第一篇：柘山鎮(zhèn)2010年社區(qū)教育委員會(huì)工作總結(jié)

柘山鎮(zhèn)2010年社區(qū)教育委員會(huì)工作總結(jié)

2010年，柘山鎮(zhèn)的未成年人社區(qū)教育委員會(huì)在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“建設(shè)、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作理念，認(rèn)真貫徹“兩法一例”，進(jìn)一步健全工作機(jī)構(gòu)、完善工作機(jī)制、加強(qiáng)青少年法制教育、維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安、優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境、維護(hù)青少年合法權(quán)益、預(yù)防和減少青少年違法犯罪，經(jīng)過(guò)各成員單位的共同努力，取得了明顯的成效。

一、夯實(shí)工作基礎(chǔ)，完善未保網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)筑系統(tǒng)的組織機(jī)制

1、加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化齊抓共管的工作格局

年初柘山鎮(zhèn)的未成年人社區(qū)教育委員會(huì)為不斷規(guī)范各項(xiàng)工作，制訂下發(fā)了柘山鎮(zhèn)未成年人社區(qū)教育委員會(huì)各成員單位職責(zé)，根據(jù)各成員單位的職能，將全鎮(zhèn)未成年人保護(hù)和預(yù)防青少年違法犯罪整體工作進(jìn)行了分工。未成年人社區(qū)教育委員會(huì)及時(shí)督促各成員單位按時(shí)、保質(zhì)的完成了工作任務(wù)，進(jìn)一步提高了各成員單位的責(zé)任意識(shí)和緊迫感，強(qiáng)化了全區(qū)齊動(dòng)員、部門(mén)齊努力的工作格局。

2、加強(qiáng)體系建設(shè)，完善“三位一體”的組織網(wǎng)絡(luò)

按照“兩法一條例”的要求，全區(qū)各街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)在2009年建立未成年人社區(qū)教育委員會(huì)的基礎(chǔ)上，將未保組織網(wǎng)絡(luò)向社區(qū)延伸，初步形成了“鎮(zhèn)—社區(qū)（村）”三位一體的網(wǎng)絡(luò)管理體系。為更好的發(fā)揮社區(qū)在未成年人健康成長(zhǎng)中的重要作用，2010年，在部分社區(qū)建立了青年中心，通過(guò)青年中心的建設(shè)，促進(jìn)了街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)未成年人保護(hù)和預(yù)防未成年人違法犯罪工作的機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍和陣地建設(shè)。同時(shí)，2010年還在部分社區(qū)和企業(yè)建立了青少年輿情監(jiān)控體系，加強(qiáng)了對(duì)青少年的輿情監(jiān)控和管理。

3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)資源共享的工作氛圍

鎮(zhèn)派出所、教育管理辦公室、司法所等成員單位積極配合教育局規(guī)范了法制校長(zhǎng)的聘任、管理和考核機(jī)制，并結(jié)合工作實(shí)際為全鎮(zhèn)的中小學(xué)校重新聘任了1名兼職法制副校長(zhǎng)，法制副校長(zhǎng)配備率達(dá)到了100%。柘山小學(xué)、柘山中學(xué)等學(xué)校還聘請(qǐng)了30多名志愿者擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。為充分挖掘資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，未成年人社區(qū)教育委員會(huì)還建立了離退休老同志組成的未成年人維權(quán)工作專(zhuān)家隊(duì)伍，為青少年維權(quán)提供個(gè)性化的幫助，通過(guò)專(zhuān)家學(xué)者為部分需要幫助的未成年人進(jìn)行了維權(quán)服務(wù)和心理健康指導(dǎo)。

二、堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮各成員單位職能，營(yíng)造未成年人成長(zhǎng)的良好環(huán)境

1、強(qiáng)化教育氛圍，加大對(duì)未成年人的思想道德和法制教育。

一是加強(qiáng)思想道德教育，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確理想信念。團(tuán)鎮(zhèn)委、關(guān)工委、少工委開(kāi)展了社會(huì)主義榮辱觀主題教育，在全區(qū)各中小學(xué)中征集榮辱觀漫畫(huà)，制成展板在機(jī)關(guān)事業(yè)單位和學(xué)校巡回展出，讓青少年學(xué)生在受教育的同時(shí)感受成功；鎮(zhèn)關(guān)工委、團(tuán)鎮(zhèn)委和教育管理辦公室，以慶祝建國(guó)60周年，舉辦了“知黨、愛(ài)黨、跟黨走”征文活動(dòng)和慶祝建國(guó)60周年周年詩(shī)歌朗誦會(huì)，通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)青少年的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨情感；各成員單位以“志愿者行動(dòng)”、“代理媽媽”、“同一片藍(lán)天”助學(xué)等品牌活動(dòng)感染青少年，升華他們的道德情感。二是加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法制觀念。全鎮(zhèn)各級(jí)未保組織和成員單位利用重大節(jié)慶日和法制宣傳日，開(kāi)展了形式多樣、富有針對(duì)性的法制宣傳教育活動(dòng)。如“普及交通法規(guī)，爭(zhēng)當(dāng)文明小市民”、“大手牽小手，自護(hù)保安全”等法制宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳了有關(guān)法律、法規(guī)，營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍。以“參與禁毒斗爭(zhēng)，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題，開(kāi)展了青少年禁毒教育，各村、社區(qū)也結(jié)合自身實(shí)際，廣泛開(kāi)展了“社區(qū)青少年遠(yuǎn)離毒品”、“不讓毒品進(jìn)我家”等青少年禁毒宣傳、毒品預(yù)防知識(shí)教育工作，幫助青少年了解毒品知識(shí)，增強(qiáng)拒毒、防毒意識(shí)和能力。三是加強(qiáng)自護(hù)教育，提高青少年自護(hù)能力。

