第一篇：列子小學(xué)武術(shù)操比賽方案

列子小學(xué)武術(shù)操比賽方案

為貫徹落實中央和省委《關(guān)于加強青少年體育 增強青少年體質(zhì)工作的意見》文件精神，貫徹落實“健康第一”的指導(dǎo)思想?；钴S校園生活，檢驗武術(shù)操質(zhì)量，展示同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌，借六一舉行全國中小學(xué)生武術(shù)操比賽。具體要求如下：

一、參賽對象：

4——6年級在籍的所有學(xué)生。

二、比賽時間：

2012年12月28日下午

三、比賽地點：

學(xué)校前操場

四、內(nèi)容：

少林武術(shù)操

五、參賽要求：

1、本次比賽本著公平公正的原則。學(xué)校抽調(diào)部分教師（李曉鑫、李靜、邢巍、曹萌、陳媛、李喜成 6名）擔(dān)任這次比賽評分工作。

2、學(xué)生不得無故缺席，如有特殊情況，須向?qū)W校請假批準后，可不參加比賽。無故缺賽者每人次扣1分。

3、服裝整齊，精神飽滿，隊列整齊、動作規(guī)范，節(jié)奏感強。

4、比賽使用有口令的音樂伴奏帶，做一遍。

六、進退場具體要求：

1、有專人口令指揮統(tǒng)一進退場地，精神飽滿，動作有力。

2雙腳抬平，腳尖先著地，步伐與口令進行合拍。

3、行進時隊形縱橫對齊。

七、武術(shù)操具體要求：

1、動作合拍，到位、有力、正確。

2、挺胸抬頭精神風(fēng)貌好。

八、比賽評比標準，總分共計10分。

1、學(xué)生精神面貌總計1分。

2、動作正確、有力到位能完成整套廣播操總計4分。

3、動作節(jié)奏感強，自然大方，舒展優(yōu)美?？傆?分。

4、入、退場及做操隊形整齊，精神飽滿總計1分。

5、動作技術(shù)每出現(xiàn)一次錯誤扣0.3分。

6、動作節(jié)奏或快或慢，扣0.2分。

7、整體隊形亂，橫縱不齊扣0.1分。

8、有明顯的動作停頓，扣0.5分。

九、獎勵辦法：

本次比賽按四、五、六年級為一個學(xué)段，設(shè)一、二、三等獎各一個，最后統(tǒng)一頒發(fā)獎狀。

列子小學(xué)

2012年12月28日

第二篇：武術(shù)操比賽方案

新安縣紫苑小學(xué)武術(shù)操比賽通知

為深入推進陽光體育運動，落實我校學(xué)生武術(shù)健身操的普及工作，促進學(xué)生體育鍛煉，增進學(xué)生體質(zhì)健康，豐富校園文化生活，加強校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、團隊協(xié)作意識，經(jīng)學(xué)校研究決定，定于4月27日舉行武術(shù)操比賽，希望各班安排時間抓緊訓(xùn)練，屆時參加。

特此通知

新安縣紫苑小學(xué) 二〇一七年四月十一日

新安縣紫苑小學(xué)武術(shù)操比賽方案

為深入推進陽光體育運動，落實我校學(xué)生武術(shù)健身操的普及工作，促進學(xué)生體育鍛煉，增進學(xué)生體質(zhì)健康，豐富校園文化生活，加強校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、團隊協(xié)作意識，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行武術(shù)操比賽，希望各班安排時間抓緊訓(xùn)練?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、比賽內(nèi)容：中國武術(shù)段位制趣味武術(shù)健身拳操段前1—3級。

二、比賽時間：2017年4月27日上午8：20－11：50。

三、比賽地點：芝泉廳前。

四、參賽對象：各級各班全體學(xué)生。

五、組織人員安排：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：李 黎 副組長：介 苣 成 員：各班班主任

2、評委：介 苣 郭小紅 高 芳 姬秀娟 張玲霞 孟欣霞 王曉樂

3、抽簽：崔 麗 王鳳霞

4、計分：付 凡 陳秋紅

5、場地紀律維持：賈春峰（一年級）、姬占全（二年級）、蘇小升（三年級）、陳亞瓊（四年級）、燕麗娜（五年級）李二巧（六年級）

6、參賽班級人數(shù)清點：龔玉嬌 張聰麗 龔玉嬌

六、開幕式程序安排：

第1項：各運動隊入場，在指定區(qū)域列隊。第2項：全體起立，學(xué)生行隊禮，奏國歌，升國旗。第3項：介苣校長致開幕詞。

第4項：李黎校長宣布開始比賽。比賽隊列為4路縱隊，廣場東路進場，賽后自二號樓東有序退場。候賽班級應(yīng)在場外作好比賽準備，以便比賽時間緊湊、銜接。

七、獎項設(shè)置：

每個年級設(shè)取前三名，班級量化分別加

八、競賽辦法：

1、本班級學(xué)生必須全部參加。

2、進退場均由班級統(tǒng)一口令下進行。

3、進場退場均要有序。

4、每班要設(shè)領(lǐng)操員至少一名。

5、參加比賽的班級服裝必須統(tǒng)一。

九、注意事項

1、動作質(zhì)量：動作正確，準確到位，整齊一致；動作舒展，協(xié)調(diào)連貫，剛勁有力，震撼干練；上體正直挺拔，抬頭挺胸，硬朗爽氣。展示強健的體魄。

