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      學(xué)校周年校慶演出主持稿

      時(shí)間:2019-05-13 19:07:12下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校周年校慶演出主持稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)校周年校慶演出主持稿》。

      第一篇:學(xué)校周年校慶演出主持稿

      舞獅舞龍(主持人在尾聲時(shí)步入場內(nèi))

      開場

      (女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),(男)各位來賓,(女)老師們,(男)同學(xué)們,(女)親愛的校友們:

      (合)大——家——好——

      (女)邁著勝利的步伐,我們共同走過了輝煌的半個(gè)世紀(jì);

      (男)踏著昂揚(yáng)的旋律,我們迎來了五峰二中五十年華誕!

      (女)經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的洗禮,我們盼來了五十歲的燦爛;

      (男)歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的滄桑,我們迎來了五十歲的輝煌。

      (女)雅行助人,揚(yáng)長成器;

      (男)導(dǎo)學(xué)融合,自主發(fā)展;

      (女)五十年光陰,五十年積累;

      (男)五十年奮斗,五十年成就。

      (女)金秋十月,我們品嘗著累累碩果,洋溢著激情與歡樂;

      (男)豐收時(shí)節(jié),我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅,揮灑著幸福和驕傲!

      (女)今天,我們載歌載舞,(男)今天,我們歡聚一堂,(合)共同為母校祝福。

      (女)讓我們用最美麗的舞姿——

      (男)讓我們用最動(dòng)人的歌喉——

      (合)表達(dá)對母校的無限深情。

      (女)過去的五十年,母校用她慈愛的胸懷,溫暖了無數(shù)學(xué)子的心靈;

      (男)過去的五十年,母校用她有力的雙手,鑄就了無數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;

      (女)我們知道,過去的五十年,是收獲的五十年;

      (男)我們堅(jiān)信,未來的五十年,仍然會(huì)是收獲的五十年。

      (女)我們祝愿母校,天天都有新進(jìn)步,(男)年年都有——

      (合)好——收——成——(放音樂《好收成》)

      鎮(zhèn)小腰鼓——《好收成》

      (男)五十年間,從這里走出了六千多名學(xué)生;

      (女)如今,他們戰(zhàn)斗在祖國的各條戰(zhàn)線上。

      (男)1979年,從這里,走出了第一位北大學(xué)子——胡春華;

      (女)XX年,從這里,走出了第一位清華才俊——唐兆虎。

      (男)盡管貧瘠,母校卻托起了初升的太陽;

      (女)盡管落后,母校卻擦亮了前進(jìn)的犁鏵。

      (男)無論黃昏時(shí)樹的影子有多長,它總是和根連在一起;

      (女)無論我走得有多遠(yuǎn),我的心總和你連在一

      舞獅舞龍(主持人在尾聲時(shí)步入場內(nèi))

      開場

      (女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),(男)各位來賓,(女)老師們,(男)同學(xué)們,(女)親愛的校友們:

      (合)大——家——好——

      (女)邁著勝利的步伐,我們共同走過了輝煌的半個(gè)世紀(jì);

      (男)踏著昂揚(yáng)的旋律,我們迎來了五峰二中五十年華誕!

      (女)經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的洗禮,我們盼來了五十歲的燦爛;

      (男)歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的滄桑,我們迎來了五十歲的輝煌。

      (女)雅行助人,揚(yáng)長成器;

      (男)導(dǎo)學(xué)融合,自主發(fā)展;

      (女)五十年光陰,五十年積累;

      (男)五十年奮斗,五十年成就。

      (女)金秋十月,我們品嘗著累累碩果,洋溢著激情與歡樂;

      (男)豐收時(shí)節(jié),我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅,揮灑著幸福和驕傲!

      (女)今天,我們載歌載舞,(男)今天,我們歡聚一堂,(合)共同為母校祝福。

      (女)讓我們用最美麗的舞姿——

      (男)讓我們用最動(dòng)人的歌喉——

      (合)表達(dá)對母校的無限深情。

      (女)過去的五十年,母校用她慈愛的胸懷,溫暖了無數(shù)學(xué)子的心靈;

      (男)過去的五十年,母校用她有力的雙手,鑄就了無數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;

      (女)我們知道,過去的五十年,是收獲的五十年;

      (男)我們堅(jiān)信,未來的五十年,仍然會(huì)是收獲的五十年。

      (女)我們祝愿母校,天天都有新進(jìn)步,(男)年年都有——

      (合)好——收——成——(放音樂《好收成》)

      鎮(zhèn)小腰鼓——《好收成》

      (男)五十年間,從這里走出了六千多名學(xué)生;

      (女)如今,他們戰(zhàn)斗在祖國的各條戰(zhàn)線上。

      (男)1979年,從這里,走出了第一位北大學(xué)子——胡春華;

      (女)XX年,從這里,走出了第一位清華才俊——唐兆虎。

      (男)盡管貧瘠,母校卻托起了初升的太陽;

      (女)盡管落后,母校卻擦亮了前進(jìn)的犁鏵。

      (男)無論黃昏時(shí)樹的影子有多長,它總是和根連在一起;

      (女)無論我走得有多遠(yuǎn),我的心總和你連在一

      起。

      (男)啊,母校,你可聽見我對你深情的呼喚;

      (女)啊,母校,你可知道我是多么愛你——(放音樂《長大后我就成了你》)

      鎮(zhèn)中歌伴舞——《長大后我就成了你》

      (女)是啊!沒有昔日園丁的默默奉獻(xiàn),哪來今天的桃李滿園?

      (男)是?。≈灰虍?dāng)年老師的燭火引照,才有如今的光輝燦爛。

      (女)師恩似海,擁抱著五峰兒女;

      (男)師恩如月,照亮了土家山寨。

      (女)讓我們跳起土家人的《巴山舞》,用我們歡樂的舞步,祝愿在二中工作過的所有教師——(男)和所有為二中發(fā)展做出過貢獻(xiàn)的人們——

      (合)健康快樂,平安幸福!(放音樂《巴山舞曲》)

      《巴山舞》

      (男)三十而立,四十而不惑,五十而知天命。

      (女)五十歲,對人生而言,已是天命之年;對母校來說,卻正值青春年華。

      (男)青春,是飛揚(yáng)的旋律;

      (女)青春,是跳動(dòng)的舞步;

      (男)青春,是自信的鼓點(diǎn);

      (女)青春,是激揚(yáng)的斗志。

      (男)讓我們體驗(yàn)青春的律動(dòng)

      (女)讓我們領(lǐng)略母校青春的氣息。(放音樂《青春韻律操》)

      青春韻律操

      (女)今天,當(dāng)我們在校園里徜徉,驀然回首,母校已滿五十歲;

      (男)五十年,彈指一揮間,母校已經(jīng)滄桑巨變。

      (女)撫今追昔,我們感慨萬千;

      (男)展望未來,我們激情澎湃。

      (女)我們相信,在各級領(lǐng)導(dǎo)和校友們的關(guān)心和支持下,在全體教職工的共同努力下,五峰二中一定會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的明天。

      (男)讓我們共同期待母校新的騰飛!

      (女)自信人生兩百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里。

      (男)讓我們相約

      (女)相約在母校的——

      (合)六——十——壽——誕——!(放音樂《年輕的朋友來相會(huì)》)

      師生合唱《年輕的朋友來相會(huì)》

      (女)祝母校蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!

      (男)祝母校再接再厲,再創(chuàng)輝煌!

      (女)愿好人一生平安!

      (男)愿友誼地久天長?。ǚ乓魳贰队颜x地久天長》)

      第二篇:周年校慶演出節(jié)目主持詞

      銅陵市大山外國語培訓(xùn)中心學(xué)校十周年

      校慶匯報(bào)演出節(jié)目主持詞

      開首語:

      師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,男1:親愛的老師們、同學(xué)們,師:大家(合)晚上好!

      女1:Dear,teachers and students

      男2:飄舞的雪花,預(yù)示著這一年已接近尾聲,女2:繽紛的笑臉,綻放著這一年快樂的心情,師:問一問四季,交替的時(shí)光留下了多少美景?問一問明天,來年的心愿怎樣繼續(xù)完成? 男1:

      The flying snowflakes suggest that this year is ending.The colorful smiles represent that this year is full of happiness.女1:

      We ask all seasons that the flying time leaves how many beautiful views.We ask the future that the next year’s dreams how to realize.男2:春天說:“拉住希望的手,讓我們溫暖憧憬” 女2:未來說:“記住最初的心,讓我們一起前進(jìn)” 男1: The spring says:“Holding on hands of the hope,let’s look forward to the future.” 女1: The future says:“Remembering the initial heart,let’s go forward.”

      男1:今天,我們載歌載舞,相約聆聽新年的鐘聲,女2:今天,我們歡聚一堂,共同回首豐收的歷程!師:銅陵市大山外國語培訓(xùn)中心學(xué)校十周年校慶匯報(bào)演出,合:現(xiàn)在開始!男2:

      Today,singing and dancing,we’re listening to the new year’s ring.Today,we’re together to recall the rich process.女2:

      The ceremony for the tenth anniversary of TongLing DanShan Foreign Language School(孩子們,舞臺(tái)兩邊退場)

      一、校長致辭

      師:銅陵市大山外國語培訓(xùn)中心學(xué)校組建于2007年,走過了十年的光陰,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,在團(tuán)隊(duì)成員的共同努力下,事業(yè)蒸蒸日上,生機(jī)勃勃。目光堅(jiān)定,教學(xué)相長,為我市培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學(xué)子。今天,在這里,就讓我們靜靜地聽一聽,徐校長又會(huì)怎么說?

      二、教師歌曲(Last Christmas)

      師:感謝徐校長的一席話讓我們斗志昂揚(yáng),信心倍增。哎,孩子們,你們知道上周末剛過了什么節(jié)日嗎?

      女2:上周末,什么節(jié)日,嗷,Jingle Bell,Jingle Bell,Christmas Day 師:對,是什么,大聲喊出來,圣誕節(jié)。雖然圣誕老人悄悄溜走了,但是看,我們大山的老師們正盛裝而來,攜一曲Last Christmas,道一聲晚來的祝福。

      男2:Wow,Mary老師,Sophie老師,我們要揮動(dòng)熒光棒,為老師們加油,We love you!

