第一篇：《一百個(gè)母愛故事》讀后感

《一百個(gè)母愛故事》讀后感

郵編：114200

學(xué)校：海城市北關(guān)小學(xué)班級(jí)：四年二班作者：劉珊杉電話：***

我懷著好奇的心情，讀了《一百個(gè)母愛故事》這本書，書中《水果》里面的母親讓我很受感動(dòng)，這位母親為了給無法吃到一個(gè)完好無損水果的兒子完成遺愿，為了八塊五毛錢，寧愿和歹徒進(jìn)行生死搏斗，右手的食指被折斷了也毫不松手。母親如此大的決心和勇氣，讓我們每個(gè) 人都感到震驚，同時(shí)也體現(xiàn)了母親多么的堅(jiān)強(qiáng)。還有一個(gè)是《耳朵在哪里》里面的母親更是無私、偉大，為了使身 患缺陷的兒子更加完美無缺，以后不再受到別人的嘲笑，竟然作出勇敢的決定，把自己的耳朵捐獻(xiàn)給兒子，并隱瞞多年不讓兒子知道，體現(xiàn)了一位母親對(duì)孩子多么無私的愛。這本書里面的每一個(gè)故事，每一位母親都讓我感動(dòng)不已。每當(dāng)讀到

一 些感人肺腑的情節(jié)時(shí)，我的淚水便漸漸模糊了我的視線，淚眼中我想起了我的母親，她每天都起早貪黑，白天上班累了一天，晚上回到家既要做飯又要收拾家務(wù)，更重要的是還要來關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有時(shí)母親對(duì)我要求很嚴(yán)格，我心里很不舒服，但現(xiàn)在想想母親的所作所為都是希望我將 來有一個(gè)美好的前途，以后我要更加理解母親的心意，做一個(gè)孝順的好孩子！母親是給予我們生命的人，從我們出生的那天起，就得到了母親無微不至的關(guān)懷和照顧。我們每一個(gè)孩子都是母親的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，孩子占據(jù)了她生命里幾乎所有的空間，成了她們生命中最重要的一部分。于是，母親幾乎是用整個(gè)生命來愛著我們，當(dāng)孩子遭遇災(zāi)難的時(shí)候，她愿意付出一切來幫助我們轉(zhuǎn)危為安，甚至連付出生命都在所不惜。我的母親也不例外，她非常疼愛我，經(jīng)常把好吃 的水果或者飯菜讓給我吃，我每次讓母親也一起吃時(shí)，她卻說：“我不喜歡吃，你多吃點(diǎn)身體會(huì)更健康，學(xué)習(xí)會(huì)更好?！蔽倚睦锩髅髦滥赣H在說謊，她怎么會(huì)不喜歡吃呢？這時(shí)我就想起了人們常說的“可憐天下父母 心”這句話。在這個(gè)世界上，母愛是任何幸福與甜蜜無法替代的，她無時(shí)無刻不在為我們著想。無私的母愛，讓我們感動(dòng)，讓我們珍惜！我們要好好報(bào)答父母，不要再讓父母為我們擔(dān)心！

指導(dǎo)教師：劉錦銘

聯(lián)系電話：***

第二篇：《科學(xué)家故事一百個(gè)》讀后感

《科學(xué)家故事一百個(gè)》讀后感

讀完一本書以后，你有什么總結(jié)呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編整理的《科學(xué)家故事一百個(gè)》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《科學(xué)家故事一百個(gè)》讀后感1

在這本精心濃縮的圖書中，收錄了近百位影響力大、創(chuàng)造性強(qiáng)的科學(xué)家。在這里，我們可以看到站在巨人肩膀上的牛頓、發(fā)明大王愛迪生、中國航天之父錢學(xué)森、全身癱瘓仍不輟研究的科學(xué)奇才霍金……他們每個(gè)人的故事都是一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣的讀本，可是我最喜歡的還是法拉第了。

法拉第雖然并不出名，但是他所熱愛科學(xué)的精神是值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)的。法拉第有著一個(gè)苦難的童年：一個(gè)貧苦鐵匠的兒子，他父親收入菲薄，常生病，子女又多，所以法拉第小時(shí)候連飯都吃不飽，有時(shí)候他一星期只能吃到一個(gè)面包，正因?yàn)檫@樣的家庭，所以他連小學(xué)都沒念。

法拉第12歲的時(shí)候就去賣報(bào)，13歲的時(shí)候當(dāng)訂書徒工，他從自己所賣的報(bào)、所印的書中刻苦自學(xué)，以至讀完《大英百科全書》。法拉第對(duì)化學(xué)書籍特別有興趣，就把他那少得可憐的工資來購置化學(xué)藥品和儀器，做各種實(shí)驗(yàn)，用印刷廠的廢紙記錄下來，形成了一本手抄本。就這樣，他22歲時(shí)被當(dāng)時(shí)英國大科學(xué)家戴維看中，當(dāng)上了戴維的實(shí)驗(yàn)助手，從此成為攻克科學(xué)堡壘的勇士，變成了一個(gè)出色的科學(xué)家。所以我要向法拉第學(xué)習(xí)，不要只是羨慕別人的好，優(yōu)勢，而不去努力。

《科學(xué)家故事一百個(gè)》讓我懂得了每一個(gè)科學(xué)家都是靠自己堅(jiān)持不懈的努力才獲得了自己的理想，我們也要用努力來達(dá)成自己的理想。

《科學(xué)家故事一百個(gè)》讀后感2

今天我讀了《葉永烈講述科學(xué)家的故事100個(gè)》這本書這100個(gè)故事給我的印象很深，它告訴我每個(gè)科學(xué)家經(jīng)歷的困難和挫折，并讓我知道了勤奮，惜時(shí)如金的科學(xué)家法布爾、牛頓；勇敢、知難而進(jìn)的科學(xué)家哥白尼、諾貝爾；謙遜而永不滿足的科學(xué)家阿基米德……

《科學(xué)家故事100個(gè)》是一本有趣的故事書，講了100個(gè)關(guān)于科學(xué)家的故事。

書中有個(gè)故事叫“從‘朝三暮四’到專心致志”，主要講了法國的拉馬克，年輕的時(shí)候有很多夢想，當(dāng)將軍、金融家、音樂家、醫(yī)生……然而，由于他朝三暮四，最終都沒有成功。

