第一篇：小學(xué)作文：梅花

梅花

我愛(ài)梅花，愛(ài)它的骨氣，愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)它的永不屈服。它排在歲寒三友的第一位，是最有骨氣的！它在嚴(yán)寒的冬天時(shí)不肯屈服，將自己嬌嫩的肌膚頂著風(fēng)欺雪壓。只有它會(huì)有那份精神與那份傲氣在寒冷的冬天與風(fēng)雪做斗爭(zhēng)。梅因冬天而存在，而正因?yàn)槊芬彩苟焯砑恿藥追譁剀?、清香，減少了幾分嚴(yán)寒、冷酷。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”大家會(huì)感覺(jué)冬天很寒冷，都不愿出門(mén)。而梅花這種沒(méi)有思維的植物卻在冬天里綻放，雪白的花瓣頂著寒風(fēng)傲然挺立，顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的英雄有很多，他們都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的，毫不退縮，毫無(wú)懼色！它也是迎著狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國(guó)國(guó)花、成為歲寒三友的第一！這么多的榮耀！同時(shí)，梅花也付出了代價(jià)，它經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中，有些人的意志都沒(méi)有它強(qiáng)，因?yàn)橛行┤吮緛?lái)可克服眼前的困難，但他卻不積極面對(duì)，有的甚至采取逃避的辦法。

梅的傲骨，梅的精神我不會(huì)忘記，也正因?yàn)槊返倪@份傲骨、這份精神激勵(lì)我，讓我勇往直前、永不退縮。

站在寒風(fēng)中，又飄來(lái)了梅的陣陣香氣，那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中，又看到了梅花的堅(jiān)持與毅力！

第二篇：梅花小學(xué)作文

梅花小學(xué)作文1

一陣陣沁人心脾的香味溢了過(guò)來(lái)，淡淡的，卻足以讓人回味無(wú)窮。百之花中，獨(dú)有臘梅才具有如此奇特的芬香。它傲視霜寒，如一絲燦爛而柔和的陽(yáng)光浸潤(rùn)著冬天的寒冷世界。它不如春天那般萬(wàn)紫千紅但卻像是春的使者，它不像冬天那般冷漠，卻又如同冬的杰作。它只是默默地為冬添一絲色彩，增一陣芬芳……

一月份降臨了，冬，開(kāi)始逞威了。下著清冷冬雨的早晨，走出家門(mén)，放眼望去，一大片墨綠的葉子擁擠、畏縮在一起，一陣寒風(fēng)呼嘯而過(guò)時(shí)，它們就膽怯地?fù)u曳著；后來(lái)那干枯的枝頭飄零著幾片殘留的樹(shù)葉，顫抖著，似乎再起一陣風(fēng)它們就會(huì)“零落成泥、碾作塵”了。出此之外再?zèng)]有什么色彩了嗎？正在嘆氣的時(shí)候，一陣風(fēng)拂面而來(lái)，挾帶著一股淡淡的花香。這香味……

這香味，是臘梅！我連忙回頭，當(dāng)即我震驚了！我面對(duì)的不是滿(mǎn)樹(shù)金黃、花團(tuán)錦簇的臘梅花樹(shù)，這棵樹(shù)上的臘梅花兒不是已凋零就是還未開(kāi)放……僅有的'幾朵金燦燦的花兒，在無(wú)情的寒風(fēng)中搖晃著、無(wú)力地支撐著……一個(gè)花匠走了過(guò)來(lái)，嘆口氣道：“唉，這個(gè)冬天熬不過(guò)去了！小姑娘，那花兒是在垂死掙扎呢！”垂死掙扎！？臘梅要死了嗎？淡淡的清香仍舊彌漫著，它充滿(mǎn)了我的胸膛。我愣在那兒。細(xì)細(xì)的花兒在嚴(yán)寒下倔強(qiáng)地開(kāi)著，就算只剩下那么幾朵也絕不放棄，依然堅(jiān)持著，不論狂風(fēng)還是暴雨都阻擋不住它為冬天添上一抹陽(yáng)光，增上一絲芬芳呀！“嘩”一陣風(fēng)吹來(lái)，幾朵花瓣兒隨風(fēng)飄落在我的頭發(fā)上。如此堅(jiān)強(qiáng)的臘梅呀！

雨越下越大了，我只好回家了。窗外的天空愈發(fā)陰沉，烏云密得可怕，寒風(fēng)蕭殺地從窗縫中殺了進(jìn)來(lái)，冷得刺骨。我僵直地立在窗前，擔(dān)心著那株細(xì)細(xì)的孤獨(dú)的臘梅……

第二天，依舊下著，可小了許多。我顧不了什么小水洼、大水洼的了，三步并著兩步來(lái)到了臘梅樹(shù)前。花兒落了，可又有了初放的花兒站立枝頭！一陣陣的芬芳隨風(fēng)彌漫遠(yuǎn)方，輕柔的……啊！臘梅長(zhǎng)出了更多的花蕾，花兒開(kāi)得更旺了！滿(mǎn)樹(shù)的金黃呀！我高興極了，臘梅在寒風(fēng)冷雨中重生了！花香圍繞著我，好似在向我報(bào)告著喜訊！

梅花小學(xué)作文2

童年的生活多姿多彩，兒時(shí)的趣事也數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在，把這些快樂(lè)又充滿(mǎn)童趣的回憶拿起來(lái)“曬曬”，依舊讓我樂(lè)得前仰后合，笑得合不攏嘴。

清晨，我打了個(gè)哈欠翻身起床，突然發(fā)現(xiàn)床單上莫名其妙的多了四個(gè)黑色的漂亮的梅花印。我急忙尋找“犯人”，結(jié)果看見(jiàn)爸爸買(mǎi)回的小貓正安安心心的盤(pán)成一團(tuán)在我的床上呼呼大睡。我又好氣又好笑，剛想把小貓捉下床，又想到姐姐的美術(shù)作業(yè)正好是畫(huà)梅花，這小貓的腳印正好是梅花狀，我可以幫姐姐的忙呀！

我輕輕抱起小貓，放到客廳沙發(fā)上，又從書(shū)房找來(lái)了顏料，突發(fā)奇想地在小貓的小腳上涂上了藍(lán)色顏料。也許是被我的舉動(dòng)驚醒了，看到我把它的腳涂成了藍(lán)色，它慌亂的.亂動(dòng)，想要逃離。我按住它，可它拼命亂蹬小腳，使得我的衣服、手、臉都布滿(mǎn)了貓腳印。

我撫摸著它，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“小貓乖，我只是想要幫姐姐，你快停下吧！”小貓果真安靜不動(dòng)了，正當(dāng)我松懈下來(lái)時(shí)，小貓卻突然掙扎起來(lái)，終于逃出了我的掌控。我見(jiàn)軟的也不行，也生氣了，發(fā)誓一定要捉住這只可惡的小貓?！澳氵@個(gè)小東西，我一定要抓住你！”我快速朝小貓撲去，可小貓只以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳就躲開(kāi)了我的攻擊，我不甘心地又朝小貓撲去，和小貓展開(kāi)了激烈的追逐。

也許是聲響太大了，吵醒了正在睡覺(jué)的姐姐，她雙手揉著眼睛，推開(kāi)了房門(mén)，就見(jiàn)到了這樣的情景：沙發(fā)上布滿(mǎn)了“藍(lán)色梅花印“，桌子翻在了地上，而滿(mǎn)身滿(mǎn)臉都是腳印的我，正使勁按住那拼命撲騰四腳的小貓?！肮銈冋归_(kāi)了‘世界大戰(zhàn)’嗎？哈哈哈……”我和小貓氣不打一處來(lái)，一起怒瞪著那個(gè)正抱著肚子還不停大笑的人，我們一起撲向了她。只聽(tīng)“?。　币宦?，姐姐變成了花貓臉，我指著她也大笑起來(lái)。隨即，房間傳來(lái)了陣陣嬉鬧聲與歡笑聲，久久不散。

梅花小學(xué)作文3

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)……”那是在風(fēng)雪中的堅(jiān)勁、那是在嚴(yán)寒時(shí)的挺拔、那是在艱難時(shí)的異彩……它——梅花，比不上桃花的嬌艷、比不上小草的頑強(qiáng)、更比不上榕樹(shù)的粗壯……但梅花的夜影時(shí)時(shí)在我夢(mèng)里搖曳；小小的身姿、頂著狂風(fēng)暴雪，美麗的花瓣掉落多少？依是那么堅(jiān)韌、那么勇敢，香味更是迷人……

梅花，白雪皚皚的冬天，是你溫柔的世界。枝間的雪輕輕融化，你感到的不是寒冷，而是慶幸屬于你的芬芳；你把春天讓給桃花、把夏天留給荷花、把秋天送給菊花！自己卻在這冰天雪地的時(shí)刻綻放，誰(shuí)會(huì)注意到你的色彩？誰(shuí)會(huì)頂著風(fēng)寒去看你一眼呢？你——梅花，從不畏懼風(fēng)霜雪雨的搏擊，狂風(fēng)咆哮無(wú)數(shù)次、掉落的花瓣無(wú)數(shù)片，你低頭過(guò)嗎？雪的覆蓋已將梅花枝折斷，再給一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間！一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間！你就會(huì)頑強(qiáng)地露出可愛(ài)的笑容。盡管枝折花落、你仍是不屈不撓，在艱難的環(huán)境中釋放你的'芬芳你的異彩……

梅花，你不僅美麗堅(jiān)強(qiáng)而且還為人類(lèi)做出了許多貢獻(xiàn)。你美麗的花蕾可以開(kāi)胃散郁、還可以化痰解毒；你可以代茶，喝下梅花制成的湯或茶水可以使郁悶煩惱的心情舒暢起來(lái)！還有治療肝胃氣痛等功效。有時(shí)，梅花也成了我們的美食；有人用梅花做成了梅花酒，等到某時(shí)或者節(jié)日的時(shí)候。拿出來(lái)慶祝，還有一些老人喜歡做梅花糕、梅花羹等，梅花成熟的果實(shí)叫烏梅還可以拿來(lái)當(dāng)零食吃……看！梅花在我們的生活中起到很大的作用吧！雖是寒冬雪侵襲，卻有梅花沁暖心！

梅花，你小小的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，美麗的姿色點(diǎn)綴了大地一片白茫清冷！你獨(dú)特的異彩、獨(dú)特的精神時(shí)時(shí)在我夢(mèng)里搖曳。果不其然，你可與松、竹稱(chēng)歲寒三友，“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛是你？是我？是誰(shuí)？又深知？可我仍不能揮去梅花博寒搏風(fēng)搏雪的記憶，那小小的堅(jiān)勁、小小的頑強(qiáng)、小小的身姿是使我看見(jiàn)向前的光明大道……

梅花小學(xué)作文4

從前在一個(gè)美麗而又熱鬧的小村莊里，有一位年邁的婆婆，她培育出了許多小花，所以大家都叫她花婆婆。她培育出來(lái)的這些小花每年春天都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，到秋天花就謝了。所以，每年春、夏、秋，三個(gè)季節(jié)，花婆婆的家里，就會(huì)坐滿(mǎn)了人，大家一邊聞著花香，一邊交談，比如說(shuō)，今天誰(shuí)家的孩子把老李家的苗子踩壞了，誰(shuí)家的孩子從外面回來(lái)見(jiàn)媽媽了，每天熱鬧的很。

花婆婆陪養(yǎng)的花有很多，其中有一種花她就叫梅花，她常常想成為人們眼中最美的花，可花婆婆的培養(yǎng)了那么多花，誰(shuí)會(huì)關(guān)注她呢？當(dāng)她聽(tīng)到別的花被別人關(guān)注、贊美時(shí)，心里又羨慕又嫉妒，她是多么希望自己也能被別人關(guān)注、贊美。這個(gè)機(jī)會(huì)終于到來(lái)了，花婆婆在一年的`春天里病倒了，她躺在床上，病情一天比一天糟糕，痛苦圍繞在她的身旁，可她仍忘不了自己的小花們還要水喝，于是村里的人都幫她澆花。在一個(gè)夜晚花婆婆用僅剩的力氣艱難的翻身下床吃力的走到小花面前，輕輕地對(duì)所有的小花說(shuō)：“我快支持不住了，趁我還有點(diǎn)力氣跟你們說(shuō)話(huà)我想告訴你們，我覺(jué)得你們應(yīng)該選四個(gè)不同的季節(jié)開(kāi)花，今夜，你們自己思考一下下要在哪個(gè)季節(jié)幾月份開(kāi)花，明早告訴張大嬸她告訴我！”說(shuō)完花婆婆變又吃力地走回床上去了。

那一夜，所有的小花都無(wú)法入眠她們都在想自己什么時(shí)候開(kāi)花，桃花說(shuō)：“我要在最美最美的春天開(kāi)放，春天不熱也不冷，還很適合我”說(shuō)完她優(yōu)雅地笑了笑，許多花也選擇春天，荷花說(shuō)：“我要在夏天開(kāi)放，反正，我待在水里，也不會(huì)受熱?！庇谑怯钟行┗ㄟx擇了夏天。梅花心想：我既然想成為最引人注目的花，就應(yīng)該選擇花最少開(kāi)的季節(jié)，于是梅花問(wèn)旁邊的花她們?cè)谑裁醇竟?jié)開(kāi)，大多數(shù)花選擇了春、夏、秋，三個(gè)季節(jié)，很少有花選擇冬天，于是她選擇了冬天12月，當(dāng)菊花聽(tīng)到梅花選擇冬天開(kāi)放時(shí)，不禁輕蔑地說(shuō)：“就你，你知不知道冬天很冷的，而且還是12月！我們大家都沒(méi)有在冬天開(kāi)過(guò)花，還沒(méi)適應(yīng)！到時(shí)候你還沒(méi)熬冷風(fēng)多久就已經(jīng)謝了！”說(shuō)完她和其他的花哈哈大笑起來(lái)，梅花原來(lái)還猶豫要不要冬天開(kāi)花，現(xiàn)在被桃花這么一說(shuō)還真下定決心，她就是要冬天開(kāi)花，讓桃花瞧瞧她，梅花冬天也可以花。

梅花小學(xué)作文5

春天的衣裳就就是杜鵑，夏天的心臟就就是石榴，秋天的尾巴就就是菊花，小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那就就是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花，那就就是一種在雪中才顯得更加純白的花。就就是的，那就就就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

冬天，這四季中最沒(méi)有生氣的一個(gè)季節(jié)，給人的感覺(jué)就就是無(wú)邊無(wú)垠的白，雪花鋪天蓋地，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。夏天的那些花兒們，此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的`嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了活力，他們那僅剩下的矮小的枝。而此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。梅花，她的樸質(zhì)與素雅，也不就就是常人能所及的。

它擁有不畏寒冷，獨(dú)步早春，傲立雪中的精神，象征剛毅精神和崇高品格，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”，更就就是表達(dá)了梅花這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品格?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”，吹拂梅花的就就是凜冽的寒風(fēng)；照耀梅花的就就是寒冬的殘陽(yáng)；滋潤(rùn)梅花的就就是殘雪的雨露。

你看那在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒(méi)有感受到她的美嗎？難道在漫無(wú)邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎？

她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。在風(fēng)雪中怒放，充滿(mǎn)了豪情，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打……這就就就是我喜愛(ài)梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。人們贊美牡丹，就就是因?yàn)樗母毁F，贊美荷花，就就是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗?，而我贊美梅花，就就是因?yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神。“梅花歡喜漫天雪，凍死蒼蠅何足奇?！笨窗?！在嚴(yán)冬凜冽寒鳳呼嘯聲中，梅花一枝獨(dú)秀英姿勃發(fā)，綻放出鮮紅的花朵，讓那些嬌嫩媚艷的群花、讓那些不經(jīng)風(fēng)雨軟弱的懦夫、讓嗡嗡叫的寄生蠅去瑟瑟發(fā)抖吧！

梅花小學(xué)作文6

一滴露珠可以折射大地，一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)……平凡、普通的事物，常常使人有所感悟，受到啟發(fā)?！}記

銀裝素裹的冬天，潔白的雪從天上飄落下來(lái)，大地上已是一片雪白。行人匆匆地走著，似乎沒(méi)有人注意地上那弱小卻仍在堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)的梅花。

小小的梅花，它無(wú)法與艷麗妖嬈的玫瑰媲美，因?yàn)樗⒉黄?；小小的梅花，它無(wú)法與文雅俊秀的君子蘭比高貴，因?yàn)樗跣o(wú)名；小小的.梅花，它無(wú)法與金黃飽滿(mǎn)的稻谷比有用，因?yàn)樗⒉荒茱栕x。

雪越小越大，梅花卻依然挺立在白雪皚皚的大地上。雪越積越多，因?yàn)樗矝](méi)注意這朵小小的梅花。雪快堆滿(mǎn)梅花的全身了，還有三厘米，兩厘米，一厘米……梅花，已經(jīng)被雪覆蓋了。梅花一動(dòng)不動(dòng)，它，死了嗎？一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，雪被吹散了，梅花呢？它不再生長(zhǎng)了嗎？不，它還在生長(zhǎng)！它用自己的毅力換來(lái)了一次全新的生命，它用自己的堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了一次嶄新的生命！它的堅(jiān)定讓整個(gè)冬天變得溫暖，它的堅(jiān)定讓整個(gè)冬天變得美麗！

白茫茫的雪地里，有一朵花在茁壯生長(zhǎng)，那便是梅花；孩子們打雪仗時(shí)，有一朵花在陪伴著他們，那便是梅花；冰天雪地里有一朵花，在堅(jiān)強(qiáng)怒放，那便是梅花！

梅花，它是無(wú)法跟擁有婀娜身姿的牡丹相比，它是沒(méi)有它們美，但，到了冬天時(shí)，它們還能在白茫茫的雪地中展示自己的美嘛？答案是否定的，可是梅花，它卻能持續(xù)舞姿，堅(jiān)強(qiáng)怒放！

