第一篇：教育工作督導(dǎo)考核的匯報(bào)材料

堅(jiān)持把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 發(fā)改局迎接省對(duì)縣級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)教育工作督導(dǎo)考核的匯報(bào)材料

普定縣發(fā)展和改革局牢固樹(shù)立“興教方可富民，強(qiáng)教才能興縣”的思想，堅(jiān)持把科技和教育事業(yè)擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置，大力推進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為我縣人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略和教育事業(yè)的發(fā)展充分發(fā)揮職能部門(mén)作用。近年來(lái)，我們主要做了以下工作：

一、在規(guī)劃編制中突出教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 我局積極配合教育科技局編制《普定縣“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，牽頭做好《普定縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》平衡工作。《普定縣“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》明確規(guī)劃了我縣教育事業(yè)的普及程度、師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育質(zhì)量等內(nèi)容的發(fā)展目標(biāo)。《普定縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》把第八章作為教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)劃內(nèi)容，規(guī)劃提出，我縣將以義務(wù)教育均衡發(fā)展、完善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、中等職業(yè)教育、高中階段教育、學(xué)前教育發(fā)展為重點(diǎn)，繼續(xù)擴(kuò)大教育資源供給，優(yōu)化城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源配置，積極解決城鎮(zhèn)中小學(xué)大班額問(wèn)題；繼續(xù)加大義務(wù)教育投入，優(yōu)化和整合義務(wù)教育資源，投入資金3.9億元完善義務(wù)教育學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改擴(kuò)建中小學(xué)177所、力爭(zhēng)普定縣第一中學(xué)實(shí)現(xiàn)省級(jí)二類(lèi)示范高中目

標(biāo)；加快學(xué)前教育發(fā)展，新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園12所，進(jìn)一步加強(qiáng)特殊教育建設(shè)。

二、加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)力度

我局不斷加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目工作力度，認(rèn)真開(kāi)展好項(xiàng)目計(jì)劃的立項(xiàng)、審批，積極幫助協(xié)調(diào)項(xiàng)目建設(shè)資金，為我縣教育事業(yè)提高辦學(xué)條件打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2009年以來(lái)，我縣共實(shí)施教學(xué)樓、圖書(shū)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍樓、食堂、開(kāi)水房、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等項(xiàng)目31個(gè)，項(xiàng)目總投資4132.81萬(wàn)元。其中2009年實(shí)施項(xiàng)目19個(gè)，現(xiàn)已全部竣工投入使用，其中2010年實(shí)施項(xiàng)目6個(gè)，已有5個(gè)項(xiàng)目已全部竣工投入使用，其中2011年實(shí)施項(xiàng)目6個(gè)，現(xiàn)正在施工中。

三、加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)收費(fèi)監(jiān)管

我局充分認(rèn)識(shí)到規(guī)范和整頓我縣教育收費(fèi)秩序的重要性和必要性，采取強(qiáng)有力措施積極開(kāi)展教育收費(fèi)監(jiān)管工作，聯(lián)合教育局、糾風(fēng)辦、監(jiān)察局、財(cái)政局等部門(mén)，采取深入校園、深入基層，召開(kāi)座談會(huì)、價(jià)格告誡會(huì)等方式開(kāi)展價(jià)格監(jiān)管工作，指導(dǎo)學(xué)校辦理《收費(fèi)許可證》年審、變更、注銷(xiāo)等手續(xù)。還深入城關(guān)鎮(zhèn)三小等學(xué)校開(kāi)展“價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園”等活動(dòng)，向?qū)W校、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)提供收費(fèi)保障的知情權(quán)、參與權(quán)、投訴權(quán)。通過(guò)以上工作，有效地規(guī)范了我縣教育收費(fèi)秩序，遏制了教育亂收費(fèi)現(xiàn)象。

四、積極開(kāi)展幫扶活動(dòng)

“在窮不能窮教育，在苦不能苦孩子”，在“兩基攻堅(jiān)”、“四幫四促”、“五包三推進(jìn)”中積極開(kāi)展對(duì)學(xué)校及學(xué)生的幫扶活動(dòng)。

對(duì)馬場(chǎng)小學(xué)和斗篷小學(xué)進(jìn)行幫扶。在“兩基攻堅(jiān)”期間，我局幫助馬場(chǎng)鎮(zhèn)馬場(chǎng)小學(xué)規(guī)范資料，對(duì)馬場(chǎng)小學(xué)86名留守兒童進(jìn)行幫扶，并購(gòu)買(mǎi)2700多元的文具、書(shū)包、字典等學(xué)習(xí)用品對(duì)馬場(chǎng)小學(xué)30名貧困學(xué)生進(jìn)行慰問(wèn)；今年“六一”兒童節(jié)，我局又購(gòu)買(mǎi)了1200余元的羽毛球、籃球，跳繩等體育活動(dòng)器材，對(duì)城關(guān)鎮(zhèn)斗篷小學(xué)進(jìn)行慰問(wèn)。

對(duì)移民貧困大學(xué)生進(jìn)行資助。今年8月，我局在城關(guān)鎮(zhèn)斗篷村斗篷組移民大學(xué)生伍艷一家了解到：伍艷的母親因出車(chē)禍?zhǔn)趧?dòng)力，弟弟去年到廣東打工，不幸身染尿毒癥，花費(fèi)十多萬(wàn)元醫(yī)療費(fèi)醫(yī)治無(wú)效而死亡，今年又遇上特大干旱，家里1.8畝秋糧基本絕收。伍艷現(xiàn)在貴陽(yáng)學(xué)院求學(xué)，一貧如洗的家面對(duì)她的書(shū)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)一籌莫展，伍艷有想采取出嫁這一方式緩解困難。面對(duì)這一情況，我局立即召開(kāi)黨組班子會(huì)議決定對(duì)伍艷開(kāi)展捐贈(zèng)活動(dòng)，目前，我局已為伍艷一家捐贈(zèng)4165元，并協(xié)調(diào)5000元民政資金進(jìn)行幫扶。

普定縣發(fā)展和改革局

2011年10月10日

第二篇：2016教育工作考核匯報(bào)材料

2016年工作總結(jié)

緊張而忙碌的2016年即將結(jié)束，在過(guò)去的一年中，我校在教科體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，以“過(guò)一種幸福完整的教育生活”為核心理念，致力于“教給學(xué)生一生有用的東西”，全面落實(shí)“讓每一個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)、文明、守矩；讓每一個(gè)孩子都能寫(xiě)一手好字、讀60本以上的課外書(shū)籍、熟練掌握一種體育技能、擁有一定藝術(shù)素養(yǎng)”的育人目標(biāo)，全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，兢兢業(yè)業(yè)，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將學(xué)校工作情況做以下匯報(bào)：

一、深入開(kāi)展“教育質(zhì)量年”活動(dòng)。

我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、《關(guān)于深入開(kāi)展“教育質(zhì)量年”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)了實(shí)施方案，并緊緊圍繞“夯實(shí)德育之基、強(qiáng)化課程引領(lǐng)、構(gòu)建高效課堂、突出因材施教、加強(qiáng)教學(xué)管理”等十個(gè)方面，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，以鍛造“有德有為”之師為抓手，依托教科室提升教師的專業(yè)素質(zhì)，依托政教處、少先隊(duì)推進(jìn)“每月一事”，強(qiáng)化孩子的習(xí)慣及品德養(yǎng)成教育，依托教導(dǎo)處、學(xué)科教研組完成孩子的知識(shí)儲(chǔ)備和個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，以達(dá)到全面提高教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校影響力的作用。

二、加強(qiáng)師德教育，培養(yǎng)“有德之師”。

我校十分重視教師的師德建設(shè)，要求教師“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處、愛(ài)在細(xì)微中”。學(xué)期初，學(xué)校與每位教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書(shū)》，學(xué)期中，學(xué)校通過(guò)專題培訓(xùn)和主題教育的方式組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和《教師二十不準(zhǔn)》等法規(guī)文件。學(xué)期末，由學(xué)校黨支部牽頭對(duì)教師師德情況進(jìn)行考評(píng)，并納入教師績(jī)效考核。期間，學(xué)校積極開(kāi)展道德大講堂和青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，充分發(fā)揮黨團(tuán)員教師的榜樣示范作用，使得廣大教師能在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中不管提高自身的道德素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做“有德之師”，人人都是“有德之師”。

