第一篇:優(yōu)秀
挑戰(zhàn)
三年五班田恬
挑戰(zhàn)對(duì)手,博出凌云風(fēng)采;挑戰(zhàn)困難,拼出王者風(fēng)范;挑戰(zhàn)命運(yùn),闖出廣闊天地。挑戰(zhàn)對(duì)手
在我們的日常生活中競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,而對(duì)手是不斷變化的。而最終的結(jié)果為勝人者強(qiáng),對(duì)手不可怕,我們要勇于挑戰(zhàn),戰(zhàn)則有一則希望,可憐者總是連站臺(tái)都沒(méi)上過(guò)還沾沾自喜。而中國(guó)的射擊選手徐海峰頂著對(duì)手強(qiáng)大的名號(hào),最總戰(zhàn)勝了對(duì)方,他勇于挑戰(zhàn),勇于戰(zhàn)勝自己,老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勝人者有力,自勝者強(qiáng)。“我們最強(qiáng)大的敵人和對(duì)手不是別人而是自己。我們要挑戰(zhàn)自己。自己能戰(zhàn)勝自己的倒嘗戰(zhàn)勝不了別人,我們要拼出凌云風(fēng)采。
挑戰(zhàn)困難
現(xiàn)實(shí)的生活總是是坎坷多難,困那不斷的發(fā)出挑戰(zhàn)。我們要自己掌握航向,挑戰(zhàn)沖來(lái)的困難。史帶芳*霍金,面對(duì)生活的挑戰(zhàn)他毫不畏懼,走向摸索物理的巔峰,挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)黑洞,挑戰(zhàn)他自己不如意的種種困難。困難好比彈簧,你弱他則強(qiáng)。桑蘭體操運(yùn)動(dòng)員,當(dāng)她走向體操的輝煌之路時(shí),意外的災(zāi)難向她襲卷而來(lái),她毫不畏懼困難,從體操之路踏向英語(yǔ),她的刻苦她得敢于挑戰(zhàn),使她的生活不在艱辛。挑戰(zhàn)困難,我們要拼出王者風(fēng)范。挑戰(zhàn)命運(yùn)
我們是命運(yùn)的舵手,我們要挑戰(zhàn)命運(yùn),闖出自己的天地。貝多芬在雙耳失聰他接受之命運(yùn)的挑戰(zhàn),而命運(yùn)交響響曲則成了他的戰(zhàn)勵(lì)品,受愛(ài)迪生發(fā)明創(chuàng)造大王,他的命運(yùn)也同樣的不順,他能在火車(chē)上發(fā)明,他不畏命運(yùn)的狂風(fēng)暴雨,他敢于接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),張海迪一代作家,她的命運(yùn)像在風(fēng)雨中洗禮,而命運(yùn)中的彩虹卻是她自己經(jīng)過(guò)自己向命運(yùn)的挑戰(zhàn)得到的一份撫慰,挑戰(zhàn)命運(yùn)吧:闖出天地吧,無(wú)限美好在等你。
挑戰(zhàn)對(duì)手、風(fēng)范天地。畢竟!挑戰(zhàn)的結(jié)果掌握在你手中。
重光恨
三年五班 楊美琪
“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋,剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。”
宋太祖開(kāi)寶17年,金陵城陷,你被封“違命猴”,從此,幽居在汴京的一座深遠(yuǎn)小樓里,過(guò)著日夕以淚洗面的凄涼寂寞的日子,這首《相見(jiàn)歡》,就是寫(xiě)這種幽囚生活得愁苦滋味,你用“剪不斷,理還亂”的千絲萬(wàn)縷,形容愁思之紛亂難以解開(kāi),實(shí)際上,這正是真正經(jīng)歷離愁之苦的你最為真切的體驗(yàn)。
“多少恨,昨夜夢(mèng)魂中。還似舊時(shí)游上苑,車(chē)如流水馬如龍?;ㄔ抡猴L(fēng)?!贝藭r(shí)的你已是亡國(guó)之君,階下之囚,你用這一詞表達(dá)了對(duì)故國(guó)繁華的追念,反映了你對(duì)今日處境凄涼的無(wú)限感慨和欲訴不敢多言的憂傷。夢(mèng)中景象的繁華反襯出你今日身是客的悲涼,一個(gè)“恨”字,乃是你全詞主旨。
“窗外雨潺潺,春意闌珊??流水落花春去也,天上人間?!边@首詞是你去世不久所寫(xiě),因?yàn)殡y捱那份不見(jiàn)江山的悲傷,往日的歡樂(lè)與今日的屈辱形成強(qiáng)烈的對(duì)比,反襯出你現(xiàn)實(shí)生活的悲戚,從中可見(jiàn),這是一首悲愴凄婉的哀歌。
“四十年來(lái)家國(guó),三千里地山河??最是倉(cāng)皇辭廟目,教坊猶奏別離歌。垂淚對(duì)宮娥?!睆哪阕吣咸茋?guó)君的第一天起,就一直在北方強(qiáng)大的趙宋政權(quán)的威懾下,過(guò)著朝不慮夕的日子,隨時(shí)都有被亡國(guó)的危險(xiǎn)這在南唐的君臣的心中投下了很深的陰影。大臣徐jie臨終前仍慶幸自己逃過(guò)了自己作亡君之虜?shù)南聢?chǎng),而你,則肉袒出降,做了俘虜,你與子弟四十五個(gè)人過(guò)上了忍辱含垢的生活,宋太宗終是容忍不了你這種亡國(guó)之君,三年后;將你毒死在汴京,死時(shí)年僅四十二歲。
“春花秋月何時(shí)了??問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流?!边@是你去世不久之前的作品,可以說(shuō)是亡國(guó)之君所發(fā)出的亡國(guó)之音,無(wú)數(shù)難忘的舊事都成了虛幻,“不堪回首”正是你無(wú)窮的感傷,法國(guó)作家曾說(shuō)過(guò):“最美的詩(shī)歌是最絕望的詩(shī)歌,有些不朽的篇章是村催的眼淚?!边@首詞,就是你以生命譜寫(xiě)的不朽之作吧。
你,李煜,字重光,別號(hào)“蓬蓮居士”,李璟的第六子,南唐末代皇帝,世稱李后主,書(shū)中記載,你在位十五年,政事不修,縱情聲色,宋滅南唐后,被俘汴京,軟禁為囚,后被太宗賜酒毒死。
“林花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。胭脂淚,留人醉,幾時(shí)重?自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東!”知道你的人有很多,可是又有誰(shuí)能真正理解你的恨,明白你的愁呢?學(xué)會(huì)感激
三年五班 趙冬雪
冰河感激春風(fēng),才會(huì)有一瀉千里的氣勢(shì);綠荷感激夏雨,才會(huì)有卓然獨(dú)立的高潔;禾苗感激沃土,才會(huì)有飽滿充實(shí)的成熟;臘梅感激寒雪,才會(huì)有獨(dú)立綻放的之錚錚鐵骨。一個(gè)人學(xué)會(huì)感激,才會(huì)有一顆真善美的心靈。
學(xué)會(huì)感激,就是去學(xué)會(huì)體會(huì)人間的真情。感激父母,朋友,老師,成功,失敗。
感激父母,父親就像巍峨的高山,雙肩挑起家庭沉甸甸的期盼;母親就像寒冬晴日里的一朵梅花,泛著淡淡的清香。感激朋友,無(wú)論你的成功與失敗都有朋友在你身邊,成功他為你高興,失敗時(shí),他也會(huì)為你沮喪。感激老師,老師用淵博的知識(shí)幫我們解決困難,用溫和的眼光去引到我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游。
感激成功,成功讓我們以后的生活變得更加充滿自信,充滿陽(yáng)光,成功讓我們感受到生活的全新意境,感激失敗,失敗對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是不能逃避的,只有失敗,更能激發(fā)自己的斗志,激發(fā)人的意志,他還可以使我們更加成熟,更加無(wú)堅(jiān)不摧。
一個(gè)人只有懂得感激,才會(huì)有所作為,做出一番風(fēng)采,應(yīng)盡量去學(xué)會(huì)感激每個(gè)人,便完善,完美自己。
秉紅燭于生日宴會(huì)上,我們品嘗到家庭的溫馨;回眸成長(zhǎng)道路,我們品嘗到歲月的永恒,生活的美好,掬起生活中的每一個(gè)感激吧!它會(huì)讓你看到秋菊上的凝霜,紅梅上的冰凌,更讓你看到荷葉上的露珠,綠葉上的晨露。
當(dāng)有一天你回首過(guò)去時(shí),你會(huì)為你少年時(shí)代學(xué)會(huì)感激而欣慰,當(dāng)你欣慰時(shí),你更會(huì)感激這樣偉大的時(shí)代。
別樣的父愛(ài)
語(yǔ) 文 是 美 麗 的三年六班 劉巖
