第一篇：文明教室倡議書(shū)

“不帶早餐進(jìn)教室文明修身我先行”倡議書(shū)

教室是我們學(xué)習(xí)、交流的場(chǎng)所，教室環(huán)境直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，良好的教室環(huán)境是衡量一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。

本學(xué)期以來(lái)，由于同學(xué)們起床后沒(méi)有充足的時(shí)間進(jìn)食堂吃早餐，很多同學(xué)會(huì)選擇將早餐帶進(jìn)教室并且在吃完后隨手將垃圾放在教室課桌內(nèi)。吃早餐時(shí)所散發(fā)出的味道容易影響到老師同學(xué)們正常的上課秩序和上課環(huán)境；若不及時(shí)清理垃圾不僅會(huì)產(chǎn)生異味，而且容易滋生細(xì)菌，同時(shí)也增加了清理人員的工作量。

為了讓廣大同學(xué)能有一個(gè)干凈整潔的教室環(huán)境，也為了能夠有一個(gè)和諧文明的上課環(huán)境，我們倡議：

1、早睡早起，保證充分的睡眠時(shí)間。

2、早起去食堂吃早餐，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、不把零食帶進(jìn)教室，以保證我們教室的整潔。

4、同學(xué)之間相互提醒相互監(jiān)督，為營(yíng)造一個(gè)整潔、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境共同努力。

在此我們希望全院師生能夠做到以上我們所倡議的內(nèi)容，作為活動(dòng)的倡議者，我們要求全院學(xué)生干部在日常生活中起到帶頭作用，屆時(shí)也歡迎廣大同學(xué)們的監(jiān)督。

福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院學(xué)生委員會(huì)二〇一三年十一月二十六日

第二篇：文明使用教室倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們:

寒冷的天氣擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情，無(wú)論白天晚上，不管常時(shí)假日，都會(huì)有很多同學(xué)走進(jìn)圖書(shū)館，步入自習(xí)室，在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，在題庫(kù)中馳騁。然而，在院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部進(jìn)行教室調(diào)研的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，聽(tīng)到了一些不文明的聲音。

當(dāng)我們抱著厚重的書(shū)本走進(jìn)自習(xí)教室，想找到一個(gè)座位學(xué)習(xí)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)很多座位早已坐了人，還有一些位置只見(jiàn)其書(shū)不見(jiàn)其人。在抱怨的同時(shí)心里不由的會(huì)對(duì)這些占座一族有些憤恨。不得不承認(rèn)，長(zhǎng)時(shí)間的占座無(wú)疑是對(duì)教育資源的巨大浪費(fèi)。所以，請(qǐng)同學(xué)們盡量做到一人一座離開(kāi)時(shí)請(qǐng)把位置留給他人。另外，可能你也遇到過(guò)這樣的情況，當(dāng)你到一個(gè)自習(xí)教室準(zhǔn)備上自習(xí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面只有一對(duì)情侶，于是不好意思進(jìn)去學(xué)習(xí)。所以，請(qǐng)同學(xué)們不要在自習(xí)教室有過(guò)于親密的舉動(dòng)，給他人創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。

此外，當(dāng)我們沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中，耳邊突然傳來(lái)一陣響亮的‘噠噠’高跟鞋聲，或響起一串清脆的手機(jī)鈴聲，又飄過(guò)同學(xué)的喧鬧聲，試問(wèn)，有誰(shuí)還能夠安心的學(xué)習(xí)呢？所以，當(dāng)我們步入教室時(shí)請(qǐng)放輕腳步，手機(jī)靜音，避免喧鬧。給他人留一份安寧，給教室留一份安靜。

教室是我們探究知識(shí)的場(chǎng)所，是我們傳遞文明的場(chǎng)所，讓我們共同努力創(chuàng)造出文明和諧的教室環(huán)境，讓我們共同奮進(jìn)！

第三篇：文明教室倡議書(shū)2篇

文明教室倡議書(shū)2篇

XX大學(xué)文明教室倡議書(shū)