      三、皇帝的新裝

      女1:老師的歌好不好?裙子美不美?B.好,美

      男1:瞧,有個(gè)愛美的皇帝也喜歡新衣服,每隔一小時(shí)就換一次新衣服,結(jié)果怎么了呢?

      女1:這么臭美,肯定要鬧笑話。男1:趕緊請我們愛美的皇帝登場!

      四、青蛙響板

      師:原來我們的皇帝陛下竟然沒穿衣服,多虛偽,為說真話的小男孩鼓掌。(節(jié)奏性碰碰啪,領(lǐng)全場一起來)

      師:這掌聲,節(jié)奏感都趕上打擊樂啦,活力四射啊。

      師:說起節(jié)奏韻律,現(xiàn)在讓大家見識見識真正的打擊樂,請欣賞青蛙響板

      五、Proud of you 青蛙響板反響熱烈,大家都喜歡是不是?(謝謝了,謝謝諸位,作為表演者的同學(xué),驕傲之感油然而生)

      作為師長我們也是,一起大喊為你驕傲,Proud of you.六、小丑表演

      女1:你們見過小丑先生不?

      男1:沒有,聽說小丑先生會(huì)騎獨(dú)輪車,會(huì)變魔術(shù),很厲害。女1:那大家想不想看呢?現(xiàn)在隆重有請小丑先生登臺(tái)。

      七、抽獎(jiǎng)

      女2:好喜歡小丑先生,下次還要看。

      師:可以,小朋友如果表現(xiàn)好,老師就帶大家看小丑先生。有沒有信心?今天,朱老師還要告訴大家一個(gè)好消息,本次晚會(huì)特別設(shè)立了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。想不想贏獎(jiǎng)品抱回家?那幸運(yùn)之神到底會(huì)眷顧誰呢,讓我們一起見證這激動(dòng)人心的時(shí)刻。Who want to try? 男2:獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品,let me try, let me try!

      八、教師歌曲(God is a girl)

      男1:好可惜,這次的抽獎(jiǎng)我沒中,上帝給我好運(yùn)吧。女1:上帝,你知道上帝是誰,長什么樣子嗎? 男1:上帝總是戴面紗,看不到。

      女1:如果想看上帝,就舉起手中的熒光棒,揮舞起來,歡迎我們的老師們,借God is a girl,展現(xiàn)一個(gè)全新的上帝。

      九、優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng)

      師:老師們美不美,你們愛不愛老師們?嗯,老師也很愛你們,可是爸爸媽媽和老師一樣的愛你們,讓我們一起大聲對父母說Thank you!One ,two,three go.十年風(fēng)雨路,家長們的相伴讓我們感到溫暖,你們見證了大山的成長,給予了最大的支持,在這里我們所有大山人,深深地感謝你們。掌聲有請優(yōu)秀家長代表上場,請我們的徐校長為優(yōu)秀家長代表頒獎(jiǎng)。讓我們再一次把掌聲送給優(yōu)秀的家長們。

      十、話劇《小紅帽》

      男2:小朋友們,爸爸媽媽們棒不棒?揮起螢光棒,大聲喊出來!女2:你知道大灰狼不? 男2:是壞人,會(huì)吃人的,大家要警惕呀,不要被騙了,給吃掉!女2:啊,那就看看大灰狼如何騙吃的吧,請欣賞話劇《小紅帽》。

      十一、《甄嬛后傳》

      女1:剛剛的小紅帽表演真真是極好的,甚討哀家歡心。男1:啊,原來您這是,甄嬛娘娘呀。

      女1:我這不算什么,真正的娘娘來了呢,小李子,還不宣,覲見。男1:嗻!

      十二、字母操

      男1:恭送娘娘回宮,娘娘的英語真好。

      女1:那是,娘娘可是才貌雙全,蕙質(zhì)蘭心,你趕緊從ABC學(xué)起,緊跟娘娘的步伐

      男1:是,這就學(xué)習(xí)模式開啟,上字母操。

      十三、外教歌曲+架子鼓

      師:看了字母操,你們是不是更愛英語了?(是?。┠窃诖笊竭€有一位帥氣的外教老師,讓我們一起大聲叫出他的名字,他是(Chris?。煟篊hris老師帶了精彩節(jié)目。不過節(jié)目可不他一個(gè)人的,還有我們的音樂小才子于博軒進(jìn)行全程架子鼓伴奏。讓我們掌聲有請Chris老師和于博軒同學(xué)。

      十四、優(yōu)秀學(xué)員風(fēng)采班級頒獎(jiǎng)

      師:其實(shí)老師、家長最大的成就就是將你們培養(yǎng)成為優(yōu)秀的人才,你們能不能幫我們實(shí)現(xiàn)這樣愿望?(能)

      1、師:十年,桃李芬芳。我們欣慰,感動(dòng),驕傲!一切只為你們的成長。把最大的鼓勵(lì),最好的贊美送給你們,下面有請優(yōu)秀學(xué)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

      2、前段時(shí)間的風(fēng)采班級也拉下了帷幕,請各班代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

      十五、抽獎(jiǎng)

      接下來就是最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)了,本場最后一次抽獎(jiǎng)開始了。我們的大獎(jiǎng)在向你招手,想要就舉起手中的熒光棒,讓我們一起搖擺。結(jié)束語

      男1:薪火相傳少年志,素質(zhì)匯報(bào)迎新年!女1:今日譜寫歡樂頌,來年再把風(fēng)采展。男2: The spirit

      of

      youth is passed from generation to generation.The quality of education is reported to welcome the new year.師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,女2:親愛的爸爸媽媽,老師和同學(xué)們,師:銅陵市大山外國語培訓(xùn)中心學(xué)校十周年校慶大型文藝晚會(huì)到此圓滿結(jié)束!感謝您真誠的掌聲,感謝您一路的陪伴!女1:

      Dear,leaders and guests Dear,parents,teachers and students 男2:我們會(huì)加油,我們會(huì)努力!

      女2:預(yù)祝大家在新的一年里,身體健康,萬事如意,再見!男1:

      We will work harder and make great efforts.We wish you good health and good luck in new year.離場說明:請大家先在座位上坐好,不要著急。請B區(qū)和D區(qū)的觀眾先行離場,A區(qū)和C區(qū)請耐心等候一會(huì)。一切都是為了安全有序,迅速高效的退場,請大家積極配合。

      第三篇:學(xué)校周年慶主持稿

      學(xué)校周年慶主持稿1

      a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

      b:親愛的家長、小朋友們

      合:大家晚上好!

      a:五月,是個(gè)流金似火的季節(jié)

      b:五月,是個(gè)飽含熱情的季節(jié)

      c:五月,是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)

      d:在九十年前的五月,

      e:中國,這片沉寂的大地,

      f:一個(gè)新的名字誕生了――

      合:中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)!

      a:在喜迎中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)xx周年的日子里

      b:星河也迎來了它九歲的生日

      c:在這歡慶的時(shí)刻,讓我們用最甜的歌聲、最美的舞姿

      d:來展示我們的才華

      e:用我們最飽滿的熱情來慶祝星河的生日,來傾述對團(tuán)、對黨、對祖**親的無限深情吧!f:向建團(tuán)90周年獻(xiàn)禮暨星河藝術(shù)學(xué)校九周年文藝晚會(huì)

      合:現(xiàn)在開始!

      a:下面由我榮幸的介紹一下今天來到晚會(huì)現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo),他們分別是:

      b:讓我們再一次用熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)們的到來表示衷心的感謝!

      a:在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下面歡迎陳春玲校長為我們致辭.

      1、序(開場舞)表演:舞蹈七級班

      2、舞蹈《兔氣 揚(yáng)眉》表演:舞蹈四組1、2班

      a:童年是快樂的,童心是難忘的,

      b:童言是無暇的,童話是美麗的,

      a:它就像是一群小兔子一樣,揚(yáng)眉的,歡快的

      b:請欣賞由舞蹈四組1、2班帶來的舞蹈《兔氣 揚(yáng)眉》

      3、音樂劇《諾言》表演:語言表演七級班

      a:花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠(yuǎn)方是道路的諾言.

      b:世界,因?yàn)樾攀卦S多大大小小的諾言,肅穆而深情.

      a:請欣賞由語言表演七級班帶來的音樂劇《諾言》

      4、幼兒舞蹈《我的懶貓》、《蟲兒飛》表演:舞蹈啟蒙4、5班

      a:還記得孩提時(shí)唱過的一些童謠嗎?

      b:記得呀,――小兔子乖乖,把門開開,快快兒開開,我要進(jìn)來??蟲兒飛,蟲兒飛,蟲兒一雙又一對??

      a:看調(diào)皮的小貓咪,可愛的小蟲兒來了,

      b:請欣賞由舞蹈啟蒙4、5班帶來的幼兒舞蹈《我的懶貓》、《蟲兒飛》

      5、快樂小舞星展示《我有一雙巧巧手》表演:舞蹈啟蒙2班

      a:星河是蒼南縣一家中國舞蹈家協(xié)會(huì)三教學(xué)會(huì)員單位,

      b:星河陳校長是溫州市一位中國舞協(xié)特級教師.

      a:“快樂小舞星”是中國舞蹈家協(xié)會(huì)推出的一套的少兒舞蹈教材,倡導(dǎo)快樂舞蹈.b:百聞不如一見,趕緊來感受“快樂小舞星”的魅力吧!

      a:請欣賞由舞蹈啟蒙2班帶來的快樂小舞星展示《我有一雙巧巧手》

      6、舞蹈《讓我試試》表演:舞蹈啟蒙3班

      a:在這里我們歡歌笑語;

      b:在這里我們走過四季;

      a:在這里我們播種希望;

      b:在這里我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;

      a:我們舞蹈啟蒙3班的小朋友也躍躍欲試要把他們的風(fēng)采展現(xiàn)給大家.請欣賞舞蹈《讓我試試》

      7、兒童詩聯(lián)誦表演:語言表演二級班

      a:在繁花喧囂的五月,顆顆閃亮致潔無比的心依依綻開

      b:翠色帷幔徐徐開啟,舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使依依呀呀地細(xì)訴著滿樹的故事

      a:請欣賞由語言表演二級班帶來的《兒童詩聯(lián)誦》

      8、舞蹈《千手觀音》表演:舞蹈四級4班

      a:曾經(jīng)有一曲舞蹈讓世界認(rèn)識了楊麗萍

      b:今天我們舞蹈四級4班的《千手觀音》也再一次亮相舞臺(tái)

      a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌?/p>

      9、中國語言表演考級教材展示表演:表演啟蒙一級班

      a:xx,你看我們倆今天帶上勛章神氣嗎?

