第一篇:英語口語模仿比賽策劃書
英語口語比賽策劃書
一、活動(dòng)目的通過口語大賽給同學(xué)們提供一個(gè)交流英語的平臺(tái),營(yíng)造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,豐富、活躍校園文化生活,提升我院大學(xué)生綜合素質(zhì),同時(shí)為具有這方面特長(zhǎng)的同學(xué)提供一個(gè)戰(zhàn)士自我風(fēng)采的平臺(tái).二、活動(dòng)主題
WEARETHEFOCUS(我們就是焦點(diǎn))
三、大體安排
時(shí)間:待定
地點(diǎn):惠經(jīng)學(xué)院一教40
5參賽對(duì)象:惠經(jīng)11級(jí)國(guó)貿(mào)一班全班同學(xué)
形式:以小組為單位,學(xué)生自由組合,每組組員不得超過6人,每組選出一個(gè)組長(zhǎng),并抽簽決定出場(chǎng)順序
四、比賽流程
第一環(huán)節(jié):模仿秀
(1)模仿范圍:英語新聞、英語脫口秀、經(jīng)典英語演講
(2)模仿形式:每組選出一到六個(gè)代表上臺(tái)進(jìn)行模仿
(3)模仿要求:模仿前先播放所要模仿的視頻片段,模仿時(shí),選手發(fā)音要清晰,神態(tài)、語氣、動(dòng)作要到位
(4)模仿時(shí)間:7分鐘之內(nèi)
(5)分?jǐn)?shù):10 分
第二環(huán)節(jié):才藝展示
(1)模仿范圍:有關(guān)的英語的任何才藝
(2)模仿形式:每組選出一到六個(gè)代表上臺(tái)進(jìn)行模仿
(3)模仿要求:主題、要點(diǎn)突出,語句通順,無重大語法錯(cuò)誤;臺(tái)風(fēng)要穩(wěn)重大方,自然得體,肢體語言表達(dá)到位
(4)模仿時(shí)間:5分鐘之內(nèi)
(5)分?jǐn)?shù):10 分
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
評(píng)選方式:
前三名:由評(píng)委打分,兩輪過后,根據(jù)總得分高低評(píng)選出 最佳才藝獎(jiǎng):第二輪得分高者
六、人員安排:
評(píng)委:班主任及各組組長(zhǎng)
記分員:2名,負(fù)責(zé)當(dāng)晚的計(jì)分工作
計(jì)時(shí)員:1名,負(fù)責(zé)當(dāng)晚的計(jì)時(shí),提醒選手所剩時(shí)間
主持人:1名,負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的內(nèi)容及規(guī)則做簡(jiǎn)單介紹 拍攝人員:1名,負(fù)責(zé)拍攝記錄當(dāng)晚活動(dòng)過程
其他人員:6名,負(fù)責(zé)裝飾當(dāng)晚的比賽教室及賽后清理工作
七、活動(dòng)預(yù)算
榮譽(yù)證書(自制)3元
獎(jiǎng)品(100元)
教室布置(30元)共計(jì)133元
11國(guó)貿(mào)(1)班惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
第二篇:英語口語比賽策劃書(精選)
武漢理工大學(xué)航運(yùn)學(xué)院
“英語口語演講比賽”策劃書
一、活動(dòng)的背景和意義
英語作為一種國(guó)際通用語言,在國(guó)際交流與合作日益增多的今天,其主流地位和作用將會(huì)愈加凸顯。能否準(zhǔn)確純熟地使用英語,特別是交流和演講能力的高低,將會(huì)直接影響到大學(xué)生特別是航運(yùn)學(xué)院學(xué)生今后的就業(yè)問題,以及能否為國(guó)家和社會(huì)做出大的貢獻(xiàn)。因此,大學(xué)生尤其迫切需要在不斷的鍛煉、比較和競(jìng)爭(zhēng)中,培養(yǎng)英語交際能力,提高自身的綜合英語水平,才能在日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中找到自身的發(fā)揮之地。因此本著“全院參與,辦出特色,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨,航院團(tuán)委舉辦一次面向航運(yùn)學(xué)院的英語演講比賽,以提高同學(xué)們的英語口語水平和交際能力,提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我,激勵(lì)他人的舞臺(tái),加強(qiáng)航院學(xué)生的自我學(xué)習(xí)意識(shí)。
二、活動(dòng)名稱
航運(yùn)學(xué)院“英語口語演講比賽”
三、活動(dòng)主題
青春英語,自我魅力
四、組織單位
主辦:航運(yùn)學(xué)院團(tuán)委
承辦:航運(yùn)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和馬研
五、活動(dòng)時(shí)間
報(bào)名時(shí)間:2012年11月6日——2012年11月9日 初賽時(shí)間:2012年12月9日晚上 決賽時(shí)間:2012年12月16日晚上
六、活動(dòng)地點(diǎn)
武漢理工大學(xué)余區(qū)工會(huì)二樓
七、活動(dòng)參與對(duì)象
航運(yùn)學(xué)院學(xué)院全日制在校學(xué)生大一新生