三、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2016年7月，我校被新教育研究院確定為“新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，新教育實(shí)驗(yàn)“過(guò)一種幸福完整的教育生活”這一核心理念也成為所有六小人共同的心愿，我們希望在有限的教學(xué)時(shí)間里能教給學(xué)生一生有用的東西，在學(xué)校實(shí)行了“國(guó)家基礎(chǔ)課程、少年宮特色課程和俱樂(lè)部體藝課程”三條教育主線。學(xué)校一方面嚴(yán)格按著國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊課程，一方面將每周五下午的教學(xué)時(shí)間交給少年宮，采用學(xué)生自主選擇、走班上課的方式進(jìn)行特色教學(xué)，開(kāi)設(shè)藝術(shù)類(lèi)、手工類(lèi)、書(shū)畫(huà)類(lèi)、學(xué)術(shù)類(lèi)、運(yùn)動(dòng)類(lèi)等特色社團(tuán)33個(gè)，采取本校教師和外聘教師相結(jié)合的方式，力求讓每個(gè)孩子都能按照自己的興趣學(xué)有所長(zhǎng)；同時(shí)積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，先后與虢國(guó)博物館合作開(kāi)展了“虢國(guó)珍寶進(jìn)校園”活動(dòng)，與湖濱區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)系，開(kāi)展了“少年科技展”活動(dòng)、并以班級(jí)、社團(tuán)為單位開(kāi)展了慰問(wèn)消防戰(zhàn)士、參觀虢國(guó)博物館、黃河公園郊游等活動(dòng)，極大開(kāi)闊了學(xué)生視野，鍛煉了他們優(yōu)秀的品質(zhì)。

四、加強(qiáng)班子建設(shè)，發(fā)揮引領(lǐng)作用

我校嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子任課和聽(tīng)評(píng)課制度，學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)均按上級(jí)要求任課，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和科室主任都有分包年級(jí)，定期到分包年級(jí)督促教學(xué)，參加教研和聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)每學(xué)年聽(tīng)評(píng)課在60節(jié)以上，有效的促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。

五、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

我校緊緊圍繞“聚焦課堂，關(guān)注質(zhì)量；張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特色；規(guī)范管理，促進(jìn)發(fā)展”的教學(xué)工作重點(diǎn)，做到以下四個(gè)方面：一是學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控，向課堂要質(zhì)量；二是不斷創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式，采用多角度、多形式評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，以多元評(píng)價(jià)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的多元發(fā)展；三是定期召開(kāi)不同形式的教師、學(xué)生及家長(zhǎng)座談會(huì)，及時(shí)總結(jié)、交流和反饋教學(xué)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，爭(zhēng)取教學(xué)效益的最大化；四是積極探索教育教學(xué)的有效路徑，全面關(guān)注不同程度的學(xué)生，做到“關(guān)注每一個(gè)、幫助每一個(gè)、成就每一個(gè)”。

今年，我校在做好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，將教師的專業(yè)成長(zhǎng)作為提高教育質(zhì)量的抓手，先后開(kāi)展了“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)、教師詩(shī)文朗誦活動(dòng)、“教師百家講壇”“智慧講堂”活動(dòng)等，讓一部分優(yōu)秀教師率先走上講臺(tái)，用自己的教育智慧去啟迪大家的教育智慧，實(shí)現(xiàn)“底線+榜樣”的教師梯隊(duì)式發(fā)展。同時(shí)，借助教師的發(fā)展來(lái)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，在學(xué)生中開(kāi)展了“全員全科書(shū)寫(xiě)大賽”“特色作業(yè)展示”“尋找最美讀書(shū)身影”等活動(dòng)，盡可能的給學(xué)生搭建更多的展示平臺(tái)，讓每個(gè)孩子都能成為最好的“他自己”。

六、做好“依法治校”，實(shí)現(xiàn)“以德立?！?。

我校先后聘請(qǐng)湖濱派出所民警、司法局民警為法制副校長(zhǎng)，每期都邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校對(duì)師生進(jìn)行法制宣傳教育。同時(shí)，依托晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、品德課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，并將家庭作為學(xué)生教育的第二課堂，定期組織家長(zhǎng)培訓(xùn)。2016年，“新父母學(xué)校”開(kāi)設(shè)“新父母大講堂”6期，校長(zhǎng)親自逐年級(jí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解與支持。各個(gè)班級(jí)每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)3次：期初的家校合作共育交流會(huì)，中考后的考試分析會(huì)，學(xué)期結(jié)束的期末敘事會(huì)，將教師、學(xué)生、家長(zhǎng)緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，形成一個(gè)“教育共同體”。

學(xué)校政教處切實(shí)發(fā)揮“德育龍頭”的作用，在學(xué)生中推進(jìn)“每月一事”，3月開(kāi)展“我會(huì)問(wèn)好”、4月開(kāi)展“我在讀書(shū)”、5月開(kāi)展“我愛(ài)勞動(dòng)”，6月開(kāi)展“我會(huì)表演”，9月開(kāi)展“我要守紀(jì)”10月開(kāi)展“我講衛(wèi)生”、11月開(kāi)展“我愛(ài)運(yùn)動(dòng)”、12月開(kāi)展“我會(huì)學(xué)習(xí)”等活動(dòng)，通過(guò)每月一個(gè)主題，幫助孩子每月養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校積極開(kāi)展“三愛(ài)”“三節(jié)”“學(xué)憲法、知憲法”“消防安全記心間”等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的文明行為、公民意識(shí)。學(xué)校的德育活動(dòng)成效顯著，先后被評(píng)為市、區(qū)兩級(jí)“文明校園”。

七、重視教改教研，培養(yǎng)“有為之師”

教師是實(shí)施素質(zhì)教育的決定性力量，唯有教師的發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展。，一年來(lái)，我們將緊緊圍繞課堂教學(xué)的微觀問(wèn)題開(kāi)展教研活動(dòng)，重視科研成果的研發(fā)與推廣，在做好國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，大膽嘗試對(duì)國(guó)家課程的二次開(kāi)發(fā)和地方、校本課程的實(shí)施與研發(fā)。學(xué)校進(jìn)一步完善了教研活動(dòng)制度，采用學(xué)科集中大教研和年級(jí)組小教研交替進(jìn)行的方式，將教研活動(dòng)落到實(shí)處。同時(shí)，積極為教師提供走出去的的機(jī)會(huì)，先后派出優(yōu)秀教師50余人次到北京、南京、鄭州、安陽(yáng)、西安等地學(xué)習(xí)，所有外出學(xué)習(xí)的教師要以微講座或者匯報(bào)課的的方式將學(xué)習(xí)所獲在全體教師中分享，通過(guò)“走出去”，開(kāi)闊教師的視野，更新教師的觀念，也鍛煉了教師整理資料及表達(dá)展示的能力。

為使教師能力得到全面持久的發(fā)展，年初，學(xué)校在教師中推行“你讀書(shū)我買(mǎi)單”活動(dòng)，鼓勵(lì)教師多讀書(shū)、讀好書(shū)。學(xué)校教科室將年齡在45歲以下的教師分成四個(gè)讀書(shū)小組，每個(gè)小組每月共讀一本書(shū)，月初進(jìn)行書(shū)籍交換、月末開(kāi)展讀書(shū)交流，所讀書(shū)籍全部由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)置。截止目前，教師們已經(jīng)完成了《教育是慢的藝術(shù)》《新教育》《第56號(hào)教師的奇跡》《優(yōu)秀教師成長(zhǎng)之道》《給教師的100條建議》《給教師的100條新建議》《家校之間有個(gè)娃》《喜閱讀出好孩子》8本書(shū)的共讀，也使得教師在閱讀中更加沉靜、更加智慧。

閱讀是站在大師的肩膀上前行，寫(xiě)作則是站在自己的肩膀上攀升。為使教師能夠更好的成長(zhǎng)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了教師“百家講壇”，利用教師例會(huì)時(shí)間，間周進(jìn)行。講壇開(kāi)設(shè)至今，共進(jìn)行16期，校長(zhǎng)、老師們紛紛走上講壇，從“名校名師”“名家名篇”“名山名川”“名曲名畫(huà)”四個(gè)方面為大家展示不同的文化、不一樣的精彩。所有六小人也在這集體閱讀、課題實(shí)驗(yàn)、講壇展示中努力使自己成為“有為之師”。

