第一篇:因執(zhí)著而生存
因執(zhí)著而生存
——讀《格列佛游記》有感拿起《格列佛游記》,置身于斯威夫特所創(chuàng)造的科幻世界——
合上《格列佛游記》,深思于虛幻經(jīng)歷所影射的真實思想——
這本書的主人公格列佛是一位癡迷航海的醫(yī)生。書中重點記錄了格列佛在四個奇異國家的經(jīng)歷。每一章中都好像擁有無數(shù)新奇有趣的亮點會激起我的興趣。在利立浦特這個小人國中,作者用了無視細(xì)致的比較,向我展現(xiàn)了那國人的有趣形象,又將各種經(jīng)歷投射于英國的當(dāng)時社會;而在完全不同的大人國布羅卜丁奈格,格列佛驚心動魄的冒險在作者的筆下又顯得如此逼真······
整本書看完了,我也不得地產(chǎn)生了一些想法。格列佛這樣一個文弱的醫(yī)生,是怎樣在如此可怕的世界生存下來的呢?一次一次的差點死去,又一次一次的有驚無險,他為什么還是不放棄?大概原因只有兩個字吧,那就是執(zhí)著。對航海的執(zhí)著,對家庭的執(zhí)著,對生活的執(zhí)著,前方有多少危險都不退縮,應(yīng)該就是這種境界吧。
游記中多次記錄道,格列佛在看到從未見到的生物時,不停地提醒自己要冷靜;在于各國人交流時,百般周旋,最終得到信任;在危險時刻,絞盡腦汁想辦法,艱難地生存了下來。
這是怎樣一種精神啊?我不得對這個人物感到無比的敬佩。
格列佛執(zhí)著于要活下去,并熱愛祖國,想念家人,這也成為他生存的信念。在各個國家,他傳授英國的制度,宣傳各種科技,還展現(xiàn)了他的正義與仁慈??赐赀@些,我的腦海中不僅擁有了這些奇怪國家的樣子,更多的是格列佛勇敢、機敏、愛國以及執(zhí)著的高尚情操。
懷著對格列佛游記的無比憧憬,我也從書本聯(lián)想到自己。身處和平民主的時代,我們得以安穩(wěn)地生活。但回顧過去的生活,當(dāng)遇到困難時,我們是以怎樣的態(tài)度面對的?是輕易地?fù)u頭放棄還是堅守信念勇往直前?看完了這本書,我希望我會選擇后者。面對死亡的恐懼,格列佛仍能保持冷靜,憑著執(zhí)著之心,化險為夷。而可以平靜生活的我們,又有什么理由放棄這樣一個鍛煉自己的機會呢?不管能否成功,重要的是面對的態(tài)度。我愿意向格列佛學(xué)習(xí),向這個堅持不懈、勇敢冷靜的航海者致敬。我也相信,總會看到陽光!
書可以看完,但書中的思想會永遠(yuǎn)留在我的心中。我會記住我的收獲,我會直面前方的困難,我會懷著這份對生活的執(zhí)著,一直走下去!