冬天沒(méi)有了梅花是能繼續(xù)來(lái)臨，可就是因?yàn)橛辛怂鸥鼫嘏?/p>

堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花，堅(jiān)韌不拔的梅花……無(wú)數(shù)的詞已經(jīng)不能形容它的堅(jiān)定，無(wú)數(shù)的句已經(jīng)無(wú)法形容它的毅力。

正所謂“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”，這贊頌的，不正是梅花這種在困難中仍堅(jiān)強(qiáng)綻放的精神嗎？

在以后每個(gè)冬天，不知怎的，我常常會(huì)想起這朵小小的梅花，每每想起，都會(huì)有一陣微微的激動(dòng)……

梅花小學(xué)作文7

梅花，它不僅僅是一蒔花，仍是一種精力，更是一種風(fēng)姿。 它是一蒔花。 它是一種純真美麗的花。寒凝大地，它堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)出一朵朵美麗的、純潔疏淡的花，有的白里透紅，有的皎白高雅，也有的粉色如霞……花瓣潤(rùn)澤通明，似冰雕，若玉琢。它千姿百態(tài)、絢爛芳香，隨風(fēng)飄動(dòng)，像彩色云霞裝扮著大地，點(diǎn)綴著殘冬。那粉嫩嫩的花蕊散發(fā)出一陣陣誘人的幽香，使人忘記了一切的`不愉快。徜徉在梅花叢中，你若深深地吸上一口氣，更是幽香滿(mǎn)腹，沁心入脾，頓覺(jué)心曠神怡?！斑b知不是雪，為有暗香來(lái)?！蹦窍銡膺h(yuǎn)不是其它花能比美的。茉莉花、熏衣草都很香，但好像太濃了，乃至有些庸俗；菊花也有香味，但好像太淡了，乃至有些隱逸；至于牡丹、芍藥，好像又太華貴了?！爸涣羟鍤鉂M(mǎn)天地”，只要這陣陣香氣才使我神清氣爽，清洗著我的心靈。 它是一種精力。 它是一種堅(jiān)韌不拔的精力。其他花都是春天才開(kāi)，它卻不相同，吹拂它的是冰冷的北風(fēng)；照射它的是隆冬的殘陽(yáng)；潤(rùn)澤它的是殘雪的雨露。愈是冰冷，愈是風(fēng)欺雪壓，它開(kāi)得愈精力，愈秀氣。 “墻角數(shù)枝梅，凌寒單獨(dú)開(kāi)。”說(shuō)的就是這種精力。 “梅花香自苦寒來(lái)”，它是咱們中華民族最有節(jié)氣的花！幾千年來(lái)，它那迎雪吐艷、凌寒飄香、鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞時(shí)令鼓舞了一代又一代中國(guó)人不畏艱險(xiǎn)、英勇開(kāi)辟，發(fā)明了優(yōu)異的日子與文明。 它是一種風(fēng)姿。 它是一種曠達(dá)忘我的風(fēng)姿。它甘于孤寂，清麗脫俗，淡泊名利，忘我奉獻(xiàn)。它不因沒(méi)有彩蝶環(huán)繞而丟失，亦不為沒(méi)有蜜蜂跟隨而懊喪，更不似那癲狂柳絮隨風(fēng)舞，也不學(xué)那輕浮桃花逐水流，而是忘我、無(wú)怨、無(wú)悔地靜靜綻放于酷寒之中，給人們的日子帶來(lái)歡喜和美的享用。在已是山崖百丈冰時(shí)，它猶有花枝俏——“三九酷寒何所懼俯首盛開(kāi)花萬(wàn)朵。”在百家爭(zhēng)鳴的時(shí)分，它在叢中笑——“喚醒百花齊敞開(kāi)，高歌歡慶新春來(lái)?！?我愛(ài)梅花，愛(ài)它的花朵，愛(ài)它的精力，愛(ài)它的風(fēng)姿。

梅花小學(xué)作文8

梅花開(kāi)了，我們幾個(gè)愛(ài)梅的朋友，相邀去成都賞梅花。

成都人愛(ài)梅花，歷史上是出名的。宋代，是成都的梅花較興盛的時(shí)期，種梅花，賞梅花，詠梅花，畫(huà)梅花風(fēng)行一時(shí)。大詩(shī)人陸游在梅花盛行時(shí)期來(lái)到成都任職。愛(ài)梅花的他，被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川，觀賞成都的梅花后，他寫(xiě)出了《梅花七絕》的美詩(shī)：“當(dāng)年走馬錦城西，曾為梅花醉似泥。二十里路香不斷，青羊?qū)m到浣花溪?！?/p>

朋友老關(guān)建議，咱們何不沿著大詩(shī)人陸游的詩(shī)景，感受一下陸游當(dāng)年醉梅花的意韻？宋時(shí)的錦城，即今日的成都市。錦城西，當(dāng)年還是一片荒地。我們幾人，從城西的青羊?qū)m開(kāi)始，走進(jìn)了杜甫草堂。如今的青羊?qū)m到杜甫草堂，已是現(xiàn)代化的大都市街道，陸游的'詩(shī)景，早已難找。我們只好來(lái)到浣花溪畔的杜甫草堂。在這里，我們或多或少地感受到了陸游當(dāng)年醉梅花的意韻。

有意思的是，剛走進(jìn)杜甫草堂，天上就飄下毛毛細(xì)雨。盡管天公不作美，但并不影響我們賞梅的心情。煙雨之中賞梅，更有一番情趣與韻味。在杜甫草堂，朦朧的浣花溪畔，梅花成片成行，梅枝綴玉，有的繽紛怒放，有的艷如粉黛，有的白似雪花，有的綠如碧玉。它們紅的香醇，白的清雅，黃而脫俗，獨(dú)傲寒風(fēng)細(xì)雨，一點(diǎn)點(diǎn)、一朵朵，在霜天里笑傲寒冬。一片片、一簇簇，在細(xì)雨中接受洗禮……

不停的細(xì)雨，使天空更加迷蒙，絲絲細(xì)雨，飄飄蕩蕩地灑落在梅蕾之上，掛吊在花朵之下，梅花與雨水一樣，晶瑩透視，雨中賞梅，韻趣更濃。浣花溪畔的路徑，被細(xì)雨蕩得寂寥。梅花，就在這寂寞中傲放。雨漸漸停了下來(lái)，但濃濃的雨霧，并沒(méi)有散去，籠罩在浣花溪畔梅林的上空，形成了梅林凝霧，雨霧絲絲縷縷地繚繞在溪畔的梅枝間，人身上，人若不走動(dòng)，十米便看不清人影，此一景觀，隱隱約約，很為壯觀。也許，這就是人們常說(shuō)的朦朧美。而增色這一美景的，還有時(shí)時(shí)蕩漾過(guò)來(lái)的縷縷梅香。梅花的暗香幽幽而來(lái)，伴隨暗香的還有偶而傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴，涓涓的流水聲，宛如一幅被雨水洗過(guò)的“花香鳥(niǎo)語(yǔ)”圖。

行走在美畫(huà)美景與詩(shī)意之中，我們都不說(shuō)話(huà)，靜靜地用心靈與梅景交流著彼此的感悟。

梅花小學(xué)作文9

【導(dǎo)讀】：充滿(mǎn)著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè)，迎接雷霆與陽(yáng)光。是啊，這梅花不就是我們的消防戰(zhàn)士嗎?他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都堅(jiān)守在自己的工作崗位上，勇往直前無(wú)所畏懼。

【正文】：

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。是啊，不論風(fēng)欺雪壓，冰天雪地，地動(dòng)天寒，梅花都在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。

在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花還傲雪怒放，它那冰枝嫩綠，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人，使人們常常會(huì)想起這樣的詩(shī)句;萬(wàn)花敢向雪中出，一樹(shù)獨(dú)天天下春。

那晶瑩透亮，帶著清香遠(yuǎn)溢的花瓣是多么精致，多么美麗，多么秀美。恐怕只有畫(huà)家才能畫(huà)下這么美的花來(lái)!有的`紅如火焰，有的艷如朝霞，有的白如珍珠……你看，那朵朵玉潔冰清的梅花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，花朵上還掛著一團(tuán)團(tuán)潔白無(wú)瑕的小雪球;你瞧，有的花中還隱約出現(xiàn)一只只小蜜蜂在辛勤地工作;你聽(tīng)，有多少人在贊嘆它的墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

雪白，淡紅鮮艷的花朵，在大雪紛飛的冬天呈現(xiàn)。那時(shí)，百花枯萎，但這樣美麗的梅花依然在綻放。她是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!迎著寒風(fēng)，冒著冰雪，向著困難，堅(jiān)貞不屈。梅花就是這樣的品格，它從來(lái)不與百花爭(zhēng)奪陽(yáng)光明媚的春天，也從來(lái)不炫耀自己，她只是昂首挺胸，開(kāi)放在白雪皚皚的山峰和大地。她有著一副傲骨，也從不驕傲自大，梅花是堅(jiān)強(qiáng)偉大的!

梅花斗雪吐艷，凌寒留香，鐵骨冰心，高風(fēng)亮節(jié)的形象，鼓勵(lì)著人們自強(qiáng)不息。堅(jiān)忍不拔地去迎接春的到來(lái)。

充滿(mǎn)著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè)，迎接雷霆與陽(yáng)光。是啊，這梅花不就是我們的消防戰(zhàn)士嗎?他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都堅(jiān)守在自己的工作崗位上，勇往直前無(wú)所畏懼。

啊!梅花，我贊頌?zāi)?贊頌?zāi)隳遣磺粨系木?我更贊美你那樣的人!

梅花小學(xué)作文10

臘梅沒(méi)有百合花的清幽之香，沒(méi)有玫瑰花的濃郁之香，也沒(méi)有茶花的淡雅之香。但它，卻有著其他花沒(méi)有的品質(zhì)，但它，卻擁有獨(dú)一無(wú)二的韻味。

我走在放學(xué)回家的路上，不經(jīng)意間看見(jiàn)路旁的一棵臘梅樹(shù)下，坐著一個(gè)小男孩。大概三四歲，臉凍的通紅，兩只小手不停的搓著，腳輕輕的跺著，向路人投來(lái)乞求的目光。在臘月這么冷的月份，他卻僅僅穿了一件單薄的內(nèi)衣和一條短褲。他的身體鎖成一團(tuán)，頭靠在手臂上，小嘴還不停的嘟噥著：“我媽媽不見(jiàn)了，我好餓，好冷”在冷清的.街道上，只有他在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖著，甚至去摘樹(shù)上的臘梅花吃。

看到這番情景，我的腳步不知不覺(jué)停住了，心生憐憫的我徑直走向他，想把書(shū)包里的餅干給他?？熳叩剿媲皶r(shí)，他昂起頭，可憐巴巴地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你帶我回家吧?！蔽倚闹幸惑@，手上的餅干隨之掉在了地上。我不管不顧地跑起來(lái)，風(fēng)在我耳邊唱歌。

我心中有兩個(gè)精靈在吵架。一個(gè)說(shuō)：“你送他回家吧，看他多可憐啊。”另一個(gè)說(shuō)：“媽媽告訴我，現(xiàn)在，很多小孩假裝自己迷路，告訴你他家的地址，當(dāng)你送他回家時(shí)，就會(huì)被人抓住，販賣(mài)?！?/p>

那兩個(gè)精靈還在吵架，我的腳步卻早已回到了剛才那條路上。小男孩兩只清亮的眼睛，射出兩束純潔無(wú)暇的光芒。這兩束光，穿透了我的心，我無(wú)法躲閃。

當(dāng)我回過(guò)神，一位中年男子早已小跑過(guò)去，抱起男孩，像自家人一般噓寒問(wèn)暖?！梆I嗎？”“餓。”“冷嗎？”“冷?！薄白?，叔叔帶你去電視臺(tái)，通過(guò)電視找你媽媽?！敝心昴凶訝科鹚氖郑c還在發(fā)呆的我擦肩而過(guò)。

我追上去：“叔叔，你不怕他是詐騙團(tuán)的團(tuán)伙嗎？”中年男子笑了：“就算是，我也不怕?！蔽矣謫?wèn)：“為什么？”叔叔回過(guò)頭來(lái)，神態(tài)由焦急轉(zhuǎn)為鄭重：“因?yàn)?，如果他真的迷路了，總不能讓他活活凍死、餓死呀?！?/p>

中年男子與小男孩早已離去，而我卻仍在寒風(fēng)中細(xì)細(xì)品味著他那句話(huà)。“因?yàn)?，如果他真的迷路了，總不能讓他活活凍死、餓死呀?！笔堑?，叔叔，你是對(duì)我。我仿佛看到，小男孩投入了媽媽的懷抱。我走到那棵臘梅樹(shù)前，摘下了一朵臘梅花，算是留個(gè)紀(jì)念吧

梅花小學(xué)作文11

我從小就愛(ài)看花，什么蘭花 菊花 茉莉花之類(lèi)的花我都見(jiàn)過(guò)，我喜歡桂花的十里飄香，喜歡茉莉花的淡雅清香，喜歡菊花的美麗，但最喜歡的還是傲然開(kāi)放的梅花。

在寒冷的冬天，我們唯一能見(jiàn)到的一朵花，便是梅花。人們都說(shuō) 梅花香自苦寒來(lái)。是啊，在白色的季節(jié)里，只有梅花愿意綻放她的美麗，只有梅花愿意展現(xiàn)她那挺拔的身軀。

梅花是中華民族的精神，象征梅花是我們中華民族與中國(guó)的精神象征，具有強(qiáng)大而普遍的感染力和推動(dòng)力。梅花象征堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的`精神品質(zhì)。迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞氣節(jié)鼓勵(lì)了一代又一代中國(guó)人不畏艱險(xiǎn)，奮勇開(kāi)拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。有人認(rèn)為，梅花的品格與氣節(jié)幾乎寫(xiě)意了我們“龍的傳人”的精神面貌。全國(guó)上至顯達(dá)，下至布衣，幾千年來(lái)對(duì)梅花深?lèi)?ài)有加。文學(xué)藝術(shù)史上，梅詩(shī)、梅畫(huà)數(shù)量之多，足以令任何一種花卉都望塵莫及。國(guó)人賞花，不僅欣賞花的外表，更欣賞花中蘊(yùn)含的人格寓意和精神力量。

我們做人也要像梅花一樣，學(xué)習(xí)她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，遇到困難，不能退縮，要勇敢的面對(duì)困難。

那一天，爸媽都出去了，我討厭孤單的感覺(jué)，便獨(dú)自一人走到樓下的公園里信馬由韁,漫無(wú)目標(biāo)的走著....漸漸一陣陣暗香幽幽飄來(lái)...順前尋去滿(mǎn)園金色怒放的蠟梅,掛滿(mǎn)枝頭,旁邊還有大片繁星般含苞欲放的紅梅綠梅,一派生機(jī)勃勃的景象....心一下子被感動(dòng).....

人有時(shí)會(huì)情緒低落,但在青山綠水,微風(fēng)拂柳,花紅翠綠間倘佯,心情會(huì)有一種瞬間的舒緩,象卷曲的芭蕉葉一下子舒展開(kāi)來(lái)，看到梅花那絢麗的顏色，不可阻擋的魅力和蘊(yùn)含著的精神，我不禁想到30多年前的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人就是靠著梅花般的精神，才取得了最后的勝利。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。聽(tīng)著教室里朗朗的讀書(shū)聲，我終于提起筆寫(xiě)下這篇文章，簡(jiǎn)單的文字，當(dāng)然不足以寫(xiě)出梅花的精神，但是中國(guó)人就是世界上最美麗的一朵堅(jiān)強(qiáng)的梅花！

梅花小學(xué)作文12

在一個(gè)冰天雪地中，隱隱約約能看到一個(gè)或幾個(gè)強(qiáng)者站在那里，它是堅(jiān)強(qiáng)的，它是不屈不撓的——梅花。它飽經(jīng)風(fēng)雪，卻仍然不彎下腰，它想讓人們知道做人這樣！不要因?yàn)榇煺蹃?lái)臨了，就去躲避，我們要勇敢站出來(lái)向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。

在一個(gè)被冰雪覆蓋的小山村中，我與幾個(gè)伙伴在一起打雪仗，當(dāng)然也會(huì)有幾個(gè)斯文點(diǎn)的在那邊堆雪人。我們都很開(kāi)心，所以不會(huì)顧忌那已經(jīng)被凍得通紅的臉頰和那雙嬌嫩的小手。

也不知道玩了多久，我們覺(jué)得比一開(kāi)始冷多了。我們便往回家的路走去，寒風(fēng)一陣陣向我們吹來(lái)，我們加快了腳步。突然間，我們停了下來(lái)，隨后，伙伴們也跟著停了下來(lái)。他們都問(wèn)我為什么停下腳步？原來(lái)啊，是我看到了幾朵梅花，這可是我第一次見(jiàn)到梅花，以前也不過(guò)是聽(tīng)說(shuō)過(guò)或在書(shū)上見(jiàn)過(guò)。我真好運(yùn)呀！于是，我向梅花一步步走近，直到我摸到它。我撫摸著那朵梅花，它的‘臉’好像完全羞紅了，而且還點(diǎn)頭示好。我心里好像也樂(lè)開(kāi)了花，我一直都很喜歡這類(lèi)花，從來(lái)都沒(méi)有改變過(guò)

哇！仔細(xì)看著這朵花，感覺(jué)它是多么嬌嫩?。∮幸环N讓人憐愛(ài)的感覺(jué)，可是它并不需要。它不怕大雪來(lái)覆蓋，也不怕風(fēng)雨的吹打。它不會(huì)退縮，它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走向未來(lái)。

