第一篇：應(yīng)用文月考試卷A

湖南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院

2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期月考試卷A[閉卷]

考試科目：應(yīng)用文寫(xiě)作 考試時(shí)間：40分鐘使用班級(jí)：1201—1206制卷人：劉修明

一、單選題（每小題2分，共30分）

()

A.批轉(zhuǎn)性通知 B.指示性通知 C.知照性通知 D.會(huì)議通知 2．請(qǐng)示的稱(chēng)謂，一般寫(xiě)()

A.一個(gè)主送機(jī)關(guān) B.兩個(gè)主送機(jī)關(guān) C.一個(gè)抄送機(jī)關(guān) D.兩個(gè)抄送機(jī)關(guān) 3．按用途劃分，通報(bào)有（）、批評(píng)通報(bào)和情況通報(bào) A．批轉(zhuǎn)通報(bào)B．轉(zhuǎn)發(fā)通報(bào) C．公布通報(bào)D．表彰通報(bào)

4．在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)時(shí)使用的文種是（）。A．通告 B．通報(bào) C．通知 D．公告 5．復(fù)函的結(jié)語(yǔ)應(yīng)寫(xiě)成（）。

A．特此通知B．特此函達(dá) C．特此通告D．專(zhuān)此告之 6.公文的頒發(fā)機(jī)關(guān)指的是（）。

A．秘書(shū)部門(mén)B．中送機(jī)關(guān) C．發(fā)文機(jī)關(guān)印制公文的主管部門(mén)D．受文機(jī)關(guān)

7．某高校校長(zhǎng)辦公室準(zhǔn)備把老師在校外兼職情況給教育部作一匯報(bào)，應(yīng)使用的文種是()。

A．通知B．去函 C．請(qǐng)示D．報(bào)告

8.某領(lǐng)導(dǎo)在一件工作之前遇到一些意想不到的情況，需要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，應(yīng)選用的文種是()。

A．請(qǐng)示B．報(bào)告C．請(qǐng)求函D．調(diào)查報(bào)告 9.按計(jì)劃的職能分，有業(yè)務(wù)計(jì)劃、財(cái)務(wù)計(jì)劃和()。

A．長(zhǎng)期計(jì)劃B．專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃C．學(xué)習(xí)計(jì)劃D．人事計(jì)劃 10.事務(wù)文書(shū)“總結(jié)”寫(xiě)作的最重要要求是（）

A．和群眾打成一片，多聽(tīng)群眾意見(jiàn)B．實(shí)事求是，切記虛假C．好話(huà)多說(shuō)、突出成績(jī)D．多擺困難不足，求得同情

11.下列公文中屬于上行文的文種是()。A.函B.通報(bào)C.通知D.報(bào)告

12.《提高教學(xué)質(zhì)量突出辦學(xué)特色——XX大學(xué)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)》屬于總結(jié)的哪種標(biāo)題形式（）。

A.公文式標(biāo)題B.文章式標(biāo)題 C.雙標(biāo)題D.副標(biāo)題

13.公文的結(jié)構(gòu)由文頭、正文和文尾三部分組成，其中文頭部分又稱(chēng)（），文尾部分又稱(chēng)（）。

A.眉首，眉腳 B.版首，版記C.版記，眉首D.眉首，版記

14.應(yīng)用文的種類(lèi)較多，使用要求不同，我們往往稱(chēng)通知、通告、請(qǐng)示等為()，總結(jié)、簡(jiǎn)報(bào)為（）。

A．公務(wù)文書(shū)、事務(wù)文書(shū)B(niǎo).事務(wù)文書(shū)、公務(wù)文書(shū)C．禮儀文書(shū)、會(huì)議文書(shū)D．會(huì)議文書(shū)、禮儀文書(shū)15.計(jì)劃和總結(jié)在寫(xiě)作上最大的區(qū)別是（）A．對(duì)未來(lái)的展望期待

B．都是匯報(bào)工作過(guò)程的信息 C．二者的誠(chéng)信度和可行性

二、判斷題（每小題2分，共20分）

1．公文的作者指的是本份公文的撰稿人、負(fù)責(zé)本分公文的領(lǐng)導(dǎo)人。()2．廣告、調(diào)查報(bào)告、合同、會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)都屬于事務(wù)文書(shū)。()

3．指示、通知、命令、批復(fù)都屬于下行文()4．總結(jié)的特點(diǎn)是真實(shí)性、理論性、本體性()

5．湖北省江陵市政府關(guān)于拆除沿江兩岸非法建筑物的通告。()

6．北京市海定區(qū)玉泉路小學(xué)，東北旺小學(xué)，紫竹院小學(xué)等十所學(xué)校關(guān)于更換接送學(xué)生校車(chē)所需資金的通知。（）

7．專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的內(nèi)容一般不包括存在的問(wèn)題或教訓(xùn)。()

8．工作總結(jié)和工作報(bào)告都是為了下情上達(dá)，讓上級(jí)了解下級(jí)的情況。()

9．企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體之間協(xié)商、洽談?dòng)嘘P(guān)事項(xiàng)時(shí)，一般應(yīng)用問(wèn)復(fù)函。()10．計(jì)劃的標(biāo)題有三種寫(xiě)法：完整式、省略式、公文式。()

三、簡(jiǎn)答題（共18分）

1.計(jì)劃正文的內(nèi)容包括哪些（6分）（12分）

四、寫(xiě)作題（共32分）

（一）找出下面各題的錯(cuò)誤，并將正確答案寫(xiě)在后面相應(yīng)的橫線(xiàn)上。（10分）1．××大學(xué)自學(xué)考試報(bào)名通告。

2．關(guān)于北京財(cái)經(jīng)學(xué)校向XX大學(xué)聯(lián)系臨時(shí)住房問(wèn)題的函。3．關(guān)于2014年收交稅費(fèi)的決定的通知。

4．北京市政府關(guān)于表彰蝴蝶畫(huà)專(zhuān)家鄧秀梅模范事跡的通告。5.關(guān)于加強(qiáng)思想政治工作的措施。

（二）指出下面文章存在的問(wèn)題，并在原文上修改。（10分）

復(fù)函

xx教字 117號(hào)

xx人事部門(mén)：

2009年1月6日我單位收到來(lái)函后，針對(duì)你處選派15名青年記者來(lái)我校中文系舉辦的新聞班進(jìn)修一事，進(jìn)行了認(rèn)真的研究。現(xiàn)答復(fù)如下：由于進(jìn)修人員較多，教室座位有限，只能接受你社10位記者來(lái)我校進(jìn)修?，F(xiàn)隨復(fù)函寄去進(jìn)修學(xué)員登記表10份，請(qǐng)?zhí)詈煤?，?月6日以前寄到我校教務(wù)處師資培訓(xùn)科。有關(guān)事項(xiàng)，可隨時(shí)垂詢(xún)。

