第一篇：2011-2012第一學(xué)期郭道俊個人工作總結(jié)

工作總結(jié)

郭道俊

所做工作：

1、暑假參加師訓(xùn)處的“校本培訓(xùn)會（命好題）”會議。

2、開學(xué)初向全體教師發(fā)放“命好題”兩本書。

3、向全體教師征集校本培訓(xùn)“命好題”問題。

4、制定我校校本培訓(xùn)“命好題”實施方案并于9月10日前上報師訓(xùn)處。

5、召開教研組長會議及全體教師會，學(xué)習(xí)我校校本培訓(xùn)“命好題”實施方案并觀看顧云虎博士的有效評價視頻錄像。

6、制定本學(xué)期教師公開課開課通知單、教師外出學(xué)習(xí)通知單。

7、收集各備課組、教研組公開課安排表并制定全校教師公開課表。

8、提前一周張貼下周公開課安排表并將每位教師的開課通知單至少提前3天親自發(fā)到手中，督促并催交公開課教案。此項工作持續(xù)整個學(xué)期。

9、每周四公開課前對各備課組長、教研組長分發(fā)聽課簽到表、評課記錄紙等材料，結(jié)束后將他們上交的材料及時裝盒保存。

10、分備課組、教研組安排教師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)交流，根據(jù)校長室意見安排個人外出學(xué)習(xí)、比賽等并做好電子登記、簽發(fā)外出學(xué)習(xí)通知單。

11、外出學(xué)習(xí)教師回校后上交聽課材料復(fù)印件并整理裝盒。

12、統(tǒng)計上學(xué)年度我校教師論文發(fā)表、獲獎；大獎賽、優(yōu)質(zhì)課和輔導(dǎo)學(xué)生獲獎等，收集證書復(fù)印件。

13、收集本學(xué)期教師的教學(xué)工作計劃、教學(xué)總結(jié)、校本培訓(xùn)自學(xué)筆記、公開課教案、試卷和雙向細(xì)目表等材料并裝訂成盒，未交者催要。

14、分年級制定校優(yōu)秀教師研討課安排表并通知到人。

15、登記研討課聽課教師人數(shù)并進(jìn)行統(tǒng)計。

16、制定校本培訓(xùn)“制定試卷及雙向細(xì)目表”活動的通知。

17、召開教研組長會議，引導(dǎo)各備課組、教研組制定試卷及雙向細(xì)目表。

18、收集各備課組、教研組制定的試卷和雙向細(xì)目表。

19、協(xié)助胡主任完成教科室其他工作。

20、加班整理材料迎接區(qū)綜合目標(biāo)檢查。

存在問題：

1、整個學(xué)期感覺都在催要部分教師材料。

2、集體備課未落到實處。

3、有些組聽課后評課未進(jìn)行。

今后設(shè)想：

1、騰出時間段進(jìn)行集體備課。

2、每學(xué)期教師的教學(xué)工作計劃、教學(xué)總結(jié)、公開課教案等上交材料自布置下去15天收齊裝訂成冊。

3、多與教師溝通、多聽教師課（每學(xué)期至少30節(jié)）。

4、多向胡主任、黎主任學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教科室、教導(dǎo)處業(yè)務(wù)。

胡校長：我輪換崗位的事您未在全體教師會議上說，有些教師還不知道但現(xiàn)在差不多了。本學(xué)期教師變動情況未在行政會、教師會議上說，我們也不知道，導(dǎo)致公開課安排、材料集及教師分科登記表制定等不準(zhǔn)確。

第二篇：郭俊廷2012工作總結(jié)

2012個人工作總結(jié)

郭俊廷

時光荏苒，忙碌中轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就過去了。我們在過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著。

一、思想方面

努力提高師德修養(yǎng)，通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。把為人師表、注重師德放在做人與教學(xué)的首位，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真準(zhǔn)備每次課，始終堅持為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的努力方向。端正教學(xué)態(tài)度，實事求是，認(rèn)真解答學(xué)生疑問，對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求從不敷衍，盡心盡力地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦，叫一聲累。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。并且嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。

二、教學(xué)方面

恪盡職守，認(rèn)真作好本職工作.熱愛教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念.積極參加聽課活動,政治學(xué)習(xí),讀書,自學(xué),并且做了大量的聽課記錄、政治筆記、理論筆記。經(jīng)常利用休息時間上網(wǎng)查閱教學(xué)資料,并且恰當(dāng)?shù)剡\用于課堂教學(xué)之中!練習(xí)專業(yè)技能,上英特網(wǎng)里的教育工作網(wǎng)站與各地的中小學(xué)老師進(jìn)行交流,并且在暑假期間參加”國培(2012)遠(yuǎn)程培訓(xùn)”，成績優(yōu)秀！