2、韻律節(jié)奏：節(jié)奏準確，按口令節(jié)拍完成動作，不搶拍，韻律感強、富有彈性。

3、表演：動作表演要充分體現(xiàn)表現(xiàn)力、自信力和感染力。表現(xiàn)力：參賽隊員要有通過嫻熟的動作技巧、通過自身的活力、熱情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。

自信力：參賽隊員要有充滿自信的良好自我感覺。

感染力：參賽隊員與觀眾目光持續(xù)接觸的能力，并最終感染觀眾。

4、不允許對原始的成套動作，包括上肢、步伐、方向等要素進行改編，要求有清晰的隊形站位。

5、主題具備青春陽光，積極向上的精神面貌，體現(xiàn)蓬勃有氣勢的運動激情。有強勁的烘托氣氛，振奮人心的效果。

6、服裝整齊、整潔、健康有活力，大方有運動感，與自身表現(xiàn)的主題相吻合。服裝上不允許使用懸垂飾物，禁止佩帶首飾、手表等，禁止穿其他不健康的服裝，參賽隊員必須穿運動鞋和運動性服裝。

7、領(lǐng)操員動作準確到位有示范性，形象青春健康，精神飽滿，熱情洋溢。起到帶領(lǐng)指揮全體參賽隊員的出場進場，動作表演等。參賽隊被叫到后領(lǐng)操員出列向主席臺報告，聲音清晰響亮。

8、進場各隊領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊集合后（起步和跑步進場均可，但隊列隊形長寬不得超過規(guī)定場地，要求快、靜、齊?。?，帶入場地中央，領(lǐng)操員跑步向裁判長報告：報告裁判長，xx班級應(yīng)到xx人，病假xx人，實到xx人，報告完畢。裁判長宣布比賽開始，領(lǐng)操員跑步回到劃定位置，指揮隊形展開。

9、退場：領(lǐng)操員整隊向左或向右轉(zhuǎn)，齊步或跑步退場均可，動作迅速整齊。

要求：進場、退場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當(dāng)，否則扣分。

十、其他事項

1、各班級按比賽內(nèi)容要求準備。

2、抽簽決定比賽班級后，不得更改班級或年級，經(jīng)調(diào)查有更改行為的，不予評獎。

3、要注意比賽程序。精心組織，認真準備，確保本次武術(shù)操及廣播體操比賽順利進行。

十一、未盡事宜，另行通知。

新安縣紫苑小學(xué)

二〇一七年四月十一日

第三篇：武術(shù)操比賽方案

中心小學(xué)2010-2011武術(shù)操比賽方案

為了進一步推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生的身心健康，增強學(xué)生體質(zhì)；為了活躍校園文化生活，激發(fā)學(xué)生運動的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣 和集體主義榮譽感，提高我校武術(shù)操質(zhì)量。學(xué)校經(jīng)研究決定舉行全校武術(shù)操比賽，具體方案如下 ：

一、比賽時間、地點

時間：4月29日

地點：?；@球場

二、參賽分組

1年級為一組2、3年級為一組4、5年級為一組

三、參加辦法

1、從低年級起，各班按順序依次先后進行比賽。

（注：1年級參賽不參評）

2、以進場、做操、退場的程序比賽，并要求領(lǐng)操員組織進場、領(lǐng)操、退場。

四、具體評分細則

1、進退場：10分

評分：（1）參賽隊員精神飽滿2分；

（2）隊伍整齊3分；

（3）步伐一致3分；

（4）安全快速2分。

2、服裝：10分

評分：學(xué)生服整潔得體10分。

3、做操：70分

評分：（1）隊伍整齊、精神飽滿10分；

（2）動作準確、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一、優(yōu)美50分；

（3）動作節(jié)奏與音樂合拍10分。

4、全體學(xué)生參與：10分

評分：（1）全員參與10分；（2）缺一人扣1分。

五、獎勵辦法

各組設(shè)一、二等獎各一名。

六、評委

評委委員：

七、活動要求

1、各班依照實施方案，精心組織，迅速行動，加緊訓(xùn)練。

2、領(lǐng)操員需掌握正確的口令，并向評委報告。

3、各班要以這次活動為契機，增強班級凝聚力、戰(zhàn)斗力。

八、未盡事宜另行通知。

2011.4.1

第四篇：小學(xué)慶武術(shù)操比賽方案

慶“六一”武術(shù)操比賽活動方案

一、活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛體育，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂，祥和，向上的節(jié)日。

