第一篇：口腔護(hù)士分級(jí)管理制度

護(hù)士分級(jí)管理制度

為明確各護(hù)理崗位職責(zé)，便于管理和區(qū)分薪酬特制訂嘉和口腔護(hù)士分級(jí)管理制度如下：

一． 助理護(hù)士

取得醫(yī)學(xué)院校護(hù)理學(xué)?？飘厴I(yè)證書(shū)，實(shí)習(xí)合格，尚未取得護(hù)士資格證書(shū)者，可為助理護(hù)士，在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下由上級(jí)護(hù)士帶教，協(xié)助帶教老師完成無(wú)菌操作、清潔消毒，在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下配合醫(yī)生完成簡(jiǎn)單基本醫(yī)療操作。

二． 初級(jí)護(hù)士

取得醫(yī)學(xué)院校護(hù)理學(xué)?？飘厴I(yè)證書(shū)，實(shí)習(xí)合格，取得護(hù)士資格證書(shū)，有口腔護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)過(guò)本機(jī)構(gòu)培訓(xùn)后能夠獨(dú)立完成無(wú)菌操作、清潔消毒；能獨(dú)立完成四手操作配合醫(yī)生完成如下項(xiàng)目：齦上潔治、齦下刮治、全口牙周探診記錄、牙體充填、窩溝封閉、根管治療、冷光美白、牙體預(yù)備、樁核制備、取模、局麻、拔牙等基本操作；能獨(dú)立操作：調(diào)拌印模材、調(diào)拌硅橡膠、灌注模型、調(diào)拌各種水門(mén)汀、調(diào)拌各型樹(shù)脂粘結(jié)劑、調(diào)拌各型自凝樹(shù)脂、拍攝根尖片、洗片并被醫(yī)生及門(mén)診主任認(rèn)定合格。

三． 中級(jí)護(hù)士

取得醫(yī)學(xué)院校護(hù)理學(xué)?？飘厴I(yè)證書(shū)，英語(yǔ)熟悉，取得護(hù)士資格證書(shū)，有口腔護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)或在本機(jī)構(gòu)工作后能夠獨(dú)立完成無(wú)菌操作、清潔消毒；能獨(dú)立完成四手操作配合醫(yī)生完成如下項(xiàng)目：齦上潔治、齦下刮治、全口牙周探診記錄、牙體充填、窩溝封閉、根管治療、冷光美白、牙體預(yù)備、樁核制備、取模、局麻、拔牙、阻生齒拔除手術(shù)、牙周手術(shù)、托槽帶環(huán)的粘結(jié)、正畸弓絲安裝更換等操作；能獨(dú)立操作超聲齦上潔治、制取觀察模型、調(diào)拌印模材、調(diào)拌硅橡膠、灌注模型、調(diào)拌各種水門(mén)汀、調(diào)拌各型樹(shù)脂粘結(jié)劑、調(diào)拌各型自凝樹(shù)脂、制作臨時(shí)冠、制作透明保持器、拍攝根尖片、拍攝曲面斷層片、拍攝頭顱側(cè)位片、洗片并被醫(yī)生及門(mén)診主任認(rèn)定合格；能獨(dú)立完成種植手術(shù)的器械設(shè)備的術(shù)前準(zhǔn)備和消毒、勝任巡回護(hù)士、術(shù)后保養(yǎng)種植器械設(shè)備；能獨(dú)立完成前臺(tái)接待、咨詢、收費(fèi)、預(yù)約、分診、操作門(mén)診管理軟件、回訪；有帶教新護(hù)士能力。

