第一篇：說好普通話倡議書

“說好普通話，用好規(guī)范字”倡議書

各位家長、老師、同學們：

說普通話，用規(guī)范字是國家對每位公民的要求，是建設(shè)現(xiàn)代化社會的需要。普及、推廣普通話和規(guī)范字，可以規(guī)范師生言行，凈化校園語言文字環(huán)境。為了響應(yīng)國家教育部的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氣氛，學校特向全體家長、師生發(fā)出如下倡議：

1、全校師生要充分認識到說普通話、寫規(guī)范字的重要意義，積極參與學校組織的各項活動。

2、在課上，教師用普通話授課，學生用普通話回答；在課外，教師之間、學生之間、師生之間的交流都使用普通話。在家里，家長與孩子之間的交流也使用普通話。

3、教師的教案、板書、作業(yè)批改、評語、試卷編寫等使用規(guī)范漢字；學生寫作業(yè)、答卷、書面表達時使用規(guī)范漢字。

4、積極參加各項說普通話、寫規(guī)范字的實踐活動，營造良好的學習、生活環(huán)境。

5、在家庭生活和社會交往中使用普通話、規(guī)范字，并能積極推廣普通話，指正書寫不規(guī)范的現(xiàn)象。

6、家長應(yīng)樹立“說好普通話、用好規(guī)范字”的榜樣，在家為孩子創(chuàng)造一個良好的說普通話的環(huán)境。使學生處處置身于說普通話的環(huán)境中，從而成為說普通話、用規(guī)范字的典范。

各位家長、老師，同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，說普通話，用規(guī)范字，樹立“說普通話、用規(guī)范字、說文明話、做文明人”的形象，形成說普通話和用規(guī)范字的良好氛圍，使普通話和規(guī)范字成為校園語言。

興村鎮(zhèn)第一中心小學

20010年9月

第二篇：全民說好普通話倡議書

全民說好普通話倡議書范文（精選9篇）

在當今社會生活中，我們都可能會用到倡議書，倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個地區(qū)的所有人，甚至是全國人民。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的全民說好普通話倡議書范文（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

全民說好普通話倡議書1

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

“最愛說的話呀永遠是中國話,字正腔圓落地有聲說話最算話”每當我聽到這首歌時，心中不禁熱血澎湃，升騰起一種自豪，一種驕傲。當我們講著一口標準的普通話，與人交流時;當我們讀著一口漂亮的普通話，欣賞詩文時，那些音符，那種強調(diào)，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們揚眉吐氣!在這秋風送爽、瓜果飄香的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學們，每年九月的第三周是全國推普周，今年是第xx屆推普周，規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，是我們每一位中國人的責任，為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

1、積極學習、使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動的推廣普通話。

2、在各種場合、各種活動中師生、生生之間使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

3、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，使用文明語，不說粗話、臟話，形成一種自覺行為。

4、堅持在社會活動中使用普通話，為普通話在社會中的廣泛運用及人們文明程度的提高盡一份力量。

5、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動周圍的人使用普通話。

敬愛的老師，親愛的同學們，從我做起，從現(xiàn)在做起，用普通話消除隔閡，用普通話對接心靈，讓普通話成為我們的日常用語，用普通話創(chuàng)造我們美好的明天吧!

倡議人：

xx年x月x日

全民說好普通話倡議書2

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!在金秋送爽的九月，我們又迎來了我國的第xx屆普通話宣傳推廣周。本屆“推普周”活動的宣傳主題是“說好普通話，圓夢你我他”。

那么，為什么要大力推廣普通話呢?