2、積極拓寬渠道，加大扶助弱勢(shì)群體的力度。

鎮(zhèn)未成年人社區(qū)教育委員會(huì)十分關(guān)注區(qū)內(nèi)弱勢(shì)群體，積極整合區(qū)域內(nèi)的多方面資源，幫助解決弱勢(shì)未成年人群體的實(shí)際需求，積極扶助家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的中小學(xué)生完成學(xué)業(yè)。通過(guò)“同一片藍(lán)天”助學(xué)活動(dòng)資助了277名農(nóng)民工子女，共發(fā)放助學(xué)金1.8萬(wàn)元。2010年，鎮(zhèn)政府在為近2000名學(xué)生免除義務(wù)教育階段雜費(fèi)基礎(chǔ)上，對(duì)80名區(qū)內(nèi)就讀的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，給予學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)、全免。各成員單位和社會(huì)各界積極籌資幫助因病、因?yàn)?zāi)等致貧家庭的困難未成年人解決困難，使我區(qū)貧困學(xué)生入學(xué)率達(dá)到了100%。

3、創(chuàng)新工作載體，切實(shí)加強(qiáng)幫教和司法保護(hù)力度。

鎮(zhèn)派出所規(guī)范了民警擔(dān)任兼職法制副校長(zhǎng)工作，加強(qiáng)了對(duì)未成年人交通安全法規(guī)教育，通過(guò)開(kāi)展“警校共建”活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)?！靶⌒〗痪?duì)”組建工作，提高學(xué)生遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性，加強(qiáng)校園周邊交通秩序的管理，保障了學(xué)校周?chē)缆窌惩?、安全?/p>

4、履行協(xié)調(diào)職能，不斷優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

在優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境工作上，鎮(zhèn)未成年人社區(qū)教育委員會(huì)要求各成員單位要加大整治力度，不斷凈化青少年學(xué)習(xí)生活的社會(huì)環(huán)境，堅(jiān)決鏟除危害青少年身心健康的不良因素。2010年，鎮(zhèn)工商分局受理未成年人咨詢(xún)14起，受理申訴16 起，取締學(xué)校周邊無(wú)照5家；鎮(zhèn)醫(yī)院2010年出動(dòng)執(zhí)法人員檢查學(xué)校（幼托機(jī)構(gòu)）食堂60次，周邊飲食、副食攤點(diǎn)102戶(hù)次，培訓(xùn)食堂管理及從業(yè)人員10余人，對(duì)4家學(xué)校的飲用水進(jìn)行監(jiān)測(cè)，為未成年人提供了良好的衛(wèi)生保健條件。為教育引導(dǎo)青少年健康文明上網(wǎng)，鎮(zhèn)未保委各成員單位動(dòng)員社會(huì)力量加強(qiáng)了對(duì)網(wǎng)吧的監(jiān)督，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，團(tuán)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)教育管理辦公室、關(guān)工委啟動(dòng)了“青少年文明上網(wǎng)行動(dòng)”。

三、深化“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動(dòng)，不斷推動(dòng)未成年人社區(qū)教育委員會(huì)工作向縱深發(fā)展

2006年，鎮(zhèn)未成年人社區(qū)教育委員會(huì)各成員單位進(jìn)一步拓展創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)域，完善創(chuàng)建活動(dòng)的動(dòng)態(tài)管理。車(chē)莊社區(qū)利用“陽(yáng)光學(xué)堂”、家長(zhǎng)學(xué)校、心靈驛站等載體，精心搭建有利于未成年人健康成長(zhǎng)的活動(dòng)平臺(tái)，著力構(gòu)筑“以學(xué)校為主體、以家庭為基礎(chǔ)、以社區(qū)為依托”的開(kāi)放型未成年人思想道德教育體系，使未成年人時(shí)時(shí)處處受到教育，得到關(guān)愛(ài)。鎮(zhèn)司法所立足本部門(mén)職能，聯(lián)動(dòng)有關(guān)職能部門(mén)，積極開(kāi)展了面向青少年的法律宣傳、法律援助等工作，注重對(duì)文化市場(chǎng)、網(wǎng)吧、學(xué)校周邊環(huán)境的專(zhuān)項(xiàng)整治，注重對(duì)企業(yè)的用工檢查，全面維護(hù)青少年的合法權(quán)益。

