第一篇：作文課摘錄資料--寫景篇

* 這里是在一些文章中精選出來的好句好段，可以直接用在同學(xué)們的作文中給作文增添文采，希望大家在作文中進(jìn)行仿寫，而不是原文照抄。

清晨：

夜晚的陰影一直向后退，只剩下山旁草地對(duì)面的一塊陰暗角落。而沐浴在陽(yáng)光下的草地，閃著青翠的光芒。

黎明，不知什么時(shí)候撕裂了黑夜的袈裟，在窗玻璃上抹了一層淡藍(lán)。

露珠，沿著蒲公英和三葉草的夢(mèng)境滾落，濺起一片片透明的陽(yáng)光，在一種金黃般的喧嘩聲中，孵出一個(gè)不再潮濕的黎明。

清晨，整個(gè)世界都是清清亮亮的，陽(yáng)光透過淡淡的清新的霧氣，溫柔地噴灑在塵世萬(wàn)物上，別有一番令人賞心悅目的感覺。

頑皮的鳥兒還在沉睡呢，或許好夢(mèng)正酣。而嬌小柔美的花朵兒，卻已打起了呵欠，正在揉著朦朧的雙眼，卻愕然發(fā)現(xiàn)陌生的我擅入了她們的領(lǐng)地，于是急急地隱入葉叢，悄沒聲息，片刻之后，又調(diào)皮地偷偷探出頭來，報(bào)我以羞怯的微笑。

黃昏：

黃昏，冬日黃昏的余照很快從天空消失了。沿河的沙灘在天邊的黑暗中閃著微光，好像一幅被抹去了顏色的山水畫，只剩下了一片模糊的墨跡。布滿寒星的無(wú)月的天空對(duì)著荒涼的河岸發(fā)出了微弱的嘆息。

夜晚：

那晚的夜空很美，是一種無(wú)邊無(wú)垠的藍(lán)黑色，神秘而深邃。天幕堆滿了大大小小的星星，有的閃爍著撫媚，有的明亮著綺麗，有的忽明忽暗，有的若隱若現(xiàn)，全都分外迷人。那種暗夜里如水的星光溫柔得讓人感動(dòng)。

夜色如煙，海灘、峭壁、山巒、樹林，完全失去了生命的光彩，呈現(xiàn)出無(wú)色、無(wú)聲的單調(diào)。人們的視線只能捕捉到兀立在陡巖峭壁之上的一塊巖石的輪廓。天地一片混沌，山朦朧，樹朦朧，朦朧像吹不散的霧，湮沒了一切。

花草樹木：

幾朵白荷仰著圣潔的玉頸，嬌美的容顏素如霜雪，具有一種簡(jiǎn)潔高雅的神韻。

正式春末，柳枝垂地，柳絮紛飛，將雨未雨，似夢(mèng)如煙。一條小狗懶洋洋地趴在河邊的泥土上，不住地?fù)u晃著腦袋。柳絮似乎在故意開玩笑，不停地把毛茸茸的絮花撒在小狗頭上。這給寂靜無(wú)聲、平淡無(wú)奇的時(shí)空添上一絲喜劇色彩，著上些許動(dòng)感。

第二篇：六年級(jí)作文課教案——寫景

第一節(jié)課安排

作文修改+謄寫（10分鐘）

作文新課

瞬間觀察法之寫景（20—30分鐘）解釋瞬間觀察

如同拿著相機(jī)拍照，不僅要抓住這一精彩的瞬間，也要抓住這一瞬間給我們

帶來的心靈上的震顫。而觀察又要求我們抓住有特點(diǎn)的地方，或是印象最深

刻的一瞬間，從而寫出有特點(diǎn)、有意思的作文。例文導(dǎo)讀 例文一

太陽(yáng)與月亮的邂逅——日全食

盼星星，盼月亮，終于盼來了這激動(dòng)人心的一天——2009年7月22日。這一天，我們將看到百年一遇的天文奇觀——日全食。

早上，我早早地跟著人群來到一個(gè)適合觀看的地方。這時(shí)候，天剛蒙蒙亮，天空被蒙蒙的云彩圍繞著。漸漸地，云慢慢散去。突然，一個(gè)小男孩兒喊了一聲：“瞧！太陽(yáng)缺了個(gè)口！”

我激動(dòng)萬(wàn)分，拿起望遠(yuǎn)鏡觀察起來。果然，太陽(yáng)缺了個(gè)口，好似摔了一個(gè)口的仙盤。此時(shí)的太陽(yáng)黃澄澄、金燦燦的，格外耀眼。過了一會(huì)兒，天空漸漸暗了下來，月亮慢慢地將太陽(yáng)遮起來了。此時(shí)的太陽(yáng)就如同一個(gè)戴著面紗的小姑娘。黑影越來越大，不一會(huì)兒，太陽(yáng)就從圓圓的燒餅變成了窄窄的小船兒，接著變成了彎彎的眉毛，然后便消失了，只留下一點(diǎn)余光。隨著月亮慢慢地移走，太陽(yáng)重新露出了笑臉，大地又重見光明。

整個(gè)過程僅僅持續(xù)了幾分鐘，卻令人記憶猶新。人類生存的宇宙是如此的博大，如此的神秘。將來，我要深入地了解宇宙、探索宇宙，造福人類。

閱讀后完成下列問題： 請(qǐng)用自己的語(yǔ)言解釋一下日全食？ 日全食發(fā)生的過程以及過程中有哪些變化？ 作者有著怎樣的感慨和心靈震顫？

例文二

瞬間的美麗——夕陽(yáng)

美麗是一首動(dòng)聽的歌，是一條清澈的河，是一輪皎潔的月??我欣賞過無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景，但唯有一處，讓我至今記憶猶新。