梅花，是一種堅(jiān)強(qiáng)，它以身作則，它的`內(nèi)心深處掩埋著高尚、純潔、無(wú)暇高尚品質(zhì)。

冬天是它出現(xiàn)的季節(jié)，它為冰天雪地設(shè)計(jì)出了一道優(yōu)雅的風(fēng)景。讓人們拋開(kāi)冰冷的心，來(lái)接受另類(lèi)溫暖。來(lái)欣賞大自然的一幅佳作。

一個(gè)冬天的結(jié)束，不僅僅意味著春天的到來(lái)；一朵凋零的花，也不意味著它將永遠(yuǎn)消失梅花明知一伸頭就會(huì)遭受到酷寒的摧殘，但是它仍毫無(wú)畏懼地站立出來(lái)

這一些讓我不由得嘆服它，我們也應(yīng)該向梅花來(lái)學(xué)習(xí)這些高尚品質(zhì)，提高自身素質(zhì)，迎接下一場(chǎng)戰(zhàn)斗，向困難宣戰(zhàn)！

梅花小學(xué)作文13

我是一朵冬天里的臘梅花，一朵亭亭玉立、冰清玉潔、清香四溢的臘梅花。我是冬的摯友，雪的伴侶，春的使者。

春風(fēng)吹來(lái)，百花吐蕊，草色青青，我悄無(wú)聲息地孕育著開(kāi)花的計(jì)劃；夏意正濃，繁花似錦，草木欣榮，我靜靜地、默默無(wú)聞地吸收著營(yíng)養(yǎng)；秋風(fēng)送爽，黃葉飄落，百草凋零，我暗暗地積蓄力量；冬天踏著華爾茲的舞步來(lái)了，寒風(fēng)呼呼地吹著，大地披上了銀色晚禮服，白茫茫的一片。那些熱鬧了三個(gè)季節(jié)的花兒、草兒、葉兒，都累了、倦了、睡去了，就連那艷麗的美人蕉、醉人的紅玫瑰、俏麗的百合花都躲進(jìn)了溫室里。而我，一朵細(xì)細(xì)的臘梅花，卻攢足了精神，精力充沛，不遺余力地昂首挺立在枝頭，盡情地綻放。

我的枝干千姿百態(tài)，有的像彎彎曲曲的龍，有的像舒展的翅膀，還有的.像珊瑚。我有五片花瓣，花蕊是一絲一絲的，還戴著一頂小圓帽，十分可愛(ài)，嫵媚極了。

乍開(kāi)的花兒像一朵朵五彩繽紛的雪花，從湛藍(lán)的天幕墜落到褐色的枝頭上，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目。粉的像桃，白的像雪，紅的像霞，黃的像日出，還散發(fā)出一陣淡淡的幽香。一叢叢、一簇簇，像一幅五彩的畫(huà)卷，記述著冬天的美麗、春天的故事。

我是一朵細(xì)細(xì)的臘梅花，我裝點(diǎn)著單調(diào)的冬天，使她變得生機(jī)勃勃；我為冬天舞蹈，歌唱，讓她變得活力四溢；我不畏風(fēng)雪，獨(dú)傲天下；我把積蓄了四季的力量釋放出來(lái)，散發(fā)出無(wú)盡的馨香，向人間播撒芬芳；當(dāng)春天姍姍來(lái)臨時(shí)，我慢慢地飄進(jìn)大地媽媽的懷抱，化作春泥更護(hù)花，即使是零落成泥輾作塵，依舊香如故。

我是細(xì)細(xì)的臘梅花，我與竹、松被古人稱(chēng)為“歲寒三友”。竹，挺拔向上；松，百年不朽；我，不畏風(fēng)雪。我們是不怕困難、高風(fēng)亮節(jié)、堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、默默奉獻(xiàn)的象征。正因?yàn)榇?，古往今?lái)的眾多畫(huà)家，為我們畫(huà)出了一幅幅傳世佳作，令人贊不絕口；古今中外的文人墨客，為我們作出了一首首不朽詩(shī)篇，后人吟誦寄情，表達(dá)了他們對(duì)正直、堅(jiān)強(qiáng)品格的贊嘆和頌揚(yáng)。

我甘愿做一朵臘梅花！一朵在清風(fēng)中舞蹈的臘梅花，一朵凌寒獨(dú)自開(kāi)的臘梅花。

梅花小學(xué)作文14

在我家的小花園里，大多數(shù)花在春天、夏天、秋天竟相開(kāi)放，整個(gè)小花園包圍著我的家，滿(mǎn)屋生輝、五彩繽紛、美不勝收。一到春天，花兒都盛開(kāi)了，從迎春花開(kāi)始，然后是茉莉、玫瑰、石榴花，小花園里增添了美景，也增加了許多熱鬧，使得小花園里花團(tuán)錦簇，萬(wàn)紫千紅。

所以，許多人都會(huì)喜歡一朵朵爭(zhēng)奇花斗艷的花，芬香四溢的蘭花，艷麗多彩的太陽(yáng)花，還有許多人會(huì)喜歡驕傲自滿(mǎn)的蝴蝶花。它們都很芳香，美麗。而我卻與眾不同，我喜歡那樸樸素素，純潔可愛(ài)的，點(diǎn)綴在大然中的臘梅花。

在寒冷的冬季里，許多花都凋謝了，而那時(shí)只有臘梅花開(kāi)得最茂盛。在雪季里，臘梅花盛開(kāi)了，嬌嫩的花朵卻不怕凜冽的北風(fēng)，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在頭上，十分美麗，白雪覆蓋著它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似朵朵白云嵌在樹(shù)枝上，把冬天點(diǎn)綴的更加美麗；自然——光這一點(diǎn)，同其它三季里的那些花兒相比，不是顯得十分可貴嗎？

走進(jìn)我家的小花園里，映入眼簾的是一束束臘梅，每當(dāng)臘梅那黃色的和紫色的花兒向人們綻開(kāi)笑臉，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣清香時(shí)，就會(huì)令人心曠神怡。“梅花香自苦寒來(lái)”，吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是刺骨凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪，照耀它的不是和煦的陽(yáng)光，而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽(yáng)。臘梅花的黃是那樣的黃，黃的那樣可愛(ài)，那樣柔美，像初生的小雞的嫩黃絨毛一般，它的形態(tài)有尖尖的，也有圓圓的`，大小疏密，無(wú)可挑剔。小部分的含苞待放，已經(jīng)沒(méi)有了靜靜沉靜睡在枝頭上，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳散發(fā)出陣陣清香，令人心況神怡，心花怒放，既使閉上眼睛，也能聞到沁人心肺的香味，使我們沉醉其中。

我愛(ài)臘梅花，愛(ài)它那傲雪斗霜，永不退縮和頑強(qiáng)的精神；我愛(ài)臘梅花，因?yàn)榕D梅花有著我們值得學(xué)習(xí)精神，讓我們時(shí)時(shí)刻刻記得做一個(gè)‘傲雪斗霜’永不放棄追求的人！每當(dāng)我看到臘梅花的時(shí)候，我就會(huì)想起兩首古詩(shī)來(lái)，一首是詩(shī)人王安石寫(xiě)的梅花——墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。另一首是北宋盧梅坡寫(xiě)的——梅雪爭(zhēng)春末肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。是??！那美麗的梅花，點(diǎn)綴在奇妙的大自然中，怎么能不叫人陶醉呢？

梅花小學(xué)作文15

很久很久以前，在一座大森林附近的村子里，住著許多小動(dòng)物，它們快快樂(lè)樂(lè)地生活一起。一天，來(lái)了一只兇惡的大灰狼，經(jīng)常在森林深處出沒(méi)，傷害其他的動(dòng)物，所以很少動(dòng)物不敢單獨(dú)出去，它們都怕被大灰狼吃掉。

一天早晨，梅花鹿提著籃子興高采烈地出去采蘑菇，山羊伯伯跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小鹿妹妹，你這是要去哪兒呀？”梅花鹿說(shuō)：“我要去森林里采蘑菇，聽(tīng)說(shuō)森林里的蘑菇可新鮮了?！鄙窖虿?tīng)到這話(huà)臉色大變，“嘿嘿嘿!千萬(wàn)別到森林里去，那里有只大灰狼。”梅花鹿聽(tīng)了，說(shuō)：“知道了，我會(huì)注意的?！闭f(shuō)完，它繼續(xù)向前走。

沒(méi)過(guò)多久，梅花鹿就把山羊伯伯的話(huà)拋到了九霄云外。突然，梅花鹿感到有一陣殺氣向它襲來(lái)，它扭身一看，大叫一聲：“狼!”梅花鹿連忙扔下手中的蘑菇，跑呀，跑呀……梅花鹿跑到一棵大樹(shù)下，對(duì)壁虎大喊：“壁虎弟弟，快幫幫我，大灰狼要來(lái)抓我了?！北诨⒄f(shuō)：“砍掉你的尾巴，這樣大灰狼就抓不到你了。”梅花鹿想：“砍掉尾巴很疼的'，我還是跑吧。”梅花鹿跑呀跑呀，來(lái)到了小池塘邊，它對(duì)青蛙說(shuō)：“青蛙弟弟，快幫幫我，大灰狼要來(lái)抓我了?！鼻嗤苷f(shuō)：“像我這樣跳進(jìn)水中躲進(jìn)來(lái)，狼就抓不到你了?！泵坊固诉M(jìn)去，由于水太淺，梅花鹿的頭還露在上面?！斑@個(gè)辦法也不行，我還是跑吧!”梅花鹿說(shuō)道。它跑呀跑呀，看見(jiàn)了放屁鼠，梅花鹿對(duì)放屁鼠說(shuō)：“哥哥，快幫幫我，大灰狼要來(lái)抓我了。”放屁鼠說(shuō)：“好吧，只要你放屁臭死大灰狼，它就抓不到你了?！笨墒牵坊乖趺匆卜挪怀鲆粋€(gè)屁，“嗷，嗷……”大灰狼虎嘯狼天地喊著向梅花鹿跑來(lái)，梅花鹿見(jiàn)到大灰狼，趕緊跑呀，跑呀……太陽(yáng)快落山了，梅花鹿終于找到了一個(gè)好地方，那里到處都是金黃色的樹(shù)葉，梅花鹿躲了進(jìn)到，陽(yáng)光照在梅花鹿的身上，顏色正好相差不大，狼來(lái)到這里，東張西望，發(fā)現(xiàn)梅花鹿不見(jiàn)了，只好垂頭喪氣地回了家。

梅花鹿后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)山羊伯伯的話(huà)，險(xiǎn)些要了自己的命。

第三篇：梅花小學(xué)作文

梅花小學(xué)作文

梅花小學(xué)作文1

世界上的花有許多許多，例如高雅的茉莉，富貴的牡丹，可我還是最喜歡超凡脫俗的梅花。

梅花花色豐富而秀美，花朵幽香宜人，樹(shù)姿十分清雅。

梅花有許多種類(lèi)，比較有名的有：白梅、冰梅、紅梅、香梅等品種。品種雖多，卻都無(wú)一有著不畏寒冬這高尚的品格。

梅花的花色也很多，有：紫紅、粉紅、大紅、純白等顏色。一朵朵花兒掛在枝頭，漂亮極了。

梅花的花瓣可以分為兩類(lèi)，是單瓣和重瓣。但我們常見(jiàn)的'梅花大多以單瓣為主，單瓣梅花有五個(gè)花瓣樣子十分小巧玲瓏。梅花花蕊間散發(fā)著一陣陣淡淡的誘人的清香。梅花的花枝有的十分筆挺，有的卻彎彎曲曲，開(kāi)狀各異的梅樹(shù)真是讓人一看就能賞心悅目呀！

此外，梅花還不畏寒冷。在凜冽的寒風(fēng)中，昔日富貴的牡丹早已凋謝，清雅的茉莉也低垂下了腦袋。而只有梅花，仍然一如既往地傲立在風(fēng)雪中。

在我家樓下，有一棵漂亮的梅樹(shù)，每一年早春的時(shí)候，梅樹(shù)便開(kāi)出了一朵朵秀美的梅花，每到這時(shí)，梅花的陣陣幽香便隨著風(fēng)兒飄入房間，使我感到心曠神怡。

有一回，我心情十分不愉快，為了消除這種不好的心情，我來(lái)到了樓下散步，正巧那時(shí)正是梅花開(kāi)放的日子，我走到梅樹(shù)下面，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，梅花的香味立刻撲鼻而來(lái)，不知怎的，就那么輕輕地一下子，便讓我感到全身十分舒暢，什么煩心事都忘記了，心情也變好了。你說(shuō)神奇不神奇。

梅花自古就與蘭、竹、菊并稱(chēng)四君子，這也是我喜歡梅花的一個(gè)原因。

我不但喜歡梅花的花，也很喜歡閱讀描寫(xiě)梅花的詩(shī)和文章，古代時(shí)許多文人墨客都喜歡詠梅。其中有一首詩(shī)我最喜歡，詩(shī)名叫《早梅》作者是唐朝詩(shī)人張謂，詩(shī)中寫(xiě)道：

一樹(shù)寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。

不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷(xiāo)。

詩(shī)中寫(xiě)出了早梅的漂亮、高潔，成為了千古名句！我真喜歡梅花！

梅花小學(xué)作文2

有人喜歡妖嬈的菊花，有人喜歡純潔的荷花，有人喜歡浪漫的櫻花，而我則喜歡點(diǎn)綴在冬天里那默默無(wú)聞的臘梅花。

臘梅花的形狀各不相同，有的開(kāi)起來(lái)一串串的，像冰糖葫蘆一樣；有的開(kāi)起來(lái)則零零散散，黑夜來(lái)臨時(shí)，它們便像滿(mǎn)天繁星一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，臘梅花像點(diǎn)綴在潔白世界的黃寶石一樣，近看，臘梅花又像個(gè)小蜜桃兒?；ㄖ型兄鴰赘?xì)細(xì)的花蕊，像花中的小精靈。風(fēng)雪中的臘梅花帶給我們的印象是多么堅(jiān)毅，然而當(dāng)你輕輕撫摸臘梅花時(shí)，才能感覺(jué)到它是多么絲滑。清晨，露珠從臘梅花瓣上滑落，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)那露水滴落的'聲音。

臘梅花最常見(jiàn)的就是黃色，但黃色也各不相同。油黃色的臘梅光彩奪目，而淡黃色的臘梅則樸素高雅，有的臘梅還摻著些透明呢。一朵朵素雅的臘梅花，金黃油亮，似用蜜臘侵染過(guò)呢！白雪覆蓋著臘梅花，轉(zhuǎn)眼間臘梅花像披上了一件白大衣，又好似朵朵白云嵌在枝頭，把冬天點(diǎn)綴得更加美麗。夜晚，月光傾射在臘梅花上，一朵朵臘梅花變得潔白潔白的，與白天的油黃截然不同。

臘梅花的香是遠(yuǎn)近皆知的，從遠(yuǎn)處就能感受到臘梅的淡淡清香；走近點(diǎn)，更是芳香四溢，香氣撲鼻呀！一根根枝條凝成一串雪，散發(fā)著沁人肺腑的幽香。聞到這香味我不禁會(huì)想到那優(yōu)雅而又樸素的風(fēng)韻。我愛(ài)臘梅花的香味，因?yàn)檫@香味每次都會(huì)侵入我心間。

臘梅花在風(fēng)雪中矗立著，它傲霜斗雪卻又默默無(wú)聞。在我們這世界上，又有多少人擁有梅花這種精神呢？臘梅花選擇在風(fēng)雨洗禮下綻放美麗，在冬日僅存的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，你能說(shuō)它不美麗嗎？

這就是我最?lèi)?ài)的臘梅花，它很美麗吧

梅花小學(xué)作文3

【導(dǎo)讀】：充滿(mǎn)著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè)，迎接雷霆與陽(yáng)光。是啊，這梅花不就是我們的消防戰(zhàn)士嗎?他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都堅(jiān)守在自己的工作崗位上，勇往直前無(wú)所畏懼。

【正文】：

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。是啊，不論風(fēng)欺雪壓，冰天雪地，地動(dòng)天寒，梅花都在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。

在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花還傲雪怒放，它那冰枝嫩綠，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人，使人們常常會(huì)想起這樣的詩(shī)句;萬(wàn)花敢向雪中出，一樹(shù)獨(dú)天天下春。

那晶瑩透亮，帶著清香遠(yuǎn)溢的花瓣是多么精致，多么美麗，多么秀美。恐怕只有畫(huà)家才能畫(huà)下這么美的花來(lái)!有的紅如火焰，有的艷如朝霞，有的白如珍珠……你看，那朵朵玉潔冰清的梅花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，花朵上還掛著一團(tuán)團(tuán)潔白無(wú)瑕的小雪球;你瞧，有的花中還隱約出現(xiàn)一只只小蜜蜂在辛勤地工作;你聽(tīng)，有多少人在贊嘆它的墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

雪白，淡紅鮮艷的花朵，在大雪紛飛的冬天呈現(xiàn)。那時(shí)，百花枯萎，但這樣美麗的.梅花依然在綻放。她是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!迎著寒風(fēng)，冒著冰雪，向著困難，堅(jiān)貞不屈。梅花就是這樣的品格，它從來(lái)不與百花爭(zhēng)奪陽(yáng)光明媚的春天，也從來(lái)不炫耀自己，她只是昂首挺胸，開(kāi)放在白雪皚皚的山峰和大地。她有著一副傲骨，也從不驕傲自大，梅花是堅(jiān)強(qiáng)偉大的!

梅花斗雪吐艷，凌寒留香，鐵骨冰心，高風(fēng)亮節(jié)的形象，鼓勵(lì)著人們自強(qiáng)不息。堅(jiān)忍不拔地去迎接春的到來(lái)。

充滿(mǎn)著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè)，迎接雷霆與陽(yáng)光。是啊，這梅花不就是我們的消防戰(zhàn)士嗎?他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都堅(jiān)守在自己的工作崗位上，勇往直前無(wú)所畏懼。

啊!梅花，我贊頌?zāi)?贊頌?zāi)隳遣磺粨系木?我更贊美你那樣的人!