四、深入調(diào)查研究，掌握基本規(guī)律，提高未成年人社區(qū)教育委員會(huì)工作的實(shí)效性

針對(duì)未成年人保護(hù)工作隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展變化所遇到的新情況、新問(wèn)題。各成員單位結(jié)合本單位工作實(shí)際，利用自身工作優(yōu)勢(shì)，通過(guò)調(diào)查研究，對(duì)新形勢(shì)下青少年工作和未成年人保護(hù)工作進(jìn)行了一定的探索。特別是對(duì)青少

年思想動(dòng)態(tài)、青少年司法制度、青少年犯罪心理、青少年不良行為矯治等課題的專(zhuān)題調(diào)研，及時(shí)把握青少年發(fā)展的現(xiàn)狀和規(guī)律，提出相應(yīng)的對(duì)策和解決辦法，工作的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性有了一定的提高。

第二篇：柘山鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會(huì)規(guī)章制度

柘山鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會(huì)規(guī)章制度

為促進(jìn)社區(qū)教育制度化、規(guī)范化，特制定如下制度：

一、例會(huì)制度。

1、社區(qū)教育委員會(huì)成員要認(rèn)真履行職責(zé)，按時(shí)參加例會(huì)，積極參與決策，努力完成分管任務(wù)。

2、定期召開(kāi)委員會(huì)例會(huì)，每年不少于兩次。聽(tīng)取社區(qū)教育辦公室開(kāi)展社區(qū)教育工作情況匯報(bào)，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，部署計(jì)劃安排。

3、例會(huì)前，將例會(huì)的內(nèi)容和議題通知委員，各委員在會(huì)前應(yīng)作好充分的準(zhǔn)備。

4、工作計(jì)劃、硬件建設(shè)、教育管理、對(duì)社區(qū)教育先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰、重大活動(dòng)等事項(xiàng)由社區(qū)教育委員會(huì)集體討論決定。

二、社區(qū)教育組織管理制度。

1、社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，分管副主任為主任，中心中學(xué)校長(zhǎng)為副主任，轄區(qū)有關(guān)單位及鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為委員，負(fù)責(zé)全社區(qū)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)，并對(duì)全景區(qū)社區(qū)工作進(jìn)行檢查、考核、評(píng)估。

2、辦公室負(fù)責(zé)貫徹實(shí)施社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的各項(xiàng)決策，制訂社區(qū)教育計(jì)劃，指導(dǎo)和管理全景區(qū)社區(qū)教育工作。

3、村、轄區(qū)的企事業(yè)單位和社區(qū)，都要建立社區(qū)教育工作委員會(huì)，由主要負(fù)責(zé)人任主任并負(fù)總責(zé)，副主任、成員明確職責(zé)，分工負(fù)責(zé)。

4、社區(qū)教育實(shí)行屬地管理，集鎮(zhèn)由社區(qū)教育中心負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各行政村及企業(yè)負(fù)責(zé)組織實(shí)施本轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)教育工作。

5、社區(qū)教育中心建立社區(qū)教育資源庫(kù)，資源為包括社區(qū)內(nèi)古今人文資源，德育教育基地，文娛體育場(chǎng)館，文化衛(wèi)生教育設(shè)施，游覽休閑活動(dòng)場(chǎng)所等。

6、社區(qū)教育各級(jí)組織均應(yīng)建立社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍，志愿者隊(duì)伍由推薦和志愿報(bào)名相結(jié)合，盡力滿(mǎn)足各類(lèi)群體開(kāi)展社區(qū)教育的需要。

7、社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要建立健全對(duì)社區(qū)教育中心、村企單位、社區(qū)開(kāi)展教育工作的監(jiān)督檢查制度，每年進(jìn)行一次全鎮(zhèn)社區(qū)教育工作的檢查評(píng)估，表彰先進(jìn)。并將評(píng)估結(jié)果與村、企業(yè)、社區(qū)目標(biāo)管理考核項(xiàng)目相結(jié)合。

三、工作聯(lián)系制度。

1、社教專(zhuān)干每月至少組織一次社區(qū)居委會(huì)分管社教的干事例會(huì)。總結(jié)前期工作，研究下步工作并向區(qū)社教辦匯報(bào)。

2、社教辦每年向社區(qū)教教育委員會(huì)書(shū)面總結(jié)一次。

四、文檔管理制度。

1、認(rèn)真填寫(xiě)《大事記》，做好重要會(huì)議、各類(lèi)教育活動(dòng)的詳細(xì)記錄。

2、平時(shí)做到收發(fā)文件有記錄，借閱文件及時(shí)歸還。

3、各類(lèi)資料由社教辦分類(lèi)管理。

五、社會(huì)幫教制度。

1、發(fā)動(dòng)各方面力量，參與、支持和關(guān)心本地區(qū)教育。聘請(qǐng)本地區(qū)知名人士、退休教師等，組成中、小學(xué)生校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行德育教育。