大家都知道，我國是一個多民族、多語種、多方言的國家，全國有56個民族,13多億人口。語言是一個民族的聲音，從宏觀上講，推廣普通話，說好普通話，是祖國屹立于世界民族之林的需要;從微觀上說，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體，不僅影響人們的正常交往，而且極大地阻礙我國經(jīng)濟發(fā)展。為此，推廣普及普通話，有利于增進各民族、各地區(qū)的交流，有利于我國經(jīng)濟建設(shè)的順利實施，有利于維護國家統(tǒng)一，增強中華民族的凝聚力。

為此，經(jīng)國務(wù)院批準，自1998年起，每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動。

也許有人認為“推普周”活動是小事一件，其實不然。推普活動具有多方面的重要意義。由國家教育部指導(dǎo)督辦的《語言文字周報》有這樣一條宣傳標語：“愛國旗，唱國歌，說普通話”。的確，作為漢民族的共同語言，普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象征，講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一。

普通話的推廣普及程度還是一個學校文明程度的標尺。普通話水平的高低也是衡量一個人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。所以，借開展“推廣普通話宣傳活動”之際，四合當中學向全校師生發(fā)出倡議：

一、普通話是我們的校園語言，同學們要積極學習普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

二、請同學們上課回答問題，課下與同學交流，與老師交流時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣，形成良好的校園語言環(huán)境。

三、請在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話。

四、請在社會生活中盡量堅持使用普通話，注意使用文明語，不說粗話和臟話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

五、對校園內(nèi)不規(guī)范的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。同時，每個人把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。

六、教師們要以身作則，率先垂范，積極參與推普活動，在教案、講課、作業(yè)批改中不要出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語現(xiàn)象。

老師們，同學們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者，讓普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規(guī)范字，做文明人!

倡議人：

xx年x月x日

全民說好普通話倡議書3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

在金秋送爽的九月，我們又迎來了我國的第xx屆普通話推廣周。本屆活動周的宣傳主題是：“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)?！?/p>

我國是一個多民族、多語種、多方言的國家，全國有56個民族,13多億人口。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體，不僅影響人們的正常交往，而且極大地阻礙我國經(jīng)濟發(fā)展。為此，推廣普及普通話，有利于增進各民族、各地區(qū)的交流，有利于我國經(jīng)濟建設(shè)的順利實施，有利于維護國家統(tǒng)一，增強中華民族的凝聚力。

為此，經(jīng)國務(wù)院批準，自1998年起，每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動。

普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象征，講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一。

普通話的推廣普及程度還是一個學校文明程度的標尺。普通話水平的高低也是衡量一個人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。所以，借開展“推廣普通話宣傳活動”之際，我向全校同學倡議：

1、積極學習和使用普通話，使普通話成為我們的校園語言.2、堅持課堂內(nèi)外與老師、同學的交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境和語言氛圍。

3、對不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員;

4、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結(jié)合起來，使說普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。

總之，通過全校師生的大力宣傳、共同努力，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一班級，每一課堂成為普通話的宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話的文明使者。同學們，讓我們積極行動起來，參加到各種形式的推廣普通話活動中去，使普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規(guī)范字，做文明人。

謝謝大家!

倡議人：

xx年x月x日

全民說好普通話倡議書4

廣大朋友們：

在金色的九月，我們迎來了第X屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周宣傳活動的主題是："說好普通話，圓夢你我他"。

普通話是現(xiàn)代漢民族的共同語，也是漢民族的標準語，是我國占主導(dǎo)地位的語言。推廣普通話有利于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，有利于全國文化素質(zhì)的提高。我們很高興的'看到，漢語已成為世界上使用人數(shù)最多的語言，也成為聯(lián)合國六種工作語言之一，這也證明了我們中華民族的國力在日益增強。

隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展和城市文明的進步，有越來越多的游客來我們鄂爾多斯游玩、投資，作為公共服務(wù)行業(yè)的窗口單位，普通話的使用是旅客與機場工作人員情感的紐帶，溝通的橋梁。推廣普通話是為了更好地實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會。說好普通話已成為我們機場工作人員的責任，在此我們向大家發(fā)出倡議：

