第一篇：遼寧醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)論文撰寫要求

遼寧醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院畜牧獸醫(yī)專業(yè)（應(yīng)用本科）

自考生畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的撰寫要求

一、畢業(yè)論文撰寫結(jié)構(gòu)要求

1.畢業(yè)論文篇幅在6000字以上（不含插圖、謝辭、參考文獻(xiàn)）為宜。

2.題目：應(yīng)簡(jiǎn)潔、明確、有概括性，字?jǐn)?shù)不宜超過(guò)20個(gè)字。

3.摘要：要有高度的概括力，語(yǔ)言精練、明確。包括研究的、方法和結(jié)果等。同時(shí)有中、英文對(duì)照，中文摘要約300—400漢字；英文摘要約200—300個(gè)實(shí)詞。

4.關(guān)鍵詞：從論文標(biāo)題或正文中挑選3～5個(gè)最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞，同時(shí)有中、英文對(duì)照，分別附于中、英文摘要后。

5.目錄：寫出目錄，標(biāo)明頁(yè)碼。

6.正文：畢業(yè)論文正文：包括前言、本論、結(jié)論三個(gè)部分。

前言（引言）是論文的開頭部分，主要說(shuō)明論文寫作的目的、現(xiàn)實(shí)意義、對(duì)所研究問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，并提出論文的中心論點(diǎn)等。前言要寫得簡(jiǎn)明扼要，篇幅不要太長(zhǎng)。

本論是畢業(yè)論文的主體，包括研究?jī)?nèi)容與方法、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析（討論）等。在本部分要運(yùn)用各方面的研究方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析問(wèn)題，論證觀點(diǎn)，盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。

結(jié)論是畢業(yè)論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結(jié)束語(yǔ)。其基本的要點(diǎn)就是總結(jié)全文，加深題意。

7.謝辭：簡(jiǎn)述自己通過(guò)做畢業(yè)論文的體會(huì)，并應(yīng)對(duì)指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。

8.參考文獻(xiàn)：在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過(guò)的專著、論文及其他資料，所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中參考或引證的先后順序排列。

二、畢業(yè)論文撰寫格式要求

1、畢業(yè)論文一律打印，采取A4紙張，頁(yè)邊距一律采?。荷?、下2.5cm，左3cm,右

1.5cm，行間距取多倍行距（設(shè)置值為1.25）；字符間距為默認(rèn)值（縮放100%，間距：標(biāo)準(zhǔn)），封面采用統(tǒng)一規(guī)定的封面。

2、字體要求

論文所用字體要求為宋體。

3、字號(hào)

第一層次題序和標(biāo)題用小三號(hào)黑體字；第二層次題序和標(biāo)題用四號(hào)黑體字；第三層次及以下題序和標(biāo)題與第二層次同；正文用小四號(hào)宋體。

4、頁(yè)眉及頁(yè)碼

畢業(yè)論文各頁(yè)均加頁(yè)眉，采用宋體五號(hào)宋體居中，打印“遼寧醫(yī)學(xué)院XXXX屆本科生畢業(yè)論文”。頁(yè)碼從正文開始在頁(yè)腳按阿拉伯?dāng)?shù)字（宋體小五號(hào)）連續(xù)編排，居中書寫。

5、摘要及關(guān)鍵詞

中文摘要及關(guān)鍵詞：“摘要”二字采用三號(hào)字黑體、居中書寫，“摘”與“要”之間空兩格，內(nèi)容采用小四號(hào)宋體?！瓣P(guān)鍵詞”三字采用小四號(hào)字黑體，頂格書寫，一般為3—5個(gè)。

英文摘要應(yīng)與中文摘要相對(duì)應(yīng)，字體為小四號(hào)Times New Roman。

6、目錄

“目錄”二字采用三號(hào)字黑體、居中書寫，“目”與“錄”之間空兩格，第一級(jí)層次采用小三號(hào)宋體字，其他級(jí)層次題目采用四號(hào)宋體字。

7、正文

正文的全部標(biāo)題層次應(yīng)整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的字體表示。第一級(jí)為“一”、“二”、“三”、等，第二級(jí)為“1.1”、“1.2”、“1.3”等，第三級(jí)為“1.1.1”、“1.1.2”等，具體格式要求詳見(jiàn)范文。

8、參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)要另起一頁(yè)，一律放在正文后，在文中要有引用標(biāo)注。在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過(guò)的專著、論文及其他資料（5篇以上），所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按論文參考或引證的先后順序排列。

注明引用文獻(xiàn)的方式通常有兩種，即文中注：正文中在引用的地方用括號(hào)說(shuō)明文獻(xiàn)的出處，如××× [1]；腳注：正文中只在引用地方寫一個(gè)腳注標(biāo)號(hào)，在當(dāng)頁(yè)最下方以腳注方

。。式按標(biāo)號(hào)順序說(shuō)明文獻(xiàn)出處，如注：[1]、[2]。然后在全文末單設(shè)“參考文獻(xiàn)”一節(jié)，按

標(biāo)號(hào)順序一一說(shuō)明文獻(xiàn)出處。不同學(xué)科可能有不同要求，但都要按國(guó)標(biāo)著錄。

三、畢業(yè)論文撰寫程序要求

報(bào)名答辯的學(xué)生，必須參加論文撰寫輔導(dǎo)，根據(jù)要求進(jìn)行選題，選題后將論文題目報(bào)到函授培訓(xùn)科，經(jīng)專家審定后開始撰寫。撰寫的論文經(jīng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)，通過(guò)后方可參加論文答辯。

四、畢業(yè)論文撰寫內(nèi)容要求

1．學(xué)生應(yīng)該根據(jù)學(xué)校對(duì)畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）的規(guī)定，運(yùn)用大學(xué)所學(xué)的知識(shí)，完成畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)），并在這一過(guò)程中，獲取新知識(shí)，提高獨(dú)立工作的能力和綜合素質(zhì)。2．學(xué)生必須在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)），不得弄虛作假或抄襲他人成果。如發(fā)現(xiàn)論文內(nèi)容與他人論文內(nèi)容重復(fù)率達(dá)50%以上者，視為雷同論文。雷同論文答辯成績(jī)?yōu)椤傲恪薄?/p>

3．學(xué)生必須參加畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）的各個(gè)環(huán)節(jié)，主動(dòng)接受指導(dǎo)教師的檢查和指

導(dǎo)，定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）完成的情況，聽取指導(dǎo)教師的意見(jiàn)和建議。

4．學(xué)生必須參加畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）的答辯工作。

遼寧醫(yī)學(xué)院本科生畢業(yè)論文裝訂格式

用于裝訂的學(xué)生畢業(yè)論文是指學(xué)生提交的用于論文評(píng)閱和答辯的終稿論文，是指幾經(jīng)修改、論文內(nèi)容、格式、排版等符合要求的論文稿。學(xué)生畢業(yè)論文一式四份（三份簡(jiǎn)裝，一份塑封皮裝訂）輸出，其中三份用于論文評(píng)閱和答辯，一份用于二級(jí)學(xué)院存檔。

按以下順序裝訂畢業(yè)論文：

1．封面（綠色木紋紙）

2．目錄

3．中文摘要（含關(guān)鍵詞）

4．英文摘要（含關(guān)鍵詞）

5．正文

6．謝辭

7．參考文獻(xiàn)

第二篇：畜牧獸醫(yī)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)要求

畢業(yè)論文

一、畢業(yè)論文應(yīng)遵循的原則

1、真實(shí)性原則

畢業(yè)論文內(nèi)容應(yīng)是自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中親自做的，如：養(yǎng)豬與豬病防治、養(yǎng)禽與禽病防治、養(yǎng)牛與牛病防治、飼料獸藥生產(chǎn)與營(yíng)銷。

2、符合性原則

畢業(yè)論文的文本結(jié)構(gòu)必須符合《學(xué)院畢業(yè)論文基本規(guī)范要求》的格式，共由4個(gè)主要部分組成：（1）封面；（2）論文摘要（不少于200字）；（3）畢業(yè)論文正文（不少于2000字）；（4）參考文獻(xiàn)。