特此通告。

xx大學(xué)教務(wù)處2009年3月10日

（三）大學(xué)教務(wù)處準(zhǔn)備派兩名教務(wù)人員，赴某大學(xué)了解、學(xué)習(xí)教務(wù)方面的經(jīng)驗(yàn)（如新課程的設(shè)置，選修課的安排，每學(xué)年課程的統(tǒng)籌安排，畢業(yè)班學(xué)生的畢業(yè)論文的指導(dǎo)等問(wèn)題），請(qǐng)以某學(xué)校教務(wù)處的名義向?qū)Ψ桨l(fā)一份公函，說(shuō)明意圖。字?jǐn)?shù)在300字左右。）

（12分）

湖南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院

2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期月考答卷A[閉卷]

考試科目：應(yīng)用文寫(xiě)作 考試時(shí)間：40分鐘使用班級(jí)：1201—1206制卷人：劉修明

一、單選題（共15小題，每小題2分，共30分）

二、判斷題（每小題2分，共20分）

三、簡(jiǎn)答題（共20分）

1.計(jì)劃正文的內(nèi)容包括哪些（13分）

2.通報(bào)與通知的區(qū)別。（7分）

四、寫(xiě)作題（共30分）

（一）請(qǐng)給下面標(biāo)題填寫(xiě)文種。（10分）

1.2.3.4.5.（二）指出下面文章存在的問(wèn)題，并在原文上修改。（10分）

復(fù)函

xx教字 117號(hào)

xx人事部門(mén)：

2009年1月6日我單位收到來(lái)函后，針對(duì)你處選派15名青年記者來(lái)我校中文系舉辦的新聞班進(jìn)修一事，進(jìn)行了認(rèn)真的研究。現(xiàn)答復(fù)如下：由于進(jìn)修人員較多，教室座位有限，只能接受你社10位記者來(lái)我校進(jìn)修?，F(xiàn)隨復(fù)函寄去進(jìn)修學(xué)員登記表10份，請(qǐng)?zhí)詈煤?，?月6日以前寄到我校教務(wù)處師資培訓(xùn)科。有關(guān)事項(xiàng)，可隨時(shí)垂詢(xún)。

特此通告。

xx大學(xué)教務(wù)處2009年3月10日

（四）大學(xué)教務(wù)處準(zhǔn)備派兩名教務(wù)人員，赴某大學(xué)了解、學(xué)習(xí)教務(wù)方面的經(jīng)驗(yàn)（如新

課程的設(shè)置，選修課的安排，每學(xué)年課程的統(tǒng)籌安排，畢業(yè)班學(xué)生的畢業(yè)論文的指導(dǎo)等問(wèn)題），請(qǐng)以某學(xué)校教務(wù)處的名義向?qū)Ψ桨l(fā)一份公函，說(shuō)明意圖。字?jǐn)?shù)在300字左右。）（12分）

第二篇：應(yīng)用文-試卷

應(yīng)用文寫(xiě)作試卷（A）

姓名班級(jí)學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù)

一、改錯(cuò)（將下列應(yīng)用文寫(xiě)作錯(cuò)誤的地方做標(biāo)記，并將正確的寫(xiě)在下方空白處）（40分）

1）介紹信

介紹信

×× 學(xué)校：

由于我公司的設(shè)備問(wèn)題，給貴校帶來(lái)了很大的麻煩。所以今派張山等4人前往你處聯(lián)系設(shè)備

維修事宜。敬請(qǐng)接洽并予以協(xié)助。

此致

敬禮！

××設(shè)備有限公司2006年10月26日

2）自薦信

自薦信

××集團(tuán)負(fù)責(zé)任人：

我是××學(xué)校××專(zhuān)業(yè)今年的畢業(yè)生，想到你們單位工作，請(qǐng)給予安排。

在校四年間，本人學(xué)習(xí)刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)異，有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還是學(xué)生會(huì)

紀(jì)檢部部長(zhǎng)，不錄用我，講師貴公司的損失，請(qǐng)慎重考慮，給予答復(fù)。

此致

敬禮！

李飛揚(yáng)

2008年12月30日

3）訃告

訃告

王××先生因病醫(yī)治無(wú)效，于2006年5月1日下午4時(shí)38分在家中溘然仙逝，享年八十有四。

特定于2006年5月6日上午8是在××火葬場(chǎng)進(jìn)行隆重追悼大會(huì)，屆時(shí)請(qǐng)先生的各位好友、學(xué)生光臨。

特此訃告

××學(xué)校（蓋章）2006年12月18日

4）招領(lǐng)啟事

招領(lǐng)啟示

本社于4月12日下午拾到皮包一只，內(nèi)有北極星女士手表一只，人民幣五百二十元，三星手機(jī)一部，望失主前來(lái)認(rèn)領(lǐng)。

鎮(zhèn)海旅社2010年7月8日

5）借條

借條

今借到本店財(cái)務(wù)科5000元整，作為差旅費(fèi)。日后按規(guī)定報(bào)銷(xiāo)，多退少補(bǔ)。

此據(jù)

借款人：王小剛

2010年10月8日

二、按要求寫(xiě)應(yīng)用文

1）某校財(cái)會(huì)班學(xué)生趙東方幼年喪父，母親長(zhǎng)期患病，屬于特困生。為幫助趙東方完成學(xué)業(yè)，市教育局的李副局長(zhǎng)多年來(lái)資助他，使趙東方今年順利考上了大學(xué)。

請(qǐng)你以趙東方的名義，給李副局長(zhǎng)寫(xiě)封感謝信。（15分）

2）張諾亞在××職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，籌集了5萬(wàn)元資金，欲自主創(chuàng)業(yè)，開(kāi)一家“諾亞文印社”，請(qǐng)你為其向工商局寫(xiě)一份開(kāi)業(yè)申請(qǐng)書(shū)。（15分）

3）鎮(zhèn)海中學(xué)向?qū)幒＜揖邚S(chǎng)訂購(gòu)楓葉牌辦公桌三百件，合計(jì)人民幣伍萬(wàn)元整，家具廠(chǎng)以標(biāo)準(zhǔn)實(shí)樣、用木板箱裝好送貨上門(mén)，費(fèi)用有家具廠(chǎng)負(fù)擔(dān)，交貨時(shí)間為8月5日。結(jié)算用支票轉(zhuǎn)賬，月底先付貳萬(wàn)元整，貨物交完后一周內(nèi)全部付清。家具廠(chǎng)每延期交貨一天，應(yīng)償付延期交貨部分貨款總額之萬(wàn)分之三的違約金給甲方，甲方每延期付款一天，應(yīng)償付延期總款萬(wàn)分之三的違約金給乙方。鎮(zhèn)海中學(xué)規(guī)定辦公桌的油漆漆種為11號(hào)樹(shù)脂漆。雙方在2007年7月10日簽訂合同。