作為鄂爾多斯人，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，不但在公眾場合堅持說普通話，而且還要寫規(guī)范字，要以高素質(zhì)的文明形象迎接各方賓客們的到來。

讓我們盡量帶動親人、朋友使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。也讓我們盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

說普通話，做文明人，從我做起！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

全民說好普通話倡議書5

全區(qū)廣大市民朋友：

普通話的普及程度是一個地區(qū)文明發(fā)展的重要標志，是提升市民文明素養(yǎng)、樹立城市新區(qū)嶄新形象、加快高陵融入西安國際化大都市的必然要求。為此，我們向全區(qū)干部群眾發(fā)出倡議：做新市民，從講普通話開始。

1、工作時請講普通話。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、機關(guān)工作人員帶頭講普通話，用普通話溝通交流、服務(wù)群眾，讓普通話成為我們的工作語言。

2、在學校請講普通話。老師授課、家訪，學生提問堅持講普通話，學校和全區(qū)師生要成為講普通話的標兵。

3、生活中請講普通話。在商場、餐館、圖書館、公園等公共場所請講普通話，讓普通話走進我們的生活。

推廣普通話，從我做起、從現(xiàn)在做起，主動說、大膽說，讓講普通話成為我們的日常生活習慣。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

全民說好普通話倡議書6

全區(qū)廣大干群、市民朋友：

普通話的普及程度是一個地區(qū)文明發(fā)展的重要標志，是提升市民文明素養(yǎng)、樹立城市新形象的必然要求。為建設(shè)"強富美高"全面小康新宿豫，我們特向全區(qū)干部群眾發(fā)出倡議：做文明新市民，從講普通話開始。

一、提高認識，自覺學習普通話。講好普通話是一個人文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。我們要站在提升自身文明素養(yǎng)、加強全區(qū)精神文明建設(shè)的高度，充分認識講好普通話的重要意義，通過看書、上網(wǎng)、聽廣播、看電視等多種方式，從說好一個字、一個詞、一句話開始，用心學習普通話，不斷提升自己的普通話水平。

二、從我做起，主動使用普通話。推廣和普及普通話是一項全民工程，必須人人參與。每個人都要從我做起、從現(xiàn)在做起，克服害羞等不正確的心態(tài)，主動說、大膽說、時時說、處處說普通話，特別是在學校、機關(guān)、超市、公交車等一切公共場所更要自覺說普通話，真正使普通話成為我們的生活語言和日常語言，努力讓說普通話成為全區(qū)人民的共同行動，成為宿豫大地上的一道靚麗風景。

三、影響帶動，大力推廣普通話。我們要用自己的實際行動，影響和帶動身邊更多的人加入到說普通話的行列中來。全區(qū)各級黨員干部和企事業(yè)單位、窗口行業(yè)的工作人員及廣大青少年要帶頭說普通話，主動做普及普通話工作的示范員、監(jiān)督員和推廣員，努力為建設(shè)禮儀宿豫、文明宿豫、魅力宿豫營造良好的語言環(huán)境。

全區(qū)廣大干部群眾、青少年朋友們，推廣普通話是加快宿豫發(fā)展的迫切需要、是全區(qū)人民的共同責任。讓我們積極行動起來，認真學好普通話、主動使用普通話、大力推廣普通話，為建設(shè)"強富美高"全面小康新宿豫而共同努力！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

全民說好普通話倡議書7

親愛的老師、同學、家長朋友們：

時代巨輪轟鳴向前，我們所面對的不只是歲月的變迭更替，也是觀念的變遷革新。新的時代意味著新的視野、新的思想、新的觀念。在學習交流中、結(jié)社聚友中、人與人之間的來往接觸中，都離不開講普通話和運用規(guī)范字。因此，“講普通話，寫規(guī)范字”意義重大。