一年來，我擔(dān)任一年級,四年級,三年二班,三年三班的音樂教學(xué)工作。工作中認(rèn)真履行崗位職責(zé)，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。較好地完成了各項工作任務(wù)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好正常的教學(xué)活動，未發(fā)生教學(xué)事故。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上好音樂課，我多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。認(rèn)真?zhèn)湔n,制定教學(xué)計劃,認(rèn)真上課,按照備課的準(zhǔn)備實施教學(xué)活動,完成教學(xué)目標(biāo),學(xué)期期末,多數(shù)同學(xué)在期末的考試中取得優(yōu)異的成績。在進(jìn)修學(xué)校組織的高效課堂評選活動中,我的《小烏鴉愛媽媽》一課被評選為優(yōu)秀教案!

三、工作考勤方面: 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,不早退,堅持全年出滿勤,從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并且積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作!在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、課外活動

在“藝術(shù)節(jié)”的活動中,編排了合唱隊的表演和四重唱的表演”,并且編排了縣藝術(shù)節(jié)選拔表演的節(jié)目《春曉》,我的付出受到了好評!按學(xué)校的計劃，認(rèn)真負(fù)責(zé)訓(xùn)練鼓樂隊，除非刮風(fēng)下雨，每日堅持早晨6點開始訓(xùn)練，并且在校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的共同努力下，成功參加了全縣運動會的開幕式！

第三篇：郭俊萍繼續(xù)教育個人總結(jié)

繼續(xù)教育個人心得

2009年不知不覺過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千??，轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。今年，本人從事財務(wù)工作的已二十年，我們每個追求進(jìn)步的人，免不了會在年終歲首對自己進(jìn)行一番盤點。這也是對自己的一種鞭策吧。在一年的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高，并取得了一定的工作成績，本人能夠遵紀(jì)守法、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作，在財務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用。為了總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服不足，現(xiàn)將2008年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)。

今天是一個開放的信息社會，信息的渠道非常廣泛，還包括社會考察、課題研究、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論、實踐和行動研究等；此外，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和網(wǎng)絡(luò)，而應(yīng)該是更廣泛的知識領(lǐng)域；所以要全方位的學(xué)習(xí)各種知識，以適應(yīng)千變?nèi)f化的世界。為了適應(yīng)不斷變化的社會形勢和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，半年來，我和其他同事一樣都參加了繼續(xù)教育的培訓(xùn)，通過半年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，對經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念有了新的認(rèn)識，專業(yè)技能有了很大的提高。記得在教育戰(zhàn)線上人們常說“教書者先強(qiáng)己，育人者先律己”，而我作為一名企業(yè)財務(wù)工作者，在努力提高自己的政治思想素質(zhì)同時，時刻樹立各種經(jīng)濟(jì)理念，通過繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造，在生存中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展，使自已在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中成為與時俱進(jìn)的新型人才?，F(xiàn)將個人參加繼續(xù)教育獲益心得說明如下：

一、把握培訓(xùn)機(jī)會、及時進(jìn)行內(nèi)化

參加繼續(xù)教育的相關(guān)培訓(xùn)是會計工作者在原有基礎(chǔ)上提高綜合素質(zhì)的主要形式。我在此次學(xué)習(xí)中緊緊抓住機(jī)會，進(jìn)行海綿吸水般的學(xué)習(xí)，并且利用業(yè)余時間和雙休日進(jìn)行消化，每星期抽出一定時間認(rèn)真觀看網(wǎng)絡(luò)視頻和閱讀公需、專業(yè)教材，及時積累第一手資料，嘗試進(jìn)行業(yè)務(wù)分析，不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)；兼顧學(xué)習(xí)其他科學(xué)文化知識，使自已具備豐厚的文化底蘊，并且將一些理論成果付諸于我平時工作的實際當(dāng)中，全身心投入，配合領(lǐng)導(dǎo)做好財務(wù)科的各項財務(wù)工作，年初按照集團(tuán)公司財務(wù)部的要求，結(jié)合塔河林業(yè)局的實際情況，依據(jù)銷量、售價進(jìn)行財務(wù)計劃預(yù)測、測算和編制，根據(jù)各各項費用支出情況進(jìn)行成本測算，據(jù)以推算出全局總的利潤情況，取得了非常好的效果；把自己的業(yè)務(wù)知識水平從理論上運用到實踐中，又從實踐活動中提升至理論層面，使得繼續(xù)教育的意義落到了實處。