天色越來越暗，太陽(yáng)已褪去耀眼的、金色的光芒，變成了一種溫暖的紅色，像一只火焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣?；蛟S是累了吧，只見它慢慢地下沉，可剛一挨到海面，又平穩(wěn)地停住了，想要再玩耍一會(huì)兒。大海失去了原來的顏色，像鋪上了藍(lán)與紅融合的地毯。這讓我想起了一句詩(shī)：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅?！?/p>

忽然，有一小朵云遮住了夕陽(yáng)的一角十分有趣。漸漸地，小云朵飄到了夕陽(yáng)的“腰”上，猶如給夕陽(yáng)系了一根粉色的腰帶。

突然，夕陽(yáng)顫動(dòng)了兩下，然后像個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員那樣，以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳，再以一個(gè)悄然無(wú)聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢(shì)入了水，向人們道了聲“再見”。難怪唐代詩(shī)人李商隱會(huì)說：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！?/p>

這一瞬間，雖說短暫，但是它的美麗是不容置疑的。我想我永遠(yuǎn)忘不了這一瞬間，這美麗的一瞬間。閱讀后完成下列問題 作者寫的是什么地方的夕陽(yáng)？ 夕陽(yáng)在變化的過程中出現(xiàn)了哪些不同的顏色？

形容詞填空

（）云彩

（）小船

（）眉毛

（）光芒

（）歌

（）河

（）月

除了文中出現(xiàn)的兩句詩(shī)，你還能想到其他有關(guān)夕陽(yáng)或者落日的詩(shī)句嗎？

瞬間觀察法寫景的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)： 觀察景物變化，要做到有始有終，將景物變化的全過程抓住。在觀察時(shí)，要做到細(xì)致入微，抓住景物變化最吸引人、給人印象最深刻的瞬間。在觀察景物的發(fā)展變化過程時(shí)，要聯(lián)系周圍景物的變化。

學(xué)習(xí)寫景的誤區(qū)：

瞬間觀察并不代表不仔細(xì)觀察，或者說只是粗略地觀察，相反，我們都應(yīng)該像神探福爾摩斯一樣，在瞬間就能將整個(gè)犯罪現(xiàn)場(chǎng)了如指掌，不放過每一個(gè)角落，不放過任何蛛絲馬跡！

例文學(xué)習(xí)：

《火燒云》片段

天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火

這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。

一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴可不見了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那匹馬變模糊了。

忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。

接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。

一時(shí)恍恍惚惚的，天空里又像這個(gè)，又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，什么也看不清了。必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會(huì)兒再看。可是天空偏偏不等待那些愛好它的孩子。一會(huì)兒工夫，火燒云下去了。

課堂作文訓(xùn)練（30分鐘）：

寫一篇有關(guān)夏季陣雨的作文，要求：將陣雨前后的變化，包括雷、雨、電等等的變化寫詳細(xì)，字?jǐn)?shù)400字左右。

第三篇：寫景篇

春姑娘來了

春天到了，春姑娘邁著輕快的步子來了。

她來到農(nóng)田里，綠油油的麥田從睡夢(mèng)中醒來了；金燦燦的油菜花張開了笑臉。她來到池塘邊，睡了一冬的青蛙，跳出洞來盡情唱著清脆的歌。她來到花園里，花兒們都不甘示弱，竟相開放，紅的似火，粉的如霞，白的像雪??真是美極啦！花兒們還散發(fā)出陣陣淡淡的清香，小蜜蜂飛來飛去正忙著采蜜呢！她來到校園里，和小朋友們一起讀書，唱歌，做游戲。

啊，春姑娘真美呀，我們喜歡你！

找春天

春天來了！春天來了！

我們幾個(gè)小朋友，脫掉衣服，沖出教室，奔向草坪，去尋找春天。

春天像個(gè)害羞的小姑娘，東躲躲，西躲躲。我們仔細(xì)地找啊，找啊。

小花從地下慢慢地探出頭來，那是春天的發(fā)夾吧？

小草從地下長(zhǎng)出苗兒，那是春天的手指吧？

流淌的小河嘩啦嘩啦，那是春天的聲音吧？

春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們觸到了她，她在花兒上說話，在樹枝上看風(fēng)景，在花兒里捉迷藏，在樹葉里面睡大覺......春天到了

星期一的早晨，下起了小雨，她像絲一樣細(xì)，密密麻麻地飄了下來，輕柔地灑在我的臉上，涼絲絲地一直涼到了我的心里，好舒服。我問媽媽：“為什么這雨下得這么特別？”媽媽說：“這就是你一直想要找的春天，那是春天到了！”

下課的時(shí)候，我去了學(xué)校的后山，看到了一棵棵小草發(fā)了芽，一盆盆花兒映紅了臉，一株株樹木發(fā)出了沙沙的聲音??，我久久地站在那邊，仿佛聽到了春天在走動(dòng)的聲音，又仿佛看到了春天給老師帶來了歡樂，給學(xué)生帶來了幸福，給學(xué)校帶來了新的生機(jī)??

春天的美麗

在溫暖的春天時(shí)微風(fēng)輕輕地吹著。小草綠油油的，舒展著嫩綠色的葉子，被風(fēng)吹得搖搖擺擺，仿佛在向春天招手，一棵棵樹都吐新芽，柔嫩的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，大地披上了五彩衣，五顏六色的花兒散發(fā)清香。走到花兒跟前，頓時(shí)股股芳香迎面撲來，好像在給春天增加氣息，表示謝意。鳥兒在藍(lán)藍(lán)的天空下，雪白的云朵下嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說：“春天來了，春天來了。仿佛要送給春天一首唱不完的歌。你瞧！春天多么美，我要把這美麗的春天畫下來，讓美麗的春天留步。

