第一篇：初一三班——上好班集體申報(bào)材料

公元二零一二年八月三十一日，平淡、平凡又平常的一天，我們35個(gè)孩子走進(jìn)了同一間教室——初一、一班，組成了我們愛(ài)和愛(ài)我們的集體。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，看我們，我們笑得像太陽(yáng)，有了我們就有了火的燃燒，水的蕩漾，風(fēng)的飛揚(yáng)。有了春天，有了解凍，有了誕生的成長(zhǎng)，有了聲音，有了彩虹七色光。

充滿暖意的教室前面有一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的鐘表，溫馨提醒著一天的日程。只一點(diǎn)小小的感動(dòng)，就讓我們心中充滿著敬意。

在教室的墻上，有著我們精心布置的墻報(bào)。新的學(xué)期，我們有了新的目標(biāo)。同學(xué)們把自己的目標(biāo)用筆寫(xiě)下來(lái)，裝飾在墻上。每當(dāng)環(huán)視教室，總能看到我們的目標(biāo)，時(shí)刻提醒著我們努力的方向。有目標(biāo)，才有希望！

我們是一個(gè)自信的班集體。曾經(jīng)的初一、一班傷痕累累。開(kāi)學(xué)第一周就出現(xiàn)了嚴(yán)重的打架事件，這件事的陰影一直籠罩在我們的心頭，久久揮之不去。直到運(yùn)動(dòng)會(huì)的來(lái)臨，積壓在我們心中的力量和不快才完全釋放出來(lái)，經(jīng)過(guò)我們頑強(qiáng)的拼搏，我們?nèi)〉昧四昙?jí)第二名的好成績(jī)，終于揚(yáng)眉吐氣了。不久，又有了新的煩惱，我們的成績(jī)不太理想，幾次考試都是年級(jí)最后一名。在這種情況下，我們并沒(méi)有氣餒，一直在堅(jiān)持，一直在奮斗，期末考試中，我們?nèi)〉昧说谌某煽?jī)。面對(duì)成績(jī)，我們有了些許的安慰，這成績(jī)，也給了我們無(wú)窮的力量，讓我們更加自信。我們的自信源于我們的做法。有了它就像候鳥(niǎo)有了翅膀，雄鷹有了飛翔。即使再難再險(xiǎn)又有何妨？

我們是一個(gè)快樂(lè)的班集體。困難？我們不怕！艱險(xiǎn)？我們能克服！樂(lè)觀的我們不怕和我們作對(duì)的人，因?yàn)槲覀兏鼧?lè)觀地認(rèn)為那是上天賜給我們的寶貴財(cái)富，它可以幫助我們適應(yīng)困難，逆流而上，當(dāng)笑聲傳出我們的教室，你也會(huì)被我們的笑聲感染。我們班的幽默大師很多。聽(tīng)，齊浩天又在發(fā)表演講了：“我左手拿著打火機(jī)，右手拿著教科書(shū)，哪里不會(huì)點(diǎn)哪里?！眲Ⅵ温?tīng)了之后說(shuō)：“你又瞎說(shuō)了，小心我們燉了你（齊浩天很胖）。”鄭文勝接著說(shuō)：“我得買(mǎi)瓶可樂(lè)去。”因?yàn)樗麄兊挠哪?，成長(zhǎng)的煩惱被化解為了甜美的笑容，學(xué)習(xí)的困難被轉(zhuǎn)化成了進(jìn)步的動(dòng)力。

我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。我們一班曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)很多家庭內(nèi)部矛盾，班主任說(shuō)她是“清官難斷家務(wù)事”，讓我們少惹點(diǎn)麻煩，讓她省點(diǎn)心。為此，我們開(kāi)了一次“團(tuán)結(jié)、和諧”的主題班會(huì)。班會(huì)上，我們回顧了曾經(jīng)打打鬧鬧的日子，現(xiàn)在看那時(shí)，都覺(jué)得自己那時(shí)很幼稚，為那時(shí)的沖動(dòng)而后悔，我們堅(jiān)信，那樣的日子一去不復(fù)返，我們不會(huì)再鬧矛盾，不再讓老師為我們操心。我們要做一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的集體。年少的我們?cè)谀请p清澈的眸子里留下的不是青春的躁動(dòng)，而是對(duì)未來(lái)美好憧憬的那份堅(jiān)定！前進(jìn)路上也許會(huì)有迷茫，考試前會(huì)緊張，考試后會(huì)沮喪遺憾，生活中會(huì)遇到種種不如意，但這一切在一班都不算什么。我們班中有一些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)。但是，沒(méi)關(guān)系。在其他同學(xué)的幫助下，老師辛勤的輔導(dǎo)下，他們的成績(jī)正在一步步向著優(yōu)秀邁進(jìn)。上學(xué)期的期中到期末。班中半數(shù)的同學(xué)都有了或大或小的進(jìn)步。這次考試沒(méi)有考好？也許正在傷心之時(shí)，班中的其他同學(xué)肯定會(huì)走到身邊說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，還有下次。我們團(tuán)結(jié)、我們快樂(lè)、我們自信，而這三者巧妙結(jié)合起來(lái)后，我們就會(huì)取得勝利。

我們是一個(gè)健康的班集體。在我們的班集體中沒(méi)有陰暗的死角，有的只是普照大地的陽(yáng)光。我們是一個(gè)活力四射的班集體，體育課上，你能看到同學(xué)們矯健的身影，課間操時(shí)，你能看到同學(xué)們的動(dòng)作是多么到位。我們知道，有一個(gè)好身體才能更好的學(xué)習(xí)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們努力拼搏。我們不在乎輸贏勝負(fù)，我們?cè)诤醯闹皇桥ζ床Ｏ嘈艈?，我們的笑臉也?huì)有萬(wàn)丈光芒。我們不只注重身體的健康，更注重心理的健康。語(yǔ)文課上一篇篇文質(zhì)兼美的課文，班會(huì)課上一個(gè)個(gè)富涵哲理的故事讓我們的心靈得到凈化，得到升華。

