第一篇:青春那么痛
青春那么痛,卻義無(wú)反顧
我們走過(guò)同一條街,卻回到兩個(gè)世界。
青春是打開(kāi)就合不上的書(shū),人生是踏上就回不了頭的路,愛(ài)情是扔出就收不回的賭注。
原諒這種事,只和愛(ài)的深淺有關(guān),有多少愛(ài),就有多少原諒。最難忘的事往往是最容易記住的事。記憶總是公然背叛我們的意志,該記住的記不住,不該記住的反而忘不掉。許多痛苦產(chǎn)生的根源,就在于把不該記住的事記得太牢,學(xué)會(huì)如何遺忘,也就擁有了一把開(kāi)啟快樂(lè)之門的鑰匙。
處于人生最低谷時(shí),有個(gè)好處,無(wú)論從哪個(gè)方面努力都是向上。每個(gè)人在成長(zhǎng)中都受到很多傷,會(huì)哭泣,會(huì)悲傷,會(huì)覺(jué)得傷痛。而疼過(guò)之后,你就是一個(gè)全新的自己。
生活沒(méi)有答案,也不需要答案。
生活,是用來(lái)經(jīng)營(yíng)的,而不是用來(lái)計(jì)較的;感情,是用來(lái)維系的,而不是用來(lái)考驗(yàn)的;愛(ài)人,是用來(lái)疼愛(ài)的,不是用來(lái)傷害的;金錢,是用來(lái)享受的,而不是用來(lái)衡量的;謊言,是用來(lái)?yè)羝频?,而不是用?lái)粉飾的;信任,是用來(lái)沉淀的,而不是用來(lái)挑戰(zhàn)的。你所浪費(fèi)的今天,是昨天死亡的人奢望的明天。你所浪費(fèi)的現(xiàn)在,是未來(lái)回不去的曾經(jīng)。
所謂成功,并不是看你有多聰明,而是看你是否能看著度過(guò)難關(guān)。
這就是青觴。
第二篇:因?yàn)橥?所以叫青春
《因?yàn)橥矗越星啻骸纷x后感
當(dāng)我拿到這本書(shū)的時(shí)候,一看書(shū)名覺(jué)得挺有意思的還以為是哪個(gè)和我年齡相仿的人寫(xiě)的呢,卻沒(méi)想到20歲的自己正是金先生筆下的主人公,在我看來(lái)已經(jīng)不惑之年的金先生尚且還有著活潑的思維和一般當(dāng)代20歲年輕人的心。
因?yàn)橥?,所以叫青春?/p>
“因?yàn)椴话?,所以青春;因?yàn)槊H?,所以青春;因?yàn)楣陋?dú),所以青春;因?yàn)殪?,所以青春?!?/p>
青春是什么意思,含糊其辭的說(shuō)就是指少年,青年的年齡,但這又哪里是能用這區(qū)區(qū)幾個(gè)字就能解釋得清的假設(shè)?在大學(xué)里一年的學(xué)習(xí)下來(lái),我仍然沒(méi)有確定的人生目標(biāo),對(duì)未來(lái)反而更加迷茫;就像站在十字路口,看著來(lái)來(lái)往往的行人和飛馳而過(guò)的車輛,我卻左顧右盼,找不到未來(lái)的路。端詳著眼前這些來(lái)來(lái)往往的人群,每個(gè)人都步履匆匆,漸行漸遠(yuǎn)。似乎所有的人,所有的事都處于已經(jīng)離開(kāi)我,或者將要離開(kāi),以及正在離開(kāi)?? 記憶在時(shí)間面前,就像一塊不斷被沖洗的木板,光滑著表面的同時(shí)也在腐爛著里面。所以我恐懼不安,異常失落,以致黯然落淚??我想這就是青春的茫然吧。
如今,手機(jī)、電腦讓人交流變得快捷便利發(fā)達(dá),可是真正的對(duì)話和共鳴卻漸漸消逝;在以前沒(méi)有微博、QQ之類的方式交流,但是卻有人情味的存在,彼此相互關(guān)心、同甘共苦。現(xiàn)在的90后變得孤獨(dú)了,每個(gè)人都忙于經(jīng)營(yíng)自己的生活,這是青春的孤獨(dú)嗎?我們擁有的是誰(shuí)也買不了的財(cái)富,是世界首富也丕及不了的青春??汕啻海皇且徽Q鄣墓Ψ?。我們的希望在哪里,我們?cè)撚们啻鹤穼な裁?,結(jié)合書(shū)中經(jīng)典的話題,感悟以下幾點(diǎn):1.你的人生停留在幾點(diǎn)。
