第一篇:2013屆畢業(yè)設(shè)計答辯工作安排
2013屆畢業(yè)設(shè)計答辯工作安排
根據(jù)計算機學院“2013屆畢業(yè)設(shè)計答辯實施辦法”的要求,特制定本工作安排,詳細流程如下:
1、計算機學院畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導小組根據(jù)學校規(guī)定于2013年4月正式成立計算機學
院2013屆畢業(yè)設(shè)計答辯委員會;
2、4月17日正式公布“計算機學院2013屆畢業(yè)設(shè)計答辯實施辦法”在計算機學
院網(wǎng)站;
3、各指導老師于4月29日前將《”優(yōu)秀類”答辯申請(推薦)表》電子版發(fā)送
給實踐教學干事匯總統(tǒng)計;
4、指導老師在5月10日前將所指導學生的論文紙質(zhì)版1本和電子版,《指導教師
意見表》、和《論文結(jié)稿指導記錄》紙質(zhì)版各1份以及《畢業(yè)設(shè)計答辯預(yù)設(shè)問題表》提交實踐教學干事。
5、學院將委托圖書館對論文進行相似性檢測,對檢測重復率>35%的論文取消優(yōu)秀
畢業(yè)設(shè)計答辯資格,安排參加“非優(yōu)秀”畢業(yè)設(shè)計答辯。
6、5月10日前學院將根據(jù)申請優(yōu)秀的學生名單制定《2013屆畢業(yè)設(shè)計答辯工作
方案》,內(nèi)容包括評閱分配、答辯分組名單等。
7、學院將于5月15日前根據(jù)《畢業(yè)設(shè)計答辯工作方案》的安排,把論文和《畢
業(yè)設(shè)計答辯預(yù)設(shè)問題表》電子檔分發(fā)評閱教師進行評閱。各評閱教師需在5月20日前把《評閱教師意見表》紙質(zhì)版1份和《畢業(yè)設(shè)計答辯預(yù)設(shè)問題表》電子版提交實踐教學干事。
8、5月25日、5月26日進行畢業(yè)設(shè)計答辯,答辯結(jié)束后各答辯小組將成績提交
學術(shù)學位委員會。
9、5月29日前學術(shù)學位委員會召開一次會議,根據(jù)學校畢業(yè)設(shè)計管理規(guī)定對畢業(yè)
設(shè)計成績進行平衡,討論確定校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計推薦名單。10、11、5月31日向教務(wù)處上報計算機學院2013屆畢業(yè)設(shè)計成績單。6月28日前實踐教學干事負責統(tǒng)籌將所有畢業(yè)設(shè)計資料文檔整理完畢并存放至
學院資料存檔室。
12、7月5日前實踐教學干事按要求對本學期畢業(yè)設(shè)計工作進行總結(jié)并提交教務(wù)處。以上所有表格請在《2013屆畢業(yè)設(shè)計答辯實施辦法》的附件中查找。
第二篇:zdh2014屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯安排
自動化工程系
2014屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯安排
為進一步做好2014屆畢業(yè)設(shè)計(論文)的答辯工作,保證畢業(yè)設(shè)計答辯規(guī)范、有序進行,我系在5月6日成立了2014屆畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會,計劃答辯時間安排在6月3日-6月8日進行,具體情況如下:
1、答辯委員會名單
主任:宋黎
副主任:楊斌、周光萬
成員:李自成、幸晉渝、李興紅、唐克巖、王洋、易雪峰 秘書:李春花
2、答辯教師分組情況
(一)機械教研室分組
(1)組長:唐克巖秘書:王俊飛
成員:謝欣然、張建平、戢敏、彭宗峰
6.3-6.7早上:8:30-12:00下午:14:30-17:50答辨學生70人答辯教室:1403
(2)組長:鄭才國秘書:駱靜
成員:宋黎、周立華、向渝、殷俊文、張聆玲
6.3-6.7早上:8:30-12:00下午:14:30-17:50答辨學生69人答辯教室:1402
(3)組長:王振玉秘書:曠江明
