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      教務(wù)主任競(jìng)聘演講辭

      時(shí)間:2019-05-13 05:48:43下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:教務(wù)主任競(jìng)聘演講辭

      文章標(biāo)題:教務(wù)主任競(jìng)聘演講辭

      競(jìng)崗演講稿

      尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):

      大家上午好!

      今天,我能夠走上這個(gè)講臺(tái),參加學(xué)校教務(wù)主任這個(gè)崗位的競(jìng)崗,首先要感謝在座的各位。兩年以來(lái),是你們無(wú)私的幫助,讓我加快前行的腳步;是你們真誠(chéng)的信任,給我戰(zhàn)勝困難的決心;是你們傾心的支持,使我們的事業(yè)如此前程燦爛!

      回答完三個(gè)問(wèn)題,就算結(jié)束今天的演講。那就是“為什么?”“能不能?”“怎么樣?”。

      首先談?wù)劄槭裁磥?lái)競(jìng)這個(gè)崗。我老婆對(duì)我的評(píng)價(jià)是:能干有余,聰明不足!事實(shí)證明,這十分中肯。因?yàn)槲覜](méi)有什么大智大慧,就不能成就什么大事大業(yè)。而“教務(wù)主任”這個(gè)“務(wù)”字,說(shuō)明這是一個(gè)干實(shí)事的工作,是一個(gè)事務(wù)性很強(qiáng)的職位。它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面,只能深入下去,不許浮在上面。計(jì)劃課表安排在先,資料表冊(cè)發(fā)放在前。學(xué)籍師資心中有數(shù),組織教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐。檢查督導(dǎo)既幫又帶,教改科研有點(diǎn)有面。為校長(zhǎng)提供決策,替老師解決困難。你說(shuō),這樣的實(shí)在事兒、細(xì)小事,我這種“能干有余,聰明不足”的人是不是太適合不過(guò)了?所以,我選擇了競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位。

      其次是說(shuō)說(shuō)能不能勝任這個(gè)崗位。我這個(gè)人沒(méi)有其它長(zhǎng)處,有一點(diǎn),就是愛(ài)學(xué)習(xí),適應(yīng)性強(qiáng)。讀師范時(shí),能歌善舞且酷愛(ài)語(yǔ)文的我,一分到學(xué)校卻教了數(shù)學(xué);工作前,連計(jì)算機(jī)啥樣都沒(méi)瞧見(jiàn),工作后,卻迅速成為我縣推動(dòng)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的先驅(qū);到龍都小學(xué)時(shí),從對(duì)教務(wù)工作一無(wú)所知到現(xiàn)在的輕車(chē)熟路。每一次改變,無(wú)一不是挑戰(zhàn),但每一次面對(duì),我都萬(wàn)分的投入,所以每一個(gè)階段,都有不菲的收獲!

      兩年來(lái),我常規(guī)工作一絲不茍,日常事務(wù)井井有條,科研課改,初見(jiàn)成效。上級(jí)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)我都精心組織,認(rèn)真對(duì)待。從課題的選定、教案的設(shè)計(jì)、課件的制作、教學(xué)資源的搜集、試講,到教具的準(zhǔn)備、賽場(chǎng)的聯(lián)絡(luò)等,我都與賽課教一道參與,共同出謀劃策。有時(shí)為搜集教學(xué)資源而四處奔波,有時(shí)為制作課件奮戰(zhàn)通霄,有時(shí)為一個(gè)手勢(shì)而反復(fù)推敲……在各位的大力支持與幫助下,近兩年我校老師參加各種教學(xué)競(jìng)賽頻頻獲獎(jiǎng),人數(shù)越來(lái)越多,等級(jí)越來(lái)越高。

      在這個(gè)過(guò)程中,我也得到了極大的提高。自2001年以來(lái),個(gè)人參賽參評(píng)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)3次、市級(jí)獎(jiǎng)11次,縣級(jí)獎(jiǎng)2次。發(fā)表文章2篇,撰寫(xiě)的綜合實(shí)踐活動(dòng)案例和教材正在出版中。2002年被評(píng)為銅梁縣優(yōu)秀教師,現(xiàn)已認(rèn)定為重慶市小學(xué)科學(xué)骨干教師。更為可喜的是,我的導(dǎo)課評(píng)課能力迅速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動(dòng)中現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課,均受到與會(huì)老師和專(zhuān)家的稱(chēng)贊,在縣科學(xué)骨干教師培訓(xùn)班上,作了如何說(shuō)課和如何評(píng)課的講座,更是倍受學(xué)員的好評(píng)。所以,我相信,只要有大家的支持和信任,我一定會(huì)把工作干得更好。

      最后說(shuō)說(shuō)怎么樣的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題分兩個(gè)方面。那就是如果我有幸能繼續(xù)從事教務(wù)工作,我將在提高教學(xué)質(zhì)量、提升科研水平、打造學(xué)校特色方面多作思考。切實(shí)做到:面對(duì)老師,不擺架子;面對(duì)領(lǐng)導(dǎo),不做樣子;面對(duì)任務(wù),不梭空子;面對(duì)困難,不撂挑子;面對(duì)工作,不越位子;面對(duì)榮譽(yù),不叉輪子。如果用兩句廣告詞表達(dá)我的心聲,那就是:真誠(chéng)為你服務(wù)。――沒(méi)有最好,只有更好。

      如果在這次競(jìng)選我,我落選了,我將堅(jiān)持從群眾中來(lái),到群眾中去的原則,決不怨天尤人,還是踏踏實(shí)實(shí)的教書(shū),老老實(shí)實(shí)的做人。我始終堅(jiān)信:只要我們把工作不只當(dāng)作謀生的手段,而把工作視為一生的事業(yè),用干事業(yè)的熱情來(lái)干工作,你說(shuō),還有什么不能干好的呢?