      b:你看還有證書呢!

      c:真神氣!我知道,這是你們參加中國語言表演朗誦考級獲得的證書和勛章!

      d:星河去年將“中國語言表演考級教程”引入溫州.并且為我縣語言教育工作者舉辦了兩期教師培訓(xùn)班,使我縣從事語言教育工作者的教學(xué)水平有了一次較大的飛躍.

      a:這套教材是由中國藝術(shù)教育聯(lián)合會(huì)傾力推薦的以語言為主,表演為輔,綜合了朗誦、故事、播音、主持、音樂舞蹈、影視劇表演等多種表演形式為一體的一門綜合性課程.它填補(bǔ)了我國少年兒童語言表演考級的空白.

      b:你知道嗎?中央電視臺(tái)少兒節(jié)目主持人月亮姐姐、紅果果、綠泡泡都曾是這套教材的編委呢!

      c:小朋友、同學(xué)們,暑假趕緊參加中國語言表演考級培訓(xùn)吧!

      d:讓我們從小贏在起跑線上,成為一名有膽識、有口才新一代高素質(zhì)人才!

      a:接下來請欣賞由語文表演啟蒙一級班帶來的中國語言表演

      10、音樂劇《豆豆的心事》表演:主持人三級班

      每個(gè)人都有心事,有喜悅的,有痛苦的,也有擔(dān)心的

      心事就像種子,隨著春風(fēng),播種到每個(gè)人的心里.發(fā)了一個(gè)芽,出來了一個(gè)小秘密.

      11、《吳千善意的謊言》為了媽媽的痛快點(diǎn)好而說了謊

      a:我們從小就聽過《放養(yǎng)的小男孩》,知道說謊是一種不誠實(shí)的表現(xiàn),但是善意的謊言呢?b:謊言還有善意和惡意之分嗎?

      a:善意的謊言是美麗的,當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫?、尊重和寬?/p>

      b:請欣賞xx為我們帶來的《吳千善意的謊言》

      12、土家族舞蹈《擺手女兒家》表演:舞蹈七級班

      a:土家族民間舞蹈瀟灑、活潑,節(jié)奏感、韻律感極強(qiáng),被譽(yù)為“東方迪斯科”.

      b:現(xiàn)在,一群身著民族服飾的少女將出現(xiàn)在我們的眼前,給我們帶來了圣鳥開屏般動(dòng)人的韻律!

      a:請欣賞舞蹈七級班為大家演繹我們土家族的特色舞蹈《擺手女兒家》

      13、童話劇《狐假虎威》表演:主持四級班

      a:森林里那么多動(dòng)物,最可怕的誰啊?

      b:當(dāng)然是打老虎啦

      a:那最狡猾的又是誰呢?

      b:那當(dāng)然是狐貍啦

      a:狐貍是那么的狡猾,老虎是那么的威猛,讓我們?nèi)ド挚纯春偸侨绾谓枥匣⒌牧α堪l(fā)威的請欣賞主持四級班帶來的童話劇《狐假虎威》

      14、舞蹈《我的偶像――是雷鋒》宣傳雷鋒精神表演:舞蹈四級3班

      a:樂于助人是傳統(tǒng)美德,雷鋒精神永遠(yuǎn)流傳

      b:瞧,我們的小朋友們從小就把雷鋒精神種在心田里.

      合:讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)吧!

      a:請欣賞舞蹈四級3班帶來的舞蹈《我的偶像――是雷鋒》

      15、舞蹈《伊人如畫》古典舞表演:舞蹈九級班

      a:穿上精巧的舞鞋,披上美麗的舞裙.

      b:和著悠揚(yáng)的音樂,配著心與心的默契.

      a:有一種音樂令人陶醉,有一種舞蹈使人著迷.

      b:下面請大家欣賞由舞蹈九級班帶來的古典舞《伊人如畫》.

      16、情景劇《給我一縷春風(fēng)》關(guān)注留守兒童表演:主持人三級班

      a:近年來,越來越多的爸爸媽媽雙雙離開故土,加入到“打工族”的行列,他們當(dāng)中的大多數(shù)人將孩子留家中的老人或親戚代養(yǎng),于是在小城鎮(zhèn)或農(nóng)村出現(xiàn)了一個(gè)特有的群落――“留守兒童”,甚至有媒體稱他們是有父母的“孤兒”.

      b:我們知道父母都是為了孩子能有更好的物質(zhì)條件才這樣,但作為孩子的我們最需要的卻是父母的陪伴、關(guān)愛.

      a:請欣賞主持人三級班帶來的情景劇《給我一縷春風(fēng)》

      17、教師舞蹈展示星河團(tuán)支部成員

      a:三尺講臺(tái),是我們耕耘的舞臺(tái)

      b:育德樹人,是我們神圣的天職

      c:為了孩子,我們每天耕耘不輟

      d:為了未來,我們又一次揚(yáng)帆起航

      a:星河的各專業(yè)課教師均畢業(yè)于各大藝術(shù)院校并獲得舞蹈、語言類教師資格證書.b:由他們指導(dǎo)的舞蹈《牧區(qū)少年》參加全國第三屆小荷風(fēng)采舞蹈比賽榮獲銀獎(jiǎng).

      c:《小小花翎》赴香港參加“愛我中華”中國第二屆國際青少年音樂舞蹈比賽榮獲金獎(jiǎng).

      d:每年在縣教育局舉辦的培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生才藝比賽中,星河學(xué)員表演的舞蹈、小品等總能斬獲頭角.

      合:請欣賞星海教師給大家?guī)淼奈璧浮秞x》

      18、舞蹈《娃娃兵》

      a:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!

      b:我們整裝待發(fā),我們服從命令,我們旗舞紛飛,我們乘風(fēng)破浪.我們是勇敢的――娃娃兵

      a:請欣賞舞蹈《娃娃兵》

      19、舞蹈《流動(dòng)娃》描述農(nóng)民工子弟第一次進(jìn)城讀書表演:舞蹈五級班

      a:每當(dāng)學(xué)期來臨,總有一部分小朋友不得不跟隨父母,或南漂或北上,到陌生的城市去尋找心中的理想.

      b:他們的渴望和的快樂,就是能和當(dāng)?shù)貎和粯禹樌刈x書、平靜地生活.c:請欣賞舞蹈五級班帶來的《流動(dòng)娃》

      結(jié)束語:

      a:讓我們用心靈的琴弦

      b:用童年的祝愿

      c:用稚嫩的小手

      d:用五彩的畫筆

      e:去歌唱祖國美好的未來,

      f:去描繪星河燦爛的明天.

      a:看,雛鷹正在展翅飛翔

      b:聽,星河宏圖正在奏響

      c:我們是明天的雄鷹

      d:我們是祖國的未來

      e:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

      f:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向老師、向父母、向祖國媽媽,合:交上一份出色的答卷.

      合:星河藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校向建團(tuán)90周年獻(xiàn)禮暨建校九周年文藝晚會(huì)到此結(jié)束,再見!播放《難忘今宵》結(jié)束!

      學(xué)校周年慶主持稿2

      (女)春色滿園關(guān)不住,遍地桃花競妖嬈。我們的母校已走過了×××個(gè)春秋,這是艱難創(chuàng)業(yè)的50年,也是人才輩出的50年,她已經(jīng)培育了眾多學(xué)子,他們成為了奮斗在各行各業(yè)的有用之人,為家鄉(xiāng)為祖國的繁榮作出了貢獻(xiàn)。

      (男)伴隨這時(shí)代的步伐,今天的母校已經(jīng)是舊貌換新顏,她終于盼來了50歲的生日。

      (合)此刻我們熱情似火,此刻我們心潮澎湃,就讓我們載歌載舞,為母校送上最誠摯的祝福。

      (女)今天,讓我們與快樂為伍,今天,讓我們與歡樂為伍,讓我們的舞蹈跳躍起來,讓活潑的音符飄飛起來,讓我們的`心都?xì)g躍起來,下面請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》

      (男)每逢佳節(jié)倍思親,月餅是中秋團(tuán)圓的象征,可是你們知道怎么打月餅嗎?這不,來了一群可愛的小天使,請欣賞他們帶來的舞蹈《爺爺為我打月餅》

      (女)欣賞完了小朋友的舞蹈,我們也仿佛嘗到了香甜的月餅,現(xiàn)在讓我們來看看集體運(yùn)動(dòng)吧。請欣賞集體舞《母校生日快樂》

      (女)沃土在每個(gè)莘莘學(xué)子心中,郁郁蔥蔥。千百次的呼喚,和風(fēng)細(xì)雨的沐浴,成長的足跡一步步伸向遠(yuǎn)方,多少被陽光普照的孩子吮吸著知識的精華,一群蓬勃向上的雛鷹正迎向陽光飛翔,請欣賞舞蹈《春蕾齊舞》

      (男)打起鑼來敲起鼓,歡歡喜喜鬧節(jié)日,請欣賞舞蹈《歡慶》

      (男)一群活潑的天竺少女,她們有著青春的活力和年輕的朝氣,舞動(dòng)這校園的旋律正款款走來。下面請欣賞來自異域風(fēng)情的舞蹈《天竺少女》

      (女)下面請欣賞樂器合奏《幸福萬年長》雖然他們的演技還不嫻熟,但是,幸福是我們每個(gè)人的追求,是母校使我們獲得了幸福,我們衷心的祝福母校幸福萬年長,也祝福所有的校友、嘉賓們幸福萬年長。

      結(jié)束語(薛女)回首往事,源中的昨天碩果累累(男)展望未來,源中的明天將會(huì)更加燦爛。

      (男)親愛的同學(xué)們,五十年的校慶文藝演出就要跟你說再見了,我們在歡聲笑語中為源頭中學(xué)點(diǎn)燃祝福的蠟燭。(女)我們在豐收的喜悅中,為源頭中學(xué)插上騰飛的翅膀。今天,我們源中的學(xué)子同源頭中學(xué)茁壯成長。

      (男)明天,源中會(huì)因我們而更輝煌。

      (女)讓我們以勇于挑戰(zhàn)的精神,團(tuán)結(jié)拼搏的斗志去創(chuàng)造新的輝煌業(yè)績和更加美好的未來,校慶文藝演出到此結(jié)束,(合)校友們、朋友們,再見。

      學(xué)校周年慶主持稿3

      男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、

      女:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家

      合:上午好!