請(qǐng)你為雙方擬一份訂購(gòu)合同。（30分）

第三篇：月考試卷

板浦高級(jí)中學(xué)高一年級(jí)月考

語(yǔ)文試卷

命題人：高一語(yǔ)文備課組

注意事項(xiàng)：

1．答題前，考生務(wù)必將自己的班級(jí)、姓名、考試號(hào)等寫(xiě)在答題紙指定位置。2．試卷包含客觀(guān)題和主觀(guān)題兩部分，時(shí)間150分鐘，滿(mǎn)分160分。3．請(qǐng)用0.5mm黑色簽字筆在答題紙上答題，寫(xiě)在試卷上的答案無(wú)效。

一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（17分）

1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，注音完全正確的一項(xiàng)是()（3分）A.沁園春（qìng)．C.攀援(yuán)．方遒(qiú)瞳孔(tóng)脊骨(jǐ)．．．B.霓虹(ní)灰燼（jìng)依偎（wēi）惆悵（zhōu）．．．． 炫耀(xuàn)潦倒（liáo）慰藉(jí)．．．D.流嵐(lán)霧靄(ǎi)

寂寥(liáo)鍥而不舍(qia)．．．．2.下列各項(xiàng)中劃線(xiàn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．勝不驕，敗不餒，我們只要有青出于藍(lán)的信念，就一定能夠取得這次比賽的最終勝利。

B． 答： ▲。5.仿寫(xiě)下面的句子。(4分)青春，是一輪噴薄而出的朝陽(yáng)，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐；青春，▲。

二、文言文閱讀（19分）

閱讀下面的兩段文言文，完成題目。

《勸學(xué)（節(jié)選）》

荀子

君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。木直中繩，韖以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，韖使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。

《晚游六橋待月記》

明.袁宏道

西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒。與杏桃相次開(kāi)發(fā)，尤為奇觀(guān)。石簣數(shù)為余言：“傅金吾園中梅，張功甫家故物也，急往觀(guān)之?！庇鄷r(shí)為桃花所戀，竟不忍去湖上。由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風(fēng)，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。然杭人游湖，止午、未、申三時(shí)。其實(shí)湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂(lè)留與山僧游客受用，安可為俗士道哉！【注釋】

六橋：西湖蘇堤上的六座橋，由南向北依次名為映波、鎖瀾、望山、壓堤、東浦、跨虹。

午、未、申：相當(dāng)于現(xiàn)在從上午11時(shí)到下午5時(shí)的這一段時(shí)間。

6.對(duì)下列加點(diǎn)字的解釋?zhuān)e(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）（）A.學(xué)不可以已 已：停止 ．B.木直中繩 中：合于 ．C.梅花為寒所勒 勒：勒索 ．D.竟不忍去湖上 去：離開(kāi) ．7.下列四組選項(xiàng)中，加點(diǎn)字用法和意義相同的一項(xiàng)是（3分）（）

A.多于堤畔之草 取之于藍(lán)而青于藍(lán) ．．B.冰，水為之而寒于水 西湖最盛，為春為月 ．．C.急往觀(guān)之 多于堤畔之草 ．．D.水為之而寒于水 蟹六跪而二螯 ．．8.把文中劃線(xiàn)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（7分）

（1）君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。（4分）（2）此樂(lè)留與山僧游客受用，安可為俗士道哉?。?分）

9.《晚游六橋待月記》中，對(duì)于游西湖，作者提出了哪兩種與眾不同的見(jiàn)解？（6分）

▲

三、詩(shī)歌鑒賞：（12分）

（一）卜算子?海棠為風(fēng)雨所損

劉克莊

片片蝶衣輕，點(diǎn)點(diǎn)猩紅小。道是天公不惜花，百種千般巧。朝見(jiàn)樹(shù)頭繁，暮見(jiàn)枝頭少。道是天公果惜花，雨洗風(fēng)吹了。

注釋?zhuān)簞⒖饲f，南宋著名詞人。渴望為抗金復(fù)國(guó)做出貢獻(xiàn)，卻不為當(dāng)朝重用，屢遭遷廢，仕途坎坷。

10.（1）上闋是如何表現(xiàn)海棠花 “百種千般巧”中的“巧”的?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（4分）

▲（2）上闋寫(xiě)“道是天公不惜花”，下闋寫(xiě)“道是天公果惜花”，欲抑先揚(yáng)，具有“味外之旨”，從中可以看出作者怎樣的思想感情？（4分）

▲

（二）泥土 魯藜

老是把自己當(dāng)作珍珠 就時(shí)時(shí)有被埋沒(méi)的痛苦

把自己當(dāng)作泥土吧

讓眾人把你踩成一條道路

(3)這首詩(shī)向人們宣誓了一個(gè)怎樣的人生哲理？(4分)▲

四、補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(10分)11.(1)_____ ▲ ______，魚(yú)翔淺底，_____ ▲ _____。(毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》)(2)撐著油紙傘，______ ▲ ______，我希望逢著一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。(戴望舒《雨巷》)（3）我如果愛(ài)你——_______ ▲ _________，借你的高枝炫耀自己。（舒婷《致橡樹(shù)》）

(4)蟹六跪而二螯，▲，▲。（《荀子·勸學(xué)》）

（5）鍥而舍之，▲ ；鍥而不舍，▲。（《荀子·勸學(xué)》）

（6）卑鄙是卑鄙者的通行證，_______ ▲ _________。（北島《回答》）

（7）閑來(lái)垂釣碧溪上，_______ ▲ _________。（李白《行路難》）

五、現(xiàn)代文閱讀

（一）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（20分）

春蠶到死絲未盡

從維熙

⑴離清明還有一些時(shí)間，我和妻子去大山深處的陵園，憑吊母親的亡靈。

⑵行前，我們買(mǎi)了幾束白菊花，還特意挑了一盆綠葉紅花的“天堂鳥(niǎo)”，之所以遴選了這種花，因?yàn)閭髡f(shuō)中這種形象如同鳥(niǎo)冠的花兒，在天堂里能與亡靈對(duì)話(huà)；此外，我母親名字叫張鶴蘭，而“天堂鳥(niǎo)”的別名叫“望鶴蘭”，這花兒似乎是為我們遠(yuǎn)望天堂中的母親而開(kāi)，沒(méi)有比它更能表達(dá)思念之情的心靈天使了。