      謝謝大家!

      《教務(wù)主任競(jìng)聘演講辭》來(lái)源于xiexiebang.com,歡迎閱讀教務(wù)主任競(jìng)聘演講辭。

      第二篇:教務(wù)主任競(jìng)聘

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家好!

      今天是新學(xué)年的第二周,學(xué)校為中層競(jìng)聘又一次搭建了平臺(tái),走上這個(gè)平臺(tái),參加競(jìng)聘演講,匯報(bào)我近年來(lái)的工作和追求,非常感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的又一次機(jī)會(huì)。作為實(shí)驗(yàn)初中的一員,能在領(lǐng)導(dǎo)和同行面前再一次展示自我,能有機(jī)會(huì)接受你們的指導(dǎo)和評(píng)判,我感到萬(wàn)分榮幸!謝謝大家!

      自1998年來(lái)到實(shí)驗(yàn)初中,我在實(shí)驗(yàn)初中已有14個(gè)年頭,從班主任到年級(jí)主任,從縣優(yōu)質(zhì)課,縣教學(xué)能手,到市公開(kāi)課教師、市教學(xué)能手、市十佳教師、市骨干教師,我一步步的走來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),我為學(xué)校的發(fā)展出了力,盡了心,也為自己贏得了榮譽(yù)。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持是分不開(kāi)的,讓我再一次真誠(chéng)地向你們說(shuō)一聲:謝謝!

      我從2005年起擔(dān)任年級(jí)副主任,和劉東江書(shū)記一起負(fù)責(zé)年級(jí)管理工作,2007年開(kāi)始擔(dān)任年級(jí)主任,負(fù)責(zé)初一年級(jí)管理工作。2010年,在我們?nèi)w老師的共同努力下,普通班初三升學(xué)考試成績(jī)縣直學(xué)校全縣第一,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)國(guó)棉。2011年我和王力強(qiáng)主任共同負(fù)責(zé)新華學(xué)校初三年級(jí)工作,我們?nèi)〉昧巳h第一名的好成績(jī),我所帶領(lǐng)的級(jí)部是全校第一名。今年我?guī)ьI(lǐng)的初二年級(jí)三級(jí)部在上學(xué)期的四次考試中,均居年級(jí)第一名。當(dāng)然,這些成績(jī)只能代表過(guò)去,我也一定不會(huì)自我滿足,驕傲自大,我更不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的厚望,一定會(huì)再接再厲,一定會(huì)做的更好,做最好的自己!我參加竟聘的職務(wù)是教務(wù)主任。

      教務(wù)主任的工作是在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助校委會(huì)全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,制訂教育教學(xué)工作計(jì)劃,組織教學(xué)工作,督促實(shí)施并檢查落實(shí)。它要細(xì)致全面為一線教學(xué)服務(wù),周全考慮為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),搭建平臺(tái)為學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù),要以推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高為重點(diǎn),要抓好學(xué)校的教學(xué)中心工作,當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。教務(wù)處的工作的特點(diǎn)較為繁瑣,它涉及到教學(xué)工作的方方面面,有教師的教學(xué)、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面的督促、檢查與落實(shí),有學(xué)生的學(xué)籍、檔案等各方面的管理,有大型考試安排、圖書(shū)征訂,以及教學(xué)各方面工作的協(xié)調(diào)等,頭緒繁多,我希望在處理這諸多的事務(wù)中鍛煉自己的能力,豐富自我,發(fā)展自我。

      對(duì)競(jìng)聘這個(gè)職務(wù),我再一次的審視自我,審問(wèn)內(nèi)心,我有哪些優(yōu)勢(shì)? 第一,我有多年班主任,年級(jí)主任的管理經(jīng)驗(yàn),熟悉一線教學(xué),我知道一線教學(xué)的教師需求,我知道學(xué)生成長(zhǎng)中的方方面面,對(duì)于怎樣才能更好地為教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)搭建平臺(tái),怎樣才能更好為學(xué)校的學(xué)生管理制訂方針,這幾年的中層管理工作給了我觀察、發(fā)現(xiàn)、思考、和積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),竟聘這個(gè)職務(wù),我堅(jiān)信自已的努力,相信自己的實(shí)力,會(huì)一如既往盡自己的全力。