親愛(ài)的閃star：

當(dāng)你伴著清晨的微風(fēng)走到教室，推門的瞬間你是否期待著一個(gè)寧?kù)o美好的學(xué)習(xí)環(huán)境?當(dāng)午后溫暖的陽(yáng)光透過(guò)教室明凈的窗戶時(shí)，低頭的片刻你是否期待一排排整潔的桌椅?當(dāng)圖書(shū)館中老舊的書(shū)本暫時(shí)從你手中放下時(shí)，你是否期待一個(gè)干凈的抽屜?當(dāng)教室里充滿了包子和醬香餅的味道時(shí)，你是否也兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走?

干凈整齊教室的環(huán)境不僅能使我們身心愉悅，提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)，也能夠減輕保潔阿姨的工作負(fù)擔(dān)。所以，在這里我們誠(chéng)摯的向您發(fā)出三點(diǎn)倡議：

一、“3不要”：不要將食物帶入教室，不要亂扔垃圾，不要刻意破壞教室壞境。

二、“3主動(dòng)”：主動(dòng)清理垃圾，主動(dòng)維護(hù)教室衛(wèi)生，主動(dòng)將桌椅擺放整齊。

三、“3隨手”：隨手關(guān)燈，隨手擦黑板，隨手帶走垃圾。

干凈整潔的教室環(huán)境需要每個(gè)人的維護(hù)，我們的一次隨手就能減少阿姨的一次俯首彎腰。作為一名大學(xué)生，應(yīng)從我做起，共同為良好的教室環(huán)境和溫馨的校園生活做出自已的貢獻(xiàn)。行動(dòng)起來(lái)吧，閃star!文明教室倡議書(shū)文明教室倡議書(shū)（2）| 返回目錄

文明教室倡議書(shū)

當(dāng)大風(fēng)裹挾著寒意迎面向我們走來(lái)的時(shí)候，一年的春夏秋冬和光陰也就快要畫(huà)上了句號(hào)。作為新生的你，也許在這半年里找到了自己感興趣的社團(tuán)、學(xué)到了自己從未了解到的知識(shí)、結(jié)交到了一見(jiàn)如故的新朋友;而作為學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的你，也許已經(jīng)開(kāi)始在招聘、考研或者

要出國(guó)留學(xué)的路上奮斗著。連大，就這么默默陪伴我們走過(guò)每一步成長(zhǎng)和每一次喜怒哀樂(lè)。

教室作為我們校園生活的“主要角色”，記錄著我們每一次認(rèn)真聽(tīng)講、和同學(xué)并肩奮斗的模樣，我們?cè)谶@里收獲知識(shí)、得到成長(zhǎng)、攫取溫暖，它成為了我們另一個(gè)“家”。作為一名講文明的大學(xué)生，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)教室衛(wèi)生，用心守護(hù)這個(gè)溫馨的“家”。因此，我們特向全校同學(xué)發(fā)出倡議，希望同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)展示出連大學(xué)子嚴(yán)于律己的文明風(fēng)貌：

一、嚴(yán)格遵守學(xué)校基礎(chǔ)文明養(yǎng)成工作的各項(xiàng)要求，將“四杜絕”深化在心;

二、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任。不亂扔垃圾，主動(dòng)清理抽屜里的垃圾，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生;

三、愛(ài)護(hù)公物、不亂動(dòng)教學(xué)設(shè)備，講究公共道德;

四、上課將通訊工具調(diào)至振動(dòng)或無(wú)聲狀態(tài);

五、不在教室里吸煙，共同營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

同學(xué)們，當(dāng)我們身體力行，并將這種力量和精神傳承下去的時(shí)候，“文明”也許離我們就只有一步之遙。讓我們一同攜手，共同去愛(ài)護(hù)我們的校園、守護(hù)我們的家。

愛(ài)護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)

方寸綠地、滋潤(rùn)人心，有人說(shuō)學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，而教室就是綠洲里知識(shí)的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)的傳承萬(wàn)代，文化的脈脈相傳——因?yàn)榫S持教室的潔凈就是維護(hù)你我接受知識(shí)的權(quán)利……

親愛(ài)的同學(xué)們：

你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?