年少的我們?nèi)缤欢涠涑錆M活力的花兒，在一班這片碧綠的草坪上爭(zhēng)芳奪艷。打開(kāi)寧?kù)o的天空當(dāng)作畫(huà)布，涂上最美的顏色展示青春，讓年輕的臉龐寫(xiě)滿天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的希望快快來(lái)臨！“不經(jīng)一

番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”這就是我們對(duì)自己的鼓勵(lì)。前進(jìn)的征途上總會(huì)看到我們的身影。在此，請(qǐng)大家相信初一、一班，我們會(huì)做得更好！

校級(jí)三好班集體材料

初一、一班 2013.3

第二篇：三班模范班集體事跡材料

雛鷹振翅齊飛——

三（1）班模范班級(jí)事跡材料

三（1）班是個(gè)由52名同學(xué)組成的溫暖、和諧的大家庭。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。

一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)

良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初，我們班根據(jù)本班實(shí)際情況，制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，并派了專(zhuān)人檢查登記，A.清潔衛(wèi)生方面：早上的快樂(lè)十五分鐘的勞動(dòng)，同學(xué)們到學(xué)校就放下書(shū)包去勞動(dòng)，各人管的地盤(pán)如果檢查員發(fā)現(xiàn)有垃圾的就要進(jìn)行批評(píng)，小組扣分，所以每天我們班的清潔區(qū)都是干凈的，真正做到了我的地盤(pán)我做主。B.讀經(jīng)典方面：班里每個(gè)星期選出朗讀最好的同學(xué)當(dāng)領(lǐng)讀員，每天帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀。同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)讀員，朗讀積極性就很高，每天早讀我們班都傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。每個(gè)星期都按學(xué)校的經(jīng)典背誦，組長(zhǎng)副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查，背誦數(shù)量上墻。每個(gè)學(xué)期我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能全部完成學(xué)校的背誦任務(wù)，達(dá)到了五顆星。有秦筱雨。蒙甜甜。黃俊雄等十幾個(gè)同學(xué)背誦篇目都超過(guò)了100以上。美國(guó)來(lái)的喜樂(lè)同學(xué)也背得了二十多首。在期末的經(jīng)典背誦大比拼中我們班連續(xù)兩年都得了年級(jí)第一名的好成績(jī)。C.在兩操方面：我們也有專(zhuān)門(mén)的檢查同學(xué)，每天登記，對(duì)做的不好的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育，做得好的進(jìn)行加分表?yè)P(yáng)。目前為止，同學(xué)們自覺(jué)性都很高了。真正做到了排隊(duì)快靜齊。我們班做操的隊(duì)伍排在最靠近舞臺(tái)，每次做操都很認(rèn)真，到位，經(jīng)常得到學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)或者外面來(lái)參觀學(xué)習(xí)的老師們的表?yè)P(yáng)。D.課堂紀(jì)律等方面：組長(zhǎng)副組長(zhǎng)每人管3個(gè)人，負(fù)責(zé)對(duì)組里的課前、課堂的導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)完成。課堂的表現(xiàn)等等進(jìn)行登記，檢查、督促，并進(jìn)行獎(jiǎng)懲。每天放學(xué)了小組長(zhǎng)每個(gè)組員的家校本上把他一天的表現(xiàn)寫(xiě)在家校本上，并要求家長(zhǎng)配合學(xué)校進(jìn)行教育。使得同學(xué)們慢慢的形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上。我們同學(xué)積極大膽地表現(xiàn)。這學(xué)期上了好多次公開(kāi)課都得到了老師領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。在全市組織“綠城之春” 名師課堂公開(kāi)課中有很好的表現(xiàn)，在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中取得優(yōu)秀的成績(jī)。E。各種行為習(xí)慣都有專(zhuān)人的登記，每一周我們根據(jù)大家的表現(xiàn)評(píng)出了今天我進(jìn)步了，敢講小勇士。我是小明星。愛(ài)心。并發(fā)了世界上獨(dú)一無(wú)二的班級(jí)徽章。還把自己的相片貼在教室里，評(píng)上的同學(xué)戴上徽章是多么的自豪這樣，這樣一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。

二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展

我們班級(jí)有自己的班級(jí)特色。今年開(kāi)學(xué)初都讓學(xué)生自愿報(bào)名競(jìng)俜演講和同學(xué)打分投票的方式選出自己信任的班干部，還選出了9個(gè)學(xué)習(xí)小組的18個(gè)組長(zhǎng)，他們都能做到了積極表率的作用。我們每天的表現(xiàn)還以小組為單位進(jìn)行加，扣分由班長(zhǎng)登記在黑板上。小組之間就團(tuán)結(jié)一致，每天早上都看到小組長(zhǎng)在召集組員討論導(dǎo)學(xué)案，輔導(dǎo)S5，S6的情景。每個(gè)星期五評(píng)出優(yōu)秀小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，如在四月份舉辦的校運(yùn)會(huì)，上我們班跳繩獲得了第一名，大家看到我們班同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)跳不斷繩，一 定很驚訝吧。你們知道嗎？那是我們同學(xué)們天天中午頂著烈日晚上放學(xué)還留下來(lái)整整練了兩個(gè)月的結(jié)果呀，除了參賽的選手，其他的同學(xué)全部在旁邊助威，甚至還有家長(zhǎng)團(tuán)前來(lái)加油。在拔河比賽中，我們同學(xué)不怕苦不怕手疼，努力爭(zhēng)第一，最后還是得第二名，同學(xué)們傷心地回到教室哭成一團(tuán)，大家都在為班級(jí)沒(méi)能掙第一而傷心，我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，上一屆的校運(yùn)會(huì)，我們班獲得了全校總分第一的好成績(jī)，這一屆校運(yùn)會(huì)，也獲得了第九名。