許一欣
第二篇:因服務(wù)而執(zhí)著 因奉獻而精彩
因服務(wù)而執(zhí)著 因奉獻而精彩
------富水初中劉博同志“爭先創(chuàng)優(yōu)”事跡材料
劉博同志,男,中共黨員,從事教育事業(yè)16年。該同志立場堅定,思想進步,能夠積極擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),在思想和行動上與黨的路線,方針,政策上高度保持一致,能夠以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹黨的十七大精神,積極領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會主義和諧社會等重大理論的科學(xué)內(nèi)涵。在黨員先進性教育、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和爭先創(chuàng)優(yōu)活動中,該同志能夠積極主動地學(xué)習(xí),自覺查找不足,整改提高,作為一名年輕的黨組織成員,能夠始終保持清醒的頭腦,把“做事先做人,做人勤為先”作為自己的行動準(zhǔn)則,認(rèn)真細(xì)致,艱苦奮斗,恪盡職守,以身作則,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從黨組織的安排,時時事事起到模范帶頭作用,具有堅強的共產(chǎn)主義信念和較強的黨性,不僅從組織上入黨,更是從思想上入黨,具有較強的為人民服務(wù)的意識和較高的政治素養(yǎng)。十多年來,劉博同志,兢兢業(yè)業(yè)工作,踏踏實實辦事,盡職盡責(zé),無怨無悔,多次被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀黨員”、“紅星黨員”以及校、縣級“先進工作者”、“優(yōu)秀班主任”等榮譽稱號,多篇教學(xué)教研論文獲縣、市級獎勵。特別是07年擔(dān)任校長辦公室主任以來,工作更是嚴(yán)以自律,不計得失,成績顯著,有口皆碑。
一、上傳下達,當(dāng)好助手
辦公室工作千頭萬緒,煩雜多變,上傳下達、來人接待、職稱評定、計劃總結(jié)、對口支教、資料收集、規(guī)章制度的起草制定等,沒有辦公室不要做的。同時,還要當(dāng)好校長參謀,積極為校出謀劃策,分憂解難。辦公室工作事事俱到,不可有絲毫疏忽與怠慢,否則,學(xué)校正常工作將受到影響,造成的損失將不堪設(shè)想。對于繁瑣的辦公室工作,多年來,他從不言煩,一個電話,一份文件,一紙通知,他都能做到認(rèn)真記錄,及時回報,工作范圍內(nèi)的周密布置,落實到位。每年一次的職稱評定、年終考核、財經(jīng)年報、總結(jié)計劃、各類評估等從未因工作繁雜而疏忽滯后,我校辦公室工作成績顯著,受到教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
二、求真務(wù)實,工作嚴(yán)謹(jǐn)
劉博自承擔(dān)辦公室工作以來,一直是務(wù)實嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍。一年一次的教職工職稱評定,可以說是最費時間和精力的工作,加之我校教職工人數(shù)多,每年都有教師參加職稱評定,雖然參評人員的各科材料由自已準(zhǔn)備,一旦材料集中在一起,就是一大堆,每人每份材料他都要認(rèn)真翻閱,仔細(xì)核對檢查,逐一登記,防止出現(xiàn)差錯,影響職稱評定,耽誤他人增資晉級。如果發(fā)現(xiàn)材料失真,他也從不含糊,一律按章辦事,不許上報,不讓一份虛假材料過關(guān),多年來,學(xué)校職評、晉級等工作從未出現(xiàn)過人為失誤。
檔案建設(shè)是辦公室工作的一個重要組成部分。我校辦公室人員只有一個助手,平常案頭瑣碎工作都集其一人身上,包括文件的收發(fā)整理,材料匯總上報等,各類資料收集齊全,整理有序、登記在冊,裝訂在盒,分門別類,查找方便。做
到大小活動、會議有記錄、文件等均有登記,獎懲、出差、來人開支等均記錄在冊,無一遺漏。我校08年通過市民主示范學(xué)校驗收過程中資料檔案建設(shè)工作,無不滲透著劉主任的汗水,特別在09年深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,我校整理出二十多盒檔案資料,為進一步推進全縣教育行業(yè)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀提供了很好的藍本。另外學(xué)校的各項檔案資料均能按縣檔案局的統(tǒng)一要求,案卷分類清晰,目錄清楚,規(guī)范建立,在縣局近幾年的校長目標(biāo)考核檢查中,連年受到縣局的表揚。
三、刻苦鉆研,工作效率高
1、學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù),為辦公服務(wù)