春天的變化

春天到了，天氣變溫暖了，大樹都長(zhǎng)出了綠葉，風(fēng)一吹柳樹上的柳絮就像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。草叢里長(zhǎng)滿了青草，青草中有不知名的小花，各種顏色，有：紅、黃等等。爺爺奶奶們種下的油菜花金燦燦的。有一種花，我第一次才見過，那就是蠶豆花，蠶豆花就像 1 一只美麗的小蝴蝶，白白的花中間還有一個(gè)小黑點(diǎn)。

人們脫下了冬天笨重的衣服，換上了春天的服裝。有的人在河邊迎著春風(fēng)放風(fēng)箏，風(fēng)箏各式各樣，多姿多彩；還有些人在江河里捉螃蟹。春天真是美麗??！有首古詩(shī)里寫到：春江水暖鴨先知，可是我爸爸他們天天在長(zhǎng)江里游泳，應(yīng)該改成春江水暖人先知才對(duì)吧！

夏天的星空

夏天的星空是多么美麗??！那些閃爍的星星是那么的平靜、安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一顆顆閃亮的珍珠，讓我產(chǎn)生了無(wú)窮的幻想......金黃色的月亮掛在黑暗的天空，周圍明亮了許多。街道上，一盞盞明燈慢慢開啟，人們行走在夏天的街道上，好像一條條小魚盡情暢游在小池塘里。馬路上，一輛輛汽車快速的行駛著，好像一只只兔子奔跑在大地媽媽的懷抱里。

在往遠(yuǎn)處看，一座座高樓便成為了一幅美麗的作品，高大的樓房一棟接著一棟，好像一座座大山一座接著一座。

再仔細(xì)聽，知了奏起了自己的交響樂。

再仔細(xì)聞，荷花綻開了笑臉，香味撲鼻而來。

再仔細(xì)看，一個(gè)個(gè)又圓又大的西瓜結(jié)滿了一地。

夏季，是一幅美的圖畫，而夏天的夜晚，就是圖畫中最美的一部分。

我的家鄉(xiāng)

春天到了，山坡上五顏六色的花開了，有粉紅的桃花、雪白的梨花、金黃的油菜花??

夏天到了，我和媽媽經(jīng)常到清澈的小河邊去洗衣服。我最喜歡光著小腳丫下河去摸魚，有一次還被螃蟹夾過呢。

我的家鄉(xiāng)出產(chǎn)水果。四五月有櫻桃、草莓，七八月有葡萄，九十月份還有桔子呢！不管你什么時(shí)候到我家來，家鄉(xiāng)都有最好吃的水果招待你。

我的家鄉(xiāng)雖然不是很富裕，但是家鄉(xiāng)的人民很勤勞。我相信不久的將來，家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更加美好。

夏天的傍晚

夏天的傍晚真是變化多端。

夕陽(yáng)染紅了西邊的天空，一片片晚霞組成了“火燒云”。啊！那兒有一位仙女緩緩地飛過來了；那兒有一頭笨重的大象正在吸水；那兒的孔雀正在展翅開屏；那只頑皮的猴子正在吃桃子。?。∽儤恿?！變樣了！美麗的仙女變成了高山；笨重的大象變成了大樹；美麗的孔雀變成了欄桿；頑皮的猴子變成了大猩猩。。。

地上，一幢幢樓房，也由白變成了金黃。街道上的硬底化公路，也成了暗黃色；有一些沙子本是黃色的加上夕陽(yáng)的光，就更加黃了，而且是金黃的。

有時(shí)，剛剛下過幾陣雨，路上的坑里的水在太陽(yáng)的照耀下，像金水一樣美。

夏天的天氣可真熱??！到了晚上，就舒服了。孩子們成群結(jié)隊(duì)地來到河里洗澡，邊洗邊在河里打鬧，你潑水給我，我潑水給你。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到孩子們的笑聲。?。∠奶斓陌碚婧猛?。

觀看晚霞

每當(dāng)太陽(yáng)要落山的時(shí)候，天空中就會(huì)出現(xiàn)晚霞。晚霞的形狀千姿百態(tài)，有的像小鴨、有的像小狗、有的像一塊鑲滿金邊的花布、還有的像．．．．．．

我最喜歡的就是火紅火紅的晚霞。一天傍晚，天空中出現(xiàn)了一朵朵火焰般燃燒著的晚霞，晚霞呈四邊形，一片片、一簇簇，在太陽(yáng)的映射下發(fā)出金燦燦的光芒。漸漸地，晚霞的變成了一團(tuán)小小的火焰，然后越來越大，上半部分的顏色逐漸邊淡，下半部分越來越紅，最后竟然變得如同鮮血一樣紅。站在火焰晚霞下的我仿佛站在火爐邊，多溫暖呀！

我還知道晚霞能報(bào)告天氣，每天清晨如果有朝霞就表示會(huì)下雨，有晚霞呢？不用說，第二天一定是個(gè)大晴天。

晚霞不僅能報(bào)告天氣，而且能帶給我們美的享受，我真喜歡晚霞。

參觀校園。

今天上午，老師帶著我們?nèi)⒂^校園。

我們來到大門口，聽到知了大聲地叫著，好像在說：“好熱好熱，夏天真的來了。”進(jìn)大門朝左拐，首先看到的是金鐘花，一陣微風(fēng)吹來，金鐘花好像吹起了小喇叭：嘀嘀嗒??金鐘花旁邊就是最顯眼的葡萄了！葡萄爬滿了架子，像綠色的涼棚，在給人們遮涼呢！

你邊走邊看，會(huì)看到柳樹“姑娘”。在道路兩旁梳“長(zhǎng)辮子”呢！一陣風(fēng)吹來，“長(zhǎng)辮子”隨風(fēng)舞動(dòng)好看極了！

