些失望，卻有不曾難過(guò)。

世間有沒(méi)有疲倦的花蕾，有沒(méi)有懶散的花季。不知道，相信，一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的答案。

生活在這剛算是城市的地方，每天過(guò)著同樣無(wú)聊的生活。活動(dòng)范圍只不過(guò)是學(xué)校到家里。過(guò)著日復(fù)一日昏色的游戲。生活安排著我的每一天，我的劇本人生是一部無(wú)限悠遠(yuǎn)深遂的連系劇，早已被編劇鎖定了格式。有一日，頭腦中出現(xiàn)一幅美好的畫(huà)面――通紅的太陽(yáng)快要落下山去，天空中的云朵被映得燦紅。眼前的大河正在翻滾流浪，一陣秋風(fēng)掠過(guò)，稍有點(diǎn)涼意。是一陣發(fā)呆。風(fēng)翻動(dòng)著堆積著打著卷的落葉。忽然發(fā)現(xiàn)，自己有點(diǎn)看破紅塵。說(shuō)真的，這不應(yīng)該是我應(yīng)想的，而我想了。發(fā)覺(jué)想作導(dǎo)演。

身處花季，不知為何有如此淡漠的想法和感覺(jué)。

在這個(gè)懵懂的年齡，卻又喜歡故作深沉。不懂得成熟，卻暗笑別人可笑天真。會(huì)用岐視的目光，打量過(guò)路的行人，回應(yīng)是擁擠在風(fēng)中刀般的眼神。有時(shí)會(huì)嘲笑自己，“你真幼稚！”。

城市頭頂上的一塊藍(lán)天，小鎮(zhèn)的天空更藍(lán)，村莊的天空還要藍(lán)，那極至的純藍(lán)是什么？有人開(kāi)玩笑說(shuō)：“是純藍(lán)墨水！”其實(shí)，仔細(xì)想想，又何常不是呢！

不知道什么時(shí)候起，開(kāi)始自我欣賞；不知什么時(shí)候起開(kāi)始討厭同學(xué)，老師；不知什么時(shí)候起，喜歡一個(gè)人看風(fēng)景。有人把它叫作個(gè)性，而我覺(jué)得那是寫(xiě)作。會(huì)把自己愿意的寫(xiě)進(jìn)封閉的筆記本，用那純藍(lán)的顏色描繪自己的天空。

只有面對(duì)星空的時(shí)候，才可以恢復(fù)思想．茫茫夜空，閃爍的星兒，一種巨大而又空曠的震撼力。

何必知道花季，知道了果真美麗嗎？用你年幼稚氣的心去幻想忽遠(yuǎn)忽近的花季。

那才是花季。

四季作文 篇2

春天，雨滋潤(rùn)了大地，使種子寶寶發(fā)芽，發(fā)了芽的種子寶寶你爭(zhēng)我搶地比著長(zhǎng)高，那五顏六色的花爭(zhēng)奇斗艷，林中百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，屋后小河歡唱，小伙伴們脫下一件件外套，連蹦帶跳地跑出家門(mén)，跑向山坡……啊！這美麗的、迷人的春天！

夏天，雨讓花花草草更加茂盛，池塘里，那紅的、黃的、白的荷花，有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘；有的欲開(kāi)又止，像個(gè)文靜的小姑娘；有的昂首怒放，像個(gè)開(kāi)朗、活潑的小姑娘……碧綠的荷葉在湖面上隨風(fēng)起舞，幾只蜻蜓點(diǎn)水，和著蛙唱蟲(chóng)鳴……啊！這絢爛的、活潑的夏天！

秋天，雨使麥田里的麥穗、果園里的果子都成熟了，那金燦燦的麥田，仿佛一片金色的海洋，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，金色的麥浪翻滾著；果園里的果樹(shù)在秋風(fēng)的吹拂下“沙沙”作響，唱著豐收的樂(lè)曲；果樹(shù)上的果實(shí)個(gè)個(gè)晶瑩剔透，真讓人有想上前咬一口的沖動(dòng)！?。∵@豐收的、享受的秋天！

冬天，淘氣的雨娃娃遇見(jiàn)了嚴(yán)厲的風(fēng)伯伯，變成了乖巧的小雪花，一片片雪花是那樣的安靜，那樣的圣潔！瞧，它們飄飄悠悠的，沒(méi)聲兒地落在了地上，不一會(huì)兒就給大地鋪上了一層潔白的、漂亮的白紗……啊！這圣潔的、安靜的冬天！