二、高度重視業(yè)務(wù)反思、做好反思再實踐

反思是我們在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題的過程。在這一過程中，我結(jié)合《會計法》、會計法規(guī)及規(guī)章和大量相關(guān)財務(wù)書刊中的觀點及案例，找出自己在平時業(yè)務(wù)中存在的問題，并分析問題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)后果，在實踐中逐漸形成了“個體反思“和”群體反思“兩種方式。”個體反思“是我”自省自察"，自3月份以來，開始和科里的同事一起進(jìn)行財務(wù)決算的匯算和各種專業(yè)資金的自查工作，通過自查及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，并在迎接一年一度的各項財務(wù)檢查工作中，熱情接待積極配合，及時為各檢查人員提供檢查所需的各種憑證、報表及相關(guān)會計資料，為他們的工作提供方便，使審計、稅務(wù)、財務(wù)等檢查工作順利進(jìn)行。通過實踐——反思——反思——實踐，及時總結(jié)好理論

和實踐成果，為全力配合領(lǐng)導(dǎo)做好每一項重大決策，保證企業(yè)正常運營，全面掌握總控資金，合理提供資金支出計劃，以企業(yè)利益為重提出合理化建議，嚴(yán)格為增收節(jié)支把好關(guān)，避免企業(yè)經(jīng)濟(jì)受到損失。

三、以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣、大膽探索實踐

通過參加各類培訓(xùn)也好，自己進(jìn)行業(yè)務(wù)研究也好，我總會以一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自已，這當(dāng)然也包括我身邊好多優(yōu)秀的同事。他們不僅工作得精彩，而且做人也做得漂亮。于是他們都成為我生活和工作追隨的目標(biāo)，我會以他們?yōu)榘駱?。但是，我也不會迷失自己，我會大膽探索、實踐自己的生活感悟。積極參加財務(wù)科組織的各種學(xué)習(xí)活動，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平”的總體要求和“提高思想認(rèn)識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的總體目標(biāo)，結(jié)合財務(wù)科實際，積極努力的學(xué)習(xí)關(guān)于開展學(xué)習(xí)實踐的有關(guān)精神，全面把握科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵，領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)，把自己用心悟到的業(yè)務(wù)技能通過最樸實、簡單的工作手段來進(jìn)行實踐。讓我們的企業(yè)的發(fā)展和每一筆資金的使用都落到實處，使塔河人民都能感受到現(xiàn)在生活的美好和我們付出的艱辛。

可以說，通過這樣的“追隨”和“創(chuàng)新”，即鞏固了自己所學(xué)的理論，又提高了運用理論知識解決實際問題的能力。正可謂是一箭雙雕。

時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，只有把握時代脈搏，緊跟時代潮流，開拓進(jìn)取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。會計是人類永恒的職業(yè)，但社會對會計條件的選擇并不永恒，時代對會計的要求也越來越高。當(dāng)然，在不斷學(xué)習(xí)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)好多的問題。比如自己的理論水平還是膚淺之極，我想接下去要做的就是要運用多種形式升華自己的認(rèn)識，形成一個自己實踐業(yè)務(wù)理論的過程，寫出成形的經(jīng)驗總結(jié)，并最終形成自己的經(jīng)濟(jì)理念。會計的良好素質(zhì)并非與生俱來，而是

通過接受學(xué)校教育、繼續(xù)教育即終身學(xué)習(xí)才能獲得。新的經(jīng)濟(jì)理念認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代會計成長和發(fā)展的必由之路。所以我要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升自身修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊。

今年的工作可以分以下三個方面：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重提升個人修養(yǎng)。

一是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成科里安排的各項工作。積極參加各項活動，做好各項工作，積極要求進(jìn)步加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)財經(jīng)、廉政方面的各項規(guī)定，自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事。三是努力鉆研業(yè)務(wù)知識，積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，嚴(yán)格按照胡錦濤同志提出的“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的要求，堅持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則；始終把增強(qiáng)服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ)；始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實上，腳踏實地工作。

二、愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān)，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

1、顧全大局、服從安排、團(tuán)結(jié)協(xié)作。根據(jù)科里的工作安排，本人從原來的崗位上調(diào)整到現(xiàn)在的管理會計崗位上，負(fù)責(zé)企業(yè)破產(chǎn)和改制工作并兼職黨務(wù)工作。在崗位變動的過程中，本人能顧全大局、服從安排，虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索，總結(jié)方法，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識，掌握業(yè)務(wù)技能，并能團(tuán)結(jié)同志，加強(qiáng)協(xié)作，很快適應(yīng)了新的工作崗位，熟悉了業(yè)務(wù)，與全員同志一起做好財務(wù)