后來，他遇到了一位良師，讓他做生物學(xué)家。

從此他就開始研究生物這門學(xué)科。

漸漸的迷上了生物學(xué)，他用畢生的精力研究植物學(xué)，最早提出了生物進(jìn)化論，被人們稱為“拉馬克學(xué)說”他的一生在貧窮和冷漠中度過，他把自己的一切貢獻(xiàn)給了科學(xué)，把個(gè)人的悲痛辛苦都置之度外

讀了這本書，使我明白了，科學(xué)家是多么勤奮，惜時(shí)如金；多么勇敢，知難而進(jìn)；多么謙遜，永不滿足；多么如學(xué)，孜孜不倦；多么堅(jiān)定，捍衛(wèi)真理……讓我們一起學(xué)習(xí)科學(xué)家們的種種優(yōu)秀品質(zhì)吧！讓我們一起向科學(xué)的高峰進(jìn)軍吧！。

《科學(xué)家故事一百個(gè)》讀后感3

葉永烈是這本書的作者，他1940年畢業(yè)于北京大學(xué)。11歲起發(fā)表詩作，19歲時(shí)寫出第一本書，20歲時(shí)成為《十萬個(gè)為什么》的主要作者，至今，《十萬個(gè)為什么》總印 超過一億冊(cè)，深受讀者喜愛。

這本書里全是一個(gè)個(gè)科學(xué)故事，每一個(gè)都引人入勝，比如：“《等一下殺我的頭》，《妙手神醫(yī)》，《烈火燒不了的真理》，《月球山上有他的名字》，其中我喜歡的一個(gè)故事是《真金不怕火》。

在《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》中，有妙手神醫(yī)——華佗；有飛機(jī)兄弟——萊特兄弟；有炸不死的人——諾貝爾有鐳的母親——居里夫人……這些故事告訴我們，科學(xué)家是多么勤奮，惜時(shí)如金；科學(xué)家是多么勇敢，知難而進(jìn)；科學(xué)家是多么謙遜，永不滿足；科學(xué)家是多么好學(xué)，孜孜不倦；科學(xué)家是多么堅(jiān)定，捍衛(wèi)真理……

其中我最喜歡的就是數(shù)學(xué)家蘇步青了。他酷愛文學(xué)，喜歡寫填詩詞。外語也很好，還喜歡音樂，喜歡貝多芬和《天鵝湖》……蘇步青在學(xué)習(xí)上有一個(gè)特點(diǎn)——“學(xué)不偏廢”,全面學(xué)好。正因?yàn)樗袕V博的知識(shí)，所以當(dāng)他鉆研數(shù)學(xué)時(shí)，觸類旁通，容易深入。他讀書常常不只讀一遍，有自己的一套學(xué)習(xí)方法：“讀書，第一篇可先讀個(gè)大概，第二篇，第三篇逐步加深體會(huì)。要讀到這本書的優(yōu)點(diǎn)·缺點(diǎn)和錯(cuò)誤了，這才算讀好了，讀精了?！碧K步青說：“人的生命是短暫的，不過幾十歲，但充分利用起來，這個(gè)價(jià)值是不可低估的。細(xì)水長流，積少成多，鍥而不舍，金石可鏤，堅(jiān)持到底，就是勝利。”

《科學(xué)家故事一百個(gè)》讀后感4

在這幾天，我閱讀了葉永烈寫的葉永烈講訴科學(xué)家故事100篇這本書?？茖W(xué)家故事100個(gè)里講的都是名人，他們各自都發(fā)明了東西，讓現(xiàn)在的我們帶來了幸福。

里面一個(gè)個(gè)故事吸引了我，其中，我最喜歡的是我站在巨人的肩上，里面寫的是牛頓請(qǐng)來一個(gè)還就沒有見到過的一個(gè)老朋友。他端來了一盤燒雞給老朋友吃，后來他說要去拿東西了，但是老朋友見他好久也沒有來，就自己先吃起了燒雞，再等一會(huì)兒，牛頓從實(shí)驗(yàn)室里走了出來，打開盤子，見里面有骨頭，牛頓一拍腦子，說我聽好了飯了，我記性怎么這么差啊，說完，又回到研究室里，讀到這兒，我的心被打動(dòng)了，牛頓學(xué)習(xí)是這么嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍我要學(xué)習(xí)牛頓那樣可貴的.精神，我再往下看，牛頓這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

可是我看到最后，但是我真有個(gè)小問題憋在心里，為什么牛頓會(huì)發(fā)明望遠(yuǎn)鏡，他這種東西是哪來的？他怎么會(huì)發(fā)明，他成功的目的是什么？科學(xué)家故事100個(gè) 讓我受到了很大的啟發(fā)，讓我們懂得許多道理。

《科學(xué)家故事一百個(gè)》讀后感5

寒假里，媽媽給我買來了一本《科學(xué)家故事100個(gè)》，我愛不釋手，一天時(shí)間就把它讀完了。

這本書主要講述了100個(gè)科學(xué)家刻苦鉆研，探索科學(xué)奧秘的故事。其中有“炸不死的人”——諾貝爾，世界發(fā)明大家愛迪生，還有“昆蟲迷”法布爾等。

這些著名的科學(xué)家有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是做一件事情堅(jiān)持不懈，不怕困難。1864年9月3日，一場大爆炸把諾貝爾的實(shí)驗(yàn)室炸得無影無蹤。參加實(shí)驗(yàn)的人當(dāng)中有5人被炸死，其中包括他的弟弟——埃米爾。諾貝爾！可是，這并沒有嚇到諾貝爾。他毫不畏懼，繼續(xù)試驗(yàn)。他發(fā)誓一定要造出一種威力巨大而又可以由人控制的安全炸藥！愛迪生一生有1000多項(xiàng)發(fā)明，每一項(xiàng)都失敗過無數(shù)次，正是由于他有鍥而不舍的精神，才使他成為世界著名的發(fā)明家。他們不怕困難，甚至甘愿為科學(xué)付出自己的生命，這種精神真讓人敬佩。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神，遇到困難，勇敢的面對(duì)，永遠(yuǎn)不放棄，不退縮，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，獲得成功。只有這樣，我們才會(huì)學(xué)有所成。

