第一篇：加強農(nóng)村人才隊伍建設(shè)之淺見

加強農(nóng)村人才隊伍建設(shè)之淺見

在我國社會和組織結(jié)構(gòu)中，農(nóng)村基層干部在執(zhí)行黨的路線、方針、政策中，發(fā)揮著不可替代的作用。隨著新農(nóng)村建設(shè)步伐的逐年邁進，國家在農(nóng)村干部人才培養(yǎng)選拔機制上也越來越重視，針對農(nóng)村基層人才培養(yǎng)選拔推出一系列舉措，如“一村一大”計劃、“大學生村官”計劃等，目的是為進一步選拔和培育一批推進村域經(jīng)濟社會發(fā)展的骨干力量。

然而，面對農(nóng)村基層復雜的社會環(huán)境以及基層工作的繁雜瑣碎，農(nóng)村人才隊伍的建設(shè)一直沒能取得更大進展，從而也制約了我國農(nóng)村經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。因此，農(nóng)村人才隊伍建設(shè)的加強迫在眉睫，需要我們從選拔方式、用人環(huán)境、培育機制等方面付諸更多的努力。

堅持從機關(guān)干部中下派，適時選拔優(yōu)秀年輕干部到村掛職鍛煉。堅持跨村優(yōu)選，打破村域界限，推進優(yōu)秀干部有序流動。

堅持面向社會公開招聘，按照“公平競爭、擇優(yōu)錄用 ”的原則，采取筆試、面試、考察相結(jié)合的辦法，面向城鄉(xiāng)社會廣納人才。

堅持從外出務(wù)工人員中回請，依托返鄉(xiāng)務(wù)工經(jīng)商人員黨支部，采取發(fā)回請函，邀請參與村重大事項決策等方式，引導優(yōu)秀的外出務(wù)工經(jīng)商人員到村任職。

堅持從大學生中培養(yǎng)，一方面做好本鎮(zhèn)村在外求學大學生的跟蹤了解，對條件成熟、愿意回村工作的大學生，積極引導他們返鄉(xiāng)任職；另一方面，要結(jié)合選派高校畢業(yè)生到村工作的開展，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，讓他們留村任職。

堅持黨校集中培訓、機關(guān)掛職鍛煉，在此基礎(chǔ)上探索建立“村+學校+實踐基地”的村干部培訓模式，每年組織5-10名村干部到高校進行脫產(chǎn)培訓，提升知識文化水平；建立村干部培訓實踐基地，定期組織有發(fā)展?jié)摿Φ拇搴髠涓刹康交剡M行實踐鍛煉，不斷增強村后備干部做群眾工作、處理復雜局面和引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展的能力；深入開展“村官說給村官聽”、“鎮(zhèn)黨委書記說給村官聽”專題培訓，促進村干部與村干部、村干部與鎮(zhèn)機關(guān)干部的交流互動，不斷增強基層黨組織書記創(chuàng)造性地抓好發(fā)展、帶好隊伍、做好黨建工作能力。

第二篇：加強農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)

加強農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)，為新農(nóng)村建設(shè)提供人才和智力保障

饒河縣位于黑龍江省東部邊陲，現(xiàn)有耕地面積135萬畝，農(nóng)村人口占全縣總?cè)丝诘?，是一個以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)縣。近年以來，饒河縣認真貫徹市委關(guān)于大力實施“人才強市”戰(zhàn)略的各項部署，樹立科學的人才觀，大力加強農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)，營造有利于人才脫穎而出的環(huán)境，提高了人才使用效能，為構(gòu)建和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供了堅強的人才保障和智力支持。

一、建立農(nóng)村實用人才管理機制，提高人才核心競爭力 加強人才隊伍建設(shè)，關(guān)鍵在于管理。我縣專門成立了“農(nóng)村實用人才建設(shè)工作領(lǐng)導小組”，并進一步健全了縣、鄉(xiāng)、村三級管理網(wǎng)絡(luò)，挖掘人才資源，對全縣人才狀況進行了普查登記。在建立全縣人才庫的基礎(chǔ)上，加強了對農(nóng)村人才隊伍的管理，形成縣委組織部門牽頭，人事、農(nóng)業(yè)、科信局等部門各司其職，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委具體抓落實的農(nóng)村人才管理模式。充分發(fā)揮組織部門在人才工作中牽頭抓總的作用，通過調(diào)查摸底，群眾舉薦和組織考核，將農(nóng)村中大量的“土專家”、“田秀才”、“養(yǎng)殖大王”、“種植大戶”、“經(jīng)紀能人”等登記造冊，評選出縣鄉(xiāng)兩級優(yōu)秀實用