四． 高級(jí)護(hù)士

取得醫(yī)學(xué)院校護(hù)理學(xué)?？飘厴I(yè)證書(shū)，英語(yǔ)口語(yǔ)流利，取得護(hù)士資格證書(shū)，有口腔護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)或在本機(jī)構(gòu)工作后能夠獨(dú)立完成無(wú)菌操作、清潔消毒；能獨(dú)立完成四手操作配合醫(yī)生完成如下項(xiàng)目： 齦上潔治、齦下刮治、全口牙周探診記錄、牙體充填、窩溝封閉、根管治療、冷光美白、牙體預(yù)備、樁核制備、取模、局麻、拔牙、阻生齒拔除手術(shù)、牙周手術(shù)、托槽帶環(huán)的粘結(jié)、正畸弓絲安裝更換等操作；能獨(dú)立操作超聲齦上潔治、冷光美白、制取模型、調(diào)拌印模材、調(diào)拌硅橡膠、灌注模型、調(diào)拌各種水門(mén)汀、調(diào)拌各型樹(shù)脂粘結(jié)劑、調(diào)拌各型自凝樹(shù)脂、制作臨時(shí)冠、制作透明保持器、修理義齒、拍攝根尖片、拍攝曲面斷層片、拍攝頭顱側(cè)位片、洗片并被醫(yī)生及門(mén)診主任認(rèn)定合格；能獨(dú)立完成種植手術(shù)的器械設(shè)備的術(shù)前準(zhǔn)備和消毒、勝任巡回護(hù)士、勝任一助、術(shù)后保養(yǎng)種植器械設(shè)備；能獨(dú)立完成前臺(tái)接待、咨詢、收費(fèi)、預(yù)約、分診、操作門(mén)診管理軟件、回訪、管理復(fù)診患者、管理材料出入庫(kù)、管理加工模型、成本核算；能領(lǐng)導(dǎo)護(hù)士團(tuán)隊(duì)、安排門(mén)診護(hù)理工作、管理門(mén)診各項(xiàng)資質(zhì)、接待監(jiān)督部門(mén)檢查

第二篇：護(hù)士分級(jí)管理制度

護(hù)士分級(jí)管理制度

一、目的

為合理安排和有效利用人力資源，充分調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性，使個(gè)人潛能得到最大限度的發(fā)揮，降低人力成本，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的組織目標(biāo)，達(dá)到人與崗位、人與人、人與薪酬的科學(xué)匹配，使護(hù)理人員結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，進(jìn)行全方位管理，提高群體工作效率，保證護(hù)理人才的培養(yǎng)和臨床護(hù)理質(zhì)量。

二、要求

1.護(hù)理部對(duì)各級(jí)護(hù)理人員實(shí)行分層次培訓(xùn)，制定不同層次護(hù)士的培訓(xùn)計(jì)劃。

2.根據(jù)護(hù)士的學(xué)歷、職稱、工作能力等多方面因素進(jìn)行綜合評(píng)估和考核后，對(duì)護(hù)理人力資源進(jìn)行合理使用。

3.實(shí)行護(hù)理部考核護(hù)士長(zhǎng)（半年一次）、護(hù)士長(zhǎng)考核護(hù)士（每季一次）、護(hù)士評(píng)價(jià)護(hù)士長(zhǎng)（半年一次）的考核機(jī)制，其他相關(guān)人員對(duì)護(hù)士長(zhǎng)的考核在護(hù)士長(zhǎng)聘用前進(jìn)行。

4．優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房設(shè)置責(zé)任護(hù)士、助理護(hù)士、護(hù)理員。5.每年召開(kāi)各層次護(hù)士座談會(huì)，了解護(hù)士分層培訓(xùn)和使用情況并進(jìn)行不斷改進(jìn)，使護(hù)士的分層培訓(xùn)和使用更規(guī)范。6.制定?？谱o(hù)士培養(yǎng)計(jì)劃，使護(hù)士的分層管理逐步規(guī)范。7.各科護(hù)士長(zhǎng)：從事業(yè)務(wù)指導(dǎo)、護(hù)理質(zhì)量管理、職能科室協(xié)調(diào)、儀器維護(hù)，人力、財(cái)力資源管理。

8.調(diào)整薪酬分配，體現(xiàn)績(jī)效勞務(wù)；具體分配方案根據(jù)醫(yī)院新的績(jī)效工資分配制度執(zhí)行。

第三篇：分級(jí)護(hù)士

目前，臨床護(hù)理工作存在著這樣的情況，護(hù)理人員無(wú)論工作經(jīng)驗(yàn)如何，學(xué)歷高低，都從事打針發(fā)藥等技術(shù)含量相同的工作。護(hù)理人員的能力得不到很好的發(fā)揮，潛力得不到充分的開(kāi)發(fā)，長(zhǎng)此以往，勢(shì)必造成人才流失，人力資源浪費(fèi)。因此，護(hù)士分層次管理就成為了當(dāng)務(wù)之急。

