第一篇：上海第二工業(yè)大學(xué)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)計(jì)劃書(打印)

上海第二工業(yè)大學(xué)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)計(jì)劃書 項(xiàng)目名稱：風(fēng)雨兼程支教路 愛心奉獻(xiàn)志愿情

項(xiàng)目實(shí)踐地點(diǎn)：上海---安徽

項(xiàng)目時(shí)間：7月12日---8月5日

參加人員：11人

項(xiàng)目介紹：

農(nóng)村孩子們知識(shí)的貧乏、觀念意識(shí)的落后以及思維方式的單一都不是靠單純的財(cái)物捐助就可以解決的。需要有人幫他們開闊眼界，啟發(fā)心智，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力以及應(yīng)該讓他們有意識(shí)，知道自己是有能力追求夢(mèng)想和更美好的未來(lái)。

我們可以通過(guò)言傳身教幫助鄉(xiāng)村的孩子們喚起學(xué)習(xí)的動(dòng)力和對(duì)美好生活的追求，從而正確的樹立孩子們心中的理想，并為自己的夢(mèng)想而奮斗。所以我們組織親身實(shí)踐建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，到農(nóng)村去、到基層去、到祖國(guó)需要我們的地方去傳播知識(shí)，普及“三農(nóng)”政策，奧運(yùn)、世博精神，普及國(guó)家出臺(tái)的幫困助學(xué)政策，以實(shí)現(xiàn)教育資源平衡和科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”理論為指導(dǎo)方向，支援農(nóng)村教育，進(jìn)行對(duì)農(nóng)村教育的調(diào)研問(wèn)卷，培養(yǎng)農(nóng)村孩子對(duì)知識(shí)的渴望，激發(fā)他們的愛國(guó)熱情，讓他們形成知識(shí)可以改變命運(yùn)的正確觀念。

我們志愿支教的活動(dòng)就像是點(diǎn)燃的薪火，可以照亮那些在迷路中的孩子，為那些孩子指明一些方向，一些可以改變他們命運(yùn)，可以改變自己家鄉(xiāng)命運(yùn)的方向。我們的志愿支教活動(dòng)更不會(huì)僅此一次就停步，我們會(huì)與學(xué)校結(jié)成“志愿義教基地”，盡可能用自己的微薄的力量，用我們的光芒照亮很多在迷路中的孩子。在教授中傳播知識(shí)的魅力，在實(shí)踐中傳遞志愿精神，在行動(dòng)中體現(xiàn)二工大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，擴(kuò)大宣傳，體現(xiàn)上海第二工業(yè)大學(xué)的良好形象，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好形象，為我國(guó)貧困農(nóng)村的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

項(xiàng)目特點(diǎn)：

本項(xiàng)目以傳授內(nèi)容的豐富化，活動(dòng)形式的多元化，志愿活動(dòng)的持續(xù)化，成果展示的多樣化為亮點(diǎn)，不同于以往的支教，旨在強(qiáng)調(diào)持續(xù)性、針對(duì)性和實(shí)效性，以下就詳細(xì)說(shuō)明：

（一）.教授內(nèi)容的豐富化：

在教授中多形式多種類的教學(xué)，除了在傳統(tǒng)的語(yǔ)、數(shù)、外知識(shí)傳播中會(huì)著重在英文口語(yǔ)鍛煉之外，還會(huì)引入一些北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)的信息，一些國(guó)際化大城市的現(xiàn)代化發(fā)展的信息，改革開放后中國(guó)發(fā)展的信息等等。在教授知識(shí)的過(guò)程中著重強(qiáng)調(diào)解決、處理問(wèn)題的思想，思維的過(guò)程，培養(yǎng)他們追求真理、渴望學(xué)習(xí)和知識(shí)的思想；在傳播改革開放后中國(guó)發(fā)展和國(guó)際化大城市發(fā)展的過(guò)程中，讓他們可以培養(yǎng)愛國(guó)主義熱情，培養(yǎng)民族自豪感。讓他們樹立不甘于現(xiàn)狀，通過(guò)自己的努力可以用知識(shí)改變命運(yùn)，改變家鄉(xiāng)命運(yùn)的觀念。在教學(xué)的過(guò)程中正確指導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈耍瑯淞⒄_的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。

（二）活動(dòng)形式的多元化：

在活動(dòng)中，不僅僅是教學(xué)，還會(huì)同時(shí)學(xué)生進(jìn)行農(nóng)村教學(xué)情況的相關(guān)調(diào)查問(wèn)卷，之后整理出調(diào)查報(bào)告讓更多的人了解現(xiàn)在鄉(xiāng)村教育的狀況，關(guān)注鄉(xiāng)村教育；進(jìn)行奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)知識(shí)的傳播，讓他們了解這兩件全國(guó)的盛世；準(zhǔn)備國(guó)家出臺(tái)的有關(guān)“幫困助學(xué)”政策的書籍并為他們介紹這些政策，讓他們樹立并堅(jiān)定只要自己想學(xué)就可以學(xué)下去的觀念。

（三）志愿活動(dòng)的持續(xù)化

志愿支教活動(dòng)不會(huì)僅此一次，我們會(huì)與相關(guān)學(xué)校結(jié)成“志愿義教基地”，達(dá)成與他們幫困助學(xué)的協(xié)議。之后每年能組織一些優(yōu)秀的大學(xué)生過(guò)去支教，讓志愿活動(dòng)持續(xù)化，讓愛心的傳遞能更為廣泛化。