2、協(xié)助綜治辦做好“五五”普法教育，及時(shí)了解地區(qū)后進(jìn)生、特殊家庭學(xué)生情況，協(xié)調(diào)學(xué)校、居委會(huì)和家庭諸方面，做好他們的思想轉(zhuǎn)化及幫教工作。

3、組織社區(qū)志愿者開(kāi)展各類(lèi)社區(qū)教育活動(dòng)，整合社區(qū)教育資源。

六、研討制度。

1、每月組織一次社教干事學(xué)習(xí)有關(guān)文件和理論知識(shí)，交流社區(qū)教育工作經(jīng)驗(yàn)，提高理論水平和實(shí)際工作能力。

2、充分利用地區(qū)的人力資源，每年召開(kāi)一次社教研討會(huì)。

七、社區(qū)教育資源開(kāi)放制度。

1、社區(qū)教育委員會(huì)整合和發(fā)動(dòng)社區(qū)內(nèi)各方面的教育力量，全方位向社區(qū)居民開(kāi)放。

2、社區(qū)教育中心應(yīng)溝通社區(qū)內(nèi)各類(lèi)教育，積極開(kāi)展面向全體居民的思想教育、文體活動(dòng)、人口教育、生活教育、技能培訓(xùn)等活動(dòng)。

3、社區(qū)學(xué)校及社區(qū)教育學(xué)習(xí)點(diǎn)要會(huì)同有關(guān)部門(mén)充分利用和發(fā)揮教育資源的優(yōu)勢(shì)，有組織、有計(jì)劃地做好向社區(qū)開(kāi)放的工作，為居民提供活動(dòng)場(chǎng)所和科技知識(shí)服務(wù)。

4、由社區(qū)教育辦公室牽頭，社區(qū)中的中小學(xué)、幼兒園的教育資源定期向社區(qū)開(kāi)放，并簽定開(kāi)放服務(wù)協(xié)議。

5、社區(qū)應(yīng)支持學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，盡量提供場(chǎng)地和指導(dǎo)人員，確保學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)（課程）的正常開(kāi)設(shè)。不斷完善學(xué)校學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和德育教育基地。

八、宣傳教育制度。

1、每年開(kāi)展大型社區(qū)教育宣傳活動(dòng)不得少于兩次。向社區(qū)居民宣傳理念的同時(shí)，要重點(diǎn)向居民介紹內(nèi)所進(jìn)行的各教育培訓(xùn)的計(jì)劃、地點(diǎn)、時(shí)間、學(xué)習(xí)方式等，擴(kuò)大參與面。

2、每月上報(bào)一次信息。

3、各社區(qū)要有固定的社區(qū)教育宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗、板報(bào)或?qū)冢ㄆ谙蜉爡^(qū)居民介紹相關(guān)知識(shí)。宣傳內(nèi)容要有記載。

九、表彰激勵(lì)制度。

每?jī)赡赀M(jìn)行一次全面總結(jié)評(píng)比，對(duì)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第三篇：柘山鎮(zhèn)2011年社區(qū)教育委員會(huì)工作匯報(bào)

柘山鎮(zhèn)2011年社區(qū)教育委員會(huì)工作匯報(bào)

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人教育工作，是關(guān)系到確保黨和國(guó)家事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和后繼有人、全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略性問(wèn)題。這項(xiàng)工作在黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)職能部門(mén)和社會(huì)各界的協(xié)同配合，通力合作下，取得了可喜的階段性成果，得到了人民群眾的普遍認(rèn)同?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制

《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》下發(fā)后，區(qū)委、區(qū)政府高度重視，召開(kāi)常委會(huì)進(jìn)行專(zhuān)題研究，會(huì)上明確提出一定要貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，從立黨為公執(zhí)政為民的高度下大決心，花大力氣，切實(shí)抓好這項(xiàng)民心工程，凡是涉及未成年人教育的問(wèn)題優(yōu)先考慮，凡是召開(kāi)未成年人的會(huì)議在家的領(lǐng)導(dǎo)必須參加，凡是有利于未成年人的工作必須支持。

由于黨委的認(rèn)識(shí)高，因此抓起來(lái)的力度大。在全鎮(zhèn)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議后，各責(zé)任單位和鄉(xiāng)村紛紛成立了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，形成了條塊結(jié)合抓這一工作的工作網(wǎng)絡(luò)。

