第一篇：初三作文題目集錦

初三作文題目集錦

朝陽(yáng)區(qū)《 考驗(yàn)》《 攜手》

海淀區(qū)《 成長(zhǎng)見(jiàn)證-------的可貴》

《 距離》（在生活中，人與人之間，人與物之間，人與自己之間的奮斗目標(biāo)或心愿之間都會(huì)有一定的距離，有時(shí)為了縮短距離，我們努力奮斗；有時(shí)為了拉大距離，我們奮勇拼搏；有時(shí)為了保持距離，我們又煞費(fèi)苦心）

東城區(qū)《心愿》《 這就是--------》

西城區(qū)《執(zhí)著》《記住--------》

崇文區(qū) 《 生活是-------》（生活是平淡的，家里學(xué)校，兩點(diǎn)一線。生活又是多彩的，與父

母共享家庭的天倫，與朋友分享青春的光彩，甚至與對(duì)手共謀進(jìn)取的人生。。生活是一條臨街的河，急急又緩緩的流進(jìn)每個(gè)人的心里，滋味繁雜而又充滿(mǎn)韻味）《 實(shí)踐 》《 信念》（有兩棵種子，一棵這樣想：我得把根扎進(jìn)泥土，努力往上漲，要走過(guò)春夏秋冬，要看到更多美麗的風(fēng)景。于是它努力的向上長(zhǎng)，可能碰到堅(jiān)硬的巖石；我若是向下扎根，可能會(huì)傷著自己脆弱的神經(jīng)；我若長(zhǎng)出幼芽，肯定會(huì)被蝸牛吃掉；若開(kāi)花結(jié)果，可能被小孩連根拔起，還是躺在這里舒服安全。于是，他閉鎖在土里。一天，一只覓食的公雞過(guò)來(lái)，三啄兩啄，便將他啄到肚子里。

《 青春的驕傲 》

《水》（從古至今，人們一直在不斷認(rèn)識(shí)水?！八问毖运畧?jiān)韌；柔情似水，言水之溫柔；著名思想家老子還說(shuō)，“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”，意思是最好的品德就像水一樣，善于輔助萬(wàn)物，卻又不與之爭(zhēng)一時(shí)之短長(zhǎng)。。。）

宣武區(qū)《---------請(qǐng)為我自豪吧 》（橫線處可填入媽媽?zhuān)瑺敔?，老師，朋友，祖?guó)，校園，集體）

《雨》（和風(fēng)細(xì)雨，可以滋潤(rùn)禾苗，也可以滋潤(rùn)人們的心田；暴風(fēng)驟雨，可以沖刷大地，也可以蕩滌人們的心靈。雨中，我們享受著清爽，接受著精神的洗禮，雨后，我們振作精神，奮發(fā)努力的去開(kāi)創(chuàng)新的生活

補(bǔ)充題目

《-------的手》

《奔跑》（在非洲，每天早晨，羚羊掙開(kāi)眼睛，所想的第一件是就是：我必須比跑得最快的獅子跑得更快，否則，我就會(huì)被獅子吃掉。而就在同一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，在腦海中閃現(xiàn)的第一個(gè)念頭是：我必須能追得上跑得最慢的羚羊，要不然我就會(huì)被餓死。于是，幾乎是同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽(yáng)跑去。生活就是這樣，每當(dāng)太陽(yáng)升起之時(shí)，我們就應(yīng)當(dāng)毫不遲疑地向前奔跑）-

《--------------給我力量》（橫線處可填入友情，幸福，感動(dòng)，善良等）〈〈學(xué)會(huì)拒絕〉〉（學(xué)會(huì)拒絕，為我們的心靈守候一片凈土，為我們的生活镲亮美好的明天。在這個(gè)物質(zhì)文明高速發(fā)展的時(shí)代里，學(xué)會(huì)拒絕是我們每個(gè)人必備的良藥。學(xué)會(huì)拒絕不義之財(cái)，學(xué)會(huì)拒絕懶惰享樂(lè)，學(xué)會(huì)拒絕嗟來(lái)之食，學(xué)會(huì)拒絕騷擾侵害。。。）

〈〈變化>〉.《辦法》〉〈〈————的風(fēng)景〉

第二篇：作文題目初三（集錦8篇）

篇1：初三作文題目

初三作文題目大全1：尊重別人就是尊重自己

生活中，我們每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，即使是一個(gè)微不足道的處于社會(huì)最低層的小人物。

記得多年前，我去一個(gè)商場(chǎng)買(mǎi)東西，路過(guò)一條馬路時(shí)，迎面飛來(lái)一頂帽子，就落在我的腳邊。那帽子看上去舊舊的，臟兮兮的，我看到對(duì)面一個(gè)拾荒老者正顫巍巍的試圖穿過(guò)馬路來(lái)拾他的帽子。我遲疑了一下，還是撿起那頂臟得要命的帽子，向?qū)γ婊瘟嘶?，示意我?huì)拿給他。當(dāng)我穿過(guò)馬路，把帽子交到那個(gè)老者手上的時(shí)候，我清楚地看到了他眼中的感激，也聽(tīng)到他一連聲地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你長(zhǎng)命百歲!”。“小姑娘，你長(zhǎng)命百歲”，這在一個(gè)拾荒者缺少詞匯的嘴里，可能是最真摯的感激和尊重了吧?

我不知道“尊重”一詞，究竟深藏了多少深情厚誼，但我由此知道了，一個(gè)人、一個(gè)生活在凡塵大千世界中的人，不論你地位多么高或多么卑微，只要你尊重了別人，別人就一定會(huì)以百倍的尊重來(lái)回報(bào)你。這，就是以心換心，這，就是做人該具備的最起碼的品德吧?

世界是龐大的，相似的人很多，但是完全相同的人是沒(méi)有的，社會(huì)各層次的人，因?yàn)楦髯缘慕?jīng)歷不同，性格不同，價(jià)值取向不同，受社會(huì)影響不同，接觸的人群不同，因此，對(duì)尊重的理解也會(huì)各不相同。

很多時(shí)候，我們?cè)谏睢W(xué)習(xí)和工作中，只顧了尊重比自己地位高的人，而忽略了細(xì)枝末節(jié)，忽略了小的方面，殊不知，世間的萬(wàn)物都是流動(dòng)的，都不會(huì)一成不變，也許某一天，那個(gè)拾荒者變成了你的上司，也許某一天，你的上司變成了拾荒者……

三人行，必有我?guī)煛?，一個(gè)真正懂得尊重別人的人，不僅僅會(huì)尊重自己的上司和父母，更會(huì)懂得尊重自己的下屬和身邊每一個(gè)地位卑微的人，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)，從別人的優(yōu)點(diǎn)中吸取精華，從別人的缺點(diǎn)中找出自身的不足，何嘗不是一種領(lǐng)悟和提高的過(guò)程?

尊重別人不僅僅體現(xiàn)在語(yǔ)言上，更要體現(xiàn)在行動(dòng)中。尊重別人需要真心實(shí)意，不是虛情假意。尊重別人，需要用一顆真心去感染對(duì)方，帶給對(duì)方快樂(lè)。那么，從中獲得快樂(lè)的又何嘗不是自己呢?

讓我們用原本清純的本質(zhì)，去對(duì)待身邊的每一個(gè)人吧，學(xué)會(huì)尊重別人，為自己的生命增加彈性和厚度，別人，也才會(huì)更尊重你。

尊重了別人，也是尊重了你自己!

初三作文題目大全2：天空黑暗無(wú)比

你挑著擔(dān)，我牽著馬!”每次在《西游記》結(jié)尾的時(shí)候總可以看見(jiàn)唐三藏在前牽著馬，威風(fēng)極了，后面跟著個(gè)活蹦亂跳的孫猴子，再是挺著大肚皮的八戒，最后是挑著擔(dān)子，邁著沉穩(wěn)步子的沙和尚的確，唐僧是取經(jīng)中最主要的人物，沒(méi)有他，即使徒弟三人到達(dá)西天，那也無(wú)濟(jì)于事;孫悟空是取經(jīng)隊(duì)伍中的開(kāi)路先鋒，沒(méi)有了他，那妖魔鬼怪早已掠去唐僧了;八戒雖沒(méi)有孫悟空的法力高強(qiáng)，卻常常也幫助孫悟空降妖一臂之力。、

而最終的畫(huà)面，只是定格在了守著擔(dān)子，陪著白馬的沙僧，擔(dān)子誰(shuí)都能擔(dān)，但我卻不認(rèn)為憨厚的沙和尚是可有可無(wú)的，因?yàn)槲抑溃骸皼](méi)有一顆星是多余的!” 說(shuō)起沙和尚，不得不為他悲慘的身世嘆息，原是高高在上，英勇威武的卷簾大將，卻只因打破了一只小小的琉璃盞而被貶下界。人們總是記得豬八戒貪戀美色而被貶下界投胎為豬，又有誰(shuí)關(guān)注過(guò)沙僧的悲慘身世呢?沒(méi)有金蟬子的化身，沒(méi)有從石頭縫里蹦出，沒(méi)有高強(qiáng)的法力，但我在師徒四人中，最欣賞的就是沙僧，取經(jīng)隊(duì)伍中一顆明亮的星星，

有一份光，發(fā)一份熱，沙僧也是取經(jīng)隊(duì)伍中的中堅(jiān)力量。他在隊(duì)伍里永遠(yuǎn)做著默默無(wú)聞的事，也是個(gè)“好好先生”，常常對(duì)隊(duì)伍中的人際關(guān)系有著潤(rùn)滑作用。踏實(shí)，肯干，不辭辛苦，心無(wú)雜念，一心向佛是對(duì)他最好的詮釋。打不過(guò)牛魔王，斗不斗紅孩兒，成不了火眼金睛，學(xué)不會(huì)七十二變。但是，他仍是取經(jīng)中不可缺少的一員，正如我所說(shuō)：“沒(méi)有一顆星是多余的!” 在我們的身邊，也需要也有在這樣的星星，默默無(wú)聞，也發(fā)光發(fā)熱。

在我們的班集體中。一定有人沒(méi)有班長(zhǎng)那樣的位高權(quán)重，卻仍然默默關(guān)心集體，每天檢查教室門(mén)窗是否鎖好，桌椅有沒(méi)有擺整齊，花壇里是不是又有亂扔的垃圾，這些瑣碎的小細(xì)節(jié)他卻不厭其煩，即使成績(jī)不好，但也不是多余的，他作為集體的一員，在自己的位置上奉獻(xiàn)。

在激烈的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)別光顧著那些英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)健兒們，有那么一群人，送水，送毛巾，通知報(bào)告，忙碌地穿梭在教學(xué)樓、體育館、廣播室之間。他們的汗水也值得歌頌。沒(méi)有站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的健兒們那樣集榮耀于一身，但他們正是這美麗光環(huán)下不可缺少的星星。

夏夜的晴晚，星星們把天空裝點(diǎn)得閃耀明亮，沒(méi)有一顆星是多余的，沒(méi)有一顆星是可缺少的，它們每顆都有需要守護(hù)的天空，若少了那么一顆，僅僅一顆，在某個(gè)小角落里，那片天空將會(huì)黑暗無(wú)比。

初三作文題目大全3：毒品，你玩不起

前幾天我在電視上看到了這樣一件令人發(fā)指的事情：公司的李小姐剛?cè)牍疽荒?，就連升三級(jí)，她本應(yīng)該是前途無(wú)量的，但她認(rèn)為自己太胖了，所以想方設(shè)法減肥。一天一位男子主動(dòng)向她聲稱(chēng)只要吃了他手中的藥一個(gè)月就減五斤，李某想：他吃了沒(méi)事，我也應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的。所以便接過(guò)她手中的藥吃起來(lái)，結(jié)果一吃就陷入了不可挽救的深淵。有時(shí)毒癮發(fā)作時(shí)，她疼痛難忍身子卷縮在一起，大汗淋漓，就像是有幾百萬(wàn)只螞蟻在咬著她，沒(méi)有辦法，她只好繼續(xù)吸毒品以暫時(shí)抑制體內(nèi)橫行的惡魔。沒(méi)有一年，她全部的積蓄已清空。為了達(dá)到“以販養(yǎng)吸”的目的，她只得教唆別人吸毒品，于是就這樣一步一步地走到了死亡的邊沿，最后落得被判死刑的下場(chǎng)。

這是每個(gè)人都不愿意看到的悲劇，雖說(shuō)：愛(ài)美之心，人皆有之。但是為了這外表的光鮮而走上這一條不歸路，這值得嗎?但因?yàn)槎酒?，而改變了她的一生。雖然許多人都明白毒品的危害，但是他們還以一種好奇，新鮮的心理去嘗試，但是他們不知道，一旦踏上這條“毒品路”迎接他們的不是世外桃源，而是無(wú)底的深淵。假如每個(gè)人都有高度的防備之心毒品還會(huì)如此猖狂嗎?我想不會(huì)的，正如姚明的廣告詞：沒(méi)有買(mǎi)就沒(méi)有買(mǎi)。正因?yàn)橛辛诉@些不聽(tīng)勸說(shuō)，一意孤行的人群，所以才會(huì)有越來(lái)越多的人走上這條不歸路。

其中，也包括我們青少年兒童，對(duì)比起成人，我們的判斷力顯得比他們差，近幾年來(lái)，青少年吸毒的實(shí)例逐年增長(zhǎng)這引起了我國(guó)的高度重視，我國(guó)在各學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”的講座，從講座中，我懂得了毒品對(duì)我們的身心都會(huì)造成極大的傷害，而且青少年心智和生理都未完全發(fā)育完成的時(shí)候，對(duì)毒品更是有極大的抗拒性。這希望我們能對(duì)毒品作出正確的判斷。以致別誤入歧途，摧毀一生。那么，我們應(yīng)該怎樣抵御毒品呢?我們應(yīng)該多參加各方面有益身心的活動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉身體，多讀各方面有益的書(shū)籍，陶冶自己的情操，增加對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)，以至不容易受到別人的唆擺。

在毒品面前，我們要堅(jiān)決抵制誘惑，防范侵害，要不是你將賠上你的家庭，事業(yè)甚至生命。行動(dòng)起來(lái)吧，毒品，你玩不起啊!

篇2：初三作文題目

初三作文題目精選1：學(xué)會(huì)感恩

因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng)，所以懂得了感恩。

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)了一曲感人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那時(shí)白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸?，才?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。

從我們的第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)，我們要感謝所有為我們付出的人。

我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持，我們要感謝朋友一路陪我們走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的聲聲教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們。不管是失去還是擁有……

感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母。親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日的時(shí)候遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ)，他們?yōu)槲覀儍A注了心血。精力，而我們?cè)浀盟麄兊纳?，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)了她的感激之情;偉大領(lǐng)袖毛澤東也同樣在佳節(jié)送上了他對(duì)老師的一份深深的感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一聲問(wèn)候，一聲呼喚，一絲報(bào)答。

感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)比山高，比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們邊得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此之間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待你周?chē)娜税?

學(xué)會(huì)感恩，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更寬廣，會(huì)讓我們心無(wú)旁鶩地享受生活!

初三作文題目精選2：不成曲調(diào)也是歌

青春年少的美麗際遇，夢(mèng)想未央的閃耀歲月，那些時(shí)光彼岸擱淺的痛，都是此岸暖我的燈。——題記

那是在二班的日子。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，似乎應(yīng)了那每逢運(yùn)動(dòng)會(huì)必下雨的定律，天空飄著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，卻非“天公不作美”，反增添了絲絲涼爽。這讓報(bào)名參加八百米跑的我更增添了信心。

站在起跑線上，隨著槍聲，我?jiàn)^力沖出，急速奔跑，輕松地把別人甩在身后，雨絲調(diào)皮地跳到身上，愜意極了。但跑完第二圈時(shí)，我開(kāi)始體力不支，此時(shí)雨好像也變大了，一顆一顆重重地打在身上，兩條腿像灌了鉛。密密的雨簾中，我艱難地捕捉到一個(gè)個(gè)超過(guò)我的身影，慢慢失去了信心。忽然，我耳邊響起了熟悉的聲音——“班長(zhǎng)加油!”是班里一向活躍的幾個(gè)男生，他們邊鼓勵(lì)著我，邊在跑道內(nèi)側(cè)陪我一起跑著……聽(tīng)著他們的吶喊，我一鼓作氣，拼了!沖過(guò)終點(diǎn)，筋疲力盡，我癱坐在地上，似乎有汗水從臉頰淌下，雨水也肆無(wú)忌憚的沖刷臉龐，夾雜著點(diǎn)點(diǎn)淚水……

雨似乎變本加厲，抽打在身上。緩緩挪到班級(jí)駐地旁，隔著一層灰蒙蒙的雨幕，我躊躇了?！翱爝^(guò)來(lái)!別澆著!”是老師!“老師，我真糟!”我垂下頭?！安?，你同樣用盡汗水和力量?！薄拔沂鞘≌?。”“誰(shuí)都不能避免失敗。我相信，失敗和勝利對(duì)于你同樣重要。讓失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)?！崩蠋煹穆曇羧岷陀挚隙āＬ痤^，我詫異的看向老師，她的眼中隱含著深切的關(guān)懷和濃濃的暖意。這時(shí)，老師身后多出那幾個(gè)男生，臉上有著如同往常的笑容。大家附和著：“班長(zhǎng)，你八百米居然跑完了?太厲害了吧?！薄皩?duì)啊對(duì)啊，要是我一定跑不下來(lái)。”……此刻，我終于明白了他們的良苦用心，笑容漸漸浮現(xiàn)在臉上，“嗯，必須的!”轉(zhuǎn)過(guò)身，我偷偷地抹了抹眼角，原本混亂的思緒中，似乎有什么漸漸明了……

我本以為，這世上只推崇勝者，成功是勝者唯一的標(biāo)志;我也以為，沒(méi)有了成功，就沒(méi)有了一切。如今，我終于釋?xiě)?，不成曲調(diào)也是歌，用盡汗水與力量，無(wú)怨無(wú)悔!

雨仍輕快地下著，我看向周?chē)?，同學(xué)們的笑容都明凈的如同雨中的一抹陽(yáng)光，溢出清清淡淡的溫暖。

初三作文題目精選3：快樂(lè)加減法

人生如同打算盤(pán)，該加就加，該減就減，才能譜寫(xiě)快樂(lè)人生。

——題記

從小到大學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)讓我常常思考，生活中的許多事都像數(shù)學(xué)里的加減運(yùn)算，每個(gè)人都想在生活中去不斷增加些什么，但每個(gè)人都不愿意主動(dòng)去減少一些什么。俗話說(shuō)：“付出才有回報(bào)”，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W會(huì)做減法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非?？鞓?lè)的人都是天生的“數(shù)學(xué)家”，因?yàn)樗麄兩瞄L(zhǎng)加法與減法運(yùn)算，增加美好的減少不美好的，讓自己的生活充滿(mǎn)快樂(lè)。

增加熱情，減少冷漠。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“青春是熱情的太陽(yáng)?！蔽覀儌ゴ蟮念I(lǐng)袖毛主席就在少年時(shí)期發(fā)出過(guò)“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯”的感嘆。而現(xiàn)在我們這些正處于花樣年華的青少年們卻終日拿著手機(jī)“無(wú)所事事”，對(duì)周?chē)氖挛锬魂P(guān)心，沒(méi)有熱情缺乏敏感，仿佛世界與我們無(wú)關(guān)。遙想毛主席那個(gè)時(shí)候，全國(guó)的局勢(shì)還不穩(wěn)定，但他卻樹(shù)立了以星星之火燎原的目標(biāo)，最終建立了我們偉大的祖國(guó)。所以，同學(xué)們?cè)黾右稽c(diǎn)熱情，減少一點(diǎn)冷漠吧!

增加寬容，減少抱怨。有句話叫“退一步海闊天空”。在現(xiàn)代社會(huì)，人的整體狀態(tài)都非常浮躁，對(duì)人對(duì)事都缺乏了一種寬容的態(tài)度。你一定有過(guò)這樣的體會(huì)，在某個(gè)比賽之前明明自己已經(jīng)非常努力了，可是成績(jī)還是不理想。這個(gè)時(shí)候你一定會(huì)自怨自艾，認(rèn)為自己很失敗。但你能不能換個(gè)角度看問(wèn)題呢?可能是這次比賽的難度比較大，可能是評(píng)委在選擇選手時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)和你不搭調(diào)。而正是因?yàn)檫@樣的失敗，你才會(huì)在下次比賽中嶄露頭角。所以，同學(xué)們?cè)黾右稽c(diǎn)寬容，減少一點(diǎn)抱怨吧!

增加責(zé)任，減少?lài)@息。對(duì)你而言，責(zé)任是什么?也許只是舉手之勞，將你的學(xué)習(xí)學(xué)得細(xì)致一些，為別人多考慮一點(diǎn)，那么出錯(cuò)的機(jī)會(huì)就會(huì)少一點(diǎn)。擁有強(qiáng)烈責(zé)任心的人都能在工作中表現(xiàn)更加積極，也更容易完成任務(wù)，在面對(duì)困難時(shí)也不再?lài)@息，而是微笑。所以，同學(xué)們?cè)黾右稽c(diǎn)責(zé)任，減少一點(diǎn)寬容吧!

孟子說(shuō)過(guò)“魚(yú)與熊掌不可兼得”，其實(shí)生活中也常常會(huì)碰到這樣的時(shí)刻。想要保持快樂(lè)，就要放下對(duì)快樂(lè)的執(zhí)念，停止負(fù)面的思考，主動(dòng)去承擔(dān)一些看似困難的事情，學(xué)會(huì)運(yùn)用加減法來(lái)生活，你會(huì)擁有一個(gè)快樂(lè)人生。

篇3：初三作文題目經(jīng)典

彈貝多芬，如哲人之沉思雄辨;彈肖邦，如吟詩(shī);彈德彪西，如作畫(huà)。

——題記

一襲白衣，我空洞的眼光慵懶的掃過(guò)。掃在鋼琴時(shí)，頓時(shí)有了生氣，深達(dá)眼底的喜悅驅(qū)使我快步走到那里，我撫摸著琴蓋，如逢故知，如魚(yú)得水。

“樂(lè)器之王”——每一個(gè)琴音都有它獨(dú)特的高度與內(nèi)涵，88個(gè)琴音，都埋藏一顆平和而柔韌的心，當(dāng)指尖叩動(dòng)時(shí)，它如春筍般破土而出，厚積薄發(fā)——每個(gè)鍵都沁人心脾。指尖輕抬，以為“聲”已戛然而止，的確，但“意”越發(fā)肆虐的流淌在空氣之中，融進(jìn)去了。

鋼琴，她是我的朋友。我喜歡一面聆聽(tīng)雨夜，一面指尖飛點(diǎn)。我想笑，這有點(diǎn)無(wú)病呻吟的意味，不過(guò)心卻真真實(shí)實(shí)的知道其中快樂(lè)。對(duì)，就是快樂(lè)。

站在歲末的年檻上，抬首仰望記憶的星空，那輪白玉盤(pán)已至中天。最璀璨的卻依舊是那或明或暗的星星。伸手觸碰其中最?yuàn)Z目的那一顆——卻發(fā)現(xiàn)，它，并沒(méi)有因指尖的流沙褪去色澤。

那是一次考級(jí)。琴房?jī)?nèi)，我坐了下來(lái)，把手指放在琴鍵上，卻忽然閃電般抬起手腕——“咚”，只是一瞬間，就急促的落下。這只是第一個(gè)音。我頓了頓，手指起落間，一個(gè)個(gè)疊音便有序的、幾乎不留喘息的、令人窒息的想起。

運(yùn)動(dòng)著的空氣迅速、沉重的壓抑了下來(lái)。短暫的空隙，似乎只是暴風(fēng)雨之前的寧?kù)o。我把力量全部送到指尖，積蓄那一瞬力量的爆發(fā)!好一個(gè)閑庭信步的人!好一首閑庭信步的曲!