三、我們有樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)

同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大家按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。在學(xué)習(xí)中的互助上。班里的學(xué)習(xí)氣氛很濃厚，所以每個(gè)學(xué)期，我們班的語(yǔ)文數(shù)學(xué)考試都排在年級(jí)的第一名?？釔?ài)讀書(shū)是我們班的一大特色。我們同學(xué)謹(jǐn)記著校長(zhǎng)說(shuō)的：讀書(shū)的厚度決定人生的高度，所以班里閱讀課外書(shū)已經(jīng)成為一種良好的風(fēng)氣，很多老師都稱(chēng)贊我們班的同學(xué)課外知識(shí)豐富，特別是班里的李詩(shī)文、卓思、葉蕓菲、陳璠陽(yáng)等等。簡(jiǎn)直就是都成了書(shū)迷，每天一有空就看，甚至半夜還有偷偷起來(lái)看的，家長(zhǎng)關(guān)燈拿著電筒躲在被窩里看的，平時(shí)家長(zhǎng)對(duì)他們最大的懲罰就是沒(méi)收他們的課外書(shū)。

同學(xué)們還能把好詞好句記在金色童年里。記在大腦中，所以我 們班的寫(xiě)作都有一定的水平，李詩(shī)文，葉蕓菲。卓思成，我等好多同學(xué)都還能獲得校園創(chuàng)編新詩(shī)比賽的特等獎(jiǎng)呢。

四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活

我們班經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

我們?nèi)?）班所有同學(xué)緊緊地團(tuán)結(jié)，形成拼搏向上的良好班風(fēng)。我們?yōu)槟茉谶@樣的班級(jí)里學(xué)習(xí)感到光榮和自豪。今后我們將將一如既往，從嚴(yán)要求，不斷找出努力方向，繼續(xù)向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)新的輝煌。等待有一天，抬頭仰望浩瀚碧空，只見(jiàn)雛鷹振翅齊飛！

第三篇：初一三班挑戰(zhàn)書(shū)

初一（3）班挑戰(zhàn)書(shū)

初一（7）班的同學(xué)們：

我們初一（3）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、戰(zhàn)斗、合作的班集體，勇于競(jìng)爭(zhēng)、勇于爭(zhēng)先。天為棋盤(pán)，星為子，何人敢下？我敢下！地為琵琶，路為弦，何人敢彈？我敢彈！是雄鷹，就要搏擊長(zhǎng)空！是猛虎，就要騰 躍叢林！是蛟龍，就要叱咤深水！

是初一（3）班人就應(yīng)：不畏艱難，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇往直前！初一（7）班是一個(gè)先進(jìn)的、學(xué)習(xí)狀態(tài)良好的班級(jí)，現(xiàn)在，我們初一（3）班向你們發(fā)起挑戰(zhàn)。在剛剛過(guò)去的三調(diào)考試中，初一（7）班，創(chuàng)造出了輝煌成績(jī)。但我們初一（3）班沒(méi)有一個(gè)懦夫。讓我們以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最不懈的努力、最堅(jiān)韌的意志排除一切干擾，挑戰(zhàn)所有困 難…… 我們誓與初一（7）班比班風(fēng)、比學(xué)風(fēng)、比刻苦，在接下來(lái)的期末考試中一定要趕超初一（7）班。

我們決心：

一、提高認(rèn)識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；

二、從嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)完成老師布置的任務(wù)；

三、勇于吃苦，自覺(jué)接受生活的磨煉；

四、嚴(yán)于律已，提高學(xué)習(xí)效率

初一（7）班的同學(xué)們，你們敢于應(yīng)戰(zhàn)嗎？

初一（3）班全體同學(xué)

2013年12月23日

第四篇：初一三班班規(guī)

初一三班班規(guī)

PART.1班訓(xùn)

班級(jí)格言：志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，青春飛揚(yáng)，永不言棄！

班級(jí)歌曲：《少年中國(guó)》《最初的夢(mèng)想》

PART.2班規(guī)

道德篇：

1.熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班集體。升國(guó)旗時(shí)要脫帽肅立，注視國(guó)旗，唱國(guó)歌聲音要洪亮，有感情。

2..樹(shù)立大局觀念，個(gè)人利益服從集體利益，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，積極參加集體活動(dòng)，參加班級(jí)建設(shè)，積極為班級(jí)榮譽(yù)增光添彩，敢于同違紀(jì)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，不包庇同學(xué)違紀(jì)行為。

3.尊敬師長(zhǎng),文明有禮，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好.進(jìn)入老師辦公室要敲門(mén)，打報(bào)告。團(tuán)結(jié)同學(xué)，同學(xué)之間健康交往，不起侮辱性外號(hào)、綽號(hào)，不背后非議他人，不討論不健康話題，言行舉止文明規(guī)范，做文明學(xué)生。

4.愛(ài)護(hù)公物，不在桌椅、墻壁等地方亂涂亂畫(huà)。愛(ài)護(hù)掃把、拖把等公共用具。借用公物要按時(shí)歸還，損壞公物要主動(dòng)承認(rèn)并賠償。