二、狠抓輿論導(dǎo)向，營(yíng)造濃厚氛圍

為了營(yíng)造良好的輿論環(huán)境，鎮(zhèn)黨委政府不斷加大宣傳力度，對(duì)一些群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，及時(shí)跟蹤報(bào)道，進(jìn)行監(jiān)督。尤其是在3月的公民道德宣傳月，各機(jī)關(guān)、村、學(xué)校都懸掛了過(guò)街橫幅，開(kāi)展大型街頭宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，散發(fā)宣傳資料累計(jì)八萬(wàn)多份，展示宣傳圖片125多張。另外，鎮(zhèn)開(kāi)展的“愛(ài)我家園”演講比賽、“家庭教育有獎(jiǎng)?wù)魑摹?、“父母感?dòng)我”征文活動(dòng)、1000多人參加的“送法進(jìn)學(xué)?！狈芍R(shí)專(zhuān)題講座、4000多人參加的“未成年人思想道德建設(shè)知識(shí)競(jìng)賽”、教育系統(tǒng)組織的“加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)”大討論，為全鎮(zhèn)未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了濃厚的氛圍。

三、狠抓文化建設(shè)，陶冶高尚情操

為了給青少年創(chuàng)造一個(gè)健康的文化環(huán)境，凈化青少年文化市場(chǎng)。兩年多來(lái)共檢查68余次，出動(dòng)檢查人員183人次，檢查各類(lèi)文化經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所19余家（次），開(kāi)展掃黃、“打非”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)25次，開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治40次。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧電子游戲廳的監(jiān)管，去年8月成立了網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督隊(duì)，監(jiān)督員由“關(guān)工委”聘請(qǐng)，這支義務(wù)監(jiān)督隊(duì)由退休老同志、學(xué)生家長(zhǎng)、教師、人大代表、政協(xié)委員、社區(qū)干部等56人組成，負(fù)責(zé)對(duì)全區(qū)的網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所實(shí)施監(jiān)督管理。這支義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍有明確的職責(zé)，健全的工作管理制度，和義務(wù)監(jiān)督員證。每天分班輪流到網(wǎng)吧和游戲廳進(jìn)行監(jiān)管巡視。這對(duì)于規(guī)范網(wǎng)吧業(yè)主的經(jīng)營(yíng)行為，杜絕網(wǎng)吧接納未成年人和超時(shí)經(jīng)營(yíng)起到了很好的監(jiān)督作用。

此外我們還以出精品、出人才為目標(biāo)，鼓勵(lì)文藝工作者積極撰寫(xiě)具有地方特色，適合未成年人健康成長(zhǎng)的優(yōu)秀作品。我區(qū)編寫(xiě)的《老子故事》連環(huán)畫(huà)的出版，小品《爸爸請(qǐng)愛(ài)我》、《希望》、以及禁毒小品《感化》的公演以及到城區(qū)學(xué)校的巡回演出，引起了學(xué)生和家長(zhǎng)的強(qiáng)烈共鳴。文化站舉辦了高蹺、見(jiàn)證培訓(xùn)班28期，培養(yǎng)學(xué)生150余名；

四、狠抓法制教育，增強(qiáng)法制觀念

開(kāi)展送法律下鄉(xiāng)，搞好三月“科技法律宣傳月”活動(dòng)。并利用婦女兒童的節(jié)假日，廣泛宣傳《未成年人保護(hù)法》、《婚姻法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《母嬰保健法》、《小公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等，并購(gòu)發(fā)《婦女兒童法律法規(guī)手冊(cè)》4000多份。利用世界“衛(wèi)生日”開(kāi)展“尊重每一位母親、兒童”的宣傳義診活動(dòng)。利用“禁毒宣傳日”開(kāi)展“不讓毒品進(jìn)我家”活動(dòng)。組織全鎮(zhèn)青少年近3000人參加了“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”宣誓儀式和預(yù)防青少年違法犯罪圖片巡回展覽，受到了教育。

五、狠抓德育培養(yǎng)，塑造優(yōu)良品質(zhì)

以“民族精神代代傳”為主線(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在各學(xué)校廣泛開(kāi)展“紅領(lǐng)巾讀書(shū)樂(lè)”、“讀書(shū)明理，實(shí)踐體驗(yàn)，評(píng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“崇尚文明生活方式，告別昔日生活陋習(xí)”，“弘揚(yáng)民族精神—做優(yōu)秀少年”等活動(dòng)。以雅典奧運(yùn)會(huì)為主要內(nèi)容，開(kāi)展“奧運(yùn)健兒，我為你驕傲”、“弘揚(yáng)民族精神，學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒”、“民族精神催人奮進(jìn)”等為主題的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，奮發(fā)向上，立志報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情操。