八、報(bào)名方式
1)本著自愿原則,以班級(jí)為單位報(bào)名; 2)每個(gè)單位人數(shù)不限;
九、活動(dòng)流程 1)部門分工
1.團(tuán)委宣傳部:設(shè)計(jì)宣傳板并放到三食堂和一食堂外進(jìn)行宣傳,粘貼海報(bào),拉出橫幅。在本院范圍內(nèi)下發(fā)比賽通知,宣傳比賽的目的和意義,積極動(dòng)員本院學(xué)生參與,深入到各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行宣傳,并張貼宣傳海報(bào)。2.團(tuán)委新聞部:活動(dòng)進(jìn)行的當(dāng)天,新聞部負(fù)責(zé)拍照,寫新聞稿,并向校內(nèi)
各媒體投稿。
3.團(tuán)委:邀請(qǐng)嘉賓和評(píng)委(必須包含外教)。
4.學(xué)生會(huì):負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序、現(xiàn)場(chǎng)安保、禮儀和主持人。5.學(xué)生會(huì):負(fù)責(zé)統(tǒng)分及其他會(huì)場(chǎng)布置工作。
2)實(shí)施階段
初賽:
1.競(jìng)賽場(chǎng)所應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)比賽室。進(jìn)行競(jìng)賽的選手應(yīng)在競(jìng)賽前進(jìn)入比賽中途不得離開。
2.選手在比賽前抽簽決定競(jìng)賽上場(chǎng)次序以及參賽試題題號(hào);抽簽后在比賽室等候。
3.正式比賽開始前5分鐘,工作人員將第一位選手所抽試題發(fā)給選手,準(zhǔn)備時(shí)間為五分鐘。五分鐘后,由工作人員先回收試題,并在選手登臺(tái)前把試題交給評(píng)委,并讓第二位選手抽取試題進(jìn)行準(zhǔn)備,依此類推。4.選手不得在試題上做任何標(biāo)記。
5.競(jìng)賽開始時(shí),第一位選手站上講臺(tái),進(jìn)行競(jìng)賽。該選手在評(píng)委的指導(dǎo)
下將兩個(gè)賽題(自我介紹,試題演講,由評(píng)委限定時(shí)間,最好在3—5分鐘以內(nèi))依次做完后到臺(tái)下休息區(qū)休息。6.競(jìng)賽應(yīng)保持連貫,不能出現(xiàn)冷場(chǎng)。
7.比賽完畢立即公布比賽結(jié)果,取前十名進(jìn)入決賽,通知這些同學(xué)進(jìn)入
決賽并告知決賽時(shí)間、地點(diǎn)。決賽:
第一環(huán)節(jié):自我介紹和才藝展示,時(shí)間為3分鐘。自我介紹要求簡(jiǎn)潔有個(gè)性;
才藝展示內(nèi)容自定,可以是命題演講、情景對(duì)話、英語歌曲演唱等,但必須與英語相關(guān)。
第二環(huán)節(jié):影視配音,時(shí)間為3分鐘。
比賽前選好要模仿的影片,并在大屏幕上播放該片段,時(shí)間為2—3分鐘,然后消掉原聲臺(tái)詞重播該片段,選手開始模仿表演。
要求:表演形象生動(dòng),語音語調(diào)要相似,也可適當(dāng)自由發(fā)揮。第三環(huán)節(jié):場(chǎng)景對(duì)話,時(shí)間為3分鐘。
以上時(shí)間限制由工作人員計(jì)時(shí),并叫停整個(gè)英語口語比賽,決賽的總分由評(píng)委評(píng)定,兩個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后,評(píng)委根據(jù)每位選手的表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
十、比賽流程:
1)主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。2)主持人介紹比賽的規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。
3)比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
4)待所有的選手比賽完后,邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。5)評(píng)委發(fā)言完后,主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果。6)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
7)主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念。8)工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
9)在活動(dòng)結(jié)束后,航運(yùn)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和馬研召開全體會(huì)議,認(rèn)真總結(jié)此次活動(dòng)的成功與不足,為以后工作的開展提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
十一、現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則