⑶站在山巒之間母親的墓碑之前，要對(duì)母親傾吐的心聲實(shí)在太多：我父親年輕時(shí)和幾個(gè)北洋大學(xué)的同學(xué)，在重慶機(jī)場(chǎng)工作期間，因?yàn)榫裆铣缟锌谷盏年儽毖影?，被關(guān)進(jìn)重慶國(guó)民黨的監(jiān)獄，肺癆復(fù)發(fā)而亡。含辛茹苦的母親把我拉扯成人后，我又繼承了父親之率真，遭受了被流放20個(gè)春秋之難。這樣的生命災(zāi)難，對(duì)母親說(shuō)來(lái)可謂是致命的打擊。

⑷可是當(dāng)中國(guó)春回大地，我重返京城老巢時(shí)，母親不僅沒(méi)有被極端艱辛的生活擊倒，反而把落生于1957年的孫兒，培育成中央美術(shù)學(xué)院雕塑系的學(xué)子。在那個(gè)時(shí)代，這幾乎近似一個(gè)童話(huà)，但卻是我苦難母親的生命寫(xiě)真！她大字識(shí)不了幾個(gè)，兩條腿下又有著兩只纏過(guò)足的小腳，我真是難以想象，那么多年她是怎么走過(guò)漫長(zhǎng)的冰雪炭途的。因而當(dāng)我把花擺在母親陵墓前時(shí)，眼淚一滴滴地滑落到“天堂鳥(niǎo)”的花葉上。也好，就讓“天堂鳥(niǎo)”這個(gè)精靈，傳遞我對(duì)母親的思念吧！

⑸當(dāng)清明節(jié)來(lái)臨時(shí)，遠(yuǎn)在美國(guó)的孫兒和曾孫們也在對(duì)老祖進(jìn)行感恩的祭祀。1995年老祖與世長(zhǎng)辭時(shí)，他們?cè)压腔业囊话肟者\(yùn)到了美國(guó)家中。2006年我去美國(guó)探親時(shí)，出于恪守中華民族“入土為安”的古訓(xùn)，我把那一半骨灰?guī)Щ毓释梁隙橐恢?，老祖的孫兒和曾孫兒，每到清明節(jié)前便也買(mǎi)來(lái)“望鶴蘭”，擺在大廳上進(jìn)行祭悼，以寄托 對(duì)老祖深情的凝視和祝福。

選自《清明花語(yǔ)》

12.在劃線(xiàn)句子“在那個(gè)時(shí)代，這幾乎近似一個(gè)童話(huà)，但卻是我苦難母親的生命寫(xiě)真”中，“這”指的是什么？作者為什么說(shuō)“這幾乎近似一個(gè)童話(huà)”？（4分）

▲ 13.文章

第四篇：月考試卷

涇縣二中高二

（二）班第一次月考語(yǔ)文試卷

姓名：_________學(xué)號(hào)：_________得分：_________

1、補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分（24分）

（1）既自以心為形役，__________________？__________________，知來(lái)者之可追。

（2）__________________，風(fēng)飄飄而吹衣。問(wèn)征夫以前路，______________________。

（3）云無(wú)心以出岫，___________________。景翳翳以將入，______________________。

（4）__________________，復(fù)駕言兮焉求？悅親戚之情話(huà)，_______________________。

（5）木欣欣以向榮，___________________。善萬(wàn)物之得時(shí)，_______________________。

（6）懷良辰以孤往，________________。_____________________，臨清流而賦詩(shī)。

（7）________________，________________________；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢(shì)。

（8）閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；_____________，_____________________________。

（9）________________，彩徹區(qū)明。_________________________，秋水共長(zhǎng)天一色。

（10）漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；_______________，__________________________。

（11）時(shí)維九月，________________。潦水盡而寒潭清，________________________。

（12）老當(dāng)益壯，寧移白首之心；__________________，_______________________。

2.下列加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（）3分

A．央浼（miǎn）逋慢(bū)漂泊(bó)涸轍之鮒(hé)．．．．

B．寒砧(zhēn)尺牘(dú)對(duì)稱(chēng)(chèn)逸興遄飛(tuán)．．．．

C．迤邐(yǐ)赍發(fā)(jī)儺送(nuó)錙銖必較(zhī)．．．．

D．付梓(zǐ)毗鄰(pí)下乘(chéng)臭名昭著(zhāo)．．．．

3.下列字形完全正確的一項(xiàng)是（）3分

A．酒饌解腕辯護(hù)唉聲嘆氣盛筵難再

B．接壤邏輯轄制門(mén)衰祚薄舸艦迷津

C．儼然慷慨角隅腹猶果然叨陪理對(duì)

D．蓬蒿促狹沾辱萍水相逢梓澤丘虛

4．下列各句中，劃線(xiàn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分

A．王好一家三代，十多年來(lái)和睦相處，互敬互愛(ài)，真可謂舉案齊眉。

B．《邊城》描寫(xiě)了秀色可餐的湘西自然風(fēng)光，古樸淳厚的民俗風(fēng)情，這里的一切如夢(mèng)一般寧?kù)o美好。

C．他最近出版了一本文不加點(diǎn)，幾乎沒(méi)有注釋的舊體詩(shī)集子，這樣的書(shū)，讀起來(lái)確實(shí)累人。

D．高二年級(jí)的學(xué)生一定要不恥下問(wèn)，不斷地請(qǐng)教老師和高年級(jí)的同學(xué)，來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

5．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是（）3分

A.新教材在練習(xí)題的設(shè)計(jì)上用力甚多，改動(dòng)頗大，因?yàn)樵O(shè)計(jì)練習(xí)題是為了引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和探索的非常重要的途徑。

B.我們說(shuō)話(huà)寫(xiě)文章，在把零散的詞語(yǔ)串成一個(gè)個(gè)可以用來(lái)傳遞信息、完成交際任務(wù)的句子的時(shí)候，是需要遵循一定的語(yǔ)法規(guī)律的。

C.須知每一個(gè)物種要經(jīng)過(guò)多少萬(wàn)年的演變、適應(yīng)、競(jìng)爭(zhēng)、完善，才能達(dá)到目前這種日趨完備的功能。

D.辛亥革命，已成為百年記憶，我們推開(kāi)歷史的厚重大門(mén)，穿行百年風(fēng)云的畫(huà)卷長(zhǎng)廊中，一路追溯，民族復(fù)興的主題格外醒目。