開(kāi)展以“中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，做個(gè)了不起的中國(guó)人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”主題活動(dòng)。“中國(guó)了不起”讓學(xué)生從我國(guó)歷史事件，身邊發(fā)生的或親身經(jīng)歷的平凡小事，尋找認(rèn)為能體現(xiàn)了不起的一件事，尋找和發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的民族精神。“中國(guó)人了不起”讓學(xué)生學(xué)習(xí)，收集材料，從杰出人物身上，從身邊熟悉的人身上，感受其體現(xiàn)著的優(yōu)良品德和精神境界，尋找心目中了不起的中國(guó)人，尋找和發(fā)現(xiàn)其身上表現(xiàn)出來(lái)的民族精神?！白鰝€(gè)了不起的中國(guó)人”要求學(xué)生進(jìn)入社區(qū)做一件實(shí)事，去實(shí)踐“做一個(gè)了不起的中國(guó)人”，讓學(xué)生從中體會(huì)應(yīng)怎樣做一個(gè)了不起的中國(guó)人。許多小學(xué)還開(kāi)展了“童子功”活動(dòng)，其做法是，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，將浩瀚的古代詩(shī)文進(jìn)行分解后讓學(xué)生利用雙休日背誦：一二年級(jí)學(xué)生背誦兒歌、《道德經(jīng)》；

三、四年級(jí)背誦古詩(shī)、詞；五六年級(jí)背誦成語(yǔ)和簡(jiǎn)短古文。為提高學(xué)生興趣，每天都安排了10分鐘讓學(xué)生展示，讓中國(guó)古代燦爛的文化實(shí)實(shí)在在地走進(jìn)學(xué)生的日常生活，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。同時(shí)堅(jiān)持實(shí)踐育人，按照貼進(jìn)實(shí)際、貼進(jìn)生活、貼進(jìn)未成年人的原則，組織開(kāi)展了“雛鷹軍事夏令營(yíng)”、“手拉手”、“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”、“保護(hù)母親河”、“云溪風(fēng)情校際聯(lián)誼”等活動(dòng)，把未成年人增強(qiáng)認(rèn)知的過(guò)程變成體驗(yàn)的過(guò)程和養(yǎng)成教育的過(guò)程。

六、發(fā)揮陣地作用，鞏固道德防線(xiàn)

充分發(fā)揮摘藥山文化遺跡，老子文化廣場(chǎng)等校外教育基地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。為促進(jìn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作的開(kāi)展，加強(qiáng)了農(nóng)村文化陣地的建設(shè)，目前全區(qū)已建成省級(jí)文化廣場(chǎng)個(gè)，全鎮(zhèn)56個(gè)行政村村文化活動(dòng)室達(dá)85、6%，甲級(jí)文化活動(dòng)室達(dá)標(biāo)率17、5%，在未成年人思想道德建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。

七、狠抓家庭教育，促進(jìn)親情育德

全鎮(zhèn)把指導(dǎo)和改進(jìn)家庭教育與開(kāi)展家庭美德建設(shè)、“五好文明家庭創(chuàng)建”、實(shí)施“春蕾計(jì)劃”、“小公民道德建設(shè)”、“百萬(wàn)學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建”結(jié)合起來(lái)，形成了有利于指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的合力。我鎮(zhèn)現(xiàn)有家長(zhǎng)學(xué)校 3 所，家長(zhǎng)學(xué)?；旧隙甲龅搅恕八穆鋵?shí)一納入”，即：組織落實(shí)、陣地落實(shí)、教員落實(shí)、工作落實(shí)，納入學(xué)校的目標(biāo)考核。家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)輔導(dǎo)站，利用學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之機(jī)，開(kāi)展家庭教育知識(shí)講座，每年至少2次以上。柘山小學(xué)堅(jiān)持每期一次家長(zhǎng)課、教師每年家訪班上學(xué)生一次、每年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)和合格家長(zhǎng)的“三個(gè)一”活動(dòng)，效果顯著。柘山學(xué)將家庭教育的成果編輯成《家長(zhǎng)學(xué)校教材》。

柘山鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會(huì)工作，由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各職能部門(mén)能各司其職，各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)配合。社會(huì)、學(xué)校、家庭“三位一體”的聯(lián)動(dòng)機(jī)制日趨完善。一個(gè)讓未成年人健康成長(zhǎng)的輿論環(huán)境、文化環(huán)境、法制環(huán)境和社會(huì)環(huán)境正在形成，只要我們持之以恒，柘山鎮(zhèn)的未成年人教育將會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階。

第四篇：勝利街道2009社區(qū)教育委員會(huì)工作總結(jié)

2009年愛(ài)民社區(qū)教育委員會(huì)工作總結(jié)

學(xué)校社區(qū)教育是指在學(xué)校施教區(qū)范圍內(nèi)，以學(xué)校為主導(dǎo)，社會(huì)為依托，家庭為基礎(chǔ)，全社會(huì)齊抓共管，關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的教育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)，我街道社區(qū)教育委員會(huì)在全體成員的努力下，成功的實(shí)施了如下職能：