接下來(lái)——交織了、沸騰了、瘋狂了!一發(fā)不可收拾了!行云流水的琴聲從我的指間傾瀉，雖不在空山幽谷，琴音卻依舊是不經(jīng)雕琢、質(zhì)樸渾然的。

這是我的舞臺(tái)，我的手指像脫韁的野馬，已完全把那些輕重緩急、冗長(zhǎng)的英文標(biāo)語(yǔ)拋到腦后了。我驚異，那小小的身軀竟能爆發(fā)出如此巨大的力量，更驚異，那薄薄的琴譜竟能左右一個(gè)忘情于其中的人。彈至一半，雄獅的怒吼已轉(zhuǎn)為衰虎的低鳴。

我的手指不經(jīng)意間輕了下來(lái)。那平緩的樂(lè)音卻沒(méi)有掩蓋住那顆熾熱的心，指尖的力度慢慢的加大，由弱到強(qiáng)，由衰到盛。一切到了最后卻并沒(méi)有歸于平靜，也沒(méi)有雷霆萬(wàn)鈞，而是懸崖勒馬——令人意猶未盡。我也不例外。一曲終了，我怔著的笑容活了起來(lái)。腦海中浮現(xiàn)出那句話：我喜歡這樣的收鞘。

這是張愛(ài)玲《霸王別姬》的結(jié)尾。她收鞘成功了，我想我也是吧。想完了，走出琴房，著急地奔向家，奔向家里的鋼琴凳，奔向鋼琴旁的一窗風(fēng)景。

篇4：初三作文題目經(jīng)典

是什么使我望見(jiàn)了壯麗的紅色?是什么讓我走出了迷茫?是什么洗禮了我孤獨(dú)的心靈?四月二十五日，福建大劇院，建黨90周年專(zhuān)場(chǎng)交響樂(lè)音樂(lè)會(huì)如期舉行。我獨(dú)自前往音樂(lè)廳……

一曲《輕騎兵》序曲拉開(kāi)了音樂(lè)會(huì)的序幕，小號(hào)吹出尖銳而悠長(zhǎng)的軍營(yíng)號(hào)角聲劃破了音樂(lè)廳的寧?kù)o，號(hào)聲一下子把我們帶到血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，仿佛一場(chǎng)大戰(zhàn)即將打響。指揮一棒落下，長(zhǎng)號(hào)和圓號(hào)發(fā)出沖鋒的號(hào)角。霎時(shí)，各種打擊樂(lè)器以短促的轟鳴，爆發(fā)出火山般的熱情。

我沉醉其中，似乎聽(tīng)見(jiàn)了驍勇善戰(zhàn)的輕騎兵沖鋒時(shí)的吶喊聲與馬蹄聲。隨后，弦樂(lè)三重奏由弱漸強(qiáng)，低沉的曲調(diào)，演繹出輕騎兵受到重圍的場(chǎng)面;緊接著，樂(lè)曲以緩襯急，描繪出奮勇突圍的情節(jié)。

兩支小號(hào)僅用兩個(gè)八度的音域刻畫(huà)出軍號(hào)聲、馬蹄聲、兵器碰撞聲，此起彼伏，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，極富震撼力，好像在觀看一部戰(zhàn)爭(zhēng)大片的激戰(zhàn)部分一樣，給人留下了深深的印象。

這“混戰(zhàn)”的場(chǎng)面不禁讓我思緒飄飛，歷史定格在了經(jīng)典的音樂(lè)中——當(dāng)年紅軍被困重圍，奮勇突圍，經(jīng)歷萬(wàn)里長(zhǎng)征、四渡赤水，翻雪山、過(guò)草地，在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的情景，觸目驚心，我的內(nèi)心不由自主發(fā)出深深的慨嘆——那是多么壯烈的一段勇者傳奇啊!

一曲終了，當(dāng)我還回味戰(zhàn)斗的旋律時(shí)，一股清風(fēng)迎面撲來(lái)，風(fēng)中夾雜著幽靜的旋律：沙沙，沙沙……《武夷山水》就像一幅畫(huà)，沙錘連續(xù)的沙沙聲在木管樂(lè)器高低錯(cuò)落的回旋曲襯托下，呈現(xiàn)出一幅武夷山清澈透明的泉水從山澗飛落的一幅畫(huà)，那一汪山泉仿佛隨著音樂(lè)流進(jìn)我們的心里。

《三坊七巷》中的古箏協(xié)奏旋律柔美而悠揚(yáng)，每個(gè)撥弦動(dòng)作都十分流暢，每個(gè)音符都牽動(dòng)人心，不單描繪出了福州古代熱鬧的街市，更是展現(xiàn)出了福州深厚的文化底蘊(yùn)。這些福建人自己創(chuàng)作的樂(lè)曲，不僅讓我們體驗(yàn)了八閩自己的音樂(lè)風(fēng)采，還能依稀地聽(tīng)見(jiàn)海西騰飛的腳步。

在德沃夏克的第九交響曲《新世界》的捷克民間風(fēng)格敘事曲中，音樂(lè)會(huì)進(jìn)入美妙的下半場(chǎng)。聆聽(tīng)新世界的聲音，仿佛從哪里來(lái)了一種震撼力，身子好像漂浮在空中——好大的一場(chǎng)夢(mèng)!

讓我在憧憬“新世界”中，“消失”了頹廢，經(jīng)歷了一場(chǎng)心靈的洗禮。我真的聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲腳步。哦!那是海西騰飛的腳步，那是中國(guó)發(fā)展的腳步……

“千年之夢(mèng)今朝圓，望星火千里燎原?！?/p>

深夜，剛經(jīng)歷風(fēng)雨的五一廣場(chǎng)格外清新，我獨(dú)自走在冷冷清清的街頭。此時(shí)，我的內(nèi)心不再孤獨(dú)。因?yàn)椋覍さ絼倮南Ｍ?，那是一段勇者傳?我聽(tīng)到了海西騰飛的腳步，那是一曲紅色經(jīng)典!

篇5：初三作文題目經(jīng)典

“大河百代，眾浪齊奔，淘盡萬(wàn)古英雄漢;詞苑千載，群芳競(jìng)秀，盛開(kāi)一只女兒花?！毙稳莸木褪撬钋逭?。

多少次在夢(mèng)中看見(jiàn)她，有多少次被她所感動(dòng)。

“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓?；ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭?！?/p>

我看到了她那如癡情女子般細(xì)膩而又柔美的感情，沒(méi)有參雜一絲的雜質(zhì)，那眉頭剛舒展卻又緊蹙的樣子，讓我領(lǐng)會(huì)到她內(nèi)心的綿綿痛苦。一種相思，一展離愁，讓我看到了他們之間那旖旎純潔心心相印的愛(ài)戀。

“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！?/p>

我看到了那精髓的凝練，氣魄的承載，那是一種所向無(wú)懼的人生姿態(tài)。

我看到了她追隨項(xiàng)羽的氣節(jié)，痛恨宋朝當(dāng)權(quán)者茍且偷安的時(shí)政的精神。都說(shuō)退一步海闊天空。僅一河之遙，卻是生死之界，僅一念之間，卻是存亡之抉。項(xiàng)羽，為了無(wú)愧于英雄名節(jié)，無(wú)愧七尺男兒之身，

無(wú)愧江東父老所托，以死相報(bào)?！安豢稀?不是“不能”、不是“不想”、不是“不愿”、不是“不去”。一個(gè)“不肯”筆來(lái)神韻，強(qiáng)過(guò)鬼斧神工，高過(guò)天地造化。一種“可殺不可辱”、“死不懼而辱不受”的英雄豪氣，漫染紙面，力透紙背，令人叫絕稱(chēng)奇。

我看到了她不同于往日凄切柔美，纖弱細(xì)膩的浩然正氣，凜然風(fēng)骨。

“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急!雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得!”

淺唱低吟，只覺(jué)齒舌音來(lái)回反復(fù)吟唱，徘徊低迷，婉轉(zhuǎn)凄楚，有如聽(tīng)到一個(gè)傷心之極的人在低聲傾訴，然我不自覺(jué)的感覺(jué)到她的憂傷，而等她說(shuō)完了，那種傷感的情緒還是沒(méi)有散去。一種莫名其妙的愁緒在我的心頭彌漫開(kāi)來(lái)……

“這次第，怎一個(gè)愁字了得”讓我看到了她的欲說(shuō)還休之勢(shì)，但卻又表達(dá)地淋漓盡致。讓我被一種孤寂清冷的氣氛包圍，感到凄慘憂戚。

然而她的人格也就像她的作品一樣令人崇敬，我眼中的她既有巾幗之淑賢，更兼須眉之剛毅;既有常人憤世之感慨，又具崇高的愛(ài)國(guó)情懷。她不僅有卓越的才華，淵博的學(xué)識(shí)，而且有高遠(yuǎn)的理想，豪邁的抱負(fù)。

她的詞不追求砌麗的藻飾，但卻刻畫(huà)細(xì)膩，真摯的感情和完美的形式水乳交融，渾然一體，扣人心弦，感人肺腑。

我愛(ài)她，愛(ài)她的情真意切。

我愛(ài)她，愛(ài)她的溫柔婉約。

我愛(ài)她，愛(ài)她的端莊典雅。

我愛(ài)她，愛(ài)她的憂柔剛毅。

我愛(ài)她，愛(ài)她的崇高情懷。

我愛(ài)她，愛(ài)她的杰出豪放。

我愛(ài)她，愛(ài)她用平凡的語(yǔ)言道出含蓄綿綿不盡。

擄獲我的真情，我愛(ài)她——李清照。

篇6：初三作文題目700字

書(shū)，正是一杯茶。

讀好書(shū)，如品良茶。一碗清湯醞釀了墨味，沉淀出濃縮的時(shí)光。細(xì)細(xì)呷品，唇齒之間，繞口縈香。一品復(fù)一嘗，淡雅之味卻歷久彌新，更生萬(wàn)妙之感。故《讀書(shū)錄》注玄尚白：“外物之味，久則可厭。讀書(shū)之味，愈久愈深?！?/p>

閱讀之味，是靈魂的酣暢淋漓。人亦同蜉蝣，世間之奇?zhèn)ァ⒚局嘧私栽诨匏分畜@鴻一瞥，無(wú)影無(wú)蹤。古人秉燭夜游，良有以也。而于今人，身體和靈魂總要有一個(gè)在路上。

讀書(shū)，會(huì)了“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”之岱宗，嘆了“上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川”的蜀道;領(lǐng)略了王右軍“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”之卓識(shí)，仰慕蘇子瞻“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的豁達(dá)……閱讀，令天地萬(wàn)物盡收眼底，令諸公百味絕入心房。奇哉!妙哉!

暢游辭海，風(fēng)味萬(wàn)千而日日新。故言：溫故而知新。讀好書(shū)，那是一點(diǎn)一滴的匠心，那是一葉扁舟的清修，那是鐵棒成針的堅(jiān)持。初讀，是“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的”緣分，是“隙中窺見(jiàn)月”的歡喜;

再讀，是“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的真摯，是“明天又是新的一天”的淚痕。書(shū)之味，人之味，我之味。

黃昏時(shí)偷來(lái)你的肋骨釀酒，百年后也醉得有血有肉。信夫!書(shū)造人，潛移默化，書(shū)中金屋，可增益人所不能。一本好書(shū)，能經(jīng)得起百代光陰的雕琢，遇見(jiàn)它的人，獲了它的基因，自可為堯舜、仲尼、陶朱、孫臏……故北宋著名理學(xué)家張載留下橫梁四句“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。”

道盡讀書(shū)之用——為己為世。因此，讀“書(shū)”教會(huì)人們很多。它們教導(dǎo)人類(lèi)由愚昧的混沌走向明智的新生，教會(huì)人類(lèi)去愛(ài)、去尊重這個(gè)世界，讓人類(lèi)主動(dòng)地創(chuàng)新自我，堅(jiān)守使命，勇于擔(dān)當(dāng)……讀書(shū)甚妙矣，蓋皆見(jiàn)于此。

書(shū)之味，日新月異，層層遞進(jìn)如我之味。自此，書(shū)聲起，萬(wàn)妙生。

篇7：初三作文題目700字

偶爾看到這樣一個(gè)小故事：有一個(gè)以賣(mài)豆腐為生的人，每遇到要趕集時(shí)就發(fā)愁，因?yàn)榈綆桌锏匾酝廒s集所以不能在家賣(mài)，村里人就吃不上豆腐，而且少掙許多錢(qián)，可自己又不能兩邊兼顧。

于是他想出一個(gè)辦法，每當(dāng)要趕集時(shí)，就在家里放一塊同樣大小的豆腐、一個(gè)紙盒，并留一張紙條，告訴人們自己割豆腐，把應(yīng)付的錢(qián)自己放在紙盒里，這樣一天下來(lái)，豆腐都賣(mài)完了，而紙盒里的錢(qián)卻比趕集賣(mài)的錢(qián)還多……我讀后大為感動(dòng)。從此“誠(chéng)信豆腐”的故事深深地印在我的腦海里。

我一直以為，故事只是故事，只不過(guò)表達(dá)了人們美好的品質(zhì)及生活的向往與憧憬，不可能是現(xiàn)實(shí)。直到有一次一件平凡的小事徹底改變了我對(duì)它的看法。

那是一個(gè)陰沉的下午，風(fēng)雨欲來(lái)，行人們的腳步格外匆忙。我漫步在街上，看見(jiàn)這一切，感到分外蕭條。忽見(jiàn)一個(gè)角落里有一個(gè)婦人，她面前是一輛舊三輪車(chē)，車(chē)上放著一桶已經(jīng)削好的菠蘿，她拂著被風(fēng)吹起的長(zhǎng)發(fā)，焦急地看著四周。烏云積壓著天空，無(wú)人駐足觀望她一眼，她嘆了口氣，正要推走。

忽然我內(nèi)心涌起一股同情，于是走上前遞過(guò)一元錢(qián)，買(mǎi)了一支菠蘿，我似乎感覺(jué)她一直用微笑的眼睛感激地看著我，我自豪的轉(zhuǎn)身闊步走開(kāi)了。

忽然，我想起那一元錢(qián)里還包著一張兩元的，趕緊掏出錢(qián)來(lái)一看，果真如此。頓時(shí)，我心中充滿(mǎn)了憤怒，向后一看，那婦人已無(wú)影無(wú)蹤。我心情壞到極點(diǎn)，好心沒(méi)好報(bào)!“好心幫她卻賠上兩元錢(qián)……”我一邊咒罵那婦人的奸詐，一邊向前走去。想著想著，心頭涌起一種莫名的委屈和酸楚，不覺(jué)掉下淚來(lái)，心情也愈加煩躁。

正想著，忽覺(jué)后面有人叫喊，我馬上駐足傾聽(tīng)，寒風(fēng)中隱約傳來(lái)幾聲叫喊，回頭一看，一個(gè)人影越來(lái)越清晰，等她走近了，我才看清楚，是那個(gè)婦人!

她騎著笨重的三輪車(chē)，滿(mǎn)頭大汗的來(lái)到我面前，沒(méi)等我開(kāi)口，她就急忙說(shuō)：“俺剛才給別人找錢(qián)時(shí)才看到你給的一元錢(qián)里卷著2元錢(qián)哩，實(shí)在不好意思……”充滿(mǎn)樸實(shí)的鄉(xiāng)音卻那么悅耳。

說(shuō)完把錢(qián)塞給我，就走了。我呆呆的站著，看著她的身影消失在視野中，一種叫做感動(dòng)的東西在心頭涌動(dòng)……

這個(gè)平凡的婦人身上所體現(xiàn)的品質(zhì)不得不另人敬佩。其實(shí)，她完全可以拿錢(qián)走人，因?yàn)槲覜](méi)法找到她，即使找到她，她也完全可以賴(lài)帳或說(shuō)不知道，可她沒(méi)有;那些樸實(shí)的村民們也沒(méi)有拿上豆腐后走人。為什么，只為能對(duì)的住良心，對(duì)得起心中的“誠(chéng)信”二字。

我深信，這樣的故事還有很多很多，在我們的生命里它如冬日里的一束暖陽(yáng)，似夏日里的一絲清風(fēng)，它會(huì)給我們一生帶來(lái)巨大影響……

因?yàn)樗?，是最美的…?/p>

篇8：初三作文題目700字

子曰：道不遠(yuǎn)人，人之為道而遠(yuǎn)人，不可以為道。這句出自《中庸》的名言看似深?yuàn)W難懂，然而，如果你領(lǐng)悟了它所蘊(yùn)含的思想，就能清楚明了“道不遠(yuǎn)人”的微言大義——道，其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。而孝敬父母，便是一種我們理應(yīng)遵循的道。

有人說(shuō)：親情是永恒的。它像鉆石一樣，璀璨奪目，歷久彌堅(jiān)。對(duì)于這句話，我非常贊同。

孝，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。從古至今，人們一直在用行動(dòng)詮釋它的含義。小時(shí)候，媽媽教我讀《三字經(jīng)》。念到“小黃香，能溫席”一句時(shí)，媽媽告訴我，這是一個(gè)發(fā)生在東漢年間的故事，有個(gè)名叫黃香的小男孩，年僅九歲，但已十分懂事了。他每天都幫父親整理床榻。

當(dāng)夏天到來(lái)時(shí)，他把父親的涼席晾曬，驅(qū)走蚊蟲(chóng)，然后再給父親睡。到了冬天，他先睡在父親的被窩里，直到把床暖熱，才回到自己的床上睡。黃香小小年紀(jì)，就有如此孝心，不得不叫人感嘆。

反觀現(xiàn)在，生活在新時(shí)代的我們，誰(shuí)能做到這樣細(xì)心地照料、孝敬我們的父母呢?父母給了我們生命，給了我們遮風(fēng)避雨的港灣，還給予了我們溫暖無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷。

歲月如梭，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，而他們額頭的汗水、鬢邊的白發(fā)、眼角的皺紋也在一天天增多。可處于叛逆期的我們，有時(shí)候非但不領(lǐng)情，還動(dòng)輒與他們發(fā)生沖突。我們不滿(mǎn)父母對(duì)我們的教育，覺(jué)得父母不理解我們的心情——然而，也許有一天，當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，在不經(jīng)意間驀然回首，

才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些我們討厭的說(shuō)教，其實(shí)都是金玉良言，那些我們嫌惡的規(guī)矩，其實(shí)都是用善意鋪就的人生正途。只是，彼時(shí)尚青春的我們，總是不懂他們的良苦用心。

人生就需要多一點(diǎn)寬容和理解，學(xué)會(huì)換位思考，只有這樣，我們才能理解父母那珍貴而無(wú)私的愛(ài)。所以，當(dāng)我們和父母鬧脾氣的時(shí)候，不妨仔細(xì)想一想：在你病重的無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，

陪在你身邊為你擔(dān)憂的是誰(shuí)?在你回家時(shí)，用盼望的眼神和燦爛的微笑迎接你的是誰(shuí)?在你取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，非常真誠(chéng)地為你歡呼雀躍的又是誰(shuí)?毋需贅言，相信我們的心里，都已經(jīng)有了答案。

古人有言，百善孝為先。父母這樣無(wú)私地對(duì)待我們，我們?cè)撚檬裁磥?lái)回報(bào)他們呢?其實(shí)，盡孝心不需要什么貴重物品，也不需要什么蜜語(yǔ)甜言。只需要在他們的生日時(shí)候，送上一句溫馨的祝福，一支盛開(kāi)的康乃馨;在他們勞累的時(shí)候，遞上一杯沏好的茶，說(shuō)上一聲，爸媽?zhuān)銈冃量嗔恕?/p>

道不遠(yuǎn)人人自遠(yuǎn)，本心已足更何求。只有用我們真心的努力，去孝敬父母，才是對(duì)他們最好的回報(bào)。

第三篇：初三作文題目（熱門(mén)）

篇1：初三作文題目

初三作文題目大全1：尊重別人就是尊重自己

生活中，我們每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，即使是一個(gè)微不足道的處于社會(huì)最低層的小人物。

記得多年前，我去一個(gè)商場(chǎng)買(mǎi)東西，路過(guò)一條馬路時(shí)，迎面飛來(lái)一頂帽子，就落在我的腳邊。那帽子看上去舊舊的，臟兮兮的，我看到對(duì)面一個(gè)拾荒老者正顫巍巍的試圖穿過(guò)馬路來(lái)拾他的帽子。我遲疑了一下，還是撿起那頂臟得要命的帽子，向?qū)γ婊瘟嘶危疽馕視?huì)拿給他。當(dāng)我穿過(guò)馬路，把帽子交到那個(gè)老者手上的時(shí)候，我清楚地看到了他眼中的感激，也聽(tīng)到他一連聲地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你長(zhǎng)命百歲!”?！靶」媚?，你長(zhǎng)命百歲”，這在一個(gè)拾荒者缺少詞匯的嘴里，可能是最真摯的感激和尊重了吧?

我不知道“尊重”一詞，究竟深藏了多少深情厚誼，但我由此知道了，一個(gè)人、一個(gè)生活在凡塵大千世界中的人，不論你地位多么高或多么卑微，只要你尊重了別人，別人就一定會(huì)以百倍的尊重來(lái)回報(bào)你。這，就是以心換心，這，就是做人該具備的最起碼的品德吧?

世界是龐大的，相似的人很多，但是完全相同的人是沒(méi)有的，社會(huì)各層次的人，因?yàn)楦髯缘慕?jīng)歷不同，性格不同，價(jià)值取向不同，受社會(huì)影響不同，接觸的人群不同，因此，對(duì)尊重的理解也會(huì)各不相同。

很多時(shí)候，我們?cè)谏?、學(xué)習(xí)和工作中，只顧了尊重比自己地位高的人，而忽略了細(xì)枝末節(jié)，忽略了小的方面，殊不知，世間的萬(wàn)物都是流動(dòng)的，都不會(huì)一成不變，也許某一天，那個(gè)拾荒者變成了你的上司，也許某一天，你的上司變成了拾荒者……

三人行，必有我?guī)煛?，一個(gè)真正懂得尊重別人的人，不僅僅會(huì)尊重自己的上司和父母，更會(huì)懂得尊重自己的下屬和身邊每一個(gè)地位卑微的人，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)，從別人的優(yōu)點(diǎn)中吸取精華，從別人的缺點(diǎn)中找出自身的不足，何嘗不是一種領(lǐng)悟和提高的過(guò)程?

尊重別人不僅僅體現(xiàn)在語(yǔ)言上，更要體現(xiàn)在行動(dòng)中。尊重別人需要真心實(shí)意，不是虛情假意。尊重別人，需要用一顆真心去感染對(duì)方，帶給對(duì)方快樂(lè)。那么，從中獲得快樂(lè)的又何嘗不是自己呢?

讓我們用原本清純的本質(zhì)，去對(duì)待身邊的每一個(gè)人吧，學(xué)會(huì)尊重別人，為自己的生命增加彈性和厚度，別人，也才會(huì)更尊重你。

尊重了別人，也是尊重了你自己!