這個(gè)話題仿佛馬上聯(lián)想到中國(guó)的古話,三十而立、四十不惑之類的,活到現(xiàn)在,你感覺(jué)人生的路走了多少呢? 根據(jù)金蘭郁先生的時(shí)間推算法,設(shè)每人可以活到80歲,把它推算到每日的時(shí)間當(dāng)中,便是一年相當(dāng)于18分鐘,因此現(xiàn)在20歲的我人生時(shí)鐘便早上六點(diǎn)不到,而自以為浪費(fèi)了許多光陰的我或許還沒(méi)有真正見(jiàn)過(guò)生命中永恒的朝陽(yáng)。那么我豈能再繼續(xù)昏睡,我應(yīng)當(dāng)揉揉朦朧的睡眼,穿好衣服,踏上未來(lái)將要探知的旅途,難道不是嗎? 你擁有人生的記錯(cuò)本嗎?
大學(xué)之前,讀書(shū)時(shí),老師反復(fù)要求同學(xué)一定要有記錯(cuò)本,把那些做錯(cuò)了的習(xí)題記錄著,以保證不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。同樣,我們?nèi)松遣皇且残枰槐居涘e(cuò)本呢?上面書(shū)寫(xiě)著我們的年少輕狂,誰(shuí)又能說(shuō)自己年輕時(shí)沒(méi)犯過(guò)一點(diǎn)兒錯(cuò)誤?犯錯(cuò)并不重要,重要的是不要給青春留下遺憾,想做就做,敢愛(ài)敢恨,不要顧慮太多,不要不觸碰法律的疆界,誰(shuí)又能指責(zé)什么呢?
并不是犯了錯(cuò)誤就犯法,只要我們確保證今后不要再犯同樣的錯(cuò)誤?如果記錯(cuò)本上面總是重復(fù)著那些錯(cuò)誤,那是否意味著我們要下定決心克服呢?
2.年輕,所以傷得起。每一樣事物都有他自己的一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程,一篇小說(shuō)都要經(jīng)歷開(kāi)端——發(fā)展——高潮——結(jié)局這個(gè)過(guò)程,我們?nèi)艘彩侨绱?。人生中最燦爛和奮發(fā)的黃金時(shí)期是20歲到35歲之間,每個(gè)人都步入社會(huì)都將經(jīng)歷煩惱和迷惑階段,青春施加給人生的真正壓力并不是那些需要積累的經(jīng)驗(yàn),而是看不到未來(lái)的不安感。因?yàn)槲磥?lái)無(wú)法預(yù)測(cè),這個(gè)階段是人生中苦惱最多的時(shí)期,所以我們要眼前的那些苦惱轉(zhuǎn)移成快樂(lè),青春期就是用來(lái)迷茫不安的,這是必然的經(jīng)歷,讓我們投入全部精力去思考和發(fā)展自己的將來(lái)。
不要奢求一次決心完成所有的事情
看到這會(huì)引起許多人的共鳴的,平日里大家都說(shuō):“我有N多次下定決心,要做好某一件事情,或者要改掉什么壞習(xí)慣,但半途而廢的是大多數(shù),因?yàn)樾〔糠质秦舱鄣?。”?duì)這個(gè)我也是深有體會(huì)的:新學(xué)期開(kāi)始,總有許多目標(biāo)等待我去實(shí)現(xiàn),但是事不過(guò)三分熱這個(gè)道理深深影響著我,我總是拿著“時(shí)間還早”或者“這段時(shí)間我先玩著下個(gè)星期或下個(gè)月我一定認(rèn)真做”等等這類借口去敷衍了事,久而久之,讓我失去了不少的熱血。經(jīng)過(guò)很久才漸漸明白,不僅僅是我一個(gè)人,在我周圍同學(xué)身上也普遍存在,所以這并不是一件很了不起的事情,相反,我們要學(xué)會(huì)在這種反向的磨練中多下決心,因?yàn)樽詈笏械氖虑槎紩?huì)被自己完成,并且很完美。
3.奇跡是靠點(diǎn)滴積累而成的。