3、專題性原則

畢業(yè)論文應(yīng)一事一論、一題一論，專門寫某一方面的問(wèn)題。

4、規(guī)范性原則

畢業(yè)論文內(nèi)容格式應(yīng)規(guī)范，符合科技論文基本格式要求，其邏輯關(guān)系是：提出問(wèn)題（觀點(diǎn)，即選題）→解決問(wèn)題的方法（如試驗(yàn)材料與方法）→解決問(wèn)題的結(jié)果，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析（結(jié)果與分析）→結(jié)論（結(jié)論與討論、小結(jié)與討論）。

5、創(chuàng)新性原則

畢業(yè)論文選題能夠體現(xiàn)生產(chǎn)和研究的要求，在理論上或?qū)嵺`上有一定的研究?jī)r(jià)值，有新意或選擇了

6、科學(xué)性原則

畢業(yè)論文應(yīng)觀點(diǎn)明確，條理清晰，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，論證嚴(yán)密合理，邏輯推理正確，總結(jié)出具有一定規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)，有獨(dú)到見(jiàn)解。

7、應(yīng)用性原則畢業(yè)論文對(duì)解決實(shí)際的問(wèn)題有很強(qiáng)的針對(duì)性，可通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)和

便于推廣。

二、畢業(yè)論文基本規(guī)范要求

1、封面

封面采用學(xué)統(tǒng)一格式，封面上填寫論文題目、專業(yè)、班級(jí)、作者姓名、指導(dǎo)教師姓名等內(nèi)容

五、各種論文的寫法

1、科學(xué)試驗(yàn)寫法

材料與方法→結(jié)果與分析→結(jié)論與討論。

2、飼養(yǎng)管理寫法

飼養(yǎng)管理→衛(wèi)生防疫→結(jié)果與分析→結(jié)論與討論。

3、病例報(bào)告寫法

發(fā)病情況→臨床診斷和病理剖檢→實(shí)驗(yàn)室診斷→治療（防治）→結(jié)果與分析→結(jié)論與討論。

4、調(diào)查報(bào)告寫法

調(diào)查目的→調(diào)查方法→調(diào)查結(jié)果與分析→結(jié)論與討論。

六．畢業(yè)論文參考題目

1．對(duì)××場(chǎng)規(guī)劃與布局狀況的調(diào)查分析

2．當(dāng)?shù)嘏＃ɑ蜇i、羊、禽）飼料資源狀況與利用現(xiàn)狀調(diào)查

3．××地區(qū)牛（羊、禽、豬）奶（肉）制品情況的調(diào)查分析

4．對(duì)××場(chǎng)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況的調(diào)查報(bào)告

5．××病癥狀及治療措施

6．××養(yǎng)殖場(chǎng)免疫程序分析

7．規(guī)?；膛?chǎng)奶牛乳房炎的防治措施

封面要求

羅 定 市 廣 播 電 視 大 學(xué)

畢

業(yè)

論

文

題目：

專業(yè)：畜牧獸醫(yī)

年級(jí)：2012秋

姓名：

學(xué)號(hào)：

指導(dǎo)老師：

成績(jī)：

淺談仔豬斷奶后的飼養(yǎng)管理(3號(hào)字)

羅定市廣播電視大學(xué)小小（四號(hào)字）

摘要 ：就仔豬斷奶日齡的選擇、斷奶方法、如何降低仔豬應(yīng)激、斷奶后飼料的要求、如何搞好衛(wèi)生、疾病防疫治療等綜合措施進(jìn)行闡述，以仔豬斷奶后的飼養(yǎng)管理。

關(guān)鍵詞： 仔豬；斷奶；飼養(yǎng)

正文

參考文獻(xiàn)：

1、2、

第三篇：同濟(jì)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文撰寫

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2011年同濟(jì)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院 畢業(yè)論文歸檔材料要求與撰寫模板

1、畢業(yè)論文撰寫的內(nèi)容與要求

一份完整的畢業(yè)論文應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：

１）標(biāo)題

標(biāo)題應(yīng)該簡(jiǎn)短、明確、有概括性。標(biāo)題字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，不宜超過(guò)20個(gè)字，如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題。

２）論文摘要

論文摘要以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容，中文摘要在300字左右，關(guān)鍵詞一般以3～5個(gè)為妥。

３）目錄

目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫（即：1……、1.1……、1.1.1……），要求標(biāo)題層次清晰。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致，附錄也應(yīng)依次列入目錄。

４）正文

畢業(yè)論文正文包括緒論、正文主體與結(jié)論，其內(nèi)容分別如下：

緒論應(yīng)說(shuō)明本課題的意義、目的、研究范圍及要達(dá)到的技術(shù)要求；簡(jiǎn)述本課題在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問(wèn)題；說(shuō)明本課題的指導(dǎo)思想；闡述本課題應(yīng)解決的主要問(wèn)題，在文字量上要比摘要多。

正文主體是對(duì)研究工作的詳細(xì)表述，其內(nèi)容包括：?jiǎn)栴}的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；模型的建立，實(shí)驗(yàn)方案的擬定；基本概念和理論基礎(chǔ)；計(jì)算的主要方法和內(nèi)容；實(shí)驗(yàn)方法、內(nèi)容及其分析；理論論證，理論在課題中的應(yīng)用，課題得出的結(jié)果，以及對(duì)結(jié)果的討論等。學(xué)生根據(jù)畢業(yè)論文課題的性質(zhì)，一般僅涉及上述一部分內(nèi)容。

結(jié)論是對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié)，對(duì)所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和課題尚存在的問(wèn)題，以及進(jìn)一步開展研究的見(jiàn)解與建議。結(jié)論要寫得概括、簡(jiǎn)短。

５）謝辭

謝辭應(yīng)以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在課題研究和論文（論文）撰寫過(guò)程中曾直接給予幫助的人員（例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對(duì)他人勞動(dòng)的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。

６）參考文獻(xiàn)與附錄

參考文獻(xiàn)是畢業(yè)論文不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)論文的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。一份完整的參考文獻(xiàn)可向讀者提供一份有價(jià)值的信息資料。一般做畢業(yè)論文的參考文獻(xiàn)不宜過(guò)多，但應(yīng)列入主要的文獻(xiàn)可10篇以上。

附錄是對(duì)于一些不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)論文的附錄中，例如公式的推演、編寫的程序等；如果文章中引用的符號(hào)較多時(shí)，便于讀者查閱，可以編寫一個(gè)符號(hào)說(shuō)明，注明符號(hào)代表的意義。一般附錄的篇幅不宜過(guò)大，若附錄篇幅超過(guò)正文，會(huì)讓人產(chǎn)生頭輕腳重的感覺(jué)。

2、提交的成果歸檔資料組成與裝訂順序要求 1）一篇論文，字?jǐn)?shù)1萬(wàn)字以上裝訂成一本；

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2）光盤，盤面貼有標(biāo)簽，注明學(xué)號(hào)、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師姓名和盤中所刻的內(nèi)容。3）畢業(yè)論文完成后，向?qū)W院里提交有關(guān)資料，歸檔資料由兩大部分組成：

第一部分（有關(guān)成果）：封面和扉頁(yè)（統(tǒng)一格式，目錄 → 論文正文 → 參考文獻(xiàn) → 附錄 → 謝辭。按上述順序裝訂成冊(cè)，并附刻好的光盤。

第二部分（有關(guān)任務(wù)、成績(jī)資料）：畢業(yè)論文任務(wù)書 →論文工作進(jìn)程檢查表 → 中期報(bào)告 → 成績(jī)?cè)u(píng)定書，并按上述順序裝訂成冊(cè)。

說(shuō)明：若題目長(zhǎng)度超過(guò)20個(gè)字，將無(wú)法完全顯示；所有歸檔資料上的論文題目必須一致。4）畢業(yè)論文統(tǒng)一使用學(xué)校印制的畢業(yè)論文資料袋、畢業(yè)論文任務(wù)書、畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定書、畢業(yè)論文封面、稿紙（見(jiàn)附件）。