      男:當(dāng)秋風(fēng)吹盡最后一片落葉,

      女:當(dāng)冬日的暖陽融化凜冽的寒風(fēng),

      男:當(dāng)青春的編織成跳動(dòng)的音符,

      女:當(dāng)成長的腳步演繹為動(dòng)人的歌聲,

      男:我們懷著驕傲、自豪、感恩和激動(dòng)的心

      女:迎來了淄博xx外國語學(xué)校十周歲的生日!

      男:xx你在十年的光陰中執(zhí)著前行,

      女:xx你在十年的歲月中書寫輝煌!

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

      乙:親愛的老師們、同學(xué)們

      丙:讓我們一起為xx十年走過的輝煌歡呼

      丁:讓我們一起為xx十年取得的成就雀躍歌唱!

      男;十年風(fēng)雨,十年夢想,十年拼搏,十年輝煌。

      女:今天的xx到處是流光溢彩、熱情奔放、喜氣洋洋。

      男:今天,我們歡聚一堂,怎不豪情滿膛!

      女:在剛剛過去的十年里,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

      甲:十年來,xx學(xué)校在王校長的指引下,在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在全體xx人共同努力下,不斷創(chuàng)造著輝煌

      乙:王校長以其先進(jìn)的教學(xué)理念,孜孜不倦的教學(xué)態(tài)度,凝聚全體xx人,培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的xx學(xué)子

      丙:他所帶來的教育理念和辦學(xué)方式不僅影響了淄博,乃至整個(gè)中國的民辦教育

      ?。核麨橹袊幕A(chǔ)教育注入了新的活力,在中國刮起了素質(zhì)教育的時(shí)代之風(fēng)

      男:十年來,我們始終遵循王校長先進(jìn)的教育理念:“無條件地愛每一個(gè)孩子。”

      女:十年來,我們始終堅(jiān)持“既要考出好成績,又要全面發(fā)展”的目標(biāo)。

      男:在這里,老師們把教育當(dāng)成事業(yè),用心、用靈魂去做教育。

      女:在這里,孩子們在老師的關(guān)愛下,長成呦呦雛鷹,展翅欲飛。

      男:在這里,每一位家長朋友都傾情付出,給予我們充分的信任和支持。

      女:十年磨一劍,十年來,我xx一步步走向輝煌!

      男:我校連年獲得“優(yōu)秀名辦學(xué)?!薄皟?yōu)秀示范學(xué)?!钡榷囗?xiàng)榮譽(yù);

      女:歷屆學(xué)生家長更是口碑相傳,美譽(yù)度節(jié)節(jié)攀高!

      甲:今天,在這個(gè)歷史性的時(shí)刻,在這個(gè)難忘的日子

      乙:讓我們以赤子般的真誠與敬意

      丙:感謝王校長帶領(lǐng)我們同舟共濟(jì),不斷前行

      ?。鹤屛覀児餐8N覀儀x外國語學(xué)校

      合:十周歲生日快樂!

      甲:現(xiàn)在,我宣布,xx十周年校慶表彰及慶祝演出

      合:現(xiàn)在開始!

      學(xué)校周年慶主持稿4

      清風(fēng)送爽

      百鳥揚(yáng)鳴

      青春飛揚(yáng)

      今天我們歡聚在這里,共同慶祝合肥工業(yè)大學(xué)建校60周年。

      今天我們的心情無比激動(dòng),共同回憶合肥工業(yè)大學(xué)60年茁壯成長的時(shí)光。

      (合)放飛無限的遐想

      60年我們篳路藍(lán)縷,朝暉里由我們多少美好的愿望。

      60年我們艱苦創(chuàng)業(yè),彩霞里由我們多少燦爛的憧憬。

      60年,弦歌一路給了我們一個(gè)珍貴的啟示——那里有夢,哪里就有希望。

      60年,一路弦歌讓我們明白了一個(gè)簡單的真理——哪里有追求,哪里就是天堂。

      今天,在母校60周年華誕的大喜日子里(合)我們回首夢想,我們放飛希望,我們歡聚一堂,我們放聲歌唱。

      (第一個(gè)節(jié)目)

      六十年的春風(fēng)吹白了老教授年輕時(shí)的黑發(fā)

      六十年的夏雨滋潤了工大人那曾經(jīng)的夢想

      六十年的秋霜凝聚著工業(yè)強(qiáng)國的青銅時(shí)代

      六十年的冬雪鑄造出科技興邦的銀色翅膀

      六十年春風(fēng)遍地霜

      六十年夏雨綠荷池

      秋霜凝重所有的果實(shí)

      冬雪潔凈所有的河床

      六十年有夢的人實(shí)現(xiàn)了夢中的希望

      六十年有愛的人實(shí)現(xiàn)了純潔的理想

      (第二個(gè)節(jié)目)

      六十年弦歌星火傳遞

      六十年征程前赴后繼

      六十年拼搏為國效力

      六十年砥礪奮斗不息

      (12合)六十年風(fēng)雨如磐

      (34合)六十年與時(shí)俱進(jìn)

      我們合肥工業(yè)大學(xué)xxx的校風(fēng)勇攀科學(xué)高峰

      我們合肥工業(yè)大學(xué)成就了以工為主xxx的辦學(xué)特色。鑄就了一代代工大人的理想

      我們合肥工業(yè)大學(xué)是日月飛轉(zhuǎn)的齒輪,是工業(yè)發(fā)展的基柵,是工程師成長的沃土,是培養(yǎng)國家棟梁的搖籃

      工大人追風(fēng)逐電壯志飛揚(yáng)

      工大人摘星攬?jiān)滦埏L(fēng)浩蕩

      跨越高山

      跨越長河

      跨越時(shí)空

      跨越新世紀(jì)

      (合)走在振興中華的最前方

      (第三個(gè)節(jié)目)

      歡慶的時(shí)刻人們總愛回想

      激動(dòng)的時(shí)候人們總要歌唱

      今天我們工大人歡聚一堂

      有多少往事令我們心潮激蕩

      有多少記憶讓我們倍感榮光

      我們向前輩道一聲(12合)感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了天堂

      (第四個(gè)節(jié)目)

      當(dāng)人們看到都市的街道上車流如雨,高速公路上車行似風(fēng)時(shí),你可都能不會(huì)想到,在全國各個(gè)汽車制造企業(yè)里都會(huì)有我們合肥工業(yè)大學(xué)的畢業(yè)生忙碌的身影

      是的在一氣,在二汽,在西安,在上海的企業(yè)的重要崗位和科研的重要環(huán)節(jié)上,工大學(xué)子都能夠?qū)W以致用,盡展自己的聰明才智,為企業(yè)為國家做出重大貢獻(xiàn)

      我們合肥工業(yè)大學(xué)60年來培養(yǎng)出的各類人才已經(jīng)形成一個(gè)龐大的軍團(tuán),人們親切的稱他為“工大軍團(tuán)”。

      他們玉樹臨風(fēng),

      他們英姿颯爽

      他們早追太陽晚追風(fēng)

      (12合)譜寫出一首首更快更高更強(qiáng)的壯麗詩篇。

      (第五個(gè)節(jié)目)

      進(jìn)入新世紀(jì),合肥工業(yè)大學(xué)搶抓機(jī)遇乘勢而上,形成了東校區(qū),西校區(qū),xxxxx校區(qū)的發(fā)展格局,校園面積擴(kuò)大到3000畝,校舍建筑面積達(dá)xxxx平米,到xx年底,學(xué)校擁有17個(gè)院部,教學(xué)科研人員xx名,在校本科生xx人,碩士博士研究生xx人,有xxxxx個(gè)博士后流動(dòng)站,xx個(gè)一級學(xué)科......

      作為國家重點(diǎn)建設(shè)的211工程院校,全校更是爭先進(jìn)位用創(chuàng)一流,校園里到處歡聲笑語一派生機(jī)蓬勃的喜人景象

      (第六個(gè)節(jié)目)

      合肥工業(yè)大學(xué)為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,開放辦學(xué),強(qiáng)化內(nèi)涵

      為了適應(yīng)軍隊(duì)建設(shè)的需要,工大已成為第二炮兵xxxxxxx的基地。軍地聯(lián)合培養(yǎng)人才接觸碩果累累。

      為了慶祝我們的校慶,我們請來了二炮文工團(tuán)潘長江老師

      (第七個(gè)節(jié)目)

      老師,您好

      老師,您辛苦了

      老師,您的身板不如以前那樣硬朗了,您的步履有些蹣跚,您臉上的皺紋密了,您的頭上已是銀發(fā)如霜

      老師,您還在校園里散步嗎

      老師,您還記得我們這些在您老眼中永遠(yuǎn)也長不大的學(xué)子嗎?您可能記不清那么多性格不同,身材各異的模樣。可是,我們永遠(yuǎn)不會(huì)把您忘記

      你授予我們的知識將永遠(yuǎn)融化在我餓們的血液之中。您的智慧啟迪著我們,您給我們插上思想的翅膀

      您給我們父親一樣的慈愛,您給了我們母親一樣的溫馨,您淵博的學(xué)識寬闊的胸襟陶冶了我們的情感,純潔了我們的靈魂,提升著我們的品格,鑄造者我們的精神。

      我們每前進(jìn)一步都有您關(guān)切的目光和關(guān)懷的詢問

      在攻堅(jiān)領(lǐng)域里您與我們一起飛翔,為我們把方向指明

      無論走到什么地方,您都是我們的精神寄托,您都是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾

      老師,今天我們向您獻(xiàn)上我們學(xué)子的禮贊,明天,我們定會(huì)向您獻(xiàn)上共和國騰飛的獎(jiǎng)杯。

      (2人合)老師,您辛苦了(另2人合)老師,您辛苦了

      (第八個(gè)節(jié)目)

      小樹成長離不開雨露陽光

      工大成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷培養(yǎng)

      六十年來,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人劉少奇,朱德,鄧小平,董必武,陳毅,彭真,楊尚昆等老一輩革命家先后視察了工大