（四）成果形式的多樣化

在支教的過(guò)程中，我們的志愿者們每天會(huì)寫3-4篇的支教感悟，支教過(guò)程中的心得、體會(huì)等等，拍攝一些農(nóng)村教育現(xiàn)有狀況的照片，我們志愿者在實(shí)踐中的錄像。同時(shí)我們會(huì)收集整合我們準(zhǔn)備的有關(guān)農(nóng)村教育情況的調(diào)查問(wèn)卷并做成一份有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。將這些有現(xiàn)實(shí)價(jià)值的素材，圖片，多媒體等進(jìn)行整合，做成一組真實(shí)、可靠、有效、感人的網(wǎng)頁(yè)記錄并傳播我們的支教活動(dòng)，傳遞我們的志愿精神。

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)分為幾個(gè)階段：

前期：

1、針對(duì)目前農(nóng)村教育現(xiàn)狀做一次問(wèn)卷調(diào)查；

2、通過(guò)觀看圖片、視頻短片等，讓該地區(qū)的孩子們對(duì)改革開放三十年來(lái)上海等現(xiàn)代化大都市經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展及生活水平的提升有一定的了解，開闊他們的視野，吸引他們的注意力。

中期：

1、文化課；

2、健康安全知識(shí)介紹；

3、開展趣味英語(yǔ)，益智游戲等趣味性活動(dòng)。

后期：宣傳幫困助學(xué)的政策，贈(zèng)送一些相關(guān)書籍

最后：將活動(dòng)過(guò)程中拍攝的材料和收集的資料進(jìn)行整理，做成系列網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行推廣，對(duì)所做的問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，寫出調(diào)查報(bào)告，做最后總結(jié)。

預(yù)期結(jié)果：

通過(guò)我們這次的支教，一方面引起更多人關(guān)注貧困地區(qū)的教育問(wèn)題，關(guān)注志愿活動(dòng)；另一方面，引起孩子們對(duì)知識(shí)和文化的渴望，讓他們形成努力追求真理的思想，樹立不甘于現(xiàn)狀和通過(guò)自己的努力用知識(shí)改變命運(yùn)的觀念。

在我們的支教活動(dòng)上，希望和學(xué)校達(dá)成長(zhǎng)期幫困支教的意向。在活動(dòng)結(jié)束之后，可以利用我們做好的網(wǎng)頁(yè)和論文更進(jìn)一步的宣傳。

總結(jié)：

通過(guò)我們，希望可以讓跟更多的人來(lái)關(guān)注他們。我們的支教，是要教會(huì)他們思考，思考理想，思考放飛與堅(jiān)定他們的夢(mèng)想。在他們的心里播下一粒種子，播下希望的種子，同時(shí)傳遞一種志愿者的精神，讓他們體驗(yàn)到愛的存在，讓他們知道有很多人在關(guān)注他們，關(guān)心他們。

用第一抹光線的純潔，為世界畫一雙眼睛；

用第一朵花開的聲音，為世界唱一首歌曲；

讓第一顆水滴的透明，留在你最深的心底；

讓第一縷微風(fēng)的清新，成為你最深的記憶；

用所有夜晚的星光，為愛迎來(lái)黎明；

用所有曙光的消息，為愛寫下傳奇??

第二篇：西北工業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)守則

西北工業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)守則

本守則為西北工業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐制定，各實(shí)踐隊(duì)?wèi)?yīng)嚴(yán)格遵守本守則，在社會(huì)實(shí)踐中遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)，自覺維護(hù)學(xué)校形象。

1．暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)行領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)制，各團(tuán)隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，領(lǐng)隊(duì)由本校教師擔(dān)任。

2．各團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在申報(bào)立項(xiàng)、領(lǐng)取經(jīng)費(fèi)、開展實(shí)踐和總結(jié)工作中具體負(fù)責(zé)。

3．各團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)持接待單位的接收證明和團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)登記表在校團(tuán)委學(xué)術(shù)實(shí)踐部登記立項(xiàng)。實(shí)踐完畢后，在開學(xué)后一周內(nèi)向團(tuán)委提交活動(dòng)總結(jié)報(bào)告、實(shí)踐成果、宣傳海報(bào)、團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人小結(jié)（每人一份）和接待單位的評(píng)語(yǔ)。

4．各團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)尊重整個(gè)團(tuán)隊(duì)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)，不擅自行動(dòng)，對(duì)自己的行動(dòng)負(fù)責(zé)。

5．各團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)積極對(duì)實(shí)踐活動(dòng)提出自己的意見和看法。

6．各團(tuán)隊(duì)成員如遇意外情況需退出實(shí)踐活動(dòng)，應(yīng)向領(lǐng)隊(duì)提出書面申請(qǐng)，批準(zhǔn)后方可離隊(duì)。領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后將具體情況上報(bào)團(tuán)委。

7．各團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)衣著得體，舉止文明，謙虛有禮。

8．各團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)遵紀(jì)守法，維護(hù)西工大的聲譽(yù)和形象。

9．各團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)組織好團(tuán)隊(duì)完成學(xué)校和接待單位交給的任務(wù)。

10．各團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)妥善處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)的分歧，遇意外事件及時(shí)采取措施，保證團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。

11．各團(tuán)隊(duì)內(nèi)各項(xiàng)事物應(yīng)由集體討論決定，統(tǒng)一意見后貫徹民主集中制原則。

12．各團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)本著節(jié)約合理的原則辦好有關(guān)事宜。

13．各團(tuán)隊(duì)須尊重接待單位的協(xié)調(diào)安排，不得擅自向當(dāng)?shù)亟M織提無(wú)理要求。

14．各團(tuán)隊(duì)不能隨意接受貴重禮品。

15.沒有領(lǐng)隊(duì)老師，任何實(shí)踐隊(duì)不得以集體的形式進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