語(yǔ)文有獨(dú)特的感受,語(yǔ)文有別樣的見(jiàn)解,語(yǔ)文有誘人的魅力,語(yǔ)文是美麗的。
語(yǔ)文有別有韻味的詩(shī)句。有李白:“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月” 的博大胸懷和浪漫,有:“蕭鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存”的農(nóng)村氣息,有:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的積極態(tài)度,有:“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的美好壯闊荒涼,??種種詩(shī)句給我們帶來(lái)了生活情趣和深刻哲理,給我們的思想帶來(lái)了更深層次的升華。
語(yǔ)文有許多有別樣的見(jiàn)解的名篇,使我們的思想獲得凈化,從《阿Q正傳》中我們可見(jiàn)當(dāng)時(shí)人的腐朽,社會(huì)的黑暗;從《背影》中讀出了人間父愛(ài)的偉大;從《春水》中可見(jiàn)作者用微帶著憂愁的溫柔的筆調(diào),述說(shuō)著心中的感受,同時(shí)也在探索著生命的意義,和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望;從《魯濱遜飄流記》中可見(jiàn)作者熱情洋溢地贊頌了魯濱遜不畏困難的頑強(qiáng)意志和堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神,它告訴我們:只要有志氣,有毅力,勇于創(chuàng)造,就能做出不平凡的事業(yè)。
是的,當(dāng)我們步入語(yǔ)文的世界,就步入了一個(gè)美麗的世界,不要說(shuō)春花秋月,良辰美景,曠野小屋;更不要說(shuō)美麗動(dòng)人的英姿,至真至誠(chéng)的心靈,娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),回旋蕩漾的旋律;
就是浩瀚的沙漠,洶涌的大海,僻遠(yuǎn)的野店,孤寂的燈火,滄桑的人生,也總讓我們陶醉,讓我們渴望,讓我們深思。讓我們一起感受語(yǔ)文吧,語(yǔ)文是美麗的。
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,語(yǔ)文從東坡居士的口中娓娓道出,語(yǔ)文被當(dāng)陽(yáng)橋頭的張飛吼出,語(yǔ)文從憂國(guó)憂民的范仲淹的筆端流出,語(yǔ)文在潯陽(yáng)江頭的琵琶女的琴弦上回蕩,語(yǔ)文就在我們身邊,語(yǔ)文無(wú)處不在,語(yǔ)文是美麗的。
語(yǔ)文有煙雨朦朧的風(fēng)景,有落霞與孤鶩齊飛的靈動(dòng),有思接千載游仞八荒的夢(mèng)想,有蘭亭山谷的暗香浮動(dòng)的遐思??語(yǔ)文是美麗的,享受這種美,讓我們沉浸在這種美的氛圍之中吧。
父 愛(ài) 如 山,母 愛(ài) 似 水
三年六班姬煜
父愛(ài)如山,喚起如山連綿的大愛(ài),共鑄人生堅(jiān)強(qiáng)的脊背;母愛(ài)似水,牽動(dòng)似水奔騰的真情,澆灌生命嬌艷的芳菲。
——題記
水有水的飄逸靈動(dòng),但始終只有一種單調(diào)的蔚藍(lán);山有山的沉穩(wěn)厚重,但一年四季以不同的迷人風(fēng)景展示山的風(fēng)采。
母親很愛(ài)我,每次我有了一些可以令人驕傲的小成績(jī)時(shí),母親就會(huì)喜笑顏開(kāi)的夸我?guī)拙洌骸昂呛?,孩子,你表現(xiàn)的真出色,真棒!”我正為此洋洋自得時(shí),父親卻淡淡地說(shuō):“加油!以后的路還很長(zhǎng)?!敝皇堑囊痪湓挾?。
印象較深的是我第一次學(xué)騎自行車(chē)。我歪歪扭扭地騎著車(chē),手也把不住車(chē)把子,總是摔倒,母親見(jiàn)狀心疼地說(shuō):“算了,不行回去吧,現(xiàn)在太小了,腿還不夠長(zhǎng),再大些練不行嗎?”那時(shí)的我,剛要下車(chē),父親的大手一把抓住我的胳膊,說(shuō):“你就讓她練吧,人生路上也不過(guò)如此,更何況這只是剛剛開(kāi)始!摔倒了,再爬起來(lái),只要女兒肯堅(jiān)持,就一定會(huì)成功!”說(shuō)完父親給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,我又重新坐上自行車(chē),繼續(xù)練車(chē)?,F(xiàn)在我的車(chē)技非常高超。
現(xiàn)在上初三了,天天晚上還要上晚課,每天放學(xué)都很晚,一出校門(mén)就會(huì)看到默默等在那里的父親??吹轿遥姓惺郑菏疽狻拔以谶@兒”,然后跟在后面保護(hù)我?;氐郊依飿?lè)呵呵地端上飯菜,看著我和母親大快朵頤?!翱纯?,你爸爸好心疼你喲,每天用心做這多你愛(ài)吃飯菜,我都跟著吃胖了”,媽媽笑著說(shuō)。看似古板的父親竟然也這么細(xì)膩。
給了我生命的父母,也給了我無(wú)窮的愛(ài)。母親給了我溫柔體貼,似水的柔情。但母愛(ài)是種一成不變的酒,酒多必醉,愛(ài)的太濃,會(huì)導(dǎo)致溺愛(ài)、縱容。父親給了我厚重深刻,深沉而無(wú)言支持。父愛(ài)也許有時(shí)嚴(yán)厲,但嚴(yán)厲背后是不易察覺(jué)的幾許溫柔。有父愛(ài)和母愛(ài)為我們護(hù)航,山山水水,風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)畏無(wú)阻。
父愛(ài)如山,喚起如山連綿的大愛(ài),共鑄人生堅(jiān)強(qiáng)的脊背;母愛(ài)似水,牽動(dòng)似水奔騰的真情,澆灌生命嬌艷的芳菲。
在收獲中成長(zhǎng)
三年六班宋天陽(yáng)
那漫天飛舞的雪花潔白如玉,它是天仙女花籃撒落的白蓮,還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無(wú)愧是大地的杰作!只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)落在樹(shù)枝上,還不時(shí)飄在行人的臉上。
漫天飛舞的雪花似瓊花般飄飄灑灑地來(lái)到了人間,那樣地嬌柔美麗,伸出手,接一片雪花,很快融化了地上
第二篇:優(yōu)秀材料
優(yōu)秀教育工作者典型材料
愛(ài)與教育同行
上龕中學(xué)
嚴(yán)興榮
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。師愛(ài),好似春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;猶如春風(fēng),恬淡而愜意。然而,更多的情景下是“相關(guān)情無(wú)限”的詩(shī)意,是“沾襟比散絲”的柔情;是“無(wú)理而妙”的機(jī)智。
三十二年來(lái),我把最美麗的最無(wú)私的愛(ài)傾注在每個(gè)學(xué)生身上,真心誠(chéng)意地愛(ài)著他們。真正做到管如嚴(yán)父,愛(ài)如慈母,導(dǎo)如師長(zhǎng),交如朋友。在生活上對(duì)他們體貼入微,以良好的師德影響他們,以積極的情感感染他們,以健康的心態(tài)引導(dǎo)他們,使他們?cè)谖业膼?ài)中健康成長(zhǎng)。三十二年來(lái),在我的辦公桌上一直擺放著自己的工作承諾:“向?qū)W生投去欣賞的目光,每天都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)?!?三十二年班主任工作的歷練,讓我形成了“以尊重為前提,以活動(dòng)為載體,促學(xué)生發(fā)展為目的”的工作思路,在日常的教育教學(xué)中,我始終堅(jiān)持知難而進(jìn)、銳意進(jìn)取,每走一步都扎實(shí)穩(wěn)健。曾經(jīng)以優(yōu)異的成績(jī)送走了一批批六年級(jí)的畢業(yè)生,看著那些從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的稚嫩走向成熟,由聽(tīng)之任之到有主見(jiàn),有思想,充滿朝氣的學(xué)生,那是一種超乎想象的人生享受。學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程,同樣也是我這個(gè)班主任的成長(zhǎng)歷程,其間,我為“學(xué)困生”焦慮、為工作中的失敗哭泣、為學(xué)生的取得的優(yōu)異成績(jī)興奮、為相處中的一個(gè)個(gè)故事感動(dòng),這是一種生命與生命的平等對(duì)話,心靈與心靈的睿智碰撞。近三年,我又從幼兒抓起,以幼兒為本,關(guān)心,關(guān)愛(ài)是最高級(jí)的教育策略。擁有真誠(chéng)熾熱的愛(ài)心,態(tài)度決定行為。兒童的觀點(diǎn)意見(jiàn)也要得到尊重。