1)自備服裝和道具。2)評(píng)委到公平、公正。
3)參賽選手演講內(nèi)容積極、健康、向上,能體現(xiàn)一定的思想。4)參賽選手活潑、積極、友好、自信。
5)賽場(chǎng)無論參賽選手或觀眾,均需關(guān)掉手機(jī)或設(shè)置無聲,禁止大聲喧嘩。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按照各參賽者的總分排名,一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)六名,并頒發(fā)證書。
武漢理工大學(xué)已與演講比賽報(bào)名表
第三篇:英語口語比賽策劃書
活動(dòng)目的:促進(jìn)和提高我校大學(xué)生的英語口語水平、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間:四月中旬(4月22號(hào),世界地球日)
活動(dòng)地點(diǎn):主樓前空地
活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生
報(bào)名方式:物理學(xué)院學(xué)生由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一上交名單;
其他學(xué)院學(xué)生可直接到物理系學(xué)生會(huì)辦公室1-408報(bào)名;
活動(dòng)評(píng)委:物理學(xué)院英語老師
活動(dòng)過程:比賽分預(yù)決賽
預(yù)賽項(xiàng)目:
1、自我介紹
2、現(xiàn)場(chǎng)答辯
3、才藝表演(有關(guān)的英語的任何才藝且與最后的一、二、三等獎(jiǎng)的評(píng)比無關(guān),只關(guān)系到單項(xiàng)獎(jiǎng)的評(píng)比)
4、情景對(duì)話(請(qǐng)自帶搭檔,內(nèi)容)
決賽項(xiàng)目:
1、現(xiàn)場(chǎng)答辯
2、以演講方式講敘生活或?qū)W習(xí)中的故事;即興演講,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽取題目進(jìn)行發(fā)揮。
比賽細(xì)則:
1現(xiàn)場(chǎng)打分,每位評(píng)委最高分10分;
2才藝和演講比賽時(shí)間為5分鐘;
3預(yù)賽取前十名進(jìn)入決賽。
設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名,并設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng):最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳機(jī)智獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最佳口才獎(jiǎng);
效果預(yù)測(cè):由于比賽場(chǎng)地是在室外,來往的人可能比較多,對(duì)選手而言更具有挑戰(zhàn)性,而且現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分可以讓每個(gè)選手都有公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:場(chǎng)地申請(qǐng)(場(chǎng)地費(fèi)),海報(bào)宣傳,話筒等音響設(shè)備,桌椅,評(píng)委要喝的水(5瓶),給評(píng)委的禮物(價(jià)值兩三百)。
另注:比賽過程全部用英語進(jìn)行,包括與老師的交流。
第四篇:深圳市美中學(xué)校教師英語口語模仿比賽方案
美中學(xué)校教師英語口語模仿比賽方案
為進(jìn)一步濃化美中學(xué)校的英語氛圍、展示美中學(xué)校老師的英語素質(zhì)與水平,突出我校的英語特色,按照全校英語組的安排,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究,決定舉行美中學(xué)校第一屆教師英語口語模仿比賽。具體事項(xiàng)安排如下:
一、主辦單位
深圳市美中學(xué)校(英語組)
二、組織領(lǐng)導(dǎo): 組長(zhǎng):副組長(zhǎng):
成員:
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
比賽時(shí)間:2013年6月20日(星期四)晚7點(diǎn),美中學(xué)校報(bào)告廳
四、模仿秀要求:
英語模仿秀(English Imitation Show)主要考察選手的語音、語調(diào)、語氣和語言流利程度。本次模仿秀可以個(gè)人參加(solo),也可以以小組形式參加(chorus),模仿的內(nèi)容可以是某個(gè)名人演講的一部分,也可以是某個(gè)電片段的影配音或別的形式;要求每人演講或說話的時(shí)間不少于90秒,不少于200詞。全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。小組表演的時(shí)間為選手人數(shù)乘以90秒之積。
五、參賽對(duì)象