成員:吳敦揚、汪超臺、鄭菲、趙春雨
6.3-6.7早上:8:30-12:00下午:14:30-17:50答辨學生69人答辯教室:1221
(二)材料教研室分組
(1)組長:周光萬秘書:尹小燕
成員:高紅蓮、楊瑜珂、譚安平
6.3-6.7早上:8:30-12:00下午:14:30-17:50答辨學生62人答辯教室:1204
(2)組長:程精濤秘書:劉克威
成員:張伯奮、曹鳳紅、胡開元
6.3-6.7早上:8:30-12:00下午:14:30-17:50答辨學生61人答辯教室:1108
(三)電氣教研室分組:
(1)組長:李自成秘書:許麗
成員:廖犬發(fā)、汪厚新、雷永鋒
6.3-6.7早上:8:30-12:00下午:14:30-17:50答辨學生52人答辯教室:1419
(2)組長:孫莉莉秘書:趙熹
成員:王安、王笑宇、向茜
6.3-6.7 早上:8:30-12:00下午:14:30-17:50答辨學生51人答辯教室:1504
(四)自動化教研室分組:
(1)組長:王洋秘書:楊明
成員:楊斌、幸晉渝、孫抒雨、朱里紅、高炳義、韓冰
6.3-6.8早上:8:30-12:00下午:14:30-17:50答辨學生83人答辯教室:8104
(五)測控教研室分組:
(1)組長:李興紅秘書:王軍
成員:史麗華、閆智武、周熊、謝斌、崔崴
6.3-6.7早上:8:30-12:00下午:14:10-17:50答辨學生58人答辯教室:8404
(六)工業(yè)設(shè)計教研室分組:
(1)組長:易雪峰秘書:楊波
成員:王慶蓮、呂中意、聶鑫鑫
6.3-6.6早上:8:30-12:00下午:14:30-17:50答辨學生39人答辯教室:11063、答辯流程:
我系原則上實行“交叉答辯,指導教師回避制”,各答辯小組認真組織安排答辯工作,嚴格答辯標準,規(guī)范答辯程序。答辯時,學生先簡述畢業(yè)設(shè)計概況,重點介紹設(shè)計思路、特色和創(chuàng)新之處,時間控制在15分鐘左右;之后由答辯小組教師就設(shè)計情況提問(不少于3個問題),學生回答,時間控制在15分鐘左右。答辯小組成員根據(jù)學生稱述和答辯情況進行評議、打分,答辯秘書按照要求填寫“答辯記錄表”,答辯小組組長和答辯主席簽字。
4、論文資料整理、成績匯總:
答辯當天指導教師將畢業(yè)論文提交給答辯小組秘書,提交的論文要求是內(nèi)容填寫完整和資料齊全的,一旦提交將不再退還(如答辯時提出有修改意見的,指導教師應(yīng)督促學生及時修改并提交)。答辯結(jié)束后,答辯秘書仔細檢查論文檔案袋、封面和評語是否填寫完整,檔案袋中資料是否齊全,如發(fā)現(xiàn)問題,通知指導教師完善,待論文成績統(tǒng)計好后,于6月21日前將論文檔案袋交系教務(wù)辦,并同時提交電子版的畢業(yè)論文。
自動化工程系2014-5-7
第三篇:1-6-2014屆畢業(yè)設(shè)計工作時間安排
信息學院2014屆畢業(yè)設(shè)計工作安排
本屆畢業(yè)設(shè)計管理工作按學校規(guī)定,使用正方管理系統(tǒng)進行畢業(yè)設(shè)計管理,根據(jù)畢業(yè)設(shè)計總體工作安排和學校規(guī)定,結(jié)合正方管理系統(tǒng)特點,我院2014屆畢業(yè)設(shè)計具體工作安排及規(guī)定如下:
? 確定畢業(yè)設(shè)計題目階段:
2013年10 月18 日至11月8日完成畢業(yè)設(shè)計題目申報,在此階段指導教師與學生通過雙向選擇,確定指導教師與學生之間的指導關(guān)系。要求:
真題率力爭達到90%以上;
11月15日前各系專業(yè)委員會完成畢業(yè)設(shè)計題目審核,各系上報學院畢業(yè)設(shè)計題目統(tǒng)計表。
? 開題和答辯階段:
學生選題后,導師與學生及時見面,由導師向?qū)W生布置開題階段工作,11月8日至11月29日學生完成課題調(diào)研和開題報告的撰寫。2013年12月6日至12月20日各系完成一次二次開題答辯。? 畢業(yè)設(shè)計題目正方系統(tǒng)錄入、選擇和確認階段:
11月19 日至11月28日指導教師完成畢業(yè)設(shè)計題目正方管理系統(tǒng)的錄入,未在規(guī)定時間完成題目錄入,按相應(yīng)教學事故處理。原則上畢業(yè)設(shè)計題目錄入后不能隨意修改,修改題目需提出申請,經(jīng)審批通過后,由相關(guān)系負責完成統(tǒng)一修改。修改題目時間到12月1日結(jié)束,12月1 日學校關(guān)網(wǎng)。
11月19 日至12月1日各系完成畢業(yè)設(shè)計題目正方系統(tǒng)的審核。學生選題:12月2 日至8 日學生完成正方系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計題目選題,12 月8 日學校關(guān)網(wǎng)。未在規(guī)定時間內(nèi)完成正方系統(tǒng)進行畢業(yè)設(shè)計題目選題者,視為本人放棄本次畢業(yè)設(shè)計,本次畢業(yè)設(shè)計該生成績記為0分,責任自負。
教師確認學生:指導教師在 12月9 日至15日完成在正方系統(tǒng)中確認(選擇)學生的工作,12月15日學校關(guān)網(wǎng),未在規(guī)定時間內(nèi)完成確認學生工作的教師,按相應(yīng)教學事故處理。
? 2014年3月24日至3月28日進行畢業(yè)設(shè)計期中檢查。? 2014年4月28日前學生提交畢業(yè)設(shè)計論文正文電子版。? 2014年4月28日至4月30日學院進行學術(shù)不端檢測。? 2014年5月5日至5月11日學校進行學術(shù)不端檢測。
? 2014年5月5日至5月11 日進行畢業(yè)設(shè)計一次答辯,各系上報優(yōu)秀和不及格學生名單和成績。
? 2014年5月19日至5月23日進行畢業(yè)設(shè)計二次答辯。各系答辯委員會、院答辯委員會進行二級審核。
? 2014年5月30日前各指導教師完成畢業(yè)設(shè)計成績在正方系統(tǒng)錄入工作,未按規(guī)定時間完成成績錄入,按相關(guān)規(guī)定處理。
第四篇:2010屆本科畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯工作安排
關(guān)于2010屆本科畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯工作安排的
通 知
各院(系):
2010屆畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯工作即將開始,為加強對畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯工作的管理,嚴格執(zhí)行學校有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(論文)的管理規(guī)定,保證畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量,做好后幾周的工作,現(xiàn)就有關(guān)工作安排如下:
一、答辯組織和要求
1.堅持教研室、院(系)、學校三級答辯制度,嚴格答辯程序,各級答辯均應(yīng)有完整的答辯記錄。各院(系)和專業(yè)教研室應(yīng)按要求成立兩級答辯委員會,根據(jù)需要可以聘請校內(nèi)基礎(chǔ)課教師及校外有關(guān)專家和工程技術(shù)人員參加答辯工作。請各院(系)將本部門的答辯委員會組成情況及答辯安排,于6月1日(14周星期二)前報教務(wù)處實踐教學科,并在答辯前張榜公布。
2.各院(系)應(yīng)在6月8 —10日(15周周二—周四)完成教研室、院(系)級答辯。根據(jù)《鄭州輕工業(yè)學院本科生學分制學籍管理規(guī)定(修訂)》(鄭輕院[2006]88號)第二十條的規(guī)定,已注冊學生方可參加答辯。
畢業(yè)生必須參加專業(yè)教研室組織的公開答辯,確有客觀原因,可在答辯前一周申請緩答辯。緩答辯學生的答辯時間由學校統(tǒng)一安排。