16．本守則的解釋權(quán)在共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)委員會(huì)。

共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)委員會(huì)

第三篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告

“關(guān)注地域文化保護(hù)身邊的文化遺產(chǎn)”

實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告

身邊的特色文化未得到重視.民族傳統(tǒng)文化傳承面臨挑戰(zhàn)。那些融入人民生活的傳統(tǒng)文化沒有得到有力的保護(hù)，瀕臨消亡。傳統(tǒng)技藝的保護(hù)亟待重視所以巢湖學(xué)院電子工程及其自動(dòng)化學(xué)院學(xué)習(xí)部以“關(guān)注地域文化保護(hù)身邊的文化遺產(chǎn)”為主題建立了暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。通過(guò)對(duì)前往臨渙古鎮(zhèn)考察臨渙特色茶館文化的考察，調(diào)查地域文化特點(diǎn)及存在現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)。

經(jīng)過(guò)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的選拔，“關(guān)注地域文化保護(hù)身邊的文化遺產(chǎn)”團(tuán)隊(duì)成為院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。我們團(tuán)隊(duì)有四人組成，全部來(lái)自電子工程與電氣自動(dòng)化學(xué)院自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。團(tuán)隊(duì)成員有組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)配合能力和問(wèn)題處理能力。團(tuán)隊(duì)上下都期望在本次三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中努力做出一份令學(xué)校和社會(huì)滿意的成績(jī)，不辜負(fù)老師的信任。

在活動(dòng)開展前期。團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了活動(dòng)準(zhǔn)備會(huì)議，準(zhǔn)備活動(dòng)的開展過(guò)程以及活動(dòng)細(xì)節(jié)問(wèn)題。后又經(jīng)過(guò)咨詢指導(dǎo)老師鄭向陽(yáng)老師，根據(jù)活動(dòng)開展地臨渙鎮(zhèn)的地理狀況。團(tuán)隊(duì)制訂了詳細(xì)活動(dòng)策劃。為活動(dòng)的順利開展做準(zhǔn)備。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式開始于2012年7月2日。共分三天完成活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)全體在前一天以集結(jié)完畢，準(zhǔn)備了活動(dòng)的必須物品及器材。

活動(dòng)第一天2012年7月2日上午，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往濉溪縣文化局。通過(guò)對(duì)文化局相關(guān)人員的訪談，了解了臨渙的歷史遺跡、名人史實(shí)。通過(guò)探訪臨渙的文化背景及歷史影響為臨渙茶館的發(fā)展提供線索和依據(jù)，為活動(dòng)順利開展做準(zhǔn)備。當(dāng)天下午全體成員根據(jù)了解到的臨渙鎮(zhèn)信息為前往臨渙制定詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃。同時(shí)對(duì)各個(gè)隊(duì)員進(jìn)行了細(xì)致的工作分配。重申活動(dòng)的要義，提醒隊(duì)員活動(dòng)開展的注意事項(xiàng)。

活動(dòng)第二天2012年7月3日，團(tuán)隊(duì)一行乘車來(lái)到臨渙鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府，收集關(guān)于臨渙茶館的位置分布特點(diǎn)、發(fā)展現(xiàn)狀和臨渙茶文化特色所在的資料。在了解來(lái)以后我們受到當(dāng)?shù)卣\(chéng)摯歡迎。臨渙鎮(zhèn)黨委書記趙先賀十分關(guān)注此次實(shí)踐活動(dòng)，并在活動(dòng)開展上予以支持。鎮(zhèn)組織部武部長(zhǎng)向我們講解了臨渙茶館的悠久歷史、人文文化和發(fā)展現(xiàn)狀，介紹了臨渙茶館的特色所在。通過(guò)對(duì)相關(guān)資料的收集，對(duì)活動(dòng)的開展提供了較大的支持和幫助。緊接著實(shí)踐隊(duì)前往臨渙茶館，參觀了臨渙的特色“棒棒茶”。細(xì)致的了解了“棒棒茶”從城墻泉眼取水，選六安茶棒做主要茶葉，用特質(zhì)火爐燒水，用沙壺泡茶的全部過(guò)程。最后采訪茶館老板以及茶客。了解臨渙“棒棒茶”不同別處的特點(diǎn)所在以及臨渙人為何喜愛喝茶的原因。

活動(dòng)第三天2012年七月4日，活動(dòng)主要部分已完成。團(tuán)隊(duì)先走訪位于臨渙城墻下的泉眼，了解茶館水源的獨(dú)特水質(zhì)。探求茶館水源“龍須泉”的細(xì)致情況。然后收集整理全體隊(duì)員搜集到的活動(dòng)開展資料，通過(guò)微博、網(wǎng)絡(luò)等發(fā)布活動(dòng)的開展情況。最后向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)考察結(jié)果，向政府提出發(fā)現(xiàn)的臨渙茶館存在的問(wèn)題，以求臨渙茶館得到更好的發(fā)展和保護(hù)。

在三天的活動(dòng)過(guò)程中，活動(dòng)雖然也順利進(jìn)行，但是遇到問(wèn)題是在所難免的。有過(guò)個(gè)別隊(duì)員因?yàn)橛惺職v史替換隊(duì)員；有過(guò)活動(dòng)開展流程安排的不同意見；有過(guò)因?yàn)檎块T臨時(shí)開會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)計(jì)劃無(wú)法進(jìn)行；也有過(guò)應(yīng)天氣影響活動(dòng)的終斷。但在困難時(shí)候看到的更多是隊(duì)員間的出謀劃策、相互鼓勵(lì)和團(tuán)結(jié)一致。最終通過(guò)大家的努力一起討論、一起做事、一起總結(jié)、一起面對(duì)困難，度過(guò)了困難找到解決辦法。是活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。

