第一篇：七年級(jí)三班活動(dòng)計(jì)劃安排

七年級(jí)三班活動(dòng)計(jì)劃安排

為了使我們德智體美勞全面發(fā)展，也為了豐富我們的課外生活，七年級(jí)三班班委會(huì)擬定了一份活動(dòng)安排計(jì)劃，這些計(jì)劃內(nèi)容充實(shí)，豐富多彩，望大家積極參與。

第三周女生踢毽子比賽

第五周演講比賽（詩歌、散文等）

第七周男女短跑比賽 第九州歌詠比賽

第十一周爬山比賽

第十三周講述生活細(xì)節(jié) 第十五周跳棋比賽

第十七周男女乒乓球比賽 同學(xué)們，為了我們的美好未來，讓我們從現(xiàn)在做起，鍛煉身體，增強(qiáng)素質(zhì)，師生攜手共鑄輝煌!

第二篇：三班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

孫崗中心小學(xué) 電子備課 班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

三年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹黨的教育方針,在學(xué)校行政的指導(dǎo)下，樹立“育人為本，德育為先”的觀念，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育，讓德育因行動(dòng)而精彩，在行動(dòng)中求發(fā)展。加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，從細(xì)微之處改變德育的面貌，深化德育特色，提高德育實(shí)效性。以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線，努力營(yíng)造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。

二、工作思路：

1．樹立一種意識(shí)：以人為本，以學(xué)生為主體，讓德育因行動(dòng)而精彩。

2．抓住兩條主線：培育和弘揚(yáng)愛國(guó)主任精神精神；學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。

3．突出三個(gè)重點(diǎn)：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育；通過豐富活動(dòng)培養(yǎng)多種能力；通過班隊(duì)文化建設(shè)推動(dòng)校園文化建設(shè)。

三、主要目標(biāo)和措施：

1．培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，實(shí)踐精神，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練。

2．引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛生活、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、誠(chéng)實(shí)守信、尊師愛友、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德，同時(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，對(duì)學(xué)生宣傳衛(wèi)生常識(shí)，以及保持環(huán)境整潔的重要性。

3．狠抓課間衛(wèi)生管理，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，努力保持校園的環(huán)境整潔，課堂的舒適整潔，保持校園整潔，學(xué)校是我家，我愛我的家"的信念深入到每一個(gè)學(xué)生的心靈中。

4．重視體育教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)體育的技術(shù)，技能，基本知識(shí)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，努力成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。孫崗中心小學(xué) 電子備課 班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

5．繼續(xù)開展心理健康教育，定期與學(xué)生交流談心。重點(diǎn)了解單親生、學(xué)困生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的心理問題，培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

6．重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”，做到無意外事故發(fā)生。

7．提出環(huán)?？谔?hào)，提倡人人保護(hù)環(huán)境，人人美化環(huán)境。8．從周邊小事做起，每天做到垃圾的分類回收。不亂扔垃圾，保持班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。并做好環(huán)保宣傳員。

四、班隊(duì)工作和活動(dòng)安排： 九月份：

1．制定班隊(duì)工作計(jì)劃，明確集體和個(gè)人奮斗目標(biāo)，開展班級(jí)競(jìng)賽。

2．開展“我愛我?guī)煛钡母卸骰顒?dòng)。

3．“提高交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力” 交通安全教育月活動(dòng)。

4．學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。十月份：

1．慶祝國(guó)慶，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)、愛校教育。

2．通過看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我、學(xué)會(huì)生存。

十一月份

1．消防安全周活動(dòng)宣傳。2．策劃班隊(duì)主題班會(huì)。

3．圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。十二月份

1．參加法制宣傳日活動(dòng)。2．組織學(xué)生綜合素質(zhì)考評(píng)。孫崗中心小學(xué) 電子備課 班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