第三篇：科學(xué)家一百個(gè)的故事的讀后感（通用）

科學(xué)家一百個(gè)的故事的讀后感范文（通用9篇）

當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的科學(xué)家一百個(gè)的故事的讀后感范文（通用9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

科學(xué)家一百個(gè)的故事的讀后感1

每天早晨，當(dāng)我們從床上爬起時(shí)，嶄新的一天就開始了。用自來水洗漱完畢，吃過高壓鍋煮出的飯，坐電梯下樓，乘汽車去上學(xué)，這一切現(xiàn)代化的生活，都是科學(xué)帶給我們的。而科學(xué)，又是無數(shù)科學(xué)家不斷探索、實(shí)踐出來的。我對(duì)科學(xué)家的事跡十分感興趣，在這個(gè)寒假，我讀了一本書——《科學(xué)家故事一百個(gè)》。

書中介紹了一百多位科學(xué)家生動(dòng)有趣的故事，他們既有古代科學(xué)家，也有近現(xiàn)代科學(xué)家；既有中國的科學(xué)家，也有外國科學(xué)家；所涉及的科學(xué)領(lǐng)域也很廣泛，包括天文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等等學(xué)科。但是我發(fā)現(xiàn)這些科學(xué)家有著很多相似的優(yōu)秀品格。

科學(xué)家是勤奮的，惜時(shí)如金。就像著名的物理學(xué)家居里夫人，在她讀大學(xué)期間，每天晚上都到圖書館看書直到深夜。當(dāng)她有了女兒，她幾乎沒有時(shí)間照料孩子，只能一邊啃著干面包，一邊抱著女兒在實(shí)驗(yàn)室里喂奶。居里夫人兼做著科學(xué)家、工人和母親的工作。在如此艱苦的條件下，居里夫人取得了偉大的成就。她一生中獲得過兩次諾貝爾獎(jiǎng)，被譽(yù)為“鐳的母親”，她生命中的每一天，幾乎都是在工作中度過的，直到她臨死前，還在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，人們勸她休息，她卻說：“我的生活是不能離開實(shí)驗(yàn)室的?！?/p>

科學(xué)家是不屈不撓，勇于進(jìn)取的。美國科學(xué)家愛迪生，被譽(yù)為“發(fā)明大王”，他的一生有1000多項(xiàng)發(fā)明，電燈、電話機(jī)、發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)……這些了不起的發(fā)明直到現(xiàn)在仍然影響著我們的生活。愛迪生每發(fā)明一件東西，都經(jīng)歷了艱苦的過程，他差不多花費(fèi)了2年的時(shí)間發(fā)明電燈，先后試驗(yàn)了1600多種材料，最后才選定了合適的燈絲。

科學(xué)家是勇敢而堅(jiān)定的，為了捍衛(wèi)真理不惜犧牲自己。哥白尼、布魯諾、伽利略、塞爾維特等許多科學(xué)家，因?yàn)樽鹬乜茖W(xué)事實(shí)，敢于向傳統(tǒng)理論挑戰(zhàn)，而受到了教會(huì)的迫害。面對(duì)死亡的威脅，科學(xué)家們毫不動(dòng)搖，許多人為科學(xué)付出了生命的代價(jià)。但真理是不朽的，真理最終戰(zhàn)勝了強(qiáng)權(quán)。

科學(xué)家們是偉大的，如果沒有這些了不起的科學(xué)家，我們今天可能還生活在愚昧無知之中，而不會(huì)有幸福的生活。我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家們的精神，讓世界變得更加美好！

科學(xué)家一百個(gè)的故事的讀后感2

上周，我讀了《科學(xué)家故事100個(gè)》，作者關(guān)于100名科學(xué)家的104個(gè)小故事。

對(duì)于這本書，我想從幾個(gè)方面講。從總體印象來講，這本書讓我看到了科學(xué)家們的勤奮，反對(duì)者的無情，作者的贊美，以及科學(xué)家的生活。

從人物來講，我最喜歡的莫過于愛迪生。我從他爭分奪秒、與時(shí)間賽跑的事感受到他惜時(shí)如金的品質(zhì)；從他為了發(fā)明而不顧身體的事中，我感受到了他無私奉獻(xiàn)的精神，讓作者都為之贊嘆。

從章節(jié)來講，我感觸繁多。從道爾頓研究色盲、色弱，并發(fā)現(xiàn)自己是色盲的事中，我感受到了他的認(rèn)真和細(xì)心；從人們把亞里士多德的作文科學(xué)著作捧為信條，反對(duì)對(duì)信條不敬的人的事中，我感受到了人們的無知和無理。

當(dāng)讀到布魯諾為真理而被火刑燒死的時(shí)候，我的心沸騰了，有一種想把教會(huì)的人扔進(jìn)火坑里的沖動(dòng)，同時(shí)也為布魯諾的死感到可惜和無奈；當(dāng)我讀到中國的楊振寧得到諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)，我不禁為自己是一名中國人而自豪！

聯(lián)系生活，生活中也有一些這樣無私奉獻(xiàn)的人。比如說我們的老師，為了我們而燃燒自己。從這本書中，我感受到了科學(xué)家們的無私奉獻(xiàn)、惜時(shí)如金和勤奮刻苦的精神，我要學(xué)習(xí)這些精神，并帶動(dòng)更多的人。

這是一本讓人受益匪淺的書，讓我受用無窮。

科學(xué)家一百個(gè)的故事的讀后感3

“科學(xué)家”一個(gè)偉大而平凡的名字，有了他們，社會(huì)加快了前進(jìn)的步伐，有了他們，人類擁有了一筆寶貴的精神財(cái)富。寒假里，我有幸讀到了《科學(xué)家的故事100個(gè)》這本書，讓我受益匪淺。