初三作文題目大全2：天空黑暗無(wú)比

你挑著擔(dān)，我牽著馬!”每次在《西游記》結(jié)尾的時(shí)候總可以看見(jiàn)唐三藏在前牽著馬，威風(fēng)極了，后面跟著個(gè)活蹦亂跳的孫猴子，再是挺著大肚皮的八戒，最后是挑著擔(dān)子，邁著沉穩(wěn)步子的沙和尚的確，唐僧是取經(jīng)中最主要的人物，沒(méi)有他，即使徒弟三人到達(dá)西天，那也無(wú)濟(jì)于事;孫悟空是取經(jīng)隊(duì)伍中的開(kāi)路先鋒，沒(méi)有了他，那妖魔鬼怪早已掠去唐僧了;八戒雖沒(méi)有孫悟空的法力高強(qiáng)，卻常常也幫助孫悟空降妖一臂之力。、

而最終的畫(huà)面，只是定格在了守著擔(dān)子，陪著白馬的沙僧，擔(dān)子誰(shuí)都能擔(dān)，但我卻不認(rèn)為憨厚的沙和尚是可有可無(wú)的，因?yàn)槲抑溃骸皼](méi)有一顆星是多余的!” 說(shuō)起沙和尚，不得不為他悲慘的身世嘆息，原是高高在上，英勇威武的卷簾大將，卻只因打破了一只小小的琉璃盞而被貶下界。人們總是記得豬八戒貪戀美色而被貶下界投胎為豬，又有誰(shuí)關(guān)注過(guò)沙僧的悲慘身世呢?沒(méi)有金蟬子的化身，沒(méi)有從石頭縫里蹦出，沒(méi)有高強(qiáng)的法力，但我在師徒四人中，最欣賞的就是沙僧，取經(jīng)隊(duì)伍中一顆明亮的星星，

有一份光，發(fā)一份熱，沙僧也是取經(jīng)隊(duì)伍中的中堅(jiān)力量。他在隊(duì)伍里永遠(yuǎn)做著默默無(wú)聞的事，也是個(gè)“好好先生”，常常對(duì)隊(duì)伍中的人際關(guān)系有著潤(rùn)滑作用。踏實(shí)，肯干，不辭辛苦，心無(wú)雜念，一心向佛是對(duì)他最好的詮釋。打不過(guò)牛魔王，斗不斗紅孩兒，成不了火眼金睛，學(xué)不會(huì)七十二變。但是，他仍是取經(jīng)中不可缺少的一員，正如我所說(shuō)：“沒(méi)有一顆星是多余的!” 在我們的身邊，也需要也有在這樣的星星，默默無(wú)聞，也發(fā)光發(fā)熱。

在我們的班集體中。一定有人沒(méi)有班長(zhǎng)那樣的位高權(quán)重，卻仍然默默關(guān)心集體，每天檢查教室門(mén)窗是否鎖好，桌椅有沒(méi)有擺整齊，花壇里是不是又有亂扔的垃圾，這些瑣碎的小細(xì)節(jié)他卻不厭其煩，即使成績(jī)不好，但也不是多余的，他作為集體的一員，在自己的位置上奉獻(xiàn)。

在激烈的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)別光顧著那些英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)健兒們，有那么一群人，送水，送毛巾，通知報(bào)告，忙碌地穿梭在教學(xué)樓、體育館、廣播室之間。他們的汗水也值得歌頌。沒(méi)有站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的健兒們那樣集榮耀于一身，但他們正是這美麗光環(huán)下不可缺少的星星。

夏夜的晴晚，星星們把天空裝點(diǎn)得閃耀明亮，沒(méi)有一顆星是多余的，沒(méi)有一顆星是可缺少的，它們每顆都有需要守護(hù)的天空，若少了那么一顆，僅僅一顆，在某個(gè)小角落里，那片天空將會(huì)黑暗無(wú)比。

初三作文題目大全3：毒品，你玩不起

前幾天我在電視上看到了這樣一件令人發(fā)指的事情：公司的李小姐剛?cè)牍疽荒辏瓦B升三級(jí)，她本應(yīng)該是前途無(wú)量的，但她認(rèn)為自己太胖了，所以想方設(shè)法減肥。一天一位男子主動(dòng)向她聲稱(chēng)只要吃了他手中的藥一個(gè)月就減五斤，李某想：他吃了沒(méi)事，我也應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的。所以便接過(guò)她手中的藥吃起來(lái)，結(jié)果一吃就陷入了不可挽救的深淵。有時(shí)毒癮發(fā)作時(shí)，她疼痛難忍身子卷縮在一起，大汗淋漓，就像是有幾百萬(wàn)只螞蟻在咬著她，沒(méi)有辦法，她只好繼續(xù)吸毒品以暫時(shí)抑制體內(nèi)橫行的惡魔。沒(méi)有一年，她全部的積蓄已清空。為了達(dá)到“以販養(yǎng)吸”的目的，她只得教唆別人吸毒品，于是就這樣一步一步地走到了死亡的邊沿，最后落得被判死刑的下場(chǎng)。

這是每個(gè)人都不愿意看到的悲劇，雖說(shuō)：愛(ài)美之心，人皆有之。但是為了這外表的光鮮而走上這一條不歸路，這值得嗎?但因?yàn)槎酒?，而改變了她的一生。雖然許多人都明白毒品的危害，但是他們還以一種好奇，新鮮的心理去嘗試，但是他們不知道，一旦踏上這條“毒品路”迎接他們的不是世外桃源，而是無(wú)底的深淵。假如每個(gè)人都有高度的防備之心毒品還會(huì)如此猖狂嗎?我想不會(huì)的，正如姚明的廣告詞：沒(méi)有買(mǎi)就沒(méi)有買(mǎi)。正因?yàn)橛辛诉@些不聽(tīng)勸說(shuō)，一意孤行的人群，所以才會(huì)有越來(lái)越多的人走上這條不歸路。

其中，也包括我們青少年兒童，對(duì)比起成人，我們的判斷力顯得比他們差，近幾年來(lái)，青少年吸毒的實(shí)例逐年增長(zhǎng)這引起了我國(guó)的高度重視，我國(guó)在各學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”的講座，從講座中，我懂得了毒品對(duì)我們的身心都會(huì)造成極大的傷害，而且青少年心智和生理都未完全發(fā)育完成的時(shí)候，對(duì)毒品更是有極大的抗拒性。這希望我們能對(duì)毒品作出正確的判斷。以致別誤入歧途，摧毀一生。那么，我們應(yīng)該怎樣抵御毒品呢?我們應(yīng)該多參加各方面有益身心的活動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉身體，多讀各方面有益的書(shū)籍，陶冶自己的情操，增加對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)，以至不容易受到別人的唆擺。

在毒品面前，我們要堅(jiān)決抵制誘惑，防范侵害，要不是你將賠上你的家庭，事業(yè)甚至生命。行動(dòng)起來(lái)吧，毒品，你玩不起啊!

篇2：初三作文題目

初三作文題目精選1：學(xué)會(huì)感恩

因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng)，所以懂得了感恩。

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)了一曲感人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那時(shí)白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。

從我們的第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)，我們要感謝所有為我們付出的人。

我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持，我們要感謝朋友一路陪我們走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的聲聲教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們。不管是失去還是擁有……

感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母。親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日的時(shí)候遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ)，他們?yōu)槲覀儍A注了心血。精力，而我們?cè)浀盟麄兊纳?，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)了她的感激之情;偉大領(lǐng)袖毛澤東也同樣在佳節(jié)送上了他對(duì)老師的一份深深的感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一聲問(wèn)候，一聲呼喚，一絲報(bào)答。

感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)比山高，比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們邊得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此之間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待你周?chē)娜税?

學(xué)會(huì)感恩，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更寬廣，會(huì)讓我們心無(wú)旁鶩地享受生活!

初三作文題目精選2：不成曲調(diào)也是歌

青春年少的美麗際遇，夢(mèng)想未央的閃耀歲月，那些時(shí)光彼岸擱淺的痛，都是此岸暖我的燈?！}記

那是在二班的日子。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，似乎應(yīng)了那每逢運(yùn)動(dòng)會(huì)必下雨的定律，天空飄著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，卻非“天公不作美”，反增添了絲絲涼爽。這讓報(bào)名參加八百米跑的我更增添了信心。

站在起跑線上，隨著槍聲，我?jiàn)^力沖出，急速奔跑，輕松地把別人甩在身后，雨絲調(diào)皮地跳到身上，愜意極了。但跑完第二圈時(shí)，我開(kāi)始體力不支，此時(shí)雨好像也變大了，一顆一顆重重地打在身上，兩條腿像灌了鉛。密密的雨簾中，我艱難地捕捉到一個(gè)個(gè)超過(guò)我的身影，慢慢失去了信心。忽然，我耳邊響起了熟悉的聲音——“班長(zhǎng)加油!”是班里一向活躍的幾個(gè)男生，他們邊鼓勵(lì)著我，邊在跑道內(nèi)側(cè)陪我一起跑著……聽(tīng)著他們的吶喊，我一鼓作氣，拼了!沖過(guò)終點(diǎn)，筋疲力盡，我癱坐在地上，似乎有汗水從臉頰淌下，雨水也肆無(wú)忌憚的沖刷臉龐，夾雜著點(diǎn)點(diǎn)淚水……

雨似乎變本加厲，抽打在身上。緩緩挪到班級(jí)駐地旁，隔著一層灰蒙蒙的雨幕，我躊躇了?！翱爝^(guò)來(lái)!別澆著!”是老師!“老師，我真糟!”我垂下頭。“不，你同樣用盡汗水和力量。”“我是失敗者。”“誰(shuí)都不能避免失敗。我相信，失敗和勝利對(duì)于你同樣重要。讓失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)。”老師的聲音柔和又肯定。抬起頭，我詫異的看向老師，她的眼中隱含著深切的關(guān)懷和濃濃的暖意。這時(shí)，老師身后多出那幾個(gè)男生，臉上有著如同往常的笑容。大家附和著：“班長(zhǎng)，你八百米居然跑完了?太厲害了吧?！薄皩?duì)啊對(duì)啊，要是我一定跑不下來(lái)?！薄丝?，我終于明白了他們的良苦用心，笑容漸漸浮現(xiàn)在臉上，“嗯，必須的!”轉(zhuǎn)過(guò)身，我偷偷地抹了抹眼角，原本混亂的思緒中，似乎有什么漸漸明了……

我本以為，這世上只推崇勝者，成功是勝者唯一的標(biāo)志;我也以為，沒(méi)有了成功，就沒(méi)有了一切。如今，我終于釋?xiě)?，不成曲調(diào)也是歌，用盡汗水與力量，無(wú)怨無(wú)悔!

雨仍輕快地下著，我看向周?chē)?，同學(xué)們的笑容都明凈的如同雨中的一抹陽(yáng)光，溢出清清淡淡的溫暖。

初三作文題目精選3：快樂(lè)加減法

人生如同打算盤(pán)，該加就加，該減就減，才能譜寫(xiě)快樂(lè)人生。

——題記

從小到大學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)讓我常常思考，生活中的許多事都像數(shù)學(xué)里的加減運(yùn)算，每個(gè)人都想在生活中去不斷增加些什么，但每個(gè)人都不愿意主動(dòng)去減少一些什么。俗話說(shuō)：“付出才有回報(bào)”，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W會(huì)做減法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非常快樂(lè)的人都是天生的“數(shù)學(xué)家”，因?yàn)樗麄兩瞄L(zhǎng)加法與減法運(yùn)算，增加美好的減少不美好的，讓自己的生活充滿(mǎn)快樂(lè)。

增加熱情，減少冷漠。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“青春是熱情的太陽(yáng)?！蔽覀儌ゴ蟮念I(lǐng)袖毛主席就在少年時(shí)期發(fā)出過(guò)“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯”的感嘆。而現(xiàn)在我們這些正處于花樣年華的青少年們卻終日拿著手機(jī)“無(wú)所事事”，對(duì)周?chē)氖挛锬魂P(guān)心，沒(méi)有熱情缺乏敏感，仿佛世界與我們無(wú)關(guān)。遙想毛主席那個(gè)時(shí)候，全國(guó)的局勢(shì)還不穩(wěn)定，但他卻樹(shù)立了以星星之火燎原的目標(biāo)，最終建立了我們偉大的祖國(guó)。所以，同學(xué)們?cè)黾右稽c(diǎn)熱情，減少一點(diǎn)冷漠吧!

增加寬容，減少抱怨。有句話叫“退一步海闊天空”。在現(xiàn)代社會(huì)，人的整體狀態(tài)都非常浮躁，對(duì)人對(duì)事都缺乏了一種寬容的態(tài)度。你一定有過(guò)這樣的體會(huì)，在某個(gè)比賽之前明明自己已經(jīng)非常努力了，可是成績(jī)還是不理想。這個(gè)時(shí)候你一定會(huì)自怨自艾，認(rèn)為自己很失敗。但你能不能換個(gè)角度看問(wèn)題呢?可能是這次比賽的難度比較大，可能是評(píng)委在選擇選手時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)和你不搭調(diào)。而正是因?yàn)檫@樣的失敗，你才會(huì)在下次比賽中嶄露頭角。所以，同學(xué)們?cè)黾右稽c(diǎn)寬容，減少一點(diǎn)抱怨吧!

增加責(zé)任，減少?lài)@息。對(duì)你而言，責(zé)任是什么?也許只是舉手之勞，將你的學(xué)習(xí)學(xué)得細(xì)致一些，為別人多考慮一點(diǎn)，那么出錯(cuò)的機(jī)會(huì)就會(huì)少一點(diǎn)。擁有強(qiáng)烈責(zé)任心的人都能在工作中表現(xiàn)更加積極，也更容易完成任務(wù)，在面對(duì)困難時(shí)也不再?lài)@息，而是微笑。所以，同學(xué)們?cè)黾右稽c(diǎn)責(zé)任，減少一點(diǎn)寬容吧!

孟子說(shuō)過(guò)“魚(yú)與熊掌不可兼得”，其實(shí)生活中也常常會(huì)碰到這樣的時(shí)刻。想要保持快樂(lè)，就要放下對(duì)快樂(lè)的執(zhí)念，停止負(fù)面的思考，主動(dòng)去承擔(dān)一些看似困難的事情，學(xué)會(huì)運(yùn)用加減法來(lái)生活，你會(huì)擁有一個(gè)快樂(lè)人生。

篇3：初三作文題目經(jīng)典

彈貝多芬，如哲人之沉思雄辨;彈肖邦，如吟詩(shī);彈德彪西，如作畫(huà)。

——題記

一襲白衣，我空洞的眼光慵懶的掃過(guò)。掃在鋼琴時(shí)，頓時(shí)有了生氣，深達(dá)眼底的喜悅驅(qū)使我快步走到那里，我撫摸著琴蓋，如逢故知，如魚(yú)得水。

“樂(lè)器之王”——每一個(gè)琴音都有它獨(dú)特的高度與內(nèi)涵，88個(gè)琴音，都埋藏一顆平和而柔韌的心，當(dāng)指尖叩動(dòng)時(shí)，它如春筍般破土而出，厚積薄發(fā)——每個(gè)鍵都沁人心脾。指尖輕抬，以為“聲”已戛然而止，的確，但“意”越發(fā)肆虐的流淌在空氣之中，融進(jìn)去了。

鋼琴，她是我的朋友。我喜歡一面聆聽(tīng)雨夜，一面指尖飛點(diǎn)。我想笑，這有點(diǎn)無(wú)病呻吟的意味，不過(guò)心卻真真實(shí)實(shí)的知道其中快樂(lè)。對(duì)，就是快樂(lè)。

站在歲末的年檻上，抬首仰望記憶的星空，那輪白玉盤(pán)已至中天。最璀璨的卻依舊是那或明或暗的星星。伸手觸碰其中最?yuàn)Z目的那一顆——卻發(fā)現(xiàn)，它，并沒(méi)有因指尖的流沙褪去色澤。

那是一次考級(jí)。琴房?jī)?nèi)，我坐了下來(lái)，把手指放在琴鍵上，卻忽然閃電般抬起手腕——“咚”，只是一瞬間，就急促的落下。這只是第一個(gè)音。我頓了頓，手指起落間，一個(gè)個(gè)疊音便有序的、幾乎不留喘息的、令人窒息的想起。

運(yùn)動(dòng)著的空氣迅速、沉重的壓抑了下來(lái)。短暫的空隙，似乎只是暴風(fēng)雨之前的寧?kù)o。我把力量全部送到指尖，積蓄那一瞬力量的爆發(fā)!好一個(gè)閑庭信步的人!好一首閑庭信步的曲!

接下來(lái)——交織了、沸騰了、瘋狂了!一發(fā)不可收拾了!行云流水的琴聲從我的指間傾瀉，雖不在空山幽谷，琴音卻依舊是不經(jīng)雕琢、質(zhì)樸渾然的。

這是我的舞臺(tái)，我的手指像脫韁的野馬，已完全把那些輕重緩急、冗長(zhǎng)的英文標(biāo)語(yǔ)拋到腦后了。我驚異，那小小的身軀竟能爆發(fā)出如此巨大的力量，更驚異，那薄薄的琴譜竟能左右一個(gè)忘情于其中的人。彈至一半，雄獅的怒吼已轉(zhuǎn)為衰虎的低鳴。

我的手指不經(jīng)意間輕了下來(lái)。那平緩的樂(lè)音卻沒(méi)有掩蓋住那顆熾熱的心，指尖的力度慢慢的加大，由弱到強(qiáng)，由衰到盛。一切到了最后卻并沒(méi)有歸于平靜，也沒(méi)有雷霆萬(wàn)鈞，而是懸崖勒馬——令人意猶未盡。我也不例外。一曲終了，我怔著的笑容活了起來(lái)。腦海中浮現(xiàn)出那句話：我喜歡這樣的收鞘。

這是張愛(ài)玲《霸王別姬》的結(jié)尾。她收鞘成功了，我想我也是吧。想完了，走出琴房，著急地奔向家，奔向家里的鋼琴凳，奔向鋼琴旁的一窗風(fēng)景。

篇4：初三作文題目經(jīng)典

是什么使我望見(jiàn)了壯麗的紅色?是什么讓我走出了迷茫?是什么洗禮了我孤獨(dú)的心靈?四月二十五日，福建大劇院，建黨90周年專(zhuān)場(chǎng)交響樂(lè)音樂(lè)會(huì)如期舉行。我獨(dú)自前往音樂(lè)廳……

一曲《輕騎兵》序曲拉開(kāi)了音樂(lè)會(huì)的序幕，小號(hào)吹出尖銳而悠長(zhǎng)的軍營(yíng)號(hào)角聲劃破了音樂(lè)廳的寧?kù)o，號(hào)聲一下子把我們帶到血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，仿佛一場(chǎng)大戰(zhàn)即將打響。指揮一棒落下，長(zhǎng)號(hào)和圓號(hào)發(fā)出沖鋒的號(hào)角。霎時(shí)，各種打擊樂(lè)器以短促的轟鳴，爆發(fā)出火山般的熱情。

我沉醉其中，似乎聽(tīng)見(jiàn)了驍勇善戰(zhàn)的輕騎兵沖鋒時(shí)的吶喊聲與馬蹄聲。隨后，弦樂(lè)三重奏由弱漸強(qiáng)，低沉的曲調(diào)，演繹出輕騎兵受到重圍的場(chǎng)面;緊接著，樂(lè)曲以緩襯急，描繪出奮勇突圍的情節(jié)。

兩支小號(hào)僅用兩個(gè)八度的音域刻畫(huà)出軍號(hào)聲、馬蹄聲、兵器碰撞聲，此起彼伏，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，極富震撼力，好像在觀看一部戰(zhàn)爭(zhēng)大片的激戰(zhàn)部分一樣，給人留下了深深的印象。

這“混戰(zhàn)”的場(chǎng)面不禁讓我思緒飄飛，歷史定格在了經(jīng)典的音樂(lè)中——當(dāng)年紅軍被困重圍，奮勇突圍，經(jīng)歷萬(wàn)里長(zhǎng)征、四渡赤水，翻雪山、過(guò)草地，在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的情景，觸目驚心，我的內(nèi)心不由自主發(fā)出深深的慨嘆——那是多么壯烈的一段勇者傳奇啊!

一曲終了，當(dāng)我還回味戰(zhàn)斗的旋律時(shí)，一股清風(fēng)迎面撲來(lái)，風(fēng)中夾雜著幽靜的旋律：沙沙，沙沙……《武夷山水》就像一幅畫(huà)，沙錘連續(xù)的沙沙聲在木管樂(lè)器高低錯(cuò)落的回旋曲襯托下，呈現(xiàn)出一幅武夷山清澈透明的泉水從山澗飛落的一幅畫(huà)，那一汪山泉仿佛隨著音樂(lè)流進(jìn)我們的心里。

《三坊七巷》中的古箏協(xié)奏旋律柔美而悠揚(yáng)，每個(gè)撥弦動(dòng)作都十分流暢，每個(gè)音符都牽動(dòng)人心，不單描繪出了福州古代熱鬧的街市，更是展現(xiàn)出了福州深厚的文化底蘊(yùn)。這些福建人自己創(chuàng)作的樂(lè)曲，不僅讓我們體驗(yàn)了八閩自己的音樂(lè)風(fēng)采，還能依稀地聽(tīng)見(jiàn)海西騰飛的腳步。

在德沃夏克的第九交響曲《新世界》的捷克民間風(fēng)格敘事曲中，音樂(lè)會(huì)進(jìn)入美妙的下半場(chǎng)。聆聽(tīng)新世界的聲音，仿佛從哪里來(lái)了一種震撼力，身子好像漂浮在空中——好大的一場(chǎng)夢(mèng)!

讓我在憧憬“新世界”中，“消失”了頹廢，經(jīng)歷了一場(chǎng)心靈的洗禮。我真的聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲腳步。哦!那是海西騰飛的腳步，那是中國(guó)發(fā)展的腳步……

“千年之夢(mèng)今朝圓，望星火千里燎原?！?/p>

深夜，剛經(jīng)歷風(fēng)雨的五一廣場(chǎng)格外清新，我獨(dú)自走在冷冷清清的街頭。此時(shí)，我的內(nèi)心不再孤獨(dú)。因?yàn)?，我尋到勝利的希望，那是一段勇者傳?我聽(tīng)到了海西騰飛的腳步，那是一曲紅色經(jīng)典!

篇5：初三作文題目經(jīng)典

“大河百代，眾浪齊奔，淘盡萬(wàn)古英雄漢;詞苑千載，群芳競(jìng)秀，盛開(kāi)一只女兒花。”形容的就是她——李清照。

多少次在夢(mèng)中看見(jiàn)她，有多少次被她所感動(dòng)。

“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓?；ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭?！?/p>

我看到了她那如癡情女子般細(xì)膩而又柔美的感情，沒(méi)有參雜一絲的雜質(zhì)，那眉頭剛舒展卻又緊蹙的樣子，讓我領(lǐng)會(huì)到她內(nèi)心的綿綿痛苦。一種相思，一展離愁，讓我看到了他們之間那旖旎純潔心心相印的愛(ài)戀。

“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！?/p>

我看到了那精髓的凝練，氣魄的承載，那是一種所向無(wú)懼的人生姿態(tài)。

我看到了她追隨項(xiàng)羽的氣節(jié)，痛恨宋朝當(dāng)權(quán)者茍且偷安的時(shí)政的精神。都說(shuō)退一步海闊天空。僅一河之遙，卻是生死之界，僅一念之間，卻是存亡之抉。項(xiàng)羽，為了無(wú)愧于英雄名節(jié)，無(wú)愧七尺男兒之身，

無(wú)愧江東父老所托，以死相報(bào)?！安豢稀?不是“不能”、不是“不想”、不是“不愿”、不是“不去”。一個(gè)“不肯”筆來(lái)神韻，強(qiáng)過(guò)鬼斧神工，高過(guò)天地造化。一種“可殺不可辱”、“死不懼而辱不受”的英雄豪氣，漫染紙面，力透紙背，令人叫絕稱(chēng)奇。

我看到了她不同于往日凄切柔美，纖弱細(xì)膩的浩然正氣，凜然風(fēng)骨。

“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急!雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得!”

淺唱低吟，只覺(jué)齒舌音來(lái)回反復(fù)吟唱，徘徊低迷，婉轉(zhuǎn)凄楚，有如聽(tīng)到一個(gè)傷心之極的人在低聲傾訴，然我不自覺(jué)的感覺(jué)到她的憂傷，而等她說(shuō)完了，那種傷感的情緒還是沒(méi)有散去。一種莫名其妙的愁緒在我的心頭彌漫開(kāi)來(lái)……

“這次第，怎一個(gè)愁字了得”讓我看到了她的欲說(shuō)還休之勢(shì)，但卻又表達(dá)地淋漓盡致。讓我被一種孤寂清冷的氣氛包圍，感到凄慘憂戚。

然而她的人格也就像她的作品一樣令人崇敬，我眼中的她既有巾幗之淑賢，更兼須眉之剛毅;既有常人憤世之感慨，又具崇高的愛(ài)國(guó)情懷。她不僅有卓越的才華，淵博的學(xué)識(shí)，而且有高遠(yuǎn)的理想，豪邁的抱負(fù)。

她的詞不追求砌麗的藻飾，但卻刻畫(huà)細(xì)膩，真摯的感情和完美的形式水乳交融，渾然一體，扣人心弦，感人肺腑。

我愛(ài)她，愛(ài)她的情真意切。

我愛(ài)她，愛(ài)她的溫柔婉約。

我愛(ài)她，愛(ài)她的端莊典雅。

我愛(ài)她，愛(ài)她的憂柔剛毅。

我愛(ài)她，愛(ài)她的崇高情懷。

我愛(ài)她，愛(ài)她的杰出豪放。

我愛(ài)她，愛(ài)她用平凡的語(yǔ)言道出含蓄綿綿不盡。

擄獲我的真情，我愛(ài)她——李清照。

第四篇：初三中考作文題目（精選32篇）

篇1：初三中考作文題目

初三中考作文題目1 2015年達(dá)州中考作文題目：二選一

按要求從以下二題中任選一題作文。

【作文題一】掛在嘴上，刻在心里;激勵(lì)他人，鞭策自己。它是“我最得意的一句話”，請(qǐng)以此為題，作文一篇。

【作文題二】請(qǐng)根據(jù)下面提供的文章結(jié)尾，先補(bǔ)齊橫線上的文字，然后自擬題目作文。

作文結(jié)尾：這次經(jīng)歷，讓我意識(shí)到情是多么值得珍惜啊!