1人才，建立農(nóng)村人才資源庫，實行動態(tài)管理。目前，全縣共有各類人才名，其中農(nóng)村實用人才名。

二、建立農(nóng)村實用人才培養(yǎng)機制，提高人才隊伍整體素質(zhì)

（一）政府扶持，齊抓共管。在縣委組織部的指導下，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、各村組織積極引導和扶植農(nóng)村培訓事業(yè)，加強管理，加大投入，協(xié)調(diào)運作，立足自身職責，發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同開展政策指導、督促檢查以及各項服務(wù)工作。堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，做到了統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，分步實施，確保實效。

（二）集中培訓，依靠專業(yè)輔導提高素質(zhì)。在培訓過程中，充分發(fā)揮農(nóng)廣校、黨校、職教中心等及正在實施的“陽光工程”等農(nóng)村培訓基地、農(nóng)村遠程教育的主渠道作用，多層次、多形式地組織農(nóng)村各類人才開展集中培訓，加大對農(nóng)民、農(nóng)村實用技術(shù)的推廣及應用，使農(nóng)民及時、便捷地接受各種實用技術(shù)，不斷提高對種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、電汽焊、農(nóng)用車駕駛、維修等實用技術(shù)的應用技能。與此同時，重視和推動農(nóng)村各類新經(jīng)濟組織和技術(shù)協(xié)會的發(fā)展，并成立各類協(xié)會，健全各種組織，定期開展活動，培訓人員，著力扶植一批智能型的農(nóng)村實用人才。目前，全縣建立養(yǎng)殖協(xié)會、各種作物協(xié)會、農(nóng)民協(xié)會等專業(yè)合作經(jīng)濟組織36個，參加入社的農(nóng)戶3000多戶，吸引和帶動農(nóng)戶8000余戶。圍繞畜牧業(yè)、種植業(yè)和新興農(nóng)業(yè)三大支柱產(chǎn)業(yè)，積極開展“三農(nóng)”服務(wù)，重點對農(nóng)村優(yōu)秀青年農(nóng)民進行以科技為主的綜合性培訓，農(nóng)村勞

動力轉(zhuǎn)移就業(yè)“陽光工程”培訓等。全縣開展種植、養(yǎng)殖、農(nóng)機等各類培訓班共128個班次，培訓人數(shù)達到12903人次。

（三）開拓視野，依靠交流合作提高素質(zhì)。一方面，有目的、有計劃、有針對性地選派一批優(yōu)秀的、有發(fā)展?jié)摿Φ霓r(nóng)村實用人才走出家門，到附近經(jīng)濟發(fā)展有特色地區(qū)參觀學習，啟迪思維，開闊視野，促使他們由運用一般簡單技術(shù)向掌握高新技術(shù)過渡，加快知識更新步伐。如2009年夏季農(nóng)閑時，縣農(nóng)委組織部分農(nóng)村實用人才到友誼農(nóng)場進行考察，學習借鑒友誼農(nóng)場發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)、實施標準化作物生產(chǎn)的先進經(jīng)驗和做法。另一方面加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村人才之間的相互交流與合作，既介紹自己的先進經(jīng)驗，又學習其他人才的成功做法，達到取長補短、共同提高的效果。

（四）按需培訓，注重實效。一方面開展現(xiàn)行農(nóng)村政策、法律法規(guī)、市場經(jīng)濟知識等政策理論培訓，增強農(nóng)村人才的興業(yè)意識。另一方面進一步加強實用技術(shù)培訓。與勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓緊密結(jié)合，組織種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)、水產(chǎn)、科技等部門，采取理論講授與現(xiàn)場操作相結(jié)合的方式，并印發(fā)簡明易懂的實用技術(shù)手冊，開展形式多樣的培訓教育，幫助解決生產(chǎn)中的實際問題，又幫助提高理論水平。

三、建立農(nóng)村實用人才使用機制，做到人盡其用，才盡其能

（一）在政策上給予支持。縣委、縣政府制定出臺了一系列有利于農(nóng)村實用人才發(fā)揮作用的政策和措施，鼓勵各類農(nóng)村實用

人才領(lǐng)辦、創(chuàng)辦民營科技實體和農(nóng)村合作經(jīng)濟組織，在土地征用、資金籌措、證件辦理、技術(shù)攻關(guān)、稅收優(yōu)惠等方面提供相應的服務(wù)。例如，縣科信局在科技立項上，優(yōu)先為農(nóng)村實用人才安排科技推廣項目。