書中的100個(gè)故事給我的印象非常深刻。里面有惜時(shí)如金的科學(xué)家法布爾、牛頓；有勇敢、知難而進(jìn)的科學(xué)家哥白尼、諾貝爾；謙遜而永不滿足的科學(xué)家阿基米德。它向我展示了每個(gè)科學(xué)家成長過程中經(jīng)歷的困難和挫折，并讓我知道了什么叫勤奮。

記得書中有個(gè)故事叫“從‘朝三暮四’到專心致志”，主要講了法國的拉馬克，年輕的時(shí)候有很多夢想，當(dāng)將軍、金融家、音樂家、醫(yī)生……然而，由于他朝三暮四，三天打魚兩天曬網(wǎng)，最終都沒有成功。后來，他遇到了一位良師，讓他做生物學(xué)家。從此他就開始研究生物這門學(xué)科，漸漸的迷上了生物學(xué)。他用畢生的精力研究植物學(xué)，最早提出了生物進(jìn)化論，被人們稱為“拉馬克學(xué)說。”他的一生在貧窮和冷漠中度過，孜孜不倦地研究，把自己的一切貢獻(xiàn)給了科學(xué)，把個(gè)人的悲痛辛苦都置之度外。

我們很多人都像年輕時(shí)候的拉馬克一樣，有過很多夢想，但最終都沒有成功。這本書讓我受益匪淺，正如愛迪生所說的一樣：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水！”是啊，人不可能一生下來就是一個(gè)神童，必須通過后天的努力，靠著那顆不斷進(jìn)取的心和永不言敗的精神才能成功。我們生活在發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，各方面的資源都很充足。然而，我們好多時(shí)候卻身在福中不知福，遇到問題的時(shí)候，想到最多的是如何請(qǐng)求別人的幫助，而不是通過自身的努力去解決困難和挫折！

科學(xué)家是勤奮的；好學(xué)的；堅(jiān)定的；勇敢的；惜時(shí)如金的……我們需要學(xué)習(xí)科學(xué)家們的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們?cè)诤脮薪】悼鞓返爻砷L，盡情地暢游吧！

科學(xué)家一百個(gè)的故事的讀后感4

寒假里，媽媽給我買來了一本《科學(xué)家故事100個(gè)》，我愛不釋手，一天時(shí)間就把它讀完了。

這本書主要講述了100個(gè)科學(xué)家刻苦鉆研，探索科學(xué)奧秘的故事。其中有“炸不死的人”——諾貝爾，世界發(fā)明大家愛迪生，還有“昆蟲迷”法布爾等。

這些著名的科學(xué)家有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是做一件事情堅(jiān)持不懈，不怕困難。1864年9月3日，一場大爆炸把諾貝爾的實(shí)驗(yàn)室炸得無影無蹤。參加實(shí)驗(yàn)的人當(dāng)中有5人被炸死，其中包括他的弟弟——埃米爾。諾貝爾！可是，這并沒有嚇到諾貝爾。他毫不畏懼，繼續(xù)試驗(yàn)。他發(fā)誓一定要造出一種威力巨大而又可以由人控制的安全炸藥！愛迪生一生有1000多項(xiàng)發(fā)明，每一項(xiàng)都失敗過無數(shù)次，正是由于他有鍥而不舍的精神，才使他成為世界著名的發(fā)明家。他們不怕困難，甚至甘愿為科學(xué)付出自己的生命，這種精神真讓人敬佩。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神，遇到困難，勇敢的面對(duì)，永遠(yuǎn)不放棄，不退縮，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，獲得成功。只有這樣，我們才會(huì)學(xué)有所成。

科學(xué)家一百個(gè)的故事的讀后感5

這個(gè)暑假，我閱讀了《葉永烈講述科學(xué)家的故事一百個(gè)》這本書，我讀了以后，令我受益匪淺。

《葉永烈講述科學(xué)家的故事一百個(gè)》這本書講述了一百位偉大的科學(xué)家，有”活魯班“——喻皓，輪船之父——富爾敦，”昆蟲迷“——法布爾，中國的萊特——馮如，鐳的母親——居里夫人，飛機(jī)兄弟——萊特……他們都是家喻戶曉的科學(xué)家。

” 你聽說過有人會(huì)把蟲子放進(jìn)嘴巴里嗎？看到這個(gè)問題，你就會(huì)很奇怪：誰會(huì)把蟲子放進(jìn)嘴巴里呢？確實(shí)有過這樣的人：他在一棵巨樹的樹皮上發(fā)現(xiàn)兩只罕見的昆蟲，連忙用兩只手各抓了一只。正在這時(shí)，又飛來一只更加稀奇的蟲子，這個(gè)人急中生智，連忙把右手的蟲子放進(jìn)嘴巴里，騰出手抓住那只飛蟲。盡管蟲子在嘴巴里亂蹦亂跳，甚至分泌出又哭又辣的液體，他卻緊抿著嘴唇 ……“ 讀到這里，我心想：到底是誰，竟然把蟲子放進(jìn)嘴巴里？懷著好奇的心情，我繼續(xù)讀了起來?！?這個(gè)把蟲子放進(jìn)嘴巴里的人到底是誰呢？他就是英國著名的博物學(xué)家達(dá)爾文?！啊?哦，原來是達(dá)爾文呀！“ 我自言自語道。

讀到這里，我若有所思：達(dá)爾文之所以會(huì)取得這樣的豐功偉績，不僅是因?yàn)樗汛笞匀划?dāng)成課堂，還因?yàn)樗幸浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛和他那個(gè)善于思考的腦袋。

這些故事告訴我們，科學(xué)家們是多么勤奮好學(xué)，珍惜時(shí)間；科學(xué)家們是多么勇敢，永不放棄；科學(xué)家們是多么謙遜，從不驕傲；科學(xué)家們是多么堅(jiān)定，保持真理。俗話說得好：”天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水“，”科學(xué)的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的一代“。

科學(xué)家一百個(gè)的故事的讀后感6

今天我讀了《葉永烈講述科學(xué)家的故事100個(gè)》這本書這100個(gè)故事給我的印象很深，它告訴我每個(gè)科學(xué)家經(jīng)歷的困難和挫折，并讓我知道了勤奮，惜時(shí)如金的科學(xué)家法布爾、牛頓；勇敢、知難而進(jìn)的科學(xué)家哥白尼、諾貝爾；謙遜而永不滿足的科學(xué)家阿基米德……