3．做慶祝圣誕、元旦的活動(dòng)籌備。一月份

1、期末小結(jié)。

2、評(píng)比。

第三篇：七年級(jí)三班廣播稿安排補(bǔ)充解釋

七年級(jí)三班廣播稿安排補(bǔ)充解釋

自2014年5月28日起實(shí)行

1、未寫廣播稿者，若周一下午交，扣1分，下周不用寫；若交不上，視為沒寫，扣2分，本周不用再寫，下周寫。

2、一學(xué)期完后，未寫廣播稿扣分最多的人，作為懲罰，額外加入第12組寫一學(xué)期。

3、廣播稿主題會(huì)及時(shí)更新，若因特殊原因未及時(shí)更新，可以找2012級(jí)3班廣播站站長(zhǎng)龔鈺琪詢問。

4、每周輪換一組，組員應(yīng)在上一周注意黑板上的廣播稿主題，認(rèn)真撰寫，及時(shí)上交。

5、若全組均未交廣播稿，則必須在本周三之前交上至少1篇，否則全組記5分，并連寫2周。

6、未盡事宜，按班規(guī)處理。

2014/5/27

第四篇：七年級(jí)三班公約

七年級(jí)

（三）班班級(jí)公約

為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，為了創(chuàng)建“最能團(tuán)結(jié)、最能拼搏、最能學(xué)習(xí)、最能快樂”的偉大（3）班，需要我們?cè)趪?yán)格遵守《中學(xué)生守則》和初中各項(xiàng)規(guī)章制度外，還要恪守我們（3）班共同的約定：

一、“六心”要求

忠心給中國(guó)、愛心給社會(huì)、孝心給父母、誠(chéng)心給朋友、信心給自己、責(zé)任心給集體。

二、學(xué)習(xí)方面

1、每天自覺帶課本和學(xué)習(xí)用具，做好課堂筆記，整理出疑問的地方，請(qǐng)教同學(xué)、老師，做到堂堂清、日日清、周周清。

2、養(yǎng)成認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽課，認(rèn)真記筆記，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)的“五認(rèn)真”習(xí)慣。

3、養(yǎng)成勤看書，勤背書，勤思考，勤解疑，勤寫作的“五勤”習(xí)慣。

4、早讀時(shí)間要利用好，集體朗讀要整齊洪亮，各自背誦要守紀(jì)、高效。

三、紀(jì)律方面

5、自習(xí)課有講閑話、傳條、竄座位或離開教室等現(xiàn)象，影響了教室安靜和自習(xí)秩序的，又不服從班委的管制和安排，有以下措施：（一周內(nèi)）

第一次：給班內(nèi)唱歌一首或?qū)?00字說明書的機(jī)會(huì)。第二次：給為班級(jí)服務(wù)一周或?yàn)榘嗉?jí)環(huán)境美化做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。

第三次：給其家長(zhǎng)與老師交流的機(jī)會(huì)一次。

6、遲到（含上課、升旗、課間操及學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)）或早退者，給早晨單獨(dú)值日的機(jī)會(huì)三天》（特殊情況除外）

7、課堂上必須尊重老師，虛心接受老師教育，及時(shí)改正錯(cuò)誤，若與老師意見不一致，應(yīng)禮貌的與老師交換意見，不得頂撞老師，損害其他同學(xué)利益及班級(jí)榮譽(yù)，有違者要求寫800字以上說明并為班級(jí)做更大貢獻(xiàn)。（含衛(wèi)生、環(huán)境、經(jīng)

費(fèi)）

8、不得在校期間進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等其他各類不適合學(xué)生出入的娛樂場(chǎng)所，從健康和成長(zhǎng)的角度出發(fā)，做到不吸煙、不喝酒；不聽不看不健康的書刊和相關(guān)音響制品，如有以上情況，經(jīng)發(fā)現(xiàn)，給其寫800字說明書或?yàn)榘嗉?jí)服務(wù)一周或?yàn)榘嗉?jí)經(jīng)費(fèi)做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。