首先，從醫(yī)院來(lái)講，醫(yī)院應(yīng)將護(hù)理崗位工作職責(zé)要求與護(hù)士分層次管理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，對(duì)護(hù)士實(shí)行按學(xué)歷水平、工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技術(shù)水平分層次上崗，實(shí)現(xiàn)護(hù)理管理模式的跨越。這樣可以調(diào)動(dòng)臨床護(hù)士的主觀能動(dòng)性，做到人盡其才，才盡其用，按職取酬，充分發(fā)揮不同層次護(hù)士的作用，真正實(shí)現(xiàn)人才留得住、用得上。

其次，患者是護(hù)士分層次管理的直接受益者，病人的基礎(chǔ)護(hù)理、執(zhí)行醫(yī)囑的治療工作和提供個(gè)性化康復(fù)指導(dǎo)的健康教育工作都有專人負(fù)責(zé)，那么，患者將得到更全面、更貼切的人性化護(hù)理，醫(yī)院也會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng)。

再者，在以前的管理模式下護(hù)士吃的是大鍋飯，高年資高學(xué)歷的護(hù)士與低年資低學(xué)歷的護(hù)士無(wú)論是在工作和工資上沒(méi)有差別，這勢(shì)必造成高年資高學(xué)歷人員心理上的不平衡，使她們看不到未來(lái)，失去繼續(xù)進(jìn)步的信心和勇氣。如果實(shí)現(xiàn)護(hù)士分層次管理，將會(huì)有效地促進(jìn)低層次護(hù)士積極進(jìn)取，高年資高學(xué)歷護(hù)士也會(huì)信心百倍，充分體現(xiàn)自己的價(jià)值。

總之，分層次管理護(hù)理人員能降低護(hù)理成本，保證護(hù)理質(zhì)量，體現(xiàn)護(hù)士?jī)r(jià)值，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院發(fā)展與護(hù)士自身發(fā)展的和諧統(tǒng)一。

一、護(hù)士分層級(jí)管理及培訓(xùn)的組織實(shí)施

（一）成立護(hù)士分層級(jí)管理領(lǐng)導(dǎo)小組

（二）護(hù)士分層級(jí)管理及培訓(xùn)工作小組職責(zé)：

1、制訂護(hù)士分層級(jí)管理實(shí)施方案及培訓(xùn)的相關(guān)制度；

2、協(xié)調(diào)實(shí)施過(guò)程中的遇到的問(wèn)題；

3、對(duì)實(shí)施過(guò)程和效果進(jìn)行評(píng)價(jià)及分析并提出持續(xù)改進(jìn)措施；

4、組織實(shí)施護(hù)士分層級(jí)的培訓(xùn)及指導(dǎo)；

5、組織對(duì)各層級(jí)護(hù)士的考核及晉升評(píng)定；

6、指導(dǎo)各層級(jí)護(hù)士的績(jī)效分配。

二、護(hù)士分層級(jí)管理及培訓(xùn)的實(shí)施方案

根據(jù)各層級(jí)護(hù)士的工作要求，將護(hù)理人員分成四個(gè)層級(jí)，各級(jí)護(hù)士分層如下：

（一）一級(jí)護(hù)士:

1、定義：所有尚不能獨(dú)立承擔(dān)初級(jí)護(hù)士工作（如獨(dú)立進(jìn)行一般護(hù)理、獨(dú)立擔(dān)任護(hù)理班次）的護(hù)士。

2、任職條件：

（1）未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證進(jìn)入醫(yī)院工作的護(hù)士；

（2）取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證后在院工作但尚未獲得初級(jí)護(hù)士資格的護(hù)士（如見(jiàn)習(xí)期護(hù)士）；