《科學(xué)家故事100個(gè)》是一本有趣的故事書，講了100個(gè)關(guān)于科學(xué)家的故事。

書中有個(gè)故事叫“從‘朝三暮四’到專心致志”，主要講了法國的拉馬克，年輕的時(shí)候有很多夢想，當(dāng)將軍、金融家、音樂家、醫(yī)生……然而，由于他朝三暮四，最終都沒有成功。

后來，他遇到了一位良師，讓他做生物學(xué)家。

從此他就開始研究生物這門學(xué)科。

漸漸的迷上了生物學(xué)，他用畢生的精力研究植物學(xué)，最早提出了生物進(jìn)化論，被人們稱為“拉馬克學(xué)說”他的一生在貧窮和冷漠中度過，他把自己的一切貢獻(xiàn)給了科學(xué)，把個(gè)人的悲痛辛苦都置之度外

讀了這本書，使我明白了，科學(xué)家是多么勤奮，惜時(shí)如金；多么勇敢，知難而進(jìn)；多么謙遜，永不滿足；多么如學(xué)，孜孜不倦；多么堅(jiān)定，捍衛(wèi)真理……讓我們一起學(xué)習(xí)科學(xué)家們的種種優(yōu)秀品質(zhì)吧！讓我們一起向科學(xué)的高峰進(jìn)軍吧！。

科學(xué)家一百個(gè)的故事的讀后感7

暑假里，我讀了一本關(guān)于科普的書——《科學(xué)家故事100個(gè)》。

我翻開書本，就被書中的故事吸引住了。書中的科學(xué)家們?yōu)榱巳嗣竦纳罡用篮?，他們不惜一切，?jiān)持研究，永不放棄，哪怕用一生的精力來搞科學(xué)研究，他們也毫無怨言。其中，我最喜歡的故事是——《敢于”改錯(cuò)“的人》，我看到”改錯(cuò)“這兩個(gè)字，心中出現(xiàn)了無數(shù)個(gè)問號(hào)：改錯(cuò)為什么要加上雙引號(hào)呢？我?guī)е蓡?，開始讀這篇故事。

書中講到，在清朝，有一位醫(yī)學(xué)家，他花了四十二年的功夫，寫成了《醫(yī)林改錯(cuò)》這本書，他就是鼎鼎大名的王清任。作為醫(yī)學(xué)家，就一定要了解自身的.構(gòu)造，可當(dāng)時(shí)在中國封建社會(huì)時(shí)期，要是誰解剖人體，就會(huì)帶上”大逆不道“的罪名。正因?yàn)檫@樣，人們只能根據(jù)自己的想象來描繪人體的構(gòu)造，所以，會(huì)發(fā)生許多的錯(cuò)誤。王清任卻一定要解剖人的尸體，這樣才能弄清楚人體的秘密，有一次，一個(gè)人被大車扎死了，他趕過去，可是又不能動(dòng)手解剖，只能在旁邊看。時(shí)機(jī)終于到了，有許多的孩子被麻疹?yuàn)Z走了生命，窮人的孩子死后，就被扔在野地里，有的被狗咬破肚皮，內(nèi)臟露了出來，王清任看到，立馬跳下馬車，仔細(xì)觀察尸體的內(nèi)臟，并把它畫下來。之后，王清任在墳場、野地里，招到了三十多幅比較完整的內(nèi)臟，畫了人體的許多構(gòu)造圖，發(fā)現(xiàn)了古人以前的錯(cuò)誤，把它改正了過來。之后，王清任成功寫了一本《醫(yī)林改錯(cuò)》。

《科學(xué)家故事100個(gè)》讓我懂得了許多的知識(shí)。王清任就敢于改正生活中的錯(cuò)誤，我們也要像他一樣敢于改錯(cuò)。

科學(xué)家一百個(gè)的故事的讀后感8

這個(gè)寒假，媽媽與我共讀了《科學(xué)家故事100個(gè)》，書中科學(xué)家們的故事深深地吸引住了我，讓我讀得津津有味。

這本書是著名作家——葉永烈寫的，里面寫了很多科學(xué)家的故事，比如說：妙手神醫(yī)—華佗、真金不怕火的—賽爾維特、臨死的。挑戰(zhàn)—哥白尼等。但是讓我印象最深刻的是炸不死的人—諾貝爾！有一次，諾貝爾拿了一把吸飽硝化的甘油的泥土進(jìn)行試驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這種泥土引爆后，能夠猛烈地爆炸。這一次的爆炸空前猛烈，濃烈的煙霧直沖半空，人們都失聲的喊著：“諾貝爾完了！“誰知這時(shí)候，從濃霧里沖出來一個(gè)鮮血滿臉的人，一邊跳躍著，一邊高喊著：“我成功了！”后來諾貝爾被人譽(yù)為“炸藥工業(yè)之父”。

我們要學(xué)習(xí)諾貝爾對(duì)事業(yè)不怕犧牲的精神！我以后再學(xué)習(xí)當(dāng)中，也要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國。

科學(xué)家一百個(gè)的故事的讀后感9

在這幾天，我閱讀了葉永烈寫的葉永烈講訴科學(xué)家故事100篇這本書?？茖W(xué)家故事100個(gè)里講的都是名人，他們各自都發(fā)明了東西，讓現(xiàn)在的我們帶來了幸福。

里面一個(gè)個(gè)故事吸引了我，其中，我最喜歡的是我站在巨人的肩上，里面寫的是牛頓請(qǐng)來一個(gè)還就沒有見到過的一個(gè)老朋友。他端來了一盤燒雞給老朋友吃，后來他說要去拿東西了，但是老朋友見他好久也沒有來，就自己先吃起了燒雞，再等一會(huì)兒，牛頓從實(shí)驗(yàn)室里走了出來，打開盤子，見里面有骨頭，牛頓一拍腦子，說我聽好了飯了，我記性怎么這么差啊，說完，又回到研究室里，讀到這兒，我的心被打動(dòng)了，牛頓學(xué)習(xí)是這么嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍我要學(xué)習(xí)牛頓那樣可貴的精神，我再往下看，牛頓這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