【溫馨提示】(1)要求書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范。

(2)作文字?jǐn)?shù)600字以上，除詩(shī)歌外文體不限。

(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名等泄露考生信息的內(nèi)容。

初三中考作文題目2 2015年北京中考作文題目：二選一

從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫(xiě)一篇文章。

題目一：對(duì)話是現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間溝通的一種方式，對(duì)話可以增加彼此的了解，可以?xún)A訴各自的心聲，可以碰撞出智慧的火花——請(qǐng)你以“對(duì)話”為題目，寫(xiě)一篇文章，可以記錄精彩的對(duì)話過(guò)程，可以描述產(chǎn)生的美好結(jié)果，可以描述你對(duì)對(duì)話的認(rèn)識(shí)……

題目二：《超級(jí)智能住宅》這篇科幻小說(shuō)的結(jié)尾充滿(mǎn)懸念，男主人與房子之間的矛盾沖突會(huì)怎樣收?qǐng)觥３?jí)智能住宅里又會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：(1)請(qǐng)將作文題目抄寫(xiě)在答題卡上;

(2)不限文體(詩(shī)歌除外);

(3)字?jǐn)?shù)在600-800之間;

(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

初三中考作文題目3 2015年河南中考作文題目：二選一

半命題作文：_____里的微感動(dòng)

要求：1，在橫線上填寫(xiě)合適的詞，補(bǔ)充完整;2，除詩(shī)歌外，文體不限，600字左右;3，不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名和地名。

材料作文：

大概意思是：獅子追逐獵物很辛苦，經(jīng)常失敗。但最后還是發(fā)揮自己的長(zhǎng)處優(yōu)勢(shì)，最終成長(zhǎng)為森林之王。

根據(jù)此材料自命題，寫(xiě)一篇作文。

初三中考作文題目4 2015年大連中考作文題目：二選一

任選下面一題作文。

(1)生活中，我們可以聽(tīng)到各種鈴聲：鬧鈴聲、門(mén)鈴聲、電話鈴聲，校園里的鈴聲，車(chē)站碼頭的鈴聲、劇場(chǎng)影院的鈴聲……鈴聲，無(wú)處不在，可能帶給你難忘的記憶，還可能帶給你無(wú)窮的回味……

請(qǐng)以“鈴聲響過(guò)之后”為題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：①以記敘、描寫(xiě)為主，兼用其他表達(dá)方式;②內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)真情實(shí)感，行文流暢。

(2)“溫故而知新”是一種學(xué)習(xí)的方法，“看云識(shí)天氣”是一種推測(cè)天氣情況的方法。方法是解決問(wèn)題的途徑、步驟、手段。方法正確，往往事半功倍。

請(qǐng)以“方法”為話題，寫(xiě)一篇文章。

要求：①自擬題目;②自主立意;③自選文體(詩(shī)歌除外)，但要文體明確。

【注】選擇上面任一題目作文，都必須遵循下列要求：①不要使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言;②全文不少于600字，但不要超出所給字格;③文中如出現(xiàn)校名、人名，請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校，小剛、小志、小芳、小晶代替。

篇2：初三中考作文題目

請(qǐng)以“我的夢(mèng)想”為題目，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。

要求：1.除詩(shī)歌外，文體不限。

2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

3.請(qǐng)將題目及文章寫(xiě)在稿紙上。

范文：我的夢(mèng)想

時(shí)常有人問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么?今天我就曬出來(lái)與大家共享。

我的第一個(gè)夢(mèng)想：考上理想的學(xué)校。

不要說(shuō)我自私，從某種意義上講，人都有點(diǎn)兒“自私”。我的短期目標(biāo)就是考上我心儀已久的一中。平時(shí)，就是課間那比金子還難得的一點(diǎn)兒閑暇，我也常常閉上眼睛，想象自己在一中如畫(huà)的校園里，度過(guò)我快樂(lè)而溫馨的學(xué)生時(shí)代，這將為我考上理想的大學(xué)搭設(shè)一個(gè)很好的臺(tái)階。

我的第二個(gè)夢(mèng)想：找一份兒好的工作。

大學(xué)畢業(yè)后的我步入社會(huì)，肩上的責(zé)任感倏地加重了。首先要照顧好我的家人，所以我需要一份兒好工作，讓我有能力去做一個(gè)負(fù)責(zé)的好女兒、好姐姐。當(dāng)然，這些工作必須是我喜愛(ài)的，能讓我的人生過(guò)得更充實(shí)、更瀟灑。

我的第三個(gè)夢(mèng)想：買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房給爸媽?zhuān)屗麄冃腋！?/p>

每次逛街，媽媽常瞇著眼睛，出神地看著路邊那一幢幢漂亮的樓房，我知道，她真的很想嘗嘗住樓房的滋味兒;每次擠公共汽車(chē)，爸爸氣喘吁吁，玩笑似地說(shuō)：“要是自己有車(chē)就好嘍!”但我很清楚，爸媽為了我們姐弟三人一直忙忙碌碌，我們姐弟三人使他們的夢(mèng)想也只能是夢(mèng)想。盡管他們從無(wú)怨言，但我要憑自己的努力給他們一個(gè)幸福愉快的晚年。

我的第四個(gè)夢(mèng)想：我的村莊變成小康村。

村里人一年到頭鼓搗那幾畝地，很少有人出去闖一闖。所以，鄰村都富起來(lái)了，我們村卻依舊“光榮”。我要在不遠(yuǎn)的將來(lái)讓自己有這樣的實(shí)力，在村邊建起自己的工廠，讓我的村莊搖身變成金鳳凰;我要讓村里所有的人都飛到山外的大海上去搏擊風(fēng)浪。

我的最后一個(gè)夢(mèng)想：我們的祖國(guó)成為世界第一強(qiáng)國(guó)?！?/p>

我知道我的夢(mèng)想還僅僅是“夢(mèng)想”，但我會(huì)用自己的雙手和大腦，去填充我夢(mèng)想圓內(nèi)的每一平方毫米的空間。

篇3：中考作文題目

2009年中考作文題目

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

印度哲學(xué)大師奧修說(shuō)：“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較?！币晃兜谋容^最容易動(dòng)搖我們的心態(tài)，改變我們的初衷。而比較的結(jié)果，使人不是自卑，就是自傲，總之是流于平庸。其實(shí)，每一個(gè)人都有一段“沉香”。

也有人說(shuō)：“沒(méi)有比較就沒(méi)有鑒別?！敝挥型ㄟ^(guò)比較，才能明確自己的優(yōu)劣高低，確定自己的.奮斗目標(biāo)。

“比較”引起了你什么樣的聯(lián)想或思考?請(qǐng)自定立意、自擬題目、自選文體，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

[思路導(dǎo)引]

這是一道給材料、給話題的比喻性、思辨性作文題。寫(xiě)作這樣較復(fù)雜的作文，首先要明辨題型，看山唱歌。一種選擇是可以論辯性作文對(duì)待，須獨(dú)持“偏見(jiàn)”，作正方或反方文章?？邸皼](méi)有比較就沒(méi)有鑒別”做正方文章，旗幟鮮明地提倡比較;作反方文章，在堅(jiān)信“存在即合理”“人皆可為堯舜”哲學(xué)思想的基礎(chǔ)上，堅(jiān)守本真，堅(jiān)守自我。二種選擇是將兩則材料結(jié)合起來(lái)，作一分為二的辯證分析文章。持身則以坦然心態(tài)，堅(jiān)定心志，獨(dú)善其身;入世則放眼天下，汰劣擇優(yōu)，善用比較去認(rèn)識(shí)世界，改造世界?；蛟谡J(rèn)識(shí)上澄清模糊思想，分析什么該比，什么不該比。如倡導(dǎo)比學(xué)習(xí)，不比吃穿;比奉獻(xiàn)，不比享受;比拼搏，不比父母背景;比精神風(fēng)格，不比安逸享樂(lè)等等?；蛟诜椒ㄉ限饤壠婀虉?zhí)，力求全面公正。如倡導(dǎo)聯(lián)系地比，反對(duì)孤立地比;倡導(dǎo)發(fā)展地比，反對(duì)短淺地比;倡導(dǎo)以健康心態(tài)比，反對(duì)偏執(zhí)狹隘地比;倡導(dǎo)科學(xué)地比，反對(duì)盲目地比等等。

其次，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，趨易避難。要選擇自己有把握的選題立意，善駕馭的角度入手。如前所言的反方文章就比正方文章好作。

其三，要獨(dú)持“偏見(jiàn)”，自圓其說(shuō)。作論辯性的正方或反方文章，切忌“各打五十大板”，以簡(jiǎn)單的然否判斷，既提倡比較，大陳其利，又反對(duì)比較，大言其害，造成觀點(diǎn)曖昧，前后齟齬，或?yàn)閷?duì)方提供炮彈，陷自己于難堪。

其四，要有的放矢，文中有“我”。切記寫(xiě)文章要有針對(duì)性，要解決具體的問(wèn)題，力求把“我”寫(xiě)入文章，寫(xiě)出真情實(shí)感。

[作文示范]

“比”之氣

葉俊彪

如今這年頭，什么都得拿出來(lái)比比才叫人安心。家庭主婦商場(chǎng)購(gòu)物，總要貨比三家才心里踏實(shí);三朋四友相聚重逢，也不免互相比較一番收入及境遇;學(xué)生們沒(méi)事比比吃穿，教授們沒(méi)事也喜歡比人短長(zhǎng)，菲薄一番。殊不知這“比”字拆開(kāi)，便化成匕首兩把，一人胸前一把，結(jié)果雙雙嗚呼哀哉，命喪黃泉了。

“比”這東西，有時(shí)實(shí)在可怕。當(dāng)年晏嬰“二桃殺三士”，便是借著“比”的威力：桃就兩個(gè)，人卻有仨，咋辦?一人說(shuō)，俺殺過(guò)老虎，于是吃了一個(gè);另一人說(shuō)，咱家斬蛟救過(guò)大王，于是也吃了一個(gè);第三人怒道，我攻城略地，守衛(wèi)邊疆，卻連個(gè)桃也吃不上，于是氣得自我了斷。那二人見(jiàn)狀，后悔不已，也忙自我了斷。無(wú)獨(dú)有偶，相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)有兩個(gè)勇士，想比較誰(shuí)更勇敢，于是二人坐下你一刀我一刀互相割對(duì)方肉吃，結(jié)果誰(shuí)都不服誰(shuí)，直到二人氣斷身亡為止。這充分說(shuō)明了“比”會(huì)衍生出另一種東西--氣。有的人比出了負(fù)氣，于是氣死自己;有人比出了傲氣，于是目空一切，妄自尊大，終埋葬自己;有人比出了唉聲嘆氣，于是喪失勇氣，自沉湖底;還有人比出了怒氣，雖然干掉了對(duì)方，同時(shí)也干掉了自己。于是乎滿(mǎn)眼“比比皆是”，“比比皆死”，痛哉!嘗聞文人相輕相鄙，皆因文人相“比”故也。

黑格爾曾云：“同一物質(zhì)常常有驚人的對(duì)立面。”“比”不只會(huì)衍生出負(fù)氣、傲氣、怒氣、喪氣，也會(huì)錘煉出勇氣、志氣、骨氣、正氣。兩軍對(duì)壘，狹路相逢勇者勝，這勇者是靠比拼贏得的。同行人生路上，志存千里者多笑到最后，這笑者是靠一腔志氣支撐的。生逢挫折困頓，鐵骨錚錚者方成中流砥柱，依仗的正是那硬骨頭精神。時(shí)代風(fēng)起云涌時(shí)，正義在胸者方顯出高風(fēng)亮節(jié)而名垂青史，依仗的正是那氣吞山河的正氣。

為人不要去逃避比較。沒(méi)有比較哪來(lái)進(jìn)步?中國(guó)之所以百年屈辱，就是

因?yàn)槠鸪蹰]關(guān)不愿跟別人比，到后來(lái)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，不得不與人比，卻最終發(fā)現(xiàn)自己是落后的，落后必定挨打。

“比”之氣，猶如生火起煙，是同時(shí)出現(xiàn)，也是必然出現(xiàn)的。我們應(yīng)避開(kāi)負(fù)氣、傲氣、怒氣、喪氣，坦然去比，釋然去比，比出勇氣、比出志氣、比出骨氣、比出正氣。

哲人蘇格拉底有言：“運(yùn)偉大之思者，行偉大之路途?！比松仿?，請(qǐng)慎用、善用“比”這根人生的拐杖!

篇4：中考作文題目

宜賓卷

二選一作文：以“成長(zhǎng)的滋味”為話題；續(xù)寫(xiě)文章

內(nèi)江卷

半命題作文：“人生需要_______”

雅安卷

命題作文：“留下”

浙江

寧波卷

命題作文：“2013，我的夏天”

麗水卷

命題作文：“那一天，我與___相遇”

杭州卷

命題作文：“懂得分享”

衢州卷

材料作文：6歲的小琪琪和媽媽一起去爬山，到了山頂?shù)臅r(shí)候突然下雨了…

臺(tái)州卷

二選一作文：“這就夠了”、“這還不夠”

湖州卷

命題作文：“認(rèn)真”

溫州卷

命題作文：《原來(lái)我沒(méi)懂》

福建

福州卷

命題作文：“興趣，是一種甜蜜的牽引”

寧德卷

二選一作文：“初三生活是首歌”；以“我_______，我快樂(lè)”

泉州卷

命題作文：近在眼前”

重慶

重慶卷

篇5：中考作文題目

安徽

安徽卷

命題作文：那段____的日子

遼寧

鞍山卷

話題作文：“溫暖”

江蘇

南京卷

命題作文：《書(shū)里有個(gè)“我”》

泰州卷

命題作文：“這樣多美麗”

鹽城卷

命題作文：“放慢腳步”

揚(yáng)州卷

命題作文：漸至佳境 材料：知識(shí)越學(xué)越有趣…

無(wú)錫卷

命題作文：《從腳下出發(fā)》

蘇州卷

命題作文：《遙遠(yuǎn)的眼神》

南通卷

命題作文：《有一種聲音在記憶深處》

徐州卷

命題作文：《總有一次驚喜》

連云港卷

命題作文：“成長(zhǎng)的力量”

湖南

長(zhǎng)沙卷

二選一：1.我不相信眼淚；2.從另一個(gè)角度去__ (觀察、感悟、思考)

邵陽(yáng)卷

二選一：1.“綠”為題；2.這句話，我要說(shuō)給___聽(tīng)

山東

臨沂卷

命題作文：“走在路上”

東營(yíng)卷

命題作文：以“ _____的樹(shù)”

濟(jì)南卷

命題作文：“定格在記憶中的畫(huà)面”

濟(jì)寧卷

命題作文：“成長(zhǎng)的.快樂(lè)”

泰安卷

命題作文：“朋友”

濱州卷

篇6：中考作文題目

德州卷

命題作文：“窗外有藍(lán)天”

濰坊卷

材料作文：大意為：有個(gè)種樹(shù)的農(nóng)夫，在一個(gè)豐年時(shí)，有人對(duì)他說(shuō)今年樹(shù)一定長(zhǎng)得很好…

青島卷

二選一作文：半命題作文：找回____；自命題作文：以“告別”為內(nèi)容…

聊城卷

命題作文：“提醒”

煙臺(tái)卷

命題作文：“成長(zhǎng)因_____而精彩”

淄博卷

二選一作文：“我的座右銘”和“給xxx的一封信”

甘肅

蘭州卷

命題作文：“我的________夢(mèng)”

平?jīng)鼍?/p>

命題作文：“只要有夢(mèng)想”

篇7：中考作文題目

⑴請(qǐng)以“從此，我(他/她)不再________”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。

提示：

①先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。橫線上可以填寫(xiě)的'詞語(yǔ)如：任性、自卑、孤獨(dú)、偷懶、害怕困難、迷戀網(wǎng)絡(luò)、受人關(guān)注、擁有笑容……

②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

⑵同學(xué)們都讀過(guò)下面的名著和課文，請(qǐng)從中任選一部(篇)，寫(xiě)一篇600字左右的讀后感。

名著：《水滸傳》(施耐庵)、《西游記》(吳承恩)、《魯賓遜漂流記》(笛福)、《鋼鐵是怎樣煉成的》(奧斯特洛夫斯基)、《朝花夕拾》(魯迅)

課文：《送東陽(yáng)馬生序》(宋濂)、《生于憂患，死于安樂(lè)》(孟子)、《散步》(莫懷威)、《皇帝的新裝》(安徒生)、《海燕》(高爾基)

提示：①題目自擬。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

篇8：中考作文題目

從下面兩個(gè)題目中任選一題，按照要求，寫(xiě)一篇文章。

題目一：閱讀下面的文字，按要求作文。

在經(jīng)歷了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌；在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。

要求：請(qǐng)圍繞以上文字的內(nèi)容和含義，自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，確定文體（詩(shī)歌除外），寫(xiě)一篇600至800字的文章。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。

題目二：請(qǐng)以“分享”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：①先在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整；②文體自選，詩(shī)歌除外；③字?jǐn)?shù)600至800字；④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。

篇9：中考作文題目

閱讀下面材料，按要求作文。

“比”是一個(gè)會(huì)意字，拿一物或一類(lèi)物，與另一物或另一類(lèi)物進(jìn)行比較。比，是生活中隨處可見(jiàn)的現(xiàn)象。在學(xué)校，同學(xué)之間有的比成績(jī)，比品德;也有的比穿著，比享樂(lè)......在社會(huì)上，有人比創(chuàng)造，比貢獻(xiàn);也有人比地位，比權(quán)勢(shì)......

從“比”的字形看，它是一把雙刃劍。善比者，比是一種促進(jìn)，一種提升;不善比者，比是一種累贅，一種羈絆。

請(qǐng)以“比”為題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：

1.除詩(shī)歌外，文體不限;

2.可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、見(jiàn)聞，也可以寫(xiě)你的感悟、認(rèn)識(shí);

3.字?jǐn)?shù)在600字左右;

4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名

2016年陜西中考作文題目：為我心中的那片?！?】

作文題目為《為我心中的那片?！贰！昂！笨梢韵笳鲏?mèng)想和追求，也可以象征理想和信念……題目中還有一個(gè)核心詞“為”，“為”道明了為了夢(mèng)想和追求、理想和 信念所付出的汗水和努力，這樣的努力付出，也許是為了自我的夢(mèng)想，也許是為了家國(guó)的理想。這樣的寫(xiě)作和思考，對(duì)學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀是很好的引導(dǎo)。

2016年宜昌中考作文題目：和、靜、怡、真【3】

“和、靜、怡、真”四個(gè)字，不僅是中國(guó)茶道精神的四諦，中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，同時(shí)，也應(yīng)該是當(dāng)今社會(huì)和諧的愿景，人們言語(yǔ)行為的規(guī)范。請(qǐng)你以自己的生活經(jīng)歷或人生感悟?yàn)樗夭模瑥倪@四個(gè)字中任選一個(gè)字為主題，自擬題目，寫(xiě)一篇600字左右的作文。

①文題中必須含有你所選定的字。如：《家和萬(wàn)事興》《一個(gè)寧?kù)o的午后》《心曠神怡的小木屋》《人間自有真情在》等。(以上四題不得選用)

②行文符合自選文體的一般特征。

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名校名。

2017年甘肅中考作文題目：快樂(lè)多多/給我一個(gè)____就夠了

請(qǐng)從下列兩題中任選一題，完成作文。(60分)

(1)生活是快樂(lè)的源泉。幸福的'家庭、精彩的課堂、美麗的大自然，會(huì)讓我們快樂(lè);買(mǎi)了新書(shū)，穿了新衣，學(xué)了新知識(shí)，長(zhǎng)了新本事，交了新朋友，也會(huì)讓我們快樂(lè)……享受生活，快樂(lè)多多!

請(qǐng)以“快樂(lè)多多”為題目作文。

要求：①字?jǐn)?shù)不少于600字;②除詩(shī)歌外，文體不限;③不許抄襲套寫(xiě);④不得泄露個(gè)人信息。

(2)汪國(guó)真在他的詩(shī)歌里說(shuō)：“給我一個(gè)微笑就夠了/如薄酒一杯，像柔風(fēng)一縷/這就是一篇最動(dòng)人的宣言呵/仿佛春天，溫馨又飄逸。”

請(qǐng)以“給我一個(gè)____就夠了”為題目，完成不少于600字的作文。

要求：①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整;②除詩(shī)歌外，文體不限;③不許抄襲套寫(xiě);④不得泄露個(gè)人信息。

2018年廣州中考語(yǔ)文作文題目：《原來(lái)這么簡(jiǎn)單》

請(qǐng)以《原來(lái)這么簡(jiǎn)單》為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：

①文體自選(詩(shī)歌除外)。

②600字以上。

③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱(chēng)。

2019廣州中考作文題目：《別擔(dān)心，我可以的》

作文要求：請(qǐng)以《別擔(dān)心，我可以的》為題，寫(xiě)一篇文章。要求文體自選(詩(shī)歌除外);600字以上;文中不能出現(xiàn)考生名字和所在學(xué)校名稱(chēng)。

篇10：中考作文題目

關(guān)于2018年中考作文題目

1、《值得》

在人的一生中，總有一些記憶值得珍藏，總有一些道理值得感悟，總有一些夢(mèng)想值得追求……以“值得________”為題寫(xiě)一篇作文。

2、《曬》“曬”已經(jīng)成為十分流行的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，“曬”就是一起分享，曬一張聚會(huì)的照片，與人分享真摯的情誼，曬一件自己的作品，與人分享個(gè)性的美麗；曬一本書(shū)、一首歌、一份心情……同學(xué)們，你想“曬”點(diǎn)什么呢

請(qǐng)以“曬出我的.……”為題目，寫(xiě)一篇文章。

3、《我心靈的甘露》

4、《撿拾幸?！?/p>

5、《以微笑_____________》

6、《如星子劃過(guò)夜空》

7、◆中考作文題目預(yù)測(cè)：以“書(shū)”為話題

8、◆中考作文題目預(yù)測(cè)：表現(xiàn)自己

9、◆中考作文題目預(yù)測(cè)：堅(jiān)守精神的家園

10、◆中考作文題目預(yù)測(cè)：人生應(yīng)永不言棄

11、◆中考作文題目預(yù)測(cè)：微小的善意

12、◆中考作文題目預(yù)測(cè)：吹面不寒楊柳風(fēng)

13、◆中考作文題目預(yù)測(cè)：原來(lái)一直都在我身邊

14、◆中考作文題目預(yù)測(cè)：享受幸福篇

15、◆中考作文題目預(yù)測(cè)及范文：臨近畢業(yè)

16、◆中考作文題目預(yù)測(cè)：每棵草都會(huì)開(kāi)花

①中考優(yōu)秀話題作文：迎接中考

②中考話題作文范文精選：中考

③中考優(yōu)秀話題作文：為了中考

④中考話題作文范文精選：與心共舞

⑤中考話題作文：莫讓情云遮望眼

⑥中考話題作文范文：中考就在明天

⑦中考話題作文范文精選：面對(duì)失敗

⑧中考話題作文范文：走近曹操

⑨中考話題作文范文精選：初夏的雨

⑩中考話題作文賞析：綠色永留在我家

篇11：中考作文題目

雪

雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑地下來(lái)了，它們像一只只可愛(ài)的小精靈，好像是仙女精心雕刻，送給冬天的禮物。

雪花飛到了千奇百怪的高山哥哥的肩上，使高山哥哥變得更加有魅力了。雪花飄到了愛(ài)打扮的果樹(shù)妹妹身上，送給果樹(shù)妹妹一瓶雪花潤(rùn)膚霜，使果樹(shù)妹妹更加可愛(ài)迷人。雪花跳到了誠(chéng)實(shí)的小麥先生身上，為正凍得瑟瑟發(fā)抖的小麥先生蓋上一層厚厚地棉被。雪花落到了慈祥地大地母親的懷抱，為大地母親披上一層潔白的地毯。

雪停了，人們?cè)谘┲辛粝碌哪_印就像一串串和諧美好的音符，它們?cè)谘葑嘀皇锥斓馁澑?。向四周望望，沒(méi)有人在掃雪，可能是人們不想破壞著美好的景色吧！

雪！你是潔白的象征，你是冬天的精靈。你凈化了人們的心靈，美化了環(huán)境。我愛(ài)你雪，世界因你而精彩！

迷人的春天

春天邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。

春是個(gè)百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、多姿多彩的季節(jié)。

春天的風(fēng)輕輕的，暖暖的，像一位慈祥的母親在親吻著孩子們。

有的時(shí)候風(fēng)娃娃生氣了，它就會(huì)呼呼地猛吹，吹得小樹(shù)東倒西歪，吹在我的臉上很冷、很痛。

春天的雨細(xì)細(xì)的、咸咸的，像牛毛，像細(xì)針，在微風(fēng)的吹拂下左右飛舞。

從遠(yuǎn)處望去像一件美麗的衣裙。

春天的小草從土里鉆出了小腦袋，綠綠的、嫩嫩的，像給大地媽媽鋪上一層薄薄的綠毯。

春天的花紅的如火，黃的似金，粉的若霞……爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，一陣風(fēng)吹來(lái)，迷人的香味飄滿(mǎn)全世界。

春天的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，那細(xì)細(xì)的、密密的柳條遠(yuǎn)看如一片飄飄渺渺的綠煙。