      第二,我一直從事一線教學(xué)工作,我從一個(gè)普通教師到縣公開(kāi)課教師、市公開(kāi)課教師、市教學(xué)能手、市十佳教師、市骨干教師,在教學(xué)上,我不禁提升了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),也更多的強(qiáng)化了自已的團(tuán)隊(duì)意識(shí),一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)支持他的團(tuán)隊(duì),一個(gè)教師的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)要感謝支持他的學(xué)校,對(duì)于教務(wù)工作怎樣才能真實(shí)有效地為教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)服務(wù),我有自已成長(zhǎng)的親身體會(huì),我一定會(huì)把這些經(jīng)驗(yàn)切實(shí)有效運(yùn)用到教務(wù)工作中,真抓實(shí)干,一絲不茍,踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、高效務(wù)實(shí)地為教師,為學(xué)生,為學(xué)校盡真心,出全力,服好務(wù)。

      第三,我熱愛(ài)教學(xué),熱愛(ài)教師工作,這么多年的教師生涯讓我全面細(xì)致地了解了教育和教學(xué),雖然和自己當(dāng)初的教育設(shè)想差別還在,但對(duì)教師的快樂(lè),我有了牢固的定位:一個(gè)教師的心靈的幸福來(lái)自于成功的學(xué)生,也來(lái)自于成功的學(xué)校。這些體會(huì)和真心的熱愛(ài)是我前進(jìn)的動(dòng)力,為了學(xué)校的發(fā)展,也為了自我的發(fā)展,我愿意做更多的事,服更好的務(wù),這不是表白,不是口號(hào),我會(huì)把它落實(shí)為一個(gè)又一個(gè)具體可行的措施和行動(dòng)。

      假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“踏踏實(shí)實(shí)干事,本本分分做人,勤勤懇懇高效”。我將做到:

      第一、擺正位置,當(dāng)好配角。在工作中我將不折不扣地尊重校委會(huì)的核心地位,時(shí)時(shí)處處維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),多請(qǐng)示匯報(bào),多交心通氣,甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到:多到位不越位,多補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

      第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治覺(jué)悟和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),緊跟時(shí)代,使自己能勝任本職工作,最大限度的發(fā)展自我、充實(shí)自我、完善自我。

      第三、扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取。既要把年級(jí)工作中好的經(jīng)驗(yàn)、作風(fēng)借鑒過(guò)來(lái),又要埋頭苦干,注重在工作中培養(yǎng)品質(zhì),愛(ài)崗敬業(yè),敬業(yè)樂(lè)業(yè),從全局出發(fā),抓好現(xiàn)代教務(wù)管理系統(tǒng)的管理和建設(shè),敏銳把握教育的發(fā)展動(dòng)態(tài),積極開(kāi)展教學(xué)研究,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),組織年級(jí)及相關(guān)部門(mén),按照初中教育的要求,加強(qiáng)教學(xué)管理制度和教學(xué)文件建設(shè)并全面貫徹落實(shí),推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展,從細(xì)處做起,積極主動(dòng)地處理好與兄弟科室的關(guān)系,做到工作不推諉,困難不避讓。加強(qiáng)工作計(jì)劃性,制定、學(xué)期的工作計(jì)劃,做到學(xué)期初工作有布置,期中有檢查,期末有總結(jié)。從課堂出發(fā),狠抓常規(guī)教學(xué)的管理,加大聽(tīng)評(píng)課、教案、作業(yè)的督促、檢查力度,對(duì)教案作業(yè)做到一月一檢查,積極組織聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),撰寫(xiě)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,深入課堂,掌握教師上課的第一手材料。從良心出發(fā),尊重教師的勞動(dòng),關(guān)心年輕教師的成長(zhǎng),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師勤勉工作、努力鉆研、心系教學(xué)、創(chuàng)造業(yè)績(jī)??傊瑥娜挚紤],從細(xì)節(jié)做起,一步一個(gè)腳印,一點(diǎn)一滴地行動(dòng),在實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子,盡自己全力,全身心投入,和大家一道努力推進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中的特色教育、教學(xué)模式。

      實(shí)事求是的講,在這次競(jìng)爭(zhēng)上崗中,相信包括我在內(nèi)的每一位同志都對(duì)自己的進(jìn)步充滿憧憬,我本人也希望能獲得成功,同時(shí),我也不斷告誡自己,作為一名實(shí)初人,就要把自己的一切先給所熱愛(ài)的學(xué)校,讓大家來(lái)評(píng)判,有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)選擇,我會(huì)堅(jiān)決服從組織安排,無(wú)論結(jié)果如何,我都會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,支持學(xué)校工作,服從學(xué)校安排,以大局為重,爭(zhēng)取取得更加優(yōu)異的工作成績(jī),回報(bào)領(lǐng)導(dǎo),回報(bào)社會(huì)。

      謝謝大家!

      第三篇:競(jìng)聘演講辭

      競(jìng)聘演講辭

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事!

      大家好!