（二）在技術(shù)上給予支持。堅持結(jié)合開展科技下鄉(xiāng)活動，組織各類專家上門服務(wù)，進行巡回輔導，傳播新技術(shù)、新知識。同時，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)專家、科技人才的技術(shù)優(yōu)勢，組織縣鄉(xiāng)科技人才與農(nóng)業(yè)人才開展“一對一”活動，即幫助農(nóng)村實用人才解決在生產(chǎn)、經(jīng)營中的技術(shù)難題，特別是在“種、養(yǎng)、加、銷”過程中遇到的問題。

（三）在資金上給予支持。對進行特色農(nóng)業(yè)開發(fā)、有較大發(fā)展?jié)摿Φ捻椖?，協(xié)調(diào)金融部門給予支持，使農(nóng)業(yè)小額貸款向農(nóng)村實用人才傾斜，為農(nóng)村實用人才提供扶持基金，幫助他們創(chuàng)業(yè)致富。

四、建立農(nóng)村實用人才激勵機制，激發(fā)人才隊伍活力

（一）宣傳上側(cè)重。為了激勵和鼓舞廣大農(nóng)村實用人才積極投身社會主義新農(nóng)村建設(shè)，我們將農(nóng)村實用人才評選工作納入到整個農(nóng)村黨員“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中，開展了樹立“農(nóng)村實用人才典型”和開展“優(yōu)秀農(nóng)村實用人才”創(chuàng)評等活動。同時，在精神上激勵，利用電視臺等新聞媒體，大張旗鼓地宣傳優(yōu)秀農(nóng)村實用人才立足本職、無私奉獻、積極參與社會主義新農(nóng)村建設(shè)的典型事跡。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也組織自己的先進典型深入到各村巡回演講，通過

宣傳，擴大農(nóng)村實用人才的影響力和示范帶動作用，使他們感受到縣委、縣政府對他們工作的認可和支持，認識到自身的價值，激發(fā)了建設(shè)家鄉(xiāng)、回報家鄉(xiāng)的更大熱情，增強他們的榮譽感。

（二）政治上重視。在政治上，開展“兩個培養(yǎng)”活動，為農(nóng)村實用人才發(fā)揮作用搭建了更大的舞臺。把優(yōu)秀農(nóng)村實用人才培養(yǎng)成黨員。引導農(nóng)村實用人才參加各種組織活動，對那些政治素質(zhì)高、技術(shù)過硬、帶動能力強的農(nóng)村優(yōu)秀年輕人才，進行重點培養(yǎng)，把條件成熟的及時發(fā)展為黨員。把黨員農(nóng)村實用人才培養(yǎng)成村干部。經(jīng)過確定對象、學習培訓、幫帶培養(yǎng)、實踐鍛煉等步驟，依照程序優(yōu)先把黨員農(nóng)村實用人才培養(yǎng)成村干部，促使他們由個人帶頭致富向帶領(lǐng)群眾致富轉(zhuǎn)變。我縣今年共培養(yǎng)名農(nóng)村實用人才為入黨積極分子。全縣已有名優(yōu)秀實用人才到村“兩委”班子任職。

（三）經(jīng)濟上關(guān)心。為創(chuàng)建拴心留人的環(huán)境，我們對那些在示范帶動、科技創(chuàng)新等方面有突出作為的農(nóng)村實用人才給予一定的物質(zhì)獎勵，重獎對全縣經(jīng)濟社會發(fā)展做出突出貢獻的農(nóng)村實用人才，激發(fā)他們的創(chuàng)業(yè)激情。

（四）政策上支持。開辟農(nóng)村實用人才專業(yè)技術(shù)職稱評審的“綠色通道”。對那些有突出貢獻的農(nóng)村實用人才，優(yōu)先評定技術(shù)職稱、優(yōu)先推薦擔任村級干部，打破職稱限額和職稱評選年限，按照工作能力和實際貢獻，積極為農(nóng)村實用人才做好“農(nóng)民技術(shù)

員”、“農(nóng)民技師”等職稱的評定工作，充分調(diào)動他們的積極性，使他們在農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮更大作用。