語言即文化，文化需傳承，華夏子孫同祖同根，神州萬眾理應(yīng)同心同音。在此，我們向全校師生及家長朋友們發(fā)出如下倡議：

第一，課堂內(nèi)，老師、學生間的交流堅持使用普通話，并能達到準確流利。在校日常生活各個環(huán)節(jié)使用書寫規(guī)范字，形成良好的語言環(huán)境。

第二，家庭中，學生與家長之間應(yīng)堅持使用普通話，逐步養(yǎng)成習慣，由生硬走向自然，盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

第三，生活上，認真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時指出并改正。

第四，各位老師、家長、同學應(yīng)積極抓住各種學習機會，學說普通話，規(guī)范自身他人用語。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語，要給予及時糾正。

第五，盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

說好普通話是實施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實現(xiàn)順暢交流的重要前提，為了學生明天的成長與發(fā)展，為了昂首闊步邁進新時代，讓我們一起學普通話，說普通話，共同構(gòu)建和諧語言生活!

xx中學教科室

20xx年11月

全民說好普通話倡議書8

老師們、同學們：

為全面實施素質(zhì)教育，進一步提升我校的語言文字工作的整體水平，增強廣大教職員工的語言文字規(guī)范意識，提高學生的語言文字應(yīng)用能力，進一步貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》字法》，依據(jù)市、縣語委的文件精神相關(guān)要求，結(jié)合學校實際，特向全體師生員工發(fā)出以下倡議：

1全校師生要認真學習、貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強語言文字規(guī)范化的法律意識、公民意識。

2全校師生員工積極學習、使用普通話。要把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、同愛國結(jié)合起來，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

3普通話是教師的職業(yè)語言，規(guī)范字是教師的傳道工具。教師要使用普通話授課，使用規(guī)范漢字板書。

4學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣。學生作業(yè)必須使用規(guī)范漢字，各科教師要對不規(guī)范的語言、文字行為及時予以指正。

5在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境，讓普通話真正成為我們的校園語言。

6學校師生各種集會要使用普通話講話或發(fā)言。

7學校各個部門主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示，各個班級創(chuàng)辦的板報、墻報、手抄報必須使用規(guī)范漢字，不寫錯字、別字、繁體字，發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正。

8日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學、朋友相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

9盡量在社會生活中使用普通話，發(fā)揮省級示范學校的輻射功能，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話。

10從身邊的瑣碎小事做起，不說粗話和臟話，在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個人形象，為建立文明班級，文明校園貢獻我們的微薄之力。

老師們、同學們，普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，說普通話，寫規(guī)范字，做文明人，樹新風尚，以實際行動“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”。

相信在我們?nèi)熒墓餐χ?，我們的校園一定會成為一個語言規(guī)范、精神文明、環(huán)境優(yōu)雅的和諧校園，我們的學校一定會成為語言文字規(guī)范化的示范學校，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻！

全民說好普通話倡議書9

親愛的同學們：

語言文字規(guī)范化，是“促進順暢交流，構(gòu)建和諧社會”的重要前提，是我們繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、增強民族凝聚力的一件大事。為深入貫徹《中華人民共和國通用語言文字法》、認真落實省、市語言文字工作會議精神，努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化工作示范校，校團委特向全校學生發(fā)出如下倡議：

1.積極學習普通話、說好普通話；

2.使用規(guī)范漢字，不寫錯別字和不規(guī)范的簡化字、異體字；

3.在校園生活中，與同學們互幫互助，相互督促，使寫規(guī)范字、說普通話成為一種自覺行為；

4.在家庭生活中，積極帶動家人寫規(guī)范字、說普通話，使身邊的親友養(yǎng)成良好的語言文字習慣；

5.在社會生活中，對不規(guī)范的語言文字行為及時予以糾正，為創(chuàng)建文明城市作貢獻；

6.把寫規(guī)范字、說普通話與愛國主義教育結(jié)合起來，使寫規(guī)范字、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