再向前走幾步，會(huì)看見爬墻虎，“這么高呀！”爬墻虎像一件衣服在給樓房遮涼呢！

??！校園真美呀！我愿變成一棵小草、一朵小花，在園丁的精心培養(yǎng)下，把夏天的校園裝扮得更美！

找秋天

涼爽的秋天來了，我和爸爸，媽媽一同去郊外找秋天。我們乘汽車來到郊外，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，大地好象穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好象幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶．雖然天氣很涼，可松樹爺爺還穿著那碧綠的袍，顯得更加蒼翠．突然，我聞到了一陣果香，我們走進(jìn)果園，看見了黃澄澄的梨子、紅通通的棗、還有又紅又大的柿子，各種各樣。秋天真是豐收的季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)熟了，沉甸甸的穗子壓得稻桿抬不起頭，一陣風(fēng)吹過，掀起起伏的稻浪。我沉浸在喜悅之中。噢，秋天是金黃的。

秋天的快樂 秋天的快樂在哪里？在果園里，里面有大大的紅紅的蘋果，黃黃的柿子急著要人們?nèi)フ兀?/p>

秋天的快樂在哪里？在秋風(fēng)里，秋姑娘摘下一片片葉子，一片寫給南方的大雁，祝它們一路順風(fēng)，一片寫給小孩子，讓他們加點(diǎn)衣服別著涼。

秋天的快樂在哪里？在小河里，暖暖的小河慢慢變涼了，它在提醒孩子們不要再到小河里玩耍。

秋天的快樂在哪里？在孩子們身上，孩子們?cè)谇锾炖锿嫠?，在秋天的果園里吃著甜甜的水果，在小河里洗手。

秋天的景色真美！我愛快樂的秋天！秋天是五彩繽紛的，秋天的快樂最美麗！

秋

秋天的大地就像一片枯葉，黃黃的。桔子、橙子和稻子，把大地裝扮成了一個(gè)滿身是金色首飾的小公主，真美！桔子的果肉酸酸甜甜的，好吃極了！橙子的果肉甜甜的，真好吃！稻子搖身一變成了好吃的米飯，真香！山谷下的黃葉拼成了一條黃河。如果你從天空中往下看,大地就是一片黃色的海洋。

秋季的天空就像一塊散發(fā)著藍(lán)色光芒的水晶。有時(shí)幾群大雁排成“一”字形向南方飛翔。

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)五彩的季節(jié)，秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)紅色的季節(jié)，秋天還是一個(gè)黃色的季節(jié)。秋天真美！

秋天到

秋天到了，天氣變涼了。

秋風(fēng)來了，把一片一片的樹葉吹落了下來。秋風(fēng)來了，吹紅了高粱，一眼望不到邊的稻子笑彎了腰。秋風(fēng)來了，吹開了路邊的菊花，有黃的、有紅的，美麗極了。秋風(fēng)來了，黃澄澄的梨掛滿了樹枝。

秋天到了，又是一個(gè)美麗的豐收季節(jié)！

秋天終于來了

今天下午，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵淡淡的白云，我和爸爸去田野里找秋天。

我們沿著沈陽(yáng)路向北走。路邊到處都是五顏六色的小花，有紅的，有黃的，有白的??聞起來還挺香的！

來到田野里，我發(fā)現(xiàn)水稻不再是綠油油的了。大豆也快成熟了，穿上了金黃色的外衣。幾位奶奶正在蔬菜大棚里勞動(dòng)呢！

小河邊有許多高大的楊樹，樹葉沒有以前多了。農(nóng)民伯伯正在河里饒有興趣地捉魚！

草叢中，蟈蟈在快樂地歌唱，幾只蝴蝶在翩翩起舞，麻雀也在四處覓食，螞蟻正忙著拖 4 食物，可能是為下雨天做準(zhǔn)備呢！

我折了一根毛茸茸的草穗，和爸爸做起了游戲，爸爸怕癢，嚇得東躲西藏。

啊，秋天終于來了！

秋天的圖畫

炎熱的夏天終于悄悄的溜走了，迎來了景色怡人的秋天。人們都說秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，我真想到郊外去看一看。

今天，我早早地起了床，不斷地催促媽媽：“走，到郊外去?！眿寢屚饬耍靶?，馬上出發(fā)吧！”

到了郊外，我來到了一片果實(shí)累累的園林。有紅紅的蘋果、金色的梨、紫色的葡萄。四周還有許多紅的、黃的、紫的??野花也競(jìng)相開放了，真是色彩繽紛呀！不遠(yuǎn)的山上，果子紅了、楓葉也紅了，樹葉也變成了金黃色的。所有的這些，構(gòu)成了一幅巨大的彩色圖畫。我從沒想到，原來秋天比春天更富有燦爛絢麗的色彩。感悟著大自然這些美好的東西，我簡(jiǎn)直樂在其中，不舍得離開了。

天漸漸暗了，我戀戀不舍地告別了這兒，和媽媽一起回家了。

找秋天

今天我看了一篇文章———“秋天的圖畫”，可是有些地方我不明白，爸爸和媽媽帶我走出戶外，去尋找“秋天”。

漸漸的我知道了，秋天原來是這樣的———樹葉變成了金黃色，風(fēng)一吹，它們就飄落到大地上，天氣也變得涼爽了，市場(chǎng)上出現(xiàn)了各種水果，有金黃色的鴨梨、紅紅的蘋果、甜甜的香蕉、還有那像紫水晶一樣的葡萄，真是好吃極啦。

爺爺和奶奶自己種的各種莊稼也成熟了，有黃黃的玉米、圓圓的黃豆和綠豆，他們還告訴我：秋天是收獲的季節(jié)，春天播下種子，夏天辛勤的澆水、施肥，到了秋天才能有好的收獲，勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富。

秋天是這樣的美好，我找到了“秋天”，也明白了一個(gè)道理———無(wú)