5.愛(ài)護(hù)花草，不破壞學(xué)校綠化。

6.勤儉節(jié)約，節(jié)約用水，用紙，用電。人離關(guān)燈，關(guān)窗。愛(ài)惜糧食，不隨意倒剩飯剩菜。

7.不觸碰他人隱私，不偷看他人日記，不隨意動(dòng)用他人物品，撿到他人物品要及時(shí)歸還或上交，不據(jù)為己有，不隨意進(jìn)入他人宿舍。

8.正直誠(chéng)實(shí)，不偷竊、不索取他人財(cái)物或公共財(cái)物，不抄襲他人作業(yè)或借作業(yè)給他人抄。

9.情趣健康，不閱讀、制作、觀看不健康書(shū)刊、影視作品、漫畫(huà)。不抽煙，不喝酒，遠(yuǎn)離黃賭毒。

儀容篇：

1.按要求穿著校服，佩戴校牌。不在宿舍、游泳場(chǎng)外的公共場(chǎng)合袒胸露背，不在課室、校

道、球場(chǎng)等公共場(chǎng)合穿拖鞋或高跟鞋。

2.頭發(fā)符合學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不膠發(fā)，不理不符合學(xué)校規(guī)定的發(fā)型，女生頭發(fā)

前不遮眉眼，長(zhǎng)發(fā)過(guò)領(lǐng)需將頭發(fā)扎起，不披頭散發(fā)。男生頭發(fā)不可過(guò)長(zhǎng)，不留發(fā)腳。

3.不佩戴耳環(huán)、手鏈、項(xiàng)鏈、腳鏈、紅繩玉墜等飾品，不留指甲，不涂染指甲。

衛(wèi)生篇：

1.按要求認(rèn)真搞好班級(jí)衛(wèi)生。聽(tīng)從指揮，認(rèn)真勞動(dòng)。搞好衛(wèi)生后需將清潔用具擺放整齊。值日生工作安排：

A.每天6：40值日生需到達(dá)教室掃地、擺放桌椅、整理講臺(tái)，在7：00前完成工作

B.每天下午第三節(jié)課后需掃地、拖地、擦窗、擺放桌椅、整理講臺(tái)、倒垃圾，17:40前完

成工作，待衛(wèi)生委員檢查后才可離開(kāi)

2.注意個(gè)人衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫(huà)，在學(xué)校不吃口香糖。扔垃圾要

注意分類(lèi)。

3.主動(dòng)保護(hù)班級(jí)、校園環(huán)境，看到有人亂扔垃圾要勇敢糾正其錯(cuò)誤行為，在班級(jí)，走廊，校道，球場(chǎng)等公共場(chǎng)合看見(jiàn)垃圾要主動(dòng)撿起扔到垃圾桶。

考勤篇：

1.早上：6:50前到達(dá)課室并上交作業(yè)。

2.中午：12:30前到校，上午自習(xí)。

3.下午：1620放學(xué)。（周五15：30）

紀(jì)律篇：

一、課堂紀(jì)律

1.上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課，上課、自習(xí)時(shí)不隨便講話，不傳紙條，不東張西望，不隨意離開(kāi)自己的座位。

2.不做與本節(jié)課無(wú)關(guān)的事，不看其他科目或課外的書(shū)籍，未經(jīng)老師允許，不急于做課后作

業(yè)。

3.上學(xué)不允許拿MP3/4/

5、手機(jī)等電子設(shè)備。

4.老師提問(wèn)應(yīng)起立回答，不頂撞、辱罵老師

二、課間紀(jì)律

1.不在課室、走廊等教學(xué)區(qū)域追逐打鬧。

2.不在教室玩撲克、玩具等。

3.不在樓內(nèi)大聲喧嘩，不亂進(jìn)別班課室。

4.認(rèn)真做好課間操，不無(wú)故不做課間操。課間操集隊(duì)?wèi)?yīng)快、靜、齊，不能拖拉、懶懶散散、乘機(jī)講話。

三、集會(huì)紀(jì)律

1.集會(huì)集隊(duì)?wèi)?yīng)迅速、安靜、整齊，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。

2.集會(huì)要帶齊所需物品，如筆記本、筆等，認(rèn)真記好筆記

3.集會(huì)中要嚴(yán)守紀(jì)律，坐姿端正，不隨意講話、交頭接耳。

4.集會(huì)結(jié)束后要有序離場(chǎng)并帶走所有自己的東西，不可留下垃圾。

安全篇

1.不毆打他人或煽動(dòng)他人打架斗毆，不以大欺小，“踩場(chǎng)”

2.不爬圍欄、窗戶、水管、洗衣臺(tái)

3.不帶刀、玩具槍、激光電筒、玻璃制品、打火機(jī)、火柴等危險(xiǎn)物品到學(xué)校

4.不在宿舍教室等地私接電源

5.不高空砸物、潑水

6.不在走廊、樓梯、教室等地追逐打鬧

7.不在水池玩水

8.不帶寵物來(lái)學(xué)校

9.遵守體育道德，注意體育運(yùn)動(dòng)安全，游泳前充分做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)

10.掌握逃生技巧，遇到火災(zāi)、地震等災(zāi)害要保持冷靜，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

PART.3獎(jiǎng)懲制度

懲罰細(xì)則：

1：上課不得擾亂課堂秩序、影響課程進(jìn)度、影響其他同學(xué)、起哄，課間時(shí)間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡，違者——5-3分；

2：MP3/4/

5、手機(jī)等電子設(shè)備不得上課時(shí)使用，違者扣2分；責(zé)令家長(zhǎng)到校保證后取回;3：惡意頂撞老師，不論動(dòng)機(jī)如何扣除3分；若徹查不是其責(zé)任，——1分；4：惡意頂撞班委、課代表、組長(zhǎng)，徹查后與其有相關(guān)責(zé)任扣——2-1分；

5：不得辱罵、毆打、人身攻擊、侮辱、網(wǎng)絡(luò)侮辱同學(xué)，違者——3分；造成較大社會(huì)或校際影響者予以校際、警方處分；

6：值日班委不得使用潛規(guī)則進(jìn)行不公平禮遇，違者徹查后——3分并予以一次班級(jí)通告批評(píng)，累計(jì)三次通告予以辭退職務(wù)；