寫規(guī)范字，從你我做起；講普通話，方便你我他。同學們，讓我們一起行動起來，在校園里營造“寫規(guī)范字、說普通話”的良好氛圍，為推進我校精神文明建設(shè)貢獻自己的力量！

第三篇：說好普通話

說好普通話，圓夢你我他

普通話是我國的傳統(tǒng)美德之一，也是全國通用的語言。無論干什么，第一步就是學習講普通話，特別是我們小學生，從小就要養(yǎng)成講普通話的好習慣，只有這樣才能為將來走上社會打好基礎(chǔ)。語言是人類重要的交際工具，而普通話是我們最好的交際工具。方言有礙于我們進行溝通、交流。其實學好普通話，說不難也是有點難的。記得在小學一年級時，天天讀?a、o、e?，卻想不到普通話對我們的未來有相當重要的意義！可以想象，如果拼音不過關(guān)，想讀好、說好普通話 是何其之難，簡直就是無本之木、無源之水！語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于消除語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)和社會發(fā)展具有重要意義。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會對普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進人員交流，有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場。作為中華子孫，我們必須肩負起這一新的歷史使命。作為每一位學生都應(yīng)該自覺使用國家規(guī)定的規(guī)范字，這是推廣普通話，使用規(guī)范字的自覺行動，也是熱愛祖國的具體體現(xiàn)。中國總共有十幾億人口，五十六個民族，不同的地區(qū)有著不同的方言，四川話、北京話、南京話……如果兩個有著不同方言的人碰在一起，對話起來，肯定會有困難，因此，我們必須學好并正確的使用普通話。那么，學好普通話，要注意什么呢？我認為要學好普通話必須要學會?多聽、多說、多請教?。

也許有的人會說，一個字說錯了算什么？那些不會說普通話的中國人不是照樣干活，照樣吃飯？我可不這樣看，普通話是我們國家的統(tǒng)一語，每一個中國人都應(yīng)該講好它。我們不但要告訴來自五湖四海的客人，這里有世界上最美的景觀，而且還要告訴他們，在這里，您處處都能聽到世界上最美的語言——標準的普通話！

語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想，在我們的身邊，那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話，那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎？

那么，現(xiàn)在我就給大家講一件真實的實例。一直我都認為表叔的普通話?最?標準，因為他是中學語文老師。但暑假期間發(fā)生的一件事卻讓我對表叔不自信了。那個暑假，我們?nèi)液捅硎宓搅四暇┬浜珗@，正好對面來了幾個美國人，表叔想趁此機會練練英語口語，便自告奮勇給他們當導(dǎo)游。誰知這幾個老外擺擺手，用不大流利的普通話說：?先生，咱們說普通話吧，中國話很美！?表叔聽了有點兒失望，但更多的是自豪，于是非常盡心地用普通話為他們介紹每一個景點。然而，當表叔用?剽（biao）悍?一詞來形容一位路過的叔叔時，那個老外一本正經(jīng)地給老爸糾正道：?不對，不對，先生，這個詞應(yīng)該念‘剽（piao）悍’，而不是讀‘長膘’的那個‘膘’的音。?表叔聽了大吃一驚。我想：?這個藍眼睛、高鼻子的美國爺爺竟想當表叔的普通話老師？?但表叔不愿掃了他的興致，便不置可否地朝他笑了笑。回到家，我翻開現(xiàn)代漢語詞典仔仔細細地對照了這個剽字，居然真的是表叔錯了。想起來，真是慚愧極了，虧表叔還是普通話二級甲等水平！不過，表叔更郁悶，連說三個?想不到！?畢竟沒想到老外竟也是他的?中文老師?。從此，這件事讓我對普通話增深了印象。

朋友們，你們看過都德寫的《最后一課》嗎？在國土淪陷，人民就要做亡國奴的時候，小弗郎士的老師冒著生命危險，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動語調(diào)說：?法語是世界上最美的語言！?在這里，我也要說：?讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!?