行百里者半九十?；顒?dòng)流程雖然開展完畢，但更重要的是收集活動(dòng)中搜集的資料和成果。發(fā)現(xiàn)活動(dòng)開展過(guò)程中的不足。在及時(shí)的反思中改善自身存在的問(wèn)題。提高自己的能力，實(shí)現(xiàn)三下鄉(xiāng)鍛煉的當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生的目的。

在活動(dòng)開展中最大的缺點(diǎn)便是宣傳工作沒有做好。在如何實(shí)現(xiàn)大范圍宣傳活動(dòng)以及達(dá)到警醒人們保護(hù)“地方文化”的主題意義上，遇到較大困難。當(dāng)事先策劃不能順利進(jìn)行時(shí)，卻沒有其他方案。所以在今后的活動(dòng)中，如何宣傳應(yīng)作為重點(diǎn)籌劃項(xiàng)目?；顒?dòng)的策劃也應(yīng)根據(jù)不同情況制定多種方案，以被選擇。只有活動(dòng)準(zhǔn)備的充分才能推動(dòng)活動(dòng)的圓滿成功。才能真正實(shí)現(xiàn)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的真正意義。

十幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，相信對(duì)大家都是一筆寶貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶。我們走向社會(huì)參加實(shí)踐，親身體驗(yàn)生活，在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn)，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā)，我們的思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感和使命感也得到了加強(qiáng)?！皥?jiān)持”“責(zé)任”“信任”三個(gè)詞在我們心中都存下了深深的烙印。同時(shí)，我們?cè)诨顒?dòng)中積累了經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了才干。認(rèn)識(shí)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義。

社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：劉琳 2012年7月15日

第四篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)

“夏日茶韻”實(shí)踐團(tuán)工作總結(jié)

一、目標(biāo)選取與實(shí)踐策劃

袁岳老師說(shuō)：青年領(lǐng)袖必須要具有三樣特質(zhì)：責(zé)任感、魅力與行動(dòng)力，而我特別要強(qiáng)調(diào)方向感，這個(gè)方向感的很大一部分是由我們的見識(shí)決定，很大一部分是由我們的愛好決定，很大一部分是我們鍛煉出來(lái)的特長(zhǎng)決定，見識(shí)使得我們懂得態(tài)勢(shì)、愛好確定我們的動(dòng)力、特長(zhǎng)確定成就感對(duì)于我們的激勵(lì)。我認(rèn)為袁岳老師說(shuō)到我的心坎里了，任何一個(gè)項(xiàng)目的成功與否主要取決于它的方向，這就要求組織策劃者具有良好的方向感，而這種方向感很大方面在于她的見識(shí)，在于她傾聽、分析外部要素并及時(shí)準(zhǔn)確的做出判斷的能力。

一直聽隴南的舍友說(shuō)她的家鄉(xiāng)甘肅文縣有著名的風(fēng)景名勝有文縣天池、鐵樓藏族鄉(xiāng)白馬藏羌村寨、白水江國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)等，素有“隴上江南”、甘肅的“西雙版納”美譽(yù)，也是“大熊貓的故鄉(xiāng)”。她在開學(xué)時(shí)還專門帶來(lái)了她家鄉(xiāng)的特產(chǎn)花椒，聽說(shuō)文縣的名優(yōu)特產(chǎn)花椒、茶葉等更是無(wú)可媲美的。聽到此我們立刻被文縣這個(gè)地方的特色所吸引，查閱資料后得知：文縣位于甘肅南陲，坐落在甘、川、陜?nèi)〗唤缣?，地處秦巴山地，素有“隴上江南”、“甘肅西雙版納”、“大熊貓故鄉(xiāng)”之美譽(yù)，在白水江國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的大熊貓數(shù)量約占全國(guó)數(shù)量的十分之一。既有北國(guó)之雄奇，又有南疆之靈秀。地理位置處于亞熱帶向暖溫帶過(guò)渡地帶，素有“一山有四季，十里不同天”的特征。正是得源于這里得天獨(dú)厚的自然條件，文縣也是甘肅省名優(yōu)綠茶的生產(chǎn)基地，從十八世紀(jì)末開始栽植茶葉,至今已有一百多年的歷史。舍友說(shuō)文縣碧口鎮(zhèn)以它得天獨(dú)厚的自然條件發(fā)展起了茶產(chǎn)業(yè)。在漫長(zhǎng)的茶葉發(fā)展過(guò)程中,從開始的零星栽植,到今天的成片開發(fā),無(wú)不凝聚了幾代茶農(nóng)的心血和汗水，可以說(shuō)茶產(chǎn)業(yè)為這古鎮(zhèn)增添了古色古香的風(fēng)韻。但是我和其他的一些伙伴卻從來(lái)沒有聽說(shuō)過(guò)碧口的茶，大概是因?yàn)楸炭诘牟枞~并沒有像杭州西湖龍井那樣遍及全國(guó)，基于此，我們選取了甘肅文縣碧口鎮(zhèn)為實(shí)踐調(diào)研對(duì)象準(zhǔn)備對(duì)此地的茶產(chǎn)業(yè)展開具體調(diào)查，了解其發(fā)展情況和限制發(fā)展的原因。