一、愛(ài),要尊重孩子
有這樣一句教育格言:“熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)人才,厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)人才?!睙釔?ài)學(xué)生才會(huì)尊重學(xué)生,信任學(xué)生,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”的良好成材環(huán)境。我認(rèn)為,師生之間應(yīng)該是一種平等的關(guān)系,蹲下來(lái)平視孩子的眼睛,用教師真誠(chéng)的愛(ài)心與不泯的童心去與一顆顆稚嫩的童心對(duì)話,這份尊重如同一把金鑰匙,可以破譯任何心鎖的密碼,讓孩子充分感受家庭以外的陌生世界的安全與友善,自然地表現(xiàn)真實(shí)的自我,快樂(lè)自由地成長(zhǎng)。
1、尊重孩子的個(gè)體發(fā)展,每一個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,不具有可比性,簡(jiǎn)單地整體劃一是行不通的。教育者要從孩子的視角去發(fā)現(xiàn)他們的與眾不同,讓他們的個(gè)性得到張揚(yáng),特質(zhì)得到發(fā)展。我在與孩子們共同學(xué)習(xí)生活中,留心觀察發(fā)現(xiàn)了每個(gè)孩子的“獨(dú)有”。我讓擅長(zhǎng)繪畫(huà)的孩子把自己的作品拿到學(xué)校,專門(mén)在班內(nèi)舉辦畫(huà)展,并讓他們參加板報(bào)小組,發(fā)揮特長(zhǎng);讓體育成績(jī)突出的孩子成立體育小組,帶動(dòng)全班同學(xué)參與體育鍛煉;讓愛(ài)讀書(shū)的孩子專門(mén)管理班里的圖書(shū)角,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì),為每個(gè)孩子的需要搭設(shè)了展示自我的平臺(tái),讓他們?cè)诟鞣N活動(dòng)中顯露身手,展示才華,增加自信。從中也看到了自己的價(jià)值,體驗(yàn)到了成功的喜悅和對(duì)他人服務(wù)的快樂(lè)。在班里還有這樣一個(gè)特殊的孩子叫李克森,天天有孩子跟我告狀,說(shuō)他不是說(shuō)臟話罵人,就是欺負(fù)同學(xué),要不就是值日生剛做好值日,他就亂扔廢紙,甚至上課不聽(tīng)講,也不交作業(yè),總是打擾別人學(xué)習(xí),很令我頭疼。這孩子不僅學(xué)習(xí)跟不上,而且學(xué)習(xí)習(xí)慣極差,怎么會(huì)這樣呢?我通過(guò)和家長(zhǎng)的溝通才知道:因?yàn)楦改鸽x婚,他不僅是單親,而且是留守兒童,這樣才養(yǎng)成了很多不良的習(xí)慣。得知了這些情況,我制定了一個(gè)“缺啥給啥”的轉(zhuǎn)變計(jì)劃,并很快付諸實(shí)施。在以后的日子里,我經(jīng)常找李克森聊天,談他感興趣的話題,上課時(shí)隨時(shí)提醒他注意聽(tīng)課,每天放學(xué)前,總是把他單獨(dú)叫到一旁耐心地輔導(dǎo)他把作業(yè)做完,并抓住他愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),在全班表?yè)P(yáng)。從這以后他漸漸有了改變,作業(yè)雖然不能全對(duì),但能按時(shí)交了;下課他也愿意和同學(xué)們一起做游戲了,今年開(kāi)學(xué)還被同學(xué)評(píng)選為班里的“衛(wèi)生小能手”。他的轉(zhuǎn)化,讓我深刻體會(huì)到老師對(duì)學(xué)生的尊重、理解和愛(ài)是多么重要,每個(gè)孩子都有自己的表現(xiàn)力,這不是具有高智商和強(qiáng)技能的孩子的專利,所有的孩子都有屬于自己的思維、語(yǔ)言,素質(zhì)教育的前提就是承認(rèn)人與人之間的差異,然后做到面向每個(gè)學(xué)生。一個(gè)表?yè)P(yáng),一個(gè)微笑,對(duì)成績(jī)好的學(xué)生是錦上添花,對(duì)那些需要鼓勵(lì)的學(xué)生則是雪中送炭?!板\上添花”輕松且美麗;“雪中送炭”辛苦但重要。我深深的體會(huì)到:“不同類型,不同層次的學(xué)生都享有平等的發(fā)言權(quán),這才是教育。” 學(xué)生來(lái)自不同的家庭,生活在不同的環(huán)境中,有著不同的思維方式。我們必須順應(yīng)學(xué)生內(nèi)在的成長(zhǎng)規(guī)律,才能取得育人的最佳效果,使每個(gè)學(xué)生在各自原有的基礎(chǔ)上得到不同程度的最大發(fā)展。
2、尊重獨(dú)立意識(shí),創(chuàng)設(shè)自我發(fā)展空間。學(xué)生需要教師的教誨、關(guān)心和愛(ài)護(hù),同樣需要教師對(duì)他們獨(dú)立意識(shí)的尊重。因此,班主任要有意識(shí)地保護(hù)他們呢的獨(dú)立意識(shí),培養(yǎng)他們獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。今年的“六一”兒童節(jié)全校的文藝匯演,由于準(zhǔn)備的不充分,時(shí)間較短,準(zhǔn)備只讓幾個(gè)孩子上演,我把這個(gè)意見(jiàn)告訴大家,班里的孩子們個(gè)個(gè)都很著急,“六一”兒童節(jié)是屬于他們的節(jié)日,在自己的節(jié)日里和大家一起歡慶是他們盼望以久的事情,如今卻要只讓幾個(gè)孩子參加。這時(shí),幾個(gè)班委主動(dòng)說(shuō):“老師,我們會(huì)利用課余時(shí)間加緊排練節(jié)目,肯定會(huì)演的很好?!逼渌⒆右布娂娬境鰜?lái)說(shuō):“老師,您相信我們吧,請(qǐng)您多指導(dǎo)我們吧!”聽(tīng)了孩子們的話,我覺(jué)得很欣慰,我感到了自己的學(xué)生已經(jīng)有了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和獨(dú)立的意識(shí)。經(jīng)過(guò)大家的共同努力,一星期后,學(xué)校慶祝六一的文藝匯演上,孩子們伴著優(yōu)美的旋律跳起了“別忘了今天過(guò)六一”舞蹈,全班孩子一個(gè)也沒(méi)落下,節(jié)目結(jié)束,他們得到了全校師生的熱烈的掌聲。通過(guò)這次活動(dòng),增強(qiáng)了孩子們的獨(dú)立意識(shí)。此后,我在各種班級(jí)的重大問(wèn)題,如:班級(jí)的班風(fēng)、班訓(xùn),班規(guī)的制定,班委的選舉,主題班會(huì)的設(shè)計(jì),各種體育或知識(shí)競(jìng)賽的舉辦等等都要廣泛聽(tīng)取學(xué)生的建議,充分發(fā)揚(yáng)民主,放開(kāi)手腳,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)逐步樹(shù)立起來(lái)了,并發(fā)揮實(shí)效。從而使他們的獨(dú)立意識(shí)也得到尊重。
二、愛(ài),要理解孩子