第四篇：說好普通話

說好普通話——讓規(guī)范的語言之花處處盛開

龍街鎮(zhèn)中心學?！巴茝V普通話”活動簡報

普通話是我們祖國的通用語言，我們每個中國人都應(yīng)該說一口流利的普通話。因為語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。

普通話有如此重要，所以自9月初開學以來，龍街鎮(zhèn)中心學校積極開展“推廣普通話，寫好規(guī)范字”活動。首先在家庭中開展“推廣普通話”活動，每個同學都建議自己的家長學習講普通話；在參加各項活動中，同學們不僅做到自己講普通話，還勸說別人講普通話；作業(yè)寫規(guī)范字，同學之間互相督促，共同進步。同學們還開展“捉拿”錯別字活動搜索店牌和店面廣告牌，發(fā)現(xiàn)錯別字立刻“捉拿”，并向店主提出了“寫好規(guī)范字”的建議。搞這樣的活動活動不僅提高了同學們講好普通話的意識，同時還起到了推廣普通話,寫好規(guī)范字的作用。

身為一個新世紀的小學生，我們是祖國的未來是祖國的希望我們代表的不僅僅是我們自己更加是我們的祖國

所以我們更應(yīng)該好好學習普通話寫好規(guī)范字 做好國家的小主人。在都德寫的《最后一課》中，在國土淪陷，人民就要做亡國奴的時候，小弗郎士的老師冒著生命危險，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動語調(diào)說:法語是世界上最美的語言。在這里，我們也要說:讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!請大家一起行動起來，規(guī)范使用祖國的語言——普通話，讓規(guī)范的語言之花處處盛開！(宣傳員:陳祥悅)

第五篇：說好普通話

“說好普通話,方便你我他”主題班會活動方案

活動時間：2014年9月17日

活動人員：六（6）班全體同學

活動目標 ：

1．使學生明確推廣普通話的重要性。

2．教育學生要積極主動地堅持講普通話。

3．希望學生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指

活動過程：

一、隊會儀式

1．中隊長整隊（）

[全體隊員聽口令：立正、向右看齊、向前看，各小隊清點人數(shù)]

2．小隊長報告給中隊長（）

（報告中隊長，第XX小隊應(yīng)到XX人，實到XX人，報告完畢！）（中隊長：接受你的報告?。╇p方同時敬隊禮。

3．中隊長報告給輔導(dǎo)員（）

（報告輔導(dǎo)員，六（6）中隊應(yīng)到58人，實到58人，主題隊會一切準備就緒，請求您的批準并請您參加我們的活動。報告完畢?。?/p>

（輔導(dǎo)員：接受你的報告，預(yù)祝活動取得圓滿成功！活動可以開始）（互敬隊禮）

5.中隊長（）：全體立正、出旗、敬禮、（）

6.中隊長（）：齊唱隊歌（指揮：）

7.中隊長（）：請主持人上臺。

二、隊會主體

女（）：尊敬的老師

男（）：親愛的同學們

合（）：你們好!

女：首先我們對來參加我們主題班會的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱烈的歡迎。（鼓掌）男：從我們踏進校園的那時起

女：從我們開始學習第一堂語文課起

男：從我們接觸拼音字母的那刻起

女：普通話就已深入我們每個人的心中

男：普通話，作為全中國56個民族語言的標準，更是中國語言的一種象征。女：在此，我們希望通過這次主題班會，向大家展示普通話的魅力和豐采。合：六（6）班主題班會“說好普通話,方便你我他”現(xiàn)在開始！

活動一：“普通話知多少”搶答比賽。

女：每個民族都有屬于自己的靈魂，靈魂的塑造是要靠文化去浸潤的，而文化的積淀和傳承又依賴于屬于自己民族的語言(母語)。

男：語言知識和語言表達能力不僅代表一個學生的語文學習水平，更代表著一個國家、一種文明形態(tài)的現(xiàn)實高度和影響力。

女：對于我們這些在校生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內(nèi)普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境。？

