第一篇:馬山小學(xué)2013-2014學(xué)年工作要點(diǎn)(打印出蠟紙)
馬山小學(xué)2013—2014學(xué)年工作要點(diǎn)
一、堅(jiān)決做好“迎檢”工作(即迎義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評(píng)估認(rèn)定)
工作要點(diǎn):1.通過(guò)對(duì)村鎮(zhèn)工作匯報(bào)及教師輿論宣傳等形式,提高對(duì)“迎評(píng)”工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)教師的責(zé)任感和緊迫感。
2.詳細(xì)部署“迎評(píng)”工作。制定工作計(jì)劃和行動(dòng)方案,確定時(shí)間表、路線圖、建立工作臺(tái)賬。
3.對(duì)照實(shí)施細(xì)則,自查整改(包括:學(xué)校占地面積、教學(xué)教輔用房、各功能室、課程是否開足、學(xué)生作息時(shí)間、以及學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān))
4.建立好學(xué)校檔案。
5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分包任務(wù),定期督查
二、創(chuàng)新完善“學(xué)校精細(xì)化管理”工作
工作要點(diǎn):
(一)加強(qiáng)校務(wù)管理,提高學(xué)校行政管理水平。
1.維護(hù)學(xué)校正常運(yùn)行。
2.分工負(fù)責(zé)學(xué)校工作。
3.建立健全學(xué)校規(guī)章制度。
4.規(guī)范學(xué)校管理過(guò)程。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周、教師和學(xué)生干部值日制度。①用專用值日記錄本檢查記錄師生出勤情況,②教學(xué)活動(dòng)開展,③衛(wèi)生情況,④安全情況等。制定計(jì)劃,執(zhí)行計(jì)劃?rùn)z查并總結(jié)反饋。
5.堅(jiān)持以教學(xué)為中心,狠抓“兩個(gè)常規(guī)”,精細(xì)化管理,提質(zhì)增效。具體做法:
①繼續(xù)組織師生認(rèn)真解讀“兩個(gè)常規(guī)”,內(nèi)化于心,外成于行。做到知其意,通其理,踐其行。②領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科,分組組織專題研討,逐一分解細(xì)化。讓教師學(xué)會(huì)反思,教后知不足,學(xué)后知困,不斷進(jìn)步。
③加強(qiáng)“日清、周清、月展評(píng)、期考評(píng)”制度的督導(dǎo)和檢查,推進(jìn)教學(xué)自主發(fā)展。
④加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)常規(guī)視導(dǎo),做到一查二聽三看:一查教案、聽課記錄、教研記錄及學(xué)生作業(yè)等常規(guī)落實(shí)情況;二聽匯報(bào)和課堂;三看常規(guī)是否外化,是否常態(tài)化以及精細(xì)化。
6.堅(jiān)持工作例會(huì)制度。①是每周一次周前會(huì),②是每周一次班子會(huì),③是每周一次班會(huì),④是每周一次教研會(huì),⑤是一周一次班主任會(huì),⑥是間周一次少先隊(duì)會(huì),⑦是每期至少兩次教代會(huì),⑧是每期一次開學(xué)典禮和表彰會(huì),⑨是召開全校性或年級(jí)專題會(huì),⑩是每學(xué)年一次向社區(qū)報(bào)告工作會(huì)議。
7.完善校務(wù)公開制度。
8.抓好檔案資料管理。
9.嚴(yán)格學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)外出及辦公室值班管理。
10.建立突發(fā)事件報(bào)告機(jī)制。
(二)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,持續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
2.保持正常教育教學(xué)秩序。小學(xué)在校集中學(xué)習(xí)不超過(guò)6小時(shí),每天睡眠不少于10小時(shí)。
3.落實(shí)教學(xué)工作檢查。
4.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
5.改進(jìn)評(píng)價(jià)制度。
6.加強(qiáng)教學(xué)研究。
三、持續(xù)抓好“學(xué)校教學(xué)質(zhì)量”工作。
1.切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué),做好小學(xué)四至六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科調(diào)研抽測(cè)準(zhǔn)備工作。
2.切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)六年級(jí)調(diào)研測(cè)試工作,由所在初中負(fù)責(zé)組織。
3切實(shí)落實(shí)“三個(gè)一”活動(dòng)。一次學(xué)科統(tǒng)測(cè)統(tǒng)評(píng)工作,一次學(xué)科調(diào)研抽測(cè)工作,一次“興趣、習(xí)慣、規(guī)范”養(yǎng)成教育活動(dòng)。
4.堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo),繼續(xù)以“學(xué)導(dǎo)練三三課堂”為載體,打造高效課堂。具體做法: ①繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《高效課堂是這樣做成的》一書,領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì),把握模式的操作規(guī)程,靈活運(yùn)用。