“孩子的工作就是游戲?!痹谟螒蚝突顒?dòng)中,他們才能夠放松身心,學(xué)到知識(shí),懂得道理,得到鍛煉。作為班主任,我深刻地理解孩子的需要,在實(shí)際工作中,抓住和創(chuàng)造各種教育機(jī)會(huì),創(chuàng)設(shè)全新的教育活動(dòng),利用課文中的事例,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體的感情和關(guān)注社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng),同學(xué)之間互相攀比,請(qǐng)客過(guò)生日、送禮物,花錢(qián)大手大腳的現(xiàn)象日益嚴(yán)重,同時(shí)又有部分學(xué)生家長(zhǎng)也向老師反映這種情況,希望在全班進(jìn)行教育。但我知道不管是單獨(dú)談話,還是全班教育,這樣的紙上談兵學(xué)生可能會(huì)在短時(shí)間內(nèi)有效果,但時(shí)間久了,這種現(xiàn)象依然會(huì)反復(fù),甚至更嚴(yán)重。針對(duì)這種情況,我做了一次家庭消費(fèi)調(diào)查,讓每個(gè)孩子回家記錄自己家一個(gè)月的開(kāi)銷,并做好記錄。通過(guò)整理數(shù)據(jù),孩子們發(fā)現(xiàn)每月家里日常的消費(fèi)不過(guò)千余元,還有相當(dāng)一部分用在自己的學(xué)習(xí)和穿衣上,而家長(zhǎng)花在自己身上的錢(qián)卻少之又少??粗矍白约赫{(diào)查的數(shù)據(jù),我讓孩子們談?wù)効吹竭@些數(shù)據(jù)后的感受,使孩子真正意識(shí)到了自己亂花錢(qián)的行為不對(duì),應(yīng)及時(shí)改正,合理地使用自己的零花錢(qián),在吃穿上不攀比。隨后,為鞏固教育效果,又開(kāi)展了勤儉節(jié)約的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),幫助他們學(xué)會(huì)節(jié)儉,懂得每一分錢(qián)都是勞動(dòng)換來(lái)的,都應(yīng)該珍惜,養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。正所謂外因通過(guò)內(nèi)因起作用,在游戲活動(dòng)中,孩子們有了切實(shí)的感受,由此產(chǎn)生的行為才是發(fā)自內(nèi)心的。類似于這樣的活動(dòng)在我的班里還有很多,如:通過(guò)“整理書(shū)包”、“整理桌子”進(jìn)行自理能力的訓(xùn)練;通過(guò)“每天做一件好事”活動(dòng),培養(yǎng)孩子助人為樂(lè)的精神;通過(guò)“手拉手”活動(dòng),進(jìn)行互幫互助的教育;通過(guò)班會(huì)介紹祖國(guó)的名山大川,激發(fā)孩子的愛(ài)國(guó)情感,進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)的教育;通過(guò)觀看安全自救的視頻,懂得珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救能力;通過(guò)講自己名字的由來(lái),引導(dǎo)孩子理解父母,孝敬父母?;顒?dòng)中,他們的自理能力,學(xué)習(xí)能力,辨別是非能力,合作能力都得到了鍛煉,活動(dòng)為學(xué)生搭設(shè)了成長(zhǎng)的大舞臺(tái),為此,孩子也學(xué)會(huì)了理解。
三、愛(ài),要平等待人
我們都知道,教師的教育對(duì)象是天真可愛(ài)的孩子,這就要求老師有一顆平等、慈愛(ài)的心。從踏上講臺(tái)的第一天起,我就暗下決心,要當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,對(duì)所有學(xué)生一視同仁,把自己的愛(ài)均勻地灑向他們,使每個(gè)學(xué)生的心田都有教師愛(ài)的雨露、愛(ài)的陽(yáng)光,不因個(gè)性、美丑、貧富、學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞、進(jìn)步與落后而有所偏愛(ài)。在實(shí)際的教學(xué)工作中,我也是這么做的。能關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正地對(duì)待他們,不諷刺、不歧視學(xué)習(xí)紀(jì)律較差的學(xué)生。特別是在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,從不挫傷他們心靈中最敏感的角落——自尊心,而是本著循循善誘、誨人不倦的態(tài)度,做到人格平等、相互尊重,因?yàn)槲疑钌钪乐挥腥烁衿降炔拍軗Q來(lái)信賴和友誼。以誠(chéng)信對(duì)待他們,信任他們,不歧視他們,多同他們交心、談心,努力成為他們的朋友。只要我們能邁出平穩(wěn)的第一步,轉(zhuǎn)化就有了基礎(chǔ)。接下來(lái)再放下架子深入到他們中去,洞悉其內(nèi)心世界,用真誠(chéng)的關(guān)懷去換取他們的信賴。這正所謂:“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”。我相信:花園里的花兒并不是天生就那么鮮艷,他們需要我們辛勤的修剪和澆灌!
這個(gè)學(xué)期,我擔(dān)任一年級(jí)的班主任工作,開(kāi)學(xué)初,班里有個(gè)殘疾兒童也是留守兒童叫陳濤,因?yàn)橐恢欢浠加邢忍煨远篱]鎖,導(dǎo)致聽(tīng)力不好。平時(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差,這個(gè)時(shí)候就感到非常吃力,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩的情緒,甚至有的時(shí)候上課不聽(tīng)講,作業(yè)不能按時(shí)完成??吹竭@種情況,我主動(dòng)找這個(gè)孩子談心,并把他放在教室的前排,在課下經(jīng)常注意這個(gè)他,經(jīng)常利用休息時(shí)間給他補(bǔ)課。在這個(gè)過(guò)程中,對(duì)他在學(xué)習(xí)生活中取得一點(diǎn)一滴的成績(jī),都及時(shí)給予鼓勵(lì)。如果在一周內(nèi)表現(xiàn)很好,無(wú)違紀(jì)行為,學(xué)習(xí)上有點(diǎn)進(jìn)步,就在全班宣布,對(duì)其嘉獎(jiǎng)、表?yè)P(yáng),并及時(shí)打電話通知家長(zhǎng),讓學(xué)生回家也能同爸爸媽媽一起分享他的快樂(lè)。這樣做無(wú)疑會(huì)使家長(zhǎng)、學(xué)生都非常高興,因?yàn)樗麄兛吹搅顺晒Φ南M?,也領(lǐng)略到了初戰(zhàn)告捷的喜悅。這種激勵(lì)便成了他上進(jìn)、轉(zhuǎn)變我是殘疾人的動(dòng)力,功夫不負(fù)有心人,在上學(xué)期期末考試中,這個(gè)生理缺陷,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生取得了較好的成績(jī)。
當(dāng)然,要培養(yǎng)一個(gè)人,僅靠學(xué)校和老師那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,老師是聯(lián)系學(xué)校、家庭、和社會(huì)的紐帶,而家庭和社會(huì)才是真正影響人一生的大課堂。因此,轉(zhuǎn)化過(guò)程中有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)——家訪,家訪是家庭和學(xué)?;ネ▽W(xué)生表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況的一種特殊形式,以達(dá)到共同教育學(xué)生之目的。使用得法,對(duì)于轉(zhuǎn)變后進(jìn)生也將起到極其重要的作用。常見(jiàn)的報(bào)喜、報(bào)憂是老師家訪的主要內(nèi)容,但目前報(bào)憂的居多,尤其是對(duì)后進(jìn)生。因此我改變了家訪的形式和內(nèi)容。讓家長(zhǎng)、老師、學(xué)生,三方共聚一堂,開(kāi)誠(chéng)布公;老師對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)及其愛(ài)好濃墨重彩,以此增添家長(zhǎng)、學(xué)生的信心;提出重懇的希望,以利學(xué)生進(jìn)步。這樣一來(lái),無(wú)論是多“壞”的學(xué)生都應(yīng)該理解老師的這份苦心。因?yàn)槲覉?jiān)信一個(gè)道理——“孩子,是一株幼苗,不是一段朽木”,我們經(jīng)常說(shuō)“教師是人類靈魂的工程師”,而要塑造靈魂,僅用知識(shí)是不夠的,它需要心靈與心靈的撞擊,需要老師用全身心的愛(ài)去溫潤(rùn)每一顆稚嫩的心。這就需要平等待人。
