第一篇：未成年人教育工作總結(jié)

XXX未成年人教育工作總結(jié)

在街道的指導(dǎo)下，社區(qū)在2009年度的未成年人思想道德教育工作得到了深入的開展，現(xiàn)將本年度工作開展情況總結(jié)如下：

一、切實加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機構(gòu)，團支部根據(jù)上級有關(guān)要求，成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，為確保加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展，為營造良好的輿論氛圍，通過開展宣傳活動、刊登板報、張貼標語等到途徑，大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義和方針政策，并對未成年人健康成長的突出問題進行曝光和批評。

二、開展好思想教育，抓實宣傳教育周活動，每年定期開展未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育，尤其是在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動；設(shè)立好法制課程，抓實未成年人法制教育，加強法制教育，維護青少年合法權(quán)益；在社區(qū)范圍內(nèi)開展中小學(xué)生法律知識競賽，參加人數(shù)達40余人；結(jié)合重大歷史紀念日、重大歷史人物紀念日、杰出人物英雄模范事跡等，自行設(shè)立了演講會、辯論會、演唱會等為載體，開展形式新穎、內(nèi)容鮮活、寓教于樂的活動；發(fā)揮好家長教育作用，抓先進典型進行宣傳，組織家長召開家長會，交流教育子女的經(jīng)驗，并將其做法進行推廣；堅持做好巡查工作，抓實校園及周邊環(huán)境綜合治理，確保了學(xué)校周邊安全；開展繪畫、朗讀、小記者報、小制作、小發(fā)明等到競賽，豐富社區(qū)青少年文娛活動。

三、組織小學(xué)生開展“做誠信人，辦誠信事”讀書實踐活動。加強團員和少先隊員的先進性教育，深化“跨越式發(fā)展與青年責任”主題教育，開展“民族精神代代傳”、“挖掘民族精神七個一”、“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”、“爭獎?wù)?，做有志少年”、“手拉手”、“希望工程幫扶”等活動；舉行普法系列報告會，小學(xué)生普法“手抄報”比賽等活動。

四、以家庭為主課堂，抓好家教工作，組織家長和學(xué)生共同參與的以“我所希望的孩子”與“我所希望的父母”為主題的座談會。

五、雖然在未成年人思想道德建設(shè)工作中我們做了大量的工作，也取得了一些成績，但仍然存在一定的問題。例如對未成年人思想道德建設(shè)工作中的特殊問題認識不夠等。

在今后的工作中，我社區(qū)將繼續(xù)做好以下三個方面的未成年人教育工作。一是按照具體工作部署和安排，突出工作重點。探索和建立長效工作機制，在繼續(xù)抓好“未成年人思想道德建設(shè)十二件實事”基礎(chǔ)上，把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)各項工作落到實處，抓出實效，不斷推動未成年人思想道德建設(shè)工作持續(xù)發(fā)展；二是抓好未成年人思想道德建設(shè)工作中的典型人物、典型事例的宣傳工作，并召開相應(yīng)的工作經(jīng)驗交流會，年底召開社區(qū)會議，對未成年人思想道德建設(shè)工作中作出重要貢獻的先進集體和個人給予表彰；善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新工作方法，通過多種渠道和形式加強溝通和交流，學(xué)習(xí)其他社區(qū)的先進經(jīng)驗，同自身實際情況相結(jié)合，促進我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的開展。

第二篇：未成年人教育工作總結(jié)[模版]

在北京路街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在街道辦事處各科室具體指導(dǎo)下，團結(jié)東路社區(qū)未成年人教育工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，認真落實街道黨工委和辦事處的重要指示精神，圍繞中心工作，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，緊緊結(jié)合社情，牢牢把握機遇，全面加強社區(qū)精神文明建設(shè)，積極探索社區(qū)未成年人教育的途徑，開拓工作思路，認真組織開展社區(qū)未成年人教育活動，努力在活動形式、活動內(nèi)容、活動效果上不斷深化和提高，有力地推動了社區(qū)未成年人教育工作的全面開展。主要做法是：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善制度