四季作文 篇3

一天，媽媽買(mǎi)回兩盆銅錢(qián)草，銅錢(qián)草在青花盆里住下了，并在我的窗臺(tái)上安了家。

遠(yuǎn)看，幾根細(xì)細(xì)的莖支撐著碧綠的葉片，像幾個(gè)高個(gè)兒的小人兒，在風(fēng)中舞蹈。仔細(xì)一瞧，葉片上的葉脈把葉片恰當(dāng)?shù)胤殖闪?2塊，每一片都如此。這時(shí)，媽媽又拿瓶子來(lái)澆水了，我看了看盆子里，水還多著呢，我連忙拉住媽媽的手，說(shuō)：“水都這么多了，還澆水不就淹死了嗎?”“傻孩子?！眿寢屆嗣业念^，“銅錢(qián)草大太陽(yáng)。”我恍然大悟。

這天，我又在看銅錢(qián)草，突然發(fā)現(xiàn)銅錢(qián)草是向著光長(zhǎng)的，這是為什么呢？我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)不清。后來(lái)，通過(guò)查資料得知：植物生長(zhǎng)器官受單方向光照射而引起生長(zhǎng)彎曲的現(xiàn)象稱(chēng)為向光性。對(duì)高等植物而言，向光性主要指植物的上部分莖葉的正向光性。生長(zhǎng)旺盛的向日葵、棉花等植物都具有向光性。向光性是植物的一種生態(tài)反應(yīng)，能使葉子盡量處于吸收光能的最適當(dāng)位置進(jìn)行光合作用。

我真喜歡這幾株銅錢(qián)草！

四季作文 篇4

四季的心情如水波般蕩漾，清澈如凈水，熱烈如驕陽(yáng)，飄逸如落葉，冰潔如冬雪。

據(jù)媽媽說(shuō)我出生于秋天，所以對(duì)秋，有著與生俱來(lái)的懷戀。在深秋的涼風(fēng)中，享受落葉的飄逸，于是生出了成長(zhǎng)的渴望。善于尋找希望的人，總是能夠找到希望。即使在秋也是如此：秋天的蕭瑟正是新生的開(kāi)始，美麗的地方正是我前進(jìn)的方向，我時(shí)刻準(zhǔn)備出發(fā)，秋天的累累果實(shí)總是讓人獲得希望。我永遠(yuǎn)懷念我的秋。

春華秋實(shí)。春，是細(xì)雨綿綿的季節(jié)，適合于郁悶的人，郁悶的心情。將煩惱留在沾滿(mǎn)露珠的草葉上，把無(wú)知拋在流淌的小河，讓淚水灑滿(mǎn)在花兒的笑臉上。永遠(yuǎn)把愁緒留在春天，不要顧及這個(gè)懶散的季節(jié)是否美麗，這就是春的飄逸。

把歡愉，汗水和笑聲帶進(jìn)火熱的夏天，灼熱的陽(yáng)光下，籃球在頭頂上飛過(guò)，這時(shí)一個(gè)運(yùn)動(dòng)的季節(jié)，汗水也一樣充滿(mǎn)活力，本來(lái)不喜歡那炎熱的驕陽(yáng)，但卻無(wú)法抗拒那奔跑與跳躍的誘惑，這大概就是青春的活力吧。這是生長(zhǎng)的季節(jié)，充滿(mǎn)旺盛的朝氣。年輕的生命力盼望著夏天，渴望著生長(zhǎng)。

留一份閑適在冬天。任雪花一層層地凍裂在窗玻璃上，凝住世俗的紛爭(zhēng)。而我在喧鬧之處，獨(dú)留一份冰清的心情。冬天白雪的覆蓋，凜冽的寒風(fēng)，是我抗?fàn)幍拈_(kāi)始，冬給我的是一堅(jiān)韌的考驗(yàn)。

四季之旅的心情如一條長(zhǎng)綿的小溪，沉淀了激情，蕩滌了淺薄的脈動(dòng)·····

四季作文 篇5

花開(kāi)，蟬鳴，葉落，雪飄。

四季輪回并以其多彩身姿將故鄉(xiāng)深深地烙印在我心中。

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！痹诘谝粡埛郯咨橗嬀`放笑容的霎那，春天，到了。一朵，兩朵，三朵……一夜之間便開(kāi)出了“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”之勢(shì)。緊接著大地也翻了新綠，映山紅在一個(gè)陽(yáng)光爛漫的日子開(kāi)滿(mǎn)整座山頭，如煙似霞。