參加院(系)級答辯的學生應(yīng)覆蓋各有關(guān)專業(yè),人數(shù)應(yīng)不少于畢業(yè)生人數(shù)的8%,院(系)級公開答辯應(yīng)集中進行,答辯場所應(yīng)有利于師生觀摩。
在院(系)級答辯的基礎(chǔ)上,各院(系)原則上按不超過畢業(yè)生人數(shù)的1%推薦學生參加校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯(答辯人數(shù)分配見附件14)。
3.請各院(系)務(wù)必于6月11日(15周星期五)11:00前將“推薦參加校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯情況匯總表”、“校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)推薦表”、“畢業(yè)設(shè)計(論文)成績一覽表”、“畢業(yè)設(shè)計(論文)緩答辯和不及格學生匯總表”、“畢業(yè)設(shè)計(論文)暫緩答辯申請表”簽字蓋章后,報教務(wù)處實踐教學科。
4.學校于6月12日(15周星期六)上午組織校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯,對指導教師、學生頒發(fā)證書。
5.各專業(yè)教研室在畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯和成績評定的過程中,應(yīng)及時組織指導教師進行有關(guān)文檔的匯總和整理,主要做好以下工作:
(1)認真填寫“畢業(yè)設(shè)計(論文)指導教師意見書”(附件6)、“畢業(yè)設(shè)計(論文)評審表(評閱人用)”(附件7)、
第五篇:中北大學軟屆畢業(yè)生德育答辯工作安排
中北大學軟件學院2010屆畢業(yè)生德育答辯工作安排德育答辯是全面檢驗學生大學期間的德育實施效果,進一步提高思想政治工作的實效性,不斷完善大學德育體系以及評價標準的有效措施。為了對學生思想政治狀況進行全面考核,檢驗學校思想政治教育的實施效果,完善學生思想政治教育的評價體系,推動學生思想政治教育的深入開展,按照學校要求,根據(jù)我院實際,我院畢業(yè)生德育答辯工作具體實施方案如下:
一、組織機構(gòu)
學院成立了“畢業(yè)生德育答辯工作領(lǐng)導組”負責答辯工作,具體成員如下:
組長:趙樹森宋文愛
副組長:各基地主要負責人
成員:各班班主任
德育答辯辦公室設(shè)在各個基地和學院學生科
二、程序安排
(一)組織準備階段:(5月26日~6月9日)
1、按專業(yè)成立“畢業(yè)生德育答辯工作組”,具體領(lǐng)導本專業(yè)德育答辯及其它相關(guān)事宜,安排班主任為學生德育答辯工作的指導教師。
2、要求全體畢業(yè)生結(jié)合個人的成長經(jīng)歷,對自己二年的大學生活進行全面系統(tǒng)的回顧與總結(jié),按學院統(tǒng)一規(guī)定撰寫德育總結(jié)材料,并按要求打印裝訂。
(二)德育總結(jié)材料評閱階段:(6月10~6月17日)
學生將書面總結(jié)提交指導教師,由指導教師對畢業(yè)生德育總結(jié)材料進行指導、審核、評閱,并寫出評閱意見。
(三)答辯活動階段:(6月18~6月23日)
以班為單位,組織畢業(yè)生參加“德育答辯”?!爱厴I(yè)生德育答辯工作組”安排評委聽取學生陳述、嚴格進行評審。答辯過程中,評審委員對每位畢業(yè)生個人總結(jié)及答辯時存在的問題要及時進行糾正,達到進一步引導教育學生的目的。其他同學也可就思想、道德、心理等諸方面向答辯人提問。
(四)答辯活動總結(jié)整理階段:(6月24~6月28日)
1、“畢業(yè)生德育答辯工作組”成員認真填寫《畢業(yè)生德育答辯評審表》(附件),結(jié)合平時表現(xiàn)對每位畢業(yè)生做出綜合評定,連同德育總結(jié)材料,一并裝入學生檔案。
2、對畢業(yè)生“德育答辯”工作進行認真細致的總結(jié),評選優(yōu)秀的德育總結(jié)材料,按畢業(yè)生總數(shù)的5%于學校規(guī)定時間前上報(打印稿及電子稿)。
三、書面總結(jié)材料要求