八、規(guī)范辦學(xué)行為，提升社會(huì)滿意度。

學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求，規(guī)范辦學(xué)行為，一是嚴(yán)令禁止教師有償補(bǔ)課、推銷(xiāo)教輔，實(shí)行教師師德考評(píng)“一票否決”制；二是陽(yáng)光招生、確保區(qū)域內(nèi)適齡兒童就近入學(xué)；三是推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，做到學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)透明，教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升等公平公正；四是認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)制度，學(xué)校重大事項(xiàng)的決策都通過(guò)教代會(huì)討論通過(guò)；五是開(kāi)放辦學(xué)，學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)都有相對(duì)應(yīng)的家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)委員可隨時(shí)走進(jìn)學(xué)校建言獻(xiàn)策，參與學(xué)校管理。

九、加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)水平。

2015年末，在教科體局的支持下，“班班通”設(shè)備覆蓋到20個(gè)教學(xué)班，學(xué)校也在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下為所有教室、辦公室接入高速互聯(lián)網(wǎng)，確保班班通的高效使用。今年10月，學(xué)校利用有限的資金為20名班主任率先配備辦公電腦，方便教師查閱資料、網(wǎng)上學(xué)習(xí)和與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)溝通。

十、加強(qiáng)安全教育，打造平安校園。

“安全第一、生命至上”是我們始終秉承的工作準(zhǔn)則，因此，學(xué)校由政教處負(fù)責(zé)，做好學(xué)生的日常安全教育。堅(jiān)持每月第一個(gè)周二課間操時(shí)間進(jìn)行安全疏散演練，每月最后一個(gè)周五對(duì)學(xué)校進(jìn)行全方位安全排查。同時(shí)、主動(dòng)邀請(qǐng)消防大隊(duì)人員對(duì)學(xué)校消防工作進(jìn)行指導(dǎo)，邀請(qǐng)派出所民警給師生上法制安全課，為每一位師生購(gòu)買(mǎi)校園意外傷害險(xiǎn)，做到安全工作防患于未然。

十一、加強(qiáng)黨員組織管理，發(fā)揮黨員先鋒模范作用

學(xué)校支部通過(guò)“黨員積分管理”，激勵(lì)黨員爭(zhēng)先進(jìn)、當(dāng)模范。認(rèn)真組織開(kāi)展了“兩學(xué)一做” “我為教育質(zhì)量年做貢獻(xiàn)”“學(xué)榜樣、做榜樣”等主題教育，通過(guò)學(xué)習(xí)、座談、比賽、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)比等活動(dòng)細(xì)化積分管理，激勵(lì)大家爭(zhēng)當(dāng)模范。

同時(shí)，黨支部按時(shí)足額向局黨總支繳納黨員黨費(fèi)，上交各種報(bào)表；做好前三年黨費(fèi)補(bǔ)繳工作，認(rèn)真梳理無(wú)遺漏，切實(shí)發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

十二、重視信息宣傳，做到政令暢通。

學(xué)校辦公室作為服務(wù)科室，積極協(xié)調(diào)好各處室，認(rèn)真完成學(xué)校各項(xiàng)工作。對(duì)上級(jí)下發(fā)的各類(lèi)公文，簽收及處理及時(shí)，各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表、工作報(bào)告上報(bào)及時(shí)準(zhǔn)確。同時(shí)，做好學(xué)校信息外宣工作，積極向教育信息港、局網(wǎng)站投稿，同時(shí)學(xué)校利用QQ群、微信群、微信公眾號(hào)宣傳學(xué)校教育教學(xué)、文化體育等活動(dòng)開(kāi)展情況，收到良好社會(huì)效果。回顧過(guò)去的一年，全體

可以說(shuō)是在各方面條件都不具備優(yōu)勢(shì)的情況下負(fù)重奮進(jìn)的一年，通過(guò)大家的共同努力，學(xué)校的內(nèi)部環(huán)境和外在形象都有了一定的改變，在市教研室組織的城區(qū)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英質(zhì)量調(diào)研中，我校位列第六名，在湖濱區(qū)教研室組織的藝術(shù)學(xué)科展示中，我校位列第一，學(xué)校匯編的教師教育敘事集《享受教育幸?！吩趨^(qū)屬學(xué)校展評(píng)中榮獲一等獎(jiǎng)。

成績(jī)的取得只是證明了我們?cè)?jīng)努力，最重要的是它鼓舞了大家的士氣，讓

看到了希望與未來(lái)。但相對(duì)于飛速發(fā)展的社會(huì)對(duì)教育的要求，我們要做的還有很多，新的一年，我們將繼續(xù)踐行“營(yíng)造書(shū)香校園、締造完美教室、推進(jìn)每月一事、構(gòu)筑理想課堂、家校合作共育”五大教育行動(dòng)，并嘗試研發(fā)卓越課程，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展，我們相信，只要有行動(dòng)，就一定有收獲，只要去堅(jiān)持，就一定有奇跡！

第三篇：2017教育工作考核匯報(bào)材料

學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期我校在教科體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“過(guò)一種幸福完整的教育生活”為核心理念，致力于“教給學(xué)生一生有用的東西”，讓每一個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)、文明、守矩；全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，兢兢業(yè)業(yè)，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。守住安全防線，提升師生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，爭(zhēng)辦人民滿意的教育?，F(xiàn)將學(xué)校工作情況做以下匯報(bào)：

一、重視教改教研，提高教學(xué)質(zhì)量

我校重視教研教改，在做好國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，大膽嘗試對(duì)課程的二次開(kāi)發(fā)和校本課程的實(shí)施與研發(fā)。學(xué)校進(jìn)一步完善了教研活動(dòng)制度，采用學(xué)科集中大教研和年級(jí)組小教研交替進(jìn)行的方式，將教研活動(dòng)落到實(shí)處。同時(shí)先后派出優(yōu)秀教師50余人次到北京、南京、鄭州、安陽(yáng)、西安或兄弟學(xué)校等地學(xué)習(xí)，所有外出學(xué)習(xí)的教師要以微講座或者匯報(bào)課的的方式將學(xué)習(xí)收獲在全體教師中分享，通過(guò)“走出去”，開(kāi)闊教師的視野，更新教師的教育觀念，也鍛煉了教師整理資料及表達(dá)能力。

學(xué)校在開(kāi)學(xué)初的教師大會(huì)上對(duì)本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分解，使每名教師對(duì)自己的教學(xué)目標(biāo)都有明確認(rèn)識(shí)。教導(dǎo)處加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控，督促教師向課堂要質(zhì)量。組織教師講公開(kāi)課、匯報(bào)課、同課異構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)直播課等32人次。要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)首先帶頭做到。我校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，每周校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)課時(shí)量為4節(jié)，本學(xué)期聽(tīng)評(píng)課目標(biāo)為60節(jié)，中層人員課時(shí)量為8節(jié)，學(xué)期聽(tīng)評(píng)課目標(biāo)為20節(jié)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師學(xué)期聽(tīng)、評(píng)課目標(biāo)為節(jié)，其它學(xué)科教師聽(tīng)評(píng)課目標(biāo)為節(jié)，截止目前所有教師包括校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)聽(tīng)評(píng)課達(dá)標(biāo)率為100%，工作量達(dá)標(biāo)率為100%，部分教師按照學(xué)校需要超課時(shí)量工作。做好與盟校大安小學(xué)的送課下鄉(xiāng)、跟崗交流、誠(chéng)信同考同評(píng)、共慶兒童節(jié)等活動(dòng)，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

定期組織召開(kāi)教師、學(xué)生及家長(zhǎng)座談會(huì)，及時(shí)交流和反饋教學(xué)情況，調(diào)整教學(xué)策略，改進(jìn)教學(xué)方法。教師積極探索教育教學(xué)的有效路徑，全面關(guān)注不同程度的學(xué)生，讓“進(jìn)步”成為學(xué)校教育的關(guān)鍵詞。成績(jī)同比環(huán)比

在做好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，我們借助教師的發(fā)展來(lái)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，開(kāi)展了“低年級(jí)書(shū)寫(xiě)大賽”“特色作業(yè)展評(píng)”“尋找最美讀書(shū)身影”等活動(dòng)，盡可能的給學(xué)生搭建更多的展示平臺(tái)，讓每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)得到放大，進(jìn)一步提升他們的自信心。同時(shí)結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，依托教科室提升教師的專業(yè)素質(zhì)，強(qiáng)化孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣及品德養(yǎng)成教育，完善孩子的知識(shí)儲(chǔ)備和個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，以達(dá)到全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的作用。

二、從細(xì)微處著手，打牢德育基礎(chǔ)