二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)融合

聽了我們的想法，其他伙伴也表示很有興趣和我們一起做這項(xiàng)調(diào)研，夏日茶韻實(shí)踐團(tuán)因此初步建立起來(lái)了，分別由分別來(lái)自化工學(xué)院張延杰、生命科學(xué)學(xué)院白銳琴等8名隊(duì)員組成。為了這個(gè)團(tuán)隊(duì)擁有更好的團(tuán)隊(duì)凝聚力，我專門注意學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的相關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)建立要能成功，必須具有下列要件：

1、小組成立有其自然的原因；

2、小組成員之經(jīng)驗(yàn)和能力彼此能夠相互依賴；

3、小組成員之地位和身分最好相當(dāng)，不能相差太大；

4、小組的溝通必須具有開放性，才能有效溝通，以利問(wèn)題解決。

而我認(rèn)為自己團(tuán)隊(duì)的成員之間基本符合這些條件，畢竟團(tuán)隊(duì)里的伙伴都是自己熟悉的同學(xué)和朋友，可是讓我想不到的是我們的團(tuán)隊(duì)剛剛建立起來(lái)不久就遇到了一些困難。聽團(tuán)委老師說(shuō)碧口那個(gè)地方沿江而建且地勢(shì)較低，常年濕潤(rùn)多雨，山體滑坡比較常見，而且據(jù)他回憶那里山大溝深，萬(wàn)一進(jìn)了茶園周圍很少有飯館估計(jì)連吃飯都成了問(wèn)題，總之你們?nèi)ツ抢镆欢ㄒ⌒脑傩⌒?，尤其是下雨天。聽了老師的這番話，我們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員也包括我的確也有了一絲顧慮，甚至有些伙伴表示自己不想?yún)⒓恿?。眼見團(tuán)隊(duì)士心有所動(dòng)搖，難道當(dāng)時(shí)積極要去實(shí)踐的熱情就要這樣因?yàn)楸粷娎渌鐔幔侩y道辛苦建立的團(tuán)隊(duì)就要因?yàn)橐痪湓挾馍⒘藛?？于是，我們立刻回去又查閱了大量的資料并且咨詢了文縣的同學(xué)，了解到當(dāng)?shù)亟涤炅亢艽笠泊_實(shí)發(fā)生過(guò)類似洪水之類的自然災(zāi)害，但政府會(huì)積極采取措施保證當(dāng)?shù)鼐用竦娜松戆踩匀粸?zāi)害畢竟是少數(shù)才發(fā)生的。聽到這樣的安慰，隊(duì)員們高懸的心才得以放下。

經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)小小的波瀾，我卻深深地認(rèn)識(shí)到我們團(tuán)隊(duì)的小伙伴還是缺乏勇氣，不夠自信，在是非面前沒有自己的判斷，有些經(jīng)不住考驗(yàn)。接下來(lái)的一周內(nèi)，我們決定進(jìn)行了簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)融合。每次有任務(wù)時(shí)我們?cè)谝黄鹩懻摚霈F(xiàn)問(wèn)題時(shí)每個(gè)人必須參與解決，我們共同制定了走訪問(wèn)卷的內(nèi)容，擬定了可能出現(xiàn)的問(wèn)題解決方案，我們及時(shí)溝通自己的想法，相互鼓勵(lì)與陪伴。我們不是真的在多大程度上消除與改進(jìn)缺點(diǎn)，我們是在合作與協(xié)同中與伙伴弱化缺點(diǎn)而強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)，以至于形成團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)。較長(zhǎng)的前期準(zhǔn)備過(guò)程中，我們一邊聯(lián)系接收單位，另一邊進(jìn)一步了解碧口地自然環(huán)境及風(fēng)俗習(xí)慣。雖然消除了大的顧慮，但這些畢竟都是從網(wǎng)上得到的資料，或是從別人口中聽來(lái)的信息，對(duì)于從來(lái)沒有親身接觸過(guò)的事物本身的我們來(lái)說(shuō)心里還是潛藏著一絲忐忑與不安，但我們誰(shuí)都沒有說(shuō)出。我知道，此時(shí)這個(gè)團(tuán)隊(duì)最沉默的時(shí)候正是是它最強(qiáng)大的時(shí)候。

三、深入體驗(yàn)親身實(shí)踐

七月十二號(hào)我們“夏日茶韻”實(shí)踐小分隊(duì)出發(fā)啦！

這是我們大多數(shù)隊(duì)員的第一次“火車之旅”，所以我們都表現(xiàn)的異常興奮。從蘭州到四川廣元的16個(gè)小時(shí)的硬座并沒有是我們感到灰心喪氣，取而代之的是從未有過(guò)的新鮮感和使命感，就好像我們是去完成一項(xiàng)被期待已久的使命一般。也的確，我們都懷揣著希望去踐行自己的選擇，這才是支撐我們長(zhǎng)途跋涉的力量吧！

到廣元是第二天快中午了，下了火車，我們來(lái)不及看看周圍的風(fēng)景就又連忙拎著行李到處打聽汽車站的位置，終于買到了從廣元開往碧口的大巴，我們這才松了一口氣。因?yàn)槌霭l(fā)前我們?cè)诰W(wǎng)上了解到的信息是：廣元到碧口的大巴只有早上有少量的幾趟，錯(cuò)過(guò)中午就不再有了。后來(lái)我們?cè)儐?wèn)司機(jī)得知，這趟車在下午五點(diǎn)之前都會(huì)有，而且頻率很高。由此看來(lái)“網(wǎng)上得來(lái)終覺淺，覺知此事要躬行”啊，有些事兒必須親自實(shí)踐后才能到到真相。我們還沒有到達(dá)目的地就收獲到了不少。