四、愛(ài)有一份付出,就有一份收獲
在三尺講臺(tái)前站了三十二年,當(dāng)了三十二年的班主任,我深感責(zé)任的重大。但我堅(jiān)信:只有高素質(zhì)的教師才能帶出高素質(zhì)的學(xué)生。無(wú)論是教育觀念更新,還是教學(xué)內(nèi)容、方法的運(yùn)用,都取決于教師的素質(zhì)和水平。一名教師必須具備很高的業(yè)務(wù)水平,具有廣博的專業(yè)知識(shí)和理論功底,才能勝任教育教學(xué)工作。因此我利用寒暑假培訓(xùn),學(xué)完了十堰市教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)的全部課程,已取得了??茖W(xué)歷。此外還學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī),通過(guò)自己的努力,取得了計(jì)算機(jī)高級(jí)合格證書(shū)。還常常到省、市培訓(xùn),在培訓(xùn)中刻苦學(xué)習(xí),多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。在教學(xué)中,不斷探索,教育教學(xué)論文曾在湖北教育編輯部獲得三等獎(jiǎng),在新課程學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)編輯部獲得一等獎(jiǎng),在市縣教科研中多次被評(píng)為學(xué)科教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。努力將學(xué)到的教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的一般原理、原則、方法運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中,注意對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng),注重了平時(shí)的訓(xùn)練,因此學(xué)生思維敏捷,口頭表達(dá)能力強(qiáng)。我所教的班級(jí)在日常學(xué)習(xí)中學(xué)生們能夠互相互助,團(tuán)結(jié)合作,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;連續(xù)幾年,我們班都名列前茅。在師生不懈的努力下,我所擔(dān)任的班級(jí)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一次安全事故,曾多次被評(píng)為先進(jìn)班集體,也得到了全校師生的認(rèn)可,我不僅對(duì)本班的孩子嚴(yán)格要求,而且對(duì)全校的學(xué)生也嚴(yán)格要求。為此,曾被評(píng)為縣十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員,縣優(yōu)秀優(yōu)秀教師,省幼兒骨干教師,省小學(xué)骨干教師。五.愛(ài)心、耐心缺一不可
三十二年的班主任工作有苦有甜,讓我如此竭盡所能、無(wú)怨無(wú)悔地奮斗在這個(gè)平凡崗位上的動(dòng)力,便是班主任工作的巨大魅力——辛苦付出后的精神享受。為此,我要繼續(xù)在學(xué)習(xí)實(shí)踐中提高自己,在工作中鍛煉自己,在奮斗中充實(shí)自己。要像一滴晶瑩的水珠匯入浩瀚的大海;像一株芳香的花朵簇?fù)碓阪弊湘碳t的花園;用無(wú)私的愛(ài)心和教育的藝術(shù)來(lái)詮釋新世紀(jì)班主任的含義。用無(wú)私的師愛(ài),揚(yáng)起學(xué)生自信的風(fēng)帆。有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,但是,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭。”葉的事業(yè)也許永遠(yuǎn)不會(huì)驚天動(dòng)地,但正是這渺小的,不起眼的葉,成就了花的絢麗,果的輝煌。教師,意味著無(wú)私奉獻(xiàn),人們都說(shuō)班主任工作是辛苦的,在時(shí)間上具有連續(xù)性,上下班無(wú)明顯的界限;在空間上具有廣泛性,無(wú)限定的工作時(shí)間;下班包里放的是作業(yè)本、備課本;回到家談?wù)摰氖菍W(xué)生;燈光下,批改的一本又一本的作業(yè),準(zhǔn)備的是明天所要講的課;躺在床上,思考的是每個(gè)學(xué)生的思想狀況、班級(jí)問(wèn)題,以及如何開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),提高“學(xué)困生”的學(xué)習(xí)成績(jī)等等。記得初當(dāng)班主任時(shí),許多老教師對(duì)我說(shuō):“班主任工作可不是件輕松的事情,需要對(duì)學(xué)生要有極大的愛(ài)心、耐心呀?!睋?dān)任班主任這幾十年中,我體會(huì)到了育人的責(zé)任和辛勞、同時(shí)也感受到了更多的喜悅和幸福。逝去的歲月,曾付出過(guò)許多的心血,但我更多的感受是充實(shí)和快樂(lè)。.
第三篇:優(yōu)秀文檔
優(yōu)秀文檔
百度文庫(kù)每天都會(huì)增加數(shù)十萬(wàn)的優(yōu)秀文檔,而這一切離不開(kāi)您的努力,怎么樣?上傳一篇文檔唄? 每日獎(jiǎng)勵(lì)
成功上傳一篇文檔
經(jīng)驗(yàn)值+3 財(cái)富值+3
推薦您上傳的文檔換一批
?
?
?
每周獎(jiǎng)勵(lì) 安徽黟縣南屏 2012年9.20愛(ài)牙日活動(dòng)總結(jié) 餐廳經(jīng)理年終總結(jié)
一周內(nèi)累計(jì)上傳四天
財(cái)富值+15
一周內(nèi)累計(jì)上傳七天
財(cái)富值+30
第四篇:優(yōu)秀
濮陽(yáng)市優(yōu)秀護(hù)士申報(bào)表?沒(méi)有驚心動(dòng)魄的豪言壯語(yǔ),沒(méi)有可歌可泣的英雄事跡,她猶如田野平凡的一株小草,大海一滴不起眼的浪花。
馬小民,女,1983年9月出生,2005年參加工作,是濮陽(yáng)市婦幼保健院產(chǎn)科一名普通的護(hù)士,婦產(chǎn)科是她上班工作的第一個(gè)崗位。這是一個(gè)圣潔而又不易被人了解的“禁地”。面對(duì)那些身肩兩條生命的孕產(chǎn)婦,以及女性特有的疾病,她的心靈深處始終感受到一種沉甸甸的壓力:產(chǎn)婦的緊張、焦慮需要安慰和解釋,胎心的變化需要隨時(shí)監(jiān)測(cè)、及時(shí)處理,更可怕的是:大出血、子癇的病人,隨時(shí)都有奪去孕產(chǎn)婦生命的危險(xiǎn),必須時(shí)刻警惕危險(xiǎn)信號(hào)的征象。為了做好這份工作,她虛心請(qǐng)教,堅(jiān)持多看多做多練,把別人閑扯的功夫用在鉆研業(yè)務(wù)上面,只要有空就留在科室觀摩,只要有機(jī)會(huì)就動(dòng)手實(shí)踐。勤補(bǔ)拙,熟生巧。很快進(jìn)入角色,成為同行中的佼佼者,經(jīng)常得到老同志和病友的表?yè)P(yáng)。有一次,來(lái)了一位重度妊高癥的患者,病人神志不清,牙關(guān)緊閉,她馬上將開(kāi)口器放入病人口中,為病人測(cè)血壓,同時(shí)為病人建立靜脈通路,并立即通知大夫,做好鎮(zhèn)靜、降壓以及剖宮產(chǎn)術(shù)前準(zhǔn)備工作。此時(shí)患者的愛(ài)人慌成一團(tuán),不知所措,她把家屬叫到一邊,告訴他:“我們都在全力搶救,病人需要安靜,你這么緊張會(huì)影響病人情緒,請(qǐng)相信我們,一切都會(huì)好起來(lái)的”。家屬聽(tīng)后鎮(zhèn)定了許多,配合醫(yī)師做好術(shù)前準(zhǔn)備工作并將患者護(hù)送入手術(shù)室,術(shù)后因患者病情不太穩(wěn)定,她又主動(dòng)承擔(dān)了病人的特護(hù)工作,直至患者病情好轉(zhuǎn)。馬小民,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地?zé)釔?ài)自己所從事的護(hù)理工作,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī),患者和同事看在眼里,組織也沒(méi)有忘記。她多次被醫(yī)院表彰為“優(yōu)秀護(hù)士,2011年獲得濮陽(yáng)市衛(wèi)生系統(tǒng)急救技術(shù)比賽一等獎(jiǎng),河南省急救技術(shù)比賽三等獎(jiǎng),2012年濮陽(yáng)市婦幼系統(tǒng)操作比賽二等獎(jiǎng)。這,就是馬小民。一個(gè)在平凡的護(hù)理崗位上,一步一個(gè)腳印踩出護(hù)理人生之路的普通護(hù)士。她的敬業(yè),她的無(wú)私,她的奉獻(xiàn)精神正是南丁格爾精神的真實(shí)寫(xiě)照。