不論是低年級(jí)的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，還是全校性的“每月一主題，每周一教育”，處處體現(xiàn)了我校從小處著手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育時(shí)刻不放松的思想。將家庭作為學(xué)生教育的第二課堂，定期組織家長(zhǎng)培訓(xùn)。本期召開(kāi)了由侯校長(zhǎng)主講給全校每一個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)召開(kāi)的座談會(huì)，最大程度地爭(zhēng)取了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解與支持。各班級(jí)每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)3次：期初的家校合作共育交流會(huì)，中考后的考試分析會(huì)和即將舉行的期末敘事會(huì)，將教師、學(xué)生、家長(zhǎng)緊密團(tuán)結(jié)在一起，形成教育合力。通過(guò)評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”，舉行“教子有方”優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)活動(dòng)，極大調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)配合學(xué)校工作的積極性。

本期組織學(xué)生開(kāi)展了圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)1次，讀書(shū)交流活動(dòng)8次。學(xué)校政教處切實(shí)發(fā)揮“德育龍頭”的作用，在學(xué)生中推進(jìn)“每月一事”，2月開(kāi)展“我要守紀(jì)”、3月開(kāi)展“我講文明”、4月開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”、5月開(kāi)展“我懂安全”，6月開(kāi)展“我來(lái)展示”，通過(guò)每月一個(gè)主題，幫助孩子每月養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校積極開(kāi)展“三愛(ài)”“三節(jié)”“學(xué)憲法、知憲法”“消防安全記心間”等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的文明行為、公民意識(shí)。

三、堅(jiān)持依法治校，守護(hù)師生安全

學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求，規(guī)范辦學(xué)行為，陽(yáng)光招生、確保區(qū)域內(nèi)適齡兒童就近入學(xué)；推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，接受社會(huì)監(jiān)督。做到學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)透明，教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升等公平公正；認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)制度，學(xué)校重大事項(xiàng)的決策都通過(guò)教代會(huì)討論通過(guò)；開(kāi)放辦學(xué)，學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)都有相對(duì)應(yīng)的家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)委員可隨時(shí)走進(jìn)學(xué)校建言獻(xiàn)策，參與學(xué)校管理。堅(jiān)持依法辦學(xué)，嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)開(kāi)展教育教學(xué)。用法律做堅(jiān)強(qiáng)后盾，保障教學(xué)工作的順利開(kāi)展。聘請(qǐng)派出所民警為法制副校長(zhǎng)，每期對(duì)師生進(jìn)行法制宣傳教育。同時(shí)，依托晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、品德課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。

“安全第一、生命至上”是我們始終秉承的工作準(zhǔn)則，以學(xué)生的日常安全教育為抓手，安全隱患排查不放松，堅(jiān)持每月第一個(gè)周二課間操時(shí)間進(jìn)行安全疏散演練，每月最后一個(gè)周五對(duì)學(xué)校進(jìn)行全方位安全排查。同時(shí)主動(dòng)邀請(qǐng)消防大隊(duì)人員對(duì)學(xué)校消防工作進(jìn)行硬件指導(dǎo)，給師生上消防安全課，學(xué)生校方責(zé)任險(xiǎn)的參保率達(dá)到100%，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，人人都是安全員，做到安全工作防患于未然。

四、豐富校園文化，突出辦學(xué)特色

本學(xué)期分別于開(kāi)學(xué)初、期中考試后、六一節(jié)三個(gè)節(jié)點(diǎn)舉辦全校性學(xué)生作品展覽三次，班級(jí)作品展覽定期展出，收到了良好效果。宣傳欄里的栩栩如生的剪紙、繪畫(huà)作品，墻壁上精美璀璨的鉆石畫(huà)都是校園文化的一個(gè)縮影。籃球做為我們學(xué)校的特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，基本做到了“人人有籃球，人人愛(ài)籃球，人人會(huì)籃球”。在全區(qū)的“最美大課間”展示中，我校的籃球操被評(píng)為一等獎(jiǎng)，這是對(duì) 人辛勤付出的最好褒獎(jiǎng)。

作為“新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?，“過(guò)一種幸福完整的教育生活”這一核心理念成為所有六小人共同的心愿。學(xué)校一方面嚴(yán)格按著國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊課程，一方面將每周五下午的教學(xué)時(shí)間交給少年宮，采用學(xué)生自主選擇、走班上課的方式進(jìn)行特色教學(xué)，開(kāi)設(shè)藝術(shù)類(lèi)、手工類(lèi)、書(shū)畫(huà)類(lèi)、學(xué)術(shù)類(lèi)、運(yùn)動(dòng)類(lèi)等特色社團(tuán)33個(gè)，采取本校教師和外聘教師相結(jié)合的方式，力求讓每個(gè)孩子都能按照自己的興趣學(xué)有所長(zhǎng)。在作品展示中可以看到孩子們彈鋼琴、古箏，吹葫蘆絲，跳舞、合唱，精美的書(shū)畫(huà)和手工作品有手繪風(fēng)箏、手繪雨傘、鉆石畫(huà)、剪紙等，既培養(yǎng)了學(xué)生特長(zhǎng)，又鍛煉了他們優(yōu)秀的品質(zhì)。

五、重學(xué)習(xí)提素養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。

閱讀是站在大師的肩膀上前行，寫(xiě)作則是站在自己的肩膀上攀升，市六小“你閱讀，我買(mǎi)單”激勵(lì)教師學(xué)習(xí)的制度依然進(jìn)行著。截止目前，教師們完成了《喜閱讀出好孩子》、《致青年班主任》、《第56號(hào)教師的奇跡》、《優(yōu)秀教師成長(zhǎng)之道》4本書(shū)的共讀。每月舉行教師“百家講壇”兩期，每季度“道德講堂”一期。老師們紛紛走上講壇，為大家展示不同的文化、不一樣的精彩，宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

重視教師的師德建設(shè)，要求教師以身作則，潔身自好。學(xué)期初，學(xué)校與每位教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書(shū)》，并進(jìn)行公示。舉辦師德專題培訓(xùn)1次，主題教育2次，組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和《教師二十不準(zhǔn)》等法規(guī)文件，強(qiáng)化師風(fēng)建設(shè)。開(kāi)展青年教師志愿者服務(wù)活動(dòng)，其中節(jié)會(huì)期間站文明交通崗維持秩序，入福利院慰問(wèn)殘障兒童，入戶幫扶貧困學(xué)生2人次，每月組織“潔城行動(dòng)”1次，六一兒童節(jié)帶節(jié)目和禮物去2個(gè)學(xué)校參加活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)充分發(fā)揮黨員教師及青年骨干教師的榜樣示范作用，使得廣大教師能在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中不斷提高自身的道德素養(yǎng)。

六、強(qiáng)化信息建設(shè)，助推教育教學(xué)

在班級(jí)100%配備“班班通”的基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)和使用引導(dǎo)，專任教師95%以上使用多媒體進(jìn)行教學(xué)；信息技術(shù)課程開(kāi)課率達(dá)到100%。教導(dǎo)處認(rèn)真組織教師參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，目前所有報(bào)名的教師課程已錄制完畢，正在有序上傳。

七、提升服務(wù)意識(shí)，做好組織保障

學(xué)校支部通過(guò)黨員積分管理制度，激勵(lì)黨員爭(zhēng)先進(jìn)、當(dāng)模范。認(rèn)真組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”主題教育，通過(guò)學(xué)習(xí)、座談、比賽、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)比等活動(dòng)細(xì)化積分管理，激勵(lì)大家爭(zhēng)當(dāng)模范。同時(shí)，黨支部按時(shí)足額向局黨總支繳納黨員黨費(fèi)，上交各種報(bào)表，切實(shí)發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。通過(guò)召開(kāi)少先隊(duì)代表大會(huì)，選舉了新一屆大隊(duì)委干部，為少先隊(duì)工作的順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)校不斷提升服務(wù)意識(shí)，在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，為老師添置了一批急需的教學(xué)儀器；新建自行車(chē)棚一個(gè)，便于車(chē)輛有序停放；為解決科學(xué)實(shí)踐難題，新建勞動(dòng)實(shí)踐基地一個(gè)。

八、下學(xué)期工作設(shè)想

下學(xué)期我校將重點(diǎn)做好以下幾方面工作：

1、繼續(xù)改變教師的行走狀態(tài)，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。培養(yǎng)教師的責(zé)任心與榮辱感；多渠道提升教師的專業(yè)素質(zhì)；鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作，實(shí)現(xiàn)抱團(tuán)成長(zhǎng)。

2、改變家長(zhǎng)的教育觀念，提升家庭教育合力。喚起家長(zhǎng)的認(rèn)同感，培養(yǎng)教育能力。

3、全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，為孩子的一生做好奠基。在養(yǎng)成教育中培養(yǎng)習(xí)慣；在學(xué)科教學(xué)中夯實(shí)基礎(chǔ)；在多元課程中拓寬知識(shí)面；在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)能力。