梅花小學(xué)作文4

西北風(fēng)劃過(guò)······

風(fēng)中帶著梅花香，帶著片片雪花。

那一株梅花，是我爺爺栽。現(xiàn)在，爺爺雖然走了，可梅花留下了，這是爺爺給奶奶和我們一家人留下的珍貴禮物。

梅花??！傲放的梅花??！你那挺拔的身軀在風(fēng)雪中挺立著，你用你那溫暖的枝干為身后熟睡著的草遮風(fēng)擋雨。

梅花?。“练诺拿坊ò。∧隳菆?jiān)韌的心是一股溫暖的陽(yáng)光，你用你那寬大的胸懷去感動(dòng)無(wú)情的狂風(fēng)暴雪之心。梅花，你是在風(fēng)雪中戰(zhàn)斗的英雄，你在所有植物冬眠時(shí)挺身而出。待到風(fēng)雪退去春意來(lái)臨時(shí)俯下身姿。你那把好處留給別人甘愿讓自己受苦的精神真是與爺爺一模一樣。

爺爺，是村里人公認(rèn)的好人。每年冬天下雪后，爺爺總是拿著掃把，牽著我的手，和我一起去掃雪。爸爸總是說(shuō)：“爸，別忙活了，村里會(huì)派人掃的。”“這可不行啊，我們村民得自食其力，不能總靠干部幫忙，那還活個(gè)鬼？”爺爺反駁道。爸爸知道他說(shuō)不過(guò)爺爺，便不再多問(wèn)。

爺爺很倔，做起事來(lái)像個(gè)完美主義者，什么都要做好。一掃，就把村里前前后后都掃了一遍，干了一個(gè)下午。“嘿呀，這些村民都不幫忙，整天在那吃喝玩樂(lè)······”爺爺又在嘀嘀咕咕了。但是我和爸爸都知道，爺爺是個(gè)“刀子嘴，豆腐心”的人，表面上是這樣說(shuō)，實(shí)際上根本沒(méi)在生氣。第二天，村民們都驚訝了，”哎呀，誰(shuí)這么勤勞啊，把雪都掃好了？“”就是，今年村干部掃得蠻快的嘛···”我剛想說(shuō)“是我爺爺！”爺爺就捂住我的.嘴說(shuō)：“小孩子別多嘴，為大家服務(wù)是應(yīng)該的，別炫耀了?！薄芭?，我小聲嘀咕了一句。爺爺說(shuō)：”嘿，我剛剛問(wèn)了，是村干部掃的······“小時(shí)的我是多麼無(wú)知，只嚷嚷著要當(dāng)大喊大叫的知了，而爺爺卻叫我做默默無(wú)聞的蜜蜂······

我8歲那年，我親愛(ài)的爺爺去世了。

那天，爺爺正在看報(bào)紙，看見(jiàn)了股票漲停4天多了，心臟病發(fā)，不久就一命嗚呼了。對(duì)此，我們都很傷心，爺爺就這么走了，只留下了尸體。此時(shí)，我望著梅花，想起爺爺留下的不只是梅花和尸體。

梅花小學(xué)作文5

作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，就應(yīng)該多對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，無(wú)論在什么情況下都要幫助別人。關(guān)鍵就是看我們用什么態(tài)度去做這件事。記得在春節(jié)的時(shí)侯，家里來(lái)了客人，我和媽媽去銀座買(mǎi)東西招待客人。一進(jìn)銀座的大門(mén)，哇哦！里面的商品琳瑯滿(mǎn)目，里面人山人海，我仿佛來(lái)到了“天堂”！買(mǎi)完?yáng)|西，我和媽媽在收銀臺(tái)結(jié)帳，這里排起了長(zhǎng)龍，我選了一條比較短的隊(duì)伍和媽媽一塊兒去結(jié)帳，結(jié)完帳我把購(gòu)物車(chē)放回了原位。一邊往外走，一邊看到一些七零八散、橫七豎八的購(gòu)物車(chē)躺在了超市入口，很多人都若無(wú)其事地走了過(guò)去?？斓酱箝T(mén)口了，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱吹侥切┸?chē)子亂七八糟地放在那里，心里很不舒服，我能不能把它們送回自己的”家“？媽媽斬釘截鐵地說(shuō)了一聲”行！“我疾步走到那些購(gòu)物車(chē)旁邊，那些車(chē)子好像在說(shuō)：”快把我我送回家吧，我好孤獨(dú)！“說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，不一會(huì)兒就把購(gòu)物車(chē)送回了家。這時(shí)一位服務(wù)員阿姨輕輕地拍拍我的肩膀，對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)：”你真是個(gè)好孩子，你是哪個(gè)學(xué)校的？“我回答道：”是淄博師專(zhuān)附小20xx級(jí)1班的！“回家的`時(shí)候，我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云！晚上，我在夢(mèng)中又遇見(jiàn)了那些購(gòu)物車(chē)，它們對(duì)我說(shuō)：”謝謝你把我送回家！“”道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但是實(shí)踐起來(lái)卻很難！"當(dāng)我們一次次面臨道德抉擇的時(shí)候，拒絕誘惑就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有回去，肯定會(huì)有一個(gè)不同的夢(mèng)境！

梅花小學(xué)作文6

奶奶家有個(gè)花園，里面種著各種各樣的植物，最引人注目的就是奶奶親手精心栽培的花兒們。海棠、杜鵑、牡丹、玫瑰、茶花、白玉蘭……一到春暖花開(kāi)的季節(jié)，花園里百花齊放，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，而這其中我最喜歡的卻是花園一角那幾株早已經(jīng)盛開(kāi)的梅花。

梅花的花形小巧玲瓏，花瓣是倒卵形的，潤(rùn)滑而透明，就像是碧玉雕琢而成。梅花的顏色主要是白色、粉色和淡黃色，也有深紅和紫紅的，盛開(kāi)的時(shí)候有的潔白如雪，有的粉嫩剔透，有的艷如朝霞，非常好看。梅花開(kāi)花有的早有的遲，所以那細(xì)細(xì)的枝頭上掛滿(mǎn)了千姿百態(tài)的花兒，有的只伸展開(kāi)了兩三片花瓣，像一個(gè)羞答答的小女孩只露出半邊小臉;有的花瓣已經(jīng)完全展開(kāi)了，一片一片手拉著手圍成一圈，迎著風(fēng)兒在枝頭翩翩起舞;有的還只是花骨朵，花瓣層層疊疊包裹著花蕊，含苞待放的樣子調(diào)皮又可愛(ài)。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，一陣陣淡淡的花香就撲面而來(lái)，讓人覺(jué)得心曠神怡。

梅花雖然長(zhǎng)得嬌小，既不像牡丹那樣引人注目，也沒(méi)有玫瑰的濃郁香氣，但它卻并不嬌貴，反而十分與眾不同。很多美麗的花兒都是要等到暖春時(shí)節(jié)才會(huì)競(jìng)相開(kāi)放，唯獨(dú)梅花卻是俏不爭(zhēng)春，在嚴(yán)冬與初春時(shí)，就能迎著凜冽的'寒風(fēng)傲然綻放?！皦菙?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！泵慨?dāng)看到梅花盛開(kāi)，我就會(huì)想起這首詩(shī)，它贊美的就是梅花冰清玉潔，不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)韌不拔的精神與品質(zhì)。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，梅花不僅是我最喜愛(ài)的植物朋友，它頑強(qiáng)的精神、高貴的品質(zhì)，更是值得我們每個(gè)人都好好學(xué)習(xí)的。

梅花小學(xué)作文7

我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，但我更贊美梅花的傲雪怒放。

在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著風(fēng)雪，傲然挺立在寒風(fēng)之中。在雪中怒放的梅花，是那么鮮艷、迷人。

梅花不像別的花，春天來(lái)臨時(shí)，從不與梅花們爭(zhēng)奪明媚的春天。你瞧!梅花在寒冷的冬天，開(kāi)的那么鮮艷、迷人。花瓣潤(rùn)滑透明，有點(diǎn)冰清玉潔。那些梅花，有的剛剛綻放，就有效蜜蜂飛進(jìn)去，采集花粉;有的完全綻放了，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)。

梅花不是嬌貴的`花，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。古人有句話(huà)說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！贝捣髅坊ǖ牟皇乔屣L(fēng)，而是凜浰的寒風(fēng);滋潤(rùn)梅花的不是清涼甘甜的露水，而是寒氣逼人的冰雪;照射梅花的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。梅花有這一副傲骨，但從不驕傲自大，夸獎(jiǎng)自己。

在寒冷冬天的早晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)——那就是梅花。梅花雖然從不與百花爭(zhēng)春，但經(jīng)常被古今詩(shī)人畫(huà)家所贊美。梅花以梅花那種高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，被我們中華民族的人民，稱(chēng)作為——中國(guó)國(guó)花。

梅花那種高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，不正是我們的建筑工人嗎?他們不論嚴(yán)寒酷暑，不論刮風(fēng)，還是下雨，不論天寒地凍，他們都在自己的崗位上，默默地，為他人建筑高樓。他們也從不炫耀自己，夸獎(jiǎng)自己，還不與他人去比賽。

所以，我要像梅花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)梅花，那種高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，去學(xué)習(xí)梅花那種不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。做一個(gè)有骨氣的人。

梅花小學(xué)作文8

有人喜歡春天，因?yàn)樗B(niǎo)語(yǔ)花香，百花盛開(kāi)；有人喜歡夏天，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃，綠樹(shù)成蔭；有人喜歡秋天，因?yàn)樗T果累累，涼風(fēng)習(xí)習(xí)；而我卻喜歡冬天，因?yàn)樗y裝素裹，萬(wàn)里雪飄。還因?yàn)樵诙炖铮幸环N花在寒風(fēng)凜冽的天氣里仍傲然挺立，逸群絕倫。它，就是風(fēng)雪中的花之王——梅花。

梅花相信大家并不陌生，古詩(shī)中也常有提及，如“梅花香自苦寒來(lái)”和“零落成泥碾塵，只有香如故”，從這幾句詩(shī)中就可以看出古人對(duì)梅花是相當(dāng)贊賞有加的，它的骨氣，它的靈魂，打動(dòng)了多少人；它在冰天雪地里默默開(kāi)放，“不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤”的作風(fēng)得到多少人的認(rèn)可！

想想我們自己，從小就泡在蜜罐里，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。碰到困難就退縮，遇到挫折就逃避，學(xué)習(xí)怕苦怕累。我們何曾想過(guò)要像梅花一樣在惡劣的環(huán)境中經(jīng)得起磨煉，吃苦耐勞；要有這種精神，并用這種精神提高自己的品質(zhì)？

五年級(jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)一篇課文，叫作《梅花魂》，里面有一段話(huà)：不管遇到怎樣的欺凌，都要頂天立地，不肯低頭折節(jié)，無(wú)論在怎樣的`境遇里總要有梅花的秉性才好。說(shuō)梅，亦說(shuō)人！

而想要經(jīng)得起生活的考驗(yàn)是要靠自己努力的，有一個(gè)小故事：

話(huà)說(shuō)有兩塊不起眼的石頭，它們一起被一位雕刻藝術(shù)家撿了起來(lái)，一塊石頭被雕刻時(shí)，藝術(shù)家一動(dòng)它就叫個(gè)不停，還喊著：“好痛，放過(guò)我吧，我寧愿當(dāng)一塊爛石頭！”藝術(shù)家聽(tīng)了只好無(wú)奈地把它放下，雕刻起另一塊石頭，另一塊石頭咬著牙堅(jiān)持，一聲不吭，最后，它成為了一件大放異彩的藝術(shù)品，世界各地的人都來(lái)觀摩它，欣賞它；而那塊忍受不了痛苦的石頭卻躺在爛泥里，被人踩踏，遺忘了……

這則故事告訴我們要經(jīng)得起苦與痛的考驗(yàn)，才能更加出眾，光彩。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！弊鳛椤叭f(wàn)花之魁首”的梅花尚且需要在若寒之境磨礪，更何況平凡如你我的人們呢？

梅花小學(xué)作文9

今天下午，我們?nèi)胰顺酝晖盹?，決定趁著夜幕未臨，出去看一下一個(gè)池塘里的荷花。

走了好長(zhǎng)一段路，終于走到目的地了。來(lái)到池塘邊，我們都被這美麗的景色迷住了。

池塘里的荷葉又大又圓，青翠欲滴，就像一把把有高有低的綠色小傘。

當(dāng)然，更加引人奪目的就是那一朵朵粉紅色的荷花了。瞧，這些荷花有的含苞待放，仿佛舍不得將自己的美麗給別人欣賞；有的雖然已經(jīng)開(kāi)放了，但是它好像一個(gè)羞答答的小姑娘，將自己的頭低了下來(lái)；有的則是無(wú)比大方，將自己的頭高高地抬了起來(lái)，猶如那些高貴的大小姐，顯得氣勢(shì)非凡&&

但是，當(dāng)我看到了一個(gè)情景之后，我又發(fā)現(xiàn)，可能這些荷花們的感情并不是我想的那樣。而是：有的荷花含苞待放是因?yàn)樗鼈兣庐?dāng)自己開(kāi)放以后，人們發(fā)現(xiàn)它們很美麗所以就把它們摘下來(lái)；有的.荷花雖然開(kāi)放了，但是低著頭的原因是因?yàn)樗鼈兣伦约耗敲啦粍偈盏哪樀氨蝗藗兛吹街?，也怕被他們摘下?lái)；而那些總是挺胸抬頭的荷花們則是認(rèn)為，作為荷花就要懂得無(wú)

私奉獻(xiàn)，所以它們就故意將頭抬得很高，好讓人們注意到它，喜歡的話(huà)，它們心甘情愿被人們摘下&&

上面就是我在池塘邊拍到的，根據(jù)我的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)池塘的中央的荷花都開(kāi)得很旺盛，也開(kāi)得很高很高；而池塘邊上則是沒(méi)有幾多花兒，只剩下幾根光溜溜的荷花莖，而且，更可怕的還有，有些人想把一些荷花連根拔起，但是由于長(zhǎng)的很結(jié)實(shí)，身邊沒(méi)有刀，莖折也折不斷，所以就直接把花摘走，只留下那已經(jīng)被折得半段的莖倒在那里。

唉，看著這些被人們?cè)闾Ａ说暮苫ǎ艺媸歉械酵锵?。我就不明白了，這個(gè)世界上怎么有那么多的采花大盜啊

梅花小學(xué)作文10

很久很久以前，在一座大森林附近的村子里，住著許多小動(dòng)物，它們快快樂(lè)樂(lè)地生活一起。一天，來(lái)了一只兇惡的大灰狼，經(jīng)常在森林深處出沒(méi)，傷害其他的動(dòng)物，所以很少動(dòng)物不敢單獨(dú)出去，它們都怕被大灰狼吃掉。

一天早晨，梅花鹿提著籃子興高采烈地出去采蘑菇，山羊伯伯跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小鹿妹妹，你這是要去哪兒呀？”梅花鹿說(shuō)：“我要去森林里采蘑菇，聽(tīng)說(shuō)森林里的蘑菇可新鮮了?！鄙窖虿?tīng)到這話(huà)臉色大變，“嘿嘿嘿!千萬(wàn)別到森林里去，那里有只大灰狼?！泵坊孤?tīng)了，說(shuō)：“知道了，我會(huì)注意的?！闭f(shuō)完，它繼續(xù)向前走。

沒(méi)過(guò)多久，梅花鹿就把山羊伯伯的話(huà)拋到了九霄云外。突然，梅花鹿感到有一陣殺氣向它襲來(lái)，它扭身一看，大叫一聲：“狼!”梅花鹿連忙扔下手中的蘑菇，跑呀，跑呀……梅花鹿跑到一棵大樹(shù)下，對(duì)壁虎大喊：“壁虎弟弟，快幫幫我，大灰狼要來(lái)抓我了。”壁虎說(shuō)：“砍掉你的尾巴，這樣大灰狼就抓不到你了。”梅花鹿想：“砍掉尾巴很疼的'，我還是跑吧?！泵坊古苎脚苎?，來(lái)到了小池塘邊，它對(duì)青蛙說(shuō)：“青蛙弟弟，快幫幫我，大灰狼要來(lái)抓我了?！鼻嗤苷f(shuō)：“像我這樣跳進(jìn)水中躲進(jìn)來(lái)，狼就抓不到你了?！泵坊固诉M(jìn)去，由于水太淺，梅花鹿的頭還露在上面?！斑@個(gè)辦法也不行，我還是跑吧!”梅花鹿說(shuō)道。它跑呀跑呀，看見(jiàn)了放屁鼠，梅花鹿對(duì)放屁鼠說(shuō)：“哥哥，快幫幫我，大灰狼要來(lái)抓我了?！狈牌ㄊ笳f(shuō)：“好吧，只要你放屁臭死大灰狼，它就抓不到你了?！笨墒?，梅花鹿怎么也放不出一個(gè)屁，“嗷，嗷……”大灰狼虎嘯狼天地喊著向梅花鹿跑來(lái)，梅花鹿見(jiàn)到大灰狼，趕緊跑呀，跑呀……太陽(yáng)快落山了，梅花鹿終于找到了一個(gè)好地方，那里到處都是金黃色的樹(shù)葉，梅花鹿躲了進(jìn)到，陽(yáng)光照在梅花鹿的身上，顏色正好相差不大，狼來(lái)到這里，東張西望，發(fā)現(xiàn)梅花鹿不見(jiàn)了，只好垂頭喪氣地回了家。

梅花鹿后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)山羊伯伯的話(huà)，險(xiǎn)些要了自己的命。