1、黨委重視，把社區(qū)未成年人教育工作擺上了重要議事日程，給社區(qū)成年人教育指明了方向，同時結(jié)合中心工作，利用會議進行安排布置，明確責任，檢查督促，適時調(diào)整，基本做到了年初有計劃，活動有安排，資料有積累，年終有總結(jié)。

2、成立了社區(qū)成年人教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由社區(qū)主任，黨委書記擔任，全面協(xié)調(diào)社區(qū)成年人教育工作，各委員由社區(qū)成員以及社區(qū)離退休人員，在充分利用社區(qū)資源上積極邁進，形成合力，確保社區(qū)成年人教育工作運行機制正常動作。

3、成立了社區(qū)成年人教育機構(gòu)。為加快社區(qū)未成年人教育建設(shè)，完善未成年人教育體制，更好地適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，利用社區(qū)黨員學(xué)校、市民學(xué)校、家長學(xué)校、人口學(xué)校等共同構(gòu)建成體系，并以其為載體，舉辦了科學(xué)發(fā)展觀、計劃生育教育、科普宣傳教育、禁毒宣傳教育、健康教育講座等活動，從而了提升社區(qū)未成年人的政治思想素質(zhì)、文化素養(yǎng)、科普知識、法律意識、環(huán)境保護理念。滿足社區(qū)未成年人學(xué)習(xí)和受教育的需求。

二、充分利用社區(qū)資源優(yōu)勢，開展多種形式的教育活動。

1、利用社區(qū)宣傳陣地，強化未成年人教育意識。一是充分利用黑板報、墻報、科普畫廊等主要宣傳陣地，適時將相關(guān)未成年人教育的圖片進行張貼，并摘抄涉及法律法規(guī)、政策規(guī)定等資料，加大宣傳工作力度。二是通過向居民群眾散發(fā)宣傳單，發(fā)放宣傳資料，引導(dǎo)居民從一件件小事做起，不斷增強居民群眾的自覺意識。三是采取張貼宣傳標語，拉橫幅的方式，產(chǎn)生強大視覺沖擊，進一步大造輿論，提高居民群眾的知曉率，共同營造對未成年人教育的氛圍。四是通過開辦講座，進行針對性教育，細化教育內(nèi)容，引導(dǎo)居民群眾確立正確的教育觀。

2、組織網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊伍。為貫徹落實蕪關(guān)委字?2007?2號文件和鏡湖區(qū)加強網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理工作會議精神，5月由社區(qū)老黨員志愿者組成網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊伍，采取請進來方式，召開座談會、見面會等與網(wǎng)吧經(jīng)營者溝通聯(lián)系，并簽訂了《共建文明網(wǎng)吧協(xié)議書》；采用走路出去的方式上門進行巡視檢查，加強對轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)吧的監(jiān)督，規(guī)勸未成年人遠離網(wǎng)吧，督促網(wǎng)吧經(jīng)營者合法經(jīng)營，促進網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展，從而共同承擔起保護青少年健康成長的責任。

3、加強基地建設(shè)，促進協(xié)調(diào)發(fā)展。

廣泛聯(lián)系轄區(qū)公共單位，開展結(jié)對共建活動，有效利用教育資源，為社區(qū)居民群眾提供教育人才與場地，最大限度地服務(wù)于居民，促進社區(qū)未成年人教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。社區(qū)利用轄區(qū)內(nèi)軍隊干休所的政治優(yōu)勢，在宣城軍分區(qū)第一干休所成立了青少年德育教育基地、與市農(nóng)委、運泰集團等單位，通過不斷地溝通，確定了提供文化教育場地的舉措，擴大了未成年人學(xué)習(xí)教育范圍，拓寬了科普教育領(lǐng)域。

三、強化社區(qū)教育從娃娃抓起的理念，充分利用假期開展活動。

1、以人為本、關(guān)注弱勢群體子女教育。社區(qū)貧困家庭的孩子，牽動著社區(qū)教育成員的心，社區(qū)在時刻關(guān)懷特困同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活同時，積極與上級相關(guān)部門聯(lián)系，為這部分特困同學(xué)尋求最大的幫助。通過落實“春蕾計劃”、開展捐資助學(xué)、為困難家庭的孩子申請免除學(xué)雜費等活動給他們以援助。