6、閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題

粵秀峰晚望（譚敬昭）

江上青山山外江，遠(yuǎn)帆片片點(diǎn)歸艭①。橫空老鶴南飛去，帶得鐘聲到海幢②。注：①艭:小船。②海幢，即廣州海幢寺。

⑴詩(shī)中哪些意象體現(xiàn)了題目中的“晚望”?請(qǐng)分別從“晚”、“望”兩個(gè)方面回答。（3分）

⑵簡(jiǎn)析詩(shī)中“帶”字的妙處。（4分）

現(xiàn)代文閱讀題高手劉學(xué)林

孔老四十歲當(dāng)上處長(zhǎng)，快六十了還是處長(zhǎng)。自覺(jué)政績(jī)不錯(cuò)?？桌喜晃鼰?，不喝酒，不釣魚(yú)，不養(yǎng)花，惟一的癖好是飯后茶余到街心花園觀(guān)棋。觀(guān)而不弈，無(wú)勝無(wú)敗，無(wú)喜無(wú)怒。時(shí)間久了，棋盤(pán)上的各種高招絕技、陰謀殺機(jī)、圈套陷阱，盡皆諳熟。有時(shí)給失利者指點(diǎn)幾步，無(wú)不反敗為勝。于是，會(huì)聚在這里的棋迷們都尊他為高手。

一天晚飯后，孔老搖一把雁翎扇，悠悠然來(lái)到街心花園。一群人重重疊疊圍成渾厚的一圈，伸長(zhǎng)脖子如長(zhǎng)頸鹿一般?？桌蠝惿希抗馊珏F竟插不進(jìn)去。他拍拍一小伙子肩膀，問(wèn)： “誰(shuí)和誰(shuí)?”小伙子扭頭一看，大喜，松出一口氣，說(shuō)：“這下好了，孔老來(lái)了。”眾人一聽(tīng)，都如身釋重負(fù)一般，忙兩邊讓開(kāi)。孔老趨前，見(jiàn)是本土棋王老鐘正和一面生的中年漢子對(duì)弈。老鐘執(zhí)紅子，中年漢子執(zhí)綠子。紅帥已被兵困皇城，雖不一招即死，卻也命在旦夕。故老鐘眉頭鎖緊，目光凝結(jié)棋盤(pán)；中年漢子坦然自若，左手心玩健身球一樣玩著兩枚棋子，極熟練?？桌鲜謸u羽扇，觀(guān)透棋局，從旁支招格斗兩三回合，紅帥之圍遂解。之后又點(diǎn)拔兩步，老鐘竟然贏(yíng)了中年漢子。

中年漢子手中依然玩著兩枚棋子，對(duì)孔老挑戰(zhàn)地一笑，說(shuō)：“我想向這位老同志請(qǐng)教一局?！薄笆俏叶嘧炝恕！笨桌锨敢庖恍?，又謙虛說(shuō)，“對(duì)不起，我向來(lái)不下棋。”中年漢子說(shuō)： “您剛才幾步夠絕的，怎么說(shuō)向來(lái)不下棋呢?”孔老說(shuō)：“我是向來(lái)不下棋?！敝心隄h子咄咄逼人：“那就請(qǐng)老先生破例賜教了?！笨桌蠄?zhí)意謙讓?zhuān)娙嗽缫巡黄剑娂?/p>

慫恿：“孔老，您就和他下一局?！笨桌险f(shuō)：“不下不下?！比欢娙嗽缫烟嫠麛[好棋子，不由分說(shuō)簇?fù)硭谥心隄h子對(duì)面?！巴磔吘拖茸吡恕！敝心隄h子說(shuō)著已執(zhí)綠子架起當(dāng)頭炮?？桌掀炔坏靡?，只好上馬為應(yīng)。才走幾步，已覺(jué)局促如轅中駒，繼之破綻屢出，先丟一炮，再折一車(chē)，不到十分鐘，紅帥已受靖康之辱。眾人還以為孔老欲擒故縱，先禮后兵，就有人說(shuō)：“好漢不贏(yíng)前三局。”可是孔老此時(shí)卻已面如死灰，汗出如豆，艱難一笑如哭，起身踉蹌就走。

回到家中，孔老很是沮喪。心想：我觀(guān)那人棋藝并不算高明，我略加指點(diǎn)老鐘，老鐘便贏(yíng)了他，可我親自下場(chǎng)怎么會(huì)慘敗如此呢?夜不成眠，靜臥繁思，忽然大徹大悟，心明如鏡。轉(zhuǎn)天毅然寫(xiě)了退休報(bào)告。然后離開(kāi)鬧市，搬到市郊上街鎮(zhèn)居住。

依然愛(ài)觀(guān)棋，不論在什么場(chǎng)合見(jiàn)到有人下棋必駐足觀(guān)之。

不覺(jué)十年，孔老越加出神入化，偶爾給人點(diǎn)撥幾步，對(duì)方不論是怎樣高手，必?cái)o(wú)疑。但絕不與人對(duì)弈。上街鎮(zhèn)的象棋愛(ài)好者都把他奉為棋仙。這日，省青年象棋冠軍到鎮(zhèn)俱樂(lè)部輔導(dǎo)象棋，孔老自然前去觀(guān)看。冠軍名叫寇克，年輕有為又虛心好學(xué)?？芸撕鸵磺嗄瓯硌葙悤r(shí)，孔老拈須站在青年身后。當(dāng)青年處于困境時(shí)，孔老只說(shuō)了一步棋就令寇克驚羨佩服之至，忙恭聆尊姓大名?？桌虾Σ淮穑h然而去。寇克問(wèn)那青年，青年說(shuō)大家都稱(chēng)老人棋仙，并不知老人名字?？芸嗽蹩戏胚^(guò)這樣好的機(jī)遇，打聽(tīng)到孔老住處，備下厚禮，登門(mén)請(qǐng)求賜教一局?？桌闲θ菘赊涞匾豢诨亟^?？芸瞬豢狭T休，學(xué)技心切，長(zhǎng)跪不起?？桌蠠o(wú)奈，嘆一口氣說(shuō)：“你若心誠(chéng)，三日后再來(lái)?！?/p>

好不容易熬過(guò)三日，寇克急急登門(mén)。大門(mén)緊鎖，久叩不開(kāi)。問(wèn)鄰居，說(shuō)孔老已經(jīng)搬家。問(wèn)搬到了何處，鄰居搖頭一笑，關(guān)上房門(mén)。寇克悵然痛惜，連說(shuō)：“異人，異人！”孔老隔窗看寇克走遠(yuǎn)，拈須而笑。

7、下列對(duì)作品的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）(4分)