可是我看到最后，但是我真有個(gè)小問題憋在心里，為什么牛頓會(huì)發(fā)明望遠(yuǎn)鏡，他這種東西是哪來的？他怎么會(huì)發(fā)明，他成功的目的是什么？科學(xué)家故事100個(gè) 讓我受到了很大的啟發(fā)，讓我們懂得許多道理。

第四篇：一百個(gè)科學(xué)家的故事的讀后感

一百個(gè)科學(xué)家的故事的讀后感1

寒假里，媽媽給我買來了一本《科學(xué)家故事100個(gè)》，我愛不釋手，一天時(shí)間就把它讀完了。

這本書主要講述了100個(gè)科學(xué)家刻苦鉆研，探索科學(xué)奧秘的故事。其中有“炸不死的人”——諾貝爾，世界發(fā)明大家愛迪生，還有“昆蟲迷”法布爾等。

這些著名的科學(xué)家有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是做一件事情堅(jiān)持不懈，不怕困難。1864年9月3日，一場大爆炸把諾貝爾的實(shí)驗(yàn)室炸得無影無蹤。參加實(shí)驗(yàn)的人當(dāng)中有5人被炸死，其中包括他的弟弟——埃米爾。諾貝爾！可是，這并沒有嚇到諾貝爾。他毫不畏懼，繼續(xù)試驗(yàn)。他發(fā)誓一定要造出一種威力巨大而又可以由人控制的安全炸藥！愛迪生一生有1000多項(xiàng)發(fā)明，每一項(xiàng)都失敗過無數(shù)次，正是由于他有鍥而不舍的精神，才使他成為世界著名的發(fā)明家。他們不怕困難，甚至甘愿為科學(xué)付出自己的生命，這種精神真讓人敬佩。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神，遇到困難，勇敢的面對(duì)，永遠(yuǎn)不放棄，不退縮，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，獲得成功。只有這樣，我們才會(huì)學(xué)有所成。

一百個(gè)科學(xué)家的故事的讀后感2

這個(gè)暑假，我閱讀了《葉永烈講述科學(xué)家的故事一百個(gè)》這本書，我讀了以后，令我受益匪淺。

《葉永烈講述科學(xué)家的故事一百個(gè)》這本書講述了一百位偉大的科學(xué)家，有”活魯班“——喻皓，輪船之父——富爾敦，”昆蟲迷“——法布爾，中國的萊特——馮如，鐳的母親——居里夫人，飛機(jī)兄弟——萊特……他們都是家喻戶曉的科學(xué)家。

” 你聽說過有人會(huì)把蟲子放進(jìn)嘴巴里嗎？看到這個(gè)問題，你就會(huì)很奇怪：誰會(huì)把蟲子放進(jìn)嘴巴里呢？確實(shí)有過這樣的人：他在一棵巨樹的樹皮上發(fā)現(xiàn)兩只罕見的昆蟲，連忙用兩只手各抓了一只。正在這時(shí)，又飛來一只更加稀奇的蟲子，這個(gè)人急中生智，連忙把右手的蟲子放進(jìn)嘴巴里，騰出手抓住那只飛蟲。盡管蟲子在嘴巴里亂蹦亂跳，甚至分泌出又哭又辣的液體，他卻緊抿著嘴唇 ……“ 讀到這里，我心想：到底是誰，竟然把蟲子放進(jìn)嘴巴里？懷著好奇的心情，我繼續(xù)讀了起來?！?這個(gè)把蟲子放進(jìn)嘴巴里的人到底是誰呢？他就是英國著名的博物學(xué)家達(dá)爾文?！啊?哦，原來是達(dá)爾文呀！“ 我自言自語道。

讀到這里，我若有所思：達(dá)爾文之所以會(huì)取得這樣的豐功偉績，不僅是因?yàn)樗汛笞匀划?dāng)成課堂，還因?yàn)樗幸浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛和他那個(gè)善于思考的腦袋。

這些故事告訴我們，科學(xué)家們是多么勤奮好學(xué)，珍惜時(shí)間；科學(xué)家們是多么勇敢，永不放棄；科學(xué)家們是多么謙遜，從不驕傲；科學(xué)家們是多么堅(jiān)定，保持真理。俗話說得好：”天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水“，”科學(xué)的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的一代“。

一百個(gè)科學(xué)家的故事的讀后感3

今天我讀了《葉永烈講述科學(xué)家的故事100個(gè)》這本書這100個(gè)故事給我的印象很深，它告訴我每個(gè)科學(xué)家經(jīng)歷的困難和挫折，并讓我知道了勤奮，惜時(shí)如金的科學(xué)家法布爾、牛頓；勇敢、知難而進(jìn)的科學(xué)家哥白尼、諾貝爾；謙遜而永不滿足的科學(xué)家阿基米德……

《科學(xué)家故事100個(gè)》是一本有趣的故事書，講了100個(gè)關(guān)于科學(xué)家的故事。

書中有個(gè)故事叫“從‘朝三暮四’到專心致志”，主要講了法國的拉馬克，年輕的時(shí)候有很多夢想，當(dāng)將軍、金融家、音樂家、醫(yī)生……然而，由于他朝三暮四，最終都沒有成功。

后來，他遇到了一位良師，讓他做生物學(xué)家。

從此他就開始研究生物這門學(xué)科。

漸漸的迷上了生物學(xué)，他用畢生的精力研究植物學(xué)，最早提出了生物進(jìn)化論，被人們稱為“拉馬克學(xué)說”他的一生在貧窮和冷漠中度過，他把自己的一切貢獻(xiàn)給了科學(xué)，把個(gè)人的悲痛辛苦都置之度外

讀了這本書，使我明白了，科學(xué)家是多么勤奮，惜時(shí)如金；多么勇敢，知難而進(jìn)；多么謙遜，永不滿足；多么如學(xué)，孜孜不倦；多么堅(jiān)定，捍衛(wèi)真理……讓我們一起學(xué)習(xí)科學(xué)家們的種種優(yōu)秀品質(zhì)吧！讓我們一起向科學(xué)的高峰進(jìn)軍吧！。