2、愛心學(xué)校獻愛心。社區(qū)在利用社會資源開辦教育上進行了不遺余力地努力，以回報社會，關(guān)愛社會，傳授知識，傳遞愛心，讓貧困家庭子女同樣受到良好的教育，給他們更大的空間和幫助的初衷，積極與校大學(xué)生志愿者聯(lián)系，在社區(qū)建立了“五四愛心”學(xué)校。社區(qū)“五四愛心”學(xué)校的大學(xué)生志愿者，每周利用雙休日為十幾戶特困家庭子女送去60余人次的免費家教服務(wù)，用大家的愛心點燃貧困學(xué)子的希望，用大家的力量托起明天的太陽!

3、緊緊抓住寒、暑假的契機，加強青少年教育。通過開展豐富多彩的活動，讓青少年在得到學(xué)校、家庭教育的同時，體味社區(qū)教育的情趣。

2007年寒假，組織社區(qū)中小學(xué)生參加社區(qū)義務(wù)寫春聯(lián)、送春聯(lián)活動，參加慰問特困家庭活動；暑假期間，為配合爭創(chuàng)全省文明城市的活動，180余名大、中、小學(xué)生分別參加了社區(qū)組織的18項活動，在“講文明、樹新風、促和諧、迎奧運”大手牽小手的10米宣傳條幅上簽字；向鄰居發(fā)放爭創(chuàng)文明城市活動的宣傳單；利用社區(qū)小廣播站，組織高年級同學(xué)向居民群眾宣傳爭創(chuàng)文明城市的意義；參加文明禮儀在身邊、爭創(chuàng)文明城市、迎奧運圣火等3項征文；參加科普知識競賽；繪畫比賽；制作感恩賀卡大賽；社區(qū)小籃球賽；參觀市檔案館；觀摩慶八一慰問演出；舉辦慶八一革命傳統(tǒng)報告會；開辦青少年法制講座；出宣傳櫥窗、黑板報等活動。與此同時，社區(qū)還開放了閱覽室，在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)70周年前夕參加了祭掃抗日名將戴安瀾烈士墓等。通過開展一系列的活動，使同學(xué)們的假期生活得到充實。通過參與社區(qū)組織的各項活動，使個人才能得到展示、思想意識得到凈化，意志品質(zhì)得到磨練，從另一個側(cè)面反映出社區(qū)未成年人教育的成果。

回顧上半年的工作，我們的體會是：只有努力學(xué)習(xí)，積極進取，與時俱進，不斷提高我們自身的綜合素質(zhì)和工作能力，不斷地豐富我們社區(qū)未成年人教育的內(nèi)容，才能促進社區(qū)未成年人教育工作的發(fā)展；只有腳踏實地，熱心服務(wù)，使

我們的教育活動貼近未成年人，貼近實際需要，貼近現(xiàn)實生活，我們才能在創(chuàng)新中謀求發(fā)展，才能順利開展未成年人教育工作并取得進步。

一、實施道德教育行動，努力提高學(xué)生道德素質(zhì) 道德教育是未成年人思想道德建設(shè)的重中之重，在實施道德教育中，我們著重抓了以下六項工作。

一是推進道德教育與學(xué)科教學(xué)互動。課堂教學(xué)是德育工作的主要渠道，我們結(jié)合思想道德教育的任務(wù)和要求，運用多種教學(xué)手段，不斷提高小學(xué)的品德與生活課、品德與社會課、中學(xué)的思想品德和思想政治課等德育課程教學(xué)的吸引力、感染力。我們把德育寓于各種學(xué)科教學(xué)之中，寓于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，切實保證德育目標的落實。特別是對人文類學(xué)科增添一些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)內(nèi)容，理科課程適當融入科學(xué)精神和民族精神的內(nèi)容，藝術(shù)類課程適量增加民族傳統(tǒng)藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。我們把學(xué)科德育功能的更好發(fā)揮和德育目標的進一步落實作為推進教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。在推進新課改過程中，我們重視發(fā)揮地方鄉(xiāng)土教材的德育功能，按照思想性、時代性、地方性、趣味性的原則，認真搞好鄉(xiāng)土教育和校本教育，使之成為深受廣大未成年人歡迎的思想道德教育載體。