9、同學(xué)之間要相互尊重、團(tuán)結(jié)，不要出現(xiàn)打罵現(xiàn)象，如遇到不可調(diào)解的問題和矛盾，要及時(shí)告知班主任或副班主任，當(dāng)班主任或副班主任不在時(shí)，要及時(shí)告知任課老師請(qǐng)求幫助。

10、愛護(hù)班級(jí)一切公共財(cái)物，如有損壞，及時(shí)報(bào)告修理，不隨便動(dòng)用他人物品，確實(shí)需要，需征得本人同意。

11、每月評(píng)選學(xué)習(xí)最刻苦、勞動(dòng)最積極、管理最負(fù)責(zé)、守紀(jì)最突出的同學(xué)各一名，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。并相應(yīng)評(píng)出最差者為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

四、作業(yè)方面

12、各科作業(yè)，主要由課代表負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督，合作組長(zhǎng)協(xié)助，學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀課代表和優(yōu)秀組長(zhǎng)1—2名給與獎(jiǎng)勵(lì)。

13、每天必須按時(shí)、保質(zhì)、保量完成各項(xiàng)科任老師布置的作業(yè)和相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)（包括背課文、單詞等）作業(yè)必須獨(dú)立完成，不能抄襲或讓別人抄襲作業(yè)，更不能替別人做作業(yè)，有違者視情況當(dāng)選黑板、講臺(tái)桌及窗子的負(fù)責(zé)人一周，屢教不改者給其家長(zhǎng)與老師交流機(jī)會(huì)。

五、衛(wèi)生方面

14、班級(jí)共分4組，輪流負(fù)責(zé)室內(nèi)（女生），室外（男生）衛(wèi)生。由勞動(dòng)委員協(xié)同值日組長(zhǎng)進(jìn)行檢查。

15、值日小組同時(shí)負(fù)責(zé)本周的公物管理，損害由小組賠償。各組注意交接時(shí)的檢查。

16、無故不值日：

第一次：給班內(nèi)唱歌或表演節(jié)目一個(gè)。

第二次:給寫600字說明書的機(jī)會(huì)。

第三次:給為班級(jí)服務(wù)一周或?yàn)榘嗉?jí)環(huán)境美化做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。

六、班干部方面

17、全班共設(shè)六名班干部組成班委會(huì)。班干部要做到同學(xué)們的榜樣，起到模范帶頭作用，團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)，齊心協(xié)力為班級(jí)集體服務(wù)。

18、班干部負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理并做好各項(xiàng)記錄。

19、班干部出現(xiàn)違紀(jì)情況，加倍處罰。學(xué)期末評(píng)選本班優(yōu)秀班干部1名，給與獎(jiǎng)勵(lì)。

20、班委會(huì)要根據(jù)其表現(xiàn)情況和同學(xué)們的意見不斷調(diào)整，完善。

七、班主任方面

21、班主任在處理班級(jí)日常事務(wù)中要做到：公開、公正、公平。

22、不能無故批評(píng)學(xué)生，用不文明語言侮辱學(xué)生。

23、班主任上課不可以拖堂（必要時(shí)需要征求全班同學(xué)意見）

24、班主任要做到言而有信，不能欺騙同學(xué)。

25、班主任在教室上課不得接打手機(jī)和干其他與教學(xué)無關(guān)的工作。

26、班主任不能無故缺課，早讀前、午自習(xí)前勤到班級(jí)（特殊情況除外）

27、班主任的日常行為受全班同學(xué)和值日、值周班干部的監(jiān)督，一有違反必須做出檢討和道歉并為班級(jí)作出物質(zhì)貢獻(xiàn)。

注：

1、本規(guī)定自2012年12月17日開始執(zhí)行，望全體同學(xué)遵守并進(jìn)行監(jiān)督。

2、本規(guī)定還有待完善，望同學(xué)們多提寶貴意見。

2015屆3班班委會(huì)