一陣輕風(fēng)吹過(guò)，它們像愛(ài)美的小姑娘在擺弄著小辮。

我愛(ài)這迷人的春天。

你們呢？

中考作文題：花兒朵朵開(kāi)

花可不只是為了花落，而是為了享受人生的意義。

——題記

在那里，一個(gè)荒涼的地方，沒(méi)有花，也沒(méi)有草，只有一塊塊貧瘠的土地，誰(shuí)也不愿意在哪里開(kāi)花，直到有一天……

傳說(shuō)，每個(gè)生命來(lái)到之前，都是一個(gè)小星星，在生命來(lái)到之前，要先叫天使帶它們?nèi)タ纯?，選好地方，在那里生根發(fā)芽——小甜甜，就是其中一個(gè)。

天使帶他們飛呀飛，飛過(guò)森林，那里植物茂密，綠樹(shù)成蔭，風(fēng)吹樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的聲音。

小種子可可說(shuō)：“我愿意在這里安家?！逼渌鍌€(gè)小種子說(shuō)：“我們要再看看，再看看?！?/p>

天使帶他們繼續(xù)飛，飛過(guò)草原，那里天高云淡，綿羊成群，不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)綿羊的“咩咩”聲，小種子莉莉說(shuō)：“我愿意在這里安家?！逼渌膫€(gè)小種子說(shuō)：“我們要再看看，再看看?！?/p>

天使繼續(xù)飛，飛過(guò)池塘，“那里一江春水綠如藍(lán)”，荷花“出淤泥而不染”，還有“嘎嘎”叫的鴨子，帶著小鴨子們游泳。

小種子欣欣說(shuō)：“我愿意在這里安家。”其他三個(gè)小種子說(shuō)：“我們要再看看，再看看?！?/p>

飛過(guò)農(nóng)田，那里生長(zhǎng)著小麥莊稼，一個(gè)稻草人在田里，好像在想什么，偶爾有小鳥(niǎo)飛過(guò)，“喳喳”的叫。

小種子咪咪說(shuō)：“我愿意在這里安家。

”其他兩個(gè)小種子說(shuō)：“我們要再看看，再看看。”

飛過(guò)城市，那里有公共車(chē)，小轎車(chē)的“嘀嘀”聲，有去賣(mài)菜的市民，有去上班的工作人員，有小孩子的歡笑聲。

小種子琳琳說(shuō)：“我愿意在這里安家?！?/p>

只剩下甜甜了，天使帶它到了那兒——那個(gè)荒涼的地方，沒(méi)有花，也沒(méi)有草，只有一塊塊貧瘠的土地，誰(shuí)也不愿意在哪里開(kāi)花的地方。

天使說(shuō)：“你要在這嗎？”

甜甜看了看，想：那里的土地需要我的幫助，要開(kāi)花，要長(zhǎng)草，不要做一塊塊貧瘠的土地，我有這個(gè)能力，我就要去。

所以，它說(shuō)：“我愿意?！碧焓咕蛶チ?。

甜甜在這貧瘠的土地上開(kāi)花，結(jié)果，終于成了一片花園，人們生存的地方。

花兒們一邊開(kāi)花，一邊想：我們有這個(gè)責(zé)任，要在這土地上開(kāi)花，我們就一定要開(kāi)，讓花兒朵朵開(kāi)！

花開(kāi)不只是為了花落，而是為了帶給土地一片生機(jī)；人活著不只是為了死，而是為了帶給人間一片溫暖。

不是嗎？——后記

未來(lái)的`摩托車(chē)

未來(lái)的摩托車(chē)和其它的摩托車(chē)不一樣，它沒(méi)有輪子，靠后邊的噴氣孔使用推動(dòng)力前進(jìn)。

摩托車(chē)手柄兩邊有按摩器，使開(kāi)車(chē)的人開(kāi)起車(chē)來(lái)即舒適又避震。

如果天氣熱的話，摩托車(chē)會(huì)變的冷冰冰的會(huì)使駕駛?cè)烁械揭魂嚊鲲L(fēng)吹過(guò)，下雨的話，它會(huì)把防雨罩放出來(lái)，讓它籠罩住整個(gè)車(chē)子，里面會(huì)放出暖氣。

還有一個(gè)最離奇的功能，你們一定萬(wàn)萬(wàn)想不到它能變身呢！如果是盲人用的話它會(huì)變成一條小巧玲瓏的機(jī)器狗，幫盲人引路；打仗時(shí)它會(huì)變成大金剛，大金剛的胸部發(fā)出無(wú)數(shù)導(dǎo)彈擊毀敵方的直升機(jī)，大金剛的嘴巴一張開(kāi)就會(huì)放出無(wú)數(shù)支冰箭射出讓敵軍被打得死的死傷的傷，大金剛的左右兩臂分別是劍齒虎和猛犸象組成的，力大無(wú)窮。

大金剛的腿是跑步冠軍獵豹而且是一雌，一雄。

你們說(shuō)這未來(lái)的摩托車(chē)好嗎？神奇嗎？不過(guò)價(jià)格也不低哦！

篇12：中考作文題目

2015年天津中考作文熱點(diǎn)話題：懺悔“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?！蹦囊粋€(gè)人未曾犯過(guò)愚昧或盲從的錯(cuò)誤呢?幸好在我們的心里，都埋藏著一種叫“懺悔”的種子。懺悔是一種勇氣，一種敢于面對(duì)自己、面對(duì)生活的勇氣，一種敢于認(rèn)識(shí)過(guò)去錯(cuò)誤而感覺(jué)痛心的情感體驗(yàn)。

請(qǐng)以“懺悔”為話題，寫(xiě)一篇文章。要求：①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi);②立意自定;③文體自選(詩(shī)歌除外);④題目自擬;⑤不少于600字;⑤要有自己的體驗(yàn)和感悟。不得抄襲。⑦書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、美觀。

【思路點(diǎn)撥】

如果只是一味地承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，整篇文章像一封“檢討書(shū)”，那就進(jìn)入了主題平淡的誤區(qū);若不突破“做錯(cuò)事”“做砸事”“做壞事”等題材，尋找到新穎而又富有情感的寫(xiě)作內(nèi)容，又容易出現(xiàn)千篇 一律的問(wèn)題。寫(xiě)作時(shí)要注意兩點(diǎn)：一要展示良好的精神風(fēng)貌，懺悔不是丑惡的延伸，而是一個(gè)人精神的新生，應(yīng)當(dāng)是愉悅的;懺悔不是個(gè)人品質(zhì)的下降，而是心靈的飛升;懺悔不是恥辱，因?yàn)檎嬲\(chéng)和使命已經(jīng)成為力量，是生命中的又一次新生。我們要巧妙地將這些情感融入到具體的事例中。二要尋找新穎獨(dú)特的構(gòu)思，想構(gòu)思出彩，先要讓?xiě)院５膬?nèi)容與眾不同。如你懺海是因?yàn)槟銦o(wú)法給予他人更多的幫助，這種情感就非同尋常;你懺悔是因?yàn)槟阍谌〉贸晒r(shí)卻漠視了他人的存在，這種內(nèi)容就與眾不同。這樣的立意才會(huì)有高人一籌。

篇13：中考作文題目

2015中考作文題目匯總1：

【鹽城】

有的人，無(wú)論遠(yuǎn)近，放佛總在身邊;有些事，不管大小，始終浮現(xiàn)眼前;有份情，針織濃烈，時(shí)時(shí)溫暖我們的心田;有種理，意味深長(zhǎng)常常縈繞我們的腦畔……他們(它們)從未走遠(yuǎn)。請(qǐng)以“從未走遠(yuǎn)”為題，寫(xiě)一篇文章。

【遂寧】

古往今來(lái)，文人為我們留下了無(wú)數(shù)動(dòng)人的風(fēng)景：早鶯新燕的蓬勃生機(jī)，安塞腰鼓的恢弘氣勢(shì);肥胖父親的蹣跚背影，福樓拜家的歡聲笑語(yǔ);鐮刀頭羊的堅(jiān)定步伐，愚公移山的剛毅執(zhí)著;桃花源里的怡然自樂(lè)，大同社會(huì)的誠(chéng)信和睦……

那么，在現(xiàn)實(shí)生活里，你眼里、心中的風(fēng)景又是怎樣的呢?請(qǐng)以“風(fēng)景”為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。

【福州】生活中時(shí)?？梢?jiàn)互讓、禮讓、謙讓、忍讓、避讓、退讓等情景。讓?zhuān)墙尤舜锏乃仞B(yǎng);讓?zhuān)菍捄甏罅康男亟?讓?zhuān)锹斆黝Ｖ堑娜∩?。?qǐng)以“讓”為題目，寫(xiě)一篇記敘文或議論文。

【上海】不止一次，我努力嘗試

【河北】這次，我沒(méi)有___

【北京】

(一)根據(jù)情境，按照要求寫(xiě)作。(10分)

從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫(xiě)作。

題目一：班上準(zhǔn)備召開(kāi)名著閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，分享同學(xué)們閱讀名著的經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)以你讀過(guò)的一部名著為例，寫(xiě)一段話，簡(jiǎn)要介紹你閱讀名著的經(jīng)驗(yàn)。

題目二：學(xué)校?？瘻?zhǔn)備開(kāi)辟“走進(jìn)博物館”欄目，分享同學(xué)們參觀博物館(或紀(jì)念館)的收獲。?？骶幭蛲瑢W(xué)們征稿。請(qǐng)你寫(xiě)一篇稿件，簡(jiǎn)要寫(xiě)出參觀某座博物館(或紀(jì)念館)后，你最大的收獲是什么，是怎樣獲得的。

要求：(1)內(nèi)容真實(shí)具體，語(yǔ)言準(zhǔn)確得體。(2)字?jǐn)?shù)在150-200之間。(3)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

(二)根據(jù)題目，按照要求寫(xiě)作。(40分)

從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫(xiě)一篇文章。

題目一：對(duì)話是現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間溝通的一種方式。對(duì)話可以增進(jìn)彼此的了解，可以?xún)A訴各自的心聲，可以碰撞出智慧的火花……請(qǐng)你以“對(duì)話”為題目，寫(xiě)一篇文章，可以記錄精彩的對(duì)話過(guò)程，可以描述對(duì)話產(chǎn)生的美好結(jié)果，可以闡述你對(duì)對(duì)話的認(rèn)識(shí)……

題目二：《超級(jí)智能住宅》這篇科幻小說(shuō)的結(jié)尾充滿(mǎn)懸念。男主人與房子之間的矛盾沖突會(huì)怎樣收?qǐng)?，超?jí)智能住宅里又會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：(1)請(qǐng)將作文題目抄寫(xiě)在答題卡上。(2)不限文體(詩(shī)歌除外)。(3)字?jǐn)?shù)在600-800之間。(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

2015中考作文題目匯總2：

【福建泉州】

星星羨慕太陽(yáng)的耀眼，太陽(yáng)欣賞星星的柔和。是的，星光和陽(yáng)光都能引動(dòng)詩(shī)情。對(duì)此，你有何經(jīng)歷、見(jiàn)聞，或有何看法、感悟，請(qǐng)自擬標(biāo)題寫(xiě)一篇記敘文或議論文。

要求：不少于600字;不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名。

【黑龍江龍東】

文題一：請(qǐng)以“且行且珍惜”為題目寫(xiě)一篇文章

文題二：閱讀下面材料，按要求作文

材料：第一件事，我要教你們勇敢地笑啊/君不見(jiàn)，柳條兒見(jiàn)了我笑彎了腰啊/石獅見(jiàn)了我笑出了淚啊/小燕子見(jiàn)了我笑出了翅膀啊

第二件事，我還要教你們勇敢地笑/那旗子見(jiàn)了我笑得嘩啦啦地響/只要旗子笑，春天的聲音就有了/只要你們笑，大地的希望就有了

——鄭愁予《雨說(shuō)》

生活需要笑聲，逆境噩運(yùn)時(shí)更需要勇敢地笑。對(duì)此你有怎樣的生活經(jīng)歷或感悟，請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解，自定立意，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

【安徽合肥】難忘____的眼神

【貴州貴陽(yáng)】為_(kāi)__讓出一條道

【河北石家莊】這一次我沒(méi)有____

【山西太原】以“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”為話題，自擬標(biāo)題寫(xiě)作文。

【福建廈門(mén)】

一、“品”字從造字來(lái)說(shuō)，由三個(gè)“口”組成，便是告訴人們，品嘗、品味……品嘗美食是一種享受，品評(píng)事態(tài)是一種情懷……以“品”為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

二、我的世界____

要求：將題目補(bǔ)充完整。1、文體不限。2、不少于500字。3、文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

【吉林長(zhǎng)春】師師生生不了情

【河南】

半命題作文：____里的微感動(dòng)

要求：1、在橫線上填寫(xiě)合適的詞，補(bǔ)充完整;2、除詩(shī)歌外，文體不限，600字左右;3、不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名和地名。

材料作文：大概意思是：獅子追逐獵物很辛苦，經(jīng)常失敗。但最后還是發(fā)揮自己的長(zhǎng)處優(yōu)勢(shì)，最終成長(zhǎng)為森林之王。

根據(jù)此材料自命題，寫(xiě)一篇作文。

2015中考作文題目匯總3：

【江西】

人的一生中，哪些東西可以丟?哪些東西不能丟?丟，有時(shí)會(huì)使人心疼令人惋惜;丟，有時(shí)又會(huì)讓人暢快促人前行。丟，可能是失去，也可能是獲得……

請(qǐng)以“丟”為題寫(xiě)一篇文章。

【沈陽(yáng)】

1、_____比天大、比地大(在橫線上填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整;除詩(shī)歌外，文體不限;600字左右;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名)

2、安然握住

【長(zhǎng)春】我的老師

【天津】曬出我的__

【株洲】

請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)在答題卡上，然后寫(xiě)一篇不少于600字的文章，文內(nèi)不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名、人名、地名，否則扣分。

___讓我與以往不一樣

【湖北宜昌】

梁?jiǎn)⒊完愐〉摹盃?zhēng)”與“不爭(zhēng)”展現(xiàn)了他們的君子風(fēng)范，在你的生活中，一定也有過(guò)“爭(zhēng)”或者“不爭(zhēng)”的經(jīng)歷?；叵脒@些經(jīng)歷，“爭(zhēng)”，或許是學(xué)習(xí)上的力爭(zhēng)上游、辯論中的據(jù)理力爭(zhēng)、賽場(chǎng)里的誰(shuí)與爭(zhēng)鋒……“不爭(zhēng)”，或許是矛盾沖突時(shí)的主動(dòng)示弱、榮譽(yù)評(píng)比時(shí)的隨意安然、素淡日子里的快樂(lè)滿(mǎn)足……

請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷，以《我的“爭(zhēng)”》或《我的“不爭(zhēng)”》為題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。要求：①先將題目填寫(xiě)在橫線上。②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

2015中考作文題目匯總4：

【浙江金華】____，有我

【浙江溫州】月亮離我有多遠(yuǎn)

【浙江寧波】《我就是一顆會(huì)發(fā)芽的種子》或《種子發(fā)芽以后》。任選一題，寫(xiě)一篇文章，詩(shī)歌除外，不少于500字。

【浙江杭州】

材料作文，自擬題目：一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的大學(xué)圖書(shū)管理員，看到大學(xué)者的書(shū)單，于是也按著這個(gè)大學(xué)者的書(shū)單來(lái)讀書(shū)，最后成為了一個(gè)翻譯家和作家，這個(gè)人就是金克木。如果是你，你會(huì)怎么寫(xiě)?

【浙江麗水】

當(dāng)一陣風(fēng)吹散了你的頭發(fā)時(shí)，當(dāng)一團(tuán)霧擋住了你的視線時(shí)，當(dāng)一場(chǎng)雨打亂了你的步伐時(shí)……不管天氣怎樣，給自己的世界一片晴朗。請(qǐng)以“給自己的世界一片晴朗”為題寫(xiě)一篇文章。

要求：(1)詩(shī)歌除外，文體自選;(2)不少于600字;(3)文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。

【浙江湖州】

是遠(yuǎn)方/在召喚我們前行/還是我們的心/已準(zhǔn)備好出發(fā)(奔馳汽車(chē)廣告語(yǔ))

沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路/沒(méi)有比人更高的山(汪國(guó)真)

“路”是由“足”和“各”組成的，“足”表示路是用腳走出來(lái)的，“各”表示個(gè)人有個(gè)人不同的路。(三毛)

請(qǐng)以“揮揮手，出發(fā)”為題，寫(xiě)一篇文章。

【浙江衢州】

獵豹是非洲草原上跑得最快的動(dòng)物，它的聲名響徹整個(gè)草原。一天，獵鷹很不以為然地對(duì)它說(shuō)：“你盡管跑得很快，但無(wú)法像我一樣站在高聳的山頂上俯瞰世界。”獵豹一驚，除了上樹(shù)，它幾乎從未攀上高山。它決定用實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。

第二天，獵豹宣布，它將去征服草原上的最高峰。動(dòng)物們?cè)隗@疑之余，也對(duì)它挑戰(zhàn)極限的壯舉給予最大的褒揚(yáng)。不幸的是，這只勇敢的獵豹再也沒(méi)有從雪山上下來(lái)。其后，整個(gè)草原為它舉行了最隆重的追悼會(huì)，將它稱(chēng)為史上最勇敢的獵豹。這時(shí)，那只獵鷹又出現(xiàn)了，它高聲笑道：“我看它是史上最愚蠢的獵豹!”

上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?

請(qǐng)你自擬題目寫(xiě)一篇文章，可以講述經(jīng)歷，闡述觀點(diǎn)，也可以編寫(xiě)童話，還可以……

要求：不少于600字，不要出現(xiàn)含有考生個(gè)人信息的人名、校名、地名等。

篇14：中考作文題目

2015年重慶中考作文熱點(diǎn)話題：走出困境

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

有兩個(gè)人做生意折了本，僅剩一文錢(qián)，其中一人準(zhǔn)備扔掉時(shí)，另一個(gè)靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“有辦法了?！庇谑撬麄冇靡晃腻X(qián)買(mǎi)了幾張彩色紙，再撿起些樹(shù)枝，做成了一些小玩具風(fēng)車(chē)，拿到集市去賣(mài)，很快便銷(xiāo)售一空。而后他倆用所得的錢(qián)做本錢(qián)，繼續(xù)做這些不起眼的生意。幾年過(guò)后，他倆成了富翁。事情就是這樣，眼看山窮水盡，即又峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。

請(qǐng)以“走出困境”為話題寫(xiě)一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于600字。

【思路點(diǎn)撥】

遭遇困境是現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都不可避免的。但困境并不等于絕境，因?yàn)榻鉀Q任何問(wèn)題都要有足夠的勇氣和信心，要勇敢地接受現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，在困境中找到出路。從另一個(gè)角度看，困境是一種激勵(lì)，也是一種機(jī)遇，抓住機(jī)遇，就是成功的開(kāi)始。這個(gè)話題要求你拓寬思路，發(fā)揮想象力，結(jié)合自身的體會(huì)，寫(xiě)出對(duì)困境的獨(dú)到見(jiàn)解和走出困境的最佳方法。

2015中考作文題目

篇15：中考作文題目

2012中考作文題目

2012全國(guó)中考作文題目匯總

2012全國(guó)中考作文：

北京市北京卷命題作文：少年風(fēng)采上海市上海卷命題作文：心里美滋滋的重慶市重慶卷二選一：那件小事激勵(lì)著我；成全福建省福州卷命題作文：愛(ài)，還要會(huì)愛(ài)廈門(mén)卷二選一：話題作文；_____地圖”或“地圖_____山東省煙臺(tái)卷命題作文：你是我最好的朋友臨沂卷話題作文：傾聽(tīng)是增長(zhǎng)知識(shí)的捷徑，傾聽(tīng)是溝通心靈的橋梁，傾聽(tīng)是陶冶情操的妙法，傾聽(tīng)是修樣品德的良方菏澤卷命題作文：現(xiàn)在就去做濱州卷二選一作文：我的心中有個(gè)夢(mèng)；我最喜歡的季節(jié)聊城卷話題作文：你有缺陷嗎？你是怎樣面對(duì)自己缺陷的呢？別人有缺陷嗎？你又是怎樣面對(duì)別人缺陷的'呢江蘇省南京卷命題作文：帶一本書(shū)去旅行連云港卷命題作文：道路前面還是道路南通卷命題作文：《就這樣慢慢長(zhǎng)大》揚(yáng)州卷命題作文：不能沒(méi)有你浙江省杭州卷話題作文：請(qǐng)以“一份滿(mǎn)意的答卷”為題目，寫(xiě)一篇600字至800字的文章溫州卷命題作文：向前走舟山卷命題作文：那時(shí)，那___”衢州卷命題作文：被愛(ài)的感覺(jué)寧波卷命題作文：你是我的一本書(shū)麗水卷命題作文：向目的地進(jìn)發(fā)臺(tái)州卷命題作文：我會(huì)記得嘉興市半命題作文：那時(shí)，義烏卷半命題作文：那是一本___的筆記本四川省成都卷命題作文：走過(guò)那一個(gè)拐角瀘州卷命題作文：____的風(fēng)景遂寧卷二選一：有一種美麗___；盼望廣安卷半命題題目：生命，因____而閃光南充卷二選一：材料作文；請(qǐng)以“愛(ài)在( )”為題目眉山卷二選一：《沿著你走過(guò)的路》；材料作文資陽(yáng)卷二選一：材料作文；以“微笑”為題安徽省安徽卷半命題作文：以“__在其中”江西省南昌卷命題作文：壘高自己廣東省廣州卷命題作文：改變一點(diǎn)點(diǎn)中山卷半命題作文：要求包含“最美”寫(xiě)作吉林省長(zhǎng)春卷命題作文：《留得往事成回味》

全國(guó)中考作文 2012中考作文 中考作文題目

篇16：中考作文題目

走近了，才知道

“你沒(méi)去過(guò)江南?！避赃@樣告訴我，“你這樣寫(xiě)得很詩(shī)意，但太假了?！蔽易x到這位水鄉(xiāng)女孩眼中一絲冰冷而火熱的倔強(qiáng)。是嗎?我也有些迷茫，何為江南?