畢業(yè)論文資料按要求認(rèn)真填寫，字體要工整，卷面要整潔，手寫一律用黑或藍(lán)黑墨水；任務(wù)書有指導(dǎo)教師簽字。

5)將以上整理好的歸檔資料一起放入填寫好的資料袋（上面列明歸檔內(nèi)容目錄）內(nèi)交指導(dǎo)教師查收，經(jīng)審閱評(píng)定后歸檔。

3、論文撰寫模板和格式要求

論文撰寫必須規(guī)范，為了方便廣大學(xué)生撰寫，規(guī)范撰寫內(nèi)容與格式，特編寫如下畢業(yè)論文模板，請(qǐng)嚴(yán)格遵守此模板的格式規(guī)定，如頁(yè)面設(shè)置、章節(jié)劃分、字體字號(hào)、空行空格、圖與表編號(hào)、公式表達(dá)、量綱書寫等等。

整個(gè)模板分為兩大部分，第一部分為參考范例，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，掌握格式要求；第二部分供正式撰寫論文使用，學(xué)生在撰寫時(shí)可直接填入，也可將自己的word文檔拷入，但是注意如果拷入的文檔格式（字體及大?。┡c規(guī)定不一致，須按范例要求修改。

論文撰寫模板須在word軟件2003版本及以上版本環(huán)境下使用，才能使一些格式說(shuō)明予以正常顯示。

第一部分

論文撰寫格式參考范例

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TONGJI UNIVERSITY

畢業(yè)論文參考范例

課題名稱 ××××××××× 副標(biāo)題 ××××××（若有）院(系)土木工程學(xué)院 ××××系

專

業(yè) ××××× 姓名 ××× 學(xué)

號(hào)

××××××

指導(dǎo)教師 ××× 日

期

×年×月×日

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畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告紙

再生混凝土與鋼筋間的粘結(jié)滑移性能

學(xué)

生

XXXX(專業(yè): 房屋建筑工程)指導(dǎo)教師

XXXX(單位:)

【摘要】 參照《混凝土結(jié)構(gòu)試驗(yàn)方法標(biāo)準(zhǔn)》(GB50152 —92)，通過(guò)拔出試驗(yàn),獲得了不同再生粗骨料取代率下的再生混凝土與不同類型鋼筋之間的荷載-滑移曲線?；谠囼?yàn)結(jié)果的對(duì)比分析，研究了不同再生粗骨料取代率和鋼筋類型對(duì)再生混凝土與鋼筋之間粘結(jié)強(qiáng)度的影響。在對(duì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)回歸分析的基礎(chǔ)上，建議了再生混凝土與鋼筋間的粘結(jié)滑移本構(gòu)關(guān)系的表達(dá)式，并對(duì)鋼筋在再生混凝土中的錨固長(zhǎng)度取值進(jìn)行了初步探討。

【關(guān)鍵詞】 再生混凝土；再生粗骨料取代率；粘結(jié)-滑移

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畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告紙

目錄 序言…....…………………………………………..…………………………………….1 2 試驗(yàn)設(shè)計(jì)…………….……………………………..…………………………………….2

2.1 原材料與混凝土配合比……………………………………...………………………………....2.2 試件的澆注與養(yǎng)護(hù)…………………………………………...………………………………...2 試驗(yàn)結(jié)果與分析……………………..………………………………………….……….3

3.1 荷載-滑移曲線………..………………………………...……………….………..…………...3.2 粘結(jié)強(qiáng)度……………………………………………………...………………………………….3

3.3 相對(duì)粘結(jié)強(qiáng)度………………………………………………...………………………………….3

3.4 錨固強(qiáng)度……………………………………………………...………………………………….3 4 正文其它內(nèi)容……………………...…………………...……………….……………....4 5 結(jié)語(yǔ)……………………..…………………….……………………………….....….....6 參考文獻(xiàn)……………………………………………………………………………............7 附錄…………………………………………………………………….………...................8 謝辭………………………………………………………………………….…...................9

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普通混凝土與鋼筋之間的粘結(jié)性能是一個(gè)很早就引起工程界和學(xué)術(shù)界廣泛關(guān)注的問(wèn)題, 開展的研究也比較多。近年來(lái), 隨著再生混凝土技術(shù)研究的逐步深入[1], 工程設(shè)計(jì)和施工等方面都迫切需要了解再生混凝土與鋼筋之間的粘結(jié)性能, 目前國(guó)內(nèi)外在這方面開展了一些初步研究[2], 但相對(duì)來(lái)說(shuō)在該方面的研究主要局限在定性階段。筆者將以再生粗骨料取代率和鋼筋類型為主要試驗(yàn)參數(shù), 研究再生混凝土與鋼筋之間的粘結(jié)性能。

┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 試驗(yàn)設(shè)計(jì)

2.1 原材料與混凝土配合比

水泥為海螺牌普通硅酸鹽32.5 R 水泥, 砂為普通黃砂, 水為自來(lái)水。粗骨料最大粒徑為12.5 mm , 再生粗骨料和天然粗骨料的基本性能見(jiàn)文獻(xiàn)[3]。再生混凝土的配合比見(jiàn)表2.1。每一配合比預(yù)留100 mm×100 mm ×100 mm 立方體試塊6個(gè)及100 mm ×100 mm ×300 mm 棱柱體試塊6個(gè), 測(cè)得各配合比混凝土的立方體及棱柱體抗壓強(qiáng)度的平均值見(jiàn)表2.1。鋼筋為直徑10 mm 的HPB235 及HRB335 普通鋼筋。

表2.1 再生混凝土配合比

再生粗骨料取代率/%

0 50 100

用量/(kg·m-3)水泥 430 430 430

砂 473 473 473

天然粗骨料 1 058

529

0

再生粗骨料

0 529 1 058

水 185 185 185

實(shí)測(cè)強(qiáng)度/ MPa fcn 43.52 39.27 34.63

fc 34.59 31.88 29.88

2.2 試件的澆注與養(yǎng)護(hù)

拔出試件的制作、養(yǎng)護(hù)和試驗(yàn)方法均參照《混凝土結(jié)構(gòu)試驗(yàn)方法標(biāo)準(zhǔn)》(GB50152— 92)的規(guī)定。試件分為6 組, 每組6個(gè), 簡(jiǎn)圖見(jiàn)圖2.1。當(dāng)鋼筋為HPB235時(shí), 按不同再生粗骨料取代率(0 , 50 % , 100 %), 試塊編號(hào)依次為RC0 ,RC50 和RC100;當(dāng)鋼筋為HRB335 時(shí), 相應(yīng)的編號(hào)依次為RC – II-0 , RC – II – 50 和RC – II – 100.試驗(yàn)裝置如圖2.2 所示, 主要量測(cè)拔出荷載P 及試件自由端的滑移值s。

圖2.1 拔出試件簡(jiǎn)圖(單位: mm)

┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 試驗(yàn)結(jié)果與分析

3.1 荷載-滑移曲線

各組6個(gè)試件的平均荷載-滑移曲線見(jiàn)圖3.1.分析上述曲線可以發(fā)現(xiàn), 再生混凝土與鋼筋之間的粘結(jié)破壞過(guò)程與普通混凝土總體上相似, 也可分為5個(gè)階段:即微滑移段、內(nèi)裂滑移段、拔出階段、下降階段和殘余階段。

(a)RC-Ⅰ-0

(b)RC-Ⅰ-50

(c)RC-Ⅰ-100

(d)RC-Ⅱ-0

(e)RC-Ⅱ-50

(f)RC-Ⅱ-100

圖3.1 實(shí)測(cè)荷載-滑移曲線

3.2 粘結(jié)強(qiáng)度

假定在整個(gè)鋼筋埋置長(zhǎng)度范圍內(nèi)粘結(jié)應(yīng)力均勻分布, 可以按下式求出粘結(jié)強(qiáng)度：

?u?1000Pu/?dla

(3.1)式中：τu為鋼筋與混凝土間的粘結(jié)強(qiáng)度, MPa;Pu為最大拔出荷載值, kN;d為鋼筋直徑, mm;la 為鋼筋的埋置長(zhǎng)度,mm。

┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 正文其它內(nèi)容示例

4.1 二級(jí)標(biāo)題

正文段落。4.1.1 三級(jí)標(biāo)題

A 四級(jí)標(biāo)題 正文段落。B 四級(jí)標(biāo)題 a 五級(jí)標(biāo)題 正文段落1。注b 五級(jí)標(biāo)題

4.1.2 三級(jí)標(biāo)題

正文段落，正文內(nèi)分項(xiàng)：⑴分項(xiàng)內(nèi)容；⑵分項(xiàng)內(nèi)容：①小項(xiàng)內(nèi)容，②小項(xiàng)內(nèi)容。(分項(xiàng)中的小項(xiàng)亦可采用如下格式：1)小項(xiàng)內(nèi)容，2)小項(xiàng)內(nèi)容。)

4.2 二級(jí)標(biāo)題

4.2.1 三級(jí)標(biāo)題

正文段落。圖表示例： 以下為圖4.1

圖4.1 圖名

以下為表4.1：

(表頭)語(yǔ)文

張三 90

表4.1 表題 李四 70

王五 80

趙六 85

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續(xù)表4.1 趙六 99 70(表頭)數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 張三 96 82 李四 97 95 王五 82 98

以下為圖4.2

(a)圖名

(b)圖名

圖4.2 圖名

4.2.2 三級(jí)標(biāo)題

正文段落，公式引用：

v2注

2F?m?

(4.1)

r

┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 裝 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 訂 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 線 ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ ┊ 結(jié)語(yǔ)或結(jié)論

在本文的試驗(yàn)條件下,經(jīng)過(guò)分析與研究,可以得出以下結(jié)論：

⑴再生混凝土與鋼筋之間的荷載-滑移全曲線的總體形狀與普通混凝土的相似, 均有微滑移段、內(nèi)裂滑移段、拔出階段、下降階段和殘余階段。

⑵在配合比相同的情況下, 與普通混凝土相比,對(duì)于HPB235 鋼筋, 當(dāng)再生粗骨料取代率為50%和100%時(shí)再生混凝土與鋼筋之間的粘結(jié)強(qiáng)度分別降低約12 %和6 %;對(duì)于HRB335 鋼筋, 它與普通混凝土和再生混凝土之間的粘結(jié)強(qiáng)度接近, 與再生粗骨料取代率關(guān)系不明顯.而在抗壓強(qiáng)度相同情況下, 當(dāng)再生粗骨料取代率為100 %時(shí), 鋼筋與再生混凝土之間的粘結(jié)強(qiáng)度均高于與普通混凝土的粘結(jié)強(qiáng)度。

⑶再生混凝土與鋼筋之間的粘結(jié)強(qiáng)度與鋼筋外形有很大關(guān)系：在相同條件下, 再生混凝土與HRB335 鋼筋之間的粘結(jié)強(qiáng)度要比與HPB235 鋼筋之間的粘結(jié)強(qiáng)度提高1 倍。

⑷建議再生混凝土與鋼筋之間的量綱一化粘結(jié)-滑移全曲線的上升段和下降段可分別按式(5.2)和(5.3)計(jì)算。(公式略)

⑸在抗壓強(qiáng)度相同的前提下,建議鋼筋在再生粗骨料取代率為100%的再生混凝土中的錨固長(zhǎng)度與普通混凝土取值相同。

注釋：

注1：注1說(shuō)明 注2：注2說(shuō)明

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參考文獻(xiàn)

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附

錄

附1 二級(jí)標(biāo)題

符號(hào)說(shuō)明。(內(nèi)容略)

附2 二級(jí)標(biāo)題

注2公式說(shuō)明及推導(dǎo)。(內(nèi)容略)

附3 二級(jí)標(biāo)題

計(jì)算附表。(內(nèi)容略)

謝

辭

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作者姓名2007年x月x日于同濟(jì)

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論文撰寫模板

說(shuō)明：根據(jù)學(xué)校教務(wù)處規(guī)定，計(jì)算書或論文扉頁(yè)由每位學(xué)生登錄選課網(wǎng)在“畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文相關(guān)下載”一欄下載并打印，此處?kù)轫?yè)樣式僅供參考

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TONGJI UNIVERSITY

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

課題名稱

副標(biāo)題 院(系)專

業(yè) 姓名 學(xué)

號(hào)

指導(dǎo)教師 日

期

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畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告紙

論文標(biāo)題

――副標(biāo)題

學(xué) 生 姓 名(專業(yè)：XXXX學(xué)院XXXX專業(yè))指導(dǎo)教師 姓 名(單位：XXXX學(xué)院XXXX系)

【摘要】 摘要正文。論文內(nèi)容摘要主要是對(duì)撰寫過(guò)程中實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)、研究的內(nèi)容、方法和得到的主要結(jié)果的完整概括，中文字?jǐn)?shù)一般為300字左右。設(shè)計(jì)總說(shuō)明主要闡述本設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)條件、技術(shù)要求、基本數(shù)據(jù)、效果分析(經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人文等方面)及簡(jiǎn)要結(jié)論。中文字?jǐn)?shù)一般為1500字左右。宋體(摘要二字黑體)，小五號(hào)。

【關(guān)鍵詞】 關(guān)鍵詞1；關(guān)鍵詞2……(關(guān)鍵詞一般3～5個(gè)為宜)

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畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告紙

目錄 一級(jí)標(biāo)題1…..……………………………….……………………………………..….x

1.1 二級(jí)標(biāo)題………………………………………………………...………………………….…....x 1.1.1三級(jí)標(biāo)題…………………………………………………………………………..……….…x 1.1.2三級(jí)標(biāo)題……………………………………………………………………….…..…..…..…x 1.2 二級(jí)標(biāo)題……………………………………………………...……………………………….....x 1.2.1三級(jí)標(biāo)題…………………………………………………………………………..……….…x

1.2.2三級(jí)標(biāo)題……………………………………………………………………….…..…………x 一級(jí)標(biāo)題2…………………………………….……………………………………….x

2.1 二級(jí)標(biāo)題………………………………………………………...……………………………....x

2.1.1 三級(jí)標(biāo)題……………………...……………………...……..……………………………..…x

2.1.2 三級(jí)標(biāo)題……………….……...……………………...……..……………………………….x 2.2 二級(jí)標(biāo)題……………………………………………………...………………………………....x

2.2.1 三級(jí)標(biāo)題……………………………………………………………………………..………x

2.2.2 三級(jí)標(biāo)題……………………………………………………………………………..………x 3 一級(jí)標(biāo)題3…………………………………….……………………………………….x

3.1 二級(jí)標(biāo)題……………………………………………………...………………………………....x

3.1.1 三級(jí)標(biāo)題………………...……………………...……..……………………...…………..…x

3.1.2 三級(jí)標(biāo)題………………...……………………...……..…………………………………….x 3.2 二級(jí)標(biāo)題……………………………………………………...………………………………....x

3.2.1 三級(jí)標(biāo)題……………………………………………………………………………..………x

3.2.2 三級(jí)標(biāo)題…………………………………………………………………………….………x 一級(jí)標(biāo)題4…………………………………….…………………………...………….x

4.1 二級(jí)標(biāo)題……………………………………………………...………………………………....x

4.1.1 三級(jí)標(biāo)題………………...……………………...……..…………………………………..…x

4.1.2 三級(jí)標(biāo)題………………...……………………...……..………………………………….….x 4.2 二級(jí)標(biāo)題……………………………………………………...………………………………....x

4.2.1 三級(jí)標(biāo)題……………………………………………………………………………..………x

4.2.2 三級(jí)標(biāo)題……………………………………………………………………………..………x 一級(jí)標(biāo)題5…………………………………….……………………………………….x