男：那么，有關(guān)普通話的知識你又知多少呢？下面我們先來開展一個“普通話知多少”的搶答比賽活動

1． 什么是普通話？

普通話是“以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。”

2． 什么時候開始施行《中華人民共和國國家通用語言文字法》？

2000年10月31日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十八次會議審議通過了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，已于2001年1月1日開始施行。

3． 世界上使用人數(shù)最多的語言是什么語言？

漢語是我國的主要語言，也是世界上使用人數(shù)最多的語言。

4． 今年是第幾屆全國推廣普通話宣傳周？具體時間是哪幾天？

經(jīng)國務(wù)院批準，自1998年起，每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周 今年是第十七屆全國推廣普通話宣傳周，具體時間是9 月15 日到9 月21日。

5． 你知道有多少使用漢字的國家？

除了中國，使用漢字的國家還有越南、日本、朝鮮、韓國等。

6． 本屆推普周活動的主題是什么？

本屆推普周活動的主題是“說好普通話,方便你我他”

7． 我國現(xiàn)在有多少種語言和文字？

據(jù)統(tǒng)計，我國少數(shù)民族語言的數(shù)目可能在80種以上。我國各民族現(xiàn)行文字共有40種左右。

活動二：詩歌朗誦《我有祖國，我有母語》

女：我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內(nèi)容。

男：都說中國的文字是最美的。而這一點，在中國的詩歌中體現(xiàn)得淋漓盡致。女：中國詩文歷代都有韻律美，節(jié)奏美。中國的文字是最整齊的，發(fā)音是最洪亮的。

男：那么我們一起來共同感受一下中國的文字的獨特之處。請聽和

同學為我們帶來的詩歌朗誦《我有祖國，我有母語》。

《我有祖國，我有母語》

女：我有祖國，我有母語

男：我的母語是熱血一般的黃河的波濤

我的母語是群星一般的祖先的名字

女：我的母語是春蠶口中吐出的絲綢古道

我的母語是春鳥舌尖跳動的民歌中國

男：我的母語是丁香凝結(jié)的雨巷

女：我的母語是傲雪綻放的紅梅

男：我的母語是濃的化不開的鄉(xiāng)愁啊

女：我的母語是劃開天幕的雷電、奏響黎明的號角

男：我的母語是一種鏈接

女：我的母語是一種文明

男：我的母語是一種財富

女：我的母語是一種驕傲

男女合：我有祖國，我有母語

女：我的母語是小學課本里的看圖說話

我的母語是兒時鍍滿月光的搖籃

男：我的母語是祖國版圖最南端曾母暗沙的名字

我的母語是珠穆郎瑪、地球最高、離太陽最近的地方

女：我的母語是遨游太空發(fā)出的問候

我的母語是奧運升旗奏響的國歌

男：我的母語是每天新聞聯(lián)播的準確時間

我的母語是每次放飛白鴿的我的共和國的生日

女：我的母語是一種血緣

男：我的母語是一種凝聚

女：我的母語是一種標志

男：我的母語是一種精神

男女合：我愛母語，我愛母語！我愛祖國！

活動三：講故事： 聽不懂你說的方言

女：通過剛才抑揚頓挫的朗誦，我們領(lǐng)悟到了普通話的美之所在。其實說普通話是每個中國公民的權(quán)利和義務(wù)。

男：記得有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。下面我們就來聽聽同學為我們帶來的精彩故事。

村長在村民會議上說：“兔子們，蝦米們，咸菜太貴，不要醬瓜，要豬蹄?！卑阉姆窖宰g成普通話是：同志們，鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在開會，不要講話，要注意。

廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天，他走進辦公室嚴肅地對秘書說：“我要殺一個人！”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來校長“殺”（sha）“查”（cha）不分，其實是想說“我要查一個人”。