你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?

你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的校園成才嗎?

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成陰的校園中漫步

時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們可以沐浴陽(yáng)光,吸取營(yíng)養(yǎng);在窗明幾凈的教室里，我們可以滿懷激情，暢想未來(lái)。

教室是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。但這學(xué)期，由于有一些同學(xué)把不該帶的食物帶進(jìn)教室，抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼、糖果紙，甚至口香糖等,直接影響了教室的整潔。而教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞，會(huì)直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、不再把食物教室內(nèi)，并主動(dòng)清

理抽屜的垃圾

二、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作

三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉

五、拒絕嚼口香糖進(jìn)教室，共同營(yíng)造綠色文明課堂 讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的小學(xué)生!

同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共創(chuàng)文明班級(jí)，請(qǐng)你帶走垃圾，留下干凈，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將美化教室作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播保護(hù)衛(wèi)生的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任!

教室文明倡議書(shū)

親愛(ài)同學(xué)們：

你是否在聽(tīng)課、自習(xí)時(shí)曾深受空氣內(nèi)彌漫的“飯香”困擾?為座位下、桌凳里那殘羹冷炙的“印記”而苦惱?教室，是我

們追求真理、學(xué)習(xí)科學(xué)的圣潔之所;課堂，是大學(xué)實(shí)施教學(xué)、培育人才的重要陣地;圖書(shū)館，是我們知識(shí)遨游的海洋。我們的殿堂應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重和保護(hù)。當(dāng)你帶著早餐走進(jìn)教室時(shí)，可曾想到會(huì)因此為老師、為同學(xué)甚至自身造成的不便?

為杜絕教室、圖書(shū)館里存在的不文明現(xiàn)象，還師生一個(gè)文明、和諧的知識(shí)殿堂，校學(xué)生會(huì)面向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：

1、早睡早起，健康生活。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，每天早起10分鐘，切勿因貪睡耽誤三餐中最重要的早餐，養(yǎng)成在餐廳進(jìn)食早餐的習(xí)慣，再開(kāi)始一天學(xué)習(xí)和生活。請(qǐng)勿在匆忙趕往課堂、自習(xí)室的行進(jìn)中進(jìn)食，以免影響身體健康。

2、愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。自覺(jué)維護(hù)教室、圖書(shū)館環(huán)境衛(wèi)生，杜絕食品包裝、食品異味等環(huán)境污染，共同創(chuàng)造一個(gè)整潔、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，使教室、圖書(shū)館等真正成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。

3、與陋習(xí)告別、與文明握手。按時(shí)進(jìn)餐，上課不遲到、不早退，認(rèn)真聽(tīng)

講，積極思考;不在教室內(nèi)嬉戲娛樂(lè)，保持教室安靜，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍;自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物，杜絕“課桌文化”;尊重他人，不穿拖鞋、背心進(jìn)教室。以自身的良好行為習(xí)慣維護(hù)公共文明，讓文明行為成為科大最美麗的風(fēng)景線。

4、做好主人翁，爭(zhēng)當(dāng)監(jiān)督員。校園文明，人人都是監(jiān)督員與志愿者。發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極履行監(jiān)督義務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)校園文明建設(shè)的“監(jiān)督員”，對(duì)帶食品進(jìn)教室等各種不文明行為及時(shí)進(jìn)行勸阻、制止,做好校園文明建設(shè)的志愿者。

同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诃h(huán)境優(yōu)美的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來(lái)。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做文明的大學(xué)生，最美的大學(xué)生!

美麗校園育桃李英才，文明科大需你我共建!

同學(xué)們，新學(xué)期，新氣象，攜手共建整潔教室、文明課堂，我們?cè)谛袆?dòng)!也期待你的加入!