②加強(qiáng)學(xué)科帶頭人的實(shí)驗(yàn)引領(lǐng),同課異構(gòu)。
③加強(qiáng)對(duì)教師的督導(dǎo)評(píng)估,促進(jìn)教師課改并在反思中改進(jìn)提高。對(duì)課堂進(jìn)行診斷,做到肯定一個(gè)亮點(diǎn),指出一個(gè)缺點(diǎn),提出一個(gè)建議。
5.要切實(shí)做好“綠色評(píng)價(jià)”工作。學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)校教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革的意見(jiàn)》
6.加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)籍管理在學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)中的重要作用。
7.要切實(shí)處理好評(píng)價(jià)工作中的有關(guān)問(wèn)題,對(duì)下列情形之一者,實(shí)行一票否決:
①是凡在本學(xué)期出現(xiàn)違規(guī)招生,造成超大規(guī)?;虺蟀鄧?yán)重,受到縣局通報(bào)批評(píng)的; ②是教師師德嚴(yán)重失范,體罰學(xué)生,受到上級(jí)部門處分的;
③是學(xué)校違反教育法規(guī),被上級(jí)部門通報(bào)批評(píng)的;
④是在考試、考核中有徇私舞弊、弄虛作假,造成不良影響的;
⑤是加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),查證屬實(shí)或受到了有關(guān)部門通報(bào)批評(píng)的;
⑥是學(xué)校出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的。
四,探索實(shí)施“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐”管理工作。
①是健全制度,確定領(lǐng)導(dǎo)小組。
②是確保午餐質(zhì)量,讓學(xué)生吃飽吃好。
③是根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),有序組織,讓學(xué)生進(jìn)行午餐。
五、加強(qiáng)近兩年新分教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高
①指導(dǎo)新分教師制訂個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃
②組織新分教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)專業(yè)理論知識(shí)。
③新分教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師結(jié)成對(duì)子,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
④創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓新分教師聽課學(xué)習(xí),以賽課活動(dòng)為載體,給新分教師展示、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
第二篇:馬山小學(xué)綜合治理及安全工作2012
馬山小學(xué)綜合治理及安全工作
崗位責(zé)任制度
為進(jìn)一步提高師生的安全防范意識(shí),杜絕各類責(zé)任事故、事件發(fā)生,保證少年、兒童全面、安全、健康成長(zhǎng),特制訂本制度。
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):張慶
副組長(zhǎng): 劉博文 王建武
成員:王雨李海潤(rùn)各班主任
二、崗位責(zé)任
1、領(lǐng)導(dǎo)帶班:周日19∶00——周一19∶00張慶周一19∶00——周二19∶00朱漢奇周二19∶00——周三19∶00李海潤(rùn)周三19∶00——周四19∶00劉博文周四19∶00——周五19∶00王建武周五19∶00——周六19∶00王雨
2、課間樓梯及轉(zhuǎn)身臺(tái):
三樓:樓梯西上課教師轉(zhuǎn)身臺(tái)樓梯東上課教師 二樓樓梯:樓梯西上課教師轉(zhuǎn)身臺(tái)樓梯東上課教師 微機(jī)課上下樓梯由各班主任和任課教師負(fù)責(zé)
建偉教學(xué)樓二樓由二二班上課教師負(fù)責(zé),三樓由五二上 1
課教師負(fù)責(zé)
3、廁所及樓前活動(dòng)場(chǎng)地:
兩個(gè)值周教師分別負(fù)責(zé)前院、后院。
4、路隊(duì):值周教師及各班主任。
5、電路安全:張先鋒水池:李海潤(rùn)
6、集會(huì):體育教師及班主任。
7、大門:東門:李海潤(rùn);學(xué)前班門:秦紅凡;前樓門:李海潤(rùn);后樓門:王建武;后門:王雨
8、小賣部:王建武
9、應(yīng)急小分隊(duì):王雨、李海潤(rùn)、王秀華。
三、責(zé)任及獎(jiǎng)懲制度
1、帶班領(lǐng)導(dǎo)夜間必須住校,21∶00負(fù)責(zé)巡視校園,查看各門落鎖情況,發(fā)現(xiàn)異常情況,及時(shí)報(bào)告,帶領(lǐng)應(yīng)急小分隊(duì)進(jìn)行處理。
2、學(xué)生放學(xué)、集會(huì)站隊(duì)由上課教師負(fù)責(zé)帶下樓,課間樓梯及轉(zhuǎn)身臺(tái)由上一節(jié)課教師負(fù)責(zé),直至下節(jié)上課,學(xué)校檢查少一次扣2分,失職造成一切后果責(zé)任自負(fù)。
3、兩個(gè)值周教師課間負(fù)責(zé)在前后院廁所及活動(dòng)場(chǎng)地,檢查學(xué)生情況,學(xué)校檢查少一次扣2分。