梅花小學(xué)作文11

森林里的動(dòng)物和植物都擁有自己的顏色，可是孔雀卻沒(méi)有顏色，它的尾巴又小又丑，難看極了。而梅花鹿的尾巴卻像一朵七色花，非常美麗。

一天，孔雀和梅花鹿一起出去散步，它們走啊走，突然聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)們?cè)谶筮笤慕兄??？兹竼?wèn)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你們?cè)趺戳?？”小鳥(niǎo)們說(shuō)：“我們餓壞了?！泵坊乖谝慌孕Ψ颂欤兹岗s忙幫小鳥(niǎo)找來(lái)了蟲(chóng)子?！拔覀?cè)敢獍炎约旱牡狞S色送給你，孔雀姐姐?！毙▲B(niǎo)們感激地說(shuō)。

他們繼續(xù)向前走，又看到了小松鼠坐在地上哭泣，原來(lái)小松鼠找不到回家的路了。梅花鹿不但不幫助它，還嘲笑小松鼠沒(méi)記性，連回家的路都記不清了。這時(shí)候，孔雀問(wèn)：“小松鼠，你的家在哪里？我?guī)慊丶野伞！毙∷墒蟮吐曊f(shuō)：“我家在松樹(shù)小區(qū)?！庇谑牵兹笌е∷墒笳业搅怂募?。小松鼠說(shuō)：“孔雀姐姐你真好，我愿把自己的紅色送給你。”

他們繼續(xù)往前走，又看到了小兔。小兔的眼睛都哭紅了?？兹戈P(guān)切地問(wèn)：“小兔，你怎么了？”“我剛采的`蘑菇全都丟了?！毙⊥脗牡卣f(shuō)?？兹高B忙拿來(lái)筐子，幫小兔采了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐蘑菇。小兔感激地說(shuō)：“謝謝你，孔雀姐姐，我愿意把自己的粉紅色送給你。”

一路上，孔雀幫了許多小動(dòng)物和植物，小動(dòng)物和植物們都把自己的顏色送給了孔雀。這時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)梅花鹿尾巴上的色彩完全消失了，而孔雀的尾巴卻變得像一朵綻開(kāi)的鮮花。

你們知道這是什么原因嗎？

教師評(píng)語(yǔ)：懷著對(duì)真善美的無(wú)限渴望和憧憬，你我共同走過(guò)爛漫多彩的童年。美麗的童心之花，絢爛地綻放在你的筆端。相信每一位讀者都會(huì)被你巧妙的構(gòu)思和善良美好的心地所折服。

梅花小學(xué)作文12

我見(jiàn)過(guò)各種各樣的花。玫瑰：嬌嫩的花瓣就是它美的代表；菊花：端莊而大方，然后樸素中透露出優(yōu)雅與美麗；荷花：美麗出自于它的品格，在淤泥中誕生，卻綻放出最美的姿色；牡丹：擁有妖嬈的身姿，不愧于“國(guó)色天香”一稱(chēng)號(hào)?？蓪W(xué)完《梅花魂》一文后，卻令我喜愛(ài)上了冷艷幽芳的`梅花。

梅花不象其他花一樣在春暖時(shí)開(kāi)花，它的花開(kāi)在冬季。愈就是寒冷，愈就是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。它不向嚴(yán)寒屈服，它就是最有品格，最有骨氣的！

梅花不與百花爭(zhēng)時(shí)光，不和群花爭(zhēng)奇斗艷。每當(dāng)白花凋零時(shí)，然后嚴(yán)寒時(shí)那刺骨的寒風(fēng)刮來(lái)時(shí)，梅花立刻化為婀娜多姿的仙女，悄然出此刻山嶺間，園林小徑旁。那含苞待放的梅花，嬌小而可愛(ài)。有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可鞠，像初生嬰兒般可愛(ài)；有的青春的氣息四處洋溢，似亭亭玉立的少女般動(dòng)人；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。它們擺出各種奇姿異態(tài)紛紛呈現(xiàn)給大家，美不勝收。

梅花的顏色各種各樣。紅色梅花艷似桃李，燦爛如霞，又如火焰，美麗無(wú)比。粉色梅花，如少女清秀的面容，如描似畫(huà)，柔情似水。白色梅花，如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，多么清新秀美，楚楚動(dòng)人，潔白無(wú)暇的顏色??！

觀賞梅花不僅僅要看美麗的外表，還要欣賞梅花的完美品質(zhì)和堅(jiān)持不屈的氣節(jié)。

梅花雖然嫵媚脫俗，但它淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)。它不因沒(méi)有彩蝶伴舞而感到失望，也不因沒(méi)有蜜蜂追隨而感到沮喪，它只就是無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔的為我們默默奉獻(xiàn)，默默綻放于嚴(yán)寒之中，給我們帶來(lái)了無(wú)極的歡樂(lè)與享受。它不怕天寒地凍也不怕冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)，不屈不撓，獨(dú)具自我的品格。人們見(jiàn)到梅花，便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高貴、純潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。

梅花優(yōu)雅的外表，梅花清白的內(nèi)心，令人陶醉，讓人不禁想起幾句詩(shī)來(lái)：

墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開(kāi)。

遙知不就是雪，惟有暗香來(lái)。

梅花小學(xué)作文13

最重要的東西人人都有，就是戒指？就是項(xiàng)鏈？就是珠寶？可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最重要的，卻就是一朵小小的梅花。

冬天來(lái)臨時(shí)，梅花成群結(jié)伴地開(kāi)放，帶著色彩，帶著幽香。單就是一朵，并不完美，并不香，但它們總就是一齊綻放，它們不像別的花，到了春天才百花爭(zhēng)艷；不像別的花，在春天開(kāi)得旺盛，在嚴(yán)寒的冬季縮在土壤里……梅花有種種好，但我羨慕的，就是它們團(tuán)結(jié)在一齊，抵御嚴(yán)寒，在冬天散發(fā)清香。

我走在街道上，靜靜地享受著這冬天沁人心脾的獨(dú)一無(wú)二的香氣，不禁想起即將分別的同學(xué)們，雖然只在一齊相處了三年，卻像兄弟姐妹、親人一樣的`同學(xué)和老師們。

為什么還能像這梅花一樣，天天一齊綻放，一向在一齊呢？為什么長(zhǎng)大后就必須要分開(kāi)呢？我的腦海里不經(jīng)意蹦出這兩個(gè)問(wèn)題來(lái)。我不期望分開(kāi)，根本就不想分開(kāi)。心里總想著：萬(wàn)一長(zhǎng)大后我把這些完美而又珍貴的回憶忘記了怎樣辦？如果以后大家都去了不一樣的地方，那不就是再也見(jiàn)不到大家了嗎？

看著這些梅花開(kāi)在一齊，我真就是又喜愛(ài)，又嫉妒。我嘆了口氣。也就是??！這就是要看緣分的，有緣的話(huà)，或許以后還能見(jiàn)面……想著想著，頭頂上的梅花瓣被風(fēng)刮了下來(lái)，變成了“梅花雨”，有的飄落在地上；有的飛到行人的頭上；有的隨著風(fēng)翩翩起舞，夾雜著雪飛去更遙遠(yuǎn)的地方。

我的心頓時(shí)敞開(kāi)了，拾起一朵花瓣，喃喃自語(yǔ)：“原先花和人都一樣，分別就是遲早的事，‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’。相隔再遠(yuǎn)，我們不還就是朋友嗎？時(shí)光就就是最好的證人！”

這些回憶和花瓣，永遠(yuǎn)藏在我心中！

梅花小學(xué)作文14

梅花我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美出淤泥而不染的蓮花，可我更贊美傲雪凌寒的梅花。

在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃，迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。在地凍天寒，只有那傲雪凌霜的梅花，開(kāi)得那么美麗，香氣沁人心脾。

那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像碧玉雕成似的，有著冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣喏人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣已凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，越是寒冷，越是昂首挺立。

古人有句話(huà)說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng)，而是凜冽的`寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有敢于與困難挑戰(zhàn)的勇者，才有美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。

當(dāng)你路過(guò)一幢幢高樓時(shí)，會(huì)不會(huì)發(fā)出一聲感嘆。其實(shí)這一切都是默默工作的建筑工人。鋼花的四濺、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，可你有沒(méi)有想過(guò)這片曾經(jīng)荒涼的土地是誰(shuí)把它變成如此宏偉。是的，是那在工地上用那堅(jiān)實(shí)的臂膀拖起鋼材的建筑工人。建筑工人堅(jiān)忍不拔，默默奉獻(xiàn)的精神，不是梅花精神的縮影嗎？

它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人。

民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。

梅花小學(xué)作文15

從我八歲那年起，每逢生日，鄰居伯母總會(huì)來(lái)給我一束包扎精美的梅花，但每次又都說(shuō)不是她送的，而是個(gè)有心人讓她轉(zhuǎn)交的。每一次都沒(méi)有附卡片，而我始終打聽(tīng)不出是誰(shuí)送的。

于是，我不再打聽(tīng)。只是帶份神秘帶著愉悅欣賞這淡粉色紙上襯著的粉色梅花。書(shū)上說(shuō)梅花象征永不言棄的精神，我卻讀不懂，眼前有的只是夢(mèng)幻般的`粉色。

但是，我從未終止過(guò)想像，想著這個(gè)害羞而古怪的人為什么不想讓別人了解他（她）的身份。所有的朋友我都想過(guò)了，像又不像；所有的親人我全猜過(guò)，是又不是。這個(gè)謎何時(shí)才能解開(kāi)呢。

12歲的我，在即將邁進(jìn)花季的時(shí)刻，遇到許多挫折：競(jìng)選的失敗，學(xué)習(xí)的吃力，演講的怯場(chǎng)……多種打擊使我對(duì)一切幾乎失去信心，變得焦躁不安。早已忘記了自己的生日，更忘了那每年一束的梅花。

寒冷的北風(fēng)又一次吹起，我迎來(lái)了第五束梅花，依然和前四束一樣美麗，不同的是有了一張卡，我激動(dòng)起來(lái)，這么多年的謎底終于揭開(kāi)了。打開(kāi)附卡，一行行文字映入眼簾：

“孩子，我不會(huì)有太豐厚的物質(zhì)給你，因?yàn)槟闵碓谵r(nóng)家。我只能給你物質(zhì)以外的東西，那就是一種精神，一種實(shí)實(shí)在在的精神，一種給你頑強(qiáng)力量的精神。讓你在沉重的壓力和負(fù)擔(dān)下，學(xué)會(huì)把眼淚收起，像梅花一樣永不言棄，依然微笑去面對(duì)生活。如今回想起來(lái)，我還要感謝你，你讓我向合格的母親奮進(jìn)。我會(huì)支持你，關(guān)懷你，加倍呵護(hù)你。你是我愛(ài)和精神的寄托。我會(huì)在心底默默祝福。不要自尋煩惱，快快樂(lè)樂(lè)地生活，健健康康地成長(zhǎng)。最后愿你生日快樂(lè)！”

我的淚水像決堤了的海，奔涌而出。有這樣一位母親是我一生的幸福，而面對(duì)的這樣的愛(ài)，我的那點(diǎn)痛又算得了什么呢！

是啊，媽媽?zhuān)蚁胼p輕地告訴你：我不僅明白了書(shū)上的話(huà)，更明白了生活里你告訴我的話(huà)。我要好好保存，這束束梅花！她是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，她開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！

第四篇：梅花小學(xué)作文

梅花小學(xué)作文

梅花小學(xué)作文1

你最?lèi)?ài)什么花？有的人會(huì)說(shuō)最?lèi)?ài)牡丹，因?yàn)樗腔ㄖ兄?；有的人?huì)說(shuō)最?lèi)?ài)迎春花，因?yàn)樗侨夯ㄖ械谝粋€(gè)開(kāi)放的；有的人會(huì)說(shuō)最?lèi)?ài)荷花，因?yàn)樗鲇倌嗖蝗尽鹊?。不過(guò)我最?lèi)?ài)的花是梅花。

我愛(ài)梅花，是因?yàn)閻?ài)它的`氣節(jié)。它有一種不畏嚴(yán)寒，凌霜傲雪不屈不撓的精神，在百花凋謝的冬天傲然開(kāi)放。寒冷造就了梅得傲骨，風(fēng)雪造就了冰潔無(wú)塵的梅花，冰潔無(wú)塵的梅花，以超然脫俗的氣韻在翰墨里飄香，正如盧梅坡所寫(xiě)：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！?/p>

這就是我最?lèi)?ài)的梅花。

梅花小學(xué)作文2

冬來(lái)了，寒冷的風(fēng)向著人們刮來(lái)。一步一步靠的那么近。風(fēng)往衣領(lǐng)里鉆，往褲管里竄。使人們不由自主的哆嗦起來(lái)。是啊，冬天的北方可真冷?。∶恳还娠L(fēng)，每一朵雪花都仿佛想把人們的心侵蝕、凍成冰，人們的哈氣出來(lái)了，也都曾看得見(jiàn)。

我和妹妹走在雪白的道路上，欣賞著冬爺爺送給我們的美景，也同時(shí)埋怨著冬爺爺送給我們的'寒冷。

妹突然站住了，指著我們面前的梅花說(shuō)：“姐，梅花冬天開(kāi)放是為了什么？”

我慢慢的說(shuō)：“也許是看冬天沒(méi)有花來(lái)陪冬爺爺，怕冬爺爺寂寞才自愿在冬天開(kāi)放的吧?！?/p>

“哦，那冬爺爺一定得謝謝梅花了，因?yàn)閯e的花都不想陪著冬爺爺只有梅花愿意?！泵谜f(shuō)。

我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻有一絲苦澀。

是啊！梅花是冬天開(kāi)放的，它不和旁花比美，只默默的開(kāi)放為冬天忙碌的人們送去清香，用梅花來(lái)比喻為了中華人民共和國(guó)犧牲的那些偉人、那些英雄不正合適嗎？梅花這種不畏嚴(yán)寒、不畏風(fēng)雪的精神，是令我們憧憬的、佩服的、贊揚(yáng)的。

梅花小學(xué)作文3

梅花是人人喜愛(ài)的植物，它有耐寒的性質(zhì)，良好的品格，因此，古往今來(lái)，人們總說(shuō)它“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤”，然而，你一定知道，人類(lèi)的離不開(kāi)梅花那種頑強(qiáng)的秉性。

假如世界上真的沒(méi)有梅花的秉性，我們將面臨永久的失敗，還得面臨冬天沒(méi)有任何生機(jī)勃勃的生物。

梅花一般在冬天或寒冷的嚴(yán)冬溫暖的春的時(shí)候開(kāi)放，桂花，桃花，玉蘭花，菊花等等之類(lèi)的花都是在春天暖和的`時(shí)候才盛開(kāi)，雖說(shuō)世界上已經(jīng)擁有了：四季桂，四季菊許多一年四季都盛開(kāi)的鮮花，但那是運(yùn)用了科學(xué)藥劑、生長(zhǎng)激素之類(lèi)的科學(xué)物品才做到的，但梅花的那種秉性是無(wú)人能模仿出來(lái)的，除非那是蔬菜。就是蔬菜也沒(méi)有梅花那種遇到風(fēng)欺雪壓不肯低頭折節(jié)的性質(zhì)。

梅花小學(xué)作文4

我家的陽(yáng)臺(tái)上放著許多盆花。有嬌艷的玫瑰,怒放的牡丹，芳香撲鼻的蘭花，和一盆毫不起眼的梅花。有一天，爸爸指著這盆梅花語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“每到美好的春季時(shí)，其它的花兒都陸續(xù)開(kāi)放了，享受著和煦的陽(yáng)光，唯獨(dú)梅花沒(méi)有福分，不能在春季開(kāi)花。而到了冬天，其他花兒都已經(jīng)凋零，因?yàn)槎焯淞恕？墒敲坊▍s得與凜烈的寒風(fēng)作斗爭(zhēng)，艱難的長(zhǎng)出花苞開(kāi)出花朵，發(fā)出淡淡的清香?！蔽倚南耄哼@可真謂梅花香自苦寒來(lái)啊!爸爸接著說(shuō)：幾千年來(lái)，我們?nèi)A夏古國(guó)出了多少有氣節(jié)的.人物。他們從來(lái)不向困難低頭。他們多么像不向冬天低頭的梅花啊!