管理和監(jiān)督工作。

2、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)。今年以來，由于工作任務(wù)較大，財務(wù)工作的力度和難度都有所加大。除了完成小企業(yè)改制、三個破產(chǎn)企業(yè)的破產(chǎn)工作和集體企業(yè)檔案歸檔工作，本人還同時兼顧科里的黨務(wù)工作及其他業(yè)務(wù)。為了能按質(zhì)按量完成各項任務(wù)，本人不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益，經(jīng)常加班加點進(jìn)行工作。在工作中發(fā)揚樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責(zé)，出色地完成各項工作任務(wù)。

三、努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識，提高工作能力。

本人能夠根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排并充分利用業(yè)余時間，加強(qiáng)對財務(wù)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)提高了實際動手操作能力；通過會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化要求，使自身的會計業(yè)務(wù)知識和水平得到了更新和提高，適應(yīng)了現(xiàn)在的工作要求，并為將來的工作做好準(zhǔn)備。

總之，在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我將不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。新的一年意味著新的起點、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓。

第四篇：第一學(xué)期個人工作總結(jié)

第一學(xué)期個人工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作結(jié)束了，緊張、愉快、忙碌、充實，充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。很感謝各位老師給予我的指導(dǎo)和幫助，使我盡快地適應(yīng)了新的工作環(huán)境。下面，我從以下幾個方面加以總結(jié)：

一、享受生活，享受教育。

開學(xué)初的那段日子，從悠閑的學(xué)生到一個擁有位學(xué)生的老師，所有的工作如同一張白

紙，感覺好苦。面對每天早出晚歸的生活，原創(chuàng)：www.004km.cn面對那一群調(diào)皮的學(xué)生，我常常自問：這就是我選擇的工作嗎？這樣的日子持續(xù)了好一段時間，偶然的一瞬感悟，我開始換一種角度思考工作所給予我的。于是我開始從孩子們的身上，從工作中獲得感動、獲得快樂，有時候這樣的感覺常常會包圍我整個的心靈，盡管還是早出晚歸，可是心情已經(jīng)不一樣了。就像在忙客在線上看到的一段話中所說的：我們應(yīng)該珍惜：因為孩子使我們擁有了幸運，才成為了師長；我們應(yīng)該感激：因為孩子使我們能共享歡樂，才理解了生活。讓我們滿懷著珍惜和感激來學(xué)會傾聽、學(xué)會溝通，以幸福與好奇的心情，小心坦然地到孩子發(fā)現(xiàn)的新大陸來吧，一起分享同孩子共同成長的欣悅和驚喜；相信我們會在這無比美好的時光里，看到孩子們燦爛的笑臉，感到自己的進(jìn)步，體驗到人生真正的幸福。

積極參加新教師的進(jìn)修學(xué)習(xí)，利用課余時間到書店買書，到學(xué)校圖書館借書看，到網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)新的知識，指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，這個學(xué)期讀了所著的《健康課堂管理》和朱永新等主編的系列叢書《細(xì)數(shù)陽光》、《呵護(hù)生命》。

徐特立老先生曾說過：教師要有兩種人格，一種是教師，是教學(xué)問的，一種是人師，是教行為的。如何完善這兩種人格？我一直在深深思索。因為德高為師，因為身正為范，因為不要愧對學(xué)生那一雙雙天真而渴望的眼睛，所以必須努力。

二、教育教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇踏實

開學(xué)伊始，我便在學(xué)校青年教師拜師大會上，拜湯老師為師，在工作中主動向湯老師及辦公室的其他老師請教學(xué)習(xí)。原創(chuàng)：www.004km.cn主動去聽湯老師和其他老師的課，不管是同年段的還是不同年段的。每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我，啟發(fā)著我。對一個新教師來說，堅持聽課，可使自己盡快成長。聽課，不僅開闊了思路，為備課過程積累了豐富的素材，同時他們積累多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗也從另一個側(cè)面為自己的教學(xué)積累經(jīng)驗。

平時教學(xué)在課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，做到提前一周備課，在備課時認(rèn)真鉆研教材，備好每一堂課，遇到有疑惑的地方勤向師傅和辦公室里的其他老師請教。在課前作好充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，認(rèn)真上好每一堂課，盡可能完成教學(xué)目標(biāo)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，在課堂上，為了提高課堂效率，我嘗試用“發(fā)光的星星”、“最佳小組獎”、“節(jié)節(jié)高”等形式開展小組之間的競賽。