第五篇:優(yōu)秀
**同志是一名優(yōu)秀的警察。他對(duì)充滿感情,把的安危和利益心中。他以不屈不撓、頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神和,行動(dòng),一次次攻難克險(xiǎn),破獲了了社會(huì)的安寧,塑造了一名
警一批大案、要案、難案,嚴(yán)懲了犯罪,保護(hù)了察的光輝形象。2001年5月,**縣老臺(tái)鄉(xiāng)南門(mén)村案告狀人遭投毒報(bào)復(fù)的惡性案件。
成群牛羊被毒死、青苗被鏟除,報(bào)
批示、限期
耽
人心惶惶、怨聲載道,破案。這時(shí)駱天軍同志正在千里以外的南疆地區(qū)追捕逃犯。接到電話后,他一刻也擱,星夜兼程于翌日凌晨趕回局里報(bào)到。他顧不上回家看一眼妻女,就帶領(lǐng)專案組進(jìn)駐南門(mén)村。案情錯(cuò)綜,破案荊刺叢生,但駱天軍同志和他的專案組毫不氣餒,晝查夜訪,一天能按時(shí)吃上三頓飯,經(jīng)常三、四
長(zhǎng)期艱苦的努力,終馬不停蹄的工作。七十多個(gè)日日夜夜,天不洗臉,晚上累得來(lái)經(jīng)常不及脫衣服就躺在床上睡著了。于一舉將南門(mén)村系列投毒、迫害排擠村干部、打擊報(bào)復(fù)正義大惡性案件偵破,使寧的生活環(huán)境。該村熱鬧場(chǎng)面是南門(mén)村從來(lái)
帶有黑社會(huì)性質(zhì)犯罪團(tuán)伙
了應(yīng)、貪污侵占公款公物的特懲處,給了
安
公捕大會(huì)時(shí),村民們像過(guò)節(jié)似的張燈結(jié)彩、敲鑼打鼓奔走相告,過(guò)的。www.004km.cn 2002年2月6日,我縣大有鄉(xiāng)上套子灣村51只羊被毒死。接案后,**同志帶領(lǐng)干警冒著零下二十多度的嚴(yán)寒,奮戰(zhàn)六天六夜將案子偵破,這時(shí)已是大年三十的晚上。他趕回家一頭倒在沙發(fā)上,一睡便是十六個(gè)小時(shí)。妻子
推醒他,女兒
叫醒他,傳呼機(jī)響了,他坐起來(lái)一看,說(shuō)了一句有案子,就馬上向局里趕去--此時(shí)已是大年初一。原來(lái)當(dāng)天我縣慶陽(yáng)湖鄉(xiāng)雙河村路段
一具女子尸體。**同志
組織刑偵技術(shù)人員對(duì)案
場(chǎng)仔細(xì)勘查,成立了由他任組長(zhǎng)的專案組,部署偵查工作,與專案組一道晝夜奮戰(zhàn),嚴(yán)
擔(dān)任主審,經(jīng)長(zhǎng)密布控,歷經(jīng)一百八十二天,終于將犯罪嫌疑人韓玉聰抓獲。**同志達(dá)15個(gè)小時(shí)的艱難審訊,韓玉聰供述了搶劫殺害女出租車(chē)司機(jī)李某的犯罪事實(shí)。**同志又與其它縣市,串并案,韓玉聰又供述2001年4月29日殺害鄰縣阜康準(zhǔn)東油田女出租車(chē)司機(jī)肖某某,2001年8月28日在兵團(tuán)五家渠搶劫女出租車(chē)司機(jī)的犯罪事實(shí)。至此,韓玉聰系列搶劫殺人案完全高破。**同志也付出了人難以承受的的辛苦,用數(shù)字就可以說(shuō)明問(wèn)題:案發(fā)前一天,局里給他配了一輛新車(chē)。案件告破后,車(chē)已行程三萬(wàn)多公里。
2002年夏秋之際,以盜竊農(nóng)牧區(qū)牲畜和城鄉(xiāng)機(jī)動(dòng)車(chē)輛的犯罪在農(nóng)牧區(qū)“反盜竊和
整治
猖獗,縣政法委決定
案件的偵
社會(huì)治安”專項(xiàng)斗爭(zhēng),由**同志破工作。牧民大多住在天山深處,汽車(chē)無(wú)法接近。早日破案,駱天軍同志和戰(zhàn)友們有時(shí)騎馬,有時(shí)步行,餓了嚼口干馕,渴了抓一把積雪,一舉破獲了五個(gè)長(zhǎng)期流竄在本縣,以盜竊牲畜、摩托車(chē)為主的盜竊團(tuán)伙,抓獲犯罪嫌疑人41人,逮捕19人,破盜竊案件102起,涉案價(jià)值30萬(wàn)元。農(nóng)牧區(qū)“反盜竊”專項(xiàng)整治斗爭(zhēng)
了輝煌的戰(zhàn)果,反盜竊專項(xiàng)斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)被自治區(qū)公安廳推廣,受到州公安局、縣政法委的通報(bào)表彰。
二、“泡”社區(qū)機(jī)智敏捷抓逃犯
是“三基工程建設(shè)”決勝之年,我積極落實(shí)分局部署,克服困難,擠出時(shí)間,放棄休假,走家串戶,做到進(jìn)百家門(mén)、知千家情,收集社情民意,了解治安狀況,摸清人口底數(shù)。采集了大量暫住人口、房屋出租、工作對(duì)象詳細(xì)信息,為抓逃工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。去年8月24日上午10時(shí)許,我?guī)ьI(lǐng)群防隊(duì)員,在環(huán)北社區(qū)進(jìn)行治安巡查時(shí),發(fā)現(xiàn)途徑環(huán)城北路的一男子,他見(jiàn)到正在吊橋小區(qū)的巡邏隊(duì)員便回過(guò)身,并不停窺探民警動(dòng)向,該男子的異樣舉動(dòng)引起了我的警覺(jué),于是將巡邏隊(duì)員分成兩組,終于在環(huán)城北路將該男子抓獲,該男子不僅不講自己的住所,還未能出示合法證件,隨后將其帶回派出所進(jìn)行審查,并迅速啟用警務(wù)綜合應(yīng)用信息平臺(tái),進(jìn)行上網(wǎng)比對(duì),發(fā)現(xiàn)該男子正是當(dāng)時(shí)商州警方正在追捕的傷害案件的逃犯。因懾于警方壓力感覺(jué)無(wú)處藏身,準(zhǔn)備再次逃往外省時(shí)被抓獲。去年以來(lái),共抓獲網(wǎng)上逃犯六名。
三、警愛(ài)民幫 民惠民滿腔情
“大走訪”為民實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),我走遍了轄區(qū)孤寡老人、生活貧困戶的家。了解到許多群眾急于取二代證,多次往返于派出所;我就經(jīng)常在戶籍室查詢,每當(dāng)?shù)弥罕姷纳矸葑C和戶口辦好,就第一時(shí)間發(fā)出短信告知,雖然我的手機(jī)費(fèi)增加了,但由此收到的社會(huì)效果和群眾的口碑是花再多的錢(qián)也買(mǎi)不到的。在得知7(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://www.004km.cn,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)8歲姬生范生活貧困,無(wú)錢(qián)辦理二代證,我便主動(dòng)把老人接到派出所,自己掏錢(qián)為老人辦理二代證。又買(mǎi)來(lái)棉衣棉被送到老人家里,當(dāng)老人接到我購(gòu)買(mǎi)的衣物,流淚說(shuō)“晚上很冷,常常被凍醒,現(xiàn)在有你們送來(lái)的被褥,這個(gè)冬天就好過(guò)了!”。中秋節(jié)臨近時(shí),我又早早給老人送去月餅和石榴。
轄區(qū)居民反映環(huán)北路過(guò)往車(chē)輛行駛速度太快,老人晨練過(guò)馬路很危險(xiǎn)。我將此情況迅速匯報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),分局迅速在此路段安裝了四條減速帶。在“警民相約警務(wù)室”活動(dòng)中,我們特意邀請(qǐng)書(shū)法家撰寫(xiě)春聯(lián),向轄區(qū)居民進(jìn)行春節(jié)送“?!辟?zèng)“春聯(lián)”,進(jìn)一步密切了警民關(guān)系,受到了轄區(qū)群眾和各界的稱贊。