7：班委不得濫用職權(quán)，違者徹查后予以辭退；

8：不得在重大活動(dòng)中講私人利益、不履行職責(zé)、不聽(tīng)安排（可以對(duì)自己的任務(wù)提出質(zhì)疑，同意后可調(diào)換），——2分；寫(xiě)書(shū)面檢查；

9：上課遲到、早退，因老師拖堂（拖堂大多數(shù)是因?yàn)樯险n紀(jì)律問(wèn)題耽誤進(jìn)程）不滿摔門(mén)者依次——2、2、5分；

10：學(xué)校通告批評(píng)、黑板公告批評(píng)、儀容儀表不合格被查，依次——5、4、3分；書(shū)面檢討；

11：打掃衛(wèi)生遲到、不打掃、不按分配打掃、不及時(shí)打掃——3分，12：座位下有垃圾，算座位人的，——2分（及時(shí)清理不扣分）；

13：黑板由組長(zhǎng)分配人管理，黑板、講桌不能在下節(jié)課之前及時(shí)清理的——2分；14：隨手丟垃圾、吐痰等，——2分；

15：衛(wèi)生區(qū)打掃的人，不打掃、拖拉打掃時(shí)間——2分；

16：不在教室內(nèi)打牌或進(jìn)行其他影響他人正?；顒?dòng)的行為，違者——3分；

17：學(xué)校里的任何活動(dòng)（課間操、活動(dòng)課）認(rèn)真做“兩操”；要同學(xué)及時(shí)參加，不遲到、不早退，無(wú)故不得缺席，違者——3分；

18： 值日生必須保證教室內(nèi)外一天整潔，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，如發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)及時(shí)撿掉，衛(wèi)生器具必須保持整齊，違者本組繼續(xù)打掃衛(wèi)生；：依照學(xué)校規(guī)定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節(jié)約，不攀比、顯擺身外之物。女同學(xué)不戴首飾進(jìn)教室，男同學(xué)不留長(zhǎng)發(fā)，違者——2分；：學(xué)校里不允許做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。學(xué)生不允許看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的雜志——2分；書(shū)面檢查；

21：愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和公共財(cái)物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫(huà)——3分

22：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，一切聽(tīng)從老師安排，如違反有關(guān)規(guī)章應(yīng)謙虛接受批評(píng)，并做出書(shū)面檢查。23：在校內(nèi)決對(duì)不允許騎自行車(chē)，放在規(guī)定位置，否則嚴(yán)懲不怠。

獎(jiǎng)賞細(xì)則：

1、學(xué)校有活動(dòng)積極參與者+1分，取得優(yōu)異成績(jī)者+5-3分；

2、?；顒?dòng)集體取得優(yōu)異成績(jī)，班委每人+4分，其余參與者+2分；

3、學(xué)校公告表?yè)P(yáng)、黑板報(bào)加分+5-3分；

4、以學(xué)校、班級(jí)身份，參加校外活動(dòng)，本班人+2分；取得優(yōu)異成績(jī)+5分；

5、年部前10名，依次分別+

5、+

4、+3，給予獎(jiǎng)勵(lì)；

6、班級(jí)前5名，依次分別+

5、+

4、+

3、+

2、+1，給予獎(jiǎng)勵(lì)；

7、考試單科最高分+2，給予獎(jiǎng)勵(lì)；

8、進(jìn)步獎(jiǎng)5名，分別+1，給予獎(jiǎng)勵(lì)；

9、最優(yōu)小組，該小組+5，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

注明：

1、分?jǐn)?shù)不僅算本人身上，也累計(jì)在小組中，以小組為單位，進(jìn)行最終評(píng)定。

2、失信的同學(xué)，把位置挪到最后，扣分雙倍，每次犯錯(cuò)要通知家長(zhǎng)，加分減半，無(wú)任何評(píng)優(yōu)資格，不可擔(dān)任班干部。作業(yè)單獨(dú)上交。

3、犯錯(cuò)誤的一次一個(gè)檢討，2次一通知家長(zhǎng)。

PART.4班干部工作職責(zé)

（一）、班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作

1、對(duì)班級(jí)工作全面負(fù)責(zé)，以身作則，團(tuán)結(jié)班委，凝聚同學(xué)，帶領(lǐng)全班同學(xué)遵守學(xué)生守則，搞好班級(jí)建設(shè)，努力使本班形成一個(gè)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)向上，勤奮學(xué)習(xí)，朝氣蓬勃的集體。

2、了解掌握本班同學(xué)的思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律和生活情況，主動(dòng)向班主任請(qǐng)示和匯報(bào)工作，及時(shí)反映同學(xué)的意見(jiàn)和要求。

3、配合班主任和團(tuán)支部做好本班學(xué)生的思想政治工作，發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，努力完成他們交給的各項(xiàng)任務(wù)。

4、督促檢查全班同學(xué)執(zhí)行學(xué)生一日規(guī)范及校規(guī)校紀(jì)。

5、定期向班主任、班委會(huì)匯報(bào)工作，不定期向全班同學(xué)通報(bào)班級(jí)有關(guān)情況。

6、組織本班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加年級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，維持本班的紀(jì)律。

7、主持召開(kāi)班委會(huì)會(huì)議，討論改進(jìn)班級(jí)工作。（每周一次）

（二）、值日班長(zhǎng)：主負(fù)責(zé)當(dāng)天班級(jí)全面工作

1、抓好全班各項(xiàng)工作。

2、負(fù)責(zé)班級(jí)體育、衛(wèi)生、生活工作。協(xié)助體育委員督促同學(xué)做好“兩操”，協(xié)助勞動(dòng)委員督促同學(xué)打掃清潔。

3、定期向班主任匯報(bào)班級(jí)情況，提出開(kāi)展班級(jí)工作的建議和意見(jiàn)