A．眾人明知孔老只觀(guān)棋不對(duì)弈，卻紛紛慫恿孔老應(yīng)戰(zhàn)，固然有為本土爭(zhēng)氣的因素，有一觀(guān)孔老棋藝之心，但也暗含有讓孔老落敗獻(xiàn)丑的心理。

B．孔老輸棋眾人以為是欲擒故縱、先禮后兵，孔老卻面如死灰、汗出如豆，可見(jiàn)他在心理上受到巨大打擊，方寸已亂。

C．孔老輸棋后轉(zhuǎn)天毅然寫(xiě)了退休報(bào)告，表明他已心灰意懶，也是對(duì)二十年得不到提拔的無(wú)聲抗議及對(duì)現(xiàn)有處境的不滿(mǎn)。

D．孔老輸棋后由鬧市搬到市郊居住，一方面是避免與對(duì)手相見(jiàn)的尷尬，一方面也是為了清修苦練，來(lái)日再戰(zhàn)以挽回面子。

E．本文語(yǔ)言精練，以短句為主，敘述簡(jiǎn)潔，對(duì)話(huà)含蓄，描寫(xiě)生動(dòng)；內(nèi)蘊(yùn)豐富，主旨深刻，表面寫(xiě)棋事但處處不離人事。

8、小說(shuō)結(jié)尾說(shuō)孔老是“異人”，在寇克看來(lái)，孔老“異”在何處?(4分)

9、孔老輸棋后“靜臥繁思”，進(jìn)而“大徹大悟”，他悟到些什么呢?請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?4分)

閱讀下面文言文，完成10—17題

伏惟圣朝，以孝治天下。凡在故老，猶蒙矜育；況臣孤苦，特為尤甚。且臣少事偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘，至微至陋。過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤(pán)桓，有所希冀？但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日？祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。母孫二人，更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。

臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六；是以臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)劉之日短也。烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)！臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士，及二州牧伯，所見(jiàn)明知；皇天后土，實(shí)所共鑒。愿陛下矜愍愚誠(chéng)，聽(tīng)臣微志。庶劉僥幸，卒保余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞！

10.對(duì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）（3分）

A.伏惟圣朝以孝治天下伏惟：俯伏思量。古代下級(jí)對(duì)上級(jí)表示恭敬的用語(yǔ)。

B．豈敢盤(pán)桓，有所希冀盤(pán)桓：逗留，徘徊不進(jìn)的樣子。

C.但以劉日薄西山?。浩冉?。

D．庶劉僥幸，保卒余年庶：庶民，百姓。

11.對(duì)“矜”的意義判斷正確的一項(xiàng)是()（3分）

①本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)②不伐己功，不矜己能

③愿陛下矜憫愚誠(chéng)④凡在故老，猶蒙矜育

A．①②詞義相同，③④詞義不同B.①②詞義相同，③④詞義相同

C.①②詞義不同，③④詞義相同D．①②詞義不同，③④詞義不同

12．找出兩個(gè)加點(diǎn)詞詞義相同的一組（）（3分）

A.①是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)②然秦以區(qū)區(qū)之地致萬(wàn)乘之勢(shì)

B.①臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及?? ②誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦

C.①臣不勝犬馬怖懼之情②不違農(nóng)時(shí)，谷物不可勝食也

D.①詔書(shū)特下，拜臣郎中②謹(jǐn)拜表以聞

13．加點(diǎn)虛詞意義和用法相同的一組是()（3分）

A.①凡在故老，猶蒙矜育②三徑就荒，松菊猶存

B.①州司臨門(mén)，急于星火②會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭

C.①臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽②巫醫(yī)樂(lè)師百工之人

D.①非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知②財(cái)物無(wú)所取，婦女無(wú)所幸

14．以下句子分別編為四組，能夠表達(dá)作者暫不赴命緣由的一組是（）（3分）①伏惟圣朝以孝治天下。

②且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。

③但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。

④母、孫二人，更相為命。

⑤是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)劉之日短也。

⑥臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。

A.①②⑤B．②④⑥C.②③④⑥D(zhuǎn)．①③④⑤

15．下列句子中，最能使晉武帝答應(yīng)李密“愿乞終養(yǎng)”請(qǐng)求的一句是()（3分）

A．劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。

B．母、孫二人，更相為命。

C.烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)。

D．臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)劉之日短也。

16.對(duì)這兩段文字的賞析，不正確的一項(xiàng)是()（3分）

A．第一段開(kāi)頭強(qiáng)調(diào)“圣朝以孝治天下”，意在表明對(duì)于普通臣民來(lái)說(shuō)，孝比忠更重要。

B．第一段中“況臣孤苦”上承課文首段，又為下段“臣之辛苦”一句張本。

C．第二段開(kāi)頭說(shuō)“盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)劉之日短”，結(jié)尾說(shuō)劉“卒保余年”之后，當(dāng)“隕

首”“結(jié)草”以報(bào)，都是就“忠”“孝”二字而言，說(shuō)得人情人理。

D．文章前兩段側(cè)重在虛實(shí)中動(dòng)之以情，所選這兩段則側(cè)重在陳情中曉之以理。

17．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）

(1)烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)。

譯

文：。

(2)愿陛下矜憫愚誠(chéng)，聽(tīng)臣微志。

譯

文：。

18、閱讀下面材料，按要求回答問(wèn)題

據(jù)報(bào)道，某專(zhuān)家近日建議：屏蔽網(wǎng)絡(luò)不良用語(yǔ)，如“3Q”、“bt”，還有“囧”、“槑”等。他認(rèn)為青少年長(zhǎng)期接觸這些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)：會(huì)產(chǎn)生不好影響。

附：相關(guān)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)解釋

3Q：同英語(yǔ)“Thankyou’。囧：古同“炯”，明亮有神。網(wǎng)友依字形引申為“郁悶、悲傷、無(wú)奈”。

槑：古同“梅”。網(wǎng)友依字形引申為“很呆、很傻、很天真”。bt：即“變態(tài)”。

(1)請(qǐng)從該專(zhuān)家列舉的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)中舉一個(gè)例子說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)在構(gòu)成或表意上的特點(diǎn)。(3分)

(2)該專(zhuān)家建議“屏蔽網(wǎng)絡(luò)不良用浯”。對(duì)此，你有什么看法？請(qǐng)闡述你的理由。(150字左右)(5分)