經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的汽車，我們終于到達(dá)了碧口鎮(zhèn)。下了車，令我們感到詫異的是，這里并沒有像老師說(shuō)的那么偏僻和不便，而是一座依山傍水的古鎮(zhèn)，只是潛藏在大山的懷抱里顯得幾分嬌羞，只是用眼前水做的白練輕輕地遮住了它的臉龐。記得我們第一次在碧口車站的小店里吃的幾個(gè)家常菜，精致中帶著濃濃的四川風(fēng)味兒，跟這里的天氣一樣讓我們瞬間感受到了它的火辣和熱情。

第一天已是下午，我們找了家便宜的旅館住下來(lái)，疲憊的我們很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，耳邊回響的還是汽車疾馳的聲音……醒來(lái)已是傍晚，隴南地方海事局的工作人員小劉請(qǐng)我們吃了晚餐——帶有重慶特色的麻辣干鍋，看來(lái)這里的人們都像四川人有著熱情好客的精神。之后我們自己在周圍初步熟悉了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，回來(lái)已經(jīng)很晚了，安靜的燈光和著柔美的月色一起照著古老的巷子，這里的人們穿行、買賣，顯得忙碌而不急促。回到住處后我們?cè)谝黄鹩懻?、分配了第二天的任?wù)，分工明確后我更加覺得這個(gè)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)擁有了它的價(jià)值。

第二天，我們?cè)谛⒑推渌Ｊ戮止ぷ魅藛T以及村支書的帶領(lǐng)下走進(jìn)了離碧口鎮(zhèn)不遠(yuǎn)的磨河壩村茶園。這里的茶園跟我們想象中的完全不同，它們都分布在山上而且并不是成片種植，像是在山上開荒出來(lái)的一片片山地上生長(zhǎng)出來(lái)的茶樹。站在這邊的茶園向?qū)γ嫱?，郁郁蔥蔥的樹木和茶樹競(jìng)爭(zhēng)著腳下的一片土地，顯得弱小而孤獨(dú)。我不禁問(wèn)：“這里的茶樹都是這樣局部散落在山上嗎？就沒有大規(guī)模的在平坦土地上種植的嗎？”工作人員笑笑說(shuō)：“茶樹要長(zhǎng)在山上，越往高越好，這就是我們所稱的高山龍井了，這樣的茶品質(zhì)才好?！痹瓉?lái)越往高處云霧越多，空氣越濕潤(rùn)，越有利于茶樹的生長(zhǎng)，看來(lái)我們真的孤陋寡聞了。

在茶園里我們恰好遇到了采茶的老奶奶，只見她胸前掛著一個(gè)小小的竹籃這么多的茶樹為什么只拿一個(gè)小小的容器呢？只見老奶奶收集完一把茶葉放進(jìn)籃子里而且每次只采茶樹上面最嫩的一兩片葉子。我們也躍躍欲試，學(xué)著老奶奶的模樣掐下茶樹最上面的一片葉子，然而老奶奶告訴我們茶葉不能這樣采，不能用掐的方法，這樣會(huì)在茶葉葉柄處留下痕跡而改變它天然的形態(tài)和色澤，所以一定要用揪的方法才可以。我們這才恍然大悟，原來(lái)采下一片茶葉還有這么多講究。

下山的路上有個(gè)隊(duì)員不經(jīng)意間被什么東西蟄了一下，山上的昆蟲毒性很大，我們堅(jiān)持要送她回去處理傷口，但她很執(zhí)拗地忍著疼痛一直堅(jiān)持到我們完成任務(wù)。又一次，我看到了我們隊(duì)員的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，更看到了一種集體凝聚力。

下山后我們參觀了茶葉的小型加工機(jī)器，聽說(shuō)這種小型加工機(jī)器在這里很普遍，而且每個(gè)種植戶都會(huì)操作并加工茶葉。通過(guò)殺青、炒干兩道工序就可以加工出來(lái)沁人心脾的龍井了，至于那些看似卷曲的茶葉是還要通過(guò)手工揉搓才能產(chǎn)出。后來(lái)去山下的村民家休息片刻，熱情的居民給我們沏上了一杯熱騰騰的茶，看到杯子里一葉葉茶葉緩緩舒展開腰身，一杯清水從清澈慢慢變黃，我們從茶香四溢中聞到了勞作的艱辛。與這家村民聊天中我們發(fā)現(xiàn)，這里的茶園基本都是自己管理，茶葉也基本是自產(chǎn)自銷，政府對(duì)茶園種植戶雖有一定的補(bǔ)貼政策，種植茶葉也基本沒有較多的資金投入，但是茶葉銷路不好況且利潤(rùn)不高，很難成為支撐家庭的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，所以好多年輕人基本都選擇了外出打工，剩下的老人種植農(nóng)作物的閑暇時(shí)間采點(diǎn)茶葉賣錢。聽到此，我們更加敬重眼前這小小的一杯清茶，因?yàn)樗鼘?shí)在凝聚了太多太多的辛勞，著實(shí)來(lái)之不易。