4、指導(dǎo)和協(xié)助其他班委會(huì)成員開(kāi)展工作，并領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)助小組長(zhǎng)工作

（三）、團(tuán)支書(shū)：主負(fù)責(zé)課間休息紀(jì)律工作

1、搞好班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)。

2、搞好團(tuán)員的管理，做好同學(xué)的思想政治工作，搞好班級(jí)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、負(fù)責(zé)組織全班團(tuán)員,按時(shí)完成學(xué)校團(tuán)委布置的各項(xiàng)任務(wù).4、負(fù)責(zé)發(fā)展新團(tuán)員的工作,負(fù)責(zé)對(duì)團(tuán)外積極分子的幫助和引導(dǎo),使之盡快達(dá)到團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn).5、監(jiān)督班級(jí)的各項(xiàng)管理工作。

（四）、學(xué)習(xí)委員：主負(fù)責(zé)課余自主學(xué)習(xí)工作

1、經(jīng)常了解班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，傳達(dá)學(xué)校有關(guān)教學(xué)方面的通知精神。

2、及時(shí)向班主任、任課老師反映學(xué)生對(duì)老師教學(xué)的各項(xiàng)建議，加強(qiáng)學(xué)生與老師的聯(lián)系。

3、督促和指導(dǎo)各科代表的工作。

4、注意發(fā)現(xiàn)同學(xué)中確有實(shí)效的學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)進(jìn)行總結(jié)。組織交流，不斷提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。

5.搞好班級(jí)文化建設(shè)。

（五）、衛(wèi)生委員、勞動(dòng)委員：

1、督促同學(xué)保持教室整潔，分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生，不斷養(yǎng)成整潔衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

2、安排、檢查每天的值日和其他公益勞動(dòng)。

4、負(fù)責(zé)保管教室的清潔工具，并固定放置適當(dāng)?shù)胤?，以不影響教室的整潔?/p>

5、節(jié)約用電，及時(shí)關(guān)閉教室電燈、電風(fēng)扇。

6、組織參加學(xué)校安排的勞動(dòng)活動(dòng)，并負(fù)責(zé)考核。

（六）、體育委員：

1、協(xié)助體育老師上好班級(jí)的體育課。

2、組織班級(jí)參加學(xué)校的各類(lèi)體育活動(dòng)。

4、負(fù)責(zé)校運(yùn)會(huì)、全校會(huì)操的組織發(fā)動(dòng)工作。

5、做好學(xué)校集體活動(dòng)的集隊(duì)和安全管理工作。

6、負(fù)責(zé)兩操工作

（七）、宣傳委員、組織委員：

1、組織宣傳小組搞好班級(jí)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。

2、負(fù)責(zé)安排、督促和指導(dǎo)同學(xué)定期出好學(xué)校、班級(jí)黑板報(bào)、墻報(bào)和其他專(zhuān)欄。

3、發(fā)動(dòng)同學(xué)布置、美化教室環(huán)境。

4、做好宣傳資料的收集、整理和保管工作。

（兩周一次）

（八）、文娛委員：

1、組織參加學(xué)校的各類(lèi)文娛活動(dòng)。

2、組織同學(xué)排演文藝節(jié)目，安排好重大節(jié)目的慶祝、聯(lián)歡活動(dòng)。

3、與學(xué)習(xí)委員共同負(fù)責(zé)班級(jí)的文化建設(shè)

（九）生活委員

1、關(guān)心同學(xué)生活，了解同學(xué)在生活方面的意見(jiàn)和要求，及時(shí)向班主任和學(xué)校有關(guān)部門(mén)。

2、負(fù)責(zé)管理班費(fèi)，記錄好每次班費(fèi)的收繳和支出，整理好賬目，使賬目清晰，準(zhǔn)確。每隔

一段時(shí)間向班級(jí)同學(xué)公布經(jīng)費(fèi)的使用方向，便于民主監(jiān)督。

3、每天檢查眼保健操

4、協(xié)助勞動(dòng)委員搞好班級(jí)衛(wèi)生

5、關(guān)注同學(xué)勞動(dòng)、用電和其他設(shè)備的安全

（十）、科代表

1、負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù),例如:收發(fā)作業(yè)、試卷,準(zhǔn)備課堂教具,協(xié)助老師做各種演示。

2、及時(shí)搜集同學(xué)們對(duì)教師教學(xué)的意見(jiàn)和建議,并及時(shí)向老師反映。

3、協(xié)助老師調(diào)查、了解、分析本學(xué)科學(xué)習(xí)差的同學(xué)的困難障礙,并給予幫助

4、負(fù)責(zé)本學(xué)科收作業(yè),并記錄缺交的情況。

（十一）、組長(zhǎng)

1、組織本組同學(xué)完成學(xué)習(xí)等各項(xiàng)任務(wù)，作好記錄與統(tǒng)計(jì)。

2、收發(fā)本組作業(yè)本，幫助和提醒不交作業(yè)的同學(xué)，并把各次不交作業(yè)的同學(xué)名單交科代表。

3、協(xié)助班干維持本組紀(jì)律，作好記錄。

（十二）、考勤員

負(fù)責(zé)每天的考勤及集會(huì)的考勤工作，記錄缺勤的名單及事由，并定期向班主任匯報(bào)情況。

第五篇：初一三班家長(zhǎng)會(huì)材料

邵寨中學(xué)初一（３）班第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)同志：你們好！

首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝！召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程：

一是有請(qǐng)各任課教師反映學(xué)生情況；

二是有我結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào)，并對(duì)這一階段學(xué)生的情況作一反映；