聽(tīng)了爸爸這席話(huà)，我喜歡上了這樸素的梅花。

梅花小學(xué)作文5

梅花，具有不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)性格和不甘落后的進(jìn)取精神。在我國(guó)古代為數(shù)眾多的詠梅詩(shī)中，從陸游中的.“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。讀到此處，心中不明產(chǎn)生了崇敬之情。

梅花是世界著名的觀賞花木，尤以風(fēng)韻美著稱(chēng)，每當(dāng)冬末春初，疏花點(diǎn)點(diǎn)，清香遠(yuǎn)溢，在中國(guó)與松、竹并稱(chēng)為“歲寒三友”。梅花、梅果可入藥，梅花沖水可代茶。梅果素有“健康食品”之稱(chēng)，可加工成各式干果，不勝枚舉。

梅花是我國(guó)十大名花之一，她冰肌玉骨、獨(dú)步早春、凌寒留香的品性歷來(lái)深為人們所鐘愛(ài)。品賞梅花一般著眼于色、香、形、韻、時(shí)等方面。

梅花小學(xué)作文6

有人喜歡國(guó)色天香的牡丹花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡清新飄逸的蘭花……，但我卻喜歡傲風(fēng)雪，擋刺骨，生命力頑強(qiáng)的臘梅花。

臘梅花雖然不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高潔，不像牡丹那樣高貴華麗，但它潔白無(wú)瑕，傲立在風(fēng)雪之中。

臘梅花是潔白無(wú)瑕的.，它白盈盈的花瓣，猶如一塊白雪，粉撲撲的花蕊，梅紅色的葉柄，可真是漂亮極了。如果你輕輕湊上鼻子聞一下，會(huì)感覺(jué)到一股沁人心脾的清香。

寒冷的冬天到了，別的花兒都凋謝了，只剩下枯萎的枝桿，唯有它獨(dú)自開(kāi)放，傲立在風(fēng)雪之中，為人們送上清新的香氣。在寒冷的風(fēng)雪之中，它企盼著春的到來(lái)?！扒我膊粻?zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！笔茄?，它是春的使者，生命力頑強(qiáng)的象征。

??！我愛(ài)臘梅花，我愛(ài)臘梅花的芳香，更愛(ài)臘梅花不畏嚴(yán)寒的優(yōu)秀品格。

梅花小學(xué)作文7

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。這首熟悉的詩(shī)是王安石寫(xiě)的讓當(dāng)今的大大小小都認(rèn)為梅花有一種堅(jiān)持不懈的精神。梅花是中國(guó)最有名的花，旁的花大抵是春暖才開(kāi)花，他卻不一樣。愈是寒冷，愈是風(fēng)凄雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的`凄凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好。

梅花在寒冷的冬天怒放，人在困難面前成功！

梅花小學(xué)作文8

去年冬天，我和爸爸媽媽專(zhuān)門(mén)來(lái)到公園去觀賞那里的梅花。

遠(yuǎn)看梅花，只見(jiàn)它給大地染上了一抹紅色，那婀娜的身姿仿佛青春的少女那樣美麗。一簇簇紅色的花朵在長(zhǎng)莖的.扶持下，是那么的清新。走近細(xì)看，只見(jiàn)紅色的花瓣上堆滿(mǎn)了厚厚的積雪，但絲毫掩蓋不住它的美麗。一陣風(fēng)吹來(lái)，它的清香四處飄散，讓人神清氣爽、陶醉不已。

我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天里的梅花。冬天里，雖然有嚴(yán)寒，有冰雪，但因?yàn)橛辛嗣坊?，也更有了希望。梅花，是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)槊坊ǖ男愿?，是那樣的?jiān)定、那樣的勇敢。梅花的精神，是我們每個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的。梅花裝扮著冰冷的冬天，給世界帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。

媽媽告訴我，梅花、松樹(shù)和竹子被并稱(chēng)為歲寒三友，因?yàn)樗鼈兌加胁晃穱?yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。但我最?lèi)?ài)的還是梅花!

梅花小學(xué)作文9

我喜歡臘梅花，不僅僅是因?yàn)榕D梅花與蘭花、竹子和菊花并為”四君子“，而是它耐寒，冬天越是寒冷，它卻開(kāi)的越旺盛、艷麗，就是因?yàn)榕D梅花這種”凌寒獨(dú)自開(kāi)“的.精神，令我喜愛(ài)。

梅花不像菊花那樣阿娜多姿，沒(méi)有月季那樣絢麗，沒(méi)有荷花那樣美麗，沒(méi)有牡丹那么富貴，沒(méi)有米蘭花那么樸素、淡雅，但是它芳香，并能耐寒，它能生長(zhǎng)在寒冷的地方，所以我喜歡它。

臘梅花大概只有五片花瓣，有大拇指指甲蓋那么大，和別的花一樣有雄蕊和雌蕊。臘梅花因?yàn)槭桥D黃色的，所以大家都把它叫做臘梅花。

臘梅和別的樹(shù)一樣，春天長(zhǎng)葉，只不過(guò)是冬天開(kāi)花而已。

春天，我們一般都不會(huì)注意到臘梅，而冬天，當(dāng)百花都凋謝時(shí)，臘梅卻開(kāi)花了，大家出來(lái)玩時(shí)，聞得到它那芳香的 味道，看得到它那清悠的舞姿。

我應(yīng)該像臘梅花一樣，頑強(qiáng)，不畏困難，勇往直前，像臘梅一樣，不能讓困難爭(zhēng)服自己，要讓自己爭(zhēng)服困難。

我喜歡臘梅花，也喜歡它不怕困難的精神。

梅花小學(xué)作文10

我家門(mén)前種著很多花，其中的一種就是臘梅花了。

臘梅花色彩鮮艷，芬芳迷人。我摘了一朵臘梅花，把它放在桌子上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了它的顏色是粉紅的，它的根帶有很多刺，所以我摘它的時(shí)候不小心弄傷了手。

一朵臘梅花開(kāi)花成熟的時(shí)間大約是10天左右。從整體來(lái)說(shuō)這個(gè)時(shí)間不算太長(zhǎng)，而且它的種子比較多。

可愛(ài)的臘梅花雖然不好看，但是卻很可愛(ài)，也很香，如果你摘了一朵，聞一聞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的味道很獨(dú)特。

我有一次準(zhǔn)備出去的'時(shí)候，我又聞到了臘梅花的香味。于是我跑過(guò)去看看是不是又開(kāi)花了。在我跑到那里的時(shí)候，果然是。風(fēng)吹動(dòng)著一朵臘梅花。那一朵臘梅花好像在對(duì)我說(shuō)：“你看，我長(zhǎng)得多漂亮呀！”

臘梅花的奇異，才讓我覺(jué)得可愛(ài)！

梅花小學(xué)作文11

一天，狼的肚子餓得咕咕叫，于是就到處去找食物吃。

這時(shí)，一只梅花鹿正在河邊喝水。狼看見(jiàn)了就跑過(guò)去說(shuō)：“我要吃了你?！泵坊轨`機(jī)一動(dòng)，說(shuō)道：“老虎來(lái)了?！崩锹?tīng)了說(shuō)：“你騙誰(shuí)呀，我后面根本沒(méi)有老虎。”“不信，你回頭看看?！泵坊惯€是想引開(kāi)狼的注意力，自己有機(jī)會(huì)逃跑。

說(shuō)來(lái)也巧，老虎大王這時(shí)正好帶領(lǐng)部下來(lái)這里散步。老虎看見(jiàn)了河邊的梅花鹿和狼，于是走了過(guò)來(lái)。梅花鹿先看到了老虎，連忙打招呼：“老虎大王，您好！”狼以為梅花鹿又在騙它，根本就沒(méi)理睬身后的.老虎。老虎大王生氣地說(shuō)：“你為什么見(jiàn)了我卻不理我？”狼發(fā)現(xiàn)老虎真的來(lái)了，心里害怕極了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我……我沒(méi)看見(jiàn)您?！崩匣⒏由鷼饬耍钍窒拢骸鞍阉o我趕出森林！”

最后，梅花鹿得救了，又回到了媽媽的身邊。

梅花小學(xué)作文12

在我家樓下有幾株小樹(shù)，黑灰的樹(shù)皮，彎彎曲曲的樹(shù)枝，冬天，小樹(shù)們像干枯了一樣，似乎都枯死了?？墒谴汗?jié)過(guò)后，小樹(shù)們竟然開(kāi)花了，我走近一看，原來(lái)是梅花。淡淡的、粉粉的、紅紅的，遠(yuǎn)看像一朵朵紅云，非常漂亮。它散發(fā)著淡淡的香味，暗香浮動(dòng)，沁人心脾。

在寒冷的冬季它不畏嚴(yán)寒，迎雪吐艷，凌寒飄香，讓我不禁想起王安石的《梅花》中“凌寒獨(dú)自開(kāi)”、“為有暗香來(lái)”的'詩(shī)句。我真的想變成梅花，具有梅花一樣不畏嚴(yán)寒，奮勇向上的精神，努力學(xué)習(xí)，讓自己成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

梅花小學(xué)作文13

寒冬臘月，百花凋謝，我們學(xué)校里卻開(kāi)出了美麗的花，那就是頑強(qiáng)的梅花。

這棵梅花，比人還高，樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)了不少梅花了，整棵樹(shù)像一頂花傘。數(shù)不清的梅花多得簇?fù)碓谝黄?，就像一簇簇火焰。有的梅花花瓣兒已?jīng)全部展開(kāi)了，好像在說(shuō)：“歡迎同學(xué)們，歡迎老師們……”小巧玲瓏的花瓣是那么的嬌嫩，是那么的明艷，中間還有一個(gè)小花蕊。有的.還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)火紅的小毛線(xiàn)球似的。

簇?fù)碓谝黄鸬拿坊〝?shù)不勝數(shù)，它們姿勢(shì)各不相同，各有各的風(fēng)姿。如果把一樹(shù)梅花畫(huà)下來(lái)，那這位畫(huà)家真了不起。我佩服大自然的魅力。

站在梅花樹(shù)下，看著看著，我忽然覺(jué)得自己仿佛是一朵梅花，穿著火紅色的衣裳，站在寒冷的西北風(fēng)里。一陣風(fēng)吹不過(guò)來(lái)，我翩翩起舞。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那，小蜜蜂飛來(lái)，告訴我：“你跳得真美，把我看入迷了。”

過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是梅花，原來(lái)是在看梅花呢！梅花我愛(ài)你，你不俱寒冷，真頑強(qiáng)。

梅花小學(xué)作文14

冬天，寒風(fēng)凜冽的早晨，別的花兒都謝了，只有臘梅傲然挺立在干枯的`草地上。

今天，陽(yáng)光明媚。我多么想去看臘梅啊。這時(shí)老師仿佛知道了我的心意對(duì)我們說(shuō)：“一起去看臘梅吧！”“好！”我們齊聲歡呼。

朱老師帶著同學(xué)們?nèi)窍?，我迫不急待地想去看臘梅開(kāi)了沒(méi)有，來(lái)到草地上，我們看到臘梅花開(kāi)了都驚訝地說(shuō)：“多么美麗的臘梅??！”我仔細(xì)地觀察起來(lái)，發(fā)現(xiàn)臘梅花的花瓣是黃黃的、薄薄的。它擁有著心曠神怡的香味。我們聞得如癡如醉。

我太喜歡臘梅了！

梅花小學(xué)作文15

走進(jìn)東湖梅園，一股沁人心脾的淡雅之香幽幽而來(lái).

滿(mǎn)園的梅樹(shù)栽種得并不整齊，但猶如梅花陣一般.每一棵梅樹(shù)都婀娜多姿，雖然已是初春，但它們依然風(fēng)韻猶存、美不勝收.每一棵樹(shù)，每一朵花，都完全綻開(kāi)，那么飽滿(mǎn)，那么粉紅，那么清香.

翡翠般的碧葉中那素潔高雅、纖塵不染的'梅花，美極了.淡黃的花蕊，粉紅的梅花，嫩綠的葉子，一幅美麗的春景圖.真是“不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷(xiāo).”啊!

聞著梅香到盡頭.這種芳香并不是很濃，但卻使人意猶未盡.而此時(shí)，這便不是一幅畫(huà)了，它還有味，風(fēng)吹時(shí)，花瓣隨風(fēng)搖曳，于是有了動(dòng)境的美，這便是一個(gè)梅的世界了.

東湖梅園中的梅花如此美麗，而更令人驚嘆不已的還有它迎寒而開(kāi)，它不畏嚴(yán)寒，它不僅綻放，而且美麗，把自己的美在最單調(diào)的季節(jié)送給人類(lèi)，這也算是它的又一面美麗了.

我愛(ài)梅!這美麗的梅!

第五篇：梅花小學(xué)作文

梅花小學(xué)作文

梅花小學(xué)作文1

一陣陣沁人心脾的香味溢了過(guò)來(lái)，淡淡的，卻足以讓人回味無(wú)窮。百之花中，獨(dú)有臘梅才具有如此奇特的芬香。它傲視霜寒，如一絲燦爛而柔和的陽(yáng)光浸潤(rùn)著冬天的寒冷世界。它不如春天那般萬(wàn)紫千紅但卻像是春的使者，它不像冬天那般冷漠，卻又如同冬的杰作。它只是默默地為冬添一絲色彩，增一陣芬芳……

一月份降臨了，冬，開(kāi)始逞威了。下著清冷冬雨的早晨，走出家門(mén)，放眼望去，一大片墨綠的葉子擁擠、畏縮在一起，一陣寒風(fēng)呼嘯而過(guò)時(shí)，它們就膽怯地?fù)u曳著；后來(lái)那干枯的枝頭飄零著幾片殘留的'樹(shù)葉，顫抖著，似乎再起一陣風(fēng)它們就會(huì)“零落成泥、碾作塵”了。出此之外再?zèng)]有什么色彩了嗎？正在嘆氣的時(shí)候，一陣風(fēng)拂面而來(lái)，挾帶著一股淡淡的花香。這香味……

這香味，是臘梅！我連忙回頭，當(dāng)即我震驚了！我面對(duì)的不是滿(mǎn)樹(shù)金黃、花團(tuán)錦簇的臘梅花樹(shù)，這棵樹(shù)上的臘梅花兒不是已凋零就是還未開(kāi)放……僅有的幾朵金燦燦的花兒，在無(wú)情的寒風(fēng)中搖晃著、無(wú)力地支撐著……一個(gè)花匠走了過(guò)來(lái)，嘆口氣道：“唉，這個(gè)冬天熬不過(guò)去了！小姑娘，那花兒是在垂死掙扎呢！”垂死掙扎??？臘梅要死了嗎？淡淡的清香仍舊彌漫著，它充滿(mǎn)了我的胸膛。我愣在那兒。細(xì)細(xì)的花兒在嚴(yán)寒下倔強(qiáng)地開(kāi)著，就算只剩下那么幾朵也絕不放棄，依然堅(jiān)持著，不論狂風(fēng)還是暴雨都阻擋不住它為冬天添上一抹陽(yáng)光，增上一絲芬芳呀！“嘩”一陣風(fēng)吹來(lái)，幾朵花瓣兒隨風(fēng)飄落在我的頭發(fā)上。如此堅(jiān)強(qiáng)的臘梅呀！

雨越下越大了，我只好回家了。窗外的天空愈發(fā)陰沉，烏云密得可怕，寒風(fēng)蕭殺地從窗縫中殺了進(jìn)來(lái)，冷得刺骨。我僵直地立在窗前，擔(dān)心著那株細(xì)細(xì)的孤獨(dú)的臘梅……

第二天，依舊下著，可小了許多。我顧不了什么小水洼、大水洼的了，三步并著兩步來(lái)到了臘梅樹(shù)前?；▋郝淞?，可又有了初放的花兒站立枝頭！一陣陣的芬芳隨風(fēng)彌漫遠(yuǎn)方，輕柔的……??！臘梅長(zhǎng)出了更多的花蕾，花兒開(kāi)得更旺了！滿(mǎn)樹(shù)的金黃呀！我高興極了，臘梅在寒風(fēng)冷雨中重生了！花香圍繞著我，好似在向我報(bào)告著喜訊！

梅花小學(xué)作文2

從我八歲那年起，每逢生日，鄰居伯母總會(huì)來(lái)給我一束包扎精美的梅花，但每次又都說(shuō)不是她送的，而是個(gè)有心人讓她轉(zhuǎn)交的。每一次都沒(méi)有附卡片，而我始終打聽(tīng)不出是誰(shuí)送的。

于是，我不再打聽(tīng)。只是帶份神秘帶著愉悅欣賞這淡粉色紙上襯著的粉色梅花。書(shū)上說(shuō)梅花象征永不言棄的精神，我卻讀不懂，眼前有的只是夢(mèng)幻般的粉色。

但是，我從未終止過(guò)想像，想著這個(gè)害羞而古怪的人為什么不想讓別人了解他（她）的身份。所有的朋友我都想過(guò)了，像又不像；所有的親人我全猜過(guò)，是又不是。這個(gè)謎何時(shí)才能解開(kāi)呢。

12歲的我，在即將邁進(jìn)花季的時(shí)刻，遇到許多挫折：競(jìng)選的失敗，學(xué)習(xí)的吃力，演講的怯場(chǎng)……多種打擊使我對(duì)一切幾乎失去信心，變得焦躁不安。早已忘記了自己的生日，更忘了那每年一束的梅花。

寒冷的北風(fēng)又一次吹起，我迎來(lái)了第五束梅花，依然和前四束一樣美麗，不同的是有了一張卡，我激動(dòng)起來(lái)，這么多年的謎底終于揭開(kāi)了。打開(kāi)附卡，一行行文字映入眼簾：

“孩子，我不會(huì)有太豐厚的物質(zhì)給你，因?yàn)槟闵碓谵r(nóng)家。我只能給你物質(zhì)以外的東西，那就是一種精神，一種實(shí)實(shí)在在的精神，一種給你頑強(qiáng)力量的精神。讓你在沉重的壓力和負(fù)擔(dān)下，學(xué)會(huì)把眼淚收起，像梅花一樣永不言棄，依然微笑去面對(duì)生活。如今回想起來(lái)，我還要感謝你，你讓我向合格的母親奮進(jìn)。我會(huì)支持你，關(guān)懷你，加倍呵護(hù)你。你是我愛(ài)和精神的寄托。我會(huì)在心底默默祝福。不要自尋煩惱，快快樂(lè)樂(lè)地生活，健健康康地成長(zhǎng)。最后愿你生日快樂(lè)！”

我的淚水像決堤了的.海，奔涌而出。有這樣一位母親是我一生的幸福，而面對(duì)的這樣的愛(ài)，我的那點(diǎn)痛又算得了什么呢！

是啊，媽媽?zhuān)蚁胼p輕地告訴你：我不僅明白了書(shū)上的話(huà)，更明白了生活里你告訴我的話(huà)。我要好好保存，這束束梅花！她是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，她開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！

梅花小學(xué)作文3

梅花開(kāi)了，我們幾個(gè)愛(ài)梅的朋友，相邀去成都賞梅花。

成都人愛(ài)梅花，歷史上是出名的。宋代，是成都的梅花較興盛的時(shí)期，種梅花，賞梅花，詠梅花，畫(huà)梅花風(fēng)行一時(shí)。大詩(shī)人陸游在梅花盛行時(shí)期來(lái)到成都任職。愛(ài)梅花的他，被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川，觀賞成都的梅花后，他寫(xiě)出了《梅花七絕》的美詩(shī)：“當(dāng)年走馬錦城西，曾為梅花醉似泥。二十里路香不斷，青羊?qū)m到浣花溪?！?/p>