四、市場(chǎng)詢問(wèn)與走訪調(diào)研

通過(guò)深入茶園我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前的茶產(chǎn)業(yè)并沒有給種植戶帶來(lái)特別明顯的經(jīng)濟(jì)效益，為了搞清這個(gè)原因，我們決定接下來(lái)去走訪市場(chǎng)了解茶產(chǎn)業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)鼐用竦挠绊?，并以調(diào)查問(wèn)卷的方式進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)當(dāng)前茶產(chǎn)業(yè)的建議。于是，我們挑在一個(gè)趕集的日子一大早就來(lái)到了集市上。我們四處尋找賣茶葉的攤位，但一無(wú)所獲，好不容易看到一種跟干茶葉一樣的東西跑上前一詢問(wèn)才知道只是干野菜而已。一個(gè)諾大的集市上既然看不到當(dāng)?shù)靥厣牟枞~，這未免也太必可思議了吧!后來(lái)我們?cè)诮值郎险业搅顺鍪鄄枞~的地方，只見門口堆著許多麻袋，里面盛放著各種今年的新茶，以龍井居多。在交談中我們得知這些茶葉都是他們自己產(chǎn)的，平時(shí)都是自產(chǎn)自銷，而且價(jià)錢比門面店里的同批茶葉每斤便宜二十多塊錢。不是他們?cè)敢庾约毫闶郏瑢?shí)在是沒有大型的收購(gòu)商來(lái)收購(gòu)。這或許就是制約這里茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最關(guān)鍵原因吧！下午的走訪調(diào)查更是鞏固了這個(gè)結(jié)論。

在調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用竦倪^(guò)程中，我們從居民口中聽到了及其一致的一點(diǎn)：茶葉產(chǎn)出后賣不出去成了他們的一塊心病，致使許多茶園無(wú)人管理甚至荒廢了?？磥?lái)茶葉銷量打不開成為制約當(dāng)?shù)夭璁a(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。其中一位退休的老爺爺告訴我們，他曾經(jīng)管理過(guò)茶園，茶葉的銷路的確是最為關(guān)鍵的，它直接決定著茶園所帶給老百姓的利潤(rùn)。有些在外面有親戚的種植戶就想辦法將自己的茶葉帶出碧口賣，尤其是在發(fā)達(dá)的地區(qū)價(jià)錢自然要比這里高很多倍，但這樣的銷路畢竟是少數(shù)，也是一種不得已的做法而已，不能大規(guī)模效仿，銷路問(wèn)題仍待解決。

雖然通過(guò)走訪調(diào)查我們找到了原因，但是我們卻突然變得惆悵起來(lái)，不知該為這里的居民做點(diǎn)什。老爺爺似乎看出了我們的心事，笑著說(shuō)：“只要你們回去不要總以為蘭州三炮臺(tái)茶是最好的就行了?！蔽抑浪]有把為這里茶葉做宣傳的希望寄托在我們身上，只是很無(wú)奈之余的一句玩笑話而已。

走訪調(diào)研結(jié)束了，小伙伴們都曬黑了，可是比起種植茶葉的農(nóng)戶我們根本不算吃苦，比起我們收獲的東西這點(diǎn)付出又算得了什么！

五、總結(jié)成果與反思

當(dāng)我們查閱資料時(shí)顯示：“截至目前，在加強(qiáng)茶葉有性繁殖的同時(shí)，茶園引進(jìn)的產(chǎn)量高、適制性好、抗性好的福鼎小葉種，龍井43號(hào)、烏牛早、鳩坑種、名山131、名山213等。并在中廟鄉(xiāng)清峪溝、三陰壩、張家溝等地先后建成無(wú)性系茶苗繁育基地280畝,出圃優(yōu)質(zhì)扦插苗4200萬(wàn)株,完成大田定植9300畝?？墒菫槭裁催€是有許多茶園由于缺少管理而導(dǎo)致荒廢？”

“縣委、政府高度重視茶葉產(chǎn)業(yè)開發(fā)，大力實(shí)施品牌戰(zhàn)略，以綠色、環(huán)保、無(wú)公害為要求，以創(chuàng)綠色、有機(jī)茶為宗旨，著力打造名牌產(chǎn)品，努力開拓市場(chǎng)。全縣茶產(chǎn)品已形成了以“御澤春”、陰平牌“紫云春、龍池雀舌”、“碧云”、“春茸”、“青崖關(guān)”、“碧口”、“碧峰龍井”、等為精品的十余個(gè)知名品牌、三十多個(gè)系列。有茶葉加工企業(yè)10家，個(gè)體農(nóng)戶小型加工戶600多家。年加工茶葉30萬(wàn)公斤。發(fā)展茶葉經(jīng)銷大戶300多戶，茶商品年銷量達(dá)30多萬(wàn)公斤，產(chǎn)值3860萬(wàn)元。”可為何對(duì)碧口鎮(zhèn)的茶農(nóng)來(lái)說(shuō)茶產(chǎn)業(yè)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益卻還不足以維持一家人的生活開銷？

“嚴(yán)格控制有害農(nóng)藥、化肥的施用量。提倡生物防治、物理防治、加強(qiáng)農(nóng)家肥、茶葉專用肥等的施用量。保護(hù)茶區(qū)生態(tài)平衡，確保已認(rèn)證綠色有機(jī)茶園質(zhì)量安全。加大科技培訓(xùn)。采取現(xiàn)場(chǎng)講課及組織茶農(nóng)到示范點(diǎn)、示范區(qū)觀摩；深入田間地塊現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)培訓(xùn)等多種形式加強(qiáng)茶農(nóng)技術(shù)培訓(xùn)力度。”可是碧口鎮(zhèn)在采茶時(shí)節(jié)卻大部分雇傭閑散人員現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)采摘，有時(shí)還由于勞動(dòng)力缺乏雇用不到采摘工人而讓婦孺老人勞心傷神。

或許這是生活迫不得已的一面，我們眼里看到的是茶農(nóng)的憂傷與無(wú)奈，聽到的是大山里茶園一聲聲沉重的嘆息。經(jīng)過(guò)了一個(gè)禮拜與這里的接觸，我們發(fā)現(xiàn)這座古老的小鎮(zhèn)除了它火辣的熱情外還有一顆滄桑的心，或許是生活以它最真實(shí)的樣子出現(xiàn)，當(dāng)我們直面生活的時(shí)候就會(huì)對(duì)它有了更深的感觸。