單位小唐去廣州出差，錢用完了，就到銀行取錢

為小唐服務(wù)的是一個四十出頭的女人，小唐隔著玻璃用剛訓(xùn)練了兩星期的普通話親切地喊：“大姐，我取錢。”銀行女工作人員立馬臉色大變，身體像篩糠一般開始抖動。小唐想，喊聲大姐就激動成這樣，莫不是我太帥了吧！于是更加囂張地喊：“大姐，我取錢！”忽然直聽腦袋嗡的一聲，小唐被銀行保安一棍子貫倒在地。

在醫(yī)院，警察問剛醒過來小唐，為什么要搶銀行？小唐說我搶什么銀行？那個銀行的女同志指著病床上的小唐說："混蛋，隔著玻璃就喊'打劫，我缺錢'，不是搶劫難道是存款啊？

小唐如今每天都要提醒我們一次：兄弟們！說好普通話，這樣才安全！

活動四：繞口令活動 比賽

男：笑過之后我們會發(fā)現(xiàn)的的確確普通話是我們國家和民族的通用語言，是情感的紐帶，溝通的橋梁。

女：生活中由于我們不講普通話或者講了不標準的普通話而鬧出的笑話很多，所以，作為新世紀的小學生，我們必須練好普通話，說好普通話。

男：繞口令是我國口頭文學的一支奇葩,人們往往用它來訓(xùn)練語言表達能力。

要念好念準繞口令的確是有點難度的，下面請大家一起來做一做有趣的口部運動吧。

女：我先來講一下比賽的規(guī)則：以組為單位，每組準備3分鐘，最后派1個代表上臺，能在1分鐘內(nèi)連續(xù)念2遍而不出現(xiàn)破句、咬字不清等問題者為勝。念錯字、停頓、破句、咬字不清等問題錯一次扣一分，全對得50分。（主持人在黑板上板書組別和分數(shù)）

1．三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三；出了一身汗，濕了三件衫；“小三山上大聲喊，離天只有三尺三”。

2.四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰能說準四十、十四、四十四，誰來試一試，誰說十四是四十，就打誰十四，誰說四十是細席，就打誰四十。

3.板凳寬，扁擔長，板凳比扁擔寬，扁擔比板凳長，扁擔要綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。

活動五：女生合唱《中國話》。

女：幾位同學的繞口令說得很好也很認真。的確作為新世紀的小學生，是祖國的未來的建設(shè)者和接班人，我們除了學好文化知識，還應(yīng)該自覺地去學普通話，學好普通話。

男：好聰明的中國人，好優(yōu)美的中國話。全世界都在學中國話，全世界都在講中國話。我們說的話讓世界都認真聽話。讓我們一起來聽一聽女生合唱《中國話》。我們請楊靜、鄭琳娜、戴歡歡同學。

????節(jié)目5《中國話》

活動六：齊讀推廣普通話宣傳口號

男：一首《中國話》道出了我們的驕傲我們的自豪，當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在我們的血脈一起跳動。

女：此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的感情！

男：作為新世紀的中學生，是祖國的未來的建設(shè)者和接班人，除了學好文化知識，還應(yīng)該自覺的學好普通話。

男：讓我們一起來高喊這幾句口號吧。（齊讀）

合：說好普通話,方便你我他；說好普通話，行動在大家；

說好普通話,朋友遍天下。

三、結(jié)束儀式

女：下面請中隊輔導(dǎo)員講話，大家歡迎。

輔導(dǎo)員：同學們，通過上面的活動，我們一定都已經(jīng)深深認識到了普通話的重要性。普通話是我們的國語，作為一個中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀的小學生，除了學好文化知識，還應(yīng)該自覺的學好普通話。

1、呼號：請同學們和我一起舉起右拳“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”“時刻準備著！”

2、退旗、奏樂、敬禮。

3、.男： 六（6）班“說好普通話,方便你我他”主題隊會到此結(jié)束。