秋天的景色

秋天到了，大雁成群地往南飛，有時(shí)排成人字形，有時(shí)排成一字行。五顏六色的樹葉一片一片地落了下來。美麗的野菊迎著秋風(fēng)開放。遠(yuǎn)處的西山有的紅、有的紫，還有的紫中帶紅。秋天的景色真是太美了！

小朋友在五彩繽紛的葉子上玩捉迷藏，他們一邊跑著，一邊笑著、喊著，玩得多開心呀！

我愛秋天

我愛秋天，是因?yàn)榍锾斓纳守S富?？矗镲L(fēng)吹來，田野里，沉甸甸的谷穗壓彎了腰，好像在對(duì)我們說：“秋天來了，秋天來了！”紅撲撲的高粱笑紅了臉，大豆結(jié) 滿了莢，玉米笑開了花；樹上的蘋果紅彤彤的，像小朋友的可愛的小臉蛋；金黃黃的雪梨像一個(gè)個(gè)小燈籠；白生生的棉花像天上的白云似的；飄來飄去的楓葉像一枚 枚郵票。

瞧！農(nóng)民伯伯在興致勃勃的忙著秋收呢！“嘟，嘟，嘟”收割機(jī)在歡快地發(fā)出的聲音，就好像是一曲優(yōu)美悅耳的秋天的旋律。勤勞的人們辛勤的勞作著，汗水順著臉頰流淌，收獲的笑聲一浪高過一浪......可愛的小青娃跳來跳去，好像在說：“秋天，秋天真美麗！”小兔子蹦蹦跳跳的，在尋找秋天給它留下的美味佳肴呢！美麗的蝴蝶姑娘在果園里翩翩起舞；輕盈的翅 膀一張一合的，像是一把美麗的扇子；小鳥唧唧喳喳的，在樹上歡快的跳舞呢！小雞們?cè)趲退鼈儼樽?；小松鼠一邊跳舞一邊去找果子；“秋天終于到了！秋天可真 美！”小燕子們大聲的說道.....秋天真是個(gè)色彩豐富的季節(jié)啊！我愛秋天！更愛秋天的色彩！

美麗的秋天

秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。趁你沒留意時(shí)，它就會(huì)悄悄地來到你身邊。樹葉枯萎了，樹上的枯枝敗葉就已經(jīng)證明秋天的來到了。你看，大地、田野、無(wú)邊無(wú)際的黃澄 澄的稻子，散發(fā)醉人的芳香；火一般的高粱穗像一把把彎彎的鐮刀；滿山遍野的金燦燦的玉米，在秋風(fēng)中搖搖欲墜。那怒放的秋菊有著各種各樣的顏色，紅的、白 的、黃的、還有紫的，在秋天來臨時(shí)競(jìng)相綻放，還有那美麗的雞冠花，在陽(yáng)光底下紅得就像一團(tuán)火焰。你要是再走近一點(diǎn)兒，仔細(xì)一看，嘿！朵朵花兒都像大公雞頭 上的紅紅的雞冠子呢！

秋天也是一個(gè)果兒成熟的季節(jié)。你再瞧瞧！那橙紅橙紅的橘子，掛滿枝頭，你擠我我碰你，掙著要農(nóng)民伯伯摘呢！那黃燦燦的雪梨，香香的；紅彤彤的蘋果甜甜的。它們好像是在比美呢！

再看看那些動(dòng)物吧！它們都在忙的不亦樂乎。小青蛙正在加緊的挖洞，它說：“終于可以睡大覺了！”小松鼠每天都在找松果當(dāng)糧食儲(chǔ)存起來，它說：“我要好好準(zhǔn)備過冬的糧食。”

我愛秋天，因?yàn)樗懒耍?/p>

我愛秋天

我愛秋天，因?yàn)榍锾焓莻€(gè)豐收的季節(jié)。蘋果紅紅，像小朋友的臉蛋；銀杏樹的葉子黃黃的，像一個(gè)個(gè)穿著黃衣服的小姑娘在手舞足蹈；雪白雪白的梨子，像一個(gè)個(gè)白雪公主....我愛秋天，因?yàn)榍锾斓穆淙~很美，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，隨風(fēng)而舞，像一只只美麗的花蝴蝶在翩翩起舞。秋天的花兒也很美。你看，那些菊花仙子五顏六色，有紅的、白的、紫的、黃的、還有綠的...真是五彩繽紛，奪目耀眼。

我愛秋天，因?yàn)樗胸S收的味道，蘋果甜甜的、梨子涼涼的、葡萄酸酸的、田野里的稻谷的芳香更是沁人心脾，讓人心曠神怡。農(nóng)民伯伯在一邊聞著稻香味，一邊忙 著的收割谷子，臉上掛滿喜悅的笑容。就連小鳥兒也在湊熱鬧：這里真香啊，我要在這里安個(gè)家......我愛秋天，因?yàn)樗且缓形宀世_紛的顏料。它把所有的顏料都灑滿了大地，讓大地變的更漂亮，更充滿色彩，更迷人了.我愛秋天，愛它的色彩，愛它的美麗！

美麗的秋天

美麗的秋天，真美??！讓人向往，令人陶醉。你瞧！秋天很愛美，它是一盒五彩繽紛的顏料。它把紅色給了蘋果，紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，在秋風(fēng)中，它顯得很可 愛，一個(gè)個(gè)綻露出甜美的笑容；秋天把黃色給了銀杏樹，銀杏樹上的那些小葉子，黃黃的，像一把把黃扇子，在秋風(fēng)的吹拂下，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱，送來了 秋天的涼爽；秋天還把白色給 6 了雪梨，你看！雪白雪白的梨子像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小娃娃，她們?cè)跇渲ι舷嗷ユ覒?，你逗我，我鬧你；秋天也把紅色給了楓葉，紅紅 的楓葉像一張張郵票，飄啊飄，飄到了大雁的頭上，大雁用它明亮的眼睛看到了冬天的來臨，于是，一排排大雁追上白云，灑下一陣暖暖的叮嚀。地上的小青蛙抬頭 和大雁打招招手：我也要加緊挖洞讓自己過個(gè)舒適的冬天...哦！秋天多美呀