美中學(xué)校全體英語教師(必參)和其它學(xué)科教師(自愿)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)獎(jiǎng)不分組別或年段。設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)5個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,分別頒發(fā)美中學(xué)校獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品和證書。合計(jì)費(fèi)用1200元。
七、活動(dòng)規(guī)則
(一)比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)
1、本次英語口語模仿比賽一次完成,不分初賽和決賽。參賽選手出場(chǎng)順序均由其個(gè)人或小組抽簽決定。初賽抽簽時(shí)間定于6月18日晚進(jìn)行。
2、模仿內(nèi)容自選。模仿之前先播放原演講或電影錄像,然后再模仿。
3、計(jì)分規(guī)則及名次確定。評(píng)委由5-6名外教專家、外聘專家和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成。評(píng)委按百分制給每位參賽的選手打分,現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分,當(dāng)場(chǎng)公布,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,然后取所有分值的平均分(精確到小數(shù)點(diǎn)后2位)為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。全校統(tǒng)一打分。
(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、演講內(nèi)容(10分):主題鮮明,清晰,內(nèi)容真實(shí)感人、有教育意義,有藝術(shù)性。
2、語言表達(dá)(60分):吐字清晰,語音標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)自然,表達(dá)流暢、生動(dòng),語速適中,語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,飽含感情。
3、儀表風(fēng)范(10分):儀表端莊,表情自然,形體動(dòng)作大方得體,具現(xiàn)場(chǎng)感染力,能引起觀眾共鳴。
4、時(shí)間要求(10分):每人模仿的時(shí)間約為90-120秒。不足或超過規(guī)定時(shí)間酌情扣分。
不到90秒或超過120秒的扣2分,不到80秒或超過140秒的扣4分,不到70秒或超過160秒扣6分,不到1分鐘或超過180秒的扣8分,6、綜合印象(10分):由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
八、報(bào)名方式
各學(xué)部到學(xué)部英語科組長(zhǎng)處報(bào)名(小學(xué)李翠娥、初中錢翠芬、高中國(guó)際部齊登奎),各英語科組長(zhǎng)于2013年6月9日(星期日)報(bào)名結(jié)束交胡校長(zhǎng)匯總。
九、演講議程:主持人(Laura、),介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委
1、副校長(zhǎng)致辭并宣布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
2、模仿開始(按抽簽順序進(jìn)行)
3、校長(zhǎng)總結(jié)
4、校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單
5、頒獎(jiǎng),照相
備注:
1、校辦負(fù)責(zé)會(huì)標(biāo)制作、安排照相錄像
2、老師負(fù)責(zé)音響,3、等負(fù)責(zé)統(tǒng)分
深圳市美中學(xué)校
2013年6月3日
比賽背景參考圖
深圳市美中學(xué)校教師 英語口語模仿比賽
SHENZHEN CHINAUS SCHOOL
TEACHERS’ENGLISH IMITATION CONTEST
SHENZHEN · CHINAUS
June 3, 2013
第五篇:英語口語比賽
The Interesting College Life
Good afternoon!Everybody!
much this opportunity to meet with you boys and girls, the topic I am going to present to yo
I have a wonderful life in my college.Chengdu Vocational College of Agricultural Science and Technology.much knowledge.day I was to things, I had never left home alone for a long time and never do
Everything in college will be my great memory in my life forever
Thank you, everybody and wish you all the best!