朋友老關(guān)建議，咱們何不沿著大詩(shī)人陸游的詩(shī)景，感受一下陸游當(dāng)年醉梅花的意韻？宋時(shí)的錦城，即今日的成都市。錦城西，當(dāng)年還是一片荒地。我們幾人，從城西的青羊?qū)m開(kāi)始，走進(jìn)了杜甫草堂。如今的青羊?qū)m到杜甫草堂，已是現(xiàn)代化的大都市街道，陸游的詩(shī)景，早已難找。我們只好來(lái)到浣花溪畔的杜甫草堂。在這里，我們或多或少地感受到了陸游當(dāng)年醉梅花的意韻。

有意思的是，剛走進(jìn)杜甫草堂，天上就飄下毛毛細(xì)雨。盡管天公不作美，但并不影響我們賞梅的心情。煙雨之中賞梅，更有一番情趣與韻味。在杜甫草堂，朦朧的浣花溪畔，梅花成片成行，梅枝綴玉，有的繽紛怒放，有的'艷如粉黛，有的白似雪花，有的綠如碧玉。它們紅的香醇，白的清雅，黃而脫俗，獨(dú)傲寒風(fēng)細(xì)雨，一點(diǎn)點(diǎn)、一朵朵，在霜天里笑傲寒冬。一片片、一簇簇，在細(xì)雨中接受洗禮……

不停的細(xì)雨，使天空更加迷蒙，絲絲細(xì)雨，飄飄蕩蕩地灑落在梅蕾之上，掛吊在花朵之下，梅花與雨水一樣，晶瑩透視，雨中賞梅，韻趣更濃。浣花溪畔的路徑，被細(xì)雨蕩得寂寥。梅花，就在這寂寞中傲放。雨漸漸停了下來(lái)，但濃濃的雨霧，并沒(méi)有散去，籠罩在浣花溪畔梅林的上空，形成了梅林凝霧，雨霧絲絲縷縷地繚繞在溪畔的梅枝間，人身上，人若不走動(dòng)，十米便看不清人影，此一景觀，隱隱約約，很為壯觀。也許，這就是人們常說(shuō)的朦朧美。而增色這一美景的，還有時(shí)時(shí)蕩漾過(guò)來(lái)的縷縷梅香。梅花的暗香幽幽而來(lái)，伴隨暗香的還有偶而傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴，涓涓的流水聲，宛如一幅被雨水洗過(guò)的“花香鳥(niǎo)語(yǔ)”圖。

行走在美畫(huà)美景與詩(shī)意之中，我們都不說(shuō)話(huà)，靜靜地用心靈與梅景交流著彼此的感悟。

梅花小學(xué)作文4

很久很久以前，在一座大森林附近的村子里，住著許多小動(dòng)物，它們快快樂(lè)樂(lè)地生活一起。一天，來(lái)了一只兇惡的大灰狼，經(jīng)常在森林深處出沒(méi)，傷害其他的動(dòng)物，所以很少動(dòng)物不敢單獨(dú)出去，它們都怕被大灰狼吃掉。

一天早晨，梅花鹿提著籃子興高采烈地出去采蘑菇，山羊伯伯跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小鹿妹妹，你這是要去哪兒呀？”梅花鹿說(shuō)：“我要去森林里采蘑菇，聽(tīng)說(shuō)森林里的蘑菇可新鮮了?！鄙窖虿?tīng)到這話(huà)臉色大變，“嘿嘿嘿!千萬(wàn)別到森林里去，那里有只大灰狼?！泵坊孤?tīng)了，說(shuō)：“知道了，我會(huì)注意的。”說(shuō)完，它繼續(xù)向前走。

沒(méi)過(guò)多久，梅花鹿就把山羊伯伯的話(huà)拋到了九霄云外。突然，梅花鹿感到有一陣殺氣向它襲來(lái)，它扭身一看，大叫一聲：“狼!”梅花鹿連忙扔下手中的蘑菇，跑呀，跑呀……梅花鹿跑到一棵大樹(shù)下，對(duì)壁虎大喊：“壁虎弟弟，快幫幫我，大灰狼要來(lái)抓我了?！北诨⒄f(shuō)：“砍掉你的尾巴，這樣大灰狼就抓不到你了?！泵坊瓜耄骸翱车粑舶秃芴鄣模疫€是跑吧。”梅花鹿跑呀跑呀，來(lái)到了小池塘邊，它對(duì)青蛙說(shuō)：“青蛙弟弟，快幫幫我，大灰狼要來(lái)抓我了。”青蛙說(shuō)：“像我這樣跳進(jìn)水中躲進(jìn)來(lái)，狼就抓不到你了?！泵坊固诉M(jìn)去，由于水太淺，梅花鹿的`頭還露在上面?！斑@個(gè)辦法也不行，我還是跑吧!”梅花鹿說(shuō)道。它跑呀跑呀，看見(jiàn)了放屁鼠，梅花鹿對(duì)放屁鼠說(shuō)：“哥哥，快幫幫我，大灰狼要來(lái)抓我了。”放屁鼠說(shuō)：“好吧，只要你放屁臭死大灰狼，它就抓不到你了?！笨墒?，梅花鹿怎么也放不出一個(gè)屁，“嗷，嗷……”大灰狼虎嘯狼天地喊著向梅花鹿跑來(lái)，梅花鹿見(jiàn)到大灰狼，趕緊跑呀，跑呀……太陽(yáng)快落山了，梅花鹿終于找到了一個(gè)好地方，那里到處都是金黃色的樹(shù)葉，梅花鹿躲了進(jìn)到，陽(yáng)光照在梅花鹿的身上，顏色正好相差不大，狼來(lái)到這里，東張西望，發(fā)現(xiàn)梅花鹿不見(jiàn)了，只好垂頭喪氣地回了家。

梅花鹿后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)山羊伯伯的話(huà)，險(xiǎn)些要了自己的命。

梅花小學(xué)作文5

童年的生活多姿多彩，兒時(shí)的趣事也數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在，把這些快樂(lè)又充滿(mǎn)童趣的回憶拿起來(lái)“曬曬”，依舊讓我樂(lè)得前仰后合，笑得合不攏嘴。

清晨，我打了個(gè)哈欠翻身起床，突然發(fā)現(xiàn)床單上莫名其妙的多了四個(gè)黑色的漂亮的.梅花印。我急忙尋找“犯人”，結(jié)果看見(jiàn)爸爸買(mǎi)回的小貓正安安心心的盤(pán)成一團(tuán)在我的床上呼呼大睡。我又好氣又好笑，剛想把小貓捉下床，又想到姐姐的美術(shù)作業(yè)正好是畫(huà)梅花，這小貓的腳印正好是梅花狀，我可以幫姐姐的忙呀！

我輕輕抱起小貓，放到客廳沙發(fā)上，又從書(shū)房找來(lái)了顏料，突發(fā)奇想地在小貓的小腳上涂上了藍(lán)色顏料。也許是被我的舉動(dòng)驚醒了，看到我把它的腳涂成了藍(lán)色，它慌亂的亂動(dòng)，想要逃離。我按住它，可它拼命亂蹬小腳，使得我的衣服、手、臉都布滿(mǎn)了貓腳印。

我撫摸著它，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“小貓乖，我只是想要幫姐姐，你快停下吧！”小貓果真安靜不動(dòng)了，正當(dāng)我松懈下來(lái)時(shí)，小貓卻突然掙扎起來(lái)，終于逃出了我的掌控。我見(jiàn)軟的也不行，也生氣了，發(fā)誓一定要捉住這只可惡的小貓?！澳氵@個(gè)小東西，我一定要抓住你！”我快速朝小貓撲去，可小貓只以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳就躲開(kāi)了我的攻擊，我不甘心地又朝小貓撲去，和小貓展開(kāi)了激烈的追逐。

也許是聲響太大了，吵醒了正在睡覺(jué)的姐姐，她雙手揉著眼睛，推開(kāi)了房門(mén)，就見(jiàn)到了這樣的情景：沙發(fā)上布滿(mǎn)了“藍(lán)色梅花印“，桌子翻在了地上，而滿(mǎn)身滿(mǎn)臉都是腳印的我，正使勁按住那拼命撲騰四腳的小貓?！肮?，你們展開(kāi)了‘世界大戰(zhàn)’嗎？哈哈哈……”我和小貓氣不打一處來(lái)，一起怒瞪著那個(gè)正抱著肚子還不停大笑的人，我們一起撲向了她。只聽(tīng)“?。　币宦暎憬阕兂闪嘶ㄘ埬?，我指著她也大笑起來(lái)。隨即，房間傳來(lái)了陣陣嬉鬧聲與歡笑聲，久久不散。

梅花小學(xué)作文6

【導(dǎo)讀】：充滿(mǎn)著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè)，迎接雷霆與陽(yáng)光。是啊，這梅花不就是我們的消防戰(zhàn)士嗎?他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都堅(jiān)守在自己的工作崗位上，勇往直前無(wú)所畏懼。

【正文】：

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。是啊，不論風(fēng)欺雪壓，冰天雪地，地動(dòng)天寒，梅花都在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。

在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花還傲雪怒放，它那冰枝嫩綠，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人，使人們常常會(huì)想起這樣的詩(shī)句;萬(wàn)花敢向雪中出，一樹(shù)獨(dú)天天下春。

那晶瑩透亮，帶著清香遠(yuǎn)溢的花瓣是多么精致，多么美麗，多么秀美?？峙轮挥挟?huà)家才能畫(huà)下這么美的花來(lái)!有的紅如火焰，有的艷如朝霞，有的白如珍珠……你看，那朵朵玉潔冰清的梅花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，花朵上還掛著一團(tuán)團(tuán)潔白無(wú)瑕的小雪球;你瞧，有的花中還隱約出現(xiàn)一只只小蜜蜂在辛勤地工作;你聽(tīng)，有多少人在贊嘆它的墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

雪白，淡紅鮮艷的花朵，在大雪紛飛的冬天呈現(xiàn)。那時(shí)，百花枯萎，但這樣美麗的梅花依然在綻放。她是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!迎著寒風(fēng)，冒著冰雪，向著困難，堅(jiān)貞不屈。梅花就是這樣的品格，它從來(lái)不與百花爭(zhēng)奪陽(yáng)光明媚的春天，也從來(lái)不炫耀自己，她只是昂首挺胸，開(kāi)放在白雪皚皚的山峰和大地。她有著一副傲骨，也從不驕傲自大，梅花是堅(jiān)強(qiáng)偉大的'!

梅花斗雪吐艷，凌寒留香，鐵骨冰心，高風(fēng)亮節(jié)的形象，鼓勵(lì)著人們自強(qiáng)不息。堅(jiān)忍不拔地去迎接春的到來(lái)。

充滿(mǎn)著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè)，迎接雷霆與陽(yáng)光。是啊，這梅花不就是我們的消防戰(zhàn)士嗎?他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都堅(jiān)守在自己的工作崗位上，勇往直前無(wú)所畏懼。

啊!梅花，我贊頌?zāi)?贊頌?zāi)隳遣磺粨系木?我更贊美你那樣的人!

梅花小學(xué)作文7

西北風(fēng)劃過(guò)······

風(fēng)中帶著梅花香，帶著片片雪花。

那一株梅花，是我爺爺栽?，F(xiàn)在，爺爺雖然走了，可梅花留下了，這是爺爺給奶奶和我們一家人留下的珍貴禮物。

梅花??！傲放的梅花啊！你那挺拔的身軀在風(fēng)雪中挺立著，你用你那溫暖的枝干為身后熟睡著的草遮風(fēng)擋雨。

梅花??！傲放的梅花??！你那堅(jiān)韌的心是一股溫暖的陽(yáng)光，你用你那寬大的胸懷去感動(dòng)無(wú)情的狂風(fēng)暴雪之心。梅花，你是在風(fēng)雪中戰(zhàn)斗的英雄，你在所有植物冬眠時(shí)挺身而出。待到風(fēng)雪退去春意來(lái)臨時(shí)俯下身姿。你那把好處留給別人甘愿讓自己受苦的精神真是與爺爺一模一樣。

爺爺，是村里人公認(rèn)的好人。每年冬天下雪后，爺爺總是拿著掃把，牽著我的手，和我一起去掃雪。爸爸總是說(shuō)：“爸，別忙活了，村里會(huì)派人掃的。”“這可不行啊，我們村民得自食其力，不能總靠干部幫忙，那還活個(gè)鬼？”爺爺反駁道。爸爸知道他說(shuō)不過(guò)爺爺，便不再多問(wèn)。

爺爺很倔，做起事來(lái)像個(gè)完美主義者，什么都要做好。一掃，就把村里前前后后都掃了一遍，干了一個(gè)下午。“嘿呀，這些村民都不幫忙，整天在那吃喝玩樂(lè)······”爺爺又在嘀嘀咕咕了。但是我和爸爸都知道，爺爺是個(gè)“刀子嘴，豆腐心”的人，表面上是這樣說(shuō)，實(shí)際上根本沒(méi)在生氣。第二天，村民們都驚訝了，”哎呀，誰(shuí)這么勤勞啊，把雪都掃好了？“”就是，今年村干部掃得蠻快的嘛···”我剛想說(shuō)“是我爺爺！”爺爺就捂住我的嘴說(shuō)：“小孩子別多嘴，為大家服務(wù)是應(yīng)該的'，別炫耀了。”“哦，我小聲嘀咕了一句。爺爺說(shuō)：”嘿，我剛剛問(wèn)了，是村干部掃的······“小時(shí)的我是多麼無(wú)知，只嚷嚷著要當(dāng)大喊大叫的知了，而爺爺卻叫我做默默無(wú)聞的蜜蜂······

我8歲那年，我親愛(ài)的爺爺去世了。

那天，爺爺正在看報(bào)紙，看見(jiàn)了股票漲停4天多了，心臟病發(fā)，不久就一命嗚呼了。對(duì)此，我們都很傷心，爺爺就這么走了，只留下了尸體。此時(shí)，我望著梅花，想起爺爺留下的不只是梅花和尸體。

梅花小學(xué)作文8

從前在一個(gè)美麗而又熱鬧的小村莊里，有一位年邁的婆婆，她培育出了許多小花，所以大家都叫她花婆婆。她培育出來(lái)的這些小花每年春天都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，到秋天花就謝了。所以，每年春、夏、秋，三個(gè)季節(jié)，花婆婆的家里，就會(huì)坐滿(mǎn)了人，大家一邊聞著花香，一邊交談，比如說(shuō)，今天誰(shuí)家的孩子把老李家的苗子踩壞了，誰(shuí)家的孩子從外面回來(lái)見(jiàn)媽媽了，每天熱鬧的很。

花婆婆陪養(yǎng)的花有很多，其中有一種花她就叫梅花，她常常想成為人們眼中最美的花，可花婆婆的培養(yǎng)了那么多花，誰(shuí)會(huì)關(guān)注她呢？當(dāng)她聽(tīng)到別的花被別人關(guān)注、贊美時(shí)，心里又羨慕又嫉妒，她是多么希望自己也能被別人關(guān)注、贊美。這個(gè)機(jī)會(huì)終于到來(lái)了，花婆婆在一年的春天里病倒了，她躺在床上，病情一天比一天糟糕，痛苦圍繞在她的身旁，可她仍忘不了自己的小花們還要水喝，于是村里的人都幫她澆花。在一個(gè)夜晚花婆婆用僅剩的力氣艱難的翻身下床吃力的走到小花面前，輕輕地對(duì)所有的小花說(shuō)：“我快支持不住了，趁我還有點(diǎn)力氣跟你們說(shuō)話(huà)我想告訴你們，我覺(jué)得你們應(yīng)該選四個(gè)不同的`季節(jié)開(kāi)花，今夜，你們自己思考一下下要在哪個(gè)季節(jié)幾月份開(kāi)花，明早告訴張大嬸她告訴我！”說(shuō)完花婆婆變又吃力地走回床上去了。

那一夜，所有的小花都無(wú)法入眠她們都在想自己什么時(shí)候開(kāi)花，桃花說(shuō)：“我要在最美最美的春天開(kāi)放，春天不熱也不冷，還很適合我”說(shuō)完她優(yōu)雅地笑了笑，許多花也選擇春天，荷花說(shuō)：“我要在夏天開(kāi)放，反正，我待在水里，也不會(huì)受熱?！庇谑怯钟行┗ㄟx擇了夏天。梅花心想：我既然想成為最引人注目的花，就應(yīng)該選擇花最少開(kāi)的季節(jié)，于是梅花問(wèn)旁邊的花她們?cè)谑裁醇竟?jié)開(kāi)，大多數(shù)花選擇了春、夏、秋，三個(gè)季節(jié)，很少有花選擇冬天，于是她選擇了冬天12月，當(dāng)菊花聽(tīng)到梅花選擇冬天開(kāi)放時(shí)，不禁輕蔑地說(shuō)：“就你，你知不知道冬天很冷的，而且還是12月！我們大家都沒(méi)有在冬天開(kāi)過(guò)花，還沒(méi)適應(yīng)！到時(shí)候你還沒(méi)熬冷風(fēng)多久就已經(jīng)謝了！”說(shuō)完她和其他的花哈哈大笑起來(lái)，梅花原來(lái)還猶豫要不要冬天開(kāi)花，現(xiàn)在被桃花這么一說(shuō)還真下定決心，她就是要冬天開(kāi)花，讓桃花瞧瞧她，梅花冬天也可以花。

梅花小學(xué)作文9

一滴露珠可以折射大地，一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)……平凡、普通的事物，常常使人有所感悟，受到啟發(fā)?！}記

銀裝素裹的冬天，潔白的雪從天上飄落下來(lái)，大地上已是一片雪白。行人匆匆地走著，似乎沒(méi)有人注意地上那弱小卻仍在堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)的梅花。