2012年12月10日

班級(jí)管理人員職責(zé)

班委職責(zé)：

班長(zhǎng)：

1、全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作，并指導(dǎo)和協(xié)助其他班委開展工作。

2、負(fù)責(zé)召開班委會(huì)會(huì)議，研究、討論班級(jí)工作，處理各種偶發(fā)事件，并采取措施。及時(shí)向班主任匯報(bào)班級(jí)情況，提出建議和意見。

3、負(fù)責(zé)組織其他班委及同學(xué)開好主題班會(huì)。

4、認(rèn)真填寫《班務(wù)日志》，嚴(yán)格把好“考勤”關(guān)。

5、做好班級(jí)“榮辱記載本”的記錄，做好“班級(jí)學(xué)生量化考核積分”的周結(jié)和月結(jié)。

副班長(zhǎng)：

1、協(xié)助班長(zhǎng)全面搞好班級(jí)工作，并指導(dǎo)和協(xié)助其他班委

開展工作。

2、負(fù)責(zé)班級(jí)安全聯(lián)絡(luò)，嚴(yán)把班級(jí)紀(jì)律大關(guān)。

3、搞好班級(jí)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，各項(xiàng)比賽和評(píng)比活動(dòng)的結(jié)

果以公告欄的形式公布出來。

4、負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)同學(xué)們輪流出黑板報(bào)，按計(jì)劃定期更

換班級(jí)黑板報(bào)。

5、做好宣傳資料的收集，整理和保管工作。（比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝活動(dòng)和其他一些班級(jí)集體活動(dòng)）

學(xué)習(xí)委員:

1、協(xié)助課代表記錄好每日各科作業(yè)完成，上交情況，及時(shí)

發(fā)現(xiàn)問題，并向班長(zhǎng)和班主任匯報(bào)。

2、掌握全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向班主任和課任教師反

映學(xué)習(xí)中的問題，組織好評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。

3、組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困難。勞動(dòng)委員：

1、負(fù)責(zé)班級(jí)財(cái)物管理。

2、組織并檢查每天清潔小組教室內(nèi)外清潔，并保持全天清

潔工作，督促同學(xué)做好“一平方米衛(wèi)生責(zé)任包干”。

3、組織和安排同學(xué)們參加大掃除勞動(dòng)，做檢查，記錄和評(píng)

分，完成勞動(dòng)任務(wù)。

文體委員：

1、按“快、靜、齊”要求，組織同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)參加每日兩操

及周一升國(guó)旗，學(xué)校大會(huì)。

2、體育課負(fù)責(zé)整隊(duì)，協(xié)助體育老師上好體育課及體育達(dá)標(biāo)

檢查。

3、組織同學(xué)參加學(xué)校組織的體育參賽活動(dòng)及班、校文藝節(jié)

目匯演。

4、開展班級(jí)文娛活動(dòng)，豐富同學(xué)們的文化娛樂生活。生活委員：

1、按時(shí)、按人領(lǐng)取，發(fā)放食品工作。

2、做好班級(jí)食品發(fā)放記錄表。

3、食品問題與生活老師及時(shí)聯(lián)絡(luò)并向班主任匯報(bào)。

4、做好班級(jí)食品衛(wèi)生安全方面的活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)向積極健

康的生活邁進(jìn)。

課代表職責(zé)：

配合任課老師完成教學(xué)，按時(shí)收發(fā)作業(yè)，記載好每日作業(yè)上交及完成情況，并向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)，作好記錄。值日生職責(zé)：

1、每日早、午各一次衛(wèi)生打掃，包括教室衛(wèi)生（女生）和

清潔區(qū)衛(wèi)生（男生），早上衛(wèi)生必須在早讀前，下午衛(wèi)生必須在午自習(xí)前完成，并將衛(wèi)生工具擺放整齊。

2、課前擦干凈黑板、講臺(tái)，保持講臺(tái)周圍衛(wèi)生整潔。

3、提醒大家上課及保持教室衛(wèi)生整潔。

2015屆3班班委會(huì)