一百個(gè)科學(xué)家的故事的讀后感4

暑假里，我讀了一本關(guān)于科普的`書——《科學(xué)家故事100個(gè)》。

我翻開書本，就被書中的故事吸引住了。書中的科學(xué)家們?yōu)榱巳嗣竦纳罡用篮茫麄儾幌б磺?，?jiān)持研究，永不放棄，哪怕用一生的精力來搞科學(xué)研究，他們也毫無怨言。其中，我最喜歡的故事是——《敢于”改錯(cuò)“的人》，我看到”改錯(cuò)“這兩個(gè)字，心中出現(xiàn)了無數(shù)個(gè)問號(hào)：改錯(cuò)為什么要加上雙引號(hào)呢？我?guī)е蓡?，開始讀這篇故事。

書中講到，在清朝，有一位醫(yī)學(xué)家，他花了四十二年的功夫，寫成了《醫(yī)林改錯(cuò)》這本書，他就是鼎鼎大名的王清任。作為醫(yī)學(xué)家，就一定要了解自身的構(gòu)造，可當(dāng)時(shí)在中國封建社會(huì)時(shí)期，要是誰解剖人體，就會(huì)帶上”大逆不道“的罪名。正因?yàn)檫@樣，人們只能根據(jù)自己的想象來描繪人體的構(gòu)造，所以，會(huì)發(fā)生許多的錯(cuò)誤。王清任卻一定要解剖人的尸體，這樣才能弄清楚人體的秘密，有一次，一個(gè)人被大車扎死了，他趕過去，可是又不能動(dòng)手解剖，只能在旁邊看。時(shí)機(jī)終于到了，有許多的孩子被麻疹?yuàn)Z走了生命，窮人的孩子死后，就被扔在野地里，有的被狗咬破肚皮，內(nèi)臟露了出來，王清任看到，立馬跳下馬車，仔細(xì)觀察尸體的內(nèi)臟，并把它畫下來。之后，王清任在墳場、野地里，招到了三十多幅比較完整的內(nèi)臟，畫了人體的許多構(gòu)造圖，發(fā)現(xiàn)了古人以前的錯(cuò)誤，把它改正了過來。之后，王清任成功寫了一本《醫(yī)林改錯(cuò)》。

《科學(xué)家故事100個(gè)》讓我懂得了許多的知識(shí)。王清任就敢于改正生活中的錯(cuò)誤，我們也要像他一樣敢于改錯(cuò)。

一百個(gè)科學(xué)家的故事的讀后感5

這個(gè)寒假，媽媽與我共讀了《科學(xué)家故事100個(gè)》，書中科學(xué)家們的故事深深地吸引住了我，讓我讀得津津有味。

這本書是著名作家——葉永烈寫的，里面寫了很多科學(xué)家的故事，比如說：妙手神醫(yī)—華佗、真金不怕火的—賽爾維特、臨死的挑戰(zhàn)—哥白尼等。但是讓我印象最深刻的是炸不死的人—諾貝爾！有一次，諾貝爾拿了一把吸飽硝化的甘油的泥土進(jìn)行試驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這種泥土引爆后，能夠猛烈地爆炸。這一次的爆炸空前猛烈，濃烈的煙霧直沖半空，人們都失聲的喊著：“諾貝爾完了！“誰知這時(shí)候，從濃霧里沖出來一個(gè)鮮血滿臉的人，一邊跳躍著，一邊高喊著：“我成功了！”后來諾貝爾被人譽(yù)為“炸藥工業(yè)之父”。

我們要學(xué)習(xí)諾貝爾對(duì)事業(yè)不怕犧牲的精神！我以后再學(xué)習(xí)當(dāng)中，也要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國。

一百個(gè)科學(xué)家的故事的讀后感6

在這幾天，我閱讀了葉永烈寫的葉永烈講訴科學(xué)家故事100篇這本書?？茖W(xué)家故事100個(gè)里講的都是名人，他們各自都發(fā)明了東西，讓現(xiàn)在的我們帶來了幸福。

里面一個(gè)個(gè)故事吸引了我，其中，我最喜歡的是我站在巨人的肩上，里面寫的是牛頓請(qǐng)來一個(gè)還就沒有見到過的一個(gè)老朋友。他端來了一盤燒雞給老朋友吃，后來他說要去拿東西了，但是老朋友見他好久也沒有來，就自己先吃起了燒雞，再等一會(huì)兒，牛頓從實(shí)驗(yàn)室里走了出來，打開盤子，見里面有骨頭，牛頓一拍腦子，說我聽好了飯了，我記性怎么這么差啊，說完，又回到研究室里，讀到這兒，我的心被打動(dòng)了，牛頓學(xué)習(xí)是這么嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍我要學(xué)習(xí)牛頓那樣可貴的精神，我再往下看，牛頓這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

可是我看到最后，但是我真有個(gè)小問題憋在心里，為什么牛頓會(huì)發(fā)明望遠(yuǎn)鏡，他這種東西是哪來的？他怎么會(huì)發(fā)明，他成功的目的是什么？科學(xué)家故事100個(gè) 讓我受到了很大的啟發(fā)，讓我們懂得許多道理。

【一百個(gè)科學(xué)家的故事的讀后感】相關(guān)文章：

1.一百個(gè)科學(xué)家的故事的讀后感8篇

2.葉永烈講一百個(gè)科學(xué)家的故事讀后感

3.科學(xué)家的故事的讀后感

4.科學(xué)家的故事

5.讀《科學(xué)家的一百個(gè)故事》有感范文300字

6.科學(xué)家的故事的讀后感300字9篇

7.錢學(xué)森科學(xué)家的故事

8.科學(xué)家霍金的故事簡介

9.科學(xué)家童年的故事

第五篇：《一百個(gè)人地十年》讀后感

《一百個(gè)人地十年》讀后感

孫媛

2015222755 在延綿不絕的歷史時(shí)間里，十年不過是眨眼的一瞬。但對(duì)于一代中國人有如熬度整整一個(gè)世紀(jì)。在這十年中，雄厚的古老文明奇跡般地消失，人間演出原始蒙昧?xí)r代的互相殘殺;善與美轉(zhuǎn)入地下，丑與惡肆意宣泄；千千萬萬家庭被轟毀，千千萬萬生命被吞噬。無論壓在這狂浪下邊的還是掀動(dòng)這狂浪的，都是它的犧牲品。哪怕最成熟的性格也要接受它強(qiáng)制性的重新塑造。堅(jiān)強(qiáng)的化為怯弱，誠實(shí)的化為詭詐，恬靜的化為瘋狂，豁朗的化為陰沉。人性、人道、人權(quán)、人的尊嚴(yán)、人的價(jià)值，所有含有人的最高貴的成分，都是它公開踐踏的內(nèi)容。雖然這不是大動(dòng)干戈的戰(zhàn)爭，再慘烈的戰(zhàn)爭也難以達(dá)到如此殘醋——靈魂的虐殺。這個(gè)十年就是文革。