5.1 二級(jí)標(biāo)題……………………………………………………...………………………………....x 5.1.1 三級(jí)標(biāo)題………………...……………………..…...……..……………….……………..…x

5.1.2 三級(jí)標(biāo)題………………...……………………...……..…………………….……………….x

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畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告紙

5.2 二級(jí)標(biāo)題……………………………………………………...………………….……………....x

5.2.1 三級(jí)標(biāo)題……………………………………………………………………....……..………x

5.2.2 三級(jí)標(biāo)題…………………………………………………………………….…...…..………x 結(jié)語(yǔ)(最后章節(jié))…………………………………….………………………………….x

6.1 二級(jí)標(biāo)題…………………………………………………….….……………………..………....x

6.1.1 三級(jí)標(biāo)題………………...……………………...…....……..……………………………..…x

6.1.2 三級(jí)標(biāo)題………………...……………………….…...……..……………………………….x 6.2 二級(jí)標(biāo)題……………………………………………….………...……………………………....x

6.2.1 三級(jí)標(biāo)題……………………………………………………………………………..………x

6.2.2 三級(jí)標(biāo)題……………………………………………………………………………..………x

參考文獻(xiàn)…………………………………………………………………….……..........xx 附錄…………………………………………………………………….….….................xx 謝辭……………………………………………………………………..…….................xx

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畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告紙

一級(jí)標(biāo)題1

1.1 二級(jí)標(biāo)題

正文段落。

1.1.1 三級(jí)標(biāo)題

正文段落。

1.1.2 三級(jí)標(biāo)題

正文段落。

1.2 二級(jí)標(biāo)題

正文段落。

1.2.1 三級(jí)標(biāo)題

正文段落。

1.2.2 三級(jí)標(biāo)題

正文段落。

一級(jí)標(biāo)題2

2.1 二級(jí)標(biāo)題

正文段落。

2.1.1 三級(jí)標(biāo)題

正文段落。

2.1.2 三級(jí)標(biāo)題

正文段落。

2.2 二級(jí)標(biāo)題

正文段落。

2.2.1 三級(jí)標(biāo)題

正文段落。

2.2.2 三級(jí)標(biāo)題

正文段落。

一級(jí)標(biāo)題3

3.1 二級(jí)標(biāo)題

正文段落。

3.1.1 三級(jí)標(biāo)題

正文段落。

3.1.2 三級(jí)標(biāo)題

正文段落。

3.2 二級(jí)標(biāo)題

正文段落。

3.2.1 三級(jí)標(biāo)題

正文段落。

3.2.2 三級(jí)標(biāo)題

正文段落。

一級(jí)標(biāo)題4

4.1 二級(jí)標(biāo)題

正文段落。

4.1.1 三級(jí)標(biāo)題

正文段落。

4.1.2 三級(jí)標(biāo)題

正文段落。

4.2 二級(jí)標(biāo)題

正文段落。

4.2.1 三級(jí)標(biāo)題

正文段落。

4.2.2 三級(jí)標(biāo)題

正文段落。

一級(jí)標(biāo)題5

5.1 二級(jí)標(biāo)題

正文段落。

5.1.1 三級(jí)標(biāo)題

正文段落。

5.1.2 三級(jí)標(biāo)題

正文段落。

5.2 二級(jí)標(biāo)題

正文段落。

5.2.1 三級(jí)標(biāo)題

正文段落。

5.2.2 三級(jí)標(biāo)題

正文段落。

結(jié)語(yǔ)（最后章節(jié)）

6.1 二級(jí)標(biāo)題

正文段落。

6.1.1 三級(jí)標(biāo)題

正文段落。

6.1.2 三級(jí)標(biāo)題

正文段落。

6.2 二級(jí)標(biāo)題

正文段落。

6.2.1 三級(jí)標(biāo)題

正文段落。

6.2.2 三級(jí)標(biāo)題

正文段落。

參考文獻(xiàn)

附

錄

附1 二級(jí)標(biāo)題 附1.1

具體內(nèi)容。

附1.2

具體內(nèi)容。

附2 二級(jí)標(biāo)題 附2.1

具體內(nèi)容。

附2.2

具體內(nèi)容。

附3 二級(jí)標(biāo)題 附3.1

具體內(nèi)容。

附3.2

具體內(nèi)容。

附4 二級(jí)標(biāo)題 附3.1

具體內(nèi)容。

附3.2

具體內(nèi)容。

附錄中的字體字號(hào)、空行空格、圖表編號(hào)、公式表達(dá)、單位書寫等均同正文。

謝

辭

謝辭正文。

作者姓名

年 月 日于同濟(jì)

第四篇：繼續(xù)教育學(xué)院本科生畢業(yè)論文撰寫規(guī)范

上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院

本科生畢業(yè)論文（畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告）撰寫規(guī)范

本科生的畢業(yè)論文（畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告）作為一種學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索和創(chuàng)新相結(jié)合的綜合教學(xué)，是對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決本專業(yè)實(shí)際問(wèn)題能力的考核，是學(xué)習(xí)深化和提高的重要過(guò)程。為了保證我院本科生畢業(yè)論文質(zhì)量，特制定<<上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院本科生畢業(yè)論文（畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告）撰寫規(guī)范>>。

一、基本要求

1、申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生，要求必須撰寫畢業(yè)論文并通過(guò)論文答辯，不申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生，可以選擇撰寫畢業(yè)論文或畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。畢業(yè)論文（畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告），成績(jī)合格，方能畢業(yè)。申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生，畢業(yè)論文成績(jī)合格方可申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生要充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性，以高度的責(zé)任心和質(zhì)量意識(shí)，全面按時(shí)地完成畢業(yè)論文（畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告），爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

2、必須按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)院組織的師生見(jiàn)面指導(dǎo)。

3、每周至少1次向指導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)論文（畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告）工作的進(jìn)度和設(shè)想，主動(dòng)接受指導(dǎo)教師的檢查和指導(dǎo)，匯報(bào)方式可以采用見(jiàn)面、電話或電子郵件等；

4、論文選題與內(nèi)容應(yīng)與所學(xué)學(xué)科專業(yè)相關(guān)，一般不應(yīng)脫離所學(xué)專業(yè)，必須局限于經(jīng)濟(jì)管理類領(lǐng)域。畢業(yè)論文鼓勵(lì)學(xué)生撰寫有具體實(shí)際內(nèi)容的、源于企業(yè)實(shí)踐的實(shí)踐型報(bào)告、方案設(shè)計(jì)報(bào)告等。題目應(yīng)難易適度，不宜過(guò)大過(guò)泛。選題由師生雙方討論決定，一經(jīng)決定，不得隨意更改。

5、學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成任務(wù)。不弄虛作假，不抄襲他人成果，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成畢業(yè)論文（畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告）工作。學(xué)校引入反抄襲軟件，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲，取消論文（實(shí)習(xí)報(bào)告）成績(jī)，嚴(yán)重者按照作弊論處，并取消學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)資格。

6、學(xué)生必須做好畢業(yè)論文答辯前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

7、畢業(yè)論文（畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告）工作結(jié)束后，應(yīng)將所有材料打印裝訂后交指導(dǎo)老師，同時(shí)還要上交畢業(yè)論文（畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告）正文部分的電子版，注意不要加密保護(hù)。

二、畢業(yè)論文（畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告）的結(jié)構(gòu)及其內(nèi)容

本科畢業(yè)論文一般應(yīng)包括以下內(nèi)容（按順序）：封面、摘要、關(guān)鍵詞、目錄、正文、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝。

本科畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一般應(yīng)包括以下內(nèi)容（按順序）：封面、正文、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝。

其中“附錄”可視具體情況安排，其余為必備項(xiàng)目。

1．封面。封面由文頭、論文（實(shí)習(xí)報(bào)告）標(biāo)題、學(xué)生姓名、年級(jí)、專業(yè)、學(xué)號(hào)、日期等內(nèi)容組成。論文（實(shí)習(xí)報(bào)告）標(biāo)題應(yīng)精練，一般不宜超過(guò)20個(gè)漢字，必要時(shí)可加副標(biāo)題。