第一，育人職能。

育人職能主要體現(xiàn)在二個(gè)方面：其一使學(xué)校逐漸成了脫離社會(huì)的“孤島”。學(xué)生從進(jìn)入學(xué)齡斯后便開(kāi)始過(guò)“孤島”的學(xué)習(xí)生活，在開(kāi)學(xué)初，社區(qū)、學(xué)校不失時(shí)機(jī)的去周邊幼兒園對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行“進(jìn)入小學(xué)，你該為孩子做點(diǎn)什么”講座等，其二探討了德育一體化工作。青少年的思想政治工作從整體上說(shuō)是一項(xiàng)全社會(huì)性的系統(tǒng)工程應(yīng)由學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面來(lái)共同構(gòu)建。學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)人才，教育質(zhì)量最終為由社會(huì)來(lái)檢驗(yàn)，因此理所當(dāng)然地應(yīng)得到全社會(huì)的關(guān)心、支持和配合，共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)、教育青少年的歷史使命。只有統(tǒng)籌學(xué)校、家庭、社會(huì)三者的教育優(yōu)勢(shì)，形成德育的合力，才能充分發(fā)揮德育的整體效益。這方面社區(qū)教育委員會(huì)做了有益探索。

第二、宣傳職能。學(xué)校社區(qū)教育社會(huì)各方面的認(rèn)識(shí)也不可能完全一致。有些工廠認(rèn)為就是要出錢(qián)捐助，有些領(lǐng)導(dǎo)也可能認(rèn)為是額外負(fù)擔(dān)，有更多的人還不清楚學(xué)校社區(qū)教育是干什么的。因此，這方面，學(xué)校社區(qū)教育委員會(huì)進(jìn)行了大力宣傳。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，宣傳“百年大計(jì)，教育為本”和“依靠人民辦教育，辦好教育為人民”的道理；要宣傳黨和國(guó)家的教育方針，有關(guān)政策法規(guī)；要宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心、支持學(xué)校教育，共育人才。通過(guò)宣傳要使人們普遍認(rèn)識(shí)到，學(xué)校社區(qū)教育是深化教育改期，克服教育脫離實(shí)際，促使教育和社會(huì)相結(jié)合的需要；是在全社會(huì)形成關(guān)于師重教社會(huì)風(fēng)尚的需要；是促進(jìn)學(xué)校社區(qū)范圍內(nèi)企事業(yè)單位精神文明建設(shè)的需要。

第三，服務(wù)職能。

學(xué)校服務(wù)社區(qū)，社區(qū)支持教育，這是學(xué)校社區(qū)教育的雙向服務(wù)職能。它不僅使學(xué)校教育有效地獲得社會(huì)的廣泛支持，而且也有力地促進(jìn)社區(qū)的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。學(xué)校社區(qū)教育必須充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界力量，多種形式廣泛支持教育，多為教育辦實(shí)事、做好事；學(xué)校自身也應(yīng)積極主動(dòng)地為社會(huì)服務(wù)。學(xué)校發(fā)揮知識(shí)分子集中，文化素質(zhì)較高，具有場(chǎng)地、設(shè)備等，可直接地促進(jìn)學(xué)校所在地區(qū)的兩個(gè)文明建設(shè)服務(wù)，充分發(fā)揮辦學(xué)的社會(huì)效益。積極組織學(xué)生參加公益勞動(dòng)，開(kāi)展擁軍優(yōu)屬、慰問(wèn)孤老，以及法制宣傳、衛(wèi)生宣傳、綠化宣傳、交通市容宣傳等方面的活動(dòng)，促進(jìn)地區(qū)社會(huì)環(huán)境的優(yōu)化。

第四，文化職能。我們重視做好以下工作：

努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，定期舉辦家庭教育講座，交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)家長(zhǎng)的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)和家庭教育水平的提高，同時(shí)建立良好的家風(fēng)，優(yōu)化學(xué)生家庭成長(zhǎng)環(huán)境，為社區(qū)文化建設(shè)作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

勝利街道愛(ài)民社區(qū) 二○○九年十二月二十九日

第五篇：柘山鎮(zhèn)幼教上半年工作匯報(bào)

柘山鎮(zhèn)幼教上半年工作匯報(bào)

一年來(lái)，在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委政府，中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在全體幼教工作者的共同努力下，我鎮(zhèn)的幼兒教育工作以“規(guī)范常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量”為指導(dǎo)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，改善辦園條件，提高了辦園水平，使我鎮(zhèn)的幼兒教育工作取得了突破性的進(jìn)展?，F(xiàn)把半年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、我鎮(zhèn)幼兒園布局調(diào)整情況

今年柘山鎮(zhèn)將原來(lái)的7處幼兒園合并為2處，分別是柘山鎮(zhèn)柘山幼兒園和車(chē)莊幼兒園。柘山幼兒園共合并了4處，分別是柘山中心幼兒園，譚秋峪幼兒園、東古廟幼兒園、西古廟幼兒園，共計(jì)六個(gè)教學(xué)班，在園幼兒246名?，F(xiàn)在在園教職工21名，教師13名，后勤人員2名，安保人員4名。車(chē)莊幼兒園合并了3處，分別是原車(chē)莊幼兒園、北章莊幼兒園和大苑幼兒園，現(xiàn)有教職工6名，后勤人員1名，安保人員2名。不僅增加了師資力量，還提高了保育工作能力，安保力量也大大增強(qiáng)。