我愛秋天

我愛秋天，因?yàn)樗秦S收的季節(jié)?？?，果園里，果實(shí)累累，一片豐收的景象，那些樹上又大又紅的果子，香香的，甜甜的，很好吃。紅彤彤的蘋果掛在樹上，像一個(gè) 個(gè)大大小小的紅燈籠，把樹枝都?jí)簭澚?，還有黃澄澄的橘子，剛開嘴笑的石榴掛滿了枝頭....一往無(wú)際的田野，田野里的稻谷黃燦燦的，粒粒谷穗壓彎了稻桿，在秋風(fēng)的吹拂下，很吃力的擺動(dòng)著，散發(fā)出淡淡的稻香味，沁人心脾。農(nóng)民伯伯在忙碌著收割稻谷，臉上露出喜悅的笑容。

我愛秋天，因?yàn)樗o大地送來了涼爽，給大地穿上了一件黃色的毛衣。一排排大雁在天空中翱翔，它們?cè)谕巷w。一陣陣秋風(fēng)吹來?？蔹S的樹葉飄落下來，好像是幾 只翩翩起舞的黃色蝴蝶。小動(dòng)物們都紛紛的從家里走了出來，有的在給自己尋覓過冬的食物 ；有的在給自己挖洞準(zhǔn)備過個(gè)舒服的冬天；也有的在和同伴相互嬉戲.........這就是美麗的秋天，一個(gè)迷人的秋天！

美麗的秋天

涼爽的秋天來了，天高云淡，果樹結(jié)果了。你看！蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，在秋風(fēng)中綻露出她可愛的笑容，好像在說：“我是最美的！”那黃燦燦的梨果掛在 樹上，就像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的小燈籠，你擠我，我碰你，好像在迫不及待的等著人們?nèi)フ?！無(wú)邊無(wú)際的稻田，谷穗成熟了，沉甸甸谷穗壓得稻桿抬不起頭。一陣秋 風(fēng)吹來，掀起起伏的稻浪。成群的蜻蜓和蝴蝶在麥浪中快樂的嬉戲......小青蛙在加緊時(shí)間挖洞準(zhǔn)備舒服的過冬；美麗的菊花仙子它就更五彩繽紛了，有紅 的、淡黃的、雪白的。小朋友們把飄落的黃葉堆起來，玩游戲，打鬧；也有的小朋友還把美麗的楓葉做成標(biāo)本...??！秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)，她給人們帶來了豐收的喜悅，帶來了舒心的笑容，帶來了美好的希望！

第一場(chǎng)大雪

今天是立冬，樹上披滿了雪。從遠(yuǎn)處一看，就象結(jié)了一個(gè)一個(gè)小果子。地上的葉子象一個(gè)個(gè)勺子里放著糖，真要下糖那就好了。小雪可調(diào)皮了，它一會(huì)兒爬到人們的房子上，一會(huì)兒爬到車子上，一會(huì)兒爬到山頂上，也太淘氣了！那次我看到雪后，我就摸了一下子，我感到很涼，我一喘氣，白氣就從嘴里冒了出來，我不知道這是怎么回事，想了一會(huì)兒，我才知道，因?yàn)樘旌芾?，所以人們喘氣時(shí)才會(huì)有白氣。對(duì)了，雪是白色的。這到底是誰(shuí)送的禮物呢？我又想了想，哦，原來是天公送給我們的禮物哇！

清晨和傍晚

清晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我起床寫作業(yè)，媽媽起床做飯，可爸爸還在床上睡大覺哪！

我和媽媽吃過早飯，去買菜，看到出去早練的人們都陸陸續(xù)續(xù)的回來了。有的手里拎著青菜，有的拿著球拍，還有的爺爺奶奶們帶著他們心愛的刀和劍。。。就這樣忙碌的一天 7 開始了。

夜晚，華燈初照，星光點(diǎn)點(diǎn)，天上和地上相互照應(yīng)，一片祥和安靜。晚飯后有的人出去散步，還有的在家看電視，最高興的是小朋友們?cè)谝黄鹜嬗螒颉?/p>

清晨和夜晚的不同是，清晨是一天的開始，夜晚是一天的結(jié)束。

冬天到了

秋姑娘走了，冬爺爺悄悄的來臨了，北風(fēng)呼呼的刮起來了，它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)到來了。

北風(fēng)吹到了樹梢上樹梢就凍得直chan抖，它吹到了草地上青草變了顏色。它吹到了小花的上，花兒都謝了，只剩下光禿禿的小腦dai。只有蠟梅和水仙它們不怕寒冷依然開放著，它們悄然飄來了淡淡的清香，為寒冷的冬天帶來了生機(jī)。

小動(dòng)物到哪兒去了呢？小燕子、丹頂鶴、大雁早在秋天的時(shí)候就飛到溫暖的南方去了。小蜜蜂、小螞蟻在暖和的洞里吃食物。青蛙、刺猬、莽蛇----它們正在洞里呼呼大睡呢！

清晨，我醒來的時(shí)候看見玻璃窗上結(jié)了一朵朵潔白的冰花，我驚奇的叫著：“媽媽，你看，玻璃窗上開花了。”?。≌嫫?！它像寬大的樹葉，像柔嫩的小草，像豐滿的牡丹，一朵朵、晶亮潔白我知道這一定是冬爺爺給大地的禮物。

過一會(huì)兒一大片一大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，那飛舞的雪，像天女撒下的玉葉，銀花那樣晶瑩那樣美麗，我穿好衣服，刷完牙，洗完臉，飯也沒吃就下樓堆i雪人了，我看見小朋友，三五成群的玩耍著，有的滑雪，有的溜冰，有的跳繩，還有的打雪仗。