二是深化傳統(tǒng)教育。我們深入開展“弘揚和培育民族精神月”活動，注重抓好特色學(xué)校的創(chuàng)建工作，特別是著重抓好福州則徐中學(xué)、則徐小學(xué)的禁毒教育典型；閩侯縣祥謙中學(xué)、祥謙小學(xué)的革命傳統(tǒng)教育典型；臺江區(qū)雙虹小學(xué)的愛黨教育典型；長樂師范附小與冰心文學(xué)館共建的愛心教育典型；馬尾實驗小學(xué)弘揚船政文化教育典型等。通過典型示范，探索傳統(tǒng)資源與時代內(nèi)容的結(jié)合，為深入開展未成年人思想道德教育工作提供新鮮經(jīng)驗。我們還充分挖掘福州名人資源，開展傳統(tǒng)教育，如全市各地以蔡襄、林則徐、嚴復(fù)、冰心、鄭和等著名人物的事跡為背景，組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，開展“弘揚民族文化，做中華好兒女”、“中國人了不起，了不起的中國人”和“尋找名人的足跡”、“尋訪三坊七巷名人故居”、“我是中華小主人，民族精神我傳承”等系列活動，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情。中國教育文摘

www.eduzhai.net 三是加強法制教育。我們在促進青少年學(xué)生法制教育計劃、課時、教材、師資“四落實”上下功夫，始終堅持把法制教育作為學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容。我們在工作計劃中對學(xué)校法制教育作出專項部署，要求學(xué)校把法制教育作為學(xué)校教育的常規(guī)工作常抓不懈。我們還突出對教育行政部門依法治教、學(xué)校依法治校以及干部教師學(xué)法用法的要求，努力構(gòu)建有效的學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)機制和實施體系。在市司法局的支持配合下，建立了法制教育培訓(xùn)機制，改進教育方法與手段，增強法制課的針對性和生動性，提高教育培訓(xùn)效果。各中小學(xué)校聘請法制教育校外輔導(dǎo)員，發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的職業(yè)和專業(yè)優(yōu)勢，以提高法制教育實際效果。

第三篇：未成年人教育工作總結(jié)

未成年人教育工作總結(jié)

在北京路街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在街道辦事處各科室具體指導(dǎo)下，團結(jié)東路社區(qū)未成年人教育工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，認真落實街道黨工委和辦事處的重要指示精神，圍繞中心工作，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，緊緊結(jié)合社情，牢牢把握機遇，全面加強社區(qū)精神文明建設(shè)，積極探索社區(qū)未成年人教育的途徑，開拓工作思路，認真組織開展社區(qū)未成年人教育活動，努力在活動形式、活動內(nèi)容、活動效果上不斷深化和提高，有力地推動了社區(qū)未成年人教育工作的全面開展。主要做法是：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善制度

1、黨委重視，把社區(qū)未成年人教育工作擺上了重要議事日程，給社區(qū)成年人教育指明了方向，同時結(jié)合中心工作，利用會議進行安排布置，明確責任，檢查督促，適時調(diào)整，基本做到了年初有計劃，活動有安排，資料有積累，年終有總結(jié)。

2、成立了社區(qū)成年人教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由社區(qū)主任，黨委書記擔任，全面協(xié)調(diào)社區(qū)成年人教育工作，各委員由社區(qū)成員以及社區(qū)離退休人員，在充分利用社區(qū)資源上積極邁進，形成合力，確保社區(qū)成年人教育工作運行機制正常動作。