通過近年來的工作，我們在農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)工作取得了一定成效，對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展起到了有力的促進作用，但與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展形勢和落實科學發(fā)展觀的要求相比，還有一定差距。接下來，我們將以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以實施農(nóng)村實用人才培養(yǎng)示范基地項目為契機，緊緊圍繞主導產(chǎn)業(yè)和相關(guān)服務(wù)業(yè)，整合農(nóng)民培訓項目，以提高科技素質(zhì)、職業(yè)技能和經(jīng)營管理能力為重點，著力培訓新農(nóng)村建設(shè)急需人才和農(nóng)業(yè)主導產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才，把實用人才培訓與綠色蔬菜、高效農(nóng)業(yè)、特色養(yǎng)殖和農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)結(jié)合起來，與龍頭企業(yè)和專業(yè)合作組織發(fā)展結(jié)合起來、與信息平臺建設(shè)結(jié)合起來，進一步完善培訓主陣地、培訓分部的功能和配套政策，營造人才成長環(huán)境，建設(shè)并穩(wěn)定一支適應新農(nóng)村建設(shè)需要的實用人才隊伍，為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步提供有力的人才支持。

第三篇：農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)

農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)

浙江省人民政府辦公廳關(guān)于加強農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)和農(nóng)村人力資源開發(fā)的實施意見中提出：（1）著力培養(yǎng)一批適應高效生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的新型農(nóng)民和生產(chǎn)能手。到2010年，全省生產(chǎn)能手（包括種植、養(yǎng)殖、捕撈和農(nóng)產(chǎn)品加工等方面能手）達到30萬人。（2）著力培養(yǎng)一批家庭工業(yè)創(chuàng)辦者、“農(nóng)家樂”經(jīng)營戶、小企業(yè)經(jīng)營者、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)領(lǐng)辦者、農(nóng)村經(jīng)紀人、專業(yè)合作社創(chuàng)辦領(lǐng)辦者、行業(yè)協(xié)會帶頭人等各類農(nóng)村經(jīng)營能人。到2010年，農(nóng)村各類經(jīng)營能人達到40萬人。（3）著力培養(yǎng)一批適應我省制造業(yè)、加工業(yè)、建筑業(yè)、服務(wù)業(yè)發(fā)展需要的能工巧匠。到2010年，全省農(nóng)村能工巧匠達到30萬人。（4）著力培養(yǎng)一大批適應新農(nóng)村建設(shè)要求的鄉(xiāng)村教師、鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生人員、鄉(xiāng)村科技服務(wù)人員、鄉(xiāng)村文化工作人員等鄉(xiāng)村專業(yè)技術(shù)人員。到2010年，全省鄉(xiāng)村專業(yè)技術(shù)人員達到15萬人。

山東省從2008年開始評選“山東省鄉(xiāng)村之星”，每兩年評選一批，每批100名左右，由省政府命名表彰，并給予獎勵。

近日，山東省委辦公廳、省政府辦公廳出臺了關(guān)于實施農(nóng)村人才資源開發(fā)“綠色行動”的意見，由省委組織部、省農(nóng)業(yè)廳、省科技廳等12個部門單位合力推出20條政策措施，為新農(nóng)村建設(shè)提供人才支撐。

意見提出，要大力實施農(nóng)村科技致富人才、農(nóng)村經(jīng)營管理人才、鄉(xiāng)村文化人才、鄉(xiāng)村教師、鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生人才、農(nóng)村社會工作人才、農(nóng)村黨員干部素質(zhì)提升等“七大人才培養(yǎng)計劃”，大規(guī)模培養(yǎng)造就各類農(nóng)村人才；通過實施“綠色行動”，推行城市支持農(nóng)村、工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育、人才、科技等資源，全方位服務(wù)新農(nóng)村人才資源開發(fā)；建立健全評價、激勵、服務(wù)體系，全方位激發(fā)農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)致富活力。

意見確定，建立“山東省鄉(xiāng)村之星”選拔管理制度，作為農(nóng)村實用人才的最高榮譽獎項。對作出突出貢獻的優(yōu)秀農(nóng)村人才，可實行重獎。

黑龍江省近年來高標準打造農(nóng)村實用人才集聚平臺，在全省范圍內(nèi)成立了各級農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)領(lǐng)導小組，將農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)各項指標納入到各級政府目標考核中，支農(nóng)資金逐年遞增，6所農(nóng)村高技能人才培養(yǎng)基地確定。