2012年12月10日

第五篇：七年級(jí)三班工作總結(jié)

七（3）班班主任工作總結(jié)

班主任高忍

本學(xué)期我擔(dān)任初一(3)班班主任工作。班主任工作在學(xué)校教育活動(dòng)中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上，我始終兢兢業(yè)業(yè)，全心撲在班級(jí)管理工作上。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

首先，我覺得，作為教師，首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè)，而不是事情。因此，我把“教書育人”放在第一位，增強(qiáng)工作責(zé)任心，時(shí)時(shí)為學(xué)生著想，本著“多干實(shí)事，少發(fā)牢騷”的精神，無償?shù)胤瞰I(xiàn)一點(diǎn)自己的勞動(dòng)，盡力做好份內(nèi)的每件事情。

其次，建立完善的班干部隊(duì)伍。我試行了班干部競(jìng)選制度，除了學(xué)校要求必設(shè)的班干部之外，我還設(shè)立了專管紀(jì)律的紀(jì)律委員、專管衛(wèi)生的勞動(dòng)委員、專管收取各項(xiàng)費(fèi)用及班費(fèi)收支的生活委員等。剛開學(xué)時(shí),由于學(xué)生還沒有完全適應(yīng)寄宿學(xué)校,，宿舍衛(wèi)生做得很不好，后來在衛(wèi)生方面，我將值日生分工明確，并要求有專職人員檢查,同時(shí)我每天在早晨代餐時(shí)提醒當(dāng)天的值日生搞好衛(wèi)生,并經(jīng)常到學(xué)生宿舍突擊檢查,遇到衛(wèi)生做不好的，及時(shí)給予指導(dǎo)。同時(shí)教育他們教室和宿舍是學(xué)生的第二個(gè)家,要愛護(hù)家里的一磚一瓦,每天保持干凈整齊。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，現(xiàn)在每個(gè)班干基本能發(fā)揮其本職的功能，班級(jí)各項(xiàng)工作都在有序進(jìn)行中。再次，注重班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。班級(jí)管理方面，我狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，有效地利用好每周一的班會(huì)課，每次以一個(gè)教育主題為核心，結(jié)合班級(jí)問題進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效的班會(huì)能大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。比如，教育學(xué)生時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念。做到每天早自習(xí)，早操不遲到；每天準(zhǔn)時(shí)到食堂排隊(duì)打飯就餐，養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，不亂倒剩菜剩飯；保持餐桌，宿舍，教室的清潔；當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，自己的事情自己完成等。當(dāng)然，做老師的也要自己為表率，我努力要求自己也以身作則，做學(xué)生的榜樣，勤跟班，每天盡量做到在學(xué)生前面進(jìn)教室，陪學(xué)生一塊在食堂就餐，經(jīng)常到學(xué)生宿舍了解情況。由于我?guī)W(xué)生生物這門副科，平時(shí)課程比較少，所以我盡量抽時(shí)間到班級(jí)中去，和學(xué)生交流，了解他們的想法，也讓他們了解我的想法。因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，做老師的前提是先做朋友，當(dāng)一個(gè)學(xué)生怕我，煩我的時(shí)候，也是他遠(yuǎn)離我的時(shí)候，在教育他時(shí)也不會(huì)聽我的。

第四，確立班級(jí)奮斗目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，讓每位學(xué)生健康成長(zhǎng)。對(duì)于學(xué)生來講學(xué)習(xí)成績(jī)固然很重要，然而我認(rèn)為作為班主任關(guān)注的不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，應(yīng)更多地關(guān)注如何教學(xué)生學(xué)會(huì)做人。特別是對(duì)于我們班，在年級(jí)中屬于普通班，學(xué)生整體學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，甚至有幾個(gè)“刺頭”學(xué)生，本身學(xué)習(xí)沒有興趣，各方面表現(xiàn)都不是很好，更應(yīng)該教育他們學(xué)會(huì)做人。正如教育家陶行知先生所說：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人?！币虼?，我將學(xué)生行為品德的教育放到了工作的首位。并在班級(jí)提出“先做人后為學(xué)”的口號(hào)。