（3）初中及以上學(xué)歷，由醫(yī)院護(hù)理部統(tǒng)一招聘的護(hù)工，有專業(yè)技術(shù)知識(shí)者優(yōu)先。

3、工作職責(zé)：

（1）經(jīng)培訓(xùn)合格后可獨(dú)立完成患者的生活護(hù)理如喂飯、洗浴、普通翻身等。

（2）具有護(hù)理專業(yè)中專及以上學(xué)歷者在執(zhí)業(yè)護(hù)士當(dāng)面指導(dǎo)下完成一般護(hù)理操作，如靜脈輸液、皮下注射、鼻飼、喂藥等護(hù)理操作。

（3）以適宜的溝通方式與顧客進(jìn)行溝通。

（4）遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度和操作規(guī)程。

（5）遵從信息保密和安全制度。

（6）完成助理護(hù)士的學(xué)習(xí)及培訓(xùn)計(jì)劃。

4、考核晉升一級(jí)護(hù)士條件：

（1）認(rèn)真履行本崗位工作職責(zé)，積極協(xié)助其他護(hù)士及工作人員完成本科室工作，不獨(dú)立進(jìn)行本崗位職責(zé)范圍之外的護(hù)理工作。

（2）在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成護(hù)理部門(mén)的崗前培訓(xùn)和教育，完成每年的全院性護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)分并通過(guò)規(guī)定的考核。

（3）3個(gè)月試用期滿考核合格。

（4）滿6個(gè)月的護(hù)士經(jīng)績(jī)效考核合格。

（5）工作一年見(jiàn)習(xí)期滿，各項(xiàng)考核合格。

（6）優(yōu)先獲得晉級(jí)資格的條件：

A.工作滿半年；

B.履行本崗位工作職責(zé)表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異，且績(jī)效考核成績(jī)優(yōu)異。

C.修完本級(jí)培訓(xùn)課程且各項(xiàng)考核成績(jī)優(yōu)異。

D.取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。

E.符合優(yōu)先晉級(jí)的其他條件。

5、一年見(jiàn)習(xí)期滿，延期晉級(jí)的情況（符合其中一條）：

（1）履行崗位職責(zé)不到位或越位，一年內(nèi)有責(zé)任投訴達(dá)3次及以上，或工作失誤造成醫(yī)療損害事件、重大不良影響事件。

（2）未完成培訓(xùn)課程或考核不合格者。

（3）未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的中專及以上護(hù)理專業(yè)人員。

（4）醫(yī)院規(guī)定的其他情形

1.建立臨床護(hù)士分層級(jí)管理制度的目的是根據(jù)護(hù)理人員的不同能級(jí)，設(shè)立專科護(hù)士、高級(jí)責(zé)任護(hù)士、初級(jí)責(zé)任護(hù)士、助理護(hù)士等不同層級(jí)護(hù)理崗位，給予不同的工作權(quán)限，履行不同的崗位職責(zé)和工作任務(wù)，滿足不同患者、不同疾病及病情的需要，確保護(hù)理質(zhì)量。在層級(jí)管理體制中，護(hù)理人員結(jié)構(gòu)形成梯隊(duì)，專業(yè)分布合理，并與所實(shí)施的等級(jí)護(hù)理和?？谱o(hù)理相適應(yīng)。

2.臨床護(hù)理文書(shū)設(shè)置了使用權(quán)限，不同層級(jí)的護(hù)士選用不同的護(hù)理文書(shū)單。?？谱o(hù)理單、健康教育單一般由高級(jí)責(zé)任護(hù)士崗位以上的護(hù)士選擇使用，使用前護(hù)理部要組織質(zhì)量管理委員會(huì)的護(hù)理文書(shū)管理小組和相應(yīng)?？谱o(hù)理小組的人員學(xué)習(xí)，并對(duì)使用者進(jìn)行培訓(xùn)，之后還要

通過(guò)上述兩個(gè)小組不斷跟進(jìn)評(píng)價(jià)，根據(jù)反饋結(jié)果反復(fù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)