      隨著公司機(jī)構(gòu)體制和人事體制改革制度的不斷深入,按照上級(jí)公司的安排部署,今天我公司也推出了內(nèi)部崗位實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。我個(gè)人認(rèn)為,此舉對(duì)充分調(diào)動(dòng)公司廣大員工的積極性,創(chuàng)造一個(gè)公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)、和諧的用人環(huán)境,有著重要的意義。隨著整個(gè)通信行業(yè)形勢(shì)發(fā)展和日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),實(shí)現(xiàn)聯(lián)通有跨時(shí)代的飛躍,用人機(jī)制的改革非常必要。所以,這次對(duì)我來(lái)說(shuō):又是一次人生的挑戰(zhàn)。同時(shí)也是一次難得的展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)兩天來(lái)的分析與思考,我決定競(jìng)聘綜合部經(jīng)理這個(gè)崗位。

      我叫孫文林,大專(zhuān)學(xué)歷,中共黨員。之所以我競(jìng)聘綜合部經(jīng)理,是因?yàn)槲沂煜み@個(gè)崗位,熱愛(ài)這個(gè)崗位。更重要的是,從我個(gè)人這些年在綜合部的個(gè)人經(jīng)歷、個(gè)人素質(zhì)、工作經(jīng)驗(yàn)和工作能力來(lái)看,我能夠勝任這個(gè)崗位。首先,是我對(duì)綜合部經(jīng)理這個(gè)崗位有一定認(rèn)知:大家知道,綜合部是一個(gè)很重要的綜合協(xié)調(diào)部門(mén),它的主要職責(zé)總的概括起來(lái)就12個(gè)字:即參與政務(wù)、處理事務(wù)、搞好服務(wù)。這12字說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,要想做好就更難。根據(jù)本職位的性質(zhì)和職能要求,我認(rèn)為我具有以下優(yōu)勢(shì),其理由如下:

      其一,我熱愛(ài)這項(xiàng)工作。雖然這項(xiàng)工作繁雜,巨細(xì)無(wú)遺,有一定辛苦和艱難,但這些年的工作經(jīng)歷使我具備了一定的組織能力、綜合管理能力、文字表達(dá)能力和調(diào)查協(xié)調(diào)能力。

      其二,我受企業(yè)的培養(yǎng)教育多年,有“認(rèn)認(rèn)真真辦事,實(shí)實(shí)在在做人”的作風(fēng)和一顆忠于通信事業(yè)、服務(wù)群眾、服務(wù)員工的責(zé)任心,同時(shí),這也是我平時(shí)做好一切工作的前提和保證。

      其三,我有綜合部多年的工作體驗(yàn)和經(jīng)歷,有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),基本掌握了綜合部的任務(wù)、目標(biāo)、職責(zé),深知綜合部在公司工作中的地位,一言一行,一舉一動(dòng),均代表著公司的形象,同時(shí),也悟出了搞好綜合部工作的一些方法、策略。

      其四,我有“以人為本、人格至上”的行為管理理念,以高尚的品德引導(dǎo)人,以扎實(shí)的工作帶動(dòng)人,做到處事公道正派,待人熱情誠(chéng)懇,始終圍繞“做事先做人”這五個(gè)字來(lái)做文章、辦事情。努力使領(lǐng)導(dǎo)滿意、員工放心。其五,我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),工作能夠盡職盡責(zé),任勞任怨,慎言慎行,力求完美。敢于承擔(dān)責(zé)任,在同事們心目中樹(shù)立了誠(chéng)實(shí)、正直的形象。其六,我有一定的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)歷。具有帶領(lǐng)和管理團(tuán)隊(duì)的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。在公司上下具有一定的號(hào)召力,時(shí)刻把“榮譽(yù)感”作為團(tuán)隊(duì)的靈魂,其七,我有一定的綜合協(xié)調(diào)能力。多年來(lái),在與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門(mén)打交道當(dāng)中,建立了良好的社會(huì)關(guān)系,為公司的工作協(xié)調(diào)、公司形象、環(huán)境優(yōu)化做出了很大的努力。同時(shí),更主要的是,有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì),有同事的幫助、協(xié)助和支持,為我做好工作創(chuàng)造有利條件,增強(qiáng)了勇氣和信心。假如組織和大家信任,能給我一個(gè)施展的平臺(tái),我有決心有信心擔(dān)當(dāng)此重任。并以樹(shù)立“一個(gè)目標(biāo)“”三個(gè)重點(diǎn)“”五項(xiàng)職責(zé)“,作為保證。

      一、一個(gè)目標(biāo)

      即把綜合部建設(shè)成為一個(gè)精干、高效、務(wù)實(shí)、協(xié)調(diào)有序、團(tuán)結(jié)勤奮的辦事機(jī)構(gòu)。充分發(fā)揮參 作用、助手作用、協(xié)調(diào)作用、樞紐作用和后勤保障作用。

      二、三個(gè)重點(diǎn)

      一是為公司領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,及時(shí)準(zhǔn)確的提供決策所需的數(shù)據(jù)和資

      料。

      二是為公司事務(wù)當(dāng)好總管,千頭萬(wàn)緒,無(wú)一遺漏。

      三是為一線員工當(dāng)好后勤,盡心竭力。

      三、五項(xiàng)職責(zé)