為了適應(yīng)現(xiàn)代化辦公條件的需要,他刻苦鉆研計算機專業(yè)知識,努力學(xué)習(xí)微機操作技術(shù),為辦公服務(wù),方便自己,方便工作。現(xiàn)在學(xué)校的各項材料他都可以在微機上熟練操作。微機理論及操作水平已達標(biāo)。
2、積極參加自學(xué)考試,不斷提高完善自我
劉博同志,一邊工作,一邊自學(xué),不斷提高完善自己。剛參加工作不久,他就積極參加全國統(tǒng)一的自學(xué)考試。為了考出好成績,他不顧白天工作的勞累,晚上伏案自學(xué)到深夜。功夫不負(fù)有心人,通過六年的頑強拼搏,刻苦學(xué)習(xí),順利通過本科畢業(yè)考試。近年來,教師的繼續(xù)教育,新課程培訓(xùn),教育技術(shù)能力培訓(xùn)等各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)他都能積極主動參加,并順利通過,力爭把自己塑造成現(xiàn)代社會的“多師型”人才。
四、從嚴(yán)要求,碩果累累
在擔(dān)任班主任期間,他負(fù)出的勞動最多,最辛苦,成績也最顯著。他重視對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和遠(yuǎn)大理想的教育。他經(jīng)常利用我國的傳統(tǒng)節(jié)日,開好主題班會,出專題板報,作專題報告,對學(xué)生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育和世界觀、人生觀、價值觀教育;利用節(jié)假日組織學(xué)生開展“道德實踐”活動,清理衛(wèi)生死角,義務(wù)植樹、修路,幫助街道孤寡老人挑水掃地打柴,贏得周邊群眾的一至好評。同時,他還經(jīng)常不斷地對學(xué)生進行“三德教育”,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)優(yōu)良品德,樹立崇高理想,自覺抵制摒棄假、惡、丑,頌揚學(xué)習(xí)真、善、美。由于是帶畢業(yè)班,一些學(xué)困生對學(xué)習(xí)信心不大,因此,違紀(jì)事件時有發(fā)生。對這些同學(xué),他不是采取批評訓(xùn)斥,而是同他們促膝談心,交朋友,曉之以理,動之以情。他常說,沒有教育不好的學(xué)生,只有不會教育學(xué)生的教師。真心實意地去與學(xué)生交朋友,奇跡定能出現(xiàn)。學(xué)生周峰性格內(nèi)向,不善言語,成績一般,對自己要求不嚴(yán),經(jīng)常違紀(jì),通過幾次對面的促膝談心,精神面貌大有改觀,不但能嚴(yán)格要求自己,而且也愿意與同學(xué)交心做朋友,學(xué)習(xí)成績提高很快,后來回村當(dāng)了村干部,工作非常出色,多次受到了鎮(zhèn)政府的表彰。
在教學(xué)工作中,他能熟練運用本專業(yè)的基本理論知識,獨立分析教材,準(zhǔn)確把握內(nèi)容,明確知識的重點和難點。精心設(shè)計教學(xué)方案,能做到因材施教、因人施教。在課堂教學(xué)中,能熟練駕馭教材,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性,誘導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣。
近幾年以來,他多次在學(xué)校上示范課,并有四篇論文在省級、國家級刊物發(fā)表,近幾年縣級質(zhì)量檢測成績大幅度提升,穩(wěn)居前十名,現(xiàn)己成為學(xué)校教學(xué)的骨干。
近觀眼前滿目春,放眼遠(yuǎn)處春更濃。劉博同志,在長期的工作實踐中,做了大量的卓有成效的工作,取得了優(yōu)異的成績,同時也在全校教職員工中樹立了良好的形象,受到了黨員干部和群眾的一致好評,他被評為先進確實當(dāng)之無愧。只要他繼續(xù)撲下身子,一心為了黨的教育事業(yè),一心為了學(xué)生,不斷學(xué)習(xí)、科學(xué)管理、不斷創(chuàng)新,就一定能取得更大的成績。我們也衷心祝愿他在今后的工作中百竿尺頭,更進一步!
第三篇:尋找身邊的美麗征文:美麗因執(zhí)著而綻放
尋找身邊的美麗征文:美麗因執(zhí)著而綻放
xx市直機關(guān)幼兒園 陳波
草長鶯飛,屬于春天的美麗;姹紫嫣紅,屬于花朵的美麗;那幼兒教育工作中的美麗是什么呢?就是愛與執(zhí)著!這是一名從事十九年幼教工作的男幼師最大的收獲。十九載,我就是心懷著這份愛,始終堅守著心中的那份執(zhí)著,努力工作,呵護著一批又一批的孩子健康快樂成長,收獲了人生的喜悅。
選擇幼教,追尋美麗的夢想
十九年前,我從湖北省幼兒師范學(xué)校畢業(yè)分配到xx市直機關(guān)幼兒園,成為了襄樊市第一位男幼師。總有些人問我,為什么要當(dāng)一名男幼師?我也曾問過自己,有那么多職業(yè)可以選擇,為什么要選擇孩子的世界?不管別人怎么說,我還是選擇了“幼兒教師”這條人生路,并且我默默地對自己說:幼兒教育這片天地需要男教師,而且大量需要,我只不過先走了一步,我要追尋美麗的夢想,讓生命在幼教事業(yè)中更加絢麗!