這還不夠，等滾幾個(gè)轟轟烈烈的雷，落幾場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨，洗凈的泥土的氣息伴著鳥(niǎo)兒的清啼從山里悠遠(yuǎn)傳來(lái)是最叫人心曠神怡的。若雨后初晴，媽媽定要背上竹簍子往山上去尋一尋，那樅樹(shù)底下肥厚的菌子是這個(gè)季節(jié)最鮮美的山珍。炒上一大菜碗，剛上桌就被一搶而光。

我最?lèi)?ài)的項(xiàng)目是扯筍子。呼朋引伴地上山，往灌木竹叢里鉆去，仔細(xì)尋找必會(huì)有所收獲。管它老的嫩的，一氣兒全扯了往麻袋里一塞?？梢⌒目∧卿h利的竹尖子和荊棘條只消一下就能撕破衣服。常常是頭發(fā)蓬亂，汗津津地跑回家，將麻袋的小春筍一倒“嘩啦啦”，嚯！收獲不少！鄉(xiāng)鄰們都自然地圍過(guò)來(lái)，一圈兒坐下開(kāi)始剝筍。手腳麻利的捏著筍尖手指順勢(shì)一卷，筍殼便下來(lái)了。人們一邊剝筍一邊談著家常。有調(diào)皮的娃娃在堆積得厚厚的筍殼上打滾，逗得大家前俯后仰。晚飯時(shí)節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)的廚房里都飄出鮮嫩的筍香，有的伴著臘肉，有的伴著？頭，有的'伴著雞蛋……

等天氣漸漸熱起來(lái)，門(mén)口的大黃狗開(kāi)始吐著舌頭哈氣，永不知倦的知了開(kāi)始鳴叫。夏天便到了。

夏，最美的時(shí)刻，是夜。鋪一張竹床在坪里歇涼，睜眼，滿(mǎn)天繁星；閉眼，蛙聲陣陣。山風(fēng)從竹林里穿來(lái)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，甚是愜意。弟弟催著爸爸去井里撈西瓜，那是我們簡(jiǎn)家隴人自己種的西瓜，往井里一鎮(zhèn)，刀一碰就裂開(kāi)來(lái)，紅瓤黑籽，清涼甜爽。附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的都特意開(kāi)車(chē)來(lái)簡(jiǎn)家隴買(mǎi)西瓜呢！

但是要說(shuō)起令簡(jiǎn)家隴人們自豪的還是要數(shù)橘子。簡(jiǎn)家隴的水土都極適合橘子生長(zhǎng)，所以家鄉(xiāng)產(chǎn)的橘子個(gè)大味甜汁多。等到秋天橘子豐收的季節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前屋后都有那么幾顆橘樹(shù)，橙黃透亮的橘子垂在枝上，壓彎了樹(shù)枝。山上的橘園更是一片金黃。這時(shí)候，無(wú)論你走在哪里，整個(gè)邵東都在叫賣(mài)著簡(jiǎn)家隴的橘子。家鄉(xiāng)的橘子似乎是吃不完的，也是吃不夠的。

簡(jiǎn)家隴的冬天因著地勢(shì)高，冷得很早。但這并不影響趕集的熱情，大人們都在忙著準(zhǔn)備過(guò)年的物資。天上雪花紛紛，集市上人頭攢動(dòng)，人們哈出的熱氣蒸騰著。豆腐一桌一桌地買(mǎi)，豬肉一腿一腿地扛……都買(mǎi)得很闊氣，還得趕早去，晚了，品相好的都被挑走了。那樣做出來(lái)的寶慶丸子，豬血粑，臘魚(yú)臘肉可就不完美了。而精益求精的家鄉(xiāng)人們是不允許這種事情發(fā)生的，于是冬天的集市反而更早了。

再早，再早春天就又來(lái)了。

我愛(ài)故鄉(xiāng)的四季，更愛(ài)四季的故鄉(xiāng)！

四季作文 篇6

我想擁有這樣一種窗子，它能隨著季節(jié)而變化。

春天，當(dāng)你推開(kāi)東窗，清新的空氣洋溢在你的閨房中，使你精神振奮，睡意全無(wú)，充滿(mǎn)信心地開(kāi)始了嶄新的一天。你可以倚靠窗前，靜心傾聽(tīng)大自然的蘇醒聲，看著花兒爭(zhēng)奇斗艷，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒在枝頭歡歌。