在生活中,我們不能靠一次決心和熱情去完成所有的事情,造成的聲勢(shì)越大往往跌得越慘,有些人喜歡大規(guī)模許愿,結(jié)果到最后一件事完不成。其實(shí)。我們只要認(rèn)真計(jì)劃一件事情,并且一邊堅(jiān)持一邊調(diào)整,反而會(huì)完成得十分出色,懈怠的情緒誰(shuí)都會(huì)有,不要擔(dān)心自己比別人走得慢,只要不斷的調(diào)整心態(tài),懂得不放棄,不停下前進(jìn)的腳步,一定會(huì)達(dá)到終點(diǎn)。冰凍三尺,非一日之寒,你的能量和付出,經(jīng)過(guò)日積月累的沉淀,達(dá)到一定厚度時(shí),大自然終究會(huì)回饋與你,這就是大自然的因果關(guān)系。
其實(shí)很多人都說(shuō):“現(xiàn)在的90后,沒(méi)有責(zé)任心、自私自利之心強(qiáng)、沒(méi)有吃苦耐老的精神,不懂得珍惜今天‘今天太累了,明天再說(shuō)吧’、‘今天吃個(gè)夠,明天再減肥’……明日復(fù)明日,明日何其多,“明天再開(kāi)始”只不過(guò)是對(duì)自己無(wú)法克制惡習(xí)的安慰而已?!本帕愫笤趺戳??九零后成長(zhǎng)了,也能撐起新中國(guó)的一片天!即使有過(guò)酗酒,打架斗毆,早戀,但誰(shuí)又能說(shuō)這不能改?作為90后的我們更應(yīng)明白“ 困境即是賜予”一個(gè)障礙,就是一個(gè)新的已知條件,只要愿意,任何一個(gè)障礙,都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī).有一天,素有森林之王之稱的獅子,來(lái)到了天神面前:我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格,如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林.天神聽(tīng)了,微笑地問(wèn):但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!
獅子輕輕吼了一聲,說(shuō):天神真是了解我啊!我今天來(lái)的確是有事相求.因?yàn)楸M管我的能力再好,但是每天雞鳴的時(shí)候,我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒.神啊!祈求您,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!
天神笑道:你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的.獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒(méi)見(jiàn)到大象,就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的砰砰響聲.獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳.獅子問(wèn)大象:你干嘛發(fā)這么大的脾氣?
大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了.獅子離開(kāi)了大象,心里暗自想著:原來(lái)體型這么巨大的大象,還會(huì)怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次,而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象.這樣想來(lái),我可比他幸運(yùn)多了.獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:天神要我來(lái)看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事,而它并無(wú)法幫助所有人.既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?