三是家長(zhǎng)交流教育孩子的方法；

四是與個(gè)別家長(zhǎng)個(gè)別交流。

在我?guī)н@個(gè)班級(jí)的這一段時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)比較信任我，特別是有這么多的家長(zhǎng)的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上責(zé)任的重大，在很多方面我還有缺陷。下面先允許我對(duì)我班的有些事項(xiàng)做一簡(jiǎn)單的介紹，如有不當(dāng)之處我真誠(chéng)地懇請(qǐng)大家能夠批評(píng)指正。

（一）期中考試情況

期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，結(jié)果還是可以的。

但期中考試也反映了一些問(wèn)題，其中最突出的問(wèn)題就是偏科嚴(yán)重（跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重），要引起重視。希望家長(zhǎng)配合教育。

（二）班級(jí)中存在的問(wèn)題

1、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺(jué)性。

2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率 較低。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不向老師提問(wèn)等等。

3、少數(shù)學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。

4、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。

（三）、學(xué)生情況分析。

（四）、共同探討教育孩子的方法。（資料）

學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中是有階段性的。從小學(xué)到初中后，由于生理、心理和環(huán)境、學(xué)習(xí)容量、人際關(guān)系等的改變，使初一學(xué)生存在著一定的特殊性，而對(duì)一個(gè)成長(zhǎng)中的關(guān)鍵轉(zhuǎn)變期，幫助他們順利完成這一轉(zhuǎn)變，是班主任工作的重要內(nèi)容。

初一學(xué)生的特點(diǎn)

1．成熟性與幼稚性的統(tǒng)一。與小學(xué)生相比，初一學(xué)生開(kāi)始進(jìn)入少年期（12-15歲），身體形態(tài)開(kāi)始發(fā)生顯著變化，身體機(jī)能逐步健全，心理也相應(yīng)地產(chǎn)生變化，如能夠自覺(jué)地根據(jù)教學(xué)的要求知覺(jué)有關(guān)的事物，有說(shuō)明書(shū)記憶日益占主導(dǎo)地位，抽象思維開(kāi)始戰(zhàn)勝優(yōu)勢(shì)。但是，童年和少年兩個(gè)階段之間是逐漸過(guò)渡的。初一學(xué)生剛剛跨入少年期，理性思維的發(fā)展還有很有限，他們?cè)谏眢w發(fā)育、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、心理品質(zhì)方面，依然保留著小學(xué)生的許多特點(diǎn)。如他們一般還比較幼稚，有些學(xué)生“孩子氣”很濃，看問(wèn)題處在直觀和感性階段，缺乏思考，表達(dá)缺乏思想性。

2．向上性與盲目性的統(tǒng)一。初一學(xué)生自我意識(shí)開(kāi)始發(fā)展，他們有了一定的評(píng)價(jià)能力，也開(kāi)始注意塑造自己的形象，希望得到老師和同學(xué)的好評(píng)。他們一般會(huì)對(duì)初中生活產(chǎn)生美好愿望，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面會(huì)認(rèn)真努力，力爭(zhēng)給老師和同學(xué)留下一個(gè)好印象。但由于他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)還存在局限性，思維的獨(dú)立性和批判性還處于萌芽階段，神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力也較差，容易受外界影響。如有些學(xué)生順利時(shí)盲目自滿，遇挫折時(shí)則盲目自卑，沮喪泄氣；而且他們彼此之間的情緒感染性較強(qiáng)，做好事和做壞事都有從眾心理。

3．獨(dú)立性與依賴性的統(tǒng)一。初一學(xué)生由于身體生長(zhǎng)發(fā)育顯著，體力增強(qiáng)，精力旺盛，具有了一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立工作與生活能力，他們的獨(dú)立性和自尊心增強(qiáng)，認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人，有了參與感，希望獨(dú)立自主，擺脫成人對(duì)他們的“束縛”。但畢竟他們的生理和心理尚未完全成熟，堅(jiān)持性、獨(dú)立性還不夠；缺乏克服困難的勇氣和毅力，在生活、學(xué)習(xí)上對(duì)家庭和學(xué)校仍具有一定的依賴心理。如有些學(xué)生平時(shí)經(jīng)常 對(duì)父母說(shuō)：“你不用管我了”，但在學(xué)習(xí)和生活中一碰到具體的困難，則很自然地希望得到老師和家長(zhǎng)的幫助。

4．新鮮感與緊張感的統(tǒng)一。跨入初中，新學(xué)習(xí)環(huán)境、新認(rèn)識(shí)的教師和同學(xué)，尤其是新的學(xué)科，如生物、地理、歷史等，內(nèi)容豐富多彩，是他們小學(xué)時(shí)未曾接觸到的，這些使他們產(chǎn)生從未有過(guò)的新鮮感受。使他們對(duì)初中生活充滿好奇和憧憬，渴望馬上融進(jìn)新的生活中。但不久后，新的生活又是使他們產(chǎn)生了緊張感。新的作息時(shí)間、校紀(jì)校規(guī)，小學(xué)的朋友因“時(shí)過(guò)境遷”而逐漸疏遠(yuǎn)，中學(xué)的老師不再象小學(xué)老師一樣對(duì)自己細(xì)致周到、無(wú)微不至地關(guān)心；尤其是學(xué)科增多、復(fù)雜性增強(qiáng)，課時(shí)延長(zhǎng)、考試增多，教法和學(xué)法與小學(xué)相比大為不同。這一切使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的緊張和煩悶。因此，他們特別留戀小學(xué)輕松自在的生活，他們?cè)谧魑摹⑷沼浐徒徽勚蟹磸?fù)地傾訴小學(xué)生活的美好。

教育對(duì)策

1．加強(qiáng)養(yǎng)成教育。從上面分析可知，初一學(xué)生的理性和自我約束能力不強(qiáng)。因此從一開(kāi)學(xué)就要以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。從儀表儀容、文明禮貌、作息制度等方面嚴(yán)格要求他們。但進(jìn)行教育時(shí)要針對(duì)他們的認(rèn)知特點(diǎn)：一是要充分愛(ài)護(hù)、尊重、信任學(xué)生。如多看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，正面表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)他們；不要在大庭廣眾之中批他們。二是要采用自然、具體、生動(dòng)的方式。