作為90后，我出生時(shí)文革已經(jīng)結(jié)束，因此對(duì)這段歷史并無直觀認(rèn)識(shí)。以前對(duì)它的印象，也僅限于爺爺那輩人的回憶，幸好我們有使命感的文學(xué)家們用他們的筆記錄下了歷史的真實(shí)，前有巴金的《隨想錄》，以知識(shí)分子的視角反思文革，探索著如何“做好人”，現(xiàn)有馮驥才的紀(jì)實(shí)文學(xué)《一百個(gè)人的十年》，展現(xiàn)的是眾多普通文革經(jīng)歷者的心靈檔案。源于一個(gè)文革親歷者的良知和文學(xué)家的責(zé)任，馮驥才歷時(shí)十年，收集被采訪者信件近4000封，采訪數(shù)百人，其中有教師，干部，學(xué)生，家庭婦女，工程師等等，觸角伸向社會(huì)的各個(gè)層面，從中選取互不雷同，具有典型意義的故事。如此具有深度，廣度的記錄文革，前不見來者；如此繁瑣，浩大的準(zhǔn)備工作，對(duì)于如今一年出版幾本書的作家來說簡直是天方夜譚。當(dāng)時(shí)他卻將那一代人的記憶完整地呈現(xiàn)在我們地眼前，用真實(shí)填補(bǔ)歷史感知的斷層，使我們不得不為之震驚。

其中有兩個(gè)故事給我?guī)砹藰O大震撼，下面分享給大家：

“我到底有沒有罪”。她是醫(yī)生，父母是資本家，文革一來，家被抄，父母被紅衛(wèi)兵批斗和毆打，后來他們實(shí)在忍受不了，決定一起自殺。但在當(dāng)時(shí)的形勢下，自殺也不容易。于是他們商量著，因?yàn)樗轻t(yī)生，熟悉人體構(gòu)造，就由她割開父母的喉管，然后她再自殺。這樣解決了所有人的痛苦。然而，當(dāng)她手刃了父親時(shí)，卻被紅衛(wèi)兵們發(fā)現(xiàn)，不得已她和母親選擇了跳樓?由于她是殺人犯，醫(yī)院便救活了她并把她投入監(jiān)獄，她的母親卻因未得到及時(shí)救治而身亡。而她卻一直以為母親仍然活著而堅(jiān)持了十年之久。多么震撼的故事！本來救死扶傷的醫(yī)生，卻不得不把手術(shù)刀當(dāng)作兇器去殺害自己的親人，而且是“為了他好”！在那種時(shí)代背景下，人性被扭曲到何種程度！讓人不寒而栗！

“拾紙救夫”。一個(gè)小學(xué)語文老師，因?yàn)橹v了毛主席在水溝中躲避偽軍搜索的故事，被認(rèn)定為損害主席形象的現(xiàn)行反革命而投入監(jiān)獄。老師堅(jiān)稱他講的故事是從書上看來的是有據(jù)可依的，可就是想不起從哪看到的無法為自己伸冤。他的愛人是文盲，自此開始了到處撿拾有字的紙片的生涯：每天拿著成堆的各種紙片讓別人讀給她聽，期望有天能讀到那個(gè)故事。在漫長艱苦的讀字生涯中，女人和孩子死于一場火災(zāi)。直到八年后他刑滿釋放，才找到了故事的出處——來自謝覺哉的《秋收起義和我軍初創(chuàng)時(shí)期》里的瀏陽遇險(xiǎn)。為了一樁冤案，他家破人亡，失去了一切，這些損失由誰來彌補(bǔ)呢？

酸甜苦辣，各種味道混一起反而辨不出味來。無論誰指出什么，總有人站在對(duì)立面用同樣大小的聲音吶喊。那是個(gè)怎樣的年代？由于社會(huì)的集體失聲，沒有經(jīng)歷過那個(gè)年代的人，對(duì)文革的理解僅僅就是在字面意義上了。經(jīng)歷過的人，把這段經(jīng)歷已經(jīng)深埋，如果沒有人去挖掘，曾經(jīng)的經(jīng)歷只是偶爾回憶往事時(shí)候的一抹掠影，很快就會(huì)散去了。單純、狡詐、愚昧、精明、苦悶、美好、激進(jìn)、保守......無數(shù)看似矛盾的情緒，在那個(gè)混亂的年代交織得難解難分。我非常欣賞馮先生的歷史觀：歷史不僅存在于文獻(xiàn)和史書中，在博物館內(nèi)，在一天天遠(yuǎn)去而模糊的歲月里，也存在于我們的觀念、話語、行為、習(xí)慣、下意識(shí)中，不被我們察覺。比如文革的否定一切，懷疑一切，斗爭哲學(xué)，破壞欲，非理性的盲從，躁狂癥，反文化及反文明，在當(dāng)今充滿博弈和網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代，依然在被表現(xiàn)，演釋和傳承。

曾有人說過：一個(gè)得遺忘癥的民族是沒有明天的。確實(shí)，任何民族的奮發(fā)與自強(qiáng)都需要兩種清醒：清醒的面對(duì)世界和清醒的面對(duì)自己，清醒的面對(duì)未來也清醒的面對(duì)過去。我希望我們不要忘記這段**的歷史，因?yàn)樗钦麄€(gè)中華民族的一道深深地創(chuàng)傷??只有了解明白過去才能更好地走向未來。