19.作文。（60分）

著名作家馮驥才曾說(shuō)過(guò)：“純潔的人生從懺悔開(kāi)始?！痹谖覀兊慕?jīng)歷中，總有那么些為之愧疚的人，為之愧疚的事。

請(qǐng)以“愧疚”為題，寫(xiě)一篇文章。立意自定，文體自選，不少于800字。

第五篇：月考試卷

2012—2013學(xué)年八（下）第二次月考

語(yǔ)文試題

（滿(mǎn)分：100分；完卷時(shí)間：120分鐘； 版本：人教版）

班級(jí)座號(hào)姓名得分

只要心境平和、認(rèn)真地閱讀思考、端正地書(shū)寫(xiě)，一切都在你的掌握之中。

一、積累與運(yùn)用（29分）

1、下列加線(xiàn)字注音完全正確的一組是：（）（2分）．．．．

A、狩獵sh?u媲美pì干涸hé參差披拂 cī

B、吞噬 shì霧靄 ǎi混淆yáo寵辱偕忘xié

C、酬和 hè瀕臨pín挑釁xìn龍吟鳳噦huì

D、緘默jiān哂笑shěn咫尺zhǐ即物起興xīng2、下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)全部正確的一組是：（）（2分）．．．．

A、滄海桑田眾說(shuō)紛蕓精巧絕倫蒼皇逃竄

B、莫衷一事狼藉斑斑一視同人眾目睽睽

C、囊螢映雪相形見(jiàn)拙相輔相成不容質(zhì)疑

D、顧名思義肅然起敬觥籌交錯(cuò)晨光熹微

3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：（）（2分）．．

A、他對(duì)自己能否學(xué)好英語(yǔ)，充滿(mǎn)了信心。

B、我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承三中人精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同進(jìn)步的精神。

C、為了防止甲型H1N1流感的蔓延，各疾控部門(mén)都采取了強(qiáng)有力的防控措施。

D、這種無(wú)視社會(huì)公德、任意丟垃圾，是可恥的。

4、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）（2分）．．．

A、他看上去只有十三四歲，一副瘦骨嶙峋的樣子。

B、今晚同學(xué)們都要去看電影“泰坦尼克號(hào)”，你去呢？還是不去？

C、“唉！”媽媽嘆道，“茫茫人海，要找出個(gè)不知姓名的陌生人來(lái)，談何容易？”

D、我們應(yīng)從小事做起，力求做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

5、下列句中加點(diǎn)字的解釋完全正確的一項(xiàng)是：（）（2分）．．．．

A、持湯（熱水）沃灌去國(guó)（國(guó)家）懷鄉(xiāng)薄(迫近)暮冥冥 ．．．

B、佳木秀（秀麗）而繁陰春和景明(日光)直掛云帆濟(jì)（渡過(guò)）滄海．．．

C、百?gòu)U具（通“俱”）興得之心而寓（寄托）之酒犬牙（狗的牙齒）差互．．．．

D、援疑質(zhì)（詢(xún)問(wèn)）理越明年（第二年）往來(lái)翕忽（輕快敏捷的樣子）．．．．．

6、古詩(shī)文默寫(xiě)。（11分）

①春蠶到死絲方盡?！稛o(wú)題》

②，草色遙看近卻無(wú)?！对绱撼仕繌埵藛T外》③不畏浮云遮望眼?！兜秋w來(lái)峰》

④，悠然見(jiàn)南山?！讹嬀啤?/p>

7、名著閱讀。(6分)

①《海底兩萬(wàn)里》中的捕鯨手（填寫(xiě)人名）手刃了一條兇惡的巨鯊；他們?cè)诩t海里追捕過(guò)一條瀕于絕種的（填寫(xiě)動(dòng)物名），它的肉當(dāng)晚就被端上了餐桌。

②貝多芬的第一個(gè)戀愛(ài)對(duì)象是伯爵小姐，當(dāng)時(shí)貝多芬耳疾正在加重，他的內(nèi)心充滿(mǎn)矛盾與痛苦，于是1801年寫(xiě)下獻(xiàn)給她。托爾斯泰晚年的最大成就是，從某種意義上說(shuō)，這是他藝術(shù)上的遺囑。

③《名人傳》中的三位名人有著共同的特點(diǎn)：

8、綜合性學(xué)習(xí)。（閱讀下面材料，從中提煉出兩條建議）（共2分）．．

【材料一】有研究顯示每天使用手機(jī)等會(huì)發(fā)光的電子產(chǎn)品超過(guò)1小時(shí)，就會(huì)阻礙人體生成褪

黑素，生理周期受到影響，睡眠處于淺狀態(tài)。人體生物鐘長(zhǎng)期被打亂，則會(huì)影響新陳代謝、情緒、免疫力，導(dǎo)致疾病多發(fā)。

【材料二】有媒體報(bào)道了這樣一條新聞：一家人聚餐，飯桌上老人多次想和孫子孫女聊聊天，但面前的孩子們卻個(gè)個(gè)抱著手機(jī)玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盤(pán)子離席。對(duì)此，有網(wǎng)

友開(kāi)玩笑說(shuō)，世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)。

【材料三】有些家長(zhǎng)為了接送孩子方便或及時(shí)與孩子保持聯(lián)系，讓孩子帶手機(jī)到學(xué)校。結(jié)果，有些孩子自控力差，在課堂上偷偷玩手機(jī)，影響了聽(tīng)課，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

建議一：建議二：

二、閱讀與探究（31分）

（一）文言文閱讀（13分）

（甲）嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之 ．．

高則憂(yōu)其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君；是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天

下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？（選自《岳陽(yáng)樓記》）．．

9、解釋文中加點(diǎn)字的詞。（4分）

然則：進(jìn)亦憂(yōu)：．．．

10、翻譯下列句子。（4分）

①不以物喜，不以己悲

11、填空題。（4分）

甲文中的“二者”指，“斯人”指

(三)最佳飲料——白開(kāi)水（8分）

①隨著生活水平的提高，各種各樣的飲料走進(jìn)了人們的生活。喝礦泉水、純凈水已是普遍現(xiàn)象，喝雪碧、可樂(lè)成了一種時(shí)尚，各種名目繁多的功能飲料更是贏(yíng)得了青少年的青睞，而飲用白開(kāi)水的人卻越來(lái)越少。其實(shí)，從科學(xué)的角度來(lái)看，任何其他的飲料都無(wú)法取代白開(kāi)水。

②眾所周知，水是維持人體正常生理活動(dòng)所必需的物質(zhì)，只有保證機(jī)體有足夠的水分，體內(nèi)產(chǎn)生的廢物才能及時(shí)地通過(guò)腎臟排出體外。從醫(yī)學(xué)角度上講，任何飲料都不如白開(kāi)水對(duì)生理健康有價(jià)值。白開(kāi)水最容易解渴，有調(diào)節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔身體內(nèi)部的功能。而且，白開(kāi)水具有較強(qiáng)的生物活性，對(duì)于促進(jìn)細(xì)胞新陳代謝、能量轉(zhuǎn)換、血液循環(huán)和維持電解質(zhì)平衡，都大有益處。白開(kāi)水不含卡路里，在進(jìn)入人體后，很容易透過(guò)細(xì)胞膜，增加血液中血紅蛋白含量，增強(qiáng)人體自身免疫功能，提高機(jī)體抗病能力。因此，白開(kāi)水實(shí)在是人體最需要的天然“飲料”。