到了工作崗位后,我非常刻苦。照顧幼兒的吃、喝、拉、撒、睡,我細(xì)致耐心。給孩子穿、脫、洗、擦、曬,我樣樣都干。彈琴、唱歌、跳舞、畫畫、講故事,我項項喜歡。備課、說課、講課、評課,我一絲不茍。
我總認(rèn)為:班級就像一個家,只有“媽媽”沒有“爸爸”,孩子就會缺少這份必不可少的“父愛”,我要給孩子們這份“父愛”,讓他們變得更堅強陽剛。工作相同,性別不同,我總能給他們帶來意想不到的驚喜:講故事,“孫悟空”的動作我做得最像;體育課上,我教孩子“中國功夫”;舞蹈課上,孩子們的動作剛勁有力;平時勞動時,我是孩子們心中的“大力士”;戶外游戲時,我是孩子們心中的“解放軍”。同樣的孩子,方法不同,我總能讓平凡的工作與眾不同:每天晨迎,和孩子們親切問好;每天晨練,和孩子們肆意地嬉戲;每次課堂,我試以寬松的氣氛,調(diào)起孩子們的情,留住孩子們的神,通融孩子們的心……許多幽默在課堂上產(chǎn)生,許多歡笑在教室里飛揚。
我是一名幸福的男幼師!猶如一只小小的陀螺,每天圍著幾十個孩子轉(zhuǎn),重復(fù)、重復(fù)、再重復(fù)。在每一次的旋轉(zhuǎn)中,去掉的是幼稚,得到的是成熟;去掉的是雜念,收獲的是信念。在這平凡的工作中,和孩子共奏真、善、美的樂章!
磨礪自己,呈現(xiàn)美麗的課堂
在我十九年的幼教生涯中,我一直處于一種學(xué)習(xí)的狀態(tài)。工作不久,我就參加了大專的自學(xué)考試,2006年又拿到了華中師范大學(xué)學(xué)前教育本科的學(xué)歷證書。除了參加學(xué)歷學(xué)習(xí)和向書本學(xué)習(xí)外,我還注重在生活中學(xué)習(xí),在工作中學(xué)習(xí)。勤于學(xué)習(xí),善于思考,重于積累,使我很快把握住了幼兒教育教學(xué)的基本規(guī)律,創(chuàng)造了男幼師介入幼教教學(xué)的新路子,形成了自己保教工作的獨特風(fēng)格。
對待每一次教學(xué)活動,我都肯花時間,花精力,并以滿腔的熱情投入其中。認(rèn)真思考,設(shè)計最新的活動方案,揣摩修定教案,不懂之處逢人便問,直到弄懂才罷休,并制作大量形象生動的課件,直到最后的試講都是那么認(rèn)真。在一篇教后感中,我深情地寫道:“當(dāng)我把上課當(dāng)作一種愉悅,一種自我需要,自我完善,而不僅僅是一份責(zé)任時,那我的課就會充滿活力?!?/p>
讓我記憶深刻的是2011年9月至11月期間,我先后參加xx市和湖北省第四屆幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課比賽這件事。作為這次參賽的唯一一名男教師,我非常重視,壓力也很大,連續(xù)兩個月來幾乎每天時時刻刻都在想著怎樣上好這節(jié)課?怎樣突出男幼師的教學(xué)特色?前期的選材、教案設(shè)計與反復(fù)修改、課件的制作與修改、教學(xué)具的準(zhǔn)備及完善、多次的試講與反思……很多時候,壓力和焦急的參賽心態(tài)讓我無法放松、坦然?!白孕?、激情、沉穩(wěn)、果斷”是這次教學(xué)比賽中我為自己設(shè)計并需要克服困難去努力達到的重要關(guān)鍵詞。