3、成立了社區(qū)成年人教育機構(gòu)。為加快社區(qū)未成年人教育建設(shè)，完善未成年人教育體制，更好地適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，利用社區(qū)黨員學(xué)校、市民學(xué)校、家長學(xué)校、人口學(xué)校等共同構(gòu)建成體系，并以其為載體，舉辦了科學(xué)發(fā)展觀、計劃生育教育、科普宣傳教育、禁毒宣傳教育、健康教育講座等活動，從而了提升社區(qū)未成年人的政治思想素質(zhì)、文化素養(yǎng)、科普知識、法律意識、環(huán)境保護理念。滿足社區(qū)未成年人學(xué)習(xí)和受教育的需求。

二、充分利用社區(qū)資源優(yōu)勢，開展多種形式的教育活動。

1、利用社區(qū)宣傳陣地，強化未成年人教育意識。一是充分利用黑板報、墻報、科普畫廊等主要宣傳陣地，適時將相關(guān)未成年人教育的圖片進行張貼，并摘抄涉及法律法規(guī)、政策規(guī)定等資料，加大宣傳工作力度。二是通過向居民群眾散發(fā)宣傳單，發(fā)放宣傳資料，引導(dǎo)居民從一件件小事做起，不斷增強居民群眾的自覺意識。三是采取張貼宣傳標語，拉橫幅的方式，產(chǎn)生強大視覺沖擊，進一步大造輿論，提高居民群眾的知曉率，共同營造對未成年人教育的氛圍。四是通過開辦講座，進行針對性教育，細化教育內(nèi)容，引導(dǎo)居民群眾確立正確的教育觀。

2、組織網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊伍。為貫徹落實蕪關(guān)委字?2007?2號文件和鏡湖區(qū)加強網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理工作會議精神，5月由社區(qū)老黨員志愿者組成網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊伍，采取請進來方式，召開座談會、見面會等與網(wǎng)吧經(jīng)營者溝通聯(lián)系，并簽訂了《共建文明網(wǎng)吧協(xié)議書》；采用走路出去的方式上門進行巡視檢查，加強對轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)吧的監(jiān)督，規(guī)勸未成年人遠離網(wǎng)吧，督促網(wǎng)吧經(jīng)營者合法經(jīng)營，促進網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展，從而共同承擔起保護青少年健康成長的責任。

3、加強基地建設(shè)，促進協(xié)調(diào)發(fā)展。

廣泛聯(lián)系轄區(qū)公共單位，開展結(jié)對共建活動，有效利用教育資源，為社區(qū)居民群眾提供教育人才與場地，最大限度地服務(wù)于居民，促進社區(qū)未成年人教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。社區(qū)利用轄區(qū)內(nèi)軍隊干休所的政治優(yōu)勢，在宣城軍分區(qū)第一干休所成立了青少年德育教育基地、與市農(nóng)委、運泰集團等單位，通過不斷地溝通，確定了提供文化教育場地的舉措，擴大了未成年人學(xué)習(xí)教育范圍，拓寬了科普教育領(lǐng)域。

三、強化社區(qū)教育從娃娃抓起的理念，充分利用假期開展活動。

1、以人為本、關(guān)注弱勢群體子女教育。社區(qū)貧困家庭的孩子，牽動著社區(qū)教育成員的心，社區(qū)在時刻關(guān)懷特困同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活同時，積極與上級相關(guān)部門聯(lián)系，為這部分特困同學(xué)尋求最大的幫助。通過落實“春蕾計劃”、開展捐資助學(xué)、為困難家庭的孩子申請免除學(xué)雜費等活動給他們以援助。

2、愛心學(xué)校獻愛心。社區(qū)在利用社會資源開辦教育上進行了不遺余力地努力，以回報社會，關(guān)愛社會，傳授知識，傳遞愛心，讓貧困家庭子女同樣受到良好的教育，給他們更大的空間和幫助的初衷，積極與校大學(xué)生志愿者聯(lián)系，在社區(qū)建立了“五四愛心”學(xué)校。社區(qū)“五四愛心”學(xué)校的大學(xué)生志愿者，每周利用雙休日為十幾戶特困家庭子女送去60余人次的免費家教服務(wù)，用大家的愛心點燃貧困學(xué)子的希望，用大家的力量托起明天的太陽!