      一是帶好團(tuán)隊(duì),有這樣一句話:個(gè)人因團(tuán)隊(duì)而強(qiáng)大,所以,我將充分調(diào)動(dòng)綜合部每位員工積極性和工作熱情,做到即有分工,又有合作,團(tuán)結(jié)奮斗,昂揚(yáng)向上。力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。秉承“榮譽(yù)感”就是團(tuán)隊(duì)的靈魂的理念,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)員工的潛能和作用,立足本職,做出貢獻(xiàn)。

      二是進(jìn)一步修訂完善各項(xiàng)規(guī)章制度,要實(shí)現(xiàn)靠制度管人,靠制度管事,向制度要效益,打好管理“牌”,念好服務(wù)“經(jīng)”。具體來(lái)說(shuō):在勞動(dòng)紀(jì)律,衛(wèi)生制度,后勤方面下功夫。一切以公司效益最大化為目標(biāo),一切以增收節(jié)支,節(jié)能降耗提高效益為目標(biāo),反對(duì)鋪張浪費(fèi)。堅(jiān)持好的行之有效的辦法,使各項(xiàng)工作有條不紊的開(kāi)展。

      三是嚴(yán)格管理辦法,創(chuàng)新管理手段,制度面前一視同仁。本著團(tuán)結(jié)、和諧人性化的管理理念,以人為本,做到即嚴(yán)格要求,又要公司和員工的利益不矛盾不沖突,各項(xiàng)工作做到公開(kāi)、公正、透明、合理。

      四是謹(jǐn)記使命,牢記職責(zé),立足本職,面向市場(chǎng),面向?qū)I(yè),以誠(chéng)待人,以情感人,以理服人。發(fā)揮好綜合部門(mén)的職能作用,支撐好、配合好、協(xié)調(diào)好、維護(hù)好各專(zhuān)業(yè)的工作。

      五是以身作則,帶頭遵章守紀(jì),按最高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以個(gè)人的人格魅力去影響人、感染人。用百分之百的熱情去做百分之百的事情。注重細(xì)節(jié),從小事做起,顧全大局,甘當(dāng)配角。

      計(jì)劃固然好,但是更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成績(jī),任何目標(biāo),只說(shuō)不做,到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。因此,要有駕馭團(tuán)隊(duì)的能力,只有不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)知識(shí),提高素質(zhì),開(kāi)闊視野,才能更好的完成任務(wù)。

      其實(shí)每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人要獲得成功,只有拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗!

      假如我競(jìng)爭(zhēng)如愿,將不辜負(fù)組織、領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任、期望,以此為新的起點(diǎn),努力履行諾言,實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。假如我競(jìng)爭(zhēng)落選,我也不會(huì)灰心氣壘,我只會(huì)更加勤奮的工作學(xué)習(xí),用自己的努力換取明天的成功。奧林匹克運(yùn)動(dòng)有一句著名的口號(hào)就是“參與就是勝利”。因此,勝利屬于我,也屬于我們?cè)谧拿恳晃弧?/p>

      我的演講完了,謝謝大家!

      第四篇:競(jìng)聘演講辭

      競(jìng)聘演講辭

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

      大家好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持,給予我參加競(jìng)聘演講的機(jī)會(huì)。

      我叫王某,來(lái)自科技科?,F(xiàn)年35歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,技術(shù)職稱(chēng):工程師。本人自1992年杭州大學(xué)(現(xiàn)改名為浙江大學(xué))計(jì)算機(jī)及其應(yīng)用專(zhuān)業(yè)畢業(yè)以來(lái),一直在本行科技科從事計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、維護(hù)工作。在12年的工作中,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下,通過(guò)自身的不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,逐漸成長(zhǎng)為本科室的一位技術(shù)骨干。

      站在大家面前的我,在性格上也許比較內(nèi)斂,但是決不意味我不會(huì)與人溝通和交流;也許我比較少言寡語(yǔ),但是絕不意味著我沒(méi)有敏捷的思維和獨(dú)到的謀略。凡是了解我的人都知道,我是一個(gè)做事踏踏實(shí)實(shí),舉止穩(wěn)重從不張揚(yáng)的人。我是一個(gè)可以與周?chē)聜冇淇煜嗵?、密切協(xié)助的人。

      在本次競(jìng)聘中,我競(jìng)聘的崗位是科技科副科長(zhǎng)。我認(rèn)為,這次競(jìng)聘對(duì)我個(gè)人而言,不僅是使我走上中層管理崗位的一次機(jī)遇,更重要的是給我提供了學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。我之所以要競(jìng)聘科技科副科長(zhǎng)這個(gè)職位,是基于我具備以下四方面的優(yōu)勢(shì)考慮的。

      第一,具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

      眾所周知,計(jì)算機(jī)技術(shù)是一門(mén)日新月異的技術(shù),我深知光憑大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷更新原有的知識(shí),注重改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),才能夠跟上時(shí)代的步伐。所以,我總是以極大的熱忱學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)方面的新知識(shí),努力掌握應(yīng)用技巧。