      敬愛的鄧小平同志在視察黃山時(shí)為我校揮毫題寫了六個(gè)大字“合肥工業(yè)大學(xué)”為我校插上了騰飛的翅膀,使我校更如黃山云涌蒸蒸日上。

      (第九個(gè)節(jié)目)

      歲月悠悠,滄海桑田

      六十年來,合肥工業(yè)大學(xué)堅(jiān)持以xxx為己任,以興學(xué)育人為根本,堅(jiān)持勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)創(chuàng)新為根本。形成了思想素質(zhì)高,敬業(yè)精神好,適應(yīng)崗位快的人才培養(yǎng)特色。已為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀各類人才

      我們從60年堅(jiān)實(shí)邁過的足跡可以清晰的看到工大人獻(xiàn)身事業(yè),不計(jì)名利的執(zhí)著追求,自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)奮進(jìn)的拼搏精神

      孜孜以求,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)愛崗敬業(yè),毀人不倦的崇高品格

      這是合肥工業(yè)大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一筆寶貴的精神財(cái)富。也是學(xué)校能夠地理前進(jìn)的力量基礎(chǔ)和思想源泉。

      前瞻未來,任重道遠(yuǎn)

      然我們同唱一曲“二十年后再相會(huì)”我們相信到那時(shí)我們的攻打會(huì)更美(合)我們的祖國會(huì)更和諧

      (第十個(gè)節(jié)目)

      山在歡呼,水在歌唱

      xx堂邊書聲瑯瑯,xx池畔美好風(fēng)光

      翡翠湖的天空盈盈

      將把新世紀(jì)的未來共同唱響

      六十年艱苦奮斗

      六十年玉汝于成

      六十年勵(lì)精圖治

      六十年矢志不渝

      六十年薪火相傳的工大精神

      就是為了偉大祖國的繁榮昌盛

      祝愿我們合肥工業(yè)大學(xué)(12合)青春常在(34合)祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上

      讓我們高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀爭先進(jìn)位快發(fā)展為實(shí)現(xiàn)建設(shè)國內(nèi)先進(jìn)國際知名的高水平大學(xué)而努力拼搏!

      (合)讓我們弦歌一路奔向明天!

      (第十一個(gè)節(jié)目)

      合肥工業(yè)大學(xué)建校六十周年慶典文藝演出“弦歌一路高聲唱”到這里就要結(jié)束了

      祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們校慶愉快!

      歡迎我們各位校友今后?;丶铱纯?!

      祝愿同志們朋友們?nèi)f事如意事業(yè)有成!

      朋友們再見!

      學(xué)校周年慶主持稿5

      開場白

      a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

      b:各位來賓

      c:親愛的老師們

      d:同學(xué)們,大家

      合:晚上好!

      介紹:我是今天晚會(huì)的主持人xx:

      e:五十五年風(fēng)雨兼程,五十五年自強(qiáng)不息

      f:五十五年春風(fēng)化雨,五十五年英才廣布

      g:五十五圈年輪,銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸

      b:五十五個(gè)春秋,記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚(yáng)

      c:五十五載辛勤耕耘,您開翻出廣袤的教育沃土

      a:五十五載篤誠守望,我們迎來隆重的歡聚一堂

      b:今晚,燈光璀璨,喜氣洋洋

      f:今晚,彩旗飄飄,激情飛揚(yáng)

      g:今晚,我們在絢爛的舞臺(tái)上,唱響激越的旋律

      e:今晚,我們在歡樂的海洋里,放飛美麗的夢想

      a:今晚,我們依偎在母校寬廣的懷抱,一起分享母校生日的快樂

      c:今晚,我們走進(jìn)了母校溫暖的心田,共同見證母校華誕的輝煌

      a:五十五年,肇基創(chuàng)業(yè),開啟山林,篳路藍(lán)縷,披荊斬棘,書寫華美的教育篇章

      b:歷屆領(lǐng)導(dǎo),薪火相繼,銳意進(jìn)取,成績斐然,震撼南粵,繼續(xù)美麗的杏壇神話

      g:師生一致,同心同德,教學(xué)相長,桃李飄香,其樂融融,流淌濃厚的師生情懷

      f:今天,讓我們把鮮花與掌聲獻(xiàn)給辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們

      e:今天,讓我們把鼓舞和希望獻(xiàn)給每一位勤奮努力,自強(qiáng)不息的二中學(xué)子

      c:今天,讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴(yán),向母校獻(xiàn)禮,向母校致敬,向母校祝福!

      下面我宣布:xx市第二中學(xué)xxxx現(xiàn)在開始!

      結(jié)束語

      c:五十五年的歲月櫛風(fēng)沐雨,似水流年

      e:五十五年的追求永無止境,滄海桑田

      f:五十五年的歷經(jīng)寒暑,無數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)

      g:五十五年的揚(yáng)帆起航,數(shù)十萬學(xué)子在這里迸發(fā)智慧的火花

      b:凝結(jié)了五十五年的日月光華,如g的二中已經(jīng)群芳爭艷,桃李滿園

      a:經(jīng)歷了五十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,如g的二中一次次把夢想寫成輝煌

      g:五十五年像一條長河,奔騰不息滾滾東流

      b:五十五年像一幅畫卷,絢爛多彩歷久彌新

      e:五十五年像一部史書,博大深沉耐人尋味

      a:憶往昔,時(shí)光如水,那是風(fēng)雷激蕩的歲月

      f:看今朝,生命如歌,這是漫天飄香的豐收

      c:望未來,前程似錦,那是幸??M繞的憧憬

      b:跋涉的五十五年,是信念和智慧寫就的詩篇

      f:奮斗的五十五年,是熱情和汗水壘成的高峰

      e:輝煌的五十五年,是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑

      g:愿我們的感恩,編成一束不敗的鮮花,給母校的生日帶來無限芬芳

      a:愿我們的祝福,化作一首澎湃的歡歌,為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。

      c:嶄新的起跑線正在延伸,美麗的藍(lán)圖正在舒展。在母校五十五年華誕里,讓全體二中人共同祝福:

      母校生日快樂,明天更輝煌!

      下面我宣布xx二中xxxx 到此結(jié)束。祝大家晚安!

      學(xué)校周年慶主持稿6

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友,老師們、同學(xué)們:

      盛世三江慶佳節(jié),金秋戎城迎嘉賓。今天,我們在這里隆重集會(huì),熱烈慶祝xx學(xué)院建校30周年。在此,我代表xx學(xué)院全體師生員工,向蒞臨今天慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈歡迎!向回到母校的各位校友表示親切問候!向長期以來,一直關(guān)心、支持xx學(xué)院發(fā)展建設(shè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、各位來賓表示衷心感謝!向?yàn)閤x學(xué)院建設(shè)、發(fā)展付出辛勞的全體師生員工,特別是離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師表示親切問候并致以深深的敬意!

      30年風(fēng)雨兼程,30年巨大變遷。從1978年國務(wù)院批準(zhǔn)建立宜賓師范專科學(xué)校至今,伴隨著改革開放的步伐,xx學(xué)院已走過創(chuàng)辦、遷建、升本、迎檢等不平凡的歷程。

      過去的30年,是xx學(xué)院人奮發(fā)進(jìn)取,自我超越的30年。從師專到本科院校,從3個(gè)??茖I(yè)到39個(gè)本科專業(yè),從幾百名在校生到1xx多名的辦學(xué)規(guī)模,從面向省內(nèi)招生到面向全國招生,從量的積淀到質(zhì)的飛躍,宜賓學(xué)院人譜寫了一曲曲探索與創(chuàng)新、光榮與夢想交相輝映的動(dòng)人樂章。

      過去的30年,是xx學(xué)院人勵(lì)精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè)的30年。30年的發(fā)展歷程,雖歷經(jīng)風(fēng)雨、幾度滄桑,但一代又一代xx學(xué)院人懷揣夢想,意氣風(fēng)發(fā),勵(lì)精圖治,在曲折中前進(jìn),在困境中崛起,在改革中發(fā)展,書寫了一段感人的,創(chuàng)造了宜賓學(xué)院美好的今天。

      學(xué)院形成了“厚德、博學(xué)、篤行、精進(jìn)”的校訓(xùn),探索出了“以本為本,務(wù)本創(chuàng)新;以質(zhì)為本,進(jìn)出雙興;以生為本,辦學(xué)為民”的辦學(xué)理念,形成了“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成才為志,人與人和諧,人與自然協(xié)調(diào)”的良好校風(fēng),初顯了“依靠地方,踐行理念,服務(wù)地方”的辦學(xué)特色,積淀了“艱苦奮斗、負(fù)重自強(qiáng)、勇于拼博、無私奉獻(xiàn)”的創(chuàng)業(yè)精神……。這些都已深深地融入了宜賓學(xué)院人的血脈之中,成為了宜賓學(xué)院人迎接挑戰(zhàn)、奮發(fā)進(jìn)取的精神支柱和力量源泉。

      回顧歷史,飲水思源。

      xx學(xué)院的30年是各級黨政重視、關(guān)心、支持發(fā)展的30年,是教育主管部門、兄弟院校和社會(huì)各界大力支持和幫助的30年,是宜賓500多萬人民對宜賓學(xué)院傾心關(guān)愛的30年。宜賓學(xué)院將永遠(yuǎn)珍藏這份最為寶貴的歷史記憶。

      學(xué)校周年慶主持稿7

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,校友們,老師們,同學(xué)們:

      上午好!

      新中國60華誕的喜慶尚未散盡,今天我們又迎來了麥元中心60華誕。與時(shí)俱進(jìn)的麥元小學(xué)傳承著60年的光榮傳統(tǒng),以其悠久的辦學(xué)歷史,深厚的文化底蘊(yùn)和鮮明的辦學(xué)特色,譜寫了厚重的教育篇章。在此我們隆重集會(huì),舉行慶祝建校60周年盛典。

      我宣布:慶祝麥元中心小學(xué)建校60周年典禮開始!奏樂、鳴炮。

      (慶典第一項(xiàng))請全體起立,升國旗,唱國歌,……請坐下。

      (慶典第二項(xiàng))請?jiān)试S我介紹蒞臨的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友。參加這次慶典的領(lǐng)導(dǎo)有縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局、團(tuán)縣委、鴉灘鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo),茗南、麥元、花河、葛林村的領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo);嘉賓有;麥元中心學(xué)校歷屆校友有:。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友的到來表示熱烈的歡迎!