這節(jié)大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課《有趣的管子》八次試講,兩次“借班上課”的參賽經(jīng)歷,使我深刻地感悟到:“一名優(yōu)秀的幼兒教師應(yīng)該與幼兒是彼此依存的實踐共同體,老師要立足于幼兒現(xiàn)有水平展開教學(xué)活動,每一次的教學(xué)過程都是一個學(xué)習(xí)過程,教學(xué)中的每一個問題的解決都是教學(xué)相長的機會。老師只要置身于教育現(xiàn)場,讓自己每時每刻都處在變化著的教育生活中,才能發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,才能與幼兒共同成長,才能讓自己的課堂變得生動而美麗?!?/p>
傾注愛心,綻放美麗的光彩
我愛孩子。每當(dāng)我看著孩子純凈的眼睛時,總覺得是天底下最幸福的事兒。愛孩子,更重要的是將對孩子的愛落實在具體的行動中。每年的九月新生入園時節(jié),我都會到哭鬧最厲害的小班助教,幫助幼兒盡快緩解焦慮情緒,讓他們安全快樂地走好人生的第一步。平日里,只要幼兒園有孩子的哭聲,我都會很快地出現(xiàn)在有哭聲的地方。只要是老師有事請假,我就會像一塊“磚”一樣出現(xiàn)在各個教室里,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,和孩子們一起游戲,不讓一個孩子因此“掉隊”。園內(nèi)幾乎每個孩子的名字我都叫得出來,孩子們親切地叫我“叔叔老師”。
2012年10月,36歲的我參加了xx市第四屆幼兒教師教學(xué)技能大賽,大賽分為“趣味游戲、機智應(yīng)變、才藝展示”三大板塊,每一板塊都無不考驗著幼兒教師的理論水平、教學(xué)技能和才藝技能。這樣的大賽對于幼兒教師來說,含金量是極高的。作為代表所有xx市幼師的參賽老師,我愿意挑戰(zhàn)自己,在舞臺上展現(xiàn)xx幼師的風(fēng)采,綻放出男幼師美麗的光彩。比賽對我來說最大的難題其實是時間問題。五月份接到比賽的任務(wù),忙完園慶和六一,又要開始準(zhǔn)備放假、暑期班。假期出去培訓(xùn),學(xué)習(xí)回來休息不到10天,暑期集訓(xùn)開始了,報名招生分班緊接著又開學(xué)了。時間緊,事情多,瑣碎的工作和繁雜的家務(wù),根本沒有充足的時間來準(zhǔn)備比賽。而且,比賽的三大項每一項千頭萬緒,都需要做充足的準(zhǔn)備。臨近比賽的前一周,我強迫自己靜下心來,把這三大板塊需要做的、準(zhǔn)備的、排練的、試講的統(tǒng)統(tǒng)列成清單,每一項都標(biāo)明什么時候完成。特別是臨近比賽和正式比賽的那幾天,我?guī)缀趺刻煸缟?點就起來了,晚上一直要準(zhǔn)備到12點多,每天休息只有不到4個小時的時間,周末還得忙碌比賽的事情,整個比賽下來,我瘦了17斤。光榮的桂冠總是用荊棘編織成的,這次比賽我獲得三項比賽的全能第一名。緊接著,我又代表xx市參加省賽,由于比賽前我精心準(zhǔn)備、沉著應(yīng)戰(zhàn)、冷靜發(fā)揮,“趣味游戲”趣味不斷,“機智應(yīng)變”條理清晰,“才藝展示”動人心弦,經(jīng)過兩天時間的激烈角逐,最終在72名選手中獲得此次大賽的最高獎項----全能冠軍(特等獎),轟動了全場。我認(rèn)真執(zhí)著的比賽狀態(tài)和追求完美的現(xiàn)場表現(xiàn)給現(xiàn)場的評委們和觀摩的老師們留下深刻的印像。在頒獎典禮上,一位專家這樣評價我:“你讓人感動,感動你的才能,感動你的教學(xué),感動你的專業(yè),感動你對幼教的執(zhí)著情懷!”