4、路隊(duì)由值周教師在利民街口負(fù)責(zé)檢查,各班主任必須護(hù)送路隊(duì)至利民街。學(xué)校檢查少一次扣責(zé)任人2分。
5、校內(nèi)電路安全由張先鋒負(fù)責(zé),及時(shí)檢查維修,各班主任發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),否則后果自負(fù)。
6、集會(huì)時(shí)各班主任站在隊(duì)后,由李峰負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮,體音教師全面巡視,結(jié)束后由各班主任帶回班。否則,少一次扣2分,造成后果責(zé)任自負(fù)。
7、各大門及時(shí)落鎖,大門晚20∶30(夏季21∶00)上鎖,中門無(wú)大型車輛平時(shí)上鎖。校內(nèi)各大門21∶00及時(shí)上鎖,學(xué)校檢查少一次扣2分,造成事故責(zé)任自負(fù)。
8、小賣部要及時(shí)檢查督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象及時(shí)制止,否則造成后果責(zé)任自負(fù)。
9、應(yīng)急小分隊(duì)成員負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件,夜間外出必須向帶班領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,私自外出發(fā)現(xiàn)1次扣2分。
10、雙休日學(xué)校安全由值日教師負(fù)完全責(zé)任,值周教師負(fù)責(zé)護(hù)校,晝夜輪流值班,當(dāng)周帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查記錄。缺一次扣量化積分10分。
11、課堂安全由課任教師負(fù)責(zé),出現(xiàn)的器械性安全事故視其情況扣責(zé)任人10、15、20分。
12、對(duì)學(xué)校的房舍、器械設(shè)備,總務(wù)處要經(jīng)常檢查,確保安全,否則引起的后果由總務(wù)處負(fù)責(zé)。各班主任發(fā)現(xiàn)班內(nèi)學(xué)生及校舍隱患,要及時(shí)上報(bào),否則后果自負(fù)。
13、各教研組值日教師要注意關(guān)好門窗,關(guān)好電燈,若失職造成財(cái)物丟失,除照價(jià)賠償外,并扣除量化積分10分。
14、各崗位責(zé)任人必須定時(shí)定崗,盡職盡責(zé)。未盡事宜,比照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。
第三篇:馬山小學(xué)2009—2010學(xué)年德育工作計(jì)劃
馬山小學(xué)2009—2010學(xué)年德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想: 堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)、市、縣《關(guān)于推進(jìn)未成年人思想道德工作實(shí)施意見(jiàn)》精神,以“知榮明恥、從我做起”教育為活動(dòng)主線,嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、安全等教育,道德法制教育,習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族精神教育。創(chuàng)新班級(jí)、學(xué)校、家庭、社會(huì)“四位一體”教育模式,完善德育導(dǎo)師制,走德育工作的特色之路。
二、工作目標(biāo):(一)加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透,挖掘?qū)W科德育點(diǎn),在授知的同時(shí)對(duì)學(xué)生潤(rùn)物無(wú)聲。
(二)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,保持學(xué)生行為習(xí)慣良好率為100%。(三)深化德育課題研究,重視科研過(guò)程及資料收集,使課題具有輻射性。
(四)加強(qiáng)安全教育(活動(dòng)安全、飲食安全、交通安全、防觸電等),確保學(xué)年內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生(需要師生共同努力)。加強(qiáng)法制教育,確保在校生違法犯罪率為零。
(五)深化少先隊(duì)教育活動(dòng),組織開展校內(nèi)外豐富多彩的、形式多樣的各種競(jìng)賽以及綜合實(shí)踐活動(dòng),從活動(dòng)中不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌。
(六)堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”,即加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)德育科研,調(diào)動(dòng)校內(nèi)各層面育人積極性,全員育人、全程育人,爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。
三、工作要點(diǎn)(途徑):(一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作健康發(fā)展。
(二)找準(zhǔn)德育定位,制定德育工作(六、五、六)工程,即:6項(xiàng)目標(biāo)、5條途徑、6項(xiàng)內(nèi)容。不斷優(yōu)化和整合德育資源,建立學(xué)校、家庭、社區(qū)相互協(xié)作的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò),積極構(gòu)建德育活動(dòng)社會(huì)化模式,努力做到常規(guī)工作求實(shí),主題教育求活,科技活動(dòng)求新的工作思路。