      (慶典第三項(xiàng))請少先隊(duì)員獻(xiàn)辭。

      (慶典第四項(xiàng))請麥元中心學(xué)校校長袁犬應(yīng)同志致歡迎辭。(慶典第五項(xiàng))請老教師代表致辭。

      (慶典第六項(xiàng))請校友代表致辭。

      (慶典第七項(xiàng))有請縣。

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,老師們、同學(xué)們:

      百年大計(jì),教育為本;國運(yùn)興衰,系于教育。教育事業(yè)是全社會(huì)的事業(yè),也是關(guān)系未來的事業(yè),教育也被提到了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,作為教育的一分子,麥小時(shí)刻感受到黨政的關(guān)心關(guān)懷,時(shí)刻離不開黨政的關(guān)心關(guān)懷。

      60年春華秋實(shí),60年風(fēng)雨兼程,60年篳路藍(lán)縷,60年歲月如歌。一代又一代麥小人勵(lì)精圖治,書就麥小美麗的今天。60年,在歷史的長河中,僅僅是短暫的一瞬,但是母校的60年,對于各位校友而言,卻總能從中找到一段溫馨的回憶?!耙磺袨榱艘磺袑W(xué)生的一切”是我校一直堅(jiān)持的辦學(xué)宗旨,從少先隊(duì)員的獻(xiàn)詞中可以讀出他們的信心與志向;可以讀出他們成長、成人、成功、成才之路,感受到他們感恩的心情。

      今天,我們躬逢盛典,回顧我校60年辦學(xué)歷程;展示我校60年辦學(xué)成果;共同追憶,共話友情,共商大計(jì),共謀發(fā)展。我們麥小要讓人民滿意,因?yàn)檎\如袁訓(xùn)來校友在致我校校慶賀信中所言:“小學(xué)是鄉(xiāng)村的希望中心、就是鄉(xiāng)村的精神寄托、是鄉(xiāng)村活力的地方。”要讓領(lǐng)導(dǎo)放心,依法治校,規(guī)范辦學(xué),科學(xué)謀劃,自主發(fā)展;要讓校友自豪,因?yàn)殚L江后浪催前浪,麥小新人勝舊人;要讓同學(xué)們驕傲,為國家培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的接班人多做貢獻(xiàn)。我們將不負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士和各位校友的厚望,以此次校慶為契機(jī),緊密圍繞此次校慶“追憶、傳承、彰顯、發(fā)展”的主題,繼續(xù)努力工作,繼續(xù)譜寫麥小發(fā)展新篇章!

      麥元中心學(xué)校建校60周年慶典的主要議程到此結(jié)束!請各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友到主席臺(tái)上合影留念。

      下面敬請欣賞學(xué)校為大家精心準(zhǔn)備的校慶文藝演出。

      謝謝大家!

      第四篇:學(xué)校六十周年校慶征文

      嚴(yán)父遼師,慈母遼師

      漸漸地,隨著時(shí)間的推移,遼師悄悄地成長了,一轉(zhuǎn)眼就是六十年,六十年,可以讓幼稚的孩童蛻變成沉淀著歲月痕跡的花甲老人,六十年,可以讓一個(gè)城市發(fā)生翻天覆地的變化,然而,六十年,對于遼師又意味著什么呢?

      在歲月的流淌下,他有了春的和煦溫暖,有了夏的熱情燦爛,有了秋的略微成熟,卻從來沒有著冬的冷酷嚴(yán)寒,無論何時(shí),遼師總是慈祥和藹地張開他的懷抱,等待著一眾學(xué)子的到來。含著淚送走相處四年的畢業(yè)生,微笑著迎接來初來乍到的新生。六十年,就在無聲的嘆息和笑容,來來去去多少人,多少人在社會(huì)上得到了德高望重的地位,他會(huì)驕傲的說一聲,我的母校是遼師。遼師仿佛有一雙溫柔的大手,為每一個(gè)遼師的學(xué)子插上了騰飛的翅膀,讓他們都能在夢想的藍(lán)天自由翱翔。

      最初對遼師的了解來自于高中的一位老師,那張嚴(yán)肅認(rèn)真的臉龐至今還經(jīng)常在我腦海出現(xiàn),他是遼師的學(xué)生,也是我們學(xué)校最受敬重的老師之一,雖然他是最不討好的教導(dǎo)處主任,但是他愛生如子,嚴(yán)厲但是不苛刻,教育我們?nèi)绾巫鋈?,而不單單是不犯錯(cuò)誤就夠了。與他的交集來自于我在學(xué)校里丟失的一部手機(jī),那時(shí)學(xué)校是不允許帶手機(jī)的,但是由于我住校,家里還是給我?guī)Я耍Y(jié)果在學(xué)校里手機(jī)丟了,這位老師先是簡單批評我不該違反學(xué)校的紀(jì)律,又像家長一樣埋怨我太不小心了,最后又安慰我不要難過不要耽誤學(xué)習(xí),心里真的很溫暖。我不知道是什么讓老師擁有博愛的情懷和胸襟,直到我走進(jìn)遼師,這里的文化氛圍確實(shí)可以讓人變得寬闊,變得平靜。如果在校慶的時(shí)候能有幸再次見到這位仁師,我想我要對他說一聲,謝謝。

      在我心里,遼師是一間像父親一樣有著強(qiáng)壯的可以庇護(hù)兒女的臂膀的學(xué)校,像母親一樣有著溫婉的可以濕潤干涸心靈的柔情的學(xué)校,他嚴(yán)肅認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度,讓我想起嚴(yán)格的父親,而對學(xué)子們飽含深情的佑護(hù)又像慈祥善良的母親,這樣的學(xué)校,誰會(huì)不愛?

      這樣的遼師,在他即將迎來的六十歲生日,我真心地祝愿他能夠想大鵬一樣最終躍上廣闊的天空肆意遨游,展翅飛翔!成長吧!前進(jìn)中的遼寧師范大學(xué)定能不負(fù)眾望,最終定能猶如一顆璀璨的夜明珠般散發(fā)耀眼奪目的光芒。

      第五篇:學(xué)校周年校慶晚會(huì)主持詞

      學(xué)校周年校慶晚會(huì)主持詞(精選多篇)

      開場白

      a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

      b:各位來賓

      c:親愛的老師們

      d:同學(xué)們,大家

      合:晚上好!

      介紹:我是今天晚會(huì)的主持人xx:

      e:五十五年風(fēng)雨兼程,五十五年自強(qiáng)不息

      f:五十五年春風(fēng)化雨,五十五年英才廣布

      g:五十五圈年輪,銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸

      b:五十五個(gè)春秋,記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚(yáng)

      c:五十五載辛勤耕耘,您開翻出廣袤的教育沃土

      a:五十五載篤誠守望,我們迎來隆重的歡聚一堂

      b:今晚,燈光璀璨,喜氣洋洋

      f:今晚,彩旗飄飄,激情飛揚(yáng)

      g:今晚,我們在絢爛的舞臺(tái)上,唱響激越的旋律

      e:今晚,我們在歡樂的海洋里,放飛美麗的夢想

      a:今晚,我們依偎在母校寬廣的懷抱,一起分享母校生日的快樂

      c:今晚,我們走進(jìn)了母校溫暖的心田,共同見證母校華誕的輝煌

      a:五十五年,肇基創(chuàng)業(yè),開啟山林,篳路藍(lán)縷,披荊斬棘,書寫華美的教育篇章

      b:歷屆領(lǐng)導(dǎo),薪火相繼,銳意進(jìn)取,成績斐然,震撼南粵,繼續(xù)美麗的杏壇神話

      g:師生一致,同心同德,教學(xué)相長,桃李飄香,其樂融融,流淌濃厚的

      師生情懷

      f:今天,讓我們把鮮花與掌聲獻(xiàn)給辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們

      e:今天,讓我們把鼓舞和希望獻(xiàn)給每一位勤奮努力,自強(qiáng)不息的二中學(xué)子

      c:今天,讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴(yán),向母校獻(xiàn)禮,向母校致敬,向母校祝福!

      下面我宣布xx二中xxxx到此結(jié)束。祝大家晚安!

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、各位來賓、老師們、同學(xué)們:

      你們好!今天,我們歡聚一堂,迎來了云南師范大學(xué)七十周年校慶,這是我們云南師大發(fā)展史上的一件盛事!

      昔日桃李芬芳,今日碩果累累。七十年的歲月滄桑,七十年的風(fēng)雨兼程,七十年的執(zhí)著追求.云南師大秉承西南聯(lián)大”剛毅堅(jiān)卓,明德睿智”的校訓(xùn),在七十年的歲月里創(chuàng)造出了無數(shù)輝煌與光榮,這

      些榮譽(yù)始終激蕩著我們的心。今天,我們懷著無比喜悅的心情,相聚在這里,共敘師生情誼,同話宏圖大志,共同度過一段美好的時(shí)光.年年歲歲,歲歲年年.讓我們祝愿云南師范大學(xué)的明天,更加美好!

      下面,請?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓.他們是:........我謹(jǐn)代表云南師大職教學(xué)院全體師生員工,向前來參加本次校慶晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友及各界嘉賓表示熱烈的歡迎!

      xxx校慶晚會(huì),現(xiàn)在開始!

      55周年校慶晚會(huì)主持詞

      開場白

      壯:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

      麥:各位來賓

      才:親愛的老師們

      余:同學(xué)們,大家

      合:晚上好!