從警13年,每當(dāng)看到求助群眾期盼的目光,見(jiàn)到社區(qū)生活的貧困戶,我就回憶起幼時(shí)遭遇困難的經(jīng)歷,現(xiàn)在有能力了幫人一把是一把,雖然我不能讓他們從根本上改變生活狀況,卻能使他們擺脫眼前的困境,從而使群眾對(duì)公安工作多一份理解和支持。
這些年來(lái),作為社區(qū)民警,在平凡的工作崗位上,我也許沒(méi)有偵破大案后的鮮花和掌聲,也許無(wú)緣街頭擒兇的凜然和無(wú)畏。但我有一顆對(duì)人民群眾的火熱之心,擁有一片對(duì)轄區(qū)百姓的赤子之情。在今后的工作中,我將用忠誠(chéng)、熱情、執(zhí)著、扎根社區(qū)解民憂,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,筑牢社區(qū)防范網(wǎng),積極構(gòu)建和諧警民關(guān)系,繼續(xù)譜寫(xiě)為民服務(wù)新篇章。
您可以訪問(wèn)本網(wǎng)(www.004km.cn)查看更多與本文《社區(qū)民警先進(jìn)事跡材料》相關(guān)的文章。幾年來(lái),xxx始終以“人防、物防、技防”相結(jié)合的工作方法,嚴(yán)織密織社區(qū)防控網(wǎng)絡(luò),經(jīng)他工作,小區(qū)45%的樓門(mén),安裝上了樓宇對(duì)講系統(tǒng),15家單位的重點(diǎn)部位安裝上了電子保安系統(tǒng),475家安裝了門(mén)磁報(bào)警裝置。他管轄的香苑小區(qū),2005年被市公安局評(píng)為優(yōu)秀技防示范小區(qū),由于該小區(qū)可防性案件,大幅度下降,2005年被縣公安局評(píng)為“平安社區(qū)”的稱號(hào),他本人于2006年4月被北京市公安局評(píng)委“社區(qū)基礎(chǔ)能手”稱號(hào)。
xxx,男,1961年2月14日出生,漢族,中共黨員,大學(xué)本科畢業(yè)。1985年12月參加公安工作。1985年12月至2002年2月在延慶交巡大隊(duì)工作,2002年2月至今在延慶派出所從事社區(qū)民警工作。2002榮獲個(gè)人三等功一次;2002被延慶縣政法委授予人民滿意政法干警稱號(hào);87年98年、2006年三次被縣公安局評(píng)為嘉獎(jiǎng);2006年4月被北京市公安局評(píng)為社區(qū)工作能手稱號(hào);2006年7月被延慶縣公安局評(píng)為“執(zhí)法為民,爭(zhēng)創(chuàng)一流”優(yōu)秀社區(qū)民警。
社區(qū)民警xxx他本人與他的名字一樣,在從警二十二年中,始終牢記宗旨,執(zhí)法為民,特別是在從事社區(qū)民警工作中,他熱愛(ài)人民,甘當(dāng)公仆,扎根社區(qū),辛勤耕耘,以“專心、真心、熱心”來(lái)服務(wù)群眾,做群眾的貼心人,積極宣傳、組織發(fā)動(dòng)群眾參與社會(huì)大治安,開(kāi)展社區(qū)防范,以人防、物防、技防“三防統(tǒng)一相結(jié)合”的工作方法,努力編織社區(qū)防控這張網(wǎng),在創(chuàng)建平安社區(qū)工作中,做出了突出成績(jī)。其事跡如下:
一、牢記宗旨密切警民關(guān)系是做好社區(qū)防范工作的基礎(chǔ)
社區(qū)民警xxx,分管兩個(gè)社區(qū),轄區(qū)面積3.7平方公里,居民住宅樓89棟,3874戶,居民人口12487人,出租房屋355戶,流動(dòng)人口1870人,駐區(qū)機(jī)關(guān)單位17家,有中學(xué)4所,幼兒園2所,賓館飯店3家,六小門(mén)店153家。面對(duì)偌大的居民居住群體,他深知責(zé)任重大,為了做好社區(qū)基礎(chǔ)工作,他制定了自己的工作思路,就是扎根社區(qū),把自己溶于社區(qū)居民之中,走門(mén)串戶,服務(wù)群眾、宣傳群眾、發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾、依靠群眾,把民警提示等宣傳材料送到群眾手中,為了把為人民服務(wù)做到實(shí)處,他向轄區(qū)居民公布了自己聯(lián)系方式和聯(lián)系電話,拉進(jìn)了民警與居民之間的距離,轄區(qū)的群眾有了社區(qū)民警這個(gè)貼心人,遇到社區(qū)敏感的國(guó)保類、治安類信息都愿意首先通知季警官,特別是哪兒發(fā)現(xiàn)了傳單,誰(shuí)又練什么功法,誰(shuí)家的孩子有吸毒的嫌疑。第一個(gè)告訴的就是季警官,大到治安、刑事類警情,小到鄰里糾紛等雞毛蒜皮的小事,愿意告訴季警官或找他來(lái)調(diào)解糾紛。民警xxx常說(shuō):“我們只有經(jīng)常接觸群眾,通過(guò)入戶走訪了解群眾,方知轄區(qū)人和事,如果離開(kāi)了群眾,就如無(wú)源之水、無(wú)本之木、無(wú)基之廈,就會(huì)一事無(wú)成”。他是這樣說(shuō)的也是這樣做的,自2002年他擔(dān)任社區(qū)民警以來(lái),扎根社區(qū),心系群眾,帶著對(duì)人民群眾的濃厚感情,帶著保一方平安的責(zé)任和使命,用真情暖民心、忠誠(chéng)保平安的實(shí)際行動(dòng),在平凡的社區(qū)民警崗位上,全力維護(hù)社區(qū)安全,熱情為社區(qū)群眾服務(wù),盡職盡責(zé),主動(dòng)工作,無(wú)私奉獻(xiàn),贏得了社區(qū)群眾的擁戴和信賴。幾年來(lái),社區(qū)內(nèi)可防性案件逐年下降,02年發(fā)生8起;03年6起;04年發(fā)生3起;05年發(fā)生2起;06年發(fā)生1起,成為人民滿意的安全社區(qū)。自擔(dān)任社區(qū)民警5年來(lái),他牢固樹(shù)立“群眾安全無(wú)小事,群眾利益無(wú)小事”的思想觀念,心系社區(qū)群眾,時(shí)刻把居民的安全掛在心上,把群眾的利益掛在心上,從瑣事、小事、尋常事做起,熱情為群眾服務(wù)。如:香苑小區(qū)3號(hào)樓309室居民,因樓上鄰居進(jìn)屋時(shí),不換鞋有噪聲,擾亂了樓下正常生活,兩家發(fā)生了矛盾,誰(shuí)也不讓誰(shuí),xxx得知后,本照鄰里今后在一起相處共同在一起生活的前提,分別用苦口婆心的方式方法做了兩家的工作,最后兩家握手言和,雙方居民對(duì)xxx的解決非常感激,分別向民警xxx表態(tài),今后注意樓上樓下的關(guān)系,互相諒解。
一年來(lái),他為社區(qū)居民辦好事156件,辦戶口及政審材料45件。在辦理中,他從為群眾服務(wù)和本著對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)為出發(fā)點(diǎn),一次能辦好的,決不讓群眾跑第二趟。能夠當(dāng)時(shí)辦理的決不推辭,對(duì)當(dāng)時(shí)辦不了的給居民解釋清楚,對(duì)手續(xù)不全的主動(dòng)幫助居民補(bǔ)辦,同時(shí)細(xì)心地留下居民的姓名、地址、聯(lián)系電話,為日后開(kāi)展相關(guān)的調(diào)查工作打下群眾基礎(chǔ)。事實(shí)上這種人力資源到關(guān)鍵時(shí)候確實(shí)有效,派出所有什么突發(fā)性事件需要查找了解居民的情況,他會(huì)根據(jù)給定的條件及時(shí)與周邊熟知的居民了解此人的基本現(xiàn)狀,為公安工作提供快捷的第一手材料。
他為群眾辦好事實(shí)事,因此群眾打心里愿意協(xié)助季警官做好轄區(qū)的治安防范工作,xxx常對(duì)關(guān)心警務(wù)工作的群眾說(shuō):“警力有限,民力無(wú)窮,你們支持我的工作,你們都是不穿警察制服的警察”。幾句話說(shuō)到群眾心坎上了,他們向季警官表示:自愿義務(wù)承擔(dān)便衣警察的角色,開(kāi)展社區(qū)防范法律法規(guī)宣傳,搜集提供各種社情民意信息,正因?yàn)橛腥嗣袢罕姷膮f(xié)助,彌補(bǔ)了警力的不足,使這個(gè)上萬(wàn)人的轄區(qū),治安環(huán)境明顯好轉(zhuǎn),群眾生活安居樂(lè)業(yè)。
二、善于總結(jié)工作方法,大膽創(chuàng)新工作思路彌補(bǔ)警力不足提高了工作效率