溫馨提示:在人生的路上,無(wú)論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過(guò)難關(guān).但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對(duì)獅子和大象一樣,每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值.也要讓別人瞧瞧90后的厲害!過(guò)去只是張名片,一張可有可無(wú)的名片。未來(lái)是是什么樣,誰(shuí)又清楚呢?電影阿甘正傳說(shuō):lifeislikeaboxofchocolates.youneverknowwhatyou’regonnaget.”(人生就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道自己會(huì)吃到什么口味。)
跳過(guò)父母給設(shè)計(jì)好的未來(lái)吧
在現(xiàn)在的社會(huì)背景下,我們無(wú)不是被家長(zhǎng)甚至是不認(rèn)識(shí)的大人們用一種過(guò)來(lái)人的口吻訓(xùn)斥著,一點(diǎn)反抗都不敢有,不然就會(huì)被認(rèn)為不懂事,可是,你們難道就沒(méi)年輕過(guò)?而我們真的還小么?或許不小了吧,在舊社會(huì),在我們這個(gè)年紀(jì)都已經(jīng)立業(yè)成家了。但是他們?yōu)槭裁淳筒荒茏屛覀內(nèi)ピ囋嚹??去嘗試改變一些既定的規(guī)則,沒(méi)有撞得頭破血流的經(jīng)驗(yàn),我們又怎么能成為零零后甚至一零后眼中的過(guò)來(lái)人?
《那些年》里有那么一句話:既然知道要死,為什么不現(xiàn)在先死一死?幼稚的我們總是在樂(lè)此不疲的做著你們眼中的傻事,傻么?傻。明知道結(jié)果不會(huì)如人意卻仍是硬著頭皮和成年人做著抗?fàn)?,用一種你能奈我何的態(tài)度與父母做斗爭(zhēng),與老師做斗爭(zhēng)。雖然知道,他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是就是看不慣他們硬要改變自己人生軌跡的做法,到了最后,遍體鱗傷。后悔了么?后悔過(guò)。下次還這樣么,必須的!我們也是人,為什么非得按部就班的活?!
我們總是裝著對(duì)什么都無(wú)所謂,成績(jī)算什么?人們的評(píng)價(jià)算什么?無(wú)所謂??墒侵S刺的是,我總是會(huì)小心翼翼的詢問(wèn)著同學(xué)們對(duì)自己的看法,惴惴不安的等著老師將這次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)公布出來(lái),懊惱是難免的,失望是難免的,但外表總要裝得很堅(jiān)強(qiáng),眼神很堅(jiān)定。記得曾經(jīng)看過(guò)一部電影,里面有那么一句臺(tái)詞是男主人公對(duì)女主人公說(shuō)的:沖破這個(gè)無(wú)知世界的束縛,放贖屬于自己的天空。是啊,平時(shí)無(wú)論做什么都被身邊的人說(shuō)教乃至阻攔,被無(wú)數(shù)的條條框框所縛住自己的手腳,無(wú)力反抗。
感謝這本書(shū)讓我在以迷茫的時(shí)候找到方向,給予我?jiàn)^發(fā)向上的勇氣!我們的人生還更精彩,是黎明和早上起床的那一刻,只要稍微努力一下,比別人多干一些,比別人多起幾分鐘,我們的人生會(huì)很精彩,因?yàn)槲覀儠r(shí)間、機(jī)會(huì)、平臺(tái)很多!我們的人生就像春天里含苞待放的花骨朵兒,花是如此柔弱,再美再艷,依然經(jīng)不起朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng),春紅謝匆匆,只剩滿懷愁情。花卻又是美麗的戰(zhàn)士,風(fēng)雨中盡管漸漸綠肥紅瘦,終究不肯低頭。生命也是一樣,像精致的玻璃酒杯,常常經(jīng)不起天災(zāi)人禍的撞擊,粉碎成一地璀璨,每一片都是透明的心,生命又常常像曇花,用許多年的淚與汗,摻上心血澆灌,才會(huì)有笑看天下的一刻。為理想打拼的路程往往會(huì)遇到挫折,看似望不見(jiàn)邊的歷練實(shí)則是你前進(jìn)的力量,正是因?yàn)榻?jīng)歷風(fēng)雨的歷練,才能讓自己變得強(qiáng)大、無(wú)所畏懼,作者用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)生活中的一切問(wèn)題,告訴我們歷練是祝福,是歷練造就了成功的你,記住,歷練是你力量的源泉!因?yàn)椴话玻郧啻?/p>