第五、正確關(guān)愛學(xué)生，努力營(yíng)造溫馨氛圍，公正對(duì)待每位學(xué)生。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。在班級(jí)管理中，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生，給他們以更多的關(guān)注、更多的投入。如我班級(jí)有個(gè)叫單旭的同學(xué)，由于家庭情況特殊，父母離異，父親再婚，與繼母相處不好，一直孤僻，與同學(xué)相處不好，當(dāng)我知道這個(gè)情況之后，我及時(shí)與他父親取得聯(lián)系，了解他的詳細(xì)家庭情況，經(jīng)常給予他一些關(guān)心和安慰，比如，冬天時(shí)我發(fā)現(xiàn)他宿舍蓋的被子很薄，我趕緊幫他找一床被子放在他床上；中秋節(jié)時(shí)我聽說他不打算回爸爸家過節(jié)時(shí)，我給他父親取得聯(lián)系后，向他講解了許多從他爸爸那里聽來的關(guān)于他爸爸為他所做的事情，讓他了解他的家人還是很愛他的，現(xiàn)在他已稍為開朗了一些，與同學(xué)相處也融洽了，成績(jī)提高也較快。對(duì)于屢教不改的學(xué)生，一方面可以選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對(duì)其進(jìn)行指點(diǎn)和幫助，實(shí)行一幫一的措施；另一方面勤于家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)配合，共同商量如何教育好孩子。對(duì)待優(yōu)等生，我從不寵愛，不遷就，時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問得先做人”。不單學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品好、心理健康。比如我們班的學(xué)習(xí)委員郝靜同學(xué)，剛開始，大家認(rèn)為她學(xué)習(xí)好，態(tài)度認(rèn)真，一致推舉她為學(xué)習(xí)委員，可在后來的觀察中，我發(fā)現(xiàn)她太以自我為中心，別人向她請(qǐng)教問題時(shí)，她總是不愿花時(shí)間幫別人，甚至在讓她為班級(jí)出黑板報(bào)時(shí)，她以會(huì)耽誤她時(shí)間為理由而拒絕，使同學(xué)們對(duì)她意見很大，后來我把她單獨(dú)叫到辦公室，向她講了許多團(tuán)結(jié)互助的感人故事，同時(shí)列舉了好多同學(xué)們對(duì)她的幫助，使她認(rèn)識(shí)到自己的不足。在經(jīng)過幾次的談話之后，現(xiàn)在她已改變很多，能很好地為班級(jí)同學(xué)服務(wù)了。;班里的中等生往往被忽略。對(duì)他們，我始終如一地尊重、理解、信任，充分調(diào)動(dòng)他們的積極因素。公正對(duì)待

每個(gè)學(xué)生也很重要。因此，平時(shí)處理班級(jí)事務(wù)，無論是大事小事(如調(diào)座位，排值日)，我都堅(jiān)持公正這一原則，博得全體學(xué)生的信任。

第六、認(rèn)真細(xì)致做好思想工作，積極配合任課老師，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。初一的學(xué)生對(duì)初中生活還不能完全適應(yīng)，很多同學(xué)由于學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深、增多，產(chǎn)生了畏難心理，成績(jī)常有起伏，對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)失去信心。如何幫助這些學(xué)生過好這個(gè)關(guān)，成了我工作的重點(diǎn)。圍繞這一重點(diǎn)，我做了以下幾個(gè)方面的具體工作：