3、緊緊抓住寒、暑假的契機，加強青少年教育。通過開展豐富多彩的活動，讓青少年在得到學(xué)校、家庭教育的同時，體味社區(qū)教育的情趣。

2007年寒假，組織社區(qū)中小學(xué)生參加社區(qū)義務(wù)寫春聯(lián)、送春聯(lián)活動，參加慰問特困家庭活動；暑假期間，為配合爭創(chuàng)全省文明城市的活動，180余名大、中、小學(xué)生分別參加了社區(qū)組織的18項活動，在“講文明、樹新風、促和諧、迎奧運”大手牽小手的10米宣傳條幅上簽字；向鄰居發(fā)放爭創(chuàng)文明城市活動的宣傳單；利用社區(qū)小廣播站，組織高年級同學(xué)向居民群眾宣傳爭創(chuàng)文明城市的意義；參加文明禮儀在身邊、爭創(chuàng)文明城市、迎奧運圣火等3項征文；參加科普知識競賽；繪畫比賽；制作感恩賀卡大賽；社區(qū)小籃球賽；參觀市檔案館；觀摩慶八一慰問演出；舉辦慶八一革命傳統(tǒng)報告會；開辦青少年法制講座；出宣傳櫥窗、黑板報等活動。與此同時，社區(qū)還開放了閱覽室，在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)70周年前夕參加了祭掃抗日名將戴安瀾烈士墓等。通過開展一系列的活動，使同學(xué)們的假期生活得到充實。通過參與社區(qū)組織的各項活動，使個人才能得到展示、思想意識得到凈化，意志品質(zhì)得到磨練，從另一個側(cè)面反映出社區(qū)未成年人教育的成果。

回顧上半年的工作，我們的體會是：只有努力學(xué)習(xí)，積極進取，與時俱進，不斷提高我們自身的綜合素質(zhì)和工作能力，不斷地豐富我們社區(qū)未成年人教育的內(nèi)容，才能促進社區(qū)未成年人教育工作的發(fā)展；只有腳踏實地，熱心服務(wù)，使我們的教育活動貼近未成年人，貼近實際需要，貼近現(xiàn)實生活，我們才能在創(chuàng)新中謀求發(fā)展，才能順利開展未成年人教育工作并取得進步。

第四篇：2009未成年人教育工作總結(jié)

2009年中街子社區(qū)未成年人教育工作總結(jié)

2009年中街子社區(qū)在酒泉路街道黨工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，認真落實街道黨工委和辦事處的重要指示精神，圍繞中心工作，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，緊緊結(jié)合社情，牢牢把握機遇，全面加強社區(qū)精神文明建設(shè)，積極探索社區(qū)未成年人教育的途徑，開拓工作思路，認真組織開展社區(qū)未成年人教育活動，努力在活動形式、活動內(nèi)容、活動效果上不斷深化和提高，有力地推動了我村未成年人教育工作的全面開展。主要做法是：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善制度

1、黨委重視。把社區(qū)未成年人教育工作擺上了重要議事日程，給未年人教育指明了方向，同時結(jié)合中心工作，利用會議進行安排布置，明確責任，檢查督促，適時調(diào)整，基本做到了年初有計劃，活動有安排，資料有積累，年終有總結(jié)。

2、成立了未成年人教育工作協(xié)調(diào)小組。組長由社區(qū)書記擔任，全面協(xié)調(diào)村未成年人教育工作，各委員由社區(qū)內(nèi)成員以及離退休人員，在充分利用轄區(qū)內(nèi)資源上積極邁進，形成合力，確保我社區(qū)未成年人教育工作運行機制正常動作。

3、成立了村未成年人教育機構(gòu)。為加快我社區(qū)未成年人教育建設(shè)，完善未成年人教育體制，更好地適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，利用市民學(xué)校、家長學(xué)校、人口學(xué)校等共同構(gòu)建成體系，并以其為載體，舉辦了科學(xué)發(fā)展觀、計劃生育教育、科普宣傳教育、禁毒宣傳教育、健康教育講座等活動，從而了提升轄區(qū)未成年人的政治思想素質(zhì)、文化素養(yǎng)、科普知識、法律意識、環(huán)境保護理念。滿足我社區(qū)未成年人學(xué)習(xí)和受教育的需求。