第四篇：護(hù)士分級(jí)管理制度新

呼吸科護(hù)士分層管理制度

為明確各護(hù)理崗位職責(zé)，便于管理特制訂呼吸科護(hù)士分級(jí)管理制度如下：

一． 助理護(hù)士

取得醫(yī)學(xué)院校護(hù)理學(xué)專科畢業(yè)證書(shū)，實(shí)習(xí)合格，尚未取得護(hù)士資格證書(shū)者，可為助理護(hù)士，在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下由上級(jí)護(hù)士帶教，協(xié)助帶教老師完成各項(xiàng)操作。

二． 初級(jí)護(hù)士

取得醫(yī)學(xué)院校護(hù)理學(xué)?？飘厴I(yè)證書(shū)，實(shí)習(xí)合格，取得護(hù)士資格證書(shū)。遵守醫(yī)院規(guī)章制度。熟記護(hù)士崗位職責(zé)及十項(xiàng)核心制度，能按照工作職責(zé)、工作程序完成本班工作。掌握消毒隔離技術(shù)，能運(yùn)用?？浦R(shí)護(hù)理病人。掌握護(hù)理表格書(shū)寫(xiě)，獨(dú)立完成各項(xiàng)技術(shù)操作。能夠配合醫(yī)生完成各項(xiàng)危重患者的搶救工作。

三、中級(jí)護(hù)士

取得醫(yī)學(xué)院校護(hù)理學(xué)專科畢業(yè)證書(shū)，取得護(hù)士資格證書(shū)，有帶教新護(hù)士能力。工作積極主動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，遵守醫(yī)院規(guī)章制度。熟記主管護(hù)師職責(zé)及核心制度，按照工作職責(zé)及工作程序完成本班工作。能夠指導(dǎo)護(hù)士完成消毒隔離工作。能夠掌握危重病人的觀察要點(diǎn)及護(hù)理，并積極配合搶救工作。掌握呼吸科新業(yè)務(wù)的相關(guān)知識(shí)。高質(zhì)量的完成?？萍夹g(shù)操作。協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成科室護(hù)理指導(dǎo)工作。

第五篇：護(hù)士分級(jí)管理

京東譽(yù)美中西醫(yī)結(jié)合腎病醫(yī)院

護(hù)士分層管理制度及實(shí)施辦法

為落實(shí)衛(wèi)生部《中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展綱要（2011-2015）》和《衛(wèi)生部關(guān)于實(shí)施醫(yī)院護(hù)士崗位管理指導(dǎo)意見(jiàn)》，并依據(jù)《中醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》要求，進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍的科學(xué)管理，提高護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平，扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理，制定本制度及實(shí)施辦法。

一、護(hù)士分層原則

根據(jù)護(hù)士的工作能力，技術(shù)水平，工作年限，專業(yè)技術(shù)職稱和學(xué)歷，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，將護(hù)士分為N0-N4五個(gè)層級(jí)進(jìn)行管理。

二、各層級(jí)護(hù)士的任職資格，臨床能力及晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

（一）N0(助理護(hù)士）

1、任職資格：

護(hù)理專業(yè)畢業(yè)，未經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊(cè)，未能提供系統(tǒng)臨床規(guī)范化培訓(xùn)的護(hù)士。經(jīng)過(guò)醫(yī)院相應(yīng)的崗前和崗位培訓(xùn)考核合格，在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下能夠勝任本崗位工作職責(zé)。

2、臨床能力

（1）能在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下完成較輕患者的臨床護(hù)理工作（2）能在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下正確安全地執(zhí)行基礎(chǔ)護(hù)理操作規(guī)范（3）掌握各項(xiàng)護(hù)理工作制度及崗位職責(zé)

3、晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)及條件：

N0護(hù)士（助理護(hù)士）經(jīng)培訓(xùn)考核1年后，取得護(hù)士注冊(cè)執(zhí)業(yè)證書(shū)，培訓(xùn)學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo)，經(jīng)過(guò)階段性考核合格，同行評(píng)議合格，綜合評(píng)價(jià)后進(jìn)階至N1。新入職護(hù)士經(jīng)過(guò)“新入職護(hù)士臨床實(shí)踐能力崗位匹配評(píng)價(jià)”考核合格按照年資及能力進(jìn)入相應(yīng)的層級(jí)。