湖北省根據(jù)新農(nóng)村建設(shè)的總體要求，以繁榮農(nóng)村經(jīng)濟為重點，全面促進農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展，加大農(nóng)村人力資源開發(fā)力度，建立健全農(nóng)村實用人才培養(yǎng)、服務(wù)、評價、激勵體系，營造尊重農(nóng)村實用人才的良好社會氛圍和成長創(chuàng)業(yè)環(huán)境，使農(nóng)村人力資源整體實力不斷增強，農(nóng)村實用人才隊伍總量大幅增加、結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化、能力和素質(zhì)有較大提高并充分發(fā)揮作用，逐步提高農(nóng)村實用人才在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入中的貢獻率。用五年左右的時間著重實施“農(nóng)村實用人才培養(yǎng)123工程”，即培養(yǎng)100萬名生產(chǎn)能手、經(jīng)營能人、能工巧匠、鄉(xiāng)村農(nóng)技人員等農(nóng)村技能人才，培養(yǎng)20萬名具有一定管理知識、掌握1—2項農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能的優(yōu)秀村組干部和后備干部隊伍，培養(yǎng)30萬名農(nóng)村教育、文化、衛(wèi)生、社會管理等方面的人才。湖南省按照本省推進工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和城鎮(zhèn)化進程的要求，積極營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好環(huán)境，大力加強農(nóng)村人力資源能力建設(shè)，努力造就一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高、與我省經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的農(nóng)村實用人才隊伍。到2010年，全省農(nóng)村實用人才總量達到80萬名左右。各村、鄉(xiāng)、縣都要制定具體的工作目標：每個村聯(lián)絡(luò)數(shù)十名實用人才，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)培養(yǎng)數(shù)百名實用人才，每個縣選拔數(shù)千名實用人才。并

重點抓好農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、營銷管理、種養(yǎng)能手、能工巧匠四支隊伍建設(shè)。

——農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才。圍繞農(nóng)業(yè)增效和推動科技成果轉(zhuǎn)化，進一步深化用人制度改革，建立起管理規(guī)范、保障有力的農(nóng)技推廣人才使用機制。依托農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、農(nóng)技站、農(nóng)業(yè)科技示范場、農(nóng)業(yè)大中專院校、科研院所等組織，加大培訓力度，不斷提高農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才隊伍的素質(zhì)，適度擴大基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才隊伍規(guī)模。到2010年，基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣型人才總量達到10萬名左右。

——農(nóng)村營銷管理人才。按照推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)改革的要求，開展形式多樣的教育培訓，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理人員與農(nóng)村經(jīng)紀人的營銷管理水平。充分利用農(nóng)村各種資源，建立農(nóng)村商品營銷網(wǎng)絡(luò)，發(fā)展各類農(nóng)產(chǎn)品營銷合作組織，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)與營銷合作組織不斷完善選人用人制度，壯大農(nóng)村營銷管理人才隊伍。到2010年，農(nóng)村營銷管理人才總量達到20萬名左右。

——種養(yǎng)能手。繼續(xù)抓住糧食、柑橘、茶葉、油料、棉麻絲、特色蔬菜、奶業(yè)、肉制品等8大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，加強對種、養(yǎng)能手的技術(shù)培訓。根據(jù)農(nóng)業(yè)區(qū)域布局和種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的不同情況，采取函授培訓和實地講解相結(jié)合，集中培訓與以師帶徒相結(jié)合等方式，培養(yǎng)一批又一批種養(yǎng)能手。到2010年，種養(yǎng)能手人才總量達到20萬名左右。

——能工巧匠。具有一技之長的加工、建筑等技能型人才，是生產(chǎn)經(jīng)營和服務(wù)中不可缺少的重要力量。要進一步建立健全能工巧匠的職業(yè)技能培訓體系，鼓勵能工巧匠傳播技藝與技能，并通過承包、創(chuàng)辦經(jīng)濟實體，組建專業(yè)化勞務(wù)隊伍等多種形式，輻射帶動周邊農(nóng)戶學習實用技能，壯大能工巧匠隊伍。到2010年，能工巧匠型人才總量達到30萬名左右。江蘇?。阂赞r(nóng)村基層管理人才、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)人才和農(nóng)村實用人才三支隊伍建設(shè)為重點，培養(yǎng)和造就適應新時期農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展需要的各類人才。通過5年的努力，全省培養(yǎng)掌握一定技術(shù)的農(nóng)村實用人才100萬名左右，鄉(xiāng)村企業(yè)經(jīng)營管理人才5萬名，招募選派5000名高校畢業(yè)生和1萬名機關(guān)事業(yè)單位人員參加農(nóng)村基層支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧活動。城市人才比較充盈，江蘇省將采取市場配置與政府調(diào)控相結(jié)合的辦法，制定優(yōu)惠政策，把“城里人”引向農(nóng)村。