4、做好防震減災(zāi)教育和演練，進(jìn)一步完善相關(guān)制度和檔案，為創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校做好準(zhǔn)備。

5、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，拆除東北角的危樓，規(guī)劃、建造體育設(shè)施。

成績(jī)的取得只是證明了我們?cè)?jīng)努力，最重要的是它鼓舞了大家的士氣，讓 看到了希望與未來(lái)。但相對(duì)于飛速發(fā)展的社會(huì)對(duì)教育的要求，我們要做的還有很多。相信通過(guò)全體師生的共同努力，我們一定能做得更好！

第四篇：2012烏茲中心學(xué)校教育工作督導(dǎo)考核匯報(bào)材料

2012教育工作督導(dǎo)評(píng)估

匯 報(bào) 材 料

烏茲中心學(xué)校 2012年12月

烏茲中心學(xué)校2012教育工作督導(dǎo)評(píng)估

匯報(bào)材料

為全面推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)快速發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育，根據(jù)烏教督【2012】78號(hào)文件《關(guān)于印發(fā)烏茲區(qū)2012中心學(xué)校、直屬學(xué)校教育工作督導(dǎo)考核方案》精神要求，我中心校迅速召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)議，成立2012教育督導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同迎接評(píng)估考核任務(wù)，現(xiàn)將本教育教學(xué)工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

我校轄區(qū)位于**市烏茲區(qū)西南20千米處，總面積約 65平方千米，覆蓋人口約7.8萬(wàn)人，目前有中小學(xué)、幼兒園共21所（其中中學(xué)2所、小學(xué)17所、幼兒園2所）教職工352人，在校學(xué)生5820人，共212個(gè)教學(xué)班，學(xué)校總占地面積約31.5萬(wàn)平方米，總建筑面積6.3萬(wàn)平方米。

二、獲得榮譽(yù) 1、2012年1月，榮獲“區(qū)教育局督導(dǎo)考核一等獎(jiǎng)”。2、2012年3月，榮獲烏茲區(qū)教育局和環(huán)保局聯(lián)合頒發(fā)的“烏茲區(qū)中小學(xué)環(huán)保系列宣傳活動(dòng)二等獎(jiǎng)”。3、2012年4月，榮獲“烏茲區(qū)中職招生一等獎(jiǎng)”。4、2012年6月，與兄弟單位共同承辦烏茲區(qū)2012年校安工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)分會(huì)場(chǎng)。5、2012年8月，與兄弟單位共同承辦省民生工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)分會(huì)場(chǎng)。6、2012年9月，榮獲區(qū)宣傳部、關(guān)工委、文明辦、教育局、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)頒發(fā)的“留守兒童歌詠比賽一等獎(jiǎng)”。7、2012年10月，榮獲烏茲區(qū)教育局頒發(fā)的“2012年社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位。8、2012年11月，東湖中學(xué)被團(tuán)區(qū)委“優(yōu)秀團(tuán)支部”光榮稱號(hào)。

三、本學(xué)期工作完成情況

（一）行政管理工作

1、教育目標(biāo)：在烏茲區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在開(kāi)學(xué)初我校就制訂了2012年全年工作目標(biāo)，并認(rèn)真貫徹落實(shí)，以“三個(gè)代表”重要思想及“十二五規(guī)劃”精神為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作，并結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，以深化課堂教學(xué)改革為先導(dǎo)，以提高教師素質(zhì)為保證，千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。民主管理，科學(xué)決策，有力推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。全體教師同心同德，解放思想，真抓實(shí)干，較好地完成了年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)。

2、班子建設(shè)

我校注重領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，制定了一系列規(guī)章制度。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持。在本，學(xué)校開(kāi)展了以“保持黨的純潔性、喜迎黨的十八大”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員教師的隊(duì)伍建設(shè)，提高自身政治理論及業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)了班子成員及黨員教師的凝心力和向心力。

3、執(zhí)行能力

我校根據(jù)實(shí)際，對(duì)中心校人員進(jìn)行了合理分工，楊雄校長(zhǎng)負(fù)責(zé)中心校全面工作，習(xí)校長(zhǎng)、華校長(zhǎng)具體分管。并把所屬中小學(xué)分成7個(gè)點(diǎn)，分別由中心校人員任點(diǎn)長(zhǎng)，實(shí)行分組管理。并采取月查制度，實(shí)行了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，提高了工作效率。中心校還適時(shí)安排時(shí)間到各中小學(xué)檢查工作，要求校長(zhǎng)年終述職，通過(guò)民主測(cè)評(píng)、走訪、座談、實(shí)地查看等形式，考察校長(zhǎng)一年來(lái)的工作情況。并通過(guò)對(duì)學(xué)校中層班子的考察，使其進(jìn)一步明確職責(zé)，深知責(zé)任重大，從而更好地完成學(xué)校各方面工作。

（二）基礎(chǔ)教育管理

1、教育均衡發(fā)展

我校按照“十二五”規(guī)劃綱要、區(qū)政辦【2012】5號(hào)文件和區(qū)教育局有關(guān)會(huì)議精神，本著整合學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源和可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以人為本，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，加快中小學(xué)布局調(diào)整步伐，計(jì)劃在2011--2015年內(nèi)進(jìn)行三個(gè)學(xué)區(qū)建設(shè)，分別建設(shè)烏茲中心小學(xué)學(xué)區(qū)、育新中學(xué)和東湖中學(xué)區(qū)。新建烏茲中心小學(xué)，擴(kuò)建東湖中學(xué)，保留并改擴(kuò)建育新中學(xué)、育新小學(xué)，其他小學(xué)則改建為留守兒童活動(dòng)中心和低年級(jí)教學(xué)點(diǎn)。

2、學(xué)校布局調(diào)整

根據(jù)區(qū)教育工作部署和安排，合理布局調(diào)整，規(guī)劃“保留學(xué)校”項(xiàng)目建設(shè)，按照《中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)》標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)文件精神，逐漸使學(xué)校建設(shè)達(dá)標(biāo)。在本我校提前與鎮(zhèn)政府和行政村聯(lián)系，耐心細(xì)致地做好當(dāng)?shù)厝罕姾蛯W(xué)生的宣傳引導(dǎo)工作，按計(jì)劃對(duì)杜家小學(xué)、新橋小學(xué)進(jìn)行了撤并，并將學(xué)生列入到烏茲小學(xué)和東湖學(xué)校，確保了新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)無(wú)一學(xué)生輟學(xué)，無(wú)一例不穩(wěn)定因素產(chǎn)生。對(duì)保留的東湖學(xué)校、烏茲小學(xué)、育新小學(xué)、育新中學(xué)認(rèn)真指導(dǎo)，做好十·二五規(guī)劃建設(shè)方案，逐步完成了建設(shè)任務(wù)，辦好人民滿意的學(xué)校。

3、學(xué)校制度建設(shè)

我校按照上級(jí)文件精神要求和本校工作實(shí)際，制訂了科學(xué)合理的《中小學(xué)校本管理工作方案》，并要求各校依照此方案，制定符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)校內(nèi)部管理方案和規(guī)章制度，要求學(xué)校在制定規(guī)章制度時(shí)，應(yīng)包括行政管理、教職工管理、學(xué)生管理、德育管理、教學(xué)管理、科研管理、體衛(wèi)勞管理、安全管理、后勤管理等內(nèi)容。通過(guò)規(guī)范管理，科學(xué)管理，來(lái)提高教育質(zhì)量，用制度規(guī)范學(xué)校行為和師生行為，全面提高學(xué)生素質(zhì)，提高了學(xué)校的辦學(xué)水平。

4、規(guī)范辦學(xué)行為

按照按照上級(jí)文件精神要求，我校制定了《2012年規(guī)范辦學(xué)行為的工作實(shí)施方案》，并和各中小學(xué)校長(zhǎng)簽訂了《規(guī)范辦學(xué)行為工作責(zé)任書(shū)》，明確此項(xiàng)工作的目標(biāo)和任務(wù)，按照“誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，明確責(zé)任。同時(shí)，中心校每月進(jìn)行兩次明查暗訪，嚴(yán)格按制度辦事，本期無(wú)亂收費(fèi)、強(qiáng)迫或指定學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔資料、體罰或變相體罰學(xué)生、亂補(bǔ)課、亂辦班、教師外出代課等行為，穩(wěn)定了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，為提高教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、評(píng)價(jià)制度