三、扎扎實實做好班主任工作

有人說班主任是世界上“最小的主任”，可這“最小的主任”管的事卻特別多、特別細(xì)，大至教育教育學(xué)工作，小至掃把、粉筆之類雞毛蒜皮的小事，樣樣少不了班主任操心。我是一名新教師，第一次做班主任工作，缺乏做好班主任工作的經(jīng)歷和經(jīng)驗，只有勤向師傅和其他老師請教，工作中在勤和細(xì)上做文章。衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、路隊等四項競賽得分開學(xué)初和其他班級相差甚遠(yuǎn)，于是細(xì)心觀察，找原因想對策進(jìn)步非常明顯，還有廣播站投稿也一樣。積極組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各種活動，并認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生參加各種比賽，如運動會，藝術(shù)節(jié)等等。

第五篇：2017學(xué)年第一學(xué)期個人工作總結(jié)

2017學(xué)年第一學(xué)期個人工作總結(jié)

每一個學(xué)期的結(jié)束，就是孩子們又一個成長階段的開始。在這一學(xué)期中，我 們依舊堅持“為了每一個孩子都有進(jìn)步”，盡心盡力的做好每一天的工作，盡自 己最大的努力，踏踏實實地完成了本學(xué)期的工作。現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如 下：

一、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

俗話說：”沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

我在學(xué)期初就嚴(yán)格要求幼兒保持良好的常規(guī)：在入廁、喝水、出入樓道、上下樓梯等方面都遵守秩序，進(jìn)行活動時不亂搶話、舉手回答問題等。從整體上講，幼兒的進(jìn)步還是比較大的。在平時各科教學(xué)中，幼兒的常規(guī)都還不錯，雖有新來的小朋友，剛來時影響了整體秩序，但他們的適應(yīng)性很強(qiáng)，而他們也很快融入了我們的集體生活。生活中，我們注重科學(xué)安排幼兒一日生活，注重在生活中對幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。雖然我班孩子的交往意識提高了，開始和伙伴間交流了，但是在自由休息的時候，總是有一小部分小朋友自我約束能力不高，有追跑、推擠的現(xiàn)象。我想了好多辦法，但是效果不是很理想。

二、做到保教并重，促進(jìn)家園互動

在日常生活中本著：“一切為了孩子，為了孩子的一切”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)。從每個細(xì)節(jié)上去切實照顧他們、教育他們，使幼兒的自理能力逐步提高。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同，采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式。不同水平的幼兒，在原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展和提高。愛玩是每個孩子的天性，我們在教學(xué)過程中注意動靜結(jié)合，將游戲與知識相結(jié)合，調(diào)動幼兒的積極性。我們將游戲貫穿于一日活動中，充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識，掌握更多的技能。

三、安全工作

我們通過每周一節(jié)安全教育或其它學(xué)科講一些小故事、真實事例等讓幼兒知道什么是安全，什么是危險，什么事情可以做，什么事情不可以做等等。讓幼兒從小有安全意識，并且知道如何預(yù)防不安全事件。另外，我們也將安全教育滲透在幼兒一日生活中。如上下樓梯時，告訴幼兒不按規(guī)則做的后果，出去玩時，告訴幼兒為什么要在教師身邊玩，為什們不要亂跑亂跳，等等。我們不單單告訴幼兒為什么不能做，更重要的是讓他知道這樣做會很危險。

幼兒園里無小事，安全責(zé)任重于泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護(hù)保護(hù)方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。本學(xué)期我班在我們兩位老師的高度警惕和細(xì)心照顧下，我班無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)安全教育工作，使孩子們安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

四、家長工作

一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：

教師與家長形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當(dāng)重點來抓，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo)，才能達(dá)到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒。通過家長來園接送孩子的時間，簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況。

五、總結(jié)與反思

回顧這一學(xué)期的工作，我盡心盡力去完成。在取得成績的同時，也看到了不足之處，如：在班級管理上還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還有聽之任之的現(xiàn)象，個別幼兒的常規(guī)還應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。班級的工作細(xì)碎而又繁瑣，在今后的工作中我會不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質(zhì)，努力完善自己，兩位老師相互配合，更加努力工作，讓每一個孩子每天都快快樂樂的來幼兒園，每天都有一個嶄新的開始，每一天都有進(jìn)步。

2018年1月