(三)實(shí)施“雙德工程”建設(shè),努力形成以師德帶生德、以生德促師德,“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。
(四)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。具體設(shè)想:
1、繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)力度,開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的觀摩等,本學(xué)期德育處教師深入到班級(jí)觀摩班隊(duì)會(huì)課,把班隊(duì)會(huì)成效提高上去,促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力。
2、開展“選、評(píng)、樹”優(yōu)秀班主任“三個(gè)一”活動(dòng)。即要求班主任每年有一篇班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)論文,(在第十一周做一次經(jīng)驗(yàn)交流),有一套創(chuàng)新班級(jí)管理模式。通過(guò)三個(gè)一活動(dòng)的開展,把“選、評(píng)、樹”活動(dòng)推向深入。評(píng)選、樹立一批典型的班主任代表,為校級(jí)、上級(jí)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ)。
3、在抓好關(guān)工委常規(guī)工作的同時(shí),做好學(xué)困、特困生的思想教育工作,通過(guò)三心(愛(ài)心、耐心、恒心)一訪,與家長(zhǎng)常溝通,形成施教合力,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理,加強(qiáng)檢查力度。
1、加強(qiáng)值周工作管理。進(jìn)一步明確責(zé)任分工,帶班領(lǐng)導(dǎo)宏觀調(diào)控;值周教師與學(xué)生檢查評(píng)比;安全衛(wèi)士協(xié)助管理。嚴(yán)格執(zhí)行值周工作的各項(xiàng)制度,繼續(xù)實(shí)施日查、周評(píng)、月累、學(xué)期末總評(píng)的管理方法,認(rèn)真做好每周“文明紅旗班”的評(píng)比。
2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,(升起班學(xué)生必須統(tǒng)一著裝,提前準(zhǔn)備好國(guó)旗下演講稿)進(jìn)行富有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng),根據(jù)每周安排及節(jié)厲或節(jié)日慶?;顒?dòng),用學(xué)生自己身邊的典型進(jìn)行教育,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
3、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家教水平。本學(xué)年,將繼續(xù)完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度,各班通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)(要求每學(xué)期每班召開一次以上)、對(duì)家長(zhǎng)輔導(dǎo)的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。做好評(píng)選“好家長(zhǎng)”活動(dòng)。與學(xué)校教育形成良好的合力。
4、擬定開展“警校共建”活動(dòng)。本學(xué)期與甸子鎮(zhèn)派出所有關(guān)人員協(xié)商,聘請(qǐng)交警來(lái)我校講課,提升師生的法律意識(shí)。
5、繼續(xù)抓好就餐生“文明餐桌”評(píng)選活動(dòng),做到日檢、周匯、月評(píng)獎(jiǎng)。(六)抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
1、本學(xué)期,德育處繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,,以“四個(gè)一”的養(yǎng)成教育為德育切入口,強(qiáng)調(diào)四個(gè)狠抓:一抓活動(dòng)、促養(yǎng)成(通過(guò)思品、德育課抓明禮導(dǎo)行;學(xué)科教育抓美育熏陶;班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練;榜樣示范抓正面引導(dǎo);校園文化抓環(huán)境陶冶;家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑。從明禮入手、典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評(píng)價(jià)表彰來(lái)提高活動(dòng)實(shí)效)。二抓典型、樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的言行示范、文明學(xué)生的評(píng)選,禮儀規(guī)范等)。三抓重點(diǎn)、求突破(主要是規(guī)范語(yǔ)言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語(yǔ),不說(shuō)臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日常課間活動(dòng),不在走廊跑跳、喧嘩,不罵人、不打架,積極參加各