終于有幸去了一次蘇州。是特有的江南意蘊(yùn)，恬靜，安寧。微醺的午后，母親領(lǐng)著我穿梭于大街小巷。

沒(méi)有我想象中的清洌河水穿城蜿蜒，更沒(méi)有一葉扁舟悠悠蕩蕩。走進(jìn)了這座城，我才發(fā)現(xiàn)，詩(shī)人的詞句顯得那樣刻意。

走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)街角處坐著一個(gè)人。走近了才看清，是位賣(mài)糖葫蘆的老人。一時(shí)心血來(lái)潮，與母親買(mǎi)了兩串，又在一旁賣(mài)豆腐腦的攤子上坐下。

老人已年過(guò)花甲了吧!他有著因長(zhǎng)年日曬而略顯滄桑的古銅色臉龐，眼角眉梢間卻堆著笑。疏疏垂著白胡須，神情顯得迷糊而柔軟，沒(méi)什么顧客，他便抽上一支煙。

這邊，熱氣騰騰的豆腐腦端上來(lái)了，攤主是個(gè)四十幾歲的女人，頭上松松盤(pán)了個(gè)髻。身上系著藍(lán)暗格布圍裙，笑著用夾生的普通話招呼我們，沒(méi)有想象中妙齡女子的吳音儂語(yǔ)，聽(tīng)著卻叫人安心。

“爺爺!”清脆的童音滑過(guò)耳畔，一個(gè)扎著羊角小辮的女娃蹦蹦跳跳地走來(lái)，身后一位五十多歲的大媽嗔怪著追上來(lái)，在老人面前停下，爽朗一笑：“孩子淘氣，來(lái)一串糖葫蘆吧!”末了，伸手掏出一張紙幣遞給老人。女娃卻一把奪過(guò)來(lái)，攥得緊緊的放到老人手里。老人哈哈大笑起來(lái)，愛(ài)憐地摸摸女娃的腦袋，抽出一支糖葫蘆塞在她手里：“可抓好了哇，不然沒(méi)得吃嘍!”大媽也咧開(kāi)嘴，俯身拍拍那孩子的后背，輕聲哄道：“回家吧。”隨后沖老人笑笑，轉(zhuǎn)身離去。

抿上一勺溫?zé)岬亩垢X，聽(tīng)著聽(tīng)著完全聽(tīng)不懂的蘇州方言，望著空明的陽(yáng)光下安詳?shù)睦先?，活潑的孩童，仿佛有一種走近了這座城的心靈感應(yīng)，才知道，真正的江南，并不僅僅是那幽深的雨巷里走來(lái)的丁香一樣的姑娘，也不僅僅是月落烏啼霜滿(mǎn)天的楓橋，更多的，是這平常生活里的瑣碎恬淡。因?yàn)?，這，才是真正的生活。

走近了，我才知道。

篇17：中考作文題目

2013江蘇鎮(zhèn)江中考作文題目：那句令我心動(dòng)的潛臺(tái)詞

2013湖北孝感中考作文題目：最美的______

2013年山東棗莊中考作文題目：我眼中的四季

2013年山東省萊蕪中考作文題目：愛(ài)讓我更加美麗

2013福建莆田中考作文題目：冬日的陽(yáng)光

2013遼寧沈陽(yáng)中考作文題目：青春需要雕琢

2013云南昆明中考作文題目：原來(lái)春天一直在我身邊

2013廣西桂林中考作文題目：再見(jiàn)了母校

2013貴州貴陽(yáng)中考作文題目：中學(xué)生失掉____了嗎？

2013吉林四平中考作文題目：遠(yuǎn)去的聲音

2013年河南鄭州中考作文題目：讓路

2013黑龍江牡丹江中考作文題目：“請(qǐng)別讓____”或“我最想做的事”

2013江蘇淮安中考作文題目：一枚書(shū)簽

2013黑龍江哈爾濱中考作文題目：美在不期而遇

2013年江蘇省鎮(zhèn)江中考作文題目：那句令我心動(dòng)的潛臺(tái)詞

2013年湖南益陽(yáng)中考作文題目：回望來(lái)時(shí)的路

2013年黑龍江省鶴崗中考作文題目：似水流年殤

2013年安徽蕪湖中考作文題目：那段____的.日子

2013年湖北襄陽(yáng)中考作文題目：“每個(gè)人心里一畝田”或“丟掉______”

2013年湖北仙桃中考作文題目：在春光里奔跑

2013年遼寧大連中考作文題目：“原味”或”抬頭看看這別樣的風(fēng)景“

2013年吉林長(zhǎng)春中考作文題目：真情在生活中流淌

2013年遼寧沈陽(yáng)中考作文題目：青春需要雕琢

2013年云南昆明中考作文題目：原來(lái)春天一直在我身邊

2013年四川省達(dá)州中考作文題目：材料作文二選一

2013年廣西柳州中考作文題目：“心在更遠(yuǎn)處”或“讓我著迷”

2013年廣西玉林中考作文題目：向明天問(wèn)個(gè)好

2013年廣西防城港中考作文題目：向明天問(wèn)個(gè)好

2013年貴州省安順中考作文題目：“心中的風(fēng)景”或“朋友”

2013年廣東省中山市中考作文題目：那兒,_____

2013吉林省四平中考作文題目：遠(yuǎn)去的聲音

2013北京中考英語(yǔ)作文題目：my favorite place at school

篇18：中考作文題目

2013年貴州省貴陽(yáng)中考作文題目：中學(xué)生失掉____了嗎？

2013年福建省寧德中考作文題目：“初三生活是首歌”或“我_______，我快樂(lè)”

2013北京中考英語(yǔ)作文題目：“my favorite place at school”

2013年臺(tái)灣中考作文題目：來(lái)不及

2013年廣西桂林中考作文題目：再見(jiàn)了母校

2013年甘肅省白銀中考作文題目：以“夢(mèng)想”為話題

2013年江蘇省常州中考作文題目：不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景

2013年福建省莆田中考作文題目：冬日的陽(yáng)光

2013年湖北省隨州中考作文題目：因?yàn)橛形?/p>

2013年山西中考作文題目：以“我書(shū)”為題

2013年廣東省珠海中考作文題目：那兒，______

篇19：中考作文題目

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

老教授問(wèn)他的學(xué)生：“如果你上山砍樹(shù)，正好面前有兩棵樹(shù)，一棵粗, 一棵細(xì)，你砍哪一棵?”

同學(xué)們異口同聲：“當(dāng)然砍那顆粗的了?！?/p>

老教授一笑:“可是，粗的不過(guò)是楊樹(shù)，而細(xì)的是紅松?！?/p>

同學(xué)們：“那當(dāng)然砍紅松了，楊樹(shù)不值錢(qián)!”

老教授看看他們：“楊樹(shù)是筆直的，而紅松卻七歪八歪，你們又會(huì)砍哪一棵呢?”

同學(xué)們互相看看：“如果是這樣，還是砍楊樹(shù)，紅松彎彎曲曲的，什么都做不了!”

老教授緊接著又說(shuō)：“楊樹(shù)雖然筆直，可由于年頭太多，中間大多空了，現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵?”

同學(xué)們：“那還是砍紅松。”

……

每個(gè)人的人生都是有無(wú)數(shù)選擇組成的。面對(duì)一件事，我們會(huì)做出不同的選擇，而不同的選擇往往決定著我們的命運(yùn)。

關(guān)于選擇你有怎樣的思考呢?你經(jīng)歷過(guò)那些選擇嗎?

請(qǐng)以“ 選擇”為題，補(bǔ)全題目，然后寫(xiě)一篇文章。

要求：

(1)文體不限，詩(shī)歌除外;

(2)表達(dá)真情實(shí)感，不得套作、抄襲;

(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名;

(4)不少于600字。

中考作文題目2：那個(gè)讓我尊敬的人或_是可貴的

從下面兩個(gè)問(wèn)題中任選一題作文。

文題一：請(qǐng)以“那個(gè)讓我尊敬的人”為題目，寫(xiě)一篇文章。

文題二：生命中什么是可貴的?

真摯的情感是可貴的：親情、友情、師生情......

美好的品德是可貴的：善良、執(zhí)著、勤勞......

幸福的點(diǎn)滴是可貴的：一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句叮嚀......

將題目“ 是可貴的”補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇文章。

篇20：中考作文題目

題目：像 _____ 那樣_____

要求：

(1)將題目補(bǔ)充完整;

(2)不限文體(詩(shī)歌除外);

(3)字?jǐn)?shù)不少于600字;

(4)作文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

篇21：中考作文題目

文題一：請(qǐng)將題目“給自己一個(gè) ”(希望、微笑、機(jī)會(huì)……)補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇文章。

文題二：鮮嫩可口是美食的味道，清新和諧是自然的味道，絮叨愛(ài)撫是媽媽的味道，睿智哲思是佳作的味道，酸甜苦辣是生活的味道，厚重滄桑是歷史的味道……只要你細(xì)細(xì)咀嚼，用心感悟，人間真味盡在其中。

請(qǐng)以“味道”為話題，寫(xiě)一篇文章。

要求：

(1)除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限。

(2)表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲。

(3)文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的地名、校名、人名等信息。

(4)字?jǐn)?shù)在600字左右。

篇22：中考作文題目

莫言說(shuō)，回老家與侄子們交談，他們竟然不明白“站著說(shuō)話不腰疼”的含義，因?yàn)樗麄儚臎](méi)有彎腰割過(guò)麥子。劉震云說(shuō)，他姥姥割麥比別人快，訣竅就是彎下腰不直起來(lái)，直腰次數(shù)越多腰越疼。正是“干活原本無(wú)技巧，能忍自然效率高。人生態(tài)度千萬(wàn)種，一個(gè)熬字萬(wàn)事銷(xiāo)”。

這個(gè)“熬”字很傳神。人生馬拉松，很多要靠熬。人生進(jìn)進(jìn)退退熬住有作為，不輕易放棄自己的事情，不隨便離開(kāi)自己的位置，就在那里一步一步地努力，熬得住，才有柳暗花明。

(摘自《人民日?qǐng)?bào)》2014年5月23日第5版)

要求：

請(qǐng)以“熬”為話題，自擬題目，自選文體，寫(xiě)一篇文章，不少于600字。

篇23：中考作文題目

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

有一天，毛毛蟲(chóng)問(wèn)蝴蝶:“我要怎樣才能變成一只蝴蝶?”

“要成為蝴蝶，首先要有飛行的渴望，其次要有勇氣沖出束縛你的安全、溫暖的繭?！?/p>

“那不就是死亡嗎?”

“表面看是死亡，實(shí)際上是新生。在現(xiàn)實(shí)生活中，這就是差別，有的成為蝴蝶，有的因逃避而死亡?！?/p>

某些時(shí)候，不是因?yàn)殡y我們才不敢去做，而是因?yàn)槲覀儾桓胰プ?，事情才變得困難。關(guān)鍵是要有勇氣沖出去!沖出去，才有希望!

請(qǐng)以“勇氣”為題寫(xiě)一篇文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于600字。

中考作文題目大全3：堅(jiān)守精神的家園

文學(xué)泰斗巴金先生就曾經(jīng)說(shuō)，他晚年有三種痛苦:一是為什么不可以拿著筆死去?二是深?lèi)?ài)的人一個(gè)個(gè)離他而去，三是生命失去了奉獻(xiàn)的意義。巴老正是在這種精神煉獄中最終完成“自己獨(dú)立人格的歷史選擇。

要求：

以”堅(jiān)守精神的家園“為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇文章。所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

中考作文題目大全4：不止一次，我努力嘗試

題目：不止一次，我努力嘗試

要求：

(1)寫(xiě)一篇600字左右的文章。

(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

(3)不得抄襲。

中考作文題目大全5：”風(fēng)氣“"誠(chéng)信”二選一

作文(一)：文明古國(guó)，文化厚重。國(guó)風(fēng)、黨風(fēng)、校風(fēng)、家風(fēng)、班風(fēng)。。。。。。正風(fēng)風(fēng)行?！熬人婪鰝?，人道仁愛(ài)”是醫(yī)風(fēng);“學(xué)高身正，善得教法”是教風(fēng);“勤勞簡(jiǎn)樸，尊老愛(ài)幼”是家風(fēng);“勤奮、求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”是學(xué)風(fēng)。。。。。。在我們身邊，這些滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量每時(shí)每刻都影響著我們。

請(qǐng)打開(kāi)你記憶的閘門(mén)，搜尋有哪些人，哪些事，在哪里體現(xiàn)出了哪種正能量，然后以“風(fēng)氣”為話題，選擇一個(gè)角度，寫(xiě)一篇記敘文，題目自擬。

作文(二)：

材料1：商鞅變法之初，為了取得百姓的信任，便在城南門(mén)立一根木頭并貼出告示說(shuō)：“能將此木移至北門(mén)者，賞十兩黃金?！遍_(kāi)始百姓議論紛紛，都不相信，因?yàn)橐颇据p而易舉。商鞅于是將賞金提高到五十兩，有一人半信半疑地將木頭移到了北門(mén)，商鞅立即兌現(xiàn)了賞金。百姓這才相信朝廷信守諾言，這就是“立木取信”的故事。

材料2：“市無(wú)二價(jià)，童叟無(wú)欺”這是商家的誠(chéng)信諾言;

“執(zhí)子之手，與子偕老，?？菔癄€心不變”，這是情侶的錚錚信言;

“得黃金百，不如得季布一諾”，一諾千金成了人們?yōu)槿颂幨赖脺?zhǔn)則和高標(biāo);

“人而無(wú)信，不知其可也”這是孔老夫子對(duì)我們的諄諄教誨。

誠(chéng)信是我們的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信也面臨危機(jī)，接受著挑戰(zhàn)。認(rèn)真閱讀材料，讀出你對(duì)誠(chéng)信的理解，寫(xiě)一篇議論文，題目自擬。

中考作文題目大全6：生活告訴我

閱讀下面文字，按要求作文。

缺月變圓，讓人明了什么是堅(jiān)持之后的希望;東歸大海的流水，因一往無(wú)前，便無(wú)可阻擋!回報(bào)讓烏鴉懂得反哺，感恩會(huì)讓人想起跪母的羔羊。師長(zhǎng)的期待，為青春的生命注入無(wú)線的可能;同學(xué)的幫助，讓少年感受到友誼的力量。小小蟻穴，竟讓河堤崩塌;無(wú)謂的紛爭(zhēng)，多由于缺少謙遜禮讓。。。。。。

生活事事包含哲理，生活處處都是老師。

請(qǐng)以“生活告訴我”為題，寫(xiě)一篇文章。

篇24：中考作文題目

2009中考作文題目

北京

題目：________并沒(méi)有結(jié)束

燕山區(qū)

作文題目：“有一種 叫 ”

四年時(shí)間，彈指一揮間。初中生活即將成為你青春歲月永遠(yuǎn)的記憶。回首走過(guò)的時(shí)光，有一種等待叫希望，有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著，有一種感動(dòng)叫分享，有一種感覺(jué)叫幸?！?/p>

根據(jù)你的思考和認(rèn)識(shí)，在橫線上填加適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)將題目補(bǔ)充完整，完成一篇600字以上的文章。

懷柔區(qū)

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人不懂。親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)谏钪欣硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，你做到過(guò)感恩嗎?你對(duì)感恩是怎么看的?請(qǐng)寫(xiě)下你那次感恩的經(jīng)歷和真實(shí)的感受，或者寫(xiě)下你對(duì)感恩的思考，寫(xiě)成一篇600字左右的文章。

要求：1.將作文題目抄寫(xiě)在稿紙首行正中。 2.感情真實(shí)，觀點(diǎn)正確，文體不限。 3.文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名或姓名。

上海

題目：在學(xué)海中游泳(60分)

要求:(1)寫(xiě)一篇600字左右的文章。(2)不能透露個(gè)人相關(guān)信息。(3)不得抄襲。

福建

福州

生活中有許多東西可以分享。美味可以分享，歡樂(lè)可以分享，幸?？裳苑窒恚?jīng)驗(yàn)也可以分享……生活因分享而充滿(mǎn)溫情。

請(qǐng)以“分享”為題目，寫(xiě)一篇文章。文體不限，字?jǐn)?shù)600字左右。

莆田

作文題目：請(qǐng)以“_________，我的最?lèi)?ài)”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：(1)請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整。例如：媽媽、家里的貓咪、故鄉(xiāng)的小河、蜘蛛俠……(2)選擇你最能駕馭的文體，寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感。(3)字?jǐn)?shù)不少于600字。

四川

成都

第一題命題作文“我心中的風(fēng)景”;第二題則是以“讀”為話題寫(xiě)一篇文章。

雙流

第一題命題作文《成功的秘訣》，第二題是半命題作文“當(dāng)_______被欣賞的時(shí)候”。

內(nèi)江

《伊索寓言》中有一個(gè)《馬和驢》的故事。某人有一匹馬和一頭驢，在旅途中，驢對(duì)馬說(shuō)：“你如果肯救我一命，請(qǐng)分擔(dān)一點(diǎn)我的負(fù)擔(dān)?！瘪R不聽(tīng)。驢精疲力竭，倒下死了。主人把所有的貨物，連同那張?bào)H皮，都放在馬背上。馬哭著說(shuō)：“真倒霉!我怎么這樣不幸?我不肯分擔(dān)一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，卻馱上了所有的貨物，還加上這張皮!”

是啊，幫助別人，是最好的美德，何況幫助別人也是幫助自己。請(qǐng)以“幫助自己”為話題，寫(xiě)一篇文章。

要求：①題目自擬，文體不限(詩(shī)歌除外)。②字?jǐn)?shù)不少于600字。③卷面整潔，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。④不出現(xiàn)真實(shí)的人名和地名。

眉山

作文(作文40分+書(shū)寫(xiě)5分=45分)

26.在下面的兩個(gè)題目中任選一個(gè)作文。

①請(qǐng)把 “這里風(fēng)光好”補(bǔ)充完整再作文，如補(bǔ)充成“獨(dú)好”、“無(wú)限好”和“今年比去年好”等。

② “風(fēng)雨”是大自然的杰作，她讓我們歡喜，讓我們悲傷……在生活中，我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)雨。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?請(qǐng)以“風(fēng)雨”為話題，自擬題目作文。

提示與要求：

(1)為了突出你的個(gè)性，希望你選擇最能駕馭的文體(詩(shī)歌除外)，選擇最佳角度，寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容，盡量表達(dá)你的真情實(shí)感，千萬(wàn)不要抄襲或套用!

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(2)為了更好地表達(dá)你的情感，使你的文章內(nèi)容充實(shí)，文章不要少于600字。

(3)為了便于老師評(píng)閱你的文章，請(qǐng)你注意：格式要規(guī)范，書(shū)寫(xiě)要工整，標(biāo)點(diǎn)要正確，卷面要整潔，盡量少寫(xiě)錯(cuò)別字，少出現(xiàn)病句。

(4)你的文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等。

自貢

下面兩題，任選一題寫(xiě)一篇文章。

(1)一片壯麗的風(fēng)光，一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面，一張親切的笑臉……每個(gè)人的心里都珍藏著許多這樣的畫(huà)，每次想起這些畫(huà)面都會(huì)禁不住陶醉、激動(dòng)、振奮，甚至熱淚盈眶……請(qǐng)以“這幅畫(huà)，常常使我______”為話題寫(xiě)一篇文章。

要求：①先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。②文體不限。③文中的人名、地名、單位名一律用“××”代替。④不得抄襲。⑤作文題目居中，上下各空一行。⑥不少于500字，最多寫(xiě)滿(mǎn)格。

(2)快樂(lè)的真諦是什么?所有的孤獨(dú)都是痛苦的?學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力是什么?什么樣的朋友才是你心中的好朋友?……請(qǐng)以“生活中的一點(diǎn)感悟”為話題寫(xiě)一篇文章。

要求：①題目自擬。②文體不限。③文中的人名、地名、單位名一律用“××”代替。④不得抄襲。⑤作文題目居中，上下各空一行。⑥不少于500字，最多寫(xiě)滿(mǎn)格。

南充

1.微笑

2.中考后，你想做什么

重慶

寫(xiě)作(55分)

以下兩題任選一題。

要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感;②詩(shī)歌除外，文體不限;③不少于500字;④凡涉及真實(shí)的人名、地名、校名一律用英文大寫(xiě)字母ABC等代替;⑤不得抄襲。

(1)仔細(xì)閱讀下面材料，根據(jù)材料內(nèi)容，結(jié)合生活實(shí)際，自擬題目，寫(xiě)一篇作文。

①慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!(孟郊《游子吟》)

②中央電視臺(tái)有一則公益廣告：一位孝順的媳婦工作一天后，打來(lái)一盆洗腳水，為婆婆洗腳。年幼的孩子見(jiàn)了媽媽的這一舉動(dòng)，也打了一盆洗腳水，一巔一巔地端到媽媽面前，說(shuō)：“我也要給你洗腳。”

(2)也許，有的承諾是你發(fā)自肺腑的心聲，有的承諾是你一時(shí)激情的.沖動(dòng);也許，有的承諾你言出必行，行必有果;有的承諾你深埋在心底，從未說(shuō)出。但只要是承諾，都應(yīng)該是莊重的，嚴(yán)肅的。(改寫(xiě)自《今日教育.讀寫(xiě)舫》2009年第5期)

請(qǐng)以“________的承諾”為題寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整，再按要求作文。

貴州

貴陽(yáng)

作文題目: 沉醉在 的世界里

要求: ①先將題目補(bǔ)充完整,然后作文;②除詩(shī)歌外,文體不限;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

山東

濟(jì)南

以“又是一年風(fēng)起時(shí)”為題寫(xiě)作。

濱州

以“關(guān)愛(ài)”為話題。

日照

半命題作文“我心目中的_______”

淄博

題目：《生日快樂(lè)》。文體除詩(shī)歌外均可!

青島

第一題目是“那時(shí)我______”，第二題目要求考生以“團(tuán)隊(duì)精神”為話題寫(xiě)一篇作文。

德城區(qū)

閱讀下面文字，按要求作文。

風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界，一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。

讀了上面一段話，你想到了什么?請(qǐng)寫(xiě)一篇不少于600字的文章。題目自擬，體裁不限(詩(shī)歌除外)。文中不得出現(xiàn)考生的真實(shí)姓名與學(xué)校。

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臨沂

人生于世，需要關(guān)注自我，但絕不能只有“自我”，因?yàn)槊總€(gè)人都不可能是一個(gè)獨(dú)立生存的個(gè)體。人，只有走出“自我”的狹小天地，充分地關(guān)注他人，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注自然，營(yíng)造健康和諧的生存環(huán)境，才能更好地生活與成長(zhǎng)。請(qǐng)以“走出自我小天地”為話題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。

提示與要求：1.自定立意，自擬題目，除詩(shī)歌外文體不限;2.可以敘述故事，發(fā)表見(jiàn)解，抒發(fā)感受，但所寫(xiě)內(nèi)容必須在所給話題范圍之內(nèi);3.文中不得出現(xiàn)于自己真實(shí)身份相關(guān)的地名、校名、人名等。

濟(jì)寧

寫(xiě)作(共50分)

以“難忘的經(jīng)歷”為題或話題，文體不限，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要寫(xiě)出真情實(shí)感，在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者，可獲得1——5分的加分。

濰坊

閱讀下面材料，按要求作文。(60分)

當(dāng)你伸出自己的手，托起了落水的孩童，救助了失學(xué)的少年，你擁有了博愛(ài)的胸懷;當(dāng)你伸出自己的手，諒解了犯錯(cuò)的伙伴，與朋友摒棄前嫌，你展示了優(yōu)雅的風(fēng)度;當(dāng)你伸出自己的手，挽起同伴的臂膀，喚起合作的熱情，你獲得了成功的力量;當(dāng)你伸出自己的手……

生活中，很多時(shí)候，都需要我們伸出自己的手。

讀了上述材料，你有什么感想?請(qǐng)以“伸出自己的手”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文，可以記敘你的經(jīng)歷，也可以發(fā)表你的見(jiàn)解，抒發(fā)你的感受。

文體自定(詩(shī)歌除外)。文中不得出現(xiàn)與自己信息相關(guān)的名稱(chēng)。

浙江

杭州

《被自己感動(dòng)》

寧波

閱讀下面文字，按要求作文。(50分)

親愛(ài)的同學(xué)，在你的生活中，誰(shuí)對(duì)你的影響最大?這個(gè)人怎樣影響了你?怎樣牽動(dòng)著你的情思?你一定有很多的話要說(shuō)，請(qǐng)你在方格稿中留下你最真最美的文字。

請(qǐng)以“對(duì)我影響最大的一個(gè)人”為題寫(xiě)一篇文章。要求：不少于500字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

湖州

作文題目《難忘的那張臉》。

溫州

作文題目《從那一刻開(kāi)始》。

金華

在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，保留自己的一份興趣和愛(ài)好，我們的生活會(huì)更美好;在尋常的家庭生活中，營(yíng)造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會(huì)更美好;在人生的旅途中，擁有一份快樂(lè)的心情，我們的生活會(huì)更好……

請(qǐng)以“___________，讓生活更美好”為題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：

(1)請(qǐng)根據(jù)自己的理解把題目補(bǔ)充完整，如“愛(ài)”、“閱讀”、“擁有快樂(lè)”……

(2)除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。

(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。

舟山

作文題目《你辛苦了!》

義烏

按要求寫(xiě)作文。(52分)

在人生的經(jīng)歷中，無(wú)論是你還是他(她)，每個(gè)人都會(huì)有出色的表現(xiàn)。在你和他(她)之間，或各自努力，或相互合作，或幫助對(duì)方……為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)好的愿望，只要你和他(她)努力了，付出了，就都是好樣的!