（1）取得護(hù)士注冊(cè)執(zhí)業(yè)證書(shū)

（2）理論，操作考試均 ≥80分，臨床實(shí)踐能力 ≥80分

（3）綜合評(píng)價(jià)合格

（4）完成N0臨床專業(yè)培訓(xùn)，考核合格

（5）每年完成75學(xué)時(shí)院內(nèi)培訓(xùn)（包括中醫(yī)系統(tǒng)知識(shí)培訓(xùn)35學(xué)時(shí)）

（二）N1（初級(jí)責(zé)任護(hù)士）

1、任職資格：

注冊(cè)護(hù)士，1年以上工作經(jīng)驗(yàn)，2-3年護(hù)士，進(jìn)行N1護(hù)士培訓(xùn)考核，掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論，熟悉基本技術(shù)操作和常用急救技術(shù)，有一定工作經(jīng)驗(yàn)，具備完成本崗位職責(zé)的能力。

2、臨床能力：

（1）能獨(dú)立完成較輕患者的臨床護(hù)理工作，能參與重癥病人的護(hù)理；（2）能正確，安全，熟練地執(zhí)行基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作；

（3）經(jīng)上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)，能夠執(zhí)行本科室常見(jiàn)的?？谱o(hù)理及技術(shù)操作；

（4）能按照責(zé)任制整體護(hù)理的模式實(shí)施臨床護(hù)理，具備與患者良好的溝通能力。

3、晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)及條件：

N1護(hù)士（護(hù)士資格職稱）經(jīng)培訓(xùn)考核≥2-3年，培訓(xùn)學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo)，通過(guò)階段性考核，同時(shí)評(píng)議合格，或取得護(hù)師資格后，進(jìn)階至N2。（1）在護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)有效期內(nèi)；

（2）取得護(hù)師專業(yè)技術(shù)職稱；

（3）理論，操作考試≥80分，及臨床實(shí)踐能力均達(dá)到80分以上；

（4）綜合評(píng)價(jià)合格。

（5）完成N1臨床專業(yè)培訓(xùn)，考核合格

（6）每年完成75學(xué)時(shí)院內(nèi)培訓(xùn)（包括中醫(yī)系統(tǒng)知識(shí)培訓(xùn)35學(xué)時(shí)且1類(lèi)學(xué)分≥ 10分）(三）N2（中級(jí)責(zé)任護(hù)士）

1、任職資格：

注冊(cè)護(hù)士，3年以上工作經(jīng)驗(yàn)，4年以上護(hù)士或護(hù)師，進(jìn)行N2護(hù)士培訓(xùn)及考核，掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論，熟練掌握各種護(hù)理技術(shù)操作和?？谱o(hù)理技能，可綜合運(yùn)用護(hù)理知識(shí)，專業(yè)技能為病人提供整體護(hù)理，具備完成本崗位職責(zé)的能力。

2、臨床能力

（1）具備承擔(dān)較重病人護(hù)理的能力，能參與危重病人的搶救；（2）能正確執(zhí)行本科室?？谱o(hù)理及技術(shù)操作；

（3）具有對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行工作指導(dǎo)的能力并參與帶教。

3、晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)及條件

N2護(hù)士（護(hù)師資格職稱）經(jīng)培訓(xùn)考核5年，培訓(xùn)學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo)，通過(guò)階段性考核，同行評(píng)議合格，或取得主管護(hù)師資格后，進(jìn)階至N3。（1）在護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)有效期內(nèi)（2）取得主管護(hù)師專業(yè)技術(shù)職稱（3）取得護(hù)理專業(yè)本科及以上學(xué)歷

（4）理論，操作考試及臨床實(shí)踐能力均達(dá)到80分以上（5）綜合評(píng)價(jià)合格

（6）完成N2臨床專業(yè)培訓(xùn)，考核合格（7）每季度組織一次科室護(hù)理查房

（8）每年完成75學(xué)時(shí)院內(nèi)培訓(xùn)（包括中醫(yī)系統(tǒng)知識(shí)培訓(xùn)35學(xué)時(shí)且Ⅰ類(lèi)學(xué)分≥10分）