興趣小組活動(dòng)。隊(duì)列、間操、各種集會(huì)做到快、靜、齊)。四抓檢查、求深化(開展文明班級(jí)、文明少先隊(duì)員評(píng)選活動(dòng),學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評(píng)價(jià),每周一評(píng),每月一小結(jié))。
2、圍繞“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”,在全體學(xué)生中開展“行為養(yǎng)成星級(jí)好少年”爭(zhēng)章活動(dòng)。分為“文明禮儀星、遵紀(jì)守法星、法制安全星、助人為樂(lè)星、環(huán)保衛(wèi)士星”五星。德育處制訂詳細(xì)的評(píng)比要求,由班主任組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)議,每周評(píng)議要有記載,每月匯評(píng)一次上墻。評(píng)議結(jié)果期末上報(bào)德育處。學(xué)期末,學(xué)校將對(duì)一學(xué)年來(lái)獲得“五星級(jí)好少年”集中進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)卡。將評(píng)比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)記錄袋,也做為評(píng)選市、縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的依據(jù)。有突出表現(xiàn)的,由德育處研究決定直接授予星級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),愛(ài)科學(xué)的培養(yǎng),開展好學(xué)生的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)(科普作文、手工制作品等)。
4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,交通安全知識(shí)教育,毒品知識(shí)教育的主題活動(dòng),通過(guò)辦手抄報(bào)、出專刊、圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊(duì)會(huì)等形式,把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?,培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
5、開展“知榮明恥、從我做起”主題讀書活動(dòng),組織學(xué)生參加校級(jí)、上級(jí)舉辦的讀書演講比賽。
6、大力開展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn),貫穿“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)于始終,求新、求實(shí)、求效。
2009年8月28日
第四篇:東南孫小學(xué)午休安全責(zé)任書蠟紙
東南孫小學(xué)午休安全責(zé)任書
尊敬的家長(zhǎng):
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全教育,提高全校師生與家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),使學(xué)生在午休期間確保安全,經(jīng)學(xué)校研究決定,五一過(guò)后,學(xué)校安排學(xué)生在家午休,您是孩子的第一監(jiān)護(hù)人,理應(yīng)盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任。午休時(shí)間您一定要負(fù)起對(duì)孩子的監(jiān)管責(zé)任,不能讓學(xué)生以回家午休為名,而去逛商店、上網(wǎng)、或到池塘河壩等玩耍、洗澡,做一些與午休無(wú)關(guān)的事。
午休時(shí)間您要認(rèn)真監(jiān)督孩子午睡,真正起到休息的目的,督促孩子按時(shí)到校,不遲到。學(xué)校下午2:30預(yù)鈴,2:35正式上課,學(xué)校在2:00開大門,您在送孩子上學(xué)時(shí)注意控制好時(shí)間。您平時(shí)要督促孩子按時(shí)上學(xué)、上課,放學(xué)及時(shí)回家,孩子因事因病不能到校,您要及時(shí)向老師請(qǐng)假。午休往返學(xué)校的路途中,您要提醒孩子注意交通安全,不在路上追逐打鬧、不與陌生人說(shuō)話,避免意外事故發(fā)生,切實(shí)保證孩子平安到校。同時(shí)要注意飲食安全,不讓孩子買“三攤”食品,同時(shí)防止中暑、中毒,防止雷擊。
天氣轉(zhuǎn)熱,請(qǐng)您配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子的交通、游泳、飲食等方面的安全教育確保萬(wàn)無(wú)一失。如果因?yàn)榧议L(zhǎng)教育看管不利,造成學(xué)生在午休期間發(fā)生安全問(wèn)題,由家長(zhǎng)負(fù)全部責(zé)任。
班主任簽字: 家長(zhǎng)簽字: 學(xué)生簽字:
高里鎮(zhèn)東南孫小學(xué)
2011年5月1日
東南孫小學(xué)午休安全責(zé)任書
尊敬的家長(zhǎng):
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全教育,提高全校師生與家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),使學(xué)生在五一午休期間確保安全,經(jīng)學(xué)校研究決定,五一過(guò)后,學(xué)校安排學(xué)生在家午休,您是孩子的第一監(jiān)護(hù)人,理應(yīng)盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任。午休時(shí)間您一定要負(fù)起對(duì)孩子的監(jiān)管責(zé)任,不能讓學(xué)生以回家午休為名,而去逛商店、上網(wǎng)、或到池塘河壩等玩耍、洗澡,做一些與午休無(wú)關(guān)的事。