2．注重心理輔導(dǎo)。從上面的分析可發(fā)現(xiàn)，初一學(xué)生已開(kāi)始在人生的多種矛盾中，步入了人生的“多事之秋”，容易發(fā)生心理問(wèn)題和障礙。因此應(yīng)該全面把握他們的心理特點(diǎn)和發(fā)展矛盾，注重心理輔導(dǎo)。對(duì)初一學(xué)生的心理輔導(dǎo)內(nèi)容主要有：（1）自我意識(shí)的教育。（2）情緒輔導(dǎo)。（3）青春期教育。

3．開(kāi)展學(xué)法指導(dǎo)。進(jìn)入初一，科目增多，容量變大，需要理解的成份增多；小學(xué)老師助學(xué)，面面俱到地幫助學(xué)生學(xué)，學(xué)生對(duì)老師的依賴性大；中學(xué)老師開(kāi)始逐漸放手讓學(xué)生自己學(xué)，課后學(xué)生自己完成作業(yè)、支配課余時(shí)間。這使小學(xué)一些懶惰、毅力較差的學(xué)生會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)和無(wú)所適從的感覺(jué)。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法就顯得尤為重要。在這一點(diǎn)上，班主任要和科任教師協(xié)調(diào)好，教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo)，如從要求學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃開(kāi)始，逐步在聽(tīng)課、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、閱讀、記憶方法等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)的具體指導(dǎo)和訓(xùn)練、強(qiáng)化。另外，教學(xué)中也要注意小學(xué)和中學(xué)知識(shí)的銜接，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上循序漸進(jìn)，樹(shù)立學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

4．認(rèn)識(shí)到家庭教育是一項(xiàng)艱苦而又細(xì)致的長(zhǎng)期教育工程。

“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒(méi)有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

同時(shí)還要注意以下幾個(gè)方面

1、堵不如疏，比如一點(diǎn)不讓看電視，這也不現(xiàn)實(shí)。

2、不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問(wèn)，有人說(shuō)，我大哥在農(nóng)村兩口子目不識(shí)丁，孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實(shí)的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。

3、盲目的嚴(yán)管型，開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)暴打孩子，不解決任何問(wèn)題。

對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望

1、重日常修養(yǎng)，只有受過(guò)教育，才能關(guān)注教育。孩子就是父母的一面鏡子。

2、注重家庭教育的一致性

3、樹(shù)立自己的威信，不是吹胡子瞪眼擺架子，一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂(lè)的人，一問(wèn)三不知的人，品質(zhì)惡劣，行為庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不會(huì)培養(yǎng)出好孩子的。你看看孩子的政治課本，我們培養(yǎng)孩子的是什么，你的行為是什么？

4、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。

5、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問(wèn)題成堆的家庭是無(wú)法教育好孩子的。

6、注重培養(yǎng)孩子的自理能力，多勞動(dòng)，勤動(dòng)手。多培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。

7、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。

8、能盡量控制孩子的用錢(qián)和上學(xué)、回家的時(shí)間，規(guī)定學(xué)生放學(xué)回家的時(shí)間。不要任意外出。作息時(shí)間。限制學(xué)生零花錢(qián)，避免攀比之風(fēng)。

9、警惕交友傾向。教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人搭朋友

10、禁止學(xué)生上網(wǎng)吧。

11、有病有事的請(qǐng)假制度，家長(zhǎng)配合。

12、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)，使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。

13、教給方式方法，不做保姆或警察。

14、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)校多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。

研究證明：一個(gè)人的成功與否，與他早年所受到的家庭教育有著決定性的關(guān)系。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，他最早接觸的環(huán)境就是他的家庭，他的父母，他周邊的親人。這些人對(duì)他的影響，將決定孩子的未來(lái)。在座的各位也許會(huì)說(shuō)：我們做家長(zhǎng)的水平不怎么樣啊。別急，許多成功者的父母不一定有很高的文化教養(yǎng)，很高的社會(huì)地位，但他們懂得如何鼓勵(lì)孩子，如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，如何幫助孩子樹(shù)立積極向上的精神。這三點(diǎn)在我看來(lái)是至關(guān)重要的。

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，作為家長(zhǎng)的我們就要扣心自問(wèn)：孩子的家庭教育理想嗎？你注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣了嗎？你努力培養(yǎng)孩子的積極向上精神了嗎？也許你會(huì)說(shuō)：我成天陪著孩子，我成天管者孩子呀，我為了孩子放棄了休息、娛樂(lè)、忘記了自我。那么我要說(shuō)，你要改變你的思想。我們回憶一下，我們小的時(shí)候父母對(duì)我們的態(tài)度，訓(xùn)斥時(shí)、贊揚(yáng)時(shí)、打罵時(shí)、微笑時(shí)，當(dāng)時(shí)對(duì)你有什么影響？如今輪到我們做父母了，怎么就忘了呢？還在沿襲著我們的父母的教育方法，是不是太落伍了呢？所以，學(xué)習(xí)著用微笑面對(duì)孩子，用欣賞的目光看著孩子，用積極的話語(yǔ)鼓勵(lì)孩子，這是我們家長(zhǎng)要做的且是必須做的。具體怎樣做，每個(gè)孩子是不同的個(gè)體，每位家長(zhǎng)有各自的方法，相信在實(shí)際操作中會(huì)形成自己的風(fēng)格，積累成經(jīng)驗(yàn)。

最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生都能成“龍”、成“鳳”。

對(duì)你們的到來(lái)，再次感謝！如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。

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