為了更好地推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，我校制定了相關(guān)的小學(xué)教師考核評(píng)價(jià)制度。建立符合有利于發(fā)揮教師主動(dòng)性、創(chuàng)造性和發(fā)展性的教師評(píng)價(jià)體系。并充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)

向作用，幫助全體教師不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。各校對(duì)全體教師的考核，從德、能、勤、績(jī)四方面進(jìn)行，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)?？己藰?biāo)準(zhǔn)以各單位工作人員的崗位職責(zé)、工作質(zhì)量、工作任務(wù)及精神文明建設(shè)的要求為基本依據(jù)。并將考核結(jié)果作為教師德評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)、培訓(xùn)等條件之一。

對(duì)學(xué)校的考核則是通過(guò)一學(xué)年來(lái)的工作完成情況，包括教師考核、制度建設(shè)、教學(xué)實(shí)績(jī)、活動(dòng)開(kāi)展、教學(xué)研討、新聞宣傳、校園文化、師德師風(fēng)、德育教育、后勤管理等方面的綜合考核，評(píng)選出先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。

6、學(xué)校德育管理

我校一直堅(jiān)持育人為本、德育為先的教育思想，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，以少先隊(duì)為龍頭、以班級(jí)為陣地、以豐富多彩的活動(dòng)為載體，重視德育管理，形成家校合力，學(xué)校的德育工作取得了一定成效。目前，學(xué)?，F(xiàn)已擁有一支自己的德育骨干隊(duì)伍，形成了和諧向上的德育共同體，為穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)“學(xué)校近五年發(fā)展規(guī)劃”提供了充實(shí)的內(nèi)涵保障。

7、安全管理

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，積極構(gòu)建和諧校園，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，保證廣大師生的生命安全不受侵害，不斷加強(qiáng)安全宣傳教育，完善校園安全管理制度，認(rèn)真查處各類(lèi)安全隱患，落實(shí)各項(xiàng)安全工作措施。本學(xué)期共向?qū)W生印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》《防溺水工作致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》等15000余

份，共建立學(xué)校安保室26個(gè)，配備保安員70位，配備安保器械近二百件，安裝紅外攝像頭28臺(tái)，保安服裝春夏秋三套，共計(jì)投入經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元左右。極大地遏制了侵害學(xué)校安全的不穩(wěn)定因素，有效的震懾了不法分子，維護(hù)和營(yíng)造安全穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境，保障正常的教育教學(xué)秩序，全面提高學(xué)校安全工作管理水平，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。同時(shí)要求各校定期檢查各種設(shè)施是否存有安全隱患，并及時(shí)排除，防患于未然，每月26日前將安全工作開(kāi)展情況書(shū)面上報(bào)中心校，中心校匯總后上報(bào)教育局。

（三）教學(xué)研究工作

1、教研指導(dǎo)

加強(qiáng)校本教研指導(dǎo)是中心校重要的工作之一，是提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。同時(shí)，堅(jiān)持中小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)工作，中心校開(kāi)學(xué)初就制定教學(xué)視導(dǎo)工作計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行視導(dǎo)工作制度，堅(jiān)持每周到一所學(xué)校檢查教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理中存在的問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)辦公，及時(shí)整改。并在總結(jié)會(huì)上大力推行先進(jìn)的管理方法，倡導(dǎo)科學(xué)化、人文化管理。

2、教學(xué)改革

我校積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。在中心校的指導(dǎo)下，烏茲小學(xué)帶領(lǐng)部分學(xué)校骨干教師，進(jìn)行教研探討，本學(xué)期實(shí)施了“三段開(kāi)放性教學(xué)法”課堂教學(xué)模式，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并在全鎮(zhèn)推廣。本有計(jì)劃的開(kāi)展了小學(xué)課堂教學(xué)改革研討會(huì)。舉行了小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德、科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、多媒體課件教學(xué)大賽，小學(xué)音樂(lè)、小學(xué)數(shù)學(xué)教師基

本功大賽，教壇新星評(píng)選等活動(dòng)，為我區(qū)選拔出多名教學(xué)新秀，有力的促進(jìn)了廣大教師的教研積極性，為打造一支名師隊(duì)伍奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（四）教師管理

1、教師考核

中心校根據(jù)績(jī)效工資考核、獎(jiǎng)懲辦法和學(xué)校實(shí)際，在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，構(gòu)建科學(xué)、合理、公平、公正的激勵(lì)機(jī)制，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法，探索建立科學(xué)規(guī)范的分配機(jī)制，充分發(fā)揮津貼補(bǔ)貼的杠桿作用，以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，激勵(lì)教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，積極主動(dòng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，推動(dòng)教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展。

2、師德師風(fēng)建設(shè)

本，我校為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，形成以身垂范、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)善學(xué)、教書(shū)育人的良好教風(fēng)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)打造一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書(shū)育人重任的、讓人民滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，制定了《烏茲中心校2012年師德師風(fēng)考核方案》，成立了此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體的內(nèi)容包括評(píng)價(jià)細(xì)則、考核辦法和結(jié)果運(yùn)用等方面。師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師的考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、教師職務(wù)評(píng)聘、績(jī)效工資等各項(xiàng)師德師風(fēng)要求相掛鉤。對(duì)于嚴(yán)重違反師德師風(fēng)考核辦法的人員實(shí)行“一票否決”、師德師風(fēng)考核“不合格”等，將視情節(jié)上報(bào)教育局請(qǐng)求給予行政處分或解聘等處理。

3、教師培養(yǎng)工程

我中心校積極實(shí)施“骨干教師培養(yǎng)工程”，努力培養(yǎng)高水平教師，促進(jìn)教師整體素質(zhì)。具體方法如下：一是推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)；二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)；四是加大支持力度；三是引入激勵(lì)機(jī)制。為盡快提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，本我校舉行了教學(xué)研討、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng)；全員繼續(xù)教育、中小學(xué)教師國(guó)培教育、區(qū)級(jí)教壇新星選拔、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、教師基本功大賽、中青年教師培養(yǎng)計(jì)劃、青年教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)等活動(dòng)，有效地提高教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

（五）后勤管理

1、學(xué)校文化

我校的校園文化建設(shè)理念是：加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，整合校園文化精華，構(gòu)建和諧文化氛圍，充實(shí)校園生活內(nèi)涵，提高學(xué)校辦學(xué)品位，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展。根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)會(huì)議精神要求，我校制訂了《烏茲中心學(xué)校校園文化建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》，成立了校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持每學(xué)期至少一次校園文化建設(shè)檢查評(píng)比，不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)力度，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，通過(guò)全校師生共同努力，活動(dòng)取得了顯著的成效，并將堅(jiān)持不懈的長(zhǎng)期開(kāi)展下去，在實(shí)踐中不斷調(diào)整和充實(shí)活動(dòng)的內(nèi)容，使這項(xiàng)活動(dòng)真正成為提升學(xué)校辦學(xué)水平和品位、實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的推動(dòng)力。

2、財(cái)務(wù)管理

中心校統(tǒng)一部署，各校成立了民主理財(cái)小組，開(kāi)支經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子和校代會(huì)研究通過(guò)，并報(bào)中心校鑒定核實(shí)，上報(bào)教育局、財(cái)政局批準(zhǔn)，方可使用；大宗物品須經(jīng)政府采購(gòu)，維修必需有實(shí)施合同，招標(biāo)要公開(kāi)，招標(biāo)后要公示。所有開(kāi)支必需手續(xù)齊全，票據(jù)規(guī)范，每學(xué)期收支有民主理財(cái)小組人員進(jìn)行審核，再向全體教師公布。規(guī)范資金管理，發(fā)揮資金使用效益，堅(jiān)決防止學(xué)校出現(xiàn)新的債務(wù)。

（六）協(xié)調(diào)發(fā)展

1、中職招生工作

為了完成中職招生工作目標(biāo)，我校著力抓好幾個(gè)方面的工作：堅(jiān)持大力發(fā)展職業(yè)教育的方針，合理制定招生計(jì)劃；加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范招生和辦學(xué)行為；加強(qiáng)統(tǒng)籌，拓寬招生渠道；進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造招生的良好氛圍；完善制度，實(shí)行中職招生目標(biāo)管理；進(jìn)一步加大督查，創(chuàng)建招生的環(huán)境保障，確保中職招生任務(wù)完成，2012，我校獲烏茲區(qū)中職招生工作先進(jìn)單位和2500元獎(jiǎng)勵(lì)。