平凡是一種美麗,而執(zhí)著卻能升華美麗。十九年的幼教生涯,我一直堅持著,執(zhí)著地追求著心中的那份美麗。
第四篇:追求因執(zhí)著而閃亮 生命因奮斗而精1
追求因執(zhí)著而閃亮 生命因奮斗而精彩
一個人的職業(yè)生涯是其生命、生活的重要組成部分,我們必須對自己負(fù)責(zé),為自己的職業(yè)做一個規(guī)劃,在不斷修正與努力中無限接目標(biāo)。其實,選擇的職業(yè)就是選擇了一種社會角色,進而選定了一種生活方式。
一、自我分析
我是一個堅強自信的女孩子,對于我認(rèn)定的事情,不管多么困難,我都相信我能克服,并且會努力做到最好。工作中,我有自己的思想和主見,不愿受他人影響,喜歡探索新事物,敢于創(chuàng)新,自我控制能力較強,能良好控制自己的情緒,身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和道德素質(zhì)良好,并且樂于助人,為人友好、直爽,有獨立精神。但性格比較內(nèi)向,不善交際,口才不好,有些固執(zhí),缺乏團隊合作精神、和主動性,這是我嚴(yán)重的缺點,應(yīng)該努力改變自己,使自己更加適應(yīng)社會。
二、職業(yè)分析
1、環(huán)境分析
我國社會政治穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,改革開放和加入WTO為經(jīng)濟發(fā)展注入新的機會和活力。各類企業(yè)的持續(xù)發(fā)展已成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力。企業(yè)招聘職位需求中,人力資源管理及行政管理的職位需求供不應(yīng)求,說明當(dāng)今社會提供給行政管理者就業(yè)機會較為樂觀。行政管理是一種新興產(chǎn)業(yè),隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展對行政管理的需求越來越緊迫,這就為行政管理從業(yè)者找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件。我校的在行政管理方面擁有雄厚的師資力量,豐富的教學(xué)資源,有這樣好的學(xué)校環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,我相信我的學(xué)識和能力在這里能得到很大的發(fā)展。
2、職業(yè)定位
中國經(jīng)濟雖說泡沫比較多,但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長,社會還是需要很多的專業(yè)性人才的,就業(yè)環(huán)境對于有實力的人來講是很好的。我對期待的行政管理職業(yè)內(nèi)涵理解是:從事能顯示自己才華,能很好的發(fā)揮我的優(yōu)勢和創(chuàng)造力,贏得別人認(rèn)可的行政管理工作。我所需要的不僅僅是一個賺錢的崗位,而是一個自我發(fā)揮自我展示的平臺。所以在工作中不斷學(xué)習(xí)完善自己,做一個出色的職業(yè)管理人。我會朝著這個目標(biāo)不斷努力,并相信自己一定會成功。
三、大學(xué)期間的學(xué)習(xí)計劃
1、大一
大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ),要有堅實的基礎(chǔ),才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始,我將為我的未來奠下基土,努力學(xué)好專業(yè)課,勤奮探出人生路。同時要和師哥師姐們進行交流,詢問就業(yè)情況,大學(xué)不同于中學(xué),只知悶頭苦讀是不行的,你要學(xué)會交際;當(dāng)然積極參加學(xué)?;顒?,增加交流技巧也是必須的。大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時間,是提升自我各項能力的最佳時期,所以不要在空閑的時候無所事事,去嘗試,去探索。
2、大二
在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試:英語四級和計算機等級考試。在這段時期,我們要做的就是通過獲取這兩張科目認(rèn)證證明來充實和豐富自己的生活。在這個時期,我們也應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動,并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。
3、大三
在大三這一年,在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們需要的不僅僅是書本知識,走向市場已經(jīng)成為一個迫切需要解決的問題,這關(guān)系到大四時的求職之路。當(dāng)然想要提高自己的競爭實力,我想可以盡力去嘗試提前學(xué)習(xí)大四的相關(guān)課程;另外,盡力通過英語六級考試甚至更高,以提升自我。我堅信:當(dāng)我能夠說一口流利的英語;當(dāng)我會寫一手漂亮的文章時,我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小,我也必然能更具實力。