除此之外，我們更用自己的實(shí)踐去證實(shí)著自己的判斷，明白了只有自己親自體會(huì)過(guò)才有權(quán)利下結(jié)論，其實(shí)事實(shí)并沒有你想象中那么糟糕。我們看到了自己和隊(duì)友的成長(zhǎng)的同時(shí)“夏日茶韻”小分隊(duì)更加具有了團(tuán)隊(duì)凝聚力。在為期一周的實(shí)踐中，我們既懂得了春茶香，夏茶苦，秋茶甜的道理，更重要的是我們?cè)敢庀衿胀ɡ习傩找粯釉敢膺x擇泡一杯夏茶，慢慢咽下苦澀，齒間留下幸福的余香！因?yàn)橛袝r(shí)候選擇比過(guò)程更加重要，就像我們當(dāng)初堅(jiān)持選擇“夏日茶韻”一樣！

第五篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)

一、前言：

為全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)〔2004〕16號(hào)）和中宣部、中央文明辦、教育部及共青團(tuán)中央聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》（中青聯(lián)發(fā)〔2005〕3號(hào)）文件精神，深刻理解學(xué)習(xí)實(shí)踐胡錦濤總書記提出的“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的科學(xué)內(nèi)涵，鼓勵(lì)大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、受教育、長(zhǎng)才干，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識(shí)公民道德規(guī)范，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，增強(qiáng)愛國(guó)主義精神，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們“技網(wǎng)開來(lái)”活動(dòng)小組同學(xué)校的其他實(shí)踐隊(duì)伍一樣投身社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)人民，服務(wù)地方，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。二.經(jīng)過(guò)：

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐開展內(nèi)容豐富、形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是推進(jìn)素質(zhì)教育的有效方式，是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑，有利于學(xué)生開闊視野，了解國(guó)情，認(rèn)識(shí)社會(huì)，有利于學(xué)生學(xué)以致用，服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和動(dòng)手能力，有利于增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

這次我們參加了由河南農(nóng)業(yè)大學(xué)文法學(xué)院團(tuán)委組織的，赴周口進(jìn)行招生和宣傳的工作。本次社會(huì)實(shí)踐由王輝書記帶隊(duì)，共七人，早上租車去經(jīng)四個(gè)小時(shí)到達(dá)周口市扶溝縣，由當(dāng)?shù)貓F(tuán)委接待我們，負(fù)責(zé)全程的招生和合宣傳工作。途徑淮陽(yáng)縣，西華縣，周口市。在周口一高，恒大中學(xué)，淮陽(yáng)一高，淮陽(yáng)中學(xué)西華一高等學(xué)校進(jìn)行了我校的宣傳工作。經(jīng)過(guò)了兩天的時(shí)間，我們團(tuán)隊(duì)得到了很多在學(xué)校的沒有的經(jīng)驗(yàn)，這種經(jīng)驗(yàn)是非常的寶貴的。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。三．結(jié)果與總結(jié)：

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì)，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，學(xué)習(xí)三個(gè)代表，實(shí)踐三個(gè)代表，為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行，是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國(guó)家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去，才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)?！凹埳系脕?lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚??”。在短短三天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把淮師人永爭(zhēng)第一的精神帶去了社區(qū)，把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無(wú)悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。

學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的 一．在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二．在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三．在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。” 四．工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的益處還遠(yuǎn)非如此。通過(guò)參加這樣的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法，例如針對(duì)社區(qū)居民的問(wèn)卷調(diào)查，針對(duì)銷售環(huán)保袋質(zhì)量的市場(chǎng)調(diào)研，我相信這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大作用，掌握并且能夠熟練地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會(huì)有效地提高我學(xué)習(xí)和工作的效率，使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對(duì)性和高效性。在向社區(qū)居民發(fā)放問(wèn)卷和向消費(fèi)者免費(fèi)發(fā)放環(huán)保袋的過(guò)程中，使得我積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使我在社會(huì)中接觸各類人群時(shí)有了更靈活的應(yīng)對(duì)手段，使我學(xué)會(huì)了去與人接觸認(rèn)識(shí)，并且與人交流，使我在此過(guò)程中，充分地克服了自己害羞畏縮的心理，使我在與陌生人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如。我相信在以后進(jìn)入社會(huì)就業(yè)的過(guò)程中，這一份自信和自如將會(huì)永遠(yuǎn)地伴隨著我，這將成為引導(dǎo)我步入社會(huì)的一個(gè)先決因素，可以說(shuō)通過(guò)這樣的社會(huì)實(shí)踐，使我們?cè)诿鎸?duì)就業(yè)時(shí)多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。社會(huì)實(shí)踐所帶給我的是一次能力的全面提升，從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的擴(kuò)展研究的展開，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)地協(xié)作下從頭到尾地解決一個(gè)問(wèn)題，我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職，盡忠職守，互相配合，對(duì)于我們這些獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)配合，這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì)，幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì)，由書桌走向辦公臺(tái)的轉(zhuǎn)換，避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生不知所措，真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。

社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我，也培養(yǎng)了我，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式，使我在各方面都得到了充分地成長(zhǎng)，同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也成就了我，不論獲獎(jiǎng)與否，社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái)，在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口，通過(guò)這個(gè)窗口，幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì)，也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。

河南農(nóng)業(yè)大學(xué)

文法學(xué)院

2011年8月