二、充分利用村內(nèi)資源優(yōu)勢，開展多種形式的教育活動。

1、利用村內(nèi)宣傳陣地，強化未成年人教育意識。一是充分利用黑板報、墻報、科普畫廊等主要宣傳陣地，適時將相關(guān)未成年人教育的圖片進行張貼，并摘抄涉及法律法規(guī)、政策規(guī)定等資料，加大宣傳工作力度。二是通過向居民群眾散發(fā)宣傳單，發(fā)放宣傳資料，引導(dǎo)居民從一件件小事做起，不斷增強居民群眾的自覺意識。三是采取張貼宣傳標語，拉橫幅的方式，產(chǎn)生強大視覺沖擊，進一步大造輿論，提高居民群眾的知曉率，共同營造對未成年人教育的氛圍。四是通過開辦講座，進行針對性教育，細化教育內(nèi)容，引導(dǎo)居民群眾確立正確的教育觀。

2、組織網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊伍。為貫徹落實加強網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理工作會議精神，由轄區(qū)內(nèi)老黨員志愿者組成網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊伍，采取請進來方式，召開座談會、見面會等與網(wǎng)吧經(jīng)營者溝通聯(lián)系；采用走路出去的方式上門進行巡視檢查，加強對轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)吧的監(jiān)督，規(guī)勸未成年人遠離網(wǎng)吧，督促網(wǎng)吧經(jīng)營者合法經(jīng)營，促進網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展，從而共同承擔起保護青少年健康成長的責任。

3、加強基地建設(shè)，促進協(xié)調(diào)發(fā)展。

廣泛聯(lián)系轄區(qū)公共單位，開展結(jié)對共建活動，有效利用教育資源，為轄區(qū)內(nèi)居民群眾提供教育人才與場地，最大限度地服務(wù)于居民，促進轄區(qū)內(nèi)未成年人教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、強化教育從娃娃抓起的理念，充分利用假期開展活動。

1、以人為本、關(guān)注弱勢群體子女教育。轄區(qū)內(nèi)貧困家庭的孩子，牽動著社區(qū)教育工作協(xié)調(diào)組成員的心，協(xié)調(diào)組在時刻關(guān)懷特困同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活同時，積極與上級相關(guān)部門聯(lián)系，為這部分特困同學(xué)尋求最大的幫助。通過落實開展捐資助學(xué)、為困難家庭的孩子申請免除學(xué)雜費等活動給他們以援助。

2、愛心學(xué)校獻愛心。協(xié)調(diào)組在利用社會資源開辦教育上進行了不遺余力地努力，以回報社會，關(guān)愛社會，傳授知識，傳遞愛心，讓貧困家庭子女同樣受到良好的教育，給他們更大的空間和幫助的初衷，積極與校大學(xué)生志愿者聯(lián)系。

3、緊緊抓住寒、暑假的契機，加強青少年教育。通過開展豐富多彩的活動，讓青少年在得到學(xué)校、家庭教育的同時，體味社區(qū)教育的情趣。2009年寒假，未成年人教育工作協(xié)調(diào)組組織轄區(qū)內(nèi)未成年人向居民群眾宣傳爭創(chuàng)文明城市的意義；參加文明禮儀在身邊、爭創(chuàng)文明城市、迎奧運圣火等征文；參加科普知識競賽；繪畫比賽；制作感恩賀卡大賽；開辦青少年法制講座；出宣傳櫥窗、黑板報等活動。通過開展一系列的活動，使同學(xué)們的假期生活得到充實。通過參與社區(qū)組織的各項活動，使個人才能得到展示、思想意識得到凈化，意志品質(zhì)得到磨練，從另一個側(cè)面反映出我社區(qū)未成年人教育的成果。