因?yàn)槊H?,所以青?/p>
因?yàn)獒葆?,所以青?/p>
因?yàn)楣陋?dú),所以青春
因?yàn)殪?,所以青?/p>
因?yàn)橥?,所以叫青春?/p>
第三篇:因?yàn)橥此越星啻?/a>
因?yàn)橥此越星啻?/p>
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
下午好!今天我的演講主題是青春。
青春,就像哈姆雷特一樣,一百個(gè)人讀,會(huì)有一百種詮釋。想必在座的同學(xué)談起青春也都會(huì)有自己的青春感言:是彷徨,不安,迷茫還是活力,激情,快樂(lè)?我們無(wú)法單純的為青春下定義。之前有過(guò)關(guān)于青春的抽象定義,認(rèn)為他是在不確定性中構(gòu)造未來(lái)的時(shí)期。我覺(jué)得簡(jiǎn)單點(diǎn)就是我們無(wú)法預(yù)料自己會(huì)在生活中發(fā)生什么,而我們能做的就是讓自己在屬于自己的時(shí)間里找到屬于自己的位置。
青春時(shí)代的我們好像更多的是迷茫,忐忑,雖然在法律上我們?cè)缫殉赡辏峭嗜チ四晟俚耐庖?,我們還未做到真正從內(nèi)到外變得成熟穩(wěn)重,在社會(huì)家庭等外界的壓力下我們被迫使自己變得堅(jiān)強(qiáng),可是真的站在人生的路口,我們猶豫了,我們不安了,我們失去了方向,面對(duì)形形色色,眼花繚亂的世界,有的人選擇了逃避,有的人選擇了接受。那我們呢?高考的影子好像剛剛從眼前退過(guò),現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼之間我們馬上就要面臨人生之中又一個(gè)重要的選擇,是考研,司考,考公務(wù)員,實(shí)習(xí)還是選擇其他的職業(yè),在眾多的路中總要選擇一條自己想走的?;秀遍g,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得那么快,好像什么都沒(méi)變,但是當(dāng)你真的回頭看時(shí),其實(shí)一切都已經(jīng)變了。
之前的自己都不曾去想未來(lái)的自己,總覺(jué)得我還年輕,我還有玩的資本,也是最近,覺(jué)得迷茫了,和一個(gè)學(xué)姐聊天,學(xué)姐問(wèn)起我以后想干什么,有沒(méi)有決定考研,在大一大二考了什么證,還說(shuō)她很早就給自己定下了目標(biāo),并且一直在為這個(gè)目標(biāo)努力著。聊完天后,我突然覺(jué)得自己好像揮霍了大一大二,現(xiàn)在大三了,我不知道該怎么進(jìn)行取舍了,大學(xué)這個(gè)階段,應(yīng)該是煩惱憂慮迸發(fā)的時(shí)期,過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái),一股腦的在你的腦子里形成漩渦,讓你不了解現(xiàn)在,對(duì)未來(lái)更加充滿困惑。現(xiàn)在想想,大一大二我用上網(wǎng),逛街一系列的活動(dòng)代替了積累自己,沉淀自己,讓各種名人充斥著自己,其實(shí)那也是一種逃避,不想面對(duì)大學(xué)的煩惱,不想考慮自己未來(lái)要走的路,以為青春還會(huì)一直在原地死死守候,以為自己在為青春勾勒美好的畫(huà)卷,可換來(lái)的卻是現(xiàn)在的更加惆悵,更加迷茫?;蛟S是機(jī)緣巧合,讓我看到金蘭都教授的一句話“青春施加給人的不是證書(shū)和業(yè)績(jī),而是對(duì)未來(lái)的不可預(yù)知,因?yàn)榭床坏轿磥?lái),所以會(huì)恐懼和迷?!?。我們現(xiàn)在的狀態(tài)不也正是看不到未來(lái)的自己,所以不知道該如何選擇,如何跨出自己艱難的一步嗎?