2．摘要。摘要應(yīng)簡(jiǎn)要說(shuō)明論文核心內(nèi)容與主要結(jié)論，控制在300～400個(gè)漢字。

3．關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是標(biāo)示論文主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語(yǔ)，應(yīng)在摘要中出現(xiàn)。關(guān)鍵詞一般列3～5個(gè)。

4．目錄。一般按三級(jí)標(biāo)題編寫，標(biāo)題層次應(yīng)該清晰，目錄中標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致。

5．正文。畢業(yè)論文正文原則上不少于6000字，畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告正文不得少于4000字。主體部分（分析及對(duì)策、建議部分）字?jǐn)?shù)占正文全部字?jǐn)?shù)的比例不得少于60%。

6．參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)反映研究的工作基礎(chǔ)與取材來(lái)源。理論研究性論文的參考文獻(xiàn)不應(yīng)少于15篇，其他形式論文參考文獻(xiàn)數(shù)量不應(yīng)少于10篇，其中參考書目不超過(guò)1/3。鼓勵(lì)多參考英文文獻(xiàn)。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告參考文獻(xiàn)數(shù)不得少于5篇。

7．附錄。對(duì)于一些不宜列入正文中，但作為畢業(yè)論文不可缺少的組成部分或具有重要參考價(jià)值的內(nèi)容，可列入附錄中。例如，某些重要的原始數(shù)據(jù)、詳細(xì)數(shù)學(xué)推導(dǎo)、程序全文及其說(shuō)明、復(fù)雜的圖表等一系列需要補(bǔ)充提供的說(shuō)明材料。

8．致謝。以簡(jiǎn)短的文字對(duì)給予指導(dǎo)或幫助的單位或個(gè)人表示謝意。

四、畢業(yè)論文（畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告）的書寫格式

1．頁(yè)面設(shè)置

上下邊距為2.5cm，左邊距為3cm，右邊距為2cm，頁(yè)眉1.2cm，頁(yè)腳1.5cm。頁(yè)眉居中鍵入“上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院本科生畢業(yè)論文”(宋體小5號(hào))，畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告頁(yè)眉內(nèi)容為“上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”(宋體小5號(hào))，頁(yè)腳居中編排頁(yè)碼(Times New Roman小5號(hào))。頁(yè)眉、頁(yè)腳從正文首頁(yè)開始編排。

段前、段后及行間距：標(biāo)題分為“章、節(jié)、目、條”四級(jí)。章標(biāo)題的段前為0.8行，段后為0.5行；其他標(biāo)題段前為0.5行，段后為0.5行；標(biāo)題以外的文字行距為“固定值”22磅，字符間距為“標(biāo)準(zhǔn)”。

2．封面

封面上的內(nèi)容按統(tǒng)一封面的樣張式樣打印，必須正確無(wú)誤。

題目黑體2號(hào)，其他（宋體小3號(hào)），居中打印。

3．摘要、目錄、附錄、致謝

中文標(biāo)題（黑體小3號(hào)）居中；

中文摘要、目錄內(nèi)容（宋體小4號(hào)）；

中文附錄、致謝內(nèi)容（宋體5號(hào)）；

4．關(guān)鍵詞

中文標(biāo)題“關(guān)鍵詞：”（黑體小4號(hào)）；

中文內(nèi)容（宋體小4號(hào)）；

每個(gè)關(guān)鍵詞之間用“；”分開，最后一個(gè)關(guān)鍵詞不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

5．正文中的標(biāo)題

正文中的標(biāo)題編號(hào)方式采用下例：

一、（一）、1．、(1)、1）??；

章標(biāo)題，中文（黑體小3號(hào)）；

節(jié)標(biāo)題，中文（黑體4號(hào)）；

目標(biāo)題，中文（黑體小4號(hào)）；

條標(biāo)題，中文（黑體小4號(hào)）。

6．正文內(nèi)容

中文（宋體小4號(hào)）英文（Times New Roman小4號(hào)）打印。

7．圖

圖下方圖序、圖題（宋體小4號(hào)）居中。圖序后空兩格接寫圖題，圖題末尾不加標(biāo)點(diǎn)。圖序按章編排，如圖3-1為第三章第一圖，不得重復(fù)或跳缺。圖中若有分圖，分圖號(hào)用a、b、c等標(biāo)序，分圖的圖名以圖注形式寫在圖題下方。引用圖應(yīng)在圖題的右上角標(biāo)注引文序號(hào)。

圖與圖序、圖題為一個(gè)整體，不得拆開排版為兩頁(yè)。當(dāng)頁(yè)空白不夠排版該圖整體時(shí)，可將其后文字部分提前，將圖移至次頁(yè)最前面。

8．表格

表格上方表序、表題（宋體小4號(hào)）居中。表序后空兩格接寫表題，表題末尾不加標(biāo)點(diǎn)。表序按章順序編號(hào)，如表3-1為第三章第一表，不得重復(fù)或跳缺。引用表格應(yīng)在表標(biāo)題的右上角標(biāo)注引文序號(hào)。按規(guī)定的符號(hào)注明單位（宋體5號(hào)）。表內(nèi)數(shù)字和字母居中（Times New Roman5號(hào)），中文居中（宋體5號(hào)）。

若存在“資料來(lái)源”（宋體5號(hào)），應(yīng)放置于表格下方，與表格左側(cè)邊框豎線對(duì)齊。

表格允許下頁(yè)接寫，接寫時(shí)表題省略，表頭應(yīng)重復(fù)書寫。

9．公式

公式應(yīng)在文中另起一行居中。在Word菜單項(xiàng)下選擇“插入”—“對(duì)象”—“Microsoft公式3.0”則可編輯公式。公式按章編排，如第3章第2個(gè)公式編號(hào)為“(3-2)”，附錄中的第n個(gè)公式用序號(hào)“(An)”表示。公式編號(hào)必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳缺。公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起來(lái)放在公式右邊行末。

文中引用公式時(shí)，不得另編新序號(hào)，采用“見(jiàn)公式(3-2)”表述。在公式和編號(hào)之間不加虛線，公式較長(zhǎng)時(shí)應(yīng)在“＝”前轉(zhuǎn)行或在“＋、－、×、÷”運(yùn)算符號(hào)處轉(zhuǎn)行，等號(hào)或運(yùn)算符號(hào)應(yīng)在轉(zhuǎn)行后的行首。

10．注釋

有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)，應(yīng)采用頁(yè)末注釋（宋體5號(hào)），將注文放置于加注頁(yè)的下端。若在同一頁(yè)中有兩個(gè)以上的注釋時(shí)，按各注釋出現(xiàn)的先后順序

編號(hào)，注釋只限于寫在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁(yè)，不得隔頁(yè)。注釋序號(hào)以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。

11．參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)標(biāo)題中文（黑體小3號(hào)），英文（加黑Arail小3號(hào)）居中。

參考文獻(xiàn)內(nèi)容中文（宋體5號(hào)），英文（Times New Roman5號(hào)）。

參考文獻(xiàn)中的標(biāo)點(diǎn)統(tǒng)一使用英文標(biāo)點(diǎn)，每篇文獻(xiàn)都應(yīng)以英文句號(hào)結(jié)束。參考文獻(xiàn)內(nèi)容的編寫格式如下（若作者有兩人以上，之間以半角逗號(hào)相隔）：