回顧一年的工作，我們的體會是：只有努力學(xué)習(xí)，積極進取，與時俱進，不斷提高我們自身的綜合素質(zhì)和工作能力，不斷地豐富我社區(qū)未成年人教育的內(nèi)容，才能促進社區(qū)未成年人教育工作的發(fā)展；只有腳踏實地，熱心服務(wù)，使我們的教育活動貼近未成年人，貼近實際需要，貼近現(xiàn)實生活，我們才能在創(chuàng)新中謀求發(fā)展，才能順利開展未成年人教育工作并取得進步。

中街子社區(qū) 2009年12月15日

第五篇：未成年人教育工作總結(jié)

2014-2015未成年人教育工作總結(jié)

為了提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。學(xué)校政教處、團委等大力加強學(xué)生課余活動主陣地建設(shè)。組織開展各種豐富多彩的課余活動，舉辦各種內(nèi)容豐富的知識講座。精心安排和設(shè)計活動內(nèi)容，突出思想內(nèi)涵，強化道德要求，使每次活動，學(xué)生都能有所體驗、有所感悟、有所收獲。同時大力加強班團隊的工作，重視班集體建設(shè)，讓學(xué)生在班集體的發(fā)展中培養(yǎng)集體主義精神

一、重視校園文化建設(shè)

學(xué)校樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念，積極創(chuàng)建主題突出、高品位的校園文化、班級文化、宿舍文化，引導(dǎo)學(xué)生開展有益于身心健康的課外文體活動、課外興趣小組活動和力所能及的公益勞動。組織開展學(xué)生藝術(shù)節(jié)，學(xué)校因地制宜地開展各種主題校園文化活動和學(xué)生社團活動，充分利用黑板報、校園廣播等陣地，大力培養(yǎng)學(xué)生中的文體活動骨干，保護和開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。其一抓育人環(huán)境，增強德育滲透力。學(xué)校充分調(diào)動師生員工的精神投入和人力投入，植樹種花，綠化校園，美化校園。其二抓文化活動增強德育感染力。演講比賽、征文比賽，鍛煉學(xué)生意志，熏陶學(xué)生情操，使社會主導(dǎo)文化和時代精神深入人心。落實“寓教于活動之中”教育原則。學(xué)校為了切實加強教師的職業(yè)道德和職業(yè)精神教育，在教師中廣泛開展“評選師德標兵”、“育人先進個人”、“優(yōu)秀班主任”等師德建設(shè)系列主題教育，引導(dǎo)教師熱愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

二、改進方法，加強對未成年人思想道德的教育管理

1、對學(xué)生思想道德教育堅持貼近學(xué)生實際、貼近學(xué)生生活，堅持以學(xué)生自我教育、自我管理為目標，發(fā)揮學(xué)生的自主能動作用。

2、積極開展學(xué)生道德實踐和體驗。學(xué)校積極組織學(xué)生開展社會實踐活動、課外興趣小組活動、獻愛心活動，開展以班為單位的集體競賽與評比活動，在每學(xué)期和每個學(xué)年，組織三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員、黨員，師德標兵等評比活動，使學(xué)生在活動中得到體驗，受到教育。

三、具體活動的開展

1、加強養(yǎng)成教育：學(xué)校抓住每學(xué)期開學(xué)的有利時機，對學(xué)生開展以學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等的行為規(guī)范教育。

2、以《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細則》為依據(jù)開展文明班級評比活動。

3、“弘揚和培育民族精神”主題教育月活動。

4、各類比賽活動： “中華魂”讀書演講比賽等。

5、系列征文活動：“五四”征文、“學(xué)習(xí)雷鋒精神”學(xué)生才藝表演大賽等。

6、“三遠離、一倡導(dǎo)”活動。

7、每期開展德育工作交流會、研討會。

8、開展全校學(xué)生各類知識競賽活動。

加強和改進未成年人思想道德建設(shè)是一項舉國關(guān)注的民心工程,著眼未來的希望工程,精神文明的基礎(chǔ)工程,齊抓共管的社會工程,協(xié)調(diào)推進的系統(tǒng)工程,振興中華的世紀工程。我們將以奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，真正把這項著眼未來、贏得未來的偉大事業(yè)做實做好。努力開創(chuàng)加強和改進未成年人思想道德建設(shè)新局面。