4、大四
此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多,也許未必首屈一指,但也應(yīng)當(dāng)有所作為吧,是找工作還是考研?困惑一直纏繞著我,就目前招聘形勢,就在知識成為社會主宰的那一刻,考研成為熱點,研究生成為真正的人才,本科生競爭力實在不強,所以考研這件事必須從大一便一直記在心中,我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵,優(yōu)雅高昂的成為研究生。接著,我得對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。
四、自我完善
千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會向我敞開,我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義??朔秉c,戰(zhàn)勝自我,及時找出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。并且加強鍛煉,增強體質(zhì),同時利用課余時間參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動,以增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。
五、職業(yè)生涯管理
要實現(xiàn)我的目標(biāo),需要努力和不懈,頑強的毅力、認(rèn)真的工作態(tài)度和一定的機遇。不管將來發(fā)展情況如何,對任何人都要保持謙虛,友好,留心身邊所打道的人,建立自己良好的人脈關(guān)系。時刻明確自己的目標(biāo),經(jīng)常與目標(biāo)對比,找出差距并整改。發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)展空間有所限制時,及時查找原因并進行修正。
六、職業(yè)生涯評估
我對自己的職業(yè)生涯計劃定位比較高,這源于我對自己的高要求。目標(biāo)不是無法達到,一部份需要自己的努力一部分離不開機遇。我覺得和其它從事人事行政管理競爭不是專業(yè)的好壞,而是適應(yīng)社會的能力、自我發(fā)展的渴望及實際工作中積累的經(jīng)驗。
七、結(jié)束語
在大學(xué)我會完成基本的學(xué)習(xí),多交朋友,多思考,多記錄,多反思,讓自己準(zhǔn)備好迎接社會,畢業(yè)了,我可以去到廣闊的天地中打拼。但是事情不會一成不變,我會對自己的規(guī)劃進行適時的調(diào)整,并每半年做一次自我評估,按照實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。更重要的,在于其具體實踐并取得成效,任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
第五篇:因《紅巖》而感動
你知道祖國的山河為什么這樣美麗如畫嗎?你知道紅領(lǐng)巾為什么這么紅嗎?《紅巖》,它會告訴你。
火紅的年代,赤膽的忠誠,革命者穿透一切的目光,這是我讀完《紅巖》之后腦海中不斷浮現(xiàn)的鏡頭。與電影《建黨偉業(yè)》相似,《紅巖》留給我最深的印象便是中國共產(chǎn)黨熱血沸騰,火一樣的革命熱情。斧頭劈翻舊世界,鐮刀開出新乾坤。他們有著共同的信仰,懷著共同的情感,不懼?jǐn)橙说臉尶冢盟麄兊孽r血染紅了旗幟,染紅了我的心。
《紅巖》描寫了解放戰(zhàn)爭時期,在山城重慶,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者,受到國民黨反動派的特務(wù)機關(guān)的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害,但是他們不畏強敵,在監(jiān)獄中,與之進行不屈的斗爭?!都t巖》塑造了一個個性格鮮明的人物,我佩服江姐,在兇殘的敵人把竹簽釘進她的十指的時候,還是那么沉著冷靜,不論有多疼,都一聲不吭。還有許云峰,他在書店能敏感地意識到潛在的危險,在茶園為保護同志,機智冷靜地面對叛徒,在宴會上巧妙識破敵人的陰險陷阱等等,都顯出他是那樣機智勇敢。我更佩服華子良,即使寫他的筆墨不多,但是他的形象卻深深地映在了我的腦海中,那瘋瘋癲癲的樣子使每一個人都看不出破綻,不,應(yīng)該說是一點破綻也沒有!卻沒有想到他是共產(chǎn)黨最重要的人。還有一個讓我震驚的人物:小蘿卜頭宋振中,一個十歲的孩子,雖然他的親人都被敵人殺害,但他還是堅強的活了下來,還加入了共產(chǎn)黨,憑自己的智慧幫助了共產(chǎn)黨員,為革命做出了貢獻。還有羅世文、楊虎城、陳剛、陳瑤、雙槍老太婆等先烈們,富貴不淫、貧賤不移、威武不屈,個個都是鋼鐵漢,他們的精神驚天地、泣鬼神。
?。∥颐靼琢?!革命先烈們用鮮血換來了我們今天的幸福生活,也換來了新中國!烈士們的每一首首詩,每一句句話都深深震撼著每個炎黃子孫的心靈。我要感謝《紅巖》,它為我樹立了榜樣,它使我對人生價值有了嶄新的理解,將促使我成為一個英勇堅強的人,一個二十一世紀(jì)的優(yōu)秀接班人。