      入行不久,在組織的關(guān)懷下,本人于1995年赴新加坡學(xué)習(xí)小型機(jī)技術(shù);在福建省莆田學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)和HP-UX操作系統(tǒng)日常維護(hù)與編程;在北京學(xué)習(xí)Sybase大型數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用及前臺(tái)Power builder的開(kāi)發(fā)。至此,我完成了C/S體系結(jié)構(gòu)全部從硬件到軟件的理論學(xué)習(xí),為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

      2000年,我又赴成都系統(tǒng)學(xué)習(xí)了Windows NT4.0操作系統(tǒng)和SOL Server 7.0數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)應(yīng)用。另外,作為B角,我先后兩次參加Lotus Notes的重要培訓(xùn)。由此,我已經(jīng)對(duì)不同的操作系統(tǒng)和大型數(shù)據(jù)庫(kù)都有一定的接觸和深入的了解。

      隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),我的知識(shí)結(jié)構(gòu)又一次受到挑戰(zhàn),面臨著進(jìn)一步的更新。本人憑著PB的編程功底,積極學(xué)習(xí)ASP網(wǎng)絡(luò)編程開(kāi)發(fā)技巧,最后開(kāi)發(fā)成功本行宣傳部“雙文明創(chuàng)建窗口網(wǎng)站”。同時(shí)本著用戶(hù)需求第一的原則,本人正致力于“信貸登記管理網(wǎng)上考試系統(tǒng)V2.0”的開(kāi)發(fā)工作。至此,本人完成了從C/S向B/S轉(zhuǎn)換的自我挑戰(zhàn)任務(wù)。第二,具有豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

      科技科的工作是需要經(jīng)驗(yàn)的,而經(jīng)驗(yàn)本身有一個(gè)積累的過(guò)程。本人自參加工作至今,先后獨(dú)立開(kāi)發(fā)過(guò)“金融監(jiān)管信息管理系統(tǒng)”、“監(jiān)管檔案管理系統(tǒng)”、“民間借貸利率調(diào)查問(wèn)卷管理系統(tǒng)”、“外匯核銷(xiāo)專(zhuān)用聯(lián)管理系統(tǒng)”(包括外匯局版、銀行單機(jī)版、銀行網(wǎng)絡(luò)版三個(gè)版本)、“雙文明創(chuàng)建活動(dòng)窗口網(wǎng)站”及“信貸登記管理網(wǎng)上考試系統(tǒng)”等多項(xiàng)應(yīng)用系統(tǒng),完成了從單機(jī)到C/S結(jié)構(gòu)、C/S結(jié)構(gòu)向B/S結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換過(guò)程,也使自己一步一個(gè)腳印地走上工作上的新臺(tái)階。去年,以我為第一技術(shù)責(zé)任人的“信貸登記咨詢(xún)系統(tǒng)”項(xiàng)目,在與貨幣信貸統(tǒng)計(jì)科密切配合下受到總行的肯定,溫州中支獲得該項(xiàng)目建設(shè)先進(jìn)集體獎(jiǎng),我也因此得到中支領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)。另外,我利用業(yè)余時(shí)間撰寫(xiě)的《網(wǎng)上監(jiān)管的實(shí)現(xiàn)》一文被《中國(guó)金融電腦》雜志錄用,這無(wú)疑是對(duì)我的一種鼓舞,是我在論文寫(xiě)作方面邁出的第一步,也是我經(jīng)常思索如何提高金融服務(wù)效率的結(jié)果。

      第三,對(duì)科技日常工作十分了解。

      我在科技科已經(jīng)干了12個(gè)年頭,對(duì)本科室的各個(gè)崗位及其日常工作十分了解,尤其是

      軟件開(kāi)發(fā)維護(hù)工作。正是基于對(duì)它的過(guò)去、現(xiàn)在的充分了解,我才能發(fā)揚(yáng)其優(yōu)勢(shì),同時(shí)找到劣勢(shì)的根源。經(jīng)過(guò)多年的近距離觀察、反復(fù)思考,我有了一定的工作沉淀,形成一套工作思路。所以,如果這次競(jìng)聘成功,我完全有信心協(xié)助科長(zhǎng)管理好本科室的工作。

      第四,具備最佳的年齡優(yōu)勢(shì)。

      我已經(jīng)完成結(jié)婚生子的人生“歷史重任”?,F(xiàn)在孩子日漸長(zhǎng)大,負(fù)擔(dān)逐步減輕,有條件使我從繁重的家庭事務(wù)中解脫出來(lái),全身心地投入到工作中去。我的年齡正處于青年和中年分水嶺,一方面,我經(jīng)驗(yàn)豐富、精力充沛、自我學(xué)習(xí)能力強(qiáng),另一方面,我銳意進(jìn)取,易于接受新事物、富有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。如果這次競(jìng)聘成功,我一定努力攀登事業(yè)上的另一個(gè)新高峰。

      下面談一談假如我這一次競(jìng)聘成功,當(dāng)一名科技科的副科長(zhǎng)的話,我打算從兩方面著手開(kāi)展工作。

      一、從制度入手,嚴(yán)格遵照規(guī)章制度和操作規(guī)范,抓好科室的管理基礎(chǔ)工作,使科室的各項(xiàng)工作走向制度化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。