請(qǐng)你以“那次，我和他(她)都是好樣的”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：⑴文體自選。

⑵文章不少于600字

⑶文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

臺(tái)州

根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)

題目：取暖

要求：①結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，以“取暖”為題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

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②文體自選(詩(shī)歌除外)。

③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

嘉興

閱瀆下面文字，按要求作文。(60分)

周杰倫不走尋常路，成為一代偶像，引領(lǐng)青春風(fēng)尚;蔡偉不走尋常路，十年磨一劍，走上成才之路。不走尋常路，意味著另辟蹊徑、獨(dú)創(chuàng)一格、個(gè)性人生……

請(qǐng)以“不走尋常路”為題作文。

要求：(1)文體自選;(2)文章不少于600字(詩(shī)歌不少于20行);(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

遼寧

沈陽(yáng)

閱讀下面材料，按要求作文。

學(xué)會(huì)低頭看路

那年暑假，小胖跟父親去看爺爺奶奶，途中要走三十里的路，還要翻過(guò)一道道高高的山梁。走了兩個(gè)多小時(shí)，還在山梁上，望著遙遙無(wú)際的前方，小胖怎么也不肯邁步了。父親威嚴(yán)地命令道：“別盡往前瞅，低頭看路，下了山梁就到了?！闭f(shuō)著，繼續(xù)大步地向前走去。沒(méi)辦法，小胖只好快快地跟著。不過(guò)這以后，小胖不再一次次老了望遠(yuǎn)遠(yuǎn)的目的地，而是低頭看著腳下的路，不斷的欣賞著沿路那些形狀各異的沙石和花草，不知不覺(jué)就走到了爺爺奶奶家。

請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫(xiě)一篇文章。

要求：①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉; ②題目自擬，問(wèn)題不限(詩(shī)歌、戲劇除外); ③字?jǐn)?shù)600——800字; ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

江蘇

南京

今天真好。除詩(shī)歌外，600字。

蘇州

一絲愜意心中來(lái)(體裁不限)

無(wú)錫

文學(xué)是燈(詩(shī)歌除外)

常州

傳遞(體裁不限)

泰州

圍繞甲型流感談“責(zé)任”。提示：在美留學(xué)的小黃同學(xué)，回國(guó)前做了必要的防護(hù)措施，歸國(guó)后自己主動(dòng)在家隔離一周，并電話告訴親友不要來(lái)訪。他用行動(dòng)告訴我們，責(zé)任不僅為自己，也為他人。

淮安

爸爸把一粒種子埋在泥土里，幾天后長(zhǎng)出兩片嫩芽，女兒指著嫩芽說(shuō)“這多像一雙眼睛”，爸爸感慨地說(shuō)：“我終于明白人們?yōu)槭裁匆逊N子埋在土里了，是要考驗(yàn)種子在黑暗里有沒(méi)有一顆追求光明的心。”請(qǐng)根據(jù)上面的文字定題目：1、種子的心，2、在考驗(yàn)中感悟(成長(zhǎng))，3、自擬題目。

揚(yáng)州

《呵護(hù)》，要求寫(xiě)600字，題材不限。

宿遷

請(qǐng)以《像__那樣生活》為題寫(xiě)一篇文章。在歷史長(zhǎng)河中，總有一些先賢的生活，令你神往;現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，總有一些感人的生活，令你難忘;大千世界中，總有一些美好的事，給你生活啟迪……人生旅途，五彩紛呈，人總在追求自己想要的生活，請(qǐng)以“像__那樣生活”為題寫(xiě)一篇文章，要求：在橫線上填上詞或短語(yǔ)，不少于600字，文體不限，詩(shī)歌除外，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。

連云港

《讓自己奔跑起來(lái)》。要求600—800字，體裁不限，詩(shī)歌除外。

徐州

《面對(duì)自然》。提示：自然是一首優(yōu)美的詩(shī)，自然是一曲美妙的歌，自然是一個(gè)古老而又年輕的故事。面對(duì)自然，你會(huì)發(fā)出人生的感悟。請(qǐng)你以“面對(duì)自然”為話題寫(xiě)一篇作文，題材不限。

南通

《和你在一起》。要求：1、除詩(shī)歌外，體裁不限。2、600字以?xún)?nèi)。

鹽城

《心靈的腳步》。要求：1、除詩(shī)歌外，體裁不限。2、600字以?xún)?nèi)。

鎮(zhèn)江

《心中早想說(shuō)一句》。要求不少于600字，詩(shī)歌除外，題材不限。

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廣東

廣州

公園里，老人們正悠閑地打拳踢毽;草坪上，一家老少?lài)橎菍W(xué)步的幼兒逗趣;生日聚會(huì)，三五知己送上誠(chéng)摯的祝?！@樣和睦快樂(lè)、融合溫馨的情景，生活中經(jīng)常出現(xiàn)，你有享受過(guò)或欣賞過(guò)嗎?從中你發(fā)現(xiàn)了什么?

請(qǐng)以“其樂(lè)融融”為標(biāo)題寫(xiě)一篇文章，文體不限，詩(shī)歌除外。不少于600字。文中不能出現(xiàn)考生的姓名和學(xué)校的名稱(chēng)。

深圳

以“剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我”為題寫(xiě)作。

湖北

武漢

閱讀下面材料，按要求作文。

鏡頭一：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上?！疤呓ⅰ蓖跎娇v身一躍，跨過(guò)了1.5米的橫竿;小個(gè)子李川連跳三次，也沒(méi)能越過(guò)1.2米的高度。老師說(shuō)，盡力去跳就好。

鏡頭二：春游途中。在一處懸崖的石縫里，生長(zhǎng)著一棵小松樹(shù)。同學(xué)們駐足觀望，擔(dān)心它難以枝繁葉茂。老師說(shuō)，盡力去長(zhǎng)就好。

盡力而為就好。這一點(diǎn)引起你哪些聯(lián)想和思考?請(qǐng)自擬題目，自選文體(詩(shī)歌、戲劇除外)，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。

天門(mén)、仙桃、潛江、江漢油田

請(qǐng)以“源泉”為話題，寫(xiě)一篇作文。

要求：①文體不限，不少于600字(若寫(xiě)詩(shī)歌，不少于20行)。

②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名

③不得抄襲

黃石

《從細(xì)微處見(jiàn)真情》

要求：記敘文，不少于600字

襄樊

請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。

1.人生路上風(fēng)景好。一路與老師同行，在老師的教誨下我們受益匪淺，茁壯成長(zhǎng)……(略)

請(qǐng)以《一路與_____同行》為題寫(xiě)一篇文章。

2.閱讀下面材料，按要求作文。

巖洞里，有水滴?！班备艉镁贸鲆坏巍?/p>

蝙蝠見(jiàn)了，問(wèn)：“水滴，你在干什么?”

水滴說(shuō)：“積累?！?/p>

“積累?”

“是的，我們的水滴中有一種東西，可以積成石筍?！薄拔以趺纯床怀鰜?lái)?”蝙蝠說(shuō)，“你是夢(mèng)想吧!”“不。這是理想?！?/p>

于是，水滴天天滴，月月滴，年年滴。終于，在他滴出的巖上，和他滴到的巖下，都長(zhǎng)出了石筍。準(zhǔn)確點(diǎn)兒說(shuō)，是積成了石筍。水滴還在不停地積累，這相對(duì)長(zhǎng)著的石筍，還會(huì)繼續(xù)加長(zhǎng)，很可能連成石柱咧!蝙蝠后代的后代，在巖洞里看到了結(jié)果?？梢?jiàn)，持之以恒，必有成效。

請(qǐng)按要求寫(xiě)一篇文章，立意自定，文體自選(除詩(shī)歌外)。

荊州

《在______的路上》

荊門(mén)

以“自信”為話題寫(xiě)一篇作文。

鄂州

《生活就在手中》

咸寧

請(qǐng)從下面兩題任選一題作文。

1.閱讀材料，按要求作文。

臺(tái)灣漫畫(huà)家蔡志中說(shuō)，如果拿桔子來(lái)比喻人生，一種桔子大而酸，一種桔子小而甜，一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，一些人拿到甜的就會(huì)抱怨小。而我拿到小的會(huì)慶幸它甜，拿到酸的會(huì)慶幸它大。其實(shí)，在我們的日常生活中，既有鮮花、榮譽(yù)和掌聲，也有挫折、失敗和逆境，對(duì)此，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?

請(qǐng)以《面對(duì)_____》為題，寫(xiě)一篇作文，體裁不限，詩(shī)歌除外，不少于600字。

2.閱讀下面這首詩(shī)歌，按要求作文。

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鳥(niǎo)是幸福的/它把歌獻(xiàn)給林莽，獻(xiàn)給曠野/花是幸福的/它把蜜獻(xiàn)給鳥(niǎo)雀，獻(xiàn)給蜂蝶/人是幸福的/我們把生命獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給人民/幸福本來(lái)不是占有/而是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)/如果你向它伸出貪婪的手/它就會(huì)像仙鶴凌空而去

仔細(xì)揣摩，以自己的親身經(jīng)歷，表達(dá)自己對(duì)這首小詩(shī)的意境的理解，自選角度，寫(xiě)一篇作文。要求同上。

孝感

求索是一種探尋，一種追求，是對(duì)生活的審視和發(fā)現(xiàn)，以“求索”為話題，寫(xiě)一篇作文。

恩施

請(qǐng)從以下兩題中任選一題作文。

1.《我為爸爸媽媽做家務(wù)》。

也可以寫(xiě)我為爺爺奶奶、外公外婆、伯伯叔叔等做家務(wù)。

2.成就一番學(xué)業(yè)需要奮斗……成就人生理想需要奮斗，請(qǐng)以《需要奮斗是幸福的》為題，寫(xiě)一篇作文。

十堰

請(qǐng)從以下兩題中任選一題作文。

1.《為_(kāi)_____許愿》;比如，為爸爸，媽媽許愿，寫(xiě)一篇作文。

2.以《平淡》為題目，自選角度，寫(xiě)一篇作文。

黃岡

請(qǐng)從以下兩題中任選一題作文

1.《沒(méi)想到我如此_____》

可從“浮躁、堅(jiān)強(qiáng)、虛榮、幸運(yùn)、依賴(lài)父母”中選擇。

2.某雜志上刊登“人生中最重要的幾個(gè)字”：“我承認(rèn)我錯(cuò)了”、“你做得很好”、“你覺(jué)得呢”、“麻煩你”、“我們”、“我”。

請(qǐng)從“你做得很好”和“我們”中任選一個(gè)，提煉觀點(diǎn)，寫(xiě)一篇600字左右的議論文，題目自擬。

宜昌、神農(nóng)架

《送你一輪明月》

所給材料為閱讀題中的一篇散文《伴你的一輪明月》。主旨大意為：當(dāng)你在生活中遇到困難時(shí)，總會(huì)有人安慰你，朋友一句鼓勵(lì)的話，老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都會(huì)讓你感到溫暖。

隨州

《面對(duì)_____的關(guān)愛(ài)》

注：以上作文題材料部分有刪節(jié)，請(qǐng)以各地教育局正式公布的試題為準(zhǔn)。

2009年湖北中考作文“最之榜”

放榜人：湖北大學(xué)文學(xué)院副教授 周新民

“最”名試卷上榜理由

最溫情武漢卷 中考?jí)毫Σ恍?，努力就行，相信符合大多?shù)學(xué)生的心理。

最呆板黃石卷 這年頭，還有既命題又限文體的作文題?有的!

最名不副實(shí) 襄樊卷 表面看似有創(chuàng)意，立意其實(shí)很老套。

最好發(fā)揮荊州卷、咸寧卷(題1) “在路上”與“面對(duì)”是人生的常態(tài)，相信誰(shuí)都會(huì)有話說(shuō)。

最俗氣鄂州卷 荊門(mén)卷 多少年前都被寫(xiě)爛了的題目，居然還在出。

最難下筆十堰卷(題2) 讓初中生去品味平淡，不切合實(shí)際吧?他們正是最不甘于平淡的年齡。

最簡(jiǎn)單恩施卷(題1) 這是小學(xué)生的作文題吧?

最親切隨州卷、十堰卷(題1) 親情誰(shuí)都享受過(guò)，這樣題目誰(shuí)都會(huì)有話說(shuō)。

最詩(shī)意咸寧卷(題2)宜昌、神農(nóng)架卷 無(wú)論是提供的材料還是命題意圖，都透射出濃濃的文學(xué)氛圍。

安徽

題目：師生之間

山西

太原

“別樣”是與眾不同的意思?？傆幸恍┤?，帶給我們別樣的感受;總有一些景，帶給我們別樣的情思;總有一些事，帶給我們別樣的感觸;總有一段生活，帶給我們別樣的體驗(yàn)……

請(qǐng)你以“別樣”為題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。(共50分)

要求：①文體不限，努力表達(dá)自己的真情實(shí)感。②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

廣西

南寧

題目：感恩

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2選 1

1.逆耳忠言助我行

2.材料作文：我剝開(kāi)一個(gè)橘子，看到里面有許多小瓣。我就問(wèn)橘子：“你為什么長(zhǎng)這么多小瓣啊?”橘子說(shuō)：“為了讓更多的人品嘗我啊!”我切開(kāi)蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有小瓣而是一個(gè)整體，我問(wèn)它為什么沒(méi)有小瓣。蘋(píng)果說(shuō)：“我為了完整地把自己奉獻(xiàn)出去啊!”請(qǐng)你根據(jù)以上材料，自擬題目寫(xiě)一篇文章，600字左右。

篇25：中考作文題目

2014中考作文題目匯總1：

2014年江西中考作文題目：二選一

人生旅途中，難免遭遇困境，有時(shí)我們要義無(wú)反顧，勇往直前;有時(shí)我們又要沉著冷靜，學(xué)會(huì)等待……請(qǐng)從下面兩道作文題中任選一題，寫(xiě)一篇文章。

(1)勇往直前

(2)學(xué)會(huì)等待

要求：①文體自選(詩(shī)歌除外);

②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名校名地名;

③不少于600字。

2014中考作文題目匯總2：

2014年天津中考作文題目：我心靈的甘露

生命如花，離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。無(wú)論是美麗的自然風(fēng)光，經(jīng)典的藝術(shù)形象，神秘的科學(xué)世界;還是刻骨銘心的故事，激動(dòng)人心的場(chǎng)面，砰然心動(dòng)的瞬間;甚或是生活中一次傾心的交談，一句深情的叮囑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如同清純的甘露滋潤(rùn)心田。

什么是滋養(yǎng)你心靈的甘露呢?

請(qǐng)以“我心靈的甘露”為題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：

(1)內(nèi)容具體，有真實(shí)情感;

(2)文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);

(3)字?jǐn)?shù)600字;

(4)文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

2014中考作文題目匯總3：

2014山西中考作文題目大全：記一次語(yǔ)文活動(dòng)的經(jīng)歷

【小作文】

亞里士多德說(shuō)：大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的。

請(qǐng)你從“視覺(jué)角度”或者“聽(tīng)覺(jué)角度”(二者都用也行)描寫(xiě)大自然中的一處美景。

字?jǐn)?shù)不少于80字。

【大作文】

畢業(yè)升學(xué),是你人生走過(guò)的一個(gè)“驛站”?；厥兹陙?lái)的初中語(yǔ)文生活——仿寫(xiě)漢字、誦讀經(jīng)典、真情寫(xiě)作、激昂演講、編演戲劇……內(nèi)容豐富、形式多樣，置身其中的你享受著、成長(zhǎng)著!

請(qǐng)選取你曾參與的某一次語(yǔ)文活動(dòng)，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，題目自擬。

大作文寫(xiě)作注意事項(xiàng)：

1.仔細(xì)審閱題意;2.敘事中融入自己真切的感受;3.用詞貼切，句式多樣，使語(yǔ)言富有表現(xiàn)力;4.段與段銜接自然，使其渾然一體;5.避開(kāi)真實(shí)的人名、校名和地名;6.書(shū)寫(xiě)4分。

2014中考作文題目匯總4：

2014甘肅中考作文題目大全：材料作文

閱讀下面的材料，按要求寫(xiě)一篇文章。

有一個(gè)人，因?yàn)槭仟?dú)子，所以受到母親的嬌慣。他由嬌慣到頂嘴，由頂嘴到罵母親，最后竟打起母親來(lái)。其母被打得鼻青臉腫，還依然愛(ài)他，鄰居們都感到氣憤。有一天，這兒子看見(jiàn)一群人圍在一起議論，他也擠了進(jìn)去，只見(jiàn)一頭母牛的乳頭鮮血淋淋的，原來(lái)是被小牛用角觸傷了。有人大聲說(shuō)：“把這沒(méi)良心的小牛殺了算了，它竟這樣對(duì)待媽媽?！庇钟腥苏f(shuō)：“諺語(yǔ)講‘孤?tīng)儆|乳，驕子罵母’，牛是畜生嘛，可是有的人比畜生還不如?！边@兒子覺(jué)得大家好像全看著他，且眼中充滿(mǎn)了鄙夷。他又羞又怕，天良發(fā)現(xiàn)，從此改過(guò)，成為受人尊敬的孝子。

讀了上面的故事，也許你想起了自己或他人孝順父母的故事，也許你想對(duì)孝或不孝的人說(shuō)點(diǎn)什么，也許你還想對(duì)教育孩子的問(wèn)題發(fā)表點(diǎn)自己的看法……請(qǐng)自選角度，自擬題目作文。

要求：(1)除詩(shī)歌外，文體不限。(2)字?jǐn)?shù)不少于600字。(3)題目或正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名者，請(qǐng)用xx代替。

2014中考作文題目匯總5：

2014甘肅天水中考作文題目：二選一

下面兩題，任選一題作文。

(1)命題作文，題目：每一棵草都會(huì)開(kāi)花

(2)話題作文，話題：時(shí)間都去哪了

要求：①根據(jù)自身成長(zhǎng)經(jīng)歷和人生感悟，自選角度，自選文體(詩(shī)歌、戲劇除外)，如選話題作文，請(qǐng)自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則扣分。③書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀，否則扣分。

篇26：中考作文題目

人生就像一場(chǎng)旅行，沿途的風(fēng)景絢麗多姿，不容錯(cuò)過(guò)。一個(gè)人、一件事、一首歌、一本書(shū)、一場(chǎng)細(xì)雨、一聲喝彩......都會(huì)讓我們怦然心動(dòng)，好生喜歡。

請(qǐng)你以“好喜歡 ”為題目，寫(xiě)一篇文章。

提示：請(qǐng)把“好喜歡 ”補(bǔ)充完整，然后作文。

篇27：中考作文題目

看過(guò)一篇題為“我有一雙隱形的翅膀”的高考零分作文，他說(shuō)的是自己生在北京，有著優(yōu)裕的條件和比別人更容易上北京大學(xué)的戶(hù)口，他說(shuō)這就是他所謂的“隱形翅膀”，文中流露出對(duì)自己出生的無(wú)限自得。且不說(shuō)其文章偏離題意，單就他的這種思想認(rèn)識(shí)而言，判他零分真不為過(guò)。想想，優(yōu)越的地理環(huán)境，優(yōu)裕的家庭條件，真能成為我們飛翔遠(yuǎn)方的有力翅膀嗎?我看未必。因?yàn)?，決定我們是否飛向遠(yuǎn)方的不是我們現(xiàn)在擁有多少，而在于我們對(duì)待現(xiàn)有條件的態(tài)度。

對(duì)比京城的同齡人，像我們這樣生長(zhǎng)在野外的小花實(shí)在是遜色許多。小時(shí)候大人們常會(huì)逗我，說(shuō)我的真正父母其實(shí)是在北京，問(wèn)我要不要去找他們，環(huán)境給我們意識(shí)是“當(dāng)然要去”。這里的父母并不富裕，沒(méi)有電視看的夜晚只能帶我到街上去看熱鬧。到如今，我漸漸發(fā)現(xiàn)：這樣的環(huán)境才是最適合我的。

它沒(méi)有給我厚厚的基底，卻給了我一顆向上的心，它沒(méi)有給我美麗的外表，卻給了我一個(gè)強(qiáng)健的體魄。雖然我長(zhǎng)在野外，但并不是得不到陽(yáng)光，父母家人的愛(ài)就是我的陽(yáng)光。我的身體完整，我心靈健康，還有一雙勤勞的手，我會(huì)從生活中攫取我所要的東西。

苦難的環(huán)境只不過(guò)是為了磨練我的身體，以便裝下我這一顆不羈的心。

環(huán)境使然，我們唯有蓄勢(shì)待發(fā)，將自己拉得彎彎的，射得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。當(dāng)前我站在高考這個(gè)分叉點(diǎn)上，正是我厚積薄發(fā)后時(shí)刻。

現(xiàn)在我與別人一樣，同坐在課堂上，不論豪華還是簡(jiǎn)陋，它都是滿(mǎn)載我夢(mèng)想的小舟。我情緒高昂，我雄心勃勃，我滿(mǎn)懷激情，坐在桌前，揮灑青春的汗水。

我們都從媽媽肚子里來(lái)，卻降生在不同的地方，但我相信我并不是上帝犯的一個(gè)錯(cuò)，而是精心安排的一個(gè)人。生在花園與生在野外并沒(méi)有什么不同，若是生在花園，不適應(yīng)，依然會(huì)被棄置野嶺;若是生在野外，開(kāi)得艷，依然會(huì)被請(qǐng)進(jìn)花園。

我是一棵開(kāi)在野外的平凡的小花，可我又很不平凡，因?yàn)槲医K將進(jìn)入花園，艷壓群芳。

中考作文題目及范文2：有你在我身后

你，是一棵大樹(shù)就站在我身后。

你碩果累累，高大無(wú)比。當(dāng)我渴了，便可回過(guò)身，摘下一個(gè)令人饞涎欲滴的果子慢慢品嘗;當(dāng)我累了，便可停下腳步，倚靠在你的身旁;當(dāng)我熱了，便可躲在你茂密的樹(shù)蔭下，享受清風(fēng)的吹撫……

我在學(xué)習(xí)的道路上匆忙的走著，難免會(huì)摔摔碰碰。當(dāng)我考試失利時(shí)，我摘下一刻顆勤奮的果實(shí);當(dāng)我遇到困難時(shí)，我摘下一顆鼓勵(lì)的果實(shí);當(dāng)我取得勝利時(shí)，我摘下一顆謙虛的果實(shí)……細(xì)細(xì)品味苦中帶甜甜中帶酸……

回頭，轉(zhuǎn)身，有你在我背后。

當(dāng)學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓在身上時(shí)，當(dāng)腳下的步伐逾加沉重時(shí)，每邁開(kāi)一步亦是如此艱難時(shí)，我心神疲憊。此時(shí)，停下腳步，拋開(kāi)一切，我倚靠在你的身上，望著藍(lán)天靜靜地聞著你身上散發(fā)出來(lái)的綠色氣息，令我陶醉地閉上眼睛愜意地享受著……

當(dāng)我在你的樹(shù)蔭下恢復(fù)疲憊的身心時(shí)，我再次充滿(mǎn)力量，握著信心與斗志再次投身于題海中，再次邁開(kāi)了奮斗的腳步，想成功邁進(jìn)……

回頭，轉(zhuǎn)身，讀你，有你在我背后。

其實(shí)，每個(gè)人身后亦有如此一棵大樹(shù)，它是師長(zhǎng)的教誨，是朋友的鼓勵(lì)，是母親的無(wú)私關(guān)愛(ài)，他們?cè)谀愠砷L(zhǎng)的過(guò)程中默默灌溉這棵樹(shù)，讓他們成為我們心靈的棲息處，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中失利時(shí)，朋友的鼓勵(lì)便給了你前進(jìn)的動(dòng)力;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，師長(zhǎng)的教誨則給了我們改正的機(jī)會(huì);當(dāng)我們?cè)谏钜箷r(shí)奮筆疾書(shū)時(shí)，母親的陪伴給了你堅(jiān)持做完的決心。

深夜時(shí)的窗外異常寂靜，除了時(shí)不時(shí)的微風(fēng)聲，便是我?jiàn)^筆的刷刷聲了，一個(gè)人在題海中孤獨(dú)游著，伴隨的更多的是焦灼和疲憊，每過(guò)一秒，我堅(jiān)持做下去的決心便減弱一份，此時(shí)的母親便會(huì)悄然拿一本書(shū)，坐在書(shū)桌前默默翻閱著，她不過(guò)問(wèn)我的情況，也不喊累，她是怕影響到我，而當(dāng)我偷偷瞅一眼她時(shí)，發(fā)現(xiàn)她正悄悄揉著眼睛……母親無(wú)聲的陪伴令我聞到了大樹(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)的氣息……

回頭，轉(zhuǎn)身，懂你，有你在我背后。

前進(jìn)的腳步從未停過(guò)，奮斗的目標(biāo)從未變過(guò)，對(duì)你的理解和感動(dòng)卻愈來(lái)愈深刻、清楚。或許你的無(wú)聲令我開(kāi)始讀你，或許你的氣息令我開(kāi)始懂你，或許你的關(guān)愛(ài)令我不知不覺(jué)地開(kāi)始學(xué)會(huì)愛(ài)你……就算再苦再累，也都有你站在我身后，給了我無(wú)比的溫暖和幸福，讓我懂得了親情……

母親?還是大樹(shù)?我不知道，也不愿知道……

因?yàn)樗齻兪窍嗤?，又是不同的…?/p>

回頭，轉(zhuǎn)身，擁抱你，有你在我背后。

篇28：中考作文題目

我是一扇窗，向著這條橫貫城市南北的大道敞開(kāi)。

鵝卵石鋪就的大道，筆直地延伸向我視線的兩端，無(wú)際，無(wú)限。

陽(yáng)光燦爛的日子里，一縷纖柔似水的光，定然從橫亙綿延的矮矮的東山上斜照下來(lái)，穿透我空靈的五臟六腑，在地板上投下空靈的影子。

疏影橫斜的法國(guó)梧桐樹(shù)，夾道立在車(chē)水馬龍的大道兩旁。它們精心裁剪下一簇簇斑駁陸離的，但極具形狀美的加拿大楓葉狀太陽(yáng)光影?；钤谶@擁有一片藍(lán)天綠地，人口不多但充滿(mǎn)生命氣息的城市里，我陶醉。