xxx管轄的社區(qū),人多戶廣駐區(qū)機(jī)關(guān)單位多,居民樓建筑格局相對(duì)落后,隨著人們生活水平提高,換房購(gòu)新樓房的居民逐漸增多,使原居住格局打亂、人戶分離現(xiàn)象較多,閑置的樓房出租的較多,暫住人員相對(duì)增多,小商店、小發(fā)廊等個(gè)體商業(yè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)到處可見(jiàn),雇用的流動(dòng)人口,給社區(qū)警務(wù)管理工作帶來(lái)眾多的難點(diǎn)?!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”雖然,工作難度大,但他善于總結(jié)工作方法,通過(guò)下社區(qū)做群眾工作,不斷摸索轄區(qū)人、地、物、事、組織管理的新途徑,摸索出社區(qū)基礎(chǔ)工作“四個(gè)方法”,破解了社區(qū)民警工作中的“四個(gè)難題”,提高了工作效率,在很短時(shí)間內(nèi)掌握了轄區(qū)人、地、物、事、組織的基本情況。
他通過(guò)“工作四法”在轄區(qū)3870戶居民住戶中,剝離出355戶出租房屋,在對(duì)出租房屋三檢查五見(jiàn)面中,他通過(guò)與出租房主簽訂治安責(zé)任書(shū),抓房主讓房主協(xié)助民警管理暫住人口,在對(duì)出租房屋定期檢查中,又分為重點(diǎn)、不靠實(shí)和常規(guī)檢查三種,對(duì)有犯罪嫌疑的,來(lái)自高危地區(qū)的單身暫住人員重點(diǎn)檢查,對(duì)不靠實(shí)的多男或多女租住的房屋經(jīng)常檢查。逐一建立“出租房屋管理卷”。xxx說(shuō):“如果沒(méi)有工作技巧,社區(qū)民警腿跑細(xì)了也不能把工作做到位”。在工作中,他與居委會(huì)干部密切配合,在每一棟樓中選出原各工作單位退休下來(lái)的老干部、老黨員為樓長(zhǎng)樓門(mén)長(zhǎng),這些人都有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),大都自愿協(xié)助居委會(huì)、派出所做好社區(qū)內(nèi)治安防控工作。針對(duì)選出的這些樓長(zhǎng)、樓門(mén)長(zhǎng),他能夠做到平時(shí)多和他們溝通,多關(guān)心他們的身體、生活,與他們交朋友,慢慢地彼此了解了,再向他們布置我們要了解掌握本樓的基本情況。這樣才能得到較為真實(shí)的社情民意信息,為社區(qū)網(wǎng)建設(shè)服務(wù)。他創(chuàng)建的“社區(qū)基礎(chǔ)工作四法”現(xiàn)已刊登在市局人口處網(wǎng)頁(yè)上向全國(guó)社區(qū)民警作工作經(jīng)驗(yàn)交流。
另外,他根據(jù)縣城發(fā)案情況,特別是針對(duì)屢屢發(fā)生的詐騙案,大膽創(chuàng)新工作思路,想辦法找資金制作了巨幅“社區(qū)民警提示”20面,懸掛在轄區(qū)明顯位置,加大對(duì)社區(qū)居民的宣傳力度,懸掛后居民來(lái)往駐足觀看,從中受到了啟發(fā)和教育,提高了居民防范意識(shí),實(shí)現(xiàn)了社區(qū)發(fā)案下降的總體目標(biāo)。
三、開(kāi)展人防物防技防建設(shè)卓有成效
五年前,xxx剛接手管轄的兩個(gè)社區(qū),基礎(chǔ)條件相差很大,一個(gè)小區(qū)達(dá)到封閉,但技防系統(tǒng)相對(duì)落后,另一個(gè)小區(qū)四通八達(dá),沒(méi)有封閉無(wú)任何技防設(shè)施,轄區(qū)內(nèi)可防性案件逐年上升,人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全沒(méi)有保障,針對(duì)這種情況xxx,積極協(xié)調(diào)居委會(huì)、小區(qū)物業(yè),呼吁有關(guān)單位,出資封閉小區(qū)、改造落后的技防系統(tǒng),同時(shí),他積極整合轄區(qū)內(nèi)治安巡邏力量,他將小區(qū)內(nèi)享受最低生活補(bǔ)貼的下崗職工,小區(qū)內(nèi)的樓道保潔員、退休的老黨員老干部,編入社區(qū)治安巡防隊(duì),四年中,這支義務(wù)巡防力量,逐漸擴(kuò)大,到目前為止,已發(fā)展到300人,從小區(qū)發(fā)案情況可以看出,這支義務(wù)巡防力量起到了關(guān)鍵的作用。
在小區(qū)物防建設(shè)上,他加大宣傳檢查力度,采取懸掛橫幅,發(fā)放民警提示,張貼警示等形式進(jìn)行宣傳,把社區(qū)居民的防范意識(shí)統(tǒng)一到“社區(qū)是咱家,防范靠大家”上來(lái)。幾年來(lái),社區(qū)內(nèi)有3200戶安上了防盜門(mén),1850戶安裝了防護(hù)窗。
在技術(shù)防范建設(shè)上,他采取“人防、物防、技防”三者統(tǒng)一相結(jié)合”的工作方法,利用高科技手段彌補(bǔ)人們時(shí)空的誤區(qū),來(lái)提高安全防范服務(wù)能力和水平。為了改造落后的小區(qū)電視監(jiān)控系統(tǒng),他東奔西走四處打聽(tīng),聯(lián)系幾家技防建設(shè)的公司,從中選定一家技術(shù)含量較高,價(jià)格低廉的公司,讓他們?cè)O(shè)計(jì)改造方案,xxx拿著改造方案,找該小區(qū)物業(yè)公司,物業(yè)公司經(jīng)理的答復(fù)是無(wú)錢(qián)進(jìn)行改造,但是,他沒(méi)有就此罷休,把改造方案和建議,及時(shí)匯報(bào)給縣局人口科,由職能部門(mén)多方進(jìn)行協(xié)調(diào),此項(xiàng)建議得到延慶縣政法委綜治辦的支持,由綜治辦出資協(xié)調(diào)改造小區(qū)技防設(shè)施,目前該小區(qū)的電視監(jiān)視系統(tǒng),在春節(jié)前改造完畢,強(qiáng)化了社區(qū)防控網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
幾年來(lái),xxx始終以“人防、物防、技防”相結(jié)合的工作方法,嚴(yán)織密織社區(qū)防控網(wǎng)絡(luò),經(jīng)他工作,小區(qū)45%的樓門(mén),安裝上了樓宇對(duì)講系統(tǒng),15家單位的重點(diǎn)部位安裝上了電子保安系統(tǒng),475家安裝了門(mén)磁報(bào)警裝置。他管轄的香苑小區(qū),2005年被市公安局評(píng)為優(yōu)秀技防示范小區(qū),由于該小區(qū)可防性案件,大幅度下降,2005年被縣公安局評(píng)為“平安社區(qū)”的稱號(hào),他本人于2006年4月被北京市公安局評(píng)委“社區(qū)基礎(chǔ)能手”稱號(hào)。
這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)xxx的辛勤工作,他牢固樹(shù)立“群眾安全無(wú)小事,群眾利益無(wú)小事”的思想觀念,以社區(qū)為家,入戶宣傳,增強(qiáng)了群眾的防范意識(shí),使社區(qū)居民積極主動(dòng)地協(xié)助民警開(kāi)展社區(qū)治安巡邏,他努力在社區(qū)開(kāi)展科技創(chuàng)安,通過(guò)人防、物防、技防、靜態(tài)、動(dòng)態(tài)管理,打造整體防控理念,一年中,他抓獲違法嫌疑人14人,治拘11人、刑拘1人,罰款處理1人,為職能部門(mén)提供有價(jià)值的社情信息14件。在社區(qū)防范宣傳中,他發(fā)放了各類宣傳材料4000余份,為了采取多種的宣傳形式,他抓住縣局組織的迎新春文藝晚會(huì)和縣文委舉辦的消夏藝術(shù)節(jié)這一時(shí)機(jī),和派出所領(lǐng)導(dǎo)一起,編排反映社區(qū)防范的小品,登臺(tái)演出,以說(shuō)學(xué)逗唱的形式來(lái)宣傳,讓社區(qū)居民增強(qiáng)防范意識(shí),小品的演出得到了觀眾的陣陣掌聲,在社會(huì)上反映強(qiáng)烈,xxx被縣公安局評(píng)為“最佳表演獎(jiǎng)”獲得者。功夫不負(fù)有心人,2006年是公安工作基礎(chǔ)年,他將繼續(xù)扎根社區(qū),履行職責(zé),永保宗旨,為創(chuàng)建和諧平安社區(qū)而努力工作。