夏天，日光刺眼，讓你感到煩躁不安，我不愛(ài)那耀眼的光線，卻獨(dú)愛(ài)那清淡隱約的光。于是北窗賦予了我這一切，使我欣喜若狂。盡情享受著這一切，屬于我個(gè)人的這一切。

秋天的傍晚往往是最美的。夕陽(yáng)西下，紅日的余輝徘徊于西窗，一兩束光射進(jìn)我的臥室，帶走了我一天的疲倦，使我沉浸于這片寧?kù)o的海洋中。

冬天，寒風(fēng)凜冽，鉆心的冷，使你感到一股莫名的恐懼。這時(shí)的我不用愁，南窗幫我搞定了這一切。和煦的陽(yáng)光來(lái)與你做伴，風(fēng)早已沒(méi)了落腳之處，你可以悠閑地拿著一本書(shū)，坐在窗下和晴日翱翔于書(shū)海中，尋找書(shū)中的超凡世界。

這就是我要的窗子，它能隨季節(jié)而變換，它能給我?guī)?lái)活力，帶來(lái)信心，帶來(lái)溫馨，它能毫不猶豫干凈利索地帶走一切你不想要的——倦意、驕陽(yáng)、寒冷。

四季作文 篇7

一年四季的陽(yáng)光各有不同。

早春的陽(yáng)光像一位慈母，當(dāng)世界還處在冬天所帶來(lái)的蕭瑟與寒冷中，生機(jī)還被殘寒所凍結(jié)的時(shí)候，是她，幫世界驅(qū)走了荒涼，解除了灰色。她張開(kāi)雙臂，小心翼翼呵護(hù)著這個(gè)被凍壞的世界孩子。正是在她的召喚下，春姑娘來(lái)了，沉睡的生靈紛紛醒來(lái)，為“世界”這個(gè)孩子涂上了生命的綠色，好好打扮了一番，以嶄新的姿態(tài)面對(duì)世人。這時(shí)候的陽(yáng)光帶著生命的芬芳，蕩漾著鮮活的氣息，最令我陶醉！

盛夏的陽(yáng)光在春天隨著落花走后，變得炙熱無(wú)比，像一個(gè)霸道的皇帝，蠻橫無(wú)理的惡霸，荼毒百姓，燒烤著世界。行人被毒辣的陽(yáng)光趕回到家中乘涼，不敢上街，紛紛躲避著他；潔白的云彩怕被燒化，跑得無(wú)影無(wú)蹤了；各種谷物熱得彎下了腰，低著頭，不敢面對(duì)他的炙熱，恨不得鉆入地下；世界都在他的照射下滾滾發(fā)燙，令人喘不過(guò)氣來(lái)，但他卻像發(fā)了狂一般不知悔改，依然我行我素。我最討厭這散發(fā)著焦味的陽(yáng)光！

到了秋天，世界似乎都在盛夏的陽(yáng)光下烤成金黃，陽(yáng)光仿佛怕再也沒(méi)有人喜歡她，脾氣收斂了許多，不再驕陽(yáng)似火。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，像個(gè)大家閨秀。為了彌補(bǔ)夏天的過(guò)失，她把果實(shí)、谷物烤熟了，給人們帶來(lái)了豐收的喜悅，人們的不滿(mǎn)頓時(shí)煙消云散，都化作了勤奮收割的動(dòng)力。但她這個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的千金大小姐或許自己不曾動(dòng)手過(guò)，不熟練，一不小心把植物都燒烤得枯萎了。秋天的陽(yáng)光最令人無(wú)奈！

到了冬天，這個(gè)大小姐或許怕自己再惹禍，躲在家中不肯出來(lái)了，似乎在家中苦練技巧，生怕來(lái)年再犯錯(cuò)，偶爾出來(lái)，也對(duì)冬天的嚴(yán)寒不聞不問(wèn)，即使天寒地凍，百姓苦不堪言也閉門(mén)不出，人們只能在唉聲嘆氣中度過(guò)嚴(yán)冬。直到春天來(lái)了，她才又跑出來(lái)履行職責(zé)。冬天的陽(yáng)光最奢侈！

陽(yáng)光，這個(gè)各種美好事物的代名詞，雖然也會(huì)有諸多缺點(diǎn)，但并不妨礙我熱愛(ài)她，希望我的生活也能如陽(yáng)光一樣燦爛多姿！