第一篇:開展中學(xué)生法律知識競賽活動總結(jié)
高坊小學(xué)開展小學(xué)生法律知識競賽活動總
結(jié)
近年來,我校認(rèn)真落實“ 四五” 普法規(guī)劃,組織全校廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和各項法律法規(guī),并將普法學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹“ 三個代表” 重要思想和黨的十八大精神相結(jié)合,堅持依法辦事、依法治校,取得了良好的效果。通過這次考試,進(jìn)一步促進(jìn)了我校廣大干部教師學(xué)法、用法、守法的積極性,增強(qiáng)了依法行政、依法辦事的自覺性,為在全校范圍內(nèi)迅速掀起法制宣傳教育的高潮、圓滿完成“ 四五” 普法的各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
法制宣傳教育和依法治理互動互進(jìn),把依法治理工作寓于法制教育之中是我校開展“ 四五”
普法和依法治校工作的又一個特色。普法工作是開展好法制工作的基礎(chǔ),只有采取多種形式開展深入細(xì)致的法制宣傳教育工作,才能使廣大師生員工多學(xué)習(xí)了解法律知識,提高自身素質(zhì),才能更好地推進(jìn)依法治校和依法治教工作。按照“ 四五” 普法要求,我校采取多種形式,有步驟、分階段地在全校廣泛開展了全方位、多層次、多角度的法制宣傳教育活動。廣泛開展了以提高全民法律意識、防范意識、責(zé)任意識為主要內(nèi)容的法制宣傳教育。同時,采取制作宣傳標(biāo)語、展出圖片、發(fā)放宣傳資料、廣播宣傳等方法,達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的?;顒尤〉昧溯^好的效果,校長指出舉辦法律知識競賽等各種形式的普法教育活動,以學(xué)生喜聞樂見的形式寓教于樂,目的是把每一個學(xué)生都培
養(yǎng)成為知法守法的合格公民。為此要求學(xué)校今后進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地、主渠道作用,把法制教育和道德教育結(jié)合起來,增強(qiáng)青少年法制教育的針對性和實效性。
全體師生要廣泛積極地投入到法制宣傳教育之中,認(rèn)真學(xué)法,嚴(yán)格守法,學(xué)會用法律知識維護(hù)自身的利益,為自己的美好人生鋪墊。
校長胡順逵在法律知識競賽上講話,他指出黨的十七大對“全面落實依法治國基本方略,加快建設(shè)社會主義法治國家”作了全面部署,全社會要深入開展法制宣傳教育,弘揚(yáng)法治精神,形成自覺學(xué)法守法用法的良好氛圍。他強(qiáng)調(diào)普法的重點(diǎn)對象是青少年,希望廣大師生特別是青少年要充分認(rèn)識到學(xué)法的重要性,充分理解“法育未來”這一主題的深刻內(nèi)涵,在日常學(xué)習(xí)生活中主動學(xué)法,并學(xué)會用法律來規(guī)范、約束自己的行為,走好生活的每一步。此次法律知識競賽,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心籌劃和組織,進(jìn)一步提高了廣大師生的法律意識,增強(qiáng)了法制觀念,為學(xué)校的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)。
第二篇:法律知識競賽活動總結(jié)
奇臺三小法律知識競賽活動總結(jié)
為了推進(jìn)法制安全宣傳教育活動,引領(lǐng)全校師生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”意識,使廣大青少年自覺學(xué)習(xí)法律知識,增強(qiáng)法制觀念,確保師生生命健康安全,順利完成教育教學(xué)任務(wù),推動創(chuàng)建平安和諧校園工作,我校開展了“小學(xué)法律知識競賽”活動,總結(jié)如下:
我校高度重視《小學(xué)生法律知識競賽》活動,首先成立了競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,各部門均有分工,各負(fù)其責(zé),精心組織。各班利用班會、晨會時間學(xué)習(xí)了《青少年法制教育讀本》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通管理法律常識》等法律知識,并把這些知識通過“紅領(lǐng)巾”廣播、手抄小報、征文等形式進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)生的法制觀念較大提高,學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法成立廣大學(xué)生的自覺行動,人人爭做義務(wù)法律宣傳員。為此我校精心組織了五年級全員參加《小學(xué)生法律知識競賽》活動,參賽率達(dá)到100%,由于同學(xué)們對相關(guān)法律知識了解的比較深入,答題順利。最后,對參加本次活動獲獎?wù)魑?,獲獎手抄報的同學(xué)進(jìn)行表獎。
通過法律競賽活動,使全體學(xué)生知道國有國法,家有家規(guī),學(xué)校也有紀(jì)律。幫助學(xué)生樹立法制觀念,增強(qiáng)法律意識,掌握了與其學(xué)習(xí)、生活、和健康成長息息相關(guān)的最基本的法律知識,提高對違法行為的識別能力,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,學(xué)會用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益,愉快的生活,健康的成長,做合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
第三篇:法律知識競賽活動總結(jié)
法律知識競賽活動總結(jié)
陡崗小學(xué)2013、6、21
一、活動背景
學(xué)校法制教育具有的弘揚(yáng)法治精神、預(yù)防與減少違法犯罪等特有功能,它是現(xiàn)代學(xué)校教育的重要組成部分。小學(xué)生正處于模仿力強(qiáng)、辨別能力較差的時期,心理起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮,所以沒有正確的引導(dǎo)和良好的法律意識,他們很容易因模仿走上歧途,甚至誘發(fā)犯罪。學(xué)校法制教育不僅僅局限于對日常法律條文在生活中理解,更重要的是引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生從小樹立知法守法的意識。為了加大對小學(xué)生的法制宣傳力度,加強(qiáng)青少年法制宣傳教育,有效預(yù)防青少年犯罪,保護(hù)青少年合法權(quán)益,促進(jìn)青少年健康成長,落實“六五”普法總體部署,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、守法、用法、護(hù)法和遵守社會公德水平,努力創(chuàng)建和諧校園,結(jié)合我校的實際情況,廣泛開展“法律知識競賽”活動很有必要。
二、活動意義
當(dāng)代小學(xué)生的法律意識普遍薄弱,法律知識水平較低,大多數(shù)在家深受家長寵愛,不少人具有唯我獨(dú)尊的不良習(xí)氣,缺少必備的法律素養(yǎng),已成為學(xué)校教育的障礙,極大的影響了學(xué)生的健康成長。為增強(qiáng)學(xué)生的法律意識,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念,創(chuàng)建和諧美好校園,加大對小學(xué)生的法制宣傳力度,加強(qiáng)青少年法制宣傳教育,有效預(yù)防青少年犯罪,保護(hù)青少年合法權(quán)益,促進(jìn)青少年健康成長,進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生思想道德教育和法制安全教育宣傳工作,切實增強(qiáng)廣大在校學(xué)生的法制觀念和安全意識,提高在校學(xué)生法律意識,促進(jìn)在校學(xué)生的健康成長,努力創(chuàng)建和諧校園,陡崗小學(xué)在2013年5月至6月,開展“愛祖國 學(xué)法律 創(chuàng)和諧”的小學(xué)生法律知識競賽活動。
三、參賽收獲