四川省出臺的《四川省社會主義新農(nóng)村建設(shè)人才規(guī)劃》提出，到2020年，四川將逐步壯大農(nóng)村人才規(guī)模，重點開發(fā)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村管理人才、涉農(nóng)專業(yè)技術(shù)人才、農(nóng)村實用人才、外出務(wù)工人才和新農(nóng)村建設(shè)急需的各類新型人才，力爭“十一五”期間四川國有、集體企事業(yè)單位農(nóng)林牧漁業(yè)管理、專業(yè)技術(shù)人才達到11.5萬人左右，農(nóng)村實用人才達到85萬人左右，農(nóng)村外出務(wù)工的較高素質(zhì)的人員達825萬人左右。四川將著力實施以培養(yǎng)新型農(nóng)民為重點的“新型農(nóng)民素質(zhì)提升”戰(zhàn)略和以城市人才支持新農(nóng)村建設(shè)為重點的“城市人才服務(wù)農(nóng)村”戰(zhàn)略，重點實施農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)、涉農(nóng)專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)、農(nóng)民工職業(yè)技能培訓和“川軍”品牌打造、農(nóng)村教師隊伍建設(shè)、農(nóng)村衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)、城市人才支持農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村基層管理人才隊伍建設(shè)、農(nóng)村文化人才隊伍建設(shè)等8個建設(shè)項目。

山西省委組織部了解到，為開發(fā)農(nóng)村人才資源，培養(yǎng)更多的農(nóng)村實用型、科技型人才，該省將實施農(nóng)村實用人才創(chuàng)新工程，力爭到2010年，全省農(nóng)村實用人才總量達到60.58萬，其中農(nóng)村經(jīng)營能人18.17萬、生產(chǎn)能手36.34萬、能工巧匠6.07萬。

山西省農(nóng)村實用人才創(chuàng)新工程旨在建設(shè)優(yōu)勢、特色農(nóng)業(yè)創(chuàng)新人才隊伍，結(jié)合該省農(nóng)業(yè)的“三大優(yōu)勢區(qū)”、“四大主導產(chǎn)業(yè)”、“十大優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品”的建設(shè)規(guī)劃，重點培養(yǎng)一批針對該省優(yōu)勢特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的專門技術(shù)人才。其中，優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)建設(shè)項目將有計劃地撥出一定數(shù)量的資金用于支持農(nóng)業(yè)創(chuàng)新人才隊伍建設(shè)。

該省還將結(jié)合實際，實施“項目帶動人才”創(chuàng)新工程。此項工程主要是依托省內(nèi)“十一五”期間農(nóng)村開展的各項國家、省支農(nóng)項目，如山西省在貧困地區(qū)開展的“旱作節(jié)水、種草養(yǎng)畜、農(nóng)產(chǎn)品加工、移民開發(fā)”四大扶貧增收工程等，以項目擁有的農(nóng)業(yè)科技示范場、科技園區(qū)作為農(nóng)村實用人才的培養(yǎng)基地，利用科技人員，結(jié)合項目實施內(nèi)容進行人才培養(yǎng)、引導性培訓和帶動輸出，有目的地培養(yǎng)一批有專門技術(shù)的實用人才，并在農(nóng)業(yè)科技專家服務(wù)和農(nóng)業(yè)開發(fā)項目等方面優(yōu)先對農(nóng)村實用人才給予支持。

針對以農(nóng)戶為經(jīng)營主體的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，該省將實施“科技示范戶”人才培訓創(chuàng)新工程。將其納入科技推廣體系，并給予相應的資金、技術(shù)支持和精神獎勵，對科技示范戶采取掛鉤幫帶的形式，在科研院所中有計劃地指派導師，專項輔導與幫帶，形成新的以農(nóng)戶為單元的實用人才培訓工程。“巾幗實用人才”創(chuàng)新工程則主要針對該省目前對女性勞動力培訓重視不夠、潛力挖掘不深的狀況，幫助婦女轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、增強創(chuàng)業(yè)意識、提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力；同時，運用市場化的操作方法，采取獨辦、聯(lián)合社會資源辦、鼓勵扶持婦女骨干辦等形式，創(chuàng)建婦女技能培訓基地。

第四篇：加強農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)

14.加強農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)