二、我鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)投資情況及安保措施落實(shí)情況

柘山鎮(zhèn)柘山幼兒園在鎮(zhèn)黨委、政府及教管辦的大力支持下，新建面積374平方米教室2間，290平方米活動(dòng)室一處，硬化路面350平方米，綠化面積2486平方米，擴(kuò)建幼兒活動(dòng)場(chǎng)所3726平方米。各班均配有風(fēng)琴、收錄機(jī)、磁黑板、電子琴、大屏幕電視、ＤＶＤ、錄放像機(jī)等教學(xué)設(shè)施，還配有計(jì)算機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、投影儀等先進(jìn)的設(shè)備，極大的改善了我園的辦學(xué)條件。當(dāng)前，柘山幼兒園已建成了設(shè)施齊備、管理規(guī)范的現(xiàn)代化幼兒園。車(chē)莊幼兒園投資1.2萬(wàn)元添置了桌椅，投資3.5萬(wàn)元對(duì)房屋進(jìn)行了修繕。

安全工作是工作重中之重，為了搞好安全工作，我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)議，并親且簽定了目標(biāo)責(zé)任書(shū)。為了搞好園舍安全中心校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)門(mén)對(duì)幼兒園園舍進(jìn)行了安全檢查，柘山幼兒園專(zhuān)職安保人員3名，安保干部一名，設(shè)有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校安全工作層層落實(shí)。車(chē)莊幼兒園設(shè)有保安2名，同時(shí)也設(shè)有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。車(chē)莊幼兒園位于車(chē)莊小學(xué)校內(nèi)，和車(chē)莊小學(xué)一個(gè)大門(mén)，環(huán)境優(yōu)雅，安全舒適，安保措施得當(dāng)。車(chē)莊小學(xué)每天有6名安保人員輪流值班，另外車(chē)莊幼兒園也每天有2名安保人員輪流值班，園內(nèi)飲食安全衛(wèi)生，飲水，吃飯餐具配套齊全。

三、亮點(diǎn)工作及下一步工作打算。

柘山鎮(zhèn)幼兒園一貫堅(jiān)持先進(jìn)的辦園理念，立足實(shí)際，著眼未來(lái)，因地制宜的利用本土資源，全力打造具有本土特色的幼兒園文化。

一、保育工作。

1．加強(qiáng)安全防范工作。

教師牢固樹(shù)立了“安全第一”的思想，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患，強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，決不允許因失職而造成的傷亡事故。2．做好值日工作。值日教師按時(shí)到園，堅(jiān)守崗位，履行值日教師職責(zé)。3．做好幼兒入園，離園，家長(zhǎng)接送工作。嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。

4.各班進(jìn)一步做好常規(guī)管理工作，注意培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。教師做到為幼兒剪指甲，整理衣服，書(shū)包等。

二、家長(zhǎng)工作。

1、“一切為了孩子”的服務(wù)意識(shí)。積極轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，端正服務(wù)態(tài)度，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹園內(nèi)及班級(jí)計(jì)劃，并與班主任交流，互相了解幼兒在園在家情況。

3、發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)征詢(xún)表，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議。

4、建立家園宣傳欄,并每月更換及時(shí)更新。

5、做好家訪工作。

三、教師發(fā)展

加快幼教的發(fā)展，硬件是基礎(chǔ)，管理是關(guān)鍵，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，幼教師素質(zhì)的高低，是保教教育好壞的關(guān)鍵。因此，我們?cè)谶M(jìn)行政治，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面進(jìn)行了嚴(yán)格要求，利用周六進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和觀摩教學(xué)等活動(dòng)，做到了相互學(xué)習(xí)，共同提高的目的。

我們還加強(qiáng)了職業(yè)道德學(xué)習(xí)和師德行風(fēng)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，使廣大幼教增強(qiáng)了事業(yè)心和責(zé)任感，樹(shù)立了干一行愛(ài)一行獻(xiàn)身幼教事業(yè)的信心。鼓勵(lì)教師參加各種培訓(xùn)，比賽，積極參加繼續(xù)教育函授學(xué)習(xí)。利用園內(nèi)自定的雜刊物學(xué)習(xí)幼教理論，掌握最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。

我們對(duì)半年來(lái)的工作進(jìn)行了認(rèn)真反思，雖然幼教工作取得了一定的成績(jī)，但是還存在著不少不足之處，離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼教工作的要求還有一定的差距。例如：進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園管理，提高教師待遇，改善辦園條件，提高幼師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，解決教師隊(duì)伍年齡偏大等問(wèn)題。

今后工作打算，幼教工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)工作計(jì)劃，以幼兒園工作規(guī)程為指針，鞏固達(dá)標(biāo)成果，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理力度，強(qiáng)化幼師隊(duì)伍建設(shè)，提高幼師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。提高保育教育質(zhì)量，推動(dòng)我鎮(zhèn)幼教工作的改革和發(fā)展。