午休時(shí)間您要認(rèn)真監(jiān)督孩子午睡,真正起到休息的目的,督促孩子按時(shí)到校,不遲到。學(xué)校下午2:30預(yù)鈴,2:35正式上課,學(xué)校在2:00開大門,您在送孩子上學(xué)時(shí)注意控制好時(shí)間。您平時(shí)要督促孩子按時(shí)上學(xué)、上課,放學(xué)及時(shí)回家,孩子因事因病不能到校,您要及時(shí)向老師請(qǐng)假。午休往返學(xué)校的路途中,您要提醒孩子注意交通安全,不在路上追逐打鬧、不與陌生人說(shuō)話,避免意外事故發(fā)生,切實(shí)保證孩子平安到校。同時(shí)要注意飲食安全,不讓孩子買“三攤”食品,同時(shí)防止中暑、中毒,防止雷擊。
天氣轉(zhuǎn)熱,請(qǐng)您配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子的交通、游泳、飲食等方面的安全教育確保萬(wàn)無(wú)一失。如果因?yàn)榧议L(zhǎng)教育看管不利,造成學(xué)生在午休期間發(fā)生安全問(wèn)題,由家長(zhǎng)負(fù)全部責(zé)任。
班主任簽字: 家長(zhǎng)簽字: 學(xué)生簽字:
高里鎮(zhèn)東南孫小學(xué) 2011年5月1日
第五篇:馬山小學(xué)體育工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查自查報(bào)告
馬山小學(xué)體育工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查自查報(bào)告
根據(jù)《安徽省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于組織開展學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)情況專項(xiàng)督查工作的通知》(教教秘〔2016〕465號(hào))文件的精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,成立體育工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查自查小組,對(duì)照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》,認(rèn)真的自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
一、學(xué)?;厩闆r
學(xué)校現(xiàn)設(shè)有五個(gè)年級(jí)5個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生113名。適齡兒童入學(xué)率、畢業(yè)率均為100%。我校現(xiàn)有教師7人,其中學(xué)歷合格率為100%。小教高級(jí)教師4人,小教一級(jí)教師2人,1人未定級(jí)。
二、我校器材情況
我校有專門的體育器材室,供學(xué)校陳列體育衛(wèi)生等相關(guān)的器材。學(xué)校共有田徑類,球類器材,共有100余件。我?,F(xiàn)有學(xué)生活動(dòng)操場(chǎng)800平方米,學(xué)校有兼職體育教師1人。
三、建立制度,強(qiáng)化管理
體育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹立“健康第一”思想,提出了“健康第一”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”等口號(hào),全校教師統(tǒng)一思想,形成共識(shí),牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。
一是學(xué)校成立了體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)和指導(dǎo)組織工作,學(xué)校體育教研組專項(xiàng)管理,專人負(fù)責(zé),規(guī)范體育工作。
二是我校一貫把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作規(guī)劃之中,建立校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行分管負(fù)責(zé)制。每學(xué)期的計(jì)劃、總結(jié)、考核、評(píng)比、督促檢查中都有體育衛(wèi)生工作,并列入校行政議事日程,從而為這項(xiàng)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),提供了可靠的保障。
三是健全學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)傷害風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制,實(shí)施《學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控暫行辦法》,落實(shí)校方責(zé)任險(xiǎn)或?qū)嵤W(xué)生運(yùn)動(dòng)傷害意外險(xiǎn)等情況。
四是落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,使學(xué)生體育活動(dòng)常規(guī)化。
三、指標(biāo)完成情況:
1、教育管理方面:
(1)我們嚴(yán)格按課程計(jì)劃開足體育課、健康教育課,并列入課表,保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校嚴(yán)格按《體育教學(xué)大綱》和課本規(guī)定內(nèi)容制定教學(xué)計(jì)劃、寫好教案、備好課,認(rèn)真組織教學(xué),教學(xué)效果好。