期刊：[序號(hào)]作者.篇名(J).刊名,出版年份(期號(hào)):起止頁(yè)碼.專著：[序號(hào)]作者.書名(M).出版地:出版社,出版年份:起止頁(yè)碼.報(bào)紙：[序號(hào)]作者.篇名(N).報(bào)紙名, 年 月 日.專利：[序號(hào)]專利所有者.題名(P).國(guó)別:專利號(hào), 年 月 日.標(biāo)準(zhǔn)：[序號(hào)]標(biāo)準(zhǔn)代號(hào),標(biāo)準(zhǔn)名稱(S).會(huì)議論文集：[序號(hào)]作者.篇名(A).論文集名(C),出版地:出版單位,出版年份:起止頁(yè)碼.學(xué)位論文：[序號(hào)]作者.論文名(D).出版地:出版地:作者學(xué)校院系,畢業(yè)年份.報(bào)告：[序號(hào)]報(bào)告者.報(bào)告題目(R).報(bào)告地:報(bào)告會(huì)主辦單位,報(bào)告年份.電子文獻(xiàn)：[序號(hào)]作者.文獻(xiàn)題名(電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識(shí)).電子文獻(xiàn)地址,發(fā)表或引用日期.電子參考文獻(xiàn)建議標(biāo)識(shí)如下：

DB/OL——聯(lián)機(jī)網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)(database online)；

DB/MT——磁帶數(shù)據(jù)庫(kù)(database on magnetic tape)；

M/CD——光盤圖書(monograph on CD-ROM)；

CP/DK——磁盤軟件(computer program on disk)；

J/OL——網(wǎng)上期刊(serial online)；

EB/OL——網(wǎng)上電子公告(electronic bulletin board online)。

五、畢業(yè)論文（畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告）印刷、裝訂與歸檔

定稿論文（實(shí)習(xí)報(bào)告）必須按照規(guī)定格式和數(shù)量印刷、裝訂，在上交書面文

檔的同時(shí)，還應(yīng)一并上交電子文檔。電子文檔必須是WINDOWS—XP系統(tǒng)下OFFICE2003版本的WORD文檔。

1．印刷裝訂

定稿論文（實(shí)習(xí)報(bào)告）一律用A4紙打印，單面印刷。文稿一律左側(cè)使用統(tǒng)一發(fā)放的裝訂夾裝訂。

畢業(yè)論文按以下順序裝訂：畢業(yè)論文封面→聲明及論文使用的授權(quán)→摘要→目錄→正文→參考文獻(xiàn)→附錄→致謝。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告按以下順序裝訂：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告封面→正文→參考文獻(xiàn)→附錄→致謝。

2．歸檔

畢業(yè)論文文檔包括：論文正本、開題報(bào)告、中期檢查表、指導(dǎo)教師評(píng)分表、答辯記錄、工作單位評(píng)議等；

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告文檔包括：實(shí)習(xí)報(bào)告正本、指導(dǎo)教師評(píng)分表、工作單位評(píng)議等； 上述材料需裝入檔案袋，由繼續(xù)教育學(xué)院統(tǒng)一歸檔保管。手寫部分一律用黑墨水書寫，字跡要工整，卷面要整潔。

上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院

2013年5月

第五篇：新聞專業(yè)畢業(yè)論文撰寫要求

一、畢業(yè)論文的總體認(rèn)識(shí)

1、概念：畢業(yè)論文是有特定的審定標(biāo)準(zhǔn)的論文，對(duì)選題、中心論點(diǎn)、資料論據(jù)、框架結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表述有明確的規(guī)定和要求。

2、對(duì)象：畢業(yè)論文是和專家（至少是專業(yè)老師）的對(duì)話。不要寫大段的常識(shí)介紹，在最后答辯時(shí)同樣要注意，陳述時(shí)不要通讀論文內(nèi)容，而應(yīng)該注重在為什么要寫這篇論文、自己的創(chuàng)新點(diǎn)、局限性、不足這些地方。

3、寫作要求：

1）中心突出，無(wú)論分幾個(gè)方面說(shuō)明，都要始終圍繞中心主題。

2）論據(jù)充分，扎實(shí)。所找的材料要貼切論題，別人的評(píng)論、作者的自述、各家的論爭(zhēng)、以前和現(xiàn)在的對(duì)這個(gè)論題所研究的結(jié)果都可以做論據(jù)。

3）思路清晰，結(jié)構(gòu)合理。分段代表不同的思路，不同的層次。沒(méi)有段落的文章不是好文章，反之，分段太多太碎（有的一段居然只有兩三行）的也不是好文章。分段不宜過(guò)多，3-5段。

4）表述要清楚明了。文字不要華麗，少用修辭手法，文章風(fēng)格要質(zhì)樸、清楚，語(yǔ)言要干凈利落。

5）寫作要規(guī)范。注釋、引文要高度的嚴(yán)格，論點(diǎn)的提出要有依據(jù)，要做到學(xué)術(shù)規(guī)范。

6）要有新的角度、新的觀點(diǎn)。

4、態(tài)度：要用全部的智慧和力量去完成，盡可能的查找一切的材料，盡可能達(dá)到最大限度的深度和廣度。（把握論文工作步驟和時(shí)間安排，自己主動(dòng)和指導(dǎo)老師聯(lián)系）

二、寫作時(shí)注意的幾個(gè)問(wèn)題（遵循學(xué)術(shù)研究一般規(guī)律，根據(jù)現(xiàn)有知識(shí)水平，從實(shí)際出發(fā)）

1、選題（是至關(guān)重要的）：決不是隨便選一個(gè)題目的問(wèn)題。選題是一個(gè)復(fù)雜而豐富的過(guò)程，是對(duì)自己以往學(xué)習(xí)的一個(gè)完整清理的過(guò)程。要認(rèn)真回顧對(duì)哪些內(nèi)容印象更深、更感興趣，哪些是有可能寫的比較好的，可能會(huì)接觸哪些材料。題目本身的大小難易要適中。題目太大，作者的知識(shí)結(jié)構(gòu)和專業(yè)基礎(chǔ)無(wú)法支撐，應(yīng)從個(gè)案入手，選擇一個(gè)新角度來(lái)深入討論，一個(gè)題目別人論述很多，自己挖不到新意就要放棄，同一題目有不同見(jiàn)解可以寫。

如：廣播電視的階段性特點(diǎn)、節(jié)目運(yùn)用方式、報(bào)道方式的改革等，也可選一欄目分析其業(yè)務(wù)理念、手段、管理。不要寫成政府工作報(bào)告式的宏觀論述。

2、收集材料：（社會(huì)背景、媒介發(fā)展情況、刊播的案例即新聞作品、理論學(xué)說(shuō)、別人的論文及評(píng)介------事實(shí)性材料和理論性材料）

材料的收集是一個(gè)思考的過(guò)程，要帶著問(wèn)題進(jìn)行，要有明確的針對(duì)性，逐步的凝聚眼光、集中思路，其中要注意一大一小兩個(gè)問(wèn)題：

大：收集材料的過(guò)程是完成文獻(xiàn)綜述的過(guò)程。跟自己論題相關(guān)的成果有哪些，重要的觀點(diǎn)、已經(jīng)運(yùn)用過(guò)的角度和方法、概括前人的觀點(diǎn)，這是論文的有機(jī)組成部分，要放在論文的第一段來(lái)寫。

?。阂獪?zhǔn)確的記錄材料的出處、出版社、時(shí)間、頁(yè)數(shù)。

3、增強(qiáng)理論思維素養(yǎng)

第一，掌握概念、范疇、方法論的作用----領(lǐng)會(huì)了概念、范疇也就獲得了觀察媒介實(shí)踐活動(dòng)的觀點(diǎn)和方法。如：媒介文化、大眾文化、文化產(chǎn)業(yè)都不是一個(gè)概念。

第二，學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)研究最一般的手段。如 分析和綜合（統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的兩個(gè)側(cè)面，分析就是將對(duì)事物整體認(rèn)識(shí)細(xì)化為部分認(rèn)識(shí)；綜合就是對(duì)事物各部分的認(rèn)識(shí)有機(jī)地結(jié)合成整體認(rèn)識(shí)；有簡(jiǎn)單到復(fù)雜）比較法、實(shí)證法（實(shí)證研究法是認(rèn)識(shí)客觀現(xiàn)象，向人們提供實(shí)在、有用、確定、精確的知識(shí)研究方法，其重點(diǎn)是研究現(xiàn)象本身“是什么”的問(wèn)題。實(shí)證研究法試圖超越或排斥價(jià)值判斷，只揭示客觀現(xiàn)象的內(nèi)在構(gòu)成因素及因素的普遍聯(lián)系，歸納概括現(xiàn)象的本質(zhì)及其運(yùn)行規(guī)律。）