賽前,我們精心準(zhǔn)備,成立了以張大春校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,廣泛發(fā)揮全體教師智慧,結(jié)合校情制定有針對性的活動方案,明確每一步的活動時間程序及活動要求。賽中,我們以各班主任為活動骨干,嚴(yán)格按活動方案落實每一步活動,對全體學(xué)生做好做足賽前知識輔導(dǎo),讓學(xué)生知道國有國法,校有校紀(jì)。一部部的法律,各司其職:如專管國家大事的有《中華人民共和國憲法》,打擊犯罪的有《中華人民共和國刑法》,促進(jìn)我們小朋友健康成長的有《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等。幫助他們樹立法制觀念,增強(qiáng)法律意識,掌握與其學(xué)習(xí)、生活和健康成長息息相關(guān)的最基本的法律常識,提高對違法行為的識別能力,使他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,學(xué)會用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益,愉快生活,健康成長。賽后,我們及時總結(jié)活動收獲,表彰活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生,引導(dǎo)全體學(xué)生明白勝敗其實并不重要,重要的是我們都得到了一次鍛煉的機(jī)會,一次提高自己和完善自己的機(jī)會。競賽成績除一人外,其他都很優(yōu)秀,不難看出法制教育在學(xué)生中已經(jīng)取得了很好的成效,法制觀念有了較大提高,學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法成了廣大學(xué)生的自覺行動。四 賽后感想
參加一次這樣的法律知識競賽,不僅使學(xué)生活增添了一筆濃郁的色彩,享受整個比賽的過程,經(jīng)歷比賽的前前后后,感受到自己在進(jìn)步、在成長,而且?guī)椭麄儤淞⒎ㄖ朴^念,增強(qiáng)法律意識,掌握與其學(xué)習(xí)、生活和健康成長息息相關(guān)的最基本的法律常識,提高他們對違法行為的識別能力,使他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,學(xué)會用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益。這次知識競賽也使我們教師彌補(bǔ)了很多平時不了解的法律知識,進(jìn)一步認(rèn)識了法制安全教育的重要性。今后全體老師在法制教育中,更會百尺竿頭,再奮進(jìn)一尺!雖然我們做的還不是最好的,但是只有發(fā)現(xiàn)不足才可以推動進(jìn)步,我們堅信我校的法制安全教育必會再上新臺階。
陡崗小學(xué) 2013、6
第四篇:法律知識競賽活動總結(jié)
大學(xué)生法律知識競賽總結(jié)
為了宣傳以法律知識為核心,弘揚(yáng)法治精神,引導(dǎo)我校學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、用法,促進(jìn)廣大學(xué)生掌握法律常識,增強(qiáng)法制觀念,提高法律素質(zhì),促進(jìn)健康成長,法律協(xié)會、律政協(xié)會共同舉行了“政法先鋒”法律知識競賽。
經(jīng)過一個多月的籌備,由包頭醫(yī)學(xué)院團(tuán)委主辦、人文社會科學(xué)學(xué)院法律協(xié)會、律政協(xié)會承辦的大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)活動“政法先鋒”法律知識競賽于5月14號在主教一階落下了帷幕。從活動的發(fā)起、策劃、組織、以及賽后總結(jié)工作各個方面,都井井有條,總結(jié)活動經(jīng)驗再接再勵
一、宣傳:
在活動開始前,我們對法律知識競賽活動進(jìn)行了宣傳,得到團(tuán)委老師、人文社會科學(xué)學(xué)院老師的大力支持和同學(xué)們的熱烈響應(yīng)。在各班班委的宣傳組織下,各參賽學(xué)院均自主組織同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識,并在學(xué)習(xí)過程中,推選出了各院系的優(yōu)秀選手。另外加上宣傳部出的展板,為竟賽的宣傳起到了很大的宣傳作用,為比賽當(dāng)晚的氣氛增光添彩。
二、會場布置:
會場經(jīng)過同學(xué)們的精心布置,干凈整潔,會場布置的精致、大方、得體。音響,話筒,燈光,攝影,拍照一應(yīng)俱全。賽后積極清理會場,有始有終。
三、組織獎評定:
大賽組織獎評定采取公開打分制:比賽分為兩大組,每組各五個參賽隊,比賽題目為搶答題和風(fēng)險題,搶答題每組各20題,搶完為止,每題10分,答對加分,答錯不扣分。風(fēng)險題分為30分、50分和80分題,各組可以自由選擇分值及題號,答對加相應(yīng)分值,答錯、答不全、扣掉相應(yīng)分值。最后按分值高低排出名次。
四、比賽環(huán)節(jié):
此次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三個環(huán)節(jié)。在比賽現(xiàn)場,在經(jīng)過第一輪的必答題后,為了緩解場上緊張的的氣氛,特別設(shè)置了觀眾回答這一互動環(huán)節(jié),這不僅起到了娛樂的作用,更使同學(xué)們在放松的同時開動腦筋,達(dá)到普法目的。搶答題環(huán)節(jié)各個參賽隊熱情高漲競爭意識大增,搶答踴躍,把整場比賽的氣氛推到了高潮。最后為風(fēng)險題環(huán)節(jié),分值在此時真正拉開。
六、獲獎代表隊:
第一名:法律協(xié)會代表隊
第二名:基礎(chǔ)學(xué)院代表隊、外國語學(xué)院代表隊
第三名:藥學(xué)院代表隊、人文社科代表隊、律政協(xié)會代表隊 從總體上來說,此次比賽起到了較好的效應(yīng),避免了以往知識競賽的枯燥性,而策劃的周全使比賽具備了一個成功的活動的規(guī)則“嚴(yán)密、公正、趣味”。并且通過此次活動我們加強(qiáng)了與各學(xué)院各協(xié)會的交流合作,拉近了整體間的距離,提高了凝聚力和戰(zhàn)斗力,雖然
還有一些不足之處,但相信在我們、全體成員的共同努力及各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下會把接下來的各項活動工作辦得更出色。
人文社會科學(xué)學(xué)院、律政、法律協(xié)會
2013年 05 月15日
第五篇:法律知識競賽活動總結(jié)
樂橋鎮(zhèn)中“關(guān)愛明天,普法先行”法律知識競賽
活動總結(jié)
為了推進(jìn)法制安全宣傳教育活動,引領(lǐng)全校師生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”意識,使廣大青少年自覺學(xué)習(xí)法律知識,增強(qiáng)法制觀念,確保師生生命健康安全,順利完成教育教學(xué)任務(wù),推動創(chuàng)建平安和諧校園工作,我校開展了第二屆“關(guān)愛明天,普法先行”法律知識競賽活動,總結(jié)如下:
我校高度重視“關(guān)愛明天,普法先行”法律知識競賽活動,首先成立了競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,各部門均有分工,各負(fù)其責(zé),精心組織。校團(tuán)委利用團(tuán)課舉辦一次普法講座,各班利用班會時間學(xué)習(xí)了《青少年法制教育讀本》并把這些知識通過“青春之聲”廣播、宣傳欄等形式進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)生的法制觀念較大提高,學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法成立廣大學(xué)生的自覺行動,人人爭做義務(wù)法律宣傳員。4月份,我們邀請了我校法制副校長樂橋派出所教導(dǎo)員陳鎮(zhèn)到校做了法制報告,陳教導(dǎo)員講得精彩、富于哲理、通俗易懂;學(xué)生聽得認(rèn)真,記得詳細(xì),理解得也比較透徹,是一堂生動的法制教育課,師生受益匪淺。其次,我校精心組織了七、八年級全員參加《小學(xué)生法律知識競賽》活動,參賽率達(dá)到100%,由于同學(xué)們對相關(guān)法律知識了解的比較深入,答題順利。最后,對參加本次活動獲獎的同學(xué)進(jìn)行表彰。
通過法律競賽活動,使全體學(xué)生知道國有國法,家有家規(guī),學(xué)校也有紀(jì)律。幫助學(xué)生樹立法制觀念,增強(qiáng)法律意識,掌握了與其學(xué)習(xí)、生活、和健康成長息息相關(guān)的最基本的法律知識,提高對違法行為的識別能力,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,學(xué)會用法律保護(hù)自身的合法權(quán)益,愉快的生活,健康的成長,做合格的社會主義事業(yè)的接班人。
樂橋鎮(zhèn)初級中學(xué) 2013年6月8日