      介紹:我是今天晚會(huì)的主持人 :

      蕓:五十五年風(fēng)雨兼程,五十五年自強(qiáng)不息

      特:五十五年春風(fēng)化雨,五十五年英才廣布

      今:五十五圈年輪,銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸

      麥:五十五個(gè)春秋,記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚(yáng)

      才:五十五載辛勤耕耘,您開翻出廣袤的教育沃土

      壯:五十五載篤誠守望,我們迎來隆重的歡聚一堂

      麥:今晚,燈光璀璨,喜氣洋洋

      特:今晚,彩旗飄飄,激情飛揚(yáng)

      今:今晚,我們在絢爛的舞臺(tái)上,唱響激越的旋律

      蕓:今晚,我們在歡樂的海洋里,放飛美麗的夢想

      壯:今晚,我們依偎在母校寬廣的懷抱,一起分享母校生日的快樂

      才:今晚,我們走進(jìn)了母校溫暖的心田,共同見證母校華誕的輝煌

      壯:五十五年,肇基創(chuàng)業(yè),開啟山林,篳路藍(lán)縷,披荊斬棘,書寫華美的

      教育篇章

      麥:歷屆領(lǐng)導(dǎo),薪火相繼,銳意進(jìn)取,成績斐然,震撼南粵,繼續(xù)美麗的杏壇神話

      今:師生一致,同心同德,教學(xué)相長,桃李飄香,其樂融融,流淌濃厚的師生情懷

      特:今天,讓我們把鮮花與掌聲獻(xiàn)給辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們

      蕓:今天,讓我們把鼓舞和希望獻(xiàn)給每一位勤奮努力,自強(qiáng)不息的二中學(xué)子

      才:今天,讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴(yán),向母校獻(xiàn)禮,向母校致敬,向母校祝福!

      下面我宣布:雷州市第二中學(xué)2014 現(xiàn)在開始!

      結(jié)束語

      才:五十五年的歲月櫛風(fēng)沐雨,似水流年

      蕓:五十五年的追求永無止境,滄海桑田

      特:五十五年的歷經(jīng)寒暑,無數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)

      今:五十五年的揚(yáng)帆起航,數(shù)十萬學(xué)子在這里迸發(fā)智慧的火花

      麥:凝結(jié)了五十五年的日月光華,如今的二中已經(jīng)群芳爭艷,桃李滿園

      壯:經(jīng)歷了五十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,如今的二中一次次把夢想寫成輝煌

      今:五十五年像一條長河,奔騰不息滾滾東流

      麥:五十五年像一幅畫卷,絢爛多彩歷久彌新

      蕓:五十五年像一部史書,博大深沉耐人尋味

      壯:憶往昔,時(shí)光如水,那是風(fēng)雷激蕩的歲月

      特:看今朝,生命如歌,這是漫天飄香的豐收

      才:望未來,前程似錦,那是幸??M繞的憧憬

      麥:跋涉的五十五年,是信念和智慧寫就的詩篇

      特:奮斗的五十五年,是熱情和汗水壘成的高峰

      蕓:輝煌的五十五年,是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑

      今:愿我們的感恩,編成一束不敗的鮮花,給母校的生日帶來無限芬芳

      壯:愿我們的祝福,化作一首澎湃的歡歌,為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。

      才:嶄新的起跑線正在延伸,美麗的藍(lán)圖正在舒展。在母校五十五年華誕里,讓全體二中人共同祝福:

      母校生日快樂,明天更輝煌!

      下面我宣布雷州二中2014 到此結(jié)束。祝大家晚安!

      4、《女子十二樂坊》

      壯:周汝昌先生的《紅樓十二層》,讓世人為其紅學(xué)造詣所折服;《紅樓夢》中的金陵十二釵是世世代代享用不完的藝術(shù)奇葩。

      麥:“十二”可謂有綿長豐厚的文化內(nèi)涵,一年有十二個(gè)月,一日有十二個(gè)

      時(shí)辰,一支舞蹈叫《女子十二樂坊》,相信高二3班的十二位女生能夠帶來精妙無雙的藝術(shù)盛宴。

      7、《父親,老男孩》

      壯:有人在歲月滄桑中深了皺紋、花了頭發(fā)、彎了腰桿。

      謝:有人在年輪增長中會(huì)了走路、懂了做人、懂了做事。

      壯:花開花落,唯一不變的是那份沉甸甸的親情。

      謝:他們就是--父親,老男孩。

      9、《永不言棄》

      曼妙的拉丁風(fēng)情,彰顯著青春活力和不滅激情,更煥發(fā)了我們對生活的美好期盼和執(zhí)著追求。只要永不言棄,我們終將抵達(dá)絢爛的成功殿堂。

      11、《夢想高飛》

      才:是夢想,讓我們迸發(fā)熱情走向希望遠(yuǎn)方;是夢想,讓我們不畏艱險(xiǎn)勇攀高峰。

      壯:是夢想,讓我們自強(qiáng)不息走進(jìn)如歌歲月;是夢想,讓我們斗志昂揚(yáng)力

      創(chuàng)偉業(yè)。

      才:下面請欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)《夢想高飛》。

      16、《再不瘋狂我們就老了》

      壯:古人鑿壁偷光、懸梁刺股、“人將休而吾不敢休,人將臥而吾不敢臥”,他們在艱難中不忘敬重時(shí)間、升華生命。

      才:人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。

      合:所以說再不瘋狂我們就老了。

      17、《畢業(yè)照》

      五十五年一路艱辛,一路高歌。母校送走了五十五屆學(xué)子,他們走向希望遠(yuǎn)方,立鑄偉業(yè)。是那張發(fā)黃的集體合照,拉回了久違的思緒,承載了濃厚的母校情、師生情、同窗情。請欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)《畢業(yè)照》。

      周年校慶晚會(huì)節(jié)目設(shè)想

      ps:有下劃線的文字均可按住ctrl+相應(yīng)文字打開超鏈接

      一、序

      各大高校的校慶晚會(huì)大多在第一篇章前加入“序”這一章節(jié),旨在渲染歡快氣氛,營造晚會(huì)氛圍,同時(shí)很自然地引出主持人出場——晚會(huì)正式開始。如浙江大學(xué)110周年校慶便以校歌作為“序”這一部分的內(nèi)容,順理成章地引出主持人上臺(tái)。再如清華大學(xué)100周年校慶雖然把校歌安排在第一篇章的第一個(gè)節(jié)目,但同樣設(shè)置了“序”這一章節(jié),以腰鼓表演開啟整場晚會(huì),收效甚好。

      建議“序”這一部分的形式:

      1、合唱:《校歌》

      演唱:師生合唱團(tuán)

      伴舞:舞蹈團(tuán)

      2、朗誦:《長路》

      表演者:本校學(xué)生15人

      詩歌內(nèi)容需要自己創(chuàng)作,主要圍繞歷史上重大事件展開

      二、第一篇章 艱苦奮斗

      此部分從“校史”著手,節(jié)目的設(shè)置應(yīng)體現(xiàn)建校30周年來一代代寧工人的艱苦奮斗與卓越成績。展現(xiàn)“校史”的節(jié)目

      有很多,如校史式大型詩朗誦便受到青瞇。如浙江大學(xué)110周年校慶中的《長路》詩朗誦,以及某高中的大型詩朗誦,大型詩朗誦作為一種極具張力的藝術(shù)表現(xiàn)形式,可以很好地展現(xiàn)學(xué)校學(xué)生精神風(fēng)貌,同時(shí)使觀眾通過直觀的視覺和聽覺更易于了解該校校史和重大事件。另外,蘇州

      大學(xué)110周年校慶上用來展示校史的節(jié)目是舞蹈《來到校史館》,同時(shí)配上led背景屏幕不斷滾動(dòng)播放校史材料,兩者相呼應(yīng)效果較好,參考視頻。南開大學(xué)用音舞詩《南開之舞》來表現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展過程,網(wǎng)絡(luò)上沒有該節(jié)目視頻,大致表現(xiàn)形式為音樂+舞蹈+詩朗誦相結(jié)合。

      建議“艱苦奮斗”這一部分的形式:

      1、歌曲:《舉杯吧,朋友》或《革命人永遠(yuǎn)是年輕》或《草原上升起不落的太陽》演唱:校外專業(yè)歌手或有相關(guān)特長的畢業(yè)校友

      2、大型舞蹈:《xx之路》

      表演者:本校學(xué)生若干人

      需要自己編舞,主要圍繞艱苦奮斗與發(fā)展展開

      3、待定

      4、待定

      三、第二篇章 人才培養(yǎng)

      此篇章以我校畢業(yè)生與在校學(xué)生獲得的成績、榮譽(yù)為主題展開節(jié)目。如清華大學(xué)110周年校慶晚會(huì)上的《向母校報(bào)告》節(jié)目,主要形式為優(yōu)秀校友集體登臺(tái),以朗誦形式向母校匯報(bào)所獲成績。哈爾濱工業(yè)大學(xué)有“機(jī)器人對話”節(jié)目,我??山Y(jié)合自身特色,安排學(xué)生制作的機(jī)器人表演。另外,可以制作我校學(xué)生在各類學(xué)術(shù)競賽中表現(xiàn)風(fēng)采的視頻,晚會(huì)現(xiàn)場以vcr形式播放并現(xiàn)場采訪若干名競賽獲獎(jiǎng)同學(xué)。若有優(yōu)秀校友提供出彩節(jié)目,也可以安排在這一章節(jié)。

      建議“人才培養(yǎng)”這一部分的形式:

      1、朗誦:《向母校報(bào)告》

      表演者:杰出校友

      2、機(jī)器人表演

      表演者:我校學(xué)生

      3、vcr展示學(xué)子學(xué)術(shù)競賽風(fēng)采

      4、待定

      第三篇章 校園精神

      此篇章著重展示校園精神以及“知行合一”的校訓(xùn)的對學(xué)生的文化影響。如青島科技大學(xué)校慶晚會(huì)安排了教工時(shí)裝秀,體現(xiàn)學(xué)校特有的精神文化。

      建議“校園精神”這一部分的形式:

      1、話?。捍?/p>

      表演者:我校學(xué)生

      2、民樂:待定

      表演者:校民樂團(tuán)

      3、時(shí)裝秀:《桃李紛芳》

      表演者:表演主體是學(xué)校女教工,還有一部分是禮儀隊(duì)的學(xué)生。

      4、待定

      第四篇章 奔向未來

      此篇章以表達(dá)對母校的美好祝福為主題展開一系列節(jié)目。如天津醫(yī)科大學(xué)校慶晚會(huì)現(xiàn)場讀寄給未來百年校慶的一封信。

      1、民族舞蹈 :《祝福祖國》

      表演者:待定

      2、魔術(shù):待定

      表演者:校外專業(yè)人士

      3、大合唱:《在燦爛陽光下》

      表演者:校合唱隊(duì)

      4、現(xiàn)場讀寄給未來百年校慶的一封信

      五、尾聲

      1、歌曲:《相親相愛》

      表演者:全體演員

      補(bǔ):其他高校校慶晚會(huì)創(chuàng)意:

      1、西安理工大學(xué)——利用老少對話引出校慶篇章,再用少年與led屏幕中的未來對話表現(xiàn)出對未來的美好憧憬。

      2、哈爾濱工業(yè)大學(xué)——視頻倒計(jì)時(shí)、演員拍手入場、樓頂燈光與機(jī)器人對話。

      3、蘭州大學(xué)——鼓聲倒計(jì)時(shí)、女子器樂合奏、煙火瀑布、無主持串場。

      4、中山大學(xué)——音樂劇、英文主持。

      5、湖南師范大學(xué)——英文主持、老校友捐贈(zèng)儀式、沙畫表演。

      6、天津醫(yī)科大學(xué)——編排校園短劇,講述老校友的故事。把老校友的照片做成vcr讓他們現(xiàn)場找當(dāng)年的自己。最后由老校友、老教授合唱團(tuán)唱《20年后再相聚》。請老校友代表們上臺(tái)的同時(shí),在臺(tái)下組織同學(xué)們可以向他們大聲喊出“歡迎你們回家,寧工歡迎你,母校永遠(yuǎn)是你們的港灣”等話語。晚會(huì)現(xiàn)場可設(shè)立校友捐贈(zèng)儀式、校友會(huì)成立儀式、杰出校友頒獎(jiǎng)儀式等。邀請留學(xué)生表演中國傳統(tǒng)節(jié)目相聲、舞蹈、歌曲、書畫等。朗誦、器樂、歌曲等節(jié)目類型表演時(shí),現(xiàn)場可配合書法或沙畫表演。邀請明星助興演出。晚會(huì)暖場:晚會(huì)開始時(shí)播放校慶專題片;錄制一些晚會(huì)籌備過程中幕后排練的花絮或出錯(cuò)的鏡頭;開場前組織觀眾拉歌比賽,調(diào)動(dòng)觀眾積極性;各院組成觀眾方陣,在晚會(huì)前進(jìn)行“校慶”口號、觀眾拉拉隊(duì)評比;開場前主持人幕后音,簡介本場晚會(huì)盛況和亮點(diǎn),預(yù)告精彩環(huán)節(jié);播報(bào)祝福我校30周年校慶賀電賀信;

      領(lǐng)導(dǎo)入場時(shí)背景音樂響起,各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓沿紅地毯入場,主持人幕后音介紹嘉賓名單。

      7、浙江大學(xué)——在節(jié)目與節(jié)目之間穿插“沈冰真情講述:浙大校友的感人故事”。

      8、廈門大學(xué)——在節(jié)目與節(jié)目之間穿插現(xiàn)場采訪“現(xiàn)場采訪:

      1.廈門大學(xué)校友代表2.國外大學(xué)校長代表3.廈門大學(xué)教師代表”。

      9、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)——邀請本市其他高校表演節(jié)目。

      10、中國礦業(yè)大學(xué)——節(jié)目中加入諸多與“礦”有關(guān)的元素,顯示專業(yè)對接。

      廣安市育才學(xué)校20周年慶主持詞

      a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、b:各位來賓,c:親愛的老師、d:同學(xué)們,合:大家,晚上好!

      a:今日的校園鼓樂鏗鏘!

      b:今日的校園彩旗飄揚(yáng)!

      c:今日的校園高朋滿座!

      d:今日的校園喜氣洋洋!

      e表演!

      合:現(xiàn)在開始!

      e:下面介紹出席本次慶典活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓!他們是……

      a:感謝蒞臨今天慶典的所有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們,b:讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來!

      c:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx致辭!

      d:謝謝xxx。接下來,歡迎育才學(xué)??偛靡胖蚁壬o我們講話,有請!

      a:尹總的話語重心長,喚醒我們不要留戀昔日榮光;

      b:尹總的話落地鏗鏘,激發(fā)我們一如既往再創(chuàng)輝煌,去實(shí)現(xiàn)我們自己的夢想!

      c:公元1992年2月,尹才忠先

      生響應(yīng)鄧小平南巡號召,秉承行知育才精神,首創(chuàng)川東北民辦學(xué)校。

      d:今天的廣安市育才學(xué)校,已成為擁有3200余名師生的市內(nèi)最大的民辦教育名校,e:這無不凝結(jié)著幾代育才人的心血與汗水、堅(jiān)守和奉獻(xiàn)。

      a:我們是華夏兒女,炎黃子孫我們是東方雄獅,龍的傳人 b:黃山生長我們的骨骼 黃河流淌我們的血脈

      c:長江奔騰我們的向往 長城雄偉我們的剛強(qiáng)

      d:五千年文明,三千年文字,二千年文學(xué)

      e:每一頁都是潑墨寫意的輝煌

      a:秦磚漢瓦,唐宋清風(fēng),驃騎千里,康乾盛世

      b:每一筆都是濃墨重彩的驕傲我們在不停走向遠(yuǎn)方 c:古老的文明給了我們涵養(yǎng)

      d:新興的政黨給了我們力量我們迎著勝利向前方

      e:振興中華是我們的理想

      合:前進(jìn),前進(jìn),向前進(jìn);走向復(fù)興創(chuàng)造輝煌

      e:下面請欣賞由初中部帶來的合唱《走向復(fù)興》,指揮:龔超老師.a:雀尕,小雀尕,溯水看家家:遷新家,遷新家,庭院笑語灑,b:大家請看,那群稚嫩、可愛的小鳥又飛來了,a:請欣賞由小學(xué)部小學(xué)一年級的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《雀尕飛》

      c:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”,d:學(xué)堂里,一群淘氣的學(xué)生在跟隨老先生學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,他們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?

      e《上學(xué)堂》。掌聲有請!

      a:今天我們要用青春的腳步、青春的熱情、展示青春的風(fēng)采,b:今天我們要用跳躍的音符,演奏著青春的活力、動(dòng)感的舞姿,展示著青春的魅力。

      a:請看高中部帶來的舞蹈《舞動(dòng)青春>

      c當(dāng)你在華鎣山的巔峰駐足遠(yuǎn)眺時(shí),你看到了什么? d當(dāng)你在神龍山看到渠江時(shí),你心中涌動(dòng)著什么?

      c這就是我們的家園,是我們發(fā)榮滋長,生生不息的源頭!d下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎育才學(xué)??偛靡胖疑吓_(tái),為我們帶來的歌曲:《育才之歌》

      a歌聲陣陣傳紅旗飄飄,像我激動(dòng)的心跳;

      b紅旗飄飄,像我昂揚(yáng)的理想。我多么自豪?。?/p>

      a請欣賞幼兒園小朋友帶來的體操表演《紅旗操》

      c斯人已去,不復(fù)可聞;斯言入耳,常想常新。d禮樂忠信,君子一心;立身立言,沙里淘金

      c萬物往復(fù),唯天道不朽;史海沉浮,唯忠義長存;

      d今有巍巍中華,屹立民族之林;可知昔年蹉跎,安有萬眾一心; e群雄復(fù)我華夏,唯在愛國赤心;何人塑我魂魄,當(dāng)屬《弟子規(guī)》云。

      a 值此建校20周年之際,廣安市武警支隊(duì)的戰(zhàn)士們也獻(xiàn)上了他們的節(jié)目

      b請欣賞表演唱《真的愛你》《光輝歲月》

      e:擁有廣博的知識,才是做好教育工作的基礎(chǔ),擁有精湛的才藝,更能獲得莘莘學(xué)子的青睞。

      d:在育才學(xué)校,就活躍著這樣一批教師,他們不僅活躍了我們校園的生活,也為學(xué)生藝術(shù)潛質(zhì)早期發(fā)現(xiàn)和個(gè)性特長的早期培養(yǎng)做出了特殊的貢獻(xiàn)。

      c:他們就是來自育才幼兒園的教師們。請欣賞幼兒園老師們帶來的舞蹈《康定情緣》

      a五月,如一首激昂雄壯的歌,蕩漾著人們的心田;

      b五月,似一泓甘甜的清泉,滋潤著人們久枯的心田;我想與碧水為營,我想與風(fēng)荷為伴,a看!那婀娜多姿,嬌艷動(dòng)人的風(fēng)荷仙子正向我們緩緩走來,b下面請欣賞由初中部為我們帶來的舞蹈《碧水風(fēng)

      荷》,c讓我們舉起鮮紅的隊(duì)旗,仿佛舉起心中跳躍的火苗。d讓我們唱起歡快的歌謠,就像變成美麗的百靈鳥。e

      c:憶往昔,春華秋實(shí)二十年;

      e

      c:今日的育才學(xué)校,迎一襲清新的晨風(fēng),揚(yáng)帆啟航!e:今日的育才學(xué)校,披一縷燦爛的朝旭,再踏征程!

      c:下面請欣賞由廣安市育才幼兒園帶來的《讓愛傳遞愛》。掌聲有請!

      a拉丁舞屬于,隸屬于拉丁類,也包括有5個(gè)舞種,每個(gè)舞種都有各自的舞曲、舞步及風(fēng)格。

      b根據(jù)各個(gè)舞種的樂曲和動(dòng)作要求,組編成各自的成套動(dòng)作大家都知道,拉丁舞被譽(yù)為最愉快性感的健身運(yùn)動(dòng),a下面請欣賞:曾旭旭、諸麗君、伍倫民、劉思宇同學(xué)為校慶帶來的激情。

      d:接下來請欣賞由廣安市育才學(xué)校教師合唱團(tuán)帶來的大合唱《四渡赤水出奇兵》領(lǐng)唱:尹珩力 陳微指揮:何楚

      橫斷山,路難行 天如火,水似銀。親人送水來解渴,軍民魚水一家人。

      e:橫斷山,路難行… …

      a:悠悠二十年風(fēng)雨兼程 我們一路凱歌!

      b:燦爛明天朝旭晨風(fēng) 我們再奏華章

      c:歲月如歌,我們多少喜悅,多少奮斗!

      d:春華秋實(shí),我們多少激情,多少夢想!

      e:昨天,我們締造輝煌; 今天,我們成就夢想;

      合:明天,我們放飛希望!

      a:祝我們的母校明天會(huì)更好!

      b:最后再次感謝各位來賓的光臨!祝大家身體健康萬事如意!e:廣安市育才學(xué)校第二屆體育文化藝術(shù)節(jié)暨20周年校慶文藝

      表演!到此結(jié)束

      合:朋友們再見!

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