青春,我覺(jué)得他并不是一個(gè)年齡階段,他是一種狀態(tài),伴隨著糾結(jié),迷茫,不安,快樂(lè),幸福。而更能讓我們讀懂青春的是他帶給我們的痛,因?yàn)橥此詴?huì)更加深刻。我們還處于青春的懵懂期,我們還在經(jīng)歷青春給與我們的歷練,這里我想對(duì)那些正處于不安迷茫的朋友說(shuō),我們站在十字路口,我們有許多的選擇,不要對(duì)于你現(xiàn)在的不知所措感到難過(guò),因?yàn)槟阏诮?jīng)歷你的青春,但是當(dāng)你找到一個(gè)正確的方向的時(shí)候,希望你能堅(jiān)持并義無(wú)反顧的走下去。
法政學(xué)院—2011級(jí)—法學(xué)—常學(xué)敏
第四篇:《因?yàn)橥?所以青春》讀后感
《因?yàn)橥?,所以青春》讀后感
活在當(dāng)下,這樣的說(shuō)法是很多人的座右銘,但是卻很少有人去真正用實(shí)際行動(dòng)去詮釋它真正的意義。我也是其中一個(gè)。我總是在下決心,在做著與自身的實(shí)際行動(dòng)相悖的無(wú)用功。我總是在幻想,似乎我的生活就是存在于我給自己設(shè)定的期望值之中的。但是我的行動(dòng)卻只是基本停留在幻想中,沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng),好高騖遠(yuǎn)。這一直是我難以改變的自身最大的弱點(diǎn)。我總是在責(zé)怪自己、抱怨自己為何這么懶惰,但卻沒(méi)有改正。但就如同金蘭都先生在《因?yàn)橥?,所以青春》一?shū)中所表達(dá)的觀點(diǎn)是一樣的,我正在享受這一懶惰的過(guò)程!這太可怕了,對(duì)于一個(gè)正處在大好青春期的我,可能還有很多一部分人來(lái)說(shuō)。
懶惰,是一個(gè)習(xí)慣。正如同我們每天吃飯、睡覺(jué)一樣的習(xí)慣。這樣的說(shuō)法很可怕,也許有人并不認(rèn)同,認(rèn)為“這只是你自己的所作所為,沒(méi)必要殃及到別人?!钡俏覀冎写_實(shí)有人正在像我一樣這么做??!非常遺憾地表示,我很為這些我浪費(fèi)掉的不能再生的時(shí)間感到可惜和唏噓。我想做的事,一直沒(méi)有做到的原因就是我認(rèn)為自己有無(wú)數(shù)個(gè)明天去拖延,而這些“明天”不正是我正在虛度的今天嗎!讀一本有益的書(shū),讓我現(xiàn)在正視自己的缺點(diǎn),我感到非常慶幸。書(shū)籍的力量真的是很偉大。它可以讓你懂得或者更好地去詮釋你所迷惑的、混亂的一切人生觀,從而使一個(gè)人成長(zhǎng)。金蘭都教授的這本書(shū),對(duì)每個(gè)像我一樣的剛成年的人所給予的啟示是非常強(qiáng)大的。它可以改變我的習(xí)慣,讓我向更正確、更明朗的路上前進(jìn)。
我經(jīng)常認(rèn)為自己的人生跑道比起同齡人已經(jīng)晚了太多,但是書(shū)中所指出的“人生時(shí)間”卻與我的想法有很大的出入。它是這樣描述的:假如一個(gè)人能夠活到80歲,將這一生設(shè)定為24小時(shí),那么剛剛大學(xué)畢業(yè)的24歲的人,將處在一天中的什么階段呢?是溫和煦暖的早晨,還是無(wú)限好的夕陽(yáng)西下呢?答案是,正處在一天當(dāng)中的早晨7點(diǎn)12分!神奇吧。我們可以以此類推,一位剛剛退休的60歲老人,正處在傍晚6點(diǎn)。正是美好的夜生活即將開(kāi)始的時(shí)刻。這樣的話,按人能活到80歲來(lái)說(shuō),一年相當(dāng)于一天中的18分鐘。這樣看的話,我們的人生時(shí)間確實(shí)變得比我們預(yù)期的寬松不少。所以我們有大把的時(shí)間去追逐,去學(xué)習(xí)。