③白開(kāi)水是由自來(lái)水煮沸而來(lái)的，其主要成分是水，其中還包含多種礦物質(zhì)和一些人體需要量極少的微量元素，如鈉、鉀、鈣、鎂、鋅、鐵、銅、鉛、氟、碘和硒等。礦物質(zhì)和微量元素是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素，不能缺乏，但也不能過(guò)多。自來(lái)水所含的礦物質(zhì)為礦泉水的1/10，又是純凈水的10倍。礦泉水的礦化度一般為200～300毫克/升，自來(lái)水為20～30毫克/升，而純凈水只有2～3毫克/升。有關(guān)研究表明，自來(lái)水中的礦物質(zhì)和微量元素的含量對(duì)人體來(lái)說(shuō)是最適宜的。

④其他的飲料所含糖分和熱量一般都偏高，食欲旺盛且過(guò)量飲用的人，往往會(huì)因糖分和熱量攝入．．

過(guò)多引起肥胖，食欲不振的人則由于飲料影響正餐，可能導(dǎo)致熱量攝入不足而漸趨瘦弱。飲料中的人工色素、防腐劑在體內(nèi)蓄積，會(huì)干擾多種酶的功能，引起消化不良。再者，飲料中的大量電解質(zhì)不容易很快從胃腸排空，而是較長(zhǎng)時(shí)間存在于胃腸內(nèi)，影響消化吸收，降低食欲，同時(shí)還加重了腎臟的負(fù)擔(dān)。另外，通過(guò)蒸餾和逆滲透技術(shù)加以?xún)艋蟮募儍羲畷?huì)失去如鎂、鋅、鐵、硒、碘等對(duì)人體有益的礦物質(zhì)，長(zhǎng)期飲用純凈水，人體便會(huì)缺少某些必要的元素而造成營(yíng)養(yǎng)失衡，這對(duì)處于生長(zhǎng)期的青少年

來(lái)說(shuō)尤為不利。

⑤那么，如何科學(xué)地飲用白開(kāi)水呢？首先要注意喝水時(shí)間。飯前飯后半小時(shí)和餐中都不宜大量飲水，以免沖淡唾液、胃液，導(dǎo)致消化不良；最好在兩頓飯中間適量飲用。其次要掌握喝水的量。成人每天需500～3000毫升，要一次性將一整杯水喝完，這樣有利于身體真正吸收；最好每隔1～2小時(shí)喝一杯，不要等到有口渴感覺(jué)時(shí)才飲水。再者要喝新鮮開(kāi)水。飲用水儲(chǔ)存時(shí)間不宜太長(zhǎng)，否則其中的亞硝酸鹽含量就會(huì)上升，可轉(zhuǎn)換為有致癌作用的亞硝胺。將水加熱到1000℃并持續(xù)沸騰3分鐘，等降溫到300℃以下后最適合安全飲用。而生水、不開(kāi)的水、重新煮開(kāi)的水、千滾水（反復(fù)煮沸的水）、蒸鍋水（蒸饅頭等的剩鍋水）和老化水（長(zhǎng)時(shí)間貯存不動(dòng)的水）等，是絕對(duì)不可飲用的。

18、本文的說(shuō)明順序是第②段的中心句是(2分)

19、第④段加點(diǎn)的“一般”不能刪去，因?yàn)?2分)

20、第⑤段畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？(2分)

21、請(qǐng)擬寫(xiě)一則倡導(dǎo)喝白開(kāi)水的公益廣告語(yǔ)。(2分)

三、寫(xiě)作與創(chuàng)新（40分）

請(qǐng)以“伸出手，為他人鼓掌”為題，寫(xiě)一篇不少于700字的文章。除詩(shī)歌外，文體不限，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名，不可抄套前面的閱讀文段。請(qǐng)端正書(shū)寫(xiě)！

2012—2013學(xué)年八（下）語(yǔ)文第二次月考參考答案

一、積累與運(yùn)用（29分）

1—

5、（共10分，每題2分）ADCBD

6．（共11分.每句1分，若有錯(cuò)、漏、添、倒字，本句不得分）

①春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

② 天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。

③不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

④ 采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。

7、名著閱讀。(共6分，前四個(gè)空格每空1分，共同特點(diǎn)2分)

（1）尼德?蘭儒艮（2）《致愛(ài)麗絲》 《復(fù)活》

（3）三人都是人類(lèi)歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物，他們的人生磨難重重，他們的作品精深宏博，他們的影響經(jīng)久不衰。（戰(zhàn)勝磨難1分，成就1分）

8、綜合性學(xué)習(xí)（共2分。一點(diǎn)一分，三點(diǎn)中任意答對(duì)兩點(diǎn)得滿(mǎn)分）

答案示例：①?lài)?yán)格控制手機(jī)使用時(shí)間。②與親朋相聚時(shí)盡量不玩手機(jī)。③在校期間關(guān)閉手機(jī)。

二、閱讀與探究（31分）

（一）文言文閱讀（13分）

9、（共4分，每空1分）（雖然）這樣，那么在朝廷上做官

10、（共4分，每空2分）①不因外物的好壞和個(gè)人的得失而或喜或悲

11、（共4分，每空1分）遷客騷人古仁人

(三)最佳飲料——白開(kāi)水（8分）

18、（共2分。說(shuō)明順序1分，中心句1分）

邏輯順序白開(kāi)水實(shí)在是人體最需要的天然“飲料”。

19、（共2分。）“一般”表示通常情況，說(shuō)明其他飲料所含糖分和熱量大多偏高，并不排除少數(shù)飲料含糖分和熱量不高的特殊情況，刪去后與實(shí)際情況不符，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

20、（共2分。說(shuō)明方法共1分，答對(duì)一個(gè)得0.5分；作用1分）

說(shuō)明方法：舉例子和列數(shù)字，具體而準(zhǔn)確地說(shuō)明了喝白開(kāi)水要掌握喝水的量。（或：具體而準(zhǔn)確地說(shuō)明了要科學(xué)地飲用白開(kāi)水）

21、（共2分）示例:(1)喝白開(kāi)水,走健康路.(2)給你一杯白開(kāi)水,愿你一生都平安.三、寫(xiě)作與創(chuàng)新（40分）

參照《中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》