（四）N3（資深責(zé)任護(hù)士）

1、任職資格：

注冊(cè)護(hù)士，本科學(xué)歷，6年以上工作經(jīng)驗(yàn)，6年以上護(hù)師或主管護(hù)師，進(jìn)行N3護(hù)士培訓(xùn)及考核。專業(yè)理論知識(shí)和?？谱o(hù)理技能經(jīng)驗(yàn)豐富，能獨(dú)立準(zhǔn)確評(píng)估，判斷，處理本?？谱o(hù)理問(wèn)題；根據(jù)病人情況制定護(hù)理計(jì)劃并組織實(shí)施。具備完成本崗位職責(zé)的能力。

2、臨床能力：

（1）具備承擔(dān)重癥病人護(hù)理的能力；

（2）能夠組織，實(shí)施危重病人搶救、護(hù)理查房、疑難病例討論及護(hù)理教學(xué)；

（3）能夠承擔(dān)本科內(nèi)高風(fēng)險(xiǎn)、高難度的護(hù)理技術(shù)；（4）能參與護(hù)理科研及病房管理。

3、晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

N3護(hù)士（主管護(hù)師資格職稱）經(jīng)培訓(xùn)考核后5年，培訓(xùn)學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo)，學(xué)生反饋合格，發(fā)表1-2篇專業(yè)文章，同行評(píng)議合格，綜合評(píng)價(jià)合格，或取得副主任護(hù)師資格，進(jìn)階至N4

4、晉級(jí)條件：

（1）在護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)有效期內(nèi)；

（2）4年以上主管護(hù)師職稱或取得副主任護(hù)師專業(yè)技術(shù)職稱；（3）理論、操作考試均達(dá)到80分以上，臨床實(shí)踐能力達(dá)到85分以上；

（4）綜合評(píng)價(jià)合格

（5）完成N3臨床專業(yè)培訓(xùn)，考核合格；

（6）每月指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士完成2例個(gè)案或重癥護(hù)理報(bào)告；

（7）每年完成75學(xué)時(shí)院內(nèi)培訓(xùn)（包括中醫(yī)系統(tǒng)知識(shí)培訓(xùn)35學(xué)時(shí)且Ⅰ類(lèi)學(xué)分≥10分）；（8）發(fā)表文章1-2篇。

（五）N4（專家護(hù)士）

1、任職資格；

注冊(cè)護(hù)士，10年以上工作經(jīng)驗(yàn)，4年以上主管護(hù)師職稱或副主任及以上職稱，進(jìn)行N4護(hù)士培訓(xùn)及考核，專業(yè)理論知識(shí)豐富，專科護(hù)理技能嫻熟，能正確評(píng)估、分析、處理和預(yù)測(cè)病情變化，根據(jù)病人情況制定護(hù)理計(jì)劃并組織實(shí)施，具備完成本崗位職責(zé)的能力。2,、臨床能力

（1）具備危重患者護(hù)理及全院?？茣?huì)診的能力；

（2）具有獨(dú)立、準(zhǔn)確評(píng)估、判斷、處理本專業(yè)疑難、復(fù)雜護(hù)理問(wèn)題的能力；運(yùn)用循證護(hù)理及專業(yè)知識(shí)修訂并完善技術(shù)內(nèi)涵、技術(shù)流程，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平；

（3）能掌握本專業(yè)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的進(jìn)展，具有較強(qiáng)的講課能力；（4）具有科研教學(xué)能力，能夠運(yùn)用科學(xué)的管理方法指導(dǎo)病房質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)；

3、定級(jí)條件

（1）在護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)有效期內(nèi)；（2）臨床實(shí)踐能力達(dá)到90分以上；（3）綜合評(píng)價(jià)合格；

（4）承擔(dān)及指導(dǎo)院級(jí)以上課題1-2；

（5）每年完成60學(xué)時(shí)院內(nèi)培訓(xùn)（包括中醫(yī)系統(tǒng)知識(shí)培訓(xùn)35學(xué)時(shí)且Ⅰ類(lèi)學(xué)分≥10分）； 核心期刊發(fā)表文章1-2篇。