看過(guò)書(shū)后對(duì)我的啟示真的非常大。幾乎全部?jī)?nèi)容都是我所經(jīng)歷的、困惑的。教授也給了非常得益的指示。例如把生活中的時(shí)間調(diào)整利用,把上網(wǎng)的時(shí)間改為讀報(bào),把雞肋時(shí)間好好利用起來(lái),把已經(jīng)成為習(xí)慣的那些惡劣的習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉或者盡量減少,從而做些對(duì)自己說(shuō)能
力提高有用的事......那些人生經(jīng)驗(yàn)和告誡會(huì)一直提醒我激勵(lì)我將自己時(shí)刻管理好,也對(duì)以后的人生有更加形象和生動(dòng)的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備。
我想這本書(shū)這么令全世界的年輕人都為之感動(dòng)的原因就在于,金蘭都教授在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候,完全是站在我們的角度去看待我們的問(wèn)題,并給予我們更明確的解答,使我們更正確的看待我們的人生,并更加努力地去為自己的夢(mèng)想去努力----不為任何人。他比我們都更加了解我們的青春,也比我們都更加會(huì)去省察自身。更重要的就在于,他并不是一味地去以一個(gè)師長(zhǎng)或者一個(gè)長(zhǎng)者的身份去對(duì)我們進(jìn)行說(shuō)教,而是通過(guò)訴說(shuō)這樣的方式來(lái)使我們更加印象深刻。并且會(huì)在書(shū)中不斷反省自身的缺點(diǎn),毫不避諱。也許正如書(shū)中寫(xiě)到----正確利用屈辱,有一天它會(huì)為你保駕護(hù)航。
它的標(biāo)題讓我為之感動(dòng):寫(xiě)給正處于人生路口的你
第五篇:因?yàn)橥?所以叫青春原創(chuàng)
因?yàn)橥?,所以叫青春讀后感
因?yàn)椴话?,所以青春。因?yàn)槊H?,所以青春。因?yàn)獒葆澹郧啻?。因?yàn)楣陋?dú),所以青春。因?yàn)殪?,所以青春。因?yàn)橥?,所以叫青?青春之所以簡(jiǎn)單,是因?yàn)楣聠?,童年時(shí),我們的生活高枕無(wú)憂。每天高高興興吃喝玩,或許那時(shí),你比現(xiàn)在幸福,但同樣的幸福也只能被稱為“水族館里的幸?!保瑹o(wú)論在哪總有一個(gè)窗戶是為自己而亮,有一起生活的家人,每天固定的時(shí)間固定的事情,單一,乏味,簡(jiǎn)單,但是這安穩(wěn)的代價(jià)是厚厚的玻璃,生活在狹小的空間內(nèi)朝外張望。
如今,我已經(jīng)成為離開(kāi)家?jiàn)^斗的高中生,一周只會(huì)回家一次,玻璃好像要被打碎,我也變成接觸魚(yú)缸外的小魚(yú)。如今,下完自習(xí)沒(méi)有一扇窗戶是為自己而亮,沒(méi)有人在對(duì)自己噓寒問(wèn)暖,沒(méi)有精美可口的晚餐,沒(méi)有那深夜溫暖的雙手替我把脫落的被子撿起,什么都沒(méi)有,不見(jiàn)了生活在魚(yú)缸里的家人,只剩下自己一個(gè)人。只有自己,獨(dú)自站在人生邊上。慢慢人生路,一直在迷路,在這一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,要拼什么才能拼出未來(lái),青春期的我們,正在彷徨,也許這本書(shū)更適合大學(xué)的人去讀,因?yàn)樗麄円呀?jīng)一只腳跨入了社會(huì),而處于高中的我們隨著時(shí)光的飛逝無(wú)奈的挪動(dòng)奔跑的步伐,人生是什么?青春,我們應(yīng)該追尋什么?我不知道,或許,我們真該停下腳步,認(rèn)真思考,尋找真正的自己.我們的希望在哪里。