??！我喜歡你冬天小朋友們喜歡這銀白色的冬天嗎？

雪后的情景

昨天，下了整整一夜的鵝毛大雪。第二天早上，雪停了。啊，好美麗的世界，地上鋪著

雪毯，樹上披著銀裝，還有房頂上，也有許多積雪。到處是一片潔白。

有幾名小朋友在雪地上玩。王紅在堆雪人，她堆的雪人真是栩栩如生。雪人的嘴是用辣椒做的，鼻子是用胡蘿卜做的。李剛在滾雪球，他的小臉凍得紅紅的，但他還是沒停下來，因?yàn)樗械搅送嫜┑臉啡?。遠(yuǎn)出的王寧和王明正在打雪仗。王寧對(duì)王明說，‘吃我一球?！闭f著，他便把雪球扔向王明。王明趕緊反擊，他左右開工才把雪球擋住。他們玩得多開心呀。我也想親身體驗(yàn)一次。

＜＜家鄉(xiāng)的冬天＞＞

我的家鄉(xiāng)在東北，這里的冬天特別寒冷，經(jīng)常下雪．

有一次，早上起床，我走到窗前，一看雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的不斷往下落．樹上，地上，樓房上就像鋪著一層白紗，小區(qū)的人們有的在掃雪，有的在堆雪人，有的在打雪仗，．．．．．他們?cè)诎籽┌}皚的雪地中玩的開心極了．

這就是我家鄉(xiāng)的冬天，雪的世界．

第四篇：寫景作文資料

王胡莊小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文

“寫景作文”輔導(dǎo)資料

根據(jù)景物特點(diǎn)和觀察方法的不同，寫景物的順序也不能相同。下面介紹幾種記敘順序。

１、按時(shí)間順序來寫景。自然界的景物在不同的時(shí)間內(nèi)，姿態(tài)、光澤和顏色都不一樣，也就是說在不同的時(shí)間里自然景物顯示出不同特點(diǎn)，所以要按時(shí)間變化的順序來寫。如，課文《美麗的小興安嶺》就是按照春夏秋冬四季變化順序?qū)懙摹?/p>

２、按空間方位順序來寫景。這里的窨是指景物所在的位置。比如，游山，總是隨著人登山位置的變換來描寫一處一處景物的，這也就是所謂移步換景的寫法。如課文《海濱小城》，這類文章所寫的景物的面積較大，組成的部分也較多，要把它寫具體，突出特點(diǎn)，一般是先用一兩句話總寫出特點(diǎn)或點(diǎn)出位置來引出全文，《海濱小城》就是從大海、海灘，一直寫到小城庭院、公園、街道的每一處景物特點(diǎn)。

３、按景物的類別，分別觀察和描寫。如先觀察群山，再觀察河流??或相反的順序。例如《桂林山水》這篇寫記敘文，就是這種記敘順序的范例。以上是幾種常用的記敘順序，寫景時(shí)，該用哪種記敘順序，要依據(jù)文章的內(nèi)容和要求來定。

一幅美麗的風(fēng)景畫掛在眼前，怎樣把美麗的風(fēng)景寫下來呢？和觀察、描寫一件事物一樣，要先按一定的順序仔細(xì)觀察，再按觀察的順序?qū)懴聛?。寫景要注意景物的位置，如上、下、前、后、左、右、里、外、中間、旁邊、遠(yuǎn)處、近處等等。

有一位小作者按從上到下的順序描寫一幅草地景色。他是這樣寫的：天空飄著朵朵白云，小鳥在藍(lán)天白云間快樂地飛翔。藍(lán)天下是一片綠油油的草地，一位牧童在放牧。小羊羔低頭吃著草。小牛津津有味地吸著母乳。馬兒有的在低頭尋找鮮美的食物，有的靜靜地站著，好像在欣賞草地上的美景。一條彎彎的小河緩緩地流過草地，河里有幾塊青青的石頭，魚兒在石頭邊自由自在地游來游去。啊，多美的景色??！小作者很注意寫出景物的位置。上面是藍(lán)天，藍(lán)天下是草地，草地上有小河，河里有石頭??小作者觀察得很仔細(xì)，不但寫了圖中景物的色彩，寫了馬、牛、羊不同的姿態(tài)，還加上了自己的想象，如小鳥“快樂”魚兒“自由自在”等，表達(dá)了自己的感情。讀了這篇作文，我們好像親眼看見了美麗的圖畫。寫景，還可以選一個(gè)位置作為觀察點(diǎn)，以這個(gè)觀察點(diǎn)為中心來確定其它景物的位置。例如看圖寫《美麗的鄉(xiāng)村》，小作者是以“村子”作為觀察點(diǎn)，按村里、村前、村后、村旁的順序來觀察的：這是一個(gè)美麗的村莊。村子里，一幢幢新蓋的小樓被綠樹環(huán)抱著，村前有一片桃樹林。桃花盛開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片火紅的朝霞。村后是一座青山，山上長(zhǎng)著松樹和柏樹，一年四季郁郁蔥蔥，一道瀑布像一匹銀色的綢緞掛在山前。一條小河從村旁緩緩流過，河上有座石橋，站在橋

寫作 1

王胡莊小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文

上，可以看見清清的河水里，骨一群群小魚在互相追逐。過了石橋，是一片稻田。拖拉機(jī)在田里耕耘，“突、突、突”的聲音，打破了山鄉(xiāng)的寂靜。一群小鳥在稻田上空盤旋著，鳴叫著，好像在唱著春天的歌。這篇作文的小作者按順序，寫清了景物的位置，作文就顯得很有條理，小作者寫出了桃花的紅，松柏的綠，河水的清，還通過想象，把原來靜的畫面寫得有聲有色，動(dòng)了起來了。如：小魚“互相追逐”，拖拉機(jī)發(fā)出“突、突、突”的聲音，小鳥“鳴叫”，松柏“四季常青”等，在讀者面前展現(xiàn)了美麗的山村景色。