1.常與學(xué)生進(jìn)行談心。對(duì)于一些經(jīng)常有違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生，如拖拉作業(yè)，經(jīng)常遲到，自習(xí)課愛講話，不能認(rèn)真做好清衛(wèi)值日工作等。除了平時(shí)經(jīng)常督促，還分別進(jìn)行重點(diǎn)談話。曉之以理，動(dòng)之一情，寬容他們但不放縱他們。

2.與家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系，取得家庭的力量支持。學(xué)生只憑學(xué)校的威信和力量是不可能取得教育成功的，對(duì)學(xué)生教育離不開家長(zhǎng)的配合。我重視與家長(zhǎng)的溝通，坦誠(chéng)相待，使學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度，堅(jiān)持每大周和班級(jí)三分之一的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,隨時(shí)同他們交換意見，幫助家長(zhǎng)共同對(duì)待孩子的進(jìn)步和存在的問題。

3.積極配合各任課教師，做好協(xié)調(diào)工作。在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。主動(dòng)地傾聽他們反應(yīng)的問題、采納他們的意見。比如，每次月考之后，我都會(huì)和各科老師一起討論班級(jí)學(xué)生成績(jī)，及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生成績(jī)起伏，排座位時(shí)，更會(huì)聽取科任老師意見，共同商討如何更有利于學(xué)生學(xué)習(xí)。平時(shí)，我一方面深入學(xué)生，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài);另一方面，我主動(dòng)與各任課教師進(jìn)行交流，不僅了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況，還將學(xué)生方面的信息傳遞給他們，與他們共同探討教育教學(xué)的科學(xué)方法。在此過程中，我起到了橋梁的作用。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

第七、存在的問題

1、本班現(xiàn)有學(xué)生56名，全部是農(nóng)村學(xué)生，這些農(nóng)村學(xué)生絕大多數(shù)還是獨(dú)生子女，備受家人的溺愛，他們一般表現(xiàn)為自覺性差，意志不堅(jiān)強(qiáng)，缺乏進(jìn)取精神，班級(jí)活動(dòng)不參與，課堂教學(xué)中很少發(fā)言等；特別是，小部分家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的要求較低，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)形成了一種家庭松，學(xué)校緊的矛盾局面。另外本班還有8個(gè)單

親學(xué)生和一大部分留守學(xué)生。這些學(xué)生在學(xué)習(xí)上、心理上、生活上也存在一定問題，需要在今后的工作中認(rèn)真對(duì)待。

2、部分學(xué)生，特別是男生漸漸產(chǎn)生了“混”的不良思想，影響了班級(jí)學(xué)風(fēng)。下學(xué)年的工作就是要轉(zhuǎn)化和減少這部分學(xué)生的數(shù)量，一個(gè)個(gè)的突破。

3、班級(jí)內(nèi)有兩極分化現(xiàn)象，核心原因是數(shù)學(xué)和英語上的較大差距，這有學(xué)生小學(xué)底子薄的原因，也有中間老師調(diào)換的原因，更有我的原因，更多的是學(xué)生自身的畏難、訓(xùn)練得少，基礎(chǔ)差，不主動(dòng)。這也是我下學(xué)年的工作重點(diǎn)。

4、班委會(huì)成員責(zé)任心不是很強(qiáng)，班級(jí)中很難找到能起到帶頭模范作用的學(xué)生,成績(jī)好的學(xué)生,魄力不足;有點(diǎn)威信的學(xué)生,學(xué)習(xí)不是很優(yōu)秀,甚至有時(shí)不能以身作則。下學(xué)期要重點(diǎn)培養(yǎng)一批能為班級(jí)服務(wù)的班委會(huì)成員。

在以后的班主任工作中，我還需要不斷學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高自己的理論水平和科學(xué)的班級(jí)管理水平;同時(shí)將繼續(xù)努力，讓所教的每位學(xué)生都得到充足的陽光和水分，健康地發(fā)展，健康地成長(zhǎng)。