小小的梅花，它無(wú)法與艷麗妖嬈的玫瑰媲美，因?yàn)樗⒉黄?；小小的`梅花，它無(wú)法與文雅俊秀的君子蘭比高貴，因?yàn)樗跣o(wú)名；小小的梅花，它無(wú)法與金黃飽滿(mǎn)的稻谷比有用，因?yàn)樗⒉荒茱栕x。

雪越小越大，梅花卻依然挺立在白雪皚皚的大地上。雪越積越多，因?yàn)樗矝](méi)注意這朵小小的梅花。雪快堆滿(mǎn)梅花的全身了，還有三厘米，兩厘米，一厘米……梅花，已經(jīng)被雪覆蓋了。梅花一動(dòng)不動(dòng)，它，死了嗎？一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，雪被吹散了，梅花呢？它不再生長(zhǎng)了嗎？不，它還在生長(zhǎng)！它用自己的毅力換來(lái)了一次全新的生命，它用自己的堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了一次嶄新的生命！它的堅(jiān)定讓整個(gè)冬天變得溫暖，它的堅(jiān)定讓整個(gè)冬天變得美麗！

白茫茫的雪地里，有一朵花在茁壯生長(zhǎng)，那便是梅花；孩子們打雪仗時(shí)，有一朵花在陪伴著他們，那便是梅花；冰天雪地里有一朵花，在堅(jiān)強(qiáng)怒放，那便是梅花！

梅花，它是無(wú)法跟擁有婀娜身姿的牡丹相比，它是沒(méi)有它們美，但，到了冬天時(shí)，它們還能在白茫茫的雪地中展示自己的美嘛？答案是否定的，可是梅花，它卻能持續(xù)舞姿，堅(jiān)強(qiáng)怒放！

冬天沒(méi)有了梅花是能繼續(xù)來(lái)臨，可就是因?yàn)橛辛怂鸥鼫嘏?/p>

堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花，堅(jiān)韌不拔的梅花……無(wú)數(shù)的詞已經(jīng)不能形容它的堅(jiān)定，無(wú)數(shù)的句已經(jīng)無(wú)法形容它的毅力。

正所謂“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”，這贊頌的，不正是梅花這種在困難中仍堅(jiān)強(qiáng)綻放的精神嗎？

在以后每個(gè)冬天，不知怎的，我常常會(huì)想起這朵小小的梅花，每每想起，都會(huì)有一陣微微的激動(dòng)……

梅花小學(xué)作文10

春天的衣裳就就是杜鵑，夏天的心臟就就是石榴，秋天的尾巴就就是菊花，小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那就就是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花，那就就是一種在雪中才顯得更加純白的花。就就是的，那就就就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

冬天，這四季中最沒(méi)有生氣的一個(gè)季節(jié)，給人的感覺(jué)就就是無(wú)邊無(wú)垠的白，雪花鋪天蓋地，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。夏天的那些花兒們，此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了活力，他們那僅剩下的矮小的枝。而此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。梅花，她的樸質(zhì)與素雅，也不就就是常人能所及的。

它擁有不畏寒冷，獨(dú)步早春，傲立雪中的精神，象征剛毅精神和崇高品格，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)?！?，更就就是表達(dá)了梅花這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品格?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”，吹拂梅花的就就是凜冽的寒風(fēng)；照耀梅花的就就是寒冬的殘陽(yáng)；滋潤(rùn)梅花的就就是殘雪的'雨露。

你看那在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒(méi)有感受到她的美嗎？難道在漫無(wú)邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎？

她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。在風(fēng)雪中怒放，充滿(mǎn)了豪情，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打……這就就就是我喜愛(ài)梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。人們贊美牡丹，就就是因?yàn)樗母毁F，贊美荷花，就就是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗?，而我贊美梅花，就就是因?yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神?！懊坊g喜漫天雪，凍死蒼蠅何足奇?！笨窗?！在嚴(yán)冬凜冽寒鳳呼嘯聲中，梅花一枝獨(dú)秀英姿勃發(fā)，綻放出鮮紅的花朵，讓那些嬌嫩媚艷的群花、讓那些不經(jīng)風(fēng)雨軟弱的懦夫、讓嗡嗡叫的寄生蠅去瑟瑟發(fā)抖吧！

梅花小學(xué)作文11

梅花我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美出淤泥而不染的蓮花，可我更贊美傲雪凌寒的梅花。

在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃，迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。在地凍天寒，只有那傲雪凌霜的梅花，開(kāi)得那么美麗，香氣沁人心脾。

那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像碧玉雕成似的，有著冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣喏人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣已凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的'花，越是寒冷，越是昂首挺立。

古人有句話(huà)說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有敢于與困難挑戰(zhàn)的勇者，才有美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。

當(dāng)你路過(guò)一幢幢高樓時(shí)，會(huì)不會(huì)發(fā)出一聲感嘆。其實(shí)這一切都是默默工作的建筑工人。鋼花的四濺、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，可你有沒(méi)有想過(guò)這片曾經(jīng)荒涼的土地是誰(shuí)把它變成如此宏偉。是的，是那在工地上用那堅(jiān)實(shí)的臂膀拖起鋼材的建筑工人。建筑工人堅(jiān)忍不拔，默默奉獻(xiàn)的精神，不是梅花精神的縮影嗎？

它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人。

民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。

梅花小學(xué)作文12

在一個(gè)冰天雪地中，隱隱約約能看到一個(gè)或幾個(gè)強(qiáng)者站在那里，它是堅(jiān)強(qiáng)的，它是不屈不撓的——梅花。它飽經(jīng)風(fēng)雪，卻仍然不彎下腰，它想讓人們知道做人這樣！不要因?yàn)榇煺蹃?lái)臨了，就去躲避，我們要勇敢站出來(lái)向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。

在一個(gè)被冰雪覆蓋的小山村中，我與幾個(gè)伙伴在一起打雪仗，當(dāng)然也會(huì)有幾個(gè)斯文點(diǎn)的在那邊堆雪人。我們都很開(kāi)心，所以不會(huì)顧忌那已經(jīng)被凍得通紅的臉頰和那雙嬌嫩的小手。

也不知道玩了多久，我們覺(jué)得比一開(kāi)始冷多了。我們便往回家的路走去，寒風(fēng)一陣陣向我們吹來(lái)，我們加快了腳步。突然間，我們停了下來(lái)，隨后，伙伴們也跟著停了下來(lái)。他們都問(wèn)我為什么停下腳步？原來(lái)啊，是我看到了幾朵梅花，這可是我第一次見(jiàn)到梅花，以前也不過(guò)是聽(tīng)說(shuō)過(guò)或在書(shū)上見(jiàn)過(guò)。我真好運(yùn)呀！于是，我向梅花一步步走近，直到我摸到它。我撫摸著那朵梅花，它的‘臉’好像完全羞紅了，而且還點(diǎn)頭示好。我心里好像也樂(lè)開(kāi)了花，我一直都很喜歡這類(lèi)花，從來(lái)都沒(méi)有改變過(guò)

哇！仔細(xì)看著這朵花，感覺(jué)它是多么嬌嫩??！有一種讓人憐愛(ài)的感覺(jué)，可是它并不需要。它不怕大雪來(lái)覆蓋，也不怕風(fēng)雨的吹打。它不會(huì)退縮，它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走向未來(lái)。

梅花，是一種堅(jiān)強(qiáng)，它以身作則，它的內(nèi)心深處掩埋著高尚、純潔、無(wú)暇高尚品質(zhì)。

冬天是它出現(xiàn)的季節(jié)，它為冰天雪地設(shè)計(jì)出了一道優(yōu)雅的風(fēng)景。讓人們拋開(kāi)冰冷的心，來(lái)接受另類(lèi)溫暖。來(lái)欣賞大自然的.一幅佳作。

一個(gè)冬天的結(jié)束，不僅僅意味著春天的到來(lái)；一朵凋零的花，也不意味著它將永遠(yuǎn)消失梅花明知一伸頭就會(huì)遭受到酷寒的摧殘，但是它仍毫無(wú)畏懼地站立出來(lái)

這一些讓我不由得嘆服它，我們也應(yīng)該向梅花來(lái)學(xué)習(xí)這些高尚品質(zhì)，提高自身素質(zhì)，迎接下一場(chǎng)戰(zhàn)斗，向困難宣戰(zhàn)！

梅花小學(xué)作文13

梅花，它不僅僅是一蒔花，仍是一種精力，更是一種風(fēng)姿。 它是一蒔花。 它是一種純真美麗的花。寒凝大地，它堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)出一朵朵美麗的、純潔疏淡的花，有的白里透紅，有的皎白高雅，也有的粉色如霞……花瓣潤(rùn)澤通明，似冰雕，若玉琢。它千姿百態(tài)、絢爛芳香，隨風(fēng)飄動(dòng)，像彩色云霞裝扮著大地，點(diǎn)綴著殘冬。那粉嫩嫩的花蕊散發(fā)出一陣陣誘人的幽香，使人忘記了一切的不愉快。徜徉在梅花叢中，你若深深地吸上一口氣，更是幽香滿(mǎn)腹，沁心入脾，頓覺(jué)心曠神怡?！斑b知不是雪，為有暗香來(lái)?！蹦窍銡膺h(yuǎn)不是其它花能比美的。茉莉花、熏衣草都很香，但好像太濃了，乃至有些庸俗；菊花也有香味，但好像太淡了，乃至有些隱逸；至于牡丹、芍藥，好像又太華貴了?！爸涣羟鍤鉂M(mǎn)天地”，只要這陣陣香氣才使我神清氣爽，清洗著我的心靈。 它是一種精力。 它是一種堅(jiān)韌不拔的'精力。其他花都是春天才開(kāi)，它卻不相同，吹拂它的是冰冷的北風(fēng)；照射它的是隆冬的殘陽(yáng)；潤(rùn)澤它的是殘雪的雨露。愈是冰冷，愈是風(fēng)欺雪壓，它開(kāi)得愈精力，愈秀氣。 “墻角數(shù)枝梅，凌寒單獨(dú)開(kāi)?！闭f(shuō)的就是這種精力。 “梅花香自苦寒來(lái)”，它是咱們中華民族最有節(jié)氣的花！幾千年來(lái)，它那迎雪吐艷、凌寒飄香、鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞時(shí)令鼓舞了一代又一代中國(guó)人不畏艱險(xiǎn)、英勇開(kāi)辟，發(fā)明了優(yōu)異的日子與文明。 它是一種風(fēng)姿。 它是一種曠達(dá)忘我的風(fēng)姿。它甘于孤寂，清麗脫俗，淡泊名利，忘我奉獻(xiàn)。它不因沒(méi)有彩蝶環(huán)繞而丟失，亦不為沒(méi)有蜜蜂跟隨而懊喪，更不似那癲狂柳絮隨風(fēng)舞，也不學(xué)那輕浮桃花逐水流，而是忘我、無(wú)怨、無(wú)悔地靜靜綻放于酷寒之中，給人們的日子帶來(lái)歡喜和美的享用。在已是山崖百丈冰時(shí)，它猶有花枝俏——“三九酷寒何所懼俯首盛開(kāi)花萬(wàn)朵?！痹诎偌覡?zhēng)鳴的時(shí)分，它在叢中笑——“喚醒百花齊敞開(kāi)，高歌歡慶新春來(lái)。” 我愛(ài)梅花，愛(ài)它的花朵，愛(ài)它的精力，愛(ài)它的風(fēng)姿。

梅花小學(xué)作文14

臘梅沒(méi)有百合花的清幽之香，沒(méi)有玫瑰花的濃郁之香，也沒(méi)有茶花的淡雅之香。但它，卻有著其他花沒(méi)有的品質(zhì)，但它，卻擁有獨(dú)一無(wú)二的韻味。

我走在放學(xué)回家的路上，不經(jīng)意間看見(jiàn)路旁的一棵臘梅樹(shù)下，坐著一個(gè)小男孩。大概三四歲，臉凍的通紅，兩只小手不停的搓著，腳輕輕的跺著，向路人投來(lái)乞求的目光。在臘月這么冷的月份，他卻僅僅穿了一件單薄的內(nèi)衣和一條短褲。他的身體鎖成一團(tuán)，頭靠在手臂上，小嘴還不停的嘟噥著：“我媽媽不見(jiàn)了，我好餓，好冷”在冷清的街道上，只有他在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖著，甚至去摘樹(shù)上的臘梅花吃。

看到這番情景，我的腳步不知不覺(jué)停住了，心生憐憫的我徑直走向他，想把書(shū)包里的餅干給他。快走到他面前時(shí)，他昂起頭，可憐巴巴地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你帶我回家吧?！蔽倚闹幸惑@，手上的餅干隨之掉在了地上。我不管不顧地跑起來(lái)，風(fēng)在我耳邊唱歌。

我心中有兩個(gè)精靈在吵架。一個(gè)說(shuō)：“你送他回家吧，看他多可憐啊?！绷硪粋€(gè)說(shuō)：“媽媽告訴我，現(xiàn)在，很多小孩假裝自己迷路，告訴你他家的地址，當(dāng)你送他回家時(shí)，就會(huì)被人抓住，販賣(mài)。”

那兩個(gè)精靈還在吵架，我的腳步卻早已回到了剛才那條路上。小男孩兩只清亮的眼睛，射出兩束純潔無(wú)暇的'光芒。這兩束光，穿透了我的心，我無(wú)法躲閃。

當(dāng)我回過(guò)神，一位中年男子早已小跑過(guò)去，抱起男孩，像自家人一般噓寒問(wèn)暖?！梆I嗎？”“餓?！薄袄鋯?？”“冷?！薄白?，叔叔帶你去電視臺(tái)，通過(guò)電視找你媽媽?！敝心昴凶訝科鹚氖?，與還在發(fā)呆的我擦肩而過(guò)。

我追上去：“叔叔，你不怕他是詐騙團(tuán)的團(tuán)伙嗎？”中年男子笑了：“就算是，我也不怕?！蔽矣謫?wèn)：“為什么？”叔叔回過(guò)頭來(lái)，神態(tài)由焦急轉(zhuǎn)為鄭重：“因?yàn)?，如果他真的迷路了，總不能讓他活活凍死、餓死呀?！?/p>

中年男子與小男孩早已離去，而我卻仍在寒風(fēng)中細(xì)細(xì)品味著他那句話(huà)。“因?yàn)?，如果他真的迷路了，總不能讓他活活凍死、餓死呀。”是的，叔叔，你是對(duì)我。我仿佛看到，小男孩投入了媽媽的懷抱。我走到那棵臘梅樹(shù)前，摘下了一朵臘梅花，算是留個(gè)紀(jì)念吧

梅花小學(xué)作文15

刺梅花靜靜地立在墻角，沒(méi)有鮮艷的花朵，沒(méi)有沁人心脾的花香，它只是靜靜地站立著。

在教室的某個(gè)角落，永遠(yuǎn)坐著一名呆呆的、笨笨的女生，她喜歡安靜，但有些膽怯?；蛟S她在班里扮演著一個(gè)很差勁的角色。每當(dāng)老師課堂提問(wèn)，她總答錯(cuò)問(wèn)題，隨之而來(lái)的是一陣又一陣的嗤笑是對(duì)她的一種極致的否定。站在臺(tái)上，望著一張張嘻笑的面孔，她沉默著，低下了頭，沒(méi)有人肯安靜，肯給她一種肯定鼓勵(lì)的眼光。

她渴望同學(xué)的關(guān)注。因?yàn)闆](méi)有人知道，在提問(wèn)時(shí)，她要鼓足多大的勇氣從位子上站起，接受大家審視的目光。沒(méi)有人體會(huì)她回答問(wèn)題時(shí)，內(nèi)心是多么的忐忑與不安?；蛟S，她真的很差，她從未祈求同學(xué)的掌聲來(lái)鼓勵(lì)自己，只需要一點(diǎn)點(diǎn)肯定地目光，然而，什么也沒(méi)有，有的只是鋪天蓋地的嗤笑。僅僅是一個(gè)肯定的目光罷了，為何也要吝嗇呢？在她的內(nèi)心深處仍在期待著那個(gè)目光的到來(lái)。

她坐在角落里，任庭前花開(kāi)花落，看天外云卷云舒。她不敢再發(fā)言了，這道無(wú)法逾越的鴻溝，使她膽怯。她，再也不期待了。

可是，在那個(gè)平凡的早上，一切開(kāi)始變了。早晨，和煦的陽(yáng)光照在那盆即將凋謝、枯萎的刺梅花上，花在溫暖的'陽(yáng)光下舒展，重新綻放。

女孩走到桌前，翻開(kāi)發(fā)下來(lái)的作業(yè)本。從此那道無(wú)法逾越的鴻溝漸漸地消失。是什么讓她地內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)，是什么讓她在黑暗的角落見(jiàn)到溫暖的陽(yáng)光，是一個(gè)載滿(mǎn)成就得紅勾？還是作業(yè)本上老師留下一段娟秀的文字：你一定要努力，老師相信你行，怕被恥笑不是你沉默的理由相信自己，你能做到。她很高興，居然有人在背后一直默默地關(guān)注她，這幾句話(huà)賽過(guò)一切神奇的咒語(yǔ)，回省自己在陰暗中對(duì)陽(yáng)光的刻骨銘心的期待，她決定走向陽(yáng)光。

從此，她綻開(kāi)了會(huì)心的笑容，這一株不起眼的刺梅花開(kāi)出了自己的美麗。

當(dāng)她的膽怯化為一縷輕煙飄過(guò)窗前時(shí)，墻角的刺梅花開(kāi)得那么絢麗。老師與她無(wú)話(huà)不談，在老師愛(ài)的呵護(hù)下，自信在她心底萌芽，在課堂上她重新舉起了手，站在臺(tái)上，她不再怯懦。

角落里的刺梅花艷麗地在愛(ài)中綻放。