深入推進新農(nóng)村人才資源開發(fā)“綠色行動”，大力實施農(nóng)村勞動力技能培訓工程，切實提高農(nóng)村勞動力就業(yè)技能和整體素質(zhì)，為促進新農(nóng)村建設(shè)提供有力支撐。結(jié)合我區(qū)實際，加強農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)。

1.以學習實踐科學發(fā)展觀活動為指導，緊緊圍繞農(nóng)村勞動力技能培訓工程，以提高農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能為重點，加強培訓基地建設(shè)，落實培訓資金投入，強化職業(yè)技能鑒定，不斷創(chuàng)新培訓模式，著力開展就業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓，切實增強農(nóng)村勞動力的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，推動勞務(wù)經(jīng)濟快速健康發(fā)展。

2.在現(xiàn)有培訓規(guī)模的基礎(chǔ)上，努力擴大培訓規(guī)模。爭取培訓人數(shù)逐步增長，爭取2011年農(nóng)村勞動力實用技術(shù)培訓人數(shù)達到10000人次，農(nóng)村勞動力年培訓率達到30%以上，每個農(nóng)戶有一個勞動力通過培訓掌握1—2項實用技術(shù)，農(nóng)民家庭人均收入有明顯提高，促進貧困農(nóng)戶擺脫貧困。

3.突出培訓重點，抓好返鄉(xiāng)人員技能培訓。抓住勞務(wù)培訓的黃金時期，利用農(nóng)民工返鄉(xiāng)之際，依托農(nóng)村勞動力定點培訓機構(gòu)，精心安排，及早謀劃，制定切實可行的培訓方案，發(fā)揮示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和星級勞務(wù)輸出示范村的示范帶動作用，集中時間、集中人力物力，大力開展“百日農(nóng)民工培訓行動”，重點開展市場需求的工種培訓，切實提高輸轉(zhuǎn)就業(yè)質(zhì)量。同時，支持返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，對返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者開展培訓。根據(jù)全民創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)的要求，我們將大力實施“農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)”工程，對有創(chuàng)業(yè)愿望的返鄉(xiāng)人員進行創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)指導，不斷增強創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)能力和市場競爭能力，逐步擴大自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，實現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)的目的。

4.加強保障措施。一是加強組織領(lǐng)導，落實責任。統(tǒng)籌規(guī)劃

和綜合協(xié)調(diào)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓工作，把農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓作為一項硬指標列入工作考核內(nèi)容，實行目標管理。建立部門單位各司其職、密切配合的領(lǐng)導體制和分工負責、相互協(xié)作的工作推進機制。二是積極挖掘培訓典型，加大宣傳力度。不斷深入挖掘和推薦在農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓工作中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社培訓機構(gòu)的好經(jīng)驗和好做法，樹立典型，營造濃厚的輿論氛圍。積極開展培訓工作調(diào)研，在報刊雜志上刊載培訓信息和調(diào)研文章，進行培訓典型宣傳和經(jīng)驗交流，進一步促進培訓工作上臺階上水平。三是創(chuàng)新培訓模式，增強培訓針對性。緊緊圍繞我區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、企業(yè)技術(shù)改造和新開工建設(shè)項目需求，組織開展機械制造、電子裝配、建筑安裝、餐飲服務(wù)和服裝加工等行業(yè)技能培訓。不斷創(chuàng)新培訓模式，堅持貼近實際、貼近農(nóng)村、貼近農(nóng)民的原則，堅持零距離培訓農(nóng)村勞動力的做法，方便群眾，降低成本，對外出務(wù)工的農(nóng)村勞動力進行短期職業(yè)技能培訓，使其盡快掌握一技之長，及時找到就業(yè)崗位。四是積極探索校校聯(lián)合、校企聯(lián)合、企地聯(lián)合等培訓模式。加大訂單培訓和定向培訓，積極與用人單位簽訂用工協(xié)議，由用人單位出資、派教師、提供實習場地和設(shè)備，定點培訓機構(gòu)提供培訓場地并組織人員，按訂單要求組織培訓，定向輸出，共同為用人單位培訓合格員工，切實增強培訓的針對性。