海濱小城

我的家鄉(xiāng)在廣東，是一座海濱小城。人們走到街道的盡頭，就可以看見浩瀚的大海。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。海天交界的水平線上，有棕色的機(jī)帆船和銀白 色的軍艦來來往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。

早晨，機(jī)帆船、海鷗、云朵，都被朝陽(yáng)鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳臂也鍍上了一層金黃色。

海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色各種花紋的貝殼。這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來。

小城里每一個(gè)庭院都載了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。

小城的公園更美。這里載著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。

小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。

這座海濱小城真是又美麗又整潔。

寫作 2

第五篇：作文課自我介紹

自我介紹是社會(huì)交往中常見的禮儀活動(dòng)之一，該怎么向別人作自我介紹呢?下面是寫寫幫文庫(kù)小編為大家整理的作文課自我介紹，僅供參考。

作文課自我介紹篇一：

河北省xx縣xxx二小四三班xxx大家好!我叫自我介紹。我不但愛運(yùn)動(dòng)，還很好學(xué)，當(dāng)然也有不少缺點(diǎn)。在班里我個(gè)子不算高，但是從不挨欺負(fù)，可是同學(xué)們老是給我起外號(hào)“孫子”，我聽了只好當(dāng)沒聽見。有時(shí)我真怨爸爸，世上有一百多個(gè)姓，為什么偏姓孫?？蛇@又有什么辦法呢?這是天注定，也不能光怨爸爸。

我長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長(zhǎng)著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風(fēng)的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題，有時(shí)問的很古怪，使人無(wú)以回答。

我特別愛運(yùn)動(dòng)，比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球……記得小時(shí)候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個(gè)多小時(shí)。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打了，再打就累出病了。”我沖著媽媽扮了個(gè)鬼臉，調(diào)皮地說;“母親大人，我和爸爸壯實(shí)的很，您老人家放心好了!”說完我們都哈哈大笑起來。

我也很好學(xué)。我感覺節(jié)假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識(shí)的海洋，如饑似渴地讀著每本書……有時(shí)直到書店關(guān)門，我才戀戀不舍地回家。

讓我再告訴你一個(gè)小秘密吧。不過，你可別笑話我。那是一個(gè)下午，剛下第一節(jié)課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時(shí)候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了!可是當(dāng)劉朋抓我的時(shí)候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時(shí)碎成幾片飄到了地上。

這時(shí)，同學(xué)們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機(jī)幸災(zāi)樂禍地說：“老劉，你慘了?！彼惨?。正在這時(shí)上課的鈴聲響了，老師走了進(jìn)來。老師看見掛圖壞了便問是誰(shuí)弄的，同學(xué)們都一口認(rèn)定是劉朋。老師狠狠地批評(píng)了他一頓，又叫他罰站，我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤呢?今天我終于把它說出來，就算我的又一次深刻反省吧!我已經(jīng)說了這么多，并且告訴了你我的小秘密，因?yàn)槲野涯惝?dāng)做了最信任的好朋友。你有什么秘密也告訴我，好嗎?這就是我!你喜歡我嗎?

作文課自我介紹篇二：

我,是一個(gè)富有雙重性格的女孩兒,一個(gè)是開朗一個(gè)是內(nèi)向,如果你看見了我,一定看不出我的內(nèi)向,因?yàn)?大部分與我熟悉的人,都認(rèn)為我是一個(gè)活潑,調(diào)皮,膽小的女孩子,可是,我的心又有誰(shuí)知呢? 我喜歡看電視,喜歡看書,喜歡爬竿,喜歡英語(yǔ),嗜好打電腦,寫作文,畫畫等。我的膽小簡(jiǎn)直無(wú)藥可救，記得小時(shí)侯我看見一只蟑螂爬到我面前，我大喊媽媽，媽媽沖過來才替我解了圍，就為這事，我羞了好幾回呢!我這人不是亂吹，如果你與我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，過一會(huì)兒，我就給丟到九霄云外去了，等你向我道歉時(shí)我早就忘了。我性格十分倔強(qiáng)，只要?jiǎng)蓬^來了，十頭牛也拉不住我，媽媽，我的同學(xué)都說我倔，都勸我改，可每當(dāng)這時(shí)，我的牛脾氣又上來了：“這叫個(gè)性，像我這樣的人還不多呢!” 看，這就是我。一個(gè)怪里怪氣的女孩兒!

作文課自我介紹篇三：

我叫劉佳涵。中秋佳節(jié)的佳，涵養(yǎng)的涵，爸爸媽媽給我取這個(gè)名字是希望我成為一個(gè)胸襟寬廣學(xué)識(shí)淵博的人。我來自大連XX中學(xué)小學(xué)部三年級(jí)。別看我身高只有1米30，我的愛好可是特別廣泛呢，喜歡唱歌跳舞彈鋼琴，我的舞蹈表演還得過金牌和獎(jiǎng)狀呢!另外，我還是個(gè)體育愛好者，參加過好多學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。

別看我這么多的興趣愛好，學(xué)習(xí)上我更是毫不含糊，各科考試成績(jī)從來都沒下過90分。我來到少年領(lǐng)袖口才學(xué)校就是想鍛煉一下自己的膽量，提升我的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。通過這個(gè)階段的強(qiáng)化訓(xùn)練，讓自己成為一個(gè)敢于表達(dá)、善于表達(dá)的好孩子。我知道只要堅(jiān)持就能夠做到。請(qǐng)大家記住我，一個(gè)活潑可愛的小女孩——我叫，劉佳涵，大家都和我做朋友吧!

作文課自我介紹