同時(shí)積極發(fā)展幼兒教育事業(yè)，改善辦學(xué)條件，規(guī)范辦園行為，提高幼教質(zhì)量，克服幼兒教育小學(xué)化傾向，努力使學(xué)前兒童年入園率達(dá)95%以上。

2、民生工程

一是校安工程。按照烏茲區(qū)教育局的工作安排，2012年我校完成了烏茲小學(xué)新校區(qū)1號(hào)、2號(hào)教學(xué)樓和廁所的建設(shè)任務(wù)，中心校對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，成立了新校區(qū)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)；杜家幼兒園暑假完成了標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園的建設(shè)工程，目前已經(jīng)建成并投入使用，真正把學(xué)校建設(shè)成家長(zhǎng)最放心、最安全的地方，把學(xué)校建成“陽(yáng)光工程”、“放心工程”。

二是留守兒童之家建設(shè)。為切實(shí)消除外出務(wù)工學(xué)生家長(zhǎng)的后顧之憂，各校均建立了留守兒童活動(dòng)室，設(shè)立了親情電話站、興趣組、互助組、學(xué)雷鋒組等，配備了電視機(jī)、親情電話等，為進(jìn)一步開(kāi)展家教工作，提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì)有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮了重要作用，受到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

三是貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放。實(shí)施貧困生救助工作是一項(xiàng)民心工程，陽(yáng)光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好，我們從以下幾方面做起：一是宣傳發(fā)動(dòng)：我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級(jí)文件精神，廣泛宣傳義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。二是我校制定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”工作的實(shí)施方案。組建領(lǐng)導(dǎo)小組，確定補(bǔ)助的范圍和對(duì)象。三是建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評(píng)審公示情況上報(bào)教育局核算中心。受助學(xué)生確定后，待補(bǔ)助費(fèi)撥付到校，制定發(fā)放花名冊(cè)，將補(bǔ)助金一次發(fā)放到學(xué)生個(gè)人。堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，把“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”工作，作為陽(yáng)光工程實(shí)施，真正把黨和政府的溫暖播撒到學(xué)生身上。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，本，我中心校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，安排并落實(shí)了各項(xiàng)工作、任務(wù)，為烏茲教育的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，但與辦好人民滿意的教育還有一定的差距。在下一，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校管理和班子隊(duì)伍建設(shè)，深化課堂教學(xué)改革工作，千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量，健全義保經(jīng)費(fèi)管理與使用機(jī)制，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)與教師培養(yǎng)、培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，保障全體師生的生命

財(cái)產(chǎn)安全，全力落實(shí)好學(xué)校義務(wù)教育階段均衡教育發(fā)展和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)等工作，在薄弱環(huán)節(jié)上下功夫，做文章，銳意改革，積極進(jìn)取，統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)發(fā)展，為烏茲教育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展和辦好人民滿意的學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在烏茲中心校全體師生的共同努力下，烏茲的教育事業(yè)一定會(huì)更加輝煌。

烏茲中心學(xué)校 2012年12月

第五篇：教育工作考核匯報(bào)

興化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育工作考核匯報(bào)

根據(jù)市局《關(guān)于做好2012興化市中小學(xué)校教育工作考核相關(guān)工作的通知》精神，我校立即部署迎接市局評(píng)估的準(zhǔn)備工作，制定自查自評(píng)工作計(jì)劃和日程安排表，對(duì)照《考核表》逐項(xiàng)自評(píng)，查缺補(bǔ)漏，分析整理資料。現(xiàn)對(duì)我校2012教育工作做一匯報(bào)。

規(guī)范化目標(biāo)的達(dá)成一、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

全校有學(xué)生3130人，54個(gè)教學(xué)班，150多名在職教師。學(xué)校各個(gè)功能教室配備齊全，所有教室都添置了電子白板、多媒體、視頻展示臺(tái)，達(dá)到教育現(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)學(xué)校硬件還不能完全適應(yīng)教學(xué)需要的現(xiàn)狀，我們擬將操場(chǎng)西已回收的門(mén)面房作為學(xué)生活動(dòng)的教室；擬搬遷實(shí)小印刷廠，擴(kuò)大閱覽室，讓所有圖書(shū)上架；爭(zhēng)取上級(jí)的支持，將北公園真正作為全校師生的生命樂(lè)園。

二、校務(wù)管理

學(xué)校建立校務(wù)委員會(huì)，定期召開(kāi)教職工代表大會(huì)，施行校務(wù)公開(kāi)，制定學(xué)校三年質(zhì)量提升計(jì)劃。每個(gè)學(xué)工作均有計(jì)劃、有總結(jié)，并匯編成冊(cè)。學(xué)校建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，并制訂“實(shí)驗(yàn)小學(xué)管理手冊(cè)”，實(shí)施目標(biāo)管理及校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定和泰州市“減負(fù)”八項(xiàng)規(guī)定，制定執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定實(shí)施方案及減負(fù)增效責(zé)任狀，學(xué)校課程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)表三表上墻上網(wǎng)公布，自覺(jué)接受監(jiān)督。學(xué)校重視教育宣傳工作，信息報(bào)送正常，OA辦公系統(tǒng)運(yùn)行正常，各類(lèi)文件辦理及時(shí)。

三、教學(xué)科研管理

能按課程計(jì)劃開(kāi)齊課程，規(guī)范運(yùn)作“計(jì)劃、備課、上課、批改、輔導(dǎo)”等教學(xué)流程，有管理制度，做到定期檢查，認(rèn)真記載。學(xué)校將“情智杯”一人一課與教研活動(dòng)整合，每周認(rèn)真開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課評(píng)課等教研活動(dòng)。教務(wù)管理制度健全，有教學(xué)業(yè)務(wù)檔案、學(xué)生學(xué)籍檔案，圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等各專用教室及教學(xué)資料的管理和使用正常，教學(xué)設(shè)備使用率較高。學(xué)校有13個(gè)省市級(jí)立項(xiàng)課題，其中3項(xiàng)泰州市“十一五”教研課題正在結(jié)題準(zhǔn)備當(dāng)中，其他課題正常開(kāi)展研究，學(xué)校制定的課題量化評(píng)分管理辦法有效促進(jìn)課題研究的扎實(shí)開(kāi)展。全校約16%的教師本有教育教學(xué)論文發(fā)表或市級(jí)以上交流。

四、教師管理

學(xué)校內(nèi)部人事管理健全，人員分工明確合理，全員崗位職責(zé)明確，及時(shí)辭退了在編不在崗人員。在崗教師取得相應(yīng)的教師資格，本科比例達(dá)66.38%，大專以上比例達(dá)84.68%。學(xué)校按計(jì)劃進(jìn)行師德規(guī)范宣傳教育活動(dòng)，踐行興化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師宣言，簽訂師德承諾書(shū)，開(kāi)設(shè)道德講堂，教師例會(huì)推選并介紹教師典型，評(píng)選教育奉獻(xiàn)獎(jiǎng)，十佳師德標(biāo)兵，感動(dòng)實(shí)小十大人物和十件大事等，定期召開(kāi)家長(zhǎng)代表會(huì)征詢意見(jiàn)。按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)滿意度測(cè)評(píng)，并將師德考核與績(jī)效工資掛鉤。教師依法從教，無(wú)師德失范行為。學(xué)校制訂了教師發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃，人人制訂了教師成長(zhǎng)事業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)，切實(shí)推行名師培養(yǎng)工程，扎實(shí)開(kāi)展基本功訓(xùn)練及“情智杯”一人一課評(píng)比，三級(jí)骨干教師培養(yǎng)工作成績(jī)突出，學(xué)?，F(xiàn)在擁有近40名市縣兩級(jí)骨干教師。

五、學(xué)生管理

學(xué)校積極落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，實(shí)施小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，并建有學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。開(kāi)展了豐富的主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、公民道德、法紀(jì)、科普、環(huán)保教育。我們開(kāi)展了“樹(shù)立愛(ài)國(guó)志，喜迎十八大”愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)月，“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”，“小手拉大手，文明齊步走”，“師生文明對(duì)對(duì)碰”，“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”，學(xué)雷鋒及獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)等一系列活動(dòng)。學(xué)校落實(shí)了以班主任為核心的管理制度建設(shè)，并加強(qiáng)班主任聘任、培訓(xùn)和管理，提高班主任工作水平。開(kāi)展了主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)，“樹(shù)班旗，塑新風(fēng)”一日常規(guī)評(píng)比。學(xué)校通過(guò)民主競(jìng)選的方式，建立了中、大隊(duì)委員會(huì)，開(kāi)展了 “集成少兒學(xué)院”學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。少先隊(duì)組織健全，活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容豐富。學(xué)校加強(qiáng)家校聯(lián)系，努力優(yōu)化學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育體系。配備有專（兼）職教師，開(kāi)辟了學(xué)校心理輔導(dǎo)室，并正常開(kāi)展學(xué)校心理健康教育。