      科技科的工作帶有一定不可預(yù)見(jiàn)性質(zhì)。當(dāng)發(fā)生緊急情況時(shí),常常會(huì)有被動(dòng)局面出現(xiàn)。如何變被動(dòng)為主動(dòng)就成了長(zhǎng)期困擾著管理者的問(wèn)題。我認(rèn)為根本解決之道還是夯實(shí)基礎(chǔ),合理制定標(biāo)準(zhǔn)工作流程和相應(yīng)業(yè)務(wù)部門(mén)操作規(guī)范。我設(shè)想建立類(lèi)似于醫(yī)生對(duì)每個(gè)病人書(shū)寫(xiě)的病歷一樣的工作手稿,從每臺(tái)計(jì)算機(jī)的調(diào)撥使用開(kāi)始,對(duì)初始軟硬件配置、故障排除、軟硬件升級(jí)變更、系統(tǒng)運(yùn)行日志記錄、數(shù)據(jù)備份登記及其有效性檢查等情況做全面的記錄。一方面使本科室工作流程標(biāo)準(zhǔn)化,另一方面使業(yè)務(wù)部門(mén)操作規(guī)范化,做到責(zé)任清晰、分工明確。這樣既有利于工作的連續(xù)性,又可以防微杜漸,避免工作被動(dòng)性。

      二、以人為本,注意發(fā)揮科室每一位成員的特長(zhǎng),激發(fā)每一位員工的潛能,調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性。加強(qiáng)科室成員間的團(tuán)結(jié)互助,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,使本科室成為一個(gè)能圓滿完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)的戰(zhàn)斗集體。

      目前科技科僅有5人,如何調(diào)動(dòng)每個(gè)人的主觀能動(dòng)性,發(fā)揮每個(gè)人的潛能,有效整合人力資源就成為擺在管理者面前的頭等大事。我個(gè)人從不斷的自我能力挑戰(zhàn)過(guò)程中受到啟發(fā),認(rèn)識(shí)到只要方法得當(dāng),人的潛能完全可以在培養(yǎng)他對(duì)本單位、本部門(mén)、本崗位的熱愛(ài)后被開(kāi)發(fā)出來(lái)。

      首先我要從了解自己的部下著手,深刻了解他們的所長(zhǎng)和所短,幫助他們揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分挖掘他們的潛能。在這一點(diǎn)上,女人具有天生善解人意的秉性,所以我對(duì)做好這件事情充滿信心。

      接著,最關(guān)鍵的一步就是要和下屬一條心,想他們之所想,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)。同時(shí)要注意和下屬多溝通,讓下屬知道每個(gè)階段所要達(dá)到的目標(biāo)和要采取的相應(yīng)方法以及即將獲得的成績(jī)。

      最后,就是倡導(dǎo)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。俗話說(shuō):三個(gè)臭皮匠頂?shù)靡粋€(gè)諸葛亮。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天也是一樣,只有一個(gè)部門(mén)所有成員都能彼此之間相互協(xié)助,默契配合,共同去商量問(wèn)題,尋求解決方法,才能達(dá)到事半功倍的效果。這樣的團(tuán)隊(duì)也將是戰(zhàn)無(wú)不勝的。

      勿容置疑,在各位領(lǐng)導(dǎo)面前,我的管理經(jīng)驗(yàn)是不足的。但是由于我多年工作經(jīng)驗(yàn)的積累使我具備一定的分析能力、組織能力和清晰的工作思路。此外,我相信以自己的學(xué)習(xí)能力在新的崗位上,完全可以邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和管理水平。

      曾有這樣一句格言:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”。受此格言的鼓勵(lì),我積極參與競(jìng)聘。我不求什么,只為挖掘和發(fā)揮自己的潛能,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們認(rèn)識(shí)我,了解我,幫助我,支持我,抑或喜歡我。一旦我競(jìng)聘成功,我將不遺余力配合本科室萬(wàn)科長(zhǎng),與全體同仁共同創(chuàng)造美好的未來(lái),為做好金融服務(wù)盡一份綿薄之力。謝謝大家!

      第五篇:競(jìng)聘演講辭

      競(jìng)聘演講辭

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      大家好!

      首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我以往工作的信任和支持。正是大家的這份信任和支持,激勵(lì)我再次站在這個(gè)講臺(tái)。謝謝大家!