1、所有畢業(yè)生結(jié)合自己的大學生活及思想收獲獨立完成,嚴禁抄襲或他人代替完成,違犯規(guī)定的學生將按照相關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理。
2、書面總結(jié)內(nèi)容積極向上,符合黨的路線、方針、政策,能夠堅持四項基本原則。
3、要求每位畢業(yè)生結(jié)合個人的成長經(jīng)歷撰寫德育總結(jié)材料,認真回顧自己二年的學習和生活,對在校學習、生活和思想以及對人生的感悟,對成功的經(jīng)驗和失敗的教訓進行全面總結(jié),展示自己積極的生活態(tài)度,展示自己面對壓力和痛苦時的思考,展示自己走向成熟時的每一點收獲,尋找差距彌補不足,調(diào)整發(fā)展方向,達到全面提高素質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的目的。要求畢業(yè)生在進行書面總結(jié)時,全面概括自己在大學的收獲、不足
和今后的努力方向,結(jié)合自己的思想狀況和現(xiàn)實表現(xiàn),可以重點突出以下某一方面。
(1)、政治觀念:包括理想信念、愛國主義、民族精神。
(2)、道德觀:包括社會公德、家庭美德、職業(yè)道德、個人品德。
(3)、心理素質(zhì):包括心理健康、意志品質(zhì)、人際交往。
(4)、擇業(yè)觀:包括就業(yè)意識、擇業(yè)觀念。
(5)、社會工作情況:包括從事學校、學院和班級社會工作的情況和對自己工作狀況的評價。
(6)、頂崗實習期間的思想和具體表現(xiàn)
4、德育總結(jié)材料由學生自己命題,題目要求簡潔、明確,字數(shù)不宜超過25個字。
5、字數(shù)要求 2000字以上,字體要求宋體小四號字,打印稿用A4紙。
6、德育答辯的基本要求
(1)每位同學須按答辯委員會所規(guī)定的時間準時參加答辯,否則責任自負;
(2)答辯人可以就二年求學生涯中對自身影響最深的某方面或某件事展開論述,陳述自己的認識和感想,能圍繞論點展開深刻的剖析,有理有據(jù);
(3)答辯人陳述觀點時做到談吐大方,表述清楚,必須在5~10分鐘內(nèi)完成陳述;
(4)回答問題時準確、生動、流利,能夠針對提出的問題談出自己的見解,有一定的理論水平;
(5)答辯過程中能做到文明禮貌、實事求是;
(6)答辯同學在答辯中,應(yīng)精神飽滿,衣著整齊,態(tài)度謙遜,尊重教師,語言簡練,不談與答辯無關(guān)的內(nèi)容;
(7)答辯會場內(nèi)旁聽同學應(yīng)保證會場秩序,不得隨意進出,大聲喧嘩,不能向答辯者提示、代答,不能做出其他影響答辯的行為。
四、德育答辯的評分標準
學生德育答辯的成績由現(xiàn)實表現(xiàn)、書面總結(jié)、交流答辯、畢業(yè)離校期間表現(xiàn)四部分成績組成。其中,現(xiàn)實表現(xiàn)的成績占40%、德育論文的成績占20%、交流答辯的成績占30%,畢業(yè)離校期間表現(xiàn)成績占10%。即總成績=現(xiàn)實表現(xiàn)×40%+書面總結(jié)×20%+交流答辯成績×30%+離校表現(xiàn)×10%,各環(huán)節(jié)成績和最后成績均按百分制計分。
德育答辯的成績分為四個等級:優(yōu)秀(90分以上)、良好(89分~75分)、合格(74分~60分以上)和不合格(60分以下),對于成績評定為不合格的同學,指導教師要結(jié)合具體情況給予相應(yīng)的指導和幫助,并由各答辯小組組織進行第二次答辯,二次答辯不及格的,按結(jié)業(yè)處理。
各環(huán)節(jié)評分人員要堅持嚴格要求、實事求是、保證質(zhì)量的原則,依據(jù)評分標準,充分發(fā)揚民主,科學合理地做出評定,做到公開、公正、公平。各環(huán)節(jié)評分結(jié)束后,由答辯小組秘書,綜合每名學生的現(xiàn)實表現(xiàn)、德育總結(jié)、交流答辯和畢業(yè)生離校期間表現(xiàn)的得分情況,給出最終成績,上報中北大學軟件學院學生科,由學生科上報學校學生處。
中北大學軟件學院
2010年5月26日