六、財(cái)務(wù)管理 我校財(cái)務(wù)管理規(guī)范，嚴(yán)格實(shí)行“收支兩條線”的管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行編制預(yù)算制度。學(xué)校按要求及實(shí)際情況編制了預(yù)算，并通過(guò)教代會(huì)或教師大會(huì)，預(yù)算合理后上交主管部門(mén)。在資金使用上，我校做到了?？顚Ｓ茫淮嬖跀D占其它費(fèi)用的現(xiàn)象。在開(kāi)支中，我校按照少花錢(qián)多辦事的原則，節(jié)省開(kāi)支，每月的開(kāi)支

嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，做到不超支每月可用資金。學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)主要用于學(xué)校正常的教育教學(xué)，包括辦公費(fèi)，水電費(fèi)，培訓(xùn)費(fèi)，差旅費(fèi)，小型校舍維修費(fèi)等。開(kāi)支過(guò)程中，學(xué)校先組織領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、報(bào)帳員做好預(yù)算，待預(yù)算批準(zhǔn)后再支出，不存在用公用經(jīng)費(fèi)發(fā)放教師津貼補(bǔ)貼、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)等人員經(jīng)費(fèi)的情況。會(huì)計(jì)在辦理賬務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，按照財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。

七、后勤管理和校園管理

學(xué)校安全、衛(wèi)生、電教、后勤制度健全，措施得力，管理嚴(yán)格。成立以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)掛帥的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全各項(xiàng)安全管理制度，制定應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況及自然災(zāi)害的應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期都進(jìn)行多次安全演練，讓學(xué)生掌握基本的自救知識(shí)和能力，每天安排校領(lǐng)導(dǎo)和教師值日，每學(xué)年隆重表彰“安全管理先進(jìn)工作者”，通過(guò)各種途徑和方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，一年來(lái)，沒(méi)有發(fā)生一例安全責(zé)任事故。學(xué)校重視校園文化建設(shè)，我們獨(dú)具匠心地將“琴棋書(shū)畫(huà)”“梅蘭竹菊”等元素滲透在學(xué)校樓、館、廊的景觀中，寄希望所有師生擁有“梅蘭竹菊”的品質(zhì)、擁有“琴棋書(shū)畫(huà)”的修身技能。櫥窗、板報(bào)，綠草叢中的宣傳牌等布置協(xié)調(diào)，校園里的每一塊墻壁都說(shuō)話，每一處景觀都發(fā)揮著育人的功能。

八、辦學(xué)質(zhì)量

學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，堅(jiān)持免試就近入學(xué)，無(wú)違規(guī)編寫(xiě)和訂用教輔材料等行為。學(xué)區(qū)內(nèi)每個(gè)適齡兒童少年按時(shí)入學(xué)并完成學(xué)業(yè)，學(xué)校制定控輟措施，近三年入學(xué)率、鞏固率和升學(xué)率均達(dá)100％。學(xué)校非常關(guān)注留守兒童少年、外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和殘疾兒童學(xué)生，建立專門(mén)檔案，制定切實(shí)可行的幫扶措施。學(xué)校黨支部黨員、青年教師進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，定期開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，不但使這些學(xué)生平等接受教育的權(quán)利得到有效保障，而且得到更多的關(guān)心和照顧。

學(xué)校制訂了質(zhì)量提升計(jì)劃，明確而響亮地提出“向課堂要質(zhì)量，向方法要質(zhì)量”的目標(biāo)。制訂了年級(jí)、學(xué)科定期抽測(cè)計(jì)劃，每次抽測(cè)合格率都達(dá)到了90%以上。

學(xué)校始終重視師生的健康，保證學(xué)生每天一小時(shí)的“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，“2+1”專項(xiàng)教育活動(dòng)常抓不懈，“兩操兩課”及學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)特色鮮明，每年參加全市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得驕人成績(jī)。

學(xué)校課程實(shí)施載體建設(shè)形式多樣，校內(nèi)設(shè)有勞動(dòng)實(shí)踐基地、紅領(lǐng)巾氣象園。我們還遵先賢遺聲，創(chuàng)設(shè)了“集成學(xué)院”，意在培養(yǎng)集各家之長(zhǎng)又彰顯自身個(gè)性的學(xué)生。學(xué)院下設(shè)文學(xué)系、英語(yǔ)系、科學(xué)系、美術(shù)系、音樂(lè)系、體育系等，管轄近30個(gè)社團(tuán)，豐富了學(xué)生的課外文化生活，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的興趣和行為習(xí)慣。參與的學(xué)生達(dá)到30%以上。

學(xué)校開(kāi)展了“以棋培德、以棋促智、以棋冶情、以棋養(yǎng)性”的國(guó)象文化建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)豐富多彩的棋類(lèi)世界，將棋文化教育與學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人等相結(jié)合，推進(jìn)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品位。

學(xué)校積極推進(jìn)“三進(jìn)”工作，積極運(yùn)用校內(nèi)外教育資源，開(kāi)設(shè)了書(shū)法、寫(xiě)字、誦讀（三進(jìn)）等校本課程教材。校園網(wǎng)開(kāi)辟了“三進(jìn)”專欄，2011年順利通過(guò)“三進(jìn)”示范校的驗(yàn)收。本獲泰州市“三進(jìn)”工作理論研討會(huì)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”稱號(hào)，學(xué)?！叭M(jìn)”工作經(jīng)驗(yàn)在泰州“三進(jìn)”工作總結(jié)會(huì)上還作了典型經(jīng)驗(yàn)介紹。

校本化目標(biāo)的達(dá)成進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校按計(jì)劃進(jìn)行師德規(guī)范宣傳教育活動(dòng)，開(kāi)學(xué)期始，全體教師莊嚴(yán)宣誓，用實(shí)際行動(dòng)踐行自己的宣言；每學(xué)期，我們簽訂師德承諾書(shū)，用自己的一舉一動(dòng)兌現(xiàn)自己的承諾；我們開(kāi)設(shè)道德講堂，用道德模范的言行來(lái)激勵(lì)大家見(jiàn)賢思齊，奮發(fā)向上；每周的教師例會(huì)推選并介紹教師典型；每學(xué)期評(píng)選教育奉獻(xiàn)獎(jiǎng)，十佳師德標(biāo)兵，感動(dòng)實(shí)小十大人物和十件大事等；我們還定期召開(kāi)家長(zhǎng)代表會(huì)征詢意見(jiàn)，舉行學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)，按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)滿意度測(cè)評(píng)，并將師德考核與績(jī)效工資掛鉤。

進(jìn)一步加大三級(jí)骨干教師培養(yǎng)力度。學(xué)校制訂了教師發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃，人人制訂了教師成長(zhǎng)事業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)，切實(shí)推行名師培養(yǎng)工程，扎實(shí)開(kāi)展基本功訓(xùn)練及“情智杯”一人一課評(píng)比，三級(jí)骨干教師培養(yǎng)工作成績(jī)突出，學(xué)?，F(xiàn)在擁有近40名市縣兩級(jí)骨干教師。

國(guó)象特色。學(xué)校開(kāi)展了“以棋培德、以棋促智、以棋冶情、以棋養(yǎng)性”的國(guó)象文化建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)豐富多彩的棋類(lèi)世界，將棋文化教育與學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人等相結(jié)合，推進(jìn)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品位。

作文特色。作文特色建設(shè)是一項(xiàng)漫長(zhǎng)而艱巨的工程，為了達(dá)到實(shí)實(shí)在在的效果，我們采取了很多具體措施，概括來(lái)講就是“形成一個(gè)共識(shí)、建立兩個(gè)機(jī)制、構(gòu)建三個(gè)序列、加強(qiáng)四個(gè)建設(shè)、研究五個(gè)課題”。目前各項(xiàng)措施正有序推進(jìn)，并取得良好效果。

學(xué)科特色。從學(xué)科建設(shè)來(lái)說(shuō)，每門(mén)學(xué)科要有自己的特色；從教師自身建設(shè)來(lái)說(shuō)，要“研”“教”結(jié)合，在教學(xué)中注重錘煉自己，提高自己的品味。目前綜合實(shí)踐、國(guó)象、國(guó)學(xué)等學(xué)科建設(shè)形成了一定的影響，取得一定的成績(jī)。