第四篇：教室衛(wèi)生倡議書(shū)

七年級(jí)衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)教室衛(wèi)生也是班級(jí)文明程度的重要標(biāo)志，是班級(jí)對(duì)外形象好壞的直接影響因素。

我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長(zhǎng)，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開(kāi)我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，以愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境為己任，自覺(jué)維持班級(jí)清潔為習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的班級(jí)、清潔衛(wèi)生的班級(jí)!愛(ài)我班級(jí)，從我做起!護(hù)我班級(jí)，你我大家!同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I(yíng)造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧!七年級(jí)全體教師特向全體同學(xué)發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。

倡議如下：

1.切勿將零食帶入教室，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣;2.進(jìn)入教室隨時(shí)整理后自己的桌凳、學(xué)習(xí)用品井然有序；

3.請(qǐng)管好自己的手，勿亂涂亂畫(huà)，按照教室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求，做好教室衛(wèi)生的整理和保持;4.請(qǐng)多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請(qǐng)勿“投籃”;5.請(qǐng)不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;6.請(qǐng)節(jié)約用電，離開(kāi)教室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動(dòng)開(kāi)展，七年級(jí)學(xué)生會(huì)、值日老師將加強(qiáng)檢查，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹(shù)立愛(ài)護(hù)教室衛(wèi)生意識(shí)，一個(gè)人的力量是微小的，但是團(tuán)結(jié)起來(lái)力量是無(wú)限的。

希望大家都行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)一個(gè)文明干凈的七年級(jí)學(xué)區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量吧!七年級(jí)全體教師

2015年11月2日

第五篇：文明教室策劃書(shū)

文明教室及班級(jí)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

學(xué)校就像一個(gè)大家庭，每位同學(xué)都是這個(gè)大家庭中的一員，都承擔(dān)著一份美化校園的責(zé)任。學(xué)校為同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所，是同學(xué)們心靈的港灣，追夢(mèng)奮斗。因此我們需要為一個(gè)充滿綠色氣息的校園營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，也讓綠色理念在我校能極好的表現(xiàn)，為此我們計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)生活部組織了這次以“文明教室“為主題的綠色校園活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

舉辦此活動(dòng)，是為了喚起同學(xué)們參與環(huán)保事業(yè)的積極性，引起同學(xué)們對(duì)生活衛(wèi)生小細(xì)節(jié)的注意力，從而創(chuàng)造出綠色環(huán)保校園。

三、活動(dòng)方式：

以班級(jí)為單位，舉行文明教室評(píng)比活動(dòng)。本次活動(dòng)將以公開(kāi)、公平、公正的方式展開(kāi)，對(duì)計(jì)算機(jī)系的所有班級(jí)衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比。

四、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月1日

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）衛(wèi)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

教室地面及相應(yīng)走廊必須保持干凈；門上不得有腳?。粔ι蠠o(wú)黑板刷拍打的粉塵；墻面、墻角、天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)；無(wú)私自張貼物及殘余膠布；無(wú)粉筆字等。試卷、報(bào)紙等固定區(qū)域（學(xué)習(xí)角）張貼；桌椅干凈；機(jī)柜后無(wú)衛(wèi)生死角；拐角地面無(wú)粉塵；講臺(tái)無(wú)粉筆頭等垃圾，教室衛(wèi)生工具等有序擺放在教室后面；臺(tái)面、前面及兩側(cè)無(wú)粉塵、字跡；臺(tái)柜內(nèi)物品保持整潔有序；燈管、電風(fēng)扇、電視機(jī)、插座、開(kāi)關(guān)、、掛飾、電線網(wǎng)等線路無(wú)積塵、蜘蛛網(wǎng)（燈管，電風(fēng)扇、電線網(wǎng)用高掃把清楚）。

（二）評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)：

對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)以此表?yè)P(yáng)！

文明班級(jí)：150元加獎(jiǎng)狀

文明教室：150元加獎(jiǎng)狀

（三）公示：

將獲獎(jiǎng)班級(jí)獎(jiǎng)評(píng)情況全院公布.計(jì)算機(jī)系生活部

二零一二你年三月二十八日