我們都曾抱怨過(guò),自己什么都沒(méi)干時(shí)間就這樣過(guò)去了,從10歲到18歲,從20歲到28,從50歲到80歲,我們總是在抱怨總是在失落我們活了那么多年了,一點(diǎn)像樣的大事都沒(méi)有干過(guò),仿佛人生就要完結(jié)了一樣,其實(shí)如果把人生80年比作24小時(shí),現(xiàn)在的你還早呢,人生的24歲也才相當(dāng)于早上7點(diǎn)12分,所以不要有:“來(lái)不及”的態(tài)度自暴自棄,我們處的時(shí)間還早,現(xiàn)在的我們還有大把的時(shí)間,未來(lái)懸而未決,沒(méi)有設(shè)么不能改變。電影《本杰明。巴頓奇事》中有這樣一句臺(tái)詞:“人生從不嫌太年輕或者太老,一切都剛剛好”
年輕,所以傷的起。鹽野七生的《羅馬人的故事》有這樣一段文字:“羅馬之所以為羅馬,全憑風(fēng)雨......國(guó)家的未來(lái)并非戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)決定的,而是戰(zhàn)爭(zhēng)后做了什么,更重要的是如何去做?!苯?jīng)歷過(guò)苦難才能造就未來(lái)優(yōu)秀的自己,歷練是你力量的源泉,年輕就是資本,所以我們要學(xué)會(huì)利用這種優(yōu)勢(shì)去拼出屬于自己的一片天.因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們可以無(wú)畏,年輕即是一種功能,就算按錯(cuò)手機(jī)的一個(gè)按鍵,機(jī)器也不會(huì)因此爆炸,因使勁的去嘗試吧.因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們擁有自信,如果你正吃力的抓住一個(gè)細(xì)細(xì)的目標(biāo),就請(qǐng)自信的松開(kāi)繩索。同時(shí)張開(kāi)信任自己的翅膀,勇敢的墮落,因?yàn)槲覀兡贻p,所以傷的起.奇跡是靠點(diǎn)滴積累而成的,每個(gè)人所在的班上一定存在過(guò)這樣的人,明明上課不聽(tīng)作業(yè)不寫(xiě),成績(jī)卻出奇的好,把他們稱為“學(xué)神”。我不相信不付出的人會(huì)有如此收獲,永遠(yuǎn)記住比你牛逼的人比你努力的更多,所以拿出自己的信心,不要擔(dān)心自己比別慢,只要不停下腳步就可以了,認(rèn)真計(jì)劃一件事情,一邊堅(jiān)持一邊調(diào)整,奇跡是靠積累來(lái)的,這本書(shū)沒(méi)有華麗的封面,只有樸實(shí)的語(yǔ)言,卻能打動(dòng)你的靈魂深處,我不說(shuō)這本書(shū)有多好,但至少他讓我懂得了很多,及時(shí)我還沒(méi)有進(jìn)入大學(xué),畢業(yè),工作,卻讓也能讓我體會(huì)到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的那束溫暖的光.這本書(shū)最后是這樣一句話,現(xiàn)實(shí),為你留著一種最美好的可能。
人生,自有一條等著你的路,十條路,縱然去掉九條,哪怕只有一條路給你,也已經(jīng)足夠不管現(xiàn)在的我們處于哪一階段,經(jīng)歷怎樣嚴(yán)重的挫傷,這本書(shū)也可以以有力的聲音鼓舞著你,告訴著你在殘酷的現(xiàn)實(shí)中,還為你留著那一種最美好的可能.我的希望在哪里,是
了,答案在自己手里..最后請(qǐng)經(jīng)常照照心里面那面鏡子,回想一下過(guò)去的夢(mèng)想,一下即將到來(lái)的未來(lái),當(dāng)小小的努力匯聚成河時(shí),會(huì)在人生這條長(zhǎng)長(zhǎng)的索道上找到平衡,最終會(huì)明白,平衡的兩端分別是成功和幸福。