第五篇：加強紀檢監(jiān)察干部隊伍建設(shè)之淺見

加強紀檢監(jiān)察干部隊伍建設(shè)之淺見

當前，縣紀檢監(jiān)察系統(tǒng)正在深入開展職業(yè)道德規(guī)范大討論活動，切實解決紀檢監(jiān)察干部隊伍職業(yè)道德和作風建設(shè)中存在的突出問題，努力鍛造一支反腐敗的紀律鐵軍。作為加強反腐倡廉建設(shè)、維護黨的純潔性的重要力量，紀檢監(jiān)察機關(guān)加強自身建設(shè)，應以樹立和強化“公道正派廉明形象”為切入點，積極開展“講黨性、善學習、重品行、作表率、比清廉”主題實踐活動，樹立紀檢監(jiān)察干部“一身正氣、一身才氣、一身銳氣、一身骨氣、一身清氣”的“五氣”形象，努力造就一支“政治堅強、公正廉潔、紀律嚴明、業(yè)務(wù)精通、作風優(yōu)良”的鋼鐵之師。

一是做到最講黨性，一身正氣。正氣，就是保持一股浩然之氣，敢于堅持真理，糾正錯誤，抵制歪風，做到思想端正、作風端正、行為端正，一切按客觀規(guī)律辦事，按黨性原則辦事。作為紀檢監(jiān)察干部，要把“正氣”作為修身立命之本，看作一種人品、一種修養(yǎng)、一種氣節(jié)。要以心正服人，辦事不離“章”，行為不越“軌”。紀檢監(jiān)察干部處在反腐敗斗爭的第一線，時刻面臨著腐蝕與反腐蝕的考驗，要想做到嚴格執(zhí)法執(zhí)紀、秉公辦案，就必須保持一身浩然正氣，工作中堅持實事求是的原則，敢于講真話，敢于擔責任。二是做到最善學習，一身才氣。才氣，是指妥善處理問

題，主動適應形勢變化，駕馭復雜局面等綜合能力。時代在變遷，新情況、新問題、新任務(wù)層出不窮，需要紀檢監(jiān)察干部善于思考、研究、琢磨，增強政治敏感性特別是悟性。不學無以廣才，無才難以立業(yè)。作為一名紀檢監(jiān)察干部，要堅決摒棄工作忙、應酬多“沒空學”，知識多、學歷高“不用學”，年紀大、經(jīng)驗足“不要學”等思想，以鍥而不舍的鉆研態(tài)度抓好學習。要發(fā)揚“釘子”精神，采取“擠”和“鉆”的辦法，在精讀、勤問、善思上下功夫。要做到學以致用、學用結(jié)合，提高綜合素質(zhì)。

三是做到最重品行，一身銳氣。銳氣，是指敢于堅持真理，坦然面對挫折，不怕得罪人，始終保持旺盛的斗志和開拓創(chuàng)新的進取精神。工作中敢抓敢管，震懾和打擊違紀違法分子，教育和幫助思想不堅定的動搖分子，保護和挽救受冤枉的被打擊的黨員干部，達到懲前毖后，治病救人的目的。作為紀檢監(jiān)察干部，如果連一點銳氣都沒有，對黨員、干部存在的不良苗頭不敢及時提醒、及時教育，小苗頭有可能釀成大錯，最終反倒害了黨員、干部。養(yǎng)成銳氣，首先要是非分明，敢于碰硬；其次要大膽工作，敢負責任；第三要實事求是，無私無愧。

四是做到爭作表率，一身骨氣。骨氣，就是不怕困難和挫折、百折不撓的大無畏氣概。從一定意義上說，有骨氣的人，就是有理智的人，有人格力量的人。紀檢監(jiān)察干部具有

骨氣，才能樹立正氣。養(yǎng)成骨氣，首先要從思想上筑牢防線，其次要從工作上把住原則，第三要從生活上守住小節(jié)。一個紀檢監(jiān)察干部有無骨氣，不能看一時一事，而要看一生一世；不僅看工作，還要看生活；不僅看敢不敢碰“硬”，還要看能不能制“軟”。

五是做到最守廉潔，一身清氣。清氣，就是“一塵不染、兩袖清風”，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。作為紀檢監(jiān)察干部，要具備較強的防腐蝕能力和抵御力?！氨诹⑶ж?，無欲則剛”。要始終堅持不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所惑、不為美色所動。要始終做到以身作則，率先垂范，要求別人不做的，自己堅決不做；要求他人做到的，自己首先做到。要始終做到正人先正己，執(zhí)紀先守紀，秉公先奉公，敢于叫響對我監(jiān)督、向我看齊。要帶頭執(zhí)行《廉政準則》各項規(guī)定，以更嚴的要求、更高的標準要求自己，經(jīng)得住誘惑，守得住清貧，耐得住寂寞，時時刻刻自重、自省、自警、自勵。