二、比賽時間：

三、參賽年級：三——六年級

四、組織方法：

1、年級分組：

三、四為一組，五六為一組。

2、比賽按抽簽進行。

3、比賽時間安排：早上他預(yù)賽、下午決賽

按分數(shù)的高低，各年級組抽出兩個分數(shù)最高的班級進行下午的決賽，共4個班級決賽。

4、評獎方法：全校設(shè)特等獎1名，各年級組評一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名。

5、獎勵方法：特等獎280元；年級一等獎200元；年級二等獎150元；年級三等獎120元；優(yōu)秀獎100元；節(jié)目排練的音樂老師補貼200元；工作人員每人補貼100元；體育教師補貼每人500元。

五、組織分工

1、總組織；吳海泉

2、現(xiàn)場指導(dǎo)；伍才孝、袁遠平

3、支持人：吳雪梅

4、攝影：吳長友

5、音響：甘賢豪

6、統(tǒng)分；馮文杰、覃雪光

7、評委：待定

六、開幕式程序：

1、升國旗

2、校長講話

3、健美操表演

4、教師廣播體操表演

5、學(xué)生退場，比賽開始

2015-03-23

第五篇：武術(shù)操比賽活動方案

武術(shù)操比賽活動方案

活動目的：

為了進一步增強學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，訓(xùn)練學(xué)生團結(jié)拼搏的團隊精神，展現(xiàn)學(xué)生的自信、自立、自強的風(fēng)采，決定在全校舉行武術(shù)操比賽。活動內(nèi)容：武術(shù)操評估

活動時間：2013年11月19日 活動地點：學(xué)校操場

參加對象：七八年級全體學(xué)生。

比賽順序：八年級在前，七年級在后?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)組及評委：

組長：王興武

副組長：王天生張春紅李翠紅

評委：馮太清 劉淑彥 袁春云劉海翠張琳王美珍劉秀峰

水冶一中政教處

2013年11月11日

評比標準：

（一）人員要求： 原則上每班全體學(xué)生參賽。（注：有備案的身體有缺陷的學(xué)生可不參加比賽，但不扣分。請病、事假的學(xué)生需在比賽前向少先隊提交家長請假條）無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣2分。（需班主任老師上報班級總?cè)藬?shù)）

（二）比賽要求：

1、各班設(shè)領(lǐng)操員一名，負責(zé)進退場、報告和領(lǐng)操，要求聲音響亮，動作規(guī)范。

2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。

3、出入場隊形每班5列縱隊，從低至高排列。每個學(xué)生站一個藍點，領(lǐng)隊的口令要響亮，出場時有班級口號，展現(xiàn)出班風(fēng)班貌。開始做操時要面向南，退場時各班集中后左轉(zhuǎn)彎齊步走，帶回到原先的位置。

4、武術(shù)操動作準確、整齊有力。

（三）具體要求：

1、比賽采用一次性決賽的辦法。

2、每個參賽隊必須提前到達操場東側(cè)整理隊形。第一組開始展示后，第二組做準備；以次類推。

3、進退場由各班領(lǐng)操員指揮，進場后向裁判長報告班級、應(yīng)到參賽人數(shù)、實到參賽人數(shù)，裁判長同意后方可進行比賽。

（四）評分標準：比賽采用百分制標準評分

（五）主要得分項：

①精神面貌精神飽滿，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌（10分）②服裝整潔、盡量做到統(tǒng)一。（5分）

③隊列整齊（10分）

④領(lǐng)操員站位得當(dāng)，調(diào)動隊伍合理，動作正確、規(guī)范。每個班有一名學(xué)生舉班牌。（5分）

⑤進退場做到動作迅速，安靜，整齊。（10分）

⑥武術(shù)操動作準確、整齊有力、合節(jié)拍。（60分）

（六）獎勵辦法：

按照年級名次的高低進行獎勵（得分計入班級得分）

七、八年級各設(shè)一等獎一名（3分）二等獎二名（2.5分）三等獎二名（2分）其他為優(yōu)秀獎（1.5分）得分計入此次期中考試班級總分。

備注：

1、學(xué)生第二節(jié)下課后，到操場上集合，不帶凳子，按照升國旗的隊站。（看當(dāng)天天氣情況，如果天氣炎熱，將會通知搬凳子，請注意聽廣播。）

2、展示時，每班領(lǐng)隊與班主任老師站在隊伍前列，搭配老師要負

責(zé)管理好相應(yīng)班級的紀律（隊評委外）。

3、比賽前，體育老師整好隊后，有序進入會場。

4、比賽成績?yōu)榘嗉墝?yīng)體育教師的期中考試成績。

水冶鎮(zhèn)一中2013.11.11