      我于19**年7月畢業(yè)于****大學(xué)********專(zhuān)業(yè),工學(xué)學(xué)士學(xué)位,19**年8月分配到*******廠工作,19**年*月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,19**年*月取得高級(jí)工程師資格,19**年*月調(diào)入*****學(xué)校,19**年*月取得高級(jí)講師資格,現(xiàn)任***主任。在工廠工作期間,我先后擔(dān)任過(guò)**工程師、團(tuán)委書(shū)記、黨委宣傳部長(zhǎng)、總工程師辦公室主任等職務(wù),先后從事過(guò)青年工作、黨務(wù)工作、技術(shù)管理、質(zhì)量管理、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理和技術(shù)改造管理,以及工廠中、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的制定和對(duì)外合資、合作工作。

      調(diào)入本校后,我先后在專(zhuān)業(yè)教研室、**辦、**科、**系等部門(mén)工作,教授過(guò)十幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課,擔(dān)任過(guò)班主任,編制過(guò)《*****學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》。曾經(jīng)被評(píng)為校“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”,局系統(tǒng)“先進(jìn)教師”、“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀女干部”。20**年*月任*****學(xué)校**科副科長(zhǎng),20**年*月任****學(xué)院**系副主任。

      我這次競(jìng)聘的職級(jí)是正科級(jí)。我之所以競(jìng)聘,是因?yàn)槲揖哂幸韵挛妩c(diǎn)優(yōu)勢(shì):

      其一、有較強(qiáng)的黨性觀念。我有二十多年的黨齡,多年

      受黨的培養(yǎng)教育,熟悉黨的方針、政策,從事管理工作得心應(yīng)手;其二,有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我接受過(guò)良好的高等教育,經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)格、系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)能力和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì);其

      三、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我有十幾年從事部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷,在實(shí)踐中積累了豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,我所領(lǐng)導(dǎo)的部門(mén)會(huì)更加團(tuán)結(jié),更加具有戰(zhàn)斗力;其

      四、有較強(qiáng)的工作能力。我敢于面對(duì)困難,頑強(qiáng)抗?fàn)?。每?dāng)遇到新工作、新問(wèn)題,我不為所動(dòng)、迎難而上,面對(duì)困難勇于說(shuō)“不”;其

      五、有高度的工作責(zé)任心。我對(duì)工作有熱情、有責(zé)任感,更有為技師學(xué)院做貢獻(xiàn)的決心。我看重人格魅力,嚴(yán)于律己,寬以待人。在工作中能按章辦事、堅(jiān)持原則,以高尚的職業(yè)道德征服人,我時(shí)刻牢記自己作為共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品德和責(zé)任,保持年輕人般的精干和朝氣,全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當(dāng)中去。

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,如果競(jìng)聘成功,我的工作目標(biāo)是:模范踐行“三個(gè)代表”重要思想,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,用一流的工作水平,創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī);在院領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)與各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)結(jié)、溝通、協(xié)作,保證本部門(mén)工作能夠順利、流暢地完成;建立健全各種管理機(jī)制,營(yíng)造凝聚人心、積極進(jìn)取的工作氛圍,在本部門(mén)建立起一種和諧、有序、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髦刃?,以確保各項(xiàng)工作和任務(wù)的順利完成;努力提高自身的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,以身作則、率先垂范,無(wú)私奉獻(xiàn)。

      我今天參與競(jìng)聘,是因?yàn)槲矣H歷了在****學(xué)院組建后的這幾年里,學(xué)院在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,學(xué)院工作飛速發(fā)展,新校園拔地而起的過(guò)程,深受鼓舞,我早就下定決心,為****學(xué)院的發(fā)展盡己所能,有一份熱發(fā)一份光。我愿意為****學(xué)院、為同志們服務(wù)。努力工作是我最大的追求,工作取得成績(jī)是我最大的愉悅。不論競(jìng)聘成功與否,我都將一如既往,為****學(xué)院的崛起與騰飛做出自己的貢獻(xiàn)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)支持我。謝謝各位!

      ***

      二〇**年*月**日

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        教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿

        教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位老師: 大家上午好! 歲在戊戌,時(shí)值盛夏,我校迎來(lái)了中層干部競(jìng)聘上崗大會(huì)。首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我提供展示自我的平臺(tái)和機(jī)會(huì)!感謝一路......

        教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿

        尊敬的各位評(píng)委,大家好! 今天,我懷著不平靜的心情登上這個(gè)舞臺(tái),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我將以良好的心態(tài),本著鍛煉自己,提高能力的目的參與競(jìng)爭(zhēng),接受挑戰(zhàn)。我相信沿......

        教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師:下午好,教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿范文。我是毛富大叔,感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì),我參與競(jìng)聘的職位是毛富中學(xué)教務(wù)處主任,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師指教。我校實(shí)行中......

        教務(wù)主任競(jìng)聘演講稿

        教務(wù)主任竟聘演講稿 尊敬的各位評(píng)委,各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同志們: 大家上午好! 今天,我站在這個(gè)競(jìng)崗演講臺(tái)上,首先要感謝學(xué)校黨總支和領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)設(shè)了這次競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),提供了一個(gè)展示自......

        競(jìng)聘演講稿(教務(wù)主任)

        競(jìng)聘教務(wù)主任演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好!我作為一名年輕教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動(dòng),走上了競(jìng)聘的舞臺(tái),因?yàn)閰⑴c的過(guò)程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷本身......

        教務(wù)主任競(jìng)聘工作思路

        教務(wù)主任競(jìng)聘工作思路如果我能擔(dān)任我校的教務(wù)主任,我一定服務(wù)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,根據(jù)校長(zhǎng)和提出的學(xué)期的工作要點(diǎn),制定教學(xué)工作計(jì)劃,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)校的教學(xué)管理工作。 從2004......