可是，一天清晨，一陣陣震耳欲聾的破路機(jī)猛錘路面的巨響將我吵醒。我驚詫地盯著一夜之間落滿(mǎn)細(xì)塵的自己，在晨熹的照映下已不再顯出往日的明凈與空靈。

破路機(jī)的工作持續(xù)進(jìn)行著，震得地面顫顫的，震得我也顫顫的。

我苦惱，我焦灼，我企盼著這番折磨早早罷手。我揣摩著窗外破路機(jī)破路的用處所在，但回答我的，也僅僅只是那般有始無(wú)終的轟鳴，摻雜入一絲寒意的秋風(fēng)。

寒暑易節(jié)，終于消失了那討厭的喧囂。我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。

又是一天，我親眼望見(jiàn)好幾輛載滿(mǎn)一種黑糊糊物質(zhì)，正配合著一輛車(chē)身前裝有大滾輪的機(jī)器。隨著那一車(chē)車(chē)黑色物質(zhì)的傾瀉下，滾輪旋即輾過(guò)，一股低低的熱氣升騰，經(jīng)久不散。沒(méi)多時(shí)，黑色的路面便足夠堅(jiān)固耐用了。

之后，我從街上行人們的交談中，明白了那黑色物質(zhì)就是柏油。

后面的日子變得愈發(fā)快了，我的老朋友梧桐樹(shù)們?yōu)榱诉m應(yīng)大道拓寬的需要，被全部砍倒。那個(gè)清晨，我將自己的懷抱敞開(kāi)，盡全力收容下每一片隨風(fēng)卷入的孤獨(dú)落葉。

春去春又來(lái)，昔日城市里窄小的“大道”一去不復(fù)返了，一條寬敞、平整的大道取代了曾經(jīng)擁擠不堪的那條。因?yàn)槁访鏍顩r的改善，這座城市的目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步。

我在短短數(shù)月間，見(jiàn)證了一條路的巨變，也見(jiàn)證了一座城市的巨變。

我還將自己的窗口敞開(kāi)，好去更加親近那些為這條路的巨變辛勤付出的可愛(ài)的人們。

中考作文題目及范文2：你是塵埃也是光

他一個(gè)普通的學(xué)生，沒(méi)有出眾的相貌，沒(méi)有顯赫的背景，走入在人海中就找不到他的身影，像是天地之間一粒微小的塵埃。唯一與眾不同的是他“偉岸”的身軀。

開(kāi)學(xué)第一天，大家就記住了他。上臺(tái)介紹時(shí)他就獲得了一陣哄笑，肥碩的身軀讓他在我們之中顯得格外明顯，因?yàn)槊謳涀?，他被我們戲稱(chēng)做“帥哥”。

他，有著讓人羨慕的成績(jī)，進(jìn)校以來(lái)的第一次大考就坐上了班級(jí)前三的寶座。而班名榜上卻沒(méi)有他，因?yàn)橐磺纂x及格線太遠(yuǎn)，他的體育沒(méi)有及格。班主任找他談了很多次話告訴他體育不及格考不了一三附。

他哭了，畢竟他的夢(mèng)想是一中。

從此之后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)平日里他座他爸的車(chē)回家，他每天早起半個(gè)小時(shí)從家里騎著自行車(chē)上學(xué)。盛夏里烈日展露的鋒芒攜著熱浪召出了他一身的汗水，每當(dāng)他呼哧帶喘的跑進(jìn)教室時(shí)，一種敬佩之情便從心底油然而生。

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，“帥哥”的聲影總是能夠在操場(chǎng)上出現(xiàn)。

寒冬的傍晚，天黑的很早，五點(diǎn)半的天空就已經(jīng)肆意彌漫了大片大片的黑墨，白天操場(chǎng)上的人海也成了一片黑海。我的手不時(shí)被吹過(guò)來(lái)的寒風(fēng)凍得發(fā)痛，只想快點(diǎn)坐上載我回家的車(chē)，享受那難得可貴的溫暖。白天操場(chǎng)上的人海也成了一片黑海，隱隱約約中仿佛瞥見(jiàn)有人在跑步。盡管手已經(jīng)被寒風(fēng)凍僵，但是我還是有點(diǎn)好奇，我把手揣在口袋，站到升旗臺(tái)邊，看見(jiàn)了一個(gè)高大而模糊的人影。再近些，我頓時(shí)被嚇了一跳——是“帥哥”。我懷疑自己產(chǎn)生了幻覺(jué)，再次和我的眼睛確認(rèn)，真的是他!

也許是對(duì)“帥哥”精神的一份敬佩，也許只是好奇。我開(kāi)始特意放學(xué)后看“帥哥”跑步。

也不知道是哪一天，同學(xué)們驚奇的發(fā)現(xiàn)“帥哥”瘦了，也不知道什么時(shí)候，大家發(fā)覺(jué)他從原來(lái)要添飯轉(zhuǎn)變?yōu)檎５娘埩苛?，也不知道…?/p>

臨近期末，又到考一千八百的時(shí)候了?！皫浉纭迸懿降臅r(shí)候圍了很多人，我也站在一旁，看著跑在隊(duì)伍中的“帥哥”我也為他捏一把汗。看著“帥哥”從隊(duì)伍前段落到了后段，大家都為他著急。倒數(shù)第二圈了，“加油加油!”大家喊的特別賣(mài)力，“帥哥”在最后的一圈沖了上來(lái)，卡著及格線沖過(guò)了終點(diǎn)。那一刻，掌聲雷動(dòng)。

期末考試，變得是紅榜上多出的那一個(gè)名字，不變的是他依舊坐穩(wěn)班級(jí)前三。

他，普普通通，卻用自己的堅(jiān)持感動(dòng)了全班同學(xué)。他像一顆平凡的塵埃，卻散發(fā)著迷人而耀眼的光芒!

篇29：中考作文題目

擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有自信，就擁有了一份燦爛和輝煌;擁有堅(jiān)強(qiáng)，就擁有了一份剛毅和從容......

請(qǐng)你以“擁有”為話題，寫(xiě)一篇文章。題目自擬，立意自定。

寫(xiě)作要求：

(1)文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)，能合理運(yùn)用各種表達(dá)方式。

(2)立意深刻，感情真摯，思想健康。

(3)書(shū)寫(xiě)工整;正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);不少于600字。

(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等信息。

中考作文題目2：像春天一樣/放棄

從下面兩題中任選其一，按要求作文。(50分)

(1)春天孕育著生命和理想，張揚(yáng)著蓬勃與希望，與青春的脈搏一起律動(dòng)。一句貼心的話，一道撫慰的眼神，一個(gè)特殊的舉動(dòng)，一件平凡的小事??都能給人春天般的感覺(jué)。體驗(yàn)生活，感悟春天，以“像春天一樣”為題寫(xiě)一篇文章。

(2)閱讀下面材料，然后作文。

于丹曾接受過(guò)一家雜志的采訪，其中有一個(gè)問(wèn)題是：“做一件事情的過(guò)程中，當(dāng)你感覺(jué)實(shí)在堅(jiān)持不下去時(shí)，是什么樣的力量讓你堅(jiān)持下去?”

于丹回答：“實(shí)在堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我就放棄。”

記者說(shuō)：“你怎么能放棄呢?成功的人都不會(huì)放棄，要堅(jiān)持啊!”

于丹笑笑反問(wèn)她：“當(dāng)堅(jiān)持的成本大于放棄的成本時(shí)，那么放棄就意味著另一個(gè)新的開(kāi)始。我為什么還一定要堅(jiān)持呢?”有時(shí)候，放棄走不通的路，開(kāi)始嘗試新的道路，結(jié)局可能會(huì)大不相同。

以上材料引發(fā)你哪些思考?請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章，把你的故事或感悟?qū)懗鰜?lái)與大家分享!

要求：(1)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀，卷面整潔(達(dá)到此項(xiàng)要求者，評(píng)卷時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)1—2分);

(2)大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作(詩(shī)歌除外);

(3)不少于600字;

(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名。

中考作文題目3：我想去_______

閱讀下面的材料，按要求寫(xiě)一篇文章

青春年少的我們，總是充滿(mǎn)著激情與夢(mèng)想。有的想去觀海，有的想去爬山;有的想去北京，有的想去火星;有的想去探索未來(lái)，有的想去擁抱世界……

請(qǐng)以“我想去 ”為題作文。

要求：1.將題目補(bǔ)充完整2.除詩(shī)歌外，文體不限3.字?jǐn)?shù)不少于600字4.題目或正文如果出現(xiàn)本市人名、地名、校名者，請(qǐng)用××代替。5.不許抄襲套寫(xiě)。

中考作文題目4：留下

從下面兩題中任選一題作文。

題目一：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

朋友，我敢保證你 在過(guò)往的歲月中完成過(guò)無(wú)數(shù)的約定：相約一起在絢麗的春天去擁抱溫暖，一起在似火的夏日去傾聽(tīng)鳴蟬，一起在涼爽的秋天去笑看落葉，一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天，漸漸長(zhǎng)大的你想過(guò)沒(méi)有，應(yīng)該與明天的自己有個(gè)怎樣的約定呢?

請(qǐng)以“我與明天的自己有個(gè)約定”為題目，寫(xiě)一篇作文。

題目二：

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

雁過(guò)留聲，人過(guò)留名。王勃一生短暫，留下《滕王閣序》;曹雪芹嘔心瀝血，留下《紅樓夢(mèng)》……青春年少的你，此時(shí)或許行囊滿(mǎn)滿(mǎn)，躊躇滿(mǎn)志，有許多東西留下;或許兩手空空，惆悵無(wú)限，什么也沒(méi)有留下。無(wú)論怎樣，它們一定會(huì)引起你深深的思考。

根據(jù)以上材料，請(qǐng)以“留下”為話題，寫(xiě)一篇作文。

要求：①除詩(shī)歌外，文體自選，要求符合題意，文體規(guī)范，結(jié)構(gòu)完整。

②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等透露個(gè)人身 份的信息。

③書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不少于600字。

④不得抄襲試卷中的材料和他人作品。

篇30：中考作文題目

你看世界，世界看你。

當(dāng)你做病毒檢測(cè)的時(shí)候，一定會(huì)用到顯微鏡，那樣你就能清晰的判斷出病毒的類(lèi)型，以便對(duì)癥下藥，藥到病除。當(dāng)然，如果你不幸選擇了望遠(yuǎn)鏡，那我敢保證，你眼前一定是模糊一片，你一定達(dá)不到你想要的結(jié)果。但，如果你想用“顯微鏡”一樣的方式，去審視你身邊的每一個(gè)人，包括他們的性格、行為或舉止，我想那更是一個(gè)糟糕的結(jié)果，我敢保證你最終會(huì)一個(gè)朋友也得不到，因?yàn)樗麄冊(cè)谀愕挠^察下，會(huì)變得滿(mǎn)身瑕疵，一無(wú)是處。記得古人也說(shuō)過(guò)，“以銅為鑒，可正衣冠;以古為鑒，可知興替;以人為鑒，可明得失”。確實(shí)如此嗎?如果你有幸站在放光鏡(平面鏡)面前，你的確可以審視一下你的尊容，但如果不幸，你對(duì)面就立著一面“哈哈鏡”，我想你不一定會(huì)真的哈哈大笑——因?yàn)槟慊蛟S會(huì)丑態(tài)百出，或許會(huì)面目可憎，那是真的你嗎?

也許你的理想是某一天能夠走遍世界，但其實(shí)，在邁步之前，你應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察或?qū)徱暿澜?。你不能盲目的行走，也不能固步自封，只?huì)東張西望。是的，我們應(yīng)該把眼光投向長(zhǎng)遠(yuǎn)，甚至是未知的領(lǐng)域，至少我們能事先辨別方向，約略定位自己的坐標(biāo)，也能感知你所處的環(huán)境。古人不有“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的凝重的一望嗎?那是一種心態(tài)，一種境界，更是崇高理想的醞釀。

遠(yuǎn)望是為了遠(yuǎn)行，也是為了讓我們跳出我們所處的坐標(biāo)點(diǎn)，至少可以避免沉溺“燈下陰霾”，擺脫因拘泥一點(diǎn)，而一葉障目。但要遠(yuǎn)行，自然要日積跬步。因此，我們還要善于低下頭，腳踏實(shí)地，做好我們身邊清楚而具體的每件事情，必要時(shí)，我們應(yīng)該用一下“顯微鏡”，去觀察事物關(guān)聯(lián)的蛛絲馬跡。也許我們不會(huì)完美，但應(yīng)該有追求完美的執(zhí)著和堅(jiān)持。這個(gè)過(guò)程自然也很辛苦，不然古人也就不會(huì)有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的感悟了。

理想總是豐滿(mǎn)，但現(xiàn)實(shí)卻頗為骨感。要縮短理想與現(xiàn)實(shí)的距離，使我們?cè)诮?jīng)過(guò)努力之后，越來(lái)越切近我們的理想，其實(shí)，我們是需要樂(lè)觀的，當(dāng)然不妨站在“哈哈鏡”面前去自嘲一下，當(dāng)然也包括別人的調(diào)侃，甚至諷刺。這是成功必要的經(jīng)歷。

如果說(shuō)遠(yuǎn)望與顯微的觀察，是為了處理好我們與我們所在世界的關(guān)系，那么，當(dāng)我們站在“哈哈鏡”面前的心態(tài)和勇氣，其實(shí)是需要我們有直面別人，甚至是自我的勇氣——我們不能在世界里像堂吉訶德那樣橫沖直撞，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，我們必須學(xué)會(huì)合作與分享，這樣我們才能快樂(lè)的做我們喜歡做的事情;但即使全世界，都眾星捧月般的支持你，但你始終可能會(huì)面對(duì)兩個(gè)自己以及他們之間的矛盾，就像真實(shí)的你和鏡子中的你，有時(shí)并不完全統(tǒng)一，那么說(shuō)服自己，為信仰、信念、理想而堅(jiān)持，有時(shí)比說(shuō)服別人理解、支持和尊重更為重要。

世界是我們的，我們是世界的，我們?cè)趪L試用各種方式和手段觀察與感知世界的同時(shí)，世界也在觀察我們，因此，我們?cè)诟淖兪澜绲耐瑫r(shí)，還要學(xué)會(huì)適應(yīng)世界和身邊的人。處理好我們與世界，我們與別人，我們與自己之間的關(guān)系，其實(shí)是我們達(dá)到目的之前必須要處理和面對(duì)的很重要的一個(gè)前提。

如是，輕裝上陣，帶著我們的理想，向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)，離“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”的美妙境地，其實(shí)就已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)。謀事在人，成事在天，天人合一，誰(shuí)奈我何呢?

中考作文題目及范文4：親情永不下崗

窗外，天，灰蒙蒙的，刺骨的寒風(fēng)吹著枯黃的樹(shù)葉，伴隨著淅淅淋淋的細(xì)雨，落在地面上的積水中，蕩起陣陣漣漪……

而此刻，心情，卻比這天氣還要陰暗……

“失敗了，又失敗了。這已不只是多少次了?！蓖僖淮伪焕蠋煷蚧貋?lái)的作文，心情，跌倒谷底?！拔也幻靼?，每夜在燈光下苦苦的修改，付出的努力卻依舊是被‘不好，條理不清楚’等等敷衍的理由退回，難道就真的不適合寫(xiě)作文?”瞳眸再一次的被失敗所嘲諷。

“哎呦，是誰(shuí)寫(xiě)得那么好，嘖嘖，有小作家的風(fēng)范了，真不錯(cuò)?！背两谑涞氖澜缰械奈疫€未找尋方向，就被父親油腔滑調(diào)的聲音打斷，眉頭不禁地皺了一下。而父親似乎不甘忍受我的冷落，便轉(zhuǎn)變了攻勢(shì)，原本的嬉皮笑臉變成了一臉的嚴(yán)肅，眼角上的皺紋也慢慢地平緩下來(lái)，手不禁地交叉在一起?！捌鋵?shí)，成功，失敗就看你心中所感受到的，不是有一句話叫‘走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。’這個(gè)，其實(shí)就是一樣的道理。來(lái)，喝著咖啡，拿起筆來(lái)，說(shuō)不定就有別樣的靈感。”我知道，父親是在安慰我，但是，對(duì)于此刻的我來(lái)說(shuō)，傳在耳邊的那種安慰卻變成了諷刺，我不需要?jiǎng)e人憐憫，更不需要安慰。

窗外的雨越來(lái)越大，夾雜著怒吼的寒風(fēng)，令人不寒而顫。大腦里的弦漸漸地傳出越發(fā)激烈的聲調(diào)，似乎已按耐不住，想要沖擊……

“你懂什么?我已經(jīng)不知道修改不少次，而每一次，都是以失敗告終，成功多于我來(lái)說(shuō)，越來(lái)越遠(yuǎn)了，沒(méi)有人承認(rèn)我了，再也沒(méi)有了。”說(shuō)著，委屈的淚水在這一刻迸發(fā)，手一揮，伴隨著書(shū)落地的聲音，頂著肆意的寒風(fēng)跑了出去。

風(fēng)漸漸的拍打著臉龐，臉上早已分不清是淚水還是雨水。腳步緩緩的停了下來(lái)，回想著剛才的一幕，心里不禁懊悔：怎么辦?寫(xiě)不好作文是我自己能力不夠，又不是父親的錯(cuò)，剛才怎么沒(méi)控制住對(duì)父親發(fā)那么大的火，要不要道歉?爸爸會(huì)不會(huì)原諒我?想到這兒，腳不聽(tīng)使喚的往家的方向跑去。

踏入房間，原本散落在地上的書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)整整齊齊的放在書(shū)桌上，只是那杯冷掉的咖啡還在見(jiàn)證著剛才的經(jīng)過(guò)。走過(guò)去，映入瞳眸的是熟悉的字跡，“怎么樣，老爸很棒吧。寶貝，爸爸永遠(yuǎn)站在你這邊”右下角，還有大大的微笑。

走到窗邊，剛才的凜冽風(fēng)雨轉(zhuǎn)眼已經(jīng)消失不見(jiàn)，取而代之的是陽(yáng)光溫暖的笑臉，我忽然明白了：有一種職業(yè)永不下崗，那就是親情。望向書(shū)桌，暖暖的書(shū)，暖暖的咖啡，還有暖暖的愛(ài)……

篇31：中考作文題目

萊蕪卷 命題作文：愛(ài)讓我更加美麗

臨沂卷 命題作文：守護(hù)誠(chéng)信

威海卷 半命題作文：____的目光

聊城卷 話題作文：借口

泰安卷 半命題作文：________，我對(duì)你說(shuō)

煙臺(tái)卷 命題作文：敬畏生命

文登卷 半命題作文：________的目光

日照卷 命題作文：我長(zhǎng)大了

淄博卷 半命題作文：______的饋贈(zèng)

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2010遂寧中考作文題目

第五篇：作文題目 初三語(yǔ)文

2011上海初三語(yǔ)文第一學(xué)期期末質(zhì)量抽查作文題目

上海市第一學(xué)期期末質(zhì)量抽查作文

A卷、題目：的驕傲

要求：（1）請(qǐng)將題目填寫(xiě)完整。

（2）寫(xiě)一篇600字左右的文章。

B卷、題目：玩的故事

要求：寫(xiě)一篇600字左右的文章。

C卷、題目：打開(kāi)之門(mén)

要求：（1）請(qǐng)將題目填寫(xiě)完整。

（2）寫(xiě)一篇600字左右的文章。

D卷、題目：禮物

要求：寫(xiě)一篇600字左右的文章。

1.寶山區(qū)寫(xiě)作（60分）

留在心中的那一抹陽(yáng)光

要求：

（1）字?jǐn)?shù)600字左右，文體不限（詩(shī)歌除外）；

（2）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等，請(qǐng)用A老師、B學(xué)校、C學(xué)生等字樣代替；

（3）不能抄用本試卷中的閱讀材料；

（4）請(qǐng)注意字跡端正，卷面整潔。

2.長(zhǎng)寧區(qū)寫(xiě)作（6分）

題目：牽掛

要求：(1)寫(xiě)一篇600字左右的文章。

(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

(3)不得抄襲。3.崇明縣作文(60分)

28、自然萬(wàn)物因?yàn)閾碛辛岁?yáng)光而充滿(mǎn)生機(jī)與活力。也許，在你的人生經(jīng)歷中，也曾擁有那么一縷“陽(yáng)光”，給你的人生帶來(lái)溫暖與關(guān)愛(ài)、信心與希望。

請(qǐng)以“有陽(yáng)光真好”為題，寫(xiě)一篇有真情實(shí)感的600字左右的文章。

4.奉賢區(qū)寫(xiě)作（60分）

請(qǐng)以“嘿，我們這個(gè)集體”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

5.楊浦區(qū)第二部分寫(xiě)作（60分）

只要仔細(xì)觀察，細(xì)心體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，令人心動(dòng)的變化無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些變化？你有怎樣的感悟和思考呢？

請(qǐng)以“變化讓我”為題，寫(xiě)一篇作文。

要求：(1)不少于600字。

(2)作文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱(chēng)和師生姓名。

(3)不得以本試卷中的閱讀材料作為寫(xiě)作內(nèi)容。

6、黃浦區(qū)寫(xiě)作(60分)

題目：我們的心近了

要求：(1)寫(xiě)一篇600字左右的文章。

(2)不得透露個(gè)人的相關(guān)信息。

(3)不得抄襲。

7、嘉定區(qū)寫(xiě)作（60分）

題目：______，使生活更精彩

要求：

1、請(qǐng)?jiān)陬}目的橫線上填寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，組成完整的題目后再作文。

2、寫(xiě)一篇600字左右的文章。

3、不得透露個(gè)人相關(guān)信息，不得抄襲。

8.虹口區(qū)第二部分．寫(xiě)作(60分)

題目：心中有你

要求：(1)不得透露個(gè)人信息，不得抄襲；

(2)寫(xiě)一篇600字左右的文章。

9、金山區(qū)寫(xiě)作(60分)

題目：我的青春風(fēng)采

要求：寫(xiě)一篇600字左右的文章。不得透露個(gè)人相關(guān)信息

10.﹑靜安區(qū)寫(xiě)作（60分）

題目：光芒

要求：①寫(xiě)一篇600字左右的文章。②不要透露個(gè)人相關(guān)信息。③卷面整潔，字跡清楚。④不得抄襲

11、盧灣區(qū)寫(xiě)作(60分)

在生命的旅程中，或許會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光彩虹，或許也會(huì)遭遇雷鳴電閃；或許一路有知己伴行，或許獨(dú)自前行無(wú)人喝彩；或許簇?fù)碇r花和微笑，或許忍受著風(fēng)霜與冷箭??但無(wú)論遇到什么，生活依然繼續(xù)，我都要面對(duì)。

請(qǐng)以“我依然是我”為題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。

要求：(1)文中不能出現(xiàn)與考生本人有關(guān)的校名和姓名，若不可避免，可用代號(hào)表示，如“A中學(xué)”、“B老師”、“C同學(xué)”等。

(2)不能使用試卷中的材料。

12.、閔行區(qū)寫(xiě)作(60分)

2010年剛剛過(guò)去，讓我們盤(pán)點(diǎn)過(guò)去的一年，模仿央視“人物”評(píng)選，評(píng)一評(píng)我們自己身邊的“人物”。

題目：2010我____（家、班、校）“人物”

要求：(1)從括號(hào)中任選一個(gè)，把題目補(bǔ)充完整。

(2)寫(xiě)一篇600字左右的文章。

13浦東新區(qū)第三部分、作文

題 目：的印象

要 求：

（1）選擇一個(gè)詞語(yǔ)填在橫線處，將題目補(bǔ)充完整。

（2）寫(xiě)一篇記敘性為主的文章，字?jǐn)?shù)600字左右。

（3）在文中不得透露學(xué)校、姓名等信息。

14、普陀區(qū)寫(xiě)作（60分）

題目：總有屬于我的精彩

要求：（1）寫(xiě)一篇600字左右的文章。

（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

（3）不得抄襲。

15.青浦區(qū)第二部分寫(xiě)作（60分）

題目：難忘那堂課

要求：1．寫(xiě)一篇600字左右的文章。

2．不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

3．不得抄襲。

16、松江區(qū)寫(xiě)作（60分）

題目：有你在身邊

要求：（1）寫(xiě)一篇600字左右的文章。

（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

17.、閘北區(qū)寫(xiě)作（共60分）

題目：距離并不遙遠(yuǎn)

要求：(1)寫(xiě)一篇600字左右的文章。(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

18.、徐匯區(qū)寫(xiě)作（共60分）

以“我的夢(mèng)”為題，橫線上可以填入“音樂(lè)”“足球”“繪畫(huà)”“求學(xué)”??，寫(xiě)一篇600字左右的作文，請(qǐng)不要在文中透露各人相關(guān)信息，不得抄襲