第三，開闊視野，綜合運(yùn)用多學(xué)科理論和方法----如經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、管理學(xué)理論、心理學(xué)理論、哲學(xué)思潮。

第四、重視媒介及作品自身的豐富性和獨(dú)特性，把握其內(nèi)在聯(lián)系及其與其他媒介、作品的聯(lián)系，與文化現(xiàn)象的聯(lián)系。列寧說(shuō)，個(gè)別比一般豐富。任何一種媒介現(xiàn)象或?qū)嵺`活動(dòng)都不是簡(jiǎn)單的理論可以框定和窮盡的。

4、擬提綱：提綱的邏輯關(guān)系、層次感對(duì)論文的步驟有直接關(guān)系。

5、初稿：初稿盡早盡快的寫，要連貫，一氣呵成，然后再進(jìn)行修訂。

6、修訂：最后的修改和確定要放慢速度，仔細(xì)的斟酌、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐魄?，反?fù)的打磨。

三、特別需要主要的幾個(gè)問(wèn)題

1、論文的看法和觀點(diǎn)要盡可能的客觀、公允。持之有據(jù)，論之有理。有材料來(lái)支持，有邏輯性認(rèn)同，避免隨意性，不要輕易說(shuō)一些過(guò)頭、過(guò)大的話，更不要為了支持自己的論點(diǎn)而貶低其他的觀點(diǎn)。涉及到對(duì)應(yīng)關(guān)系的時(shí)候更要客觀公允。

2、引文一定要規(guī)范。如果打了引號(hào)就要注明出處。要注明原出處，不要用時(shí)間差異太大的版本，用正規(guī)的版本，盡可能的避免轉(zhuǎn)引。

3、要寫自己的感受、認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)，有自己的思路，不要七拼八湊。

周健華：本科畢業(yè)論文經(jīng)驗(yàn)談(2011-09-26 19:48:34)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽： 本科畢業(yè)論文經(jīng)驗(yàn)攥寫教育分類： ★專 業(yè) 視 角 ★

一、畢業(yè)論文類型

1、專題型

2、論辯型

3、綜述型

4、綜合型四大類

二、畢業(yè)論文的規(guī)格

1、學(xué)年論文

2、畢業(yè)論文

3、碩士論文

4、博士論文

三、畢業(yè)論文

是大學(xué)生在大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識(shí)，獨(dú)立地探討或解決本學(xué)

科某一問(wèn)題的論文，它是在撰寫學(xué)年論文取得初步經(jīng)驗(yàn)后寫作的，它的題目應(yīng)該比學(xué)年論文大一點(diǎn)、深一點(diǎn)。

其基本標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：通過(guò)畢業(yè)論文，可以大致反映作者能否運(yùn)用大學(xué)三四年間所學(xué)得的基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)分析和解決本學(xué)科內(nèi)某一基本問(wèn)題的學(xué)術(shù)水平和能力。

當(dāng)然，它的選題一般也不宜過(guò)大，內(nèi)容不太復(fù)雜，要求有一定的創(chuàng)見(jiàn)性，能夠較好地分析和解決學(xué)科領(lǐng)域中不太復(fù)雜的問(wèn)題。

本科畢業(yè)論文篇幅文科一般在8000-12000字以內(nèi)，但確實(shí)有研究?jī)?nèi)容和觀點(diǎn)想要表達(dá)的，字?jǐn)?shù)可以放寬。

四、選題的重要性

1、選題能夠決定畢業(yè)論文的價(jià)值和效用

2、選題可以規(guī)劃文章的方向、角度和規(guī)模，彌補(bǔ)知識(shí)儲(chǔ)備的不足

3、合適的選題可以保證寫作的順利進(jìn)行，提高研究能力

4、本科生的畢業(yè)論文題目，建議不要出現(xiàn)“研究”、“中國(guó)??研究”這類的表述，問(wèn)題太大，而且題目有“研究”二字，你們根本達(dá)不到研究的標(biāo)準(zhǔn)

五、選題的原則

1、理論聯(lián)系實(shí)際，注重現(xiàn)實(shí)意義(實(shí)用價(jià)值和理論價(jià)值）

2、勤于思索，刻意求新

從觀點(diǎn)、題目到材料直至論證方法全是新的、以新的材料論證舊的課題，從而提出新的或部分新的觀點(diǎn)、新的看法、對(duì)已有的觀點(diǎn)、材料、研究方法提出質(zhì)疑，雖然沒(méi)有提出自己新的看法，但能夠啟發(fā)人們重新思考問(wèn)題。

3、知己知彼，難易適中

要充分估計(jì)到自已的知識(shí)儲(chǔ)備情況和分析問(wèn)題的能力、要考慮到是否有資料或資料來(lái)源、題目的難易要適中、題目的大小要適度。

六、選題的具體方法

1、瀏覽捕捉法

將閱讀所得到的方方面面的內(nèi)容，進(jìn)行分類、排列、組合，從中尋找問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、將自己在研究中的體會(huì)與資料分別加以比較，找出哪些體會(huì)在資料中沒(méi)有或部分沒(méi)有；哪些體會(huì)雖然資料已有，但自己對(duì)此有不同看法；哪些體會(huì)和資料是基本一致的；哪些體會(huì)是在資料基礎(chǔ)上的深化和發(fā)揮等等。經(jīng)過(guò)幾番深思熟慮的思考過(guò)程，就容易萌生自己的想法。把這種想法及時(shí)捕捉住，再作進(jìn)一步的思考，選題的目標(biāo)也就會(huì)漸漸明確起來(lái)。

2、追溯驗(yàn)證法

先有擬想，然后再通過(guò)閱讀資料加以驗(yàn)證來(lái)確定選題的方法。

選好了畢業(yè)論文的題目，必須進(jìn)行理論準(zhǔn)備，否則積累資料、形成論點(diǎn)和論據(jù)都會(huì)迷失方向，畢業(yè)論文撰寫前的理論準(zhǔn)備是積累資料的向?qū)А?/p>

以經(jīng)濟(jì)學(xué)論文來(lái)講，首先要掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、還要掌握應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，包括工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、外貿(mào)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、企業(yè)管理學(xué)，等等，還要掌握研究經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象必須具備的方法論知識(shí)，這主要是指經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技術(shù)等有關(guān)數(shù)量分析方法的基本知識(shí)、撰寫經(jīng)濟(jì)學(xué)論文而不掌握數(shù)量分析的基本方法是很難取得成功的。

七、積累資料的方法

以下幾方面的材料：

統(tǒng)計(jì)材料、典型案例、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等等、國(guó)內(nèi)外對(duì)有關(guān)該課題學(xué)術(shù)研究的最新動(dòng)態(tài)、邊緣學(xué)科的材料、名人的有關(guān)論述，有關(guān)政策文獻(xiàn)等、搜集論文作者當(dāng)時(shí)所處的社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等背景材料。

八、形成論點(diǎn)和論據(jù)

由于人的認(rèn)識(shí)不可能一次性完成，即使一種新觀點(diǎn)出現(xiàn)，當(dāng)時(shí)看來(lái)是完善的，但隨著時(shí)間的推移，人們認(rèn)識(shí)水平的提高總會(huì)發(fā)現(xiàn)原有觀點(diǎn)的不足之處，所以，可以說(shuō)，絕大部分已有的研究成果都給后世留下了補(bǔ)充性的研究課題。

補(bǔ)充性論點(diǎn)是對(duì)前人研究成果的肯定與發(fā)展，而匡正性論點(diǎn)則是對(duì)已有研究成果的否定與糾正。這種匡正性論點(diǎn)包括兩個(gè)方面，一方面是對(duì)通說(shuō)（即流行的說(shuō)法或觀點(diǎn)）的糾正，另一方面是對(duì)新出現(xiàn)的某種觀點(diǎn)不足之處的糾正。