(2)積極推行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。堅(jiān)持了每天的兩操,并且嚴(yán)格按照細(xì)則對(duì)學(xué)生進(jìn)行督促。按照教務(wù)處的統(tǒng)一安排,做到了時(shí)間、學(xué)生、教師、場(chǎng)地器材及鍛煉內(nèi)容五落實(shí)。同時(shí)積極認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng),培養(yǎng)了他們的各種興趣、特長(zhǎng)。
(3)學(xué)校每學(xué)期都要舉辦陽(yáng)光體育活動(dòng),學(xué)生參與率在80%以上。每天在上午課間操后就組織學(xué)生跳集體舞,保證了學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間,確保了陽(yáng)光體育鍛煉的實(shí)施。通過(guò)這些活動(dòng)的不斷開展,豐富了學(xué)生的課余生活,既增強(qiáng)了他們的體質(zhì),又陶冶了他們的情操,同時(shí)也促進(jìn)了他們對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握,對(duì)全面提高學(xué)生的素質(zhì),提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起到一個(gè)良好的推動(dòng)作用。
(4)我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)抓好達(dá)標(biāo)工作,施行面達(dá)100%,達(dá)標(biāo)率確保95% 以上。
2、條件保障方面:
(1)我校十分重視體育衛(wèi)生師資建設(shè),通過(guò)鼓勵(lì)教師參加在職進(jìn)修培訓(xùn),不斷提高教師的素質(zhì)。
(2)即使學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難,學(xué)校仍堅(jiān)持多方籌措資金,用于場(chǎng)地、設(shè)施的維修改善,器材的購(gòu)置,體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的落實(shí)等,基本保證了體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的進(jìn)行。
(3)學(xué)校落實(shí)專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生管理,學(xué)校衛(wèi)生組織、工作計(jì)劃及管理制度齊全,職責(zé)明確。定期檢查環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生。檢查及時(shí)到位,確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(4)學(xué)生每年購(gòu)買校方責(zé)任險(xiǎn)率達(dá)100%。
3、評(píng)價(jià)機(jī)制和體質(zhì)狀況
(1)實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)情況。學(xué)校對(duì)體育教師進(jìn)行了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施培訓(xùn),使他們明確了此項(xiàng)工作的意義,掌握了測(cè)試方法,學(xué)會(huì)了表格的填寫和統(tǒng)計(jì)。掌握了學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況。
(2)學(xué)校配合縣疾控中心每年對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查,包括一年級(jí)新生的接種證查驗(yàn)、學(xué)生的視力、身體的各項(xiàng)指標(biāo)、常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防等。對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)測(cè)查,及時(shí)與病例學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。
四、存在問(wèn)題近年來(lái),我校體育衛(wèi)生工作雖然取得了很大的進(jìn)步,這些成績(jī)的取得都離不開上級(jí)主管部門對(duì)我校的大力支持。但工作中還存在很多不足。
1、學(xué)校體育設(shè)施太少,體育器材嚴(yán)重不足。由于經(jīng)費(fèi)緊張,不能按需添購(gòu),致使體育教學(xué)受到影響,學(xué)生的活動(dòng)受到限制,有些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不能正常開展。
2、體育教師短缺,年齡偏大,沒(méi)有專職教師,體育教師勞保待遇情況有待改善。
3、教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)較少,有待提高。
4、器材室里建設(shè)沒(méi)有達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),器材數(shù)量不足,跟不上教學(xué)需求。今后我們將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校體育衛(wèi)生教育的一項(xiàng)基本目標(biāo)來(lái)抓,同時(shí)加強(qiáng)教師工作責(zé)任心的培養(yǎng),提高教師隊(duì)伍的整體水平和教育能力,積極創(chuàng)造一切條件,克服一切困難,想盡一切辦法,把我校的體育工作提高到一個(gè)新水平。
馬山小學(xué) 2016年9月6日